Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6

lectura, lectura de la imatge, comprensió lectora, expressió escrita, estructura del text

Tip

us d

e te

xt

CARTA, CONTE,CANÇÓ, DESCRIPCIÓ

CONTE, POEMA, RODOLÍ, ENDEVINALLES, FAULA

RELAT, DIÀLEG, REGLES DE JOC, CÒMIC

RELAT, TEXT CIENTÍFIC, POEMA, NOTA

CONTE, LECTURA AMB IMATGES, LLEGENDA, TIRA CÒMICA

NOTÍCIA, ENTREVISTA, TEXT CIENTÍFIC, DEFINICIÓ

Lèxi

c

sinònimsantònimscamps semàntics

ús del diccionari,camps semàntics: noms d’ofi cis i botigues, sinònims, mesos de l’any (dites)

categories semàntiques, frases fetes, famílies de paraules, polisèmiquesonomatopeies

precisió i correcció lèxica, diminutius i augmentatius, categories semàntiques, nexes comparatius,rima, frases fetes,sentit literal i fi gurat

sinònims i antònims,frases fetes, ús del diccionari, formació de verbs, locucions de lloc

paraules compostes, estil directe i indirecte,interpretació d’icones, nom genèric

Ort

og

rafi

a ús de la majúscula, l’apòstrof, la síl·laba

ús dels signes d’interrogació i d’exclamació, ordre alfabètic, r / rr

formació de plurals:-ca -ques, -ga -gues, bl / br, el guió, j / g,dígraf ny, síl·laba tònica

essa sorda i sonora: s-z-ss-c-ç,punt, coma i dos punts, separació de síl·labes, dígrafs, síl·laba tònica

em / hem / amb,hi ha / hi havia / hi haurà, la h, agudes, planes, esdrúixoles, accent obert i tancat

contraccions, consonants mudes,quan / quant, els dígrafs tg / tj, dièresi gü / qü

Gra

màt

ica

nom comú / nom propi, els articles, l’adjectiu

oracions enunciatives, interrogatives i exclamatives,singular / plural,verb: present, passat i futur

singular / plural, concordança gramatical, formular preguntes i respostes

subjecte i predicat,ús del verb: persona, nombre i temps, noms comuns i propis

verb: l’infi nitiupresent, passat i futur, concordança,l’adjectiu

pronoms personals, preposicions i contraccions

Continguts dels quaderns Escriure bé

Esther Mañá · Mar Llistosella · Esther Ochoa

Escriure bé–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

–––––––––––––––––––––––––––––

1Cicle mitjà · PrimàriaCicle mitjà · Primària