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CAPÍT
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HISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO
PARTE 1 CAPÍTULO 1 A construção da história
A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA
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HISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO
PARTE 1 CAPÍTULO 1 A construção da história
O que é história?n O resultado de várias
pesquisas sobre o passado, realizadas para compreender e explicar a vida humana em outros tempos.
“A ciência dos homens no tempo.”
“O processo de mudança contínua da sociedade humana.”
“A narração metódica dos fatos notáveis ocorridos na vida de povos, em particular, e
na vida da humanidade, em geral.”
Lucien Febvre, historiador francês.
Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, lexicógrafo brasileiro.
Marc Bloch, historiador francês.
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HISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO
PARTE 1 CAPÍTULO 1 A construção da história
Fontes históricasn As fontes históricas, também chamadas documentos, são todos os
registros, vestígios ou marcas da presença humana no tempo.n As fontes podem ser classificadas em:
O trabalho do historiadorn O historiador examina e interpreta as fontes históricas para construir um
conhecimento sobre o passado.
Materiais Imateriais
Documentos,construções,
livros,fotografias,utensílios
etc.
Festas,danças,línguas,relatos,mitosetc.
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HISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO
PARTE 1 CAPÍTULO 1 A construção da história
Patrimônio culturaln As fontes históricas materiais e imateriais compõem o patrimônio cultural
de um povo.n No Brasil, esse patrimônio é preservado por órgãos públicos, como o
Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), ligado ao Ministério da Cultura.
n Os bens patrimoniais são referenciais coletivos que contribuem para construir uma relação de identidade entre os membros de determinado grupo, a fim de produzir conhecimento histórico sobre ele.
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Tecelãs da Guatemala, na cidade de Sololá.
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HISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO
PARTE 1 CAPÍTULO 1 A construção da história
Lidando com o tempon Existem diferentes concepções de tempo. Por exemplo:
Tempocronológico
Está relacionado àmedição do tempo. É otempo do relógio, dos
calendários e da divisãoentre passado, presente
e futuro.
Tempopsicológico
É a duração de umaexperiência subjetiva.
Varia de intensidade deacordo com o estado
emocional do indivíduo enão pode ser medido.
Tempohistórico
Diz respeito aos acontecimentos
ou modos de vida que marcam
determinados períodos ou sociedades.
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HISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO
PARTE 1 CAPÍTULO 1 A construção da história
Formas de medir o tempon Os grupos humanos marcam o tempo de maneiras diversas.
•Comunidadestradicionais,comoasindígenas,adotamosciclosdanatureza como referência para marcar o tempo.
•Outraformademedirotemposãooscalendários.Osmais conhecidossão:
Calendário judaico
Calendário cristão gregoriano
Calendário muçulmano
Ano I
3760
4517
Criaçãodomundopara os judeus
Criaçãodomundopara os judeus
Criaçãodomundopara os judeus
Nascimento deCristo
Fuga de Maomé para Medina
AntesdeCristo
Antes da Hégira
DepoisdeCristo
Depois da Hégira
3761
Ano I
640
4382
622
Ano I
5778
2018
1439
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HISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO
PARTE 1 CAPÍTULO 1 A construção da história
Calculando o tempo
n Referenciais de tempo:
n Para saber o século de que faz parte um ano, utilizam-se operações matemáticas simples.• Seoanoterminaemdoiszeros,oséculocorrespondeao(s)primeiro(s)
algarismo(s) à esquerda do número analisado.
• Seoanonãoterminaemdoiszeros,éprecisoeliminaraunidadeeadezena que o compõem e somar 1 ao restante do número.
Ano 200 a.C.: século II a.C.Ano 1600: século XVI
Ano 450 a.C.: século V a.C. (4 1 1 5 5)Ano 2017: século XXI (20 1 1 5 21)
Milênio(mil anos)
Século(cem anos)
Quartel(25 anos)
Década(dez anos)
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PARTE 1 CAPÍTULO 1 A construção da história
• TodoanoquetemapenasumoudoisalgarismosfazpartedoséculoI.
n Para saber há quanto tempo determinado evento ocorreu, usam-se duas operações.• SeoeventoocorreuantesdeCristo,soma-se.“Estou em 2017 e quero saber quantos anos se passaram desde a conquista
doSegundoImpérioBabilônicopelospersasem539a.C.”
• SeoeventoocorreudepoisdeCristo,subtrai-se.“Estou em 2017 e quero saber quantos anos se passaram desde a
independênciapolíticadoBrasil,ocorridaem1822.”
Ano 2 a.C.: século I a.C.Ano 80 d.C.: século I d.C.
O evento ocorreu antes do nascimento de Cristo, logo:5391 2017 5 2.556 anos
O evento ocorreu depois do nascimento de Cristo, logo:2017 2 1822 5195anos
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PARTE 1 CAPÍTULO 1 A construção da história
Divisão da história ocidentaln Para facilitar o estudo do passado, adotou-se uma divisão da história
ocidental em quatro grandes períodos, tomando como base eventos da história europeia:
n Segundoessaconcepção,osacontecimentosanterioresàinvençãodaescrita(cercade3300a.C.)fazempartedaPré-história, o que atualmente é questionado, pois exclui da história povos que não conhecem a escrita, mas são sujeitos da história.
Cerca de 3300 a.C. – Invenção da escrita.
476 – Queda do Império Romano do Ocidente.
1789 – Revolução Francesa.
PRÉ ‑HISTÓRIA HISTÓRIA
IDADE ANTIGA
IDADE MODERNA
IDADE CONTEMPORÂNEA
IDADE MÉDIA
Ano I – Nascimento
de Cristo.
1453–TomadadeConstantinopla pelos
turcos otomanos.
Linha do tempo ilustrativa. Os acontecimentos não foram representados em escala temporal.
Periodização da história ocidental
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