A CSERKESZŐLŐI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ...cserke-iskola.hu/wp-content/uploads/2015/09/Munkaterv-2016-2017.pdf · A Cserkeszőlői Petőfi Sándor Általános Iskola

A CSERKESZŐLŐI PETŐFI SÁNDOR

ÁLTALÁNOS ISKOLA

ÉS TAGINTÉZMÉNYEINEK

MUNKA-ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE

2016/2017-OS TANÉV

KLIK101007 Cserkeszőlői Petőfi Sándor Általános Iskola (OM: 035980)

5465 Cserkeszőlő, Ady Endre utca 1.

2

Tartalom 1. BEVEZETŐ ............................................................................................................................................................... 3 2. HELYZETELEMZÉS ................................................................................................................................................ 3

2.1. Az iskola tagintézményei .................................................................................................................................... 3 2. 2. Személyi feltételek ............................................................................................................................................. 4 2.3. Létszámadatok .................................................................................................................................................... 4 2.4. Megbízatások ...................................................................................................................................................... 6 2. 5. Munkaidő ........................................................................................................................................................... 8 2. 6. Továbbképzésben résztvevők a 2016/2017-es tanévben .................................................................................... 8

3. A 2016/2017-os TANÉV KIEMELT FELADATAI .................................................................................................. 9 3.1. A jogszabályokból adódó feladatok .................................................................................................................... 9 3.2. A 2012-2017-ig tartó Igazgatói pályázatból és az intézmény Pedagógiai Programjából adódó feladatok ........ 10

3.2.1. SNI és BTMN –s tanulók ellátása ............................................................................................... 11

3.2.2.Iskolánkban az alábbi foglalkozások szolgálják a tehetséggondozást: ....................................... 12

3.2.3.Tanulmányi és sportversenyek ................................................................................................... 13

3.2.4. Ifjúságvédelmi feladatok: .......................................................................................................... 17

3.2.5. Kapcsolattartás .......................................................................................................................... 18

3.2.6. A mindennapos testnevelés, egészségnevelés.......................................................................... 20

3.3. Kiemelt feladataink a 2015/2016-os tanév értékelésében megfogalmazottak alapján ...................................... 21 4. A TANÉVVEL KAPCSOLATOS MÉRÉS ............................................................................................................. 22

4. 1. Országos kompetenciamérések ........................................................................................................................ 22

4.1.1. Idegen nyelvi mérés .................................................................................................................. 22

4.1.2. Anyanyelvi és matematikai alapkészség fejlődés mérés ........................................................... 22

4. 2. Első évfolyamos tanulók felmérése .................................................................................................................. 23 4.3. A tanulók motorikus teljesítményének mérése.................................................................................................. 24

5. PÁLYÁZATOK ....................................................................................................................................................... 26 6. A 2016/2017-es TANÉV RENDJE .......................................................................................................................... 26 7. ISKOLAI ÜNNEPSÉGEK, RENDEZVÉNYEK ..................................................................................................... 29 8. ELLENŐRZÉSI TERV ............................................................................................................................................ 38 1. SZÁMÚ MELLÉKLET ...................................................................................................................................... 43

1.1. Intézményi önértékelési munkaterv ............................................................................................................ 43 2. SZÁMÚ MELLÉKLET ........................................................................................................................................... 47

2.1. Az Alsós Munkaközösség Munkaterve ............................................................................................................. 47 2.2. A Felsős Munkaközösség Munkaterve.............................................................................................................. 48

3. SZÁMÚ MELLÉKLET ........................................................................................................................................... 49 3.1. A Diákönkormányzat Munkaterve .................................................................................................................... 49



3

1. BEVEZETŐ

A 2016/2017-es tanév munkaterve a vonatkozó jogszabályi előírások alapján, így:

A Nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. Törvény és módosításai

Az emberi erőforrások minisztere 12/2016. (VI. 27.) EMMI rendelete a 2016/2017-es

tanév rendjéről. 32662013.

A 326/2013. (VII.30.) Kormányrendelet módosítása

A munkatervben figyelembe vételre kerültek az iskola működését, tevékenységét

meghatározó fontosabb belső szabályozások is, így különösen:

A Cserkeszőlői Petőfi Sándor Általános Iskola Pedagógiai Programja és Helyi Tanterve,

valamint

A 2012 – 2017-ig tartó Igazgatói pályázat

A tantestület által a 2015/2016-os tanév értékelése után kitűzött tantárgyi célok és

feladatok.

2. HELYZETELEMZÉS

A Cserkeszőlői Petőfi Sándor Általános Iskola fenntartója 2013. január 1-jétől a Klebelsberg

Intézményfenntartó Központ. Az iskola beiskolázási körzete 4 települést ölel fel: Cserkeszőlő

Község, Tiszainoka Község, Tiszasas Község és Szelevény Község. A szabad iskolaválasztás

jogán a 2016/2017-os tanévben Kunszentmártonból, Tiszakürtről, Csépáról és Öcsödről is vannak

iskolánknak tanulói.

2.1. Az iskola tagintézményei

Cserkeszőlői Általános Iskola Tiszasasi Tagintézménye

Cserkeszőlői Általános Iskola Szelevényi Tagintézménye

A tagintézmények 1-4. évfolyammal, (1-3; 2-4; Tiszasas, 1-4; 2-3; Szelevény) 2 összevont

tanulócsoporttal működnek.



4

2. 2. Személyi feltételek

Pedagógus 32 fő, ebből 1 fő GYES-en lévő,

1 fő határozott időre kinevezett

Pedagógiai asszisztens: 1 fő

Iskolatitkár: 1 fő

Technikai dolgozó: 4 fő (2 fő 6 órában foglalkoztatott)

Karbantartó 2 fő

Iskolabusz-vezető 1 fő

Rendszergazda 1 fő

Összesen: 42 fő

2 fő óraadó pedagógus került alkalmazásra: 1 fő a 7. évfolyam technika, illetve a 8. évfolyamon

matematika tantárgy oktatására, 1 fő pedig a 7. évfolyamon német nyelv oktatására.

2.3. Létszámadatok

Cserkeszőlő:

Osztályok Létszám SNI BTMN Osztályfőnökök

1/a. osztály 19 fő 3 fő 3 fő Ponyokai Tiborné

1/b. osztály 18 fő 3 fő 1 fő Maczkó Adél

2. osztály 29 fő 2 fő 5 fő Kerekesné Batki Szilvia

3. osztály 20 fő 4 fő 1 fő Gál Gabriella

4. osztály 21 fő 1 fő 5 fő Tóthné Sári Éva

5/a. osztály 19 fő 1 fő 3 fő Benyó Gabriella

5/b. osztály 18 fő 1 fő 3 fő Nagy Szilvia

6/a. osztály 25 fő 1 fő 1 fő Bánfalviné Tamáska Mária

6/b. osztály 24 fő 1 fő 2 fő Színné Fehér Ildikó

7/a. osztály 21 fő 2 fő 4 fő Szabó Péter

7/b. osztály 21 fő 2 fő 3 fő Kerekes Zoltán



5

8/a. osztály 20 fő 0 fő 2 fő Czakó Tiborné

8/b. osztály 18 fő 1 fő 1 fő Soós Györgyné Varga Erika

Összesen 273 fő 22 fő 34 fő

Szelevény:


1-4.osztály 6 fő + 8 fő 1 fő + 1 fő 0 fő + 0 fő Kerekesné Dr. Holló Helga

2-3. osztály 11 fő + 6 fő 1 fő + 0 fő 1 fő + 1 fő Sárközi Zsuzsanna


Tiszasas:


1-3.osztály 11 fő +8 fő 1 fő + 1 fő 0 fő + 2 fő Kelemenné Almási Andrea

2-4. osztály 9 fő +8 fő 0 fő + 0 fő 1 fő + 2 fő Varga Imréné


Cserkeszőlő:

Délutáni tanulócsoportok Osztályok Létszám Csoportvezetők

1. csoport 1/a. 19 fő Ponyokai Tiborné

2. csoport 1/b. 18 fő Maczkó Adél

3. csoport 2. 29 fő Lénárdné Szokolai Orsolya

4. csoport 3. 20 fő Gál Gabriella

5. csoport 4. 19 fő Tóthné Sári Éva

6. csoport 5/a.+ 18 fő Benyó Gabriella

7. csoport 5/b.+ 18 fő Dakuné Bártfai Zsuzsanna

8. csoport 6/a. 25 fő Gödön Marianna

9. csoport 6/b.+ 21 fő Színné Fehér Ildikó



6

10. csoport 7/a-b. 32 fő Kiss István

11. csoport 8/a-b. 33 fő Soós Györgyné Varga Erika

Tanulólétszám összesen: 248 fő

Szelevény:


1. 1-4. 14 fő Kerekesné Dr. Holló Helga

2. 2-3. 17 fő Sárközi Zsuzsanna

Tiszasas:


1. 1-3. 19 fő Kelemenné Almási Andrea

2. 2-4. 17 fő Varga Imréné

A Cserkeszőlői Petőfi Sándor Általános Iskola tanulólétszáma a 2016/2017-es tanévben: 340 fő,

melyből 27 fő SNI, a tanulók 41 fő BTMN-s, a tanulók .

A napközit igénybe vevő tanulók száma: 315 fő, a tanulók

2.4. Megbízatások

Intézményvezető:

Molnárné Kis Erika

Intézményvezető helyettesek:

Szombati Zoltánné

Dr. Gulyásné Romhányi Gabriella

Tagintézmény-vezetők:

Nagy Lászlóné Tiszasasi Tagintézmény

Tóth Emma Szelevényi Tagintézmény



7

Munkaközösség-vezetők:

Ponyokai Tiborné alsó tagozat

Bánfalviné Tamáska Mária felső tagozat

Feladatuk a tantestület nevelő-oktató munkájának összehangolása, egységességének biztosítása.

Pedagógus Szakszervezet titkára:

Czakó Tiborné

Önértékelési csoport:

Vezetője: Dr. Gulyásné Romhányi Gabriella

Szombati Zoltánné

Tagjai: Tóth Emma

Nagy Lászlóné

Bánfalviné Tamáska Mária

Ponyokai Tiborné

Intézmény honlapjáért felelős

Kiss Tamás Tiszasas – Szelevény - Cserkeszőlő

Pályázatfigyelő:

Kiss Tamás

Gyóllai László

Feladatuk a rendszeres pályázatfigyelés a kiírt pályázatokra felhívni az igazgatóság, a

munkaközösség, illetve az illetékes kolléga figyelmét.

Tűz-és munkavédelmi felelős:

Kiss István - Cserkeszőlő

Nagy Lászlóné - Tiszasas

Tóth Emma – Szelevény



8

Diák-önkormányzati munkát segítő pedagógus:

Gödön Marianna

Munkáját segítik:

Sárközi Zsuzsanna Szelevény

Juhászné Kovács Cecília Tiszasas

Gyermekvédelmi felelős:

Dakuné Bártfai Zsuzsanna

Hegedűs Imréné

Sárközi Zsuzsanna

2. 5. Munkaidő

A pedagógusok esetében 40 óra, ebből 32 órát kötelező az intézményben tartózkodni, melyről

azonban egységes munkaidő-nyilvántartást nem kell vezetni.

2. 6. Továbbképzésben résztvevők a 2016/2017-es tanévben

Az intézmény dolgozói közül a pedagógusok továbbképzése jogszabály szerint kötelező. Az

intézmény a továbbképzési feladatainak ellátására elkészítette

a 2013 - 2018. évre vonatkozó továbbképzési tervet,

a továbbképzési terv alapján elkészült a 2016/2017-es tanévre vonatkozó beiskolázási

terv.

Mesterképzésben vesz részt a 2016/2017-es tanévben:

Kiss István informatika (önköltséges)

Óvónő szak:

Kerekesné Dr. Holló Helga óvónő (önköltséges)

Műveltségterületi képzés

Gödön Marianna matematika

Gál Gabriella természetismeret



9

Akkreditált továbbképzésben a tanév folyamán meghirdetett lehetőségek közül az intézmény

érdekeit figyelembe véve vesznek részt a pedagógusok, és előtérbe kell helyezni a térítésmentes

képzéseket.

Kiss István számára biztosítottuk az iskolába járáshoz szükséges pénteki szabadnapot, Kerekesné

Dr. Holló Helga számára pedig a konzultációkon és vizsgákon való részvételt.

3. A 2016/2017-os TANÉV KIEMELT FELADATAI

3.1. A jogszabályokból adódó feladatok

Munkaköri leírások aktualizálása

Határidő. 2016. szeptember 1.

Felelős: Dr. Gulyásé Romhányi Gabriella igazgató-helyettes

Tagintézmény-vezetők

KIR

Határidő. 2016. október 15.

Felelős: Szombati Zoltánné igazgató-helyettes

Dr. Gulyásné Romhányi Gabriella igazgató-helyettes

Tagintézmény-vezetők

Intézményi - pedagógus önértékelés

Felelős: Önértékelési csoport

A pedagógus önértékelésben résztvevő pedagógusokat az Önértékelési munkaterv tartalmazza.

Tanfelügyeleti ellenőrzés

Felelős: Molnárné Kis Erika

2016-ban intézményünkből Molnárné Kis Erika (intézményvezetői) ellenőrzésére kerül sor.

Pedagógusminősítési eljárás




10

Tóth Emma

Nagy Lászlóné

A 2016/2017-es tanévben intézményünkből a következő pedagógusok minősítésére kerül

sor:

Tóth Emma

Varga Imréné

Tóthné Sári Éva

Kerekes Zoltán

Színné Fehér Ildikó

Maczkó Adél gyakornok minősítésére 2017 májusában kerül sor.

3.2. A 2012-2017-ig tartó Igazgatói pályázatból és az intézmény Pedagógiai Programjából

adódó feladatok

A tanulók magatartásának javítása, a trágár beszéd és az agresszív magatartás visszaszorítása.

Határidő: folyamatos

Felelős: osztályfőnökök

minden pedagógus

A közösségi nevelés, az osztályközösségeken belül az együttműködés, a közös tevékenység

erősítése, kulturális programok szervezése, a tanulók szabadidejének helyes eltöltésének

segítésére.



minden pedagógus

DÖK



11

4. osztályban tanév végén magyar nyelv és irodalom, matematika és természetismeret

tantárgyból minimum szintű felmérés írása az alapozó szakasz ismereteiből.

Határidő. 2017. június 10.

Felelős: Dr. Gulyásné Romhányi Gabriella

Ponyokai Tiborné

Tóthné Sári Éva

Sárközi Zsuzsanna

Varga Imréné

3.2.1. SNI és BTMN –s tanulók ellátása

Ezen tanulók ellátását részben az intézmény gyógypedagógusa, részben az utazó

gyógypedagógusi hálózat szakemberei biztosítják.

Fontos, hogy minél hamarabb ismerjük fel a beilleszkedési, tanulási, magatartási problémát és

segítsük a szülőt, gyermeket eljuttatni a Szakértői Bizottsághoz, akik megállapítják,

diagnosztizálják a felmerülő problémát, és javaslattétellel segítik munkánkat a gyermek fejlődése

érdekében.

Az intézmény bármely pedagógusa jelezheti a gyógypedagógus felé, hogy javasolja a gyermek

szakértői vizsgálatát. Ebben az esetben a vizsgálatkérő nyomtatványt közösen tölti ki a

kezdeményező pedagógus, az osztályfőnök és a gyógypedagógus. A kitöltött nyomtatványt a

gyógypedagógus továbbítja a megfelelő szakértői bizottsághoz.


Felelős: Czakó Tiborné gyógypedagógus

minden pedagógus

Egyéni fejlesztési terv készítése a SNI és BTMN –es tanulók számára


Felelős: Czakó Tiborné

osztályfőnökök

szaktanárok



12

A tehetséggondozás biztosítása a tanulók érdeklődési körének megfelelően



Szombati Zoltánné

Nagy Lászlóné

Tóth Emma

3.2.2.Iskolánkban az alábbi foglalkozások szolgálják a tehetséggondozást:

Cserkeszőlő

Szakkör Osztály Pedagógus

ECDL 5-8. Bánfalviné Tamáska Mária

Angol nyelv 5-6. Színné Fehér Ildikó

Angol nyelv 7-8. Kerekes Zoltán

Rajz 2-4. Benyó Gabriella

Rajz 5-8. Benyó Gabriella

Énekkar 4-8. Borsos - Janics Katalin

Furulya 1-4. Borsos - Janics Katalin

Citera 5-8. Borsos - Janics Katalin

Egyéni hangszertanulás 2-8. Zenetanárok

Versenytánc 2-8. Tánctanárok

Tiszasas


Néptánc 1-4. Juhászné Kovács Cecília

Furulya 1-4. Kelemenné Almási Andrea



13

Szelevény


Furulya 1-4. Sárközi Zsuzsanna

Részvétel a tanulmányi és sportversenyeken

Határidő. folyamatos

Felelős: Ponyokai Tiborné


Nagy Lászlóné

Tóth Emma

szaktanárok

3.2.3.Tanulmányi és sportversenyek

A verseny

megnevezése

A verseny jellege Résztvevő

iskola

A verseny

ideje

Felkészítő

tanár

Közlekedésbiztonsági

verseny

térségi,

megyei,

országos

Cserkeszőlő 2016. ősz Gödön Marianna

Jászkun Világ – 2016.

Művészeti szemle

énekkar, szólóének,

vers, tánc

Törökszentmiklós Cserkeszőlő

Tiszasas 2016. október

Borsos – Janics

Katalin

Juhászné

Kovács Cecília

Ószőlői Matematika

verseny 3-8. osztály kistérségi

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

2016.

november

Kiss István

Kerekesné Batki

Szilvia

matematikát

tanító tanítók

Rajzverseny Szolnok Cserkeszőlő Benyó Gabriella

Rajzpályázatok

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

folyamatos

Benyó Gabriella

Sárközi

Zsuzsanna



14

XII. Bonifert

Domonkos Nemzetközi

Matematikaverseny

nemzetközi Cserkeszőlő

2016

szeptemberétől

folyamatosan

Kiss István

Homoki

Szavalóverseny térségi Cserkeszőlő 2017. január Magyart tanítók

Simonyi Zsigmond

Kárpát-medencei

Helyesírási Verseny

5-8. osztály

országos

OM által

szakmailag

támogatott

Cserkeszőlő

Iskolai forduló:

2017.02.

Megyei döntő:

2017.03.

Színné Fehér

Ildikó,

Nagy Lászlóné

Tóth Emma

Damjanich napok

Cibakháza

népdaléneklési és

versmondó verseny

térségi

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

2017.03. Borsos-- Janics

Katalin

Országos Angol Nyelvi

Verseny

7-8 osztály

országos

OM által

szakmailag

támogatott

Cserkeszőlő

OM által

szakmailag

támogatott

2016.december

Színné Fehér

Ildikó

Kerekes Zoltán

Bendegúz Országos

Anyanyelvi Verseny

2-8 osztály

országos

OM által

szakmailag

támogatott

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

OM által

szakmailag

támogatott

2017. február

A magyart tanító

pedagógusok

Tiszaföldvári angol

nyelvi verseny térségi Cserkeszőlő 2017. február Kerekes Zoltán

Mozaik levelezős

verseny Kémia országos Cserkeszőlő folyamatos

Bánfalviné

Tamáska Mária

Tiszakécske kémia

verseny térségi Cserkeszőlő 2017. április

Bánfalviné

Tamáska Mária

Csecsemőgondozó

verseny térségi Cserkeszőlő 2017. március Komlós Orsolya

Móra Napok Szelevény térségi

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

2016.november nevelőtestület

Levelező

feladatmegoldó

versenyek

1.-8. osztály

országos

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

folyamatos osztálytanítók,

szaktanárok



15

Térségi tanulmányi

versenyek

1.-8. osztály

térségi

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

folyamatos Osztálytanítók,

szaktanárok

József Attila

Szavalóverseny Öcsöd térségi

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

2017. április magyart tanítók

Területi olvasóverseny

Tiszaföldvár térségi

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

2017. május 3-4. osztályban

magyart tanítók

Területi szövegértési

verseny

Kunszentmárton

térségi

Cserkeszőlő

Szelevény

Tiszasas

2017. tavasz magyart tanítók

Tankerületi Kórus és

Színjátszó találkozó

Tiszakürt

térségi Cserkeszőlő 2017. tavasz Borsos - Janics

Katalin

„Ki mit tud” a

tanulásban

akadályozott,

érzékszervi és

autizmussal élő

gyermekek számára

területi-országos Cserkeszőlő 2016. ősz Czakó Tiborné

szaktanárok

Sportversenyek tervezett időpontjai:

MLSZ

I., II., III. korcsoport országos

Cserkeszőlő,

Tiszasas,

Szelevény

2016/2017-es tanévben

folyamatos

Asztalitenisz

II.-IV. korcsoport

országos

megyei Cserkeszőlő 2017. január

Fuss az egészségedért!

Futóverseny

Tiszakürt

I-IV. korcsoport

térségi

Cserkeszőlő,

Tiszasas,

Szelevény

2017. május

Hármas-Körös gáti futás

Kunszentmárton-Szelevény

I.-V. korcsoport

térség

Cserkeszőlő,

Tiszasas,

Szelevény

2017. június



16

Az IKT eszközök hatékonyabb kihasználása a nevelés – oktatás színvonalának emelése, a

felzárkóztatás, tehetséggondozás érdekében


Felelős: minden pedagógus

A kooperatív tanulási technikák alkalmazása a tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokon a

csoport képességeinek megfelelően, mely segítse a tanulók személyiségi jegyeinek fejlesztését, a

közös munka, a csoportos tevékenység, egymás kölcsönös tiszteletére, megbecsülésére, az egyén

sikereinek elismerésére neveljen.



A kiemelkedő eredményt elért tanulók, közösségek az iskola közössége előtt kapják meg az

elismeréseket, díjakat.



Nagy Lászlóné

Tóth Emma

Az alsó és felső tagozat pedagógusainak törekedni kell a követelményrendszer egymásra

épülésére és az értékelés egységességére. Az alsó tagozatból a felső tagozatba történő minél

zökkenő mentesebb átmenet érdekében az alsós osztálytanítók adják át tapasztalataikat az 5.

osztályos osztályfőnököknek.

Határidő: 2016. szeptember


Juhászné Kovács Cecília

Kerekesné Dr. Holló Helga

Benyó Gabriella

Nagy Szilvia



17

A szorgalom területén a kudarc elkerülése. Tanulóink eltérő képességeinek figyelembe vétele.

A buktatás megelőzése.



Tanulóink minél nagyobb számba kerüljenek felvételre abba az iskolába, ahova jelentkeztek.

Fontos, hogy minden gyermek és szülő legyen tisztába lehetőségeivel, reálisan ítéljék meg

lehetőségeiket, saját képességüket. Ebben az osztályfőnöknek nagy szerepe van.



Soós Györgyné Varga Erika

szaktanárok

osztályfőnökök

3.2.4. Ifjúságvédelmi feladatok:

Az iskolából rendszeresen igazolatlanul hiányzó tanulókra oda kell figyelni, a hiányzás okait ki

kell deríteni, a megszüntetésére törekedni kell.



gyermekvédelmi felelősök

A hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos tanulók felmérése az osztályfőnökök

közreműködésével, nyilvántartásuk elkészítése - kiegészítése

Határidő: 2016. október 1.

Felelős: Szombati Zoltánné

tagintézmény-vezetők



18

Családlátogatás, illetve kapcsolattartás a problémás tanulók, gyermekek szüleivel vagy

gondviselőjével.



A jelzőrendszer működtetése a családsegítő szolgálat felé



Dakuné Bártfai Zsuzsanna Cserkeszőlő

Sárközi Zsuzsanna Szelevény

Hegedűs Imréné Tiszasas

3.2.5. Kapcsolattartás

A szülőkkel való folyamatos kapcsolattartás érdekében az új gyerekeknél, tanulóknál, az 1. és 5.

évfolyam tanulóinál családlátogatást kell tenni, valamint szükség esetén a hátrányos helyzetű és

veszélyeztetett gyerekeknél a probléma jelentkezése után azonnal. A családlátogatásról az

osztályfőnökök nyilvántartást vezetnek a naplóba.

Határidő: 1. és 5. évfolyam esetében: 2016. november 7.


Szeptemberben és februárban szülői értekezletet, novemberben, decemberben, márciusban,

áprilisban és májusban fogadóórát tartunk. Ebben a tanévben is szervezünk nyílt napokat ősszel

és tavasszal minden tagintézményben.



osztályfőnökök

A szülői értekezletek, fogadóórák időpontját a rendezvény előtt legalább 1 héttel előre be kell

íratni a tanulók ellenőrző könyvébe.





19

Az intézmények közötti kapcsolattartás elsősorban a tagintézmény-vezetőkön keresztül valósul

meg. Az alsó tagozat munkáját a három tagintézmény között Dr. Gulyásné Romhányi Gabriella

igazgatóhelyettes koordinálja és ellenőrzi. Szükséges azonban a kollegák részvétele a

társintézmények rendezvényein is.



A települések gyermekvédelmi felelősével folyamatos, élő kapcsolatot kell kialakítani az

osztályfőnököknek, a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetet nyilván kell tartani.



A hetedik és nyolcadik osztályosok szülői részére középiskolákból meghívott vezetők és

pályaválasztási szakemberek részvételével pályaválasztási szülői értekezletet tartunk.

Határidő: 2016. október 25. 16 óra

Felelős: 7-8. osztályos osztályfőnökök

Az osztályfőnöki órák keretében drog, alkohol, dohányzás, szexualitás témakörben történik

megelőző, felvilágosító foglalkozás. Segítik a prevenciós tevékenységet a védőnő és az

iskolaorvos előadásai.



Komlós Orsolya védőnő

Iskolánkban a családi életre való nevelés a 7-8. évfolyamban osztályfőnöki óra keretében valósul

meg, melyet a biológia szakos tanár, az iskolaorvos, a védőnő tart.

Határidő: 2016. november



Komlós Orsolya védőnő



20

3.2.6. A mindennapos testnevelés, egészségnevelés

A 2016/2017-es tanévben is kiemelt feladat minden tagintézményben a Mindennapos testnevelés,

mozgás biztosítása a gyermekek, tanulók részére, valamint a szakkörök, tehetséggondozó,

felzárkóztató foglalkozások, illetve a tanórán kívüli foglalkozások biztosítása a gyermekek,

szülők igényeinek felmérése alapján, a gyermekek, tanulók esélyegyenlőségének figyelembe

vételével.

Cél a nevelés előtérbe helyezése, valamint a „kötelesség” tudatosítása, számonkérése. Olyan

módszerek, eszközök megválasztása a nevelés-oktatás terén hogy a gyermek jól érezze magát az

intézményben.

Az iskola tanulói számára a mindennapi testedzést az alábbi foglalkozások biztosítják.

Foglalkozás Osztály Időkeret

Testnevelés óra 1-8. osztály heti 3 óra

Úszás 1-8. osztály heti 1 óra (kéthetente

tömbösítve)

Silver Alapfokú Művészeti Iskola 1-6. osztály

1-8. osztály

heti 1 óra kötelező

heti 1 óra választható

Foci (Bozsik program) 1-2. osztály

3-4. osztály

5-6. osztály

heti 2 óra

heti 2 óra

heti 2 óra

ISK 7-8. osztály lány

7-8 osztály fiú

heti 1 óra

heti 1 óra

Zumba 7-8. osztály lány heti 1 óra

Néptánc 1-8. osztály heti 1 óra

Asztalitenisz 1-8. osztály heti 2 óra

Az orvosilag egészségügyi problémával kiszűrt tanulók számára az EGYMI-vel együttműködve

gyógytestnevelés órákat szervezünk



21

Határidő: 2016. szeptember 1.

Felelős: Gyóllai László

Szabó Péter

Gödön Marianna



3.3. Kiemelt feladataink a 2015/2016-os tanév értékelésében megfogalmazottak alapján

A következő tanév feladatai a nevelő – oktató munka értékelése, valamint a tagintézmény-

vezetők és a munkaközösségek javaslata alapján:

30 perces tanítással lekötött tanórák az 1. és 2. évfolyamon.

hatékony korrepetálás, felzárkóztatás (kis létszám, személyre szabva)

differenciálás (amiről évek óta beszélünk, még sem minden órán valósul meg)

differenciált gyakorló feladat (mennyiségi, minőségi)

Házi feladatokat nem adunk, a napközi tanulással lekötött idejében felzárkóztatás,

tehetséggondozás, gyakorlás történik. Ennek érdekében törekszünk a napköziben is a szakos

pedagógusok biztosítására. 1-4. évfolyamon az osztálytanító látják el ezt a feladatot.

több gyakorlás (órán)

tanulási technikák elmélyítése (szánjunk rá időt, tanuljunk együtt)

szóbeli feleltetések

önálló szövegfeldolgozás erősítése

ne adjunk mindenkinek minden tanulnivalót készen

elvárásainkat minden témakör elején rögzítsük

Kiemelt feladat: Minőség, hatékonyság, eredményesség az oktatás - nevelés minden

területén!

Törekszünk az évfolyamokon mindkét osztályban a tantárgyak azonos pedagógussal való

oktatására.

Az egyenletesebb terhelés megvalósítása érdekében az 1-3. évfolyamon délelőtt csak 4

tanórát, a 4. évfolyamon 5 tanórát tartunk. A készségtárgyak tanórái délután is tarthatóak.



22

4. A TANÉVVEL KAPCSOLATOS MÉRÉS

4. 1. Országos kompetenciamérések

4.1.1. Idegen nyelvi mérés

Az iskola hatodik és nyolcadik évfolyamán angol vagy német nyelvet első idegen nyelvként

tanulók körében le kell folytatni az Oktatási Hivatal által szervezett írásbeli idegen nyelvi mérést.

A tanulók idegen nyelvi szövegértési készségeit vizsgáló mérőeszközöket a Hivatal készíti el, a

vizsgálatot az iskola pedagógusai végzik el a Hivatal által az iskolához eljuttatott mérőeszközök

alkalmazásával.

Határidő: 2017. május 17.



Kerekes Zoltán

Nagy Szilvia

Folyamatosan kell biztosítani a tanulók felkészítését a kompetenciamérésre A méréshez

szükséges adatok megküldése az Oktatási Hivatalnak

Határidő: 2016. november 25.


4.1.2. Anyanyelvi és matematikai alapkészség fejlődés mérés

2017. május 24-én kerül sor az anyanyelvi és a matematikai alapkészségek fejlődésének

vizsgálatára a hatodik és a nyolcadik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően. A mérés napja

tanítási napnak minősül, melyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek.

További kötelező tanórai foglalkozás részükre nem szervezhető.

Folyamatosan kell biztosítani a tanulók felkészítését a kompetenciamérésre A méréshez

szükséges adatok megküldése az Oktatási Hivatalnak

Határidő: 2016. november 25.




23

A 2015/2016-os tanévben, és a korábbi tanévekben megszervezett országos alapkészség képesség

mérésről a Hivatal által közzétett eredmények értékelése, majd az intézményi pedagógiai munka

erősségeinek és gyengeségeinek azonosítása.

Intézményi Fejlesztési Terv készítése, melyben meg kell határozni az intézményi pedagógiai

munka eredményességének fejlesztése érdekében szükséges intézkedéseket.

Határidő: 2016. június 10.



szaktanárok

4. 2. Első évfolyamos tanulók felmérése

A gyermek eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni hátrányok

csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakozása érdekében az

általános iskolák 2016. október 10-ig felmérik azon első évfolyamos tanulók körét, akiknél az

óvodai jelzések, illetve a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek

fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért a tanító indokoltnak látja az

azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló

rendszer alkalmazását.

Határidő: 2016. október 10.


Ponyokai Tiborné

Maczkó Adél


Kelemenné Almási Mária

A vizsgálatokat az iskoláknak a kiválasztott tanulókkal 2016. december 2-ig kell elvégezniük.

Határidő: 2016. december 2.


Tóth Emma

Nagy Lászlóné



24

Ponyokai Tiborné

Maczkó Adél



Tóth Emma

Nagy Lászlóné

Az első osztályos tanulók általános tanulási képességeinek mérése

Határidő: 2016. szeptember vége


Maczkó Adél



4.3. A tanulók motorikus teljesítményének mérése

Az Intézmény pedagógusai minden tanévben év elején és év végén az Oktatási Minisztérium által

kiadott egységes mérés és értékelés próbái alapján felmérik a tanulóifjúság fizikai állapotát.

Az aerob állóképesség mérése

COOPER - teszt

Az erő, erő-állóképesség mérése

helyből távolugrás

hason fekvésből törzsemelés

hanyattfekvésből felülés

fekvőtámaszban karhajlítás



Szabó Péter



25

A 2016/2017-es tanévben országos mérés, értékelés keretében gondoskodni kell a tanulók fizikai

állapotának és edzettségének vizsgálatáról. A vizsgálatot az iskolának - az 1-4. évfolyamán

tanulók kivételével – a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók esetében meg kell

szervezni.

A 2016/2017-es tanévben a Nemzeti Egységes Tanulói Fittségi Teszt (NETFIT) feladatai alapján

január és május hónapok között felmérést végzünk az 5-8. évfolyamon.

Antropometriai adatok

testtömegindex (BMI)

testzsír százalék-mérés

testmagasság mérése

Állóképességi feladatok

20 méteres ingafutás teszt

törzsemelés teszt

ütemezett fekvőtámasz teszt

kézi szorítóerő mérése

helyből távolugrás

hajlékonysági teszt

Határidő: 2017. január 9. és 20167. április 30. között


Szabó Péter

A mérés eredményeinek feltöltése a Nemzeti Egységes Tanulói Fittségi Teszt Informatikai

rendszerbe.



Szabó Péter



26

5. PÁLYÁZATOK

Intézményünkben két lezárult pályázat fenntarthatósági időszaka van a 2016/2017-es tanévben. A

„TEIS” program és az Innovatív iskola pályázat fenntarthatósági rendezvényeit a tanév során

folyamatosan végezzük.

6. A 2016/2017-es TANÉV RENDJE

A tanév első napja: 2016. szeptember 1. (csütörtök)

A tanév záró napja: 2017. június 15. (csütörtök)

Tényleges tanítási napok száma 182

Az első félév: 2017. január 20-ig tart (péntek)

Értesítés a tanulók első félévi eredményeiről: 2017. január 27.

Az első és a második félév lezárását követő tizenöt napon belül az iskoláknak nevelőtestületi

értekezleten el kell végezniük a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának

vizsgálatát. A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell

küldeni a Szülői Munkaközösségnek az Intézményi Tanácsnak és a Fenntartónak.

A tankötelesek beíratása: 2017 tavasza, mely központilag szabályozott.

A szünetek rendje:

Őszi szünet: 2016. november 02 – 2016. november 04-ig tart.

A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2016. október 28. (péntek)

A szünet utáni első tanítási nap: 2016. november 7. (hétfő)

Téli szünet: 2016. december 22 – 2017. január 02-ig tart.

A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2016. december 21. (szerda)

A szünet utáni első tanítási nap: 2017. január 3. (kedd)

Tavaszi szünet: 2017. április 13 – 2017. április 18-ig tart.

A szünet előtti utolsó tanítási nap: 2017. április 12. (szerda)

A szünet utáni első tanítási nap: 2017. április 19. (szerda)



27

Munkaszüneti napok:

2016. november 1. /kedd/ Mindenszentek

2016. december 26. /hétfő/ Karácsony

2017. március 15. /szerda/ Nemzeti ünnep

2017. április 17. /hétfő/ Húsvét

2017. május 1. /hétfő/

2017. június 5. /hétfő/ Pünkösd

Tanítási nap munkarend átszervezés miatt:

2016. október 15. szombat

Tanítási nélküli munkanapok az általános iskolákban:

Diák-önkormányzati, Családi-és Egészségnap 2016. szeptember

17. szombat (2017. június 15. csütörtök helyett)

1 nap

Farsangi bál 2017. február 24. szombat Cserkeszőlő

2017. február 17. szombat Szelevény – Tiszasas (2017. június

14. szerda helyett)

1 nap

Félévi Tantestületi értekezlet 2017. január 30. hétfő 1 nap

Gyermeknap 2017. június 12. hétfő

Tanulmányi kirándulás 2017. június 13. kedd

1 nap

1 nap

Összesen: 5 nap



28

Tantestületi értekezletek rendje:

Megnevezése Ideje Helye

Alakuló értekezlet 2016. augusztus 19. 8 óra Cserkeszőlő

Tanévnyitó értekezlet 2016. augusztus 29. 8 óra Cserkeszőlő

Nevelési értekezlet (őszi) 2016. október 27. 14 óra Cserkeszőlő

Osztályozó értekezlet (félévi) 2017. január20. 14 óra Cserkeszőlő

Félévi értekezlet 2017. január 30. 9 óra Cserkeszőlő

Nevelési értekezlet (tavaszi) 2017. április 12. 14 óra Cserkeszőlő

Osztályozó értekezlet (év végi) 2017. június 14. 9 óra Cserkeszőlő

Tanévzáró értekezlet 2017. június 22. 9 óra Cserkeszőlő

Munkaértekezletek Hétfőként 16 óra 30 perctől

2016. szeptember 26.

2016. október 24.

2016. november 28.

2016. december 19.

2017. február 27.

2017. március 27.

2017. április 24.

2017. május 29.

Cserkeszőlő

Munkaközösségi foglalkozások A munkaközösségi terv szerint

A szülői értekezletek rendje:

2016. szeptember (beosztás szerint)

2016. október 25. 16 óra pályaválasztási

2017. február (beosztás szerint)



29

Fogadó órák: 16 órától /az iskolavezetésnek is/

2016. november 7.

2016. december 5.

2017. március 6.

2017. április 3.

2017. május 8.

Egyéb határidők:

Anyakönyvek kitöltése 2016. szeptember 15.

Osztálynaplók, napközis naplók csoportnaplók kitöltése, aláírása: 2016. szeptember 15.

Sportköri foglalkozások, felzárkóztató, tehetséggondozó foglalkozások naplóinak

kitöltése, aláírása 2016. szeptember 15.

Tanmenetek, foglalkozási tervek feltöltése a megadott felületre 2016. szeptember 29-ig a

munkaközösség vezetőknek, akik ellenőrzik a munkatervben rögzítettek, valamint az

adott csoportra történő megjelenését a foglalkozási tervekben, tanmenetekben.

Napközis, diák-önkormányzati munkatervek: 2016. szeptember 15.

Sportköri munkatervek, szakköri /tehetséggondozó/ munkatervek: 2016. szeptember 15.

Osztályozó vizsga: Félévkor: 2017. január 23-24. hétfő-kedd

Tanév végén: 2017. június 15-16. csütörtök-péntek

7. ISKOLAI ÜNNEPSÉGEK, RENDEZVÉNYEK

1. Tanévnyitó ünnepség

2016. augusztus 30. 9 óra 30 perc Tiszasas

Felelős: Nagy Lászlóné

2016. augusztus 30. 17 óra Cserkeszőlő




30

2016. augusztus 30. 8 óra Szelevény

Felelős: Tóth Emma

2. Diák-önkormányzati nap – Családi nap - Egészségnap


Felelős: Gödön Marianna


minden osztályfőnök

4. Szüreti felvonulás Szelevényen



Sárközi Zsuzsanna

3. Iskolamaraton

2016. szeptember utolsó hete


Szabó Péter

Gödön Marianna

5. A Zene Világnapja – Idősek napja

2016. október 03. 16 óra


Borsos – Janics Katalin


6. Az aradi vértanúk napja

2016. október 6. csütörtök 14 óra


Bánfalviné Tamáska Mária (6/a. osztály)



31

Színné Fehér Ildikó /6/b osztály/

Szelevény: Kerekesné Dr. Holló Helga (4. osztály)

Tiszasas: Juhászné Varga Imréné (4. osztály)

9. Pályaválasztási szülői értekezlet

2016. október 25. kedd 16 óra

Felelős: Soós Györgyné Varga Erika

Czakó Tiborné

Szabó Péter

Kerekes Zoltán

10. Az 1956-os forradalom és szabadságharc évfordulója

2016. október 21. péntek 14 óra

Felelős: Soós Györgyné Varga Erika

Czakó Tiborné

Szelevény: Tóth Emma

Tiszasas: Nagy Lászlóné

11. Nyílt tanítási nap

2016. november 14. hétfő Cserkeszőlő

2016. november 15. kedd Szelevény - Tiszasas



Ponyokai Tiborné

Tóth Emma

Nagy Lászlóné

12. Hulladékgyűjtés

2016. október

Felelős: DÖK



32

13. Móra hét

2016. november 9 – 13.


14. Őszi nevelési értekezlet

2016. október 27. /csütörtök/ 14 óra


15. Kísérletek délutánja 7. és 8. osztályosok részére

2016. november 24. csütörtök 14 óra

Felelős: Kiss István

16. Télapó buli

2016. december 02. péntek

Felelős:

Cserkeszőlő: 2. 4. 5/a. 5/b. 8/a. 8/b. osztályok és osztályfőnökeik

Gödön Marianna

Szelevény: Tóth Emma – Sárközi Zsuzsanna

Tiszasas: Nagy Lászlóné – Juhászné Kovács Cecília

17. Félévi zenevizsga

2017. január 16. hétfő



zenetanárok

18. Karácsonyi műsor

2016. december 21. szerda 17 óra Cserkeszőlő

2016. december 21. szerda 14 óra Szelevény

2016. december 21. szerda 14 óra Tiszasas

Felelős: Cserkeszőlő: 2. 3. 5/a. 5/b, 6/a. 6/b osztályok és osztályfőnökeik



33

Énekkar – Borsos - Janics Katalin

Szelevény: Sárközi Zsuzsanna

Tiszasas: Varga Imréné

19. Diákközgyűlés

2017. január 23. (hétfő) 6. óra


Gödön Marianna


Sárközi Zsuzsanna



20. Sportdélután – korcsolyázás

2017. január


Gödön Marianna

Szabó Péter

21. Továbbtanulási lapok továbbítása

Határidő: 2017. február 15.


Soós Györgyné Varga Erika

22. Jótékonysági bál

2017. február 11. 18 óra


minden pedagógus

tánctanárok, zenetanárok DÖK, SZMK

23. Farsang

2017. február 25. Cserkeszőlő



34

Felelős: 1/a. 1/b. 3. 7/a. 7/b. 6/a. 6/b. osztályok és osztályfőnökeik

Gödön Marianna

2017. február 18. Tiszasas - Szelevény

Felelős: Nagy Lászlóné – Juhászné Kovács Cecília

Felelős: Tóth Emma – Sárközi Zsuzsanna

24. Az 1848/49-es forradalom és szabadságharc évfordulója

2017. március 14. kedd 10 óra

Felelős: Tóthné Sári Éva

Szelevény: Tóth Emma – Sárközi Zsuzsanna

25. Ünnepi szavalóverseny

2017. március 14. 14 óra Tiszasas


magyart tanító pedagógusok

26. Iskolanyitogató

2017. március 21 - 22. /kedd-szerda/

Felelős: Dr. Gulyásné Romhányi Gabriella - Ponyokai Tiborné – Maczkó

Adél

Szelevény: Tóth Emma – Kerekesné Dr. Holló Helga

Tiszasas: Nagy Lászlóné – Varga Imréné

27. Tavaszi Nevelési Értekezlet

2017. április 12. szerda 14 óra


Dr Gulyásné Romhányi Gabriella

28. Nyílt tanítási nap

2017. április 5. szerda Cserkeszőlő

2017. április 6. csütörtök Szelevény – Tiszasas



35


Ponyokai Tiborné




29. Április 11. A költészet napja – Színdarab bemutatása

2017. április 11. (kedd) 14 óra

Felelős: Benyó Gabriella

Nagy Szilvia

5/a. 5/b. osztályok és osztályfőnökeik

Tiszasas: Kelemenné Almási Andrea


30. Első osztályosok beíratása

2017. április

Felelős: Rozmisné Oláh Katalin iskolatitkár

Dr. Gulyásné Romhányi Gabriella



31. Kísérletek délutánja 6. 7. és 8. osztályosok részére

2017. április 20. /csütörtök/ 14 óra

Felelős: Kiss István

32. A Föld napja osztálykeretben, virágültetés

2017. április 24.

Felelős: minden osztályfőnök

Bánfalviné Tamáska Mária Színné Fehér Ildikó (6/a; és 6/b;

osztályok)



36

33. Anyák napja

2017. május 5. /péntek/ 17 óra Cserkeszőlő



Ponyokai Tiborné

2017. április 28. 17 óra Tiszasas – Szelevény


Tóth Emma

34. Jászkun Redemptió május 6.

2017. május 5. 8 óra

Felelős: Nagy Szilvia


Ponyokai Tiborné

Nagy Lászlóné

Tóth Emma

35. Hulladékgyűjtés

2017. május

Felelős: DÖK

36. Idegen nyelvi kompetenciamérés 6-8. évfolyamok

2017. május 17. szerda


Kerekes Zoltán

Nagy Szilvia


37. Kompetenciamérés 6-8. évfolyamok

2017. május 24. szerda



37



Nagy Lászlóné

Kerekesné Batki Szilvia

Szabó Teréz

38. Gyermeknap

2017. június 12. /hétfő/

Felelős: DÖK


39. Fuss az egészségedért! – Tiszakürti futóverseny

2017. május


Gödön Marianna

Szabó Péter

40. VI: Hármas-Körös-gáti futás

2017. május


Gödön Marianna

Szabó Péter

41. Nemzeti Összetartozás napja

2017. június 6. /kedd/ 14 óra

Felelős: Szabó Péter

Kerekes Zoltán

Nagy Lászlóné – Tiszasas

Tóth Emma - Szelevény

A sikeres Határtalanul pályázat kapcsán a 7. évfolyam Témanapot - Nemzeti összetartozás napi

megemlékezést - tart.



38

42. Zenevizsga

2017. május 22. hétfő 15 óra

Felelős: zenetanárok



43. Silver Vizsgabál

2017. május 29. hétfő

17 óra Cserkeszőlő

14 óra Tiszasas

15,30 óra Szelevény

Felelős: tánctanárok


44. Ballagás

2017. június 10. 10 óra

Felelős: Szabó Péter

Kerekes Zoltán

45. Tanévzáró

2017. június 20. kedd 17 óra Cserkeszőlő


2016. június 19. hétfő 16 óra Tiszasas


2017. június 19. csütörtök 14 óra Szelevény


8. ELLENŐRZÉSI TERV



39

Az ellenőrzés

területei

08. 09. 10. 11. 12. 01.

naplók,

anyakönyvek

igazgató

tagintézmény-

vezetők

igazgatóhelyettesek igazgatóhelyettesek

ellenőrzők, füzetek . osztályfőnökök,

tagintézmény

vezetők

osztályfőnökök,

munkaközösség

vezetők

osztályfőnökök.

igazgatóhelyettesek

osztályfőnökök

igazgató

osztályfőnökök

tantárgyfelosztás

órarend,

tanmenetek

igazgató-

helyettesek


tagintézmény

vezetők

fejlesztési tervek gyógypedagógus tagintézmény

vezetők

igazgatóhelyettes

igazgató

hiányzások,

statisztika

osztályfőnökök osztályfőnökök

igazgatóhelyettes

osztályfőnök osztályfőnökök osztályfőnökök

technikai dolgozók

munkavégzése

igazgató helyettesek, tagintézmény vezetők

ügyelet igazgató helyettesek, tagintézmény vezetők, munkaközösség vezetők,

dekoráció tagintézmény vezetők, munkaközösség vezetők,

óralátogatás igazgató


tagintézmény-

vezetők

munkaközösség

vezetők

igazgató helyettesek

tagintézmény

vezetők

igazgató

fogadó órák, szülői

értekezletek

igazgató


tagintézmény

vezetők

mérések munkaközösség

vezetők

gyógypedagógus



40

Az ellenőrzés

területei

02. 03. 04. 05. 06.

naplók,

anyakönyvek

igazgatóhelyettesek igazgató


ellenőrzők, füzetek osztályfőnökök

tagintézmény vezetők

osztályfőnökök,

munkaközösség vezetők

osztályfőnökök.


osztályfőnökök

igazgató

osztályfőnökök

tantárgyfelosztás

órarend,

tanmenetek

igazgatóhelyettesek,


fejlesztési tervek gyógypedagógus gyógypedagógus

hiányzások,

statisztika

osztályfőnökök osztályfőnökök osztályfőnökök osztályfőnökök igazgató


osztályfőnökök

technikai dolgozók

munkavégzése

igazgató helyettesek, tagintézmény vezetők

ügyelet igazgató helyettesek, tagintézmény vezetők, munkaközösség vezetők

dekoráció tagintézmény vezetők, munkaközösség vezetők,

óralátogatás munkaközösség

vezetők

igazgató helyettesek


igazgató

fogadó órák, szülői

értekezletek

igazgató


tagintézmény vezetők

mérések igazgatóhelyettesek



43

1. SZÁMÚ MELLÉKLET

1.1.Intézményi önértékelési munkaterv

Önértékelési terv 2016/2017-es tanév

1. félév

Gál Gabriella

Feladat Felelősök Határidők

Dokumentumelemzés Ponyokai Tiborné Oktatási Hivatal által

meghatározva

Megfigyelés

Ponyokai Tiborné

Dr. Gulyásné Romhányi

Gabriella

Oktatási Hivatal által

meghatározva

Interjú Ponyokai Tiborné Oktatási Hivatal által

meghatározva

Kérdőív Dr. Gulyásné Romhányi

Gabriella


meghatározva

Adatgyűjtés eredményeinek

rögzítése az inf. felületen


Gabriella


meghatározva

Ped. önértékelés elkészítése

és rögzítése az inf. felületen Molnárné Kis Erika


meghatározva

Czakó Tiborné

Feladat

Felelősök Határidők

Dokumentumelemzés Ponyokai Tiborné



meghatározva

Megfigyelés Ponyokai Tiborné



meghatározva

Interjú Ponyokai Tiborné



meghatározva



44


Gabriella


meghatározva




Gabriella


meghatározva




meghatározva

Nagy Szilvia

Feladat


Dokumentumelemzés Bánfalviné Tamáska Mária Oktatási Hivatal által

meghatározva

Megfigyelés Bánfalviné Tamáska Mária

Nagy Lászlóné


meghatározva

Interjú Bánfalviné Tamáska Mária

Nagy Lászlóné


meghatározva


Gabriella


meghatározva




Gabriella


meghatározva




meghatározva

Kerekesné dr. Holló Helga

Feladat


Dokumentumelemzés Tóth Emma

Ponyokai Tiborné


meghatározva

Megfigyelés Tóth Emma

Ponyokai Tiborné


meghatározva



45

Interjú Tóth Emma

Ponyokai Tiborné


meghatározva


Gabriella


meghatározva




Gabriella


meghatározva




meghatározva

2. félév

Hegedűs Imréné

Feladat


Dokumentumelemzés Nagy Lászlóné

Ponyokai Tiborné


meghatározva

Megfigyelés Nagy Lászlóné

Ponyokai Tiborné


meghatározva

Interjú Nagy Lászlóné

Ponyokai Tiborné


meghatározva


Gabriella


meghatározva




Gabriella


meghatározva




meghatározva



46


Feladat


Dokumentumelemzés Nagy Lászlóné

Ponyokai Tiborné


meghatározva

Megfigyelés Nagy Lászlóné

Ponyokai Tiborné


meghatározva

Interjú Nagy Lászlóné

Ponyokai Tiborné


meghatározva


Gabriella


meghatározva




Gabriella


meghatározva




meghatározva

Szabó Péter

Feladat


Dokumentumelemzés Bánfalviné Tamáska Mária Oktatási Hivatal által

meghatározva

Megfigyelés Bánfalviné Tamáska Mária

Nagy Lászlóné


meghatározva

Interjú Bánfalviné Tamáska Mária

Nagy Lászlóné


meghatározva


Gabriella


meghatározva




Gabriella


meghatározva




meghatározva



47


2.1. Az Alsós Munkaközösség Munkaterve

2016/2017-es tanév munkaközösségi foglalkozások témái

Foglalkozás célja Tevékenység Időpont

Füzetvezetés A füzetvezetés formai követelményeinek

egységesítése

2016.szeptember

Tanmenetek

Felmérők

Az alsós tanmenetek átnézése, aktualizálása

A tanév során egységesen megíratandó felmérések

aktualizálása

2016.szeptember

Kimeneti mérés A 4. osztályos komplex kimeneti mérés elkészítése

2016. december

2 alkalommal

Tankönyvrendelés Az alsó tagozaton használt tankönyvekkel,

munkafüzetekkel kapcsolatos tapasztalatok

megbeszélése, tankönyvrendelés.

2016.február

Tapasztalatcsere Digitális tananyaggal kapcsolatos tapasztalatok

megbeszélése

2017. április

A munkaterv folyamatosan kiegészül az aktuális, előre nem tervezhető feladatok

elvégzésével.

Ponyokai Tiborné

munkaközösség – vezető



48

2.2. A Felsős Munkaközösség Munkaterve

A Felsős munkaközösség éves munkaterve

1. Osztályfőnöki tanmenetek felülvizsgálata, osztályhoz igazítása.

Szaktantárgyak tanmeneteinek tantervhez igazítása. Éves munkaterv megbeszélése,

elfogadása.

Időpont: 2016.09.12

2. Alsó és felső tagozat közötti átmenet nehézségei. Tapasztalatok megbeszélése. Eltérő

tantervű tanulók követelményének véglegesítése

Időpont: 2016.11. 14

3. Kompetenciamérésre való felkészülés segítésének lehetőségei minden tantárgy

esetében.

Időpont: 2017. 02. hó

4. Pénzügyi gazdálkodás fontossága, pénzügyi tudatosság fejlesztése – Digitális hét a

felső tagozaton

Időpont: 2017.04.03- 04.07-ig


munkaközösség – vezető



49


3.1. A Diákönkormányzat Munkaterve

A Diákönkormányzat munkaterve 2016/2017-es tanév

Cserkeszőlő Tiszasas Szelevény

Szeptember Diák- önkormányzati nap, családi nap. A községi sportpályán a

szülők a főznek. Iskolánk tanulói a községi rendezvényhez

csatlakozva megnézik a szüreti felvonulást és a műsorokat.

Diákönkormányzat alakuló ülése:

A diákönkormányzat képviselőinek megválasztása.

Munkaterv megbeszélése, elfogadása.

Az Iskolamaraton beindítása 1.- 6. évfolyamon.

Diák- önkormányzat alakuló

gyűlése.

Tanévnyitó diákönkormányzati

rendezvény Cserkeszőlőn.

A Diák- önkormányzat

képviselőinek

megválasztása.

Szüreti felvonulás.

Október Hulladékgyűjtés megszervezése.

Iskolamaraton.

Diák- önkormányzati ülés. Diák- önkormányzat

alakuló ülése.



50

Diák- önkormányzat

megalakítása az osztályok

képviselőiből.

DÖK elnök megválasztása.

Munkaterv megbeszélése,

elfogadása.

November Diákönkormányzati ülés: a Mikulás buli előkészítése.

Hulladékgyűjtés. Iskolamaraton.

Diák- önkormányzati ülés.

Hulladékgyűjtés. Kézműves

foglalkozások: Mikulás ajándékok

Móra hét.

Diáktanácsülés.

December Mikulás buli. Szervező osztályok: 2., 4., 5/a., 5/b., 8/a., 8/b. Az

Iskolamaraton aktuális havi futásával kezdődik, majd az iskola

aulájában táncos mulatság, büfé, tombola, zsábkamacska.

Karácsonyi vásár.

Közös Télapó az óvodával.

Diákönkormányzati gyűlés

Karácsonyi kézműves foglalkozás.

Karácsonyi ünnepség.

Mikulás ünnep.

Karácsonyi ünnep.

Január Diák- önkormányzati ülés:

Farsangi bál előkészítése.

Diákközgyűlés.

Farsangi bál előkészítés.


Farsangi bál előkészítése



51

Diákközgyűlés: tanulók előre feltett kérdéseire válaszol

Molnárné Kis Erika igazgató nő.

Diákközgyűlés.

Február Jótékonysági bálra a tombola gyártása, a bálon az árusítása.

Farsangi bál lebonyolítása. Szervező osztályok: 1/a., 1/b., 3.,

6/a.,, 6/b.,7/a., 7/b. Az osztályok bemutatói után Kisze báb

égetése az iskola mögötti téren. Majd az aulában táncos

mulatság, büfé, zsábkamacska, tombola.

Diák- önkormányzati ülés. A félév és a képviselők munkájának

értékelése.

Diák- önkormányzati gyűlés

Farsangi próbák.

Farsang.

Farsangi bál lebonyolítása.


A félév és a képviselők

munkájának értékelése.

Március Diák- önkormányzati ülés:

A farsangi bál értékelése.


A farsangi bál értékelése



52

Iskolamaraton.

Április Virágültetés. Felelős osztályok: 6/a, 6/b

Iskolamaraton.

Diák- önkormányzati gyűlés.

Húsvéti kézműves foglalkozás.


Tegyük szebbé!-

környezetszépítés.

Május Diák- önkormányzati ülés:

Összetartozás napja előkészítése.

Gyermeknap megszervezése.

Hulladékgyűjtés.

Iskolamaraton.


Gyermeknap megszervezése

Diák- önkormányzati

gyűlés lebonyolítása.

Gyermeknapi programok

szervezése, lebonyolítása.

Falunap.

Június Összetartozás napja lebonyolítása. Felelős osztályok: 7/a, 7/b.

Gyereknap lebonyolítása: akadályverseny a községi

sportpályán, főzés. Iskolamarton utolsó futása szülőkkel.

Éves munka értékelése.

Gyereknapi játékos versenyek.

Éves munka értékelése.


A gyermeknapi

programok, az éves munka

értékelése.

A munkaterv módosulhat, kiegészülhet a gyermekek által év közben tett javaslatok (pl. mozi látogatás, színházlátogatás, kirándulás,

sportprogram) alapján.

Documents

A CSERKESZŐLŐI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ...cserke-iskola.hu/wp-content/uploads/2015/09/Munkaterv-2016-2017.pdf · A Cserkeszőlői Petőfi Sándor Általános Iskola