A3mblog Número 6.2 Febrero 2015

NEWSLETTER DE LA ASOCIACIÓN DE ANTIGUOS ALUMNOS DE MONTECASTELO

Manuel Bouzas Barcala: “Cabo de Gata” (fotografía)http://bouzinga.tumblr.com/

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Noticias de Montecastelo Alumni

FEBRERO'15 - 2

REUNIÓN FOMENTO ALUMNI

El 24 de enero se celebró en Madrid el encuentro anual de Fomento Alumni, que reunió a representantes de todas las asociaciones de antiguos alumnos.

COMIDAS DE LOS VIERNES

Allí estuvieron, en representación de Montecastelo Alumni, José Luis Prieto, nuestro presidente, Manuel Olmedo, nuestro Profesor Encargado y, por su-puesto, el actual Director del colegio, José Manuel Rodríguez Lago.

El 13 de febrero, en el marco de las comidas de los viernes con delegados de promoción, recibimos la visita de varios antiguos de la 25ª Promoción (1997). Se trata, en concreto, de Jorge Pernas e Iago Rodríguez, a quienes podéis ver en la fotografía junto a Pablo Prieto y Santiago Braña, acom-pañados por José Luis Prieto.

PABLO ROSENDO SE ESTRENA

Acaba de publicar el libro infantil titulado O can Gastón anda tristeiro, en Edicións Xerais.

Noticias del Colegio

FEBRERO'15 - 3

ACTO DE BECASEl alcalde de Vigo, Abel Caballero, presidió el Acto de Imposición de Becas a los alumnos de la XXXIV Pro-moción de Formación Profe-sional. Se encargó de la Lección Magistral, titulada “Tu mejor versión”, Serafín Domínguez Collazo.

UN NUEVO OPEN DAYEl 30 de enero, Las Acacias y Montecastelo celebraron su “Open Day”, una jornada de puertas abiertas en las que más de 200 personas pudie-ron comprobar, en las pro-pias aulas, el desarrollo de la metodología aplicada en la enseñanza del inglés.

FIRST LEGO LEAGUELa Fase Local viguesa de la competición Micro FLL, de micro robots programables, tuvo lugar en nuestro colegio hace unas semanas. A la par de la competición con los autómatas, se celebró en el mismo contexto un concurso de Proyectos Científicos.

JOSÉ LUIS ORIHUELAEl profesor de la U. de Navarra y experto en redes sociales, abordó el tradicio-nal problema de la seguridad e Internet, especialmente en el ámbito de las redes socia-les. La sesión se desarrolló en el marco de las jornadas “Comparte lo que sabes”.

Contraportada

Edita:Asociación de Antiguos Alumnos

del Colegio Montecastelo

Junta DirectivaJosé Luis Prieto Esturillo (presidente)

Fernando Saiz Alonso (vpdte. 1º)Alberto García-Salamanca (vpdte. 2º)

Pedro González Souto (vpdte. 3º)Patricio Fernández Barciela (secretario)

Pablo Prieto Esturillo (vocal)Carlos de Larriva González (vocal)

Martín Amor Núñez (vocal)Daniel Fernández Soliño (vocal)

Santiago Braña Magdalena (vocal)Francisco J. Pérez Rueda (vocal)

José Manuel Prieto (vocal)

Profesor EncargadoManuel Olmedo Sicilia

Asesor TécnicoJosé Ramón Castro Montoto

DirecciónCalle Dr. Paz Pardo, 84, 36214 VIGO

Tlf. 986412488montecasteloalumni@fomento.edu

www.a3mblog.blogspot.com

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RETIROS MENSUALESOratorio de Montecastelo, 15:00 h.

● 14 de enero de 2015● 11 de febrero de 2015● 11 de marzo de 2015● 15 de abril de 2015● 20 de mayo de 2015● 17 de junio de 2015

¿QUÉ ES LA LIBERTAD?

Es la energía interior que nos permite abrirnos al mundo de las cosas, para conocerlas por el saber, y al mundo de las personas, para servirlas por el amor. Y esta es la razón por la que la libertad, el amor y la fe forman los tres pilares de la educación en Fomento: la educación de la libertad, la educación del amor y la educación en la fe.

Si uno reflexiona sobre lo que ha pasado en él mismo como sujeto de esta educación, o como agente de la misma -como es mi caso, que he tenido el honor de impartirla en las aulas y en la orientación personal-, comprueba que el “para qué” de la libertad es el amor, y este amor con mayúsculas le conduce a descubrir y vivir la fe, que es luz para la inteligencia y motivos para la voluntad. Amamos a Dios por ser quien es, pues nos ha creado, revelado y amado hasta morir por nosotros, y nos ama y nos busca, y amamos a las personas y a las cosas creadas por amor a Dios.

Tomás de Aquino afirma que “la libertad que no quiere el bien no es libertad, ni parte de libertad, aunque es uno de los actos de la libertad”. No se entiende la libertad sin responsa-bilidad. Siempre tendremos que responder de nuestras acciones u omisiones; es decir, mi liber-tad termina cuando no respeto o atento contra la libertad de los demás.

¡Qué bien nos iría si estos valores, fundamentales para la construcción de una personalidad bien centrada, fueran el marco de referencia para el ser humano! No como otras ideologías hedonistas, permisivas y laicistas, que entienden que la libertad es hacer siempre en todo lo que me da la gana, sin importarme los demás: yo tengo libertad de expresión y de acción para hacer lo que me apetezca.

Una civilización que camina a la deriva porque no se ha edificado la educación de la persona sobre “roca”. La libertad no, mi libertad, eso es lo que importa. Pues no, importamos todos o, por el contrario, asistimos impasibles al hundimiento de nuestra civilización.

No, no son ideas para una civilización utópica. Tenía que ser una realidad. Una realidad que nos llevaría a un Planeta mejor y más habitable.

José Ramón Castro Montoto