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8/19/2019 A1 Reacciones y Esfuerzos
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ESTRUCTURAS 1 – ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 1
REACCIONES Y ESFUERZOS
1ª PARTE. Enlaces y reacciones
1.
Aprendizaje sobre enlaces y reacciones
‐ Estudia
el
Tema
3 Enlaces
y equilibrio.
‐ Enfoca tu estudio para aprender:
a. Determinar qué reacciones y coacciones implica cada una de las soluciones de enlace.
b.
Calcular las reacciones en una estructura isostática con las ecuaciones de equilibrio.
c. Identificar si una barra es isostática.
2. Aplicación práctica de tu aprendizaje
‐ Dibuja y calcula las reacciones en las siguientes vigas.
‐ Si te resulta difícil, repasa los ejemplos del Tema 3 (pág. 45‐50) y ejercicios de Física 1.
2ª PARTE. Esfuerzos
3. Aprendizaje sobre esfuerzos
‐ Estudia el Tema 4 Esfuerzos y solicitaciones.
‐ Visualiza los vídeos de cortante y de flector.
‐ Estudia el cálculo de cortante y flector por la técnica del corte en los ejercicios de la Técnica Básica TB1‐
Calculo‐de
‐esfuerzos
‐por
‐corte.
‐ Enfoca tu estudio para aprender:
a. Definir los esfuerzos Axil (N), Cortante (V), Flector (M) y Torsor (T) y analizar cómo deforman la
rebanada.
b.
Calcular el valor de los esfuerzos (V, M, N) en una rebanada de la barra, aplicando la técnica del
corte.
4. Aplicación práctica de tu aprendizaje
‐ Calcula los esfuerzos en las secciones A, B y C de las vigas de la 1ª parte.
‐ Si te resulta difícil, vuelve a visualizar los vídeos y repasa la TB1.
3ª
PARTE.
Relaciones
entre
reacciones,
esfuerzos
y
tipos
estructurales
5.
Reflexión libre sobre las relaciones entre reacciones, esfuerzos y tipos estructurales
‐ Reflexiona sobre qué relaciones puede haber entre lo que has aprendido en el Problema 1 (Tipología
estructural) y lo que has repasado y aprendido en esta Actividad Complementaria 1(Reacciones y
esfuerzos). ¿Qué utilidad crees que tiene aprender sobre reacciones y esfuerzos?
‐ Escribe un resumen de tu reflexión, de modo sintético. Utiliza gráficos.
Sugerencias
‐ Dedica un máximo de 5 o 6 h a esta actividad.
‐ Apunta las dudas que te surjan. Trata de resolverlas con tus compañeros. Las dudas sin resolver las
comentarás
con
tu
grupo
en
la
próxima
clase.
‐ Haz un repaso final de lo que has aprendido en esta actividad.