Devido às mudanças ocorridas no cenário da comunicação científica o modelo de fluxo da informação proposto em um relatório do UNISIST, em 1971, foi revisado e atualizado por Søndergaard, Andersen e Hjørland em 2003. Os autores acrescentaram ao modelo original importantes adaptações, que tornam o modelo mais completo e mais atual. A utilização da internet como canal de comunicação científica foi analisada e contemplada no novo modelo, assim como a abordagem da Análise de Domínio em Ciência da Informação (CI), que analisa a informação a partir das diferenças existentes entre domínios do conhecimento ou comunidades discursivas. Esta pesquisa fundamenta-se na revisão do Modelo de fluxo da informação tecnológica e científica realizada por Søndergaard, Andersen e Hjørland (2003) e literaturas complementares, para enfatizar a importância de considerar as diferenças entre domínios nos estudos da Ciência da Informação.
A ATUALIZAO DO MODELO DE FLUXO DA COMUNICAO UNISIST FRENTE A
ABORDAGEM DA ANLISE DE DOMNIO EM CINCIA DA INFORMAO.Cynthia Maria
Kiyonaga Suenaga (PPGCI UEL), Brgida Maria Nogueira Cervantes
(Orientador), e-mail: [email protected].
Universidade Estadual de Londrina/Centro de Educao Comunicao e
Artes (CECA)/Londrina, PR.
Cincia da Informao
Palavras-chave: Anlise de Domnio. Comunidades de Discurso.
Modelo UNISIST.Resumo: Devido s mudanas ocorridas no cenrio da
comunicao cientfica o modelo de fluxo da informao proposto em um
relatrio do UNISIST, em 1971, foi revisado e atualizado por
Sndergaard, Andersen e Hjrland em 2003. Os autores acrescentaram ao
modelo original importantes adaptaes, que tornam o modelo mais
completo e mais atual. A utilizao da internet como canal de
comunicao cientfica foi analisada e contemplada no novo modelo,
assim como a abordagem da Anlise de Domnio em Cincia da Informao
(CI), que analisa a informao a partir das diferenas existentes
entre domnios do conhecimento ou comunidades discursivas. Esta
pesquisa fundamenta-se na reviso do Modelo de fluxo da informao
tecnolgica e cientfica realizada por Sndergaard, Andersen e Hjrland
(2003), para enfatizar a importncia de considerar as diferenas
entre domnios nos estudos da Cincia da Informao. IntroduoTendo em
vista o nvel de especializao que as disciplinas do conhecimento,
assim como as organizaes e at mesmo empresas atingiram nos dias
atuais, no mais possvel ignorar as diferenas entre os domnios e
dentro dos domnios as divises de tarefas. Para Hjrland (2000, p.
37) [...] uma reorientao do campo de trabalho da Cincia da Informao
em direo abordagem social, cultural e historicamente orientada
imperativa [...].
A Anlise de Domnio considerada como essencial para o bom
desenvolvimento da comunicao organizacional e entre as comunidades
de discurso que as constituem. O modelo UNISIST de comunicao
cientfica, proposto em 1971, um esquema, uma visualizao idealizada
do sistema social de comunicao, composto por produtores de
conhecimento, intermedirios e usurios. Trata-se de grupos
constitudos de diferentes tipos de profissionais e instituies,
centros de documentao, entre outros grupos que tratam a informao
como fonte de conhecimento. Alm disso, o relatrio UNISIST embora
traga em seu contedo princpios bsicos para a transmisso de informao
e busque respeitar e utilizar em favor do fluxo informacional as
diferenas entre grupos de indivduos que constroem o conhecimento
cientfico essas diferenas no so contempladas no modelo de fluxo da
informao original. A reviso do modelo UNISIST, realizou-se segundo
Sndergaard, Andersen e Hjrland (2003), devido necessidade de
adaptao do modelo a diferentes perspectivas trazidas pela abordagem
de Anlise de Domnio em Cincia da Informao, proposta por Hjrland e
Albrechtsen (1995), e tambm as mudanas sofridas nos processos
comunicativos e no fluxo da informao, causadas pelo significativo
desenvolvimento da tecnologia da informao, mais precisamente o uso
da internet. O interesse pela temtica dos domnios de conhecimento
corrobora com os estudos de anlise de assunto desenvolvidos no
Projeto de pesquisa - O uso de palavras-chave em artigos de
peridicos da rea de Cincia da Informao: elemento de relevncia para
recuperao da informao?
A estrutura deste texto apresenta, alm da introduo e do
referencial terico sobre a Anlise de Domnio, alguns princpios
bsicos provenientes do relatrio de estudo UNISIST (1971), e o
Modelo Revisto em 2003 por Sndergaard, Andersen e Hjrland. A nfase
dada Anlise de Domnio e s especificidades dos domnios de
conhecimento, temtica esta que continua atual e
pertinente.Materiais e mtodosA pesquisa realizada foi bibliogrfica,
baseada na reviso do Modelo de Fluxo da Informao Cientfica e
Tecnolgica realizada pelos autores Sndergaard, Andersen e Hjrland
em 2003 e literaturas complementares sobre Anlise de Domnio e
Comunidades de Discurso, pesquisadas em bibliotecas fsicas e na web
no site da UNESCO. Fez-se a opo por apresentar apenas o modelo
UNISIST original e a atualizao final realizada pelos autores, aqui
chamada de Modelo Revisado, pois o foco principal desta pesquisa a
proposta da abordagem de Anlise de Domnio. Resultados e Discusso A
Figura 1 mostra o Modelo Revisto, as linhas pontilhadas e traos
intercalados apresentadas na figura simbolizam um domnio de
conhecimento, ou uma disciplina cientfica. As diversas reas do
conhecimento e comunidades de discurso utilizam fontes de informao
de dentro de seus prprios domnios, e tambm de outros domnios
(importao e exportao). Segundo Swales (1990) a comunidade de
discurso um grupo de indivduos que possui objetivos comuns,
mecanismos participatrios, troca de informaes, um vocabulrio comum,
um alto nvel de especializao terminolgica e um alto nvel geral de
percia nos assuntos referentes a seu domnio de conhecimento Nesta
figura uma caixa cinza em destaque indica o uso da internet e
mostra as unidades organizacionais desconectadas das linhas do
fluxo, demonstrando que uma interao direta pode ocorrer entre
qualquer dos elementos, diferentemente dos canais tradicionais de
comunicao nos quais o fluxo sofre restries fsicas ao acesso. O
estudo de estruturas e instituies em comunicao cientfica apenas um
dos vises que a Anlise de Domnio pode assumir em busca do
conhecimento, Hjrland (2002) prope alm desta, mais 10 abordagens
para se analisar um domnio: a produo de guias de literatura; o
delineamento de esquemas de classificao e tesauros; a indexao e
recuperao de especialidades; estudos empricos de usurios; estudos
bibliomtricos; estudos histricos, estudos de gnero; estudos
epistemolgicos e crticos; estudos terminolgicos, linguagens para
propsitos especiais e estudos de discursos; anlise de domnio em
cognio profissional e inteligncia artificial.Figura 1 Modelo
UNISIST Revisto.
Fonte: Sndergaard, Andersen e Hjrland (2003, p.
303)Concluses
O modelo UNISIST revisado oferece embasamento para a realizao de
pesquisas empricas relacionadas a domnios especficos, o que se
deseja estimular por meio desse artigo.A realizao de pesquisas em
CI com foco, por exemplo, nas abordagens propostas por Hjrland
(2002) formam um cenrio em que as perspectivas tericas e prticas so
desafiadas, parece claro que qualquer das abordagens oferece meios
para entendimento do domnio, mas a metodologia para a realizao de
tais estudos no nos entregue pronta. Mais estudos so necessrios
para identificar se cada domnio necessita de uma metodologia
prpria, ou se uma metodologia j existente pode atender a diferentes
domnios, considerando-se suas similaridades.
Referncias
HJRLAND, B.; ALBRECHTSEN, H. Toward a New Horizon in Information
Science: Domain-Analysis. Journal of the American Society for
Information Science, v. 46, n. 6, p. 400425, 1995. Disponvel em: .
Acesso em: 07 mar. 2013.SNDERGAARD, T. F.; ANDERSEN, J.; HJRLAND,
B. Documents and the communication of scientific and scholarly
information: Revising and updating the UNISIST model. Journal of
Documentation, v. 59 n: 3 p. 278-320, 2003. Disponvel em: <
http://www.emeraldinsight.com/journals.htm?issn=0022-0418&volume=59&issue=3&articleid=864216&show=abstract>.
Acesso em: 07 mar. 2013.
SWALES, J. M. The concept of discourse community. In: SWALES, J.
M Genre analysis: english in Academic and Research Settings.
Cambridge: Cambridge University Press, 1990. p. 2127.UNISIST: Study
Report on the Feasibility of a World Science Information System, by
the United Nations Educational, Scientific and Cultural
Organization and the International Council of Scientific Unions,
UNESCO, Paris, 1971. Disponvel em: . Acesso em: 02 jan 2013.
