8(8443)38-12-21, 8(8443)25-29-21gnezdyshko74.ru/files/Отчет о...Режим работы 5-ти дневная рабочая неделя с выходными днями (суббота,

С целью определения эффективности образовательной деятельности дошкольного

учреждения за 2018 год, выявления возникших проблем, а также для определения

дальнейших перспектив развития ДОУ было проведено самообследование.

Общие сведения об образовательной организации

Наименование ОО муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №74 г. Волжского Волгоградской области»

Адрес 404121, Россия, Волгоградская область, город Волжский,

площадь Труда, дом 3

Телефон 8(8443)38-12-21, 8(8443)25-29-21

E-mail [email protected]

Режим работы 5-ти дневная рабочая неделя с выходными днями (суббота,

воскресенье)

Группа с 12 часовым пребыванием детей работает с 7.00 до 19.00

Информация об

учредителе

муниципальное образование городской округ – город Волжский

Волгоградской области

Лицензия на

образовательную

деятельность

№619 от 09.09.2016г. выдана Комитетом образования и науки

Волгоградской области бессрочно

Взаимодействие с

организациями –

партнёрами,

органами

исполнительной

власти

УМЦ «Школа 2100» г. Москва

МОУ СШ №24

Сетевое взаимодействие: МДОУ д/с №45, МДОУ д/с №39, МДОУ

д/с №53, МДОУ д/с №63, МБДОУ Алексеевский детский сад

«Сказка»

МУ «МИБС» филиал №7

МУ «ВМВК»

Система управления организации

Органами управления ДОУ являются: Учредитель, заведующий ДОУ,

наблюдательный совет ДОУ, а также общее собрание работников ДОУ, педагогический

совет ДОУ.

Управление в МДОУ д\с № 74 строится на принципах единоначалия и

самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления.

Дошкольное учреждение имеет управляющую и управляемую системы. Управляемая

система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического –

обслуживающего – медицинского – детского. Организационная структура управления ДОУ

представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она

представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного

управления.

В организационную структуру административного управления ДОУ входят

несколько уровней. На первом уровне управления находится руководитель учреждения

Кобликова Юлия Юрьевна, которая осуществляет руководство и контроль за

деятельностью всех структур.

Общественное управление: наблюдательный совет.

Наблюдательный совет муниципального дошкольного образовательного

учреждения «Детский сад № 74 «Гнездышко» г. Волжского Волгоградской области»,

подведомственного управлению образования администрации городского округа – город

Волжский Волгоградской области (далее «наблюдательный совет»), является выборным,

представительным, коллегиальным органом управления учреждения, реализующим

принцип государственно-общественного характера управления образованием.

Задачами наблюдательного совета являются:

содействие формированию стратегии и программы развития учреждения, их

реализации;

содействие развитию образовательного, научного, технического и культурного

потенциала дошкольного учреждения;

содействие привлечению внебюджетных, или иных финансовых средств для

реализации программы развития;

обеспечение общественного контроля за деятельностью учреждения;

анализ деятельности учреждения с точки зрения эффективности проводимой

политики в сфере образования, инновационной деятельности;

На втором уровне управления находятся старший воспитатель, старшая

медицинская сестра, заместитель заведующего по административно–хозяйственной части.

Они взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне

управления заведующий решает управленческие вопросы через распределение

обязанностей между данными работниками с учетом их подготовленности и

профессиональной компетенции.

Третий уровень управления осуществляют воспитатели, музыкальный

руководитель, учитель – логопед, педагог – психолог.

На этом уровне объектами управления являются дети и их родители. Наиболее

важные вопросы рассматриваются на коллегиальном уровне. В управлении ДОУ

соотношение единоначалия и коллегиальности проявляются в решении вопросов на

педагогическом совете, общем собрании трудового коллектива, профсоюзном собрании.

Формы самоуправления: Основной формой самоуправления МДОУ д\с № 74 являются общее собрание

трудового коллектива, в состав которого входят все сотрудники. Управление

педагогической деятельностью осуществляет педагогический совет – орган управления

ДОУ, созданный и действующий в целях развития и совершенствования образовательного

процесса, повышения профессионального мастерства, развития творческой активности

педагогических работников.

Совещание при заведующей ДОУ – коллегиальный орган управления МДОУ д\с №

74, главной целью которого является рассмотрение материалов контроля, а также вопросов,

требующих оперативного решения. Использование коллегиального принципа управления

помогает руководить структурными подразделениями, каждое из которых несет

ответственность за определенную сферу деятельности. Правовой статус коллектива и его

членов прописан в Правилах внутреннего трудового распорядка, Коллективном договоре,

уставе учреждения.

Родительское собрание – коллегиальный орган общественного самоуправления

учреждения, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и

воспитательного процесса, взаимодействия родителей (законных представителей) и

учреждения.

Родительский комитет – коллегиальный орган самоуправления ДОУ, действующий

в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса. В

состав родительского комитета входят родители (законные представители) воспитанников,

посещающих ДОУ.

Основными задачами Родительского комитета являются:

совместная работа с ДОУ по реализации государственной, окружной, городской

политики в области дошкольного образования;

содействие в совершенствовании условий для осуществления образовательного и

воспитательного процессов, охраны жизни и здоровья воспитанников;

содействие созданию благоприятных условий в решении вопросов по обеспечению

безопасности детей;

обсуждение и принятие решений по оказанию дополнительных платных услуг в

ДОУ;

оказание помощи ДОУ в работе с семьями, воспитывающих детей – инвалидов,

приёмным и опекунским семьям.

Вывод: в дошкольном учреждении создана структура управления в соответствии с

целями и содержанием работы учреждения.

Оценка образовательной деятельности

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 74

«Гнездышко» г. Волжского Волгоградской области» осуществляет свою деятельность в

соответствии с Федеральным Законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в РФ», а

также следующими нормативно-правовыми и локальными документами:

*Конституцией РФ;

*Конвенцией ООН «О правах ребёнка»;

*Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка Российской

Федерации»;

*Приказом Минобразования и науки РФ от17.10.2013 «Об утверждении

федерального государственного стандарта дошкольного образования»;

*Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по

основным общеобразовательным программам – образовательным программам

дошкольного образования. Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013 № 1014;

*Санитарно-эпидемиологическим правилами и нормами СанПин 2.4.1.3049-13;

*Уставом муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский

сад № 74 «Гнездышко» г. Волжского Волгоградской области;

ДОУ ведёт работу по Основной образовательной программе, разработанной на

основании ООП «Детский сад 2100» под рук. Д.И. Фильдштейна и Р.Н. Бунеева

В МДОУ д/с № 74 реализуются парциальные программы:

- «Воспитание основ экологической культуры» С.Н.Николаевой;

- Региональная программа «Воспитание маленького Волжанина» под ред. Е.С.

Евдокимовой;

- Программа «Танцевальная ритмика для детей» под ред. Т.И.Суворовой;

Коррекционные программы:

- «Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (для детей

подготовительной группы) Т.А. Каше, Т.Б. Филичевой;

- «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим

недоразвитием (старшая группа). Программа и методические рекомендации»

Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина.

Количество детей – 298 человек.

В 2018 году функционировало – 10 групп с 12-ти часовым пребыванием с 7.00 до

19.00.

1 младшая группа – (с 1,5 – 3 лет) – 2 группы.

2 младшая группа – (с 3-4 лет) – 2 группы.

Средняя группа – (с4-5 лет) – 2 группы.

Старшая группа – (с 5-6 лет) – 2 группы.

Подготовительная группа – (с 6-7 лет) – 2 группы.

Дошкольное учреждение укомплектовано детьми на 100%, что соответствует

нормативам наполняемости групп.

Режим образовательной деятельности: 5-ти дневная рабочая неделя с выходными

днями (суббота, воскресенье).

Достижения педагогов и воспитанников МДОУ д/с № 74 за 2018 год В 2018 году педагоги и воспитанники принимали активное участие в

международных, Всероссийских и муниципальных конкурсах.

- Диплом Бут Марии, призеру конкурса творческих работ «О ставших легендою

днях» (педагоги: Ишанина Е.Ю., Черкасова Т.А)

- Диплом Мартыновой Варваре, победителю конкурса творческих работ «О ставших

легендою днях» (педагоги: Ишанина Е.Ю., Черкасова Т.А)

- Диплом Нестерову Михаилу, призеру конкурса чтецов «Подвигу ратному

Сталинграда жить в веках и в стихах» (педагоги: Ишанина Е.Ю., Черкасова Т.А)

- Диплом за 2 место Родиной Вере Николаевне за участие в Общероссийской блиц-

олимпиаде «История празднования Нового года»

- Диплом за 2 место Ульянкину Дмитрию в международной блиц-олимпиаде «Зима-

2018.Теремок» от проекта «Инфоурок» (педагог: Родина В.Н.)

- Диплом за 1 место Лепетюхину Ивану в международной блиц-олимпиаде «Зима-

2018.Теремок» от проекта «Инфоурок» (педагог: Родина В.Н.)

- Диплом за 1 место Бут Марии во всероссийском конкурсе «8 марта- мамин

праздник» (педагоги: Ишанина Е.Ю., Черкасова Т.А)

- Диплом за 1 место Черкасовой Татьяне Анатольевне в Общероссийском конкурсе

блиц-олимпиад «Герои Отечества»


блиц-олимпиад «8 марта- истории и традиции праздника»


блиц-олимпиад «Где весна, там цветы»

-Диплом за 2 место Черкасовой Татьяне Анатольевне в Общероссийском конкурсе

блиц-олимпиад «Праздник настоящих мужчин»

- Диплом за 2 место Максимовой Полине в Международном конкурсе «Круговорот

знаний» (педагог: Родина В.Н.)

- Диплом за 1 место Моллаеву Исламу в Международном конкурсе «Круговорот


- Диплом за 3 место Тарановой Виктории в Международном конкурсе «Круговорот


- Диплом за 1 место Родиной Вере Николаевне в Общероссийском конкурсе блиц-

олимпиад «Праздник настоящих мужчин»

- Диплом за 2 место Нестерову Михаилу в Общероссийском конкурсе блиц-

олимпиад «Начало космической эры» (педагог: Черкасова Т.А.)

- Диплом за 1 место Воробьеву Марку в Общероссийском конкурсе блиц-олимпиад

«Полет в космос» (педагог: Черкасова Т.А.)

- Диплом за 1 место Ларину Ивану в Общероссийском конкурсе блиц-олимпиад «Я

помню, я горжусь!» (педагог: Черкасова Т.А.)

- Диплом за 2 место Назаренко Веронике в Общероссийском конкурсе блиц-

олимпиад «Они подарили нам мир» (педагог: Черкасова Т.А.)

- Диплом за 1 место Чаплиевой Анастасии в Общероссийском конкурсе блиц-

олимпиад «Семь цветов радуги» (педагог: Черкасова Т.А.)


блиц-олимпиад «Священная война Великого народа»

- Диплом за 3 место Акусовой Злате в муниципальном конкурсе театральных

постановок «У войны не женское лицо» (педагоги: Ишанина Е.Ю., Черкасова Т.А)

- Диплом за 2 место Галкину Всеволоду в муниципальном конкурсе театральных

постановок «У войны не женское лицо» (педагоги: Серова О.А., Шеховцова Н.Г.)

- Диплом за 3 место Пышненко Анне в муниципальном конкурсе театральных

постановок «У войны не женское лицо» (педагоги: Серова О.А., Шеховцова Н.Г.)

- Диплом за 2 место Османовой Ульяне в муниципальном конкурсе театральных

постановок «У войны не женское лицо» (педагог: Григорьева Т.В.)

- Диплом победителя (1 место) Суркову Илье в муниципальном конкурсе

театральных постановок «У войны не женское лицо» (педагоги: Пархоменко Л.В.,

Лавриненко О.И)

- Диплом за 2 место Мохиной Екатерине в городском конкурсе «Весенний креатив.

Пасхальное чудо.» (педагог: Родина В.Н.)

- Диплом за 3 место Бут Марии в городском конкурсе «Весенний креатив. Цветы для

мамы» (педагоги: Ишанина Е.Ю., Черкасова Т.А)

- Диплом за 2 место Шевцовой Алисе в городском конкурсе «Весенний креатив.

Цветы для мамы» (педагог: Григорьева Т.В.)

- Диплом за 2 место Черкасовой Татьяне Анатольевне в городском конкурсе

«Весенний креатив. Цветы для мамы»

- Диплом за 1 место Черничкиной Любови Григорьевне во Всероссийском

педагогическом конкурсе «ФГОСОБРазование»

- Диплом за 3 место Серовой Оксане Анатольевне во всероссийском конкурсе

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

- Диплом за 1 место Серовой Оксане Анатольевне во всероссийском конкурсе

«Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»

- Диплом за 1 место Капинус Никите в городском конкурсе изобразительного

творчества и прикладной графики «Азбука безопасности» (педагог: Ульянкина Л.В.)


олимпиад «И это все –Россия!»


блиц-олимпиад «И это все –Россия!»


блиц-олимпиад «Семья-опора счастья»


блиц-олимпиад «Методика профессиональной деятельности воспитателя ДОУ»

- Грамота за 3 место семье Моор Нелли в городском конкурсе «Лики природы.

Соседи по планете.» (педагоги: Серова О.А., Шеховцова Н.Г.)

- Грамота за 2 место семье Ломакина Савелия в городском конкурсе «Лики природы.

Соседи по планете.» (педагоги: Серова О.А., Шеховцова Н.Г.)

- Грамота за 3 место Мутеву Артему в городском конкурсе «Лики природы. Природа

и фантазия» (педагоги: Коротких Т.А., Кукушкина И.Н.)

- Грамота за 2 место семье Галкина Елисея в городском конкурсе «Лики природы.

Природа и фантазия» (педагоги: Коротких Т.А., Кукушкина И.Н.)

- Грамота за 1 место семье Ширяевой Валерии в городском конкурсе «Лики природы.

Природа и фантазия» (педагоги: Коротких Т.А., Кукушкина И.Н.)

- Грамота за 3 место семье Устинова Никиты в городском конкурсе «Лики природы.

Природа и фантазия» (педагоги: Ульянкина Л.В., Шевченко О.Ю.)

- Грамота за 3 место Бирюкову Александру в городском конкурсе «Лики природы.

Природа и фантазия» (педагог: Григорьева Т.В.)

- Грамота за 3 место семье Яблонской Кристины в городском конкурсе «Лики

природы. Природа и фантазия» (педагог: Григорьева Т.В.)

- Грамота за 2 место семье Гуськовой Марии в городском конкурсе «Лики природы.

Природа и фантазия» (педагоги: Ишанина Е.Ю, Илюшина О.Б.)

- Грамота за 3 место Ишаниной Елене Юрьевне, Илюшиной Оксане Борисовне в

городском конкурсе «Лики природы. Природа и фантазия»

- Грамота за 2 место Османовой Владе в городском конкурсе «Лики природы.

Природа и фантазия» (педагог: Черничкина Л.Г.)

- Грамота за 3 место Котенко Елизавете в городском конкурсе «Лики природы.

Природа и фантазия» (педагог: Черничкина Л.Г.)


олимпиад «Метод проектов в ДОУ как инновационная педагогическая технология»

- Диплом лауреата 1 степени Суркову Илье за участие в городском конкурсе детского

творчества «Родина моя» (педагоги: Пархоменко Л.В., Лавриненко О.И.)


блиц-олимпиад «Сегодня мамин день!»

- Диплом за 2 место Филипенко Софии в VII областном Фестивале-конкурсе

декоративных цветов и флористики «Цветочная мозаика» (педагоги: Ишанина Е.Ю,

Илюшина О.Б.)

- Диплом за 3 место Григорьевой Татьяне Викторовне в VII областном Фестивале-

конкурсе декоративных цветов и флористики «Цветочная мозаика»

- Грамота заведующему Кобликовой Юлии Юрьевне за активное и результативное

участие воспитанников учреждения в VII областном Фестивале-конкурсе декоративных

цветов и флористики «Цветочная мозаика»

- Грамота старшему воспитателю Черкасовой Татьяне Анатольевне за активное и

результативное участие воспитанников учреждения в VII областном Фестивале-конкурсе

декоративных цветов и флористики «Цветочная мозаика»

- Диплом за 2 место Вакулиной Варваре в городском конкурсе поздравительных

открыток «Мы дети России» (педагоги: Ишанина Е.Ю, Илюшина О.Б.)

- Диплом за 1 место Ларину Артему в городском конкурсе поздравительных

открыток «Мы дети России» (педагоги: Ульянкина Л.В., Шевченко О.Ю.)

- Диплом за 1 место Засядько Станиславу в Международном дистанционном

конкурсе «Старт» (педагог: Родина В.Н.)

- Диплом за 3 место Шевцовой Марии в Международном дистанционном конкурсе

«Старт» (педагог: Родина В.Н.)

- Диплом за 2 место Синдякову Сергею в Международном дистанционном конкурсе

«Старт» (педагог: Родина В.Н.)

- Грамота за 3 место Лазукину Андрею в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Игрушка для новогодней елки» (педагог: Рыбанова Н.Ю.)

- Грамота за 2 место Лимасову Руслану в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Новогодняя елочка» (педагог: Рыбанова Н.Ю.)

- Грамота за 2 место Смирнову Семену в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Игрушка для новогодней елки» (педагоги: Пархоменко Л.В., Лавриненко

О.И.)

- Грамота за 1 место Яблонской Кристине в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Игрушка для новогодней елки» (педагог: Григорьва Т.В.)

- Грамота за 3 место Шмелеву Михаилу в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Новогодняя елочка» (педагог: Григорьва Т.В.)

- Грамота за 3 место Клачковой Анастасии в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Новогодняя елочка» (педагог: Родина В.Н.)

- Грамота за 1 место Филимоновой Марии в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Игрушка для новогодней елки» (педагоги: Ульянкина Л.В., Шевченко О.Ю.)

- Грамота за 2 место семье Рябухина Михаила в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Новогодний символ.» (педагоги: Ульянкина Л.В., Шевченко О.Ю.)

- Грамота за 2 место семье Яблонского Артема в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Новогодняя елочка» (педагоги: Ишанина Е.Ю, Илюшина О.Б.)

- Грамота за 1 место семье Острикова Константина в городском конкурсе

«Новогодний калейдоскоп. Новогодний символ» (педагоги: Ишанина Е.Ю, Илюшина О.Б.)

- Грамота за 1 место семье Бут Александры в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Новогодняя елочка» (педагоги: Ишанина Е.Ю, Илюшина О.Б.)

- Грамота за 3 место семье Османовой Влады в городском конкурсе «Новогодний

калейдоскоп. Вот так снеговик» (педагоги: Родина В.Н., Черничкина Л.Г.)

- Грамота за 1 место старшему воспитателю Черкасовой Татьяне Анатольевне в

городском конкурсе «Новогодний калейдоскоп. Новогодняя композиция»

- Грамота за 2 место Ишаниной Елене Юрьевне, Илюшиной Оксане Борисовне в

городском конкурсе «Новогодний калейдоскоп. Новогодняя композиция»

Платные образовательные услуги в 2018 году В течение 2018 года в ДОУ проводились дополнительные образовательные услуги

познавательно – речевой направленности:

- Программа «Буквознайка» для детей 5-7 лет. Руководитель: воспитатель высшей

квалификационной категории Ишанина Елена Юрьевна.

Цель: подготовка дошкольников к обучению грамоте.

- Программа «Умный карандаш» для детей 5-7 лет. Руководитель: воспитатель 1

квалификационной категории Шеховцова Наталья Геннадьевна.

Цель: развитие мелкой моторики рук, навыков письма.

Вывод: муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №

74 «Гнездышко» г. Волжского Волгоградской области» функционирует в соответствии с

нормативными документами в сфере образования Российской Федерации. Контингент

воспитанников социально благополучный. Преобладают дети из неполных семей.

Педагоги и воспитанники показали высокий уровень воспитательно-

образовательной работы ДОУ.

Оценка внутренней системы качества образования

Критерии Показатели

Образовательные

результаты

Доля воспитанников, у которых высокий уровень овладения

навыками и умениями по образовательным областям

составила 15%.

Доля воспитанников, у которых высокий уровень

интегративных качеств составила 94%.

Здоровье

воспитанников

Соотношение доли детей, имеющих отклонение в здоровье к

доле детей «условной нормы» - 1/32.

Количество детодней за год – 42811 (в среднем – 3568).

Готовность родителей к

участию в управлении

дошкольным

учреждением

Доля родителей, участвующих в «жизни сада» составляет

76%.

Инновационный

потенциал педагогов

Доля педагогов, которые используют современные

педагогические технологии – 100%.

Доля педагогических работников, имеющих первую

квалификационную категорию – 72%.

Доля педагогических работников, имеющих высшую

квалификационную категорию – 9%.

Доля педагогических работников, прошедших курсы

повышения квалификации – 40%.

Доля педагогических работников, выступавших на различных

мероприятиях городского уровня – 31%.

Доля педагогических работников, принимавших участие в

конкурсах – 100%.

Соответствие

требованиям к

условиям обучения

Укомплектованность педагогическими кадрами, имеющими

необходимую квалификацию – 100%.

Группы функционируют в соответствии с нормами и

требованиями СанПиН – 100%.

Горячим питанием в соответствии с утверждёнными нормами

охвачено 100% воспитанников.

В ДОУ имеется оборудованный медицинский кабинет.

Оценка кадрового обеспечения

В 2018 году в ДОУ работало 22 педагога. Из них имеют стаж:

- до 5 лет – 3 педагога;

- больше 10 лет – 19 педагогов.

Сведения об образовании педагогов:

- 11 педагогов имеют среднее профессиональное образование;

- 11 педагогов имеют высшее профессиональное образование

Из них имеют:

- высшую квалификационную категорию – 2 педагога;

- 1 квалификационную категорию – 16 педагогов;

- СЗД – нет;

- без категории – 4 педагога.

В 2018 году прошли аттестацию 2 педагога на 1 квалификационную категорию:

Долгова Татьяна Сергеевна – воспитатель;

Ушакова Елена Евгеньевна – воспитатель.

В 2018 году прошли курсы повышения квалификации по дополнительной

профессиональной программе «Ключевые аспекты инклюзивного образования в условиях

введения ФГОС ДО обучающихся с ОВЗ» - 8 педагогов, по ФГОС ДО – 9 педагогов.

75%79%

87,50%

0% 0%

12,50%

25%21%

0%0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2016 год 2017 год 2018 год

Стаж работы

до 5 лет от 5 до 10 лет более 10 лет

Выводы: в МДОУ д/с №74 большинство педагогов имеет стаж работы более 10 лет.

Большая часть педагогов имеет первую и высшую квалификационные категории. Все

педагоги имеют курсовую подготовку в соответствии с ФГОС ДО.

Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения МДОУ д/с № 74 работает по Основной образовательной программе, разработанной

на основании ООП «Детский сад 2100» под рук. Д.И. Фильдштейна и Р.Н. Бунеева. В ДОУ

разработаны «Программа развития», «Рабочие программы педагогов» в соответствии с

ФГОС ДО, программы дополнительного образования педагогов, тематическое

планирование. Образовательный процесс обеспечен комплектом методической литературы

и рабочих тетрадей программы «Детский сад 2100» по всем образовательным областям:

познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие,

речевое развитие, художественно-эстетическое развитие. В 2018 году к программе были

выпущены новые методические разработки: «Разноцветный мир» (в 4 частях) Т.А.

Котляковой; «Математика шаг за шагом» (в 2 частях) С.А. Козловой; «По планете шаг за

шагом» (в 2 частях) А.А. Вахрушева. В течение года педагоги приобрели необходимую по

58%54%

50,00%

42%46%

50%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

2016 год 2017 год 2018 год

Образование

высшее среднее профессиональное

13%

21%18%

79%

71% 73%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

2016 год 2017 год 2018 год

Квалификационные категории

без категории 1 категория высшая категория

возрасту групп методическую, учебную и художественную литературу.

Вывод: воспитательно-образовательный процесс в ДОУ оснащён необходимой

учебно-методической, информационной и художественной литературой в соответствии с

ФГОС ДО. Фонд литературы постоянно пополняется и обновляется педагогами в

соответствии с возрастными особенностями групп.

Оценка материально-технической базы

В детском саду имеется достаточная материально-техническая база. Развивающая

предметно-пространственная среда создана согласно ФГОС ДО. Имеются следующие

технические средства обучения:

Компьютеры – 2 шт.

Ноутбук – 10 шт., из них 7 на группах.

Принтеры – 12 шт., из них 7 на группах.

Интерактивное оборудование – 2 шт.

Мультимедийное оборудование – 3 шт.

Музыкальные центры – 3 шт.

Телевизоры – 2 шт.

Магнитофоны – 3 штуки (для работы с детьми и педагогами)

Набор психолога «Пертра» с методическими рекомендациями.

Данные о наличии специально оборудованных помещений для организации

образовательного процесса.

1. Музыкально-хореографический зал для проведения музыкальных занятий,

развития музыкально-эстетических способностей детей.

2. Физкультурно-оздоровительный зал для проведения мероприятий по

физическому воспитанию детей.

3. Групповые помещения для проведения воспитательно-образовательного

процесса, игровой деятельности.

4. Кабинет логопеда. В МДОУ д/с № 74 организована работа логопедического

пункта для оказания помощи детям, которые по речевым показателям не определяются в

специализированные группы, но нуждаются в помощи логопеда.

5. Методический кабинет способствует повышению профессионального уровня

педагогов.

6. Оснащенный всем необходимым оборудованием медицинский блок позволяет

осуществлять деятельность, направленную на профилактику, оздоровление детей,

консультативно-просветительскую работу с родителями и работниками детского сада.

7. Кабинет музыкального руководителя оснащен всем необходимым оборудованием

(методическое обеспечение, музыкальные инструменты, карточки с краткой биографией

композиторов, музыкально-дидактические игры, диски для слушания музыки).

8. Кабинет педагога – психолога, оснащен игровым материалом, направленным на

развитие психических процессов. В кабинете находится интерактивное оборудование для

работы с детьми.

9. В Изостудии находится игровое оборудование для развития художественно-

эстетических качеств детей, принадлежности для рисования, репродукции картин.

Вывод: ДОУ имеет необходимую и достаточную материально-техническую базу

для эффективной воспитательно-образовательной работы с дошкольниками. В детском

саду созданы условия для двигательной, физкультурно-оздоровительной, логопедической

и психологической работы с воспитанниками.

Выводы по итогам самобследования: в дошкольном учреждении создана

структура управления в соответствии с целями и содержанием работы учреждения.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 74

«Гнездышко» г. Волжского Волгоградской области» функционирует в соответствии с

нормативными документами в сфере образования Российской Федерации. Контингент

воспитанников социально благополучный. Преобладают дети из неполных семей. Педагоги

и воспитанники показали высокий уровень воспитательно-образовательной работы ДОУ. В

МДОУ д/с №74 большинство педагогов имеет стаж работы более 10 лет. Большая часть

педагогов имеет квалификационные категории. Все педагоги имеют курсовую подготовку

в соответствии с ФГОС ДО. Воспитательно-образовательный процесс в ДОУ оснащён

необходимой учебно-методической, информационной и художественной литературой в

соответствии с ФГОС ДО. Фонд литературы постоянно пополняется и обновляется

педагогами в соответствии с возрастными особенностями групп. ДОУ имеет необходимую

и достаточную материально-техническую базу для эффективной воспитательно-

образовательной работы с дошкольниками. В детском саду созданы условия для

двигательной, физкультурно-оздоровительной, логопедической и психологической работы

с воспитанниками.

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 74 «Гнездышко» г. Волжского Волгоградской области» Утверждены

приказом Министерства образования

и науки Российской Федерации

от 10 декабря 2013 г. N 1324

ПОКАЗАТЕЛИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ОРГАНИЗАЦИИ,

ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ

за 2018 год

№ п/п Показатели Единица

измерения

1. Образовательная деятельность

1.1 Общая численность воспитанников, осваивающих образовательную

программу дошкольного образования, в том числе:

298 человек

1.1.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) 298 человек

1.1.2 В режиме кратковременного пребывания (3 - 5 часов) нет

1.1.3 В семейной дошкольной группе нет

1.1.4 В форме семейного образования с психолого-педагогическим

сопровождением на базе дошкольной образовательной организации

нет

1.2 Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет 60 человек

1.3 Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет 238 человек

1.4 Численность/удельный вес численности воспитанников в общей

численности воспитанников, получающих услуги присмотра и

ухода:

298 человек

100%

1.4.1 В режиме полного дня (8 - 12 часов) 298 человек

100%

1.4.2 В режиме продленного дня (12 - 14 часов) нет

1.4.3 В режиме круглосуточного пребывания нет

1.5 Численность/удельный вес численности воспитанников с

ограниченными возможностями здоровья в общей численности

воспитанников, получающих услуги:

нет

1.5.1 По коррекции недостатков в физическом и (или) психическом

развитии

нет

1.5.2 По освоению образовательной программы дошкольного

образования

298 человек

100%

1.5.3 По присмотру и уходу нет

1.6 Средний показатель пропущенных дней при посещении

дошкольной образовательной организации по болезни на одного

воспитанника

40 дней

1.7 Общая численность педагогических работников, в том числе: 22 человека

1.7.1 Численность/удельный вес численности педагогических

работников, имеющих высшее образование

11 человек

50%


работников, имеющих высшее образование педагогической

направленности (профиля)

11 человек

50%

1.7.3 Численность/удельный вес численности педагогических 11 человек

работников, имеющих среднее профессиональное образование 50%


работников, имеющих среднее профессиональное образование

педагогической направленности (профиля)

11 человек

50%

1.8 Численность/удельный вес численности педагогических

работников, которым по результатам аттестации присвоена

квалификационная категория, в общей численности педагогических

работников, в том числе:

17 человек

77%

1.8.1 Высшая 2 человека

9%

1.8.2 Первая 16 человек

72%

1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников

в общей численности педагогических работников, педагогический

стаж работы которых составляет:

22 человека

100%

1.9.1 До 5 лет 4 человека

18%

1.9.2 Свыше 30 лет 3 человека

14%


в общей численности педагогических работников в возрасте до 30

лет

2 человека

9%


в общей численности педагогических работников в возрасте от 55

лет

2 человека

9%

1.12 Численность/удельный вес численности педагогических и

административно-хозяйственных работников, прошедших за

последние 5 лет повышение квалификации/профессиональную

переподготовку по профилю педагогической деятельности или иной

осуществляемой в образовательной организации деятельности, в

общей численности педагогических и административно-

хозяйственных работников

23 человека

100%

1.13 Численность/удельный вес численности педагогических и

административно-хозяйственных работников, прошедших

повышение квалификации по применению в образовательном

процессе федеральных государственных образовательных

стандартов в общей численности педагогических и

административно-хозяйственных работников

23 человека

100%

1.14 Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в

дошкольной образовательной организации

1/14

1.15 Наличие в образовательной организации следующих

педагогических работников:

1.15.1 Музыкального руководителя да

1.15.2 Инструктора по физической культуре нет

1.15.3 Учителя-логопеда да

1.15.4 Логопеда нет

1.15.5 Учителя-дефектолога нет

1.15.6 Педагога-психолога да

2. Инфраструктура

2.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется

образовательная деятельность, в расчете на одного воспитанника

1,83 кв. м

2.2 Площадь помещений для организации дополнительных видов

деятельности воспитанников

230,6 кв. м

2.3 Наличие физкультурного зала да

2.4 Наличие музыкального зала да

2.5 Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую

активность и разнообразную игровую деятельность воспитанников

на прогулке

да

Documents

8(8443)38-12-21, 8(8443)25-29-21gnezdyshko74.ru/files/Отчет о...Режим работы 5-ти дневная рабочая неделя с выходными днями (суббота,