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Miércoles 30 de noviembre de 2016
Sala 2, Auditorio de la Unidad de Posgrado
9:30 hrs. Inauguración. Dra. María Esther Urrutia Aguilar, Coordinadora de la Maestría en Docencia para la Educación Media Superior
Sala 2 Auditorio
Moderador, comentarista: Dra. Arlette López Trujillo, Mtra. Beatriz Cuenca Aguilar
Area: Biología (presentaciones)
Ossiris Nájera Arámbula Biología FES Iztacala 2015-2
Diseño y Aplicación de un Taller de Educación Ambiental con el tema
"Separación Adecuada de Residuos Sólidos" Mtro. Tizoc Adrian Altamirano Álvarez
Beatriz Herrera Orozco Biología FES Iztacala 2015-2
El Material Didáctico Informático empleado en la enseñanza-aprendizaje de
los temas “Replicación del DNA y Síntesis de Proteínas” en el Nivel Medio
Superior. Mtro. Ramón Vìctor Moreno Torres
Jaciel Alonso Reyes Biología FES Iztacala 2015-2
El Desarrollo de Competencias en Biología a través de los Proyectos de
Aula Mtro. Mario Alfredo Fernández Araiza
Araliz López Pintor Biología ENES Morelia 2016-1 Las enfermedades del cambio climático Dr. Antonio González Rodríguez
Aula F-204
Moderador, comentarista: Dr. Jorge Barojas Weber
Area: Física (presentaciones)
José Gabriel Cerón Gutiérrez Física Fac Ciencias 2016-1
La visualización de fenómenos físicos y aplicaciones tecnológicas mediante
simulaciones computacionales, como herramienta de enseñanza para
estudiantes de nivel medio superior Dra. Susana Orozco Segovia
María Alejandra Sánchez Estrada Física Fac Ciencias 2016-1Una secuencia didáctica para el aprendizaje del principio de conservación
trabajo-energía de la mecánica orientada hacia el cambio representacional Dr. Fernando Flores Camacho
Eduardo Alexander Solís Cruz Física Fac Ciencias 2016-1 Enseñanza Integral de la Física Dr. Alipio Gustavo Calles Martínez
Ismael Rivera Jiménez Física Fac Ciencias 2016-1Uso de sensores como estrategia didáctica en experimentación en las
asignaturas de Física del bachillerato. Dr. Miguel Ángel Bañuelos Saucedo
Aula F-207
Moderador, comentarista: Dra. Mónica Morales Barrera
Area: Español (presentaciones)
Raúl Díaz Cruz Español FES Acatlán 2016-1Periodismo didáctico una alternativa de aprendizaje en el Taller de
Comunicación en el Colegio de Ciencias y Humanidades. Dr. Alejandro Byrd Orozco
José Ángel Rodríguez Gómez Español a Distancia FES Acatlán 2016-1
Las etimologías grecolatinas como recurso mnemotécnico para mejorar la
ortografía a nivel léxico en alumnos de bachillerato. Mtra. Ma. del Pilar Cerdeira Hernández
Mónica Soto Arredondo Español a Distancia FES Acatlán 2016-1
El aprendizaje significativo de la ortografía en alumnos de bachillerato: la
gamificación como estrategia didáctica Mtro. Fernando Martínez Vázquez
10:15-11:30
10:15-11:30
10:15-11:30
1
Nadia López Casas Español FES Acatlán 2016-1
La situación comunicativa a través de la música. Estrategia de enseñanza
aprendizaje para alumnos de bachillerato. Mtro. Fernando Martínez Vázquez
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Fernando A. Morales Orozco
Area: Filosofía (presentaciones)
Mafaldo Maza Dueñas Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2016-1 Aprender virtudes a través del juego y la práctica del deporte Dra. Martha Diana Bosco Hernández
Luis Christopher Lasso Díaz Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2016-1
El diálogo y la reflexión en la enseñanza media superior de la filosofía como
modo de vida a través del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y la
experiencia estética. Dr. Victórico Muñoz Rosales
Carlos Alberto García García Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2016-1
ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ÉTICA BASADA EN LA
PHRÓNESIS: PROPUESTA BAJO EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Mtra. Olivia Mireles Vargas
Claudia Bochm Sánchez Filosofía FES Acatlán 2016-1 La inclusión como posible estrategia para la enseñanza de la ética Dr. Mauricio Pilatowsky Braverman
Aula H-303
Moderador, comentarista: Dr. Gustavo De la Vega Shiota
Area: Ciencias Sociales (presentaciones)
Edgar Trinidad Santoyo Samperio Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas y Sociales2016-1
B-learning estrategia de intervención pedagógica para dusminuir el rezago
educativo en El recursamiento del Taller de Lectura y Redacción, e
Iniciación a la Investigación documental-IV (TLRIID-IV). Dra. Yolanda Paredes Vilchiz
Verenice Penelope Marquet Colmenares Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2016-1
"Clase Inversa de Comunicación", propuesta metodológica vigente para el
docente de Educación Media Superior Dra. María Eugenia Alvarado Rodríguez
Oscar Fernando Gutiérrez Arriaga Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2016-1
La viabilidad del sistema educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades
plantel Sur dentro de la materia de Taller de Comunicación: una
aproximación desde la teoría de sistemas de Niklas Luhmann Dr. Daniel Peña Serret
Maria Guadalupe Rivera Ortiz Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2016-1
El aprendizaje basado en proyectos:alternativa para proyectos
institucionales del IPN: APRENDER A EMPRENDER. Dra. Maria de los Angeles Sanchez Noriega Armengol.
Aula H-307
Moderador, comentarista: Dra. Mary Elaine Meagher Sebesta
Area: Inglés (presentaciones)
Dagmar Embleton Márquez Inglés FES Acatlán 2016-1
Actividades para el desarrollo de la habilidad oral a través de frasemas
comunicativos para alumnos de inglés nivel A1 de Educación Media
Superior Dra. Elvia Franco García
María Claudia Otake González Inglés FES Acatlán 2016-1
El uso del podcast para el desarrollo de la producción oral en inglés nivel
A1
de los alumnos del nivel medio superior Dra. Elvia Franco García
Jesús Horacio Báez Ávila Inglés FES Acatlán 2016-1
La influencia de las actividades de toma de conciencia lingüística para el
aprendizaje del presente simple de los alumnos de inglés, nivel A1, de
bachillerato Dra. Mary Elaine Meagher Sebesta
10:15-11:30
10:15-11:30
10:15-11:30
10:15-11:30
2
María Guadalupe Ávila García Inglés FES Acatlán 2016-1
DISEÑO DE ACTIVIDADES DE ESCRITURA GUIADA PARA EL
DESARROLLO DE LA PRODUCCIÓN ESCRITA DEL INGLÉS EN LOS
ALUMNOS DE 5° AÑO DE LA ENP PLANTEL 1 “GABINO BARREDA” Mtra. Ma. Cristina Borja Tavizón
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtro. Juan Recio Zubieta, Mtra. Anahí G. Chávez Aparicio
Area: Matemáticas (presentaciones)
Carolina Alejandra Pérez Larios
Matemáticas a
Distancia FES Acatlán 2016-1 Las matemáticas bajo un enfoque humanista Mtra. Adriana Dávila
Daniel Sinuhe Alvarez Jaime Matemáticas FES Acatlán 2016-1 El sentido del aprendizaje matemático para el bachillerato
Dra. María del Carmen González
Videgaray
María Luisa Hernández Salazar
Matemáticas a
Distancia FES Acatlán 2016-1
Estudio sobre el índice de reprobación en la materia de Geometría Analítica
y su importancia para evitar su deserción en estudiantes de la Educación
Media Superior. Dra. Gisela Montiel Espinosa
Jorge Augusto Ramos Ramírez Matemáticas Facultad de Ciencias 2016-1 Modelación Matemática en la vida diária Dr. Alejandro Bravo Mojica
Aula J-306
Moderador, comentarista: Dr. Miguel Angel Martínez Rodríguez, Dra. Carmen Alicia Jimenez
Area: Psicología (presentaciones)
Alma Delia Fabila Rivas Psicología FES Iztacala 2016-2 Abuso sexual infantil y sus afectaciones en la vida adulta Lic. Adriana Hernandez
Adriana Villanueva Garciacano Psicología Facultad de Psicología 2016-1
Diseño, aplicación y evaluación de un programa de enseñanza para el tema
de sexualidad en el bachillerato Dra. Marcela Beatriz González Fuentes
Araceli Soto Juárez Psicología Facultad de Psicología 2016-1
BASES BIOLÓGICAS DE LA CONDUCTA Y TOMA DE DECISIONES EN
ADOLESCENTES. UNA PROPUESTA DE ENSEÑANZA. Dra. Marcela Beatriz González Fuentes
María del Rocío Zaldívar Maldonado Psicología FES Iztacala 2016-1
Análisis de la enseñanza de los paradigmas en el curso Psicología I de la
Educación Media Superior, desde el enfoque de la Investigación-Acción Mtra. Elsa Guadalupe López Morales
Sala 2 Auditorio
Moderador, comentarista: Dra. Arlette López Trujillo, Mtra. Beatriz Cuenca Aguilar
Area: Biología (presentaciones)
Erika Pérez Mojica Biología Facultad de Ciencias 2016-1
Secuencia didáctica para la enseñanza de las aportaciones de la
sistemática en el conocimiento de la biodiversidad Dra. Martha Juana Martínez Gordillo
Dulce María Rodríguez De los Ríos Biología a Distancia FES Iztacala 2015-2
Diseño de un sitio web, como apoyo en el aprendizaje del tema: La célula y
sus organelos a nivel bachillerato Dra. Patricia Guevara
Roberto Santos Solórzano Biología Facultad de Ciencias 2016-1
Competencias informáticas e informacionales para la enseñanza de la
biología en el nivel medio superior en México Dra. Layla Michán Aguirre
Dafne Estefany Bonilla Cerquedo Biología Facultad de Ciencias 2016-1
La historieta como facilitadora del aprendizaje significativo del tema
"transporte de materiales a través de la membrana celular" en alumnos del
bachillerato. Dra. Patricia Rivas Manzano
Aula F-204
Moderador, comentarista: Dr. Jorge Barojas Weber
Area: Física (carteles)
10:15-11:30
10:15-11:30
10:15-11:30
11:30-12:45
3
Maris Sofía Flores Cruz Física Facultad de Ciencias 2017-1
Estudio sobre la Influencia y cambio de percepción de la física, aplicado a
estudiantes de bachillerato, implementando experimentos didácticos de
ondas electromagnéticas. Dr. Omar Guillermo Morales Saavedra
Shirley Saraí Flores Morales Física Facultad de Ciencias 2017-1
Diseño y construcción de material didáctico para la enseñanza de óptica
geométrica en la educación media superior Mtro. José Luis Pérez Mazariego
Martín Oswaldo Aguilar Vaca Física ENES Morelia 2017-1
DISEÑO Y DESARROLLO DE APLICACIÓN MOVIL PARA LA
ENSEÑANZA DE CONCEPTOS DE GRAVEDAD Y CAÍDA A NIVEL
BACHILLERATO Dra. Yesenia Leon Arredondo
Marco Antonio Rivera Villagrán Física Facultad de Ciencias 2017-1
Propuesta de compendio de fenómenos físicos para la enseñanza de
movimiento acelerado en el bachillerato Dra. Leticia Gallegos Cázares
Dione Murrieta Caballero Física Facultad de Ciencias 2017-1
Enseñanza de los conceptos relativos a las ondas y propagación de la
energía mediante diseños experimentales y computacionales Dra. Rosalba Castañeda Guzmán
Leonardo Gabriel Carrillo Contreras Física Facultad de Ciencias 2017-1
La Robótica como estrategia didáctica en la Física (Fenómenos
Ondulatorios) Dr. Fernando Flores Camacho
Aula F-207
Moderador, comentarista: Dra. Mónica Morales Barrera
Area: Español (carteles)
Araceli Medellín García Español a Distancia FES Acatlán 2016-2
EL E-PORTAFOLIO COMO HERRAMIENTA DE EVALUACIÓN DEL
PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE, ESPAÑOL Mtro. Ernesto García Palacios
Karin Cano Hurtado* Español Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
Propuesta didáctica para la puesta en escena en formato micro teatro a
partir de textos dramáticos latinoamericanos en el bachillerato. Dr. Carlos Guerrero Ávila
Paula Sara Chávez Manteca Español Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
Secuencia didáctica para mejorar la comprensión lectora de estudiantes de
bachillerato con cuento latinoamericano. Dra. María Isabel Gracida Juárez
Carla del Socorro Constantino Alayón Español a Distancia FES Acatlán 2016-1
Literatura y video: Elaboración de cortometrajes como una estrategia para
mejorar la comprensión lectora de los estudiantes en la Educación Media
Superior Dr. Fernando Adolfo Morales Orozco
Ricardo Vaca Arizmendi Español ENES Morelia 2016-2 La constitución de una forma de comprensión lectora en el bachiller Dra. Berenice Araceli Granados Vázquez
Carmen Alicia Cervantes Ramírez Español a Distancia FES Acatlán 2016-2 El fomento a la lectura en adolescentes de 15 a 18 años Dr. Héctor Jesús Torres Lima
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Fernando A. Morales Orozco
Area: Filosofía (carteles)
David Octavio Martínez Castro Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
Aprendizaje basado en la crítica y creación de conceptos filosóficos. Una
propuesta artistica y constructivista para la enseñanza de la Filosofía en la
Educación Media Superior Mtro. Fausto Ricardo Díaz Beristain
Liliana Marlene Ugalde Gaspar Filosofía FES Acatlán 2017-1
La refuncionalización de la filosofía: una propuesta para el desarrollo de las
capacidades críticas reflexivas y de sensibilización en los alumnos de
educación media superior. Dr. Mauricio Pilatowsky Braverman
Axayácatl Tavera Rosales Filosofía FES Acatlán 2017-1 Análisis y problematización de las condiciones del lenguaje en el aula Dr. Mauricio Pilatowsky Braverman11:30-12:45
11:30-12:45
11:30-12:45
4
Martha Angélica Ortega Alderete Filosofía FES Acatlán 2017-1
El uso de la Comunidad de Indagación en el diseño de una estrategia
didáctica para la enseñanza de los temas Eticidad/moralidad, y subtemas
Identidad, responsabilidad y libertad de la materia de Ética en el CECyTEM,
Plantel Cuautitlán Izcalli Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Nayeli Ramírez Castellanos Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2017-1 Habilidades argumentativas en estudiantes del nivel Medio Superior Mtro. Gabriel Ramos García
Yuritzi Rocío Domínguez González Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
El método hermenéutico aplicado en el análisis de documentos
periodísticos, un camino para la investigación en la asignatura de
Pensamiento Filosófico de México en la Escuela Nacional Preparatoria Dra. Martha Diana Bosco Hernández
Aula H-303
Moderador, comentarista: Dr. Gustavo De la Vega Shiota
Area: Ciencias Sociales (carteles)
Flor de María Flores Urbieta Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2017-1
El aprendizaje de las Ciencias Sociales en alumnos de bachillerato:
Estrategias de motivación para estimular el aprendizaje significativo en el
aula Dr. Daniel Peña Serret
José Delfino Soto Buenaventura Ciencias Sociales ENES Morelia 2017-1
Filosofía y educación en el bachillerato: el reto por incentivar el carácter
crítico-reflexivo en los ciudadanos del porvenir Dr. Alfredo Nava Sánchez
Cristobal Kenneth Díaz Ficher Ciencias Sociales ENES Morelia 2017-1
Andragogía: método de enseñanza para jóvenes y adultos migrantes en
capacitación para el trabajo Dra. Diana Tamara Martínez Ruíz
Rubén De la Cruz Martínez Ciencias Sociales ENES Morelia 2017-1
LOS DOCENTES FRENTE A LA VIOLENCIA ESCOLAR EN NIVEL
MEDIO SUPERIOR Dra. Mónica Lizbeth Chávez González
Jessica Vélez Hernández Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2017-1
Propuesta de intervención metodológica: Aprendizaje basado en proyectos
(ABP) enfocado al trabajo colaborativo de los alumnos y su acercamiento
con la investigación, a través del video documental y su producción. Dr. Francisco Peredo Castro
Aula H-307
Moderador, comentarista: Dra. Mary Elaine Meagher Sebesta
Area: Inglés (presentaciones)
Brenda Bernáldez Ruiz Inglés FES Acatlán 2016-1
Diseño de actividades en línea orientadas al desarrollo de la producción
escrita del nivel B1 de inglés para estudinates de bachillerato
Dra. Raquel Guadalupe García Jurado
Velarde
Teresa Beatriz Enríquez Miranda Inglés FES Acatlán 2016-1
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA EL APRENDIZAJE DE ADJETIVOS
CALIFICATIVOS PARA ALUMNOS DE INGLÉS, NIVEL A1, DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Mtra. María de los Ángeles Barba
Camacho
Ana Luz Delgado Izazola Inglés FES Acatlán 2016-1
ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ADJETIVOS
POSESIVOS PARA ALUMNOS DE INGLES A1 DEL BACHILLERATO Dra. Elvia Franco García
Guisella Yépez Ballesteros Inglés FES Acatlán 2016-1
DISEÑO DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA
COMPRENSIÓN AUDITIVA PARA ALUMNOS DE INGLÉS, NIVEL A1, DE
EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
Mtra. María de los Ángeles Barba
Camacho
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtro. Juan Recio Zubieta, Mtra. Anahí G. Chávez Aparicio
Area: Matemáticas (carteles)
11:30-12:45
11:30-12:45
11:30-12:45
5
Victor Hugo Salinas Hernández Matemáticas Facultad de Ciencias 2017-1
Las Matemáticas como medio interdisciplinar en las asignaturas del
bachillerato Mtra. Sara Alejandra Pando Figueroa
Rocío Paola Martínez Cid Matemáticas Facultad de Ciencias 2017-1
Planteamiento y Resolución de Problemas de Geometría del Triángulo en la
Educación Media Superior Mtro. José Antonio Gómez Ortega
Xochitl Yoliliztli Aguiñaga Pichardo
Matemáticas A
Distancia FES Acatlán 2016-2
Propuesta sobre construcción y elaboración de tareas, para promover el
aprendizaje significativo y el interés del estudiante hacia las matemáticas. Dr. Alejandro Ricardo Garciadiego Dantan
Raúl Castañeda Díaz
Matemáticas A
Distancia FES Acatlán 2016-2
Implementación de Talleres Didácticos y Diagnóstico de las Deficiencias
Académicas en la Enseñanza de las Matemáticas Dra. Beatríz Trueba Ríos
Argelia Aguilar Campos
Matemáticas A
Distancia FES Acatlán 2016-2 Desarrollo del Pensamiento Funcional Trigonométrico Dra. Gisela Montiel Espinosa
Claudia Berenice Martínez Safora Matemáticas Facultad de Ciencias 2017-1
Aplicación de una investigación estadística para reforzar la enseñanza de la
Estadística Descriptiva en el bachillerato Dra María del Pilar Alonso Reyes
Aula J-306
Moderador, comentarista: Dr. Miguel Angel Martínez Rodríguez, Dra. Carmen Alicia Jimenez
Area: Psicología (carteles)
María Guadalupe Villagrán Velazco Psicología FES Iztacala 2017-1
Diseño bibliográfico digital; herramienta para la comprensión de conceptos
de psicología a nivel medio superior Dra. Ana Elena del Bosque Fuentes
Rafael Rodea García Psicología Facultad de Psicología 2017-1
Una propuesta educativa con TIC para abordar el tema del cerebro y la
conducta en el bachillerato Dra. Reyna Elena Calderón Canales
Elizabeth Mariana Liceaga Escobedo Psicología FES Iztacala 2017-1
Factores Asociados a la Deserción Escolar en Estudiantes del Nivel Medio
Superior Dra. Carmen Alicia Jiménez Martínez
Benjamín Melchor Hipólito Psicología FES Iztacala 2017-1
Estrategias y nivel de competencia lectora en estudiantes que ingresan y
egresan al bachillerato de la U.N.A.M. Dra. Carmen Alicia Jiménez Martínez
Julia Nathali Téllez Cabrera Psicología FES Iztacala 2017-1
La gestión educativa a través de las TIC para mejorar los procesos de
aprendizaje Dra. María Luisa Cepeda Islas
Rosario Anabel De Jesús Hernández Psicología Facultad de Psicología 2017-1
Estrategias cognitivas y afectivas como apoyo al proceso de asesoría del
orientador vocacional en Educación Media Superior Dra. Benilde García Cabrero
12:45-13:00 R E C E S O
Aula H-203
Moderador, comentarista: Dra. Ma. del Carmen Valverde Valdés, Dra. Martha B. Loyo Camacho
Area: Historia (presentaciones)
Tlanezi Abril Eckstein Alvarado Historia Facultad de Filosofía y Letras 2016-2
El uso de dilemas para el análisis histórico. Una propuesta hacia el
aprendizaje de la paz desde la enseñanza de la historia. Dra. Milagros Figueroa
Victor Hugo Gasca Pérez Historia Facultad de Filosofía y Letras 2016-2
El uso de la Identidad Narrativa y la microhistoria, en la enseñanza de Clìo
en Educación Media Superior Dr. Sebastián Plá Pérez
11:30-12:45
13:00-14:15
11:30-12:45
6
José Israel Del Carmen Martínez Historia Facultad de Filosofía y Letras 2016-2
EL MÉTODO DE PROYECTOS COMO ESTRATEGIA PARA LA
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Mtra. Laura Rebeca Favela Gavia
Marisol Bolaños Casas Historia Facultad de Filosofía y Letras 2016-2
Una propuesta para la enseñanza de la historia desde la experiencia del
alumno Dr. Renato Huarte Cuellar
Aula F-204
Moderador, comentarista: Mtra. Laura González Trueba
Area: Fisica (mixto)
Cesar Ricardo Arias Navarrete Física Facultad de Ciencias 2015-2
Diseño de una secuencia didáctica para la enseñanza del concepto de
energía a nivel bachillerato Dra. Leticia Gallegos Cazáres
Federico Gabino Gutiérrez Física Facultad de Ciencias 2016-1
Una secuencia experimental para el aprendizaje, en un entorno
multirepresentacional, del tema de “colisiones” del programa de
bachillerato. Dr. Fernando Flores Camacho
Roberto Barriga Chávez Física ENES Morelia 2016-1
DESARROLLO E IMPLEMENTACION DE TALLER DE FÍSICA MODERNA
PARA BACHILLERATO RURAL Dr. Mario Rodríguez Martínez
Pascual Di Bella Nava Física Facultad de Ciencias 2017-1
Generación de aprendizaje significativo a través de módulos
experimentales en la materia de Física Dra. Mirna Villavicencio Torres
Florencio Monroy Romero Física Facultad de Ciencias 2017-1
El desarrollo de representaciones múltiples de cantidades físicas
vectoriales en estudiantes de Bachillerato UNAM. Diagnóstico y propuesta
didáctica basada en técnicas de aprendizaje colaborativo en el laboratorio. Dra. Susana Orozco Segovia
Aula F-207
Moderador, comentarista: Dra. Mónica Morales Barrera
Area: Español (presentaciones)
Daniela Damayanti Medina Gómez Español FES Acatlán 2016-1 Comprensión textual del cuento a partir de estrategias de análisis estilístico Dr. Alejandro García Peña
Gustavo Moreno Martínez Español FES Acatlán 2016-1
USO DE LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA EN EL
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LOS
ESTUDIANTES DEL COLEGIO DE BACHILLERES, PARA MEJORAR LA
ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. Dr. David Fragoso Franco
Claudia Fernández Hernández Español Facultad de Filosofía y Letras 2015-2
El relato de lo cotidiano para la comprensión de la coherencia y la cohesión
textual en el bachillerato Dra. Luisa Angélica Puig Llano
Martha Nelly Farrera González Español FES Acatlán 2016-1
La historieta como herramienta didáctica para el desarrollo de la
comprensión lectora en los alumnos de Nivel Medio Superior Dr. Alejandro García Peña
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Fernando A. Morales Orozco
Area: Filosofía (presentaciones)
Armando Cano Aguilar Filosofía FES Acatlán 2016-1
Empezar a filosofar: la pregunta y el diálogo como generadores del
razonamiento crítico en el alumno de bachillerato Dr. Mauricio Pilatowsky Braverman
Christian Alejandro Hernández Sánchez Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2016-1
La evaluación hermenéutica en la enseñanza de la ética en el nivel medio
superior: dialogicidad y aprendizaje significativo. Dra. Martha Diana Bosco
13:00-14:15
13:00-14:15
13:00-14:15
13:00-14:15
7
Lilia Cristina Luna Ortiz Filosofía FES Acatlán 2016-1 La enseñanza de la filosofía a luz del concepto de bildung en el bachillerato Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Israel Alejandro Ramírez Flores Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2016-1
La deconstrucción como estrategia didáctica en la enseñanza de la filosofía
en el Colegio de Bachilleres. Dra. Virginia Fragoso Ruiz
Aula H-303
Moderador, comentarista: Mtro. Mauro Solano Olmedo
Area: Ciencias Sociales (presentaciones)
Alicia Stephanie González Urtes Ciencias Sociales ENES Morelia 2016-1
Las Tic como herramienta didáctica para el docente de bachillerato
histórico sociales Dra. Diana Tamara Martínez Ruiz
Carlos Fernando Arellano Cruz Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2016-1
Propuesta didáctica para explicar el desarrollo
conceptual del Estado en el Nivel Medio Superior Dra. Carola Isabel García Calderon
Anabel Pinedo Guzmán Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2016-1
La autoestima del docente para una retroalimentación afectiva frente a las
reticencias del alumno en las aulas de Educación Media Superior en la
Ciudad de México Dr. José Refugio Arellano Sánchez
Dulce Massiel González Saldaña Ciencias Sociales ENES Morelia 2016-1
Desarrollo e implementación del taller "Formación de jóvenes
emprendedores del nivel medio superior en comunidades rurales como
estrategia didàctica" Dr. Gerardo Alberto Hernàndez Cendejas
Aula H-307
Moderador, comentarista: Dra. Mary Elaine Meagher Sebesta
Area: Inglés (presentaciones)
Estela Figueroa Mathey Inglés FES Acatlán 2016-1
DISEÑO DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LOS
SONIDOS /S/ Y /Z/ DEL IDIOMA INGLÉS Mtra. Ma. Cristina Borja Tavizón
Alma Ivette Mondragón Mendoza Inglés FES Acatlán 2016-1
Propuesta de estrategias para contrarrestar el efecto de la interferencia del
español en el aprendizaje del tiempo presente simple forma afirmativa
en inglés, nivel A1, en elCCH. Mtra. Ma. Cristina Borja Tavizón
Luisa Adriana Hernández Ham Inglés FES Acatlán 2016-1
USO DE ESTRATEGIAS META COGNITIVAS PARA LOGRAR EL
APRENDIZAJE DEL PRESENTE SIMPLE DEL INGLÉS Dra. Raquel Guadalupe García Jurado Velarde
Ricardo Iván Ortega Huitron Inglés FES Acatlán 2016-1
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtra. Silvia Guadalupe Canabal Cáceres, Mtra. Anahí Chávez Aparicio
Area: Matemáticas (presentaciones)
Gustavo Santos Gutiérrez
Matemáticas a
Distancia FES Acatlán 2016-1 Las matemáticas …¿son realmente útiles? Dra.Beatriz Trueba Rios
José Alberto Uribe Martínez Matemáticas Facultad de Ciencias 2016-1
Uso de software graficador para la enseñanza de ecuaciones de 2º grado
con una incógnita Dra. Rita Zuazua Vega
Luis Antonio Ramírez Rodríguez
Matemáticas a
Distancia FES Acatlán 2016-1
COMPRENSIÓN LECTORA: UN NUEVO PARADIGMA DE LA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN ESTUDIANTE
DE 1ER SEMESTRE DEL BACHILLERATO NO. 21 DE LA UNIVERSIDAD
DE COLIMA. Dra. Beatriz Trueba Rios
13:00-14:15
13:00-14:15
13:00-14:15
13:00-14:15
8
Eva Del Angel Trejo Matemáticas Facultad de Ciencias 2016-1
Propuesta didáctica para promover el pensamiento matemático en los
estudiantes de bachillerato a través del desarrollo del binomio al cuadrado Dr. Alejandro Garciadiego Dantán
Aula J-306
Moderador, comentarista: Dr. Miguel Monroy Farías, Dra. Gabriela De la Cruz Flores
Area: Psicología (presentaciones)
Hilda Rodríguez Chávez Psicología Facultad de Psicología 2016-1
El MODELO SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA LA ENSEÑANZA DEL
TEMA TEORÍAS DEL DESARROLLO PSICOLÓGICO Dr. José Jesús Carlos Guzmán
Cecilia Guadalupe Arredondo Esqueda Psicología Facultad de Psicología 2016-1
Como enseñar a afrontar problemas a adolescentes de un bachillerato
universitario. Una propuesta metodológica. Dr. José Jesús Carlos Guzmán
Gustavo García Fernández Psicología Facultad de Psicología 2016-1
La autorregulación emocional para la enseñanza de valores en la
sexualidad adolescente: una estrategia didáctica Dra. María Fayne Esquivel Y Ancona
Rosaura Rocha Escamilla Psicología FES Iztacala 2016-1
Análisis de contexto didáctico-psicopedagógico en la enseñanza de la
psicología, nivel medio superior (reporte de práctica docente) Dr. Adrián Cuevas Jiménez
Aula H-203
Moderador, comentarista: Dra. Ma. del Carmen Valverde Valdés, Dra. Martha B. Loyo Camacho
Area: Historia (carteles)
María del Pilar Cordova Muciño Historia Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
El uso de fuentes primarias en la enseñanza de la historia para el desarrollo
de habilidades cognitivas en el estudiante de educación medio superior Mtra. Erika Michelle Ordoñez Lucero
José Daniel Arellano García Historia FES Acatlán 2017-1
El cine como recurso para la enseñanza de la historia en la educación
media. Mtra. Lina Zhytella Ortega Ojeda
Sofìa Anàhuac Martínez Noriega Historia FES Acatlán 2017-1
La fotografía como recurso en la enseñanza de Historia de México en la
Educación Media Superior. Dra. María de Lourdes Díaz Hernández
Estrella Carmina Arcos Pimentel Historia FES Acatlán 2017-1
EL USO DEL PODCAST COMO UNA ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN BACHILLERATO Mtra. Rosa Evelia Almanza Montañéz
Roberto Daniel Salgado Pérez Historia Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
LA SITUACIÓN PROBLEMA: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. Dr. Moisés Ornelas Hernández
Gregorio Ramírez Segundo Historia FES Acatlán 2017-1
La música como recurso didáctico en la enseñanza de la historia en la
Educación Media Superior Dra. Lilia Vieyra Sánchez
Aula F-207
Moderador, comentarista: Dra. Mónica Morales Barrera
Area: Español (carteles)
Juan Jesús García Aguilar Español ENES Morelia 2017-1Estrategias didácticas para el desarrollo del léxico en estudiantes de
bachillerato: una propuesta para mejorar la producción de textos. Dra. Sue Belinda Meneses Eternod
Teresa Olvera Domínguez Español Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
Corregir la ortografía en el aula. Una estrategia didáctica con enfoque
constructivista Dra. Lilián Camacho Morfín
13:00-14:15
13:00-14:15
14:15-15:30
14:15-15:30
9
Víctor Hugo González Trejo Español Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
Secuencia didáctica para el trabajo transversal de contenidos y objetivos
entre Literatura Universal y Filosofía en la educación media superior. Dra. Lilian Álvarez Arellano
Sarim Jiménez Larios Español ENES Morelia 2017-1
Propuesta de enseñanza explícita de los marcadores del discurso para
incrementar la calidad de las producciones académicas escritas por
alumnos de Bachillerato Dra. Cecilia López Ridaura
Bianca Patricia Caracas Sánchez Español Facultad de Filosofía y Letras 2017-1 La evaluación de la comprensión lectora en el bachillerato Lic. María Isabel Gracida Juárez
Alma Isela López Rivas Español a Distancia FES Acatlán 2016-2
La relación entre aprovechamiento escolar y la calificación en la materia de
Lenguaje y Comunicación II del Colegio de Bachilleres, Plantel 12
Nezahualcóyotl. Vicios en el aula. Dra. Lucia Elena Acosta Ugalde
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Fernando A. Morales Orozco
Area: Filosofía (carteles)
María de Lourdes Cortés Herrera Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
El análisis de ejemplos para la enseñanza de Ética en el Colegio de
Bachilleres Dr. Armando Rubi Velasco
Gabriela Fernández Peña Filosofía FES Acatlán 2017-1
DIÁLOGO PLURALISTA A TRAVÉS DE CANCIONES PARA LA
ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA EN EL COLEGIO DE BACHILLERES Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Maria Montserrat Silva Haro Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
Una propuesta antropoetica para el aprendizaje de la filosofia en el Colegio
de Ciencias y humanidades Mtro. Ricardo Díaz Beristain
Carolina De la Mora Curiel Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
Enseñanza de filosofía en el contexto del enfoque por competencias en el
nivel medio superior Dr. Victórico Muñoz Rosales
Helí Damíán Huerta Loera Filosofía FES Acatlán 2017-1 Introducción a problemas filosóficos en textos Clásicos a partir de las TICs Mtro. Ernesto Gonzáles Rubio Canseco
Berenice Ramírez Hernández Filosofía FES Acatlán 2017-1
El análisis del cuerpo como un espacio de construcción identitaria a través
de artículos impresos y fotos aplicado en adolescentes de Educación Media
Superior Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Aula H-303
Moderador, comentarista: Mtro. Mauro Solano Olmedo
Area: Ciencias Sociales (carteles)
Lizbeth Carmona Santos Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2017-1
La importancia de las ciencias sociales como vocación en la vinculación
Bachillerato-Licenciatura: Un acercamiento al Colegio de Ciencias y
Humanidades. Mtro. Leonardo Figueiras Tapia
Alma Ruth Vaca Castillo Ciencias Sociales ENES Morelia 2017-1
IDENTIDADES JUVENILES Y CULTURA, APLICACIÓN DE UNA
PROPUESTA EDUCATIVA DIRIGIDA A ESTUDIANTES DEL NIVEL
MEDIO SUPERIOR Dra. Diana Tamara Martínez Ruiz
César Gabriel Alanís Merchand Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2017-1
Propuesta metodológica para la enseñanza de las Ciencias Sociales, en los
planes y programas de estudio, del nivel medio superior de la Universidad
Nacional Autónoma de México U.N.A.M. Caso de estudio: E.N.P. y C.C.H. Dra. Carola García Calderón
Ana Laura Cruz Rubio Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2017-1
INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA: DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA, UN
ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA CON VÍAS A UN APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
CASO: Estudiantes de nivel medio superior del sistema incorporado UNAM
y la asignatura de Introducción a las Ciencias Sociales Mtra. Yolanda Paredes Vilchiz
14:15-15:30
14:15-15:30
14:15-15:30
10
Luz Milagros Cruz Castillo Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2017-1 Comprensión Lectora en Educación Media Superior. Dr. José Refugio Arellano Sánchez
Adriana del Carmen López Guzmán Ciencias Sociales Facultad de Ciencias Políticas 2017-1
El desafío de la iGen: nuevas formas de aprender y enseñar en la era
digital.
Propuesta de actualización en tecnologías de la información y la
comunicación para docentes de educación media superior. Dr. Hugo Luis Sánchez Gudiño
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtra. Silvia Guadalupe Canabal Cáceres
Area: Matemáticas (carteles)
Pedro Gómez Ruiz Matemáticas FES Acatlán 2017-1
Estrategia de Enseñanza de la Transformación del Lenguaje Natural al
Lenguaje Algebraico para Propiciar la Evolución del Pensamiento del
Alumno Adolescente de Bachillerato Dra. Beatriz Trueba Rios
Luis Antonio Pérez Pérez Matemáticas Facultad de Ciencias 2017-1Tecnología Educativa en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de las
Matemáticas en el Nivel Bachillerato Mtro. Wilfrido Martinez Torres
Raúl Martínez Ray Matemáticas Facultad de Ciencias 2017-1 La enseñanza de los números reales en el nivel medio superior Dr. José Antonio Gómez Ortega
Victor Hugo Zepeda Aguillón Matemáticas FES Acatlán 2017-1Propuesta didáctica para la enseñanza de la Derivada en Educación Media
Superior Dra. Beatriz Trueba Ríos
Victor Hugo Torres Mosqueda Matemáticas Facultad de Ciencias 2017-1
Diseño de aplicación Android para Geometría Analítica, con enfoque en el
aprendizaje cooperativo: una experiencia en el Instituto de Educación Media
Superior. Mtro. Luz Arely Carrillo Olivera
Itzalá Rosa Mendoza Guevara Matemáticas Facultad de Ciencias 2017-1 Enseñanza del concepto de límite en el nivel medio superior Mtra. Giselle Ochoa Hofmann
Aula F-304
Moderador, comentarista: Dr. Miguel Monroy Farías, Dra. Gabriela De la Cruz Flores
Area: Psicología (carteles)
Nancy Patricia Reyes Soriano Psicología Facultad de Psicología 2017-1TALLER PARA EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN BACHILLERATO, UN
PROCESO DE APRENDIZAJE Dr. José Jesús Carlos Guzmán
Jessika Marlen Nicolás Rosales Psicología Facultad de Psicología 2017-1
Causas y consecuencias de las drogas: una propuestas didáctica para
abordar el tema en el bachillerato. Dra. Reyna Elena Calderon Canales
Angélica Alvarado Martínez Psicología Facultad de Psicología 2017-1
Propuesta de estrategias psicopedagógicas para el facilitador de Prepa en
Línea SEP Dra. Ana María Bañuelos Márquez
Maricela Rosas Carrillo Psicología FES Iztacala 2017-1
La autoestima como promotora para la mejora del desempeño académico
en estudiantes de educación medio superior. Dr. Miguel Monroy Farías
Víctor Alberto Martínez Macedo Psicología FES Iztacala 2017-1
La representación social de ser docente en escuelas públicas de
educación media superior en la zona metropolitana de la ciudad de México. Dra. Laura Palomino Garibay
Alejandra Paola Ramírez Mejía Psicología FES Iztacala 2017-1
Diseño, aplicación y evaluación de un paquete instruccional para mejorar la
comprensión de lectura en estudiantes de educación media superior Dr. Claudio Antonio Carpio Ramírez
14:15-15:30
14:15-15:30
14:15-15:30
11
15:30-15:45 R E C E S O
Aula H-203
Moderador, comentarista: Mtro. Mario Alfredo Fernández Araiza
Area: Biología (carteles)
Claudia Luz Sandoval Álvarez Biología a Distancia FES Iztacala 2016-2
La importancia de la formación de equipos a priori para el aprendizaje
significativo Dra. María del Rosario Sánchez Rodríguez
Laura Minuett Calvario Hermida Biología a Distancia FES Iztacala 2016-2Estrategias didácticas para desarrollar competencias en el conocimiento de
los componentes y estructura del ADN Dr. Ramón Víctor Moreno Torres
Karina Trejo Vázquez Biología a Distancia FES Iztacala 2016-2
El reforzamiento como estrategia en la enseñanza del tema evolución en
Educación Media Superior Dr. José Ricardo Gersenowies Rodríguez
Sandra Paola Gómez López Biología FES Iztacala 2016-2
Análisis de las concepciones de los estudiantes sobre la evolución
biológica, antes y después de tomar el tema: "La evolución como proceso
que explica la diversidad de los sistemas vivos". Mtra. Irma Elena Dueñas García
Jesús Manuel Bañuelos Belmontes Biología a Distancia FES Iztacala 2016-2LA DESMOTIVACION DE LOS JOVENES BACHILLER EN LAS CLASE
DE BIOLOGIA CASO PLANTEL UNO UAPUAZ. Dr. Tizoc Adrian Altamirano Alvares
Marcela Inclán Camacho Biología a Distancia FES Iztacala 2016-2
Aprendizaje basado en problemas como estrategia para el estudio de las
biomoléculas. Dr. Ignacio Peñaloza Castro
Aula F-207
Moderador, comentarista: Mtro. René F. Cuéllar Serrano
Area: Español (presentaciones )
Marisa Zepeda López Español Facultad de Filosofía y Letras 2016-1
Secuencia didáctica para acercar a los alumnos de bachillerato al
romanticismo a través de dos cuentos de Edgar Allan Poe ("El corazón
delator" y "El gato negro". Mtro. Carlos Alberto Rubio Pacho
Mónica Karla Pérez Viveros Español a Distancia FES Acatlán 2016-1
Uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) para
estimular el intercambio de comentarios entre docente-estudiantes de
Literatura en el Plantel 06 de Colegio de Bachilleres Dr. Benjamín Barajas Sánchez
Leticia Merino Márquez Español FES Acatlán 2016-1Estrategia de rúbrica para la evaluación y autocorrección de la monografía
para la educación media superior Dra. Alejandra Gasca Fernández
Carmina Paredes Neira Español Facultad de Filosofía y Letras 2016-2Propuesta de secuencia didáctica para el desarrollo de la lectura crítica en
alumnos de nivel medio superior en un tema de literatura mexicana Dra. Elia Acacia Paredes Chavarría
Aula H-211
Moderador, comentarista: Mtra. Alma Delia Ramírez Ramírez
Area : Química (presentaciones)
Delil Acosta Sierra Química ENES Morelia 2015-1Uso de una secuencia didáctica con estrategias lúdicas en la enseñanza de
la nomenclatura química inorgánica Dra. María del Sol Hernández Bernal
Virginia Martínez Aguilar Química FES Cuautitlán 2016-1 Conjunto de estrategias didácticas para el aprendizaje de las proteínas Dra. Yolanda Marina Vargas Rodriguez
15:45-17:00
15:45-17:00
15:45-17:00
12
Anabel Hernández Escamilla Química FES Cuautitlán 2016-1ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE
TIPOS DE POLIMERIZACIÓN: CONDENSACIÓN Y ADICIÓN Dra. Yolanda Marina Vargas Rodriguez
Jacqueline Suárez Piña Química FES Cuautitlán 2016-1
LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE REACCIONES ORGÁNICAS DE
ÓXIDO-REDUCCIÓN, BASADO EN MAPAS CONCEPTUALES COMO
UNA ALTERNATIVA METODOLÓGICA A NIVEL BACHILLERATO Dra. Yolanda Marina Vargas Rodriguez
Aula H-301
Moderador, comentarista: Dr. Víctor Hugo Méndez Aguirre
Area: Filosofía (presentaciones)
Adriana Mendoza Alvarado Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2016-1
La enseñanza de la filosofía en la EMS en un contexto digital. La animación
digital como recurso educativo. Dra. Martha Diana Bosco Hernández
Rafael Romero Arellano Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2016-1
Estrategias y metodología hermenéutica de la oposición para la enseñanza
de la filosofía en bachillerato Dr. Armando Rubí Velasco
Eloisa Tizapán Barrios Filosofía FES Acatlán 2015-1
La importancia de una enseñanza filosófica a partir de diálogo en el nivel
medio superior. Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Pablo Adrian Rivera Juvenal Filosofía FES Acatlán 2016-1
Intervención didáctica para la enseñanza significativa de los conceptos:
dato, información creer, saber y conocer. En la tercera unidad de la materia
filosofía 2 del IEMS Dra. Soledad Alejandra Velázquez Zaragoza
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtra. Ileana García Conde
Area: Matemáticas (presentaciones)
María Guadalupe López Arrieta Matemáticas Facultad de Ciencias 2016-1 El Teorema Fundamental del Cálculo en la Enseñanza Media Superior Mtro. Francisco de Jesús Struck Chávez
Daniel Montoya Reyes
Matemáticas a
Distancia FES Acatlán 2016-1
El uso de proyectos para la enseñanza de las matemáticas en el nivel
medio superior Dra. Beatríz Trueba Ríos
Miriam Sandoval León
Matemáticas a
Distancia FES Acatlán 2016-1 ESTRATEGIAS DE GEOMETRÍA EUCLIDIANA PARA BACHILLERATO Mtro. Edgar Solís Reyes
Vianey Luna Rubio Matemáticas Facultad de Ciencias 2016-1
Secuencia didáctica del tema de "Los números racionales" a través del
modelo de enseñanza directa con reforzamiento lúdico Mtra. Giselle Ochoa Hoffman
Aula J-306
Moderador, comentarista: Dra. Gabriela De la Cruz Flores
Area: Psicología (carteles)
Liliana Esperón Navarrete Psicología FES Iztacala 2017-1Análisis de factores que influyen en el alto rendimiento académico de
alumnos de educación media superior Dr. Miguel Ángel Martínez Rodríguez
Mayra Nayeli Moreno García Psicología FES Iztacala 2017-1 Estrategias de aprendizaje en alumnos de Educación Media Superior Dr. Miguel Ángel Martínez Rodríguez
Alma Rosario Rosas Martínez Psicología FES Iztacala 2017-1El docente como mediador en el aprendizaje de estudiantes de Educación
Media Superior Dra. Irene Aguado Herrera
15:45-17:00
15:45-17:00
15:45-17:00
15:45-17:00
13
Aula F-204
Moderador, comentarista: Mtro. Mario Alfredo Fernández Araiza
Area: Biología (carteles)
Raúl René González Bañuelos Biología a Distancia FES Iztacala 2016-1
Propuesta Propositiva al actualización del plan de estudios del 1er
semestre de Biología en comparación al SNB Dr Ismael Ledesma Mateos
Ma. Blanca Leticia González Patiño Biología FES Iztacala 2016-2
DISEÑO DE UNA ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN
DEL TEMA: RESPIRACIÓN CELULAR, EN ALUMNOS DEL NIVEL MEDIO
SUPERIOR Dra. Patricia Rosas Becerril
Lisandro Pinto Pascoe Biología FES Iztacala 2016-2 La motivación como elemento promotor del aprendizaje de la Biología. Mtra. Consuelo Arce Ortiz
Mayra Adriana García Cerecedo Biología Facultad de Ciencias 2017-1Influencia de las estrategias de enseñanza de los docentes de biología en
el CCH Dra. María Esther Urrutia Aguilar
Aula H-204
Moderador, comentarista: Mtro. René F. Cuéllar Serrano
Area: Español (carteles)
Fernando Piña Pinedo Español a Distancia FES Acatlán 2016-2
LA EDUCACIÓN CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS Y SU
INFLUENCIA EN LA MEJORA DE LA ORTOGRAFÍA EN LOS
ESTUDIANTES DE BACHILLERATO. Dr. Héctor Jesús Torres Lima
Ricardo Barajas Pro Español a Distancia FES Acatlán 2016-2
LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y EL APROVECHAMIENTO
ESCOLAR Dr. Héctor Torres Lima
Enrique Reyes Durán Español a Distancia FES Acatlán 2016-2
La dificultad que tienen los alumnos de primer semestre de la Unidad
Académica Preparatoria, Plantel X, de la ciudad de Nochistlán de Mejía,
Zacatecas, para tener una habilidad de comprensión lectora para el nivel
académico que cursan Dr. Héctor Jesús Torres Lima
Ma. Esmeralda Acevedo Pereira Español a Distancia FES Acatlán 2016-2
APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS APROPIADAS PARA INCREMENTAR
EL HÁBITO DE LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL PROGRAMA
NUMERO 13 DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECAS
CONSIDERANDO LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y Dr. Héctor Jesús Torres Lima
Aula H-210
Moderador, comentarista: Dr. Víctor Hugo Méndez Aguirre
Area: Filosofía (carteles)
Yeimi Rodríguez Torres Filosofía FES Acatlán 2017-1
La enseñanza de la ética en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH)
a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICS) Dr. Guillermo Castillo Ramírez
Héctor Eduardo Luna López Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2017-1
El fortalecimiento de la investigación en la Escuela Nacional Preparatoria
como estrategia para la enseñanza de la filosofía. Dr. Victórico Muñoz Rosales
Laura Danniela Cárdenas Carrillo Filosofía Facultad de Filosofía y Letras 2017-1 Ética y pensamiento crítico en la era digital Dra. Martha Diana Bosco
Aula H-211
Moderador, comentarista: Mtra. Alma Delia Ramírez Ramírez
Area: Química (carteles)
17:00-18:00
17:00-18:00
17:00-18:00
14
Adriana Jaramillo Alcantar Química FES Cuautitlán 2017-1
Diseño y evaluación de un problemario de cálculos químicos para la unidad:
suelo, fuente de nutrimentos para las plantas, para estudiantes de química
II de la Escuela Nacional del Colegio de Ciencias y Humanidades Dr. Adolfo Eduardo Obaya Valdivia
Angelita Morales Roldán Química FES Cuautitlán 2017-1Diseño de estrategias didácticas para el balanceo de ecuaciones químicas
por el método oxido-reducción en el Nivel Medio Superior Dr. Margarita Flores Zepeda
Emanuel Salazar Reyes Química FES Cuautitlán 2017-1Uso de analogías como una estrategia para la enseñanza-aprendizaje de la
unidad de medida de materia “mol” Dra. María del Rosario Moya Hernández
Raúl Eduardo Coló Andrade Química Facultad de Química 2017-1Análisis didáctico y propuesta de enseñanza de los temas ambientales en
los programas de estudio alquiler nivel medio superior Dra. Glinda Irazoque Palazuelos
Aula J-301
Moderador, comentarista: Mtra. Ileana García Conde
Area: Matemáticas (carteles)
Jesús Oliverio Noriega Ojeda
Matemáticas a
Distancia FES Acatlán 2017-1Problemáticas para el aprendizaje de las matemáticas en los alumnos de
nivel medio superior Dr. Pablo Pérez Akaki
Juan Olguín Martínez Matemáticas Facultad de Ciencias 2017-1La función exponencial y logaritmica vistas desde su contexto histórico para
el nivel medio superior Dra. Carmen Martínez Adame Isais
Miguel Angel Iván Ventura Caldera
Matemáticas a
Distancia FES Acatlán 2017-1LA SOLUCION DE PROBLEMAS COMO PROPUESTA PARA LA
ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS Dra. Elsa Frías Silver
Antonio Granillo Martínez Matemáticas Facultad de Ciencias 2017-1Razonamiento Matemático, como una estrategia para la resolución de
problemas en la Educación Media Superior Dra. Eugenia Marmolejo Rivas
Aula J-303
Moderador, comentarista: Dra. Gabriela De la Cruz Flores
Area: Psicología (presentaciones)
Noemi Ernestina Vargas Enriquez Psicología Facultad de Psicología 2016-1La enseñanza-aprendizaje de contenidos de la asignatura Psicología en el
CCH, mediante el uso de la enseñanza situada y el análisis de casos Dr. José Jesús Carlos Guzmán
Margarita Norma Herrera Orozco Psicología FES Iztacala 2016-1El significado de los actores educativos -profesores y alumnos- sobre el
aprendizaje colaborativo a través de entornos virtuales. Dr. Miguel Monroy Farías
Mariano Mejía Benítez Psicología FES Iztacala 2016-1USO DE REDES SOCIALES Y APPS PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LOS
PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Dra. Ana Elena del Bosque Fuentes
17:00-18:00
17:00-18:00
17:00-18:00
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