7
• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi • Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi ©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi. ©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi. Trenger hjelp for å samhandle med andre • Kan foretrekke å være alene • Kan ha lyst til å delta, men vet ikke hvordan • Kan ha vansker med å danne og opprettholde relasjoner • Kan ta kontakt på en avvikende måte Kan fremstå som å være i sin egen verden • Kan unngå/ha begrenset øyekontakt • Kan unnlate å reagere på navn

• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon...• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Repeterende

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: • Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon...• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Repeterende

• So

sial

kom

mun

ikas

jon

og s

osia

l int

erak

sjon

Regi

onal

kom

peta

nset

jene

ste

for

autis

me,

A

DH

D, T

oure

ttes

syn

drom

og

nark

olep

si• Sosial kom

munikasjon og sosial interaksjon

Regional kompetansetjeneste for autism

e, A

DH

D, Tourettes syndrom

og narkolepsi

©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.

Trenger hjelp for å samhandle m

ed andre• K

an foretrekke å være alene

• Kan ha lyst til å delta, m

en vet ikke hvordan

• Kan ha vansker m

ed å danne og opprettholde relasjoner

• Kan ta kontakt på en avvikende m

åte

Kan

frem

stå

som

å v

ære

i si

n eg

en v

erde

n•

Kan

unn

gå/h

a be

gren

set ø

yeko

ntak

t

• K

an u

nnla

te å

rea

gere

navn

Page 2: • Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon...• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Repeterende

• So

sial

kom

mun

ikas

jon

og s

osia

l int

erak

sjon

Regi

onal

kom

peta

nset

jene

ste

for

autis

me,

A

DH

D, T

oure

ttes

syn

drom

og

nark

olep

si• Sosial kom

munikasjon og sosial interaksjon

Regional kompetansetjeneste for autism

e, A

DH

D, Tourettes syndrom

og narkolepsi

©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.

Vansker med «lese»/tolke sosiale signaler eller situasjoner

• Vansker med å forstå kroppspråk, ansiktsuttrykk og tonefall

• Kan ha behov for hjelp for å forstå hva som

er passende i ulike situasjoner

Tren

ger

hjel

p m

ed k

omm

unik

asjo

n•

Kan

ha

fors

inke

t elle

r be

gren

set s

pråk

• K

an h

a en

bok

stav

elig

fors

tåel

se a

v or

d

• K

an h

a et

sto

rt o

rdfo

rråd

, men

van

sker

med

sos

ial b

ruk

av s

pråk

Page 3: • Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon...• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Repeterende

• A

tfer

d, in

tere

sser

og

aktiv

itete

rRe

gion

al k

ompe

tans

etje

nest

e fo

r au

tism

e,

AD

HD

, Tou

rett

es s

yndr

om o

g na

rkol

epsi

• Sosial komm

unikasjon og sosial interaksjonRegional kom

petansetjeneste for autisme,

AD

HD

, Tourettes syndrom og narkolepsi

Repe

tere

nde

atfe

rd•

Kan

gje

nta

sam

me

hand

ling

om ig

jen

og o

m

igje

n, fo

r ek

sem

pel p

lass

ere

gjen

stan

der

linje

elle

r se

sam

me

film

Kan ha vansker med å holde seg til et tem

a og/eller å skifte tema

• Kan oppleve vansker m

ed å starte, opprettholde eller avslutte en samtale

• Kan ha vansker m

ed å holde seg til et tema

©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.

Page 4: • Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon...• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Repeterende

• A

tfer

d, in

tere

sser

og

aktiv

itete

rRe

gion

al k

ompe

tans

etje

nest

e fo

r au

tism

e,

AD

HD

, Tou

rett

es s

yndr

om o

g na

rkol

epsi

• Atferd, interesser og aktiviteter

Regional kompetansetjeneste for autism

e, A

DH

D, Tourettes syndrom

og narkolepsi

©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.

Repeterende bevegelser og uvanlig språk• Ekkotale (gjentar ord og setninger)

• Nyord/ ideosynkratisk språk

• Kan flippe m

ed hendene, snurre eller rugge

Fore

trek

ker

stru

ktur

og

rutin

er•

Kan

mis

like

over

rask

else

r og

rea

gere

ste

rkt p

å sm

å og

sto

re e

ndri

nger

• K

an b

ehøv

e st

øtte

til å

prø

ve n

oe n

ytt

Page 5: • Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon...• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Repeterende

• A

tfer

d, in

tere

sser

og

aktiv

itete

rRe

gion

al k

ompe

tans

etje

nest

e fo

r au

tism

e,

AD

HD

, Tou

rett

es s

yndr

om o

g na

rkol

epsi

• Atferd, interesser og aktiviteter

Regional kompetansetjeneste for autism

e, A

DH

D, Tourettes syndrom

og narkolepsi

©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.

Und

er- e

ller

over

sens

itivi

tet

• K

an h

a uv

anlig

e re

aksj

oner

det d

e se

r, hø

rer,

lukt

er b

erør

er e

ller

smak

er m

.m

• K

an h

a uv

anlig

rea

ksjo

n på

sm

erte

Begrenset interessefelt

• Kan ha en intens interesse for ett tem

a (f.eks tog)

• Kan ha en interesse som

anses uvanlig (f.eks limstift)

• Kan ha/vise interesse på et uvanlig høyt nivå for et tem

a som

de tenker på og/eller snakker om hele tiden

Page 6: • Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon...• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Repeterende

Regi

onal

kom

peta

nset

jene

ste

for

autis

me,

A

DH

D, T

oure

ttes

syn

drom

og

nark

olep

siRegional kom

petansetjeneste for autisme,

AD

HD

, Tourettes syndrom og narkolepsi

• Van

lige

leds

agen

de u

tfor

drin

ger

• Vanlige ledsagende utfordringer

©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.

Vans

ker

med

å r

egul

ere

aktiv

itet

• H

yper

aktiv

itet

• In

aktiv

itet

Vansker med følelsesregulering

Page 7: • Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon...• Sosial kommunikasjon og sosial interaksjon Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi Repeterende

• Van

lige

leds

agen

de u

tfor

drin

ger

Regi

onal

kom

peta

nset

jene

ste

for

autis

me,

A

DH

D, T

oure

ttes

syn

drom

og

nark

olep

si• Vanlige ledsagende utfordringer

Regional kompetansetjeneste for autism

e, A

DH

D, Tourettes syndrom

og narkolepsi

©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.©Oslo Universitetssykehus / Regional kompetansetjeneste for autisme, ADHD, Tourettes syndrom og narkolepsi.

Søvn

prob

lem

er•

Kan

ha

flere

opp

våkn

inge

r

i løp

et a

v na

tten

• K

an h

a m

indr

e be

hov

for

søvn

Matproblem

er• K

an reagere på konsistens og farge på m

aten

• Kan reagere når

maten blandes sam

men