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Ficha de Gramática – 6º Ano 2010 Prof. Carla Pereira

Colégio de Ermesinde

Nome: ______________________________________________ Nº _____ Data ___ /____ /_____

Classificação _____________________________________________________________________

O Professor ______________________ Encarregado De Educação __________________________

1- Lê o texto que se segue e escreve, nos espaços em branco, um SINÓNIMO das

palavras destacadas. Não te esqueças de fazer as concordâncias necessárias.

Viela Suceder-se Uniformidade Distante Infindável Distracção Enorme

Lá em casa havia uma enorme enciclopédia acerca da qual o meu pai falava como de um

país ______________ (remoto). Tinha mais de cem volumes. Eu próprio, por

_______________ (desfastio), abria às vezes um daqueles ______________ (descomunais)

livros de capa preta e lia a primeira coisa que me aparecia à frente com a esperança de

encontrar uma ___________ (ruela) escura; mas só via palavras pequenas _______________

(desfilarem) pela página com a __________ (monotonia) de um formigueiro _____________

(interminável).

1.1- Analisa morfologicamente as palavras destacadas no texto.

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2- As palavras das duas colunas apresentam entre si RELAÇÕES DE FORMA. Regista-as

de acordo com a relação que estabelecem.

Coluna A Coluna Bvós vaga opera pôde sábia dó cinto

chama assento hábito serra

pode serra voz habito dó acento vaga

ópera sinto sabia chama

Palavras Homónimas Palavras Homófonas Palavras Homógrafas

3- Nas frases que se seguem, a palavra A aparece repetida várias vezes. Indica a sua

classe morfológica.

a) O músico ouviu a canção.____________________________________________________

b) Para a gravar, preparou-se muito bem.___________________________________________

c) A voz era bela e apareceu a brilhar. ____________________________

4- Sublinha os adjectivos presentes nas frases abaixo. Indica o grau em que seencontram.

a) Estava ali um grupo de pessoas, homens e mulheres, com roupas estranhíssimas.

____________________________________________________________________________

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b) Podem não ser muito significativas, mas são palavras…

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c) Era tão delgado como um vime.

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d) A mulher era a mais faladora!

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5- Sublinha os pronomes presentes nas frases e indica a sua subclasse.

a) Trouxe o meu livro e o teu. _________________________________________

b) Alguns não fazem nada! ___________________________________________

c) Quem chegou agora? _____________________________________________

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d) O meu pai não disse isso! ___________________________________________

6- Reescreve as frases substituindo os grupos nominais por pronomes pessoais.

a) Foram chamar toda a família. __________________________________________________

b) Devemos reduzir os gastos. ___________________________________________________ c) O João chega sempre atrasado. ________________________________________________

d) Eles compram sardinhas. _____________________________________________________

e) Os guias conduziram a caravana. _______________________________________________

f) As árvores dão os seus frutos ao homem. _________________________________________

7- Reescreve as frases que se seguem no futuro do indicativo e no condicional.

a) O professor leu-o em voz alta.

Futuro do indicativo - ________________________________________________________

Condicional - ________________________________________________________________

b) Eu vi-o no jardim.


Condicional - ________________________________________________________________

c) Comprei-lhe um lindo presente.


Condicional - ________________________________________________________________

8- Indica o tempo e modo das seguintes formas verbais.

Quando o homem chegou (a) ________________________________ )de manhãzinha, eles

já tinham acordado. (b) _________________________________) Vendia (c)

______________________________________) sardinhas que talvez teria comprado (d)

_________________________________________) na lota. Se eu tivesse tido (e)

________________________________________) tempo, também o faria. (f)

_______________________ Quando eu tiver acabado (g)

_______________________________)este trabalho, vou lá espreitar… As pessoas pediram

(h) ________________________________________) que voltasse.(i)

___________________________________)

- Venha (j) _________________________________) mais cedo!

- Talvez ….. – pensou o homem.

9- Escreve nos espaços em branco a preposição adequada.

a) Novos abalos de terra fizeram sentir-se ___________ São Francisco.

b) Os soldados agiram ________ violência.

c) João e Manuel vivem discutindo ________ si.

d) Cheguei _______ ver o filme.

e) Estudo nesta escola ________ o ano passado.

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f) Votaram _____ mim. De hoje em diante não confio mais nas pessoas.

g) Luto ______ uma terra melhor.

h) Não passem ________ a ponte.

i) Juro _______ Deus que não fui eu.

10- Lê o texto que se segue i identifica os advérbios que te são pedidos.

Os avós do Tiago moram muito

longe, num sítio isolado. Talvez o

Tiago irá visitá-los amanhã. Nunca

foi sozinho. Certamente sente-se

receoso. Mas já é altura de tentar

esta aventura.

a) dois advérbios de tempo ______________________;

_____________________________.

b) um advérbio de dúvida _______________________

c) um advérbio de lugar _________________________

d) um advérbio de quantidade ____________________

e) um advérbio de afirmação _____________________

11- Faz a análise sintáctica da seguinte frase.

Naquela noite, os rapazes levaram o António, com muito cuidado, para o meio da presa.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

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12- Diz qual o recurso expressivo presente em cada uma das frases.

a) A água foi subindo, subindo, subindo. ____________________________________

b) – Salva-me! - gritava o peixe. __________________________________

c) A lua lembra o circo! ______________________________________

d) O João é um poço bem fundo! _____________________________

e) Professor, médico, comerciantes, festa, todos assistem. ____________________________

f) Com o colar de coral (…) _________________________

g) Aquela paisagem era calma, deslumbrante e inacreditável! _________________________

13- Relembra agora algumas noções de ortografia estudadas e resolve.

13.1- Escreve no plural.

a) Ele vê tudo. _______________________________

b) Ela tem estado à tua espera. ___________________________________

c) O aluno vem todos os dias à escola. ________________________________________

13.2- Completa com à ou há.

a) Obedeço ______ lei.

b) Moro aqui _______ anos!

c) Gosto muito de feijoada ______ brasileira.

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d) Ele saiu daqui _____ pouco tempo.

e) Estamos ______ horas ______ tua espera!

13.3- Escolhe e completa as frases.

a) Se eu ____________________(ficasse/fica-se) à espera, não tinha chegado.b) O gato __________________ (lavasse/lava-se) todos os dias. _________________

(limpasse/limpa-se com a língua)

c) Nesta zona _______________ (usasse/usa-se) muita banha. Eu preferia que se

_________________ (usasse/usa-se) menos.

d) A encomenda foi _______________ (entregada/entregue) hoje. O carteiro tinha

_________________ (entregado/ entregue) no prédio em frente.

e) O jornal foi _____________________(impresso/imprimido) ontem à noite. Já tinham

_________________ (impresso/imprimido) quando chegou a grande notícia.

14- Sublinha as conjunções e classifica-as morfologicamente.

a) Anoitece mas a vida não acaba. ________________________________________________

b) Como não a vi, fui embora. ____________________________________________________

c) Não sei ler, embora tenha aprendido. ____________________________________________

d) Se aquele entrasse, ganharíamos. ______________________________________________

e) Tanto tenho aprendido e nada sei. ______________________________________________

f) Quando acordei, não estava ninguém. ___________________________________________

g) Ele ficou porque está de castigo. _______________________________________________

15- Indica a situação em que são usadas ou o sentimento que podem traduzir

habitualmente as seguintes locuções interjectivas.

a) Aqui d’el rei! ___________________________

b) Até que enfim! __________________________

c) Quem me dera! _________________________

d) Alto lá! ________________________________

e) Que pena! _____________________________

f) Ora bolas! _____________________________

g) Que maravilha! __________________________

A professora,

Carla Pereira

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