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A Terra vista por uma gota de água- a biblioteca transforma-se num laboratório.
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“A vista por uma de água”
“A Biblioteca transforma-se num laboratório”
Biblioteca Escolar - Centro Escolar
“ Leitura fora de Portas” Esta atividade que consta do Plano Anual de Atividades das Bibliotecas Escolares, e por conseguinte, do
PAA do Agrupamento, pelo 3.º ano consecutivo, resulta da articulação entre o Departamento do 1.º ciclo, as Bibliotecas Escolares e a Biblioteca Municipal.
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
O mês de março é um mês recheado de datas ecológicas.
Desta forma a proposta de atividade para este mês “A Terra
vista por uma gota de água”, na biblioteca do centro
escolar, enquadrou-se na
comemoração do Dia Mundial da
Água, a 22 de março, e teve por
objetivo sensibilizar para a
importância da água para os seres
vivos.
De onde vem; que curso percorre até às nossas casas; para
onde vai; como é importante poupar e preservar a água, um
bem essencial à vida, talvez o recurso mais precioso da
Terra. Sem ela a vida não seria possível, porque todos os
seres vivos necessitam dela para sobreviver.
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
Como ponto de partida, foram
selecionadas algumas questões
relacionadas com o tema e utilizadas,
também, para fazer referência à
literatura científica, disponível na biblioteca.
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
A partir da questão “Se todos os rios correm para o mar,
porque não transborda ele?”, iniciamos a leitura “A
viagem da Gotinha” de Rita Duarte e Neuza Rodrigues,
editada pela Arteplural e adaptada para Movie Maker.
De seguida ouvimos a música “ A menina Gotinha de água”,
baseada na obra de Papiniano Carlos e música de João
Filipe, do Cd "Cantarolando".
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
Histórias simples, que explicam de forma
simples o ciclo da água, na
dimensão de gotinhas de
água. Falam-nos da
aventura cíclica de gotas de
água, que partem em
“viagem” desde o rio/mar e
percorrem as nuvens, a chuva,
a terra, uma fonte, um ribeiro... e que finalizam exatamente
onde começaram - no rio/mar, sem começo e sem fim!
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
Para explicar a formação das nuvens, a biblioteca
transformou-se num laboratório. Realizou-se uma
experiência onde foi possível a visualização da formação de
uma pequena nuvem e gotas de água-chuva e os alunos
compreenderam o movimento cíclico constante da água na
natureza – O ciclo da água.
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
A água, que cai na terra, viaja sobre ela e dentro dela,
evapora e de novo se transforma em chuva, é sempre a
mesma. É a mesma água que os nossos antepassados
usavam, que nós usamos hoje e que os nossos filhos um dia
usarão.
Desta forma todos tomámos consciência da importância da
preservação, conservação e cuidados para reduzir os riscos
de poluição deste recurso natural, cada vez mais ameaçado
pela sociedade atual, e tão importante para a vida na Terra.
Para finalizar os alunos visualizaram um vídeo de uma gota
muito divertida!
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
No âmbito da colaboração partilhada solicitou-se, ao
público-alvo, a realização das seguintes atividades:
• Alunos do 1º ano: ilustração sobre o ciclo da água;
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
• Alunos do 2º ano: ilustração de um jogo de mesa sobre o
tema da água, que depois será utilizado pelos alunos na
biblioteca (no total quatro jogos de mesa);
Turma 13
Turma 14
Turma 15
Turma 16
A Terra vista por uma gota de água- A Biblioteca transforma-se num laboratório
• Alunos do 3º ano: proposta de trabalho em grupo para a
continuação da história de uma gotinha de água que vivia
numa cascata…
Vitória, Vitória...acabou-se a história!
Gostaram? Nós também!!!