Екологічне виховання та освіта особистості – невід'ємна Екологічне виховання та освіта особистості – невід'ємна найважливіша складова діяльності системи освіти в Україні. Наша найважливіша складова діяльності системи освіти в Україні. Наша

наймолодша частина суспільства – учнівство та студентство все наймолодша частина суспільства – учнівство та студентство все більше починає розуміти ціну природи та її надбань. Процес більше починає розуміти ціну природи та її надбань. Процес

формування екологічних знань, екологічної культури учнівської формування екологічних знань, екологічної культури учнівської молоді є ефективним у тому випадку, коли діти не тільки вивчають молоді є ефективним у тому випадку, коли діти не тільки вивчають екологічні проблеми, обговорюють шляхи їх вирішення, а й беруть екологічні проблеми, обговорюють шляхи їх вирішення, а й беруть

безпосередню участь у виконанні конкретних завданьбезпосередню участь у виконанні конкретних завдань

Обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді є школою екологічного виховання для

багатьох природолюбів Кіровоградщини

Пріоритетним напрямом діяльності ОЦЕНТУМ обрано вдосконалення навчально-виховного процесу через розвиток

індивідуальних джерел навчання, впровадження в процес навчання і виховання інноваційних технологій та нестандартних

форм, створення умов для самореалізації особистості, збереження і зміцнення фізичного і психічного здоров’я

На даний часНа даний час в Обласному центрі займається 700 учнівв Обласному центрі займається 700 учнів

Вони об’єднанні в 35 груп за Вони об’єднанні в 35 груп за різними профілями: Юні друзі різними профілями: Юні друзі

природи, Юні ботаніки, природи, Юні ботаніки, Квітникарі - аранжувальники, Квітникарі - аранжувальники, Юні екологи, Валеологи, Юні Юні екологи, Валеологи, Юні фізіологи рослин, Екологи-фізіологи рослин, Екологи-

краєзнавці, Рослини – символи краєзнавці, Рослини – символи України, Фітодизайнери, України, Фітодизайнери,

Акваріумісти, Оригамі та іншіАкваріумісти, Оригамі та інші

Одним із головних завдань Центру є координація Одним із головних завдань Центру є координація діяльності закладів освіти області з питань екологічного діяльності закладів освіти області з питань екологічного

виховання учнівської молодівиховання учнівської молоді

Наполеглива, кропітка праця – головна умова успішної Наполеглива, кропітка праця – головна умова успішної участі юннатів у Всеукраїнських та обласних участі юннатів у Всеукраїнських та обласних

природоохоронних акціях, конкурсах, операціях: природоохоронних акціях, конкурсах, операціях: «Зелений паросток майбутнього», «Парки – легені міст і «Зелений паросток майбутнього», «Парки – легені міст і

сіл», «До чистих джерел», «Птах року»сіл», «До чистих джерел», «Птах року»

«Джміль і бджілка», «Юннатівський зеленбуд», «Юний «Джміль і бджілка», «Юннатівський зеленбуд», «Юний дослідник», «Парад квітів біля школи», «В об’єктиві дослідник», «Парад квітів біля школи», «В об’єктиві

натураліста», «Збережемо на землі зелень і блакить», натураліста», «Збережемо на землі зелень і блакить», «Свій голос віддаю на захист природи», “Квітуй, «Свій голос віддаю на захист природи», “Квітуй,

Україно!”,Україно!”, «Громадськість за збереження малих річок» «Громадськість за збереження малих річок» та інші. В 2010 році цими природоохоронними заходами та інші. В 2010 році цими природоохоронними заходами

було охоплено близько 12000 школярів областібуло охоплено близько 12000 школярів області

Великою популярністю користується трудова акція “Парад квітів біля школи” метою якої є озеленення та благоустрій навчальних закладів та прилеглої до них

територій

Юннати розробляють власні проекти ландшафтних дизайнів, Юннати розробляють власні проекти ландшафтних дизайнів, облаштовують клумби та квітники з урахуванням нових видів і облаштовують клумби та квітники з урахуванням нових видів і

сортів квітково-декоративних рослинсортів квітково-декоративних рослин

В рамках конкурсу-огляду “Галерея кімнатних рослин” юннатами В рамках конкурсу-огляду “Галерея кімнатних рослин” юннатами створюються великі колекції кімнатних рослин, розробляються створюються великі колекції кімнатних рослин, розробляються та реалізовуються проекти “Зимовий сад”, “Зелена аура класу”, та реалізовуються проекти “Зимовий сад”, “Зелена аура класу”,

“Квітуча кімната”“Квітуча кімната”

Юні квітникарі проводять зустрічі з квітникарями-аматорами. Юні квітникарі проводять зустрічі з квітникарями-аматорами. Створюючи зелені куточки в своїй школі, діти не лише Створюючи зелені куточки в своїй школі, діти не лише колекціонують, але й вивчають та досліджують умови колекціонують, але й вивчають та досліджують умови

вирощування квітів, ознайомлюючись з походженням рослин, вирощування квітів, ознайомлюючись з походженням рослин, навчаючись доглядати за ниминавчаючись доглядати за ними

Приймаючи участь у Всеукраїнському конкурсі “До чистих Приймаючи участь у Всеукраїнському конкурсі “До чистих джерел” гуртківці займаються практичною природоохоронною джерел” гуртківці займаються практичною природоохоронною діяльністю: розчищають береги річок від сміття, насаджують діяльністю: розчищають береги річок від сміття, насаджують

дерева, розвішують листівки з закликами збереження природидерева, розвішують листівки з закликами збереження природи

Проведення Всеукраїнської щорічної природоохоронно-Проведення Всеукраїнської щорічної природоохоронно-пропагандистської акції «Птах року» є актуальним завданням в пропагандистської акції «Птах року» є актуальним завданням в

екологічній освіті молоді. Головною метою конкурсу є екологічній освіті молоді. Головною метою конкурсу є залучення молоді до охорони птахів, їх природних біотопів, залучення молоді до охорони птахів, їх природних біотопів, проведення масово-агітаційної та пропагандистської роботи проведення масово-агітаційної та пропагандистської роботи серед населення, яка сприяє збереженню орнітофауни та серед населення, яка сприяє збереженню орнітофауни та

всього біологічного різноманіттявсього біологічного різноманіття

Проводячи акцію “За чисте довкілля” діти проводять велику Проводячи акцію “За чисте довкілля” діти проводять велику роботу по залученні громадськості до збереження екологічно роботу по залученні громадськості до збереження екологічно

чистих територій, вказують на негативне ставлення до чистих територій, вказують на негативне ставлення до оточуючого середовищаоточуючого середовища

З метою оздоровлення довкілля, приведення у належний З метою оздоровлення довкілля, приведення у належний стан населених пунктів, зелених зон, місць відпочинку, стан населених пунктів, зелених зон, місць відпочинку, прибережних смуг річок і водоймищ, виховання в учнів прибережних смуг річок і водоймищ, виховання в учнів бережливого ставлення до навколишнього природного бережливого ставлення до навколишнього природного

середовища в квітні в нашому центрі започатковано середовища в квітні в нашому центрі започатковано відзначення Всесвітнього Дня довкіллявідзначення Всесвітнього Дня довкілля

Однією з форм здійснення нововведень в ОЦЕНТУМ є Однією з форм здійснення нововведень в ОЦЕНТУМ є розвиток системи екологічних проектів, спрямованих на розвиток системи екологічних проектів, спрямованих на

вирішення локальних екологічних проблем, участь у вирішення локальних екологічних проблем, участь у міжнародних екологічних програмах. Учнівський міжнародних екологічних програмах. Учнівський

екологічний проект – це конкретна практична справа, екологічний проект – це конкретна практична справа, спрямована на розвспрямована на розв’’язання місцевих екологічних язання місцевих екологічних

проблем, формуванні особистості, оволодіння навичками проблем, формуванні особистості, оволодіння навичками створення проектівстворення проектів

Одним із проектів, який зайняв І місце на конкурсі-захисті був Одним із проектів, який зайняв І місце на конкурсі-захисті був проект “Перлина петрофітного степу – проектований ботанічний проект “Перлина петрофітного степу – проектований ботанічний

заказник “Квіти на скелях”, Шунько Вікторії, вихованки заказник “Квіти на скелях”, Шунько Вікторії, вихованки екологічного гуртка Новоукраїнського ЦДЮТ “ЗОРІТ”. Разом зі екологічного гуртка Новоукраїнського ЦДЮТ “ЗОРІТ”. Разом зі

своїми однолітками та керівником Кравченко Антоніною своїми однолітками та керівником Кравченко Антоніною Леонідівною, вони підготували і подали заявку для отримання Леонідівною, вони підготували і подали заявку для отримання

дозволу на створення заказника РЦДЮТ м. дозволу на створення заказника РЦДЮТ м. Новоукраїнки і отримали на це згодуНовоукраїнки і отримали на це згоду

У проекті “Шкільна екологічна науково-дослідницька стежина У проекті “Шкільна екологічна науково-дослідницька стежина “Лебедина балка” Бринчук Лілія, вихованка екологічної дитячої “Лебедина балка” Бринчук Лілія, вихованка екологічної дитячої громадської організації “Паросток”, поділилася досвідом роботи громадської організації “Паросток”, поділилася досвідом роботи щодо відкриття ландшафтних заповідників місцевого значення. щодо відкриття ландшафтних заповідників місцевого значення. Протягом 3-х років вона вела спостереження за рослинним та Протягом 3-х років вона вела спостереження за рослинним та

тваринним світом ландшафтного заповідника місцевого тваринним світом ландшафтного заповідника місцевого значення “Лебедина балки”значення “Лебедина балки”

Виховна еколого-просвітницька робота носить різнобічний Виховна еколого-просвітницька робота носить різнобічний характер. Це лекції, бесіди, екотеатри, клуби, екологічні характер. Це лекції, бесіди, екотеатри, клуби, екологічні

агітбригадиагітбригади

Мітинги, свята, табори, консультації з висвітлення напрямків Мітинги, свята, табори, консультації з висвітлення напрямків природоохоронної діяльності, екологічних питань, залучення природоохоронної діяльності, екологічних питань, залучення

учнів до наукової роботи з екологічних проблем, участь у учнів до наукової роботи з екологічних проблем, участь у екологічних конгресах на яких учні звітують про свою екологічних конгресах на яких учні звітують про свою

природоохоронну роботуприродоохоронну роботу

З метою активізації виховної роботи на базі ОЦЕНТУМ З метою активізації виховної роботи на базі ОЦЕНТУМ регулярно проводяться відеолекторії, використовуючи регулярно проводяться відеолекторії, використовуючи

фільми відеотеки “Екологія ХХІ століття”фільми відеотеки “Екологія ХХІ століття”

Цікавою формою залучення дітей до оздоровлення Цікавою формою залучення дітей до оздоровлення довкілля та пропаганди екологічної культури в червні довкілля та пропаганди екологічної культури в червні щороку в нашому Центрі проводиться обласний етап щороку в нашому Центрі проводиться обласний етап

Всеукраїнського конкурсу екологічних агітбригадВсеукраїнського конкурсу екологічних агітбригад

У своїх виступах діти піднімають актуальні екологічні проблеми У своїх виступах діти піднімають актуальні екологічні проблеми сьогодення. Юні екологи пропагують свій досвід роботи по сьогодення. Юні екологи пропагують свій досвід роботи по

збереженню природи та охороні довкілля. За допомогою збереженню природи та охороні довкілля. За допомогою оригінальних театральних дійств учні показують негативні оригінальних театральних дійств учні показують негативні сторони людського спілкування з природою та закликають сторони людського спілкування з природою та закликають

любити і берегти природулюбити і берегти природу

Юні натуралісти області постійно займаються просвітницькою Юні натуралісти області постійно займаються просвітницькою роботою з метою збереження навколишнього середовища. Вона роботою з метою збереження навколишнього середовища. Вона

проводиться як у школах серед дітей, так і серед місцевих проводиться як у школах серед дітей, так і серед місцевих жителів. Гуртківці проводять постійний моніторинг ставлення жителів. Гуртківці проводять постійний моніторинг ставлення

населення до навколишнього середовища у вигляді тестів, населення до навколишнього середовища у вигляді тестів, анкетування, опитуванняанкетування, опитування

З 12 по 14 жовтня 2010 року делегація юннатів Кіровоградської З 12 по 14 жовтня 2010 року делегація юннатів Кіровоградської області взяла участь у Всеукраїнському зльоті „Юних області взяла участь у Всеукраїнському зльоті „Юних

натуралістів”, який проходив в НЕНЦ в натуралістів”, який проходив в НЕНЦ в м. Києві з нагоди 10-м. Києві з нагоди 10-річчя Закону України „Про позашкільну освіту”, 85-річчя з дня річчя Закону України „Про позашкільну освіту”, 85-річчя з дня

заснування Національного еколого-натуралістичного центру та заснування Національного еколого-натуралістичного центру та юннатівського руху в Україні.юннатівського руху в Україні. Під час Всеукраїнського зльоту Під час Всеукраїнського зльоту

були проведені виставка-ярмарок „Турбота юних, тобі Україно”, були проведені виставка-ярмарок „Турбота юних, тобі Україно”, конкурс-ярмарок юних квітникарів „Прикрасимо Землю своїми конкурс-ярмарок юних квітникарів „Прикрасимо Землю своїми

руками”руками”

Поряд з різноманітними акціями та конкурсами наш Поряд з різноманітними акціями та конкурсами наш заклад проводить безліч природоохоронних операцій. заклад проводить безліч природоохоронних операцій.

Одну з них ми проводимо на передодні новорічно-Одну з них ми проводимо на передодні новорічно-різдвяних свят, це “Збережемо ялинку”, яка проходить різдвяних свят, це “Збережемо ялинку”, яка проходить

спільно з конкурсами “Новорічна композиція” та спільно з конкурсами “Новорічна композиція” та “Український сувенір”“Український сувенір”

Всі ці форми роботи Всі ці форми роботи виховують в юних виховують в юних екологах почуття екологах почуття стурбованості за стурбованості за

стан довкілля, стан довкілля, свідоме ставлення свідоме ставлення

до природи на до природи на основі розуміння її основі розуміння її

різнобічної цінності. різнобічної цінності. Чим краще ми Чим краще ми знатимемо про знатимемо про

природу, природу, обговорюватимемо обговорюватимемо

проблеми, котрі проблеми, котрі вимагають вимагають

невідкладного невідкладного вирішення, тим вирішення, тим

палкіше палкіше любитимемо і любитимемо і

оберігатимемо наші оберігатимемо наші духовні цінності. духовні цінності.

Тож будьмо гідними Тож будьмо гідними зберігачами й зберігачами й

будівниками цього будівниками цього святого храму!святого храму!