A Ó A ZAŁ A – START PO DOKTORAT Z EKONOMII · (wykłady, konwersatoria i warsztaty, ... ekonomia i finanse międzynarodowe, innowacje i konkurencyjność, ekonomia integracji

1

załącznik nr 2 do uchwały Senatu UG nr 77/14

UNIWERSYTET GDAŃSKI Nazwa wydziału: Wydział Ekonomiczny Nazwa studiów podyplomowych: Start po doktorat z ekonomii

INFORMACJE OGÓLNE O PROGRAMIE KSZTAŁCENIA – START PO DOKTORAT Z EKONOMII

Studia podyplomowe jako wyodrębniona część obszaru (obszarów)

kształcenia: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii w Uniwersytecie Gdańskim stanowią wyodrębnioną część obszaru nauk społecznych, realizowaną w Uczelni w sposób określony programem kształcenia.

Jednostka organizacyjna prowadząca studia podyplomowe:

Wydział Ekonomiczny

Forma studiów podyplomowych: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii są studiami niestacjonarnymi.

Warunki ukończenia studiów podyplomowych: Warunkiem ukończenia Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii jest uczestnictwo w 75% godzin dydaktycznych oraz sporządzenie prac zaliczeniowych przewidzianych w programie ww. studiów podyplomowych.

Zasady obliczania wyniku studiów podyplomowych oraz sposób wyrażania wyniku studiów podyplomowych: Zgodnie z § 19a ust. 2 Regulaminu Studiów Podyplomowych w UG, do wyrażenia wyniku Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii na świadectwie ukończenia tych studiów stosuje się określenie „wynik pozytywny".

Dokument potwierdzający ukończenie studiów podyplomowych: Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych

Uzyskiwane uprawnienia/kwalifikacje/specjalność w ramach studiów podyplomowych: Absolwent Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii, w przypadku złożenia wniosku o wszczęcie przewodu doktorskiego na Wydziale Ekonomicznym UG, uzyskuje możliwość obniżenia opłaty za przeprowadzenie przewodu o wysokość opłat za studia podyplomowe.

Profil absolwenta (możliwości związane z rozwojem kariery zawodowej lub kontynuacji kształcenia): Kształcenie na Studiach podyplomowych Start po doktorat z ekonomii odbywa się z uwzględnieniem modułów zajęć służących zdobywaniu przez słuchacza tych

2

studiów podyplomowych wiedzy teoretycznej, umiejętności i kompetencji społecznych - zarówno podstawowych, jak i zaawansowanych. Absolwent Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii powinien dysponować usystematyzowaną wiedzą z zakresu ekonomii jako nauki społecznej, a także umiejętnościami w zakresie rozwiązywania problemów ekonomicznych, zachodzących, zarówno w układzie krajowym, jak i międzynarodowym.

Realizacja treści objętych programem kształcenia Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii ma na celu przygotowanie metodologiczne i organizacyjne doktorantów do prowadzenia samodzielnych badań naukowych, w tym także poza Wydziałem. Absolwent Studiów jest przygotowany do współpracy naukowej w zespołach badawczych, w tym również międzynarodowych oraz posiada umiejętność opracowywania publikacji naukowych w formie książkowej i w formie artykułów w recenzowanych czasopismach naukowych. Absolwent posiada poszerzoną i pogłębioną wiedzę, która może być przydatna w trakcie przygotowywania rozprawy doktorskiej, a również do odbycia przewidzianych ustawą o stopniach naukowych i tytule naukowym egzaminów doktorskich. Pozostając w zgodzie ze Strategią Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, głównymi odbiorami studiów podyplomowych będą osoby z regionalnych oraz krajowych kręgów gospodarczych i instytucjonalnych.

Informacja o uprawnieniach, jakie dają studia podyplomowe Ukończenie studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii może stanowić podstawę do realizacji działań, których efektem końcowym będzie napisanie rozprawy doktorskiej z zakresu ekonomii.

Dziedziny i dyscypliny naukowe, do których odnoszą się efekty kształcenia: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii zakładają realizację efektów kształcenia w dziedzinie nauk ekonomicznych, dyscyplina ekonomia.

Czas trwania oraz planowany termin rozpoczęcia studiów podyplomowych: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii trwają 4 semestry. Planowany termin rozpoczęcia Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii to semestr zimowy 2017/2018.

Liczba punktów ECTS uzyskiwana podczas studiów podyplomowych: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii zakładają uzyskanie, co najmniej 32 punktów ECTS przypisanych do: - zajęć dydaktycznych z bezpośrednim udziałem nauczycieli akademickich i innych osób prowadzących zajęcia oraz słuchaczy tych studiów podyplomowych (wykłady, konwersatoria i warsztaty, konsultacje z prowadzącymi zajęcia), - pracy własnej słuchacza studiów podyplomowych (w tym m.in. sporządzanie przez słuchacza projektów przewidzianych w toku studiów)

Związek z Misją Uniwersytetu Gdańskiego i jego Strategią rozwoju: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii mają na celu wypromowanie absolwentów wyposażonych w wiedzę, umiejętności i kompetencje odnoszące się do procesów ekonomicznych, odpowiadające potrzebom podmiotów gospodarczych oraz jednostek administracji publicznej. W związku z powyższym

3

Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii są bezpośrednio związane ze Strategią Rozwoju Uniwersytetu Gdańskiego, która zakłada między innymi nieustanne dostosowanie oferty do potrzeb kształcących się oraz przekazywanie i popularyzację najnowszej wiedzy.

Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje) kandydata: Słuchaczami Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii mogą być osoby, które ukończyły studia wyższe II stopnia i legitymują się tytułem magistra dowolnego kierunku studiów.

Warunki i tryb rekrutacji: Kandydat na Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii powinien złożyć: 1. własnoręcznie podpisane podanie o przyjęcie na studia podyplomowe,

sporządzone za pomocą systemu Internetowej Rejestracji Kandydatów (IRK) na Studia Podyplomowe,

2. odpis dyplomu ukończenia studiów II stopnia albo kserokopię takiego dyplomu poświadczoną za zgodność z oryginałem,

3. oświadczenie o zobowiązaniu do wniesienia opłaty za studia podyplomowe, 4. wypełniony, kwestionariusz osobowy (w którym konieczne jest podanie

aktualnego adresu e-mail), 5. kserokopię dowodu osobistego poświadczoną za zgodność z oryginałem,

dwa zdjęcia legitymacyjne, 6. inne dokumenty wskazane w zasadach rekrutacji określonych przez radę

wydziału prowadzącą studia podyplomowe. Ponadto kandydat powinien wskazać numer rachunku bankowego, na który zostanie zwrócona wniesiona opłata za studia podyplomowe w przypadku nieuruchomienia tych studiów. Przyjęcie kandydata na studia podyplomowe następuje w postępowaniu rekrutacyjnym na podstawie wymienionych powyżej dokumentów. Limit przyjęć wynosi 30 osób (o przyjęciu decyduje kolejność zgłoszeń).

Różnice wobec programów kształcenia innych studiów podyplomowych w UG, o podobnie określonych celach i efektach kształcenia: Studia podyplomowe Start po doktorat z ekonomii charakteryzują się autorskim programem kształcenia - w Uniwersytecie Gdańskim nie są prowadzone studia podyplomowe, kursy dokształcające i szkolenia, których programy kształcenia podobnie określałyby cele i efekty kształcenia.

Kadra dydaktyczna studiów podyplomowych: Zajęcia będą prowadzone przez pracowników i współpracowników Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Gdańskiego. 1. prof. dr hab. Jan Burnewicz – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny w Katedrze Ekonomiki Transportu, Kierownik Studiów Doktoranckich; specjalista z zakresu systemów transportowych, autor 150 publikacji i ponad 300 prac badawczych; udział w realizacji licznych projektów badawczych, zainteresowania naukowe: ekonomika transportu, ekonomiczne badania porównawcze, procesy innowacyjne, integracja europejska; 2. prof. dr hab. Mirosław Szreder – Wydział Zarządzania

4

- profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Statystyki, Dziekan Wydziału Zarządzania, specjalizuje się w rozwoju i nowych zastosowaniach nauk ilościowych, porządkowaniu, rozwinięciu i upowszechnieniu metod statystycznych w badaniach sondażowych, w szczególności w badaniach opinii społecznej. Autor m.in. Metody i techniki sondażowych badań opinii (2004, 2010), redaktor i współautor East European Enterprises in the Process of Transformation to a Market Economy (1998); 3. dr hab. Monika Bąk, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Ekonomiki Transportu, Dziekan Wydziału Ekonomicznego, udział w realizacji licznych międzynarodowych projektów badawczych, udział w 4, 5, 6 i 7 Programie Ramowym UE; udział w krajowych projektach badawczych; udział w realizacji projektów badawczych dla Komisji Europejskiej, Parlamentu Europejskiego, Europejskiej Konferencji Ministrów Transportu, hiszpańskiego ministerstwa rozwoju i innych, zainteresowania naukowe: wdrażanie innowacji transportowych, koszty wewnętrzne i zewnętrzne w transporcie, instrumenty polityki transportowej Unii Europejskiej, rozwój gospodarek krajów Europy Środkowej i Wschodniej, ekonomika turystyki; 4. dr hab. Przemysław Borkowski, profesor nadzwyczajny – Wydział

Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Katedrze Ekonomiki Transportu, Prodziekan ds. nauki Wydziału Ekonomicznego, koordynator studentów przyjeżdżających na Wydział Ekonomiczny w ramach programu Erasmus+, udział w realizacji licznych projektów badawczych w Programach Ramowych Unii Europejskiej, zainteresowania naukowe: ryzyko w inwestycjach infrastrukturalnych, finansowanie infrastruktury transportu, innowacje w transporcie i infrastrukturze, ocena efektywności ekonomicznej projektów inwestycyjnych, modelowanie procesów transportowych, zarządzanie ryzykiem w przedsiębiorstwach, jakościowe i ilościowe metody oceny ryzyka; 5. dr hab. Teresa Kamińska, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Mikroekonomii, zainteresowania naukowe: efektywność i nieefektywność rynku, teoria gier, podejmowanie decyzji w warunkach ryzyka, technologie informacyjne i konkurencyjność przedsiębiorstwa, gospodarka oparta na wiedzy, bezpośrednie inwestycje zagraniczne; 6. dr hab. Aneta Oniszczuk-Jastrząbek, profesor nadzwyczajny – Wydział

Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Dyrektor Instytutu Transportu i Handlu Morskiego, Kierownik Zakładu Gospodarki Globalnej, zainteresowania naukowe: konkurencyjność, innowacyjność przedsiębiorstw, przedsiębiorczość, globalizacja, marketing; 7. dr hab. Jacek Winiarski, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Transportu i Handlu Morskiego, Kierownik Zakładu Gospodarki Elektronicznej, Zastępca Kanclerza ds. Informatyzacji, zainteresowania naukowe: zarządzanie ryzykiem, zarządzanie projektami IT 8. pracownik Studium Języków Obcych UG.

Ponadto seminaria i zajęcia fakultatywne prowadzić będą m.in.: 1. prof. dr hab. Mirosław Chaberek – Wydział Ekonomiczny

5

- profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Logistyki, Członek Rady Narodowego Centrum Badań i Rozwoju, Członek Rady Naukowej Programu Pociągów Dużych Prędkości, Członek Sekcji „Logistyka Transportu Towarowego” Komitetu Transportu PAN, zainteresowania naukowe: logistyczne wsparcie procesów gospodarczych i pozagospodarczych, modelowanie i przeprojektowanie systemów i procesów logistycznych, transport w systemie logistycznym, funkcjonowanie systemów transportowych i logistycznych, procesy restrukturyzacyjne w transporcie, logistyka informacji zarządczej, controllingowe systemy sterowania procesami, rachunkowość zarządcza, polityka transportowa UE; 2. prof. dr hab. Krzysztof Szałucki – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny w Katedrze Ekonomiki i Funkcjonowania Przedsiębiorstw Transportowych, Skarbnik Miasta Gdyni, autor 40 książek i podręczników, 91 opracowań oryginalnych, artykułów i komunikatów naukowych, 48 opracowań zrealizowanych w ramach Programów Rozwoju Nauki i Techniki oraz badań własnych oraz kilkuset prac naukowo-badawczych, prac badawczych, ekspertyz i projektów, zainteresowania naukowe: teoria przedsiębiorstw, nauka o przedsiębiorstwie, teoria diagnozowania ekonomicznego, teoria funkcjonowania przedsiębiorstw, badania analityczne przedsiębiorstw, sterowanie i regulacja w gospodarce, analiza i synteza systemowa, teoria i praktyka zachowań organizacyjnych, ekonomika przedsiębiorstw transportowych, funkcjonowanie przedsiębiorstw transportowych, transport samochodowy/drogowy, komunikacja miejska, spedycja; 3. prof. dr hab. Krystyna Wojewódzka-Król – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny w Katedrze Polityki Transportowej, Kierownik Studiów Podyplomowych „Transport i logistyka”, członek Rady Naukowej „Przeglądu Komunikacyjnego”, Rady Naukowej Instytutu Morskiego, Rady Promocji Żeglugi Śródlądowej, Komitetu sterującego SPO Transport; 4. prof. dr hab. Olgierd Wyszomirski – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Rynku Transportowego, dyrektor Zarządu Komunikacji Miejskiej w Gdyni, członek Zarządu Metropolitalnego Związku komunikacyjnego Zatoki Gdańskiej, przewodniczący Rady Nadzorczej Przedsiębiorstwa Wodociągów i Kanalizacji w Gdyni, udział w realizacji licznych projektów badawczych w Programach Ramowych Unii Europejskiej, zainteresowania naukowe: ekonomika, eksploatacja i organizacja transportu pasażerskiego, a w szczególności miejskiego, marketing, w szczególności badania i strategie marketingowe, funkcjonowanie rynku transportowego, w szczególności transportu miejskiego; 5. prof. dr hab. Anna Zielińska-Głębocka – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny, Kierownik Katedry Ekonomiki Integracji Europejskiej, w latach 2010-2016 członek Rady Polityki Pieniężnej, zainteresowania naukowe: nowa teoria handlu, nowa geografia ekonomiczna, ekonomia i finanse międzynarodowe, innowacje i konkurencyjność, ekonomia integracji europejskiej; 6. dr hab. Henryk Ćwikliński, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Polityki Gospodarczej, specjalizuje się w zakresie polityki gospodarczej i regionalnej, a także zarządzaniu portami morskimi, zainteresowania naukowe: polityka gospodarcza, procesy regulacyjne w transformującej się gospodarce polskiej, komparatystyka procesów

https://pl.wikipedia.org/wiki/Polityka_gospodarcza

6

transformacji w Europie Centralnej i nadbałtyckiej, zarządzanie i ekonomika portów morskich; 7. dr hab. Krzysztof Dobrowolski, profesor nadzwyczajny – Wydział

Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Transportu i Handlu Morskiego, zagadnienia naukowe: system finansowy, rynki finansowe: uczestnicy, transakcje, przekształcenia i rozwój, rynek usług bankowych, rynek kapitałowy, rynek pieniężny, rynek instrumentów pochodnych, procesy transformacji gospodarczej: restrukturyzacja, prywatyzacja gospodarki, prywatyzacja przedsiębiorstw, prywatyzacja instytucji finansowych; 8. dr hab. Krystyna Gawlikowska-Hueckel, profesor nadzwyczajny - Wydział

Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Katedrze Ekonomiki Integracji Europejskiej, w latach 2008-2011 Dyrektor w Europejskim Banku Odbudowy i Rozwoju w Londynie, zainteresowania naukowe: procesy regionalizacji i globalizacji, rozwój regionalny, problemy spójności społecznej i ekonomicznej, polityka spójności a rozwój regionów europejskich, ekonomia integracji europejskiej; 9. dr hab. Eugeniusz Gostomski, profesor nadzwyczajny – Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Handlu Zagranicznego, zainteresowania naukowe: bankowość, finanse, międzynarodowe stosunki finansowe, banki spółdzielcze 10. dr hab. Przemysław Kulawczuk, profesor nadzwyczajny – Wydział

Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny, Kierownik Katedry Makroekonomii, zainteresowania naukowe: promocja rozwoju gospodarczego, wspieranie przedsiębiorczości, społeczna odpowiedzialność biznesu, regulacje gospodarcze, rynki wschodzące, ekonomia behawioralna i eksperymentalna; 11. prof. dr hab. Ewa Oziewicz – Wydział Ekonomiczny - profesor zwyczajny, Dyrektor Instytutu Handlu Zagranicznego, Kierownik Zakładu Międzynarodowych Stosunków Ekonomicznych, Przewodnicząca Rady Naukowej Centrum Studiów Azji Wschodniej Uniwersytetu Gdańskiego, zainteresowania naukowe: rozwój gospodarczy krajów Azji Południowo-Wschodniej, zagraniczne inwestycje bezpośrednie, procesy globalizacji i regionalizacji w gospodarce światowej; 12. dr hab. Dorota Simpson, profesor nadzwyczajny - Wydział Ekonomiczny - profesor nadzwyczajny w Instytucie Handlu Zagranicznego, Kierownik Studiów Podyplomowych – Biznes międzynarodowy (studia w języku angielskim), Innowacyjne praktyki public-relations, zainteresowania naukowe: zarządzanie zasobami ludzkimi, międzynarodowe zarządzanie zasobami ludzkimi, uwarunkowania kulturowe w zarządzaniu zasobami ludzkimi, marketing usług ze szczególnym uwzględnieniem personelu i komunikacji marketingowej. Poza wymienionymi osobami kadrę dydaktyczną studiów podyplomowych będą stanowili pracownicy Wydziału Ekonomicznego wybrani przez słuchacza studiów podyplomowych lub wskazani przez komisję rekrutacyjną jako prowadzący seminaria.

Infrastruktura dydaktyczna i zasoby materialne:

7

Zajęcia w ramach Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii będą realizowane w salach dydaktycznych budynku Wydziału Ekonomicznego Uniwersytetu Gdańskiego wyposażonych w nowoczesny sprzęt multimedialny (w szczególności istnieje możliwość prezentacji multimedialnych z komputerów stacjonarnych i laptopów, korzystania z mikrofonów stacjonarnych i bezprzewodowych, odtwarzania dźwięku i obrazu. W pracowniach komputerowych Wydziału Ekonomicznego znajduje się znaczna liczba stanowisk zapewniających dostęp do licznych dedykowanych słuchaczom systemów informacji ekonomicznej oraz do usług internetowych.

Dokumentacja dotycząca programu kształcenia i sposobów jego realizacji: Dokumentację dotyczącą programu kształcenia i sposobów jego realizacji na Studiach podyplomowych Start po doktorat z ekonomii stanowią: 1. opis zakładanych efektów kształcenia w odniesieniu do wybranych efektów

obszarowych; 2. opis procesu kształcenia (opis modułów/przedmiotów) – sylabusy; 3. plan studiów z podziałem na semestry i określeniem przedmiotów wraz z

przyporządkowaną im liczbą godzin i punktów ECTS.

Sposób prowadzenia zajęć: Zajęcia na Studiach podyplomowych Start po doktorat z ekonomii będą prowadzone w formie: wykładów, konwersatoriów oraz warsztatów.

Działalność naukowa lub naukowo-badawcza: Zajęcia dydaktyczne na Studiach podyplomowych Start po doktorat z ekonomii odbywają się na podstawie prowadzonych na Wydziale Ekonomicznym badań naukowych, dzięki którym słuchacz ma kontakt z najnowszymi wynikami badań dotyczącymi zjawisk ekonomicznych, a także dostęp do aktualnych informacji z zakresu ekonomii.

Dokumentacja związana z wewnętrznym systemem zapewniania jakości kształcenia: Wewnętrzny system zapewniania jakości kształcenia na Wydziale Ekonomicznym funkcjonuje na podstawie uchwały nr 76/09 Senatu UG z dnia 26 listopada 2009 r. w sprawie wprowadzenia wewnętrznego systemu zapewniania jakości kształcenia, jest zgodny z Wydziałowym Systemem Zapewniania Jakości Kształcenia i uchwałami Rady Wydziału w sprawie zasad hospitacji z dnia 17 lutego 2011 r. oraz zasad dyplomowania z dnia 17 lutego 2011 r. oraz Księgą Jakości Kształcenia na Wydziale Ekonomicznym, która została przyjęta przez Radę Wydziału Ekonomicznego w dniu 16 stycznia 2014 roku. Jakość kształcenia na Wydziale Ekonomicznym leży w gestii Rady Wydziału na poziomie wytyczania celów i zadań oraz uchwalania zasad. Na poziomie wykonawczym – należy do Wydziałowego Zespołu Jakości Kształcenia (głównie kompetencje związane z ewaluacją zajęć on-line) oraz Komisji Programowo-Dydaktycznej, w skład której wchodzą kierownicy jednostek, opiekunowie specjalności, przedstawiciel komórki zarządzającej planami zajęć, przedstawiciel praktyki gospodarczej oraz przedstawiciel Samorządu Studentów. W ramach Systemu prowadzi się badania ankietowe zajęć oraz hospitacje zajęć. Badania dotyczące zajęć są prowadzone w formie elektronicznej on-line oraz tradycyjnej, gwarantujących studentom

8

anonimowość wypowiedzi. Wyniki zbiorcze ankiet, co roku są przedstawiane osobom ankietowanym oraz gromadzone na Wydziale. Prowadzone są ponadto działania w zakresie monitorowania procesu przygotowywania prac dyplomowych, weryfikowania prac dyplomowych programem antyplagiatowym oceny wspomagania zajęć dydaktycznych e-learningiem. Rada Wydziału Ekonomicznego UG, co roku przyjmuje raport z samooceny Wydziału. Raport jest także publikowany na stronie internetowej Wydziału. Kształcenie na Wydziale Ekonomicznym UG jest prowadzone zgodnie z wymogami Polskiej Ramy Kwalifikacji. Wydział współpracuje z podmiotami zewnętrznymi, które wspierają jednostkę w zakresie formułowania programów i oceny efektów kształcenia.

Sposób wykorzystania wzorców międzynarodowych: Do określenia efektów kształcenia Studiów podyplomowych Start po doktorat z ekonomii wykorzystano wyniki badań naukowych prowadzonych przez pracowników Wydziału Ekonomicznego, w tym również tych prowadzonych we współpracy z praktyką gospodarczą.

OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

W OBSZARZE NAUK SPOŁECZNYCH

PODYPLOMOWE STUDIA - START PO DOKTORAT Z EKONOMII

„MACIERZ”

(ZESTAWIENIE EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Z POLSKIEJ RAMY KWALIFIKACJI1, UNIWERSALNYCH DLA POZIOMU 72, OBSZARU

NAUK SPOŁECZNYCH3 Z EFEKTAMI KIERUNKOWYMI I MODUŁAMI/PRZEDMIOTAMI)

EFEKTY KSZTAŁCENIA Z POLSKIEJ RAMY

KWALIFIKACJI ORAZ UNIWERSALNE DLA

POZIOMU 7

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

SYMBOL OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA SYMBOL OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NUMER

MODUŁU/NAZWA

PRZEDMIOTU

WIEDZA EFEKTY KSZTAŁCENIA z Ustawy o ZSK1:

ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE: ABSOLWENT:

P7U_W w pogłębiony sposób wybrane fakty,

teorie, metody oraz złożone zależności

między nimi, także w powiązaniu z

innymi dziedzinami

E_W01 Zna główne szkoły i współczesne teorie

ekonomiczne, zna ich miejsce i znaczenie w

systemie nauk oraz zna przedmiotowy oraz

funkcjonalny zakres obserwacji, analiz i ocen

ekonomicznych

1,2,3,4,6,9

E_W02

Ma zaawansowaną wiedzę o człowieku jako twórcy

i konsumencie dóbr i usług ekonomicznych

2,4,10

różnorodne, złożone uwarunkowania i

aksjologiczny kontekst prowadzonej

działalności

E_W03 Biegle zna współczesne metody i instrumenty badań

ekonomicznych, rozwiązywania problemów oraz

dylematów gospodarczych i społecznych

1,3,5,6,7,9,10,11

E_W04 Ma zaawansowaną wiedzę o naturze czynników,

procesów, zjawisk, podmiotów, struktur i instytucji

ekonomicznych oraz o ich uwarunkowaniach,

powiązaniach, przyczynach i skutkach zmian

2,3,4,5,7, 9,10

E3_W05 Zna i rozumie zasady oraz system ochrony

własności przemysłowej i prawa autorskiego

1,8,10,11

UNIWERSALNE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego2


P7S_WG w pogłębionym stopniu – wybrane fakty,

obiekty i zjawiska oraz dotyczące ich

metody i teorie wyjaśniające złożone

zależności między nimi, stanowiące

zaawansowaną wiedzę ogólną z zakresu

dyscyplin naukowych lub artystycznych

tworzących podstawy teoretyczne,

uporządkowaną i podbudowaną

teoretycznie wiedzę obejmującą kluczowe

zagadnienia oraz wybrane zagadnienia z

zakresu zaawansowanej wiedzy

szczegółowej – właściwe dla programu

kształcenia





ekonomicznych

1,2,3,4,6,9

E_W02



2,4,10

główne trendy rozwojowe dyscyplin

naukowych lub artystycznych istotnych

dla programu kształcenia




1,3,5,6,7,8, 9,10,11

P7S_WK

fundamentalne dylematy współczesnej

cywilizacji





2,3,4,5,7,9,10

ekonomiczne, prawne i inne

uwarunkowania różnych rodzajów działań

związanych z nadaną kwalifikacją, w tym

zasady ochrony własności przemysłowej i

prawa autorskiego



1,8,10,11

OBSZAROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego3


P7S_WG1 w pogłębionym stopniu teorie naukowe

właściwe dla kierunku studiów oraz

kierunki ich rozwoju, a także

zaawansowaną metodologię badań





ekonomicznych

1,2,3,4,6,9




1,3,5,6,7,8,9,10,11

P7S_WG2 w pogłębionym stopniu charakter, miejsce

i znaczenie nauk społecznych w systemie

nauk oraz ich relacje do innych nauk





2,3,4,5,7,6,9,10

P7S_WG3 w pogłębionym stopniu cechy człowieka

jako twórcy kultury i podmiotu

konstytuującego struktury społeczne oraz

zasady ich funkcjonowania

E3_W02



2,4,10

P7S_WK1 zasady zarządzania zasobami własności

intelektualnej oraz formy rozwoju

indywidualnej przedsiębiorczości



1,8,10,11

UMIEJĘTNOŚCI EFEKTY KSZTAŁCENIA z Ustawy o ZSK1:

ABSOLWENT POTRAFI: ABSOLWENT:

P7U_U wykonywać zadania oraz formułować i

rozwiązywać problemy z wykorzystaniem

nowej wiedzy, także z innych dziedzin

E_U03 Potrafi formułować śmiałe ekonomiczne hipotezy

badawcze i stosować adekwatne metody ich weryfikacji

1,4,11

samodzielnie planować własne uczenie się

przez całe życie i ukierunkowywać innych

w tym zakresie

E_U07 Posiada umiejętność wykorzystania wiedzy naukowej

do tworzenia innowacyjnych rozwiązań gospodarczych

3, 6,7,8,9

komunikować się ze zróżnicowanymi

kręgami odbiorców, odpowiednio

uzasadniać stanowiska E_U02

Potrafi wykorzystywać sprawdzone ekonomiczne

procedury badawcze oraz dokonywać krytycznej oceny

dotychczasowych wyników ekonomicznych badań

naukowych

1,3,4,5,6,7,9,11

E_U12 Potrafi kierować zespołami naukowymi 1



P7S_UW

wykorzystywać posiadaną wiedzę –

formułować i rozwiązywać złożone i

nietypowe problemy i innowacyjnie

wykonywać zadania w

nieprzewidywalnych warunkach

przez:

właściwy dobór źródeł oraz

informacji z nich pochodzących,

dokonywanie oceny, krytycznej

analizy i syntezy oraz twórczej

prezentacji tych informacji,

E_U08 Posiada umiejętność analizowania ludzkich zachowań,

ich motywów i konsekwencji dla określonej sfery

ekonomicznej

2,4,



1,4,5,

E_U05 Potrafi opracowywać normy i zasady przydatne w

regulacji gospodarczych sektorów i rynków

7,10

E_U09

Posiada umiejętność obserwacji, analizy i oceny

ewolucji dokonań ekonomicznych narodów i grup

społecznych

1,2,3,4,9,10

E_U10 Potrafi samodzielnie projektować efektywne i skuteczne

przedsięwzięcia badawcze wybranych rodzajów

zagadnień ekonomicznych

1,11

dobór oraz stosowanie właściwych

metod i narzędzi, w tym

E_U04

Potrafi prognozować rozwój zjawisk i procesów

gospodarczych, tworzyć nowe metody i narzędzia ich

pomiaru i ewaluacji oraz kreować scenariusze ich

7,10

zaawansowanych technik

informacyjno-komunikacyjnych (ICT)

rozwoju za pomocą adekwatnych modeli

E_U01

Potrafi w zaplanowany specjalistyczny sposób

obserwować, opisywać, diagnozować, oceniać

i modelować wybrane aspekty życia gospodarczego

i społecznego

1,3,4,5,9,

P7S_UK komunikować się na tematy

specjalistyczne ze zróżnicowanymi

kręgami odbiorców E_U02

Potrafi wykorzystywać sprawdzone ekonomiczne



naukowych

1,3,4, 5, 6, 7,11

prowadzić debatę E_U06

Posiada umiejętność krytycznej oceny przydatności

praktycznej tworzonych teorii i reguł ekonomicznych

1,2,11

posługiwać się językiem obcym na

poziomie B2+ Europejskiego Systemu

Opisu Kształcenia Językowego oraz w

wyższym stopniu w zakresie

specjalistycznej terminologii

E_U11 Potrafi samodzielnie opracowywać rozprawy naukowe

w języku angielskim, streszczać ich wyniki oraz

prezentować je na publicznych wystąpieniach

8

P7S_UO kierować pracą zespołu E_U12 Potrafi kierować zespołami naukowymi 1,11

P7S_UU samodzielnie planować i realizować

własne uczenie się przez

całe życie i ukierunkowywać innych w

tym zakresie



3,6

OBSZAROWE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego3


P7S_UW identyfikować, interpretować i wyjaśniać

złożone zjawiska i procesy społeczne oraz

relacje miedzy nimi z wykorzystaniem

wiedzy z dyscyplin naukowych

właściwych dla kierunku studiów

E_U02 Potrafi wykorzystywać sprawdzone ekonomiczne



naukowych

1,3,4, 5, 6, 7,11



1,4,5,11

E_U08 Posiada umiejętność analizowania ludzkich zachowań,

ich motywów i konsekwencji dla określonej sfery

ekonomicznej

2,4,10

P7S_UW analizować, prognozować i modelować

złożone procesy społeczne z

E_U01 Potrafi w zaplanowany specjalistyczny sposób

obserwować, opisywać, diagnozować, oceniać

1,3,4,5,7,9

wykorzystaniem zaawansowanych metod

i narzędzi dyscyplin naukowych

właściwych dla kierunku studiów

i modelować wybrane aspekty życia gospodarczego

i społecznego

E_U09 Posiada umiejętność obserwacji, analizy i oceny

ewolucji dokonań ekonomicznych narodów i grup

społecznych

1,2,3,4

E_U06 Posiada umiejętność krytycznej oceny przydatności

praktycznej tworzonych teorii i reguł ekonomicznych

1,2,11

E_U04

Potrafi prognozować rozwój zjawisk i procesów

gospodarczych, tworzyć nowe metody i narzędzia ich

pomiaru i ewaluacji oraz kreować scenariusze ich

rozwoju za pomocą adekwatnych modeli

10

P7S_UW prawidłowo posługiwać się systemami

normatywnymi przy rozwiązywaniu

wybranych problemów z zakresu

dyscyplin naukowych właściwych dla

kierunku studiów, w odniesieniu do

wybranych kategorii więzi społecznych

lub wybranego rodzaju norm

E_U05

Potrafi opracowywać normy i zasady przydatne w

regulacji gospodarczych sektorów i rynków

7,10



3,7,9

E_U10 Potrafi samodzielnie projektować efektywne i skuteczne

przedsięwzięcia badawcze wybranych rodzajów

zagadnień ekonomicznych

1,11

E_U11 Potrafi samodzielnie opracowywać rozprawy naukowe

w języku angielskim, streszczać ich wyniki oraz

prezentować je na publicznych wystąpieniach

1,8,11

KOMPETENCJE SPOŁECZNE EFEKTY KSZTAŁCENIA z Ustawy o ZSK1:

ABSOLWENT JEST GOTÓW DO: ABSOLWENT:

P7U_K tworzenia i rozwijania wzorów

właściwego postępowania w środowisku

pracy i życia E_K04

Kreuje postawy profesjonalnego, odpowiedzialnego i

etycznego stosunku do programowania i tworzenia

nowej wiedzy ekonomicznej oraz kontroli rzetelności

środowiska naukowego

1,9,11

E_K03

Jest w stanie samodzielnie podejmować i realizować

ekonomiczną oraz interdyscyplinarną działalność

badawczą

11

podejmowania inicjatyw, krytycznej

oceny siebie oraz zespołów i organizacji,

w których uczestniczy; przewodzenie

grupie i ponoszenia odpowiedzialności za

nią

E_K01

Jest w stanie uczestniczyć w tworzeniu nowych

ekonomicznych projektów badawczych i wyznaczać

nowe cele poznawcze w różnej skali działalności

ludzkiej

5,11

E_K02

Angażuje się w upowszechnianie nowej ekonomicznej

wiedzy naukowej i znajduje sposoby skutecznej

komunikacji z otoczeniem

2,3,6,7,8,10


ABSOLWENT JEST GOTÓW DO: ABSOLWENT:

P7S_KK krytycznej oceny odbieranych treści

E_K01

Jest w stanie uczestniczyć w tworzeniu nowych

ekonomicznych projektów badawczych i wyznaczać

nowe cele poznawcze w różnej skali działalności

ludzkiej

4,5,6,10,11

uznawania znaczenia wiedzy w

rozwiązywaniu problemów poznawczych

i praktycznych

P7S_KO wypełniania zobowiązań społecznych,

inspirowania i organizowania działalności

na rzecz środowiska społecznego

E_K03

Jest w stanie samodzielnie podejmować i realizować

ekonomiczną oraz interdyscyplinarną działalność

badawczą

10,11

inicjowania działania na rzecz interesu

publicznego

E_K02 Angażuje się w upowszechnianie nowej ekonomicznej

wiedzy naukowej i znajduje sposoby skutecznej

komunikacji z otoczeniem

2,3,6,7,8,10

myślenia i działania w sposób

przedsiębiorczy

P7S_KR odpowiedzialnego pełnienia ról

zawodowych z uwzględnieniem

zmieniających się potrzeb społecznych, w

tym:

rozwijania dorobku zawodu,

podtrzymywania etosu zawodu

E_K04 Kreuje postawy profesjonalnego, odpowiedzialnego i

etycznego stosunku do programowania i tworzenia

nowej wiedzy ekonomicznej oraz kontroli rzetelności

środowiska naukowego

1,3,9,11

Moduły – nuemracja:

1. Metodologia badań ekonomicznych

2. Teoria ekonomii

3. Nauki o zarządzaniu

4. Międzynarodowe stosunki ekonomiczne

5. Metody i techniki badań ilościowych

6. Źródła informacji naukowej

7. Akademia Thomson Reuters

8. Język angielski w zastosowaniach naukowych

9. Warsztaty metodologiczne

10. Przedmioty fakultatywne

11. Seminarium dyplomowe

1. Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, Dz. U. z 2016 r. poz. 64, 1010.

2. Rozporządzenie Ministra nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r., Dz. U. z 30 września 2016 r., poz. 1594:

Charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji – poziomy 6 – 8;

3. Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 26 września 2016 r., Dz. U. z 30 września 2016 r., poz. 1594:

Charakterystyki drugiego stopnia Polskiej Ramy Kwalifikacji dla poszczególnych obszarów kształcenia w ramach szkolnictwa wyższego

wzór macierzy opracowany przez prof. dr hab. Jerzego Bolałka

UNIWERSYTET GDAŃSKI

Nazwa wydziału: Wydział Ekonomiczny

godz ECTS godz ECTS godz ECTS godz ECTS

Przedmioty ogólne (obowiązkowe)

Metodologia badań ekonomicznych 10 2 10 2 20 4

Teoria ekonomii 16 2 16 2 32 4

Nauki o zarządzaniu 10 1 10 1

Międzynarodowe stosunki ekonomiczne 10 1 10 1

Metody i techniki badań ilościowych 10 2 10 2

Źródła informacji naukowej 8 1 8 1

Akademia Thomson Reuters 8 1 8 1

Język angielski w zastosowaniach naukowych 14 1 16 1 30 2

Warsztaty metodologiczne 10 2 10 2

Przedmioty specjalizacyjne (fakultatywne) *

Przedmiot specjalizacyjny (grupa A) 30 3 30 3

Przedmiot specjalizacyjny (grupa B) 30 3 30 3

Seminarium dyplomowe 12 2 12 2 12 2 12 2 48 8

RAZEM 60 8 62 8 72 9 52 7 246 32

* Przedmioty fakultatywne uruchamiane są w zależności od liczby zapisanych osób

** Seminaria są prowadzone przez profesorów Wydziału według wyboru studenta

RAZEM

GODZINY

RAZEM

ECTS

PROPOZYCJA PLANU STUDIÓW PODYPLOMOWYCH

Start po doktorat z ekonomii

rok 1 rok 2

I sem. II sem. III sem. IV sem.

Nazwa przedmiotu

Documents

A Ó A ZAŁ A – START PO DOKTORAT Z EKONOMII · (wykłady, konwersatoria i warsztaty, ... ekonomia i finanse międzynarodowe, innowacje i konkurencyjność, ekonomia integracji