18
วิชาภาษาไทย O-NET อาจารยวรธน อนันตวงษ

วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

วชาภาษาไทย O-NET

อาจารยวรธน อนนตวงษ

Page 2: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

14

แบบทดสอบกอนเรยน (PRE - TEST)

1. ขอใดมคาท-สะกดผดอยดวย

1. รางรา สะบด กระโตกกระตาก 2. กระชาย ละมนละไม เลอนลาง

3. ตะลตะลาน บนลอ กะแช 4. กะทดรด สารพด พะเยบพะยาบ

5. กะเทาะ เร-ยไร ชะงก

2. ขอใดใชคาผดความหมาย

1. เดกคนนK ชางไปสรรหาคาพดมาใชราวกบผใหญ

2. คนรายเลดลอดเขาไปขโมยของในโกดงสนคาของบรษท

3. แมมกจะออกรบแทนเม-อพอบนวาลกชายใชเงนเปลอง

4. จดหมายลงทะเบยนท-บรษทสงไปถกตคนเพราะผรบยายท-อยแลว

5. ผอานวยการนอนใจวาเลขานการของเขาเตรยมการประชมไดเรยบรอย

3. คาในขอใดใชไดทKงความหมายตามตวและความหมายเชงอปมาทกคา

1. เขาออน ถอยฉาก แชเยน 2. ซกฟอก คนดง ควนหลง

3. ตKงตน ปลอยเกาะ หกคอ 4. คล-นไส ขามรน เปาป-

5. ไดกล-น ตกมน ออกแรง

4. ขอใดใชภาษากากวม

1. รฐบาลมงแกปญหาจราจรในกรงเทพฯ ภายใน 3 เดอน

2. ใกลสวนสาธารณะมรานขายไกยางหมกซอสราคาถก

3. นKาลนเข-อนแกงกระจานทะลกทวมตลาดเพชรบรคนนK

4. ผลตภณฑจากสารสกดขมKนชนมสรรพคณบรรเทาอาการทองอดทองเฟอ

5. มผรองเรยนวาเจาหนาท-ไมอานวยความสะดวกในการขอทาบตรประชาชนแบบอเนกประสงค

5. สานวน “ลKนสองแฉก” มความหมายตามขอใด

1. ใสรายปายส 2. ชอบยกตวเอง โออวด

3. พดสบปลบ เช-อถอไมได 4. ถามอยางหน-งตอบไปอกอยางหน-ง

5. วาอยางเจบแสบทาใหเสยหายอยางรนแรง

6. ขอใดใชสานวนไมถกตอง

1. ปรศนาขอนKหาคาตอบไดไมยากเลย แตเธอกลบนกไมถง เหมอนเสนผมบงภเขา

2. พวกเราทางานไปเรยนไป กวาจะเรยนจนจบมงานทา ชางยากลาบากราวกบ พายเรอทวนนKา

3. มคนปลอยขาววาพนกงานหางเราบางคนพดจาไมสภาพ เราเปนปลาของเดยวกนเลยพลอยเหมนไปดวย

4. เพ-อน 2 คนน-เกลอจKมเกลอจรง ๆ จbบยมเสKอไปใสแลวไมคน เจbยบกเลยหยบรองเทาจbบไปใสบาง

5. พ-นองคนKทางานหนกทKงกลางวนกลางคนเกนกาลง หวงจะใหมรายไดเยอะ ๆ เพราะเช-อวาเรอลมใน

หนองทองจะไปไหน

Page 3: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

15

7. ขอความตอไปนK สวนใดใชภาษาระดบทางการ

1) เคร-องบนรบ SU-35 เปนความภมใจของรสเซยวาใชเทคโนโลยชนดไมเปนสอง / 2) สามารถบน

ผาดโผนในฟากฟาไดเหนอชKนจรง ๆ / 3) SU-35 บนหมนตวเปล-ยนทศทางกะทนหนโดยไมตองตวงเลKยว

/ 4) บางจงหวะกหยดกกลอยอยกบท-แบบเฮลคอปเตอรเลย / 5) ในการรบแบบพนตระยะประชดสามารถ

วกเขาหลงขาศกไดอยางฉบพลน

1. สวนท- 1 2. สวนท- 2 3. สวนท- 3

4. สวนท- 4 5. สวนท- 5

8. ขอความตอไปนK สวนใดใชระดบภาษาตางกบสวนอ-น

1) ปจจยท-มผลตอการตดสนใจซKออาหารแชเยนในรานสะดวกซKอคอ ดานราคา / 2) ผประกอบการ

ตองตKงราคาใหดแลวคม เพราะคนซKอมกชอบเทยบราคาสนคากบรานอ-นอยบอย ๆ / 3) รานใดมโปรโมช-น

นาสนใจกจะเปนจดขายเพ-อดงดดลกคา / 4) ไมวาจะเปนการลด แลก แจก แถมสนคาหรอของสมนาคณ /

5) การจดกจกรรมเพ-มยอดขายนKจะทาใหลกคาหนมาซKอผลตภณฑมากขKน

1. สวนท- 1 2. สวนท- 2 3. สวนท- 3

4. สวนท- 4 5. สวนท- 5

9. ขอใดเปนประโยค

1. GMP หรอ ขอกาหนดพKนฐานท-ใชในการผลตอาหารเพ-อความปลอดภยไดมาตรฐาน

2. การตรวจสอบและตดตามผลเพ-อลดความเส-ยงของการบรโภคอาหารท-ไมมคณภาพ

3. ระบบประกนคณภาพซ-งครอบคลมตKงแตสถานท-ผลต โครงสรางอาคาร และกระบวนการผลต

4. การขนสงท-เกบรกษาอยางเหมาะสมกอนถงผบรโภคปองกนการปนเปK อนและการเส-อมสลายได

5. คณภาพและความสะอาดของวตถดบรวมทKงการใชวตถเจอปนอาหารตามท-กฎหมายกาหนด

10. ขอใดไมเปนประโยค

1. การสะสมโลหะหนกในหอยตลบเปนการบงบอกประสทธภาพของระบบบาบดนKาเสยของชมชน

2. ผลการวเคราะหพบวาโลหะหนกในเนKอเย-อหอยตลบอยในเกณฑมาตรฐานไมเปนอนตรายตอผบรโภค

3. ฤดฝนหอยตลบมการสะสมโลหะหนกมากกวาฤดรอน เน-องจากนKาฝนชะลางของเสยลงสพKนท-ชายฝ-ง

มากขKน

4. การเกบตวอยางหอยตลบชวงเวลานKาทะเลต-าสดในเดอนกนยายนซ-งเปนฤดฝนและเดอนมนาคมซ-งเปน

ฤดรอน

5. การนาหอยตลบมาแชนKาทะเลไมสามารถลดความเขมขนของโลหะหนกได แตเราสามารถลดความ

เขมขนไดโดยวธตม

Page 4: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

กวดวชาภาษาไทยอาจารยกอลฟ

1. ขอใดมคาท-สะกดผดอยดวย

1. รางรา สะบด กระโตกกระตาก 2. กระชาย ละมนละไม เลอนลาง

3. ตะลตะลาน บนลอ กะแช 4. กะทดรด สารพด พะเยบพะยาบ

5. กะเทาะ เร-ยไร ชะงก

2. ขอใดใชคาผดความหมาย

1. เดกคนนK ชางไปสรรหาคาพดมาใชราวกบผใหญ

2. คนรายเลดลอดเขาไปขโมยของในโกดงสนคาของบรษท

3. แมมกจะออกรบแทนเม-อพอบนวาลกชายใชเงนเปลอง

4. จดหมายลงทะเบยนท-บรษทสงไปถกตคนเพราะผรบยายท-อยแลว

5. ผอานวยการนอนใจวาเลขานการของเขาเตรยมการประชมไดเรยบรอย

3. คาในขอใดใชไดทKงความหมายตามตวและความหมายเชงอปมาทกคา

1. เขาออน ถอยฉาก แชเยน 2. ซกฟอก คนดง ควนหลง

3. ตKงตน ปลอยเกาะ หกคอ 4. คล-นไส ขามรน เปาป-

5. ไดกล-น ตกมน ออกแรง

4. ขอใดใชภาษากากวม

1. รฐบาลมงแกปญหาจราจรในกรงเทพฯ ภายใน 3 เดอน

2. ใกลสวนสาธารณะมรานขายไกยางหมกซอสราคาถก

3. นKาลนเข-อนแกงกระจานทะลกทวมตลาดเพชรบรคนนK

4. ผลตภณฑจากสารสกดขมKนชนมสรรพคณบรรเทาอาการทองอดทองเฟอ

5. มผรองเรยนวาเจาหนาท-ไมอานวยความสะดวกในการขอทาบตรประชาชนแบบอเนกประสงค

5. สานวน “ลKนสองแฉก” มความหมายตามขอใด

1. ใสรายปายส 2. ชอบยกตวเอง โออวด

3. พดสบปลบ เช-อถอไมได 4. ถามอยางหน-งตอบไปอกอยางหน-ง

5. วาอยางเจบแสบทาใหเสยหายอยางรนแรง

6. ขอใดใชสานวนไมถกตอง

1. ปรศนาขอนKหาคาตอบไดไมยากเลย แตเธอกลบนกไมถง เหมอนเสนผมบงภเขา

2. พวกเราทางานไปเรยนไป กวาจะเรยนจนจบมงานทา ชางยากลาบากราวกบ พายเรอทวนนKา

3. มคนปลอยขาววาพนกงานหางเราบางคนพดจาไมสภาพ เราเปนปลาของเดยวกนเลยพลอยเหมนไปดวย

4. เพ-อน 2 คนน-เกลอจKมเกลอจรง ๆ จbบยมเสKอไปใสแลวไมคน เจbยบกเลยหยบรองเทาจbบไปใสบาง

5. พ-นองคนKทางานหนกทKงกลางวนกลางคนเกนกาลง หวงจะใหมรายไดเยอะ ๆ เพราะเช-อวาเรอลมใน

หนองทองจะไปไหน

Page 5: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

2

7. ขอความตอไปนK สวนใดใชภาษาระดบทางการ

1) เคร-องบนรบ SU-35 เปนความภมใจของรสเซยวาใชเทคโนโลยชนดไมเปนสอง / 2) สามารถบน

ผาดโผนในฟากฟาไดเหนอชKนจรง ๆ / 3) SU-35 บนหมนตวเปล-ยนทศทางกะทนหนโดยไมตองตวงเลKยว

/ 4) บางจงหวะกหยดกกลอยอยกบท-แบบเฮลคอปเตอรเลย / 5) ในการรบแบบพนตระยะประชดสามารถ

วกเขาหลงขาศกไดอยางฉบพลน

1. สวนท- 1 2. สวนท- 2 3. สวนท- 3

4. สวนท- 4 5. สวนท- 5

8. ขอความตอไปนK สวนใดใชระดบภาษาตางกบสวนอ-น

1) ปจจยท-มผลตอการตดสนใจซKออาหารแชเยนในรานสะดวกซKอคอ ดานราคา / 2) ผประกอบการ

ตองตKงราคาใหดแลวคม เพราะคนซKอมกชอบเทยบราคาสนคากบรานอ-นอยบอย ๆ / 3) รานใดมโปรโมช-น

นาสนใจกจะเปนจดขายเพ-อดงดดลกคา / 4) ไมวาจะเปนการลด แลก แจก แถมสนคาหรอของสมนาคณ /

5) การจดกจกรรมเพ-มยอดขายนKจะทาใหลกคาหนมาซKอผลตภณฑมากขKน

1. สวนท- 1 2. สวนท- 2 3. สวนท- 3

4. สวนท- 4 5. สวนท- 5

9. ขอใดเปนประโยค

1. GMP หรอ ขอกาหนดพKนฐานท-ใชในการผลตอาหารเพ-อความปลอดภยไดมาตรฐาน

2. การตรวจสอบและตดตามผลเพ-อลดความเส-ยงของการบรโภคอาหารท-ไมมคณภาพ

3. ระบบประกนคณภาพซ-งครอบคลมตKงแตสถานท-ผลต โครงสรางอาคาร และกระบวนการผลต

4. การขนสงท-เกบรกษาอยางเหมาะสมกอนถงผบรโภคปองกนการปนเปK อนและการเส-อมสลายได

5. คณภาพและความสะอาดของวตถดบรวมทKงการใชวตถเจอปนอาหารตามท-กฎหมายกาหนด

10. ขอใดไมเปนประโยค

1. การสะสมโลหะหนกในหอยตลบเปนการบงบอกประสทธภาพของระบบบาบดนKาเสยของชมชน

2. ผลการวเคราะหพบวาโลหะหนกในเนKอเย-อหอยตลบอยในเกณฑมาตรฐานไมเปนอนตรายตอผบรโภค

3. ฤดฝนหอยตลบมการสะสมโลหะหนกมากกวาฤดรอน เน-องจากนKาฝนชะลางของเสยลงสพKนท-ชายฝ-ง

มากขKน

4. การเกบตวอยางหอยตลบชวงเวลานKาทะเลต-าสดในเดอนกนยายนซ-งเปนฤดฝนและเดอนมนาคมซ-งเปน

ฤดรอน

5. การนาหอยตลบมาแชนKาทะเลไมสามารถลดความเขมขนของโลหะหนกได แตเราสามารถลดความ

เขมขนไดโดยวธตม

11. ขอใดแสดงเจตนาของผสงสารตางกบขออ-น

1. ปญหากากกาแฟท-เหลอทKงจานวนมากสงผลกระทบตอส-งแวดลอม

2. ของเสยจากกากกาแฟมองคประกอบของสารอนทรยอยเปนจานวนมาก

3. ในแตละวนรานคาท-ขายกาแฟ และภาคอตสาหกรรมผลตเคร-องด-มมกากกาแฟเหลอใช

4. แทงเชKอเพลงท-ผลตจากกากกาแฟไมแตกรวน ไมเปK อนมอ ตดไฟงาย ไมมควน ในขณะเผาไหม

5. กากกาแฟไมควรทKงเพราะสามารถนามาผลตแทงเชKอเพลงจาหนายเปนรายไดเสรมแกครอบครว

Page 6: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

3

12. คาภาษาองกฤษในขอใดใชคาไทยแทนได

1. นวนยายท-เธอเขยนมพลอตดมากถกใจผอานจนมการสรางเปนละคร

2. กรณมสนคาวางจาหนายไมครบทกราน สามารถส-งซKอไดทางอนเทอรเนต

3. ควรใหเดกกนฟลออไรดเมดเพ-อปองกนฟนผตKงแตเดกอาย 6 เดอนถง 16 ป

4. ออราเปนคล-นพลงรศมของมนษย มลกษณะเปนสนามแมเหลกไฟฟารอบรางกาย

5. เคร-องสาอางชนดใหมสามารถเสรมกระบวนการผลดเซลลผวหนาชKนนอกอยางออนโยน

13. ราชาศพทท-ขดเสนใตในขอใดใชถกตอง

1. ตามคานยมและประเพณ พระมหากษตรยไทยมกทรงเปนทหาร

2. หมอมเจาวรชยประทานพระราชานเคราะหแกราษฎรท-ประสบอบตภย

3. ประชาชนท-มารอรบเสดจกราบบงคมทลขอบพระทยสมเดจพระเจาอยหว

4. ประชาชนนยมไปกราบถวายบงคมพระราชานสาวรยพระบาทสมเดจพระจลจอมเกลาเจาอยหว

5. สมเดจพระเจาลกเธอ เจาฟาจฬาภรณวลยลกษณอครราชกมารทรงลงพระปรมาภไธยในสมดเย-ยม

14. คาพดตามขอใดมเจตนาแนะนา

1. ถาคณไมรบตดสนใจซKอบานหลงนKภายใน 2 อาทตย กไมรเม-อไหรจะไดราคาดเทานK อกแลว

2. ดจากภาพกราฟกของกรมอตฯ ขณะนKแทบทกพKนท-ไดเตรยมรบมอพายฝนรนแรงกนหมดแลว

3. ทกวนนK บคลากรทางการแพทยถกทารายทKงทางรางกายและจตใจ เราจะไมหาทางแกไขกนหรอ

4. เรามาชวยกนเชยรทมชาตรนไมเกน 12 ปกนเถอะ เพราะพวกเขาจะไปประกาศศกดl ศรแขงเยาวชนไทย

5. ตองเขาใจเสยกอนวา 2 – 3 ปมานK งบพฒนาหมบานกระจดกระจายมาก เราจงไมเหนผลออกมาเปนเนKอ

เปนหนง

15. คาพดของนKาหวานขอใดท-ทาใหนK าออยไดคาตอบเปนท-พอใจ

นKาออย : เม-อตอนเดกๆ เธอเปนหอบหดมาก ตอนนKหายแลว เธอทายงไงนะ

นKาหวาน : .....................................................................................................

1. ใครบอกวาฉนเปนหอบหด เธอไปเอาขอมลนKมาจากไหน

2. ไมรเหมอนกน รแตวาหยดเรยนบอยมากจนเรยนไมทนเพ-อน

3. วายนKาส เคยแขงขนวายนKาไดเหรยญรางวลดวยนะ ฉนเลยแขงแรง

4. หายเองมbง นานมากแลวเลยจาไมได ลมไปเลยวาฉนเคยเปนหอบหด

5. ขอบใจเธอมากท-เปนหวงเปนใยอาการเจบปวยของฉน ตอนนKฉนหายดแลว

16. ขอใดไมอาจอนมานไดวาเปนบคลกภาพของผพดตามขอความตอไปนK

เยนนKอยากไปว-ง แตชวนใครไมมใครไปว-งกบเราเลย เอาไงด คอยไปว-งวนหลงดกวา วนนKทารายงาน

ใหเสรจกอน เวลาท-เหลอจะไดอานหนงสอเตรยมสอบ

1. ขยน 2. มเหตผล 3. รกสขภาพ

4. รบผดชอบ 5. เช-อม-นในตวเอง

Page 7: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

4

17. ขอใดเรยงลาดบขอความตอไปนKไดถกตอง

1. แตกลบตองนาเขาปละหลายแสนตน

2. ปจจบนความตองการใชขาวโพดเปนวตถดบในอตสาหกรรมอาหารสตวและอตสาหกรรมอ-นๆ

เพ-มมากขKน

3. และสงออกจาหนายตางประเทศเปนอนดบตนๆ ของโลก

4. จงแทบไมไดสงจาหนายตางประเทศ

5. ประเทศไทยเคยผลตขาวโพดไรไดมากท-สดใน พ.ศ. 2528

1. 2 – 3 – 1 – 4 – 5 2. 2 – 1 – 4 – 5 – 3 3. 2 – 5 – 3 – 4 – 1

4. 5 – 3 – 2 – 4 – 1 5. 5 – 1 – 4 – 2 – 3

ใชขอความตอไปนKตอบคาถามขอ 18 – 19

1) นกวจยเช-อม-นวาแขนเทยมนKจะทาใหผพการสามารถใชประโยชนไดเหมอนจรงท-สด

2) ลาสดนกวจยอตาเลยนออกแบบแขนเทยมชนดใหมโดยตKงเซนเซอรท-ตอสญญาณไฟฟาจากสมอง

ไปยงกลามเนKอ

3) นกวจยหลายคนพยายามพฒนากายอปกรณ เชน แขนเทยม ใหมประสทธภาพมากขKน

4) แขนเทยมนK จงสามารถควบคมนKวไดด หยบจบส-งตางๆ คลองแคลวเปนธรรมชาต

5) แขนเทยมรนเดมมนKาหนกมาก เปราะบาง ไมทนทานและมราคาสง

18. เม-อเรยงลาดบขอความขางตนใหถกตองแลว ขอใดเปนลาดบท- 3

1. ขอท- 1 2. ขอท- 2 3. ขอท- 3

4. ขอท- 4 5. ขอท- 5

19. ขอใดเปนจดประสงคของผเขยน

1. ชK จดออนของแขนเทยมรนเกา

2. เปรยบเทยบสมรถนะของแขนเทยม 2 รน

3. เตอนใหเหนอนตรายของการใชแขนเทยมรนปจจบน

4. นาเสนอแขนเทยมรนลาสดท-ใชงานไดเหมอนแขนจรง

5. สนบสนนใหมการคดคนประดษฐแขนเทยมรนใหมๆ ตอไป

20. ขอความตอไปนKควรเปนสวนใดของเรยงความเร-อง “การมภาวะผนา”

ผนาในยคปจจบนจะตองมคณสมบตหลายประการดงท-กลาวมาขางตน ซ- งจะเหนไดวาตองมาจากความ

ตKงใจจรง การแสดงศกยภาพของตวเอง และการปรบระบบความคดบางอยาง กลาท-จะเปล-ยนจากส-งท-ตน

เคยเปนไปสส-งท-ดกวาในท-สด กจะเกดผลดตอตวเองในอนาคต

1. โครงเร-อง 2. ความนา 3. สวนขยายความนา

4. ตวเร-อง 5. ความลงทาย

Page 8: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

5

21. ขอความตอไปนK ใชวธเขยนตามขอใด

คนนาทางพาพวกเราขKนจากแพเดนเขาไปในถKาซ- งคอนขางมด หลายคนจงถอตะเกยง บางคนถอไฟฉาย

ไปดวย คนท-เปนผใหญคอยชวยเดกๆ ใหผานพนชวงท-ล-นและท-มแงหนแหลมคม เพ-อไมใหเกดอนตราย

เปาหมายของเราอยไมไกลนก น-นคอ ถKาคางคาว ซ- งเปนท-อาศยของคางคาวจานวนมาก

1. การอธบาย 2. การบรรยาย 3. การพรรณนา

4. การอธบายและการบรรยาย 5. การบรรยายและการพรรณนา

22. ขอความตอไปนK สวนใดเปนพรรณนาโวหาร

1) รงสางแลว ชยแหงนมองใบไมเหนอศรษะ เหมอนผาลกไมโปรงดวยแสงแดดราไรท-สาดลงมา /

2) เขากาวออกไปสมทบกบโชค ทKงสองเดนชาๆ ไปพรอมกนสกพก / 3) โชคเลาถงอาการของววทองแก

ท-บานเขา / 4) ถาไดลกววกอาจตองขายใหเพ-อนบานหลงตากหยานมแลว / 5) เขาตองการเงนไปลงทน

ซอมโรงววกอนจะถงฤดฝน

1. สวนท- 1 2. สวนท- 2 3. สวนท- 3

4. สวนท- 4 5. สวนท- 5

23. ขอความตอไปนK สวนใดมการใชเหตผลตอเน-องกน

1) ทองคาเปนธาตชนดหน-งท-เกดขKนตามธรรมชาต / 2) จดอยในจาพวกโลหะมคาอยางหน-ง / 3)

มนษยนาทองคามาทาเคร-องใชและเคร-องประดบตกแตงรางกายมากวา 5,000 ปแลว / 4) ทองคามสเหลอง

สกปล-งสวยงามไมหมอง ไมเปนสนมและคงทนถาวร / 5) ประกอบกบทองคาท-พบมปรมาณอยไมมาก

1. สวนท- 1 และ 2 2. สวนท- 1 และ 3 3. สวนท- 2 และ 5

4. สวนท- 3 และ 4 5. สวนท- 4 และ 5

24. ขอใดไมมการใชเหตผล

1. มนสาปะหลงเปนท-สะสมแปง เปนอาหารประเภทคารโบไฮเดรตท-ใหพลงงานแกมนษยและสตว

2. ในมนสาปะหลงมโปรตนรอยละ 20 – 30 ใชเปนอาหารเสรมใหโคกระบอกนในฤดแลง

3. ในหวมนสาปะหลงมแปงเปนองคประกอบอยมาก เรามกใชเปนวตถดบในการผลตเอทานอลได

4. แปงมนสาปะหลงใชเปนอาหารของมนษยและเปนสาระสาคญท-ใชในอตสาหกรรม เชน การทากาว และ

การทากระดาษ

5. ในอดตการปลกมนสาปะหลงมปญหาโรคและแมลงศตรไมมากนกเกษตรกรไมตองใชสารเคมกาจด

แมลง

25. ขอความตอไปนK สวนใดเปนการแสดงทรรศนะ

1) ปรมาณขยะอเลกทรอนกสในประเทศไทยกาลงเพ-มมากขKนจากความกาวหนาของเทคโนโลย / 2)

ขยะอเลกทรอนกสสวนใหญเปนการนาเขาจากตางประเทศกวารอยละ 90 / 3) แมขยะประเภทนKจะม

สวนประกอบของแรโลหะท-มมลคาสง ทาใหเกดรายได / 4) แตในแรโลหะกมอนตรายและเส-ยงตอมลพษ

ซ- งมผลกบชวตคนไทย / 5) ผเก-ยวของทกหนวยงานตองรวมมอกนเพ-อดาเนนการแกปญหาขยะ

อเลกทรอนกสอยางจรงจง

1. สวนท- 1 2. สวนท- 2 3. สวนท- 3

4. สวนท- 4 5. สวนท- 5

Page 9: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

6

26. ขอใดมการแสดงทรรศนะ

1. เทคนคการทาเคร-องสงคโลกกลมบานเกาะนอย จงหวดสโขทย ไดรบการถายทอดมาตKงแตบรรพบรษ

2. ผผลตเคร-องสงคโลกไดพยายามอนรกษรปแบบการทาทKงการหมกเนKอดน และการเขยนลวดลาย

3. งานสงคโลกสโขทยยงเปนท-ตองการของตลาด แตชางท-ทามนอย ไมสามารถผลตไดครK งละมากๆ

4. การเพ-มมลคาเคร-องสงคโลกตองสรางความรบรเก-ยวกบลวดลาย และภาครฐควรสนบสนนงานดานนK ให

มากขKน

5. ลวดลายของเคร-องสงคโลกเปนลายแบบธรรมชาตทKงท-เปนดอกไม และสตวตางๆ ซ- งตางกบของจนและ

ยโรป

27. ขอใดเปนประเดนโตแยงของขอความตอไปนK

รางพระราชบญญตการขนสงทางบก พ.ศ. .... ปรบปรงจากกฎหมายเดมโดยเพ-มโทษสงขKนสาหรบผ

ขบข-ท-ไมมหรอลมพกพาใบอนญาตขบข- เพ-อเสรมสรางวนยการขบข-และลดอบตเหตบนทองถนน แนว

ความคดดงกลาวเปนเร-องท-ดเพราะจะทาใหผขบข-ตระหนกและปฏบตตามกฎจราจรอยางเครงครด แตการ

เพ-มโทษเก-ยวกบการใชใบอนญาตขบข-จากเดมคาปรบ 1,000 – 2,000 บาท เปนจานวนถง 10,000 – 50,000

บาท กบโทษจาคกจากไมเกน 1 เดอน เปนไมเกน 3 เดอน นKน อาจเกดปญหาไดเพราะเปนชองทางให

เจาหนาท-บางสวนหาประโยชนโดยทจรตไดงาย

1. การเพ-มโทษเก-ยวกบการใชใบอนญาตขบข-สามารถลดอบตเหตไดหรอไม

2. การปรบปรงกฎหมายเก-ยวกบใบอนญาตขบข-ทาใหมการทจรตไดหรอไม

3. การเพ-มอตราโทษปรบและจาคกท-สงมากในราง พ.ร.บ. ฉบบใหมเหมาะสมหรอไม

4. พ.ร.บ. การขนสงทางบกฉบบท-ใชปจจบนไมสามารถแกปญหาวนยการขบข-ไดจรงหรอ

5. ราง พ.ร.บ. การขนสงทางบกท-ปรบปรงใหมจะทาใหผขบข-ปฏบตตามกฎจราจรเครงครดจรงหรอ

28. ขอใดเปนขอสนบสนนประเดนการโตแยง “รางพระราชบญญตยาฉบบใหมท-กาหนดใหกลมวชาชพอ-น

สามารถจายยาได เหมาะสมหรอไม”

1. ทกวชาชพดานสขภาพและสามารถทางานรวมกนไดเพ-อประโยชนของประชาชน

2. พยาบาลวชาชพมความรเร-องยาเพยงพอท-จะปฏบตงานกบผปวยและประชาชนได

3. บางกลมวชาชพไมไดศกษาเร-องยามาโดยตรงทาใหเส-ยงตอความปลอดภยของประชาชน

4. ถาใหพยาบาลหรอวชาชพอ-นจายยาไดจะทาใหประชาชนท-มาใชบรการในโรงพยาบาลไดรบความ

สะดวกมากขKน

5. พยาบาลซ-งตองทาหนาท-จายยาแทนเภสชกรในโรงพยาบาลเลกๆ จะไมมความเส-ยงตอการผดกฎหมาย

Page 10: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

7

29. ขอใดมการโนมนาวใจ

1. บานบางหลอไดรบคดเลอกเปนหมบานดเดนในระดบเขตตรวจราชการของโครงการบานสวย – เมองสข

2. ขอเชญชวนเยาวชนไทยมารวมกนเรยนรวทยาศาสตรและธรรมชาตวทยาในงาน “มหกรรมวทยาศาสตร

2561”

3. คณะพาณชศาสตรและการบญชจดงาน “บทเพลงแหงกาลเวลา” รายไดมอบใหมลนธการกศลหลายแหง

4. กระทรวงสาธารณสขสงเสรมการปลกและจดหาขมKนชนท-มคณภาพปอนใหโรงงานผลตยาขององคการ

เภสชกรรม

5. ผเขาอบรมการชวยชวตขKนพKนฐานนอกจากจะไดความรในการชวยชวตผปวยแลวยงไดรบสทธตรวจ

สขภาพโดยไมเสยคาใชจาย

30. ขอใดกลาวไมสอดคลองกบขอความตอไปนK

ยเอวหรอโดรน เปนอากาศยานท-มแรงขบเคล-อน บนโดยอตโนมต หรอควบคมจากระยะไกลโดยไมม

ผบงคบโดยสารไปดวย โดรนมทKงแบบใชแลวทKงหรอนากลบมาใชใหม และมระวางบรรทกอาวธหรอ

อปกรณชนดอ-น ๆ ได ดงนKนขปนาวธหรอจรวดรอนจงไมนบวาเปนยเอว เพราะอากาศยานดงกลาว เปน

อาวธในตวของมนเองท-ถกสงขKนไปเพ-อใชในกจการสงคราม

1. เราสามารถขนยายส-งตาง ๆ ไปกบโดรนได

2. โดรนใชการบงคบจากระยะไกลโดยไมตองมผขบ

3. ขปนาวธเปนอากาศยานท-สงขKนไปเพ-อการทาลายลาง

4. ขปนาวธและโดรนตางกเปนอากาศยานไรผขบแตมวธใชตางกน

5. ทKงโดรนและขปนาวธเม-อปลอยออกไปแลวนากลบมาใชใหมได

31. ขอใดไมสอดคลองกบขอความตอไปนK

หลายคนรจกอนเดยในฐานะตนกาเนดศาสนาสาคญของโลก จากสถานท-ทองเท-ยว ไดแก ทชมาฮาล

และจากบคคลสาคญ คอ มหาตมะ คานธ ผนาการเรยกรองเอกราชจากองกฤษ แตพวกเขายงเขาใจอนเดยผด

วา ชาวอนเดยสวนใหญเปน “มงสวรต” เพราะรบประทานมงสวรตมากถง 480 ลานคน คอลมนสตชาว

อนเดยจงเขยนบทความอธบายวา ความจรงแลวชาวอนเดยสวนใหญหรอราวรอยละ 60 รบประทาน

เนKอสตว มคนรบประทานมงสวรตรอยละ 40 จากประชากรทKงสKน 1,200 ลานคน ดวยเหตเชนนK จงอาจกลาว

ใหถกตองวา “อนเดยเปนประเทศท-มประชาชนรบประทานมงสวรตมากท-สดในโลก”

1. อนเดยเปนชาตท-เครงครดศาสนาจงมประชากรรบประทานมงสวรตมากท-สด

2. จากสถตพบวา ประชากรอนเดยรบประทานเนKอสตวมากกวารบประทานมงสวรต

3. อนเดยมช-อเสยงดานศาสนาสาคญ สถานท-ทองเท-ยว และบคคลสาคญทางการเมอง

4. คอลมนสตชาวอนเดยตองการอธบายใหคนท-วไปเขาใจเร-องเก-ยวกบอนเดยอยางถกตอง

5. จานวนประชากรท-มมากมายของอนเดยทาใหสรปไดวาชาวอนเดยรบประทานมงสวรตมากท-สดในโลก

Page 11: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

8

32. จากขอความตอไปนK “ปยส-งตด” มความหมายตามขอใด

โครงการจดหาปยส-งตดของกระทรวงเกษตรและสหกรณมงปรบเปล-ยนพฤตกรรมการใชปยของ

เกษตรกรใหเหมาะสม เนนใหใสปยตามคาวเคราะหดนและตรงตามความตองการธาตอาหารของพช ซ- งจะ

ชวยแตงเตมการใชปยไดถกตองตามหลกวชาการ ทKงยงไดปยท-มอาหารพชเหมาะสมตามคาวเคราะหธาต

อาหารพชท-เปนปจจบน อยางไรกตามเกษตรกรตองวเคราะหดนรายแปลงเพ-อเปนขอมลใชในการจดหาปย

ส-งตดได

1. ปยธรรมชาตท-มคณสมบตพเศษเพ-อใชแทนปยเคม

2. ปยท-ผสมใหมสดสวนของสารอาหารสงกวาปกต

3. ปยท-มราคาต-าเพ-อชวยลดตนทนการผลตของเกษตรกร

4. ปยท-ใชไดเฉพาะกบดนท-มการวเคราะหสารอาหารพชแลว

5. ปยท-ผลตใหมสารอาหารเหมาะกบชนดของพชและผลการตรวจสภาพดน

33. จากขอความตอไปนK “การสรางสรรค” มความหมายตรงตามขอใด

“การสรางสรรค” เปนการสรางใหมขKนเพ-มขKน มกจะตรงขามกบการทาลาย การผลตในทางเศรษฐกจ

โดยปกตจะเกดการทาลายพรอมไปดวย เชนทาลายทรพยากรธรรมชาต กระบวนการผลตบางครK งปลอยของ

เสยไปในอากาศ หรอลงไปในดนในนKา เปนตน การผลตตองทาดวยความรอบคอบเพ-อกอใหเกดส-งท-ดงาม

ทาใหเกดประโยชนสข และทาใหชวตมนษยดขKน สงคมดขKน จงจะนบเปนการสรางสรรค

1. การทาส-งใหมใหเกดผลด 2. การทาใหส-งใดส-งหน-งปรากฏขKน

3. การผลตท-ไมทาลายส-งแวดลอม 4. การใชทรพยากรโดยไมใหเกดผลเสย

5. การใชความรในการผลตทางเศรษฐกจ

34. ขอใดไมใชส-งท-ผเขยนหวาดหว-น

สภาวะโลกรอนสงผลกระทบตอสายพานแหงมหาสมทร ซ- งเปนพลงขบเคล-อนนKาในมหาสมทรให

หมนเวยนไปท-วโลกอยางเปนระบบ การเปล-ยนแปลงของนKา แนนอนวายอมสะเทอนไปถงเผาพนธบนโลก

สภาวะโลกรอนท-กาลงแผกวางจะชะลอการไหลเวยนของสายพานแหงสมทร เปนเหตใหเดอดรอนกนไป

ท-ว เชน เกดสภาพอากาศรนแรงขKน ระดบนKาทะเลสงขKน และท-สาคญเพ-มโอกาสใหเกดการปดสายพานแหง

มหาสมทรอยางถาวร นบเปนส-งท-นาหวาดหว-นเหลอเกน

1. ภมอากาศแปรปรวนมากขKน 2. บรเวณชายฝ-งมหาสมทรมนKาทวมสง

3. ส-งมชวตทKงหลายสญพนธไปจากโลก 4. ชวตคนสตวพชประสบปญหาอยางหนก

5. ระบบการเคล-อนท-ของนKาในมหาสมทรยตลง

Page 12: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

9

35. ขอใดเปนประเดนสาคญของขอความตอไปนK

การเท-ยวชมธรรมชาตในถKาเปนกจกรรมท-นาต-นเตน ผเขาชมจะไดเรยนรเก-ยวกบธรณวทยา หนงอก

หนยอย และประวตศาสตรจากภาพเขยนส ถKาสวนใหญสามารถเท-ยวชมไดตลอดป ถKาบางประเภทท-ม

นKาไหลหรอถKาธารลอดควรเท-ยวเฉพาะฤดรอนเทานKน ถKาท-ตดทะเลบางแหงจะเท-ยวไดเฉพาะชวงนKาลง

หากตองไปเท-ยวถKาควรศกษาขอมลเพ-อความปลอดภย เชน ประวตดนถลม นKาทวม ไมควรเท-ยวถKาท-ยงไมม

การสารวจ

1. ประเภทตาง ๆ ของถKา 2. ประโยชนของการเท-ยวชมถKา

3. คาแนะนาในการเท-ยวชมถKา 4. ลกษณะของถKาท-เปนอนตราย

5. ความงามของถKาตามธรรมชาต

36. ขอใดเปนสาระสาคญของขอความตอไปนK

เคร-องแตงกายในการแสดงโขนมขนบมาแตโบราณ ประดษฐใหวจตรตระการตา โดยเลยนแบบมาจาก

เคร-องทรงของพระมหากษตรย หวโขนเปนเคร-องประดบศรษะ แสดงถงยศถาบรรดาศกดl และตาแหนงของ

ตวละครแตละกลม คอ เทวดา พระ ยกษ และลง สของเสKอผาจะบงบอกถงสผวกายของตวละคร เชน

พระรามและทศกณฐมกายสเขยวเคร-องนงหมจงเปนสเขยว หนมานมกายสขาวเคร-องนงหมจงเปนสขาว

1. สกายของตวละครในโขนเปนไปตามสเคร-องนงหม

2. เคร-องแตงกายของตวละครในโขนมศลปะท-งดงาม

3. การแตงกายในการแสดงโขนมลกษณะเฉพาะตามแบบแผนท-กาหนด

4. ฐานะและตาแหนงของตวละครในโขนแตละกลมดไดจากเคร-องแตงกาย

5. โขนเปนการแสดงขKนสงจงใชเคร-องแตงกายท-เลยนแบบเคร-องทรงของกษตรย

37. ขอใดเปนสาระสาคญของขอความตอไปนK

รถว-งยอนศรสวนทางกบรถท-มาอยางปกต คนขบข-ดวยความเรวสง ฝาไฟแดงอยางทาทาย ขบข-หรอ

จอดบนทางเทาอยางสบายใจ เยาวชนท-ยงไมมใบขบข-กออกทองถนนชนดท-พอแมออกจะภมใจดวยซK า ใน

ขณะท-คนท-ไมมสวนเก-ยวของดวยเลย บางครK งกลบเปนเหย-ออบตเหตจนบาดเจบหรอถงกบเสยชวต

1. การขบข-ยานยนตอยางผดกฎหมายมหลายลกษณะ

2. การบงคบใชกฎหมายควบคมการขบข-ควรกระทาอยางจรงจง

3. การแกปญหาการขบข-ท-ไมปลอดภยมความจาเปนอยางย-ง

4. การขบข-อยางผดกฎหมายกอใหเกดอนตรายรายแรงถงชวต

5. การสรางจตสานกของพอแมเก-ยวกบการขบข-ของลกเปนเร-องสาคญ

Page 13: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

10

38. สวนใดเปนการสรปความคดของผเขยนขอความตอไปนK

1) สงคมไทยไดกลายเปนสงคมท-นยมตะวนตก ของนอก นกเรยนนอก วฒนธรรมฝร-ง / 2) หลายคน

ยกยองความเปนอยและบรโภคเทคโนโลยและผลผลตของชาตตะวนตก / 3) ความรท-ไปเรยนจาก

ตางประเทศ แมเปนวชาท-เฉพาะเจาะจง ไมมใครรจก ไมสมพนธกบชวตไทย กไดรบการยกยอง / 4) ใครท-

พดเร-องเหลานKกลายเปนนกวชาการชKนยอดระดบนานาชาต / 5) แตความรนKนไมเปนประโยชนแกประเทศ

ไทย ไมใชเพ-อการพฒนาไทย เพราะผพดไมรอะไรเก-ยวกบไทยเลย

1. สวนท- 1 และ 3 2. สวนท- 1 และ 4 3. สวนท- 2 และ 4

4. สวนท- 2 และ 5 5. สวนท- 3 และ 5

39. จากขอความตอไปนK “ปกนก” หมายถงอะไร

นกเขยนตางมารวมกบเพ-อประกวดผลงานท-เสรมสรางความสมพนธอนดระหวางประเทศสมาชก

ลมแมนKาโขง ทกคนพยายามถายทอดประสบการณชวตของผคน 2 ฝ-งนK า นกเขยนเปรยบเหมอนนกซ-ง

บนไดเพราะวฒนธรรมของชาตตน พวกเขายงตองเกบเก-ยววถชวตของเพ-อนสมาชกท-มความหลากหลาย

แลวเลอกเอาส-งเหลานKนมาเสรม “ปกนก” ใหแขงแกรงมากขKน บนไดไกลไดสงย-งๆ ขKนไป

1. ผลงานของผเขยน 2. คณภาพของงานเขยน

3. ประสบการณของผเขยน 4. ฝมอในการสรางงานเขยน

5. ความสมพนธอนดระหวางประเทศสมาชก

40. ขอใดเปนจดประสงคของผเขยนขอความตอไปนK

พลงงานเปนส-งจาเปนแกการดารงชวตของมนษย และทวความสาคญย-ง ๆ ขKนตามกระแสโลกาภวตน

ปจจบนการพยายามแสวงหาพลงงานเพ-อสนองความตองการของมนษยทาใหพลงงานนวเคลยรไดรบการ

พจารณาเปนอนดบตน ๆ เพ-อใชในการผลตไฟฟา ดวยเหตนK จงเกดโครงการโรงไฟฟานวเคลยรซ- งใช

พลงงานความรอนจากเคร-องปฏกรณนวเคลยร ย-งไปกวานKนโรงไฟฟาพลงงานนวเคลยรยงปราศจากมลพษ

ชวยชะลอการเกดภาวะโลกรอนไดอกดวย

1. แนะนาใหรจกพลงงานนวเคลยร

2. สนบสนนการสรางโรงไฟฟานวเคลยร

3. ชKแจงการทางานของโรงไฟฟานวเคลยร

4. อธบายประโยชนของพลงงานนวเคลยรในยคโลกาภวตน

5. เตอนใหพจารณาขอดขอเสยของการสรางโรงไฟฟานวเคลยร

Page 14: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

11

41. ขอใดเปนจดประสงคของผเขยนขอความตอไปนK

ในแตละวนเฉล-ยแลวคนไทยหยบมอถอขKนมาดถง 150 ครK ง และใชเวลาจองมองมอถอมากถง 5 ช-วโมง

การเลนมอถอกอนนอนทาใหหลบยาก เพราะรางกายตอบสนองตอแสงสนKาเงนทาใหรสกต-นตว และยบย Kง

การหล-งฮอรโมนเมลาโทนน จงไมรสกงวง บางคนเขานอนไปพรอมๆ กบมอถอ จากสถตพบวาคนอเมรกน

รอยละ 60 วางมอถอไวบนเตยงนอน รอยละ 40 นอนนอยกวาท-แนะนาคอควรนอนวนละ 7 ช-วโมง การ

นอนหลบไมเพยงพอจะสงผลเสยตอภมคมกนของรางกาย

1. วเคราะหสาเหตตางๆ ท-ทาใหคนนอนไมหลบ

2. ใหขอมลการเสพตดมอถอในชวตประจาวนของคนไทย

3. แนะนาใหนอนหลบอยางเพยงพอซ-งจะสงผลดตอรางกาย

4. อธบายผลกระทบตอสขภาพท-มาจากการเลนมอถอกอนนอน

5. เลาถงพฤตกรรมการใชมอถอของคนไทยและคนอเมรกนในปจจบน

42. ขอใดเปนจดประสงคของผเขยนขอความตอไปนK

พาราเบนคอสารเคมท-อยในกลมของสารกนเสย มคณสมบตยบย KงการทางานของเชKอโรคตางๆ จง

ทาใหผลตภณฑไมเนาเสย คงสภาพการใชงานตอได อยางไรกตามอนตรายจากพาราเบนคอเปนตวกอมะเรง

ทางเลอกท-ปลอดภยคอการใชสารกนเสยท-เปนสารสกดจากธรรมชาต เชน สารสกดจากเปลอกสน เปลอก

ตนพะยอม

1. ชK ใหเหนอนตรายของสารเคมพาราเบน 2. ชKแจงคณสมบตของสารสกดจากธรรมชาต

3. แนะนาใหผผลตใชสารกนเสยจากธรรมชาต 4. อธบายสาเหตท-ตองใชสารกนเสยในผลตภณฑ

5. เตอนใหผบรโภคเลอกใชผลตภณฑท-ปราศจากสารเคม

43. ขอใดเปนแนวคดของขอความตอไปนK

“อะไรนะ คณชมวากาแพงนK งดงามไดอยางไร ไมเหนหรอกหรอวามอฐ 2 กอนกอไมเรยบรอยย-นโปน

ออกมาจากผนกาแพง”

“เหนครบ แตผมกเหนอฐท-กออกเปนรอยกอนท-เรยงเปนระเบยบ งดงามไมมท-ต”

1. ควรละเลยขอบกพรองของส-งตางๆ

2. ควรสนใจเฉพาะสวนท-มปรมาณมากของส-งตางๆ เทานKน

3. ควรใหความสาคญแกส-งท-ถกตองดงามมากกวาสวนบกพรอง

4. ควรยอมรบวาส-งตางๆ จะตองมขอบกพรองแทรกอยดวยเสมอ

5. ควรตระหนกวาส-งท-แตกตางกบสวนอ-นทาใหส-งนKนมอตลกษณของตวเอง

Page 15: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

12

44. ขอใดเปนแนวคดสาคญของขอความตอไปนK

ไวโอลนเกาตวหน-ง เม-อมนอยในมอของนกดนตรมช-อ มนกลายเปนไวโอลนท-มเสยงไพเราะ มราคา

กลบกน หากมนอยในรานขายของเกา กไมตางอะไรกบไวโอลนธรรมดาๆ ท-ไมมราคา มาตวหน-ง เม-อมนอย

กบชาวไร มนเปนเพยงสตวเพ-อเปนพาหนะขนยายพชผล แตหากมนอยกบแมทพ มนอาจกลายเปนมาศกท-

นาชยชนะมาสกองทพ

1. ส-งทKงหลายในโลกนKมกอยเปนค

2. ของเกามกมคาไมทางใดกทางหน-ง

3. คนเราควรทาภารกจใหตรงตามความถนดของตน

4. ส-งตางๆ อาจมคณคามหาศาลเม-ออยกบผมฝมอในการใช

5. ผมปญญามกปรบใชทกส-งรอบตวใหเกดประโยชนตอตนเอง

45. ขอใดเปนแนวคดของขอความตอไปนK

คณตองการเปนเจาของบรษทไหม ตองการเปนเศรษฐไหม แนนอนวาทกคน “อยาก” แตจะไมมทาง

เปนจรงไดถามวแตคดแลวไมลงมอทาเราตองวางเปาหมายใหสงเขาไว เพราะไมเสยหายอะไร บางครK ง

ความลมเหลวอาจเปนสวนหน-งของความสาเรจได ขอใหแนใจวาไดลงมอทาและทาทละนอย หม-นทา

บอยๆ ใหคดวาส-งเดยวท-เราตองการกคอ ความสาเรจอนย-งใหญท-รอเราอย

1. เราควรคดใหญ แตเร-มทาจากจดเลกๆ อยางสม-าเสมอ

2. แรงบนดาลใจทาใหคนเราเกดการตKงเปาหมายในชวต

3. คนท-ไมรจกผดพลาด คอคนท-ไมเคยลงมอทาอะไรเลย

4. ส-งท-นากลวในชวตมนษยคอการตKงเปาหมายไวสงเกนไป

5. เปาหมายไมมคาวาเปนไปไมได เพยงแตเราตองตKงใจจรง

46. ขอใดไมอาจอนมานไดจากขอความตอไปนK

นKาเปนทรพยากรท-สาคญตอการพฒนาประเทศ การใชนK าอยางประหยดและคมคาจงเปนส-งจาเปน

ตวอยางหน-งของการใชนK าอยางคมคาคอการพฒนาแหลงนKาควบคไปกบการพฒนาพลงงาน โดยเฉพาะ

การพฒนาไฟฟาพลงนKาขนาดเลก เน-องจากการพฒนาไฟฟาพลงนKาขนาดเลกกอใหเกดผลกระทบตอ

ส-งแวดลอมนอยมาก นอกจากนKไฟฟาพลงนKาขนาดเลกยงใชเทคโนโลยไมซบซอนและสามารถผลตขKน

ไดเองในประเทศเปนสวนใหญ

1. การพฒนาไฟฟาพลงนKาขนาดเลกสามารถทาไดงายและใชทนนอย

2. ประเทศไทยควรมการพฒนาไฟฟาพลงนKาขนาดเลกในทกแหลงนKา

3. การพฒนาแหลงนKาและแหลงพลงงานควรคานงถงส-งแวดลอมดวย

4. การใชแหลงนKาใหเกดประโยชนในการผลตไฟฟาถอวาใชนK าอยางคมคา

5. การสรางไฟฟาพลงนKาขนาดเลกนบเปนการพฒนาประเทศดานสาธารณปโภค

Page 16: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

13

47. ขอใดอาจอนมานไดจากขอความตอไปนK

ปจจบนมการพฒนาอยางตอเน-องเพ-อทาใหหนยนตปญญาประดษฐหรอ AI ขKนแทนแรงงานคณภาพ

ซ- งสามารถทดแทนการทางานของมนษยในดานตางๆ ใชสมองแทน เชน คดหรอตดสนใจบางเร-องแทน

คาพด เชน ตอบรบในระบบอตโนมตแทนการปฏบตงาน เชน ตรวจหาวตถระเบด เปนแขนกลในโรงงาน

อยางไรกตาม ในขณะนK หนยนตกยงไมสามารถทดแทนมนษยในเร-องจตใจ เชน แสดงความจรงใจในงาน

บรการ แตในอนาคตกนาจะพฒนาเร-องจตใจในระดบเบKองตนไดบาง

1. มนษยตKงใจใชหนยนตในโรงงานเฉพาะงานท-เส-ยงอนตรายเทานKน

2. มนษยมงม-นท-จะประดษฐหนยนตใหกาวสการทางานท-หลากหลายซบซอนย-งขKน

3. มนษยม-นใจวาในอนาคตหนยนตจะเขามาทดแทนการทางานของมนษยไดทกมต

4. หนยนตยงขาดความสามารถในการใชความคดของตนเองและการเลอกสรรส-งตาง ๆ

5. ในอนาคตการพฒนาหนยนตใหมอารมณความรสกเปนเปาหมายสาคญท-สด

48. ขอใดอาจอนมานไดจากขอความตอไปนK

ส-งมชวต เชน ตวหK า ตวเบยน และเชKอจลนทรย นามาใชควบคมศตรพชได เชKอจลนทรยท-เปนเชKอรา

บางชนดมคณสมบตเหมอนสารเคม สามารถกาจดโรคพชและแมลงศตรพชไดโดยไมเปนอนตรายตอผใช

ผบรโภค และไมมฤทธl ตกคางในส-งแวดลอม ท-สาคญเกษตรกรสามารถผลตใชเองได

1. จลนทรยท-เปนเชKอรากาจดโรคพชและแมลงศตรพชไดดกวาสารเคม

2. การใชจลนทรยท-เปนเชKอรากาจดศตรพชชวยลดตนทนการผลตของเกษตรกรได

3. เกษตรกรท-ใชส-งมชวตตามธรรมชาตเพ-อควบคมศตรพชจะปราศจากโรคภยไขเจบ

4. เกษตรกรสวนใหญไมตองการใชสารเคมแตขาดความรเก-ยวกบจลนทรยกาจดศตรพช

5. เกษตรกรนยมใชตวหK า ตวเบยน มากกวาการใชจลนทรยเพ-อกาจดแมลงศตรพชและโรคพช

49. จากขอความตอไปนK ขอใดไมใชบคลกลกษณะของผเขยน

เกอบสบปแลวท-ขาพเจาตองมาทางานอยตางแดน จาไดวาเม-อมาใหมๆ พดภาษาไมคอยคลองแตกด

ขKนแลว การใชชวตโดยท-วไปบางครK งกเหมอนไรญาตขาดมตร รวาถกเจาของประเทศกดข-อยบางแตก

เหมอนนKาทวมปาก อะไรปรบตวไดกปรบไป เราตองอยใหรอดเทานKน

1. อดทน 2. มมานะ 3. กลาหาญ

4. ม-นใจในตวเอง 5. มมนษยสมพนธ

50. จากขอความตอไปนKขอใดไมใชความคดของเจาของรานวดโอ

ไมวาหนงตลาด นอกกระแส สญชาตไหน เรามหมด เราเปนรานแรก ๆ ในกรงเทพฯ ท-มหนงบรรยาย

ไทย เราเคยจายคาลขสทธl ของหนงมากถงเดอนละ 7 หม-นบาท ความท-รานเราอยใกลมหาวทยาลยและแหลง

ทองเท-ยว ผท-เดนเขาออกรานจงมทKงอาจารย นกศกษา ผกากบหนง และนกทองเท-ยว ยามหลงเลกงานกม

คนทางานแวะเวยนเขามาเชาวดโอไปดกนในครอบครว

1. ความรงเรองของกจการ 2. ความคมคาในการลงทน

3. ความหลากหลายของลกคา 4. ความทนสมยของภาพยนตรในราน

5. ความคดรเร-มในการเขาถงผชมวดโอ

Page 17: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

16

แบบทดสอบหลงเรยน (POST - TEST)

1. ขอใดใชภาษากากวม

1. รฐบาลมงแกปญหาจราจรในกรงเทพฯ ภายใน 3 เดอน

2. ใกลสวนสาธารณะมรานขายไกยางหมกซอสราคาถก

3. นKาลนเข-อนแกงกระจานทะลกทวมตลาดเพชรบรคนนK

4. ผลตภณฑจากสารสกดขมKนชนมสรรพคณบรรเทาอาการทองอดทองเฟอ

5. มผรองเรยนวาเจาหนาท-ไมอานวยความสะดวกในการขอทาบตรประชาชนแบบอเนกประสงค

2. สานวน “ลKนสองแฉก” มความหมายตามขอใด

1. ใสรายปายส 2. ชอบยกตวเอง โออวด

3. พดสบปลบ เช-อถอไมได 4. ถามอยางหน-งตอบไปอกอยางหน-ง

5. วาอยางเจบแสบทาใหเสยหายอยางรนแรง

3. ขอใดใชสานวนไมถกตอง

1. ปรศนาขอนKหาคาตอบไดไมยากเลย แตเธอกลบนกไมถง เหมอนเสนผมบงภเขา

2. พวกเราทางานไปเรยนไป กวาจะเรยนจนจบมงานทา ชางยากลาบากราวกบ พายเรอทวนนKา

3. มคนปลอยขาววาพนกงานหางเราบางคนพดจาไมสภาพ เราเปนปลาของเดยวกนเลยพลอยเหมนไปดวย

4. เพ-อน 2 คนน-เกลอจKมเกลอจรง ๆ จbบยมเสKอไปใสแลวไมคน เจbยบกเลยหยบรองเทาจbบไปใสบาง

5. พ-นองคนKทางานหนกทKงกลางวนกลางคนเกนกาลง หวงจะใหมรายไดเยอะ ๆ เพราะเช-อวาเรอลมใน

หนองทองจะไปไหน

4. ขอใดมคาท-สะกดผดอยดวย

1. รางรา สะบด กระโตกกระตาก 2. กระชาย ละมนละไม เลอนลาง

3. ตะลตะลาน บนลอ กะแช 4. กะทดรด สารพด พะเยบพะยาบ

5. กะเทาะ เร-ยไร ชะงก

5. ขอใดใชคาผดความหมาย

1. เดกคนนK ชางไปสรรหาคาพดมาใชราวกบผใหญ

2. คนรายเลดลอดเขาไปขโมยของในโกดงสนคาของบรษท

3. แมมกจะออกรบแทนเม-อพอบนวาลกชายใชเงนเปลอง

4. จดหมายลงทะเบยนท-บรษทสงไปถกตคนเพราะผรบยายท-อยแลว

5. ผอานวยการนอนใจวาเลขานการของเขาเตรยมการประชมไดเรยบรอย

6. คาในขอใดใชไดทKงความหมายตามตวและความหมายเชงอปมาทกคา

1. เขาออน ถอยฉาก แชเยน 2. ซกฟอก คนดง ควนหลง

3. ตKงตน ปลอยเกาะ หกคอ 4. คล-นไส ขามรน เปาป-

5. ไดกล-น ตกมน ออกแรง

Page 18: วิชาภาษาไทย O-NET อาจารย วรธน อนันตวงษetvthai.tv/Download/Schedule_Document/05062563_1119304665.pdf15 7. ข้อความต่อไปนีkส่วนใดใช้ภาษาระดบัทางการ

17

7. ขอใดเปนประโยค

1. GMP หรอ ขอกาหนดพKนฐานท-ใชในการผลตอาหารเพ-อความปลอดภยไดมาตรฐาน

2. การตรวจสอบและตดตามผลเพ-อลดความเส-ยงของการบรโภคอาหารท-ไมมคณภาพ

3. ระบบประกนคณภาพซ-งครอบคลมตKงแตสถานท-ผลต โครงสรางอาคาร และกระบวนการผลต

4. การขนสงท-เกบรกษาอยางเหมาะสมกอนถงผบรโภคปองกนการปนเปK อนและการเส-อมสลายได

5. คณภาพและความสะอาดของวตถดบรวมทKงการใชวตถเจอปนอาหารตามท-กฎหมายกาหนด

8. ขอใดไมเปนประโยค

1. การสะสมโลหะหนกในหอยตลบเปนการบงบอกประสทธภาพของระบบบาบดนKาเสยของชมชน

2. ผลการวเคราะหพบวาโลหะหนกในเนKอเย-อหอยตลบอยในเกณฑมาตรฐานไมเปนอนตรายตอผบรโภค

3. ฤดฝนหอยตลบมการสะสมโลหะหนกมากกวาฤดรอน เน-องจากนKาฝนชะลางของเสยลงสพKนท-ชายฝ-ง

มากขKน

4. การเกบตวอยางหอยตลบชวงเวลานKาทะเลต-าสดในเดอนกนยายนซ-งเปนฤดฝนและเดอนมนาคมซ-งเปน

ฤดรอน

5. การนาหอยตลบมาแชนKาทะเลไมสามารถลดความเขมขนของโลหะหนกได แตเราสามารถลดความ

เขมขนไดโดยวธตม

9. ขอความตอไปนK สวนใดใชภาษาระดบทางการ

1) เคร-องบนรบ SU-35 เปนความภมใจของรสเซยวาใชเทคโนโลยชนดไมเปนสอง / 2) สามารถบน

ผาดโผนในฟากฟาไดเหนอชKนจรง ๆ / 3) SU-35 บนหมนตวเปล-ยนทศทางกะทนหนโดยไมตองตวงเลKยว

/ 4) บางจงหวะกหยดกกลอยอยกบท-แบบเฮลคอปเตอรเลย / 5) ในการรบแบบพนตระยะประชดสามารถ

วกเขาหลงขาศกไดอยางฉบพลน

1. สวนท- 1 2. สวนท- 2 3. สวนท- 3

4. สวนท- 4 5. สวนท- 5

10. ขอความตอไปนK สวนใดใชระดบภาษาตางกบสวนอ-น

1) ปจจยท-มผลตอการตดสนใจซKออาหารแชเยนในรานสะดวกซKอคอ ดานราคา / 2) ผประกอบการ

ตองตKงราคาใหดแลวคม เพราะคนซKอมกชอบเทยบราคาสนคากบรานอ-นอยบอย ๆ / 3) รานใดมโปรโมช-น

นาสนใจกจะเปนจดขายเพ-อดงดดลกคา / 4) ไมวาจะเปนการลด แลก แจก แถมสนคาหรอของสมนาคณ /

5) การจดกจกรรมเพ-มยอดขายนKจะทาใหลกคาหนมาซKอผลตภณฑมากขKน

1. สวนท- 1 2. สวนท- 2 3. สวนท- 3

4. สวนท- 4 5. สวนท- 5