7- DETERMINACIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS Y

NECESIDADES:

Utiliza la matriz foda, el estudio de casos, el diagrama causa-efecto en el

análisis y la jerarquización de la problemática.

FORTALEZAS, OPORTUNIDADES DEBILIDADES Y AMENAZAS

FORTALEZAS DEBILIDADES

Análisis interno Clima escolar y ambiente de aprendizaje para nuestros alumnos, armónico y agradable. En un alto porcentaje el personal del Plantel comprometido y preparado para el rol a desempeñar. Alto porcentaje de docentes con habilidades y destrezas especiales. Baja deserción y buena asistencia. Plan Pilas, Semillitas de Paz, Árbol Misión Socialista. ERE, Pruebas IDAL, Mejorando el ambiente de Aprendizaje en Educación Inicial, Yo si se leer. Un alto porcentaje de la planificación (Proyectos de Aprendizajes) novedosos, ajustados a las necesidades de los niños. Niveles aceptables de comprensión lectora de los alumnos Actividades especiales para resaltar valores y fechas patrias. Mantenimiento constante del plantel. Buena ubicación geográfica. Niños con libros suficientes. Grupo de representantes muy colaboradores. Normas de Convivencia Continuidad al programa de

Falta de espacios físicos para la prestación de servicios fundamentales como: Dpto. de Orientación, aula de usos múltiples. Carencia de Vigilancia escolar nocturna Mejoramiento de la atención en el recreo y cuidado de los baños. 27.5 % de los alumnos fueron promovidos con el literal C y 16.5% con el literal D, lo cual indica que le faltan competencias por adquirir del grado anterior. Techado de la cancha. Arreglo del Sistema eléctrico Impermeabilización de techos y canales para recolección de agua de lluvia. Personal docente con fallas en la entrega de la Estadística. Falta incorporar y formar a las nuevas comunidades que se conforman en la zona (Valle Cielo), para que se incorporen. Resistencia de representantes para conformar el Consejo Educativo.

Escuelas para padres.

OPORTUNIDADES AMENAZAS

Análisis Externo Ambulatorio Barrio Adentro, odontología, CDI, Ministerio del Ambiente. Club de abuelos. Abundantes empresas

Trancas vehiculares en la zona de Terrinca. Inseguridad. Animales ponzoñosos y culebras. Pérdidas de clases por elecciones y otros eventos. Falta demarcación peatonal en la entrada de la escuela