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讲演纲要
大学先修班新课程和大学入学标准
学院的愿景、使命和治校方针
学院推展的活动和成就
家长与学院的沟通管道
新修订大学先修班课程架构
知识与探索
专题作业
知识技能
理解与
写作
生活技能与
价值观
辅导, 课外辅助活动, 国民教育, 品格培养, 公民课,
体育
语文
母语和第三语文
人文科目
经济
文学
地理
历史
中国通识
（华文或英文授教）
数学与科学
生物
化学
数学
物理
新修订大学先修班课程
H1 科目 H2 科目 H3 科目
涵盖 (½ - ⅔)
的 H2 课程范
围，但深度却
等同H2 课程
。
课程类似以往的A 水准科目
要求比H2 科目
更高
选修方式：
按教育部规定
的课程授课，由
本院老师执教
学生写研究论
文
选修大学提供
的课程
新修订大学先修班课程
• 一般建议学生修读10个学分
• 最多可修读12个学分，包括母语科
3 H2 4 H1
3个以课程内容为主的科目
1 个以课程内容为主的科目
+
3 个必修 H1 科目
(理解与写作, 专题作业和母语)
学院可供选修的科目组合
• 理科:
• 42 种科目组合可供选择
• 在资源允许的情况下，个别学生可自行选择自己的科目组合
• 最受欢迎的科目组合:
– 3H2:数学，物理，化学； 1H1:经济
– 3H2:数学，化学，生物；1H1:经济
– 4H2:数学，化学，物理，经济
学院可供选修的科目组合
文科:
• 16 种科目组合可供选择
• 在资源允许的情况下，个别学生可自行选择自己的科目组合
• 最受欢迎的科目组合:
– 3H2:经济, 地理, 英国文学; 1H1:数学
– 3H2:经济,历史,英国文学; 1H1:数学
大学入学的架构
• 积分包括:
–大学积分
• 100% 剑桥 A 水准的成绩
–院系积分
• 每个院系有其积分法（额外的录取条件）
• 各院系积分根据学生的面试表现，个人成
就，性向测验和非学术领域的成就
大学入学积分法
• 理解与写作，专题作业，3个 H2 和
1 个H1 科目的总积分是90分
• 理解与写作和专题作业是 H1 科目
• 可计算母语科的积分
• 课外辅助活动不计算在大学入学积分里（根据特殊情况斟酌处理）
• 不计算H3科目的积分（申请公共服务委员会奖学金的条件之一）
分数等级
H1 等级
分数
A 70
B 60
C 55
D 50
E 45
S 40
U 0
H1 分数等级
H2 等级
分数
A 70
B 60
C 55
D 50
E 45
S 40
U 0
H3 等级
分数
Distinction 70
Merit 55
Pass 45
Ungraded 0
•
H2分数等级 H3分数等级
H2 等级 积分 H1 等级 积分
A 20 A 10
B 17.5 B 8.75
C 15 C 7.5
D 12.5 D 6.25
E 10 E 5
S 5 S 2.5
U 0 U 0
H2 和 H1科目的计分法
计分示例
理科 – 中上程度
大学入学积分 (总积分 90 – 不包括母语)
=英文理解与写作+ 专题作业 + 3H2 + 1H1 (包括一科对比科目)
= 8.75 + 10 + 20 + 20 + 17.5 + 10 = 86.25
科目 等级 积分
英文理解与写作
专题作业
H1
H1
B
A
8.75
10
数学
化学
物理
经济
H2
H2
H2
H2
A
A
B
A
20
20
17.5
10
截分点（JAE-联合招生计划）
JAE
08
JAE
09
JAE
10
JAE
11
理科(S)
文科(A)
S – 8
A – 9
S – 7
A – 9
S – 8
A – 9
S – 8
A – 10
高一
人数
881
872 871 876
学院的使命
培养学生成为正直、坚忍不拔和富有爱心的领袖，他们同时兼备求知若渴的心态和争取卓越成就的冲劲。
学院的愿景
在一个充满活力与合作氛围的学习
大环境里，培育出富爱心，并愿为
世界做出个人最大贡献的领袖 。
校训
Non Mihi Solum
不只是为自己
• 诚实正直：做人做事遵循正直的原则，并 对自己的言行负责
• 献身服务：致力于达致目标和完成任务
• 热衷学习：抓紧学习机会以适应不断改变 的社会
• 社会道德：能设身处地多为别人着想
• 群体协作：共同发挥合作精神以创佳绩
学院的价值信仰
学院的发展重点
提供高素质的学术课程 提供优越的体育 与课外辅助活动
优异的学术成绩 全面发展的学生
达到
全方位教育 提供优越的体育与课外辅助活动
个人与职业辅导
国民教育
体育
课外辅助活动
领袖训练计划 文化与艺术活动
领袖培训计划的目的
培育杰出的学生，使他们突破极限，达到符合申请奖学金的要求：
- 推展计划帮助学生达到符合申请奖学金的
要求。
- 让学生对申请奖学金有更多的认识。
领袖培训计划的架构
领袖培训计划包括以下五大方面:
– 领袖 / 个人才能、品格的发展
– 参加比赛
– 组织活动的训练
– 社区服务
– 扩大视野
两层次的学生领袖训练计划
层次-1 全体学生
层次-2 学生理事
课外辅助活动领袖与执委
班代表
领袖培训计划的学生
2011 GCE ‘A’ 水准成绩
年份 考生人数
至少 3个 H2及格, （ 英文理解与写作或知识
与探索及格）
人数 巴仙率
2011 全国 14,262 12,943 90.8
AJC 776 722 93.0
学生整体表现
考生总人数
人数 2011 2010 2009
776 820 795
平均积分
(总分： 90)
78.8
79.3
78.6
2011 GCE ‘A’ 水准成绩
整体表现 – 获得特优的学生人数
特优科目 人数
(包括高华成绩)
8 1
7 4
6 37
5 87
4 127
3 147
2011 GCE ‘A’ 水准成绩
科目取得100巴仙的及格率
H1 科目 物理, 数学, 历史, 英国文学, 华文理解与写作 (和
专题作业)
H2 科目 历史, 英国文学, 华文与文学, 马来文与文学,
淡米尔文与文学
5个 H1 科目 (总数: 9) 和5个 H2 科目 (总数: 11) 取得
100巴仙 的及格率
所有H1和H2科目的及格巴仙率都高于全国平均水平
在11个H1科目里，7个 科目的‘A’等级高于全国平均水平
在12个H2科目 里， 7个 科目的‘A’等级高于全国平均水平
2011 ‘A’ 水准成绩
2011 GCE ‘A’ 水准 成绩
51.9% (403)
的学生获得至少80积分–
2010年是
48.4%
93.4% (725)
的学生取得65
或更高的积分
Rank Point Distribution
家长平台
手机简讯
*获知学院全年的活动*
家长与学院的沟通管道:
家长与学院的沟通管道:
可通过家长平台获知 http://ajinc.wizlearn.com
-孩子的出席和迟到率 -孩子的表现与成就
-孩子在学院所参加的活动
-孩子的成绩
-孩子的发展报告
-孩子老师的电邮和联络号码
如何登录?
• 登录
http://ajinc.wizlearn.com
• 输入个人帐号和密码 : 英文字母 “P” + 孩子居民证最后7个数目和1个英文字母
（ 例子: P1234567Z.）
• 如果没有登录的帐号，请通过电邮向资讯与科技部主任索取。电邮：[email protected]
家长与学院的沟通管道
若无帐号
请最迟在4月1日注册
示例：
家长会接收到即将来临之有关学院活动的手机简讯
Anderson JC
Dear parent, you are invited to AJC’s Parent-Teacher Meeting on Fri 29 July, 4.30pm – 8pm.
若有任何问题, 可发电邮至：
谢谢！
