A Teoria da Ciência - intranet.ifs.ifsuldeminas.edu.brƒO... · O que é Ciência? Que tipos de Ciência temos? O que as fazem semelhantes, apesar de tão diferentes? ... necessário

Metodologia Científica

Prof. Éder Clementino dos SantosProf. Éder Clementino dos Santos

Ciência e Rigor


A Atitude Científica As Concepções de CiênciaA Ciência na HistóriaClassificações de CiênciaTipos de Conhecimentos

Prof Éder Clementino dos SantosProf Éder Clementino dos Santos© Copyright – Proibida Reprodução.© Copyright – Proibida Reprodução.


Facilitar trabalhos pesquisa acadêmica Regras para um trabalho científico Disciplina (Maior rejeição) universitária Estimular busca motivações para CiênciaCurso superior (Academia de Ciência)Respostas de conhecimento ( rigor científico – normas acadêmicas)

Prof Éder Clementino dos SantosProf Éder Clementino dos Santos© Copyright – Proibida Reprodução.

Metodologia CientíficaFaculdade: local próprio busca saber científico Disciplina: formação do profissional Metodologia científica: “estuda os caminhos do saber”“Método”: caminho“logia”: estudo“ciência”: saber

Prof Éder Clementino dos SantosProf Éder Clementino dos Santos© Copyright – Proibida Reprodução.

IntroduçãoExistem diversos tipos de conhecimento -(discussão suas diferenças e semelhanças)...Destacar (O que faz o Conhecimento Científico diferente)...Olhar para a Ciência

O que é Ciência?Que tipos de Ciência temos? O que as fazem semelhantes, apesar de tão diferentes?

Prof. Éder Clementino dos SantosProf. Éder Clementino dos Santos© Copyright – Proibida Reprodução.

Atitude CientíficaA ciência desconfia da veracidade das nossas certezas!Vê o mundo através de problemas e obstáculos.O Conhecimento Científico (características)...

É Objetivo – busca estruturas universaisÉ Quantitativo – busca medidas e padrões.É Homogêneo – busca leis gerais de funcionamento.É Generalizador – reúne coisas percebidas como diferentes sob leis semelhantes.


Atitude CientíficaConhecimento Científico (características)...

É diferenciador – pois pode separar coisas aparentemente semelhantes.Só estabelece relações causais depois de estudar a natureza dos fatos e estabelecer relações com outros.Procura apresentar explicações racionais, simples e claras para os fatos “incríveis” que encontramos.É diferente da magia.Afirma que o conhecimento liberta.Procura renovar-se e modificar-se continuamente.


Fatos CientíficosConstruídos pela investigação científica.

Investigação é baseada em métodos que possibilitam:Separar o objetivo do subjetivo (...”achismo”...);Construir o fenômeno de maneira controlável e verificável.Demonstrar e provar os resultados obtidos.Relacionar um fato com outrosFormular uma teoria geral sobre o conjunto de fenômenos e fatos investigados (ciência x senso comum).


Ciência x Senso ComumBaseada em Pesquisas;Exige que teorias sejam coerentesTeorias Verdadeiras.

Baseado na tradição e nos hábitos.Não énecessariamente coerente...Utilitário e imediatista.


Teoria CientíficaÉ um sistema ordenado de proposições baseados em um pequeno número de princípios.Serve para descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos, oferecendo suas leis.Permite compreender porque fatos são semelhantes e devem ser submetidos às mesmas leis, e vice-versa.


Principais concepções de Ciência

RacionalistaModelo de Objetividade: Matemática!

EmpiristaMedicina Grega e História Natural

ConstrutivistaRazão como conhecimento aproximativo.


Concepção Racionalista...Dos Egípcios - Gregos até o fim do século XVII.Representação Intelectual Universal – necessária e verdadeira, correspondendo à própria realidade.Experiências são realizadas para confirmar as demonstrações teóricas.“O grande livro da Natureza está escrito em caracteres matemáticos” Galileu


Concepção Racionalista...Egípcios: – saber técnico evoluído (matemática, geometria e medicina)...Gregos: - busca saber sem relação atividade utilização-prática...Busca filosofia: busca conhecimento do porque e para que de tudo...Conhecimento histórico: humanos - forte influência de crenças e dogmas religiosos...


Concepção Racionalista...Idade Média: Igreja Católica marco referencial (idéias da época)...População não participava do saber...Documentos mantinham presos nos mosteiros ordens religiosas...Período Renascimento (sec.XV e XVI) prazer de pensar e produzir conhecimentos através das idéias...


Concepção Empirista...

De Aristóteles até o final do século XIX.Ciência baseia-se em observações e experimentos, que permitem estabelecer induções.Experiência como produtora de conhecimentos.Métodos experimentais rigorosos.


Concepção Empirista...Burguesia assumiu características própria pensamento...Surgimento Iluminismo: corrente propôs “a luz da razão sobre as trevas dos dogmas religiosos”...René Descartes: razão - a essência humanaAspecto político: povo escolher governantes...Período da Revolução Francesa (1789)...


Concepção Empirista...Método científico: surgiu organizar pensamento (meio conhecer e controlar natureza)...Francis Bacon: pregava método indutivo – meio de produzir o conhecimento...Indutivo: conhecimento resultado experiências contínuas e aprofundamento empírico...René Descartes: Método dedutivo – aquisição conhecimento elaboração lógica hipótese...Ciência tomou lugar (Igreja e pensamento mágico)...


Racionalismo x Empirismo

Mesmo pressuposto – Ciência era uma explicação verdadeira da realidade.Racionalismo: Hipotético-Dedutivo.Empirismo: Hipotético-Indutivo.


Concepção Construtivista...

Começou no século XX.Ciência como uma construção de modelosexplicativos da realidade.A idéia é da verdade aproximada, que pode ser estendida e corrigida.Combina aspectos do Empirismo e do Racionalismo(EQUILEQUILÍÍBRIOBRIO).


Concepção Construtivista...

O seu ideal de cientificidade exige...Coerência entre os princípios da teoria; Modelos construídos com base na observação e na experimentação,Resultados que possam alterar os princípios da teoria, corrigindo-a quando for necessário (Reavaliando a hipótese).


Concepção Construtivista...Ciência: ter importância fundamental...

Tudo tinha explicação através ciência; O que não fosse científico não corresponde verdade;Perseguição da Igreja (Nicolau Copérnico, Galileu Galilei, Giordano Bruno – idéias coisas do mundo)...Século XX: serviu referência desenvolvimento conhecimento científico todas áreas...


Conceitos de CiênciaAcumulação de Conceitos Sistemáticos.Atividade que demonstra a verdade dos fatos experimentais e suas aplicações práticas.Conhecimento Certo do Real pelas suas causas.Conjunto de Enunciados Lógica e Dedutivamente justificados por outros enunciados.Corpo de conhecimentos consistindo em percepções, experiências, fatos certos e seguros.


Conceitos de Ciência...Cervo e Bervian (1996)

Conjunto de Conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos metodicamente sistematizados e verificáveis que se referem a objetos de uma mesma natureza.

Trujillo, (1982)A Ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais, dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.


Conceitos de Ciência...Ruiz (1996)

É acervo de conhecimentos científicos que renova com a pesquisa para cada vez mais resolver problemas, desenvolver procedimentos, produtos e resolver questões.

Romão (2005)Conjunto orgânico de conclusões certas e gerais, metodicamente demonstradas e relacionadas com objetivo determinado e factível.


Visão Geral (Conceitos)...Ciência como pensamento racional, objetivo, lógico, confiável e falível...Metodologia que determina a possibilidade de experimentação...Ciência: é reconhecida por 3 critérios:

Confiabilidade em seu corpo de conhecimentos.Sua organização.Seu método.


Natureza da CiênciaDuas acepções:

Latu Sensu – conhecimento (geral);Stricto Sensu – conhecimento demonstrável.

A limitação de nossa mente exige a fragmentação do conhecimento ⇒ pluralidade das ciências...Duas dimensões: compreensiva (contexto) e metodológica (operacional – abrangendo aspectos lógicos e técnicos)...


Componentes da CiênciaTodas as ciências possuem:

Objetivo ou finalidade – distinguir as leis que regem determinados fenômenos;Função (entender o desconhecido);Objetos, que se subdividem em:

Material – o que se pretende estudar;Formal – o enfoque especial, necessário em face das várias ciências que possam possuir o mesmo objeto material.


Ciência: Antiga x Moderna

Ciência Antiga:É baseada nas qualidades percebidas dos corpos;É baseada em distinções qualitativas do espaço;É baseada na metafísica da identidade e da mudança;Natureza como uma hierarquia em que os seres possuem um lugar de acordo com sua perfeição.


Ciência: Antiga x Moderna

Ciência moderna:O espaço é homogêneo;Os objetos físicos sob investigação são isentos de suas qualidades sensoriais;Movimento deixa de ser uma alteração dos corpos para ser um deslocamento;Natureza é um complexo de corpos e suas relações.


Ciência: Antiga x Moderna...Ciência Antiga era contemplativa.Técnica como forma menor de conhecimento (segundo plano);Ciência moderna...

“Saber é Poder” – Francis BaconFrancis Bacon“A Ciência deve tornar-nos senhores da natureza” – René Descartes.Emprego da Técnica para realizar Tecnologia.


Mudanças Científicas

Duas grandes mudançasPassagem do racionalismo/empirismo para o construtivismo...Passagem da ciência teorética, qualitativa para uma ciência tecnológica, quantitativa...

A idéia era que as mudanças indicavam a evolução (e progresso) do conhecimento humano...


Relatividade - Ciência...Elaborações científicas e ideais de cientificidade são diferentes... E descontínuos...

Ex. Geometria Clássica x Geometria Euclideana;Física de Newton e de Einstein;Genética de Mendel e da Bioquímica;

A questão está nas várias maneiras de construir os objetos científicos...


Revoluções CientíficasIdéia da Ruptura Epistemológica ⇒ novas teorias, métodos e tecnologias...Revolução Científica definida por Kuhn...Ciência caminha por saltos...Aplicação da Tecnologia nos dá esta impressão de progresso (alterações)...


Falsificação e RevoluçãoVerdade como coerência interna entre os conceitos.Falso – perda de coerência da teoria.De acordo com Popper, uma teoria é boa, quanto mais estiver aberta a novos fatos... Então uma teoria é medida por sua falseabilidade...Ciência guiada pelo Verdadeiro...


Classificação CiênciaA complexidade do universo levou ao surgimento de diversos ramos da Ciência.É necessário classificá-las, quer seja por sua complexidade, por seu conteúdo, por objeto, diferenças ou metodologias.Algumas classificações:

Comte, CarnapBunge


Classificação CiênciaPrimeira classificação foi a de Aristóteles:

Ausência ou presença de ação humana nos seres investigados.Imutabilidade ou Movimento.Modalidade Prática – ciências que estudam a Práxis.

Mantida até meados do século XVII, quando os conhecimentos se separaram em filosóficos, científicos e técnicos.


Classificação de Augusto Comte (sec. XIX)...

De acordo com a complexidade.Variações...

Matemáticas Teóricas: Aritmética, Geometria, ÁlgebraAplicadas: Mecânica, Astronomia

Físico- Químicas Física, Química, Mineralogia, Geologia, Geografia Física

Morais Psicológicas Psicologica, lògica, Estética, MoralHistóricas História Geografia Humana,

ArqueologiaSociais e Políticas Sociologia, Direito, Economia,

PolíticaMeta-Físicas Cosmologia, Teologia

Ciências


Classificação de Carnap

Duas Categorias de Ciência:Ciências Formais: a verdade depende somente de sua estrutura lógicaCiências Factuais: contém enunciados que dependem não somente de seus termos, mas também dos fatos a que se referem.


Classificação de Bunge

Ciência

Formal

Factual

LógicaMatemática

Cultural

NaturalFísicaQuímicaBiologiaPsicologia Individual

Psicologia SocialSociologiaEconomiaPolítica


Objetivos: Ciência


Demonstrar verdade por meio observação e experimentação...Melhorar o conhecimento...Descobrir (entender) novos fenômenos, fatos...Desvendar mistérios (místicos), falsos milagres e superstições...

© Copyright – Proibida Reprodução.

Objetivos: Ciência


Buscar alternativas, tecnologias para reduzir desequilíbrios sociais (fome, doenças, moléstias)...Estabelecer controle sobre ambiente, fauna e flora (Biodiversidade)...Delinear conhecimento racional (sistemático, exato, certo e falível)...Adotar investigação científica com rigor...


Ciência: Básica x Aplicada


Difícil a divisão de ambas...Originam do mesmo conceito...Diferença: termos de prazo, prioridade...Não há diferença – termos qualitativos... Duas ciências: usam método experimental, testam hipóteses, teorias...


Ameaças na Ciência


Humanidade – questões ambientais...Desequilíbrio da natureza...Resistência dos microrganismos (antibióticos)...Resistência das pragas e doenças agrícolas... Baixa eficiência medicamentos...


Ciência sec. XXI: ASPECTOS


Gera polêmicas: jurídica, social, religiosa, ética e política...Leigos assustados – cientistas maravilhados...Reações adversas da sociedade...Desafios cada vez maiores para conhecimento... Descobertas: formatos de incógnitas (soja OGM´s, clonagem, biotecnologia, transplantes)...


Formas Conhecimento


Cervo e Bevian (1996): “O homem não age diretamente sobre as coisas, sempre existe um intermediário”...Trabalho científico: função de conhecer metodologia, equipamentos, e vestido espírito investigatório...Diversificado: muitos conhecimentos, pouco saber, superficial e sem grande certeza, maior parte nosso conhecimento é somente provável...


Tipos de Conhecimento


Empírico: Vulgar, popular, conhecimento do povo – prático, sem embasamento científico, experiência pessoal...Características: superficial, ametódico, assistemático, fragmentado, sem análise, sem crítica, incerto, sujeito erros (C.V)...Exemplo: Produtor rural sabe plantio sucessivo mesma espécie mesmo local, maior incidência pragas e doenças, exaure o solo...




Filosófico: busca explicações para sua origem, ação humana na evolução do pensamento...Características: valorativo (hipótese), não verificável (aceita-rejeita), racional, sistemático, infalível, exato...Exemplo: trabalha com coerência lógica, indaga e assume posições dos fatos, busca justificativa, interpretação, reflexão, interroga os fatos, baseia-se na experiência e não na experimentação...




Teológico: apóia-se em doutrinas, bíblia sagrada, crenças e dogmas religiosos...Características: valorativo, inspiracional, sistemático, não verificável (aceita-rejeita), infalível, exato (busca da realidade)...Exemplo: conhecimento verdadeiro, originados e seguidos obra de DEUSDEUS, evidências não verificadas, mas regidas pela crença, tudo baseado em um ser sobrenatural (milagres, orações, rituais)...




Científico: realizar e organizar atividade de pesquisa, experimentação...Características: geral, caráter autoridade, respeitabilidade, sistemático, método crítico, investigatório, utilização dados, falível, explicável, acumulativo, resposta para problemas...Exemplo: identifica causas, capacidade de análise, explicação-fatos, justificativas, indução, aplicação leis ou predição teorias, divulgar resultados...




MUITO OBRIGADO !!!MUITO OBRIGADO !!!


Documents

A Teoria da Ciência - intranet.ifs.ifsuldeminas.edu.brƒO... · O que é Ciência? Que tipos de Ciência temos? O que as fazem semelhantes, apesar de tão diferentes? ... necessário