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Semana del 26 al 29 de mayo
LENGUA:
• Leer cada día en voz alta un ratito. • Lunes: Puedes realizar la lectura y hacer
un dictado. • Martes: Trabajamos con “nuestras
palabras” • Miércoles: ”Nuestras expresiones”. • Jueves: Repasamos el género y
ortografía. • Viernes: Pasapalabra canario, ver 4º nivel. • Te adjuntamos, más recursos web del
área de Lengua. • Tienes el solucionario de todas las
actividades al final.
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Lunes 25 – 5 - 20: Dictado
Amparo es mi compañera de equipo. Somos alpinistas y subimos a lo alto de las cumbres. Allí hace un tiempo muy variado. A veces temblamos de frío y a veces nos tenemos que sentar a la sombra. Por eso tenemos que llevar sombreros, impermeables y una mochila con comida para no pasar hambre. Cuando llega la noche montamos la tienda de campaña y acampamos en el campo en compañía de todos nuestros compañeros.
Reglas o dificultades ortográficas que trabaja:
✎ Se escribe m antes de p y b.
✎ Discriminación de sonidos ñ, ch y ll.
✎ Se escribe mayúscula al empezar un escrito, después de punto y en los nombres propios.
Recuerda :
Lo puedes leer primero, y después que alguien de la familia te lo dicte. Revisa luego.
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• Martes 26 – 5 - 20:
1. Pregunta a las personas de tu entorno, por diez palabras
Canarias. Apúntalas:
� ………………………………………………
� ………………………………………………
� ………………………………………………
� ………………………………………………
� ………………………………………………
� ………………………………………………
� ………………………………………………
� ………………………………………………
� ………………………………………………
� ………………………………………………
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2. Ordénalas alfabéticamente:
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Miércoles 27 – 5 - 20: “Nuestras expresiones”
� Pregunta a las personas de tu entorno, por el significado
de estas “expresiones canarias” y anótalo.
• “Estar molido como un zurrón “: • “Tener fundamento”: • “Mandarse a mudar”: • “Estar en el aire”:
• “Hace pelete”:
• “Tener jilorio”: • “Fos”:
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Jueves 28 – 5 - 20: Género
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Jueves 28 – 5 - 20: Ortografía
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RECURSOS WEB LENGUA
SEMANA 9 (DEL 25 AL 29 DE MAYO)
Comprensión lectora
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/primer_ciclo/136/36/index.html
Nombres comunes y propios
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_2_PF/Tild
e2_cas_u4_p53_a5(1_3)/
Sonido G suave
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/0
3_Recursos/02_t/actividades/ortografia/09.htm
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SOLUCIONARIO: Martes 26 – 5 – 20
Esta actividad, tiene respuestas múltiples. Te dejamos
un listado de posibles palabras.
Abollado: Se usa para indicar que después de una comida copiosa estas casi que te revienta la
barriga.
Agüita: Esta palabra se usa para como una expresión directa de asombro.
Arvejas: Guisantes
Baifo: Es la cría de la cabra o cabrito y también puede hacer referencia usando la frase se me fue
el baifo a cuando se nos olvida algo que íbamos a hacer o a decir.
Bembas: Son los labios, también se puede decir besos.
Belingo: Es una fiesta, así como irse de belingo es irse de fiesta o tenderete.
Calufo: Cuando hay un calor insoportable sobre todo por esos meses de verano como en agosto.
También se puede usar la palabra calufa.
Canelo: Color marrón.
Cañita: Es una pajita para beber.
Chascar: Es la misma palabra que comer.
Cholas: Son las chancletas para ir a la playa.
Cotufas: Cuando vayas a cualquier cine de la isla de Tenerife no vas a escuchar jamás la
palabra palomitas. En Gran Canaria, se usa la palabra roscas.
Chochos: altramuces.
Desinquieto: Se usa en referencia a una persona hiperactiva, por ejemplo cuando un niño es
muy desinquieto. O cuando te están atacando los nervios y estás como desinquieto.
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Enyugarse: Es jartarse a comida.
Fisco: Cuando hablamos no decimos un poco, decimos un fisco. Por ejemplo ponme un fisquito de
agua o a la comida le falta un fisco de sal.
Fos: Es una palabra que se usa cuando se nota mal olor o cuando algo te da mucho asco. Cuanto
más malo sea el olor o cuanto más asco te produzca la cuestión, más largo tiene que ser el fos empleado, pudiendo ir de un !Fos¡ o un !Foooooooooos¡ y así hasta el infinito.
Fonil: Es un embudo.
La gaveta: A los cajones de los muebles no se les llama así, si no gavetas.
La guagua: No vas a escuchar nunca decir la palabra autobús, si no que para ello se usa la
palabra guagua. Ni se dice bono bús, sino el bono de la guagua y los conductores son los guagüeros.
Jalar: Es la acción de tirar hacia sí mismo de algo.
Machango: Un machango es un muñeco con forma humana, aunque también puede hacer
referencia con tono despectivo a una persona hueca de mente.
Millo: Es el maíz en grano y cuando es una mazorca de maíz se dice piña de millo.
Novelero: Son ese tipo de personas que nunca paran la pata en casa y están todo el día por ahí
de tenderetes.
Ño: Se usa sobre todo cuando algo te da sorpresa o asombro.
Ñoños: Son los dedos de los pies.
Pelete: Cuando hace frío se dice que hace pelete.
Piña: Cuidado porqué aparte de ser una piña de millo también se usa darte una piña para hacer
referencia a darte un puñetazo. Siempre hay que ver bien el contexto en el que se usa porque cuando te das un golpe también se usa la expresión me di un piñazo o me di un talegazo.
Tenderete: Se emplea para cualquier tipo de fiesta, sobre todo cuando va acompañada de música
típica de las islas.
Tenis: Son las zapatillas deportivas.
Tolete: Es una persona tonta o torpe.
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SOLUCIONARIO: Miércoles 27 – 5 – 20
Significado de expresiones canarias
• “Estar molido como un zurrón “: Estar hecho polvo, estar muy cansado
• “Tener fundamento”: Portarse bien.
• “Mandarse a mudar”: Irse. • “Estar en el aire”:
Alelado, pasmado, estar despistado
• “Hace pelete”:
Hace bastante frío
• “Tener jilorio”: Tener hambre
• “Fos”: Mal olor. Olor desagradable
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SOLUCIONARIO: Jueves 28 – 5 – 20
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Semana del 25 al 29 de mayo
MATEMATICAS:
• Repasar un ratito, cada día, las tablas de multiplicar.
• Lunes: Mandala de divisiones. • Martes: Operaciones. • Miércoles: Cuerpos geométricos • Jueves: Resolución de problemas. • Viernes: Acertijo matemático y
ejercicios de atención. No hace falta que imprimas las tareas, ni necesitas copiar enunciados, hazlas en una libreta o en un .Tienes el solucionario de todas las actividades al final.
Vamos, ¡ánimo!
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• Lunes 25 - 5 – 20: CÁLCULO
Resuelve y colorea según los resultados.
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• Martes, 26- 5 – 20: Operaciones
8 7 5 8 0 2 4 7 9 1 0 8 9 5 4
X 5
X 5
X 9
X 9
X 8
449 |2 82 |4 180 |3
908 |4 309 |6
8 4 8 6 3 5 4 0 4 1 6 2 9 1 6
7 1 2 8 6 7 8 0 5 7 8 6 6 3
+ 2 5 5 + 5 9 1 + 7 1 5 + 9 5 8 + 4 5 1
8 6 9 4 8 4 7 3 2 4 8 6 7 3 8
- 8 5 2 - 4 2 9 - 4 4 - 4 2 8 - 5 6 3
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Miércoles, 27 - 5 – 20: Cuerpos geométricos
Fíjate en el esquema para que puedas completar la ficha siguiente
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Jueves, 20- 5 – 20: Problemas
1. Para decorar la plaza de Artenara por el Día de Canarias hemos
utilizado 312 luces azules, 156 luces amarillas y otras 156 luces blancas. ¿Cuántas luces hemos utilizado en total?
Datos Operación
Respuesta_________________________
2. Para la fiesta de Canarias de mi colegio 4º A ha llevado 6 kg de
papas arrugadas, 2 kg de gofio con azúcar y 3 kg de bizcochos de Moya. Si 4º B ha llevado la mismas cantidades, ¿cuántos kilos de comida han llevado entre los dos?
Datos Operación
Respuesta_____________________
3. En la Feria de ganado de Gáldar se han repartido los siguientes premios: mejor toro del país (450 €), mejor ternero (375 €) y mejor carnero (250 €). ¿Cuánto dinero se ha repartido en premios?
Datos Operación
Respuesta______________________
Recuerda que después de leer, identificas los datos, para poder operar ordenadamente y llegar a la respuesta.
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• Viernes, 29 de mayo
Actividad 1:Acertijo
Trata de adivinar con tu familia este acertijo. ¡Será muy divertido!
Recursos web Problemas interactivos
Problema 13: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Problemas/2/213/13/index.html
Problema 14: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Problemas/2/214/14/index.html
Problema 15: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Problemas/2/215/15/index.html
Ordenar números de tres cifras
http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/02_Mates/03_Recur
sos/01_t/actividades/numeros/04.htm
El euro. Equivalencias entre monedas y billetes
http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/24032010/0f/es-an_2010032412_9100413/index.html
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Actividad 2: Ejercicios de atención.
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Solucionario semana del 25 al 29 de mayo
Actividad 1: Mandala de divisiones 81:9=9 rojo 25:5=5 Azul 32:8=4 Azul claro
18:6=3 naranja 21:3=7 Verde 18:3=6 Amarillo
Actividad 2: Operaciones 1 1.815 2 2.093 3 1.924 4 1.198 5 2.030
6 17 7 55 8 688 9 58 10 175
11 4.375 12 4.010 13 4.311 14 972 15 7.632
16 C: 224
R: 1 17
C: 20
R: 2 18
C: 60
R: 0 19
C: 227
R: 0 20
C: 51
R: 3
Actividad 4 Problemas Nº DATOS OPERACIÓN RESULTADO
1
312 luces azules
156 luces amarillas
156 luces blancas
3 1 2
1 5 6
- 1 5 6
6 2 4
Hemos utilizado 624 luces
2
6 kg de papas arrugadas
2 kg de gofio con azúcar
3 kg de bizcochos de Moya
2 clases (4º A y 4º B)
6 1 1
3 x 2
+ 2 2 2
1 1
Han llevado 22 kilos de comida
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Toro: 450 €
Ternero: 375 €
Carnero: 250 €
4 5 0
3 7 5
+ 2 5 0
1 0 7 5
Se han repartido 1075 € en premios
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Acertijo: ¿Qué edad tiene cada uno?
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María tiene 13 años, Noa 7 años y Hugo 3 años.
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Actividad 3: Cuerpos geométricos