Embed Size (px)
Citation preview
1
RÓLUNK – ÉRTÜK
DESPRE NOI – PENTRU EI A Kovászna Megyei Szociális Ellátási és Gyermekvédelmi Vezérigazgatóság kiadványa
Publicaţia Direcţiei Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Covasna
Kid Mania
Ziua asistentului maternal
profesionist
A IV. Fogyatékkal Élő Gyermekek
Világnapja Baróton
Megújult a Baróti Családi Otthon
Au trecut cinci ani
Welcome to the Jungle
Névadó ünnepség
Kézdivásárhelyen
Tízéves az Aut-Expo
Azt mondják…
Un nou început, o nouă şansă
Nekik hova csengetnek be?
Vizită de studiu în Ungaria
Művészetterápiás foglalkozások
fogyatékkal élő gyerekek számára
2014/3
1
Tartalom Cuprins
Események Evenimente
Deák Erzsébet: Kid Mania 3
Kolumbán Olga: Ziua asistentului maternal profesionist 4
Demeter Mária: A IV. Fogyatékkal élő Gyermekek Világnapja Baróton! 7
Megújult a Baróti Családi Otthon 9
Coman Florin: Au trecut cinci ani 11
Grigore Bianca: Welcome to the Jungle 13
Fazakas Mihály: Névadó ünnepség Kézdivásárhelyen 14
Székely Csaba Flórián: Tízéves az Aut-Expo 17
Székely Csaba Flórián: Azt mondják… 21
Szolgáltatások Servicii
Irimia Elena, Mátyus Mónika: Un nou început, o nouă şansă 23
Konferenciák Conferinţe
Székely Csaba Flórián: Nekik hova csengetnek be? A VIII. Együtt
a fogyatékkal élőkért Konferencia 25
Szász Katalin Melinda: Vizită de studiu şi conferinţe în Ungaria 27
Szakemberek fóruma Forumul Specialiştilor
Sala Kincső, Székely Csaba Flórián: Művészetterápiás foglalkozások
Fogyatékkal élő gyerekek számára 33
Rólunk – Értük
Kiadja a Kovászna Megyei Szociális Ellátási és Gyermekvédelmi Vezérigazgatóság
Sepsiszentgyörgy, Sajtó u. 8/A
Lapszerkesztők: Fehér Gabriella, Székely Csaba Flórián
Despre noi – Pentru ei
Editat de Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului Covasna
Sfântu Gheorghe, strada Presei nr. 8/A
Redactori: Fehér Gabriella, Székely Csaba Flórián
1
În data de 26 iulie 2014 a avut loc
evenimentul Kid Mania, o acţiune de
caritate organizată de câţiva întreprinzători
din Sfântu Gheorghe, cu scopul de a aduna
fonduri pentru beneficiarii Centrului de
primire în regim de urgenţă „Prinţ şi
Cerşetor”. Curtea interioară a Primăriei Sf.
Gheorghe a fost locul de desfăşurare a Zilei
Kid Mania. Cei implicaţi în organizarea
acestui eveniment au fost reprezentanţii
agenţiei de turism Trip Mania,
Restaurantul Rézkakas, Transilvania
Broker, Autocenter şi Florăria Tears.
Copii au avut posibilitatea de a se distra şi
a arăta, că la rândul lor sunt copii ca oricare
alţii. Aceştia s-au pregătit din plin şi au
adus pe scenă prezentaţii de dans, au
recitat poezii, au cântat şi au interpretat o
piesă de teatru. Pregătirea copiilor pentru
interpretare a fost sprjinită de către un
instructor de dans şi de către o educatoare
de la centru.
S-a organizat un program special pentru ei,
au fost invitaţi la faţa locului voluntari de
la Asociaţia Caritas, Serviciul de Ajutor
Maltez din Sf. Gheorghe, voluntari care s-
au pregătit cu diferite activităţi creative,
ESEMÉNYEK EVENIMENTE
Kid Mania
Deák Erzsébet
Şef Centru
2
unde copiii s-au jucat, au desenat şi au
pictat cu copii. Copii au avut posibilitatea
să-şi încerce aptitudinile alpiniste fiind
aranjat un spaţiu cu perete de alpinism.
Totodată pe parcursul zilei s-au derulat
diferite jocuri; copii au dansat zumba.
Atmosfera a fost încinsă cu prepararea unei
tocane, care a fost servită celor prezenţi la
faţa locului. Gustarea tocanei s-a realizat
prezentând tichete valorice (5 lei) care s-au
putut achiziţiona la intrare. Aceste tichete
au fost folosite pentru o porţie de tocană
sau achiziţionarea diferitelor articole
confecţionate de către beneficiarii
centrului.
Totodată artişti cunoscuţi şi-au donat
creaţiile care au fost scoase la licitaţie în
ziua evenimentului.
Pentru fiecare organizator beneficiarii
centrului au pregătit un desen care a fost
înmânat acestora la faţa locului. Aceştia au
fost impresionaţi de surpriza copiilor.
Copii s-au simţit superb şi au fost bucuroşi
că au reuşit să-şi pună în valoare
aptitudinile.
La data de 5 septembrie 2014, Direcţia
Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia
Copilului Covasna a organizat a XI a ediţie
a Zilei Asistentului Maternal Profesionist.
Evenimentul, ca şi în anii precedenţi, a
avut loc la Câmpul Benedek. În ciuda
vremii noroioase aroximativ 50% din
asistenţii maternali, împreună cu copii
plasaţi şi familile lor au participat la acest
eveniment.
Specificul ediţiei curente s-a manifestat
prin faptul că, în anul curent Direcţia a
sărbătorit aniversarea de 15 ani, de la
înfinţarea serviciului de Asistenţă
Maternală.
Ziua asistentului maternal profesionist
Kolumbán Olga
Șef serviciu
3
Directorul instituţiei, d-na Vass Mária, în
discursul de deshidere a remarcat
activitatea asistenţiilor maternali profe-
sionişti. Cei 11 asistenţi maternali, care au
început activitatea cu 15 ani în urmă au
primit câte un buchet de flori, ca şi semn de
recunoştinţă pentru meritele şi eforturile
depuse pe parcursul activităţii, buchetele
fiind înmânate de către directorul
instituţiei.
Evenimentului a continuat cu bine-
cuvîntarea preotului reformat din Surcea,
Gáspár Erika.
Înainte de masă, copii au participat la
diverse activităţi recreative, organizate în
aer liber, care au fost derulate de către
voluntarii Crucii Roşie şi reprezenţaţii
Asociaţiei Caritas din Alba Iulia, filiala
Sfântu Gheorghe.
În cercul copiilor, s- a bucurat de mare
popularitate producţia de dans şi muzică
populară, a copiilor M. Szilvia şi G. Ede,
copiii crescuţi la asistenţi maternali, care
fac parte în ansamblul de dans popular
„Százlábacskák” .
4
În timp ce copii se jucau, asistenţii
maternali au putut să participe la
discursuri profesionale.
S-a bucurat de recunoaştere foarte mare,
discursul ţinut de psihologul
psihosomatician, Erdős Alpár din
Odorheiu Secuiesc, care a vorbit despre
deciziile inconştiente a copilăriei.
Prezentatorul a remarcat importanţa celor
şapte ani din copilărie, importanţa
evenimentelelor din copilărie şi despre
efectele ulterioare.
Doamna Timár Rozália, psiholog şi
terapeut de familie, în discursul interactiv,
a marcat importanţa relaţilor vindecătoare,
dezvoltarea imaginei de sine la copii.
Discursurile s-au încheiat cu conversaţii
libere, asistenţi maternali având prilejul să
împărtăşească experienţele lor.
Pe baza feed back-ului, discursurile au fost
considerate utile, majoritatea asistenţiilor
maternali au menţionat că şi în viitor vor
să paricipe la asemenea întruniri.
Şi în acest ani, evenimentul s-a încheiat cu
succes, mulţumiri sponzorilor şi colegiilor
care au contribuit la organizarea
evenimentului.
5
2014. szeptember 24-én negyedik
alkalommal szerveztük meg a Fogyatékkal
élő gyermekek világnapját Erdővidék
központjában, Baróton. Rendezvényünk
mottója a „Mindannyian mások vagyunk!”.
Ezzel a rendezvénnyel célunk, hogy
Erdővidék lakóinak bevonásával,
határozott léptekkel haladjunk a
szemléletváltás felé és arra ösztönözzünk
mindenkit, hogy minél többet tegyünk a
fogyatékkal élő társainkért és családjaikért.
Az idén örömmel fogadtuk, hogy a baróti
Közösségi Szolgáltatási Komplexum és a
Laura Ház mellett, egyenlő partnerként
vettek részt a szervezésben a Gaál Mózes
Általános Iskola, a Baróti Szabó Dávid
Technológiai Líceum és Diáktanácsa,
valamint a Napsugár speciális óvodás
csoport is.
Az egész napos rendezvény szakmai
találkozóval kezdődött, amelynek ez
alkalommal a Gaál Mózes Általános Iskola
speciális osztály tanárai voltak a
házigazdái. Úgy gondoltuk, a helyszín-
A IV. Fogyatékkal élő Gyermekek
Világnapja Baróton!
Demeter Mária, szociális munkás
6
változtatásnak pozitív hozadéka lehet, ha
közelebb visszük a szülőkhöz, tanárokhoz.
A találkozó témája a fogyatékkal élő
gyermekek iskoláztatása, integrálása volt.
A mediátor szerepet Bokor Attila speciális
oktatási szaktanfelügyelő látta el.
A nap során érzékenyítő tevékenységet is
szerveztek szakembereink a Baróti Szabó
Dávid Technológiai Líceum IX-XII. osztály
tanulói számára, amelynek témája
ismerkedés a fogyatékkal élő ember-
társaink nehézségeivel és élethelyzeteivel
volt.
Délután a rendezvényünk a város főterén
folytatódott, ahol a megnyitó beszédeket
Lázár-Kiss Barna-András Barót
polgármestere, Vass Mária a Kovászna
Megyei Szociális Ellátási és Gyermek-
védelmi Vezérigazgatóság igazgatónője és
Bokor Attila speciális oktatási
szaktanfelügyelő tartották. Már két éve
erkölcsi és anyagi segítséget nyújt
számunkra Klárik László szenátor úr,
amelyért rendkívül hálásak vagyunk. Ez
alkalommal szót kért Grósz Emese is, a
Romániai Pszichológiai Társaság részéről,
aki pozitív kezdeményezésként méltatta
rendezvényünket.
A Laura Ház elismerő oklevelet adott át a
II.B osztály tanulóinak és tanítónőjének,
akik részt vettek Gáspár Kincső, Down
szindrómás kislány osztályukba való
integrálásának programjában. Zajzon
Csaba a Gaál Mózes Általános Iskola
igazgatója is köszöntötte a gyerekeket és
egybegyűlteket. Ezután a Napsugár
speciális óvodás csoport gyerekeinek
táncát láthatták az érdeklődők, amelyet
Kolumbán Sándor látássérült fiatal szívhez
szóló „mini koncertje” követett. A
szabadtéri táncoktatás után, különböző
szigetekre látogathattak el az érdeklődők,
volt Látó-más, Halló-más, Értő-más és
Mozgó-más sziget, ahol interaktív
tevékenységek révén betekintést
nyerhettek a különböző fogyatékossággal
élő embertársaink mindennapjaiba.
7
Örömmel tapasztaltuk, hogy évről évre
könnyebb a meghívottakat beszervezni,
van aki már önként és bérmentesen
ajánlkozott, mint például az Evilági
együttes Dalóka gyerekkoncertjével, ezzel
is támogatva a másság elfogadását
szorgalmazó rendezvénysorozatunkat.
Jó érzés volt tapasztalni, hogy évről-évre
egyre több ember érti meg a szemlélet-
váltás, az elfogadás fontosságát, és azt
tapasztaltuk, hogy egy jó cél érdekében sok
jó ember tud hatékonyan együtt dolgozni.
Bízunk benne, hogy jó úton haladunk
célunk felé és Ralph S. Marston-al közösen
valljuk, hogy azért, mert az előttünk álló út
hosszú, még nem kell lassítanunk, és végül
eljuthatunk oda, hogy a sérültség a
gyerekeknek, csak egyik tulajdonságuk
lesz és nem fő jellemvonásuk.
Emeletet és hőszigetelést kapott a nyár
folyamán a Baróti Családi Otthon, melyet
október 3-án, pénteken avattak fel immár
felújított formában. A tizenkét kiskorúnak
otthont adó ingatlan 2005 óta működik
szociális rendeltetéssel, a kézdivásárhelyi
Szentkereszty Stefánia Egyesület kezdemé-
nyezéséből, a Kovászna Megyei Szociális
Ellátási és Gyermekvédelmi Vezérigaz-
gatóság ügyvezetése alatt.
Szívmelengető eseménynek lehettek tanúi
az egybegyűlteknek, amikor pénteken
hivatalosan is birtokba vehették kibővített
és felújított hajlékukat a Baróti Családi
Otthon lakói.
Megújult a Baróti Családi Otthon
Sajtóközlemény
8
A tizenkét ellátott kiskorú között minden
korosztály képviselve van, kicsik és
nagyobbacskák, fiúk és lányok vegyesen,
jólétükről, nevelésükről öt szakember
(nevelő) gondoskodik, Vásárhelyi
Zsuzsanna Ildikó házfőnök vezetésével.
A Baróti Családi Otthon 2005-ben létesült,
amikor a kézdivásárhelyi Szentkereszty
Stefánia Egyesület a Kovászna Megyei
Szociális Gondozási és Gyermekvédelmi
Igazgatóság gondjaira bízta az ingatlant, új
szolgáltatással bővítve így ki az erdővidéki
társadalomsegítő hálózatot.
Elsőként Bálint Olga, a Szentkereszty
Stefánia Egyesület elnöke köszöntötte a
jelenlévőket, tolmácsolva a fő adományozó,
a bécsi Initiative Hoffnung civil szervezet
és vezetője, Suzanne Grossmayer asszony
üdvözletét is, aki betegség miatt nem
tudott részt venni az átadáson. „Aki házat
épít, hazát épít – mondták elődeink. Ezzel
együtt hisszük, hogy az emberi értékbe történő
beruházás a leghatékonyabb és leghálásabb
magatartás, de emberi, felebaráti kötelesség is”,
fogalmazott az adományozó egyesület
elnöke, báró Szentkereszty Stefánia
szavaival zárva a magasztos gondolatot. „E
9
lakásotthon az önök hű vigyázására van bízva, s
mint egyfelől őszinte örömérzettel tekinthetnek
annak mostani állapotára, úgy másfelől aggódó
figyelemmel vigyázniok kell arra, hogy a
változó idők viszontagságai között minden
bajtól megóvva legyen”, majd Isten áldását
kérte az épületre, lakóira és
személyzetének munkájára.
Vass Mária, a működtető megyei
intézmény igazgatója köszönetet mondott a
bécsi illetve a kézdivásárhelyi civil
szervezeteknek az aktív és jelentős anyagi
támogatásért. Ehhez az általa vezetett
Szociális Gondozási és Gyermekvédelmi
Igazgatóság nem csak a külsőségek
fenntartását biztosítja, de a szakképzett
személyzetről is gondoskodik. „Kívánom
nektek, hogy jól érezzétek magatokat ebben a
gyönyörű lakásban, vigyázzatok rá, jó gazdái
legyetek ennek a szép épületnek”, szólt a
családi ház lakóihoz, akik hosszú hónapok
után vehették ismét birtokba a szobáikat.
Lázár Kiss Barna polgármester is
köszönetet mondott az alapítóknak és
működtetőknek, megelégedéssel nyugtáz-
va, hogy mindig rendezett otthont,
családias hangulatot talál az, aki a Baróti
Családi Otthonba ellátogat. Vásárhelyi
Zsuzsanna, az otthon vezetője hálával
fordult mind a kezdeményezők, mind a
kivitelezők, és nem utolsó sorban a lakók
és nevelők felé, hiszen mindenki meghozta
a maga áldozatát azért, hogy kibővüljön az
ingatlan tetőtere – megszűntetve egyúttal
az ázási gondokat – és az épület megfelelő
hőszigetelést kapjon. „A gyerekeknek is meg
kellett érteniük, hogy az idei nyár nem
táborozásról, hanem építkezésről kell, hogy
szóljon, de megérte ezen dolgozni, hiszen a
fiatalok szemmel láthatóan jól érzik itt
magukat”, vélekedik a házvezető, aki
szerint a felújított ház is fontos része a
társadalmi integrálási folyamatnak, hiszen
így az osztálytársakkal és tanárokkal
szervezett közös programoknak is igényes
helyszínt tudnak biztosítani.
Nouăsprezece octombrie 2014. Matematic,
au trecut cinci ani de când locuim în Casa
Familială nr.3 Sfântu-Gheorghe. Ne
amintim că iniţial au fost opt copii, ca pe
parcurs alţii doi să completeze numărul
până la 10.
Au trecut cinci ani şi ne-am propus să
aniversăm aşa încât să simţim spiritul
anilor ce au trecut. Am invitat pe cei care
au fost pe perioade scurte de timp ca şi
părinţi ai noştrii cu membrii familiei lor şi
pe cei care ne-au fost ca fraţi sau ca surori,
Au trecut cinci ani ...
Coman Florin
Șef casă, psiholog
10
care azi fie au familii sau locuiesc la
Centrul de sprijin pentru tinerii de peste 18
ani. La fiecare eveniment important pentru
noi, ca şi de astă dată, am invitat şi
familiile doamnelor educatoare şi a
coordonatorului casei.
O aniversare implică multă muncă. Ne-am
organizat pentru ca spiritul sărbătorii să
prindă culoare. Fetele şi băieţii au decorat
camera de oaspeţi. Doamnele educatoare
au preparat diverse prăjituri şi tortul.
Bărbaţii au avut grijă ca pe grătarul încins
carnea să fie cât mai gustoasă. Invitaţii au
venit cu diverse cadouri – flori şi dulciuri.
Şampania şi tortul au trezit în noi trecerea
celor cinci ani. Muzica şi dansul au
completat atmosfera.
După masă festivă, tort şi şampanie, parte
dintre adulţi şi copii au adus câteva
gânduri care au reliefat cei cinci ani în casă.
Termeni ca munca în echipă, unitatea,
cooperarea, solidaritatea, succesele, eveni-
mentele marcante petrecute, implicarea
indirectă a membrilor familiei adulţilor
pentru bunul demers al casei şi multe,
multe amintiri care fie ne-au făcut să ne
umezim ochii fie ne-au distrat, au creionat
evenimentul.
Cei cinci ani au trecut ca un sunet.
11
În după-amaiza zilei de 23 Octombrie
2014, Casa Familială nr. 1 Întorsura
Buzăului a devenit o junglă în toată
regula. Devenită un obicei, nici anul
acesta nu a fost neglijată celebrarea celor de
5 ani de la înfiinţare. Tematica afost „jungle
party”, fiind nevoie de multe pregătiri de
dinainte, fiecare copil a avut sarcini precise
în a-şi aduce contribuţia în pregătirea
petrecerii perfecte.
Au fost discutate şi stabilite jocurile ce se
vor desfăşura, elemente de decor
handmade, au fost aduse conuri, frunze de
ferigă, muşchi şi frunze din pădure pentru
a avea un decor cât mai aproape de
tematica aleasă.
Cu multă străduinţă din partea fiecăruia,
de la mic la mare, livingul nostru a devenit
junglă veselă decorată cu frunze, mesaje
amuzante, un foc de tabără improvizat, un
copac din baloane verzi, lumănări, urme de
animale, tigrii, leu,elefant şi alte animale.
Atmosfera a fost completată de ploaia
care a pornit exact înainte de startul petre-
cerii, de statul pe jos, muzica ambientală,
becul stins şi de sunetele de animale
sălbatice.
Seara a debutat cu un discurs al
preşedintelui Consiliului Copiilor, apoi
prin citirea unor scrisori de mulţumire
adresate ficărui educator, inclusiv pentru
şeful casei. A fost un moment emoţionant
şi amuzant totodată, adulţii din casă
reamintindu-şi, din nou, că străduinţa
zilnică nu este în zadar. Astfel de
momente întăresc legătura dintre educatori
şi copil, fiecare realizând la rândul lui cât
de importanţi suntem unul pentru celălalt.
Welcome to the Jungle
Grigore Bianca
Asistent social
12
Jocurile au adunat multe zâmbete pe
feţele copiilor, luminate de focul
imporvizat şi de lumina lumânărilor, iar
dansul de limbo a fost deliciul serii.
La final, surpriza a fost un tort în formă de
căsuţă, una veselă şi colorată, aşa cum sunt
copiii noştri. Am ţinut să mulţumesc
ficărui copil în parte şi să les pun cât de
mândră sunt de ei, deoarece a fost poate
una din acele ocazii, în care munca în
echipă a funcţionat perfect, fiecare
străduindu-se să îşi facă treaba cât mai
bine, iar rezultatul fiind unul mulţumitor.
Am demonstrat încă o dată că ne pasă de
cel de lângă noi, că suntem o mare familie
şi că ne dorim cât mai des să îl vedem pe
cel de lângă noi zâmbind.
Október derekán voltunk a 2014-es évnek,
amikor a Kézdivásárhelyi 2-es számú
Elhelyezőközpont épületében és udvarán
napról-napra egyre nagyobb lett a sürgés-
forgás.
Miután a hónap elején az udvarra új
hinták, lipinkák meg egyéb játékok
kerültek, eljött az ideje, hogy a játszótér
területére apró kavicsos homokot szórjanak
szét az otthon lakói, az egyetlen
nevelőbácsink segítségével és felügyelete
alatt.
Eközben kissé felújítottuk a sportpályát is,
ebben mindenki tevékenyen részt vett
valamilyen mértékben, a nevelőnőktől
Névadó ünnepség Kézdivásárhelyen
Fazakas Mihály
központvezető
13
elkezdve a sofőrön, takarítónőn és irodai
alkalmazottakon keresztül a gyermekekig.
Egyszóval nagy volt a készülődés,
meszelés, festés, pingálás, nagytakarítás,
stb.
De miért is volt ez a nagy készülődés?
Névadó ünnepre készültünk, ugyanis
november 5-én a Kézdivásárhelyi 2-es
számú Elhelyezőközpont, Borosnyay
Kamilla írónő nevét vette fel. Borosnyay
Kamilla a nagyborosnyói jeles Borosnyay
család kézdivásárhelyi ágában született
1856-ban, egyenes ágú leszármazottja volt
a feldobolyi szárma-zású Borosnyay
Lukács János erdélyi református
püspöknek. Édesapja, Borosnyay László
őrnagyként vett részt az 1848-as magyar
szabadságharcban. Ő maga sokoldalú
tehetség volt, korának népszerű ifjúsági és
nőmozgalmi írója, verselője, az
állatvilággal, különösen a madárvilággal
foglalkozó gyermekirodalom jeles alakja.
Judit néven közölte írásait kolozsvári és
budapesti lapokban.
Mint minden esetben illik, intézményünk
„,keresztelőjét” is annak rendje és módja
szerint szerettük volna megünnepelni.
Eljött a nagy nap. Az intézmény
bejáratánál már ott díszelgett a névtábla az
új elnevezéssel. Itt-ott még egy-két simítás
és kezdődhet az ünnep. Lassan érkezni
kezdtek a díszvendégek, meghívottak.
14
Mikor az idő odaérett és a megyei tanácsos
urak túlnyomó része is megérkezett,
elkezdődött a rendkívüli tanácsülés,
melynek keretében először Vass Mária, a
Kovászna Megyei Szociális Ellátási és
Gyermekvédelmi Vezérigazgatóság vezető-
je, diavetítéses bemutatót tartott az
intézményünkről, majd Tamás Sándor,
Kovászna Megye Tanácsának elnöke, rövid
beszéde után a megyei tanácsosok
egyöntetűen megszavazták az intézmé-
nyünk új elnevezését. Ezek után az egész
vendégsereg kivonult az intézmény
bejárata elé, ahol rövid beszédek
hangzottak el, aztán az intézmény lakói
adták elő Borosnyay Kamilla írásaiból és
más gyermekmondókákból összeállított
rövid műsorukat.
Az ünnepi műsor záró mozzanataként
Vass Mária igazgatónő és Tamás Sándor
elnök úr leleplezték intézményünk új
névtábláját.
A fáradt őszi nap, a nyári ruhájuktól
megszabadult jegenyefák ágai közt
beragyogta az aranyszínű névtáblát, amiről
most már ezt olvashatjuk:
Kovászna Megye Tanácsa
Kovászna Megyei Szociális Ellátási és
Gyermekvédelmi Vezérigazgatóság
Borosnyay Kamilla Elhelyezési Központ
Kézdivásárhely
Így a 2-es számú Elhelyezőközpont
elnevezés 2014. november 5. óta már csak
történelem.
Borosnyay Kamilla: Falusi reggel
Kukurikú! Megvirradt már,
A béres az udvaron jár,
Szénát visz a tehénkének,
Lovacskának abrakot,
Tejes a kis boczi szája,
Fejés után jóllakott.
Kot, kot, kot, kot, a tyúk mondja,
Kis csibékre nagy a gondja.
Kapar nekik, csibék szedik,
Csipegnek is: csip, csip, csip,
Ide, ide, jertek ide,
A ki fürgébb, többet csip!
Kosárkával jön Ilonka,
A baromfit hívogatja;
Pipi, pipi, libu, tas, tas!
Hallgatnak is szavára...
Száll a galamb, fehér galamb
A kezére, vállára.
Berczi ott áll Mariskával,
A nyakába tarisznyával.
Szalonnát kap iskolába.
Puha bélű friss czipót...
Csörgeti a kis Mariska
A mogyorót, a diót.
Henning János felvételei
15
„A Puskás Tivadar utcai székházban évről
évre megszületik a karácsony előtti csoda”
– írta 2013-ban, a kilencedik AUT-EXPO-
ról szóló beszámolójában Fekete Réka a
Háromszék hasábjain. És a csoda egy évvel
később is megszületett, immár tizedik
alkalommal.
Az autizmus spektrumzavarban szenvedő
gyerekeket foglalkoztató Rehabilitációs
Központ személyzetének kezdeménye-
zésére, 2004-ben indult el AUT-EXPO
névvel az az évente megrendezett kiállítás,
amely a Központban foglakoztatott
gyerekek által készített munkákat hivatott
bemutatni. Emellett a kiállítás elsődleges
célja természetesen a Központban zajló
tevékenységek ismertetése, bemutatása
volt. Ezáltal kívántuk népszerűsíteni az
autisztikus gyermekeket gondozó-nevelő
intézményt létrehozó és fenntartó
Kovászna Megyei Szociális Ellátási és
Gyermekvédelmi Igazgatóság munkáját is.
Ismert tény, hogy a fogyatékkal élő
személyek a társadalomban marginalizálva
vannak, a társadalom nem ismeri, nem
fogadja el őket. A kiállítás elindításakor
Tízéves az AUT-EXPO
Székely Csaba Flórián
Központvezető
16
meg voltunk győződve arról, hogy
rendezvényünk révén hozzájárulhatunk
annak tudatosításához, hogy a sérült
személyek is rendelkeznek kiemelkedő
képességekkel, képesek értékteremtésre és
helyük van közöttünk a társadalomban.
Abban is biztosak voltunk, hogy a kiállított
ajándéktárgyak ötleteket és bátorítást
adhatnak a kiállítást megtekintő, sérült
személyeket gondozó-nevelő szülők és
szakemberek számára, ezáltal motiválva
őket a gyerekekkel végzett munkájukban.
Szintén a kiállítás céljai között szerepelt az
autizmus spektrumzavarban szenvedő
személyek speciális szükségleteinek
ismertetése az érdeklődők számára.
A kiállításra minden évben az adventi
időszakban került sor, a gyerekek és
szakemberek által készített tárgyak is
minden esetben a Karácsonyi ünnepkörhöz
kötődtek. A harmadik kiállítás, 2006-ban,
már egy másik fontos eseményhez is
kötődött: ebben az évben ugyanis a
rendezvényünket a fogyatékkal élő
személyek világnapjára időzítettük.
Két év múlva, 2008-ban, a kiállítás újabb
mérföldkőhöz érkezett. A rendezvénybe
bekapcsolódtak az abban az évben
megnyílt kilyéni Székely-Potsa Rehabili-
tációs Központba bejáró fogyatékkal élő
gyerekek és a velük foglalkozó szak-
emberek is. Ennek következtében a kiállítás
addigi helyszíne is változott: a Puskás
Tivadar utcai Központból a rendezvény
áttette székhelyét a sokkal tágasabb kilyéni
Központba.
Újabb két év elteltével, 2010-ben, a
kiállításra elkészített tárgyakat már a
megyeszékhely önkormányzata által
szervezett Karácsonyi Vásárban is meg
lehetett tekinteni. Ez két civil szervezet, az
Életfa Családsegítő Egyesület és az S.O.S
Autism Egyesület segítségével valósul-
hatott meg. A vásárral egyidőben
lehetőséget kaptunk arra is, hogy
kiállíthassuk tárgyainkat a Gyermek-
védelmi Igazgatóság által a Lábas Házban
szervezett, a gyerekotthonokban és családi
házakban élő gyerekek és fiatalok
munkáiból összeállított karácsonyi
kiállításon is.
17
A 2011. évi kiállítás ismét rendhagyó
módon valósult meg. Az előkészületekbe
ugyanis megpróbáltunk bevonni óvodai
csoportokat és iskolai osztályokat is. A
felkérésünkre pedig nagyon sok pedagó-
gus válaszolt igennel. Ennek következtében
a kiállítást megelőző időszakban a Benedek
Elek és a Pinokkió óvodák csoportjai és az
uzonfüzesi iskola osztályai járultak hozzá a
kiállítás sikeréhez. E csoportok pedagó-
gusaival közösen sikerült megvalósítani
azt a célt, amely talán a kiállítás sikerénél is
fontosabb volt: megismertetni a gyerekek-
kel, közelebb hozni feléjük azt a világot,
melyet a felnőtt társadalom még mindig
tabuként kezel.
Az előző években a két központ által
közösen szervezett kiállítás 2012-ben ismét
külön-külön volt látogatható. A
sepsiszentgyörgyi Központ december 6-án
és 7-én AUT-EXPO 10.8 néven szervezte
meg az eseményt, utalva arra, hogy a
Központ abban az évben ünnepelte tízéves
fennállását, és a kiállítás a nyolcadik volt a
sorban. Az előkészületek az előző évben
bevezetett módon zajlottak: óvodákat és
iskolákat, csoportokat és osztályokat
hívtunk meg, így teremteve lehetőséget
arra, hogy egészséges és fogyatékkal élő
gyerek együtt készíthesse el a kiállítandó
tárgyakat. Az előző évhez hasonlóan
nagyon sok pedagógus fogadta örömmel
18
meghívásunkat, és látogatott el gyerekeivel
a központba. Az uzoni Általános Iskola II.
osztálya, a Speciális Iskola hetedik osztálya
és a sepsiszentgyörgyi Nappali Központ
óvodásai a Puskás Tivadar utcai Központ
gyerekeivel közösen készültek a kiállításra.
A kilencedik alkalommal megszervezett
sepsiszentgyörgyi AUT-EXPO rendhagyó
módon a Dobozba zárt kiállítás címet
viselte. Ha a korábbi években a kiállított
tárgyak minden esetben az ajándék-
dobozok tartalmát képezték, idén a
kiállítás tárgya maga az ajándékdoboz volt.
„A cím talán arra utal: az a legszebb
ajándék, amit ki-ki a maga képessége
szerint beleképzel egy üres dobozba. Az
autizmus spektrumzavarban szenvedő
gyermekek esetében ez még inkább igaz” –
írta Fekete Réka a már korábban említett
beszámolójában. A kissé szokatlan cím-
választással a szervezők azt is remélték,
hogy az felkelti olyanok figyelmét is, akik
számára ismeretlen vagy kevésbé vonzó a
fogyatékkal élők világa. Ez, sajnos, nem
történt meg: a dobozba zárt kiállítás sokak
számára továbbra is zárt maradt...
„Csíptetőbábu, filcből kivágott szarvas,
régi ruhák csipkéivel díszített ajándéktasak
és sok-sok apró csecsebecse, amelyeket
olyan gyermekek készítettek felnőttek
segítségével, akiknek egy kicsit másként
fest a valóság. Az autizmus spektrum-
zavarban szenvedő gyermekek sepsiszent-
györgyi központjában tizedszer nyitották
meg a karácsonyi kiállítást, s tán az
évforduló hozta, hogy a betlehemes játék is
különösen jól sikerült.” Így számolt be a
Háromszék 2014. december 20-i számában
a jubileumi AUT-EXPO kiállításról. Ebben
az évben ugyanis a központ munkatársai a
kiállítást összekötötték a hagyományos
karácsonyi szerepléssel, és a rendezvény
bevezetőjeként betlehemes játékot adtak
elő a gyerekek szüleinek. A kiállítás
tematikája részben hasonló volt az előző
évihez: amíg 2013-ban elsősorban
ajándékdobozok készültek, ebben az évben
az ajándéktasakokról szólt a kiállítás.
19
„Azt mondják, hogy fényt hintek szerte-szét
– Én olyan sötétnek tudom magam.”
Idén hetedik alkalommal került sor a
kilyéni Székely-Potsa Reahabilitációs
Központban a hagyományos adventi
kiállításra. Az előző évek tapasztalataiból
kiindulva a rendezvény megújult formá-
ban, kevesebb kiállított tárggyal és újabb
szereplőkkel gazdagodva várta a látogató-
kat, egy napra fényt gyújtva a fogyatékkal
élő gyerekek és fiatalok, illetve azok
családtagjai és az érdeklődők szívében.
Nagyon sok megbeszélés, tervezés és
újratervezés, az előző évek során felhalmo-
zódott kérdések és kétségek tisztázása után
a Központ munkatársai úgy döntöttek,
hogy ezúttal csupán három kiállítandó
tárgy köré kell a készülődést és későbbi
kiállítást megszervezni. Abban is
egyetértés született, hogy a rendezvény
rangját egy olyan előadással kell tovább
emelni, amelyen több előadó is fellépne.
„Azt mondják, dalom ír és enyhülés,
És több, mint szépség: jócselekedet.”
A meghívott előadók pedig örömmel
vállalták a felkérést. A Filip család apraja-
nagyja a Karácsonyhoz kötődő régizenei
darabokat adtak elő, Márk Attila gitár-
művész pedig egyebek között Reményik
Azt mondják… *
Székely Csaba Flórián
Központvezető
20
Sándor és Lendvai Éva megzenésített
verseit mutatta be a szép számú közönség-
nek. Az előadás második részében újabb
kedves ismerőst köszönthettek az
érdeklődők: Lázár Sebestyén Enikő, a
Plugor Sándor Művészeti Líceum tanára a
tavalyi előadás után ismét elvállalta a
fellépést. Ezúttal azonban a Canticum
Énekegyüttest alkotó diákokkal és
Kőmíves Bokor Zsuzsa tanárnővel közösen
nyújtottak felejthetetlen élményt a nézők-
nek.
„Azt mondják, aki találkozik vélem,
Hogy tőlem ő kapott ajándékot.”
A kiállítás és az előadók produkciója
valóban maradandó élménnyel ajándékoz-
ta meg a Székely-Potsa kúriába kilátogató-
kat. És, hogy az ajándékozás teljes legyen, a
rendezvény záróakkordjaként a Központba
bejáró gyerekek és fiatalok karácsonyi
csomagokat kaptak a fenntartó intézmény,
a sepsiszentgyörgyi Sepsi SIC kosárlabda-
csapat és a németországi Round Table és a
Ladies’ Circle jótékonysági szervezet
jóvoltából.
* Reményik Sándor: Azt mondják... Elhangzott
2014. december 19-én, Márk Attila előadásában
Hermann Ottóné: Mit mond a vörösbegy?
Esik a hó, csak úgy szakad,
Elborítva utcát, teret,
A jó meleg kályha mellé
Húzódik most, kinek lehet.
Összebúnak a madárkák,
Egy-egy ágon kettő-három:
„Én Istenem, mit eszünk ma?
Nincsen bogár, mint a nyáron."
Hát egyszer csak a vörösbegy
Nagy örömmel köztük terem,
Köszörüli kicsi torkát -
S felé fordul a figyelem:
„Tudjátok-e, mi az újság?
Ezután már nem éhezünk.
Azt mondja „Az Én Ujságom",
Hogy pártunkat fogja nekünk.
Jószívű kis olvasóknak
Mi majd ezért énekelünk,
Messzelakó pajtásokért
Könyörögve szót emelünk:
Nemcsak, nemcsak Budapesten
Éheznek ám a madárkák...
Kis városban, falun, pusztán
Az etetőt várva várják."
(1891)
21
Centrul de Integrare prin Terapie
Ocupaţională cu sediul în municipiul
Târgu Secuiesc, judeţul Covasna, din
cadrul Complexului de Servicii Comuni-
tare Târgu Secuiesc, este o unitate de
asistenţă socială, având ca misiune de a
asigura furnizarea de servicii sociale, pe
perioadă determinată, persoanei adulte cu
handicap. Totodată, Centrul de Integrare
prin Terapie Ocupaţională este o unitate de
îngrijire, îndrumare şi educare a tinerilor
cu diferite dizabilităţi, pentru a deveni pe
cât posibil independenţi, programul
educaţional din acest centru are la bază
ergoterapia, oferind beneficiarilor satis-
facţia de a obţine rezultate prin muncă.
Obiectivul principal este de a asigura
aplicarea politicilor şi strategiilor de
asistenţă specială a persoanelor cu
dizabilităţi prin creşterea şanselor
recuperării, integrării şi reinteg-rării
acestor persoane în familie şi comunitate.
Tinerii sunt ajutaţi să îşi formeze o nouă
viziune asupra vieţii, să urmeze diferite
cursuri şi prin deprinderea experienţei
necesare să obţină unui loc de muncă. Sunt
învăţaţi cum să aibă o atitudine pro-activă
SZOLGÁLTATÁSOK SERVICII
Un nou început, o nouă şansă
Irimia Elena, şef centru
Mátyus Mónika, asistent social
22
faţă de societate prin cunoaşterea de sine şi
prin raportarea la societate. Pentru a atinge
obiectivele echipa multidisciplinară
urmăreşte patru module bazate pe educaţie
non-formală şi terapie prin artă: „Acomo-
dare”, „Societate”, „Eu şi Societatea”,
Atitudine”.
De la înfiinţarea centrului şi până în
prezent s-a reuşit integrarea a zece
beneficiari, fiecare caz în parte fiind o
reuşită pentru echipa multidisciplinară.
În vederea dărâmării barierelor sociale
beneficiarii i-au parte la diferite eveni-
mente culturale, sportive, târg de toamnă,
etc.
Dorim ca societatea în care trăiesc aceşti
tineri defavorizaţi să fie mai receptivă în a
le oferii sprijinul de care au nevoie din
punct de vedere material, financiar şi chiar
spiritual.
Hermann Ottóné: Nagymamának
Harmatos hajnalon
Dalol a pacsirta.
„Tudod-e, tudod-e,
Micsoda nap van ma?”
Csicsereg a fecske:
„Ébredj, ébredj, nézzed,
A sok nyíló virág
Vár a kertbe’ téged!”
Szaladok a kertbe,
Ott is csak azt hallom,
Méhek döngicsélnek,
Madarak a gallyon.
Szólnak a virágok:
„Szedj a kosaradba,
A jó nagymamának
Nevenapja van ma!”
Illatos virággal
Telve a kosárka
Szívem örömében
Harmatot sírt rája…
S érted, ki úgy szeretsz,
Akit úgy szeretek,
Ajkam az Istenhez
Forró imát rebeg:
Legyen élted hosszú,
Napfényes, mint a nyár!
Tele örömmel, mint
Virággal e kosár!
23
Szeptember 19. és 20. között rendezték meg
a Gyulafehérvári Caritas Együtt a
fogyatékkal élőkért konferencia nyolcadik
kiadását a csíkszeredai Apáczai Csere
János Pedagógusok Házában a segítő
szakmában dolgozó szervezetek munka-
társai, szakemberek, szülők és fogyatékkal
élők számára. Az idei konferencia témája a
fogyatékkal élő gyerekek integrációja és
oktatása volt.
Régi vágya teljesült a sepsiszentgyörgy és a
kilyéni rehabilitációs központokban
dolgozó szakembereknek, hiszen évek óta
vártak arra, hogy részt vehessenek egy
hasonló tematikájú szakmai fórumon.
Ennek pedig az volt az oka, hogy a két
központba bejáró, fogyatékkal élő gyerekek
viszonylag nagy számát sikerült óvodába
vagy iskolába integrálni, a beiskolázás
pedig gyakran nagyon sok problémát és
még több megválaszolatlan kérdést vetett
fel. Vajon máshol is hasonló gondokkal
küszködnek? Ha igen, milyen megoldások
léteznek? Léteznek-e egyáltalán megoldá-
sok?
Bár sok kérdés megválaszolatlan maradt
(hiszen csupán néhány előadás foglalko-
zott az általunk tapasztalt integrációs
problémákkal), a szakemberek igazán
érdekes és hasznos előadásokat hallhattak.
Dr. Perlusz Andrea a speciális és integrált,
illetve inkluzív oktatás-nevelés legfonto-
KONFERENCIÁK CONFERINŢE
Nekik hova csengetnek be? A VIII. Együtt a
fogyatékkal élőkért Konferencia
Székely Csaba Flórián
Központvezető
24
sabb jellemzőiről tartott előadást,
nemzetközi, illetve magyarországi
példákkal mutatva be, hogy mindkét
oktatásformának van létjogosultsága a
hallássérült gyerekek esetében.
Dr. Vargancsik Iringó olyan kutatásokról
számolt be, amelyek bizonyítják, hogy sok
esetben jól működik a Down-szindrómás
gyerekek integrációja.
Előadása nagyon sokszor egybecsengett
azzal az elgondolásal, amit a sepsiszent-
györgyi és kilyéni szakemberek is vallanak:
a befogadó közösséget nem hátráltatja
fejlődésében a fogyatékkal élő gyerek, sőt
elfogadást és toleranciát tanulnak általa.
György Ida pedagógusként és autizmussal
diagnosztizált gyerekeket nevelő anyaként
osztott meg hasznos tapasztalatokat a
hallgatósággal. Dr. Ráduly-Zörgő Éva
előadása a diszlexiások oktatásához
nyújtott segítséget, Béres Mária az általa
kidolgozott BMM módszert ismertette. A
Szatmárnémetiben működő Szent József
Rehabilitációs Köpont vezetője, Fülöp
Orsolya az autizmussal élők világába, a
„kék világba” engedett bepillantást nyerni,
majd Makkai Kinga tartott előadást a
gyógyító mesék világáról.
Fotók: Gyulafehérvári Caritas
Összesen kilenc műhelymunka segített a
résztvevőket az előadásokon hallottak
gyakorlatiasabb elsajátításában.
25
La nivelul serviciilor de protecția copilului
din cadrul D.G.A.S.P.C. Covasna se
constată de mult timp necesitatea înființării
unui centru specializat pentru copii cu
nevoi speciale. În fiecare serviciu, în fiecare
centru, în fiecare casă de tip familial există
copii cu probleme. Aceste probleme pot fi
multiple, dar în general vorbim de
probleme de comportament, care uneori
sunt asociate cu probleme care cad în
competența neuropsihiatriei infantile.
Problemele de comportament pot fi de
genul: neadaptarea la normele de
conviețuire socială obișnuite, nerespectarea
regulilor interne în centru/casă, lipsă de la
cursurile școlare, limbaj și formule de
adresare neacceptate, dar și fapte
antisociale ca furturi, loviri și alte violențe,
consum de substanțe psihotrope sau
nocive. Recunoscând necesitatea înființării
unui centru specializat pentru copii cu
nevoi speciale, am inclus în strategia
Direcției și în strategia socială a județului
obiectivul înființării unui asemenea centru.
Așteptăm să se ivească oportunități de
finanțare pentru înființarea și susținerea
unui asemenea serviciu specializat. În acest
sens, încercăm să obținem cât mai multe
informații despre funcționarea centrelor
specializate, ca, la momentul oportun, să
putem organiza competent serviciul.
În acest sens, o delegație a D.G.A.S.P.C.
Covasna a participat la o interesantă vizită
de studiu în Ungaria, în perioada 10-15
noiembrie 2014. Această vizită a fost
posibilă la invitația Centrului de Protecție
al Copilului din județul Baranya și a
Ministerului Resurselor Umane – Direcția
Generală de Protecția Copilului și
Autoritatea Tutelară (Budapesta).
Tot în aceeași perioadă am participat la
două conferințe.
Conferință organizată la Pécs în data de 11
noiembrie 2014, cu ocazia Zilei Asistenței
Sociale de către Asociația Directorilor
Sociali și a Profesioniștilor din Ungaria
(SZIME) în colaborare cu Centrul de
Protecție al Copilului din județul Baranya
și Consiliul Local al municipiului Pécs. La
conferință au ținut discursuri: prefectul,
secretarul, președintele SZIME, secretarul
de stat pe probleme sociale din Serbia,
secretarul de stat responsabil cu probleme
sociale și de incluziune socială din
Ungaria.
În cadrul conferinței a avut loc și
festivitatea de decernare a premiilor și
diplomelor pentru angajații/foști anagajați
Vizită de studiu şi conferinţe în Ungaria
Szász Katalin Melinda
Director General adjunct
26
care lucrează/au lucrat în protecția
copilului. Între discursuri și premieri,
copiii, tinerii și adulții cu dizabilități din
diferite servicii din subordinea Centrului
de Protecție al Copilului din județul
Baranya, au prezentat momente artistice,
recitaluri, concerte.
A XIX. Conferință Științifică Ferenczi
György cu tema „Sănătatea psihică a
copiilor din centre speciale și de reeducare
și a personalului din aceste centre”,
organizată la Fót în data de 14 noiembrie
2014. Pe lângă decernarea diverselor
premii acordate pentru activitatea
desfășurată în domeniul protecției
copilului, mai multe momente artistice
susținute de copii, conferința a fost
interesantă și din punct de vedere
profesional.
Am ascultat mai multe prezentări
interesante, de exemplu cea susținută de d-
na Prof. Dr. Bagdy Emőke.
http://www.wp.kigyk.hu/az-intezmeny-
tortenete/xix-ferenczi-gyorgy-tudomanyos-
konferencia/
Pe parcursul delegației am vizitat trei
centre specializate în protecția copiilor cu
nevoi speciale
Centrul specializat de la Szedres funcționează
în clădirea unui vechi conac. Activitatea
centrului este susținută de Fundația
Bezerédj, dar are și finanțare de la stat.
Deservește trei județe și are o capacitate de
16 locuri. Beneficiarii sunt băieți cu
probleme de comportament, cu probleme
psihice și de dependență (consum de
droguri). Cu toate că din punct de vedere
juridic nu este considerat un centru cu
regim închis, faptic atât ușa de la intrare,
dar și toate ușile interioare erau închise cu
cheia la care avea acces doar personalul.
Cursurile școlare sunt urmate de către
copii în interiorul centrului conform
curriculum-ului obișnuit, elevii sunt
considerați „elevi privați” (asemănător
învățământului la domiciliu cu profesor
itinerant de la noi).
Copiii ajung în acest centru din alte servicii
de protecția copilului (de exemplu diferite
centre sau case familiale). Există o comisie
de specialitate care evaluează copilul și
stabilește că are nevoie de serviciile unui
centru specializat. În baza unei propuneri
formulate în acest sens, autoritatea tutelară
emite decizia de instituționalizare, fără
identificarea centrului propriu zis. Aceasta
este de competența unui specialist de la
protecția copilului responsabil cu
plasamentul copiilor. Acest specialist
trebuie să găsească un loc liber într-un
centru specializat pentru copilul care are o
asemenea hotărâre. În continuare copilului
i se întocmește un plan de plasament, iar la
o lună după admiterea în centru i se
27
întocmește un plan de dezvoltare. Minorii
astfel plasați la acest centru pot beneficia
de serviciile acestuia pentru o perioadă de
doi ani.
Opiniile specialiștilor: adolescenții care
ajung în centru din cauza problemelor
comportamentale, psihice sau de depen-
dență nu se pot recupera în totalitate; de
multe ori perioada de ședere în centru
poate fi catalogată drept succes, pentru că
în această perioadă nu pot comite fapte
antisociale. Faptul că sunt închiși este
foarte important pentru programul lor de
recuperare, pentru că astfel se poate
controla atât mediul în care trăiesc, cât și
anturajul cu care se întâlnesc și interac-
ționează. De asemenea este foarte
important că în centru sunt admiși doar
băieți, pentru că astfel sunt excluse din
start multe alte posibile situații de conflict
generate de relațiile băieți-fete.
Având în vedere că centrul deservește trei
județe, locurile sunt foarte limitate în
comparație cu necesitățile reale. Astfel
specialiștii se gândesc deja la înființarea
unui centru specializat pentru tinerii peste
18 ani.
Din punct de vedere economic: cele 16
locuri sunt finanțate de stat, asta înseamnă
că în cazul în care sunt mai mulți copii
admiși, fondurile necesare pentru
finanțarea cheltuielilor lor trebuie obținută
din altă parte (proiecte, sponsorizări etc.),
iar dacă sunt mai puțin de 16 copii,
fundația are obligația de a restitui sumele
necuvenite la bugetul de stat. Pentru
acoperirea unor cheltuieli, de exemplu
organizarea de excursii, participare la
excursii sau alte activități, achiziționarea de
diverse instrumente, obiecte necesare
activităților din centru etc., fundația
trebuie să aplice pentru obținerea
fondurilor și să depună cereri de finanțare,
proiecte.
Observații interesante: pantofii copiilor din
centru sunt încuiați într-un dulap cu scopul
de a stopa ieșirea necontrolată a copiilor și
astfel a împiedica fuga copiilor; beneficiarii
nu pot folosi parfumuri și spray-uri
deodorante, pentru că aceste produse pot
conține alcool sau alte substanțe volatile
care pot fi utilizate de către consumatorii
de droguri; în cazul în care comit fapte
nepermise (se ceartă, se bat, distrug unele
lucruri), copiii acceptă în plus munci
casnice ca să-și răscumpere greșelile.
https://www.youtube.com/watch?v=L0nC
H4hfaeI
http://www.bezereda.gportal.hu/gindex.ph
p?pg=33882159
Centrul specializat din Szigetvár este o casă
de tip familial special construită pentru
funcționarea unui centru specializat.
Funcționează în subordinea Centrului de
Protecție al Copilului din județul Baranya
și are o capacitate de aproximativ 12 locuri.
Există o lungă listă de așteptare pentru
potențialii beneficiari. Aceștia pot fi băieți
sau fete care se confruntă cu diferite
probleme psihice sau de comportament,
mulți dintre ei săvârșesc fapte penale (de
exemplu furturi). Având în vedere că
centrul nu funcționează cu regim închis, la
momentul vizitei nu erau prezenți toți
copiii în centru, pentru că unii erau reținuți
la poliție sau fugiți din centru. Din cauza
28
faptului că este un centru coeducat, există
multe conflicte din cauza poveștilor de
dragoste înfiripate între beneficiari.
Chiar dacă centrul a fost special construit,
structura lui nu este potrivită pentru acest
lucru: accesul în camera de izolare se face
printr-un birou, pe un coridor strâmt, ceea
ce face practic imposibilă acompanierea
unui copil în criză, agresiv, în cameră;
curtea interioară securizată este mică și nu
este sigură, există posibile pericole de
accidentare; sala de sport era amenajată la
etaj, accesul fiind restricționat, copiii
putând intra numai însoțiți de un adult.
Clădirea necesită reparații, atât capitale, cât
și curente. De altfel reparațiile curente sunt
deseori necesare pentru că beneficiarii au
frecvent accese de furie și distrug mobili-
erul. La momentul vizitei lambriul de
gipscarton a coridorului era desprinsă fiind
distrusă ziua antecedentă de unul dintre
beneficiari.
Observațiile specialiștilor: doresc să
transforme centrul ca să primească numai
fete; este foarte importantă consecvența în
acțiune și în derularea planurilor de
recuperare și dezvoltare din partea tuturor
specialiștilor implicați în aceste activități;
este nevoie de o mai bună comunicare cu
celelalte foruri (nu sunt anunțați de fiecare
dată de către autoritatea tutelară când
primesc un copil, deseori se trezesc cu
copilul la poartă, care este lăsat acolo, iar
informațiile despre el, dosarul lui, sosesc la
centru ulterior).
Situația la momentul vizitei: 2-3 copii din
centru au fost reținuți de poliție, cu mare
posibilitate de a fi arestați, din cauză că au
luat de pe teritoriul spitalului mai multe
obiecte de mobilier; discuțiile dintre
specialiști erau create din cauză că unii
dintre ei au dat crezare copiilor, care
explicau că au crezut că mobilierul era
aruncat de către spital, pentru că anumite
secții ale spitalului erau în renovare și se
schimba și mobilierul; copiii și-au argu-
mentat fapta că au intenționat să mărească
dotarea sărăcăcioasă a centrului și au luat
mobilierul în folosul centrului, nu în folos
propriu. Însă ei au fost denuțați de către
conducerea spitalului pentru că mobilierul
de fapt era doar depozitat pe durata
efectuării reparațiilor, iar locul de depozi-
tare era restricționat accesului public. Erau
considerate foarte importante discutarea
situațiilor conflictuale de către tot perso-
nalul tocmai pentru a accepta o atitudine
consecventă, a lua de comun acord o
hotărâre în privința abordării problemei.
Centrul de Plasament de la Esztergom este un
centru specializat care funcționează la nivel
central, în subordinea Ministerului
Resurselor Umane. Astfel deservește toată
țara și are o capacitate de 64 de locuri. În
centru sunt găzduiți numai fete, care
beneficiază de un program complex de
reabilitare și recuperare pe o perioadă de
doi ani. Lista de acceptare pentru admite-
rea în centru este lungă, de obicei există o
perioadă de așteptare de minimum un an.
Vârsta beneficiarelor este între 12-18 ani.
Centrul funcționează cu regim închis, astfel
în interiorul lui există posibilități pentru
desfășurarea diferitelor terapii și activități
(arte, ceramică, sport, grădină, sere,
bibliotecă etc.), există școală proprie,
cantină, cameră de gardă pentru copiii
bolnavi etc. În centru există și posibilitatea
29
primirii părinților, rudelor care vin în
vizită din diferite colțuri ale țării. Este
considerată foarte importantă colaborarea
cu membrii familiei beneficiarelor. Dar
vizitele și menținerea relațiilor personale
sunt condiționate, cu reguli clar definite.
Chiar dacă mențin relația cu părinții,
fiecărui copil îi este desemnat un tutore.
Conform declarației specialiștilor în centru
sunt primiți trei categorii de copii cu nevoi
speciale, care sunt găzduiți în grupe, în
module, asemănător unei case de tip
familial. Sunt 8 module cu câte 8 fete.
Centrul a fost construit după un model
finlandez, inițial având destinația de centru
de reeducare. În formatul actual funcțio-
nează din anul 1984, după programe
profesionale bine stabilite. Există astfel de
programe pentru fiecare activitate,
intervenție, începând de la controlul
libertății individuale ale fetelor și fiecare
program se desfășoară pe mai multe etape,
nivele.
În ceea ce privește personalul, în total sunt
81 de persoane. Pentru module, unde copiii
locuiesc, dorm, iar în cursul după amieze-
lor și la sfârșitele de săptămâni au diferite
activități, atât de timp liber, dar și altele
(dar și timpul liber este organizat) există 4
adulți, un îngrijitor de noapte, 2 pedagogi
de modul. După masă copii sunt în grija a 3
educatori, care organizează foarte multe
activități, după un program prestabilit. Pe
partea școlară sunt 9 pedagogi. Pe lângă
aceste persoane mai sunt alte persoane care
deservesc celelalte unități profesionale: 3
asistenți medicali, medic pediatru,
psihiatru, medic pentru adulți, 2 psihologi,
2 persoane se ocupă de administrarea
problemelor copiilor și asistență familială,
2 supraveghetori copii și restul persona-
lului care lucrează pe partea administrativă
(contabil, economic etc.).
Pe partea educativă, timpul copiilor este
organizat în așa fel încât pentru orice oră se
știe pentru ficare copil unde și la ce fel de
activități participă în 24 de ore din 24. În
centru sunt organizate diferite concursuri
naționale, de exemplu au o grupă de
dansuri populare, care a câștigat nume-
roase premii. Fiecare activitate, program
este bine stabilit, descris. Conducerea ne-a
pus la dispoziție aceste programe, dar ele
se regăsesc și pe site-ul instituției, pe
adresa:
http://www.esztgyo.hu/Kezdolap2.htm .
Există un fel de program pentru
recompensarea, premierea copiilor care
funcționează cu jetoane, a căror utilizare
este variată, dar în același timp reflectă și
comportamentul copiilor pe o perioadă
dată și evoluția programelor de dezvoltare.
Centrul poate utiliza, în condiții stabilite,
măsuri de interdicție a libertății individu-
ale ale copiilor. Există o cameră de izolare
formată conform standardelor, dotată cu
dispozitive de supraveghere audio-video,
cu grup sanitar propriu.
Centrul de Plasament de la Esztergom
reprezintă una dintre cele mai dotate
centre specializate din Ungaria, și alături
de un alt centru asemănător care găzdu-
iește băieți, sunt punctele de referință
pentru funcționarea centrelor care
deservesc copii cu nevoi speciale. Există
aceste două centre la nivel național, ceea ce
justifică de ce există o lungă listă de
30
așteptare și lungi perioade de așteptare
până când un copil căruia s-a stabilit
măsura și necesitatea de a beneficia de
serviciile unui centru specializat poate să
beneficieze de fapt de aceste servicii.
Concluzii
Cu toate că în Ungaria au început să
funcționeze centre specializate pentru
protecția copilului cu nevoi speciale cu
foarte mulți ani în urmă și astfel au
acumulat vastă experiență în domeniu, nici
la ei nu sunt acoperite în totalitate necesită-
țile de acest gen. Centrele existente sunt
puține și neîncăpătoare pentru toți copiii
care au o măsură de protecție de a fi
instituționalizați în asemenea centre.
Serviciile mai mici, de 12-16 locuri
deservesc trei județe, iar centrele mari
deservesc toată țara. Există lungi perioade
de așteptare pentru ca un copil cu nevoi
speciale să poate să beneficieze de progra-
mele specifice organizate într-un centru
specializat. Probleme interne, interioare
într-un asemenea centru sunt multiple,
sunt probleme reale a căror soluționare
este o preocupare permanentă. Profesio-
niștii au recunoscut necesitatea înființării
unor centre specializate pentru tineri care
au împlinit vârsta de 18 ani, pentru că
derularea unor programe de recuperare
eficiente nu poate fi întreruptă doar pentru
că minroul în cauză a ajuns la vârsta
maturității.
În cazul în care am reuși să obținem
finanțare pentru înființarea și funcționarea
unui centru specializat, cu toate cheltuielile
impuse de necesități, acesta ar trebui să
respecte următoarele condiții primordiale:
programele de intervenție, de recuperare
să fie clar și concret stabilite; timpul
copiilor să fie permanent organizat; din
punctul de vedere al genului beneficiarilor
să nu fie un centru mixt; angajații,
profesioniștii centrului să fie selectați
raportându-se la activitățile centrului;
personalul să fie stabilit în funcție de
cerințele specifice ale unui centru
specializat; în mod ideal, un centru
specializat ar trebui să funcționeze în regim
închis; ca structură clădirea trebuie să
corespundă nevoilor centrului. Bineînțeles,
la momentul oportunității înființării unui
centru trebuie bine planificate toate
operațiunile necesare funcționării în
condiții optime pentru atingerea
dezideratelor propuse spre realizare în
vederea reușitei planurilor de recuperare
aplicate beneficiarilor.
Mulțimim colegilor din Ungaria pentru
invitație și pentru deschiderea și
sinceritatea cu care ne-au întâmpinat!
31
A művészetterápia (képzőművészet-terápia,
zene-terápia, mozgás-terápia) olyan kreatív
tevékenység, mely során az alkotó illetve
befogadó személy szavakkal alig vagy
nem kifejezhető tartalmakkal találkozik.
Például nehezen megfogalmazható
érzelmekkel, emlékekkel, konfliktusokkal,
gondolatokkal. Ezeket a tapasztalatokat
tudatosíthatja a résztvevő magában
kézzelfogható alkotás (rajz, festmény, zene,
mozdulat, tánc) segítségével, és akár
megoszthatja másokkal is élményét,
felismeréseit.
Legyen cél az egészség megőrzése vagy
valamely krízis megoldása a művészet-
terápia hasznos eszköznek bizonyul. A
kreatív, alkotó folyamat jótékonyan hat a
szorongások, önértékelési nehézségek
leküzdésében, az empátiás készség
megerősödésében, az érzelmek stabilizáló-
dásában. A képi kifejezés hangsúlyosabb a
korai személyiségfejlődés során. Tapasz-
talhatjuk, hogy a gyermekek rajzokban
mesélik el a bennük és körülöttük zajló
eseményeket. Értik a szimbólumokat és
használják is őket. Amikor idősebb
gyermekek, fiatalok, felnőttek rajzolnak –
bár először rajzi ügyességük vagy vélt
ügyetlenségük az első akadály – hasonló
feloldódást, kifejező élményt, rendeződést
és megnyugvást tapasztalnak, mint a
kicsiny gyermekek. Ez az ösztönösen,
önkéntelenül is működő hatás, mely akár
gyógyító erejű is lehet.
SZAKEMBEREK FÓRUMA
FORUMUL SPECIALIŞTILOR
Művészetterápiás foglalkozások fogyatékkal élő
gyerekek számára
Sala Kincső, pszichológus
Székely Csaba Flórián, pszichológus
32
A speciális gondozást igénylő gyerekek
messze vannak attól, hogy szabadon
kifejezzék azt, ami bennük él. Életük
mindenféle korlátozások hatása alatt van.
Ezek közül talán a lefontosabb a
kommunikáció minőségi károsodása: a beszélt
nyelv kialakulásának késlekedése vagy
teljes hiánya (melyet nem kísér a
kommunikáció más módjait felhasználó
kompenzációs törekvés) és a kommuni-
káció kezdeményezésének és fenn-
tartásának károsodása. Esetükben a
művészetterápia nem tűzi ki célul a
kommunikációs zavar megszüntetését,
viszont hatására olyan személyiségvonások
alakulnak ki, amelyek birtokában a
gyermek kommunikációs nehézségei és
beszédfélelme leküzdhetők, illetve
nagymértékben csökkenthetőek. A
foglalkozás hatására fejlődik a kreatív
önkifejezés, bővülnek a beszéden kívül
rendelkezésre álló lehetőségek.
Amikor 2005-ben az autizmus
spektrumzavarban szenvedő gyerekek
Rehabilitációs Központjában (és később a
kilyéni Székely-Potsa Rehabilitációs
Központban) elhatároztuk, hogy kiállítást
szervezünk a bejáró gyerekek munkáiból, e
terápiás cél megvalósítása is a motivációs
faktorok között szerepelt. Bár esetünkben
nem lehet a klasszikus értelemben vett
művészetterápiáról beszélni, a kiállításra
készülő tárgyak megvalósítását célzó
kézműves foglalkozások sok esetben
megfelelnek a képzőművészet-terápia
kritériumainak. Az alkotó folyamat
kifejező élménye, az azt követő feloldódás
pedig ugyanúgy gyógyító hatású, mint
bármelyik másik célcsoportnál.
A kiállításokat megelőző kézműves
foglalkozásoknak (a fogyatékkal élő gyere-
kekkel és fiatalokkal végzett művészet-
terápiás foglalkozásokhoz hasonlóan)
természetesen egyéb fontos terápiás
hatásuk is van.
A szociális interakciókban bekövetkező
minőségi károsodás következtében egy
autizmus spektrumzavarban szenvedő
gyerek (illetve általánosan a fogyatékkal
33
élő gyerekek és fiatalok) számára a
közvetlen interakciók gyakran félelmet
keltőek és nyugtalanítóak. Ezekben az
esetekben egy terapeuta mellett dolgozni
sokkal nagyobb biztonságot jelent a
fogyatékkal élők számára. Mivel a figyelem
az éppen készülő kézműves termékre
fókuszálódik, szoros kapcsolat alakulhat ki
gyerek és terapeuta között anélkül, hogy
szükség lenne a közvetlen interakcióra.
A művészetterápiának hasonlóan jótékony
hatása lehet a kortársakkal való kapcsolat-
kialakítás elősegítésében. A fogyatékkal élő
személyeknek gyakran gondjuk van meg-
érteni mások perspektíváit, azt, hogy egy
másik személy hogyan látja a világot.
Viszont követni azt, hogy egy kortárs
kezéből milyen műalkotás kerül ki, konkrét
válaszokat adhat erre a kérdésre. Ugyan-
akkor együtt dolgozni közös feladatokon
elősegíti az együttműködést, a csapat-
munkát és az elfogadottság érzésének
kialakulását. Többek között e cél meg-
valósítása érdekében változtattunk 2011-
ben az addig bejáratott előkészületeken.
Ebben az évben hívtunk meg ugyanis
először óvodai csoportokat és osztályokat a
közös kézműves foglalkozásokra, ahol
egymás világának megismerését, elfoga-
34
dását és a közösen elvégzett feladatok
örömét szerettük volna elérni. Ennek
gyakorlati megvalósítása azonban nem
mindig találkozott az elméletben felállított
célokkal.
Az autizmus spektrumzavarban szenvedő
gyerekekre jellemző szenzoros integrációs
diszfunkciók tünetei a hétköznapi életben
leggyakrabban úgy jelennek meg, mint
zavaró furcsaságok: bizonyos mozgásokra,
tapintási ingerlésekre, látványra, hangra
való túlérzékenység, vagy ezek figyelmen
kívül hagyása; szokatlanul felpörgetett,
vagy lelassult aktivitási szint; ügyetlenség,
impulzivitás, a figyelem elterelhetősége,
egyes beszédzavarok és nehezen értelmez-
hető, diffúz emocionális problémák. A
különböző művészetterápiás eljárások
közös célja növelni a kellemetlen inge-
rekkel szembeni toleranciát, miközben a
zavaró viselkedést egy sokkal kreatívabb
tevékenységbe lehet átvezetni. Mivel a
művészetterápia természetéből adódóan
élvezhető foglalatosságot jelent szinte
minden gyerek számára (fogyatékkal élő
vagy sem), az alkotás folyamata során
sokkal könnyeben viselik el a különböző
anyagokkal vagy illatokkal való érint-
kezést, mint tennék ezt egyéb helyze-
tekben. Az ismételt konfrontáció
következtében ezek az ingerek sokkal
elviselhetőbbé válnak ha a hétköznapi
élethelyzetekben találkozik velük a gyerek.
A képzőművészet-terápia esetében rajzi
eszközökkel dolgozunk. Ez jelentheti a
ceruza, kréta, festék, de akár a színes papír,
a gyurma és minden alkalmas alakítható
tárgy használatát. Ezáltal a képző-
művészetterápia (esetünkben a kézműves
foglalkozások) legkézzelfoghatóbb követ-
kezménye a finommotoros készségek fejlesz-
tése. Ezt a fajta fejlesztést nevezhetnénk
egyszerűen kézügyesség fejlesztésnek is.
Persze ennél sokkal többről van szó.
Játékos mozgással, különböző és egyszerű
rajzos feladatokkal fejleszthető a
finommotorika koordinációja. A fejlesztés
során a gyerekek megtanulhatják, hogy
miként tartsák biztosan és szépen a
ceruzát, ecsetet, tollat. Elsajátíthatják a
biztos vonalvezetést és a pontos
vonalkapcsolást. Megtanulhatják, hogy a
különböző formákat hogyan tudják
különböző méretekben lerajzolni. A
kisebbek térbeli koordinációja is stabillá
válik, képesek lehetnek a helyes viszonyok
kifejezésére és megtartására is.
A fogyatékkal élő gyerekek és fiatalok
fejlesztési programja zenés-mozgásos
tevékenységeket is tartalmaz. A táncterápia
fontos szerepet játszik a gyerekek
fejlődésében, oldja a feszültséget, pozitív
érzelmek felszabadulását segíti. A gyerek
számára a táncterápián megszűnik a
35
külvilág, csak az itt és most valamint csak a
zene és a mozgás érzése van. A kilyéni
Rehabilitációs központ gyerekei a tánc-
terápiás tevékenységeken nagyon felszaba-
dultak, hatalmas öröm lesz urrá rajtuk,
valamint a táncterápiás foglalkozás végére
a könnyedséget lehet észrevenni rajtuk,
ami már önmagában gyógyító hatással
van.
Tánc közben teljesen más izmokat
mozgatunk, mint a napi rutinok közben, a
táncterápia jótékony hatással van az egész-
ségre, közérzetre, koordinációra, izom-
tónusra. A tánc segít az érzelmi
feszültségek, indulatok lecsendesítésében.
Fontos tényező, hogy a táncterápia nem
táncóra. A táncterápiás foglalkozásokon a
gyerekeknek lehetőségük van a spontán,
szabad mozgásra, amely a terápia egy
fordulópontján már irányított mozgássá
alakul és hangsúlyt fektetünk a gyerekek
utánzó képességére. A táncterápia
mozgatórugói a népijátékok, gyermek-
játékok, valamint kisebb gyermekeknél az
ölbeli játékok melyek fejlesztik a test-
tudatot, énképet, kötődést. A táncterápia
egy másik jótékony hatása, hogy fejleszti a
metakommunikációt és a szocializációt.
Fontos tényező a táncterápiában a
„mintha” élmény. A népi- és gyerek-
daloknál tánccal próbáljuk utánozni a
dalban megjelenő figurákat („hadd el te”,
„szervusz kedves barátom”). A gyerekek
nagyon könnyen ráhangolódnak erre,
ritmusérzékük rendszeres játék és éneklés
hatására könnyebben fejlődik, figyelnek
egymásra, kiegészítik egymást.
