21
A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárgyak TANÍTÓ SZAK 2016/17. tanévtől A képzés tartalma 1.1. I.1. A képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése) tantárgyak - a vonatkozó KKK 8. pontjában megadott ismeretkörök alapján felelősök félévek tantárgy kredit- száma 1 szá- mon- kérés (koll / gyj /egyéb 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. féléves tanóraszám, tanóratípus 3 (ea / sz / gy / konz) alapozó ismeretek 44 kr (a szak KKK-ja vonatkozó pontja alapján) Társadalomtudományi ismeretek 10 kredit Az európai gondolkodás története NBP_TA001K2 Dr. Schwendtner Tibor 2/30 ea 2 koll A nevelés jogi és etikai kérdései NBP_TA002K2 Dr. Schwendtner Tibor 2/30 ea 2 koll Kutatásmódszertan NBB_TI910G2 Dr. Pap József 2/30 gy 2 gyj Művelődéstörténet – vá- rosunk kulturális öröksége NBP_TA013K2 Dr. Veres Gábor 2/30 ea 2 koll Interkulturalitás és inklú- zió a társadalomban NBP_TA029G2 Dr. Kállai Ernő 2/30 gy 2 gyj Pedagógia 14 kredit A nevelés elméleti kérdé- sei NBC_TO116K2 Dr. Perjés István 2/30 ea 2 koll Neveléstörténet NBC_TO103K2 Dr. Kézi Erzsébet 2/30 ea 2 koll Didaktika NBC_TA102K2 Kisné Dr. Bernhardt Re- náta 2/30 ea 2 koll 1 egy sorba írt több féléves tantárgynál a sorra-kerülés rendjében megadva (pl. 3; 2, illetve koll; gyj) 2 pl. évközi beszámoló 3 Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közremű- ködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfel- jebb hatvan perc

A képzés tartalma - Humán Tudományok Inté · PDF fileMesepszichológia NBP_TA060G3 Dr. Taskó Tünde 3/45 gy 3 gyj Német Német drámapedagógia NBP_TA023G3 Nagyné Dr. Paksi

  • Upload
    vanngoc

  • View
    213

  • Download
    1

Embed Size (px)

Citation preview

A Humán Tudományok Intézete oktatói által oktatott tantárgyak

TANÍTÓ SZAK 2016/17. tanévtől

A képzés tartalma

1.1. I.1. A képzés programja, a szak tanterve (az óra és vizsgaterv táblázatos összegzése)

tantárgyak - a vonatkozó

KKK 8. pontjában megadott

ismeretkörök alapján

felelősök

félévek

tantárgy

kredit-

száma1

szá-

mon-

kérés

(koll /

gyj

/egyéb2

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

féléves tanóraszám,

tanóratípus3 (ea / sz / gy / konz)

alapozó ismeretek 44 kr (a szak KKK-ja vonatkozó pontja alapján)

Társadalomtudományi ismeretek 10 kredit

Az európai gondolkodás

története

NBP_TA001K2

Dr. Schwendtner Tibor

2/30 ea 2 koll

A nevelés jogi és etikai

kérdései

NBP_TA002K2

Dr. Schwendtner Tibor

2/30 ea 2 koll

Kutatásmódszertan

NBB_TI910G2

Dr. Pap József

2/30 gy 2 gyj

Művelődéstörténet – vá-

rosunk kulturális öröksége

NBP_TA013K2

Dr. Veres Gábor

2/30 ea 2 koll

Interkulturalitás és inklú-

zió a társadalomban

NBP_TA029G2

Dr. Kállai Ernő

2/30 gy 2 gyj

Pedagógia 14 kredit

A nevelés elméleti kérdé-

sei

NBC_TO116K2

Dr. Perjés István

2/30 ea 2 koll

Neveléstörténet

NBC_TO103K2

Dr. Kézi Erzsébet

2/30 ea 2 koll

Didaktika

NBC_TA102K2

Kisné Dr. Bernhardt Re-

náta

2/30 ea 2 koll

1 egy sorba írt több féléves tantárgynál a sorra-kerülés rendjében megadva (pl. 3; 2, illetve koll; gyj) 2 pl. évközi beszámoló 3 Nftv. 108. § 37. tanóra: a tantervben meghatározott tanulmányi követelmények teljesítéséhez az oktató személyes közremű-

ködését igénylő foglalkozás (előadás, szeminárium, gyakorlat, konzultáció), amelynek időtartama legalább negyvenöt, legfel-

jebb hatvan perc

2

A tanítás tervezése, szer-

vezése

NBC_TA114G2

Kisné Dr. Bernhardt Re-

náta

2/30 gy 2 gyj

A differenciálás pedagó-

giai módszerei

NBP_TA014G2

Dr. Molnár Marietta

2/30 gy 2 gyj

A pedagógiai értékelés

NBP_TA015G2

Dr. Molnár Marietta

2/30 gy 2 gyj

Alternatív pedagógiák

NBP_PD115G2

Dr. Virág Irén

2/30 gy 2 gyj

Pszichológia 14 kredit

Pszichológiai elméleti

alapok

NBP_PS018K2

Dr. Taskó Tünde

2/30 ea 2 koll

Tanulásmódszertan

NBP_PS908G2

Dr. Héjja-Nagy Katalin

2/30 gy 2 gyj

Fejlődéslélektan

NBP_TA007G2

Dr. Taskó Tünde

2/30 gy 2 gyj

Szakmai képességfejlesz-

tés

NBP_TA008G2

Dr. Kissné Dr. Gombos

Katalin

2/30 gy 2 gyj

Személyiség- és szociálp-

szichológia

NBP_TA016K3

Dr. Hatvani Andrea

3/45 ea 3 koll

A gyermekek megismeré-

sének és egyéni bánás-

módjának pszichológiája

NBP_TA017G3

Dr. Dávid Mária

3/45 gy 3 gyj

Informatika 6 kredit

A pedagógus mesterség

(IKT) információ- és

kommunikációtechnológi-

ai alapjai

NMP_MI007G2

Dr. Hauser Zoltán

2/30 gy 2 gyj

Elektronikus tanulási

környezetek

NMP_MI006K2

Dr. Komenczi Bertalan

2/30 ea 2 koll

Informatikai alkalmazások

az általános iskolában

NBC_TA119G2

Dr. Stóka György

2/30 gy 2 gyj

Összesen 44 .

3

szakmai törzsanyag 92kr(a szak KKK-ja vonatkozó pontja alapján)

Magyar nyelv és irodalom elmélete és tantárgy-pedagógiája 22 kredit

Beszédművelés és kom-

munikáció

NBP_TA003G2

Dr. Lőrincz Julianna

2/30

gy

2 gyj

Magyar nyelv és helyes-

írás – hangtan, szótan

NBP_TA004G2

Dr.Lőrincz Julianna

2/30

gy

2

gyj

Magyar nyelv és helyes-

írás – mondattan, szöveg-

tan

NBP_TA009G2

Dr. Domonkosi Ágnes

2/30

gy

2

gyj

Klasszikus gyermek- és

ifjúsági irodalom és mód-

szertana

NBP_TA010G2

Dr. Kusper Judit

vagy

Dr. Sinka Annamária

2/30

gy

2 gyj

Anyanyelvi tantárgy-

pedagógia – beszédfejlesz-

tés, olvasás, írás tanítása

NBP_TA018K3

Dr. Domonkosi Ágnes

vagy

Dr. Magyar Ágnes

3/45 ea 3 koll

Anyenyelvi tantárgy-

pedagógia – szövegfeldol-

gozás, szövegalkotás

NBP_TA030G2

Dr. Szentesi Zsolt

vagy

Dr. Magyar Ágnes

2/30

gy

2 gyj

Modern gyermek- és ifjú-

sági irodalom és módszer-

tana

NBP_TA031K2

Dr. Kusper Judit

vagy

Dr. Sinka Annamária

2/30 ea 2 koll

Anyenyelvi tantárgy-

pedagógia – nyelvtan- és

helyesírás-tanítás

NBP_TA043K3

Remeczkiné Dr. Toma

Kornélia

3/45

ea

3 koll

Anyanyelvi tantárgy-

pedagógia – a tanítási

elmélet és gyakorlat egy-

sége

NBP_TA056K2

Remeczkiné Dr. Toma

Kornélia

2/30 ea

2 koll

Drámapedagógia

NBP_TA057G2

Jaskóné Dr. Gácsi Mária

2/30 gy 2 gyj

4

Matematika és tantárgy-pedagógiája 12 kredit

Gondolkodási módszerek

NBC_OV104G2

Wiersumné Dr. Gyöngyösi

Erika

2/30 gy 2 gyj

Számelmélet, algebra

NBC_TA109G2

Dr. Szűcs János

2/30 gy 2 gyj

Geometria

NBC_TA120K2

Dr. Stóka György

2/30 ea 2 koll

Függvények, az analízis

elemei

NBC_TA126G2

Dr. Stóka György

2/30 gy 2 gyj

Statisztika, valószínűség

NBC_TA127K2

Dr. Szűcs János

2/30

ea

2 koll

A matematika tanítása (1-

4. osztály)

NBP_TA058K2

Wiersumné Dr. Gyöngyösi

Erika

2/30 ea 2 koll

Természetismeret és tantárgy-pedagógiája 12 kredit

Bevezetés a természettu-

dományokba

NBP_TA005K2

Dr. Nagy György

2/30 ea 2 koll

Anyag, energia, informá-

ció

NBC_TA106G2

Dr. Nagy György

2/30 gy 2 gyj

Állandóság és változás a

természetben

NBT_BI183G2

Pénzesné Dr. Kónya Erika

2/30 gy 2 gyj

Az ember megismerése és

egészsége

NBC_TA129K2

Dr. Egri Károly

2/30 ea 2 koll

Környezetvédelmi projek-

tek

NBC_TA130G2

Dr. Nagy György

2/30

gy

2 gyj

Környezeti nevelés és a

környezet fenntarthatósá-

ga

NBC_TO132K2

Dr. Nagy György

2/30 ea 2 koll

Ének-zene és tantárgy-pedagógiája 12 kredit

Ének-zenei alapozás

NBC_TO108G2

Dr. Kovács László

2/30 gy 2 gyj

Ének-zene – hangszerjáték

NBP_TA152G2

Dr. Kelemen Judit

2/30 gy 2 gyj

5

Ének-zene – anyagismeret

NBP_TA019G3

Dr. Kelemen Judit

3/45 gy 3 gyj

Ének-zene – tantárgype-

dagógia

NBP_TA032K3

Dr. Kelemen Judit

3/45 ea 3 koll

Ének-zene – zeneirodalom

NBP_TA044G2

Dr. Kelemen Judit

2/30

gy

2 gyj

Vizuális nevelés és tantárgy-pedagógiája 12 kredit

Vizuális megismerés és

alkotás

NBP_TA006G2

Dr. Sándor Zsuzsa

2/30

gy 2 gyj

Vizuális kultúra - Művé-

szeti tanulmányok és

módszertan

NBP_TA011G3

Dr. Sándor Zsuzsa

3/45

gy 3 gyj

Vizuális kultúra - Vizuális

nevelés tantárgypedagógia

NBP_TA020K2

Dr. Sándor Zsuzsa

2/30 ea 2 koll

Vizuális kultúra - Tárgy-

és környezetkultúra és

módszertan

NBP_TA033G3

Dr. Sándor Zsuzsa

3/45

gy 3 gyj

Vizuális kultúra - Vizuális

kommunikáció és szemlél-

tetés

NBP_TA045G2

Dr. Sándor Zsuzsa

2/30

gy 2 gyj

Technika, életvitel, háztartástan és tantárgy-pedagógiája 10 kredit

Tárgyi kultúra, technoló-

giák, termelés ea.

NBC_TA107K2

2/30 ea 2 koll

Közlekedés

NBC_TA108G2

2/30 gy 2 gyj

Tárgyi kultúra, technoló-

giák, termelés gy.

NBC_TA121G2

2/30 gy 2 gyj

Pályaorientáció, közösségi

szerepek

NBC_TA134G2

2/30 gy 2 gyj

37. Család, háztartás

NBC_TA135G2

2/30

gy

2 gyj

Testnevelés és tantárgy-pedagógiája 12 kredit

Anatómia

NBC_TO105K2

Dr. Mosonyi Attila

2/30 ea 2 koll

Testnevelés az 1-4. osz-

tályban - Gimnasztika és

természetes mozgásfor-

mák

NBP_TA012G2

Dr. Hídvégi Péter

2/30 gy 2 gyj

6

Testnevelés az 1-4. osz-

tályban - Atlétika, torna

NBP_TA021G2

Dr. Hídvégi Péter

2/30 gy 2 gyj

Testnevelés az 1-4. osz-

tályban - Testnevelési

játék és sportjátékok alap-

jai

NBP_TA034G2

Dr. Hídvégi Péter

2/30 gy 2 gyj.

Testnevelés az 1-4. osz-

tályban - A testnevelés

tanítása (elmélet, mód-

szertan, tanítás)

NBP_TA046K2

Dr. Hídvégi Péter

2/30

ea

2 koll.

Testnevelés az 1-4. osz-

tályban - Úszás alapisme-

retek, önvédelmi és küzdő

jellegű feladatok

NBP_TA059G2

Dr. Hídvégi Péter

2/30 gy 2 gyj

Összesen 60 ea

150 gy

30 ea

255 gy

60 ea

180 gy

75 ea

225 gy

45 ea

180 gy

60 ea

90 gy

92

7

differenciált szakmai ismeretek 12 kredit (a szak KKK-ja vonatkozó pontja alapján)

……szakirány/specializáció (ha van) – felelőse:

Alternatív módszerek az anyanyelvi nevelésben

A mese világképe

NBP_TA022K3

Dr. Sinka Annamária

vagy

Dr. Kusper Judit

3/45 ea 3 koll

Kreatív írás

NBP_TA035G3

Dr. Kökényesi Nikoletta

3/45

gy

3 gyj

Drámapedagógia az anya-

nyelvi nevelésben

NBP_TA047G3

Jaskóné Dr. Gácsi Mária

3/45

gy

3 gyj

Mesepszichológia

NBP_TA060G3

Dr. Taskó Tünde

3/45 gy 3 gyj

Német

Német drámapedagógia

NBP_TA023G3 Nagyné Dr. Paksi Margit

3/45

gy

3 gyj

Német osztálytermi

kommunikáció

NBP_TA036G3 Nagyné Dr. Paksi Margit

3/45

gy

3 gyj

Szemelvények a német

nyelvű irodalomból

NBP_TA048G3 Nagyné Dr. Paksi Margit

3/45

gy

3 gyj

Két- és többnyelvűség

NBP_TA061G3 Sebestyénné Dr Kereszthidi

Ágnes

3/45 gy 3 gyj

Angol

Angol drámapedagógia

NBP_TA024G3 Dr. Szaszkó Rita.

3/45

gy

3 gyj

Angol osztálytermi kom-

munikáció

NBP_TA037G3 Dr. Szaszkó Rita

3/45

gy

3 gyj

Szemelvények az angol

nyelvű irodalomból

NBP_TA049G3 Dr. Sinka Annamária

3/45

gy

3 gyj

Két- és többnyelvűség

NBP_TA061G3 Sebestyénné Dr Kereszthidi

Ágnes

3/45 gy 3 gyj

Kiemelt figyelmet igénylő tanulók nevelése

Attitűdformálás -

toleranciára nevelés

NBP_TA119G3

Dr. Kissné Dr. Gombos

Katalin

2/30 gy 3 gyj

8

Gyógypedagógia-

gyógypedagógiai pszicho-

lógia

NBP_TA038G3

Dr. Dávid Mária

2/30 gy 3 gyj

Az inkluzív nevelés peda-

gógiája-pszichológiája

NBP_TA050G3

Dr. Estefánné dr. Varga

Magdolna

2/30

gy

3 gyj

A tehetség felismerése és

fejlesztése

NBP_TA066G3

Dr. Dávid Mária

2/30 gy 3 gyj

Esélynövelő pedagógia – Eger működteti

Iskola előtti fejlesztés és

az óvoda-iskola átmenet

pedagógiai kérdései

NBP_TA025G3

Dr. Virág Irén

2/30 gy 3 gyj

Eredményes iskola – mél-

tányosság pedagógia

NBP_TA039G3

Dr. Mogyorósi Zsolt

2/30 gy 3 gyj

A tanítás-tanulás eredmé-

nyességét növelő pedagó-

giai módszerek

NBP_TA051G3

Dr. Mogyorósi Zsolt

2/30

gy

3 gyj

Inkluzív nevelés, inkluzív

iskola

NBP_TA063G3

Dr. Estefánné dr. Varga

Magdolna

2/30

gy

3 gyj

Pedagógusmesterség

Pedagógiai képességek

NBP_TA026G3

Dr. Virág Irén

2/30 gy 3 gyj

Csoportvezetési ismere-

tek-készségek

NBP_TA040G3

Dr. Perjés István

2/30 gy 3 gyj

Pedagógusszerepek, neve-

lési feladatok

NBP_TA052G3

Dr. Perjés István

2/30

gy

3 gyj

Helyzetgyakorlatok-

esetmegbeszélés

NBP_TA118G3

Dr. Kovács László

2/30 gy 3 gyj

Multi-és interkulturális nevelés – Eger működteti

Bevezetés az Magyaror-

szágon együtt élő népek

múltjába és jelenébe

NBP_TA027K3

Dr. Kállai Ernő

2/30 ea 3 koll

9

Kisebbségi kultúrák, mul-

tikulturalitás, interkultura-

litás

NBP_TA041G3

Dr. Kállai Ernő

2/30 gy 3 gyj

Romológia

NBP_TA053K3

Dr. Kállai Ernő

2/30

ea

3 koll

Kisebbségi nevelés és

multikulturális pedagógia

NBP_TA064G3

Dr. Kállai Ernő

2/30 gy 3 gyj

Elektronikus tananyagok

Interaktív elektronikus

tananyagok tervezése

NBP_MI823K3

Dr. Antal Péter

2/30 ea 3 koll

Elektronikus tananyagok -

Médiainformatika

NBP_TA054G3

Dr. Bednarik László

3/45

gy

3 gyj

Elektronikus tananyagok -

Weblapszerkesztés

NBP_TA062G3

Dr. Bednarik László

3/45 gy 3 gyj

Elektronikus tananyagok -

Dinamikus WEB progra-

mozás

NBP_TA067G3

Dr. Bednarik László

3/45 gy 3 gyj

Gyermek és gyógytestnevelés - Eger működteti

Gyermek- és gyógytestne-

velés – Ortopédiai elválto-

zások

NBP_TA028G3

Dr. Hídvégi Péter

3/45

gy

3 gyj

Gyermek- és gyógytestne-

velés – Belgyógyászati

betegségek

NBP_TA042G3

Dr. Hídvégi Péter

3/45

gy

3 gyj

Gyermek- és gyógytestne-

velés – Sportágak alkal-

mazása

NBP_TA055G3

Dr. Hídvégi Péter

3/45

gy

3 gyj

Gyermek- és gyógytestne-

velés – Gyógyúszás

NBP_TA065K3

Dr. Hídvégi Péter

3/45 ea 3 koll

Erkölcsi nevelés- Eger működteti

Általános etika I.

NBB_SB106K3

Lőrinczné dr. Thiel Kata-

lin

2/30 ea 3 koll

Szociáletika

NBP_TA153G3

Dr. Nemes László

2/30 gy 3 gyj

10

Globális problémák, er-

kölcsi dilemmák

NBB_SB186G3

Dr. Nemes László

2/30

gy

3 gyj

A gyermekfilozófia etikai

vonatkozásai

NMB_ET114G3

Dr. Nemes László

2/30 gy 3 gyj

Mozgóképkultúra – Eger működteti

Formanyelvi gyakorlatok

NMP_MK110G4

Dr. Tóth Tibor

4/60

gy

4 gyj

A mozgóképkultúra taní-

tásának gyakorlata

NMP_MK103G2

Dr. habil. Szíjártó Imre

2/30

gy

2 gyj

A médiaismeret tanításá-

nak gyakorlata

NMP_MK101G2

Dr. habil. Szíjártó Imre

2/30

gy

2 gyj

Utómunka-gyakorlatok

NMP_MK113G4

Dr. Tóth Tibor

4/60 gy 4 gyj

Összesen

(

11

Kötelezően választható műveltségterületi modul (VMT) 25 kredit ……szakirány/specializáció (ha van) – felelőse:

Magyar nyelv és irodalom

Irodalomtörténet –

ókor, középkor

NBP_TA068G2

Dr. Pintér Márta Zsu-

zsanna

2/30

gy

2 gyj

Az irodalomtanítás

módszertana

NBP_TA069K4

Dr.Sinka Annamária

2/30

ea

2/30

gy

4 koll

Irodalomtörténet –

újkor

NBP_TA070G2

Dr. Kusper Judit

vagy

Dr.Várszegi Tibor

2/30

gy

2 gyj

Műelemző eljárások

NBP_TA071G2

Dr. Szentesi Zsolt

vagy

Dr.Sinka Annamária

2/30

gy

2 gyj

A nyelvtantanítás mód-

szertana

NBP_TA072K4

Remeczkiné Dr. Toma

Kornélia

2/30

ea

2/30

gy

4 koll

Korunk irodalma

NBP_TA073K2

Dr. Bednanics Gábo

vagy

Dr. Várszegi Tibor

2/30

ea

2 koll

Szintetizáló nyelvészet

NBP_TA074K3

3/45

ea

3 koll

Érveléstechnika

NBP_TA075G2

Dr. Kökényesi Nikolet-

ta

2/30

gy

2 gyj

Nyelvművelés

NBP_TA076G2

Dr. Kökényesi Nikolet-

ta

2/30

gy

2 gyj

Stilisztika

NBP_TA077G2

Dr. Kökényesi Nikolet-

ta

vagy

Dr. Várszegi Tibor

2/30

gy

2 gyj

Angol nyelv és irodalom

1. Gyermekkori angol

nyelvtanítás

módszertana

dr. Furcsa Laura

1.1. A gyermek mint

angol nyelvtanuló

NBP_TA095G2

2/30

gy

2 gyj

12

1.2. A gyermekkori

angol készségfejlesztés

módszertana

NBP_TA096G2

2/30

gy

2 gyj

1.3. Angol módszertani

gyakorlatok

NBP_TA097G2

2/30

gy

2 gyj

2. Angol nyelvi és

nyelvtani fejlesztés Dr Szaszkó Rita

2.1. Angol nyelvi

alapok

NBP_TA098G2

2/30

gy

2 gyj

2.2 Haladó angol

nyelvfejlesztés

NBP_TA149G2

2/30

gy

2 gyj

2.3. Angol nyelvtani

alapok

NBP_TA099G2

2/30

gy

2 gyj

2.4. Haladó angol

nyelvtan

NBP_TA150G2

2/30

gy

2 gyj

2.5. Emelt szintű angol

nyelvi és nyelvtani

fejlesztés

NBP_TA100G2

2/30gy 2 gyj

3. Angol

gyermekirodalom Dr Szaszkó Rita

3.1. Angol

gyermekversek, dalok,

játékok

NBP_TA101G2

2/30

gy

2 gyj

3.2. Angol mesék,

történetek

NBP_TA102G2

2/30

gy

2 gyj

4. Angol irodalmi

beszédgyakorlat

NBP_TA103G2

Dr Sinka Annamária

2/30

gy

2 gyj

5. Angol nyelvű

civilizációk

NBP_TA104K3

Dr Szaszkó Rita

3/45

ea

3 koll

Német nyelv és irodalom

1. Gyermekkori

német nyelvtanítás

módszertana Sebestyénné Dr Kereszthidi

Ágnes

1.1. A kisgyermek mint

német nyelvtanuló

NBP_TA105G2

2/30

gy

2 gyj

1.2. Kisgyermekkori

német készségfej-

lesztés módszerta-

na

NBP_TA106G2

2/30

gy

2 gyj

1.3. Német módszertani

gyakorlatok

NBP_TA107G2

2/30

gy

2 gyj

13

2. Német nyelvi és

nyelvtani fejlesztés

2.1. Nyelvi alapok

NBB_GE159G4 Dr. Kalocsai-Varga Éva

4/60

gy

4 gyj

2.2. Nyelvtani alapok

NBP_TA117K4 Dr. Murányiné dr. Zagyvai

Márta

4/60

ea

4 koll.

2.3. Emelt szintű német

nyelvi és nyelvtani

fejlesztés

NBP_TA110G2 Nagyné Dr. Paksi Margit

2/30

gy

2 gyj

3. Német gyermekiro-

dalom Sebestyénné Dr. Kereszthidi

Ágnes

3.1.Német gyermekver-

sek, dalok, játékok

NBP_TA111G2

2/30

gy

2 gyj

3.2. Német mesék,

történetek

NBP_TA112G2

2/30

gy

2 gyj

4. Irodalmi szöveg-

elemzés

NBB_GE184G2 Dr. Kalocsai-Varga Éva

2/30gy 2 gyj

5. Német civilizáció

NBP_TA114K3 Nagyné Dr. Paksi Margit

3/45ea 3 koll

Vizuális nevelés

Festészet, animáció és

tantárgypedagógia

NBP_TA078G6

Dr. Tóth Tibor

6/90

gy 6 gyj

Grafika, technikai kép

és tantárgypedagógia

NBP_TA079G6

Dr. Sándor Zsuzsa

6/90

gy 6 gyj

Művészettörténet és

tantárgypedagógia

– Művészet a 20. szá-

zadig

NBP_TA080G2

Dr. Tóth Tibor

2/30

gy 2 gyj

Művészettörténet és

tantárgypedagógia

– Kortárs művészet

NBP_TA081K3

Dr. Tóth Tibor

3/45

ea 3 koll

Szobrászat, térrendezés

és tantárgypedagógia

NBP_TA082G5

Dr. Sándor Zsuzsa

5/75

gy 5 gyj

Tárgy, környezet és

tantárgypedagógia

NBP_TA083G3

Dr. Sándor Zsuzsa

3/45

gy 3 gyj

Informatika

14

Az informatikai eszkö-

zök használata

NBC_TA120G3

Dr. Bednarik László

3/45

gy

3 gyj

Integrált könyvtári

rendszerek

NBP_IK125G3

Dr. Monok István

2/30

gy

3 gyj

Problémamegoldás

informatikai eszközök-

kel és módszerekkel

NBC_TA161G2

Dr. Bednarik László

2/30

gy

2 gyj

Alkalmazói ismeretek

NBC_TA162G6

Dr. Stóka György

6/90

gy

6 gyj

Infokommunikáció

NBC_TA163G6

Dr. Bednarik László

6/90

gy

6 gyj

Információ és társada-

lom

NBP_MI012K2

Dr. Komenczy Bertalan

2/30

ea

2 koll

Objektumorientált

programnyelvek

NBC_TA121G3

Dr. Bednarik László

3/45

gy

3 gyj

Testnevelés és sport - működteti Eger

Torna I.

NBT_TN148G2 Dr. Szabó Béla

2/30

gy

2 gyj

Edzéselmélet

NBT_TE753G2

Dr. Müller Anetta

2/30

gy

2 gyj

Röplabda I.

NBT_TN129G2

Dr. Szabó Béla

2/30

gy

2 gyj.

Torna II.

NBT_TN149G2

Dr. Szabó Béla

2/30

gy

2 gyj

Kézilabda I.

NBT_TN117G2

Dr. Szabó Béla

2/30

gy

2 gyj

Labdarúgás

NBT_SM109G2

Széles-Kovács Gyula

2/30

gy

2 gyj

Atlétika I.

NBT_TN101G2

Kristonné Dr. Bakos

Magdolna

2/30

gy

2 gyj

Úszás és vízisportok I.

NBT_TN151G2

Dr. Bíró Melinda

2/30

gy

2 gyj

Turisztika tábor

NBT_TE892G2

Széles-Kovács Gyula

2/30

gy

2 gyj

Atlétika II.

NBT_TN102G2

Kristonné Dr. Bakos

Magdolna

2/30

gy

2 gyj

15

Küzdősportok

NBT_TE809G2

Seres János

2/30

gy

2 gyj

Sítábor

NBT_TE859G2

Hajdú Pál

2/30

gy

2 gyj

Kosárlabda

NMT_TN138G1

Dr. Szabó Béla

2/30

gy

1 gyj.

Matematika

Halmazelmélet és ma-

tematikai logika ea.

NBT_MT130K3

Czapné Dr. Makó Zita

2/30

ea

3 koll

Kombinatorika, gráfok

NBC_TA166G4

Wiersumné Dr. Gyön-

gyösi Erika

4/60

gy

4 gyj

Aritmetika, algebra

NBP_TA084G4

Dr. Szűcs János

4/60

gy

4 gyj

A geometria alapjai

NBP_TA115G3

Dr. Stóka György

3/45

gy

3 gyj

Tudománytörténeti és

matematikai érdekessé-

gek

NBC_TA128G2

Wiersumné Dr. Gyön-

gyösi Erika

2/30

gy

2 gyj

Analízis I. ea

NBT_MT104K3

Dr. Liptai Kálmán

2/30

ea

3 koll

Valószínűségszámítás,

matematikai statisztika

NBP_TA085K4

Dr. Szűcs János

4/60

ea

4 koll

A matematika tanítása

(5-6. osztály)

NBP_TA086K2

Wiersumné Dr. Gyön-

gyösi Erika

2/30

ea

2 koll

Ember és társadalom – működteti Eger

Az ókortörténet vitás

kérdései

NBB_TR237G2

Dr. Kertész István

2/30

gy

2 gyj

Magyar őstörténet,

Árpád-kor

NBB_TR155K3

Dr. Kristóf Ilona

3/45

ea

3 koll

Középkori egyetemes

történelem (476-1492)

NBB_TR148G2

Dr. Makai János

2/30

gy

2 gyj

Hon- és népismeret

NBP_TA087G2

Virágné Dr. Juhász-

Nyitó Klára

2/30

gy

2 gyj

16

Kora újkori egyetemes

történelem (1492-1789)

NBB_TR146G2

Dr. Kiss László

2/30

gy

2 gyj

Kora újkori magyar

történelem (1526-1790)

NBB_TR147G2

Dr. Gebei Sándor

2/30

gy

2 gyj

Újkori magyar történe-

lem (1790-1849)

NBB_TR185G2

Dr. Pap József

2/30

gy

2 gyj

Jelenkori magyar törté-

nelem 1918-tól

NBB_TR235K3

Dr. Romsics Ignác

3/45

ea

3 koll

Általános etika I.

NBB_SB107G3

Dr. Thiel Katalin

3/45

gy

3 gyj

Teória és praxis – az

önformálás filozófiai-

etikai gyakorlatai

NBP_TA122K2

Dr. Kicsák Lóránt

2/30

ea

2 koll

Környezeti etika

NOB_ET106G2

Dr. Nemes László

2/30

gy

2 gyj

Természetismeret

A természettudomá-

nyos megismerés

NBP_TA123K5

Dr. Nagy György

5/75

ea

5 koll

Földtudományi alapis-

meretek

NBT_BL774K2

Dr. Pajtókné Dr. Tari

Ilona

2/30

ea

2 koll

A biomassza energeti-

kai alkalmazásának

alapjai

NBT_FD195G2

Dr. Kajati György

2/30

gy

2 gyj

Energiagazdaság, ener-

giapolitika

NBT_FD191K3

Dr. Kajati György

2/30

ea

3 koll

A világ természeti

földrajza

NBT_FD108K2

Dr. Pajtókné Dr. Tari

Ilona

2/30

ea

2 koll

A felépítés és a műkö-

dés kapcsolata a termé-

szetben

NBP_TA124K7

Dr. Egri Károly

7/105

ea

7 koll

Környezetvédelem

NBT_KV140K2

Pénzesné dr. Kónya

Erika

2/30

ea

2 koll

17

Társadalomföldrajzi

terepgyakorlat

NBT_FD180G2

Dr. Kajati György

2/30

gy

2 gyj

Ének-zene – működteti Eger

Szolfézs-zeneelmélet –

alapok

NBP_TA088G3

Dr. Kelemen Judit

3/45

gy

3 gyj

Zongorajáték – alapok

NBP_TA089G2

Dr. Kelemen Judit

2/30

gy

2 gyj

Hangképzés – alapok

NBP_TA090G2

Virágné dr. Juhász-

Nyitó Klára

2/30

gy

2 gyj

Karvezetés I.

NBB_EN342G2

Dr. Kabdebó Sándor

2/30

gy

2 gyj

Szolfézs-zeneelmélet –

készségfejlesztés

NBP_TA091G2

Dr. Kelemen Judit

3/45

gy

3 gyj

Zongorajáték – iskolai

munka

NBP_TA092G2

Dr. Kelemen Judit

2/30

gy

2 gyj

Hangképzés - iskolai

munka

NBP_TA093G2

Virágné dr. Juhász-

Nyitó Klára.

2/30

gy

2 gyj

Karvezetés II.

NBB_EN343G2

Dr. Kabdebó Sándor

2/30

gy

2 gyj

Zenetörténet

NBB_EN417G3

Dr. Kovács László

3/45

gy

3 gyj

Zongorajáték – hang-

szerkíséret

NBP_TA094G2

Dr. Kelemen Judit

2/30

gy

2 gyj

Karvezetés III.

NBB_EN344G2

Dr. Kabdebó Sándor

2/30

gy

2 gyj

Szakdolgozat modul 15 kr.(a szak KKK-ja vonatkozó pontja alapján)

Szakdolgozati

szeminárium I.

NBP_TA451D5

konz 8

5

m.ai

Szakd.

Szakdolgozati

szeminárium II.

NBP_TA452D10

konz 7

10

m.ai

Szakd.

a szakon eddig

összesen

18

Szakmai gyakorlat összesen 40 kr. (a szak KKK-ja vonatkozó pontja alapján):

Tájékozódás az óvodá-

ban, iskolában

NBP_TA200G1

15gy

1 gy

Pszichológiai megfi-

gyelés

NBP_TA201G2

30 gy 2 gy

Pedagógiai megfigye-

lés - Fókuszban a

tanuló és a tanévkezdés

NBP_TA202G2

45 gy

(30+15

)

2 gy

Pedagógiai megfigye-

lés - Fókuszban a

tanítás

NBP_TA203G2

30 gy 2 gy

Tanítási gyakorlat –

mikrotanítás

NBP_TA204G3

45 gy 3 gy

Tanítási gyakorlat1 -

Fókuszban matemati-

ka, magyar, környezet

NBP_TA205G4

75 gy

(45

csop+

30

egyéni

4 gy

Tanítási gyakorlat 2 -

Fókuszban ének-zene,

testnevelés, VMT

NBP_TA206G5

120 gy

(45csop+4

5VMTcsop

+

30 egyéni

5 gy

Tanítási gyakorlat 3 -

Fókuszban technika,

rajz, VMT

NBP_TA207G5

150gy

(45csop

+45VM

Tcsop+

30

egyéni

5 gy

Nyári nevelési gyakor-

lat

NBC_TA182G0

2. vagy 4.

vagy 6.

félév után

teljesít-

hető

2 gy

Komplex szakmai

gyakorlat

NBP_TA208G12

250gy 12 gy

Tanítói önreflexió

NBP_TA116G1 10gy 1 gy

Zárótanítás

NBC_TA186G1 1gy 1 gy

796 órás szakmai gyakorlat teljesítése kötelező a helyi ill. külső gyakorló intézményben. Részletes leírás http://uni-

eger.hu/hu/ck/hallgatok/szakmai-gyakorlatok oldalon található.

féléves óraterhelés

(szabadon válasz-

tott nélkül)

alapozó ismeretek

ea

alapozó ismeretek

gy

szakmai elméleti ea

szakmai elmélet gy

differenciált szak-

mai ismeretek ea

differenciált szak-

mai ismeretek gy

19

(ebből a szakmai

gyakorlat)

kötelezően választ-

ható műveltségte-

rületi modul ea

kötelezően választ-

ható műveltségte-

rületi modul gy

diplomamunka

a szakon eddig

összesen ea

a szakon eddig

összesen gy

szabadon választhatók 14 kredit (a szak KKK-ja vonatkozó pontja alapján, többnyire legalább az összkreditek 5%-

a 4)

a kurzusok részletesebb bemutatása, felsorolása opcionális, és csak ha meghatározott körből* történik

Interkulturális nevelés NBP_PD202K2

Dr. Mogyorósi Zsolt

2 koll

Pedagógiai diagnosztika NBP_TA125G2

Dr. Perjés István

2 gyj

Az iskolarendszerű oktatás szociológiája NBP_TA126G2

Dr. Mogyorósi Zsolt

2 gyj

A magyar nevelés történetének forrásai NBP_PD103G2

Dr. Virág Irén

2 gyj

Egészséges életmód és életvezetés NBP_OV016G2

Dr. Gaál Gabriella

2 gyj

Kisebbségi közösségek és többségi társadalom 2. – Oktatás és kultúra NBP_SZ884G2

Dr. Kállai Ernő

2 gyj

Bevezetés a magyarországi cigányok!romák társadalomtörténetébe NBP_TA127G2

Dr. Kállai Ernő

2 gyj

A művészet szerepe a nevelésben NMP_PS706G2

Dr. Hatvani Andrea

2 gyj

Tehetséggondozás, kreativitásfejlesztés NBP_PS779G2

Dr. Hatvani Andrea

2 gyj

Angol fonetika-fonológia

NBB_AN124G2

Dr. Vermes Albert

2 gyj

Alkalmazott nyelvészet 1.

NBB_AN107G2

Dr. Herczeg-Deli Ágnes

2 gyj

4 Nftv. 49. § (2) A hallgató részére biztosítani kell, hogy tanulmányai során az oklevél megszerzéséhez előírt összes kredit

legalább öt százalékáig, az intézmény szervezeti és működési szabályzata alapján szabadon választható tárgyakat vehessen fel

- vagy e tárgyak helyett teljesíthető önkéntes tevékenységben vehessen részt -, továbbá az összes kreditet legalább húsz

százalékkal meghaladó kreditértékű tantárgy közül választhasson. *A szabadon választhatók köre (MAB-értelmezés szerint):

pl. 180 kredites képzésnél legalább 36 kreditnyi tantárgy felkínálása.

20

Angol szaknyelvi kommunikáció

NBP_TA128G2

Stefán Ildikó

2 gyj

Interkulturalitás az angol nyelvoktatásban

NBP_TA132G2

Stefán Ildikó

2 gyj

Emelt szintű angol nyelvi fejlesztés

NBP_TA154G2

Stefán Ildikó

2 gyj

Fonetika, fonológia

NBB_GE188G2

Dr. Harsányi Mihály

2 gyj

Idegen nyelv tanítása SNI gyerekeknek

NBP_TA133G2

Dr Furcsa Laura

2 gyj

Német szaknyelvi kommunikáció

NBP_TA129G2

Nagyné Dr. Paksi Margit

2 gyj

Kulturális ismeretek

NBB_GE136G2

Dr. Virág Irén

2 gyj

Emelt szintű német nyelvi fejlesztés

NBP_TA155G2

Nagyné Dr. Paksi Margit

2 gyj

Fotózás – képszerkesztés NBP_TA134G3

Dr. Tóth Tibor főiskolai docens 3 gyj

Népi fazekasság NBP_TA135G3

Palkó Tibor főiskolai tanár 3 gyj

Olajfestészet NBP_TA136G3

Palkó Tibor főiskolai tanár 3 gyj

Emberábrázolás NBP_TA137G3

Palkó Tibor főiskolai tanár 3 gyj

Személyiségfejlődési zavarok

NBP_TA138G3

Dr. Hatvani Andrea

3 gyj

Gyermekrajz elemzése

NBP_TA139G3

Dr. Taskó Tünde

3 gyj

Kooperatív technikák

NBP_TA141G3

Dr. Varró Bernadett

3 gyj

Várandósság, szülés, születés

NBP_TA130G3

Dr. Héjja-Nagy Katalin

3 gyj

Helyesírás

NBP_TA131G3

Kadosa Lászlóné

3 gyj

Mese és animáció

NBP_TA142G3

Dr. Tóth Tibor

3 gyj

21

Konfliktuskezelési tréning

NBP_TA143G3

Dr. Kisné Bernhardt Renáta

3 gyj

Gyermekinformatika

NBP_TA145G3

Stókáné Palkó Mária

3 gyj

Az írás makroszintű vizsgálata

NBP_TA147G2

Dr. Varró Bernadett

2 gyj

Az írás makro- és mikroszintű vizsgálata

NBP_TA148G2

Dr. Varró Bernadett

2 gyj