7G AKADEMİK BİLGİLENDİRME BÜLTENİ

7. SINIFLAR

2013-2014 ETM RETM YILI

1. YARIYIL

AKADEMK BLGLENDRME BLTEN

Sayn Velimiz,

2013- 2014 Eitim-retim yl banda fmv.edu.tr adresinden ve e-posta ile sizlere, I. yarylda

yaplacak almalarmz ile ilgili I. Akademik Bilgilendirme Bltenimizi ulatrmtk. Birinci yaryl

sonunda II. Akademik Bilgilendirme Bltenimiz araclyla sizleri, yaplan ve II. yarylda yaplmas

planlanan almalar hakknda bilgilendirmek istiyoruz.

I. Yarylda retmenlerimiz retim programlarnn zenginletirilmesi, farkl retim ortamlar

yaratlmas, ada retim yntemleri gibi konularda alrken, ocuklarmz da tam ve kalc renme

ile akademik birikimlerini oaltmaya devam ettiler. I. Yaryl sonunda tm dzeylerdeki rencilerimizin

akademik baarlar bizleri gururlandrd.

2013-2014 Eitim retim ylnda yeni yaplanmalar ve uygulamalar da hayata geti:

Tablet Destekli Eitim-retim almalar: Bu retim ylnda da devam etti. Bu yl 5. Snf olan

rencilerimiz de tablet destekli eitim-retim almalarna balad. 5. ve 6. snf rencilerimizin

yaryl boyunca oluturduklar rnleri Samsung School-Ktphanede e-portfolyo dosyasnn

iinde bulabilirsiniz.

Gemiten gelecee eitimle aydnlanmak vizyonumuzun bir gerei olarak, 1-2.ve 3. snflarmz da

tebeirli tahtann yan sra kullanlmak zere Etkileimli TV uygulamasna geildi. rencilerimizin

biliim teknolojilerini, pedagojik bir yaklamla etkin bir biimde kullanmasn hedeflediimiz bu

uygulama sayesinde, grsel, iitsel ve interaktif almalar eitim retim srelerine daha etkin bir

biimde dhil edildi.

Ara Karne Uygulamas: Bu retim ylnda yaptmz bir dier yeni uygulama da ara karne almas

oldu. MEB tarafndan verilen ara karnenin e-okul izelgelerinden farkl olmay, yaryl sonu karnesinde

de rencinin karlatrmal tablolar olmay bizi ayrntl bir alma yapmaya ynlendirdi. 4-5-6-7-8.

snf rencilerimiz iin daha ayrntl, tm derslerin ve ders retmenlerinin grn yanstan,

renciye akademik ve davran anlamnda bilgi veren bir format gelitirdik. Bu uygulamann

rencilerimizin geliimini takip etme asndan faydal olacana inanyoruz.

Disiplinler Aras Ortak Projeler: Disiplinler aras ibirlii almalar okulumuzun akredite olmasndan

nce de yaplan almalard ama akreditasyonun getirdii geliimler ile bu tr yatay birliktelikler pek

ok konuda rencilerimizin daha geni bir bak asna sahip olmasn salad. Bu retim yl

banda akademik zmre ve blmlerimiz proje konularmzn da ortak verilebileceini dnerek 5-6-

7-8. Snflarda Ortak Proje Konular almasn gerekletirdi. Be ana ders retmenleri bir araya

gelerek ortak proje konularn belirlediler. ki ya da dersin tek bir konu etrafnda birlemesiyle

rencinin yapt almalar disiplinler aras almalara dntrld. rencinin projeyi almasndan

teslim aamasna kadar her admnda neler yapmas gerektii akademik ders retmenleri tarafndan

belirlendi ve ortak projeler rencilere duyuruldu. Yaplan projelerin ok daha nitelikli oluu, rencinin

yapt almada birden fazla disiplini birletiren rnler ortaya koyuu ve akademik ders

retmenlerinin ibirlii bu almann amaland gibi baarl olduunun gstergesiydi. kinci

yarylda da projeler ile ilgili almalar bu kapsamda devam edecektir.

e-Ik Portal: FMV Ik Okullarnn daha ncede e-k adnda hizmet veren bir portal vard ama bu

sitenin gncellenmesi, dokman kaytlar anlamnda u anda okulumuzda kullanlan teknolojiye uyumlu

hale getirilmesi gerekiyordu. Drt kampsn biliim teknolojileri uzmanlar tarafndan hazrlanan yeni

portal, u anda tm teknolojik yenilikleri barndran, her trl belge ve dokmann paylamna olanak

tanyan, bunun yan sra okul toplumunun iletiimini salayan bir hale gelmitir.

Ayrca rencilerimiz, ou uzun soluklu olan ulusal ve uluslararas projelerde almaya devam

ediyorlar.

yldr eitli almalar ile sren Salkl Beslenelim Projesi, bu yl da okul projesi olarak

allmaya devam ediyor. Getiimiz eitim retim yl boyunca yaplan tm almalar, ylsonunda

proje kitapnda derlenmi ve yine ayn kitapkta 2013- 2014 yl iin hedefler de belirlenmiti. Anket

sonularnda rencilerimizin su ime oranlarnn dtn, ara nlerde zararl yiyecekler

tketiminin arttn, baklagil grubunu tanmadklarn, gda alverii yaparken rnn ieriini

incelemediklerini belirledik ve aadaki ynlendirmelerle bu durumu yaptmz sabah trenlerinde

onlarla paylatk. Yl boyu yapacamz etkinlikleri bu kapsamda planladmz duyurduk.

Proje almalarmz kapsamnda bu ylki Iktan ykler kitabmzn ierii Salkl Beslenelim

projemizin bir paras olan ve bu ylki Bilim-Kltr-Sanat ve Spor enliimizin ana temas olan Olimpik

Sporlar konusunda olacaktr. Kitabn oluturulma almasnda Beden Eitimi ve Trke Zmreleri

disiplinler aras ibirlii yapacaktr.

Yine yldr okul projesi olarak srdrlen Engel-Sizsiniz Projesi, bu eitim-retim ylnda renci

Kurulu- Rehberlik Zmresi ortak almalar eklinde planland. Bu proje Veysel Vardar Grme

Engelliler Okulu ile birlikte gerekletirilmektedir. Kasm ay iinde Sosyal Bilgiler, Fen Bilimleri,

Trke, Matematik ve ngilizce zmre retmenleri ve gnll rencilerle birlikte 8. Snf Merkezi Ortak

Snavna ynelik test sorular okunup CDye yklenerek Veysel Vardar Grme Engelliler Okuluna teslim

edilmitir. kinci yaryl okulumuzun ncelikle 8. ve 7. Snf rencileri ( renci kurulu ve gnll

rencilerle) ortak etkinlikler yapmalar planlanmaktadr. Projenin btn okul toplumu tarafndan takip

edilmesi iin renci kurulu ile almalar yaplp, sunumlar gerekletirilecektir.

(JMUN) amac, rencilerin Birlemi Milletler model alnarak kendi lkeleri dnda baka lke

delegasyonlarn temsil edip empati kurmalarn salamak; insan haklar, evre, silahszlanma, sosyal

ve politik konularla ilgili komitelerde alarak akademik gelimelerine katkda bulunmaktr. JMUN' un

baka bir zellii de organizasyonun batan sona renciler tarafndan retmenleri rehberliinde

ynetilmesidir.

Okulumuzda her retim ylnda srdrlen ve uluslararas bir okul etkinlii olan, 6. ve 7.snflardan

gelen 13 renciden oluan JMUN Kulb, sosyal Bilimler ve yabanc diller retmenleri rehberliinde

almalar yapmaktadr. Ayrca 8.snf rencilerinin de konferanslara katlmn salanmak amacyla

etkinlik saatleri dnda onlarla da almalar srdrlmektedir.

Kulp etkinlikleri kapsamnda rencilerimiz, II. yarylda okulumuzu 14-15 Mart 2014 tarihlerinde

KO Okullar 8. Junior Model United Nations Konferansnda, 27-31 Mart 2014 tarihlerinde ise

New Yorkta yaplacak olan GC Middle School MUN Konferansnda temsil edeceklerdir.

rencilerimizin her yl katld FLL Robotik Turnuvalarnn ana temas Doann Gc olarak

belirlenmitir. Bir takm olarak 8 renci ile hazrlklarmz devam etmektedir. Bu nedenle proje hazrlk

sreci kapsamnda rencilerimiz stanbul Orman Blge Mdrlne ziyaret gerekletirmilerdir.

Uluslararas First Lego Lig Robotik, stanbul elemelerinin olas tarihi 8-9 Mart 2014tr. Dier FLL

Robotik kulbmzdeki 6. snf rencilerimiz ise bu sene turnuvalara katlmayacaklar, turnuva ruhunu

renip nmzdeki sene iin hazrlklar yapmaktadrlar.

2010-2011 ylnda kayt olduumuz ve 2011-2012 eitim retim ylnda Yeil Bayrak aldmz

uluslararas bir program olan Eko-Okullar Programnda bu yl da almalar devam etmektedir. Okul

apnda, tm zmrelerin katklaryla hazrlanan eylem plan erevesinde, yl boyunca Su konusunda

etkinlikler dzenlenecektir. Getiimiz eitim retim ylnda baladmz Su temas ile ilgili

almalar yl boyunca devam edecek, ylsonunda iki yl boyunca yaptmz Su temas ile ilgili

almalar Trkiye evre Eitim Vakf Proje Koordinatrleri tarafndan denetlenecektir. Denetleme

sonunda Yeil Bayrak dlne tekrar hak kazanmak hedeflenmektedir.

Grdnz gibi yeni an gerei olarak bilgiyi yaparak ve yaatarak rencilerimizin yaamlarna

sokan bir okul olmann getirisiyle her yl biraz daha geliiyor, deiiyor, gelecei yaratacak

ocuklarmza yeermeleri iin en iyi ortam yaratmaya alyoruz. Bu almalarda grev alan tm

renci, retmen ve ynetici arkadalarma teekkr ediyor; salkl, mutlu ve dinlendirici bir ara tatil

geirmenizi diliyorum.

24.01.2014

Faika TOPAL

Okul Mdr

TRKE

retim Program:

rencilerimiz bu retim ylnda da bitiik ve eik yazy

daha ilek halde kullanarak ders defterlerini temiz ve

dzenli kullanmay ilke haline getirdiler. retim ylnn

ilk haftasnda tanma, ders kurallar yan sra altnc snf

kazanmlarn hatrlamak adna gemi yl konu alan

eitli uygulama almalar yaptlar.

rencilerimiz 1. yarylda okuma ve anlama alannda okunan bir metni anlama, zmleme almalar

yaparak okunan bir metnin konusunu, ana dncesini, yardmc dncelerini, metnin varlk

kadrosunu, plann ( dnce ve olay plan ) bulmay ve bunlar incelemeyi rendiler. Okuduklar

metinde geen szckleri anlam zelliklerine gre incelediler. Dil zenginliimiz atasz ve deyimlerimizi

anlamlaryla ilikilendirip kullandlar. Anlatmn znel-nesnel olup olmadn, ama-sonu veya neden-

sonu ilgisi bulunup bulunmadn sorguladlar. Cmlelerdeki rtl anlamlar, tanm, ama-sonu,

neden-sonu, karlatrma koul ve kartlk ieren cmlelerinin zelliklerini ve birbirlerinden farklarn

bulmaya altlar. erik ve biim zellikleriyle iir dilini ve anlatm zenginletiren benzetme ve

kiiletirme gibi sz sanatlarn fark ederek bunlar yapma yollarn rendiler. Olay yazlarn ve

dnce yazlarn tr zellikleriyle tanyp aralarndaki farklar grdler.

kinci yarylda olay yazlarnda ve dnce yazlarnda kullanlan anlatm biimlerini ve dnceyi

gelitirme yollarn renip farkl metinleri karlatracaklar. Bu temel kazanmlar ile donanan

rencilerimiz bildirme yazlarnn trlerini tanyacak ve elektronik ortamda yaplan yazmalarn

kurallarn kavrayaca