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8.̊ ano#etapa1
Profa. Andréa Araujo
2
8º.
ano
#etapa1
Geografia
Semana 1 - 1º semestre - 8º EF2
Neste Guia, você vai revisar
os Volumes 1 e 2.
Profa. Andréa Araujo
38º. ano – #etapa1
Organização política dos países: conceitos importantes
� Estado: instituições públicas responsáveis pelas organizações política e social de um país.
� Governo: grupo político que representa e comanda um Estado. � População: conjunto de pessoas em uma determinada área. � Povo: indivíduos que compartilham entre si uma cultura e uma identidade. � Nação: constituída por um povo que compartilha uma mesma nação.
Ordem mundial
É estabelecida por meio das configurações gerais das hierarquias de poder existentes entre os países do mundo. Integram as organizações internacionais como a ONU - Organização das Nações Unidas.
Mundo bipolar
Período da Guerra Fria, com o mundo dividido entre dois sistemas político-econômico: capitalismo (representado pelos EUA) e socialismo (representado pela URSS - União das Repúblicas Socialistas Soviéticas). A geopolítica mundial ficou estabelecida por nações que apoiavam um ou outro sistema.
48º. ano – #etapa1
Observe atentamente o desenho e escreva o que ele representa.
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58º. ano – #etapa1
Regionalização: durante a segunda metade do século XX, o mundo era regionalizado da seguinte forma: primeiro, segundo e terceiro mundo.
Primeiro mundo: países capitalistas desenvolvidos. Segundo mundo: países socialistas. Terceiro mundo: países capitalistas subdesenvolvidos.
Países do Norte e do Sul: essa regionalização buscava mostrar por meio de uma linha no mapa as nações ao norte como desenvolvidas e as ao sul como subdesenvolvidas.
Os continentes são grandes massas de terras emersas.
Temos seis continentes: América, Europa, Ásia, África, Oceania e Antártica.
68º. ano – #etapa1
� De que forma o desenvolvimento dos transportes e das telecomunicações ajudou na integração econômica e sociocultural do mundo atual?
� A circulação de pessoas pelos territórios acontece livremente? Explique.
Pare, pense e responda:
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78º. ano – #etapa1
Regionalização do continente Americano: regionalizar significa dividir por regiões áreas com características semelhantes.
Regionalização 1 - adota critérios histórico, cultural e socioeconômico, em que agrupam-se dois grandes conjuntos em relação à colonização (América Anglo-Saxônica e América Latina).
Regionalização 2 - adota o critério geográfico. Observam-se duas grandes porções de terras unidas por uma estreita faixa, sendo regionalizadas como América do Norte, América Central e América do Sul.
88º. ano – #etapa1
Na costa leste
Montanhas e planaltos antigos como o Planalto Laurenciano, no Canadá, Montes Apalaches, nos EUA, Planalto da Guianas e Planalto Brasileiro, na América do Sul.
A costa leste iniciou o processo de colonização da América; atualmente, abriga grandes cidades e tem alta economia.
Vegetação: floresta boreal, floresta temperada, florestas topical e equatoriais.
Relevo e hidrografia foram importantes para o processo de ocupação do continente, influenciando na distribuição populacional.
América Natural
Oeste - Montanhas rochosas - Canadá e EUA; Serra Madre no México; Cordilheira dos Andes na América do Sul.
Relevo - são quatro grandes conjuntos: altas cordilheiras no oeste, as planícies e depressões no centro e a leste planaltos e montanhas antigas e desgastadas.
98º. ano – #etapa1
Ajude o Senhor X
O Senhor X precisa de informações sobre os aspectos naturais do continente americano para um grande projeto que está criando.
Escreva sobre o clima e a hidrografia do continente americano. Utilize seu material didático para passar as informações para o Senhor X.
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108º. ano – #etapa1
Estados Unidos: surgimento de uma potência
Como podemos avaliar economicamente os Estados Unidos da América?
Detém cerca de 24% da riqueza mundial.
Estrutura produtiva moderna e diversificada (alta tecnologia em todos os setores da economia).
Investimentos no setor bélico do país; poder estratégico e geopolítico no mundo atual.
RIQUEZA
PODERECONÔMICO
PODERMILITAR
118º. ano – #etapa1
1. Qual é o produto plantado largamente nos EUA?
2. Ao observarmos um mapa dos EUA, percebemos que as grandes cidades estão localizadas ao litoral. Por que isso acontece?
3. Desenhe o mapa dos EUA indicando um estado que você gostaria muito de conhecer. Escreva por que você quer conhecer esse estado.
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128º. ano – #etapa1
País mais extenso do continente americano. Por conta de uma economia moderna, é altamente desenvolvido, com excelentes dados socioeconômicos.
Sua colonização foi inglesa e francesa. Quebec detém a parte francesa e Ontário a parte inglesa. A população apresenta altos dados sociais e ótimo IDH, constituindo um país com elevada expectativa de vida.
O solo canadense é rico em recursos minerais, sendo largamente utilizado pelas indústrias. A região mais forte economicamente encontra-se nos Grandes Lagos, na fronteira com os EUA, onde instalaram-se grandes indústrias de bens de consumo duráveis e não duráveis.
É o maior produtor de papel e celulose do mundo.
Canadá
138º. ano – #etapa1
As frases a seguir contêm erros. Reescreva-as corretamente no seu caderno.
1. O Canadá não depende economicamente dos EUA; percebemos isso quando analisamos os dados das exportações, pois apenas 25% delas destinam-se aos EUA.
2. O norte canadense é altamente povoado por conta da riqueza natural da região.
3. A economia centraliza-se apenas na produção de carros; a indústria automobilística canadense é muito desenvolvida.
148º. ano – #etapa1
México: características gerais
� Faz fronteira com os EUA, onde o limite é representado pelo Rio Grande. � Geograficamente, encontra-se na América do Norte. � Foi uma colônia espanhola (o tipo de colonização efetivado no país gerou problemas como baixo desenvolvimento, guerras e conflitos).
� Grande produtor rural; entre seus produtos destaca-se a cana-de-açúcar. � No Golfo do México encontram-se grandes jazidas de combustíveis fósseis, principalmente petróleo.
� Por conta de alguns acordos econômicos, o território mexicano abriga grandes empresas dos EUA.
� Nos últimos quatro anos, acompanhamos pela mídia o problema da fronteira entre os EUA o e México; muitos estadunidenses são contrários à imigração.
� O México possui um acordo econômico junto com os EUA e o Canadá, por conta desse acordo, a chamada indústria maquiladora é presente no país.
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158º. ano – #etapa1
Vamos trazer a alegria mexicana para o seu caderno? Pesquise símbolos relacionados à cultura e à história do México e faça um lindo desenho.
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168º. ano – #etapa1
América do Sul
� O Brasil destaca-se na economia da América do Sul.
� Na Venezuela existe uma grande instabilidade econômica, política e social por conta de várias ações dos últimos governos.
� A Venezuela possui grandes jazidas de petróleo (Bacia do Orinoco), e fez disso seu principal produto econômico; com a queda do valor do petróleo no mercado mundial, a economia despencou.
� O Chile é um grande produtor de cobre; forte na produção de vinhos.
� Paraguai tem um baixo desenvolvimento; a economia centraliza-se em algumas áreas rurais; a Ciudad del Este é um grande centro comercial, gerando muita renda para o país.
� Uruguai tem uma forte agropecuária, com destaque para a carne.
� Argentina também destaca-se na agropecuária, bem como nas indústrias e na produção de vinhos.
É importante saber quais são os países da América do Sul e suas respectivas capitais!
178º. ano – #etapa1
Pesquise como encontra-se atualmente a Venezuela. Como está a crise econômica e como o governo vem solucionando os problemas do país?
Sugestão: elabore slides da sua pesquisa, utilizando dados (tabelas, gráficos) e imagens.
188º. ano – #etapa1
BRASIL NO CONTEXTO LATINO-AMERICANO
BRASIL - ECONOMIA
PROBLEMAS
Parceria econômica com muitos países.
O país destaca-se com uma economia diversificada.
Mesmo com uma economia dinâmica, precisamos distribuir
melhor a renda entre as regiões.
O Mercosul é um bloco atuante entre os seus membros.
Seu PIB - Produto Interno Bruto está entre os 10 maiores do
mundo.
Há muita desigualdade social no país, temos regiões que apresentam
dados extremamente baixos.
198º. ano – #etapa1
População anglo-saxônica e
latina.
Excelentes dados sociais (IDH,
renda, saúde).
EUA - 329 milhões de habitantes.
Canadá - 35 milhões de habitantes.
Muitos países latinos
apresentam baixos
desenvolvimento socioeconômicos.
As populações canadense e
estadunidense são predominantemente urbanas, possuindo
grandes regiões metropolitanas,
principalmente nos EUA.
Criar políticas públicas que sejam significativas para a população é uma
grande solução.