Ⅴ. 대학, 학과(부)별 교육과정 · ----- 대학. 학과(부)별 교육과정 93 경 영 학 과 1. 교육목표 가. 일반목표 경영학과는 본 대학교의 교육이념과

1. 경영대학

2. 공공인재대학

3. 관광스포츠대학

4. 공과대학

5. 방송문화예술대학

6. 사범대학

7. 의과대학

Ⅴ. 대학, 학과(부)별 교육과정Ⅴ. 대학, 학과(부)별 교육과정Ⅴ. 대학, 학과(부)별 교육과정

경영대학

◈ 경영학과

◈ 경제금융학과

◈ 광고홍보학과

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93

경 영 학 과경 영 학 과경 영 학 과

1. 교육목표

가. 일반목표

경영학과는 본 대학교의 교육이념과 목표를 바탕으로 하여 학생들에게 기업조직의 경영현상에 관한 이론과 실제

를 연구․교육함으로써 현대 산업사회의 번영을 창조적으로 주도하고 책임질 수 있는 전문적 능력과 자질을 갖춘 경영인재의 양성을 그 목표로 한다.

나. 세부목표

1) 기업과 기업경영에 대한 전반적인 이해와 지식체계의 확립

2) 창조적이며 전문적인 잠재적 경영자로서의 자질 함양

3) 조직구성원으로서의 직업의식과 직업관 고취

2. 학과연혁

1954. 4.26 개교(상학과 80명 입학)

1960. 3.23 제1회 졸업식(상학과 41명 졸업)

1970. 3. 1 상학과를 경영학과로 명칭 변경(120명)

1978.10. 7 야간 경영학과 신설(40명)

1987.11. 9 교육대학원 상업교육전공 석사과정 설치인가

1990. 3. 1 경영행정대학원 경영학전공 석사과정 설치인가

1991. 3. 1 일반대학원 경영학과 석사과정 설치인가

1992. 9.16 경영행정대학원 최고경영자과정 설치인가

1995.10. 4 경영-관광학부 경영학전공(주, 야)으로 개편

1999. 3. 1 경상학부 경영학전공(주 60명, 야 50명)으로 개편

2000. 8. 1 일반대학원 경영학과 박사과정 설치인가

2004. 4.26 경영학과 학과개설 50주년

2009. 2.20 졸업생 누계 현황

학부 : 총 2,828명(주간 2,188명, 야간 640명)

석사 : 총 57명

박사 : 총 3명

3. 교과운영 방안

경영학과는 어떠한 조직이 그 목적을 효율적으로 달성할 수 있도록 기업경영에 관한 이론과 함께 합리적인

경영정책의 수립을 위한 의사결정기법을 연구하고 경영전반에 관한 현실적인 과제들을 분석함으로써 이론과

실무를 겸한 교육을 실시하여 전문경영자를 육성하는데 역점을 두고 있다.

가. 3PM 과정을 개설하는 경우 그것은 학생들의 자발적 신청과 3PM 지도 교수의 선정을 통하여 구성되며, 그

운영은 별도의 운영 내규에 따른다.

나. 3PM 과정을 이수하는 학생들도 경영학과에 편성된 교과 과정을 따른다.

다. 졸업에 필요한 학점은 130학점 이상이다.

라. 타학과에서 경영학을 복수전공 또는 부전공으로 선택하는 학생들은 전공 기초와 기본 교과목을 이수하여

야 한다.

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

94 가톨릭관동대학교

마. 졸업 자격에 대한 사정은 졸업 시험 성적으로 실시하며 졸업을 위한 필수 과목을 이수 하였는지 확인.

그 운영은 별도의 운영 내규에 따른다.

4. 학과별 목표역량 정의

구분 역량 역량설명

전공기초

/

심화

OC8.협동/봉사의식 능력기업의 목표 달성을 위해 분담된 업무의 수행과정에서 구성원과 협력할 수 있는 능

력

OC9. 실무 적용 능력경영학에 관한 이론적 지식을 기반으로 실무에서 업무를 원활하게 수행할 수 있는

능력

OC10. 환경 이해 능력급변하는 경영환경을 이해하고 논리적인 사고로 미래의 예측과 글로벌화된 경영환경

에 대응할 수 있는 능력

OC11. 문제 해결 능력전문경영인이 되기 위해 합리적인 판단과 의사결정을 수행할 수 있는 논리적인 사고

와 미래를 예측할 수 있는 능력

OC12. 보고 활용 능력다양한 의사결정 상황 하에서 경영정보를 이용하여 적절한 의사결정을 내릴 수 있는

능력

5. 역량별 수행준거

구분 역량 수행준거

전공기초

/

심화

OC8.협동/봉사의식 능력 팀별 과제 및 발표를 통해 협업능력을 배양하도록 한다.

OC9. 실무 적용 능력 경영실무에 필요한 요건 및 직무수행에 필요한 능력을 배양하도록 한다.

OC10. 환경 이해 능력각종 언론매체에 대한 지속적인 관심으로 글로벌 경영환경의 변화에 대한 인지능력을

배양한다.

OC11. 문제 해결 능력 미래를 예측하고 주어진 문제에 대응하여 분석하고 활용할 수 있도록 한다.

OC12. 보고 활용 능력 통계학 및 다양한 컴퓨터 소프트웨어를 자유자재로 활용할 수 있다.

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6. 교육과정편성표

구분 성격 과목명

1 학 년 2 학 년 3 학 년 4 학 년

비고

1 학 기 2 학 기 1 학 기 2 학 기 1 학 기 2 학 기 1 학 기 2 학 기

학

점

주당시간 학

점

주당시간 학

점

주당시간 학

점

주당시간 학

점

주당시간 학

점

주당시간 학

점

주당시간 학

점

주당시간

강의

실습

강의

실습

강의

실습

강의

실습

강의

실습

강의

실습

강의

실습

강의

실습

전

공

필

수

경영학원론 3 3

경제원론 3 3

회계원리 3 3

조직행동론 3 3

재무관리 3 3

생산관리 3 3

인적자원관리 3 3

마케팅관리론 3 3

증권투자의이해 3 3

글로벌경영 3 3

전략경영 3 3

관리회계 3 3

소비자행동론 3 3

경영과학 3 3

경영정보 3 3

사제동행세미나5




선

택

보험론 3 3

글로벌전략 3 3

기업윤리 3 3

경영조직론 3 3

지식경영과의사결정 3 3

무역실무 3 3

경영과리더십 3 3

회계실무 3 3

중급회계 3 3

창업론 3 3

국제마케팅 3 3

중소기업론 3 3

서비스경영론 3 3

서비스마케팅 3 3

기술경영 3 3

기업경영분석 3 3

e-business 3 3

논리및논술(상업) 3 3

상업교과교재연구 및 지도법 (2)(2) (교직)

타과

인정

경제학원론Ⅰ 3 3

경제학원론Ⅱ 3 3

커뮤니케이션론 3 3

물류유통론 3 3

무역영어 3 3

무역관리 3 3

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7. 이수체계도

8. 학습성과와 교과목간의 상관관계

구분 성격 과목명 OC1 OC2 OC3 OC4 OC5 OC6 OC7 OC8 OC9 OC10 OC11 OC12 비고

전

공

필수

경영학원론 50% 50% 100%

경제원론 100% 100%

회계원리 50% 50% 100%

조직행동론 50% 50% 100%

재무관리 100% 100%

생산관리 70% 30% 100%

인적자원관리 50% 50% 100%

마케팅관리론 50% 50% 100%

증권투자의이해 100% 100%

글로벌경영 100% 100%

전략경영 50% 50% 100%

관리회계 50% 50% 100%

소비자행동론 50% 50% 100%

경영과학 100% 100%

경영정보 100% 100%





선택

보험론 50% 50% 100%

글로벌전략 100% 100%

기업윤리 50% 50% 100%

경영조직론 50% 50% 100%

지식경영과의사결정 100% 100%

무역실무 50% 50% 100%

경영과리더십 50% 50% 100%

회계실무 50% 50% 100%

중급회계 50% 50% 100%

창업론 100% 100%

국제마케팅 50% 50% 100%

중소기업론 50% 50% 100%

서비스경영론 40% 60% 100%

서비스마케팅 50% 50% 100%

기술경영 100% 100%

기업경영분석 100% 100%

e-business 100% 100%

논리및논술(상업) 100% 100%

상업교과교재연구 및 지도법 50% 50% 100%

개설과목에서의 역량총합 590% 1230% 650% 830% 100% 3400%

졸업에 필요한 최소한 역량 기준

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9. 교과목 프로파일

교과목 프로화일

교과목명 경영학원론 영문교과목명 Principle of Business Administration 선수과목

교과 목표1. 경영학을 전공하고자 하는 학생들에게 경영학 전반에 걸친 기초이론 교수2. 기업과 기업경영에 대한 종합적인 지식과 정보 제공3. 경영학 각론 분야에 원만히 접근할 수 있는 토대와 능력 고양

교과 내용1. 경영학의 기초 개념과 경영이론의 발전 2. 조직과 기업의 경영원리 및 관리3. 경영전략과 경영계획 4. 총론적 입장에서 생산․재무․인사․마케팅 등의 각 분야 개관

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ) 발표( ) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의

역량 가중치 수행준거

OC9.실무 적용 능력 50% 경영 및 관리에 대한 기초적 이해

OC11. 문제 해결 능력 50% 기업의 성공요인과 실패요인에 대한 개략적 이해

역량 합계 100%


교과목명 경제원론 영문교과목명 Principles of Economics 선수과목

교과 목표인간이 생활을 영위하는 과정에서 발생하는 기본적 경제문제에 대한 인식을 제고하며 경제주체의 경제활동에 대한 기본원리를 터득하게 함으로써 현실경제의 움직임을 파악할 수 있는 능력을 함양하고자 한다. 경제의 현실, 이론, 정책간 상호작용을 파악하게 함으로써 경제흐름에 대한 예측능력을 높이고자 한다.

교과 내용

경제학은 사회가 희소자원을 어떻게 관리하는지 연구하는 학문이다. 사람들이 어떻게 결정을 내리는지에 대해 연구하는 학문이기도 하다. 얼마나 일하고 무엇을 구입하며, 얼마나 저축하고 그 저축을 어떻게 투자하는지 등과 같은 사람들의 의사결정과정을 연구하는 학문이다. 수많은 판매자와 구입자들이 어떻게 상호작용하여 한 재화의 거래 수량과 가격이 결정되는지 분석한다. 그리고 국민들의 평균소득의 증가, 일자리가 없는 국민들의 비율, 물가 상승률 등과 같이 나라 경제 전체에 영향을 미치는 변수와 그 추세도 살펴본다.

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ) 발표( ✓ ) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


OC9.실무 적용 능력 100% 경제활동의 기본원리를 이해하고 예측능력을 배양할 수 있다

역량 합계 100%


교과목명 회계원리 영문교과목명 Financial Accounting 선수과목

교과 목표1. 재무회계에 대한 기초적인 개념과 틀 이해 2. 기업자산의 운용과 관리 능력 배양3. 수익과 비용에 대한 관리 능력 배양 4. 미래의 회계담당자로서의 전문적인 능력과 자질 개발

교과 내용1. 회계입문의 기초 2. 거래와 분개3. 정산표의 작성 4. 재무제표의 작성(대차대조표와 손익계산서 등)

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ) 발표( ) 팀 단위 학습(✓)역량/수행준거 정의


OC9.실무 적용 능력 50% 분개를 중심으로 하는 회계순환과정의 이해, F/S의 작성능력 배양

OC11.문제 해결 능력 50% B/S, I/S에 표시되는 세부계정을 중심으로 국제회계기준의 회계처리를 이해

역량 합계 100%


교과목명 조직행동론 영문교과목명 Organizational Behavior 선수과목

교과 목표1. 조직행동이론에 대한 기본적 개념과 틀 이해2. 조직행동이론을 조직실무나 현장에서 응용할 수 있는 사례연구3. 조직의 리더로서 갖추어야 할 전문적인 능력 개발

교과 내용1. 조직행동의 기초 개념 2 . 개인행동연구(지각,성격,모티베이션 등)3. 집단행동연구(커뮤니케이션,갈등,리더십 등) 4. 조직수준의 연구(조직구조,조직변화,조직문화)

교육 방법 이론 ( ✓ ) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ) 발표( ) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


OC8.협동/봉사의식 능력 50% 기업인, 사회인으로서의 협동심과 팀워크를 육성할 수 있다.

OC9.실무 적용 능력 50%주어진 문제 해결에 필요한 경영학적 방법론을 선정하고 문제해결을 통하여 선정의 타당성을 입증할 수 있다.

역량 합계 100%

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



교과목명 재무관리 영문교과목명 Financial Management 선수과목

교과 목표1. 기업의 효율적 경영을 위한 재무관리 기능에 대한 기본적 개념과 틀 이해2. 기업의 다양한 재무적 과제를 합리적으로 수행할 수 있는 기법 연구3. 미래의 재무관리자로서의 전문적인 능력과 자질 개발

교과 내용

1. 재무관리의 기초 개념2. 화폐의 시간적 가치3. 재무적 의사결정(투자결정과 자본조달결정 및 배당결정 등)4. 재무분석5. 불확실성하의 선택이론



OC9.실무 적용 능력 100%회사 실무에서 중요한 의미를 갖는 자본조달과 투자운용 등 재무의 중요한 주제들을 이해하고 학습 할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 생산관리 영문교과목명 Operations Management 선수과목

교과 목표

1. 인적자원,자본,원료,기술,정보 등의 투입물을 재화나 서비스와 같은 산출물로 변환시키는 시스템에 관한 효과적, 효율적 의사결정에 관한 이론과 방법론 교수

2. 제조업이나 서비스산업 분야에서 변환과정의 효율적 관리를 담당할 수 있는 관리자를 양성하기 위해 관련되는 이론과 기법을 익힘

교과 내용1. 생산전략, 서비스부문의 운영 2. 수요예측, 입지분석, 설비배치, 생산계획3. 프로세스관리, 재고관리, 품질관리, 공급망관리

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ) 발표(✓) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


OC9.실무 적용 능력 70%생산운영시스템에서 부딪히는 문제의 우형을 파악·분석하여 적절한 해결대안을 제시할 수 있다.

OC11.문제 해결 능력 30% 경영자로써 생산현장의 문제점을 파악하여, 문제점 상호간 연관관계를 분석할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 인적자원관리 영문교과목명 Human Resource Management 선수과목

교과 목표1. 조직의 목표를 달성하는데 필요한 적합한 인적자원을 선발․배치․동기부여등의 기법습득2. 조직구성원의 능력을 배양하고 의욕적으로 일하도록 독려하고 임금과 복지후생을 시행3. 유능한 인력을 관리하고 적재적소에 전환․승진․승급에 공정한 관리를 지휘

교과 내용

1. 인적자원의 충원과 개발, 동기부여 유지하는 기능2. 개인의 욕구와 조직의 목표를 달성하기 위한 절차3. 기업목표의 성과에 부응하는 공정한 임금과 복지후생을 시행4. 노동조합과 노사협의회, 기업의 이해관계자들과 합리적인 이해조정



OC9.실무 적용 능력 50% 문제해결에 필요한 대안을 선정하고 문제해결을 통하여 선정의 타당성을 입증할 수 있다.

OC10. 환경 이해 능력 50% 글로벌 경영 환경에서 국제적인 경영감각을 배양할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 마케팅관리론 영문교과목명 Management of Marketing 선수과목

교과 목표1. 마케팅을 공부하고자 하는 학생들에게 마케팅 전반에 걸친 기초이론 교수2. 미래 지향적 사고의 중요성 인식3. 마케팅 관리자에게 필요한 마케팅 전략적 사고 배양

교과 내용 1. 마케팅의 개념과 철학 2. 마케팅 환경 3. 소비자행동이래 4. 마케팅 전략과 4P



OC8.협동/봉사의식 능력 50% 팀워크의 중요성을 인지하고 역할분담을 통해 수행과제물을 제시할 수 있다.

OC10.환경 이해 능력 50% 글로벌 시대의 경영기초 및 영어를 통해 국제화된 경영능력을 배양한다.

역량 합계 100%

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교과목명 증권투자의이해 영문교과목명 Introduction to Investment 선수과목

교과 목표1. 자본시장과 증권에 대한 기본적 개념과 틀 이해2. 불확실성하의 증권투자에 대한 전반적인 지식과 실천적 정보 제공3. 잠재적 투자자로서 실제의 증권투자에서 발생하는 여러 가지 문제를 분석․해결할 수 있는 능력과 자질 개발

교과 내용1. 자본시장과 증권 2. 기초적 분석과 기술적 분석3. 포트폴리오분석과 자본자산가격결정모형 4. 선물과 옵션



OC9.실무 적용 능력 100% 증권투자와 관련한 제반 이론을 이해하고 다양한 투자지식을 배양할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 글로벌경영 영문교과목명 Global Management 선수과목

교과 목표

1.국내시장을 벗어나 해외시장이 진출해 사업을 전개하는 기업에 대한 알 수 있다. 2.기업사례를 심층적으로 연구함으로써 국제경영에 대한 이해를 높인다. 3.국내시장과 해외시장의 이질성과 극복과정에 대해 이해한다. 4.글로벌경영환경, 글로벌기업전략, 글로벌경영관리의 세 파트로 나누어 다양한 개념과 이론을 파악한다

교과 내용국제경영에 대한 기초지식과 해외시장 진출기업에 대한 사례를 통해 해외시장에서의 어려운 환경의 극복과정을 습득할 수 있도록 글로벌경영환경, 글로벌기업전략, 글로벌경영관리로 나누어서 살펴본다.

교육 방법 이론 ( ✓ ) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ) 발표( ✓ ) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


OC10.환경 이해 능력 100% 글로벌시대의 경영기초 및 영어를 통해 국제화된 경영능력을 배양한다.

역량 합계 100%


교과목명 전략경영 영문교과목명 Strategy Management 선수과목

교과 목표1. 전략적 의사결정에 대한 개념정립2. 현실 세계에서의 전략수립 능력을 함양

교과 내용1. 경쟁 환경 분석2. 기업의 경쟁력, 경쟁전략, 협력전략, 조직 및 통제구조분석3. 글로벌 경영, 지식경영 및 혁신등의 주제를 중점적으로 분석




OC10.환경 이해 능력 50% 글로벌 시대의 경영기초 및 영어를 통해 국제화된 경영능력을 배양한다.

역량 합계 100%


교과목명 보험론 영문교과목명 Principles of Insurance 선수과목

교과 목표

불확실성이 높은 경영환경 속에서 기업이 추구하는 목적달성과정에서 직면하게 되는 다양한 종류의 위험을 관리하는 수단 중에서 최선의 수단이 바로 보험이라 할 수 있다. 창조화시대를 살고 있는 현대인이 기본적으로 알아야 할 보험의 기초개념과 상법에서 규정하고 있는 손해보험 및 인보험에 대해 살펴본 후 이를 실생활에 유용하게 활용할 수 있도록 하는데 그 목표를 두고자 한다.

교과 내용위험과 위험관리, 고지의무, 피보험이익, 실손보상의 원칙과 대위, 화재보험, 운송보험, 해상보험, 생산물배상책임보험, 영업배상책임보험, 자동차보험, 생명보험, 상해보험 등

교육 방법 이론 ( ✓ ) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ✓) 발표( ✓) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


OC9.실무 적용 능력 50% 보험에 관한 분야의 관점과 방법론을 통하여 사회문제를 다각적인 시각에서 이해할 수 있다.

OC11.문제 해결 능력 50%보험에 관련된 주제를 반영하는 보고서를 논리적으로 작성하고 이를 바탕으로 시청각 자료를 활용하여 효과적으로 발표할 수 있다.

역량 합계 100%

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



교과목명 관리회계 영문교과목명 Managerial Accounting 선수과목

교과 목표

1. 관리회계에 대한 기초적인 개념과 틀 이해2. 미래 관리회계 담당자로서의 전문적인 능력과 자질 개발3. 경영자의 의사결정을 위한 유용한 회계정보의 제공 능력 개발4. 회계정보를 이용한 관리적 의사결정 능력 배양

교과 내용1. 원가의 개념과 분류 및 추정 2. 개별 및 종합원가계산 3. 표준원가계산과 차이분석 4. 관리적 목적을 위한 C0P분석

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론(✓) 발표( ) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


OC10.환경 이해 능력 50%IFRS의 도입에 따른 회계처리 방법의 변화를 이해. 환경변화에 따른 경영혁신기법의 이해.

OC12. 보고 활용 능력 50%다양한 의사결정상황하에서 합리적인 판단능력.주어진 정보를 활용할 수 있는 능력.

역량 합계 100%


교과목명 글로벌전략 영문교과목명 Global competitive strategy 선수과목

교과 목표1. 세계화 전략에 대한 개념정립2. 글로벌 전략수립을 위한 경쟁전략과 협력전략을 이해

교과 내용1. 글로벌 전략경영을 위한 활용을 강의2. 경쟁산업 혹은 경쟁시장의 구조와 전략을 분석하여 시장전략을 개발



OC11.문제 해결 능력 100% 세계화 시대의 경영전략의 수립과 효과적인 경쟁전략을 이해할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 기업윤리 영문교과목명 Business Ethics 선수과목

교과 목표

현대 사회에서 특히 강조되고 있는 기업의 사회적 책임, 경영인의 도덕적 품격 등에 관한 관심을 전통윤리와 접합하면서 이해하고 경제적, 환경적, 사회적 책임이 기업경영에 어떻게 적용되고 그 결과는 무엇인지 등을 이론과 사례분석을 통하여 논의함으로써, 장차 기업가 또는 경영자가 될 학생들에게 바람직한 경영자의 자세를 확립하고 윤리적 소양을 배양하는데 그 목표를 둔다.

교과 내용자본주의와 기업윤리, 기업의 경제적 책임, 기업의 환경적 책임, 기업의 사회적 책임, 기업문화, 윤리적 인적자원관리 윤리적 마케팅활동, 윤리적 재무관리, 윤리적 생산관리 등

교육 방법 이론 ( ✓ ) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ✓ ) 발표( ✓ ) 팀 단위 학습( ✓ )역량/수행준거 정의


OC9.실무 적용 능력 50%기업윤리에 관한 분야의 관점과 방법론을 통하여 사회문제를 다각적인 시각에서 이해할 수 있다.

OC11.문제 해결 능력 50%기업윤리에 관련된 주제를 반영하는 보고서를 논리적으로 작성하고 이를 바탕으로 시청각 자료를 활용하여 효과적으로 발표할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 경영조직론 영문교과목명 Organizations 선수과목

교과 목표1. 경영조직이론에 대한 기본적 개념과 틀 이해2. 경영조직이론을 기업조직 등에 응용할 수 있는 사례연구3. 조직의 설계 및 혁신자로서의 능력 개발

교과 내용1. 경영조직론의 기초 개념 2. 조직구조의 구성요소와 상황요인3. 조직의 설계 : 조직구조형태의 선택 4. 조직의 성장,변화,쇠퇴과정



OC9.실무 적용 능력 50% 조직실무나 현장에서 접하는 문제를 분석하고 해결방안을 찾을 수 있다.

OC10.환경 이해 능력 50%기업을 조직하고 설계하는데 있어서 필요한 예측과 능력을 배양하여 직무수행을 할 수 있다.

역량 합계 100%

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101


교과목명 소비자행동론 영문교과목명 Consumer Behavior 선수과목

교과 목표1. 소비자의 구매행동에 대한 이해 2. 건전하고 현명한 소비생활 기초 배양3. 기업 생존의 필수인 고객감동의 중요성 인식

교과 내용1. 소비자 구매의사결정 과정 2. 소비자 정보처리 과정3. 개인적 영향요인 4. 환경적 영향요인





역량 합계 100%


교과목명 경영과학 영문교과목명 Management Science 선수과목

교과 목표

1.‘세상사의 절반은 계량적이다.’-기업의 의사결정문제는 대부분 금액이나 수치자료로 표현되는 계량적인 구조 속에서 이루어진다. 적절한 의사결정은 정확하고 객관적인 근거자료를 가질 때 가능해진다.

2. 기업의 의사결정문제에 계량적으로 접근하여 효과적인 문제해결 방안을 제시하는 데 관련되는 각종 기법을 다룬다.

교과 내용 1. 선형계획법 및 수송모형 2. 의사결정론, 게임이론 3. 대기행렬, 시뮬레이션, 예측기법



OC11.문제 해결 능력 100%문제해결에 필요한 경영학적 방법론 및 도구를 선정하고, 이를 현실 문제에 적용할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 경영정보 영문교과목명 Management Information System 선수과목

교과 목표1. 경영관리에 있어서 필요한 정보들을 보다 효과적이고 능률적으로 관리2. 데이터와 기술, 사람을 통합적으로 관리

교과 내용1. 정보화시대에 부응하여 기업조직의 정보시스테 구축에 관련한 HW, SW활용에 관한 학습2. 전략적 경영을 위한 정보기술의 활용을 강의



OC9.실무 적용 능력 100% 기업조직의 업무프로세스를 분석하고 설계할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 지식경영과의사결정 영문교과목명 Knowledge Management & Decision Making 선수과목

교과 목표1. 기업내 지식이나 노하우를 발굴하여 공유 및 관리하는 능력을 습득한다.2. 기업내 실제적인 문제해결에 적용할 수 있는 능력을 습득한다.

교과 내용

1. 지식경영의 의미와 과정2. 지식경영의 관리-지식창출을 위한 기법3. 지식경영의 관리-지식의 공유와 의사결정4. 지식경영의 관리-지식의 평가



OC11.문제 해결 능력 100%조직 내 지식이나 노하우를 체계적으로 발굴하여 조직의 보편적인 지식으로 공유함으로써, 조직 전체의 문제해결 능력을 배양할 수 있다.

역량 합계 100%

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



교과목명 무역실무 영문교과목명 Practise of International Trade 선수과목

교과 목표

부존자원이 없는 우리나라는 국제상거래에 의존할 수밖에 없고 또한 WTO출범과 더불어 개방화, 세계화가 진점됨에 따라 이러한 국제상거래에의 의존도는 더욱 심화될 수밖에 없을 것이다. 그리고 그 구현은 바로 국제상거래를 통하여 이루어지게 된다. 이러한 필요에 의해서 본 국제상거래는 국제상거래의 실체와 관습의 해명과 아울러 정확한 국제상거래의 절차와 방업을 이해하는데 그 목표를 둔다.

교과 내용1. 수출절차 및 수입절차의 개요 2. 무역계약의 기본조건 3. 신용장 4. 수출입승인 5. 해상운송 6. 해상보험 7. 수출통관절차와 수입통관절차

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론(✓) 발표(✓) 팀 단위 학습( ) 역량/수행준거 정의


OC10.환경 이해 능력 50%무역실무에 관한 분야의 관점과 방법론을 통하여 수출입절차에 대한 문제를 다각적인 시각에서 이해할 수 있다.

OC12.보고 활용 능력 50%무역실무에 관련된 주제를 반영하는 보고서를 논리적으로 작성하고 이를 바탕으로 시청각 자료를 활용하여 효과적으로 발표할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 경영과리더십 영문교과목명 Management & Leadership 선수과목

교과 목표조직을 이끌며 위기를 극복하는 리더들의 사례연구들과 이를 설명하는 다양한 이론적 접근방법들의 이해를 통해 리더의 자질을 배우고 익힘으로서 리더십에 대한 창의적 사고와 역량을 습득케 하는데 그 목표를 두고자 한다.

교과 내용리더십의 기초, 전통적 리더십이론, 현대적 리더십이론, 조직경영과 리더십, 문화와 리더십, 경영혁신과 창의성 개발, 팀 리더십, 리더십의 개발과 실제 등

교육 방법 이론 ( ✓ ) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ✓ ) 발표( ✓ ) 팀 단위 학습( ✓ )역량/수행준거 정의


OC9.실무 적용 능력 50%리더십에 관한 분야의 관점과 방법론을 통하여 사회문제를 다각적인 시각에서 이해할 수 있다.

OC11.문제 해결 능력 50%리더십에 관련된 주제를 반영하는 보고서를 논리적으로 작성하고 이를 바탕으로 시청각 자료를 활용하여 효과적으로 발표할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 회계실무 영문교과목명 Accounting Practice 선수과목

교과 목표1. 재무회계 전반에 대한 이론적 배경과 구조 이해 2. 회계실무 능력 함양3. 미래 회계담당자로서의 전문적인 능력과 자질 개발

교과 내용1. 원가의 개념과 분류 및 추정 2. 개별 및 종합원가계산 3. 표준원가계산과 차이분석 4. 관리적 목적을 위한 C0P분석



OC9.실무 적용 능력 50% 제품생산방식에 따른 원가계산의 적용능력

OC11.문제 해결 능력 50% 원가의 예측능력 및 예산 편성 능력 배양

역량 합계 100%


교과목명 중급회계 영문교과목명 Accounting Theory 선수과목

교과 목표1. 재무회계 전반에 대한 이론적 배경과 구조 이해2. 회계실무 능력 함양3. 미래 회계담당자로서의 전문적인 능력과 자질 개발

교과 내용1. 회계공준․질적특성․회계기준 2. 현금흐름․이익흐름․자금흐름3. 자산․부채․자본 회계 4. 재무회계의 특수문제



OC9.실무 적용 능력 50%F/S 작성을 위한 재무회계 개념체계의 이해대차평균의 원리와 B/S, I/S 중심의 회계 이해

OC10.환경 이해 능력 50% 국제회계기준 실무적용 지침의 적용능력 배양

역량 합계 100%

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103


교과목명 창업론 영문교과목명 Venture business 선수과목

교과 목표1. 창업 사례를 연구하여 졸업 후 창업에 대비한다2. 국내의 성공적인 창업 사례를 분석하여 창업의 성공요인과 실패요인을 탐구한다.3. 창업후 지속적인 성장을 위한 전제조건들을 사례연구를 통해 탐구한다.

교과 내용 1.국내의 창업사례 2.국외의 창업사례 3.창업의 성공요인 분석 4.창업의 실패요인 분석



OC9.실무 적용 능력 100% 개념 및 분석방법을 체계적으로 습득하고 현장에 바로 응용할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 국제마케팅 영문교과목명 International Marketing 선수과목

교과 목표1. 마케팅을 공부하고자 하는 학생들에게 마케팅 전반에 걸친 기초이론 교수2. 미래 지향적 사고의 중요성 인식3. 마케팅 관리자에게 필요한 마케팅 전략적 사고 배양

교과 내용1. 마케팅의 개념과 철학 2. 마케팅 환경3. 소비자행동이래 4. 마케팅 전략과 4P





역량 합계 100%


교과목명 중소기업론 영문교과목명 Small and Medium sized enterprise 선수과목

교과 목표1. 국민경제의 균형적 발전에 기본이 되는 중소기업의 학문적 기초 확립2. 중소기업의 범위와 특성 및 국민경제에 대한 역할 연구3. 중소기업의 창업과 성장전략 분석

교과 내용1. 중소기업의 정의와 역할 2. 중소기업의 창업과 운영방안3. 중소기업과 대기업의 계열화 4. 벤처캐피탈과 벤처산업





역량 합계 100%


교과목명 기술경영 영문교과목명 Management of Technology 선수과목 경영정보

교과 목표경영, 공학 및 과학의 원리를 결합하여 조직 목표를 달성하기 위한 기술능력의 기획 , 개발 및 운영활동의 이해 및 능력을 습득한다.

교과 내용 1.미래 기술의 식별 2.미래 기술의 선택 3.미래 기술의 획득 및 관리



OC11.문제 해결 능력 100% 기업조직에 필요한 미래 기술의 기획, 개발 및 관리 능력을 배양할 수 있다.

역량 합계 100%

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



교과목명 서비스경영론 영문교과목명 Service Operations Management 선수과목

교과 목표

1.'기업 최후의 경쟁력은 서비스‘-우리 경제의 60~70%를 차지하는 서비스 부문뿐 아니라, 제조업에서도 서비스의 중요성은 글로벌 경쟁의 격화에 따라 나날이 커진다.

2. 서비스부문의 효율적, 효과적인 의사결정을 지원하기 위한 각종 이론과 기법을 이수3. 제조업내에서 서비스 경쟁력을 높일 수 있는 방안에 대하여 집중 검토

교과 내용1. 서비스전략, 서비스와 고객만족, 서비스 생산성과 품질2. 서비스 상품개발과 프로세스관리, 서비스 시설의 입지와 배치3. 서비스 수요, 공급관리, 인터넷 서비스

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ) 발표(✓) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


OC8.협동/봉사의식 능력 40%팀프로젝트 수행을 위해 구성원 간 활발한 토론을 거쳐 과제를 완성하며, 이를 적절하게 또한 명료하게 발표할 수 있다.

OC9.실무 적용 능력 60%서비스조직의 경영에서 부딪히게 되는 다양한 문제를 분류·분석하고 적절한 해결방안을 제기할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 서비스마케팅 영문교과목명 Service Marketing 선수과목

교과 목표

본 교과목은 크게 마케팅커뮤니케이션에 대한 기초적 이해와 마케팅커뮤니케이션 전략의 수립 그리고 전략의 실행으로 구성되어 있다. 전략의 수립은 마케팅목표와 전략, IMC목표와 전략으로 이루어져 있고, 특히 전략 실행의 수단은 광고를 중심으로 PR전략, 소비자 판매촉진, 유통업체 판매촉진 등을 다루고 있다. 그리고 마케팅커뮤니케이션 환경의 변화에 맞추어 사례의 최신화, 빅데이터 활용 등을 도입하였다.

교과 내용1. 마케팅 커뮤니케이션 2. 광고관리를 위한 분석 및 계획3. 광고 크리에이티브 4. 광고매체계획

교육 방법 이론 ( ✓ ) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ) 발표( ) 팀 단위 학습( ) 역량/수행준거 정의


OC8.협동/봉사의식 능력 50% 팀별 과제 및 발표를 통해 협업능력을 배양하도록 한다.

OC10.환경 이해 능력 50%각종 언론매체에 대한 지속적인 관심으로 글로벌 경영환경의 변화에 대한 인지능력을 배양한다.

역량 합계 100%


교과목명 기업경영분석 영문교과목명 Financial Analysis 선수과목 경영정보

교과 목표1. 경영분석의 기본적 개념과 틀 이해2. 기업의 재무상태와 경영 성과 등에 대한 판단력 함양3. 미래 경영분석가로서의 전문적인 능력과 자질 개발

교과 내용1. 경영분석의 의의와 방법 및 절차 2. 기업의 재무상태 분석3. 기업의 경영성과 분석 4. 기업의 경영활동과 현금흐름 분석 5. 손익분기점과 레버리지 분석



OC9.실무 적용 능력 100%회사 및 일반사회 실무에서 중요한 의미를 갖는 재무정보의 개념 및 분석방법을 체계적으로 습득하고 현장에 바로 응용할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 e-business 영문교과목명 e-business 선수과목 경영정보

교과 목표

1. 기업의 활동을 시장환경에 적응시켜 기업이 추구하는 목적을 달성하기 위한 수단인 전략이나 정책을 세우는 데 필요한 정보를 입수하기 위해 각종 자료를 수집하고 분석

2. 마케팅 의사결정을 위해 실행 가능한 정보제공을 목적으로 다양한 자료를 체계적으로 획득하고 분석하는 객관적이고 공식적인 과정

교과 내용1. 목표시장, 경쟁사, 기업환경에 대한 자료를 수집․분석2. 정확성, 현실성, 충분성, 관련성, 이용가능성을 지닌 정보를 수집하여 전략이나 계획을 수정, 보완



OC9.실무 적용 능력 100% e-biz와 관련한 제반 기술을 이해하고 기업조직에 적용 과정을 설명.

역량 합계 100%

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교과목명 논리 및 논술 영문교과목명 Logic & State 선수과목 경영정보

교과 목표생각하는 습관을 기르고, 논술의 근간이 되는 체계적 사고, 비판적 사고, 논리적 사고, 종합적 사고를 할 수 있도록 교육.

교과 내용 1. 체계적 사고 2. 논리적 사고



OC8.협동/봉사의식 능력 100%논리및논술(상업)에 관련된 주제를 반영하는 보고서를 논리적으로 작성하고 이를 바탕으로 시청각 자료를 활용하여 효과적으로 발표할 수 있다.

역량 합계 100%


교과목명 상업교과교재연구및지도법 영문교과목명Business Teaching Models of

Each Subjects선수과목

교과 목표

1. 중ㆍ고등학교 상업계 교과목 담당교사로 준비 중인 교직과정 이수자를 대상으로 상업교과 교재를 연구․ 검토하여 그 내용을 숙지하고 바람직한 지도법을 개발하기 위한 방안을 지도2. 실제 교생실습에서 주로 담당하게 될 교과목을 중심으로 실제 수업진행을 연습해 보며, 교사로서의 문제점을 시정할 기회를 가짐

교과 내용 1. 상업교과 교재의 유형별 검토 2. 선정된 교재별 심층분석구 3. 연구수업 실습



OC8. 50% 교수학습 및 프리젠테이션 능력 배양

OC9.실무 적용 능력 50% 경영실무에 대한 이해

역량 합계 100%

10. 졸업요건

구 분 세부내용 비 고

졸업시험 전공과목 필기고사 TOEIC 700이상 면제

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


경 제 금 융 학 과경 제 금 융 학 과경 제 금 융 학 과

1. 교육목표

경제금융학과는 학생들이 현대 사회의 경제문제의 특성을 이해하고, 경제문제를 해결하기 위한 이론과 방법론

을 배우며, 경제정책의 효과와 한계를 평가할 수 있는 능력을 갖추게 하는 동시에 주가, 이자, 환율을 결정하는

금융시장의 메카니즘과 위험에 대해 이해하고, 금융이론과 방법론을 배우며, 금융시장의 변화에 대한 예측 및

대응능력을 갖추도록 하는 것을 교육의 목표로 한다.

가. 경제와 금융 이론 및 방법론에 대한 전문지식 습득

나. 과학적 분석력과 실용적 업무능력 배양

다. 인격과 지성을 겸비하고 국가와 세계발전에 기여하는 열정적 인재 양성

2. 학과연혁

1982.10.20. 경제학과신설

1983. 3. 2. 제 1 회 입학

1992. 3. 2. 제 1 대 학생회 출범

1995. 3. 2. 경제ㆍ무역학과군 120명 입학

1996. 3. 4. 경제ㆍ무역학부 120명 입학

1997. 3. 3. 경제ㆍ무역학부 120명 입학

1998. 3. 2. 경제ㆍ무역학부 120명 입학

1999. 3. 2. 경상학부 경제학전공(주,야)로 개편

2001. 3. 2. 경상계열 경제학전공(주,야)로 개편

2003. 3. 2. 경영대학 경제학과로 개편

2004. 3. 2. 경영대학 경제금융학과로 학과명칭 변경

2006. 2. 경제학과 제 20 회 졸업생 배출

3. 교과운영 방안

가. 현장 교육의 강화

1) 최대한의 현장 실습교육을 실시하고, 이를 위해서 각 과목별 교과운영에 기업체, 은행 등의 현장을 방

문하는 프로그램을 실시함.

나. 교육과 취업을 위한 네트워크 형성.

1) 학생들의 사회 진출을 위한 취업과 학생지도를 네트워크화 하는 교육을 실시함.

다. 전공교육의 복수화 활용방안(복수전공, 부전공)

1) 취업에 적극적으로 대응하기 위한 복수전공, 부전공제도를 활용하여 진로의 활성화와 다양화를 도모함.

라. 철저한 졸업논문 관리 체제 운영

1) 졸업 논문 작성을 통해서 학생 개개인의 학문 및 취업에서의 자질이 개발되도록 적극적 지도 교수책임

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107

체제를 운영함.

마. 엄격한 학사관리

1) 학생들의 학습의욕을 고양, 유지시키기 위하여 학사관리를 철저히 하고 복수전공, 부전공생들을　포함

한 모든 학생들의 학점을 엄격히 평가함.

4. 학과별 목표역량 정의

구분 역량 역량설명

전공기초/

심화

OC8.경제사회 운동법칙의 이해 경제사회의 운용 틀과 변화 동인에 대한 기본지식 배양

OC9.도구 활용 경제변동에 관한 실증적 분석과 예측에 필요한 분석도구 활용능력

OC10.자격시험 대응력 각종 자격증 습득에 필요한 지식 습득

OC11.문제해결능력 경제사회변화에 대한 합리적 이해와 신축적, 능동적 대처능력

OC12.자기개발능력 미래사회에 대한 예측능력 습득과 적절한 대처를 통한 개인 경제후생 제고

5. 역량별 수행준거

구분 역량 수행준거

전공기초/

심화

OC8.경제사회 운동법칙 이해

주류경제학의 기초 경제이론 습득

경제전문지 기사 내용에 대한 정확한 이해

OC9.도구 활용

계량경제학적 분석방법 이해

통계분석의 소프트웨어 활용능력

OC10.자격시험 대응력 각종 경제관련 자격증 취득

OC11.문제해결능력

경제현안에 대한 합리적 판단과 자기조정 능력

합리적 개인 경제생활 능력

OC12.자기개발능력

유망한 구체적 산업부문의 모색 능력

미래 경제사회 변동에 대한 합리적, 능동적 대처

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


6. 교육과정편성표

구분 성격 과목명 학점

1학년 2학년 3학년 4학년 비고1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기

학점

주당시간 학

점

주당시간 학

점

주당시간 학

점

주당시간

학점

주당시간

학점

주당시간

학점

주당시간

학점

주당시간

이론

실습

이론

실습

이론

실습

이론

실습

이론

실습

이론

실습

이론

실습

이론

실습

전공

필수

경제학원론I 3 3 3

경제학원론II 3 3 3

미시경제학I 3 3 3

거시경제학I 3 3 3

미시경제학II 3 3 3

거시경제학II 3 3 3

사제동행세미나5 0.5 0.5 1

사제동행세미나6 0.5 0.5 1

사제동행세미나7 0.5 0.5 1

사제동행세미나8 0.5 0.5 1

선택

경제수학 3 3 3

경제통계학 3 3 3

서양경제사 3 3 3

글로벌경제분석 3 3 3

중국경제론 3 3 3

경기변동론 3 3 3

화폐금융론 3 3 3

금융시장론 3 3 3

한국경제론 3 3 3

환경경제학 3 3 3

계량경제학 3 3 3

공공경제학 3 3 3

게임이론 3 3 3

증권시장론 3 3 3

실증경제분석 3 3 3

국제무역론 3 3 3

재정학 3 3 3

헬스경제학 3 3 3

금융투자와회계분석 3 3 3

창업과현실경제 3 3 3

동아시아정치경제론 3 3 3

국제금융론 3 3 3

산업조직론 3 3 3

주제별경제분석 3 3 3

타과인정

경제사상사 3 3 3

기업재무관리 3 3 3

관리회계 3 3 3

증권투자의이해 3 3 3

원가회계 3 3 3

회계감사 3 3 3

전산회계 3 3 3

비교과

합계전공합계 113 3 3 15 15 27.5 21.5 12.5 15.5

총합계 113 3 3 15 15 27.5 21.5 12.5 15.5

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7. 이수체계도

경제학원론I,II

미시경제학I,II

경제수학경제통계학계량경제학

실증경제분석----------

서양경제사경제사상사

거시경제학I,II

산업조직론게임이론

국제무역론환경경제학공공경제학

재정학헬스경제학

경기변동론화폐금융론금융시장론증권시장론국제금융론

금융투자와회계분석--------------

중국경제론한국경제론

동아시아정치경제론

8. 학습성과와 교과목간의 상관관계

성격 과목명 OC1 OC2 OC3 OC4 OC5 OC6 OC7 OC8 OC9 OC10 OC11 OC12

필수 경제학원론I 40 10 10 20 20 100

경제학원론II 40 10 10 20 20 100

미시경제학I 30 10 10 30 20 100

거시경제학I 30 10 10 30 20 100

미시경제학II 30 10 10 30 20 100

거시경제학II 30 10 10 30 20 100

선택 경제수학 50 50 100

서양경제사 50 50 100

경제통계학 20 30 10 20 20 100

실증경제분석 50 50 100

중국경제론 50 50 100

한국경제론 50 50 100

금융시장론 30 10 10 30 20 100

헬스경제학 20 20 20 20 20 100

화폐금융론 20 20 20 20 20 100

공공경제학 20 20 20 20 20 100

계량경제학 10 40 10 20 20 100

게임이론 30 10 10 30 20 100

글로벌경제분석 30 40 30 100

증권시장론

경기변동론 20 20 20 20 20 100

환경경제학 30 10 10 30 20 100

재정학 30 20 20 30 100

동아시아정치경제론 50 50 100

창업과현실경제 30 20 30 20 100

금융투자와회계분석

경제사상사 50 50 100

산업조직론 50 50 100

국제금융론 20 20 20 20 20 100

주제별경제분석 20 20 20 20 20 100

개설과목에서의 량총합 200 200 530 320 250 710 590 3000

졸업에 필요한 최소 역량기준

50 50 50 70 70 50 50

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


9. 교과목 프로파일


교과목명 경제학원론Ⅰ,Ⅱ 영문교과목명 Principle of economics ⅠⅡ 선수과목

교과 목표경제학의 연구대상, 범위, 방법 등과 경제학에 상용되는 주요 용어들을 이해시키고 특히 경제현상의 기본원리를 파악하도록 한다.

교과 내용1. 경제 분석의 기본적 개념과 구조의 이해 2. 가계와 기업의 경제행위에 관한 기본 원리의 이해 3. 시장구조와 시장실패의 이해 4. 국민경제의 순환원리와 주요 거시경제 변수에 대한 이해 5. 고전학파와 케인즈 학파의 거시경제 이론의 이해



OC8. 경제사회 운동법칙 이해 40%주류경제학의 기초 경제이론 습득

경제 현안과 관련된 경제 뉴스에 대한 정확한 이해

OC9. 도구 활용 10%계량경제학적 실증분석 방법의 이해

실증분석의 소프트웨어 활용능력

OC10. 자격시험 대응력 10% 각종 경제관련 자격증 취득

OC11. 문제해결능력 20%경제현안에 대한 합리적 판단과 대응 정책 제시

개인의 합리적인 경제행위 적응력 향상

OC12. 자기개발능력 20%최적의 취업분야 모색 능력

미래 경제사회 변동에 대한 합리적인 대응 능력 향상

역량 합계 100%


교과목명 거시경제학Ⅰ,Ⅱ 영문교과목명 Macroeconomics Ⅰ,Ⅱ 선수과목 경제학원론Ⅰ,Ⅱ

교과 목표국민경제에 있어서의 소득, 고용, 물가, 저축 및 투자의 특성과 그 결정에 관한 이론을 이해한다. 거시경제지표를 정확히 이해하고 거시경제 이론을 원용하여 현실경제의 흐름을 체계적으로 파악하도록 한다.

교과 내용1. 국민경제에 대한 기본적 개념과 구조의 이해 2. 국민소득결정의 순환원리에 대한 이해 3. 단기적인 국민소득과 고용 및 인플레이션 결정 이론의 이해 4. 장기적인 경제성장 이론의 이해 5. 재정금융 정책 등 주제별 거시경제의 이해



OC8. 경제사회 운동법칙 이해 30%주류경제학의 기초 거시경제이론 습득

거시경제관련 기사 내용에 대한 정확한 이해와 분석

OC9. 도구활용 10%거시경제 현상에 관한 계량경제학적 분석방법 이해


OC10. 자격시험 대응력 10% 각종 경제관련 자격증 취득

OC11.문제해결능력 30%경제현안에 대한 합리적 판단과 적은 능력 향상

개인의 합리적 거시경제 활동 대응 능력 향상

OC12. 자기개발능력 20%최적의 취업분야 모색 능력

미래 경제사회 변동에 대한 합리적인 대응 능력 향상

역량 합계 100%

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111


교과목명 미시경제1,2 영문교과목명 Microeconomics 1, 2 선수과목 경제학원론

교과 목표개별 경제 주체인 가계, 기업의 경제활동의 동기 및 행동을 이해하고 이를 기초로 시장에서의 가격 결정과 자원 배분이 어떻게 이루어지는가, 또한 개별 시장의 특성 및 어떤 조건하에서 자원 배분의 효율성이 달성될 수 있는가에 대해서 학습한다.

교과 내용미시경제의 기본개념을 설명하고 수요와 공급, 소비자 선택, 불확실성하의 선택, 생산의 결정, 시장구조, 미시적 공공정책, 일반균형, 사회후생 등의 이론을 다룬다.



OC8. 경제사회 운동법칙 이해 30% 주류 경제학의 기초 경제이론 습득

OC9. 도구활용 10% 수학 및 계량경제학적 분석방법 이해

OC10. 자격시험 대응력 10% 각종 국가고시의 경제학 시험 준비 및 경제관련 자격증 취득

OC11. 문제해결능력 30% 합리적인 개인의 경제생활 영위 및 경제현안에 대한 대안제시 능력

OC12. 자기개발능력 20% 미래 경제사회의 변화에 합리적, 능동적 대처 및 유망 산업의 모색능력

역량합계 100%


교과목명 경제통계학 영문교과목명 Statistics for Economist 선수과목

교과 목표경제학은 경제이론과 현실경제를 대변하는 경제통계로 구성되어 있다.경제현상을 이해하기 위한 기본적인 통계수집, 처리, 해석에 관한 응력을 배양시킨다.

교과 내용 1.통계학의 기본원리 2.추리통계학 3.경제통계 작성방법 4.경제통계의 활용

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론(✓) 발표(✓) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


0C8.경제사회운동법칙 20%주류경제학의 기초경제이론 습득


0C9.도구활용 30%계량경제학적 분석방법의 이해


0C10.자격시험대응력 10% 각종 경제 관련 자격증 취득

0C11.문제해결능력 20%경제현안에 대한 합리적 판단과 자기조정능력

합리적 개인 경제생활능력

0C12.자기능력개발 20%유망한 구체적 산업부문의 모색능력


역량 합계 100%


교과목명 금융투자와 회계분석 영문교과목명 Financial Statement Analysis and

Financial Asset Investment선수과목

교과 목표회계의 기본 원리와 재무제표를 읽을 수 있는 회계정보분석 지식의 배양을 기본목표로 함. 아울러 재무제표분석을 근간으로 한 실무지식을 금융투자분야에 적용코자 함.

교과 내용회계원리기초, 재무제표분석, 비율분석, 회계정보분석을 기초로 한 금융자산 및 기업의 적정한 가치평가방법(valuation) 학습. 그리고 상장 기업을 선정하여 회계정보분석지식을 적용하여 현실 기업의 재무제표를 분석하게 하고, 이를 기초로 한 해당 기업에 대한 금융투자 적정성 여부를 조별로 조사발표

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행(✓) 토론( ) 발표( ) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


경제사회의 운동법칙의 이해 20% 재무제표 분석 및 회계정보분석 이론 점검, 이론의 현실적용능력 배양

도구활용 20% 인터넷과 분석통계기법 활용, 자료수집과 분석능력 배양

자격시험 대응력 20% 회계전반의 이해나 재무제표 분석에 대한 지식을 요구하는 과목이 있는 자격증 취득

문제해결능력 20% 회계분석이 필요한 회계적 문제해결능력 배양

자기개발능력 20% 회계정보분석이 필요한 실무처리 및 사고능력 등 자기개발능력에 도움

역량합계 100%

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교과목명 서양경제사 영문교과목명 Western European Economic History 선수과목

교과 목표 서유럽 선진국 경제발전과정과 그 주요 요인들의 인과관계 분석을 통한 경제사회 변동에 대한 합리적 추론능력 제고

교과 내용 역사 흐름을 무대로 서유럽 경제선진국 경제발전 현상, 주요 요인, 정치와의 결합모습 및 후생수준 변화를 분석한다.



OC1. 기초적 사고능력 50% 서양 역사, 지리 및 사상의 변화 이해

OC5. 종합적 사고능력 50% 사회변화와 경제시스템 변화와의 연관성

역량합계 100%


교과목명 주제별경제분석 영문교과목명 Economic Issues 선수과목

교과 목표 시사 경제에서 현안이 되는 주제를 분석하고 문제의 원인과 해결방안을 찾는 능력을 배양한다.

교과 내용 미시경제, 고용과 실업, 국제금융 등 현실 경제에서 현안이 되는 주제를 체계적으로 분석하고 문제 해결방안을 논의한다.



OC8. 경제사회 운동법칙 이해 20% 기본 경제이론의 점검, 경제이론의 현실 문제 적용 능력 배양

0C9.도구 활용 20% 인터넷과 경제 분석 통계 방법 활용, 자료수집과 분석 능력 배양

0C10.자격시험 대응력 20% 경제관련 자격증 취득에 전반적인 도움

0C11.문제해결능력 20%특정 경제 현안의 주요 발생원인의 체계적인 진단

경제문제 해결방향 모색 능력 배양, 문제의 발생 원인의 정확한 판단

0C12.자기 개발 능력 20% 해결방안의 체계적인 사고능력 배양

역량 합계 100%


교과목명 화폐금융론 영문교과목명 Money and Finance 선수과목 경제원론

교과 목표 화폐 금융에 관한 이론을 체계적으로 이해한다.

교과 내용 화폐와 금융의 수요와 공급, 시장 균형, 정책 등을 이해한다.



0C8.경제사회 운동법칙의 이해

20%화폐금융이론의 점검

화폐금융이론의 현실 문제 적용 능력 배양

0C9.도구 활용 20%인터넷과 경제 분석 통계 방법 활용

자료수집과 분석 능력 배양


0C11.문제해결능력 20%화폐금융 현안의 주요 발생원인의 진단

금융 문제 해결방향 능력 배양

0C12.자기 개발 능력 20%금융문제의 발생 원인의 정확한 판단

해결방안의 체계적인 사고능력 배양

역량 합계 100%

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교과목명 게임이론 영문교과목명 Game Theory 선수과목 미시경제학

교과 목표게임이론의 기본적인 분석 도구들을 개발하고, 이를 바탕으로 합리적인 경제주체들 간에 발생하는 다양한 전략적인 상호작용에 대한 이해력과 분석력을 함양한다.

교과 내용게임이론의 기본개념을 설명하고 역선택, 도덕적 해이, 경매, 협상, 신호 등의 이론을 다룬다. 이를 바탕으로 과점기업간 담합, 독과점 기업 전략, 보험시장, 기업재무, 노동시장, 중앙은행의 통화정책, 국제관계 등의 현실을 분석한다.





OC10. 자격시험 대응력 10% 각종 국가고시의 경제학 시험 준비 및 경제관련 자격증 취득

OC11. 문제해결능력 30% 전략적 상황에서의 합리적 선택 능력


역량합계 100%


교과목명 계량경제학 영문교과목명 Econometrics 선수과목 없음

교과 목표통계학의 기초를 배운 학생들이 경제학이론의 경험적타당성을 검증하는 과정을 이해하기위한 분석의 도구를 배우는 과목이다.

교과 내용 통계학의 기초를 review하고, 선형회귀분석의 틀을 배우고, 응용하는 능력을 익히는 것이 주된 목적이다

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론(✓) 발표(✓) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


0C8.경제사회운동법칙 10%주류경제학의 기초경제이론 습득


0C9.도구활용 40%계량경제학적 분석방법의 이해


0C10.자격시험대응력 10% 각종 경제 관련 자격증 취득

0C11.문제해결능력 20%경제현안에 대한 합리적 판단과 자기조정능력

합리적 개인 경제생활능력

0C12.자기능력개발 20%유망한 구체적 산업부문의 모색능력


역량 합계 100%


교과목명 환경경제학 영문교과목명 Environmental Economics 선수과목 미시경제학

교과 목표 환경문제의 발생원인을 분석하고, 환경문제를 해결하기 위한 다양한 경제적인 유인수단들을 탐구한다.

교과 내용자원의 효율적 이용과 지속가능한 경제성장을 위한 유한고갈성자원의 동태적 분석, 개발과 환경보전의 조화, 환경문제의 경제학적 분석, 환경정책, 에너지정책, 지구환경문제, 환경자원의 가치평가, 환경과 무역의 연계 등을 다룬다





OC10. 자격시험 대응력 10% 배출권거래관련 자격증 취득

OC11. 문제해결능력 30% 국가적, 지구적 환경문제 해결을 위한 대안 제시 능력


역량합계 100%

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



교과목명 증권시장론 영문교과목명 Capital Market: Theory and Practice 선수과목

교과 목표증권시장의 이해를 위한 이론적 기초를 제공하고 이를 바탕으로 증권시장운영 메카니즘에 실용적으로 그 지식을 적용함을 그 목적으로 함

교과 내용

증권시장(협의로는 자본시장)의 이해, 상품의 이해, 증권발행, 증권유통 및 시장정보에 대한 시장운영메카니즘, 균형가격 모델 이해, 증권분석 방법 및 이의 실무적 적용 사례 학습, 모의투자 등 실제시장 체험을 통한 학습의욕 고취 및 증권분석 지식 적용. 주식시장과 채권시장과 파생상품시장을 주 대상으로 한다.

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행(✓) 토론( ) 발표( ) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


경제사회의 운동법칙의 이해 20% 증권시장이론의 점검, 이론의 현실문제 적용능력 배양

도구활용 20% 인터넷과 분석통계기법 활용, 자료수집과 분석능력 배양

자격시험 대응력 20% 증권시장 자격증 취득에 전반적인 도움

문제해결능력 20% 증권시장 관련 주요문제에 대한 원인 및 해결방안 도출 능력

자기개발능력 20% 증권시장 관련한 제반 투자 및 업무처리 능력에 도움

역량합계 100%


교과목명 경제사상사 영문교과목명 The History of Economic Thought 선수과목

교과 목표 경제사상과 이론의 형성 배경과 그 핵심요소와 특징 분석을 통하여 주류경제학의 주요 논점을 정확히 파악한다.

교과 내용 주류경제학의 역사적 전개과정, 주요 이론의 정치·사회·문화적 관계 및 대표적 학자의 이론체계를 이해한다.



OC1. 기초적 사고능력 50% 서양역사와 철학에 대한 기초적 지식 습득 정도

OC5. 종합적 사고능력 50% 경제이론의 변화·발전에 대한 기초적 이해와 이과관계 추론 능력

역량합계 100%


교과목명 창업과 현실경제 영문교과목명 Foundation and Economy 선수과목 없음

교과 목표기본적인 경제이론에 근거하여 다양한 현실 경제문제를 분석하고, 창업에 필요한 주요 토픽들을 학습함으로써 효율적인 창업계획 능력을 함양한다.

교과 내용1.성공적인 창업과 투자에 필요한 경제이론 학습 2. 창업과 투자에 직접적인 영향을 미치는 경제현상 및 환경에 대한 실증분석, 3. 창업을 위한 자신의 사업계획서 작성



OC8. 경제사회 운동법칙 이해 30% 기초 경제학 이론 및 경제변수간 상호의존 체계에 대한 이해 정도 측정

OC9. 도구활용 20% 인터넷과 경제통계 분석방법 활용, 자료수집 및 분석능력 배양

OC11. 문제해결능력 30% 창업계획서 작성 능력 측정

OC12. 자기개발능력 20% 창업기회 모색 능력 측정

역량 합계 100%


교과목명 재정학 영문교과목명 Public Finance 선수과목 미시경제학

교과 목표재정학의 주요 토픽을 학습하고 이를 바탕으로 다양한 국가재정 운용방안을 이해하고 효율적인 재정운용방안을 탐구한다.

교과 내용재정의 일반적인 개념, 재정 예산 회계법, 공공 경비론, 공공수입론, 조세원리 및 효과, 공채, 지방 재정에 관한 이론과 실제를 분석한다.





OC10. 자격시험 대응력 20% 국가고시 및 경제관련 자격증 취득

OC11. 문제해결능력 30% 재정건전성, 복지재정 등 현실적인 재정문제 대한 평가 및 대안 모색능력

역량합계 100%

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교과목명 경기변동론 영문교과목명 Business Cycle Theory 선수과목 경제학원론

교과 목표 경기변동에 관한 이론을 체계적으로 이해함으로서 경기변동 현상의 원인과 대응 정책을 평가한다.

교과 내용1. 경기변동에 관한 새고전학파와 새케인즈학파의 이론을 비교 분석한다. 2. 경기변동 현상의 공통적인 특성을 파악한다. 3. 경기변동의 실증적인 측정 및 예측 방법론을 이해한다. 4. 겅기변동에 대한 대응 정책을 이해한다.



OC8. 경제사회 운동법칙 이해 20% 경기변동이론의 이해와 현실적인 경기변동 현상의 분석 능력 배양

0C9.도구 활용 20% 인터넷과 경제 분석 통계 방법 활용하여 자료수집과 분석 능력 배양

0C10.자격시험 대응력 20% 경제관련 자격증 취득에 도움

0C11.문제해결능력 20% 경기변동의 주요 발생원인의 진단과 적절한 경기조절 정책의 분석 및 모색

0C12.자기 개발 능력 20%경기변동 발생 원인의 진단과 경기예측

경기변동에 대응하는 합리적인 경제활동 능력 배양

역량 합계 100%


교과목명 국제금융론 영문교과목명 International Finance 선수과목 경제원론

교과목표 국제금융에 관한 이론을 체계적으로 이해한다.

교과내용국제금융시장, 환율결정 이론, 금융위기에 대한 국가 간 협조 등에 관한 이론을 이해한다. 시사적인 국제금융 문제도 분석한다.

교육방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ) 토론( ) 발표( ) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


OC8. 경제사회 운동법칙 이해 20% 국제금융 이론의 점검, 이론의 현실 문제 적용 능력 배양

0C9.도구 활용 20% 인터넷과 경제 분석 통계 방법 활용, 자료수집과 분석 능력 배양


0C11.문제해결능력 20%환율문제 등 주요 국제금융 문제의 발생원인 진단

국제금융 문제 해결 방안 모색

0C12.자기 개발 능력 20%국제금융 문제 발생 원인의 정확한 판단

국제금융 문제의 해결방안에 대한 사고능력 배양

역량 합계 100%


교과목명 동아시아정치경제론 영문교과목명 Economic Collaboration in Far East Asia 선수과목

교과 목표 극동 아시아 각국의 정치경제 특징을 분석하고 이를 토대로 한 한국 경제발전의 효과적인 방향 모색

교과 내용극동 아시아 각국의경제사회 변화 과정, 현재의 경제구조 분석 등을 통한 다양한 형태의 협력체계 구축방안을 모색한다.



OC1. 기초적 사고능력 50% 극동 아시아 각국의 현대사 지식 습득 수준

OC5. 종합적 사고능력 50% 극동 아시아 블록화에 대한 이해 정도

역량합계 100%


교과목명 글로벌 경제분석 영문교과목명 Analysis of Global Economy 선수과목 없음

교과 목표 기본적인 경제이론을 적용하여 세계경제의 주요 현안을 이해하고 분석하는 능력을 배양한다.

교과 내용 CNN MONEY의 주요 기사 등 세계경제의 현안 이슈들을 다룬다.



OC8. 경제사회 운동법칙 이해 30% 기초 경제학 이론 및 경제변수간 상호의존 체계에 대한 이해 정도 측정

OC11. 문제해결능력 40% 세계경제 현안에 대한 합리적 판단과 대안 모색 능력

OC12. 자기개발능력 30% 경제전문지 시가 내용에 대한 정확한 이해

역량 합계 100%

❚❙❘ 2016학년도 교육과정 편람 ❘❙❚ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



교과목명 산업조직론 영문교과목명 Industrial Organization 선수과목 없음

교과 목표시장구조, 시장행위와 시장성과의 구성요소를 분석하고 상호 인과관계를 상호 인과관계를 규명함으로서 시장의 효율성을 추구하는 산업정책과 규제정책을 다룬다.

교과 내용 기업이론, 시장이론, 산업경쟁정책, 자연독점규제정책

교육 방법 이론 (✓) 실습 ( ) 프로젝트 수행( ✓ ) 토론( ✓ ) 발표( ✓ ) 팀 단위 학습( )역량/수행준거 정의


0C11.문제해결능력 50 경제이론과 모형의 정확한 이해

0C12.자기개발능력 50 경제이론의 응용력 개발

역량합계 100%


교과목명 한국경제론 영문교과목명 Readings on the Korean Economy 선수과목 없음

교과 목표 한국경제의 현안이 되는 주요주제를 분석하고 문제해결방안을 토의한다.

교과 내용 경제성장, 경기변동, 소득분배, 실업문제, 인구와 경제 등





역량 합계 100%


교과목명 헬스경제학 영문교과목명 Health Economics 선수과목 없음

교과 목표 헬스경제에 관한 이론을 체계적으로 이해한다.

교과 내용 헬스 수요, 헬스 공급, 헬스시장, 의료 보험 등 헬스 정책을 이해한다.



0C8.경제사회 운동법칙의 이해

20%헬스경제 이론의 점검

이론의 현실 문제 적용 능력 배양

0C9.도구 활용 20%인터넷과 경제 분석 통계 방법 활용

자료수집과 분석 능력 배양


0C11.문제해결능력 20%건강보험 등 헬스관련 문제의 발생원인 진단

헬스경제 문제 해결 방안 모색

0C12.자기 개발 능력 20%헬스경제 문제 발생 원인의 정확한 판단

헬스경제 문제의 해결방안에 대한 사고능력 배양

역량 합계 100%


교과목명 실증경제분석 영문교과목명 Empirical Analysis in Economics 선수과목

교과 목표

현대경제학은 더욱 수리화 그리고 계량화되어 가고 있다. 경제현상을 이해하고 분석하기 위해 경제학은 단순한 형태의 경제모형 또는 경제이론을 설정한다. 실증경제분석은 경제모형이 현실적으로 타당성이 있는지의 여부를 통계적인 기법을 이용하여 검정하는 경제학의 한 분야이다. 본 강좌를 통하여 경제모형의 설정방법과 계량경제적 기법을 습득한다,

교과 내용 기초통계학, 경제모형의 구성, 회귀모형의 분석, 시계열자료의 분석





100%

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교과목명 중국경제론 영문교과목명 Introduction to Chinese Economy 선수과목

교과 목표 G2로 성장한 중국경제의 특징과 구조, 향후 전망을 분석한다.

교과 내용중화인민공화국 건국 이후 중국경제의 발전과정을 분석하고, 구조적 특징과 함께 내포된 문제점을 규명한 다음 한국경제와의 상호관련성을 분석한다.



OC1. 기초적 사고능력 50% 중국경제의 발전과정, 체제변화에 대한 기초지식

OC5. 종합적 사고능력 50% 한국경제에 미치는 영향과 향후 전망에 대한 추론

역량 합계 100%


교과목명 경제수학 영문교과목명 Mathematical Economics 선수과목

교과 목표현대경제학은 더욱 수리화 그리고 계량화되어 가고 있다. 경제모형은 대부분 수리방정식으로 구성되어 있다. 경제모형을 체계적으로 이해하고 활용도를 높이기 위해서는 기본적인 수학의 이해는 필수적이다. 본 강좌의 목표는 기본적인 수학능력을 활용하여 경제이론의 이해력을 제고시키는 데에 있다.

교과 내용 vector, matrix single variable calculus, multivariable calculus





역량합계 100%


교과목명 금융시장론 영문교과목명 Financial Market Theory 선수과목 경제학�

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Ⅴ. 대학, 학과(부)별 교육과정 · ----- 대학. 학과(부)별 교육과정 93 경 영 학 과 1. 교육목표 가. 일반목표 경영학과는 본 대학교의 교육이념과