6 3. Sýnýf / Soru Bankasý

TEST 1

1. Okulda baþarýlý olmak için neler yapýlmalýdýr?

Öðretmeninsorusunaaþaðýdakiöðrencilerden hangisi yanlýþ yanýtvermiþtir?

A) Okula hazýrlýklý gelin-melidir.

B) Arkadaþlarla iyi geçi-nilmelidir.

C) Ödevler zamanýnda ve tam yapýlmalýdýr.

2. Okulyaşamı

I. Özgüven kazandırır. II. Arkadaşlarımızla paylaşmayı

öğretir.III. Yaşamımızda gerekli olan

bilgi, beceri, iyi alışkanlık ve davranışları öğretir.

IV. Çevremizdeki insanları kullan-mayı öğretir.

ifadelerinden hangileri doğru-dur?

A) Yalnız I B) Yalnız IV C) I, II ve III

3. •Ders programı yanındadır.•Ödevlerini kendi yapar.•Okul çantasını akşamdan ha-

zırlar.•Vaktinde yatar.

Belirtilenleri yapan bir öğrenciaşağıdakilerden hangisinin far-kındadır?

A) Başarılı olmak için okula hazır-lıklı gitmesi gerektiğinin

B) Ödev yapmanın önemininC) Annesine yardımın öneminin

(4 ve 5. sorularý krokiye göre yanýtlayýn.)

4. Resimdekiinsanlarileilgiliaþa-ðýdakilerdenhangisiyanlýþtýr?

A) Tümü kadýndýr.B) Fiziksel özellikleri birbirinden

farklýdýr.C) Farklý yaþ grubundadýrlar.

Hayat Bilgisi

Okul HeyecanýmA teması

1. bölüm

6 3. Sýnýf / Soru Bankasý 73. Sýnýf / Soru Bankasý

Okul Heyecaným

5. Resimdekiinsanlarýnilgialanlarýile ilgili aşağıdakilerden hangi-sineulaþýlamaz?

A) Eda ve Nil Haným çiçekleri sevmektedir.

B) Mert spordan, Ece hayvanlar-la ilgilenmekten hoþlanýr.

C) Gül Haným müzikle uðraþmak-tadýr.

6. Her çocuðun ilgi alaný farklýdýr.

Buifadeyiaþaðýdakilerdenhan-gisiörneklendirmez?

A) Eda’nýn müzikle, Atakan’ýn sporla uðraþmasý

B) Bekir’in uzun, Mustafa’nýn ký- sa boylu olmasý

C) Hale’nin tiyatro, Ege’nin yüz-me kursuna gitmesi

7. Arkadaþlarý Meltem’i ziya-ret etti. Ona “geçmiþ ol- sun” dediler. Bu ziyaret Meltem’i çok mutlu etti.

BubilgiyegöreMeltem’inarka-daþlarýnýn,

sevecennazikdüþünceli

I II III

özelliklerinden hangilerini taþý-dýðýsöylenebilir?

A) I ve II B) II ve III C) I, II ve III

8.

bencil

Merve

güvenilir

Şule

sýr saklayan

Ece

Yukarıdaki öğrencilerden han-gileri iyi bir arkadaþta olmasýgereken özellikler pankartınıtaşımaktadır?

A) Ece B) Ece - ŞuleC) Şule - Merve

9.

paylaþýmcý

I II

III

yardýmsever

dürüst

Verilenlerden kaçý iyi bir arka-daþýn özellikleri arasýnda yeralýr?

A) Yalnız I B) I ve IIC) I, II ve III

93. Sýnýf / Soru Bankasý

Okul Heyecaným

8 3. Sýnýf / Soru Bankasý

10. Ýyi bir iletiþim kurmak için neler yapýlmalýdýr?

Öðretmeninsorusunaaþaðýdakiöðrencilerden hangisi yanlýþ yanýtvermiþtir?

A) Beden dili ile ifadeleri desteklemek

B) Düþünmeden konuþ-mak

C) Karþýmýzdaki insanýn duygu ve düþünce-lerini önemsemek

11.

3. konuþulanlarý önemsemek

2. konuþanýn sözünü kesmek

1. konuþaný dikkatli dinlemek

Verilenlerden hangileri iyi birdinleyiciyeaittir?

A) 1 ve 2B) 1 ve 3C) 2 ve 3

12. Ahmet iyi bir konuþma-cýdýr. Çünkü .................... ......... .

Öğrencinin cümlesi aþaðýdaki-lerden hangisi ile tamamlana-maz?

A) konuþan ile göz temasý kur-maz.

B) akýcý konuþur.C) konuya hakimdir.

13. Melis’in dedesi çok hastadır. An- nesi dedesiyle birlikte hastanede kalmaktadır.

Buna göre Melis’in aşağıdakiduygulardan hangisini hisset-mesibeklenemez?

A) Üzüntü B) Endişe C) Sevinç

14. Çok öfkelendiðimde, ...................

Þule’nin iliþkilerinde sorun ya-þamamasý için aþaðýdakilerdenhangisiniyapmasýgerekir?

A) sakinleþmeye çalýþýrým.B) kötü sözler söylerim.C) karþýmdakine baðýrýrým.

15.Karşınızdaki kişinin aşağıdakidavranışlardanhangisinesahipolmasıöfkelenipkızmanızane-denolur?

A) Size isim takıp alay etmesiB) Duygu ve düşüncelerinizi

önemsemesiC) Saygılı ve hoşgörülü olması

93. Sýnýf / Soru Bankasý

Okul Heyecaným

8 3. Sýnýf / Soru Bankasý

Okul Heyecaným

TEST 2

1. I. Toplu taşıma araçlarında has-talara, yaşlılara ve hamilelere yer verir.

II. Defterini yırtıp uçak yapmaz.III. Müzik dinlerken ailesini ve

komşuları rahatsız etmez. IV. Sıraya girilmesi gereken yer-

lerde sıraya girer. Verilendavranışlarasahipolan

birçocukaşağıdakilerdenhan-gisininfarkındadır?

A) İnsanlara karşı duyarlı davran-manın öneminin

B) Tasarruf yapmanın gerekli olduğunun

C) Paylaşmanın öneminin

2. Aşağıdakiöğrencilerdenhangi-si duyarlı bir davranış sergile-mektedir?

A) Figen ödevlerinde yardım etmeyen ar- kadaşına küstü.

B) Ahmet çeşmeyi açık bırakıp gitti.

C) Berkcan yaşlı teyze-nin paketleri taşıma-sına yardım etti.

3. Aşağıdakilerdenhangisi duyar-sızbirdavranışörneğidir?

A) Arkadaşlarımızın doğum günü-nü kutlamak

B) Otobüste engelli vatandaşlara yer vermemek

C) Doğayı korumak için çevreyi ağaçlandırma etkinliklerine katılmak

15

10

5

Oy sayısı

Sınıf temsilcisiadayları

Aşk

ın

Bul

ut

Pel

in (4 ve 5. sorularý grafiğe göre

yanýtlayýn.)

4. Grafiğe göre aşağıdakilerdenhangisidoğrudur?

A) Bulut sınıf temsilcisi seçilmiş-tir.

B) Bu sınıfta demokratik bir se- çim yapılmamıştır.

C) Pelin sınıf temsilcisi seçilmiş-tir.

5. Aşağıdakilerden hangisinin busınıftaolmasıdüşünülemez?

A) Pelin oy çokluğu ile sınıf tem-silcisi seçilmiştir.

B) Bu sınıfta demokratik bir ortam yoktur.

C) Tüm öğrenciler verilen karar-da söz sahibi olmuşlardır.

Okul Heyecaným

113. Sýnýf / Soru Bankasý

Okul Heyecaným

10 3. Sýnýf / Soru Bankasý

6. Demokratik ortamlarda aşağı-dakilerdenhangisigörülmez?

A) Sabır ve hoşgörü B) Hak ve eşitlikC) Yanlı davranış

7. Aşağıdaki öğrencilerin söyledi-ği davranış biçimlerinden han-gisidoğrudur?

A) Sıra arkadaşımdan başkasıyla anlaşa-mam.

B) Okulumuzda herke-se arkadaşlık kur-mak için fırsat veri-rim.

C) Sadece kız arkadaş-larımla oynarım.

8. I. Daha çok arkadaşımız olur. II. Yeni insanlar tanırız.III. Herkes tarafından seviliriz.

Verilenlerdenhangileriarkadaş-larımıza yansız davranmanınfaydalarıarasındadır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I, II ve III

9.

Ceren okul bahçesinde tek başına oturur çünkü……..

Verilencümleyiaşağıdakilerdenhangisiiletamamlayamayız?

A) haklı haksız gözetmeden da- ima sıra arkadaşını korur.

B) arkadaşlarına yanlı davrandığı için kimse oyuna almaz.

C) sorumluluklarını bilen ve arka-daşları arasında ayrım yap-mayan biridir.

10. I. Çözüm yolları düşünürüm. II. Sorunun ne olduğunu belirle-

rim.III. Karar verdiğim çözüm yolunu

uygularım.IV. Soruna en uygun çözüm yolu-

na karar veririm. Yukarıda, karşılaşacağımız sorun-

larda uygulanması gereken sorun çözme basamakları karışık olarak verilmiştir.

Sorun çözme basamaklarınındoğrusıralanmışşekliaşağıda-kilerdenhangisidir?

A) II – I – IV – III B) I – II – III – IV C) III – II – I – IV

Okul Heyecaným

113. Sýnýf / Soru Bankasý

Okul Heyecaným

10 3. Sýnýf / Soru Bankasý

11.Okuldakarşılaştığımızbirsoru-nun çözümünde öncelikle kim-denyardımistemeliyiz?

A) Sınıf öğretmenimizdenB) Okul çalışanlarındanC) Ailemizden

12. Sınıf arkadaşım her oyunda oyun bozanlık yapıyor!

Öğrenci sözünü ettiği bu soru-nunasılçözmelidir?

A) Onu oyunlarına almayarakB) Kavga ederekC) Ona yaptığının yanlış olduğu-

nu anlatarak

���

�����

����

���

�����

�����

���

����

���

����� �����������

(13 ve 14. sorularý krokiye göre yanýtlayýn.)

13. Deniz’in yanýnda, Ali’nin arkasýnda, Ahmet’in önün- de oturuyorum.

? Krokiye bakarak yerini tarif

eden kiþinin aþaðýdakilerdenhangisiolduðusöylenebilir?

A) AyþeB) CerenC) Ece

14.Krokiye göre aþaðýdakilerdenhangisisöylenemez?

A) Can, Ali ve Ece ön sýralarda oturmaktadýr.

B) Ayþe ve Ahmet, Deniz ve Ce- ren’in önünde oturmaktadýr.

C) Elif, Berk’in önünde, Ece’nin arkasýnda oturmaktadýr.

15.

Verilenresimileilgili,

1. Bilmediðimiz bir adresi bulma-mýzý kolaylaþtýrýr.

2. Bir yerin kuþbakýþý görüntüsü-nün kâðýda çizimidir.

3. Günlük hayatta kullanýlmaz. ifadelerinden hangileri doðru-

dur?

A) 1 ve 2B) 2 ve 3C) Yalnýz 3