8.Instrumen Validasi Ktsp Smpsmasmk1 2

7/24/2019 8.Instrumen Validasi Ktsp Smpsmasmk1 2

1/9

INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI DOKUMEN KTSP SMP/SMA/SMK

Nama Sekolah : ......................................................................

Nama Kepala Sekolah : ......................................................................Alamat Sekolah : ......................................................................Kabupaten/Kota : ......................................................................Petugas Validasi : .....................................................................

Tanggal Validasi : ................................................................

BUKU I

No Komponen KTSP/IndikatorPenilaian atatan

! " # $

OVER/%ALAMAN &UDUL

1. Judul : Kurikulum SMP/SMA/SMK .

!. Tahun Pela"aran

#. $ogo Sekolah

%. Tim Pen&usun : Tim Pengembang Kurikulum

'. Alamat sekolah

%ALAMAN PEN'ESA%AN

1. (umusan kalimat pengesahan

!. Tanda tangan kepala sekolah dan stempel/)ap sekolah

#. Tanda tangan ketua komite sekolah dan stempel/)ap KomiteSekolah

%. Tempat untuk tanda tangan pengesahan oleh kepala/ pe"abat

dinas pendidikan kabupaten/pro*insi dan stempel/)ap dinas%ALAMAN VALIDASI

1. Nama Validator +Penga,as- Kabid- Sekretaris

INSTRUMEN VALIDASI/VERIFIKASI DOKUMEN KTSPKABUPATEN/KOTA/PROVINSI( )KARAN'AN*ARI

PROVINSI( &A+A TEN'A%

PETUN&UK PEN'ISIAN1. Perhatikan dokumen KTSP &ang akan di*alidasi/di*eriikasi.!. Tuliskan identitas sekolah- alamat- nama kepala sekolah- nama dan "abatan

petugas *alidasi/Veriikasi.#. 0ubuhkan tanda )ek +* pada kolom Ada atau Tidak sesuai keberadaan butir2

butir pern&ataan.4. 3atatan petugas *alidasi/*eriikasi diisi dengan temuan- komentar dan saran

berdasarkan hasil *alidasi/*eriikasi. 4itulis dengan singkat namun "elas.

NAMA S5K6$A7 :A$AMAT :

NAMA K5PA$A S5K6$A7 :TAN88A$ VA$94AS9/V5(99KAS9 :P5T;8AS VA$94AS9/V5(99KAS9 :JA0ATAN P5T;8AS VA$94AS9/V5(99KAS9 :


2/9


! " # $

!. Kolom 7ari/tanggal

#. Kolom saran/koreksi

%. Kolom tanda tangan

KATA PEN'ANTARmemuat u)apan s&ukur- tu"uan disusunn&a dokumen KTSP-u)apan terima kasih- dan keterbukaan menerima saran.

DAFTAR ISI

Kesesuaian dengan halaman

I PENDA%ULUAN

A Ra,ional -latar Belakan.

$atar belakang memuat:

1.Perubahan kurikulum beserta rasionaln&a

!.Keinginan satdik melakukan perubahan kurikulum

#.7arapan pemangku kepentingan di satdik melaksanakan KTSP0 Da,ar/Landa,an

Permendikbud no '%-


3/9


! " # $

B Mi,i Sat0an Pendidikan

Men"abarkan pen)apaian *isi dalam bentuk pern&ataan &angdapat di)apai sesuai dengan skala prioritas- men)akup:

1. Seluruh indikator *isi

!. Sebagian dari indikator *isi

T010an Sat0an Pendidikan

Men"abarkan pen)apaian misi dalam bentuk pern&ataan &angter0k0rdan dapat di)apai sesuai dengan ,kala priorita,-men)akup:

1. Seluruh indikator misi

!. Sebagian dari indikator misi

III MUATAN KURIKULUM TIN'KAT SATUAN PENDIDIKAN

A M0atan K0rik0l0m

Muatan Kurikulum memuat:

1. 4atar mata pela"aran Kurikulum tingkat nasional kelompok Adan kelompok 0

!. 4atar mata pela"aran kurikulum tingkat daerah

#. 4atar mata pela"aran kekhasan satdik

%. Pengaturan alokasi ,aktu per mata pela"aran disesuaikandengan standar isi- kebutuhan peserta didik dan sekolah

Merumuskan muatan kurikulum tingkat daerah- men)antumkan:

1. Nama mata pela"aran dan kelas

!. Men)antumkan kompetensi 9nti dan merumuskan Kompetensi4asar.

0 0imbingan Konseling

0imbingan Konseling men)antumkan :

1. Sepuluh satuan la&anan

!. 5nam satuan pendukung.

3 Kegiatan 5kstrakurikuler

1. Kegiatan ekstrakurikuler ,a"ib &aitu pramuka- diikuti oleh

semua peserta didik- ke)uali &ang tidak memungkinkandengan kondisi tertentu.

!. Kegiatan 5kstrakurikuler pilihan diikuti >leh peserta didiksesuai dengan bakat dan minat.

#. Men&usun program ekstrakurikuler &ang dimasukan dalambuku ! &ang men)antumkan nama ekstrakurikuler- kelas-program dan kegiatan

4 0eban 0ela"ar peserta didik- men)antumkan:

1. 0eban pela"aran &ang terdiri dari pembela"aran tatap muka-penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri.

!. 0eban bela"ar penugasan terstruktur dan kegiatan mandiriuntuk SMP + >@ 2 '>@ dari ,aktu tatap muka mapel- danuntuk SMA/SMK + >@ 2 @ dari ,aktu tapka mapel.

#. Program kegiatan mandiri &ang men)antumkan- mapel- kelas/semester- Kompetensi 4asar- Kegiatan sis,a dan ,aktu.Program kegiatan mandiri dimasukan dalam 0uku #.


4/9


! " # $

5

0eban ker"a pendidik Memuat beban ker"a masing2masingpendidik +#?-' "am menit meliputi : meren)anakan-melaksanakan- menge*aluasi- menganalisis- menindaklan"uti- danmelaksanakan penelitian

Ketuntasan 0ela"ar- men)antumkan:

1. 4atar kriteria ketuntasan minimal +KKM untuk semua matapela"aran pada setiap tingkatan kelas meliputi KKMPengetahuan- KKM Ketrampilan dan KKM Sikap.

!. ;raian tentang mekanisme dan prosedur penentuan KKMserta analisis berdasarkan : imtake- kompleksitas K4 dan da&adukung + sarpra- S4M guru- lingkungan sekolah dll

#. ;raian tentang upa&a sekolah dalam meningkatkan KKM untukmen)apai KKM ideal +1>>@

%. Kegiatan remedial dengan ketentuan sbb :a. (emedial pembela"aran dan remedial penilaianb. Ba"ib diikuti peserta didik &ang belum men)apai KKM

dalam setiap K4). 4ilaksanakan didalam/ diluar "am pembela"aran.d. (emedial dapat dilaksanakan berkali C kali dalam satu

semestere. Nilai remedial dapat melampaui atau sama dengan KKM

'. Program penga&aan dengan ketentuan sbb:a. Ba"ib/boleh diikuti oleh peserta didik &ang telah

men)apai KKM.b. 4ilaksanakan didalam/diluar "am pembela"aran.). Nilai penga&aan &ang lebih tinggi dari nilai sebelumn&a

&ang bisa diperhitungkan.

8 Kenaikan Kelas men)antumkan:

1. S&arat kenaikan kelas minimal sesuai dengan model laporanhasil pen)apaian kompetensi peserta didik

7 Kelulusan- men)antumkan:

1. Minimal s&arat &ang sesuai dengan P6S ;N &ang berlaku pada

tahun &ang bersangkutan.

!. Satuan pendidikan boleh menentukan s&arat kelulusanmelibihi kualitas ketentuan tersebut.

#. Satuan pendidikan harus membuat P6S ;"ian Sekolah.

IV KALENDER PENDIDIKAN5 Men4ant0mkan(

1. Pengaturan tentang permulaan tahun pela"aran.

!. Jumlah minggu eekti bela"ar satu tahun pela"aran

#. Jad,al ,aktu libur +"eda tengah semester- antar semester-libur akhir tahun pela"ara- libur keagamaan- hari liburnasional dan hari libur khusus

$ampiran

1. SK Tim Pengemb Kurikulum +TPK

!. Administrasi ? tahapan pengembangan pen&usunan kurikulum

#. 9nstrumen *alidasi kurikulum

%. SK Penetapan KKM

'. $ain lain &ang dianggap perlu


5/9


! " # $

&UMLA% SKOR

Nilai Akhir D +Jumlah Skor : Skor Maksimum E 1>> D +......... : ......... F 1>> D .......... +.........

Ket e rangan Nilai :=> : Amat 0aik +A?12=' : 0aik +0' : 3ukup +3 G '< : Kurang +4

Kesimpulan:.................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

.................................

Saran:........................................................................................................

...............................................................................................................

...............................................................................................................

.................................

Keterangan Skor :Sangat baik : %0aik : #3ukup : !

Kurang : 1

MengetahuiKepala Sekolah

...........................................N9P......................................

Karangan&ar .......................Petugas Validasi/Veriikasi-

S0kinto5 S)Pd5S)IP5MMNIP)!67897!: !6:;9! !99$

BUKU II -SILABUS


6/9

No Komponen KTSP/IndikatorPenilaian

atatan*a Tidak

I Sila30,

A Identita, Sila30,

Men)antumkan: nama sekolah- mata pela"aran- kelas-semester- standar Kompetensi dan alokasi ,aktu.

B Komponen Sila30,

Silabus men)akup komponen: Kompetensi dasar +K4-Materi Pembela"aran +MP- Kegiatan Pembela"aran C+KP- 9ndikator Pen)apaian Kompetensi +KP- Penilaian+P- Alokasi Baktu +AB dan Sumber 0ela"ar +S0.

3 R0m0,an Standar Kompeten,i -SK dan Kompeten,iDa,ar -KD

Men)akup seluruh SK dan K4 untuk kelas V99- V999 dan 9E

+SMP dan E-E9-dan E99 +SMA

D R0m0,an Materi Pem3ela1aran 1 4ikembangkan sesuai dengan tingkatan ranah kogniti

+akta- konsep dan prosedur- aekti Hsikap/perilakudan psikhomotor +keterampilan pada setiap K4.

! ;rutan materi pembela"aran dikembangkan sesuai 9PK-dengan memperhatikan pendekatan prosedural danhirarkis.

# Mengintegrasikan potensi- kenunggulan dan buda&adaerah setempat

E R0m0,an Ke.iatan Pem3ela1aran

1 Men"abarkan aktiitas peserta didik dalam prosespembela"aran sesuai dengan 9PK

! 4ikembangkan menga)u pada tingkatan kompetensi pada9PK +hasil pemetaan SK/K4

# ;rutan kegiatan pembela"aran sesuai dengan urutantingkatan kompetensi pada 9PK

% Mengimplementasikan ino*asi pembela"aran+metode/model sesuai dengan tututan K4

Men)antumkan pembela"aran TM- PT dan KMTT sesuaidengan tuntutan K4

F R0m0,an Indikator Pen4apaian Kompeten,i -IPK

1 9PK sesuai dengan hasil pemetaan SK/K4 pada Standar 9si

! Kata Ker"a 6perasional +KK6 pada 9PK tidak melebihitingkatan KK6 dalam K4

# Setiap K4 dikembangkan men"adi I # KK6

% KK6 men)akup ranah kompetensi aekti- kogniti danpsikhomotor- sesuai tuntutan K4.

' R0m0,an Penilaian

1 Men)antumkan bentuk dan "enis penilaian &angdikembangkan berdasarkan 9PK.

! 0entuk dan "enis penilaian men)akup ranah kompetensiaekti- kogniti dan psikhomotor- sesuai tuntutan K4.

% R0m0,an Aloka,i +akt0 1 Men)antumkan alokasi K4 untuk setiap K4 sesuai

dengan hasil pemetaan SK/K4 pada standar isi


7/9

No Komponen KTSP/IndikatorPenilaian

atatan*a Tidak

! Menga)u pada "umlah minggu eekti bela"ar dan alokasi&ang ter)antum dalam struktur kurikulum.

I R0m0,an S0m3er Bela1ar

1 Men)antumkan berbagai "enis sumber bela"ar +buku-

laporan hasil penelitian- "urnal- ma"alah ilmiah- ka"ianpakar bidang studi- situs2situs internet- multimedia-lingkungan- dan narasumber.

! Menga)u pada hasil pemetaan SK/K4- materipembela"aran dan kegiatan pembela"aran

II LAMPIRAN

1. Silabus seluruh mata pela"aran termasuk muatan lokal

Silabus semua mata pela"aran kelas V99/E

Silabus semua mata pela"aran kelas V999/E9

Silabus semua mata pela"aran kelas 9E/E99

Silabus muatan lokal kelas V99/E

Silabus muatan lokal kelas V999/E9

Silabus muatan lokal kelas 9E/E99

! $aporan 7asil analisis Konteks

# 3ontoh hasil penentuan KKM +satu mata pela"aran

J;M$A7 N9$A9

Rekomendasi Petugas Validasi/Verifikasi untuk Dokumen II dan Lampiran:

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Keterangan :Sangat baik : 4 Cukup : 2Kurang : 1 Baik : 3

MengetahuiKepala Sekolah

...........................................N9P......................................

Karangan&ar .......................Petugas Validasi/Veriikasi-

S0kinto5 S)Pd5S)IP5MMNIP)!67897!: !6:;9! !99$


8/9


9/9

Documents

8.Instrumen Validasi Ktsp Smpsmasmk1 2