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BIbliotecas
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Programa de Formación: TECNÓLOGO EN GESTIÓN BIBLIOTECARIACódigo: 511105 Versión: 2
Competencia:Coordinar los procesos de la organización de acuerdo con las políticas y normatividad vigente.
Resultado de Aprendizaje:Identificar los procesos, procedimientos y actividades de la unidad administrativa o de información de acuerdo con el direccionamiento estratégico y políticas de la organización.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: LA BIBLIOTECA COMO ORGANIZACIÓN
Estimado aprendiz recuerde al desarrollar la actividad usar citas y referencias bibliográficas (APA,
2006), cuidando los derechos de autor.
Objetivo del tema:
Conocer qué es una organización, y cómo se estructura en la práctica.
Actividades a desarrollar:
1. Investigue, comprenda, aplique los conceptos a la organización bibliotecaria y elabore una
presentación en Power Point que responda los siguientes ítems:
1.1. ¿Qué es una organización y que elementos son esenciales para su existencia?
1.2. ¿Cuál es el concepto del modelo socio-técnico de Tavisock sobre la organización?
1.3. ¿Qué es la estructura organizacional?
1.4. De acuerdo con Mintzberg, cuáles son las partes esenciales de una estructura
organizacional?
1.5. Defina y ejemplifique con un gráfico que aplique a las organizaciones bibliotecarias los 5
tipos básicos de estructura organizacional.
1.5.1.Organización Funcional.
1.5.2.Organización por producto/servicios
1.5.3.Según geografía.
1.5.4.Unidades estratégicas de negocios
1.5.5.Organización matricial.
1.6. Identifique y defina los principios de Melinkoff que aplican a las organizaciones
bibliotecarias.
1.7. Investigue que es un organigrama y cuáles son sus tipos.
2. En un documento word editable (NTC1486), presentar el organigrama de su organización
bibliotecaria.
2.1. Identifique y sustente el tipo(s) de estructura organizacional y las partes de esenciales
definidas por Mintzberg (quienes la conforman).
2.2. Compararlo con los organigramas de los otros grupos y discutirlo con ellos. Rediseñar el
organigrama de su organización con las mejoras que le hayan aportado los otros grupos,
y con las que ustedes consideren convenientes derivadas de su experiencia.
Programa de Formación: TECNÓLOGO EN GESTIÓN BIBLIOTECARIACódigo: 511105 Versión: 2
Competencia:Coordinar los procesos de la organización de acuerdo con las políticas y normatividad vigente.
Resultado de Aprendizaje:Identificar los procesos, procedimientos y actividades de la unidad administrativa o de información de acuerdo con el direccionamiento estratégico y políticas de la organización.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: LA BIBLIOTECA COMO ORGANIZACIÓN
2.3. El grupo debe buscar el organigrama de la Biblioteca Nacional de Colombia, analizar y
comentar la visibilidad de esta organización, las partes esenciales y el tipo de la
estructura organizacional.
3. Enviar las evidencias de aprendizaje siguiendo las instrucciones de SenaSofiaPlus > LMS.
Tiempo estimado: 8 horas
Cibergrafía:
Coello, Alicia Arias. La organización bibliotecaria como sistema. Universidad Complutense de Madrid recuperado de http://pendientedemigracion.ucm.es/centros/cont/descargas/documento10124.pdf el 22 Abril 2014
Modelo Sociotécnico de Tavistock recuperado dehttp://uproorg.blogspot.com/2007/10/tavistock-sistemas-combinados.html
Sistema Sociotécnicohttp://www.economia48.com/spa/d/sistema-sociotecnico/sistema-sociotecnico.htm
Modelos Organizacionales de Mintzberg recuperado dehttp://datos-administrativos.blogspot.com/2013/07/modelos-organizacionales-de-mintzberg.html
Tipos de Estructura Organizacional recuperado de http://crearunaempresaya.wordpress.com/2011/09/08/58/
La organización matricial: Universidad Centroamericana “José Simeon Cañas” recuperado de http://www.uca.edu.sv/pagina-web.php?cat=9&pag=5