№33 6 сынып · Web viewa. the most interesting b. the most important с the most difficult for you to do English listening to the radio news reading English books pronouncing

[email protected] 6 сыныпСабақтың тақырыбы: It’s an interesting place!Сабақтың мақсаты. Оқушыларның сөздік қорын молайту. Жаңа мәтінмен жұмыс істеу. Тілін оқып жатқан мемлекетті құрметтеуге тәрбиелеу. Сөйлеу тілін дамыту. Сабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: Тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі

Сабақ барысы:

I. Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “It’s an interesting place!” III.Жаңа сабақ

1. Answer the questions about environment1) In what country do you live?2) Which season is it at the moment?

3) IS the weather hot and sunny today?4) IS it windy today?5) Do you live near any mountains?6) Do you live near a river?7) Is here any air pollution where you live?Road the text. Check the meaning of new words in your dictionary.Cambridge and its environmentCambridge t'keimbnd3] is in the east of England. It is a small p population is about a hundred thousand. Cambridge is an ancient city. It is famous because it has a very good university. The main industries in Cambridge are tourism and agriculture. There are also a lot of English language schools. The land near Cambridge is flat. There are no hills or mountains. The climate is warm in summer and cold in winter. There is usually some air pollution, especially in the centre of the city.

IV.Пысықтау

Are the sentences true (T) or false (F)? Correct false sentences

Cambridge is in the south of England.

It’s an old city.

It’s famous for its universityV. БекітуExercise 4-7In groups write 5-6 sentences about your city. Then compare with other group

VI.. Үйге тапсырмаhttp://urazimbetov.jimdo.com/

[email protected] Exercise 3

6 сыныпСабақтың тақырыбы: What nice weather!Сабақтың мақсаты: Sunny, raining, windy, snowing, cloudy, foggy сөздерін қолдана отырып, ауа-райы туралы сөйлеуге үйрету Экологиялық тәрбие беру Сөйлеу тілін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Тақырыптық суреттер, Пән аралық байланыс: Қазақ тілі


I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Үй жұмысын тексеру Exercise 3. Мәтіннің оқылуын тексеруIII. оқушылардың білімін жан-жақты тексеруМәтінді әңгімелеу Экологиялық тақырыпқа және қоршаған ортаға байланысты сұрақ-жауап жұмысын жүргізу IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “What nice weather!”.V. Жаңа сабақ

Сөздік жұмысSunny күндіRainy жаңбырлы Windy желдіSnowy қарлыCloudy облачныйWhat’s the weather like today?It’s sunny.What was the weather yesterday?It was foggy…Exercise 1. Write the correct word under each symbol.

VI. ПысықтауExercise 2 complete the sentencesExercise 3 work in pairs. Find out about the weather round the world yesterday. Ask and answer the questions using the information.Which city was the hottest? Which city was the coldest?Which month do you think it is?Exercise4 what’s the difference between “too” and “very”VII. Бекіту

http://urazimbetov.jimdo.com/

[email protected]

Exercise 5 Think about the weather in your place and put a tick next to the sentences you agree withIt’s too cold in the winter.The weather is very changeable.It’s too windyThere’s too much fog in the winter.

VIII Үйге тапсырма Exercise 9

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Looking for the sun.Сабақтың мақсаты: Ауа-райы туралы сөйлеуге үйрету. Жаңа мәтінмен жумыс істеу. Табиғатты сүюге тәрбиелеу Сөйлеу тілін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Тақырыптық суреттер, Пән аралық байланыс: Қазақ тілі


I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Үй жұмысын тексеру Exercise 9III. оқушылардың білімін жан-жақты тексеруСөздік жумысSunny, rainy, windy, snowy, cloudy, foggy…Сұрақ-жауап жумысыWhat weather like today?What was the weather yesterday? IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Looking for the sun!”.

V.Жаңа сабақСөздік жұмысGet on Отыру (садиться в транспорт)Ferry паромReach достигатьJourney саяхатShine светитьEmpty пустойExercise 2 listen and read.Six months. Last September the weather in Britain was very bad, so Robert got on his bicycle in London and went to Dover. At Dover he took a ferry. After three days he reached Paris, but in, but in Paris the weather wasn't better than in London. It rained all the time. Again he got on his bike and started the journey to Spain. Robert likes France a lot. He travelled slowly. The weather got better. The days were very sunny and warm. IT WAS late October when he arrived in Spain. For five days he traveled slowly because there were strong winds, and it often led. At the beginning of November the weather got better.


[email protected] SUN shone but the beaches were often empty. He left Spain lie beginning of December. In December he was in Africa. It was very hot there. The journey was very interesting. He came back to England by plane.

VI.ПысықтауExercise 3 read the text again and complete the chart.What was the weather like in places Robert visited.

VII.БекітуExercise 5 Read an interview with Robert Midhurst.

VIII. Үйге тапсырма Exercise 6 Complete the sentences from the text

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Keep warm!Сабақтың мақсаты: Денсаулық туралы сөйлеуге үйрету. Мәтінмен жумыс істеу. Спортты сүюге тәрбиелеу. Ойлау қабілетін дамыту.Сабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі


I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Үй жұмысын тексеру Exercise 6III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруExercise 1 Container. Use these words to complete the expressions below.A--------- of toothpaste a -------of oila ---------of milk a--------of watera ---------of juice a-------of tissuesPacket, can, tube, bottle, glass, package, jarIV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Keep warm!”.

V.Жаңа сабақСөздік жумысAngry ашулы Happy бақыттыTired шаршағанCold суықIll ауру, сырқат адам

Tuesday 14th I feel better today. Yesterday was terrible. I felt fine all morning, but in the afternoon I began to feel really ill. I was hot, then cold. I had a headache. I felt tired and I felt sick. I finally decided to go home. I arrived home at two o'clock and went straight to bed. I took 2 aspirins and had


[email protected] hot drink. I slept until this morning - 18 hours in all. May be it was flu. Today I feel better, but I'm staying in bed. I'm enjoying the rest and this book's very good.

VI.ПысықтауСурақ-жауап жумысыWhen did she begin to feel ill?What was the matter?Did she have a headache in the morning?How long did she sleep?How does she feel today?Why is she staying in bed?

VII.БекітуExercise3 Look at the sentences below. They are mixed up. Can you match them and make sentences.Example: When I’m angry, I don’t talk. When I’m ill, I go to the doctor.VIII. Үйге тапсырма Exercise 7

6 сыныпСабақтың тақырыбы: How green you are!Сабақтың мақсаты: «Ластау» туралы сөйлеуге үйрету. Мәтінмен жумыс істеу. Табиғатты сүюге тәрбиелеу. Ойлау қабілетін дамыту.Сабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі


I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Үй жұмысын тексеру Exercise 7III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруСөздік жұмысAngry, happy, tired, cold…IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ How green you are!”

V.Жаңа сабақСөздік жумысLitter litә қоқсықLitter bin litәbin қоқсық салатын ыдысFine fain әдемі, тамаша Spoil sp il бұзу, бүлдіруLitter bug litәb g қоқсық тастаушыView vju: көрініс, түрExercise 3 Read the text and check the meanings of the underlined words in your dictionary.

Litter is a problem.


[email protected] is food, paper and cans on the ground. People doll always put their litter in the litter bin. Litter

makes the places look dirty and spoils the view of the city.Litter is a health problem. It brings illness. Some people want to control litter. They never throw litter

themselves. I most cities the law punish people who throw litter on Mil streets. They usually pay a fine. Don't be a litterbug.VI.ПысықтауExercise 5a. Is litter a problem in your street?

b. Do most people in your street put their litter in the litter bin?c. Does the law punish people who throw litter on the street?d. Do those people pay a fine?e. How can you help your street?VII.БекітуRead environmentalist’s adviceDon’t throw away old newspapers. Give them to a recycling company to make new paper.Don’t throw empty bottles. Take them to a bottle bank.Take a shower instead of bath. Baths use too much water.We use too much energy in the home. Learn to save energy.Don’t use an aerosol sprays, you can damage the atmosphere. VIII. Үйге тапсырма Exercise 4

6 сыныпСабақтың тақырыбы: TestСабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеруДидак. Материал: тестПән аралық байланыс: қазақ тілі


I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today we shall write the testIII. Білімді тексеру

R e v i e w : Steps 1- 5

Circle the correct answer.1. Cambridge is famous because it has a good_________

A. parkB. industryC. university

2. The land near Cambridge is___________A. flat B. hillyC. mountainous


[email protected]. In San Diego it's good for shopping____________

A. in the centreB. in Old TownC. nowhere

4. I n England the weather is

A. sunny B.snowy C rainy

5. Dover is_______ .A. in France B. in England C. in Spain

6. It’s oftenA. wetB. dryC very cold

|i Complete the expressions a---------of toothpaste a----------of milk a----------of oil a----------of oinment

V Үйге тапсырма қайталау

6 сыныпСабақтың тақырыбы: InvitationСабақтың мақсаты. Ағылшын тілінде шақыруқағаздың жазулуын үйрету Достыққа жолдастыққа тәрбиелеу Ойлау қабілетін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: Шақыру қағазыПән аралық байланыс: Қазақ тілі


II. Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Invitation” III.Жаңа сабақСөздік жұмысInvitation шақыруDisgust жек көрінішті, жағымсыз болуDelicious өте дәмдіBoring көңілсізExercise 2 Read and answer the questions 1. Do you invite your friend to your birthday?


in England.

[email protected]. Do you send a postcard to you friend?3. Do you send an invitation to your friend?Exercise 3 Read the invitationIV.ПысықтауExercise 4 Read and answer the question: Where were Carol and Dmitry yesterday?-Where you at John’s party yesterday?-Yes, I was.-Was it good?-No, it was boring. The food was disgusting.-Where there many people?-Yes, there were…..Exercise 5a True or false1. Dmitry was at john’s party yesterday 2. The party was boring3. The food was delicious4.There were many people.5. Carol was at john’s party too.6. The food was disgusting.7. Carol enjoyed the party. V. БекітуExercise 6b Talk to you partner about a good or a bad party you remember. Use the wordWonderful delicious lovelyDisgusting boring enjoy

VI. Үйге тапсырма Exercise 9

№40 6 сыныпСабақтың тақырыбы: Planning your time.Сабақтың мақсаты: Talking about you Past Continuous шағын енгізу , оның қолданулуын үйрету Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі


I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Үй жұмысын тексеру Exercise 9III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруСөздік жұмысInvitation, disgust, delicious, boring…IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Planning my time”


[email protected] V.Жаңа сабақ

Раst Continuos шағының қолданылуы

1) Өткен шақтағы белгілі бір уакытта басталып, сол туралы айткан кезде әлі де жалгасып жатқан оқиғаны білдіреді. Оқиға болған кезді айтқанда:

а) At 5 о'с1оск, аt 7 о'с1оск, аt tһаt moment деген СИЯҚТЫ оқиғауақыты айтылады.

б) Раst Indefinite шағындағы етістік түріндегі басқа да іс-өрекеттер айтылады:

My friend was writing a letter when I came in to the room.Exercise 2 listen and prsctise.Yesterday at 10 o’clock Dmitry was writing a letter.Yesterday at 11 o’clock Omar was playing computer games.Yesterday at 12 o’clock Dmitry and Omar were having lunch

VI.ПысықтауExercise 3 read and match the sentences and picturesYesterday at 3 o’clock Colin was reading a book.Yesterday at 8 o’clock Omar and Asel were watching TV.Yesterday at 2 o’clock Colin was playing tennis.Yesterday at 4 o’clock Omar was riding a bike

VII.БекітуExercise 4 Talk to your partner Example: Yesterday at 9 o’clock I was having breakfast.Yesterday at…

VIII. Үйге тапсырма Exercise 5

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Planning my time. Grammar referenceСабақтың мақсаты: Past Continuous шағының қолданулуын қайталау. Жас өсрірімдер туралы мәтінмен жұмыс істеу Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі

Сабақ барысы:I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Үй жұмысын тексеру Exercise 5III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруExercise 6 What were you doing at 6 o’clock last Sunday?


[email protected] 5 last Saturday?at 4 last Sunday?at 8 last Saturday?IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Planning my time”

V.Жаңа сабақСөздік жұмысDrive жүргізуTeenager жасөспірімVote дауыс беруRide жүрүExercise 9 Read the text and find the new words.

Do you know?In the USA teenagers can drive at 16 and many students can have part-time jobs at 15. At 18 they can

vote. In Britain teenagers can ride a motorbike when they are 16 and drive a car at 17. They can vote when

they are 18.VI.ПысықтауExercise 10 True or False T FIn the USA teenagers can drive at 16 ------ -----All the students can have part-time job at 15 ------ -----They can vote at 18 ----- -----In Britain teenagers can ride a motorbike at 17 ------ ----In Britain teenagers can drive a car at 17 ----- ------VII.БекітуExercise 11 Read the diagram and compare it with the information from the text and add some more informationExercise 12 Talk to your partner about your countryPeople can vote when they are …Children finish school….Children ride motorbikes…Children have part-time job…


6 сыныпСабақтың тақырыбы: Gardening in EnglandСабақтың мақсаты: Тақырып бойынша диалогты сөйлеуге үйрету Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Сөйлеу тілін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі

Сабақ барысы:I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Үй жұмысын тексеру Exercise 13


[email protected]қушылардың білімін жан-жақты тексеруСұрақ-жауап жұмысыDo you drive?Can you drive?At what age can a teenager drive in Kazakhstan?At what age do people vote in Kazakhstan?IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Gardening in England”

V.Жаңа сабақСөздік жұмысPlant отырғызуWater су қую, суаруWhitewash ақтау, ағартуPrune кесу, бұтауExercise 5 Read the text, find the new words in the dialogue and play attention to their meaningsДиалог оқу

VI.ПысықтауExercise 6 True or False T FMike phoned Omar yesterday --- ---Omar and his family were in the garden --- --- Omar’s father was planting flowers --- ---His mother was planting trees --- ---Asel was whitewashing the gate --- ---Omar was pruning dead branches --- ---Omar enjoys working in the garden --- ---Exercise 7 Write about what Omar’s Family was doing on SundayHis father…His mother...Asel…Omar…VII.БекітуСұрақ-жауап жұмысыDo you have a garden?What kind of garden would you like to have?What do people usually do in the garden?


6 сыныпСабақтың тақырыбы: HolidaysСабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын молайту. Мейрамдар туралы сөйлеуге үйрету. Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу Сөйлеу тілін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі


I.Ұйымдастыру


[email protected] А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу

II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Holidays”

III.Жаңа сабақСөздік жұмысDecorate сәндеу, безендіруChimney мұржаCelebrate тойлауNeighbour көршіCostume костюм, киімGuest қонақKnock қағу, тарсылдатуTrick айла, тәсілThreat қауіпRoast қуырылған

Exercise 2 Read. Match the British holidays and the informationPeople in Britain begin celebrating this holiday on December 31. Sometimes they have parties where guests dress up in costumes and cover their faces with masks. Next day people visit friends, relatives, neighbors. There is a lot to eat and drink. Many families watch television.

On this day families in the USA gather together, usually in a home for a traditional dinner. They have a roast turkey, sweet, potatoes and pumpkin pie. All give thanks together for the good things that they have

In the English speaking countries on this day many people send cards to people they love. They also send gifts, sweets, or flowers

IV.ПысықтауExercise 3 Write. Add these words to the word mapParties wear costumesCards cover their facesSweets play a trickFlowers knock on the doors

V.БекітуExercise 4 Talk to your partnerWhat holiday do you like? Why?I like… because….

VI. Үйге тапсырма Exercise 2B

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Bonfire Night

Сабақтың мақсаты: Мейрамдар туралы оқушылардың білімдерін кеңейту. Жаңа мәтінмен жұмыс істеу Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Аралас


[email protected]Көрнекілігі: Тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі

Сабақ барысы:I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Үй жұмысын тексеру Exercise 2ВIII.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруСөздік жұмысDecorate, chimney, celebrate, costume, guest, knock, trick, threat, pie, sock, stocking…Сұрақ-жауап жұмысыIV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Holidays”

V.Жаңа сабақСөздік жұмысGuy бала, жігітBonfire алауFireworks отшашуStick таяқStraw сабанLight жағуGloves биялайNight түнExercise 5B read the text

Bonfire NightBonfire Night is on the fifth of November. It's a very interesting night for English children. On that

evening they make bonfires and have fireworks. Some days before Bonfire Night they make the guy. They make him of sticks and straw and then put an old hat on his head and old gloves on the stick that are his

hands. When the bonfire is ready children or their parents put the guy on the bonfire and then light it.VI.ПысықтауExercise 6 True (T) or false (F)BonfireNight is on the fifth of November.- It's a boring night for English children.- Some days before Bonfire Night they make the guy

- They make him of sticks and straw.

- They put an old hat on his head and a coat. - They put an old hat on his head and old gloves on the stick hands. - They put the guy on the bonfire and then light it.

VII.БекітуExercise 7C Talk to your partner about Bonfire night

When a Bonfire night? What is the guy made of?VIII. Үйге тапсырма 6 сыныпСабақтың тақырыбы: Post testСабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың


[email protected] білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеруКөрнекілігі: Тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: қазақ тілі


I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today we shall do post testIII. Білімді тексеру 1. Find the words in the chartHalloween Turkey trick costumeChristmas pudding treatBonfire gift fireworksExercise 2 You are going to give a party. Write an invitation to your partyExercise 3. Make sentences in Past ContinuousAt 3 o’clock yesterdayAt 8 o’clock eveningAt 4 o’clock last SundayAt this time yesterdayLast holidayExercise 4 Read and try to understand the story.

66 days at sea.Bill and Simone Butler from Miami spent 66 days in a life-raft in the seas of Central America.Twenty one days after they left Panama in their yacht, they met some whales. The whales started to hit the side of the boat.Two minutes later, the yacht was sinking. They jumped the lift-raft. For twenty days they had tins of

food, biscuit and water. They also had a fishing-line. They caught eight to ten a day and ate them raw. About twenty ships passed them, but one saw them. Then suddenly it was all over. A fishing boat saw them, picked them up and took them to Costa Rica.

B. Find the following words in the text and pay attention to their meaningsExercise 5 True or False

- A couple from Miami spent sixty days ina life-raft. ___

- They met some whales which hit the side ofthe boat. ___

-They had two life-rafts, so they jumped intothe bigger one. ___

-They caught fish every day and cooked it indifferent ways. ___

-. One or two ships passed them, but no onestopped. ___

-A fishing boat took them to Costa Rica. ___

IV. Үйге тапсырма Қайталау


[email protected]

6 сыныпСабақтың тақырыбы: What Jane is going to do?Сабақтың мақсаты. “Going to…” құрылымын еңгізу оның қолданулуын үйрету Оқушылардың бос уақытн дұрыс пайдалануға үйрету Ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: Грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі


I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеуII. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “What Jane is going to do?” III.Жаңа сабақ“Going to” құрылымы болашаққа жоспарланған іс-әрекет туралы айтқанда қолданыладыI’m going to ride a bike tomorrow.Look at the time. It’s two o’clock.They are not going to come nowExercise 1 Read and match the sentences and the words.What is Jane Evans going to do at 3 o’clock.She is going to cook a meal.Carol is going to take a shower at 8 o’clock.Ann is going to play tennis at 4 o’clock.Jennifer is going to watch TV at 6 o’clock.Jame is going to read a book at 10 o’clock.Jame is going to cook a meal 10 o’clock.IV.ПысықтауExercise 2 Read and practice the pronunciation

Exercise 2c. Talk to your partnerWhat is Bolat Satbaiuly going to do?He is going….Exercise 3. Listen and practiceWhat time is Ann going to ride her bike?At 5 o’clock.Exercise 4 Talk to your partnerWhat time is Omar going to play computer games?At…. V. Бекіту

Exercise 5 Listen and practiceWhat is Dmitry going to do?He is going to listen to music.Exercise 6 Talk to your partner.What is Victor going to do at … o’clock?He is going ….


[email protected]. Үйге тапсырма

Exercise 7

6 сыныпСабақтың тақырыбы: When I’m 25Сабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, болашақ туралы сөйлеуге үйрету Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі

Сабақ барысы: I.Ұйымдастыру

А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу

II. Үй жұмысын тексеру Exercise 7

III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруExercise 11 Write. What are you plans for the next weekI’m going ….Next weekNext monthNext year

IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ When I’m 25”

V.Жаңа сабақСөздік жұмысBullfight бұқалар соғысыLucky бақытты, сәттіSuitcase чемоданRoom бөлмеThere ана жердеTheir олардыExercise 2 Read the text and show the countries on the mapColin is going to travel around the world. Colin is winner of around the world trip. He can take one person with them. He is taking his father. They are both happy. Colin is telling his friend. Andrew about their plan…. .VI.ПысықтауExercise3 True (T) or false (F)? T F

a) Colin can take one person with him. ____ _____b) He is taking his mother. ____ _____c) Colin is telling Andrew about his parents. _______ ____d) Colin says they are first going to Spain to watch bullfights. ____ _____e) Colin says then they are going to Moscow to walk in Red Square. ____ _____f) Andrew wants to travel with Colin. ____ ___

Exercise 5 read the words . Make a plan if you are going to stay at home during your holidayVII.Бекіту


[email protected] 7 Listen to two friends’ talk and choose the right answer.Exercise 7c Choose the right answer and check it.VIII. Үйге тапсырма Exercise 12

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Fortune tellerСабақтың мақсаты: Келер шақ бойынша оқушылардың білімін бекіту Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: БекітуКөрнекілігі: Грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Fortune teller”

III.Бекіту

Exercise 1 ReadWhat will you be when you are 25?I’ll be a man, of course!Exercise 2 Look at this picture. Study it. Write down all the idea which come to your mind.I think this is a fortune-teller.Exercise 4 listen and read

You will buy a big house.You will live in Canada.You will be a spacewoman.You will travel all over the world with your friend.You will be rich but you won't be happy.

5. Look at the picture (p. 125) and talk to your partner.- What will Jennifer buy?- She will buy ...

6. Listen and practise.- Where will Jennifer live?- She will live in Canada.

7. Talk to your partner (use the picture on p. 125).- Where will Jennifer live?- She will live in ...

8. Listen and practise.- What will Jennifer be?- She will be a spacewoman.

9. Talk to your partner (use the picture).


[email protected] What will Jennifer be?- She will be ...

10 Write the words in the right column, check them and practice their pronunciation

IV. Үйге тапсырма Exercise 11

6 сыныпСабақтың тақырыбы: I’ll be a doctorСабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, болашақ туралы сөйлеуге үйрету Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі




III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруFuture Simple шағының қолданулуын қайталау IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.

Our theme in our lesson is “ I’ll be a doctor” V.Жаңа сабақExercise 1 what are you going to be when you are twenty three? I don’t know, perhaps,

I’ll be a pilot.I’ll be a doctor.I’ll be a teacher.

I’ll be a manager.Exercise 2 Listen and practice.-What will you be when you are 25?-I’ll be a spaceman.-And what will you be, Dima?-I’ll be an engineer.VI.ПысықтауExercise 3 Read and write the words in the right column then, practice their pronunciation.An artist a bankerA programmer a designerA doctor EnglandA receptionist JapanA lawyer ChinaA pilot IndiaA cosmonautA managerExercise 4 Interview your friend.What will you be when you are 25?


[email protected]’ll be…VII.БекітуExercise 5 listen and practiceWhat countries will you travel when you are 25?-I’ll travel to Japan and China.Exercise 6 interview your partnerWhat countries will you travel when you are 25?-I’ll travel to....


6 сыныпСабақтың тақырыбы: Will people live on the moon?Сабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын кеңейту, жаңа мәтінмен жұмыс істеу

Бос уақытын тиімді пайдаланиуына тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі

Сабақ барысы:I.Ұйымдастыру


II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Will people live on the moon?”

III.Жаңа сабақExercise 1 Warm-up. Find the odd one out.Сөздік жұмысDifferent, storey, robot, boring, channel, telephone, moonExercise 5 Read and answer the questions: Do you agree?In 500 years the world will be different. Cities will be very big. People will live in

300-storey tall buildings. People will not work hard. Robots will do more work for them. Robots will work on farms and in factories.

They will do dirty, boring work. Children won't go to school; Computers and TV will teach them at home. They will stay at home and play games, watch television. People will have a lot channels on TV. They will have video telephones too. Some people will live on the moon or in space.

IV.ПысықтауExercise 6 True or false

Cities will be very big.There will be cities under the sea.

People will live in 300-storey buildings. Robots will do more work for people. Children won't go to school.

Computers and TV will teach them. People will have video telephones. Robots will work on farms and in factories.

Some people will live on the moon or in space


[email protected] will grow food in space.

V. БекітуExercise 7 Write the plural form of the following words and practice the pronunciationA city-A childA game-A telephone-A robot-A factory-Exercise 8 Discuss the following questions in a group of four or as a class.Will people live on the moon?Will people be happy?Will life be interesting?

VI. Үйге тапсырма

6 сыныпСабақтың тақырыбы: TestСабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеруДидак. Материал: тестПән аралық байланыс: қазақ тілі


I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу

II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today we shall write the test

III. Білімді тексеру Future Simple1. The cake ... ready tomorrow.

a) willn't be b) won't be c) isn't d) doesn't2. ... read the poem at the lesson tomorrow?

a) are we b) shall we c) will we d) we will3. Where ... meet us next Sunday?

a) will we b) shall he c) shall we d) will he4. Look at the skies! It... rain.

a) Will b) is going to c) going to d) will to5. . I will phone you when I... all the information.

a) will get b) got c) get d) am going to get6. Your room is very dirty. When ... clean it?

a) you will b) are you going to c) you are going to d) will you to 7. I think they ... here in five minutes.

a) are going to be b)be c) going to be d) will be 8. When he ... us a postcard, we will send him a telegram.

a)sends b) will send c) send d) is going to send 9. Kate will bring her child if it... very cold.

a) will not be b) don't be c) isn't d) will be not 10. The teacher will be angry if you ... late.


[email protected]) will come b) come c) came d) comes

11. This boy's pictures are great. He ... a famous artist.a)will be b) is going to be c) will d) going to be

12 . This umbrella is good. 1 think 1... it.a)will buy b) going to buy c)buy d) going to buy

13. When they ... my letter, it... too late.a)will get, will be b) get, be c) get, will be d)will get, be

….

IV. Үйге тапсырма қайталау

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Planning holidays I want to visit AstanaСабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып жаңа мәтінмен жұмыс істеу.Present Perfect шағын енгізу

Бос уақытын тиімді пайдалануына тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Planning holidays”

III.Жаңа сабақExercise 1b Read the Grammar Reference: The Present Perfect Tense HaveHas + V3Exercise 1 Read the text about these four people. They are talking about their holidays. Whose plan do you like?

Omar: I want to visit the USA. I have never visited Washington D.C. I have been to Scotland, Ireland. I have lived in a hotel in Wales.

Colin: I want to stay with my friend in Almaty and Astana I have never been to Kazakhstan. I have been to France, Italy, Japan. I like to travel by air. I have stayed in hotels there, I like homes.

Asel: I want to visit New York. I think New York is the most beautiful and biggest city in the world. I have never been to the USA, I have been to Scotland, Ireland, Germany. I want to stay in a big hotel in New York.

Dmitry: I have never been to any Disneyland. I want to go to Los Angeles. I have never been to the USA. I want to see Hollywood. I have visited Mexico, Canada.IV.ПысықтауExercise 2 Write out the sentences in the Present Perfect Tense from the text In the affirmative


[email protected] the negativeExercise 4 Fill in the chart about the four people Omar, Colin, Asel, DmitryV. БекітуExercise 6a Write the Past Simple and Past Participle forms of the verbs

Base Past Simple Past Participle

come came comearrive arrived arrivedleavestaylivemeet


Exercise 8

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Where are you going to spend your holiday?Сабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып саяхат туралы сөйлеуге үйрету Present Perfect шағының қолданулуын қайталау

Бос уақытын тиімді пайдалануына тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: тақырыптық суреттер, грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Where are you going to spend your holiday?” III.Жаңа сабақ

Exercise 1 Match the countries and the flagsExercise 1b Read the words and write them under the right columnGermany Canada France Spain

Kazakhstan Italy Australia The USA The UK MexicoExercise 2a read the conversation. Pay attention to the questions and answers.

Asan: Have you been to Ireland?Jack: No, I haven't.Asan: Have you ever been to Scotland?Jack: Yes, I have.Asan: When did you go?Jack: Two years ago.

IV.Пысықтауhttp://urazimbetov.jimdo.com/

[email protected] 2b Interview your classmates using the words of exercise 1 and questions of exercise 2Exercise 3 interview your friends and your teacher using the chart belowExample: Have you ever been to …Yes, I have been to …Or No, I have never been to …V. БекітуComplete

Have you ever s, s2 Teacher

Lived in a foreign country?Stayed in a hotel?Stayed in a home?Met a famous person?Been to a theatre?

Worked for a big company?Studied at school in a foreign country?

VI. Үйге тапсырма 6 сынып

Сабақтың тақырыбы: What are you going to do during your holiday?Сабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, саяхат туралы сөйлеуге үйрету. Present Perfect шағының қолданулуын қайталау Өзін-өзі және бірін-бірі тәрбиелеуге дағдыландыру Ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Тақырыптық суреттер, грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі




III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Present Perfect шағының қолданулуын қайталау Exercise 2 Read and mark the places they have visited on the list They have been to the Statue of Liberty.They have walked in the central park.They haven’t gone to Chinatown yet. IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ What are you going to do during your holiday? ” V.Жаңа сабақ.Exercise 3 Write the sentences using the Present Perfect with yetAsan is going to Astana.

Asan is going to visit the places of interest in Astana.


[email protected] hasn't visited Astana yet.Dmitry is going to Kokshetau.He hasn't...Dmitry is going to see the lakes in Kokshetau.He hasn't...Asan is going to see the Akh Orda.He hasn't...Exercise 4 Talk to your partner about their plan.

VI.ПысықтауExercise 5 Read. Do you understand the difference between been and gone

Omar has been to Scotland. He is in England now. Omar has gone to the USA. He is in the USA now. Asel has gone to New York. She is in New York now. Asel has been to Germany. She is now in New York.

VII.БекітуExercise 6 Complete the sentences with either “been” or “gone”

a. Victor is not here. He has_____________to Los Angelos.b. Mike is not here. He has_____________to Almaty.c. Asan has_____________to Astana. He's staying here.d. Asel has____________to Germany. Now she is in New York.


6 сыныпСабақтың тақырыбы: Welcome to Disneyland?Сабақтың мақсаты: Оқушының сөздік қорын молайта отырып, Диснейленд туралы сөйлеуге үйрету. Present Perfect шағының қолданулуын қайталау Бос уақытын дұрыс пайдалануына үйрету Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: Тақырыптық суреттер, грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі




III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Exercise 1a. Have you ever heard about Disneyland?b. Have you ever been to Disneyland?c. Do you want to go there? IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Welcome to Disneyland?” V.Жаңа сабақ.Сөздік жұмыс


[email protected]• ceremony ['serimәni] той, салтанат• knowledge ['nolid ] білім• create [krir:eit] v, құру• magical ['maed ikal] сиқыршылық• acre ['eikә] n, акр• dusty [d sti] шаңды

Read the text and see if your answers were correct

«To all who come to this happy place! Welcome. Disneyland is your land»

Walt Disney said these words on July 17,1955 at the opening ceremony of his park.Disneyland is a place where people find both happiness an knowledge.

Walt Disney told his friends a story about how, on Saturdays, he took his two daughters to parks and playgroundsVI.ПысықтауExercise 3 Comprehension check

a. How old is Disneyland?b. What kind of place is Disneyland?c. Who created this park?d. Whom did he take to parks and playgrounds?e. Is it a big park?

VII.Бекіту

Exercise 4Discuss the questions and answers of exercise 3A again and tell each other about Disneyland.Exercise 5 Do you know any other Disneylands outside the USA?

VIII. Үйге тапсырма Exercise 8 6 сыныпСабақтың тақырыбы: Post TestСабақтың мақсаты: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеруДидак. Материал: тестПән аралық байланыс: қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Today we shall write the post test

III. Білімді тексеру

Act 2

Colin: Can you hear me all right?Asel: Yes, sir. What's happening? Where have they been?Colin: The robbers are coming up to the shop. They have

broken the shop window and they are in the shopnow. They are opening a safe. They have justopened it.


[email protected]: What are they doing now? . Colin: They've taken all the money from the safe. Asel: Shall I help you, Sir? Colin: No, I've already caught them. I'm taking them

to the police station. We haven't reached thepolice station yet.

2. Write out the positive sentences in the Present Perfect Tense (they are 5). .3 Write out the negative sentences in the Present Perfect Tense (they are 3).4. Write out the questions in the Present Perfect Tense (they are 2).

5. Write out the sentences with the words:yet (1) just (1)already (1) never (2)

6. Make questions.a. I read the story of "Cops and Robbers" 5 minutes ago.

1. Yes/no 2. When? 3. What? 4. Who?b. Asel has never played cops and robbers.

1. Yes/no 2. Who?

7. Rewrite the sentences with yeta) Victor is going to Disneyland. Victor has not...b) Mike is going to Kazakhstan.

8. Put been or gone into the gaps.a) Asel_____________to New York and she's staying there.b) Asan _ _ to Scotland, now he's in Almaty.

IV. Үйге тапсырма қайталау

6 сыныпСабақтың тақырыбы: A good place to spend your holiday.Сабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып саяхат туралы сөйлеуге үйрету

Бос уақытын тиімді пайдалануына тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “A good place to spend your holiday.” III.Жаңа сабақExercise 1 Warm-up. Find the odd one out.run walk skip shout hop.(a) London Bath Oxford Rome Manchester(b)elephant horse tiger lion zebra


[email protected](c)blue yellow red purple(d)kitchen bedroom bathroom garden hallExercise 2 Look at the pictures and read the words the exchange ideas.

IV.ПысықтауExercise 2b Match the adjectives with the picturesBeautiful, noisy, peaceful, historic, busy, crowded, ancient, castle, quit.Write the words above under the right column.Practice the pronunciation.

V. БекітуExercise 3 listen and practice the pronunciation

a beautiful valley a historic buildinga peaceful valley a crowded beacha quiet valley a noisy cityan ancient valley a busy city

Read and practice the pronunciation.Beauty, peace, history, historic, crowd, crowded…


6 сыныпСабақтың тақырыбы: What is Zig Like?Сабақтың мақсаты. “A good place to spend your holiday.” тақырыбы бойынша оқушылардың білімін бекіту

Бос уақытын тиімді пайдалануына тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: БекітуКөрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “A good place to spend your holiday.”

III. БекітуExercise 4 Talk to your partner.


[email protected]:I think a historic city is a good place for a holiday. I think a sandy beach is a good place for a holiday. I don't think a noisy city is a good place for a holidayExercise 5 Talk to your partners. Interview your partnersWhere world you like to spend your holiday?Partners A favourite place for a holiday

123

Exercise 6 Look at these pictures. Talk to your partner about the place

Exercise 7 Talk to your partner about the places you have visited on your holiday. Use the words in the box


6 сыныпСабақтың тақырыбы: Describing placesСабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып Лондон туралы сөйлеуге үйрету

Тілін оқып жатқан мемлекетті құрметтеуге тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.


beautiful National Parkcrowded beachpeaceful villagequiet lakenoisy holiday campbusy cityancient castles

[email protected] Our theme in our lesson is “Describing places” III.Жаңа сабақСөздік жұмыс Describe суреттеуFantastic фантастикалықExpensive қымбат, бағалыComplain about наразылық білдіруRead the dialogue and pay attention to the questions and answers

Susan: What's London like?Jennifer: It's big and interesting

but there are too manypeople. Susan: What's the food like? Jennifer:It's fantastic. You can buy food from every part of the

world. There areGreek, Italian, Chinese,Mexican, Indian restau rants too, but they're allvery expensive. Susan: What are the buildings like? Jennifer: There are all kinds. Some are

very very old, likethe Tower of London. Some are very modern. munan: What are the shops like? Jennifer:

They're open all the time. You can buy anythingyou need. munan: What's the weather like? Jennifer: Well, English people always complain

about theweather but when I was there it didn't rain at all.

IV.ПысықтауExercise 2d write the questions with “what… like?”Exercise 3 True or falseJennifer went to Great Britain with TomJennifer went to Scotland firstJennifer liked the Lake District more than Scotland….

V. БекітуExercise 2e write and practice the pronunciation


6 сыныпСабақтың тақырыбы: Houses and FlatsСабақтың мақсаты: “Describing places” тақырыбы бойынша оқушылардың білімін бекіту

Тілін оқып жатқан мемлекетті құрметтеуге тәрбиелеу Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: БекітуКөрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі



[email protected] А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу

II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Describing places” III. Бекіту

Exercise 4. Talk to your partner. Look at the information about the three Zig, Zag and Zog. Then work in pairs. Take turns to ask your partner questions about the three cities.

Example: What's Zig like?It's a big city with 160 million peopleName Size Population

[popju'lejsn] n

Food Weather Build in

Zig as big as England

160 million only bananas

rains every day

all woo

Zag very small 100 thou-sand

no food, only milk

always hot; it never rains

made il paper

Zog as big as London

6 million a lot, but only red, yellow and orange food

cold in winter, hot in summer

some] old, a<|very modcri

WRITING^

Exercise 5 Example:Zig is as big as London. One hundred and sixty million people live there. The only food in Zig is

bananas. People boil Hum, fry them, mash them. The weather in Zig is terrible. It nuns every day. All the buildings are made of wood but no one is afraid of fires because it is always raining!Exercise 6 Work in fours. Ask your partners questions about the city they wrote about to complete the tableme Size Population Food Weather Buildings

tana

IV. Үйге тапсырма Exercise 5

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Hobbies Сабақтың мақсаты. Оқушыларды оқулуқпен танытыру, “hobbies” тақырыбы бойынша сөйлеуге үйрету

Оқушылардың бос уақытын дурыс пайдалануға үйрету Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімеСабақ типі: Жаңа білімді меңгерту


[email protected]Көрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Hobbies” III.Жаңа сабақ

1. Оқулуқпен таныстыру 2. Exercise 1 read

A. Sue likes listening to music. She doesn't have a favorite subject because she likes all of them. Her mother is French, she can speak French as well as English. Her hair is dark and long. She doesn't like people who leave their chewing gum under tables. She doesn't have any brothers or sisters.B. Terry likes reading and listening to music. He enjoys playing tennis and volleyball. He has a sister. He knows two languages, English and French. His favorite subject is English literature. He doesn't like people who smoke. He has brown hair and blue eyes.C. Kate likes hiking in the mountains and playing chess. She has one sister and one brother. Her favourite subject is Biology! She knows a little Russian. She doesn't like people who go hunting. She has black hair and grey eyes.D. Steve enjoys playing football. He's on the school team He also likes basketball. His favourite subject is P. E. (physic education) and games. He knows a few words of Spanish but h doesn't like learning foreign languages. He has two brothers He doesn't like doing homework.

4. сөздік жумыс Enjoy, dark, hiking, school team, go hunting …….

Exercise 2. Match the pictures and the names.Picture A is____________ Picture C is.Picture B is___________- Picture D is.

IV.ПысықтауExercise 3 Complete the table

Sue Terry Steve KateLikesDislikeFavourite subjectSportLanguagesHair/ eyes

V. Бекіту Exercise Interview 2 or 3 students and complete the chart


Тексерілді: 6 сыныпСабақтың тақырыбы: My summer holidayСабақтың мақсаты. “Hobbies” тақырыбы бойынша оқушылардың білімдерін бекіту, сөйлеуге үйрету

Оқушылардың бос уақытын дурыс пайдалануға үйрету


[email protected] Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімеСабақ типі: бекіту Көрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: орыс тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Hobbies”

III.Бекіту Exercise 6 read the text

This is Mike. He's from Manchester. It's a big city in the north of England. Mike is twelve. He has one sister. His favourite school subject is maths and P. E. He's good at football. He likes computer games and collecting stamps. He has a dog. Its name's Jack. He studies French at school. He wants to learn Russian.Exercise 7. Role play. Interview Mike.S1- an interviewer S2- MikeExample: S1: Where are you from? S2: I'm from England.... city...?How old... ?... brothers or sisters ...?... favourite subject... ?... good at sports ?... hobbies?... pets?Exercise 8. Look at the words in the box. Put them in the correct places in the diagram.Maths basketball history judo PE volleyball biology tennisPhotography chemistry computer games painting Russian footballstamp collecting sports hockey reading geography Englishskiing hobbies\

IV. Үйге тапсырма беру Exercise

Тексерілді:

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Sightseeing Сабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын молайту, жаңа лексикалық сөздермен жумыс істеу


[email protected]Экологиялық тәрбие беру

Есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімеСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Sightseeing” III.Жаңа сабақ

1. Сөздік жумыс Hills traffic lights farm factory field lake mountainstall building pollution fresh air tram woods bridge carparkswimming pool theatre statue cottage underground concert hall river

Exercise 2 Complete the chart putting the words from exercise 1 into the correct column

Town Country BothTall building farm Fridge

IV.ПысықтауExercise 3. Put a word or phrase from exercise 1 into each gap.a. Colin lives in a beautiful________in the village.b. Stop! The _______are red.c. Astana has a lot of modern__________d. There's a ______of Abai in our city.e------------ is a big problem in many big cities.f. There's a near my house where I can leave my car Exercise 4 Study the new words. Pay attention to the pronunciation coast - побережье population - население traffic - уличное движение pollution - загрязнение noisy - шумный crowded – переполненный

V.БекітуExercise 5 Complete the sentences with the words from Exercise 4

a. I want to move to the country because it is_________and _______ in the city where I live.b. There are a lot of tall_________in New York.c. Our city has a_________of over 2 million people.d. Now big cities have problems with.__ and__

e. We like to spend our holiday on the sea---------------VI. Үйге тапсырма

Exercise

Тексерілді: 6 сынып


[email protected]Сабақтың тақырыбы: Visiting big citiesСабақтың мақсаты. Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып, жаңа мәтіндермен жумыс істеу Патриоттык тәрбие беру Сөйлеу тілін дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімеСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: тақырыптық суреттер, грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Sightseeing” III.Жаңа сабақExercise 6 Read Work in two groupsGroup A Read about London London lies on the river Thames. It has a population of over 6 million people. It's an old city. London is famous for its historic buildings St. Paul's Cathedral, the Houses of Parliament, where you can see and hear the famous clock, Big Ben. It's also famous for its parks. There are five in the city centre. Children's favourite place is Hamleys, which is the biggest toyshop in the world.London has problems with traffic and pollution. Over one million people a day use the London underground, but there are still too many cars.

Group B read about AstanaAstana is the capital of Kazakhstan. It's in the central part of Kazakhstan, on the river Esil. It has a population of over sіх hundred thousand people. Astana is famous for its modern buildings. The popular buildings are the monument of Baiterek, the Circus and the entertainment centre of Duman. Astana also has a problem with traffic. There are many cars on the streets. That's why the city is noisy and crowded.

Exercise 7. Comprehension check.1. What are the popular buildings?2. What is the name of its river?3. What is it famous for?4. What problems does it have?

IV.ПысықтауExercise 8. Find a partner from the other group. Tell your partner about you text using your answers.

Exercise 9. Compare the two cities. Find similarities and differences.

London Both KazakhstanIt lies on the river Thames They are both Big It’s on the Esil River

V.БекітуExercise 10 Now read the other text. Ask your partner about new words.

Exercise 11. Complete the chartVI. Үйге тапсырма

Exercise


[email protected]

Тексерілді: 6 сыныпСабақтың тақырыбы: Thinking about the PastСабақтың мақсаты: Past Simple шағын енгізу, оның қолданулуын үйрету Бос уақытын дұрыс пайдалануына үйрету Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі




III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруExercise 7 сұрақ-жауап жұмысы

1. What are the popular buildings?2. What is the name of its river?3. What is it famous for?4. What problems does it have?

IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Thinking about the Past” V.Жаңа сабақ.Past Simple шағын енгізу Exercise 4 . Read the text and pick up the verbs in the Past Simple.Anna was born in 1927 in the country near Bristol. She live there with her family. Her husband died when she was 60. After her husband's death she started traveling around Europe. She started writing a book about her life. When her grandchildren were little she looked after them. Before she moved to Bath s often visited her son.Exercise 5 Complete the chartPresent Simple Past Simple Is was Lives livedVI.ПысықтауExercise 6 Listen and practice

[t] [d] [id]looked lived startedworked died visited

Exercise 7 Put the verbs in the correct columns.

answered watched stayed want

VII.Бекітуhttp://urazimbetov.jimdo.com/

visited looked moved died

started died liked retired

finished count lived cleaned

[email protected] 8 Read the text. Complete the gaps with the Past Simple form of the verbs in the box.Love retire die start lookVIII. Үйге тапсырма Exercise 2 Тексерілді:

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Yesterday Last weekendСабақтың мақсаты: Past Simple шағын енгізу, оның қолданулуын үйрету Бос уақытын дұрыс пайдалануына үйрету Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі




III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру“To be” етістігін өткен шақта қайталауДұрыс және бұрыс етістіктер туралы білімдерін қайталау IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Yesterday” V.Жаңа сабақ.Сұраулы және болымсыз сөйлемдердің жасалу жолдарын түсіндіру Exercise 2 read and pay attention to the words in boldAsel: Did you have a good holiday, Dmitry?Dmitry: Yes, I did. I enjoyed my holiday. It was exciting.

And what about you? Asel: No, I didn't. It was boring. I didn't enjoy my holiday.Exercise 3 Find in the text

• the questions• the short answers• the negative full answer

the positive full answerVI.ПысықтауExercise 5 Interview 2 students and your teacher.

me s, s, T

a. Did you watch TV yesterday?

b. Did you clean your room yesterday?

c. Did you play computer games yesterday?

'

VII.Бекіту


[email protected] 9 B. Read the text. It has some wrong information. Look at the text on page 173 and correct

them.The hamburger

An American chef from Connecticut, Louis Lassen, made and Old the first pizza in 1865. He called them pizza because Victors horn Hamburg in Germany gave him the recipe. Teachers; and businessmen loved them and bought them. His son still sells pizza In Connecticut.

VIII. Үйге тапсырма Exercise 8 Тексерілді: 6 сыныпСабақтың тақырыбы: In the RamstoreСабақтың мақсаты: Past Simple шағының қолданулуын бекіту Бос уақытын дұрыс пайдалануына үйрету Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімеСабақ типі: БекітуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ In the Ramstore ” III.Бекіту

Exercise2. Read the interview.Olga: Omar, where were you last Sunday?

Omar: I was in the trade house "Ramstore". Olga: What did you do there? Omar: I played computer games. Olga: Who did you play with? Omar: I played with my friend. Olga: I was there too. What time did you play? Omar: We started playing at 2 p. m. and finished it at 3 p.m.

Exercise3. Write out the questions with the question words Where? What? Who? What time?

Exercise 4Listen and practise the intonation of the questions.

Exercise 5. Interview your classmates as Olga did.

sx s2 s3

Where ...What...Who ...What time ...

Exercise 6. Read Olga's interview.


[email protected]: I interviewed Omar.

He was in the trade house "Ramstore" last Sunday.He played computer games there.He played computer games with his friend.They started playing at 2 p. m. and finished at 3 p. m.

IV. Үйге тапсырма Exercise 7 Тексерілді:

6 сыныпСабақтың тақырыбы: TestСабақтың мақсаты: Past Simple тақырыбы бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеруДидак. Материал: тестПән аралық байланыс: қазақ тілі




III. Білімді тексеру

Circle the correct answer.

1. Did you watch TV yesterday?A. I watch TV.B. I watched TV yesterday.(Cj Yes, I did. I watched TV yesterday.

2. What did you do yesterday?A. I play computer games.B. I played computer games.C. Yes, I did.

3. Did you write a story last week?A. No, didn't I.B. No, I didn't.C. I didn't write a story last week.

4. Were you at school last Sunday?A. No, I wasn't.B) I wasn't at school last Sunday.C. Wasn't at school.

5. /_______ read when I was 6.A. can


[email protected]. couldC. can't....IV. Үйге тапсырма қайталау


6 сыныпСабақтың тақырыбы: What did you do during your holidays?Сабақтың мақсаты. Past Simple шағының қолданулуы туралы оқушылардың білімдерін кеңейту жаттығу жумыстарын жүргізу

Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “What did you do during your holidays?” III.Жаңа сабаExercise 2. Listen and read.Asel: Where did you go during the holiday?Dmitry: I went to Russia.Asel: Really? Did you go to Moscow?Dmitry: No, I didn't.Asel: Where did you go?Dmitry: To Irkutsk.Asel: Nice. How did you get there?Dmitry: We flew to Moscow and took the train from there.Asel: Who did you go withExercise 3 Are the sentences true (/) or false (X)? Correct the false sentences.a. Dmitry went to Moscow.

b. He got there by plane and by train.c. He went there with his parents.d. He spent three weeks.e. He had a bad holiday.f. The weather was awful.


[email protected].Пысықтау

Exercise 8 Read about Colin s holiday.Colin spent two weeks in Ireland with his sister Carol. They stayed with their aunt in a village near

Wexford on the south east coast. They flew to Dublin and took the train from there. The weather was good. They went cycling. When Colin came back, he went to his uncle's farm.

V.БекітуExercise 9. Put the sentences in the correct order.a. When he came back, he went to his uncle's farm.b. Colin and his sister spent their holiday in Ireland.c. The weather was good.d. They stayed in a village with their aunt.e. They went cycling.f. They spent two weeks there.



6 сыныпСабақтың тақырыбы: My summer holiday Сабақтың мақсаты. Past Simple шағында сұрақ қоюді үйрету Мәтінмен жумыс істеу Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу Ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Орыс тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “My summer holiday” III.Жаңа сабақDiscuss the following questions in groups of threeWhere did you spend your holiday?What did you do?What did you see?Who did you spend your holiday with?What was the weather like?Exercise 1 read about Dauren’s and Nina’s holidayDauren spend two weeks in Turkey with his parents. Nina went to Russia for three weeks with her mother. Dauren and his parents flew to Istanbul and then drove to Marmaris. Nina and her mother flew to Moscow and then took the train to the town.Dauren stayed in a hotel near the beach. Nina stayed with her grandparents.When Dauren came back to Almaty, he stayed at home for the rest of the holiday. Nina spent two weeks with her aunt in St. Petersburg. IV.ПысықтауExercise 2 Talk to your partner. Ask and answer questions about Dauren’s and Nina’s holiday


[email protected] 3 Read the text again and compare Nina’s and Dauren’s holiday.

Nina’s holiday Dauren’s holidayNina went to Russia Dauren went to Turkey

Exercise 4 Interview 2 or 3 students about their holidays Where did you go?How did you travel?What did you do?What did you see?What was the weather like?What was the food like?V.БекітуExercise 5 Write about one of the student’s holiday. Read it to your partnerExercise 6 Look at the pictures. Discuss the pictures with your partner. Use these words Plane, train, flew, fineEnjoyed, warm, go sightseeingMountains, village, swimming VI. Үйге тапсырма

Exercise

Тексерілді: 6 сынып

Сабақтың тақырыбы: Where were you?Сабақтың мақсаты: Past Simple шағының қолданулуын бекіту Бос уақытын дұрыс пайдалануына үйрету Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімеСабақ типі: БекітуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Where were you? ” III.Бекіту

Exercise 1.Listen and read.Dmitry: Hello, Asel.

Asel: Hi, Dmitry. Come in.Dmitry: Asel, where were you yesterday evening? You weren't here.Asel: No, I wasn't.Dmitry: Were you at the cinema?Asel: No, I wasn't.Dmitry: At the disco?Asel: No ...Dmitry: Where were you then?Asel: At the theatre.Dmitry: The theatre? Were you alone?Which is the correct statement?


[email protected] was at the disco yesterday evening.

Asel was at the theatre yesterday evening.Asel was" at home yesterday evening.Exercise 2. Listen and practice.Exercise 3. Talk to your partner. Where were you ...

at eight o'clock yesterday evening?at this time yesterday?last Sunday lunchtime?Wednesday afternoon?on Monday morning?

last weekend?last week?

Exercise 4. Read the text and complete the chart.

John Willams Uves in London and he is a pilot. Yesterday morning he was in Portugal and yesterday afternoon he was in Switzerland.

Yesterday evening he was back in London. He was at a disco with his friend.


№12 6 сыныпСабақтың тақырыбы: My favourite actor. Сабақтың мақсаты: Past Simple шағының қолданулуын бекіту Эстетикалық тәрбие беру Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауап, әңгімеСабақ типі: БекітуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ My favourite actor. ” III.Бекіту1. Warm-up.

Linking Words


[email protected] of a word Chat begins with the last letter of the word.

Try to use only verbs.visit - talk -................make - eat -...............

2. Predicting.Who is your favourite actor/actress?Where was s/he born?When was s/he born?What films did he play in?Do you know any famous Hollywood actors/actresses?3. Talk to your partner.Student A. Read the text below about a famous actor Michael J. Fox, but you don't have the same

information as your partner. Ask questions to complete the missing information.Student B. Read the text about a famous actor Michael J. Fox at page 137, but you don't have the

same information as your partner. Ask questions to complete the missing information.

Example:

Student B:Michael J. Fox was born on June 9, 1961 (Where?)...

Student B:On June 9, 1961.

- Where, was he born?

- Student A:Michael J. Fox was born in Edmonton,Canada ... (when?).He moved ... (where?) when he was five. He studied ... (what?) in high school.He worked ... (where?) in 1978.He moved to Los Angeles when he ... (how old was ...?). He acted in films "Back to the Future" and

"Secret of My Success"... (when?).IV. Үйге тапсырма Exercise 4 Тексерілді:

6 сыныпСабақтың тақырыбы: I could dance. Сабақтың мақсаты. Can модальды етістіктің өткен шақта қолданулуын үйрету

Оқушылардың бос уақытын дурыс пайдалануға үйрету Есте сақтау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі




Student A:Michael J. Fox was born in Edmonton,Canada on... (When?)Student A:When was he born? ------

In Edmonton, Canada. -

[email protected]. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “I could dance.” III.Жаңа сабақ Can модальды етістіктің өткен шақта қолданулуын үйрету Exercise 1. Match A with B.

A B

1) Computers2) Cats3) Birds4) Dogs

can a. swim.b. speak.c. do a lot of things.d. check spellings.

5) Robots6) People

e.flyf. see in the dark.

Exrecise 2. Talk to your partner. Look at the list. Talk about robots.What can they do? What can't they do?

Can they...? sleepplay chess hear

Robotsthink speak translate

walkseewrite bookslaugh

IV.ПысықтауExercise 5 Complete the chart about you and partner

Exercise 6 Talk to the class about your partner.Exercise 7Read the information about Asel.Asel could couldn'tat the age of 4 dance writeat the age of 5 draw swimat the age of 6 read play computer gamesV.Бекіту Exercise 8 Talk to your partner about Asel Example: Asel could dance but couldn’t write at the age of 4



6 сыныпСабақтың тақырыбы: Food and drink . Сабақтың мақсаты: Саналатын және саналмайтын зат есімдерді енгізу, олардың сөйлемде қолданулуын үйрету

Енбекті сүюге тәрбиелеу Есте сақтау, ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі


[email protected]Сабақ барысы:


II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Food and drink .” III.Жаңа сабақ Exercise 1 Study this words with your teacherCountable uncountableOranges coffeeApples teaBananas juiceEggs riceTomatoes milkCarrots sugarGrapes breadExercise 2 complete the chart using the words in exercise 1

fruit vegetables drinks Other food

IV.ПысықтауExercise 3look at the list of food and drink. Talk to your partner What do you like?What don’t like?Exercise 4 Jennifer and Asel want to make somethingWhat is it?Can they make it?What can they make?

V.Бекіту Listen and practiceJennifer: O. K. Let's see. What do we need? Have we got any flour? Asel: Yes, we've got lots of flour. Here. Jennifer: Good. We need some butter, too. Have we got any butter? Asel: Some butter ... butter ... Ah, yes. Here we are. Jennifer: Excellent. Asel: We've got six eggs. Do you want them? Jennifer: No, we don't need any eggs. Sugar? Asel: Sugar ... sugar. No! We haven't got any sugar. Jennifer: Oh no! I know! We can make ...

VI. Үйге тапсырма Exercise 4b Тексерілді:

6 сыныпСабақтың тақырыбы: Food and drink . Сабақтың мақсаты: Саналатын және саналмайтын зат Есімдердің қолданулуын бекіту

Енбекті сүюге тәрбиелеу Есте сақтау, ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: бекітуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Қазақ тілі


[email protected]Сабақ барысы:


II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Food and drink .” III. Бекіту

Listen and practiceJennifer: O. K. Let's see. What do we need? Have we got any flour? Asel: Yes, we've got lots of flour. Here. Jennifer: Good. We need some butter, too. Have we got any butter? Asel: Some butter ... butter ... Ah, yes. Here we are. Jennifer: Excellent. Asel: We've got six eggs. Do you want them? Jennifer: No, we don't need any eggs. Sugar? Asel: Sugar ... sugar. No! We haven't got any sugar. Jennifer: Oh no! I know! We can make ...

Exercise 5 grammar puzzle When do you say some?When do you say “any”?Look at the sentences below.With your partner work out a rule.Have we got any flour?Have we got any butter?Do we need any eggs?We need some butterFor breakfast I have some bread and milk. We’ve got some eggs.’Compare your rule with others in your class. Then compare it with the rule that your teacher has.Exercise 6 Read and write the words Exercise 7 Here are the indegredients for the Apple Cake. Use your dictionary check any words you don’t know Work in pairs. Look at the fridge and cupboard. Ask and answer questioins about the indegridients in the recipe.Is there …………………?Are there ………………?Have they got …………?Do they need ……………?Yes, there is .No, there aren’t.


6 сынып

Сабақтың тақырыбы: How much juice? How many apples?Сабақтың мақсаты: Саналатын және саналмайтын зат есімдер туралы оқушылардың білімдерін кеңейту, much, many сөздердің қолданулуын үйрету


[email protected] Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау, ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Орыс тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “How much juice? How many apples?” III.Жаңа сабақ Much and many

1.Much употребляется только с неисчисляемым существительными в вопросительных и отрицательных предложениях.

How much cheese is there in the in the fridge? I haven't got much money.

2. Many употребляется только с исчисляемым существительными в вопросительных и отрицательных предложениях.

How many children have they got? There aren't many people in the room.

There are a lot of apples

IV.Пысықтау

Exercise 3Listen and practise.

Asel: Do you need anything else? Zauresh: Let's have a look. We've got some pears, but aren't any plums. And there isn't any butter we've got some cheese. Asel: Is there any apple juice left? Zauresh: There's a little, but there isn't much, so we need more.Asel: And vegetables? Have we got many vegetable Zauresh: Well, I can see a'few potatoes, but there aren't carrots.

Asel: Oh, and we need a lot of crisps. My little sister coming tomorrow. Zauresh: I think that's everything. Let's go! V.Бекіту Exercise 4 Tick the correct columns. Look at the exercise 3

We use With CN With UN In positive sentencesSomeAnyMuchManyA lot ofA fewA littleVI. Үйге тапсырма


[email protected] Exercise 3 Тексерілді:

6 сыныпСабақтың тақырыбы: How much juice? How many apples?Сабақтың мақсаты: Саналатын және саналмайтын зат Есімдердің қолданулуын бектіу Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау, ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: бекітуКөрнекілігі: грамматикалық таблицаПән аралық байланыс: Орыс тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “How much juice? How many apples?”

III.Бекіту Exercise 5 Look at the picture. What is there in the shop?There are a lot of apples.There isn’t much orange juice. There are a few mushrooms.I can’t see any eggs.Exercise 6 Work in pairs. Ask and answer questions about what there is in the shop.Is there any orange juice? Yes, there’s a little.Are there any mushrooms? Yes, there are a few.

Exercise 7 a Asel’s shopping list.This is Asel’s shopping list for this morning. She didn’t get everything. A tick means she got it. A cross means she didn’t get it. Greengrocer’s Chemist’s Baker’s Apples tooth paste breadOranges tooth brush cakesPears aspirin rolls Grapes soap biscuits

Look at the list. Ask and answer about Asel’s listDid she go to ….?Did she buy…..?Your shopping list Write a shopping list. Put a tick or a cross next to the thing on the list.



[email protected]

6 сыныпСабақтың тақырыбы: TestСабақтың мақсаты: Өткен тақырыбы бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеруДидак. Материал: тестПән аралық байланыс: қазақ тілі




III. Білімді тексеру Much/ many/some/any

1. There are… sweets in the vase.a. many b. much c. any2. There is… butter in the fridge.a. many b. much c. any3. Is there … water in the kettle?a. some b. any c. no4. There are … eggs in the box.a. many b. much. C. any5. There is … flour in the packet.a. many b. much. C. any6. There are … pears on the plate.a. any b. some c. one7. There isn’t … oil in the bottle.a. some b. no c. any8. There are … apples on the plate.a. much b. many9. There is … milk in the bottle.a. much b. many10 There are … oranges in the box.a. much b. many11. There is … water in the kettle.a. much b. many12. There are … eggs for dinner.a. much b. many13. There is … bread in the bread bin.a. much b. many14. There are … carrots in the fridge.a. much b. many15. There is … tea in the teapot.a. much b. many


[email protected]. There are …scones on the plate.a. much b. many17. There is … butter for tea.a. much b. many

IV. Үйге тапсырма Тексерілді: 6 сыныпСабақтың тақырыбы: Would you like some more tea?Сабақтың мақсаты: Would you like some more tea? Сұрағын енгізу, оған жауап беруді үйрету Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау, ойлау қабілетін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: тақырыптық суреттерПән аралық байланыс: қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “” Would you like some more tea? III.Жаңа сабақ

Exercise 1. Warm-up: Jazz chant. Read and learn by heart.How much money do you have?Not much. Not much.How much money do you have?A few dollars. A few dollars.How much money do you have?It's mine. It's mine.How much money do you have?Here's a dime. Here's a dime.

Exercise 2. Listen and practise the conversations.Carol: I'm thirsty.Colin: Would you like some tea?Carol: No, thanks.Colin: Would you like some milk?Carol: I don't like milk.Colin: Would you like an apple juice?Carol: Oh, yes, please. I'm hungry, too.Colin: Would you like a biscuit?Carol: No, thanks. I'd like a sandwich.Colin: Cheese? Ham?Carol: A cheese sandwich, please.

IV.ПысықтауWhat is the difference between the sentences in each pair!I like hamburgers.I'd like a hamburger, please.Do you like orange juice?Would you like some orange juice?Exercise 3 Talk to your partner. Choose from the items in the boxesExercise 4 Listen and practice


[email protected] meal

V.Бекіту In a cafe

This is what you want to order for lunch: a hot dog a large salad coffeeice-cream

VI. Үйге тапсырма Exercise 4 Тексерілді:

6 сыныпСабақтың тақырыбы: How much is it ?Сабақтың мақсаты: How much is it? Сұрағын енгізу, оған жауап беруді үйрету Бос уақытын дұрыс пайдалануына үйрету Сөйлеу тілін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі




III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру“To be” етістігін өткен шақта қайталауДұрыс және бұрыс етістіктер туралы білімдерін қайталау IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ How much is it?” V.Жаңа сабақ.Сөздік жумыс

Study these words with your teacher:flavour altogetherVanilla mediumStrawberry

Exercise 2Listen and practise.David: Excuse me!

S. a.: Can I help you?David: Yes, please. Three small icecreams.S.a.: What flavour?David: What flavour have you got?S.a.: I've got strawberry, vanilla, chocolate and coffee.David: O.K., one strawberry, one

vanilla and one chocolate, please.S.a.: Right... Who's the strawberry for?David: It's for her.S. a.: And the chocolate?David: It's for him. The vanilla's for me.S. a.: Here you are.David: How much is that?S. a.: They're 60 p each ... that's £ 1.80 altogetherVI.ПысықтауExercise 4 Talk to your partner. Discuss the answers to these questionsWhere were Carol and Colin?Who were they with?What did they buy?Do you like ice-cream?


[email protected] flavours do you like?How do you often do you buy it?Exercise 5 Make conversationsExercise 7 listen and practiseVII.БекітуExercise 8 Match the answers with questions from the dialoguesCan I help you?What size is it?How much is it?What flavours have you got?What make?Who’s strawberry for?VIII. Үйге тапсырма Exercise 9 Тексерілді: 6 сыныпСабақтың тақырыбы: This, that, these, those.Сабақтың мақсаты: This, that, these, those есімдіктерін енгізу олардың қолданулуын үйрету Достыққа, жолдастыққа тәрбиелеу Сөйлеу тілін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: тақырыптық суреттер Пән аралық байланыс: Қазақ тілі




III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруДиалог бойынша сөйлеу IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ This, that, these, those. ” V.Жаңа сабақ.

Those pens.

This clock

That clock.

Exercise 2 Draw a table in your exercise book. Put the words in the column.Thick, theatre, their, than, thirsty, anything, the VI.ПысықтауExercise 3 Match each conversation with a picture. Write they number of the picture on the line.Do you like this photograph?Yes, I do. It’s nice.Do you like those pictures?No, I don’t. They are horrible. VII.БекітуExercise 4 Listen and readCan, I help you?


These pens.

[email protected], how much is this pen?It’s 40 p.And how much are these postcards?They are 10p. each.How much is that doll?It’s 3.50 An how much are those badges?They are 45 p each.VIII. Үйге тапсырма Exercise 4 Тексерілді:

6 сыныпСабақтың тақырыбы: TestСабақтың мақсаты: Өткен тақырыбы бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеруДидак. Материал: тестПән аралық байланыс: қазақ тілі




III. Білімді тексеру Much/ many/some/any

1. There are… sweets in the vase.a. many b. much c. any2. There is… butter in the fridge.a. many b. much c. any3. Is there … water in the kettle?a. some b. any c. no4. There are … eggs in the box.a. many b. much. C. any5. There is … flour in the packet.a. many b. much. C. any6. There are … pears on the plate.a. any b. some c. one7. There isn’t … oil in the bottle.a. some b. no c. any8. There are … apples on the plate.a. much b. many9. There is … milk in the bottle.a. much b. many10 There are … oranges in the box.a. much b. many11. There is … water in the kettle.


[email protected]. much b. many12. There are … eggs for dinner.a. much b. many13. There is … bread in the bread bin.a. much b. many14. There are … carrots in the fridge.a. much b. many15. There is … tea in the teapot.a. much b. many16. There are …scones on the plate.a. much b. many17. There is … butter for tea.a. much b. many

IV. Үйге тапсырма Қайталау


6 сыныпСабақтың тақырыбы: Who is tallerСабақтың мақсаты: Сын есімнің шырайларымен таныстыру, олардың қолданулуын үйрету Тілдік көркемдігіне тәрбиелеу Сауатты жазу машықтарын дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: Жаңа білімді меңгертуКөрнекілігі: грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Describing people.” III.Жаңа сабақ

Сын есімнің шырайларымен таныстыру


[email protected] 1 m 65 cm

Victor Dmitry

1 m 75 cm 1 m 85 cma. Omar is tall.

Victor is taller than Omar. Dmitry is the tallest.

b. Victor is shorter than Dmitry.Omar is shorter than Victor.Omar is the shortest.

IV.Пысықтау

Exercise 2. Talk to your partner. Describe the girls.Carol Asel Jennifer1 m 70 cm 1 m 65 cm 1 m 75 cm

Carol ------------------Asel ------------------------Jennifer ---------------------V.Бекіту Exercise 3 Listen and practice


6 сыныпСабақтың тақырыбы: Describing placesСабақтың мақсаты: Сын есімнің шырайларының қолданулуына жаттығу жумыстарын жүргізу Тілдік көркемдігіне тәрбиелеу Сауатты жазу машықтарын дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: бекітуКөрнекілігі: грамматикалық таблица


[email protected]Пән аралық байланыс: қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Describing people.”

V.Бекіту Exercise 3 Listen and practice faster - the fastest

cleaner - the cleanest bigger - the biggest dirtier - the dirtiest lower - the lowest quieter - the quietest Ihigher- the highestExercise 4 Make a table for these adjectives and discuss the spelling

E x e r c i s e 5 W r i t e some true sentences about your family using the words in your table Example: My brother is taller than me. My grandmother is the oldest in the family Exercise 6 Talk to your partner.Exercise 7. Match an adjective in A with its opposite in B. Check the of new words in your dictionary.

A Вfast cheap

small slowclean bad

safe unhealthy

quiet unfriendly

old dirty

friendly noisy

interesting modern

expensive dangerous

healthy boring

good big

Exercise 8 Make sentences comparing life in the city and country

The city is noisier than the country

The country is cheaperbiggerhealthierfasterdirtier

than the city.

slower


6 сыныпСабақтың тақырыбы: Biggest and best

Сабақтың мақсаты: сын есімнің шырайларына байланысты жатығуларды орындау, жаңа мәтінмен жумыс істеу


Tall old young nice

Heavy big pretty short

[email protected] сөйлем талдау машықтарын жетілдіру Сөйлеу тілін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі




III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеруExercise 2 Complete the sentences as in the example Life in country is slower than city life. IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “ Corner stories” V.Жаңа сабақ.Vocabulary works Exercise 3 Study the new words

Exercise 5 Corner stores and supermarkets

The corner grocery store was an American tradition, but now it is dying out. In older times there was a small grocery store every neighbourhood. Every day a housewife went to the story buy milk, fresh bread and other food. Now most corner' are closing. They are losing business to large supermarket

Supermarkets are bigger than corner stores. The corner store is a family business. Supermarkets employ more people. They are newer, more modern, and they stay open longer have a greater variety of products. They buy a larger amounts of food, so they can offer lower prices.

VI.ПысықтауExercise 4. Discuss these questions in groups.

Do you like shopping?Are there any shops near your house?Where do you usually go shopping?Who often does shopping in your family?Do you prefer small shops or supermarkets? Why?

VII.БекітуExercise 6 Writing. Making comparatives. Using the words below make a comparisons between the two nouns. Add a verb and the words than Supermarkets are bigger than corner stories. Supermarkets are more modern than corner stories.The prices at supermarkets are lower than the prices at corner storiesCorner stories are friendlier than supermarkets.

VIII. Үйге тапсырма Exercise 4 Тексерілді:

6 сыныпСабақтың тақырыбы: What’s the best thing?


[email protected]Сабақтың мақсаты: сын есімнің шырайларына байланысты жатығуларды орындау, жаңа мәтінмен жумыс істеу сөйлем талдау машықтарын жетілдіру Сөйлеу тілін дамытуСабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: АраласКөрнекілігі: грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: Қазақ тілі




III.Oқушылардың білімін жан-жақты тексеру Сұрақ-жауап жумысы IV. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “What’s the best thing?” V.Жаңа сабақ.

Exercise 1. Listen and practise.

A Ford is A Rover isa good car a better car

2. Talk to your partner. Compare the cars.Jaguar Toyota DaewooJaguar . Toyota Daewoo

VI.Пысықтау

This boot is bad. This foot is worse.

Exercise Talk to your partner. Describe the cars.

Zhiguli MoskvichZhiguli________________Moskvish____Zaporozhets

VII.БекітуWhich is the best worst season in your place.foodhotelfootball teamcinemaplace to eat

VIII. Үйге тапсырма Exercise 8 Тексерілді:


[email protected] 6 сыныпСабақтың тақырыбы: Special people Сабақтың мақсаты: Сын есімнің шырайларының қолданулуына жаттығу жумыстарын жүргізу Тілдік көркемдігіне тәрбиелеу Сауатты жазу машықтарын дамыту Сабақ әдісі: Сұрақ-жауапСабақ типі: бекітуКөрнекілігі: грамматикалық таблица Пән аралық байланыс: қазақ тілі



II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру. Our theme in our lesson is “Special people”

V.Бекіту

1. Listen and read.the shortest person in the world was called General Tom Thumb. He was born in 1838 in I he USA and was only 102 cm tall when he died In 1883.

King George IV had the biggest bath. It was 4,88 m long, 3,05 m wide and 1, 83 m deep.

The hottest place in the world is Mali in West Africa, which has an average temperature of 28°C all the year round.

2. Complete the sentences.

1. The________name is Zzyzzy Zzyryxxy.2. The_______person in the world was General Tom Thumb.3. The_____________place in the world is MaU.4. The country with the_______________population is China.5. The_____________bath was 4,88 m long.

3. Look at the people in the photos and say why you think they are or were special. Write some sentences about the people in the photos.

Exercise 5. Decide which activity is:

a. the most interestingb. the most importantс the most difficult for you to do English- listening to the radio news- reading English books- pronouncing English words

- learning vocabulary- writing a letter


[email protected] doing grammar exercises- translating English texts

Exercise 6-8 read about the hotels VI. Үйге тапсырма

Exercise 9,10 Тексеріл 6 сынып

Сабақтың тақырыбы: TestСабақтың мақсаты: Өткен тақырыбы бойынша оқушылардың білімін тексеру Оқушылардың білімге қуштарлығын арттыру Есте сақтау қабілетін дамыту Сабақ типі: білімді тексеруДидак. Материал: тестПән аралық байланыс: қазақ тілі

Сабақ барысы:I.Ұйымдастыру А) амандасу Б) жоқтарды белгелеу


III. Білімді тексеру Choose the right answer.

I. What_________you__________yesterday?a)are-doing b) have-done c) did-do2.1_______in the river last summer.a) swam b) will swim c) swim3. He_________to school ten o'clock yesterday.a) go b) went c) gone4. Pete is___________than Jack.a) Strong b) stronger c) the strongest

5. The weather is hot in summer in our country. But in Africathe weather is the____________a) hottest b) hot c) hotter6. Ted is good at football but Rick is___________________a) good b) better c) best7. What is_____________sport in your country?a) popular b) the most popular c) more popular.8. The is not__________milk in the bottle.

a) any b) some9. Are there___________books on the shelf?a) any b) some10. There are not______________plates on the table.

a) any b) someII. Give me_____________water, please

a) some b) any12. There isn't___________milk in the bottle.a) much b) many13. How___________money have you got?a) much b) many14. There________an apple on the plate

a) is b) are c) were 15 There_________ bananas in the box.


[email protected]) was b) are c) is16. My friend_____________trees at that timea) plants b) planted c) planted17. Asel ____________a letter at 8 o' clock yesterday evening.a) writes b) was writing c) wrote

IV. Үйге тапсырма Қайталау Тексерілді:


Documents

№33 6 сынып · Web viewa. the most interesting b. the most important с the most difficult for you to do English listening to the radio news reading English books pronouncing