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sessão tem início às 17H30 1 - Verificar se tem a opção “Unmuteactivada. Se o ícone de áudio, disponível no menu do canto superior direito, estiver com o sinal de proibido, deverá clicar em cima do mesmo para activar o “Unmute”. 2 - Se ainda assim estiver com dificuldades, clique em Voice&Vídeo”, acessível no menu do canto superior esquerdo. 3 - Pode também experimentar a opção Set Up Audio and Video…” para fazer os respectivos testes. 4 - Quando aparecer a janela abaixo clique em “Yes” para iniciar os testes. 5. Faça os testes de emissão e recepção de som Se tiver problemas de som…

A sessão tem início às 17H30

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A sessão tem início às 17H30. 1 - Verificar se tem a opção “ Unmute ” activada. Se o ícone de áudio, disponível no menu do canto superior direito, estiver  com o sinal de proibido, deverá clicar em cima do mesmo para activar o “ Unmute ”. . Se tiver problemas de som…. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: A sessão tem início às 17H30

A sessão tem início às 17H30

1 - Verificar se tem a opção “Unmute” activada. Se o ícone de áudio, disponível no menu do canto superior direito, estiver  com o sinal de proibido, deverá clicar em cima do mesmo para activar o “Unmute”.   

2 - Se ainda assim estiver com dificuldades, clique em “Voice&Vídeo”, acessível no menu do canto superior esquerdo.

3 - Pode também experimentar a opção “Set Up Audio and Video…” para fazer os respectivos testes.

4 - Quando aparecer a janela abaixo clique em “Yes” para iniciar os testes.

5. Faça os testes de emissão e recepção de som

Se tiver problemas de som…

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Algumas informaçõesCertificados

Ao entrar na sessão devem introduzir o nome que pretendem que figure no Certificado de Participação e indicar correctamente o e-mail para o qual o mesmo deve ser enviado

Os Certificados relativos à 7.ª e 8.ª sessões já foram enviados Por enviar Certificados relativos à 9.ª sessão Se a participação for inferior a 2/3 do total da sessão não haverá

lugar a atribuição de certificadoNão esquecer de indicar para [email protected] o nome/e-

mail dos colegas que assistiram através do mesmo computador. Envio de informação até ao dia seguinte, referindo nome e e-mail introduzidos aquando do login na sessão.Gravação das Sessões

Todas disponíveis nas páginas de cada Sessão www.microsoft.com/portugal/educacao Assistir à Gravação não atribui certificado de Participação

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Fazer filmes com o Movie Maker

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Já conhece o Movie Maker ?

1. Sim, já fiz filmes com o Movie Maker.

2. Abri uma vez o programa, explorei um pouco mas nunca fiz um filme.

3. Nunca abri este programa.

Poll 1

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É software gratuitoMovie Maker 2

http://www.microsoft.com/downloads

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o Movie Maker é uma aplicação que permite

criar filmes a partir de fotografias e clips de vídeo

Page 9: A sessão tem início às 17H30

O videoclip musical da turma

Programa de culinária

Documentário sobre a amizade

Jornal da Turma

Anúncios promotores de hábitos saudáveis e hábitos amigos do

ambiente

Registo da peça de teatro da escola

por exemplo

Page 10: A sessão tem início às 17H30

Movie Maker é um recurso ideal para o desenvolvimento de competências

de criatividade e

comunicação

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Exemplo do desenvolvimento da actividade

Jornal da Turma

Com fotografias, pequenos clips de vídeo e locução, os alunos fazem um filme

informativo das actividades da sua turma

Page 12: A sessão tem início às 17H30

Exemplo

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Antes da edição:

Filmar os eventos das notícias

Escrever os textos

Filmar a apresentação das notícias

Filmar a entrevista

Escolher a música do genérico

Tirar as fotografias

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Começar por criar uma pasta onde devem ficar todos os

ficheiros relacionados com o projecto.

Page 15: A sessão tem início às 17H30

Abrir

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interface do Windows Movie Maker

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Page 18: A sessão tem início às 17H30

painel Tarefas de filme

Page 19: A sessão tem início às 17H30

painel Conteúdo painel Colecções

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O guião gráfico

e

a linha de tempo

O monitor

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Criar nova colecçãoVamos começar!

Page 22: A sessão tem início às 17H30

Importar vídeo, imagens e áudio

Page 23: A sessão tem início às 17H30

Importar imagens e áudio pelo mesmo processo.E quando todos os ficheiros estiverem importadospassamos à próxima tarefa: EDITAR VÍDEO

Os ficheiros de vídeo quando importados são divididos em partes e colocados em colecções individuais.

Importar vídeo, imagens e áudio

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Colocar vídeos e imagens cronologicamente

1. Arrastamos para o guião gráfico os vídeos e as imagens.2. Navegamos nas colecções em busca dos ficheiros que nos

interessam.3. Organizamos a cronologia do filme deslocando os ficheiros.

O guião gráfico

Page 25: A sessão tem início às 17H30

Mostrar linha de tempo: tempo, corte e pré-visualização.

1. Decidir o tempo de permanência das imagens.2. Cortar vídeos3. Pré-visualizar.

Linha de tempo

Page 26: A sessão tem início às 17H30

Efeitos de vídeo e imagem

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Editar efeitos

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Transições

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Títulos ou fichas técnicas

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Títulos ou fichas técnicas

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Títulos ou fichas técnicas

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Títulos ou fichas técnicas

Page 33: A sessão tem início às 17H30

Inserir faixas de áudio

Page 34: A sessão tem início às 17H30

Concluir o filme

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Concluir o filme

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Concluir o filme

esperar…

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Filme concluído!!!

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ficheiro do projecto______.mswmm

É editável, podemos alterar o filme.Devemos manter na mesma pasta todos os ficheiros associados ao projecto.

ficheiro do filme acabado______.wmv

Não é editável. É o filme na sua versão final.

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Pensa vir a usar o Movie Maker na sua prática lectiva?

1. Sem dúvida2. É muito possível3. Talvez4. É improvável5. Não

Poll 3

Page 41: A sessão tem início às 17H30

Em que situação pensa vir a utilizar o Movie Maker?

1. Na criação de filmes pedagógicos para introdução a novos conteúdos programáticos.

2. Na criação de filmes de registo de eventos (visitas de estudo, dia da escola etc.)

3. Na concretização de pequenos filmes realizados pelos alunos.

4. Nas várias situações acima referidas e outras.

5. Não penso vir a usar o Movie Maker.

Poll 4

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conclusão

Fazer filmes com o Movie Maker

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