56
ตัวอยาง การจัดการเรียนรูแบบบูรณาการ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง .. 2546) ประเภทวิชาเกษตรกรรม สาขาวิชาเกษตรศาสตร สาขางานพืชศาสตร

ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

ตวอยาง การจดการเรยนรแบบบรณาการ

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2545

(ปรบปรง พ.ศ. 2546)

ประเภทวชาเกษตรกรรม สาขาวชาเกษตรศาสตร สาขางานพชศาสตร

Page 2: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 1

ตวอยาง การกาหนดงานอาชพ/กลมวชาชพ และสมรรถนะงานอาชพ

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พทธศกราช 2545 (ปรบปรง พ.ศ. 2546) ประเภทวชาเกษตรกรรม สาขาวชาเกษตรศาสตร สาขางานพชศาสตร

ภาคเรยนท 1 งานอาชพเกษตรทวไป รายวชา สมรรถนะ

2000-1101 ภาษาไทยเพออาชพ 1 1.1 เขยนโครงการเกยวกบงานอาชพทางการเกษตร 2000-1201 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 1.2 เขยนและอานคาศพทภาษาองกฤษเกยวกบงานอาชพ 2500-1002 ปฏบตงานเกษตร ทางการเกษตร 2501-1004 หลกพชกรรม 1.3 ปฏบตงานฟารมพนฐานตามหลกการและกระบวนการ 2501-1007 ชางเกษตรเบองตน 1.4 เลอกใชและบารงรกษาเครองมอ อปกรณในงานฟารม 2201-1005 พมพดดไทย 1 ตามหลกการและกระบวนการ 1.5 ปฏบตการปลกพชขนพนฐานตามขนตอนและ กระบวนการ 1.6 จดพมพเอกสารในงานอาชพเกษตร

ภาคเรยนท 2 งานอาชพการผลตพชผก รายวชา สมรรถนะ

2000-1102 ภาษาไทยเพออาชพ 2 2.1 บนทกการปฏบตงานการผลตพชผกอยางมระบบ 2000-1202 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 2.2 อาน เขยน ถาม ตอบศพทเทคนคภาษาองกฤษ 2000-1302 ภมเศรษฐศาสตร ทางพชผก 2000-1401 วทยาศาสตรพนฐาน 2.3 เลอกปลกพชผกไดเหมาะสมกบลกษณะทางภมศาสตร 2500-1003 ทกษะวชาชพเกษตร 2.4 ผลตพชผกโดยคานงถงความสมพนธกบการใช 2501-1201 การผลตพชผก ทรพยากรธรรมชาตและผลกระทบตอสงแวดลอม 2501-2150 โครงการผลตผก 2.5 เลอกใชและบารงรกษาเครองมอและอปกรณทใชใน 2201-1007 พมพดดองกฤษ 1 การผลตพชผกไดตามหลกการและกระบวนการ 2.6 ปลก ปฏบตดแลรกษาพชผก เกบเกยวและจดการหลง การเกบเกยวพชผกไดตามหลกการและกระบวนการ 2.7 เขยนโครงการผลตพชผกตามหลกการ 2.8 พมพศพทเทคนคทางพชผกเปนภาษาองกฤษ

Page 3: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 2

ภาคเรยนท 3 งานอาชพผลตไมดอกไมประดบ

รายวชา สมรรถนะ

2000-1221 การสนทนาภาษาองกฤษ 1 3.1 สนทนาโตตอบเรองราวเกยวกบการผลตไมดอก 2000-1501 คณตศาสตรประยกต 1 ไมประดบเปนภาษาองกฤษ 2000-0001 คอมพวเตอรเพองานอาชพ 3.2 บรรยายเรองราวเกยวกบการผลตไมดอกไมประดบ 2000-0002 การจดการธรกจเบองตน เปนภาษาองกฤษ 2501-1001 การใชรถแทรกเตอรและ 3.3 คานวณอตราสวนดนปลก และสารเคมในการผลต เครองทนแรงการเกษตร ไมดอกไมประดบ 2501-2104 การผลตไมดอกไมประดบ 3.4 คานวณพนท คานวณจานวนเมลดทใชในการปลก 2501-2160 โครงการผลตไมดอกไมประดบ หาเปอรเซนตความงอกและเปอรเซนตการรอดตาย 2501-2413 การจดการดน ของไมดอกไมประดบ 3.5 จดทาเอกสารและสารสนเทศเพอการผลตไมดอก

ไมประดบ 3.6 จดทาแผนธรกจและบญช 3.7 ปฏบตการผลตและดแลรกษาไมดอกไมประดบ ตามแผนธรกจ 3.8 ตรวจสอบสภาพและปรบสภาพของดนใหเหมาะสม กบการปลกไมดอกไมประดบ 3.9 เตรยมดนใหเหมาะสมเพอการปลกไมดอกไมประดบ 3.10 จดการผลผลตและจาหนายไมดอกไมประดบ 3.11 สรปผลการดาเนนโครงการผลตไมดอกไมประดบ

ภาคเรยนท 4 งานอาชพผลตผลตภณฑพช รายวชา สมรรถนะ

2000-1222 การสนทนาภาษาองกฤษ 2 4.1 บรรยายตวอยางการแปรรปผลตภณฑพชเปน 2000-1422 วทยาศาสตรเกษตร ภาษาองกฤษอยางงาย 2000-1524 คณตศาสตรประยกต 6 4.2 เลอกใชสารเคมทจะใชในการแปรรปผลตภณฑพช 2001-0003 การบรหารงานคณภาพ 4.3 คานวณวสดทเกยวของและจาเปนตองใชในการ และเพมผลผลต แปรรปพช 2501-1003 การประยกตใชคอมพวเตอร 4.4 จดทาเอกสารเกยวกบการแปรรปผลตภณฑพช ในงานอาชพ อยางมระบบ 2501-2301 ผลตภณฑพช 4.5 จดทาสารสนเทศเพองานอาชพโดยใชคอมพวเตอร 2501-2350 โครงการผลตภณฑพช 4.6 เขยนโครงการแปรรปผลตภณฑพช 2501-2501 การเกษตรแบบผสมผสาน 4.7 วางแผนการแปรรปผลผลตพช

Page 4: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 3

ภาคเรยนท 5 งานอาชพผลตพช รายวชา สมรรถนะ

ภาษาองกฤษสาหรบ 5.1 บรรยายตวอยางการผลตพชเปนภาษาองกฤษ 2000-1235 สถานประกอบการ อยางงาย

2501-2102 การผลตพชไร 5.2 ปลกและปฏบตดแลรกษาไมผลไมยนตน/พชไร/ 2501-2103 การผลตไมผลไมยนตน พชสมนไพร 2501-2105 การผลตเหด 5.3 เตรยมวสดอปกรณทจาเปนตองใชในการเพาะเหด 2501-2106 การผลตพชสมนไพร 5.4 เลอกนาสมนไพรมาใชในการผลตพช 5.5 ผลตเหดตามหลกการและกระบวนการ

ภาคเรยนท 6 งานอาชพผลตสารชวภาพเพอการเกษตร รายวชา สมรรถนะ

2000-1230 ภาษาองกฤษเทคโนโลยการเกษตร 6.1 คนหาคาศพทภาษาองกฤษทเกยวของกบการผลต 2001-0004 การจดการสงแวดลอมเบองตน สารชวภาพเพอการเกษตร 2501-2108 การจดและดแลสวน 6.2 นาเสนอขอมลดวยการบรรยายขนตอนสนๆ 2501-5001 โครงการ และจดแสดงผลงาน 2501-2109 การผลตสารชวภาพเพอการเกษตร 6.3 กาหนดแนวทางแกไขปญหาสงแวดลอมจากการใช สารชวภาพเพอการเกษตร 6.4 วางแผนและดาเนนโครงการผลตสารชวภาพเพอการ เกษตรตามแผนงานและขนตอนกระบวนการ 6.5 ผลตสารชวภาพเพอการเกษตรโดยคานงถง ผลกระทบตอสภาพแวดลอมและระบบนเวศ 6.6 ใชสารชวภาพเพอการเกษตรตามหลกการและ กระบวนการ 6.7 จดทาบญชรายรบรายจายการผลตสารชวภาพ เพอการเกษตร

Page 5: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 4

ตวอยาง การจดแผนการเรยน

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พ.ศ.2545 (ปรบปรง พ.ศ.2546) ประเภทวชาเกษตรกรรม สาขาวชาเกษตรศาสตร สาขางานพ ชศาสตร

ภาคเรยนท 1 ภาคเรยนท 2 รหส รายวชา นก. ชม. รหส รายวชา นก. ชม.

1. หมวดวชาสามญ (7 นก.) 1. หมวดวชาสามญ (8 นก.) 2000-1101 ภาษาไทยเพออาชพ 1 2 2 2000-1102 ภาษาไทยเพออาชพ 2 2 2 2000-1201 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 1 2 2 2000-1202 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 2 2 2 2000-1301 วถธรรมวถไทย 2 2 2000-1302 ภมเศรษฐศาสตร 2 2 2000-1601 พลศกษาเพอพฒนาบคลกภาพ 1 2 2000-1401 วทยาศาสตรพนฐาน 2 3

2. หมวดวชาชพ (12 นก.) 2. หมวดวชาชพ (7 นก.) วชาชพพนฐาน (4 นก.) วชาชพพนฐาน (2 นก.)

2500-1001 การพฒนาความเปนผนา 2 2 2500-1003 ทกษะวชาชพเกษตร 2 4 เกษตรกรในอนาคต

2500-1002 ปฏบตงานเกษตร 2 4 วชาชพสาขาวชา (8 นก.) วชาชพสาขาวชา (- นก.)

2501-1004 หลกพชกรรม 2 3 2501-1005 หลกการเลยงสตว 2 3 2501-1007 ชางเกษตรเบองตน 2 4 2601-1001 การประมงทวไป 2 2

วชาชพสาขางาน (- นก.) วชาชพสาขางาน (5 นก.) 2501-2102 การผลตพชผก 3 6 2501-2150 โครงการผลตผก 2 4

3. หมวดวชาเลอกเสร (2 นก.) 3. หมวดวชาเลอกเสร (1 นก.) 2201-1005 พมพดดไทย 1 2 4 2201-1007 พมพดดองกฤษ 1 1 3

4. กจกรรมเสรมหลกสตร 4. กจกรรมเสรมหลกสตร 2002-0001 กจกรรมลกเสอวสามญ 1 - 2 2002-0002 กจกรรมลกเสอวสามญ 2 - 2

รวม 21 32 รวม 16 28

Page 6: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 5

ภาคเรยนท 3 ภาคเรยนท 4

รหส รายวชา นก. ชม. รหส รายวชา นก. ชม.

1. หมวดวชาสามญ (3 นก.) 1. หมวดวชาสามญ (5 นก.) 2000-1221 การสนทนาภาษาองกฤษ 1 1 2 2000-1222 การสนทนาภาษาองกฤษ 2 1 2 2000-1501 คณตศาสตรประยกต 1 2 2 2000-1422 วทยาศาสตรเกษตร 2 3

2000-1524 คณตศาสตรประยกต 6 2 2 2. หมวดวชาชพ (14 นก.) 2. หมวดวชาชพ (9 นก.) วชาชพพนฐาน (4 นก.) วชาชพพนฐาน (2 นก.)

2001-0001 คอมพวเตอรเพองานอาชพ 2 3 2001-0003 การบรหารงานคณภาพและ 2 2001-0002 การจดการธรกจเบองตน 2 3 เพมผลผลต

วชาชพสาขาวชา (5 นก.) วชาชพสาขาวชา (2 นก.) 2501-1001 การใชรถแทรกเตอรและเครอง

ทนแรงการเกษตร 3 4 2501-1003 การประยกตใชคอมพวเตอร

ในงานอาชพ 2 3

2501-1006 อตสาหกรรมเกษตรเบองตน 2 2 วชาชพสาขางาน (5 นก.) วชาชพสาขางาน (5 นก.)

2501-2104 การผลตไมดอกไมประดบ 3 6 2501-2301 ผลตภณฑพช 3 6 2501-2160 โครงการผลตไมดอกไมประดบ 2 4 2501-2350 โครงการผลตภณฑพช 2 4

3. หมวดวชาเลอกเสร (2 นก.) 3. หมวดวชาเลอกเสร (3 นก.)

2501-2413 การจดการดน 2 3 2501-2501 การเกษตรแบบผสมผสาน 3 6 4. กจกรรมเสรมหลกสตร 4. กจกรรมเสรมหลกสตร

2002-0003 กจกรรมองคการวชาชพ 1 - 2 2002-0004 กจกรรมองคการวชาชพ 2 - 2

รวม 19 31 รวม 17 31

Page 7: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 6

ภาคเรยนท 5 ภาคเรยนท 6

รหส รายวชา นก. ชม. รหส รายวชา นก. ชม. 1. หมวดวชาสามญ (1 นก.) 1. หมวดวชาสามญ (2 นก.)

2000-1235 ภาษาองกฤษสาหรบ 1 2 2000-1230 ภาษาองกฤษเทคโนโลย 1 2 สถานประกอบการ การเกษตร 2000-1602 ครอบครวศกษาและความ 1 1

ปลอดภยในชวต 2. หมวดวชาชพ (12 นก.) 2. หมวดวชาชพ (12 นก.) วชาชพพนฐาน (- นก.) วชาชพพนฐาน (2 นก.) 2001-0004 การจดการสงแวดลอมเบองตน 2 3 วชาชพสาขาวชา (- นก.) วชาชพสาขาวชา (3 นก.) 2501-1002 การขบเคลอนยานพาหนะ 3 4

วชาชพสาขางาน (12 นก.) วชาชพสาขางาน (3 นก.) 2501-2102 การผลตพชไร 3 6 2501-2108 การจดและดแลสวน 3 6 2501-2103 การผลตไมผลไมยนตน 3 6 2501-2105 การผลตเหด 3 6 โครงการ (4 นก.) 2501-2106 การผลตพชสมนไพร 3 6 2501-5001 โครงการ 4 *

3 หมวดวชาเลอกเสร (- นก.) 3. หมวดวชาเลอกเสร (3 นก.) 2501-2109 การผลตสารชวภาพเบองตน 3 6 4. กจกรรมเสรมหลกสตร 4. กจกรรมเสรมหลกสตร

2002-0005 กจกรรมองคการวชาชพ 3 - 2 2002-0006 กจกรรมองคการวชาชพ 4 - 2

รวม 13 28 รวม 17 24

Page 8: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 7

ตวอยาง การกาหนดหวขอ/งาน/โครงการ และกาหนดสมรรถนะของงาน

ชอหวของาน (Job Title) โครงการผลตดาวเรองตดดอกเพอจาหนาย ภาคเรยนท 3

คาอธบายลกษณะงาน (Job description) จดดาเนนการผลตดาวเรองเพอตดดอกจาหนาย โดยเรมตงแตการเขยนโครงการ เขยนแผนธรกจ การปฏบตการเตรยมดนและเพาะกลากอนปลก การปลก การดแลรกษา การเกบเกยว การจดการหลงการเกบเกยว จดการจาหนาย สรปผลและรายงานผลการดาเนนโครงการ

สมรรถนะ Competency

เกณฑการประเมน Assessment/Preferment Criteria

หวขอ/รายวชาทบรณาการ Topic/Subject

งานเฉพาะ/งานยอย (Task/Element) 1. เขยนแผนโครงการและแผนธรกจ 1.1 สารวจตลาดดาวเรอง ตด

ดอก 1.2 เขยนโครงการผลตดาวเรอง

ตดดอก 1.3 เขยนแผนธรกจการผลต

ดาวเรองตดดอก 1.4 บนทกการปฏบตโครงการ 1.5 สนทนาการปฏบตงาน

โครงการเปนภาษาองกฤษ

1.1 มขอมลแหลงผลต แหลงจาหนายดอกดาวเรอง

1.2 โครงการผลตดอกดาวเรอง มองคประกอบครบตามขอกาหนด 1.3 แผนธรกจมองคประกอบครบ ตาม

ขอกาหนด 1.4 มการบนทกการปฏบตงาน ตามขนตอน 1.5 สนทนาการปฏบตงาน เปนภาษาองกฤษอยางงาย

- เรองการสารวจตลาดดาวเรองตดดอก วชาการผลตไมดอกไมประดบ

- เรองการเขยนโครงการ วชาโครงการผลตไมดอก - เรองการสบคนขอมล วชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ

- เรองการเขยนแผนธรกจ วชาการจดการธรกจเบองตน - เรองการบนทกการปฏบตงาน วชาโครงการผลตไมดอก - เรองการสนทนาการปฏบตงาน เปนภาษาองกฤษ วชาการสนทนาภาษาองกฤษ 1

งานเฉพาะ/งานยอย (Task/Element) 2. ปฏบตการเตรยมดนและเพาะกลากอนปลก 2.1 คานวณพนท จานวนเมลดท

ใชในการปลกดาวเรองและเปอรเซนตความงอก

2.2 ตรวจสอบสภาพและปรบ สภาพของดนใหเหมาะสม กบการปลกดาวเรอง 2.3 เตรยมดนใหเหมาะสมกบ การปลก 2.4 เตรยมภาชนะและวสด เพาะ

กลาดาวเรอง 2.5 เพาะกลาดาวเรอง 2.6 บนทกการปฏบตโครงการ

2.1 คานวณพนทถกตองตามหลกการ 2.2 ตรวจสอบสภาพและปรบสภาพดน

ไดถกตองตามหลกการ 2.3 ดนมลกษณะเหมาะสมในการปลก

ดาวเรอง 2.4 กลาดาวเรองมเปอรเซนตความงอก

ตามเกณฑทกาหนด 2.5 บนทกการปฏบตงานถกตอง ตามหลกเกณฑทกาหนด

- เรองการหาพนท และการหาคารอยละ วชาคณตศาสตรประยกต 1 - เรองลกษณะดนและการปรบสภาพดน วชาการจดการดน

- เรองการเตรยมดน วชาการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร

- เรองการทาบญชฟารม วชาการจดการธรกจเบองตน - เรองการบนทกการปฏบตงาน วชาโครงการผลตไมดอก

Page 9: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 8

สมรรถนะ

Competency เกณฑการประเมน

Assessment/Preferment Criteria หวขอ/รายวชาทบรณาการ

Topic/Subject งานเฉพาะ/งานยอย (Task/Element) 3. การปลกและดแลรกษาดาวเรองตดดอก 3.1 เตรยมการกอนปลกดาวเรอง 3.2 ปลกดาวเรอง 3.3 ดแลรกษาดาวเรอง 3.4 บนทกการปฏบตโครงการ 3.5 รายงานความกาวหนา ใน

การทาโครงการเปนภาษาองกฤษอยางงาย

3.1 คานวณจานวนเมลดและตนกลา ตอพนททจะปลกตามเกณฑทกาหนด

3.2 ปฏบตการปลกตามขนตอนทกาหนด 3.3 ปฏบตการดแลรกษาโดยการใหนา

ใหปย และการปองกนกาจดศตรพชตามแผนการปฏบตงานตามทกาหนด

3.4 บนทกการปฏบตงานตามเกณฑ ทกาหนด

- เรองการปลก การปฏบตดแลรกษาและการบนทกการปฏบตงาน

วชาโครงการผลตไมดอก - เรองการพดเรองตางๆ เกยวกบงานอาชพเปนภาษาองกฤษ

วชาการสนทนาภาษาองกฤษ 1

งานเฉพาะ/งานยอย (Task/Element) 4. การเกบเกยวและการจดการหลงการเกบเกยว 4.1 เลอกตดดอกดาวเรอง 4.2 จดการหลงการตดดอก ดาวเรอง 4.3 เพมมลคาดอกดาวเรอง

4.1 ดอกดาวเรองมลกษณะตรงตามหลกการทกาหนด

4.2 ดอกดาวเรองมคณภาพตรงตามความตองการของตลาด

4.3 ดอกดาวเรองมมลคาเพมขนจากการจาหนายดอกในรปไมตดดอก

- เรอง การเกบเกยวและการจดการ หลงการเกบเกยว วชาการผลตไมดอกไมประดบ - เรองการนาไปใชประโยชนและการเพมมลคาไมดอกไมประดบ

วชาการผลตไมดอกไมประดบ

งานเฉพาะ/งานยอย (Task/Element) 5. การจดจาหนายดอกดาวเรอง 5.1 เลอกชองทางและจด จาหนายดอกดาวเรอง 5.2 จดทาบญช โครงการผลต ดอกดาวเรอง 5.3 บนทกการปฏบตโครงการ

5.1 ไดชองทางการจาหนายดอกดาวเรองทเหมะสม

5.2 จาหนายดอกดาวเรองไดตามแผน ปฏบตการ

5.3 บนทกรายการบญชครบถวน ตามทกาหนด 5.4 บนทกการปฏบตงานตามเกณฑ ท

กาหนด

- เรองการจดจาหนายและการทาบญช วชาการจดการธรกจเบองตน - เรองการใชโปรแกรมตารางทาการ เพองานอาชพโดยเนนการคานวณ วชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ

งานเฉพาะ/งานยอย (Task/Element) 6. การสรปผลและรายงานผลการดาเนนโครงการ 6.1 สรปผลการดาเนนโครงการ โดยจดทาเปนรปเลมรายงาน 6.2 นาเสนอผลการจดทา โครงการทงภาษาไทยและ ภาษาองกฤษอยางงาย

6.1 รปเลมรายงานถกตองตาม องคประกอบและขอกาหนด 6.2 นาเสนอผลงานโดยการจดบอรดและ

รายงานกลม ทงภาษาไทยและภาษาองกฤษอยางงาย ถกตองตาม

หลกเกณฑทกาหนด

- เรองการจดทาเอกสารและการใชโปรแกรมการนาเสนองาน

วชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ - เรองสรปผลการดาเนนโครงการ วชาโครงการผลตไมดอก - เรองการพดเรองราวทเกยวกบงานอาชพ วชาการสนทนาภาษาองกฤษ 1

Page 10: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 9

คาอธบายรายวชาทนามาบรณาการ 2501-2104 การผลตไมดอกไมประดบ 3 (6)

ศกษาและปฏบตเกยวกบ การวเคราะหการตลาดเกยวกบไมดอกไมประดบ การจาแนกประเภทของไมดอก ไมประดบ ปจจยทเกยวกบการผลตไมดอกไมประดบ การวางแผนการผลตไมดอกไมประดบ โรงเรอนและวสดอปกรณ การขยายพนธพช การปลกและปฏบตการดแลรกษา การเกบเกยว การจดการหลงการเกบเกยวและการนาไปใชประโยชน การเพมมลคาของผลผลตหลงการเกบเกยว การจดจาหนายและการทาบญช

2501-2150 โครงการการผลตไมดอกไมประดบ 2 (4)

ปฏบตเกยวกบ การวเคราะหสภาพตลาดและขอมลอนๆ ทเกยวของ การวางแผนและจดทาโครงการผลต การดาเนนการผลตและปรบปรงแกไขปญหาในการผลต การจดการผลตและการจาหนาย การบนทกรายงานผลการปฏบตงานและทาบญช

2501-2413 การจดการดน 2 (3)

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความสาคญของดน ชนของดน สวนประกอบของดน โครงสรางของดน อากาศและนาในดน ชนดของดน ความหนาแนนของดน ผลกระทบของการใชเครองทนแรงฟารมตอคณสมบตของดน สภาพของดนทเหมาะสมในการใชเครองทนแรงฟารม การอนรกษดน

2501-1001 การใชแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 3 (4)

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความสาคญและประเภทของรถแทรกเตอร ระบบตางๆ ของรถแทรกเตอร อปกรณประกอบรถแทรกเตอร การเลอก ขบและใชงานรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร การปองกนอบตเหต ผลกระทบของเครองทนแรงการเกษตรตอคณสมบตของดน สภาพดนทเหมาะสมในการใชเครองทนแรงการเกษตร การบารงรกษารถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร

2001-0002 การจดการธรกจเบองตน 2 (3)

ศกษาและปฎบตการจดการธรกจเบองตน ประเภทและความสาคญของการประกอบการ หลกการจดการธรกจ การเขยนเอกสารธรกจ การจดทาบญช การตลาดและแผนการตลาด การขายและแผนการขาย หลกการดาเนนธรกจขนาดยอม

2000-1004 การสนทนาภาษาองกฤษ 1 1 (2)

ศกษาและฝกปฏบต การฟง พด เรองราวเกยวกบชวตประจาวนและเนอหาทเกยวของกบงานอาชพ หรอเรองราวเกยวกบเหตการณสาคญตางๆ เหตการณในอดต ปจจบน การแสดงความคดเหนเขาใจนาเสยง ความรสกของผพด ใชภาษา และทาทาง ไดถกตองตามมารยาทสงคม เหมาะสมกบกาลเทศะ ภาษาทเกยวของกบอาชพ ศกษาความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาองกฤษและภาษาไทย การใชคา สานวน วล ถายโอนขอมลจากเรองทอานและฟง วางแผนการเรยนโดยใชสอเทคโนโลยทมอยในศนยการเรยนรในสถานศกษา

Page 11: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 10

2000-1501 คณตศาสตรประยกต 1 2 (2)

ศกษา ฝกทกษะการคดคานวณและฝกการแกปญหาในเรองอตราสวน สดสวน รอยละ การแปรผนเซต การดาเนนการเซต แผนภาพแทนเซต ( Venn-Euler Diagram) การแกสมการเชงเสนตวแปรเดยว ระบบสมการเชงเสนสองตวแปร สมการกาลงสองตวแปรเดยว 2001-0001 คอมพวเตอรเพองานอาชพ 2 (3)

ศกษาและปฏบต การใชคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศเพองานอาชพเบองตน การตดตงเครองคอมพวเตอร อปกรณรอบขาง และระบบปฏบตการ การใชโปรแกรมประมวลคาจดทาเอกสารเพองานอาชพโดยเนนการพมพเอกสารดวยระบบสมผสและตรวจแกไขความถกตอง การใชโปรแกรมตารางทาการเพองานอาชพโดยเนนการคานวณ เชน ตนทน ราคาสนคา บญชรายการวสด ฯลฯ การใชโปรแกรมการนาเสนองาน เนนการสรางกราฟและตาราง และสรางภาพเคลอนไหว การใชอนเทอรเนตสบคนขอมลเพองานอาชพและการรบสงไปรษณยอเลกทรอนกส จรยธรรมและความรบผดชอบในการใชคอมพวเตอรกบระบบสารสนเทศ

Page 12: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 11

กรอบแนวคดการจดการเรยนรบรณาการ งานอาชพการผลตไมดอกไมประดบ

การจดการธรกจเบองตน

คอมพวเตอร เพองานอาชพ

คณตศาสตรประยกต 1

การจดการดน

การใชรถแทรกเตอร และเครองทนแรง

การเกษตร

การผลตไมดอกไมประดบและโครงการการผลต ไมดอกไมประดบ

สนทนาภาษาองกฤษ 1

- การวางแผนการผลต - การปฏบตการผลต - การดาเนนการดแลรกษา - การเกบเกยวและจดการหลงการเกบเกยว - การจดจาหนาย - การสรปผลและรายงานผล

- การสบคนขอมล - การจดพมพเอกสาร - การนาเสนอผลงาน

- การเขยนแผนธรกจ - การจดทาบญช

- ศกษา คนหาคาศพท ในงานอาชพ

- สนทนาความกาวหนา ในการปฏบตงาน

- รายงานและนาเสนอ ผลงานโครงการอยางงาย

- คานวณพนท และระยะหาง และจานวนตนในการปลก ไมดอกไมประดบ

- คานวณหาเปอรเซนตความงอกของเมลดพนธ หรอความรอดของตนพนธ

- ตรวจสอบคณสมบตทาง กายภาพของดน - ปรบสภาพดนใหเหมาะแก การผลตไมดอกไมประดบ

- ปฏบตการใชรถแทรกเตอร และเครองทนแรงการเกษตร

- ปฏบตการเตรยมดนในการปลกไมดอกไมประดบ

- ปฎบตการดแลและบรการ รถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร

โครงการงานอาชพการผลต

ไมดอกไมประดบ

Page 13: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 12

แหลงการเรยนร สโครงการงานอาชพไมดอกไมประดบ

หองอนเทอรเนต

หองโสต ทศนปกรณ

บคลากรในสถานศกษา และชมชนทองถน

ศนย วทยบรการ

แปลงไมดอก ไมประดบ

สถานประกอบการผลตไมดอก ไมประดบ

รานจดจาหนาย ไมดอกไมประดบ

แหลงเรยนรในสถานศกษา - สถานเพาะชา - คณะตางๆ - รานคาสหกรณ - โรงอาหาร ฯลฯ

โครงการงานอาชพการผลตไมดอก

ไมประดบ

Page 14: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 13

ตวอยาง การจดตารางการสอนงานอาชพไมดอกไมประดบ บรณาการสอน แบบสหวทยาการ

สปดาหท รายวชา/สาระทเรยน

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

รายวชาหลก 1. การผลตไมดอกไมประดบ 2. โครงการผลตไมดอก ไมประดบ

1. การวางแผนการผลต / / 2. การปฏบตการปลก / / / / / 3. การดแลรกษา / / / / / / 4. การเกบเกยวและจดการ หลงการเกบเกยว

/ / /

5. การจดจาหนาย / / 6. การสรปผลและรายงาน / /

รายวชารวมบรณาการ 1. การจดการธรกจเบองตน

1.1 การสารวจตลาด / 1.2 การเขยนแผนธรกจ / / 1.3 การจดทาบญช /

2. คณตศาสตรประยกต 1 2.1 การคานวณหาพนท / 2.2 การคานวณจานวน เมลดทปลกและการหา

เปอรเซนตความงอก

/

3. คอมพวเตอรเพองาน อาชพ

3.1 การสบคนขอมลจาก อนเทอรเนต

/ / / / /

3.2 การจดพมพรายงาน 3.3 การนาเสนอผลงาน /

Page 15: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 14

สปดาหท รายวชา/สาระทเรยน 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

4. การใชรถแทรกเตอรและ เครองทนแรงการเกษตร

4.1 การเตรยมดน / / / / 5. การจดการดน

5.1 ลกษณะดนและการปรบสภาพดน

/ / / /

6. การสนทนาภาษาองกฤษ 1 สนทนาเกยวกบงานอาชพไมดอกไมประดบ ดงสาระดงน

6.1 การวางแผนการผลต / / 6.2 การปฏบตการปลก / / / / / 6.3 การการดแลรกษา / / / / / / 6.4 การเกบเกยวและ การ

จดการหลงการ เกบเกยว

/ / /

6.5 การจดจาหนาย / / 6.6 การสรปผลและ การรายงานผล

/ /

หมายเหต ตารางการสอนสามารถยดหยนได ในการบรณาการรวมกน ถาผสอนมปญหาเกยวกบจานวนชวโมงสอน คณะผสอนสามารถบรณาการชวโมงสอนรวมกนได เชน วชา การจดการดน วชาการผลตไมดอกไมประดบ วชาโครงการผลตไมดอกไมประดบ วชาการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร เปนตน

Page 16: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 15

ตวอยาง แผนการจดการเรยนรแบบบรณาการ บรณาการวชา การจดการธรกจเบองตน การผลตไมดอกไมประดบ โครงการการผลตไมดอกไมประดบ

การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร การจดการดน คอมพวเตอรเพองานอาชพ การสนทนาภาษาองกฤษ 1 คณตศาสตรประยกต 1

ชอหนวย งานบรณาการอาชพการผลตไมดอกไมประดบ

หวขอเรอง หนวยท .... งานบรณาการอาชพการผลตไมดอกไมประดบ

หวขอเรองทจะสอน

รายการสอน จานวนชวโมงสอน 1. งานวางแผนการผลตไมดอกไมประดบ 20 2. งานปฏบตการปลกไมดอกไมประดบ 50 3. งานดาเนนการดแลรกษาไมดอกไมประดบ 60 4. งานเกบเกยวและจดการหลงการเกบเกยวไมดอกไมประดบ 30 5. งานจดจาหนายไมดอกไมประดบ 20 6. งานสรปผลและรายงานผลการดาเนนโครงการ 20

รวม 200 สาระสาคญ

การศกษาและปฏบตงานอาชพการผลตไมดอกไมประดบจากการทาโครงการ เรมตงแตการวางแผนการผลต การผลต การดแลรกษา การเกบเกยว การจดการหลงการเกบเกยว การจดจาหนาย การสรปผลและรายงานผลการดาเนนโครงการ เปนการพฒนาผเรยนทงดานความร ทกษะงานอาชพ ทกษะกระบวนการตางๆ และเจตคตทดตออาชพจากประสบการณตรงของผเรยน

จดประสงคการเรยนร

จดประสงคทวไป เพอใหผเรยนไดบรณาการความรและทกษะทางดานวชาพนฐานและวชาชพ มาประยกตใชในงานอาชพการ

ผลตไมดอกไมประดบ

จดประสงคเชงพฤตกรรม หลงจากเรยนรหนวยนแลว ผเรยนสามารถ 1. เขยนโครงการและแผนธรกจ 2. ปฏบตการเตรยมดนและเพาะกลากอนปลกไมดอกไมประดบ 3. ปฏบตการปลกและดแลรกษาไมดอกไมประดบ 4. เกบเกยวและจดการหลงการเกบเกยวไมดอกไมประดบ 5. จดจาหนายไมดอกไมประดบ 6. สรปผลและรายงานผลการดาเนนโครงการทงภาษาไทย และภาษาองกฤษอยางงาย

Page 17: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 16

ครภณฑ เครองมอ วสด อปกรณ

1. รถแทรกเตอร 2. เครองทนแรงการเกษตร 3. นามนหลอลน นามนเชอเพลง สารหลอลน 4. เครองมออปกรณในการบรการรถแทรกเตอรและเครองทนแรงฟารม 5. เสาหลก เทปวดระยะ สวานเจาะดน

6. เครองชง ตอบดน กระดาษตระกว หรอกระปองนม 7. จอบ เสยม คราด พลว สมดเทยบสดน บกเกอร กระบอกตวง 8. ปยคอก ถานแกลบ แกลบดบ ขยมะพราว ถงพลาสตก 9. ภาชนะเพาะกลา 10. เมลดพนธหรอพนธไมดอกไมประดบ 11. คอมพวเตอรสาหรบการสบคนขอมล และจดพมพ 12. รายการอนๆ ขนอยกบงานอาชพททา

กจกรรมการเรยนการสอนบรณาการ

1. คณะครผสอนชแจงกระบวนการเรยนรในรปแบบการบรณาการ จากการจดทาโครงการงานอาชพการผลตไมดอกไมประดบทผเรยนสนใจ แนะนาตวอยางการจดทาโครงการในลกษณะตางๆ 2. แจกโครงการสอนบรณาการ และชแจงรายละเอยดใหผเรยนเขาใจถงกระบวนการเรยนการสอน ภาระงาน การวดผลและประเมนผลงานทจดทาใหชดเจน และจดทาใบมอบหมายงาน ใบงานและใบความรใหผเรยนคนละ 1 ชด 3. ผสอนชแจงใหผเรยนจดทาโครงการอาชพ จากการรวมกลมๆ ละ 3-5 คน ตามความสมครใจของผเรยน นดหมายใหผเรยนสงรายชอสมาชกกลมและงานอาชพททา จากการปรกษากบผสอนในรายวชาการผลตไมดอก- ไมประดบ และรายวชาโครงการการผลตไมดอกไมประดบ 4. คณะครผสอนปฏบตการสอนตามรายวชาทรบผดชอบตามแผนการสอน วดผลกอนและหลงเรยน สงเกตพฤตกรรมของผเรยนพรอมบนทกตามสภาพจรงตามเกณฑทกาหนด ใหคาแนะนาชวยเหลอเมอผเรยนตองการ 5. ดาเนนการสอนตามสมรรถนะของงานทกาหนด ตามขนตอนในงานอาชพการผลตไมดอกไมประดบ เรมตงแตการวางแผนการผลต การผลต การดแลรกษา การเกบเกยว การจดการหลงการเกบเกยว การจดจาหนาย การสรปผลและรายงานผลการดาเนนโครงการ ดงรายละเอยดของกจกรรมการเรยนการสอนในแตละรายวชา ดงน

Page 18: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 17

รายวชาการจดการธรกจเบองตน

ภาระงาน : การเขยนแผนธรกจ และการจดทาบญช กจกรรมการเรยนการสอน : การเขยนโครงการและแผนธรกจ

1. ผสอนตงประเดนคาถามความรพนฐานและความสาคญเกยวกบการเขยนแผนธรกจ 2. ผเรยนรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบแผนธรกจ ผสอนสรปสาระสาคญเพมเตม 3. ผเรยนทาแบบประเมนผลกอนเรยน จบคสลบกนตรวจบนทกผลการประเมน ผสอนเกบรวบรวมเพอตรวจสอบความถกตอง 4. ผสอนสารวจโครงการงานอาชพทผเรยนแตละกลมจดทา (ในรายวชาการผลตไมดอกไมประดบ) เพอเปนขอมลในการปฏบตการเขยนแผนธรกจ 5. ผสอนบรรยายเนอหาสาระสาคญ เรอง แผนธรกจ สอบถามความเขาใจกอนลงมอปฏบตการเขยนแผนธรกจ 6. ผสอนใหผเรยนศกษาตวอยางการเขยนแผนธรกจในงานอาชพตางๆ เพอเปนแนวทางในการเขยนใหถกตอง โดยใหผเรยนแตละกลมนาขอมลจากการทาโครงการงานอาชพ รวมกนเขยนแผนธรกจตามรปแบบทกาหนด และเปดโอกาสใหผเรยนซกถามขอสงสย 7. ตวแทนผเรยนแตละกลมนาเสนอผลงาน ผสอนเสนอแนะเพมเตม 8. ผสอนประเมนการเขยนแผนธรกจตามองคประกอบทกาหนด และแจงผลการประเมนใหผเรยนทราบ พรอมชแนะขอบกพรองของแตละกลม 9. ใหผเรยนแตละกลมนาแผนธรกจเสนอครผสอนในรายวชาโครงการผลตไมดอกไมประดบ ตรวจสอบความถกตองของสาระในงานอาชพททา 10. ผสอนประเมนผลหลงเรยน เปรยบเทยบผลการประเมนกอนเรยนและหลงเรยน แจงผลการประเมนใหผเรยนแตละคนทราบความกาวหนาในการเรยน 11. กรณมผเรยนไมผานการประเมน ใหนดหมายเวลาเพอทาการสอนเสรมหรอใหผเรยนศกษาดวยตนเองจากชดการเรยนร เรอง แผนธรกจ

กจกรรมการเรยนการสอน : การจดทาบญช

1. ผสอนและผเรยนรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบความสาคญของการทาบญช หลกการ และการคานวณทางบญช ประโยชนของการรหลกการบญช 2. ผเรยนทาแบบประเมนผลกอนเรยน ผสอนบรรยายเนอหาสาระสาคญเรองความสาคญของการทาบญช หลกการวเคราะหรายการคาและการคานวณทางการบญชอยางงาย 3. แบงกลมผเรยนตามงานอาชพททา เพอวเคราะหรายการคาตามกรณศกษา และจดทาบญชอยางงายตามใบงานทมอบหมาย เพอบนทกตามรายการทกาหนด 4. ตวแทนผเรยนแตละกลมนาเสนอผลงาน ผสอนเสนอแนะเพมเตม แลวเปดโอกาสใหผเรยนซกถามขอสงสย 5. ผเรยนทาแบบประเมนผลหลงเรยน ผสอนตรวจสอบความถกตองและเปรยบเทยบผลการประเมนกอนเรยนและหลงเรยน แจงผลการประเมนใหผเรยนแตละคนทราบความกาวหนาในการเรยน

Page 19: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 18

6. กรณมผเรยนไมผานการประเมนใหนดหมายเวลาเพอทาการสอนเสรมตอไป 7. ประเมนผลการเรยนรจากการจดทารปเลมรายงาน และการนาเสนอผลงานตามเกณฑทกาหนดรวมกบคณะครผสอนบรณาการงานอาชพไมดอกไมประดบ ตามวนเวลาทกาหนด

รายวชาการผลตไมดอกไมประดบ และรายวชาโครงการการผลตไมดอกไมประดบ

ภาระงาน : การผลตไมดอกไมประดบ กจกรรมการเรยนการสอน

1. อธบายความรเบองตนเกยวกบไมดอกไมประดบ โดยใชใบความร ใบงาน และสอประกอบ 2. อธบายหลกการผลตไมดอกไมประดบตามกระบวนการและขนตอนการผลต โดยใชใบความรใบงาน และสอประกอบ 3. อธบายการวเคราะหการตลาดและหาขอมลการผลตไมดอกไมประดบจากสอสงพมพ และการสบคนขอมล (ในรายวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ) 4. แบงกลมผเรยนประมาณ 3 - 5 คน วเคราะหหาขอมลการผลตไมดอกไมประดบทสนใจและเหมาะสมกบทองถนตามใบงาน 5. ใหผเรยนจดทาโครงการผลตไมดอกไมประดบ รวบรวมขอมลปฏบตการวางแผนการผลต และเขยนโครงการตามใบงาน (ในรายวชาการจดการธรกจเบองตน) ตรวจสอบความถกตองของขอมลการผลตแตละกลมตามเกณฑทกาหนด 6. กาหนดใหผเรยนปฏบตการผลตตามแผนปฏบตงานโครงการ โดยผสอนควบคมดแลตรวจสอบประเมนผลตามเกณฑทกาหนด 7. อธบายวธการบนทกการปฏบตงานและการลงบญชอยางงาย (ในรายวชาการจดการธรกจเบองตน) ใหผเรยนบนทกการปฏบตงานอยางตอเนอง โดยผสอนคอยตรวจสอบและนเทศโครงการ 8. แนะนาการสรปผลโครงการ และกาหนดใหผเรยนสรปผล รายงานกลม และจดทารปเลมรายงาน 9. ประเมนผลการจดทารปเลมรายงาน และการนาเสนอผลงานตามเกณฑทกาหนดรวมกบคณะครผสอนบรณาการงานอาชพไมดอกไมประดบ ตามวนเวลาทกาหนด

รายวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ

ภาระงาน : การสบคนขอมล และการจดทาเอกสาร กจกรรมการเรยนการสอน

1. จดเตรยมสอการเรยนร ไดแก เครองคอมพวเตอร ใบความร ใบงาน หนงสออางอง เพอนามาใชในการสบคนขอมลและจดทาเอกสารรายงานผลการจดทาโครงการงานอาชพของผเรยนแตละกลม 2. ผสอนชแจงและทาความเขาใจในกระบวนการเรยนการสอนในรายวชา จากการสบคนขอมล และการจดทารายงาน โดยการแจกตารางเวลาในการใชเครองคอมพวเตอร เพอใหผเรยนสามารถใชบรการนอกเวลาหรอเวลาวางจากการเรยน 3. ผสอนประเมนความรกอนเรยน และนาเขาสบทเรยน โดยการแจกใบความร และทบทวนเนอหา

Page 20: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 19

4. ผสอนแจกใบความรเกยวกบชอเวบไซดตางๆ เพอสบคนขอมลในงานอาชพการผลตไมดอกไมประดบ เกยวกบสภาวะตลาด ชนดของไมดอกไมประดบ และรายละเอยดเกยวกบการปลก การดแรกษา การจดการหลงการเกบเกยว และการจาหนายไมดอกไมประดบทผเรยนจดทาโครงการงานอาชพ 5. ผสอนแจกใบความรเกยวกบรปแบบการพมพเอกสารรายงาน ขนาดตวอกษร รปแบบตวอกษรทนยมใช เพอใหผเรยนจดพมพรายงานโครงการงานอาชพไดถกตอง 6. ใหผเรยนปฏบตการพมพตามใบมอบหมายงาน 7. ผสอนสงเกต บนทกพฤตกรรมผเรยนขณะเรยนและลงมอปฏบต คอยใหคาแนะนาชวยเหลอเมอผเรยนตองการ 8. นดหมายผเรยนสงผลงาน ตรวจสอบ ประเมนผลหลงเรยน และแจงผลการประเมนใหผเรยนทราบ 9. ตรวจผลการเรยนร โดยใหผเรยนมสวนรวม เพอหาขอบกพรองหรอขอผดพลาด 10. ประเมนผลการเรยนรจากการจดทารปเลมรายงาน และการนาเสนอผลงานตามเกณฑทกาหนดรวมกบคณะครผสอนบรณาการงานอาชพไมดอกไมประดบ ตามวนเวลาทกาหนด

รายวชาการสนทนาภาษาองกฤษ 1

ภาระงาน : สนทนาภาษาองกฤษในงานอาชพไมดอกไมประดบจากการรายงานความกาวหนา กจกรรมการเรยนการสอน

1. ผสอนจดเตรยม ใบความร ใบงาน และหนงสออางอง 2. ผสอนชแจงและทาความเขาใจในกระบวนการเรยนการสอนในรายวชา จากการสนทนาภาษาองกฤษเกยวกบงานอาชพไมดอกไมประดบ จากการรายงานความกาวหนาในการปฏบตงานของผเรยนแตละกลม 3. ผสอนประเมนความรกอนเรยน และนาเขาสบทเรยน แจกใบความร และทบทวนเนอหาสาระทนามาใชในการสนทนา 4. ผสอนแจกใบความรเกยวกบรปแบบประโยคสนทนาทเปนเหตการณในอดต ปจจบน และอนาคต แนะนาวธการผกประโยคอยางงายในการสนทนา เนนความเขาใจในการสอสารระหวางผพดและผฟง 5. ผสอนสนทนาใหผเรยนจบคสนทนาเกยวกบเหตการณทเกดขนในชวตประจาวนของผเรยน โดยถามตอบประโยคสนๆ ไมเนนรปแบบประโยคทครบถวนตามหลกการ เพอใหผเรยนมความกลาในการโตตอบสนทนา 6. ผสอนแจกใบงาน ใหผเรยนสบคนคาศพทในงานอาชพทผเรยนแตละกลมจดทาโครงการงานอาชพ ไมดอกไมประดบ จากเอกสาร วารสาร สอสงพมพทผสอนเตรยมให และมอบหมายงานเพมเตมใหสบคนขอมลจากคอมพวเตอร (ในรายวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ) 7. ผสอนสนทนาถงความกาวหนาในการปฏบตงานโครงการงานอาชพกบผเรยนเปนรายกลม ใหผเรยนชวยกนตอบเพอสรางความมนใจใหกบผเรยนและกลาแสดงออก ถากลมใดตอบคาถามไดเขาใจ ผสอนควรมรางวลใหเพอสรางแรงจงใจ และบรรยากาศในการเรยนใหสนกสนาน (เชน แจกปากกา ลกอม ขนม เปนตน) ผสอนตงคาถามทเนนการสนทนาทงในเหตการณในอดต ปจจบนและอนาคตเกยวกบการปฏบตงานอาชพ เชน เมอวานนกเรยนทาอะไรบาง วนนวางแผนจะทาอะไร พรงนใครจะทาอะไรบาง เปนตน 8. เมอผเรยนมความมนใจและเขาใจในบทสนทนา ผสอนนดหมายผเรยนสนทนาเปนรายบคคลเกยวกบงานอาชพ ทงในเวลาเรยนและนอกเวลาเรยน เพอเสรมสรางทกษะ

Page 21: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 20

9. ผสอนทาความตกลงรวมกนกบผเรยนในการทกทายดวยประโยคสนๆ เมอเจอผสอน โดยการสะสมคะแนนใหแกผเรยน 10. ผสอนสงเกต บนทกพฤตกรรมของผเรยนขณะเรยน บนทกความกาวหนาทงรายกลม รายบคคล ใหผเรยนมสวนรวมในการประเมนผลงานในแตละกลม และแจงผลการประเมนใหผเรยนทราบเปนระยะ เพอใหผเรยนพฒนาทกษะการสนทนาใหดขน 11. ประเมนผลหลงเรยนจากการสนทนารายบคคล แจงผลการประเมนใหผเรยนทราบ และคอยใหคาแนะนาชวยเหลอเมอผเรยนตองการ โดยเฉพาะการนาเสนอผลงานเมอสนสดโครงการ 12. ประเมนผลการเรยนรจากการนาเสนอผลงานเปนภาษาองกฤษ ในหวขอทกาหนด ไดแก การแนะนางานอาชพททา แนะนาสมาชกภายในกลม ชอกลม คาขวญของกลม ขนตอนการปฏบตงานอยางยอ ตามเกณฑทกาหนดรวมกบคณะครผสอนบรณาการงานอาชพไมดอกไมประดบ ตามวนเวลาทกาหนด

รายวชาคณตศาสตรประยกต 1

ภาระงาน : การหาพนท และรอยละ กจกรรมการเรยนการสอน

1. จดเตรยมใบความร ใบงาน หนงสออางองเพอใชในการนามาใชในบทเรยน การคานวณพชทปลก การหาเปอรเซนตความงอกของพช 2. นาเขาสบทเรยน โดยผสอนประจาวชาพดคยกบผเรยนเพอใหผเรยนไดทบทวนความรทเรยนผานมา ประเมนความรกอนเรยน และนาเขาสบทเรยนเกยวกบการคานวณหาพนท และการคานวณหาคารอยละ 3. แจกใบความรเพอทบทวนเนอหา แจกแบบฝกการคดคานวณ และชแจงวธการคานวณหาพนท และเปอรเซนตความงอกในใบงาน เมอผเรยนลงปฏบตงานจรงในแปลง 4. สงเกต บนทกพฤตกรรมของผเรยนขณะดาเนนการตามบทเรยน และคอยใหคาแนะนาชวยเหลอเมอผเรยนตองการ 5. ตรวจผลการเรยนร โดยใหผเรยนมสวนรวม เพอหาขอบกพรองหรอขอผดพลาด

รายวชาการใชรถแทรกเตอร และเครองทนแรงการเกษตร

ภาระงาน : การเตรยมพนทดวยเครองทนแรงการเกษตร กจกรรมการเรยนการสอน

1. อธบายวธการเลอกเครองทนแรงการเกษตรทจะใชกบรถแทรกเตอร ในการเตรยมแปลงปลกไมดอก- ไมประดบ ตามรายละเอยดใบงานทประสานกบโครงการผลตไมดอกไมประดบ 2. เตรยมรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร ทใชกบการเตรยมแปลงปลกไมดอกไมประดบ โดยตรวจสอบและบรการกอนใชงาน 3. ผเรยนตดตงเครองทนแรงการเกษตรกบรถแทรกเตอร 4. อธบายแนวปฏบตการเตรยมแปลงปลกไมดอกไมประดบ ตามใบงาน 5. อธบายการใชและขอควรระวงในการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรในการปฏบตงาน

Page 22: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 21

6. ผเรยนลงมอปฏบตงานตามลาดบ โดยสงเกตและบนทกการปฏบตงานของแตละคน พรอมชแจง และอธบายขอด ขอเสย ขอบกพรองของการปฏบตงานใหผเรยนทเหลอฟงกอนลงมอปฏบต 7. ใหผเรยนทกคนประเมนผลการปฎบตงานของตน ผลกระทบตอคณสมบตโครงสรางของดนจากการใชเครองทนแรงการเกษตร 8. ใหผเรยนตรวจสอบและบรการหลงการใชงานรถแทรกเตอร และเครองทนแรงการเกษตร 9. ตรวจสอบผลการปฏบตงานของผเรยน ประเมนผลและแจงผลการประเมน 10. ผสอนประเมนความพงพอใจในการปฏบตงานของผเรยนตามแบบประเมน 11. สรปผลการปฏบตงาน เสนอแนะ และใหขอแนะนาแกผเรยน

รายวชาการจดการดน

ภาระงาน : การตรวจคณสมบตทางกายภาพของดน กจกรรมการเรยนการสอน

1. ผสอนทดสอบกอนเรยน เรอง คณสมบตทางกายภาพของดน โดยครจดแบบทดสอบแบบอตนยตามเนอหาวชา 2. ผสอนจดฐานการเรยนร 5 ฐาน ตามหวขอตอไปน คอ อนภาคของดน เนอดน โครงสรางของดน ความพรนของดนและสดน ใหผเรยนแตละกลมเขาฐานการเรยนรโดยสมาชกชวยกนศกษา และอภปรายภายในกลม 3. ผสอนแจกใบความร เรอง คณสมบตทางกายภาพของดนใหผเรยนทกคนศกษาใหเขาใจ ผสอนเพมเตมสาระทผเรยนสงสย 4. ประเมนผลการเรยนรหลงเรยนดวยแบบทดสอบแบบอตนย และแจงผลการประเมนใหผเรยนทราบ 5. ผสอนเตรยมวสดอปกรณ เพอใหผเรยนทาการทดลองเกยวกบการตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดน ดงรายละเอยดดงน

5.1 เนอดน โครงสรางของดน และสดน 5.2 การหาเปอรเซนตความชนภายในดน การอมนา และการระบายอากาศในดน

6. ผสอนชแจงทาความเขาใจ ใหผเรยนทดลองและบนทกขอมลตามใบงาน ประเมนผลการเรยนรตามแบบประเมน 7. ผสอนเตรยมวสดอปกรณ เพอใหผเรยนทดลองเกยวกบการปรบสภาพของดนใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม 8. ผสอนชแจงทาความเขาใจใหผเรยนทดลองและบนทกขอมลตามใบงาน ประเมนผลการเรยนรตามแบบประเมน 9. ประเมนผลการเรยนรหลงเรยนดวยแบบทดสอบ พรอมแจงผลการประเมน

สอการเรยนการสอน

1. ใบความร 2. ใบงาน 3. ใบตรวจสอบและประเมนผลการปฏบตงาน 4. แผนภาพ สไลด วดทศน แผนใส แผนภาพ

Page 23: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 22

5. เอกสารประกอบการสอนหรอชดการเรยน 6. ตวอยางรปเลมรายงานผลการดาเนนโครงการ 7. ตวอยางไมดอกไมประดบของจรง งานทมอบหมาย

1. ศกษา คนควาเอกสาร ตารา ชดการเรยนในวางแผนการผลตไมดอกไมประดบ 2. สบคนขอมลจากอนเทอรเนตเกยวกบงานอาชพการผลตไมดอกไมประดบ 3. ปฏบตการผลตไมดอกไมประดบตามความสนใจ 4. ดาเนนการดแลรกษาไมดอกไมประดบ 5. เกบเกยวและจดการหลงการเกบเกยวไมดอกไมประดบ 6. การจดจาหนายไมดอกไมประดบ 7. ประเมนผลการปฏบตงาน และรายงานผลการปฏบตงานทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ 8. จดพมพรายงานเปนรปเลมและนาเสนอผลงานในรปแบบตางๆ 9. สรปผลและรายงานผลการดาเนนโครงการทงภาษาไทยและภาษาองกฤษอยางงาย การประเมนผล

1. ตอบคาถามในใบงาน 2. ทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 3. ตรวจการเขยนโครงการและแผนธรกจรวมกบผเรยน 4. ตรวจผลงานรวมกบผเรยน 5. ประเมนผลการนาเสนอผลงาน 6. ตรวจรปเลมรายงานรวมกบผเรยน 7. สงเกตและบนทกพฤตกรรมการปฏบตงาน

Page 24: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 23

ตวอยาง ตารางวเคราะหหนวยการสอน (วชาหลก)

หนวยท ชอหนวย/หวขอการสอน จานวนชวโมง 1 งานวางแผนการผลตไมดอกไมประดบ

1.1 ความรเบองตนเกยวกบไมดอกไมประดบ 1.2 วเคราะหตลาดและขอมลไมดอกไมประดบ 1.3 วางแผนการผลตไมดอกไมประดบ

20

2 งานปฏบตการปลกไมดอกไมประดบ 2.1 การเตรยมโรงเรอน และวสดอปกรณ 2.2 การขยายพนธ 2.3 การปลก

50

3 งานดาเนนการดแลรกษาไมดอกไมประดบ 3.1 การใหนา 3.2 การใหปย 3.3 การตดแตงกง 3.4 การปองกนกาจดศตรพช

60

4 งานเกบเกยวและจดการหลงการเกบเกยวไมดอกไมประดบ 4.1 การเกบเกยว - ขอพจารณาในการเกบเกยว - วธการเกบเกยว 4.2 การจดการหลงการเกบเกยว - การตกแตง - การคดขนาด - การบรรจหบหอ - การนาไปใชประโยชน และการเพมมลคา

30

5 งานจดจาหนายไมดอกไมประดบ 5.1 การจาหนาย 5.2 การทาบญช

20

6 งานสรปผลและรายงานผลการดาเนนโครงการ 6.1 นาเสนอผลงาน 6.2 จดทารายงาน

20

รวม 200

Page 25: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 24

ตวอยาง แผนการจดการเรยนร (วชารวมบรณาการ 1)

รหส 2501-1001 ชอวชา การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 3 (4) ระดบชน ปวช. สาขาวชา เกษตรศาสตร ทฤษฎ-ปฏบต 80 ชวโมง

จดประสงครายวชา

1. เพอใหเขาใจหลกการ วธการและขนตอนในการใชงานรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร เพอสนบสนนการผลตทางการเกษตร

2. เพอใหสามารถเลอก ใชและบารงรกษารถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 3. เพอใหมกจนสยในการทางานดวยความรอบคอบ ประหยด ปลอดภย และมความรบผดชอบตอ

สงแวดลอม

มาตรฐานรายวชา

1. เขาใจหลกการทางาน การเลอกและใชงานรถแทรกเตอรและอปกรณประกอบ 2. เลอก/ใชงานรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรตามหลกการและกระบวนการ โดยคานงถงสภาพ

ของดนและผลกระทบตอคณสมบตของดน 3. ปองกนอบตเหตในการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรตามหลกการและกระบวนการ 4. บารงรกษารถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรตามหลกการและกระบวนการ

คาอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความสาคญและประเภทของรถแทรกเตอร ระบบตางๆ ของรถแทรกเตอร อปกรณประกอบรถแทรกเตอร การเลอก ขบและใชงานรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร การปองกนอบตเหต ผลกระทบของเครองทนแรงการเกษตรตอคณสมบตของดน สภาพดนทเหมาะสมในการใชเครองทนแรงการเกษตร การบารงรกษารถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร

Page 26: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 25

ตวอยาง ตารางวเคราะหคาอธบายรายวชา (วชารวมบรณาการ 1)

รหส 2501-1001 ชอวชา การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 3 (4) พฤตกรรมทตองการ ลาดบท ชอหนวย

ความร ทกษะ รวม (ชม.) 1 การขบ/การบงคบ/การใชรถแทรกเตอรและ

เครองทนแรงการเกษตร 6 22 28

2 การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรในการเตรยมดนและงานตางๆ ในฟารม ตลอดจนผลกระทบตอคณสมบตของดน

8 32 40

3 การดแลบารงรกษารถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร

2 10 12

รวม 80

หมายเหต - กจนสยบรณาการอยในภาคความรและทกษะ

- การเรยนรในหนวยท 1 ใหบรณาการชวโมงสอนกบวชาการผลตไมดอกไมประดบ เรองการปฏบตการปลกไมดอกไมประดบ เพอใหสอดคลองกบแผนการผลตในโครงการผลตไมดอก-

ไมประดบ

Page 27: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 26

ตวอยาง ตารางวเคราะหหนวยการสอน (วชารวมบรณาการ 1)

หนวยท ชอหนวย/หวขอการสอน จานวนชวโมง 1 การขบ/การบงคบ/การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร

1.1 ความสาคญ ประเภทของรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 1.2 ระบบตางๆ และอปกรณประกอบของรถแทรกเตอรและ เครองทนแรงการเกษตร 1.3 การปองกนอบตเหตและการใชสญญาณมอในการใชรถแทรกเตอรและ

เครองทนแรงการเกษตร 1.4 การขบ/การบงคบ/การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 1.4.1 การตรวจสอบกอนและหลงการใช 1.4.2 การขบ การบงคบ การใชรถแทรกเตอร 1.4.3 การตดตงเครองทนแรงการเกษตรกบรถแทรกเตอร 1.4.4 การขบ การบงคบ การใชรถแทรกเตอรรวมกบเครองทนแรง

การเกษตร

28 (2) (1)

(2)

(2) (8) (5) (8)

2

การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรในการเตรยมดนและ งานตางๆ ในฟารม ตลอดจนผลกระทบตอคณสมบตของดน 2.1 การเตรยมพนทในการทาฟารม 2.1.1 วธการเตรยมพนท 2.1.2 การเลอกใชเครองทนแรงการเกษตรทเหมาะสมกบงาน 2.2 การปฏบตการเตรยมพนทในการทาฟารม 2.3 สภาพดนทเหมาะสมและผลกระทบตอคณสมบตของดนในการใชเครอง

ทนแรงการเกษตร

40

(3) (3)

(32) (2)

3 การดแลบารงรกษารถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร

3.1 การบารงรกษารถแทรกเตอรตามระยาการบรการ 3.1.1 การบรการประจาวน 3.1.2 การบรการระยะ 100 ชวโมง 3.1.3 การบรการระยะ 500 ชวโมง 3.1.4 การบรการระยะ 1,000 ชวโมง 3.2 การบารงรกษาเครองทนแรงการเกษตร 3.2.1 การบารงรกษากอนใชงาน 3.2.2 การบารงรกษาหลงใชงาน

12 (6)

(6)

รวม 80

Page 28: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 27

ตวอยาง แผนการจดการเรยนร (วชารวมบรณาการ 1)

รหส 2501-1001 ชอวชา การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 3 (4) สอนครงท 8-17 หนวยท 2 ชอหนวย การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรในการเตรยมดนฯ จานวนชวโมง 40 ชวโมง เรอง/งานทปฏบต

หนวยท 2 ประกอบดวยหวขอเรองตอไปน 1. การเตรยมพนทในการทาฟารม 1.1 วธการเตรยมพนท 1.2 การเลอกใชเครองทนแรงการเกษตรทเหมาะสมกบงาน 2. การปฏบตการเตรยมพนทในการทาฟารม 3. สภาพดนทเหมาะสมและผลกระทบตอคณสมบตของดนในการใชเครองทนแรงการเกษตร

สาระสาคญ

การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรในการเตรยมดนและงานตางๆ ในฟารม มความจาเปนอยางยงทตองใชความร ความเขาใจและประสบการณในการเลอกเครองทนแรงการเกษตรทเหมาะสมกบลกษณะงาน เทคนควธการเตรยมดน ทกษะการใชรถแทรกเตอรอยางถกตอง เพอใหงานทปฏบตมคณภาพตรงตามจดประสงค การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรไดอยางมประสทธภาพ มผล กระทบตอคณสมบตและโครงสรางดนนอยทสด สามารถตรวจสอบผลการปฏบตงานไดจากผลงานทเกดขน จดประสงคการเรยนการสอน

จดประสงคทวไป 1. เพอใหเขาใจหลกและวธการเตรยมพนทแบบตางๆ 2. เพอใหสามารถเลอกใชเครองทนแรงการเกษตรใหเหมาะสมกบงาน 3. เพอใหสามารถปฏบตงานการเตรยมพนทในการทาฟารมไดอยางมคณภาพ 4. เพอใหสามารถตรวจสอบผลงานการปฏบตตามวตถประสงค 5. เพอใหสามารถตรวจสอบผลกระทบจากการใชเครองทนแรงการเกษตรตอคณสมบตและโครงสรางของดน 6. เพอใหมกจนสยทดในการปฏบตงาน

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายหลกและวธการเตรยมพนทแบบตางๆ ได 2. เลอกเครองทนแรงการเกษตรใหเหมาะสมกบงานทปฏบตได 3. เตรยมรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรไดถกตอง 4. ปฏบตงานในการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรได 5. ปฏบตงานการเตรยมพนทในการทาฟารมได 6. ตรวจสอบผลการปฏบตงานตามวตถประสงคได

Page 29: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 28

7. บอกและชแจงการแกไขขอบกพรองในการปฏบตงานได 8. ตรวจสอบและบอกผลกระทบจากการใชเครองทนแรงการเกษตรตอลกษณะและโครงสราง ของดนได 9. ปฏบตงานดวยความมวนย รอบคอบ ระมดระวงในความปลอดภยและตรงตอเวลา

งานทปฏบต (เนอหาสาระ)

หนวยท 2 การใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรในการเตรยมดนและงานตางๆ ในฟารม ตลอดจนผลกระทบตอคณสมบตของดนครงท 8-17 เรยนรและปฏบตงานการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรในการเตรยมดนและงานตางๆ ในฟารมและศกษาผลกระทบตอคณสมบตและโครงสรางของดน จานวน 40 คาบ มรายละเอยดดงน

1. การเตรยมรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 1.1 การตรวจสอบและบารงรกษารถแทรกเตอรกอนใชงาน 1.2 การเลอกและตรวจสอบบารงรกษาเครองทนแรงการเกษตร 2. การตดตงเครองทนแรงการเกษตรกบรถแทรกเตอร 2.1 การตดตงตอพวงเครองทนแรงการเกษตรกบรถแทรกเตอร 2.2 การปรบแตง การใชเครองทนแรงการเกษตรควบคกบการใชรถแทรกเตอรใหเหมาะสมกบงาน 3. การเตรยมพนทและงานตางๆ ในฟารม 3.1 การใชเครองทนแรงการเกษตรประเภทตางๆ กบการเตรยมพนททเหมาะสม 3.2 การไถพรวนและการเตรยมดนแบบตางๆ ทเหมาะสมกบสภาพพนทและงานทปฏบต 4. การปฏบตงานเตรยมพนทและงานตางๆ ในฟารม 4.1 ตรวจสอบสภาพพนทและสอบถามวตถประสงคในการใชพนท 4.2 กาหนดวธการเตรยมพนทและประเมนเวลาในการใชวสดเชอเพลงในการปฏบตงาน 4.3 ปฏบตงานการเตรยมพนทตามวตถประสงคการใชพนท 5. การตรวจสอบประเมนผลการปฏบตงานและผลกระทบคณสมบตและโครงสรางของดน 5.1 มมของใบผานในการตดดน 5.2 ความเรวของการไถพรวน การพลกของดน (ขไถ) การทบกลบหนาดน (หญา) 5.3 ความลกของใบผานในการตดดน 5.4 การแบงงาน 5.5 การเรมตนและการเกบงาน 5.6 ขนาดของดนในการไถพรวน 5.7 แนวในการไถพรวน 5.8 ความสมาเสมอของพนทจากการไถพรวน 5.9 รอยของลอแทรกเตอรในพนท 5.10 เวลาทใชในการปฏบตงาน 5.11 ความแนนของดนหลงการไถพรวน 5.12 การระบายนาของดนหลงการไถพรวน 5.13 ขอเสนอแนะขอบกพรองในการปฏบตงาน

Page 30: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 29

6. การตรวจสอบและการบรการหลงการใชงาน 6.1 การตรวจสอบรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรหลงใชงาน 6.2 การทาความสะอาดรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร

ครภณฑ/เครองมอ/วสดอปกรณ

1. รถแทรกเตอร 2. เครองทนแรงการเกษตร 2.1 ไถบกเบก 2.2 ผานพรวน 2.3 จอบหมน 2.4 ไถยกรอง 3. นามนหลอลน นามนเชอเพลง สารหลอลน 4. เครองมอ อปกรณในการบรการรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 5. เสาหลก เทปวดระยะ สวานเจาะดน และวสดอปกรณอนๆ ตามลกษณะงานทจะปฏบต

ขนตอนการทากจกรรม

1. จดเตรยมครภณฑ เครองมอ วสดอปกรณและสอการเรยนการสอน วธการเรยนการสอน การ มอบหมายงาน การวดผล ประเมนผล 2. ทดสอบกอนเรยน 3. นาเขาสบทเรยน 4. แจกเอกสารประกอบการเรยน ใบความร ใบงาน ใบประเมนผล ใบมอบหมายงานและชแจง ใหผเรยนเขาใจการปฏบตงาน 5. ใหผเรยนฝกปฏบตงาน 6. สงเกต สอบถาม บนทกพฤตกรรม การปฏบตงาน ใหคาแนะนา แกไขขอบกพรองและตรวจสอบงานทปฏบต 7. ประเมนผลตามขอกาหนดในการประเมนและประกาศผล กจกรรมการเรยนการสอน (บรณาการรวมกบวชาการผลตไมดอกไมประดบ และวชาโครงการผลตไมดอก)

1. อธบายวธการเลอกเครองทนแรงการเกษตรทจะใชกบรถแทรกเตอร ในการเตรยมแปลงปลกไมดอก (ดาวเรอง) ตามรายละเอยดในใบงานทประสานกบวชาโครงการผลตไมดอก 2. เตรยมรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรทจะใชกบการเตรยมแปลงปลกไมดอก โดยตรวจสอบ และบรการกอนใชงาน 3. ตดตงเครองทนแรงการเกษตรกบรถแทรกเตอร 4. อธบายแนวทางในการปฏบตการเตรยมแปลงปลกดาวเรองตามใบงาน 5. อธบายการใชและขอควรระวงในการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรในการปฏบตงาน 6. จดลาดบผเรยนปฏบตงาน

Page 31: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 30

7. ใหผเรยนลงมอปฏบตงานตามลาดบ โดยสงเกตและบนทกการปฏบตงานของแตละคน พรอมทงชแจงขอดขอเสยและขอบกพรองของการปฏบตงานใหผเรยนในลาดบตอไปฟง 8. ใหผเรยนทกคนประเมนผลการปฏบตงานและผลกระทบตอคณสมบตโครงสรางของดนจากการใช-เครองทนแรงการเกษตร 9. ใหผเรยนตรวจสอบและบรการหลงการใชงานรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 10. ตรวจสอบผลการปฏบตงานและชแจง 11. ใหครผสอนวชาโครงการผลตไมดอกประเมนความพงพอใจในการปฏบตงานของผเรยน 12. สรปและประเมนผลการปฏบตงานและใหขอเสนอแนะใหผเรยนทราบ

สอการเรยนการสอน

1. ใบความร 1.1 ประเภทของรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 1.2 การเลอกและการตรวจสอบบารงรกษารถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 1.3 หลกวธการเตรยมพนททเหมาะสมกบสภาพพนทและงานทปฏบต 1.4 การตรวจสอบผลการปฏบตและผลกระทบตอคณสมบตของดน 2. ใบงานการเตรยมพนทและงานตางๆ ในฟารม 3. ใบตรวจสอบ ใบประเมนผลการปฏบตงานและผลกระทบตอคณสมบตของดน 4. แผนภาพ สไลด วดทศน แผนใส 5. เอกสารประกอบการสอนและหนงสอเกยวกบการใชรถแทรกเตอร 6. ครภณฑ เครองมอ วสดอปกรณ

งานทมอบหมาย/กจกรรม

1. ศกษา คนควาเอกสาร ตารา สอการสอนทเกยวของกบการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 2. สารวจความตองการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตรจากงานตางๆ 3. จดทาแผนการปฏบตงานการใชรถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 4. ปฏบตงานตามแผนงาน 5. ตรวจสอบการบรการบารงรกษารถแทรกเตอรและเครองทนแรงการเกษตร 6. ตรวจสอบประเมนผลการปฏบตงานและผลกระทลตอคณสมบตและลกษณะของโครงสรางดน 7. รายงานผลการประเมน จดบอรด สมมนาการปฏบตงาน การประเมนผล

1. ตอบคาถามในใบงาน 2. สอบโดยเตมคาตามจดประสงคเชงพฤตกรรม 3. สงเกต บนทกและประเมนผลการปฏบตงาน 3.1 การตรวจสอบการบารงรกษากอนและหลงการใชงาน 3.2 การปฏบตการเตรยมพนทและงานตางๆ ในฟารมและผลกระทบตอคณสมบตของดน 4. ใหผเรยนประเมนผลการปฏบตงาน ผลกระทบตอคณสมบตของดนรวมกบผสอน

Page 32: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 31

5. ตรวจรายงาน 5.1 ใบสารวจความตองการ 5.2 แผนการปฏบตงาน 5.3 ใบประเมนผลการปฏบตงาน ผลกระทบตอคณสมบตของดน 5.4 การจดบอรด การสมมนา

Page 33: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 32

ตวอยาง แผนการจดการเรยนร (วชารวมบรณาการ 2)

รหส 2001-0002 ชอวชา การจดการธรกจเบองตน 2 (3) สอนครงท 1-2 หนวยท 1 ชอหนวย แผนธรกจ จานวน 6 ชวโมง

เรอง/งานทปฏบต

หนวยท 1 การเขยนแผนธรกจ ประกอบดวยเนอหาสาระดงน 1. ความหมายและความสาคญของแผนธรกจ 2. วตถประสงคของการทาแผนธรกจ 3. องคประกอบสาคญของแผนธรกจ 4. ลกษณะของแผนธรกจทด 5. สวนประกอบของแผนธรกจ 6. วธการเขยนแผนธรกจในงานอาชพ

สาระสาคญ

การเขยนแผนธรกจ เปนการวางแผนงานทางธรกจเกยวกบกจกรรมตางๆ ทตองปฏบตในการประกอบอาชพ จากการเลอกสนคาและบรการทตองการลงทน วธการปฏบต การใชงบประมาณ กาลงคน และแนวทางการบรหาร ธรกจใหอยรอด ลกษณะและรายละเอยดของแผนธรกจแตละฉบบจะมความแตกตางกนขนอยกบวตถประสงคหลกของธรกจ

จดประสงคการเรยนร

1. อธบายความหมายและความสาคญของแผนธรกจ 2. บอกวตถประสงคของการทาแผนธรกจ 3. ระบองคประกอบและสวนประกอบทสาคญของแผนธรกจ 4. อธบายลกษณะของแผนธรกจทด 5. เขยนแผนธรกจในงานอาชพได กจกรรมการเรยนร

1. ผสอนตงประเดนคาถามความรพนฐานและความสาคญเกยวกบการเขยนแผนธรกจ 2. ผเรยนรวมกนอภปรายแสดงความคดเหนเกยวกบแผนธรกจ ผสอนสรปสาระสาคญเพมเตม 3. ผเรยนทาแบบประเมนผลกอนเรยน จบคสลบกนตรวจบนทกผลการประเมน ผสอนเกบรวบรวมเพอตรวจสอบความถกตอง 4. ผสอนสารวจโครงการงานอาชพทผเรยนแตละกลมจดทา เพอเปนขอมลในการปฏบตการเขยนแผนธรกจ 5. ผสอนบรรยายเนอหาสาระสาคญ เรอง แผนธรกจ สอบถามความเขาใจกอนลงมอปฏบตการเขยนแผนธรกจ

Page 34: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 33

6. ผสอนใหผเรยนศกษาตวอยางการเขยนแผนธรกจในงานอาชพตางๆ เพอเปนแนวทางในการเขยน ใหถกตอง โดยใหผเรยนแตละกลมนาขอมลจากการทาโครงการงานอาชพ รวมกนเขยนแผนธรกจตามรปแบบทกาหนด เปดโอกาสใหผเรยนซกถามขอสงสย 7. ตวแทนผเรยนแตละกลมนาเสนอผลงาน ผสอนเสนอแนะเพมเตม 8. ผสอนประเมนการเขยนแผนธรกจตามองคประกอบทกาหนด และแจงผลการประเมนใหผเรยนทราบ พรอมชแนะขอบกพรองของแตละกลม 9. ใหผเรยนแตละกลมทาแผนธรกจ เสนอครผสอนในรายวชาโครงการงานอาชพตรวจสอบความถกตองของสาระในงานอาชพททา 10. ผสอนประเมนผลหลงเรยน เปรยบเทยบผลการประเมนกอนเรยนและหลงเรยน แจงผลการประเมนใหผเรยนแตละคนทราบความกาวหนาในการเรยน 11. กรณมผเรยนไมผานการประเมน ใหนดหมายเวลาเพอทาการสอนเสรมหรอใหผเรยนศกษาดวยตนเองจากชดการเรยนร เรอง แผนธรกจ สอการสอน

1. ใบความร เอกสารการเรยนรดวยตนเอง 2. กจกรรม/แบบฝกปฏบต 3. ตวอยางแผนธรกจ ประเมนผลการเรยนร

1. ประเมนผลจากแบบประเมนผลตนเองกอนและหลงเรยน 2. ประเมนจากการผลงานการเขยนแผนธรกจ 3. ประเมนจตพสยเปนรายบคคลและรายกลม

Page 35: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 34

ตวอยาง แผนการจดการเรยนร (วชารวมบรณาการ 3)

รหส 2501-2413 ชอวชา การจดการดน 2 (3) ระดบชน ปวช. สาขาวชา เกษตรศาสตร ทฤษฎ-ปฏบต 60 ชวโมง

จดประสงครายวชา

1. เพอใหเขาใจหลกการเบองตนเกยวกบดนและการจดการดน 2. เพอใหสามารถจดการดนในงานเกษตรอยางมระบบตามหลกการและกระบวนการ โดยคานงถงผลกระทบ

ตอสงแวดลอมและระบบนเวศวทยา 3. เพอใหมเจตคตทดตองานอาชพเกษตรและมกจนสยในการทางานดวยความรบผดชอบ รอบคอบ ประหยด

ปลอดภย ขยนและอดทน

มาตรฐานรายวชา

1. เขาใจสวนประกอบ โครงสรางดนและหลกการเบองตนในการจดการดน 2. เลอกใชเครองทนแรงฟารมตามสภาพและคณสมบตของดน 3. จดการดนตามหลกการและกระบวนการ โดยคานงถงการอนรกษดน สงแวดลอมและระบบนเวศวทยา

คาอธบายรายวชา

ศกษาและปฏบตเกยวกบ ความสาคญของดน ชนของดน สวนประกอบของดน โครงสรางของดน อากาศและนาในดน ชนดของดน ความหนาแนนของดน ผลกระทบของการใชเครองทนแรงตอคณสมบตของดน สภาพของดนทเหมาะสมในการใชเครองทนแรงฟารม การอนรกษดน

Page 36: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 35

ตวอยาง ตารางวเคราะหคาอธบายรายวชา (วชารวมบรณาการ 3)

รหส 2501-2413 ชอวชา การจดการดน 2 (3) พฤตกรรมทตองการ หนวย

ท ชอหนวย

ความร ทกษะ รวม (ชม.) 1 ความรเบองตนเกยวกบดน

- ความรเบองตน - งานผสมดนสดสวนตางๆ ใหเหมาะสมตอการปลกพช

2 4 6

2 คณสมบตทางกายกาพของดน - คณสมบตและการตรวจสอบคณสมบตตางๆ ของดน - งานปรบสภาพของดนใหเหมาะสมในการใช เครองทนแรงฟารม

6 12 18

3 การจดการดน - หลกการจดการดน - เปรยบเทยบวธการปฏบตการจดการดนรปแบบตางๆ

6 12 18

4 การอนรกษดน - หลกการอนรกษดน - เปรยบเทยบวธการปฏบตอนรกษดนรปแบบตางๆ

6 12 18

รวม 60

หมายเหต กจนสยบรณาการอยในภาคความรและทกษะ

Page 37: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 36

ตวอยาง ตารางวเคราะหหนวยการสอน (วชารวมบรณาการ 3)

หนวยท ชอหนวย/หวขอการสอน จานวนชวโมง 1 ความรเบองตนเกยวกบดน

1.1 หลกการทเกยวของกบดน 1.1.1 ความหมายและความสาคญของดน 1.1.2 สวนประกอบและลกษณะของชนดน 1.2 งานผสมดนสดสวนตางๆ ใหเหมาะสมกบชนดของพชทปลก

6

2 คณสมบตทางกายภาพของดน 2.1 อนภาคดน 2.2 เนอดน 2.3 โครงสรางดน 2.4 สดน 2.5 ความพรนของ 2.5.1 อากาศและนาในดน 2.5.2 ความหนาแนนของดน 2.6 ตรวจสอบคณสมบตของดน 2.7 การปรบสภาพของดนใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม 2.8 งานบรณาการปรบสภาพดนภาคสนามในโครงการผลตไมดอก

18

3 การจดการดน 3.1 ความหมายและความสาคญของการจดการดน 3.2 วธการจดการดน 3.3 เปรยบเทยบวธการปฏบตการจดการดนรปแบบตางๆ

18

4 การอนรกษดน 4.1 ความหมายและความสาคญของการอนรกษดน 4.2 หลกและแนวทางการอนรกษดน 4.3 วธการอนรกษดน 4.4 แนวทางการอนรกษดนในประเทศไทย 4.5 เปรยบเทยบวธการปฏบตการอนรกษดนรปแบบตางๆ

18

รวม 60

Page 38: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 37

ตวอยาง แผนการจดการเรยนร (วชารวมบรณาการ 3) รหส 2501-2413 ชอวชา การจดการดน 2 (3) สอนครงท 3 - 8 หนวยท 2 ชอหนวย คณสมบตทางกายภาพของดน จานวนชวโมง 18 ชวโมง

เรอง/งานทปฏบต

หนวยท 2 คณสมบตทางกายภาพของดน ประกอบดวยหวขอเรองตอไปน 1. อนภาคดน 2. เนอดน 3. โครงสรางของดน 4. ความพรนของดน 4.1 อากาศและนาในดน 4.2 ความหนาแนนของดน 5. สดน 6. ตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดน 7. ปรบสภาพของดนใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม 8. ผลกระทบของการใชเครองทนแรงฟารมตอคณสมบตของดน

สาระสาคญ

คณสมบตทางกายภาพของดนเปนลกษณะอยางหนงของดนทควบคมการเจรญเตบโตของพช หากมการตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดนกอนการปลกพชวามความเหมาะสมหรอไม และถามปญหากควรปรบสภาพของดนใหเหมาะสมกอน เพอใหงายตอการปฏบตและการจดการดน ทงการใชแรงงานและเครองทนแรงฟารม

จดประสงคการเรยนการสอน

จดประสงคทวไป 1. เพอใหรจกลกษณะของคณสมบตทางกายภาพของดน

2. เพอใหสามารถตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดน 3. เพอใหสามารถปรบสภาพของดนใหเหมาะสมกอนการใชทดนเพอการเพาะปลก 4. เพอใหมกจนสยทดในการทางาน

จดประสงคเชงพฤตกรรม 1. อธบายลกษณะของโครงสรางของดนได 2. อธบายลกษณะของเนอดนได 3. อธบายลกษณะความพรนของดนทเกยวของกบอากาศและนาในดน รวมถงความหนาแนนของดนได 4. เตรยมวสดอปกรณทใชในการตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดนได 5. ตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดนได 6. เตรยมวสดอปกรณเพอใชในการปรบสภาพของดน ใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม

Page 39: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 38

7. ปรบสภาพของดนใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม เนอหาสาระ

หนวยท 2 คณสมบตทางกายภาพของดน ครงท 3 เรยนรเกยวกบอนภาคดน เนอดน โครงสรางดน สดน ความพรนของดน และผลกระทบของการ

ใชเครองทนแรงฟารมตอคณสมบตของดน ครงท 4-6 ตรวจสอบคณสมบตของดนและปรบสภาพดนใหมความเหมาะสมตอการใชเครองทนแรง ครงท 7–8 ตรวจสอบคณสมบตของดนและปรบสภาพดนใหมความเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงใน-

ภาคสนาม (บรณาการกบวชาโครงการผลตไมดอกไมประดบ) มรายละเอยดดงน 1. อนภาคดน 2. เนอดน 3. โครงสรางของดน 4. ความพรนของดน 4.1 อากาศและนาในดน 4.2 ความหนาแนนของดน 5. สดน 6. ผลกระทบของการใชเครองทนแรงฟารมตอคณสมบตของดน 7. ตรวจสอบคณสมบตของดน 7.1 การเตรยมวสดอปกรณในการตรวจสอบคณสมบตของดน 7.2 งานตรวจสอบคณสมบตของดนเกยวกบเนอดน โครงสรางของดน และสดน 7.3 การสรปผลการทางาน 8. ปรบสภาพของดนใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม 8.1 การเตรยมวสดอปกรณในการปรบสภาพของดนใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม 8.2 งานปรบสภาพดนใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม 8.3 สรปผลการทางาน

ครภณฑ/เครองมอ/วสดอปกรณ

1. อปกรณในการเกบตวอยางดน ไดแก พลว สวานเจาะดน ถงพลาสตก 2. สมดเทยบสดน (Munsell Soil color chart) 3. อปกรณเครองแกวตางๆ ไดแก บกเกอร กระบอกตวง 4. วสดอนทรยชนดตางๆ ไดแก ปยคอก ปยหมก ขเถาแกลบ แกลบดบและขยมะพราว 5. เครองชง 6. ตอบดน 7. กระดาษตะกวหรอกระปองใสตวอยางดนสาหรบอบ

Page 40: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 39

กจกรรมการเรยนการสอน

1. ผสอนทดสอบกอนเรยน เรอง คณสมบตทางกายภาพของดน โดยผสอนจดแบบทดสอบแบบอตนยตามเนอหาวชา

2. ผสอนจดฐานการเรยนร 5 ฐาน ตามหวขอตอไปน คอ อนภาคของดน เนอดน โครงสรางของดน ความพรนของดนและสดน ใหผเรยนแตละกลมเขาฐานการเรยนรโดยสมาชกชวยกนศกษา และอภปรายภายในกลม

3. ผสอนแจกใบความร เรอง คณสมบตทางกายภาพของดนใหผเรยนทกคนศกษาใหเขาใจ พรอมทงเพมเตมสาระทผเรยนสงสย

4. ประเมนผลการเรยนรหลงเรยนดวยแบบทดสอบแบบอตนย และแจงผลการประเมนใหผเรยนทราบ 5. ผสอนเตรยมวสดอปกรณ เพอใหผเรยนทาการทดลองเกยวกบการตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของ

ดน ดงรายละเอยดดงน 5.1 เนอดน โครงสรางของดน และสดน 5.2 การหาเปอรเซนตความชนภายในดน การอมนา และการระบายอากาศในดน 6. ผสอนชแจง ทาความเขาใจใหผเรยนทดลองและบนทกขอมลตามใบงาน ประเมนผลการเรยนรตามแบบ

ประเมน 7. ผสอนเตรยมวสดอปกรณ เพอใหผเรยนทดลองเกยวกบการปรบสภาพของดนใหเหมาะสมตอการใชเครอง

ทนแรงฟารม 8. ผสอนชแจง ทาความเขาใจใหผเรยนทดลองและบนทกขอมลตามใบงาน ประเมนผลการเรยนรตามแบบ

ประเมน 9. ประเมนผลการเรยนรหลงเรยนดวยแบบทดสอบ พรอมแจงผลการประเมน

สอการเรยนการสอน

1. ใบความรของหนวยการเรยนรท 2 เรองคณสมบตทางกายภาพของดน 2. ใบงานท 2.1 ตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดนเกยวกบเนอดน โครงสรางดนและสดน 3. ใบงานท 2.2 ตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดนเกยวกบการหาเปอรเซนตความชนภายในดน การ

อมนาและการถายเทอากาศในดน 4. ใบงานท 2.3 ปรบสภาพของดนใหเหมาะสมใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม 5. วสดอปกรณชนดตางๆ ทกาหนดตามใบงาน 6. เอกสารประกอบการสอน 6.1 คณาจารยภาควชาปฐพวทยา. 2541. ปฐพวทยาเบองตน. โรงพมพมหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

กรงเทพฯ 6.2 คณาจารยภาควชาปฐพวทยา. 2537. ปฏบตการปฐพวทยาเบองตน. โรงพมพมหาวทยาลย

เกษตรศาสตร. กรงเทพฯ. 7. แผนภาพหรอแผนโปรงใสเรองลกษณะทางกายภาพของดน 8. ตวอยางดนผสมแบบตางๆ ทเหมาะสมกบพช

Page 41: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 40

งานทมอบหมาย/กจกรรม

1. ศกษา คนควาเอกสาร ตารา ชดการเรยนเรองคณสมบตทางกายภาพของดน 2. ฝกวธการตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดน โดยศกษาจากใบงาน 3. ใหผสมดนปลกสตรตางๆ ทใชในการปลกพชในกระถาง 4. เตรยมพนทปลกพช (ในแปลงปลก) พรอมทงจดการดนในแปลงปลกใหเหมาะสมกบพชทตองการปลก

การประเมนผล

1. นกเรยนตอบคาถามตามแบบทดสอบอตนยทายบทเรยนตามใบความร 2. ในการประเมนผล การตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดนและการปรบสภาพของดนใหเหมาะสมตอ

การใชเครองทนแรงฟารมใหใชเกณฑการประเมนตามรายการประเมนทแนบมาดวย

Page 42: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 41

ตวอยาง แบบประเมน (วชาบรณาการรวม 3)

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 1

การตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดน (เนอดน โครงสรางของดนและสดน) 1.1 ขนเตรยม 1.1.1 ศกษาใบงาน 1.2.1 เตรยมเครองมออปกรณตางๆ 1.2 ขนปฏบต 1.2.1 งานตรวจสอบเนอดน โครงสรางของดนและสดน - เกบตวอยางดนไดถกตอง - ใชอปกรณเครองมอถกตอง - ปฏบตตามขนตอนถกตอง - บารงรกษาอปกรณเครองมอ 1.2.2 พฤตกรรม/ลกษณะนสย - มความละเอยดรอบคอบ - มความรบผดชอบ - ปฏบตตวในกลมเหมาะสมทงเปนผนาและผตาม - ปฏบตงานเสรจตรงตามเวลา 1.3 ผลงาน 1.3.1 ความถกตองของแบบใบบนทกใบงาน 1.3.2 ความสะอาดเรยบรอยของแบบใบบนทก

1 1 2 1 3 1 1 1 1 1 4 2

2 ตรวจสอบคณสมบตทางกายภาพของดน (การหาเปอรเซนตความชนภายในดน การอมนาและ การถายเทอากาศในดน) 2.1 ขนเตรยม 2.1.1 ศกษาใบงาน 2.1.2 เตรยมเครองมออปกรณตางๆ 2.2 ขนปฏบต 2.2.1 งานตรวจสอบ การหาเปอรเซนตความชน ภายในดน การอมนาและการถายเทอากาศในดน - เกบตวอยางดนไดถกตอง - ใชอปกรณเครองมอถกตอง - ปฏบตตามขนตอนถกตอง - บารงรกษาอปกรณเครองมอ

1 1 2 1 4 1

Page 43: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 42

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 2.2.2 พฤตกรรม/ลกษณะนสย

- มความละเอยดรอบคอบ - มความรบผดชอบ - ปฏบตตวในกลมเหมาะสมทงเปนผนาและผตาม - ปฏบตงานเสรจตรงตามเวลา 2.3 ผลงาน 2.3.1 ความถกตองของแบบใบบนทกใบงาน 2.3.2 ความสะอาดเรยบรอยของแบบใบบนทก

1 1 1 1 4 2

3

การปรบสภาพของดนใหเหมาะสมตอการใชเครองทนแรงฟารม 3.1 ขนเตรยม 3.1.1 ศกษาใบงาน 3.1.2 เตรยมเครองมออปกรณตางๆ 3.2 ขนปฏบต 3.2.1 งานปรบสภาพดนใหเหมาะสมตอการใช เครองทนแรงฟารม - เกบตวอยางดนในแปลง - ใชอปกรณเครองมอ - ปฏบตตามขนตอน - บารงรกษาอปกรณเครองมอ

1 1

2 1 4 1

3.2.2 พฤตกรรม/ลกษณะนสย - มความละเอยดรอบคอบ - มความรบผดชอบ - ปฏบตตวในกลมเหมาะสมทงเปนผนาและผตาม - ปฏบตงานเสรจตรงตามเวลา 3.3 ผลงาน 3.3.1 ความถกตองของแบบใบบนทกใบงาน 3.3.2 ความสะอาดเรยบรอยของแบบใบบนทก

1 1 1 1 4 2

รวม 60

Page 44: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 43

ตวอยาง แบบประเมนผลการเขยนโครงการ ชอโครงการ .....................................................

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ชอโครงการมความชดเจน หลกการและเหตผลสมเหตสมผล ตงวตถประสงคและเปาหมายชดเจนและเปนไปได ระยะเวลาเหมาะสมเปนไปได สถานทดาเนนการเหมาะสมเปนไปได รายจายทใชในการดาเนนงานเหมาะสม แผนการปฏบตงานละเอยดชดเจนปฏบตได การตดตามประเมนผลชดเจนปฏบตได ผลทคาดวาจะไดรบคมคาและเปนไปได สงโครงการตามเวลาทกาหนด

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

รวม 40

เกณฑการประเมน

4 คะแนน = ระดบความสามารถในการเขยน (ขอ 1-9) มความชดเจน/ถกตอง/เหมาะสม/เปนไปไดมากทสด 3 คะแนน = ระดบความสามารถในการเขยน (ขอ 1-9) มความชดเจน/ถกตอง/เหมาะสม/เปนไปไดมาก 2 คะแนน = ระดบความสามารถในการเขยน (ขอ 1-9) มความชดเจน/ถกตอง/เหมาะสม/เปนไปไดปานกลาง 1 คะแนน = ระดบความสามารถในการเขยน (ขอ 1-9) มความชดเจน/ถกตอง/เหมาะสม/เปนไปไดนอย

การสงโครงการ

4 คะแนน = สงโครงการไดตรงตามเวลาทกาหนด 3 คะแนน = สงโครงการชากวากาหนด 1 วน 2 คะแนน = สงโครงการชากวากาหนด 2 วน 1 คะแนน = สงโครงการชากวากาหนดมากกวา 2 วน

Page 45: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 44

ตวอยาง แบบประเมนผลการดาเนนงานโครงการ ชอโครงการ .....................................................

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 1

ขนตอนการวางแผนโครงการ 1.1 ลกษณะโครงการ - ความเปนไปไดของโครงการ - ความยากงายของโครงการทสมพนธกบคนในกลม - ความสอดคลองกบวตถประสงคและวชาชพ 1.2 ความสมบรณของการเขยนโครงการ

4

4

2 ขนตอนการดาเนนโครงการ 2.1 กระบวนการ - การเตรยมดน - การปลก - การดแลรกษา - การเกบเกยวและการจดการหลงการเกบเกยว 2.2 กระบวนการกลม 2.3 การปฏบตงานใหเปนไปตามแผน 2.4 การตรวจประเมนการปฏบตงาน 2.5 การบนทกการปฏบตงาน 2.6 การบนทกบญช

4 4 4 4 4 4 4 4 4

3 ผลการดาเนนโครงการ 3.1 ความสาเรจตามเปาหมายของโครงการ 3.2 ผลกาไร-ขาดทน

4 4

4 การสรปและรายงานผลโครงการ 4.1 สรปผลรายงานรปเลม 4.2 นาเสนอผลงานกลม 4.3 จดบอรดนาเสนอผลงาน

4 4 4

รวม 64

Page 46: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 45

เกณฑการประเมน

1. ขนการวางแผนโครงการ 1.1 ลกษณะโครงการ 4 คะแนน = โครงการมความเปนไปได/มความยากงายของงานทสมพนธกบคนในกลม/ มความสอดคลองกบวตถประสงคและวชาชพ 3 คะแนน = วางแผนทาโครงการโดยขาดความสมบรณ 1 รายการ 2 คะแนน = วางแผนทาโครงการโดยขาดความสมบรณ 2 รายการ 1 คะแนน = วางแผนทาโครงการโดยขาดความสมบรณ 3 รายการ 1.2 ความสมบรณของการเขยนโครงการ 4 คะแนน = โครงการทเขยนมความชดเจน/ถกตอง/เหมาะสม/เปนไปไดมากทสด 3 คะแนน = โครงการทเขยนมความชดเจน/ถกตอง/เหมาะสม/เปนไปไดมาก 2 คะแนน = โครงการทเขยนมความชดเจน/ถกตอง/เหมาะสม/เปนไปไดปานกลาง 1 คะแนน = โครงการทเขยนมความชดเจน/ถกตอง/เหมาะสม/เปนไปไดนอย

2. ขนตอนการดาเนนโครงการ 2.1 กระบวนการผลต 4 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมดมาก 3 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมด 2 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมปานกลาง 1 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมนอย 0 คะแนน = เมอไมปฏบตเลย 2.2 กระบวนการกลม 4 คะแนน = แบงหนาทปฏบต/รวมคดรวมทา/ตรวจสอบ/แกไขปญหาอยางตอเนอง 3 คะแนน = ปฏบตงานกลมตามกระบวนการขาด 1 รายการ 2 คะแนน = ปฏบตงานกลมตามกระบวนการขาด 2 รายการ 1 คะแนน = ปฏบตงานกลมตามกระบวนการขาดมากกวา 2 รายการ 2.3 การปฏบตงานใหเปนไปตามแผน 4 คะแนน = ปฏบตงานเปนไปตามแผนทกาหนดและปรบแผนไดเหมาะสม 3 คะแนน = ปฏบตงานเปนไปตามแผนทกาหนดและปรบแผนไดเหมาะสมเปนสวนใหญ 2 คะแนน = ปฏบตงานเปนไปตามแผนทกาหนดและปรบแผนไดเหมาะสมปานกลาง 1 คะแนน = ปฏบตงานเปนไปตามแผนทกาหนดและปรบแผนไดเหมาะสมนอย 2.4 การตรวจประเมนการปฏบตงาน 4 คะแนน = มการตรวจประเมนและปรบปรงการปฏบตงานอยางสมาเสมอ 3 คะแนน = มการตรวจประเมนและปรบปรงการปฏบตงานปานกลาง 2 คะแนน = มการตรวจประเมนและปรบปรงการปฏบตงานนอย 1 คะแนน = มการตรวจประเมนและปรบปรงการปฏบตงานนอยมาก

Page 47: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 46

2.5 การบนทกการปฏบตงาน 4 คะแนน = การบนทกการปฏบตงานเปนปจจบน/ตอเนอง/สะอาด/เรยบรอย 3 คะแนน = การบนทกการปฏบตงานไมสมบรณ ขาด 1 รายการ 2 คะแนน = การบนทกการปฏบตงานไมสมบรณ ขาด 2 รายการ 1 คะแนน = การบนทกการปฏบตงานไมสมบรณ มากกวา 2 รายการ 2.6 การบนทกบญช 4 คะแนน = สามารถวเคราะหและบนทกรายการทางบญชไดถกตองตามแบบกาหนด/ สะอาด/เรยบรอย/เปนปจจบน 3 คะแนน = สามารถวเคราะหและบนทกรายการทางบญชโดยขาดความสมบรณ 1 รายการ 2 คะแนน = สามารถวเคราะหและบนทกรายการทางบญชโดยขาดความสมบรณ 2 รายการ 1 คะแนน = สามารถวเคราะหและบนทกรายการทางบญชโดยขาดความสมบรณมากกวา 2 รายการ

3. ผลการดาเนนโครงการ 3.1 ความสาเรจตามเปาหมายของโครงการ 4 คะแนน = ดาเนนโครงการไดผลผลตตามเปาหมายหรอมากกวาเปาหมาย 3 คะแนน = ดาเนนโครงการไดผลผลต 80 % ของเปาหมาย 2 คะแนน = ดาเนนโครงการไดผลผลต 50-79 % ของเปาหมาย 1 คะแนน = ดาเนนโครงการไดผลผลตนอยกวา 50 % ของเปาหมาย 3.2 ผลกาไรขาดทน 4 คะแนน = ดาเนนโครงการไดผลกาไรตามเปาหมายหรอมากกวาเปาหมาย 3 คะแนน = ดาเนนโครงการไดผลกาไร 80 % ของเปาหมาย 2 คะแนน = ดาเนนโครงการไดผลกาไร 50-79 % ของเปาหมาย

1 คะแนน = ดาเนนโครงการไดผลกาไรไดเทาตนทนการผลตหรอไดกาไรนอยกวา 50 % ของเปาหมาย

4. การสรปและรายงานผลโครงการ 4.1 การสรปผลรปเลมรายงาน 4 คะแนน = รปเลมถกตองตามรปแบบ/ขอมลถกตองครบถวนสมบรณ/สะอาดเรยบรอย/ สงตรงเวลา 3 คะแนน = จดทารปเลมรายงาน ขาดการปฏบตหรอไมสมบรณ 1 รายการ 2 คะแนน = จดทารปเลมรายงาน ขาดการปฏบตหรอไมสมบรณ 2 รายการ 1 คะแนน = จดทารปเลมรายงาน ขาดการปฏบตหรอไมสมบรณมากกวา 2 รายการ

Page 48: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 47

4.2 การสรปผลรายงานกลม 4 คะแนน = สมาชกมความพรอมเพรยง/สอทใชเหมาะสม/ขอมลถกตองครบถวนสมบรณ/ นาเสนอผลงานไดด 3 คะแนน = สรปผลรายงานกลมโดยขาดความสมบรณ 1 รายการ 2 คะแนน = สรปผลรายงานกลมโดยขาดความสมบรณ 2 รายการ 1 คะแนน = สรปผลรายงานกลมโดยขาดความสมบรณมากกวา 2 รายการ 4.3 การจดบอรดแสดงผลงาน 4 คะแนน = รปแบบและขอมลถกตองและสมบรณครบถวน/มความคดรเรมสรางสรรค และสมาชกมความพรอมเพรยงกน 3 คะแนน = จดบอรดเสนอผลงานโดยขาดความสมบรณ 1 รายการ 2 คะแนน = จดบอรดเสนอผลงานโดยขาดความสมบรณ 2 รายการ 1 คะแนน = จดบอรดเสนอผลงานโดยขาดความสมบรณมากกวา 2 รายการ

Page 49: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 48

ตวอยาง แบบประเมนการปฏบตงานผลตไมดอกไมประดบ เรอง การปลกไมดอกไมประดบ

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 1 ขนเตรยมการปลก

1.1 เตรยมวสด/อปกรณ/หลมปลกไดถกตอง 1.2 เตรยมตนพนธ/เมลดไดถกตองและเหมาะสม 1.3 การเกบเครองมอและวสดอปกรณ

(12) 4 4 4

2

ขนดาเนนการปลก 2.1 ความเหมาะสมของระยะปลก 2.2 วธการปลก 2.3 ระดบความลกของตน/เมลด 2.4 การเลอกใชวสดคลมดน 2.5 ความสมาเสมอและความหนา-บางของ วสดคลมดน 2.6 การเกบเครองมอและวสดอปกรณ

(24) 4 4 4 4 4

4

รวม 36

เกณฑการประเมน

4 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมดมาก 3 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมด 2 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมปานกลาง 1 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมนอย 0 คะแนน = เมอไมปฏบตเลย

Page 50: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 49

ต วอยาง แบบประเมนการปฏบตงานผลตไมดอกไมประดบ เรอง การดแลรกษาไมดอกไมประดบ

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 1 การใหนา

1.1 การจดหา/เตรยมเครองมอใหเหมาะสมกบชนด และขนาดของพช 1.2 ความเหมาะสมในการใหนา (วธการ/ปรมาณ/ ความถหางในการให) 1.3 การเกบรกษาเครองมอ/อปกรณ

(12) 4

4

4

2 การใหปย 2.1 การเลอกชนดของปยไดถกตองเหมาะสมกบชนดและ อายของพช 2.2 วธการและปรมาณการใหปย 2.3 การเกบเครองมอและวสดอปกรณ

(12) 4

4 4

3 การปองกนกาจดศตรพช 3.1 การเลอกใชวธการปองกนกาจดศตรพช 3.2 การปฏบตการปองกนกาจดศตรพช 3.3 การปฏบตการดแลรกษาเครองมอ/วสด/อปกรณ หลงใชงาน

(12) 4 4 4

4

การตดแตง 4.1 การเตรยมและเลอกใชเครองมอ 4.2 การปฏบตการตดแตง 4.3 การปฏบตดแลรกษาเครองมอหลงใชงาน

(12) 4 4 4

รวม 48

เกณฑการประเมน

4 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมดมาก 3 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมด 2 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมปานกลาง 1 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมนอย 0 คะแนน = เมอไมปฏบตเลย

Page 51: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 50

ตวอยาง แบบประเมนการปฏบตงานผลตไมดอกไมประดบ เรอง การเกบเกยวและการจดการหลงการเกบเกยว

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 1 การเกบเกยว

1.1 เลอกใชเครองมอวสดอปกรณไดถกตอง และเหมาะสมกบชนดของพช 1.2 ขนาด รปรางหรอสวนประกอบของผลผลต ทเกบเกยว 1.3 การเกบเครองมอ/วสด/อปกรณ

(12) 4 4 4

2

การจดการหลงการเกบเกยว 2.1 ตกแตงผลผลตไดถกตองเหมาะสมกบชนดของพช 2.2 คดขนาดไดอยางเหมาะสม 2.3 บรรจหบหอไดสวยงาม ประหยดและรกษาคณภาพ ของผลผลตไดด 2.4 ประโยชนใชสอย 2.5 เกบเครองมอและวสดอปกรณ

(20) 4 4 4 4 4

รวม 32

เกณฑการประเมน

4 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมดมาก 3 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมด 2 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมปานกลาง 1 คะแนน = เมอปฏบตแตละรายการไดถกตองตามขนตอนและเหมาะสมนอย 0 คะแนน = เมอไมปฏบตเลย

Page 52: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 51

ตวอยาง แบบประเมนผลการสรปผลและรายงานผลการดาเนนโครงการ

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 1 การสรปผลรปเลมรายงาน

1.1 รปแบบรปเลม 1.2 ความถกตองครบถวนของขอมล 1.3 ความสะอาดเรยบรอยของงาน 1.4 การตรงตอเวลา

4

2 การสรปผลรายงานกลม 2.1 ความพรอมของสมาชก 2.2 การใชสอนาเสนอ 2.3 ขอมลทนาเสนอ 2.4 การนาเสนอผลงาน 2.5 เกบเครองมอและวสดอปกรณ

4

3 การจดบอรดแสดงผลงาน 3.1 รปแบบการจดบอรด 3.2 ความถกตองครบถวนของขอมล 3.3 ความคดรเรมสรางสรรค 3.4 การมสวนรวมของสมาชก

4

รวม 12

เกณฑการประเมน

1. การสรปผลรปเลมรายงาน 4 คะแนน = รปเลมถกตองตามรปแบบ/ขอมลถกตองครบถวนสมบรณ/สะอาดเรยบรอย/สงตรงเวลา 3 คะแนน = จดทารปเลมรายงาน ขาดการปฏบตหรอไมสมบรณ 1 รายการ 2 คะแนน = จดทารปเลมรายงาน ขาดการปฏบตหรอไมสมบรณ 2 รายการ 1 คะแนน = จดทารปเลมรายงาน ขาดการปฏบตหรอไมสมบรณมากกวา 2 รายการ

Page 53: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 52

2. การสรปผลรายงานกลม 4 คะแนน = สรปผลงานกลมไดครบสมบรณทกรายการ สมาชกมความพรอมเพรยง/ สอทใชเหมาะสม/ขอมลถกตองครบถวนสมบรณ/นาเสนอผลงานไดด 3 คะแนน = สรปผลรายงานกลมไดเกอบสมบรณทกรายการ 2 คะแนน = สรปผลรายงานกลมโดยขาดความสมบรณ 2 รายการ 1 คะแนน = สรปผลรายงานกลมโดยขาดความสมบรณมากกวา 2 รายการ

3. การจดบอรดแสดงผลงาน 4 คะแนน = ผลงานมรปแบบและขอมลถกตองและสมบรณครบถวน/มความคดรเรมสรางสรรค ดมากและสมาชกมความพรอมเพรยงกน 3 คะแนน = ผลงานจดบอรด เสนอผลงานโดยม 1 รายการขาดความสมบรณ 2 คะแนน = จดบอรดเสนอผลงานโดยม 2 รายการขาดความสมบรณ 1 คะแนน = จดบอรดเสนอผลงานโดยมมากกวา 2 รายการขาดความสมบรณ

Page 54: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 53

ตวอยาง แบบประเมนกจนสยในการปฏบตงาน เรอง การผลตไมดอกไมประดบ

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 1 2 3 4 5

ความรบผดชอบและการตรงตอเวลา ความขยน อดทนและประหยด ความมนาใจและความซอสตย กรยา มารยาทและการแตงกาย ความคดรเรมสรางสรรค

4 4 4 4 4

รวม 20

เกณฑการประเมน

4 คะแนน = เมอประพฤตปฏบตแตละรายการประเมนไดดมาก 3 คะแนน = เมอประพฤตปฏบตแตละรายการประเมนไดด 2 คะแนน = เมอประพฤตปฏบตแตละรายการประเมนไดปานกลาง 1 คะแนน = เมอประพฤตปฏบตแตละรายการประเมนไดนอย ตองปรบปรง 0 คะแนน = เมอไมประพฤตปฏบต

Page 55: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 54

ตวอยาง แบบประเมนการทาบญช ชอโครงการ .....................................................

ท รายการประเมน คะแนนเตม คะแนนทได หมายเหต 1 2

3 4

การบนทกรายการทางบญช การจดทารายงานทางการเงน 2.1 งบดล 2.2 งบกาไร-ขาดทน ความสะอาดเรยบรอยในการทาบญช ความละเอยดรอบคอบในการทาบญช

4 4

4 4

รวม 20

เกณฑการประเมน

1. การบนทกรายการทางบญช 4 คะแนน = สามารถวเคราะหและบนทกรายการทางบญชไดถกตองตามแบบกาหนด/สะอาด/ เรยบรอย/เปนปจจบน 3 คะแนน = สามารถวเคราะหและบนทกรายการทางบญชโดยปฏบตตามรายการประเมนไดไมสมบรณ

1 ขอ 2 คะแนน = สามารถวเคราะหและบนทกรายการทางบญชโดยปฏบตตามรายการประเมนไดไมสมบรณ

2 ขอ 1 คะแนน = สามารถวเคราะหและบนทกรายการทางบญชโดยปฏบตตามรายการประเมนไดไมสมบรณ

มากกวา 2 ขอ

2. การจดทารายงานทางการเงน 2.1 งบดล

4 คะแนน = สามารถลงรายการและสรปงบดลไดถกตองตามแบบกาหนด/สะอาด/เรยบรอย/ สงทนเวลา 3 คะแนน = สามารถลงรายการและสรปงบดลโดยขาดความสมบรณตามรายการประเมน 1 ขอ 2 คะแนน = สามารถลงรายการและสรปงบดลโดยขาดความสมบรณตามรายการประเมน 2 ขอ 1 คะแนน = สามารถลงรายการและสรปงบดลโดยขาดความสมบรณตามรายการประเมนมากกวา 2 ขอ

Page 56: ตัวอย าง การจัดการเร ียนรู แบบบูรณาการbsq2.vec.go.th/document/co_agriculture/co_agriculture_2.pdf · การจัดการเร

การจดการเรยนรแบบบรณาการ 55

2.2 งบกาไร - ขาดทน 4 คะแนน = สามารถลงรายการและสรปงบกาไร-ขาดทนไดถกตองตามแบบกาหนด/สะอาด/เรยบรอย 3 คะแนน = สามารถลงรายการและสรปงบกาไร-ขาดทนโดยขาดความสมบรณตามรายการประเมน 1 ขอ 2 คะแนน = สามารถลงรายการและสรปงบกาไร-ขาดทนโดยขาดความสมบรณตามรายการประเมน 2 ขอ 1 คะแนน = สามารถลงรายการและสรปงบกาไร-ขาดทนโดยขาดความสมบรณตามรายการประเมน มากกวา 2 ขอ

3. ความสะอาดเรยบรอยในการทาบญช 4 คะแนน = จดทาบญชดวยความสะอาดเรยบรอยดมาก 3 คะแนน = จดทาบญชดวยความสะอาดเรยบรอยดปานกลาง 2 คะแนน = จดทาบญชดวยความสะอาดเรยบรอยนอย 1 คะแนน = จดทาบญชดวยความสะอาดเรยบรอยนอยมาก

4. ความละเอยดรอบคอบในการจดทาบญช 4 คะแนน = มความละเอยดรอบคอบในการจดทาบญชดมาก 3 คะแนน = มความละเอยดรอบคอบในการจดทาบญชปานกลาง 2 คะแนน = มความละเอยดรอบคอบในการจดทาบญชนอย 1 คะแนน = มความละเอยดรอบคอบในการจดทาบญชนอยมาก