8/17/2019 A Missão Da Educação Planetária

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A MISSÃO DA EDUCAÇÃO PLANETÁRIA.

A missão da educação para a era planetária é fortalecer as condições de

 possibilidades de emergência de uma sociedade mundo, composta por cidadãos protagonistas, consciente e criticamente comprometidos com a construção de umacivilização planetária.

A resposta à pergunta circular de Karl ar! em suas teses sobre "euerbac#$ %&uem educará os educadores'(, consiste em pensar )ue, em diferentes lugares do planeta,sempre e!iste uma minoria de educadores, animados pela fé na necessidade de reformar o pensamento e em regenerar o ensino. *ão educadores )ue possuem um forte senso de suamissão. "reud afirmava )ue e!istiam três funções imposs+veis de definir$ educar, governar e psicanalisar. odas elas são mais )ue funções ou profissões. -latão afirmara como condiçãoindispensável de todo ensino$ o ros, )ue é, simplesmente, dese/o, prazer e amor, dese/o e prazer de transmitir, amor pelo con#ecimento e amor pelos alunos. 0 ros permite dominar 

o gozo ligado ao poder, em benef+cio do gozo ligado ao dom. 1a+, surge a necessidade deorganizar a informação e a dispersão dos con#ecimentos de nosso meio ambiente, onde serespalda numa compreensão e sustentação de nossas finalidades terrestres, a estasistematização, os defensores da educação planetária c#amam de ei!os estratégicos2diretores. 0 ei!o estratégico2diretriz )ue permita problematizar e repensar desenvolvimento e criticar a idéia subdesenvolvida de subdesenvolvimento, vem de um poder cient+fico e com o aparato da tecnologia, o )ual possibilita e dá condições favoráveis para implantação de uma educação planetária. 3onvém destacar )ue, em )ual)uer educação, as grandes interrogações sobre nossas possibilidades de con#ecer. -4r em práticaas interrogações constitui o o!igênio de )ual)uer proposta de con#ecimento. ocon#ecimento permanece como uma aventura para a )ual a educação deve fornecer o apoio

indispensável, em outras palavras, tal ei!o diretor mostra a incerteza do con#ecimento. Aidéia desse desenvolvimento é antropol5gica, isto é, o #omem e seu desenvolvimento emfoco.

6 preciso )ue a educação colabore com o repensar para o desenvolvimento, )ue levea repensar criticamente a idéia subdesenvolvida de subdesenvolvimento. 3onscientes de)ue somente por meio de uma educação cr+tica )ue permite a refle!ão e a educação desu/eitos cr+ticos e conscientes poderemos estruturar uma sociedade mais #umana e por issomais /usta, mais fraterna, mais igual e )ue se compromete com a mel#oria da )ualidade devida das gerações futuras, o ser #umano poderá ter c#ance de dar continuidade à vida naerra.

-ortanto, lançar um ol#ar alternativo, com estran#amento, para os aspectos

educacionais e econ4micos ora dominantes é fundamental. Assim como é essencial )ue oser #umano se/a educado para o desenvolvimento sustentável, e )ue este/a preparado para aresponsabilidade de saber perceber e de saber recon#ecer suas oportunidades de escol#a.