நா றவிய - இல கிய க

ெபா ளட க

நா றவிய - இல கிய கெபா ளட கA0613. நா றவிய - இல கிய க

பாட ஆசிாியைர ப றிபாட - 1A06131 நா ற கைதகபாட அைம1.0 பாட ைர1.1 நா ற கைத1.2 ேசகாி பதி1.3 வைகக1.4 ஆ க1.5 பய பா1.6 ெதா ைரபாட - 2A06132 வி கைதகபாட அைம2.0. பாட ைர2.1. வி கைத2.2. வைகக2.3 வி கைத வழ ழ பய2.4. ெதா ைரபாட - 3A06133 நா ற பாட க -Iபாட அைம3.0 பாட ைர3.1 நா ற பாட க3.2. ழ ைத பாட க3.3 விைளயா பாட க3.4 ெதாழி பாட க3.5 ெதா ைரபாட - 4A06134 நா ற பாட க -IIபாட அைம4.0 பாட ைர4.1 நா ற பாட4.2 வைகக4.3 பய க4.4 அறி ைரக4.5 ெதா ைரபாட - 5A06135 பழெமாழிகபாட அைம5.0. பாட ைர

5.1 பழெமாழிக5.2 பய பா க5.3. அறி திற ெவளி பட5.4 மர ெதாட வி கைத5.5 பழெமாழி கைத5.6. ெதா ைரபாட - 6A06136 நைக ைவ கபாட அைம6.0. பாட ைர6.1 நைக ைவ க6.2 ெதாழி ெதாட பானைவ6.3. ெபா வானைவ6.4 ெதா ைர

A06131 த மதி : விைடக - IA06131 த மதி : விைடக - IIA06132 த மதி : விைடக - IA06132 த மதி : விைடக - IIA06133 த மதி : விைடக - IA06133 த மதி : விைடக - IIA06134 த மதி : விைடக - IA06134 த மதி : விைடக - IIA06135 த மதி : விைடக - IA06135 த மதி : விைடக - IIA06136 த மதி : விைடக - IA06136 த மதி : விைடக - II

A0613. நா றவிய - இல கிய கA06131 நா ற கைதகA06132 வி கைதகA06133 நா ற பாட க -IA06134 நா ற பாட க IIA06135 பழெமாழிகA06136 நைக ைவ க

பாட ஆ யைர ப

க வி த தி : எ .ஏ., பிஎ . .,பணி : இைண ேபராசிாிய , நா றவிய ைற, தமி ப கைல கழக , த சா .அ பவ : 30 ஆ க

தக க : (1) தமிழி தி க – ஓ ஆ (2) நா றவிய ஆ க (3) நா ற பாட க கா தமிழ வா விய (4)காதல வி கைதக (5) நா ற பாட வைகக (6) நா ற கைதக (பதி பாசிாிய ) (7) நா றவிய ஆ க (8) நா றவிய ஆ ைறக (9) நா ற கைலக – நிக கைலக (10) நா ற பாட கள சிய த ய நா ற இய ெதாட பான 29 க .

பாட - 1

A06131 நா ற கைதக

இ த பாட எ ன ெசா கிற ?

இ த பாட நா ற கைதகளி த ைமைய , வைககைள ப றிறி பி கிற . நா ற கைதக எ வா உலகளாவிய நிைலயி தமிழக தி

ேசகாி க ப , பதி பி ஆ ெச ய ப கி றன எ பனவ ைறஎ ைர கிற .

ேம , நா ற கைதகளி பய பா க ப றி கிற .

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

தமி நா ற இல கிய மரபி உைரநைடயாக எ ைர க பநா ற கைதகைள பிற கைத வ வ களி ேவ பிாி அறியஇய . நா ற கைதகளி வா ெமாழி பரவ கிய வ றி அறியஇய . நா ற கைதக உலக அளவி தமிழக அளவி எ ென னேநா க க காக ேசகாி க ெப றன எ அறியலா . நா ற கைதகளி வைககைள அறி அைவ ஒ ெவா றி சிற கைளஉணரலா . நா ற கைதகளி நிக ள ஆ கைள அறி ெகா ளலா .

பாட அைம

1.0 பாட ைர1.1 நா ற கைத1.2 ேசகாி பதி1.3 வைககத மதி : வினா க – I1.4 ஆ க1.5 பய பா1.6 ெதா ைரத மதி : வினா க – II

1.0 பாட ைர

‘கைத’ எ ற ெசா சாித , வரலா , ஒ ெச திைய அ ல நிக சிைய அ லக பைனயான ஒ ைற ைவ ைவயாக ெசா ல ப வ எ ப ெபா . ேமஒ வாி வா ைகைய நட ைதைய ப றி ற ப ெச தி, ந ப யாதவிவாி எ ெற லா அகராதிக பல ெபா கி றன. இ தைகயத ைமகைள ெகா பாட ேலா உைரநைடயிேலா வா ெமாழியாக ற பஅ ல ஏ எ த ப இல கிய வ வ கைள தமிழ க ெபா வாக கைதஎ ற ெசா லா வ தன . பாட அைம த ராண இதிகாச க கைதஎ ேற ட ப டன.

இ ைறய நிைலயி ஆ வசதி காக , ப வசதி காக இல கியவைகைமகைள பிாி ளன . ேம பிாி அறிவத காக சமீபகால களி தியெசா க உ வா க ப டன. சில ெசா க ெபா வைரயைற ெச ய ப ட .ப தவ களா எ த ப இல கிய க ஏ ல கிய க அ லஎ தில கிய க எ ட ப டன. இத மாறாக ம களா பைட க பவா ெமாழியாக பரவி ள இல கிய க வா ெமாழி இல கிய க அ லநா ற இல கிய க எ ட ப டன. இைவ வா ெமாழியாக பரவிெகா பதா ம க வா வி கட த கால தி பதிவாக , நிக காலபட பி பாக அைமகி றன. இ தைகய மதி வா த நா றஇல கிய க உைரநைடயாக ற ப கைத வைகைம ம , நா றகைத எ ட ப கி ற . பழ கைதக , நாேடா கைதக , கிராமிய கைதக ,தா தா ெசா ன கைதக , நா டா கைதக எ ற ெசா களா நா ற கைதக

ட ப கி றன. நா ற கைதகைள ேக ேபா கவன தி ெகா ளேவ யைவ ேசகாி ம பதி பணிக , வைகக , அவ றி நிக ளஆ க , அைவ ற ப ழ க , ேநா க க ம பய க த யைவ.அவ ைற இ பாட தி காணலா .

1.1 நா ற கைத

நட த ச பவ ைத அ பைடயாக ெகா ேடா, க பைனயாகேவா, ஒ ம கவினாிைடேய உ வா க ப ஒ கைத, ெபா ேபா , அறி ைர த ,

வழிபா சட ேபா ற ஏேத ஒ ேநா க தி காக, அ றாட வா ைகயிஉைரநைடயாக எ ைர க ப , வா ெமாழியாக பரவி, ஒ ேம ப டவ வ கைள ெகா டதாக வழ க ப வைத நா ற கைத எ றலா .

1.1.1 த ைம ழ

ெபா வாக, அைன கைதக ஒ ஊ ல ஒ ராசா, ஒ ஊ ல ஒயானவ இ தானா எ ப ேபால ெதாட . கைதக அைன நீதிவதாக அைம எ ப தவ க ம தியி ஒ க உ . அைன

கைதக அ வாற ல. சில கைதக ெபா நீதி வனவாக அைம . பல கைதகஅ த த வ டார ம களி வா விய உ ைமகைள வதாக அைம . இ தைகயகைதகைள அ த த ப பா ழ ைவ ேத ெபா காணேவ . அவ றிெபா நீதிைய காண ய வேதா ெபா ைம ப த ய வேதா தவறாகேவ .

எ கா டாக சேகாதாியி மகைள மண ெச ெகா பழ க ளச தாய தி ஒ வ அ தைகய ய சிக காக ெச சாகச க கைதகளிசிற பி ற ப . சேகாதாி மகைள மண ெச வ பாவமானதாக கச தாய ைத ேச தவ இ தைகய கைத நிக ைவ நீதி ற பானதாக க தலாஅ லவா?

1.1.2 இட ெபய த கைத பரவ

ப ைடய நா களி ேபா , வாணிப , னித யா திைர, சாதி-மத ச ைட,ப ச ேபா ற காரண க காக ம க இட ெபய ெகா ேடயி ததா‘கைதகளி வா ெமாழி பரவ ’ ெமாழி கட , நா கட நிக த . அ ,தகவ ெதாழி ப உ ளி ட ம க ெதாட சாதன க வாயிலாக உலகேமகிராமமாகி ெகா இ ைறய நிைலயி கைதகளி பரவ இ ேவகமாகநிக கிற . இ வா பரவினா கைதக அ த த ம க களிப பா க ேக ப நில ழ க ேக ப மா ற ெப ேற ம களா ஏெகா ள ப கி றன.

ழ ெபா

எனேவ ம களிட வா ெமாழியாக பரவி ள நா ற கைதக எ ேகேதா றியி தா அைவ பரவி ள ம க களி வா ைகையஉண கைள ெவளி ப பைவயாக மாறிவி எ பதி ஐயமி ைல. ேமஒ ப பா வினாிைடேய ட ஒ கைதைய ஒ வ வ ேபா ம றவ

வதி ைல. இ ெசா ல ேபானா ஒ வேர ஒ கைதைய ம ைறேபா ப வ (Text) மா ற காண ப . எனேவ ஒேர கைத ெவ ேவ

ழ களி ெவ ேவ ெபா ளி ற ப எ பைத கவன திெகா ளேவ . அதனா தா நா ற கைதைய ஒ வ ஒ ைற வைதஒ ப வ (Text) எ ெகா வ .

1.2 ேசக ப

உலகி ப ேவ நா களி நா ற கைத ேசகாி பணிக நைடெப றன.அத விைளவாகேவ தமிழி அ தைகய ய சிக ெதாட கின. எனேவ, த பிறநா களி நைடெப ற ேசகாி ம பதி பணி ப றி கமாக அறிெகா ளலா .

1.2.1 உலக அள லான ேசக ப

நா ற கைதக ப ேவ ேநா க க காக ேசகாி க ப டன. ேஜ ககிாி (Jakob Crimm, 1785-1863) எ ெஜ ம ெமாழியிய வ ந அவசேகாதர வி ெஹ கா (Wilhelm Karl) எ பவ ெஜ ம ெமாழி ஆரா சியிஈ ப டன . ேப வழ கி அைம த நா ற இல கிய க அவ கைளகவ தன. அவ க நா ற கைதகளி இ ெதா திகைள 1812 ம 1815ஆ களி ெவளியி டன . இ ெதா க 1884இ ஆ கில தி ெமாழிெபய கப டன. கிாி மி ேதவைத கைதக எ ம களா அறிய ப ட இ ெதா உலகம களிைடேய மிக ெப வரேவ ைப ெப ற . நா ப நா களி ஐ பெமாழிகளி ெமாழிெபய க ப ட இ கைதக 1966 வைர இ பதாயிர பதி களாகஆயிர மி ய பிரதிக வி க ப கி றன எ ெதாிய வ கிற . இத வழிஇ கைதக ம களிட ெப ள ெச வா ைக அறிய கிற . இதைனெதாட உலகி ப ேவ ெமாழிகளி நா ற கைத ேசகாி பணிவிைர ெப ற .

ஆ சியாள க ேசகாி

ெவ ைளய த க ஆதி க தி உ ப த நா கைள ேச த ம கைளந ாி ெகா டா தா அவ கைள ெதாட ஆ சி ெச ய எ பைதஉண தன . அத அ ம களி நா ற இல கிய க ைண ாி எக தி அவ ைற ேசகாி க ெதாட கின . மத கைள பர ேநா க ேதா பலநா க ெச ற பாதிாியா க அ வ ப தி ம கைள ாி ெகாஎ ண ட நா ற இல கிய கைள ேசகாி க ெதாட கின . நா பகாரணமாக த நா ம கைள ாி ெகா ள அவ களி தனி த ைமையவிள க அவ களி கைல கலா சார ைத அழி விடாம பா கா க சிலேசகாி பணிகளி ஈ ப டன . இ வா ேசகாி க ப ட இல கிய கநா ற கைதக அட . தமிழி நைடெப ற ேசகாி பணி ப றி இஅறி ெகா வ ந ல .

1.2.2 த ழக ேசக ப

தமிழி 1867ஆ ஆ ரா சாமி நாய க , மயி ராவண கைதையெவளியி டதி நா ற கைத ெவளி பணி ெதாட கிற . IndianAntiquiry எ ஆ கில இதழி பல கைதக ெவளியிட ப டன. நேடச சா திாி பலகைதகைள ஆ கில தி ெமாழிெபய ெவளியி டா . ஆ கில ஆ சியாளஉத ேநா க ெகா டதாக இவ ைடய பணிைய க த கிற . ஆயிஇவ ைடய கைத ேசகாி பணி பாரா ட த க . இவ கி கா (Kingscote)உட ேச Folk tales in Southern India எ ற ைல தனியாக பல கைளெவளியி டா . பி னாளி இவ ைடய கைதக தமிழி ெவளியிட ப டன.

கா.அ பா ைர அவ களி நா ற கைதக , .அ.இராமசாமி லவாிெத னா பழ கைத ெதா திக , ைவ. ேகாவி தனி தமி நாபழ கைதக , கி.ராஜநாராயணனி தமி நா நாேடா கைதக , .சி ன பபாரதியி தமிழக கிராமிய கைதக , ைவ.ேகாவி தனி பாரத நா பாகைதக , அ.கா.ெப மாளி நா டா கைதக ேபா ற பல ெதா கெவளிவ ளன. 1979ஆ ஆ பிற தா தமிழக தி ேசகாி க ப டகைத ெதா க மி தியாக ெவளிவ ளன. அவ க.கி னசாமியிெகா நா ற கைதக , கி.ராஜநாராயணனி தா தா ெசா ன கைதக , ஆ .இராமநாதனி நா ற கைதக தலானைவ றி பிட த கன.

சமீப கால களி ைனவ ப ட ஆ ெகன ேசகாி க ப அ சிட படாதநா ற கைத ெதா க சில சிற த ெதா க காண ப கி றனஎ பைத நிைனவி ெகா ள ேவ .

நா ற கைதகைள ேசகாி ேபா , ம க அவ ைற ெவளி ப , அ தெமாழியிேலேய (ேப நைடயிேலேய) பதி ெச வா க . அ சி ெவளிவ ேபாநைடைய சிறி மா றி அைம ப உ . அ த வைகயி இ த பாட திநா ற கைதக இல கிய நைடயி தர ப ளன.

ெதா களி ப ய

நா றவிய (1987-88) இதழி தமிழக தி இ வைர ெவளிவ தநா ற கைதகளி ெதா க ப ய ட ப ளன. அ ப யஉ ள ெதா க றி ஒ ப ெதா க பிற ெமாழிகளிெமாழி ெபய க ப டைவ. ப சத திர கைதக , ஈசா கைதக , உலக நாேடாகைதக , அர கைதக , ெதனா ராம கைதக , நவர தினமாைல (ேசாவியநா கைதக ), ஆ மீனிய நாேடா கைதக , கிேர க நாேடா கைதகத யன அவ சில.

1.3 வைகக

நா ற கைதகளி ேசகாி மி தியாக மி தியாக அவ ைற வைக ப தேவ யத ேதைவ ஏ ப ட . ஆ ஆ னி (Anti Aarne, 1867-1925) எஅறிஞ அ பைட கைத வைககைள கண ெக 1911இ ஒ ெவளியி டா . இ பி ன தா ச (Stith Thompson) எ அறிஞராஆ கில தி ெமாழிெபய க ப தி த ப , நா ற கைதகளி வைகக(The Types of the Folktale) எ ெபயாி ெவளியிட ப ட . இ நா றகைதக பி வ ஐ பிாி களி வைக ப த ப ளன.

அைவ :

வில கைதக (Animal Tales)

சாதாரண கைதக (Ordinary Folktales)

நைக ைவ ம கைதக (Jokes and Anecdotes)

வா பா கைதக (Formula Tales)

வைக ப த படாத கைதக (Unclassified Tales)

உலக நா க பலவ றி நா ற கைத ேசகாி பணிக ெதாடநட ெகா ளன. ேசகாி பாள க ேசகாி கைள வைக ப திெவளியி கி றன . அவரவ ேசகாி ேக ப இ த வைக பா க ேவ ப கி றன.நா கைதகைள பி வ மா வைக ப தி ெகா ளலா .

ேதா ற கைதக

காரண கைதக

நீதி கைதக

நைக ைவ கைதக

இட ெபய கைதக

வரலா கைதக

ந பி ைக விள க கைதக

இ வைக கைதக சிலவ ைற ம சா க ட காணலா .

1.3.1 ேதா ற கைதக

உலக , ஞாயி , ச திர , வி மீ க , நதிக , மைலக , ஊ க , ெத வ கேபா றவ றி ேதா ற (Origin) றி த கைதகைள ேதா ற கைதக எனலா .ப ைட கால மனித உலக தலானைவ எ வா ேதா றியி எசி தி தி பா . அறிவிய வமான உ ைமகைள அறிய இயலாத நிைலயி

க பைனயான கைதகைள ைன தி பா . ஊ ேதா ற , ெத வ ேதா ற றி தகைதக பல, உ ைமயி அ பைடயி உ வாகி கால ேபா கி உ ைமஎ அறிய இயலாத வைகயி க பைன கல தி கலா .

ெத வ களி ேதா ற ப றி ப ேவ கைதக ம களிைடேயவழ க ப ளன.

1.3.2 காரண கைதக

உலகி உ ள இய ைக நிக க ம இய ைக ெபா க ஏ அ வாநிக கி றன? ஏ அ வா இ கி றன? எ ேக விக காரண

வத காக உ வா க ப ம களிைடேய வழ கி வ கைதகைள காரணகைதக எனலா .

வான மிக உயர தி இ பத கான காரண எ ன? அணி கி ேகா க இ பத கான காரண எ ன? யி ’அ கா அ கா’ எ வத கானகாரண எ ன? எ பன ேபா ற ஏராளமான வினா க காரண கைதகம களிைடேய வழ க ப கி றன.

வான உயர

வான மிக உயர தி இ பத கான காரண கைத ஒ வ மா :

“ ஒ கால தி வான மி மிக ப க தி இ த . மனித கமர ெச ெகா க ைடயா இ தன. அ ப யி ெபா ஒ கிழவி தினதின ேமா வி அதி கிைட வ மான தி வா ெகா தா . தினவான இ ேமா ட கவி வி . இதனா கிழவி ேகாப . ஒ நா‘எ ேமார ெகா எ ெபாழ ப ெக வானேம! நீ மியி எ வைல ேபா டா எ டாத உயர ேபாக . ப வ ைல

ேபா டா ப தாத உயர ேபாக ’ எ சாப ேபா டா . (அதாவஎ -ப வ நிைறய ஏ ற ப ட ைல பிாி நீ னா எ வள ரவ ேமா அ வள ர ேமேல ெச லேவ எ சாபமி டா )அ ைறயிேல வான க ெக டாத ர ேபா வி ட ” எவான தி உயர ைத ப றி ஒ கைத வழ கிற .

கா சி

வானெவளி எ ைல ஏ மி ைல. இ இய ைக. இ வா அைம த

காரண இ தா எ ஒ காரண ைத க பி கிற இ கைத. ம ைர மாவ ட திவழ க ப இ கைதைய, சி.ெபா தா எ பவ பதி ெச ளா .

1.3.3 கைதக

வா ைகைய ெநறி ப நீதிைய எ ைர பதாக அைம கைதகைளநீதி கைதக எனலா . சா றாக பி வ கைதைய றலா .

கா சி

“ஒ ஊாி ஒ ராசா இ தா . அவ ஒ ெபா இ தா .அவ பாட ெசா ெகா க ஒ ஆசிாியைர நியமி தா ராசா. அ தஆசிாிய அ த ெபா ேமல வி ப . அ த ெபா ணிட த வி ப ைதெதாிவி தா . அவ ம தா . அ த ஆசிாிய எ ன ெச தா ெதாி மா? ராசாகி டேபாயி உ ெபா ஜாதக தி ற இ கிற . அவளா உன இ தநா ஆப . இ ேலயி நீ நா த பி கேவ மானா அவைள ஒெபா யில ைவ ஆ றி வி வி எ றா . இைத ந பின ராசா அ ப ேயெச டா . ெப ஆ றி மித ெகா ேட வ த . கா ேவ ைடயாெகா இ த ஓ இளவரச அ த ெபா ய பா , எ திற பா தா .அதி ஓ அழகான ெபா இ தா . அவளிட ேக உ ைமையெதாி ெகா டா . பி ன அவைள தி மண ெச ெகா டா . பி ன அவேவ ைடயா ய ைய ெப யில அைட ஆ றி வி டா . காகா ெகா த ஆசிாிய ெப ய ெகா ேபா ஒ ைவ தா . ந லாஅல கார ெச கி கதவ சா தி தா பா ேபா டா . இராசா மகைளஅ பவி க ேபாகி ற ஆைசயி ெப ைய திற தா . அடப கிட த ஆசிாிய ேம பா ெகா ற .“

ஆசிாிய ெதாழி னிதமான . அ ெதாழி கள க ஏ ப வைகயித ெச ய நிைன பவ அழிவா எ நீதிைய இ கைத எ ைர கிற .இ கைத தமிழக தி ம ம ல கா மீாி சில மா ற க ட வழ கி வ கிற .

1.3.4 நைக ைவ கைதக

கைதயி நைக ைவ வி சி இ க ய கைதகைள நைக ைவ கைதகஎனலா . ஒ சா வ மா :

கா சி

“ஒ ஊ ல ஒ யானவ இ தா . அவ தின ஒ சாமியாைர அைழ வ சா பா ேபா வா . அத பி ன தா அவ

சா பி வா . இ அவ மைனவி பி கவி ைல. இைத த நி தநிைன தா . ஒ நா ஒ சாமியாைர அைழ வ வி வி சா பிடஇைல வா க ேபானா . சாமியா வி ைத எதி பா ஆைசேயாஉ கா தி தா . யானவ மைனவி இ த ெந கிறஉல ைகைய க வி, வி தி சி, மாைல ேபா சாமியா பா ைவயி ப கிற மாதிாிைவ தா . சாமியா ாியவி ைல. ‘உல ைக ஏ மாைல ேபாைவ தி கிறா ’ எ ேக டா . ‘எ க கார உ களிட ஒெசா லவி ைலயா’ எ அவ ேக டா . சாமியா ‘இ ைல’ எ ெசா னா .,அவ உடேன க ைத ேசாகமா ைவ ெகா ‘எ க கார தின ஒசாமியாைர அைழ ெகா வ வயிறார சா பா ேபா , இ த உல ைகயாந அ அ வா ; அவ அ ப ெயா ேவ த ’ எ றா . இைதேக ட சாமியா ெம வாக ந வி ைட வி ேபாயி டா . அ ெபா அவ

கார வ தா . சாமியாைர காேணா . ெப டா ைய பிசாமியா எ ேக எ ேக டா . ‘சாமியா இ த உல ைகைய ேக டா . உ கஅ மா ைவ தி த உல ைகயா ேச, நா தர யா எ ெசா ேன . அவேகாவி ெகா இ ெபா தா ேபானா ’ எ ெசா னா . ‘சாமியா ேக டாெகா க ேவ ய தாேன! உல கைய ெகா ’ எ உல ைகைய ைகயிஎ ெகா சாமியாைர ேநா கி ஒ னா . இவ உல ைகேயாட வ வைதபா த சாமியா த ைன அ க வ வதாக நிைன ஓ னா . அவஎ ப யாவ உல ைகைய ெகா விட எ ணி இவ ர த, சாமியா ஓ ேயேபாயி டா ”.

இ த கைத நைக ைவைய ஏ ப வைத காணலா . நைக ைவயிஊேட உைழ காம சா பி ேவாைர அவ க உண த ேவாைர ேகெச வதாக அைமவைத காண கிற . உைழ ச தாய தி உைழ காேதாேக ளாவ இய தாேன?

1.3.5 ற வைக கைதக

ேம றி பி டைவேபால, ேம சிலவைக கைதக வழ க ப கி றன.

இட ெபய கைதக

ம க ப ேவ காரண க காக இட ெபய ெகா ேடயி ப .

அவ களி இட ெபய றி த நிைன க கைதகளாக அவ களிைடேயவழ க ப வ . இ தைகய கைதகைள இட ெபய கைதக எனலா . ம களிஇட ெபய றி த வா ெமாழி வரலா களாக இ தைகய கைதகைள க தலா .

வரலா கைதக

வரலா றி காண ப அரச க , தைலவ க , ர க , அவ தஅ ெசய க றி த கைதக ம களிைடேய வழ கி உ ளன. இைவ வரலா ைறஅ பைடயாக ெகா டைவ. இ தைகய கைதகைள வரலா கைதக எனலா .

ந பி ைக விள க கைதக

ம களிைடேய ப ேவ ந பி ைகக , ேநா க ேபா றைவகாண ப கி றன. இவ ைற விள கைதகைள ந பி ைக விள க கைதக எ

டலா . ந பி ைக சா த ெசய கைள எ வா ெச யேவ , அ வாெச யாவி டா எ ன ேந எ பனவ ைற விள வனவாக இ கைதக அைம .

இ ேக ட ப ட கைத வைககேளய றி ஏராளமான பல கைதக ம களிடவழ கி உ ளன எ பைத நிைனவி ெகா ள .

த மதி : வினா க – I

1.4 ஆ க

நா ற பாட க கைதக , தி க , பழெமாழிக தலான நா றஇல கிய க நா ற ஆ கேள உலக அளவி மி தியாக நிக ளன.

1.4.1 கைத ேசக க

கைத ேசகாி பணி பல காலக ட களி நிக தத பலனாக ப ேவகைதக ேசகாி க ப டன. ெவ ேவ நா களி ேசகாி க ப ட கைதகளிகாண ப ட ஒ ைம அறிஞ கைள ெபாி கவ த .

திேயாட ெப ேப (Theoder Benfey, 1809-1881) எ ெச மானிய-இ தியவிய அறிஞ சம கி த கைத இல கிய கைள ஆரா தா . இவப சத திர கைதகைள ெச மானிய ெமாழியி ெமாழி ெபய தா . சம கி த –ஐேரா பிய கைதக இைடேயயான ஒ ைமகைள ஆரா தா . இ தியிகைதக இ தியாவி ேதா றி அ கி ெபயி , கிேர க நா க வழியாகஐேரா பாவி பரவின எ ற வ தா . பர தைல அ பைடயாகெகா ட அவ ைடய ெகா ைக ல ெபய ெகா ைக (Migrational Theory) எ

ட ப ட . பி ன இ ெகா ைக ம க ப ட .

1.4.2 கைதக வரலா

ெவ ேவறிட களி ேசகாி க ப ட கைதக கிைடேய காண ப ஒ ைமேவ ைமக காரண எ ன? அைவ த ஒ வரா பைட க பவா ெமாழியாக பர ேபா அ வ ப திக ேக ப மா ற ெப றிஎ க திைன இத விைடயாக றின அறிஞ ெப ம க . ஒ கைதயிபல வ வ கைள ெவ ேவ கால க ட களி ெவ ேவ இட களி ேசகாிஅ கைதயி ல வ வ எ ன? அ கைத த த எ ேதா றிய ?எ ேபா ேதா றிய ? எ ெத த நில ப தி வழிேய பரவி ெச ற ? எ ென னமா ற கைள ெப ற ? எ ப ப றி ஆராய ப ட . இ வா ஆரா ஆைற வரலா -நிலவிய ஆ ைற (Historical – Geographical Method) எ

ெபய . பல நா களி ெப ெச வா ெப றி த இ த ஆ ைறயிநா ற கைதக மி தியாக ஆ ப த ப டன.

1.4.3 அைம ய ஆ

விளாதிமி பிரா (Viadimir Propp) எ உ சிய அறிஞ 1928இ நா றகைதகளி உ ளைம (Morphology of Folk tales) எ ைல ெவளியி டா .1958இ ஆ கில தி ெவளியிட ப ட இ நா றவிய ைறயி ெப தமா ற ைத ஏ ப திய . இ ேதவைத கைதகைள (Fairy tales)அைம பிய ஆ உ ப கிறா . பிரா கைதகளி நிைலயானைவ (Contants),மா பைவ (Variables) எ க உ ளன. இவ நிைலயானவ ைற ெசயஅ ல விைன (Function) எ கிறா பிரா . இ கைதயி இய க தி

கியமான பா திர தி ெசய பா எ கிறா . கைதகளி பய ப த பெசய அ ல விைன மிக ைற எ றி பி பிரா ேதவைத கைதகளி31 ெசய அ ல விைனகேள உ ளன எ பைத நி கிறா . இ வா ஒ ெவாவைகயாக எ ெகா அைம பிய ஆ ெச தா உலக நா ற

கைதகளி இட ெப விைனக எ தைன எ பைத றிவிட . டா டஆல ட (Alan Dundes) எ அெமாி க நா றவிய அறிஞ இ த ஆைறயி சில மா ற கைள ெச வட அெமாி க இ திய நா ற கைதகளி

அைம ைப ஆரா தா . The Morphology of North American Indian Folk tales எ பஇவ ைடய ஆ .

இ வா ப ேவ ஆ ைறகைள ேகா பா கைள அ பைடயாகெகா நா ற கைதக உலக வ ஆராய ப வ கி றன.

1.4.4 த ழக ஆ க

தமிழக ைத ெபா தவைர நா ற கைத ஆ மிக ைற தஅளவிேலேய நிக ள . ஆ . இராமாநாத எ திய வரலா நிலவிய ஆைற-அறி க ஆ க எ ஒ றி பி ட ஆ ைறயி

கைதகைள ஆ ெச கிற .

மாவ ட அ பைடயி கைதக ேசகாி க ப ஆ க நிக ளன.த ைச மாவ ட நா ற கைதகைள அ.மா.ச திய தி, மண ேசாம ஆகிேயாெச ளன . ம ைர மாவ ட நா ற கைதகைள அ யனா மாி மாவ டகைதகைள ப ம ேரா ெல ேடனிபா ஆ ெச ளன . இ தஆ க கைதக வழி ச தாய அைம ைப , கைதகளி அைம ைபெவளி ப தி ளன.

1.5 பய பா

நா ற கைதகளி பய பா அவ ைற ேவா , ேக ேபா , ற பழ , ேநா க ஆகியவ றி ேக ப மா ப .

1.5.1 ேவா ேக ேபா

உ ண ம ழ ைதைய உ ண ைவ பத காக , க மழ ைதைய க ைவ பத காக , எைதேய ேக அட பிழ ைதயி மனைத திைசதி ப ெபாியவ க கைத வ . அ ேபாைதய

ேநா க நிைறேவ வ இ கைதகளி உடன பய பா . அேத ேநர தி உடபலம ற சிறிய ய வ ைமமி க சி க ைத தியைத , ேவகமாக ஓ ஆ றஉ ள ய அல சிய தா ெம ல நட ஆைம ெவ றைத , ‘ வ வ ’ எ ெபா றி ஏமா றிய சி வ இைரயாவைத ேபாஅ கைதகளி க க ழ ைதகளி மனதி ஆழ பதி வி கி றன.வா ைகயி த ன பி ைகைய ந ெலா க ைத அைவ க த கி றன.

சி வ க ஒ விைளயா ேபா அவ க கைதக பாிமாறிெகா ள ப வ . ேக ட கைதகைள நிைனவி ைவ தி தி பிற , அவ ைற ேக மனதி ெகா ள ேவ எ ஊ றி கவனி ததலான ெசய க அவ களி நிைனவா றைல வள ெகா ள உத கிற .

ேம , பைழய கைதகைள மா த , திதாக பைட த தலான ெசய களாஅவ களி பைட பா ற திற வள கிற . த க க கைள த கைள ஒ தேதாழ களிட பாிமாறி ெகா ள அவ க கைதக உத கி றன.

1.5.2 ழ ைள

ப தவ ப காதவ எ றி லாம அைன நிைலகளி நா றகைதக பய ப த ப வைத காண கிற .

அ வலக தி ேவைல பா ேபா த க ேமலதிகாாிகைள எதிெசய பட யாத நிைல உ ள . அேத ேநர தி ேமலதிகாாியி ஆ திரெசய களா எாி சலைடகிறா க . அ தைகேயா த க ந ப க ட தனிேயேப ேபா த க ேமலதிகாாிைய ‘திறைமயி லாம க ெப கைத பா திர ’ஒ ேறா ஒ பி றி மகி கி றன . சா றாக த ேமலதிகாாிைய சாியான‘ ணா மாட ’ எ கிறா ஒ வ . ம றவ ாி ெகா சிாி கிறா .ஏென றா ணா மாடைன பா திரமாக ெகா ட கைதைய அவஅறி தி ப தா . கைத வ மா :

கா சி

ஒ ஊாி மாட எ பவ வசி வ தா . ந ல உயர ப மஉ ளவ . க த ைய ைககளி இ கி ெகா மா க பதிலாக ஏஇ பா . ணா எ றா அவ மிக பி . ணா ைக திெகா ேட ஏ உ வா . அதனா அவ ‘ ணா மாட ’ எஅைழ க ப டா . ஒ நா அ த ஊ வ த பயி வா ஒ வ த ைன எதிச ைடயிட இ த ஊாி யாேர உ டா எ சவா வி டா . ஊரா ேச

ணா மாடைன னா த ளி வி டன . அவ ச ைடயிட ெதாியா .பயி வா அவைன தினா . ணா மாட அவ ைககைள தைகக கிைடேய ஏ க த ைய பி ப ேபா ெக யாக பிெகா டா . பயி வானா ைககைள வி வி ெகா ள யவி ைல. எனேவ

ணா மாட ெவ றி ெப றதாக அறிவி க ப ட .

த ேமலதிகாாி இ வா திறைமயி லாம ச த பவச தா அதாவழலா உய பதவியி அம ளா எ வத வாயிலாக உய அதிகாாி

மீ ள ஆ திர ைத, அட கி ைவ க ப ட த ேகாப ைத தணி ெகா மனஅைமதி அைடகிறா .

1.5.3 ேநா க க

ஆசிாிய மாணவ கைத றி அறி ைர ற , விள க ைவ ததலானவ ைற நைட ைறயி காணலா . சா றாக ‘உணவி மீ

ஆ வ ளவ ப வரா ’ எ பைத விள கைதைய ஆசிாிய வைதறி பிடலா . அ கால வழ க ப ஆசிாிய ேலேய த கி அவ பணிவிைட

ெச ெகா அவ சா பி ெகா ப கிறா ஒ மாணவ .ஆசிாிய றியப தின ேவ ப எ ெணயி சைம ேபா கிறா ஆசிாியமைனவி. அைத ப றி அ மாணவ அறி தி கவி ைல. ஒ நா ‘கச கிற ’ எமாணவ ற, ஆசிாிய ‘இனி உன ப வரா ’ எ றி அவைன அ பி வி கிறா . ப பி கவன உ ளவ உண ைவயி கவன ெச தமா டா எ க திைன விள கைத இ .

கா சி

அரசிய ேமைடகளி ம க க கைள எளிதி விள க நா றகைதகைள பய ப வைத நா காண கிற .

ந பி ைக

பண காரனா வ சி க ப ஏைழ இைளஞ தி ெர தன கிைடமி தியான ஆ றலா அ பண காரைன ெவ அவ மகைள மண ெகா வேபால அைம கைதக அதைன ேக ேபா மன அைமதிைய ஏ ப கி றன.தா அ வா ெவ றி ெகா ள எ த ன பி ைகைய அவ கஅ தைகய கைதக ஏ ப கி றன.

அறி ைர

இவ ைற தவிர, ெபாியவ க இைளேயா கைதக கக ல களாக காண ப கி றன. அைவ உலகி ள ேவ ப ட ப ைடயம கைள பா திர க வாயிலாக அறி க ப கி றன. எவ ைற ெச யலாஎவ ைற ெச ய டா எ அறி கி றன. ந ல ெசய கைள பாராஊ க ப கி றன. தீய ெசய கைள க வில க ெசா கி றன. கா க ,மைலக , ஆ க , வய க , கட க , பறைவக , வில க தலானவ ைற ப றிப ேவ நிைலகளி அறி கி றன. ேக கி ட கல க பைனநய ட மன தி ைத மா நா ற கைதக ற ப வதா அைவ மனிதச தாய ைத உ வா மிக சிற த சாதனமாக ெசய ப கி றன எ வமிைகயாகா .

1.6 ெதா ைர

நட த ஒ ச பவ ைத அ பைடயாக ெகா ேடா, க பைனயாகேவாஉ வா க ப , உைரநைட வ வி எ ைர க ப , வா ெமாழியாக பரவி,ஒ ேம ப ட வ வ கைள ெகா டதாக உ ள கைத வ வ ைத நா றகைத எ கிேறா . நா ற கைதக எ ேதா றியி தா வா ெமாழியாகபரவி ம க களி வா ைகைய உண கைள ெவளி ப பைவயாகமாறிவி . மத ைத பர ேநா க தி காக அரசிய காரண க காகேதசீய உண காரணமாக நா ற கைதக ேசகாி க ெப றன. தமிழிஏராளமான நா ற கைத ெதா க ெவளிவ ளன. அவ றி றிஒ ப க பிற ெமாழியி ெமாழிெபய க ெப றைவ. நா றகைதகைள ேதா ற கைதக , காரண கைதக , நீதி கைதக , நைக ைவ கைதக ,இட ெபய கைதக , வரலா கைதக , ந பி ைக விள க கைதக எபலவா வைக ப தலா . நா ற இல கிய க உலகளவி கைதக ப றியஆ கேள மி தி. தமிழக தி நா ற கைதக கா ச தாய மகைதகளி அைம த ய ஆராய ெப ளன. நா ற கைதக அைனவயதினாிைடேய ப ேவ ேநா க க காக வழ கி உ ளன. ேவா ,ேக ேபா , ற ப ேநா க , ற ப ழ , ஆகியவ ேக ப, கைத ெபாஅைம . நா ற கைதக மனித ச தாய ைத உ வா மிக சிற தசாதனமாக ெசய ப கி றன.

த மதி : வினா க – II

பாட - 2

A06132 கைதக

இ த பாட எ ன ெசா கிற ?

இ த பாட வி கைத எ றா எ ன எ பைத , வி கைதக எ வாேசகாி க ப பதி பி க ப கி றன எ பைத எ ைர கிற .வி கைதகளி வைககைள வேதா , அைவ இய ற ப ழைல பயைனறி பி கி ற .

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

தமி நா ற இல கிய வைகக தமிழ களி அறி திற ெவளி பாடாகவிள வி கைதகைள இன பிாி அறிய இய . தமிழக தி ப ைட கால த இ வைர வி கைதகைள வதஎ ென ன ெசா க பய ப த ப வ தன-வ கி றன எ பைத அறியஇய . வி கைதகளி ேசகாி பணி ப றி சிற த வி கைத ெதா கப றி அறியலா . வி கைதகளி வைககைள அறி அவ றி சிற கைள இல கியைவைய அறி பய ெபறலா .

வி கைதக தமிழக தி எ ெவ ழ களி பய ப த ப கி றனஎ பைத அவ றி பய கைள உணரலா . ச தாய ைத ாி ெகா வத வி கைதக எ வா ைண ெசஎ பைத அறியலா . திய ெச திகைள, சி வ க உண வத , திய வி கைதகைளஉ வா ய சியி ஈ படலா .

பாட அைம

2.0 பாட ைர2.1 வி கைத2.2 வைககத மதி : வினா க – I2.3 ழ பய2.4 ெதா ைரத மதி : வினா க – II

2.0. பாட ைர

நா ற இல கிய வைகக ஒ றான வி கைத, ம க அறி திறனிெவளி பா . தா கா ெபா கைள ெசய கைள பிற சி தி அறிவ ண மைறெபா ளாக உ வா க ப இல கிய வ வேம வி கைத.ம களிைடேய- றி பாக, சி வ சி மியாிைடேய – வா ெமாழி விைளயா டாகெச வா ட காண ப இ த இல கிய வ வ திைன வதபய ப த ப ெசா க , வி கைத ேசகாி , பதி பணிக , வி கைத வைகக ,ச தாய தி வி கைதகளி ப , வி கைதக கா ச தாய ஆகிய விவர கைளஇ பாட தி காணலா .

2.1. கைத

அறிவிய ைறயி , பிறவ றி ேன ற ெப ள இ த றா ட,க அ ல ெபா விள க ெசா க , ழ ஏ ப , இட தி ஏ ப ,கால தி ஏ ப ஒ றி ேக ேவ ப ட பல ெசா க உ ளன. இவழ க தி வி கைத எ பைத வத பல ெசா க வழ க ப கி றன.

2.1.1 ெசா க

தமிழி நம கிைட பழைமயான ெதா கா பிய . இ ‘பிசி’எ ெசா லா வி கைத ட ப கிற . ேம ‘பிசி’யி இ வைகக

ட ப கி றன. எனேவ வி கைத இல கிய வைகைய வத நமகிைட பைழய ெசா ‘பிசி’ எ பைத அறியலா . இ ெசா மணிேமகைல,ெப கைத தலான கா பிய களி இட ெப கிற . க பராமாயண திவி கைதைய ட ‘பிதி ’ எ ற ெசா பய ப த ப ள . இ ெசாபழைமயானேத. ஆயி இ ெசா க இ வழ கி இ ைல. இ ைறய நிைலயிவி கைதைய வத தமிழி பல ெசா க உ ளன. அவ ைற அறிெகா வ அவசிய .

தி

மைறெபா ைள உ ளட கிய – தி ைம ப ைடய அைன ைதவத ‘ தி ’ எ ற ெசா இ பய ப த ப கிற . ஏேத ஒ

ெச திைய மைற மைறெபா ளாக ேபசினா அ வா ேப பவைர பாம றவ ‘எ ன தி ேபா கிறாயா?’ எ ேக வழ க உ ள . ஒ வாிெசய பா க இரகசியமாக இ ேமயானா அவைர றி பி ேபா ‘அவெச யற எ லா திரா இ ேக’ எ வ வழ கி உ ள . இ த ெசாஎ வா உ வாயி ? ‘பிசி’ எ ற ெசா ேல பி னாளி ‘பிதி ’ எ றாகி பி ன‘ தி ’ எ மாறிய எ கி.வா.ஜக நாத ேபா ற அறிஞ க கி றன .மைறெபா ைள உ ளட கிய அைன ைத ெபா ெசா லாக ‘ தி ’ எ றெசா ைல க தலா . ஆ கில தி Riddle எ ற ெசா ஈடான தமி ெசாஇ .

ெவ

தமிழக தி வட மாவ ட களி (தி சி, அாிய , கட , வி ர , ேசல ,த ம ாி தலானைவ) வி கைதைய ட ‘ெவ ’ எ ற ெசா பய ப த ப கிற .‘நா ஒ ெவ ேபாடற நீ விைட ெசா ’ எ ம க வைத இ ப திகளிகாணலா . ‘நா ஒ வி கைத கிேற நீ விைட ’ எ பேத இத ெபா .‘வி ’ எ ற ெசா ல யாக பிற த ‘வி ’ (வி +இ) எ ற ெசா ேல ‘ெவ ’ எ மாறிவ தி க ேவ எ ேபராசிாிய ெபா ேகா க கிறா . ‘ெவ ’ எ ற ெசாவி , வி வி எ ற ெபா ைடய எ பைத உணரலா . வி கைதயி‘உ ளட கி ள மைறெபா ைள வி வி’ எ எதிாி உ ளவாிட வதாகஅைம ெசா லாக ‘ெவ ’ எ ெசா ைல க தலா .

அழி பா கைத

தமிழக தி ேகா ைட, காைர , சிவக ைக, வி நக , இராமநாத ர ,ம ைர ம அத ெத ேக உ ள மாவ ட கைள ேச த ம க வி கைதைய‘அழி பா கைத’ எ ற ெசா லா கி றன . எ தறிவி லாத கிராம றம களிட ’வி கைத’ எ றினா அவ க ாியவி ைல. அழி பா கைதஎ றா உடேன ாி ெகா கி றன . அழி , அழி கைத எ சிலஇட களி ட ப கிற . ‘கைதயி மைறெபா ளாக வ சி கைல அவி தா ’எ ற ெபா ளி இ ெசா உ ள . ‘அவி த ’ எ ப ‘அழி த ’ எ மாறி‘அவி பா கைத’ ‘அழி பா கைத’ யாகி இ கலா . த ைச மாவ ட திஒர தநா ப திகளி ‘நீ ஒ கதேபா , நா அவி கிேற ’ எ வழ கஉ ள . ‘நீ ஒ வி கைத ; (அத மைறெபா ைள) நா வி வி கிேற ’ எஇத ெபா .

வி கைத

‘மைற ெபா ளினி வி வி க பட ேவ ய கைத’ எ ெபா ைடயவி கைத எ ெசா ப தவ ம தியி அதிக பழ க தி உ ள . தமிழக

பரவலாக அறிய ப ட ெசா லாக க , ப திாி ைககளி பய பெசா லாக உ ள . ப ைட தமி இல கிய இல கண களி இ ெசா இடெபறாததா இ ெசா லா சி மிக அ ைம கால தி தமி ெமாழியிகா றி ள எ சில ஆ வாள க வ . இ க ெபா தமாகெதாியவி ைல. வி கைதைய வத ெத கி வி கதா (Vidikatha),க னட தி ஒடகேத, (Odakatha), வி கதா, (Vidikatha), மைலயாள தி வி கதா,கட கதா எ ெசா க பய ப த ப கி றன. நா திராவிட ெமாழிகளிவழ கி உ ள வி கைத எ ெசா பி கால த எ வ சாிய ல.ம களிைடேய வழ கி த இ ெசா இல கண இல கிய களி இட ெபறாமஇ தி கலா .

2.1.2. ேசக ப

வி கைதக ப றிய றி க தமி இல கண இல கிய களிகாண ப டா அவ ைற ேசகாி பதி ெச பணி மிக அ ைம கால திேதா றிய . ெத னி திய ைசவ சி தா த பதி கழக ஆசிாிய வாதயாாி க ப , அ கழக தாரா ெவளியிட ப ட சி வ கான வி கைதபா க ( .ப. 1940) எ ற இ வைகயி த லாக க த கிற . இத

ெவளிவ த இ ெசா அல கார (1877), இ ெசா அல கார ெசாஅல கார (1892), விேவக விள க வி கவி ெபா கிஷ த ய கதனி ப டவ களா எ தி ெவளியிட ப ட எ தில கிய வி கைதகளா .

த த மி தியான வி கைதகைள ெதா ெவளியி ட வைகயிேராஜா ைதயாவி (1961) வி கைத கள சிய எ த ைமெப கிற . இ 1025 வி கைதக உ ளன. ஒ ெவா வி கைதபயி வ வாிகளி எ ணி ைக அ பைடயி இதிவாிைச ப த ப ளன.

வ. . இராம க (1962) ெவளியி ள கள காதல ைகயா டவி கைதக றி மா ப ட . ம களிடமி ெதா க ெப ற கைதஅ பைடயிலான வி கைதக ம ேம இ உ ளன. இைவ யா யாாிடமிேசகாி க ெப றன எ ற விவர , வி கைதகளி மா வ வ க , திாி

வ வ க , றி ைரக த யன இட ெப ளன. தமிழி ைறயாகெதா க ெப ற த வி கைத எ இ ைல றி பிடலா .

ழ ைத கவிஞ அழ. வ ளிய பா (1962) ப ேவ நா களி ெவளிவ த125 வி கைதகைள தமிழா க ெச ெவளிநா வி கைதக எ தைல பிெவளியி ளா . ஈரா , பி ைப , தா லா , ப மா, இல ைக, மேலயாேபா ற நா களி ந ப க வாயிலாக வி கைதகைள ேசகாி இ த இைண ளா .

இ வைர தமிழி ெவளிவ ள வி கைத ெதா களிேலேயமி தியான எ ணி ைகைய ெகா ட வி கைத ெதா ச.ேவ. பிரமணியனி(1977) தமிழி வி கைதக எ ற ேலயா . இதி 2504 வி கைதகஅட கி ளன. விாிவான ஆ ைர ட ய ெதா இ ஒ ேற; இ தவி கைதக அகர வாிைச ப தர ப ளன. தனி பாட திர உ ளபாட க , ெவ பா க இ இைண க ெப றி பைததவி தி கலா . ஆ . இராமநாத (1982) ெவளியி ள காதல வி கைதகஎ கைத அ பைடயிலான 35 பா வி கைதக இட ெப ளன.ேசகாி த ைற, பதி ைற ேபா ற ெச திக இ கமாகதர ப ளன.

வி கைதகைள ப றிய ஆ க மிக ைற த அளவிேலேய நிக ளன.க.சா தி, இ.பா திமா ேமாி ஆகிேயா வி கைதகைள அைம பிய அ பைடயிஆரா க ைரக ெவளியி ளன . ஆ . இராமநாத தமிழி தி க எதைல பி (1978-2001) எ திய தமி வி கைதக ப றி ெவளிவ த ஒேரஆ லாக உ ள .

2.2. வைகக

வி கைதக ெப பா பாட வ வி காண ப கி றன. எ ைக ேமாைன டபாட வ வி இைவ அைம தி தா இைவ பா வத ஏ றைவயாகஇ பதி ைல. ெசா வத ஏ றைவயாக இ . உைரநைட வ விவி கைதக உ ளன. வி கைதகைள உ ைம வி கைதக (True Riddles), கைத(அ பைடயிலான) வி கைதக (Story Riddles), கண வி கைதக (ArithmeticRiddles), எ தில கிய வி கைதக (Literary Riddles) எ நா காக பிாிகாணலா .

2.2.1 உ ைம கைதக (True Riddles)

வி வி க ப விைட ஒ சில ெசா களாக அைமவ , கைதயாகேவாகண காகேவா அைமயாத மான வி கைதகைள உ ைம வி கைதக எனலா .இ வைக வி கைதகேள உலக வ ப ேவ ெமாழிகளி காண ப கி றன.இ வைக வி கைதக பிற வி கைத வைககைள விட எ ணி ைகயி மி தியாககாண ப கி றன. எனேவதா இதைன உ ைம வி கைதக எ அறிஞ க

கி றன ேபா . (இ வைக வி கைதக ம ேம உ ைமயானைவ,ஏைனயைவ ேபா க எ ேறா உ ைமைய அ பைடயாக ெகா ட வி கைதகஎ ேறா தவறாக ெபா ெகா விடாதீ க . பிற வி கைத வைககளிேவ ப தி வத காக ‘உ ைம வி கைதக ’ எ ற ெசா இபய ப த ப ட .) இ வைக வி கைதக சில சா க காணலா .

சா -1 : பிற த த வயி றாேல ேபாகிற -அ எ ன?

விைட : பா

’வயி றாேல ேபாகிற ’ எ ற ெதாட இ ெபா த கிற . ெபா வாகஇ ெசா ேப வழ கி ’ேபதி’ (Diarrhoea) எ ற ெபா ைளேய த . எனேவ இ தவி கைதைய ேக ஒ வ ’பிற த த ெதாட ேபதி ஆ மா? அ பஆனா ஒ மனிதரா பிைழ க மா? எ சி தி பா . ஆனா அ ெதாடம ெறா ெபா ’வயி றா (ஊ ) ெச த ’ எ பதா . இ ெபா ைளசி தி தா ம ேம விைடைய ற . இ வா பிற வி கைதகைள சி திஅறிக.

சா -2 :நா ல ச கஅ ப ேப அட க – அ எ ன?விைட : தீ ெப .

சா -3 : க தலயி லைக உடகா ல – அ எ ன?விைட : ச ைட

சா -4 : ஆழ ழி ேதாஅ ல ஒ ட ேபாஅ ணா பா தா

ெதா ட – அ எ ன?விைட : ேத கா

சா -5 : ஆயிர த ச அழகான ம டப கஒ வ க பஉைட ததா ம டப – அ எ ன?விைட : ேத

சா -6 : எ டாத ராணியாஇரவி வ வாபக மைறவா – அ யா ?

விைட : நிலா

சா -7 :ஆைன அைச வர

அ மிள சி தி வர

ெகா தள ெப கெள லா லைவயிட – அைவ யாைவ?

விைட: ேமக , மைழ ளி, தவைள.

சா -8:ஒளி ெகா , விள அ ல

ெகா , தீ அ லபளபள , த க அ ல – அ எ ன?

விைட: ாிய

சா -9:க ன மா பள தி வி

க டவ ெர ேபஎ தவ ப ேபதி டவ பதினா ேபசி பா தவ ஒ த - அ எ ன?

விைட:க டவ ெர ேப ணா க

எ தவ ப ேப ணா இ ைக விர கதி டவ பதினா ணா பசி பா தவ ஒ த ணா நா

சா -10: ேவ யிேல பட தி

ெவ ைள திகனி சிவ தி

கவிஞ வி தா - அ எ ன?

விைட: ேகாைவ பழ .

ேம கா ட ப ட வி கைதக ஓர ைய ெகா டதாக பல அ கைளெகா டதாக அைம ளன. இ தியி அ எ ன? அைவ எ ன? அவ யா ?எ ப ேபா ற வினா ட கி றன. அறிைவ ழ வத காகேவவ வைம க ப ட விள க க ஆ வ ைத சி தி க ெச கி றன.மைறெபா ளாக இ விைடைய க பி த ட சவா ெவ றிெப றமகி சி ஏ ப கிற .

2.2.2 கைத அ பைட லான கைதக (Story Riddles)

தி ைம ப ைடய வி வி க பட ேவ ய ெபா கைதயாக – ஒவா ைக நிக வாக – அைம தி ப மான வி கைதகைள ‘கைத (அ பைடயிலான)வி கைதக ’ எனலா . இத ஓாி சா கைள காணலா .

சா -1: ஒ மர ஏறி

ஒ மர சிஒ மர பிஒ மர சிேபாகிறவ ெப ேணஉ எ ேக?

பா பாைன ந விேலஊசி அ கிேல

நா எ ேபா வர ?இ த ராஜா ெசஅ த ராஜா ப ட க ெகாமர ேதா மர ேச த பிற வ ேச ….. அ எ ன?

விைட:ஒ வ ஒ ெப ணி மீ காத ெகா டா . அவ வி ப ைதஅறி அவைள தனிைமயி ச தி க வி பினா . அவேளா அவ ைடயத ைதேயா ெத வி ெச ெகா தா . அவ ைடய த ைதெதாியாம ெத வி ள பிற அறியாம அவேளா உைரயாட நிைன தா .அவ நட ெகா ேட அவளிட நிக தின உைரயாடேல ேம க ட வி கைத.

ஒ மர ஏறி-மர தாலான பாத ற (ெச பி ) ஏறிஒ மர சி-ச தன மர ைத இைழ ச தன ைத ேமேல சிஒ மர பி -(வயதானவராைகயா ) மர ஊ ேகாைலபிஒ மர சி-பைனமர தி ம ைடயாலான விசிறிைய (ைகயி பி )சி ெகா ேபாகிறவனி ெப ேண உ எ ேக உ ள ?

எ அவ ேக கிறா . அவ ாி ெகா ‘பா வி இைடய பாைன ெச யவ ந வி , ஊசி ெச ெகா ல

ைல பாேவா ேசணிய ( ணி ெந பவ ) அ கி ’ எகிறா . அவ மகி சி ட ‘ச தி பத எ ேபா வரலா ’ எ ேக டா .

அத அவ ‘ ாிய மைற (இ த ராஜா ெச ) ச திர உதயமான பிற (அ தராஜா ப ட க ெகா ), ளவ க கதைவ சா ேபா கதநிைல ேச வி , அ த சமய தி வ ேச ’ எ கிறா .

இ த வி கைத ெத வி நைடெப ஒ காத நிக ைவ ந கநி வைத காணலா .

சா -2:

காசிவாசி பிரா மணேரபக வ த ைற நா ைம னேனமகனாராகிய மாமனா பி கிறாசா பிட வா பா டனாேர – அ எ ன?

விைட:ஒ பிராமண த மகைன மைனவிைய வி வி காசிெச றா . காசியிேலேய மன ஒ றி பல ஆ க அ ேகேய த கியி தா . பிறத ஊைர மைனவி ம கைள பா ஆைசயா ஊ தி பினா . மைனவிஇற த ெச திைய மக ஊைரவி ெச வி டைத ஊரா வாயிலாகஅறி தா . மக இ மிட ெதாியவி ைல.

பிற த ம ணிேலேய எ சிய கால ைத கழி க ெச த அவ , தனியாகவாழ வி பாம , யாராவ ஒ ஏைழ ெப ைண மண வாழ எ ணினா . பலஊ க ெச ெப ேத னா . ஒ ஊாி ஒ ைச இ த . அ த

ைசயி இ த பிராமண வய வ த ெப இ தா . அவைளமண ெகா க அ த பிராமண வசதி இ ைல. யாராவ இர டாதாரமாக ேக டா ெகா கலா எ க தியி தா . காசிவாசி பிராமணாிதி மண வி ப ைத அறி த உட ஏைழ பிராமண த ெப ைண ெகா க வ தா . தி மண நி சயமாயி .

ஏைழ பிராமண ஒ கிழவி இ தா . அவ ஏைழ பிராமணனிக ெதாி . மா பி ைளயாக வர இ காசிவாசி பிராமணைர உ

கவனி தா .

சைமய ஆன பிற தி ைணயி த காசிவாசி பிராமணைர உண ணஅைழ வ மா ஏைழ பிராமணனி சி பி ைளைய அ பினா . ‘இ தபா ைட ெசா அவைர சா பிட பி ’ எ ெசா யி தா . அவஅ ப ேய ேபா ெசா பி டா . பா ைட ேக ட பிராமணஅதி சிைய ெகா த . உ ேள ெச சா பி டா . அ ேபா சி வைன பா ,‘இ த பா ைட யா ெசா னா க ’ எ ேக டா . ‘பா ’ எ றினாசி வ . ’அ யா ’ எ ேக டா பிராமண . ‘உ கைள ெதாி ெகா டவ ’எ உ ேளயி பதி றினா பா .

’ெபாிய பாவ தி த ப ைவ தீ க ’ எ றி தி மண ெசெகா ளாம காசி ேக ெச வி டா பிராமண .

ேம கா ட ப ட சா க த சா மைறெபா ைள உ ளட கிய

உைரயாடலாக – பாட த ைம ட அைம ள . விைட ஒ கைத நிக வாக –ச பவமாக அைம ள . மர ெச இ வழ ெகாழி வி ட . ேம பாவி ெதாழி இ ப ேவ சாதியின ஈ ப கி றன . ஊசி ெச த , ணிெந த ேபா ற ெதாழி க இய திர களி உதவியா நைடெப கி றன.இ தைகய கால ழ நம கிராம ம களி வா விய றி த ெச திகைளவரலா அ பைடயி அறி தி ப இ தைகய வி கைதக விைட றவசதியாக இ .

இர டாவ சா தியவ க இள ெப கைள தி மண ெசெகா வைத அ பைடயாக ெகா அதனா உற ைறயி சி க ஏ பவா பிைன ெதளி ப கிற .

இ பாட வ வி அைம ள . விைட ஒ கைதயாக உ ள . ஆனாஉைரநைடயி அைம த கைத அ பைடயிலான வி கைதகளி த ஒ கைதஅ ல ச பவ ற ப . அதி உ ள மைறெபா ைள வி வி மா வினாஎ ப ப . விைட கமாக இ . இத ஒ சா காணலா .

சா -3:

ஒ நா அரச ஊ றி வ ேபா ஏ ெத களி ஏ ேப காவகா தன . அரச இர டாவ ெத வி வ ேபா ஒ நா அரசைனக வி ட . உடேன அரச அ த காவலாளிைய அைழ ‘அ த நாைய உடேனெகா த ேவ . நீ எ வா அதைன ெகா கிறாேயா அ ேபா நாஉ ைன ெகா ேவ ’ எ றா . இதைன எ வா நிைறேவ வ ?

விைட:நாயி வாைல பி அ ெகா றா . மனித வா ைல.எனேவ அரச எ வா காவலாளிைய ெகா ல இய ?

வி கிரமாதி த ேவதாள ெசா ன கைதக எ லா இ தைகய கைதகேள.இ ம களிைடேய ெச வா ெப ள ’ம ம நாவ க ’ எ எ தில கியவ வ இ ேபா ற வி கைதகளி வள சி எ றலா .

கைத (அ பைடயிலான) வி கைதக வ. . இராம க ெவளியி டகள காதல ைகயா ட வி கைதக எ ற ஆ . இராமநாதனி காதலவி கைதக எ ற சா களாக அைம .

2.2.3 கண கைதக (Arithmetic Riddles)

நா ற ம களிைடேய காண ப வி கைதக கண கிைனஅ பைடயாக ெகா ட வி கைதகைள கண வி கைதக எ டலா .இவ சில கண கைள ேபால இ . ஆனா கண களாக இ லாமஎதிராளிைய ஏமா வதாக அைம . ஒ சா வ மா :

அர காைட அ ப ைடயி ஒ காைட எ தைன ைடயி ?

இ ேக ’அர ’ எ ற ெசா உ சாி கிய வ ெப கிற . அற(600) எ பதாக உ சாி க ப . ேக பவ ’600 காைட 50 ைடயி எ றா ஒகாைட எ தைன ைடயி ’ எ கண ேபாட ெதாட வ . ’அைர (50)

எ பேத சாி. இ தைகய வி கைதகைள ேவ ைக வி கண எ றலா .இைவேயய றி உ ைமயான கண காக சில வி கைதக அைம தி ஒசா காணலா .

சா -1:க யா எ க

கா அைர கா மாெச யா ெச ேபானாசி பி ைள ேபக ைய உைட காமேலேய ப பிாி கேவ . எ ப -?

விைட:1/4 க 5; 1/2 க 2: 3/4 க 1 (எ த க க க நா காக க ஒ வ . இர அைர க க இர டாமவ . ஒ கா கஒ கா க றாமவ )

சி தி க ெச உ ைமயான கண காக இ வி கண கஅைம ளைத அறிய .

உைரநைடயி அைம த வி கண ஒ சா வ மா :

சா -1:ஒ ள தி சில தாமைரக மல தி தன. அவ றி சில வ கமல ஒ ஒ ெவா றாக அமர, ஒ வ இடமி ைல. பிற அைவ மலஒ இர ர டாக அமர, ஒ மல மி தி த . வ த வ க எ தைன?மல க எ தைன?

விைட:வ த வ க நா

இ த மல க

2.2.4 எ ல ய கைதக (Literary Riddles)

நா ற ம களிைடேய வா ெமாழியாக வழ க ப வ வி கைதஇல கிய வ வ ைத பய ப தி எ தில கிய பைட பாளிக ெவ பா,ஆசிாிய பா தலான இல கண அ பைடயி வி கைதகைள பைட ளன .இவ றி தனி த ைமைய மன தி ெகா இவ ைற எ தில கிய வி கைத எ

டலா . இ தைகய வி கைதக வி கவி, வி கைத எ ற ெபய களாட ப கி றன. இ தைகய எ தில கிய வி கைதக இ சா க

காணலா .

சா -1:ப தைன தா சி ைதயேலா

பலநா ேபா ைவ ப ற

த செமன தவ க தைலைய

தா லா ம ச ேத அ வா

வ ய ேபா ேம ம வ

பா வ ய ெச தா ேவ ய ல

அ செலன க டவைர வண க ெச

ஆரண ேக இ கைதைய அ ெசா ேல.

விைட:தைலயைண

சா -2:

ஓெட பா ைச ஒ நா

க ட யா கா ைறவா த

கைரேச வா - ேதட நட கா நா

ந தைல ெயா ப ேபா

தைல ைல பா .

விைட:ஆைம

ேம கா ட ப ட சா க இர தி ைம ப அைம ள .இர அ தி ைம ப வி வி க ப கி ற . விைட ஒ ெசா லாஅைம ள . இைவயைன உ ைம வி கைதகளி ப க . ஆயிகா ட ப ட இர சா க இல கண மரபி உ ப டதாக அைம ளன.த சா ‘எ சீ கழிெந ல ஆசிாிய வி த தா அைம ள .

இர டாவ சா ‘ெவ பாவா ’ அைம ள . எனேவ, இவ ைற எ தில கியவி கைதக எ வ ெபா தமாக இ . இ வைக வி கைதக இல கணமரபி உ ப டதாக இ . எ தில கிய ெசா க பயி வ தி .

சாமி நா (1933) எ பவரா எ தி ெவளியிட ப ட விேவக விள க வி கவிெபா கிஷ எ தில கிய வி கைத சிற த சா றாக றலா .

த மதி : வினா க – I

2.3 கைத வழ ழ பய

வி கைதக தமிழக ம களிைடேய எ ெவ ழ களி நிக த ெப கி றன எ பப றி அவ றி பய பா க றி காணலா .

2.3.1 ழ க

வி ர , கட , த ைச, தி சி, இராமநாத ர , வி நக , சிவக ைகதலான மாவ ட களி கள பணி ேம ெகா டேபா , பி வ ழ களி

வி கைதக நிக த ெப கி றன எ அறி ெகா ள த .

• ட

சி வ சி மிய மகி சியாக ஒ ேபா அ ல ப உ பின கேபா அ ல வய ேவ பா லாம பல ஒ ேபா வி கைத

அம க (Riddling Session) நைடெப கி றன. ஒ சில ஊ களி ெசய ைகயாகஅ தைகய ழ க உ வா க ப டன. ஆ ெப வய ேவ பா லாம

யி த ழ க அைவ. வி கைத ேபா வதி அைனவ மகி சியாக கலெகா டன . ஒ வ ஒ வி கைதைய றி, விைட மா பிறாிட சவா விெதானியி ற, மியி அைனவ விைட ேத ய சியி உ சாக டஈ ப டன .

விைட ற யாத நிைல ஏ ப டேபா வி கைத றியவ ெவ றிெப மித ட விைட றினா . சில ேநர களி விைட ெதாியாதவ க பதி ஒவி கைதைய ற, வி கைத றியவ அதைன அறி தி கவி ைலயாயிஇ வ அவரவ றிய வி கைதக கான விைடகைள பாிமாறி ெகா டன .ஒ வைரெயா வ ெவ றி ெகா ள ேவ , த அறிவா றைல ெவளி ப தேவ எ ற ேவக , உ சாக இ ழ களி ம களிட ெவளி ப டைத அறிய

த .

• பணியிட

அ , வய களி ெதாழி ெச ழ களி வி கைதக ேபாட பஎ பல ஊ களி ற ப ட . ெப க ம ேம பணி ெச இட கஎ றி லா ஆ -ெப இ சாரா பணி ெச இட களி இ த வி கைதவிைளயா விைளயாட ப கிற . இதனா பணி எ வித இைடஏ ப வதி ைல. மாறாக பணியி ஈ ப ேவா உ சாக ெப கி றன . இதைன

வி ர அ கி உ ள ஒ ஊாி வய கைளெய ழ வி கைதேபாட ப வைத ேநாி பா தேபா அறி ெகா ள த .

• வ

சில கிராம ற ஆர ப ப ளிகளி ஆசிாிய கேள மாணவ கவி கைதகைள றி விைடேக நிைல காண ப கிற . இ ழ களிமாணவ க ஆசிாிய க வி கைத றி விைட ேக பதி ைல.

• தனிைம

சில வி கைதக இர ைட அ த உைடயன. ேமேலா டமாக பா தாபா ய ச ப த ப டதாக வி கைதக அைம க ப . ஆழமாக சி தி தாஅத கான விைட ேவறாக இ . இ தைகய வி கைதக ப வ வய ைடய அ லதிய ஆ க ேளா, ெப க ேளா தனி இட களி பாிமாறி

ெகா ள ப . சில ேநர களி தி மண உற ைற ைடய ஆ , ெப இ சாராதனி தி ேபா இ தைகய வி கைதைய றி க கா ப .

2.3.2 ெபா வான பய க

வி கைத விைளயா ெபா ேபா கி காக ெபாி பய ப கி ற . வயேவ பா லாம அைனவ மகி சி அைடகி றன .

அறிைவ ைம ப தி ெகா ப ேவ ெபா கைள ஒ ைம ப திஉ ைம கா ேவக ைத வி கைதக ந கி றன. ெவ றி ெப ேற தீ வ எ றைவரா கிய உண ைவ வி கைத அம க ஏ ப கி றன. ெவ றி ெப ேபாஏ ப மகி சி த ன பி ைகைய வள கிற .

• நிைனவா ற

க தி டமான அைம ைடய வி கைதகைள மா றாம நிைனவி ெகா ளம க ய சி ேம ெகா கி றன . இ ம களி நிைனவா றைல வள கி ற .விைட ெபா க வி கைதகளி உவைம, உ வக வாயிலாக வ ணி க ப .இ தைகய வ ணைனக அ ெபா ைள ப றிய அறிைவ ம கஏ ப கி றன. வி கண க ம களி வா ெமாழி கண கறிைவ ெபாிவள கி றன.

• பணி ைம

பணியி ஈ ப ளேபா , ேபாட ப வி கைதக ம களிபணி ைமைய ைற உ சாக கி றன. இதனா பணியி அவ கெதாட ஈ பட கி ற .

• அறிவா ற

ஆசிாிய மாணவாி அறி திறைன ேசாதி க வி கைதக பய ப கி றன.ெபா ம க த க சி வ சி மியாி அறி திறைன ேசாதி க வி கைதகபய ப கி றன.

• உளவிய

இைளஞ க பா ய அறிைவ வி கைதக ந கி றன. காதல கத க உண கைள பாிமாறி ெகா ள உத கி றன. வி கைதகைளபைட பத வாயிலாக ம க த க ணறிவிைன ெவளி ப கி றன .உளவிய அ பைடயி இ அவ கைள மகி வி கி ற . ஏ ல கிய கதி களி த ைமகைள ஏ த கைள வள ப தி ெகா கி றன.

• ப ைற

இ ைறய ப திாிைககளி சி வ க ெகன ஒ ப தி ஒ க ப கி ற .அதி வி கைதக இட ெப கி றன. இதைன சி வ க வி பி ப கி றன .வணிக அ பைடயி ப திாிைக வள சி வி கைதக பய ப கி றன எறலா . திைர பட களி வி கைதக ெபா தமாக ைகயாள ப கி றன.

இைவ ம களி வரேவ ைப ெப பட தி ெவ றி ைண ெச கி றன.

• பய களி சா க

வி கைதகளா ஏ ப பய க ஒ றிர சா க வ மா :

சா -1:

அவ த ஓ அ த த

அத ஈரா ைளக

ைள ைள நா

ரா ைள ைள ஏ

ைள ப ப ப ைள

ல இைல பா ெவ ைம இைலபா ஆக இைல

ஒ றாக – அ எ ன?

மனித வா ைகயி அ பைட ேதைவக ஒ ஆ , மாத , வார ,நா , இர , பக ப றிய அறிவா . இதைனேய இ த வி கைத விள கி ற . இதிஆ ஒ மரமாக , மாத , வார , நா க த யன கிைளகளாக இர பகஇர இைலகளாக உ வகி க ப ளன. ஓ ஆ ப னிரமாத க எ ப , மாத தி நா வார க எ ப வார தி ஏ நா கஎ ப , மாத தி ப நா க எ ப ஒ நா எ ப ஓ இர பகேச த எ ப இ வி கைத அறி ெச திகளா .

ப ளி பி ைளக திய பாட தி ட கைள , வி கைதக வாயிலாகேபாதி கலா எ பத பா பர ப றிய பி வ வி கைதைய சா றாகெகா ளலா .

சா -2:

நீ இமீ ம லெவளியி வ தா எாிெந ம ல – அ எ ன?

2.3.3 ச தாய பய க

வி கைதக ம களி அறி திற ெவளி பாடாக இ பேதா அவ களிவா விய கைள, வா விய ைறகைள ெவளி ப வனவாகஅைம ளன. ப வா ைகயி நிகழ ய காத , தி மண , ம மண ,பர ைதய ஒ க , டா ஒ க ப றிெய லா வி கைதக விள கி றன.றி பாக கைத அ பைடயிலான வி கைதக இ வைகயி றி பிட த கைவ.

தமி ச தாய தி வய வ த அ ல ப வ வயதைட த ஓ ஆ ,ெப இய பாக ச தி உைரயா வ க ப த ப கிற . எனேவ,காதல க மைறெபா ளாக உைரயா வதாக வி கைதக உ வா க ப கி றன.(சா கா க: விாி 2.3.2 சா -1) அ வாேற வயதான ஓ ஆ , ேப திவய ைடய ெப ைண தி மண ெச ெகா வழ க ந மிைடேயகாண ப கி ற . இதனா ஏ ப சி க கைள வி கைதக ெதளி ப கி றன.(சா கா க பிாி :2.3.2 சா -2) இ வா ப ேவ நிைலகளிச தாய ைத ாி ெகா வத வி கைதக ைணயாக அைமகி றன எ பைதஅறியலா .

2.4. ெதா ைர

வி கைத ம க அறி திறனி ெவளி பா . தா கா ெபா கைளெசய கைள பிற சி தி அறி வ ண மைற ெபா ளாக உ வா க பஇல கிய வ வ . பழ கால தி பிசி எ ற ெசா லா பி ன பிதி , தி எ றெசா களா இ த இல கிய வ வ ட ப ட . த ேபா ெவ , அழி பா கைத,வி கைத எ ெசா களா ட ப இ த இல கிய வ வ 1940 பிறம களிடமி ேசகாி க ப பி க ப வ கிற . ேராஜா ைதயா, வ. .இராம க , ச.ேவ. பிரமணிய , ஆ . இராமநாத ஆகிேயாாி ெதா கறி பிட த கைவ. வி கைதகைள உ ைம வி கைதக , கைத (அ பைடயிலான)

வி கைதக , கண வி கைதக , எ தில கிய வி கைதக எ நா காகவைக ப தலா . இவ த ம களிைடேய வழ கி உ ளைவ. அவ ைறஅ பைடயாக ெகா எ தில கிய லவ களா உ வா க ப பைவஎ தில கிய வி கைதயா . இ வைக வி கைதக ம களிைடேயவா ெமாழியாக பரவி ெச வ உ . சி வ , சி மிய , ப உ பின க

ேபா , அ ல வய ேவ பா லாம பல ஒ ேபா , ெதாழிெச ேபா வி கைத அம க நிக . ப ளியி ஆசிாிய க மாணவ களிடவி கைதகைள றி விைட ேக ப . தி மண உற ைற ைடய ஆ -ெபஇ சாரா தனி தி ழ பா ய ெதாட பான வி கைதகைள பாிமாறிெகா வ . வி கைத விைளயா ெபா ேபா கி காக நிக கி ற . ஆயி ,அறிைவ ைம ப தி ெகா ள , த ன பி ைகைய வள த , நிைனவா றைலவள த , பணி ைமைய ைற த , அறி திறைன ேசாதி த , ணறிவிைனெவளி ப த , மர வழி க வியளி த , ச தாய ைத ாி ெகா ள உத தேபா ற பல நிைலகளி பய ப கி ற .

த மதி : வினா க - II

பாட - 3

A06133 நா ற பாட க -I

இ த பாட எ ன ெசா கிற ?

இ த பாட நா ற பாட களி ெதா ைமைய ப றி , ேசகாிப றி , ஆ க ப றி றி பி கி ற . ழ ைத பாட க , தாலாபாட க , விைளயா பாட க , ெதாழி பாட க ேபா றவ ைற ப றியெச திகைள கி ற

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

இ பாட ைத நீ க ப இதி உ ள க ற ெச ைககைள ைமயாகெச கேளயானா கீ கா திற கைள பய கைள ெப க . நா ற பாட களி சிற கைள கிய வ ைத அறிஅவ ைற இன காண இய . நா ற பாட ேசகாி பணிகைள அவ றி றி பிட த க ஆபணிகைள அறிய இய . நா ற பாட க பாட ப ழ கைள அறிய இய . நா ற பாட ஆ களி கிய வ ைத உணர இய . நா ற பாட க தாலா , ழ ைத வள சி நிைல பாட க ,விைளயா பாட க , ெதாழி பாட க ஆகியவ றி இ ைறய நிைலையஅறிய இய .

பாட அைம

3.0 பாட ைர3.1 நா ற பாட க3.2 ழ ைத பாட க3.3 விைளயா பாட கத மதி : வினா க – I3.4 ெதாழி பாட க3.5 ெதா ைரத மதி : வினா க – II

3.0 பாட ைர

மர வழிைய பி ப றி யாேர ஒ வரா பைட க ப வா ெமாழியாக பரவி,ஒ ேம ப ட வ வ கைள ெகா டதாக – ம களி பைட களாக –மா பைவ நா பாட க . இைவ ம க த ப டறிவி பதிேவ க ; மைழநீநில தி த ைம ஏ ப நிற தி ண தி மா ப வ ேபா , வழ க பம களி வா ைக ஏ ப – பா பவனி த ைம ஏ ப – கால தி ஏ ப –நில தி ஏ ப – மா ப பைவ; பய பா காக உ வா க ப பைவ; பய பநிைலயி வழ கி இ பைவ; பய பா இ லாதேபா உ மா பைவ அ லஉதி பைவ. ஏ ல கிய க ெசா னவ ைற , ெசா லாதவ ைற ெசா லம தவ ைற ெபா ைமயாக ெகா டைவ. ம க வா ைகைய உ ளஉ ளப பட பி கா வா இல கியமாக திக பைவ. ேதா றிய கால ,வழ கி வ த கால , வழ கால எ கால ைத பிரதிப பைவ.நா ற பாட கைள இல கிய ைவ காக வி ேவா பல . எளிைமயானஎதா தமான பாட கைள யா தா வி பமா டா க ? நா ற பாட கைளசிற த ஆ தர க எ ற அ பைடயி வி ேவா பல . ஏெனனி நா றபாட க ப ேவ ைறயின கான தகவ கள சிய . நா ற பாட கைளப றி இர பாட க உ ளன. இ பாட தி நா ற பாட களி ெதா ைமஅவ றி ேசகாி ம பதி பணிக , அவ றி நிக ள ஆ க ,நா ற பாட வைகக , த ட ப . ேம நா ற பாடவைகக பாட க , தாலா பாட க , ழ ைத வள சி நிைல பாட க ,விைளயா பாட க , ெதாழி பாட க த யன விள க ப . எ சியபாட வைகக பாட கைள ப றிய பிற ெச திக இர டாவ பாட தி இடெப .

3.1 நா ற பாட க

நம தமிழி கிைட மிக ெதா ைமயான எ சா ெதா கா பியாிெதா கா பியமா . ெதா கா பிய வா ெமாழி இல கிய க இல கணறி ளா . ‘ப ண தி’ எ ெதா கா பிய வ ‘நா ற

பாட கைளேய’ எ அறிஞ க கி றன . ேவ சில ெதா கா பிய ‘ ல ’ எ பைதேய நா ற பாட கைள றி எ ப . நா றபாட க இைச பாட கைள ‘ப ண தி’ எ இைச ைற த பிறபாட கைள ‘ ல ’ எ க ேபா காண ப கி ற .

3.1.1 ெதா ைம

ச க இல கிய களி நா ற பாட களி ெச வா கிைனகாண கி ற . நா ற பாட களி தமிழிைச பாட கஉ வாகியி பைத ஆ க ெதளி ப கி றன. க ெதாைக, பாிபாட ேபா றச க இல கிய க ெச ப ெச ய ப ட நா ற பாட கைள ேபாலேவகாண ப கி றன. நா ற பாட க ப றிய றி க பல ச க இல கிய களிகாண ப கி றன. சில பதிகார தி இட ெப பல பாட க நா றபாட கைள அ ெயா றியைவ. ‘ஞாயி ேபா ஞாயி ேபா ’ எம கல வா பாட நா ற பாட வ ைவ பி ப றி எ த ப டதா .‘கான வாி, ேவ வவாி, அ மாைனவாி, க கவாி, ஊச வாி, வ ைள பாத யன நா ற பாட கைள அ பைடயாக ெகா

உ வா க ப டைவயா . நாய மா க , ஆ வா க நா ற பாடவ வ கைள பய ப திய ேபா கிைன காண கி ற . ஏராளமானசி றில கிய க நா ற பாட கைள அ பைடயாக ெகாஉ வா க ப டன. றவ சி, சி , அ மாைன, ஊச , ப , தாலா , ஏச , ஏ ற ,ெத மா தலான ஏராளமான நா ற இல கிய வ வ கைள அ பைடயாகெகா சி றில கிய க உ வா க ப டன. ம கைள ஒ கிைண , நா றஇல கிய கைள ஒேர இல கியமாக ெசய ப த ேவ எ க தியகாலக ட களி எ லா நா ற இல கிய கைள பய ப திஎ தில கிய க உ வா க ப ட ேபா கிைன அறிய கிற . நீதி க கேளாப தி ெச திகேளா, ம கைள ெச றைடவத காக இ தைகய ய சிகேம ெகா ள ப டன. ஆயி நா ற பாட கைள தனிேய ேசகாிபா கா கேவ எ ற எ ண ஐேரா பிய களி ெதாட பா ஏ ப டேதயா .

3.1.2 ேசக ப

உலகி ப ேவ நா களி கி.பி. 1600 ெதாட கி நா ற பாட கைளபதி ெச பா கா த ேபா காண ப கிற . ப ேவ நா களி நா றவியஆவண கா பக க நா றவிய கழக க உ வா க ப டன. 1831இபி லா திய களா உ வா க ப ட ஆவண கா பக , 1878இ இல டனிஉ வா க ப ட நா றவிய கழக , 1888இ அெமாி காவி உ வா க ப டநா றவிய கழக தலானவ ைற சா களாக றலா . இ தைகயஅைம களி நா ற பாட கைள ேசகாி பா கா பணி, ெவளியிபணி நிக வ தன. இ தைகய உலக ெச ெநறி (trends) காரணமாக தமிழக திநா ற பாட கைள ேசகாி பணி ெதாட க ப ட . த த 1871‘சா ல -இ-ேகாவ ’ எ ஆ கிேலய Folk Songs of South India எ தைல பி

ைன ெவளியி டா . இ தமி நா ற பாட க ஆ கில திெமாழிெபய க ப தர ப ளன. ம களி உண கைள ஐேரா பிய கஅறி ெகா வத கான ஆதார கைள ந வ இ த த ைமயானேநா கமாக இ த . இ நா ற பாட க ம ம லா தி ற ,ப திரகிாியா பாட க , கபில அகவ , சிவவா கியா பாட க ேபா றஎ தில கிய பாட க ெமாழிெபய க ப நா ற பாட க எதவறாக அளி க ப ளன. சா ல -இ-ேகாவைர ெதாட இ திய அறிஞ கநா ற இல கிய கைள ேசகாி ெவளியிட ெதாட கின . 1939 ெதாட கிதமிழக தி இல ைகயி இ வைர ஏற தாழ நா ற பாட ெதா

க ெவளிவ ளன. இைவேயய றி தமிழக வ கைல (M.A.)ஆ விய , நிைறஞ (M. Phil), ைனவ (Ph.d) ப ட க காக உ வா க ப டஆ ேவ களி பி னிைண களி ஏராளமான நா ற பாட க இடெப ளன. இைவ இ வ வ ெபறவி ைல.

இ வைர ெவளியிட ப ட நா ற பாட ெதா க றி பிட த கஒ சில ஏ க ப றி கமாக காணலா .

தமிழ ண (1956) ெவளியி ட தாலா எ பா ய நா ,ஈழநா , ேசாழநா , நா சி நா , ெத பா நா , ெகா நா , கவிஞ க பா யதாலா க , பிறெமாழி தாலா க எ ற தைல களி பாட கைளத ளா . தாலா ப றி இவ எ தி ள ஆ ைர றி பிட த க .

கி.வா. ஜக நாத பல பாட ெதா கைள ெவளியி டவ . ம க எளிதிாி ெகா வத காக பாட பி எளிய விள க கைள த

பாட கைள ெவளியி டவ . இ த விள க க க பித வ ணைனகளாகஅைம தி . ‘ெப சி ம வி ’ ேசகாி , த ைச சர வதி மஹா லக தாெவளியிட ப ட மைலய வி எ ைல இவ பதி பி ளா . ந லெதா ஆ

ைர ட ய பைழய பாட கைள உ ளட கிய ெதா லாக இதைனக தலா . பாட களி தி த ெச ெச ப ெச தி ப இத ைறயா .

ெச. அ ன கா (1959) ெவளியி ட ஏ எ தா கவிைதக எ கள பணி வாயிலாக அவரா ேசகாி க ப ட பாட கைள ெகா டதாக உ ள .அவ ைடய அ பவ வமான றி க இ ெதா சிற பா .

நா. வானமாமைலயி நா ற பாட பதி பணி சிற பாகறி க த க . தமிழ நா பாட க (1964) எ ற ெதா , சிற த ஆ

ைர ட வழ ெசா ெபா , ேசகாி பாள ப றிய விவர , ஆழமானறி க ேபா றவ ட ெவளிவ ள .

க. கி னசாமி (1978, 1980) பதி பி ெவளியி ட ெகா நா றபாட க , கவிஞ ேகா.ெப.நா. (1986) பதி பி த பாைல – மைல பாட க த ய

க றி பிட த கைவ.

ஆ . இராமநாதைன த ைம பதி பாசிாியாராக ெகா ெம ய பதமிழா வக ெவளியி ள நா ற பாட கள சிய (2001) ப ெதா திகறி பிட த கைவ. பாட கைள ேசகாி த ைற, பாடக களி க க ,

பதி பாசிாிய களி க க , வழ ெசா ெபா , பாட ப றிய விவர கதலான அைன விவர கைள ெகா ட சிற த பதி பாக இதைன

றி பிடலா .

3.1.3 ஆ ப க

நா. வானமாமைல நா ற பாட க ப றிய எ திய க ைரக சிற தஆ களாக காண ப கி றன. நா ற பாட ெதா க அவ எ தி ள

ைரக , பாட றி க மிக ஆழமானைவ. ப ைற கல பா வாக (inter-deciplinary research) இவ ைடய ஆ க காண ப கி றன. அத பிறப கைல கழக ப ட க காக ஆ ெச ேபா ெதாட கிற .நா றவிய ைறயி ெதாட க கால தி தமி இல கிய ப தவ கேளஆ களி ஈ ப டன . எனேவ ெதாட க கால தி நிக த ப ட ஆ கநா ற பாட க ப றியனவாகேவ இ தன. ஆ . அழக ப த ைடயஎ . . ப ட தி காக நா ற பாட கைள ஆரா தா . பா.ரா. பிரமணிய(1969) சாதி அ பைட தாலா ஒ பாாி பாட கைள ஆரா தா . .ச க

தர ‘ெந ைல மாவ ட நா ற பாட கைள , ஆ . இராமநாதெத னா கா மாவ ட நா ற பாட கைள , ச.நசீ அ தி சி மாவ டபாட கைள , இ.பால தர ஈழ நா டா பாட கைள , க.கி னசாமிெகா நா ற பாட கைள , த.கனகசைப த ைச ப தி பாட கைளஆரா ைனவ ப ட ெப ளன . இவ களி ஆ க லாகெவளிவ ளன. இ த ஆ க வழி நா ற பாட சிலவ றிஅைம கைள , பாட க வழி ம க வா வியைல அறி ெகா ள கிற .நா ற பாட க ம க வா ைகைய எ வித ஒளி மைற மி றிெவளி பைடயாக எ ைர கி றன. எ தில கிய கேளா எ வா வாழேவஎ ந ெனறி கா வனவாக அைம ளன. எ தில கிய கைள ம ேமைவ ெகா தமிழக ம களி வா வியைல ைமயாக உ ள உ ளபெதாி ெகா ள இயலா . நா ற பாட கைள தர களாக ெகாேபா தா தமிழக ம களி வா ைகயிைன ைமயாக ாி ெகா ள இய .இ த உ ைமைய ேம றி பி ட ஆ க ெதளி ப தி ளன.

3.1.4 வைகக

நா ற பாட கைள அைவ வழ க ப ‘ ழ ’ அ பைடயி எப திகளாக பிாி ெகா ளலா . அைவ வ மா :

• தாலா பாட க

ழ ைதைய மகி சி ப அ ல க ெச ழ களி பாட பபாட க .

• ழ ைத வள சி நிைல பாட க

ழ ைத வள சியி ஒ ெவா க ட தி பாட க பாட ப கி றன.ழ ைத தவ ேபா , உ ேபா , சா தா ேபா , அ

ேபா ழ ைத காக பாட ப பாட க இதி அட .

• விைளயா பாட க

விைளயா ழ களி பாட ப உட பயி சி விைளயா பாட க ,

வா ெமாழி விைளயா பாட க ஆகியன இ ப தியி ைவ க ப .

• ெதாழி பாட க

ெதாழி ெச ேபா பாட ப பாட க ெதாழி பாட க . ேவளா ைமெதாழி ேவளா ைம அ லாத ெதாழி இதி அட .

• வழிபா பாட க

வழிப ழ வழிப ெத வ க றி பாட ப பாட அைனஇ பிாிவி அட .

• ெகா டா ட பாட க

மகி சிைய ஏ ப அைன ழ களி பாட ப பாட கைளெகா டா ட பாட க எனலா . ஓ ேநர க , ம க ஈ ப ெபா வான

ெகா டா ட க , விழா எ ெகா டாட ப சிற பான நிக சிக ,அ ேபா ற ெகா டா ட களி ெபா ம கேள பா பைவ, கைலஞ க பா பைவ,

ப ெகா டா ட க எ பலவாறான ெகா டா ட ழ களி பாட பபாட கைள இ வைகயி அட கலா .

• இர த பாட க

ஊ ஊராக ெச யாசி வா ேவா யாசி ழ பா பாட கஇதி அட .

• இழ பாட க

யாேத ஒ ைற இழ ழ களி பாட ப பாட க . உயி இழ தேபா பாட ப ஒ பாாி பாட க , (மகளி பா வன, கைலஞ க பா வன)ெபா கைள இழ ல பாட க இதி அட .

ேம கா ட ப ட பாட க தாலா பாட க , ழ ைத வள சி நிைலபாட க , விைளயா பாட க , ெதாழி பாட க ஆகிய பாட வைககைள மஇ பாட தி காணலா .

3.2. ழ ைத பாட க

ழ ைதகைள பராமாி வள கி ற ழ ழ ைதக பாட க பலநா ற பாட களாக ம களிட தி வழ கிவ கி றன. றி பாக தாலாபாட க , ழ ைதகளி வள கி ற ப ேவ நிைலயி பா கி ற பாட கஆகியைவ இ ம க ம தியி ெச வா ெப ளன.

3.2.1 தாலா பாட க

ழ ைதகளி அ ைகைய நி த , அவ கைள மகி வி க ,கைவ க , ெப களா பாட ப பாட க தாலா பாட க எட ப கிற . ‘தா ’ எ றா நா எ நா கிைன ஆ ரா ரா ரா ரா,

எ ெதாட கி பா வதா இ தாலா எ ெபய ெப ற எ வ .ம க வழ கி ஆரா , ேராரா , தாலா , ஓரா , தாரா , ெதா பா ,ாி பா எ தாலா பலவாறாக ட ப கி ற . பாட ெதாட க தி

இட ெப ஒ றி ெசா கைள அ பைடயாக ெகா இ வாட ப கி ற .

கா சி

ழ ைதயி தா ம ம லா ழ ைதயி பா , அ ைத, சேகாதாி ேபா றஉறவின க தாலா பா வ . ெப க இல கியமாக திக தாலா ைனஆ க பா வைத அ கி காணலா . ெந காலமாக எ தில கியலவ கைள கவ வ ள இ த இல கிய வைக எ தில கியமாக

எ த ப ள . 19ஆ றா ெதாட க தி சி சி தாலா பாடக ெவளிவ ளன. இ தைகய பாட க ஓரள ப தவ களா பாட ப

ேபா அைவ ம களிைடேய பர கி றன. எனேவ இ ைறய நிைலயி ம களிைடேயஉ ள நா ற பாட வைகக தாலா பாட கேள எ தில கிய திதா க மி தியாக ெப ற இல கியமாக திக கி ற . தாலா பாட கஅைன சாதி ம களிட வழ க தி உ ளன எ ப இ பாட வ வ திசிற பா . இனி, தாலா பாட க ஒ சில சா க காணலா .

நா ற பாட க தாலா இல கிய வ வ ெபா ைமயா சமா ப காண ப . ஏைனய வ வ க இய பான வா ைகைய எ ற,தாலா பாட க இய மாறான அதீத க பைன ட அைம தி .ழ ைதைய ப றிய தாயி எதி பா க , கன க இதி ெவளி ப வ .

சில ேநர களி தா த உ ள ண கைள ெவளி ப வ காலாக

தாலா பாட கைள பய ப தி ெகா கிறா . ப உற க கிைடேயஅவ ள உற க தாலா ெவளி ப வ . சா றாக பி வதாலா ைன காணலா .

தாலா சா 1:

ஆராேரா ஆர ேரா

ஆர சா ஏன தா

அ சவைர ெசா ய

ஆ ைனக ெசா ேற

ெதா டாைர ெசா ய

ெதா ல ேபா ேற

அ ைத அ சாேளா

அ ன ட ைகயாேல

மா அ சாேளா

ம ேபா ைகயாேல

அ ண அ சாேனா

அ த டாேல

மாமா அ சாேனா

ம ைக ெச டாேல

தாலா பாட களி தா மாமனி க மி தியா ேபச ப . ழ ைதபிற த த அத ைடய ஒ ெவா க ட தி சீ ெச ய ேவ ய கடைமதா மாம உ . அ த கடைமைய ெச தா மாமைன பாரா கேபா கிைன தாலா பாட களி காண . ெப கைள ெபா தவைரத களி தா ெப ைம ேப வதி மி த மகி சி ெகா வ . இ தைகயமன ேபா தாலா பாட களி ெவளி ப . ேம கா ட ப ட தாலாட அ ைத, மாமி ஆகிேயா அ னமி ட ைகயா , ம ேபா ட ைகயாழ ைதைய அ பதாக தா ம ைக ெச டா மாமா அ பதாக

வைத காண கிற .

தா மாமா த ழ ைத எ ென ன சீ க ெச வா எ பைத பி வதாலா மிக எதா தமாக ெவளி ப கிற . ேம அ தாலா இ தி ப திக பைனயி மிக சிற த ெவளி பாடாக காண ப கிற .

ஆ ராேரா ஆ ராேரா

எ கள த ய-ஒன

ராச ெப த

எ ரவம க ேண

எ ெச பா ேல

ேசா ய

சாராய ய

ஓம ெபா ய

ஓரணா கா ய

வா வ வாரா ஒ மாம

எ த க

-நா ெப த எ ேகா ம க ேண

ஒ தாயா ம ெநா

ஒ தாயா ம ெநா -எ கள க ேண

ஒ த யா ேதா ெநா

எ ம ைச ேகா ேபா பா -எ கள த ய

மா ள ேவேரா

எ இ ேகா ேபா ப -எ கள த ய

எ ச ேவேரா

எ ட ள ெநா -எ கள க ேண

ெகா ைல ேகா ேபா பா

எ வா கா வர ெநா -எ கள த ய

வய ேகா ேபா பா

எ வய த -எ கள ெச வ த

உ மா வ ெநா

உ மா வ ெநா -எ கள க ேண

உ வ ேகா பா ெகா .

(ரவமணி – நவமணி, ெநா பி – நிர பி, பா சி – பா , ெகா ைல – வய ,உ மா-உ அ மா)

இ பாட தா மாம ழ ைத வா கி வ வதாக ற பெபா களி ப ய வி தியாசமான . நவமணி க ேண, உன ெசபா (மண ெபா ), ேசா , சாராய , ஓம ெபா , ஓரணா கா த யவ ைறதா மாம வா கிவ வா எ வ வி தியாசமான தாேன! அணா (நாணய )ழ க தி இ த காலக ட தி உ வான தாலா இ .

3.2.2 வள ைல பாட க

ழ ைதக வள சி ெப காலக ட களி அ ழ ைதைய சிாி கைவ பத காக, விைளயா கா வத காக, ேப வத , நா பயி சி அளி பத காகஎ ெவ ேவ ழ களி பாட க பாட ப . சில ேநர களி ழ ைதகஅ பாட கைள தி ப பா வ . ஒ றிர சா க காணலா .

ெபாியவ க ம லா ப த நிைலயி இர கா கைள மட கி கானியி ழ ைதகைள அமர ெச , ழ ைதயி இ ைககைள த னி

ைககளா பி ெகா கா களா ழ ைதைய ெம ல ேமேல வ பிறகாைல இற வ மாக ெச ெகா பி வ பாடைல பா வ .

அ அ

எ க ேபான

ஆவார கா

ஏ ேபான

ஒ க

ஏ

ேசாறா க

ஏ ேசா

க

எ ண ெகாட ல

ைளயாட

ெச மண ல

ெசர ைளயாட

கைடசி நா க ைய பா ேபா ழ ைதைய கா களா இய றவைரேமேல வ . அ ழ ைத பய ேதா கல த உ சாக ைத ஏ ப .இத அ க எ வ .

ழ ைதக ேபச க ெகா ேபா ேப தி தமாக அைமய ேவசில பாட கைள றி, ழ ைதைய பா மா வ .

யா த ச ச டதா தா த ச ச ட

இ த ெதாட கைள விைர பா மா ழ ைதகளிட ற, அவ க விைரபாட இயலாம த மா வ . விைர பாட ய ேபா அவ களி ேபதி த ற அைம .

3.3 ைளயா பாட க

ழ ைதக வள சி ெப நிைலயி ெபாியவ க ச வள த சி வசி மிய அவ க ப ேவ விைளயா கைள க ெகா ப .அ தைகய விைளயா க ழ ைதக ந ல உட பயி சிைய , மனமகி சிைய அளி கி றன. சில விைளயா களி பாட க இட ெப கி றன.சில ேநர களி பாட கேள விைளயா டாகி றன. னைத உட பயி சிவிைளயா பாட க எ , பி னைத வா ெமாழி விைளயா பாட கஎ பிாி ெகா ளலா .

3.3.1 உட ப ைளயா பாட க

நா ற விைளயா க தனி த ைம வா த ஆ கள கேதைவயி ைல. ெதாழி சாைலகளி தயாாி க ப வைல, ம ைட, ப , கவச கேபா ற எ ேதைவயி ைல. ஆ கா ேக உ ள ெவ றிட களி , வய களி ,

களி ட விைளயாட . மர சிக , ெகா ைடக , சி க க ேபா றஉபகரண கேள ேபா மானைவ. உட பயி சிைய மன பயி சிைய இ தவிைளயா க ந கி றன.

உட பயி சி விைளயா க ஒ சில விைளயா களி பாட க இடெப கி றன. சா றாக ஆ க விைளயா ச விைளயா ைட எெகா ளலா . இதி பாட பா மர உ . எதிாியி எ ைல ைழ ேபாபாட ெதாட கி கைடசி வா ைதைய தி ப தி ப பா வ . பாட வா விச தமாக பாட ப வதா அவ க ெச ப ந ெதாி . ைச விடாமஎதிாியிட சி காம ந ேகா ைட ெதாட ேவ எ ப ஆ ட விதி. ஒ பாடவ மா :

காைள காைள வ பா

க காைள வ பா

ய ேவ ட

காைள வ பா .

எதிரணியி எ ைல ைழ ேபா அ த அணியினைர சீ வேபால , சவா வி வ ேபால , ச பாட க அைமவ . த ைனேய‘ காைள’ ( பான – அட க யாத காைள) எ றி ெகா வைதபாட காணலா . இ தி ெசா க தி ப தி ப பாட ப . ம ெறா சாகாணலா .

நா தா டா ஒ ப

ந ல ேபர

ெவ ல ெப

ைளயாட வாேர

த க ல ெப

தா க ட வாேர

வாேர வாேர …..

இ த பாட எதிரணியினைர சீ வ இ பதாக அைம ளைதகாணலா . எதிரணியி மண உற ைற ைடய (மாம – ம சா ) யாேரஇ தா அவ கைள பா ேத ‘த க சில ெப தா க ட வாேர ’ எ றவாிக பாட ப . எதிரணியி ள ஒ வாி அ கா அ ல த ைகைய தா க டவ வதாக ேக ெச அவைர சீ ேபா பாட களி காண ப கிற .இதனா தா க எதிராளி விைளயா தீவிரமாக ஈ ப வா . இ ைறயநிைலயி ச எ விைளயா ‘கப ’ எ ற ெபயாி ச வேதச விைளயா டாகமாறிவி ட . அ ேக பாட க இடமி ைல. விைளயா உ ேள நிகஉற பிைண க இடமி ைல.

3.3.2. வா ெமா ைளயா பாட க

உட பயி சி விைளயா மாறான சில விைளயா க உ . ‘ மாவிைளயா பா வ ’ எ அ ழ களி பாட ப பாட கைள வ .இ தைகய பாட க ேக ெச வதாக அைமவேதா ம ம லாம இள வயதிமிக சிற த அறி ைரகைள ந வனவாக அைமவ .

மழவ மழவ

ெந க

காப அ எ

க

ஏ ஓ ற மாம

எ ைவ க

மா இ ற மாம

ேபா க.

இ சி வ க ேக ெச பா விைளயா பாட தா . இ ேக உைழமதி க ப வைத ேசா ப இகழ ப வைத காணலா .

சி வ களி வள சியி ேபா ப வி த , ெமா ைடய த , ேபா றநிக க நைடெப . இ த நிக க சி வ களி ேக , கி டஉ ளாவ . சா றாக, ப வி த சி வைன பிற சி வ க ேக ெச பாபாட ஒ கீேழ தர ப கிற .

ெபா க ப ேடா யா

ெபா பா க ேபா யா

ப டா வா தேற

ப ட ேபா யா.

இ பாட ப வி ெபா ைக வாயாக இ ப ேக ெச ய ப கிற .இ நிைலயி உ பத க னமான ப டாணி வா கி த கிேற எ வேக ேய. ெபா வாக வய தி த ஒ வ ப ைல இழ ெபா ைக வாயாகஇ பா . அவ தன ெப பா க ெச றா அ நைக பி ாியதாக இ .இ ேக சி வைன ெப பா க ேபாகிறாயா எ ேக ப ஒ வைக ேக ேய.

ெபா வாக விைளயா பாட க அளவா சிறியதாக இ . பல பாட க

ெபா ள றைவயாக இ . அ தைகய பாட களி ஒ றி ம ேமகிய வ ெப . சி வ க எளிதி நிைனவி ெகா ள த கதாக

விைளயா ைண ெச வதாக இ தைகய பாட க அைம தி .

த மதி : வினா க – I

3.4 ெதா பாட க

ெதாழி ெச ழ களி பாட ப பாட கைள ெதாழி பாட க எனலா .ேவளா ைம ெதாழி களி , ேவளா ைமய லாத பிற ெதாழி களி பாட கபா மர காண ப கிற . ெத னா கா மாவ ட களி சில ப திகளிேவளா ைம ெதாழி பாட கைள கா பா எ கி றன . அவ கேவளா நில ப திகைள கா எ அைழ பதா அ பாட ப பாடைலகா பாட எ கி றன . ெதாழி ப க ெதாியாம இ பத காகபாட க பாட ப கி றன. ேவ பய க இ தா இ ேவ த ைமயானகாரணமாக ெதாிகிற . ெதாழி க ேக ப பாட ெபா ைம , வ வஅைம தி . ெதாழி பாட க த ேவளா ைம ெதாழி பாட கைளகாணலா .

3.4.1 ேவளா ைம ெதா பாட க

ஏ ஓ ேபா பாட பா பழ க உ . இ வைக பாட ககாேளாி பா எ அைழ க ப கி ற . காைளகைள எ ேதாழி காைளகேள,எ ேதாழனா காைளகேள எ விளி பாட க பா கி றன .

ஏ பாட ஒ றி சில அ க வ மா :

காேளஏஏ….. தி தி நாயகேன எ ேதாழி காைளகேளக ணனா த மகேன

காேளஏஏ…..க த பிற த எ ேதாழி காைளகேளக பகேம நடவாகாேளஏஏ…..ேவலவ பிற த எ ேதாழி காைளயேரவி கினேர நடவாகாேளஏஏ…..ேவ ப வினாயகேன எ ேதாழி காைளயேரவி கினேர நடவா

இ வா ெதாட இ த ஏ பாட மாாிய ம வழிபா பாடலா . ‘எேதாழி காைளயேர’ எ ற ெசா ைல பய ப வத வாயிலாக ஏ பாட களாகமா றி ெகா கி றன பாடக க . ஒ ழ பாட ப பாட ேதைவ ஏ பசில மா ற கைள ெச ேவ ழ பா நிைல அைன நா றபாட க மான ெபா த ைமயா .

கிண , ள , ைட, கா வா க தலான நீ நிைலகளிேம பா கான விைள நில க நீ பா வத மி இய திர க இ லாதகாலக ட தி பய ப த ப ட ‘ஏ ற ’.

ஏ ற பி வ மா அைம தி :

கா சி

இ த ஏ ற தி நீ இைற ேபா பாட க பா வ . ஏ ற தி ேமேலமிதி மர தி ெச வ பவ ஒ வ . கீேழ சா பி நீ இைற பவ ஒ வ .சா பி நீ இைற பவ பாட பா வா . கைள ெதாியாம இ ப தாஇத த ேநா க . இைற க ப ட சா களி எ ணி ைகைய அறிவ அ தேநா க . பாட ஒ ெவா ப த இைற க ப ட சா களி எ ணி ைககண கிட ப . ெமா த நில தி அள , இைற க ப ட சா களி எ ணி ைக,இ இைற க பட ேவ ய சா களி எ ணி ைக த யவ ைற ஏ றஇைற பவ ந அறி தி பா . ஆப தான ெதாழி ஆைகயாெத வ கைளெய லா அைழ கா பா மா ேவ வைத பல பாட களிகாணலா . பாட க நீ ட ேநர பாட ப . பல பாட களி ெபா ெதாட சிஇ கா .

ைளயாேர வா

ைள ெப மாேள

ந ல ைளயாேர

நாென ன பைட ேப

ப ச ேத கா

ப பலகார

ெகா ட வைர

ேகா ைம கடைல

ப ச ேத கா

பய பலகார

இ தைன ேச

எ க ைளயா

எ ப பைட ேப .

ஏ ற பாட ஒ றி ெதாட க இ . பி ைளயா எ ென னபைட க ப எ ப ய கிற பாட . ஏ ற பாட ம ெறா வ மா .

ேதாழா வளாேத-நம இ ப

ேசா வ ேநர

க சா வளாேத

க வ ேநர

ன ஓ ேதாழா உன

எ னடாதா ேதவ

ஓைட ேல ேபாற

ஒச த ெகா டகா

சாைல ேல ேபாற-அவ

சா ச ெகா டகா

சா ச ெகா டகா அ த

ைதய ேம வ தா என

ச மத தா அ ேண.

பசிேயா பணி ெச கிறா க . ஒ வ பசியா வள, இ ெனா வ சா பாவ வி எ ஆ த கிறா . பிற மகி சி ட எ ன ேவ எேக க, பசி ேநர தி அவ ேதைவ ேவறாக உ ள . இ வா ெதாழி ெசேநர க பாட நீ ெச . ெதாழி கைள ைப ேபா க இ பாட ைணெச .

இ வாேற நட ந த , கைளெய த , ெந ற ேபா ற ப ேவேவளா ெதாழி ழ களி பாட க பாட ப .

3.4.2 ற ெதா பாட க

ேவளா ைமய லாத ேவ ெதாழி க ெச ேபா பாட க பாட ப .கால தி க வத ணா பாைறகைள உர இ

பய ப தி வ தன . அ ழ களி பாட க பாட ப . ெதா ேபா டபி ைளைய கி பா க ட ேநரமி லாம ேவைல வா க ப ெபெதாழிலாளியி யர ர ஒ க ட பணி காக ணா இெப ணிடமி ெவளி ப வைத பி வ பாட ெதளி ப கிற .

காைல ேல எ சா வ ேதா நா க வ ேதா நா க

கால ண எ சா ேநா க ேநா க

நா எ சா ந ணா ந ணா

ந லெம த எ சா க லாேம க லாேம

ெப ணா எ சா ணா ணா

ெம த எ சா க லாேம க லாேம

ெதா ேல எ சா ேபா ட ள ேபா ட ள

பா க ேநர ல ேநர ல

க ட க வத ணா இ பழ க த ேபா மைற வி ட .அ ழ பாட ப ட இ தைகய பாட க அ கி காண ப கி றன. இ வாமா ேம ேபா , கட ெச மீ பி ேபா , சலைவெதாழிலாள க ணிகைள ெவ ேபா பாட க பா பழ க இவ ளைத அறிய கிற .

இ ைறய நிைலயி தாலா பா பழ க அ கி வ கிற . கிாி ெகேபா ற ேமைலநா விைளயா களி இற மதி காரணமாக ெசல ஏ

இ லாம உட பயி சிைய , மன பயி சிைய ந கி வ த நம விைளயா கஅ கி வ வ ேபாலேவ அ ழ பாட ப பாட க அ கி வ கி றன.ேவளா ைம ம பிற ெதாழி க எ திரமயமாகிவி ட காரண தா அ ழ களிபாட ப வ த பாட க ெவ ேவகமாக மைற வ கி றன எ பைத நிைனவிெகா ளேவ .

3.5 ெதா ைர

நா ற பாட க எதா தமானைவ. ப ேவ ைறயின கான தகவகள சிய . ேதா றிய-வழ கி வ த-வழ கால எ கால ைதபிரதிப பைவ. ெதா கா பிய நா ற பாட கைள ‘ப ண தி, ல ’ எெசா களா வ . ச க இல கிய ெதாட கி இ கால இல கிய வைர நா றஇல கிய களி ெச வா கிைன எ தில கிய களி காண கிற . த த1871இ சா ல இ.ேகாவ தமி நா ற பாட கைள ஆ கில திெவளியி டா . ெதாட ேம ப ட நா ற பாட ெதா கெவளிவ ளன. அ வாேற நா ற பாட க றி ப ேவ ஆ கெவளிவ ளன. இ த ஆ க , தமிழ களி வா வியைல ைமயாகாி ெகா ள நா ற பாட க எ வா கிய வ வா தைவ எ பைத

ெதளி ப கி றன. தாலா , ழ ைத வள சி நிைல பாட க , விைளயாபாட க , ெதாழி பாட க தலானைவ இ அ கிவ கி றன. ச க திஇ தைகய பாட களி ப களி கிய வ வா ததாக இ த எ பைதஇ த பாட ெதளி ப கிற .

த மதி : வினா க – II

பாட - 4

A06134 நா ற பாட க -II

இ த பாட எ ன ெசா கிற ?

இ த பாட நா ற பாட களி கால , க ெகா ைற,இ ைறய நிைல ஆகியவ ைற றி பி கிற . நா ற பாட களிவைககைள ெதாிவி கிற . நா ற பாட களி வாயிலாக க வி, தகவெதாட , எதி உண கைள ெவளி ப த ேபா ற பய கைள ெபறலாஎ பைத கிற .

நா ற பாட க பல அறி ைரகைள கி றன. அைவ ப றிஇ த பாட எ ைர கிற .

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

நா ற பாட களி வைககைள அைவ பாட ப ழ கைளேநா க கைள இன காண இய .நா ற பாட கைள ம க எ வா க ெகா கி றன -கத கி றன எ பைத அறிய இய .நா ற பாட க எ வா மர வழி க வி நி வனமாக ெசய ப கி றனஎ பைத அறியலா .அ த ம களி அட கிைவ க ப ட எதி ரலாக நா றபாட க எ வா ெவளி ப கி றன எ பைத மதி பிட இய .நா ற பாட களி இ ைறய நிைல றி அறி ெகா ள இய .

பாட அைம

4.0 பாட ைர4.1 நா ற பாட க4.2 வைககத மதி : வினா க – I4.3 பய க4.4 அறி ைரக4.5 ெதா ைரத மதி : வினா க – II

4.0 பாட ைர

ைதய பாட தி றி பி ட பாட க தவி எ சிய பாட வைககைள ,நா ற பாட களி கால , நா ற பாட கைள க ெகா ைற,பாட லமாக மர வழி க வி, பாட களி எதி ர க , பாட களி இ ைறயநிைல ேபா ற ெச திகைள இ பாட தி காணலா .

4.1 நா ற பாட

நா ற பாட க பய பா இல கியமாக திக பைவ. வா ைகயி பிறத இற வைர ப ேவ ழ களி ப ேவ ேநா க க காக பாட ப பைவ.

தைல ைற (Generation) தைல ைறயாக வழ க ப வ பைவ. காலேதைவ ேக ப திதாக பைட க ப ம களிைடேய பரவி, ப ேவவ வ கைள ெகா டதாக மாறி, பைட பாக உலா வ பைவ. நா றபாட களி வா ெமாழி பயண தி ஒ சில கண கைளேய நா எ தி பதிெச கிேறா . அேத பாட க வா ெமாழி பயண தி ெவ ேவ வ வ கைள ,ெவ ேவ ெபா ைமகைள ெகா டதாக மாறி ெகா ேட இஎ பைத கவன தி ெகா ள ேவ .

4.1.1 கால

த ேபா ம களிட வழ க ப வ நா ற பாட களி கால ைதயமாக ற இயலா . மிக பழ கால தி ேதா றி இ வா ெமாழி

வழ கி உ ள பாட க வழ க தி இ . ஆயி அைவ கால தி ேக பமாறிேய காண ப . ஆ கிேலயாி ஆ சி கால , இர டா உலக ேபா ,ப ச க , இ ைறய அரசிய வாதிக , ந க க ப றிெய லா பாட கபாட ப கி றன. எனேவ இ ம களிைடேய வழ கி வ பாட க ப ேவகால க ட கைள பிரதிப பைவயாக காண ப கி றன. அைவ அ வ ேபாதிதாக ேதா றி ெகா , மாறி ெகா , இ கி றன எ ேற க த கிற .

4.1.2 க ெகா ள

நா ற பாட க வா ெமாழியாக வழிவழியாக பரவிவ கி றன.பா வைத ேக அ ல எ தி ைவ தி பைத ப பாட கைள கெகா கிறா க . பி ன அவ க பா ேபா ழ ேக ப மா ற கைள ெசெகா கி றன . இைடயறாம நிக இ தைகய நிக க நா றபாட க உயி ெகா ெகா கி றன. ம களிட பாட கைளேசகாி க ெச றேபா ஒ வ ஒ பாடைல பாட ெதாட கினா ஏைனேயாஅதைன ஊ றி கவனி பைத காண த . தியவ க இைளயவ கைளபா மா வைத அவ க ஏேத தவ ெச ேபா அதைன ஊ றிகவனி பைத காண த . பாட பாட ெதாட ’ன னாேனனாேனனேன’ எ ப ேபா ற இைச றி கைள பா மா தியவ கஇைளயவ க அறி கி றன . இ தைகய ேபா கினா மர வழி இைசையபா கா ைறைய அறி ெகா ள கிற .

4.1.3 இ ைறய ைல

தமிழக ம களி வா ைகயி நா ற பாட க ெப ப வகிவ தி கி றன. வா ைகயி அைன நிைலகளி பாட க பாட பவ ளன. இ ைறய நிைலயி ெதாழி க எ திரமயமாகி வ கி றன. ஏ , ஏ ற ,அ வைட, கதிர , மீ பி ேபா ற ப ேவ ெதாழி களி எ திர க

வி டன. எனேவ அ ழ களி பாட ப வ த பாட க இ வயதி ேதா களி நிைன களி ம ேம வா வ கி றன. இ பாட க , ேவழ களி ேதைவ ேக ற மா ற க ட பாட ப கி றன, பாட ப திய

ழ க உ வாகி அத ேக ப பாட க உ வாகி வ கி றன.கானா பாட க , ேமைடகளி பாட ப நா ற பாட க இதசா களாக உ ளன., பாட ப பைழய ழ க மைற தா அ ேபாபாட ப வ த பாட க திய ழ ேக ற மா ற க ட உ வாவ மானேபா க , இ ைறய நா ற பாட களி ெபா , வ வ ேபா றவ றிப ேவ மா ற கைள ஏ ப தி வ கி றன எ றினா மிைகயாகா .

4.2 வைகக

நா ற பாட க ழ அ பைடயி எ டாக வைக ப த ப அவதாலா பாட க , ழ ைத வள சி நிைல பாட க , விைளயா பாட க ,ெதாழி பாட க ஆகியைவ றி ைதய பாட தி கமாக ற ப ட .அத ெதாட சியாக இ பாட தி வழிபா பாட க , ெகா டா ட பாட க ,இர த பாட க , இழ பாட க தலானைவ றி கமாகற ப கிற .

4.2.1 வ பா பாட க

ம க அைன ெசய கைள ெத வ கைள வண கிேய ெச கி றன .‘இ ன ெச தா இ ன ெச ேவ ’ எ ற ேபர ைத வழி பா காணலா .’நீ எ ேநாைய ண ப தினா அ ல ேநா வராம கா தா நா உனஇ ன பைட ேப ’ எ ற அ பைடயி நா ற ம களி வழிபா அைமகிற .ந ைம ேவ ேபா , ந ைம கிைட த ந றி ெதாிவி ேபாவழிபா க நிக கி றன. ஒ ப தி தனியாக , சில ப கேளா, ஊேரா,சில ஊ கேளா ேச டாக வழிபா க நிக கி றன. இ தைகயவழிபா களி ேபா பாட க பாட ப கி றன. அவ ைற வழிபா பாட கஎ றலா .

’உ த பா ைட பாட ேபாகிேற ; ந வா ெசா ல ேவ ; உ நாேபசேவ ’ எ மாாிய மைன நிைன , ப தி ட பாட ப பாட சிலஅ க வ மா :

ந னாேன நாேனந ேன அ மா எ தாேயநாேன ந ேன நாேன ந ேன க ப நதியாேளநா ெசா ல ேபாேற ெசா ல ேபாேறஅ மா எ தாேய

தாிேய உ த பா ட க ப நதியாேளநா பாட ேபாேற பாட ேபாேறஅ மா எ தாேயப தியா உ த பா ட க ப நதியாேளஎ நா பிாியேவ அ மா எ தாேயந வா ெசா ல ேவ க ப நதியாேளஎ உத பிாிய ேவ அ மா எ தாேயஉ நா ேபச ேவ க ப நதியாேள

அ ைம ேநா மாாிய ம ெத வேம காரண எ ற ந பி ைகம களிைடேய காண ப கிற . அ ைம ேநா வ ற ழ களி மாாிய மைனேவ பா னா ேநா ணமா எ ந ப ப கிற . அ தைகய ழ களிசாாியா பாட ப பாட சில அ கேள ேமேல தர ப ள பாடலா . ’க ப

நதியாேள’ எ இ ட ப வ மாாிய மைனேயயா .

4.2.2 ெகா டா ட பாட க

மகி சி ஏ ப அைன நிக சிகைள ‘ெகா டா ட ’ எனலா .ெகா டா ட ழ களி பாட ப பாடைல ‘ெகா டா ட பாட ’ எனலா .

ப தினாி ெகா டா ட களான காதணிவிழா, ம ச நீரா விழா, மணவிழாநிக க (ந , ஊ ச , ச ம த கல த ) ேபா ற நிக சிகளி ேபாபாட க பாட ப கி றன. சமய சா த விழா களி ெபா ம க மி,ேகாலா ட ேபா றவ ஈ ப ஆ பா வ . ெபா ம க தா கேள ஈ பஆ பா வேதா ெதாழி ைற கைலஞ கைள அம தி ஆட பாட களிஈ ப வ . சில கைலஞ க தா களாகேவ வ ஆ பா , ச மானெப த உ . கைலஞ க உ ைக பா , வி பா , ெதேபா ற நிக சிகளி கைத ெதாட ைடய பாட கைள பா வ . இெகா டா ட பாட க ஒ சில வைகக ம சா காணலா .

மி

தமிழக தி வடமாவ ட களி ெபா ேபா கி காக இர ேநர களி நிலாகால களி மகளி மிய மகி வ . ெபா க ப ைகயி இ தியிகாிநாள மிய மகி வ அதிக . சில ஊ களி ஆ க பாட ெப க

மிய ப . ஆ க , ெப க மிய பா வைத சில ஊ களிஅ கிய நிைலயிேலேய காண த . தமிழக தி ெத மாவ ட களி மிவழிபா சட ேகா ெதாட ைடயதாக உ ள . சட கி ேபா

மிய பா வ . நி ெகா ேட ைகெகா பா வைத ‘நி மி’எ ப . னி , நிமி , றிவ ைகெகா ெகா பா வைத ’

மி’ எ ப . மியி ப ேவ வைகக காண ப கி றன. ஆயி ’ மி’தமிழக தி பரவலாக காண ப மி வ வமா .

மிய ெப க மிய ந லப வாழேவ மிய

ேக க ெப க ேக க ந லதி ட க ேவ ேக க ( மிய )

ப ச பசிவ காரண தாம க ெப வ ெப காரணேமமானிட ம க ெப க ைத நீ கிமாெப தி ட ைத தீ ளா ( மிய )ஐ ப ேகா ஜன ெதாைகயா ம கஆயிர ெதா ைல அைட தக கட காத ம க ெதாைகயிைனதி ட வ த தி ேவா ( மிய )ப ளியி ெப ைம சிற திடேவ ந லபா ப த ந கடனாந ல பாைதயி நா எ ெசபாாினி ெப க அைட தி ேவா ( மிய )

இ ப ளியி சி மிக க த த மி பாடலா . இமிய ழ ம களிைடேய வா ெமாழியாக பரவி ள . ம க

ேதைவயான க கைள மி பாட வாயிலாக பர வ ந ல பலைன தஎ பத இ பாட சிற த உதாரணமா .

உ மி ேமள ஆ ட பாட க

றவ ற தி ேவட ட உ மிேமள இைச வி இைச ட பாபா வசன கைள ேபசி ஆ ஆ ட உ மி ேமள ஆ டமா . இ கட ,வி ர மாவ ட களி மி தி. இற நிக த களி ஆட ப டாபா ைவயாள மகி தேல இத ேநா க . ப ேவ ஊ வல களி இ தஆ ட நிக சிைய பா கலா . இ தைகய ழ களி பாட ப பாட கைள உ மிேமள ஆ ட பாட க எ றலா . நாி றவ களி வா ைக ைற றிமா ப காண ப வதா அவ களி வா ைகைய பிரதிப பதாக ப ேவபாட க ைனய ப ஆ ட களி பய ப த ப வ கி றன. அ தைகயபாட ஒ வ மா :

ம செகா ல நாி ெகாறவ கநா கள சாமி-தி சிம டல த தி வ வ க ேக க சாமி அஆம டல த தி வ வ க ேக க சாமிசாமிய மற க மா ேடா சாமிச திய க ெச ய மா ேடாளி ெமா வ மா ேடா சாமி

ேகாவி ேபாக மா ேடாவா ெபாற ேபசமா ேடா சாமிேபா க ேசாி ேபாக மா ேடாஊ ஊ ெச றி ேவா சாமிஒ றா வ ேச தி ேவாப சமணி பவள மணி நா கள சாமி இ தப டண தி க வ ேவா ேக க சாமி அஆப டண தி க வ ேவா ேக க சாமிஏ பான ெபா க வ ேபா சாமிஎ ைம ெகடா ெவ டயிேல சாமிஎ ைம ெகடா ெவ டயிேல சாமிஏக ச த ேபா ேவா

நாி றவ களி வா ைக ைற, இய க , ெதாழி , வழிபா த யன ப றிஇ பாட ெதளி ப கிற . ஏ பாைனகைள ஒ ற மீ ஒ றாக அ கிெபா க ைவ எ ைம கிடா ெவ வழிப வ எ பைத பாடெதளி ப கிற .

மணவிழா பாட க

ப தி நைடெப ெகா டா ட களி தி மணவிழா கிய வெப கிற . தி மண தி ப ேவ சட களி பாட பா பழ க பரவலாககாண ப கிற . மணமக டா மணமகைள மணமக டா மணமகைனேக ெச பாட பா வ . மணமகனி அ கா மணமகைள ேக ெசபாட ஒ வ மா :

அாிசி தி மவஆனேமல ேகால வராஅாி ச திர ெப த த பிகா நடயா வரானெகா தி மவதிைர ேமல ேகால வரா

ேகாவில ெப த த பிகா நைடயா வரானேசாள ேபால – எ த பிேசா கா வள டாேசாள ச நா க மவ

எ த பி பாாியானாக ம ேபால எ த பிக கா வள டாகாிச நாய க மவஎ த பி பாாியானாபத வரவாிசிபதமா வ க மா டாபாவி சி ெபாபத பண த தான

(ேகால -ஊ ேகால , ஊ வல ; பத - க த அளைவ)

மண ெப ஊ வல தி யாைன ேம அம வர, மணமக நட வ வதானநிைலைம ஏ ப டைத மணமகனி சேகாதாி கிறா . அாிசி தி மக , ெகாதி மக , காிச நாய க மக , பாவி சி ெபா , பத அள ள வரஅாிசிைய ட வ க ெதாியாதவ . இ ப ப ட ெப பத பணபாியமாக த த த பி மண ளா எ மணமக சேகாதாி ேக ேப கிறா .இேத ேபா மணமக டா மணமக ெப ைமைய எ றி மணமகைனேக ெச வ . மணமகைன ேக ெச பாட ஒ வ மா :

ஆ த கைர ஓர திேலஆ ேம சவேரஎ த த ைக மாைல டஎ தைன நா தவமி தள த கைர ஓர திேலர ேம தவேர

எ த த ைக மாைல டஎ தைன நா தவமி தஎ தி தா வாசி க ெதாியாெபாிேயா இட திேல ேபச ெதாியாச தணமி ணா ெகாய க ெதாியானி சி நிமி நட க ெதாியா

எ ேம எ ண ெதாியாஎ தி ெகா தா வாசி க ெதாியாஏேலேலா ஏலா ேலா

ஆ , ர ேம தவ த த ைகைய மண க எ வளநா தவமி தாேனா எ ெப ணி தம ைக ேக ெச கிறா .அ ம ம லாம மணமக ப பறிவி லாதைத ெபாிேயா களிட

ேப த , ச தன ைழ த ேபா றைவ ட ெதாியா எ ேக ெச கிறா .’ேக ேக ’ சாியாகிவி . யா வ த பட மா டா க .

4.2.3 இர த பாட க

ஊ ஊராக றி திாி ம க சில பி ைச எ வா ைகநட கி றன . பி ைச எ ேபா (இர த ேபா ) பாட பா வ . இ தைகயபாட கைள இர த பாட க எ டலா . இ தைகய ழ பாட ப டபாட சி வ மா :

க சி வ ெகா நாக ேவ ம ட இ சி ெதா ய டேன வ ேதஇள ெகா யா ெகா வ ேதமாடற காவலேன நாம ைகயா வா றேள

(நா -நா ; க ேவ -க வா ; ெதா ய டேன- ைவய டேன)

ேநா க எ ற இன தின ஒ ெவா பா உண , கா த யன வா கிெச வ எ அ வா பி ைச எ க வ த ேபா இ பாடைல பா ன எஅறிய த . அவ க க சி ைவ ைவயாக ைர ைவையபய ப வ . றிய ைர காயி ைர காயி உ ப திைய ைமெச அதைன உண ைவயாக பய ப வ . ெபா வாக ம க க வாம ைடைய கி எாி வி வ . அைத உ த எ ப பி ைச எேநா க களி வ ைமைய றி த .

4.2.4 இழ பாட க

வா ைகயி ப ேவ வைகயான இழ க , ஒ ெவா வஏ ப கி றன. உயி இழ , ெபா இழ , உாிைம இழ , மான இழ , எ றஇ த ப ய நீ . இ தைகய இழ ழ களி பா மர ந மிைடேயஉ . இ தைகய பாட க பா ேவாாி மன ைமைய ைற ஆ றவா தைவ. உயி இழ ழ மகளி ஒ பாாி பா வ .

கணவைன இழ த யர

கணவ , மைனவி , ேச ப தி தேபா மைனவிைய வி வி ,கணவைன பா க த . கணவ இற வி டா . அவைன இழ நிக தைத

நிைன ஒ பாாி பா கிறா ஒ ெப :

க கர ேவகாராளனா ேபாகாராள க னியாகல ப ேபாக தல நாேக திரெச ேரறி வ தெத னக னிய வி ேபா சி-க னி வ தகாராளன ெதா ட ெத னெசவ கார ேவசீராளனா ேபாசீராள ெச வியாேச ப ேபாெச தல நாேக திரெச ேரறி வ தெத னெச விய வி ேபா சி-ெச வி வ த

சீராளன ெதா டெத ன (க கர-க கைரேபா ட (ேவ ).காராள , சீராள எ பைவ கணவைன றி த . க னி, ெச வி எ பைவமைனவிைய றி த . நாேக திர நாக பா )

கணவைன இழ பதா ெப க த களி வா ைக கான அைனநல கைள இழ க ேநாி கிற . கணவைன இழ ததா , ம ச , வைளயேபா ற ம கல ெபா க பய ப வைத அ த ெப இழ க ேநாி கிற .வா ைக ஆதாரமாக இ த கணவேனா ம கல மகளி எ ற ச க அ த ைதஅ ெப இழ கிறா . அ தைகய யர க பாட களி ெவளி ப வைத பி வஒ பாாி பாட ெதளி ப கிற .

வாலழகிய மா நாணியேராட மைனவிய மா – நாணியர ேதா ேதேன

விழ ேபாேனேனநா ம சளழகிய மாம னவ ேதவிய மா – நாம சளிழ ேதேனம னவர ேதா ேதேனத க தி வைளய – நாதாி ைகயிேல ேபா டைளய – இ தத மேராட வாச ேலதவி ெபா ஆ ேத

(ேதா ேதேன-ேதா ேறேன, இழ ேதேன. வைளய-வைளய , ேபா டைளய-ேபா ட வைளய . தவி ெபா -கணவைன இழ த ெப ணி வைளயைல உைட ப .அ ேவ ட ப கிற )

இ த பாட ஒ ெப கணவைன இழ ததா , ம ச , வைளயஆகியவ ைற இழ க ேந தைத கிற .

ெப களி அவல

தி மண தி மா பி ைளைய ெச உாிைமைய ெபஅளி பதி ைல. ெப ேறா களா உறவின களா ப ேவ ேநா க க காகதி மண க நி சயி க ப கி றன. அதனா பாதி க ப ெப களி அவலரைல பாட களி ேக கலா . ெப ைண ெப றவ களி வி பமி றி ஒ

ெமா ைத க காக தி மண நி சயி க ப வைத பி வ பாடெதளி ப கிற . மண ெப இ தி மண ைத ம கவி ைல. அதைன ம க

ய விவரம றவளாக அ ெப இ தி கிறா . ஆனா பி ன விவரெதாி தேபா நிைன வ கிறா .

ப பாதக – எ ன ெப த அ மாேவட வ ணா

ெபா ேக க வ தா க – எதா தக பதகரா ப ணா கஅழ ெபா தஆகா இ ணா க

ெபா தடா இ ணா க

ஒ ெமா த கஒ ெகா டா சி த ப – எனஇ ப ெதாி சி தி – எனஅ ப ெதாி சி தா – நாபாிய ெபாட ெவப த ேல க ட மா ேடைற ெபாடெவப ேல க டமா ேட

கா கா சில ப ளக ைத நீ ட மா ேட

வி சில ப ளனி ெகா க மா ேட

ேசா காெல -எ ன ெப த அ மாேளமி ைன வ க மா ேட

(த ைன ெப ேக வ தவ கைள பாதக க , ணிெவ வ ணாஎ இழி ப கிறா ; ைற-தி மண டைவ; னி சி-தா க ட வாகாகனி அம த )

’பாிய டைவ’ எ ப கணவ டா பாிச ேபா ேபா த டைவ.தன அ ேபா விவர இ தி தா அ த டைவைய க யி க மா ேடஎ , கா ைக சில (ஒ ) காைல ேநர தி தா க வத காக க ைதநீ இ க மா ேட எ , வல காைல எ ைவ மணமக ெச றி க மா ேட எ ஒ ெப வைத இ பாட காணலா .

த மதி : வினா க – I

4.3 பய க

நா ற பாட க , ம க பய ப வைகயி க வியி ேதைவையவ வனவாக அைம ளன. தகவ ெதாட க வள சியைடயாதகால தி ம களிைடேய ெச திகைள பர வத ாிய ஊடகமாகபய ப ளன. ேம ஒ க ப ட ம க , தா க ஒ க ப ெபா , அைதேநர ய எதி ேபாராட யாத ச க க டைம இ த . அ தைகய ழத க எதி உண கைள மைற கமாக ெவளியி வத நா ற பாட கபய ப டன.

4.3.1 க

நா ற பாட க ப ேவ நிைலகளி நா ற ம களிைடேய மரவழி க வி நி வனமாக ெசய ப கிற .

ஓரா தா க

ஓ ைலயா ைன ப

ஈரா தா க

ஈ ைனயா ைனப

எ ப எ க வைர அ கி பா வைத நா ற பாட களிகாணலா . சி வ விைளயா பாட களி இ வைக பாட க மி தி. இசி வ க அ பைட எ ண அறிைவ ஊ வதாக அைம ள .

ஏ ற பாட களி ஏ ற இைற சா களி எ ணி ைக ப , இ ப ,ப எ வைர அத ேம ெச வ இ தைகய பாட க

ம க எ ணலறிைவ ஊ வேதா ஒ ஏ க நில தி எ தைன சா கஇைற தா ேபா மானதாக இ எ ற ேவளா நீ பாசன அறிைவஊ வதாக அைம .

• க வியி ேதைவ

கட த அைர றா டாக ைறசா க வியி கிய வ ம களாெபாி உணர ப ட . ப தா ம ேம சிற த எதி கால அைமய எம க க தின . ெத தா வ தலான நிக த களி ஆ வ ெகாஓ இைளஞ ப ளி ெச ப பதி ஆ வ கா டவி ைல எ பைதபி வ பாட ேக யாக விம சி பைத கா க.

ெத ந லா ஆ வா எ க ன மாம

பா ேவஷ ேபா வா

ஒ தா இ தா ஒ ப தா வா

ஒ கா ப க ெசா னா க ண உ க ண பா

ம தள ந ல வா பா எ க ன மாமா

வா ணா ம ஓ பா

( திாிபா ேவஷ – ெப ேவட , ப க ெசா னா தி தி ெவன

விழி பா , வாசியி னா-ப எ றினா , ஓசி பா -(ப பத ) ேயாசி பா )

4.3.2 தகவ ெதாட

நா ற பாட க மிக சிற த தகவ ெதாட சாதனமாக இவ கிற . கிராம ற ப திகளி நிக ெகாைல, த ெகாைல, தீவிப , கலவர ,ப ச , ய அழி ேபா ற ப ேவ நிக க பாடலா க ெப வா ெமாழியாகபரவி ம கைள ெச றைடய ய ேபா காண ப கிற . இ தைகய பாட களிப ேவ வழி தட க , ஊ ெபய க , ழ ெபா க ேபா றைவ ட ப .அைவ ப ேவ ப திகளி உ ள ம க பாட க வழி ெச றைட . இ தமர மி ன ெதாழி ப வள சி காரணமாக மிக ேவகமாக மைற வ கிற .

4.3.3 எ ர

ம களிைடேய ெபா ளாதார அ பைடயி , சாதி அ பைடயி ஏராளமானஏ ற தா க காண ப கி றன. ெபா ளாதார தி சாதியி உய த தர திஉ ளவ களி அட ைறக உ ப அ தள ம க த க ைடய உ ள

ற கைள அவ களிட ேநாிைடயாக ெவளி ப த இயலாத நிைல உ ள .இ தைகய உ ள உண க மிக சிற த வ காலாக நா ற பாட கவிள கி றன. த க பாட ப பாட களி த க ைடய உ ளஉண கைள ெவளி பைடயாகேவா, மைற கமாகேவா ம க ெவளி ப வதவாயிலாக த க ைடய மன ற இ வி ப கிறா க . இ வைகயிநா ற பாட களி ப களி மிக சிற த எ பதி ஐயமி ைல.

அ வைடயி ேபா ந ல ெந ைல தா க எ ெகா க காெந ைல ( றாம உல க ைம நிற அாிசிைய ைடய ெந ) ேவைலெச பவ க த வ . ப ைண தலாளிக ேவைல ெச ேக டாெவ ளி கிழைம, ெச வா கிழைம எ காரண கா ெகா காமஇ த ப . அ த ேவைல ெச ெப கைள ’வா ேபா ’ எமாியாைதயி லாம அைழ ப . இ ேபா கிைன எதி ேபச இயலாத நிைலஅ த ம க இ . இ தைகய ேபா கைள எதி எதி ரலாகஅவ களி பாட க காண ப . பி வ பாடைல சா றாக றலா .

தா ெந ஒ க சா

த ன க கா எ க கா

ேபா ெந ஒ க சா

ஓ ன க கா எ க கா

ேவலெச ய ேக டா

ெவ ெச வா க

நா ய ேக க ேபானா

நாள ைன ெசா ல க

எ ய ய றத ஒ க

றவாண வ க

வா ேபா றத ஒ க

வாச ப ல வ க.

இ வாேற சாதி ஏ ற தா காரணமாக ஒ க ப ட ம க த கைள ஒேம சாதியினைர நா ற பாட களி பழி ேக ெச , த கஎதி கைள ெவளி ப ேபா கைள காண இய . ேபாரா ட க ,ஒ ைறக எதிராக ப ேவ ேபாரா ட க ேபா றைவ நா றபாட களி பா ெபா ளாக உ ளைத காண கிற .

• மன ைமைய நீ க

அ த ம களிைடேய அதிகமாக பழ க தி உ ள நா றபாட க தாலா , விைளயா , ெகா டா ட பாட க தவி த ஏைனயபாட களி இைச, ப ைத ெவளி ப வதாகேவ ( யர இைசயாகேவ)காண ப கிற . ப ேவ பாட களி ெபா ைம உட யர ச பவ களிெவளி பா களாகேவ காண ப கி றன. த க வா ைக யர கைள, தா கேநர யாகேவா ேக ண ேதா அ பவி த யர கைள பாட வ விெவளி ப தி அத வாயிலாக ம க த க மன ைமைய இற கிைவ கிறா க .

4.4 அ ைரக

ச தாய தி ேதைவயான ந னட ைதகைள , ந ெனறிகைள , எளியவா ைதகளி மன தி ைத மா எ ைர பதி நா ற பாட க ெபப கா கி றன.

4.4.1 ப த ஒ க

தா , த ைத ேப ைச ேக நட க ேவ , கணவ ேப ைச மைனவி ,மைனவி ேப ைச கணவ ேக நட க ேவ , அ தவ மைனவி ஆைசைவ க டா எ பன ேபா ற க கைள நா ற பாட க ம கேபாதி கி றன. பி வ ெத பாடைல கா க:

த கண ேதா த கண ேதா

த கண ேதா த கண ேதா

த கண ேதா த கண ேதா

த கண ேதா த கண ேதா

அவன இவன ஏ ெபாைழ றவ

அ பேவ ேபா வா த கண ேதா

அ ப ேப ைச ேக காத பயெல லா

த பாமதா ேபா வா த கண ேதா

தா ெசா ைல த ேபசறவ

த ேபா வா த கண ேதா

ஆ பைடயா ேப ைச ேக காத ெபா பைள

அைற ேல ேபா வா த கண ேதா

ெபா டா ேப ைச ேக காத பயெல லா

ெபா ற னா ேபா வா த கண ேதா

அ தவ ெபா டா ப ைல கா டறவ

ேல வா வா த கண ேதா

(’ததி கண ேதா ’ எ ற ஒ றி ெசா ெதாட க தி ஒ றி பாகபி ன எ ற ெபா ளி ைகயாள ப கிற )

4.4.2 ம ைம

ப ெபா ளாதார ைத அழி , உட நல ைத ெக , ச க தாைகவிட பட, சீரழி ப ம பழ கமா .

உ ண க க ைள உணி உ க சா ேறாராஎ ண பட ேவ டா தவ

எ கிறா தி வ வ . உ ண க க ைள எ பைத பி வ நா றபாட கிற .

க ெள லா காேதடா

க கார பா

க ெள லா காேதடா

த க ள காேதடா

த ேபா ர ேல

ெப டா ய அ காேதடா

ள ெகா மா த வ

சாராய கா த , சாராய ைத அதனா உட நல ைத ெகெகா த , அதனா ப ைதேய அழி த ேபா ற ெசய கைள காஅறி பாட க ெத ேமைடகளி ஏராளமாக காண ப கி றன.ஓாிர சா க வ மா .:

ேபாகாேதடா த ேபாகாேதடா

ேபா ேவைல ேபாகாேதடா

ேவல ப ைடைய ெவ டாேதடா ேத

ெவ ல ேல ேபா ஊற ைவ காேதடா

பாைனேமல பான அ காேதடா த

பா பா லா சாராய காேதடா த

ச ேல யாேதடா.

சாராய கா சாேத! காேத எ அறி கிற இ பாடேவலமர தி ப ைடைய ெவ , ெவ ல தி ேபா ஊறைவ , பாைன ேமபாைன அ கி சாராய கா சி, பா பா லாக சாராய இற வ எபாட ட ப கிற .

சாராய ைத வி ச தி நிைல த மாறி விழாேத-( யாதடா) எட ப கிற . சாராய ைத தா உட நல எ வா ெக எ பைத

பி வ பாட கிற .

ப ைட சாராய யாேத-ம தா

ப ைட சாராய யாேத

ப ைட சாராய தாேல

ெக டா ல ம க

டடா அைத

ணாக சாகாேத (ப ைட )

ப ைட சாராய தாேல

ெக ட பய

ெகா ச ெகா சமாக ட

ெவ சாகேவ டா (ப ைட )

மர ப ைடகைள ஊறைவ அைத கா சி தயாாி க ப சாராயப ைட சாராய என ப கிற .

4.5 ெதா ைர

வா ைகயி பிற த இற வைர ப ேவ ழ களி ப ேவேநா க க காக பாட ப நா ற பாட க வழிபா பாட க ,ெகா டா ட பாட க , இர த பாட க , இழ த பாட க தலானைவறி நா ற பாட களி கால , க ெகா ட ைற, பாட க வழிேய

மர வழி க வி, பாட களி எதி ர ேபா ற ெச திக , இ பாட திவிள க ப டன. ந ைம ேவ ேபா ந ைம கிைட த ந றி ெதாிவிேபா நிக த ப வழிபா களி பாட க பாட ப கி றன. ’ மி’தமிழக தி பரவலாக காண ப மிவ வமா . இ த மி பாட வ வம களிைடேய க கைள பர வத ஏ ற வ வமா . உ மி ேமள ஆ ட ,சிற ெகா டா ட க களி நிக த ப டா , ட அதிபய ப த ப பாட க பா ைவயாளைர மகி சி ப வதாகேவஅைம க ப . மணவிழாவி பாட ப ேக பாட க , மணமகைன ,மணமகைள தா வதாக அைம தி தா அத காக யாவ த ப வதி ைல. பி ைச எ ழ களி பாட ப பாட க அ ம களிவ ைமைய றி பதாக இ ப . இழ பாட க கணவைன இழ பதாெப க ஏ ப ப ேவ இழ கைள ெவளி ப வேதா அவ களிஉாிைமக எ வா ம க ப கி றன எ பைத ெதளி ப கி றன. இதமிழக தி வழ க ப நா ற பாட க ப ேவ கால க ட களிேதா றியைவ. தியவ க வாயிலாக இைளயவ க பரவி ெச பைவ. தியபாட க உ வாகி ெகா கி றன. நா ற பாட க மர வழி க விநி வனமாக ம களி எதி ரைல ெவளி ப வனவாக உ ளன.ெதாழி க எ திரமயமானதா ெதாைல ெதாட சாதன களி வள சியாப ேவ ழ களி பாட ப வ த நா ற பாட க மைற மாறிவ கி றன. திய ழ க ேக ற பாட வைகக ேதா கி றன.

த மதி : வினா க – II

பாட - 5

A06135 பழெமா க

இ த பாட எ ன ெசா கிற ?

இ த பாட பழெமாழி எ றா எ ன எ பைத விள கிற . பழெமாழியிஇய க , ேசகாி , பதி த யைவ ப றி றி பி கிற .

பழெமாழியி பய கைள , அைவ எ வா தமிழ களி அறி திற கைளெவளி ப கி றன எ பவ ைற எ ைர கிற .

பழெமாழிக எ வா மர ெதாட ட வி கைதக டெதாட ெகா ளன எ பைத கி றன.

பழெமாழியி வாயிலாக ெவளியா கைதகைள ப றிய ெச திகைளகிற .

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

இ பாட ைத நீ க ப இதி உ ள க ற ெச ைககைள ைமயாகெச கேளயானா கீ கா திற கைள பய கைள ெப க :

பழெமாழிக வைரயைறைய இய கைள அறிய இய .தமி பழெமாழிகளி ேசகாி , பதி ம ஆ பணிகைள அறியஇய .பழெமாழிகளி பய பா க றி நைட ைற சா கேளா ப ய இடஇய .பழெமாழிக ெவளி ப தமிழ த அறி திற கைள ந இன காண

.பழெமாழி மர ெதாடேரா வி கைதேயா கைதேயா எ வா ெதாடெகா கிற எ பைத அறிய இய .

பாட அைம

5.0 பாட ைர5.1 பழெமாழிக5.2 பய பா கத மதி : வினா க – I5.3 அறி திற ெவளி பட5.4 மர ெதாட வி கைத5.5 பழெமாழி கைத5.6 ெதா ைரத மதி : வினா க – II

5.0. பாட ைர

உலக வ பழெமாழிக காண ப கி◌் றன. எ ெமாழிய லாதேப ெமாழி ம ேம உ ள ம களிைடேய ட பழெமாழிக எ த படாதச ட களாக ெசய ப கி றன எ பைத ஆ வாள க விள கி ளன .தமிழ களிைடேய வழ கி வ பழெமாழிகளி வைரயைற, பழெமாழிகளி இய க ,பழெமாழிகளி ேசகாி , ம பதி ஆ பணிக , பழெமாழிகளிபய பா க , அைவ ெவளி ப தமிழ த அறி திற க , மர ெதாட ,வி கைத, கைத ஆகியவ ேறா பழெமாழி ெகா ள உற க ேபா றவ ைறஇ பாட தி காணலா .

5.1 பழெமா க

ம க வா ைக அ பவ களி ெவளி பா கேள பழெமாழிக . பழெமாழிையவத தமிழி ெசா , ெமாழி, பழெமாழி, பழ ெசா , ெசாலவைட,

ெசாலவா திர ேபா ற பல ெசா க வழ கி வ கி றன. (இவ பி னைவஇர ெத தமி நா வழ ெசா க .) இைவயைன பழைம, க ,உவைம ப எ ற அ பைடயிேல அைமகி றன. இைவ கால காலமாக ம களிேப களா பயி வ கி றன. அ பவ வா த தியவ க இ த களிேப க ஊடாக மி தியான பழெமாழிகைள பய ப கி றன . அ வாபய ப வ அவ களி ேப கைள ெபா ெபாதி ததாக ெசறிவாகமா கி றன. இ தைகய ேப க அவ கைள மதி வா தவ களாக ஆ கி றன.

5.1.1 வைரயைற

தமிழி பழெமாழி இல கிய தி த தலாக வைரயைற த தவெதா கா பிய .

ைம க ஒ ைடைம

எ ைம எ இைவ ள க ேதா

த ெபா ைள த வ உ

ஏ த ய ெமா எ ப

எ ப ெதா கா பிய பா. இ பாவி ேத. (1988: 5) பி வ மாவிள கமளி ளா :

( ைம – ைம, ஆ த அறி ; க – க த ; ஒளி ைடைம –வி மிய (ெதளிவாக விள க ெச த (clarity); எ ைம – எளிைம; றி த ெபா ைள

த வ உ – ஒ றி பி ட க ைத உண வத ைணயாக வ ; ஏத ய – ஒ ழ (ச த ப தி ) காரண கா வத ; ெமாழி – ப ைற

வழ கி வழ கி வ த பழைமயான ெமாழி.)

இ த விள க திைன பி வ மா ெதா டலா .

“ஏேத ஒ ச க ழ ஒ றி பி ட க ைத உண வதைணயாக வர ய (அ ல பய ப த ய) ஆ த அறிவிைன

கமாக ெதளிவாக எளிைமயாக பழைமயான ெமாழி பழெமாழிஎனலா .” இ த வைரயைற பழெமாழிைய விள கி ெகா ள ைண ெச கிற .

5.1.2 இய க

இ கால தி அறிஞ க பல பழெமாழிைய வைரயைற ெச ய விள கப ளன . அவ க ஆ .சி. ெர (R.C. Trench) எ பவாி க க

ெதா கா பியாி க கைள ஒ ளன எ , பழெமாழிகளி இய க எ அளவி அைம ளன எ ேத. (1988 : 5) றி பி கி றா . அ

க க வ மா :

1. பழெமாழி ஒேர சி ெசா ல யதா இ க ேவ .

2. க அத ல ப பா .

3. சிற த ெபா த வதா , ெசறி மி கதா இ க ேவ .

4. காராசாரமாக ைம ட திகழேவ .

5. எ லாவ ைற விட ம களா ந ஏ ெகா ள ப , வி ப பஅ றாட வா ைகயி எ ேலாரா ஒ ெகா ள ப பய ப த படேவ . பழெமாழி மீ மீ ெசா ல ப ேபாேத (currency) பைழயெமாழியா எ பேத ேம க ட க தா . பழெமாழியி இய பாக ேத. ேம சிலவ ைற பி வ மா றி பி கி றா .

6. ேகா பா டளவி பா ேபா ஒ பழெமாழியி இ ெசா க இ ேததீ . ஒ ெசா பழெமாழி அைமயா . ஆனா ஒ ெசா ைல ெகா டைமவழ கா க உ . எனி அவ ைற பழெமாழி எ வதி ைல.

7. பழெமாழிக வா ெமாழி இல கிய வழ கா களி நிைல தெதாட ைடயனைவயா . (Fixed phrasegenre)

8. பழெமாழி உைரநைட சா த . எனி கவிைத ாிய எ ைக, ேமாைன,ர ெதாைட ேபா ற ஒ நய கைள பழெமாழியி காணலா .

9. பழெமாழி, பிறி ெமாழி அணிகைள ேபால க திய ெபா ைள மைறஒ ெசா ம ெறா ைற விள வனவாக அைம .

10. பழெமாழி, அ வழ இய ைக ழைல ெபா ேத பழெமாழியா .

11. பழெமாழி உ வகமாக அைம .

12. பழெமாழி உவைம ப ெகா ட .

13. பழெமாழி ேந ெபா உண .

14. பழெமாழி த சா ப ற

15. வா ைக அ பவ தி சி கைல தீ க உத வ பழெமாழி.

16. சில பழெமாழிக சில கைதகைள பிழி ெத த சா ேபால அைமகி றன.

பழெமாழியி இய களாக ேமேல ற ப ட க க பழெமாழிகைளாி ெகா ள, பிற இல கிய வைககளி ேவ பிாி அறிய உத எ பதி

ஐயமி ைல.

5.1.3 ேசக , ப , ஆ

தமி எ தில கிய பைட பாளிக ச ககால ெதா இ கால வைரநா ற இல கிய வ வ கைள பய ப தி வ ளன . எ தில கிய ைதபைட ேபா நா ற இல கிய வ வ களி கைள பய ப திஎ தில கிய கைள ெச ைம ப தி ளன . றி பாக எ ேபாெத லா ம கைள

ஒ கிைண இய க க வ ெப றனேவா அ ேபாெத லாஎ தில கிய களி நா ற இல கிய களி தா க மி தியாக இ ள .

ம களிைடேய க கைள எ ெசா வத நா ற இல கியவ வ க சிற த ைறயி ப கா ற எ பைத எ தில கிய பைட பாளிகந உண தி தா ட அவ ைற தனிேய ேசகாி பா கா கேவஎ ய சி ெச யவி ைல. இ பி இல கிய வைகக பழெமாழி ம ேமம களிடமி ேசகாி க ப பழெமாழி நா எ ற தனி லாகஉ வா க ெப ற . இ ஒ ெவா ெவ பாவி ஒ பழெமாழிையெபாதி ைறயைரயனா இ த ைல உ வா கினா . இ பழெமாழிகைளஉ ள உ ளப ேசகாி ைவ கவி ைலயாயி தமி பழெமாழியி தெதா பாக இதைன க தலா . ெதா கா பிய பழெமாழிைய வத

ெமாழி எ ற ெசா பய ப தினா ச க இல கிய திேலேய பழெமாழி எ றெசா லா சி காண ப கிற .

ந ப ம கி தீதி எெதா ப பழெமாழி

எ அகநா பாட ெதாடாி பழெமாழி எ ற ெசாபய ப த ப வைத கா க. இேத ெபயாி பழெமாழி நாஉ வா க ப ள . பழெமாழி நா ைல ெதாட ேதா றிய நீதிசதக களி , நால யா , இ னாநா ப தலான நீதி களி பழெமாழிகபய ப த ப கி றன. அ ப பா ய பழெமாழி பதிக தி ஒ ெவா பாடஒ பழெமாழிைய பய ப கி றா . இைவெய லா நம கிைடபழெமாழிகளி வரலா பதி க .

பா கா

பழெமாழிகைள ேசகாி அவ ைற உ ள உ ளப பா கா கேவஎ ற உண த த அய நா மத ைத பர வத ெகனதமிழக தி வ த பாதிாியா கைளேய சா . ம கைள ாி ெகா ளம கேளா ெந கி பழக மி தியாக உதவ ய நா ற இல கியவைகயாக பழெமாழிகைள க தின . எனேவ அவ ைற ேசகாி அவ றி ஆ கிலெமாழிெபய கேளா அவ ைற ெவளியி டன . ட ெப சிவ (Peter Percivel)1842இ 1873 பழெமாழிகைள ெகா ட பழெமாழி அகராதிைய ஆ கிலெமாழிெபய ேபா ெவளியி டா . இவேர தமிழி பழெமாழிகைள ெதா’உ ள உ ளப ’ ெவளியி டதி த ைமயானவ . ஜா லாசர 1894இ தமிபழெமாழி அகராதிைய கமான ஆ கில விள க க ட ெவளியி ளா .இ ெதா பி 9417 பழெமாழிக உ ளன. ெஹ மா ெஜ ஸ 1897இ தமிபழெமாழிகளி வைக ப த ப ட ெதா எ ைல ெவளியி டா . தமிபழெமாழி ெதா பாள களி இவ ஒ வேர அைவ வழ க ப ழ ப றியசி தைனேயா பழெமாழிகைள ெதா தவ எ ேத. றி பி கிறா . ேமஅய நா ன ெவளியி ட பழெமாழி ெதா களி காண பைறபா கைள இவ ளா .

பதி க

தமிழக தி ெச வ ேகசவராய த யா எ பவ இைண பழெமாழிக

(Parallel Proverbs) எ தைல பி தமி -ஆ கில , ஆ கில -தமி எெமாழிெபய ட 1903ஆ ஆ பழெமாழி ெதா பிைன ெவளியி ளா .சமீபகால தி தமிழக தி ஏராளமான பழெமாழி ெதா கெவளிவ ளன. கி.வா. ஜக நாத மா இ பதாயிர பழெமாழிக ெகா டெதா பிைன ெவளியி ளா . சமீபகால களி ெவளிவ த பழெமாழி ெதா கஅைன ன ெவளிவ த பழெமாழி ெதா களி எ க ப டபழெமாழிகைள ெகா டதாகேவ அைம ளன. பழெமாழி அ லாத சில மரெதாட கைள , கைத கைள , இல கிய ெதாட கைளபழெமாழிகளாக க தி அவ ைற பழெமாழி ெதா களி ேச ளேபா கிைன ெதாட க கால தி இ வைர ெவளிவ த அைனெதா களி காண கி ற .

ஆ க

தமி பழெமாழிகைள ஆரா தவ க மிக ைற . சாைல. இள திைரய ,ேத. , வ. ெப மா , நா. வானமாமைல ேபா ற ஒ சிலேர தமி பழெமாழிகைளவிாிவான ஆ உ ப தியவ க . இவ க ேத. பழெமாழிகைள அைவவழ க ப ழ கைள அ பைடயாக ெகா கமாக ஆரா தா . ேமபழெமாழிகளி அைம கைள இவ ஆரா பிற நா பழெமாழிகளிதமி பழெமாழிக எ வா ேவ ப கி றன எ பைத ளா .

நா. வானமாமைல திாி ாி பழெமாழிக இைணயான தமி பழெமாழிக –ஓ ஒ பா எ தைல பி எ திய க ைர றி பிட த த .இ க ைரயி திாி ாி உைழ ம கள பழெமாழிக தமி நா உைழம கள பழெமாழிக மிக ெந கிய ஒ ைம ேவ ைமக காண ப கி றனஎ பைத ெதளி ப கி றா .

5.2 பய பா க

பழெமாழிக ேப சி ஊேட மிக ெபா தமாக ஒ றி பி ட ேநா க க திபய ப த ப கிற . சில ேவைளகளி ஒ ெசயைல ெச வத னதாகேவஎ சாி கி ற ; சில ேவைளகளி ஒ வனி ெசயைல ைநயா ெச கி ற ;ஒ ைற ெச எ தைலயி அ தா ேபா ேநர யாக க டைள இ கி ற .ெச யாேத எ த கி ற . மைற கமாக யா ேகா ெசா வ ேபாலஎ சாி கி ற . ெபாிேயா க இ ப தா ெசா ைவ ளா க . இ பெச வ நைட ைற பழ க எ ப ேபால வா ைக அ பவ ைத கித கிற .

’பழெமாழி ெபா யானா பைழய ’ எ ற பழெமாழி ப றிய பழெமாழித கால தி ம க அத ேம ெகா ள அ தமான ந பி ைகையெதளிவாக ல ப அாிய சா றா . பழெமாழி ஒ ெபா ெபா யாகா ’(ேத. 1988 24, 25) பழெமாழிக பய ப த ப ழ மிகஇ றியைமயாத . ழ பி னணி ெதாியாம பழெமாழி ெபா வதவறாகேவ . எனேவ ழ விள க கேளா அைவ ம களிைடேய எ வாபய ப கி றன எ பைத சில சா க வாயிலாக காணலா .

5.2.1 இ ைர த

(அ) மக (சி வ ) உ ப யான ேவைல எ இ லாம விைளயாெகா திாி தா . அதைன பா த த ைத அவனிட ,

நா ேவைலயி ல நி க ேநரமி ல

எ றினா .

இ த பழெமாழியி ேநர ெபா நாயி இய ைப வதாக உ ள .எ த ேவைல இ லாம ெத நா அ மி றி ெகா ேடயி .ஓாிட தி நி பத அத ேநரமி கா எ பேதயா . இ மக அ வாேறஓாிட தி நி லாம ணாக றி ெகா பதாக த ைத காஇ ைர அவ அறி ேபா காண ப கிற .

(ஆ) ஒ ப தி ெபா ளாதார பிர சைன மி தியாக இ கிற .அ பைட ேதைவகைள தி ெச வத ேக ெப ேறா க அ லப ெகா கி ற நிைலயி உ ள பி ைள ஆட பரமான ெபாஒ றிைன வா கி த மா ேக அட பி கிற . இ நிைலயி அ பி ைளயித ைத பி வ பழெமாழிைய றினா .

ட அெகா ட அ தா

இ த பழெமாழியி ேநர ெபா வயி க டகிைட காத நிைலயி ெகா ைட வா க இய மா? எ பதா . அதாவஅ பைட ேதைவக ேக ெபா ளாதார ெந க இ ேபா ஆட பரெசல ெச ய இய மா? எ பி ைளயி ஆட பர ஆைசைய இ ைர கிற .ஆட பர ெபா ேக ட பி ைள உ ைமைய உண அட கிவி ட .

5.2.2 இயலாைமைய ெவ ப த

ஒ த ைத நா ெப பி ைளக த க ைடய த ெபமணமக ேத ெகா தா . இ நிைலயி இர ெப பி ைள உைடயெந கிய உறவின ஒ வ த ெப மா பி ைள ேத மா னவாிடறினா . அவ ஒ றிர மா பி ைளகைள ப றி ற, அவ க த

ெப ெபா தமி ைல எ நிராகாி த பி , ேம மா பி ைள ேத மாக த எ தினா . அ க த ைத ப த னவ (நா ெப களி த ைத)சிாி ெகா ேட அ கி தவ கைள பா பி வ பழெமாழிைய றினா .

தார இழ தவைர ெபா பா க ெசா னாதன பா பானா? த பி பா பானா?

இ த பழெமாழியி ேந ெபா : ஏ கனேவ தார ைத இழ த அ ணனிடெச த பி ெப பா மா றினா அவ தன ெப பா பானாஅ ல த பி ெப பா பானா? எ பதா . ஆனா இ த பழெமாழிற ப ட ழ அைத றியவ ஏ ெகனேவ த ெப மணமகைன

ேத ெகா கிறா . இ நிைலயி அவாிட த ைடய ெப மணமகேத மா ம ெறா வ க த எ த ’எ ெப ேக மணமக ேதைவயாக இ க.நா எ ெப மணமக ேத ேவனா? அ ல அவ ெப மணமகேத ேவனா?’ எ ற ெபா ளி பழெமாழிைய பய ப தினா . இ இ பழெமாழிஅறி ைர ஏ றவி ைல. ஆனா த னா த உறவின உதவ யவி ைலஎ பைத நயமாக ெவளி ப த னிைல விள கமாக அைம ள . இ வாறியத வாயிலாக அதைன றியவ த ைடய இயலாைம றி

தன தாேன சமாதான ப தி ெகா வைத த நிைலைய பிறெதாிவி பைத அறிய கிற .

5.2.3 ஆ த

ப தவ களிைடேய அ வலக ழ களி ப ேவ பழெமாழிகபய ப த ப கி றன. இத ஒ சா காணலா .

ஓ அ வலக தி தைலவராக சிபாாிசி ேபாி ஒ வ பணி அம த ப டா .அவைர விட த தி வா தவ க பல அ த அ வலக தி பணியா றின .அவ கைள த திரமாக ெசய பட வி டா த ைன மி சி வி வா கேளா எ றஅ ச தைலவ இ த . எனேவ அ வலக தி பல பணிகைள ெச ய த திவா தவ கைள அவ அ மதி பதி ைல. அ ப ேய ெச தா த அதிகார ைதபய ப தி அவ கைள ெச யவிடாம த வி வா . அேத ேநர திஅ பணிகைள அவரா ெச ய இயலா . இதனா எாி ச ற த தி வா தபணியாள களி ஒ வ த ந பாிட பி வ பழெமாழிைய றினா .

ைவ க ேபா ல நா ப தா ேபாலதைலவ உ ளா

இ பழெமாழியி ேநர ெபா : ைவ ேகா ேபாாி (பட பி ) நாப தி ேபா ைவ ேகா தி பத காக மா க வ தா அவ ைற ேபாஅ ேக ெந க விடா . க ைமயாக ைர மா கைள விர வி நா . அேதேநர தி அ ைவ ேகாைல தி னா .

அ வலக ந ப றிய ழ அ பழெமாழி பி வ ெபா ைளத கி ற . அதாவ தைலவ கியமான அ வலக பணிகைள தா ெச யமா டா , பிறைர ெச ய விடமா டா , இ வா வதா அவ த ைடய மனஎாி சைல ெவளி ப வத வாயிலாக ஆ த ெப கிறா . ெதாட தனெதா ைல த தைலவைர நாேயா ஒ ைம ப வதா அவ இ தைகயஆ த கிைட கிற . இேத ழ ,

நா கி ட ெகட ச ேத கா ேபால

எ ற பழெமாழி பய ப த ப வ . இ நா ேத கா ையஉ ெகா ேட இ ேமெயாழிய அதனா அதைன தி ன இயலா . அேதேநர தி பிற தி பைத அ மதி கா .

ேம கா ய சா க வாயிலாக பழெமாழிக அறி ைர ற , தஇயலாைமைய றி தன தாேன சமாதான ப தி ெகா ள த மனஉைள சைல ெவளி ப தி அத வாயிலாக மகி சியைடய பய ப கி றனஎ பைத அறிய கிற . இ ேபா ற பல பய பா க பழெமாழிக உ .

ேம , பழெமாழியி ேந ெபா பய ப த ப ழ ஏ ப ெபாெகா ள வைத அறிய கிற . ஒ றி பி ட ழ ஒ ேம ப டபழெமாழிக பய ப த ப எ பைத ட ேம கா ட ப ட சா க வழிஅறிய கிற .

த மதி : வினா க – I

5.3. அ ற ெவ பட

வா ைக அ பவ தி கிைட த அறி திற கைள பழெமாழியாக றிைவ தனேனா க . அ தைகய பழெமாழிக ேனா களி அறி திறைன வழிவழியாக

ெவளி ப தி ச ததியினைர பய ெகா ள ெச தன. இ றி சிலபழெமாழிகைள காணலா .

5.3.1. ேவளா ைம பழெமா க

பழெமாழிகளி ேவளா ைம அறிவிய எ ற பி. .ெசயராம தமிழ தஅறி திற றி த ஏராளமான றி கைள ந கி ளா . அதி ஒ சிலக க இ ேக தர ப கி றன.

ஆனி மாத தி வான றினா ெதாட இ மாத கமைழெபாழியா எ பதைன

ஆனி றினாஅ ப நாைள மைழயி ைல

என வ பழெமாழி கிற .

மைழயி அறி றி ப றி பி வ பழெமாழிக கி றன.

அ வான க தா அ ெபா ேத மைழ

அ ஈச அைட மைழ அ

எ ைடெகா ைட ஏ மைழவ

த டா தாழ பற தா த பாம மைழவ

பயி எ வள தா நீ பா சினா மைழ ெபாழி தா தா அெச ைமயாக வள . யா சீரா னா தா க காணாத பி ைள வளமாகஇ கா . இதைன

மைழ க காணாத பயிதா க காணாத பி ைள

எ ற பழெமாழி ெதளி ப கிற .

அல கார ேவளா ைம

அ ெகா தா உ ெகா

அகல உ வைத ட ஆழ உ வேத ேம

எ வ ய உழேவ

ெவ ைண ேபா உழ , ேபா ைள

ஆ உ அடர ைத

ஆ ப ட ேத ைத

ஆ ைத ஆவ ைள

ஆ ெகா ைத ேபா டா கா ைக ஒ கா கா

ஆ வாைழ ேத ந

ஆ ைள ேத ைழ

அைட மைழ நா ந டா ஆ ேறா ேபா

ஆவ த ந ட ப வ அரச க ேபா

யா ந டா ெபா ெபா யா ைள மா?

உைடயவ பாரா ப ப உ ப மா?

கைள கா ப கா ப

ேபா ற ஏராளமான ேவளா பழெமாழிக ேவளா அறிவியைல ம கஉண கி றன. ேவளா ைம மைழ இ றியைமயாத . எனேவ மைழ அறி றிறி அ பவ தி வாயிலாக அறி அவ ைற பழெமாழிகளாக றி ெச றனேனா . ேவளா ச தாய தி உழவி கிய வ சிற பாக ற ப கிற .

’ஆ உ அட தியாக விைத க ேவ எ பைத , உழவ வாயிலாகம ைண ெவ ெண ேபா ெம ைமயா கினா விைள சிற பாக இஎ பைத எ ெத த மாத தி விைத க ேவ எ பைத வாைழ, ெத னபி ைள த யவ ைற ஆ மாத தி ைவ க ேவ எ பைத ஆவணி தநட பணிக பேத சிற எ பைத இ த பழெமாழிகெதளி ப கி றன. இ ேபா ப ேவ நிைலகளி ம களி அறி திறைனெவளி ப வதாக பழெமாழிக அைம ளன.

5.3.2 உற ைற பழெமா க

உற ைற ப றி ஏராளமான பழெமாழிக உ ளன. அைவ, உற க ஏஏ ப கி றன? மண உற கைள எ வா ஏ ப தி ெகா வ ந ல ? உற கஎ ப அைமய ேவ ? எ பன ேபா ற வினா க விைட கி றன.

உ டா தி றா உறெகா டா ெகா தா உற

அக தி ஆயிர கா தாற தி ற திேய

அக இ தா நீ ட உற

கி ட இ தா ட பைக

உ உற சாி

உ த மா சாி

உற க ெப எ பத வாயிலாக , ெகா பத வாயிலாகஅைமகி றன. ந ைமக ஆயிர வ தா ெசா த கைளவி விபிற தியாாிட ெச ெப எ த டா . உற க ச ர இ ப ந ைமத . உ உற மதி ப ற எ இ பழெமாழிக கி றன.

5.4 மர ெதாட கைத

தமி மர ெதாட க பழெமாழி சில நிைலயி ஒ ைம , பல நிைலயிேவ பா க காண ப கி றன. அைத ேபால வி கைதக ட ெதாடேவ பா உ ள .

5.4.1 பழெமா மர ெதாட

த கால தமி மர ெதாட அகராதியி த ைம ஆசிாிய பா.ரா.பிரமணிய பழெமாழி மர ெதாட உ ள ஒ ைம ேவ ைமகைள

பி வ மா விள கி ளா . பழெமாழி மர ெதாட ேவறானைவ. சில மரெதாட க பழெமாழிேயா ெதாட ைடயன. பழெமாழி மர ெதாட ஒ

கிய ேவ பா உ . பழெமாழியி உ ள ெசா களி ேந ெபாநிைல த தவா விள கி ெகா ள ப . பழெமாழி பல நிைல

ஏ றவா பய பட ய .

ச யி இ தா தாேன அக ைபயி வ எ ற பழெமாழி க பி நீஎ ற மர ெதாடாி ெபா ேபா ஒேர ெபா ற யா . ஒ பழெமாழியி

கிய வ வ மர ெதாடராக மாறலா .

தைல ேம ெவ ள ேபா ேபாசா ேபானா எ ன ழ ேபானா எ ன

எ ற பழெமாழியி தைல ேம ெவ ள எ ற ெதாட மர ெதாடராகவழ கி வ கி ற .

5.4.2 பழெமா கைத

பழெமாழி வி கைதயாக வி கைத பழெமாழியாக மா த உலகிப ேவ ெமாழிகளி காண ப இய . எ பைத ப ேவ அறிஞ க எகா ளன . தமிழி அ வா வழ கிற எ பைத ேத. (1988 : 21)எ கா ளா .

நட க ெதாியாதவந வனா வழிகா வானா?

எ ப பழெமாழி. இேத பழெமாழி

நட க ெதாியாதவந வனா வழிகா கிறா – அவ யா ?

எ ப வி கைத. இ பழெமாழியாக ெசய ப ேபா தன ேக ஒெதாியாதவ பிற எ வா வழிகா ட எ ற ெபா ளி ப ேவழ களி பய ப த ப . அ வி கைதயாக ெசய ப ேபா ைககா மர

எ ற விைடைய வதாக அைம . பழெமாழியி வினா, ஒவா கிய ேளேய அைம தி க வி கைதயி வினா தனி த ஒ வா கியமாகஅைமவைத காணலா .

5.5 பழெமா கைத

பழெமாழிக கைதக ஒ ெகா ெந கிய ெதாட ெகா ளைவயாகஉ ளன. சில பழெமாழிக கைதைய உ ளட கியதாக அைம தி . அ தபழெமாழிைய ஒ வ பய ப ேபா அதைன ேக பவ அ த பழெமாழிபி னா உ ள கைதைய , மனதி ெகா கிறா . பழெமாழி கைதக எ ற தனிைல . ச க தர (1998) ெவளியி ளா . கைதகளி பழெமாழிக

ேதா றியி கி றன எ பைத கைதயி இ தியி அத சார ைதபழெமாழிேபா கி ெகா வ எ பைத அறி ெகா ள கிற .கைதேயா ெதாட ைடய பழெமாழிக இர சா க . ச க தர

கீேழ தர ப கி றன.

5.5.1. வ லவ ஆ த

இ ஒ பழெமாழி. வ லவ கிைட க ய சி ைப டஅவ ைடய வ லைம காரணமாக சிற த ஆ தமாக பய ப த எ பஇ த பழெமாழியி ேந ெபா . இ ெபா ைள உண வத கான ழ களிஇ த பழெமாழி பய ப த ப . இ த பழெமாழி பி னா உ ள கைதவ மா .

இராம சீைத கா த கி இ தன . வனவாச வைத வன திதா கழி க ேவ . அவ க ேவ ய உணவிைன இல வ தா காேசகாி ெகா க ேவ .

கா சி

ஒ நா அவ ேபாயி தா -கா கனிகைள ேசகாி க. ஒ மர த யி சீைதஇராமன ம யி தைல சா தி தா . அவ க த ைம மற இ தன .

அ ேபா அ க வ த சய த சீைதயி அழைக பா மய கி ேபானா .அவைள அைடய ேவ எ ற ஆைச ேதா றிய . அவ கா ைக வ வ எமர தி அம தா . அவைள எ ப யாவ ெதா டா ேபா எ தா .

அவள மா ேசைல விலக, சய த ச ெட இற கி மா ப கெகா தினா . ேலசாக அவ பதறினா . இராம ைக ஓடவி ைல. காஓடவி ைல. வி ம இ க அ பி ைல. உடேன தைரயி உ ள ைல கி ளிவி மா எ தா . சய தனி ஒ க ைள க ப ட . அவ மைற

ேபானா .

சீைத அவனிட ‘அ பி லாம எ ப எ தீ க ’ எ ேக டா . அவேனா‘வ லவ ஆ த ’ எ ெசா ல அவ மகி சி உ டாயி .அ ேவ பி பழெமாழி ஆயி .

5.5.2 எ க ப ள இ ைல

‘எ க ப ேள இ ைல ெய றானா ’ இ த பழெமாழியி ேநெபா ெதளிவாக உ ள . ேதைவயி லாம ஏேத ேபசி வ பி மாெகா ஒ வைர ேபா இ பழெமாழி பய ப த ப .இ பழெமாழி பி னா உ ள கைத வ மா .

“ஒ வ நிைறய ேபாிட கட வா கியி தா . கட ெதா ைல தா கயவி ைல. கட கார க தின ேத வர ஆர பி தா க . அவ

அ வ ேபா ஓ ஒளி ெகா வா .

ஒ நா அவ வாச இ ேபா ர தி கட கார கவ வைத பா வி டா . அ வள தா ேள ைக( ைக – ெந ெகா ட பய ப அைம ) உ ேள ஒளி ெகா டா . தமகனிட கட கார விசாாி தா ‘அ பா இ ைல என ெசா வி ’ எஎ சாி வி டா .

கட கார கதைவ த னா ைபய எ பா தா . வ தவ ‘த பி!அ பா இ கா களா’ ேக டா .

கா சி

உடேன மக ட ெக “எ க ப தி ள இ ைல” எெசா வி டா . வ தவ ேயாசி தா . ‘ இ ைல எ ெசா லாமதி இ ைல’ எ ெசா கிறாேன! ஏேதா த இ கிறேத எ

ைக ேள பா தா ஐயா அக ப ெகா டா .

ெசா ல ெதாியாம உள கிறவ இ ேவ பாடமாயி . இ வாதமிழக தி ப ேவ பழெமாழி கைதக வழ க தி உ ளன. அைவ ேப கைளஅ த ளதாக ஆழமாக ஆ கி றன எ பதி ஐயமி ைல.

5.6. ெதா ைர

தமிழ த அ றாட வா ைகயி ேப க ஊடாக மி தியான பழெமாழிகபய ப த ப கி றன. அைவ ேப கைள ெபா நிைற ததாக , ெதளிவாகமா கி றன. அைவ வா ைக அ பவ களி ெவளி பா களாக திக கி றன.ெதா கா பிய பழெமாழிக இல கண வைரயைற ெச ளா . ஒேர சிெசா ல யதா , கமாக ெதளிவாக , எளிைமயாக இய பிைன ைடய பழெமாழி. இவ ைற ேசகாி ‘பழெமாழி நா ’ எ றைல ப ைட கால தி உ வா கினா . பழெமாழிகைள ேசகாி ‘உ ள

உ ளப ’ பா கா க ேவ எ ற உண அய நா டவாி பணிகளாஉ வாயி . அ த வைகயி ‘ ட ெப சிவ ’ 1842-இ பழெமாழிகைள ெதாத த உ ள உ ளப ெவளியி டா . அவைர ெதாட பல

இ பதாயிர தி ேம ப ட பழெமாழிகைள ெதா ெவளியி ளன .பழெமாழிகைள ஆரா தவ க மிக ைற . பழெமாழிக தவறான ெசயைலெச ய டா எ எ சாி கி றன. ைநயா ெச கி றன. ெச ய ேவ யெசயைல ெச எ க டைளயி கி றன, இ ைர கி றன, தன தாேனசமாதான ப தி ெகா ள உத கி றன, ஆ த ெகா ள ெச கி றன.இ ேபா ற ப ேவ பய பா க பழெமாழிகளா கிைட கி றன. வா ைகஅ பவ தி கிைட த தமிழ த அறி திறைன பழெமாழிக ெபாதிைவ தி கி றன. அைவ எதி கால ச ததியின ெபாி உத கி றன.ந வழி ப கி றன. வழிகா கி றன. பழெமாழி மர ெதாட ,பழெமாழி வி கைத , பழெமாழி கைத ஒ ெகா ெதாடெகா கி றன. ஒ றி ஒ உ வாகி ற . இவ ைறெய லாஇ பாட தி வழி அறி ெகா ளலா .

த மதி : வினா க – II

பாட - 6

A06136 நைக ைவ க

இ த பாட எ ன ெசா கிற ?

இ த பாட நைக ைவ பாட க எ றா எ ன எ பைத விள கிற .நைக ைவ கைதகைள எ வா கைத ெசா பவ ெதாட கிறா , றி பி ட ஊம கைள ப றி எ வா நைக ைவ கைதக ெசா ல ப கி றன எ பவ ைறெதாிவி கிற .

வா ெமாழியாக நா ற களி வழ கிவ நைக ைவ கைதக ,க எ வா உ வாகின எ பைத இ பாட விள கிற .

ெதாழி ெதாட பான நைக ைவ கைத ப றி கிற . சமேயாசித ,வி , ட , அறி ைர, ேபராைச. ெபா ஆகியவ ைற ப றி ற பநைக ைவ கைதகைள ப றி கிற .

இ த பாட ைத ப பதா எ ன பய ெபறலா ?

இ பாட ைத நீ க ப இதி உ ள க ற ெச ைககைள ைமயாகெச கேளயானா கீ கா திற கைள பய கைள ெப க :

நைக ைவ களி கிய வ ைத அைவ ம கைளாி ெகா ள எ வா உத கி றன எ பைத அறி க .

ஒ நா ைட ப றி , ஒ ெமாழி ேப ம கைள ப றி , ஒ தனி ப ட ஊம க ப றி தனி மனித க ப றி எ வா நைக ைவ கஉ வா கி றன எ பைத ந அறி க .சாதி ம ெபா ளாதார தி ந தவ கைள ஏளன ெச ய ேம த ம கஎ வா நைக ைவ கைள உ வா கி றன எ பைத அறிெகா க .ஒ ச தாய ைத ப றி ம ெறா ச தாய எ தைகய ெபா கெகா கிற எ பைத நைக ைவ க வழி அறி க .வா வி சிாி க சி தி க ெச க .

பாட அைம

6.0 பாட ைர6.1 நைக ைவ கத மதி : வினா க – I6.2 ெதாழி ெதாட பானைவ6.3 ெபா வானைவ6.4 ெதா ைரத மதி : வினா க – II

6.0. பாட ைர

நா ற இல கிய வைகக நைக ைவ க சிற த இட ைதெப கி றன. நா ற பாட க , கைதக , வி கைதக , பழெமாழிக ,கைத பாட க ேபா ற இல கிய வைகக த த கிய வ ைத ஆ வாள கநைக ைவ க தரவி ைல. இவ ைற ேசகாி ஆராய யாயலவி ைல. இ ைறய நிைலயி ஏராளமான இத களி நைக ைவ க

ெவளியிட ப கி றன. ‘க ேஜா க ’ எ ற ெபயாி ஏராளமான கெவளிவ ெகா கி றன. இைவயைன எ தில கியவாதிகளிபைட பில கிய க . ஆனா நைக ைவ க ம களா உ வா க பம களிைடேய வா ெமாழியாக வழ க ப வ பைவ. சில ேநர களிவா ெமாழியாக வழ க ப நைக ைவ கைள ப திாிைககெவளியி வ , ப திாிைககளி ெவளிவ த நைக ைவ க ம களிைடேயபரவி ப ேவ வ வ கைள ெப வா ெமாழி வழ காறாக உ மா வ உ .இ தைகய நைக ைவக , ம களி இய கைள ாி ெகா ள . அவ களிக ேதா ட கைள அ ல ப நல கைள அறி ெகா ள உத கி றன.இ பாட தி நைக ைவ க றி கமாக சிலஎ கா க ட காணலா .

6.1 நைக ைவ க

நைக ைவ மனித வா ைக மிக இ றியைமயாத . வா வி சிாி தாேநா வி ேபா எ பா க . ெத களி கரகா ட தலான ப ேவகைல நிக சிகளி ேகாமாளி எ ற பா திர ந பா கைதகளாநைக ைவ களா ‘நைக ’ ஏ ப தி ம கைள மகிழ ெச வா .ம களிைடேய உ ள ப ேவ நா ற கைதக பாட க நைக ைபஏ ப வன. நைக ைவ கைதக நைக ைவ க ஒ ெகாெதாட ெகா டைவ. நைக ைவ க கைதகளாக விாி ற ப வஉ . அைத ேபா நைக ைவ கைதக நைக ைவ களாக கிற ப வ உ . அ கைதகளி சிற க நைக ைவ, அ கத ,

வா வி த ைமக ப றிய ெபா திறனா ஆகியைவயாக இ . நைக ைவகைள ப றிய இ பாட ைத ப க இ க திைன மனதி

ெகா ள ேவ .

நைக ைவ க ஒ றி பி ட நா ம க அ ல ஓ இனஅ ல ஓ ஊ , தனிமனித க , அரசிய க சிக ப றியைவயாக அைம தி .இவ ைற உ வா கியவ யா எ ெதாியா . அவ க ப தவ களாகேவா அ லப காதவ களாகேவா இ கலா . நகர ைத ேச தவ களாகேவா கிராம ைதேச தவ களாகேவா இ கலா . ஆயி இைவ ம களிைடேய வா ெமாழியாகவழ கி வ கி றன. அரசிய , ெபா ளாதார, சாதி த ய காரண களா ஒ கிைவ க ப ட ம க அத காரணமானவ கைள ேக ெச நைக ைவகைளஉ வா வ உ .

ச வாதிகார ஆ சி காரணமாக த க க கைள ெவளி பைடயாக றஇயலாத நா கைள ேச த ம க அ த அர ப றி ஆ சியாள க ப றிஏராளமான நைக ைவகைள உ வா கி த க றி ெகா கி றன . இதவாயிலாக த க அட கி ைவ க ப ட உண கைள ெவளி ப தி ஆ தேத ெகா கி றன .

6.1.1 கைத ெசா பவ

பழ கால தி கிராம களி ந ல கைத ெசா க இ தா க .வா ெமாழியாக தா ேக ேசமி த கைதகைள ஆ வ உ டா வைகயிஇ த கைத ெசா க உ கமான கைதகைள , ம க ந ல - ெக டெதாிவி கைதகைள ெசா வேதா நைக ைவ த கைதகைளெசா வா க . அவ க ைடய நைக ைவ எளிைமயான ; ெதளிவான ; அேத ேநரெகா ைசயானதாக இ . அ தைகய கைத ெசா க கைத ெசா வத

னாேலேய ஒ நைக ைவைய வழ கமாக பய ப வா க .

கைத ெசா ேக பா : ‘இ த கைத உ க ெதாி மா?’ எ . ‘ெதாி ’எ பதி வ தா ‘ெதாி சவ க ெசா எ ன பிரேயாசன ’ எ பா .‘ெதாியா ’ எ பதி வ தா , ‘ெதாியாதவ க ெசா எ ன பிரேயாசன ’எ பா . யாராவ ஒ வ ‘ெகா ச ேப ெதாி , ெகா ச ேபெதாியா ’ எ ெசா னா , அ ேபா கைத ெசா ‘ெதாி சவ கெதாியாதவ க ெசா ேகா’ எ ெசா வா . இ ப ஒ கலகல ைபஉ டா கிவி கைதக ெசா ல ெதாட கிவி வா .

6.1.2 கைதக இட ெப ேவா

ஒ வைரெயா வ ஏமா றி ெகா வதாக அைம எ த கைள ப றியஏராளமான கைதக ம களிைடேய உ ளன. இ வைக கைதகைள ‘எ வாளிகைதக ’ எ அைழ ப . இ ேபா ற கைதகைள ேபா றி பி ட ஊைரறி, அ த ஊ ெபயராேலேய அ கைதைய வ . உதாரணமாக

‘ெச சி எ த , ம ைர எ த ’

எ வைத றலா .

ன ரா கைதக

இ ேபாலேவ றி பி ட ஊாினாி அறியாைம அ ல டா தன ைதஅ பைடயாக ெகா ஏராளமான நைக ைவ கைதக கற ப வ . மாி மாவ ட தி ள ன எ ஊாி வா

ம கைள ப றிய நைக ைவ கைதகைள கைள ஞா. ப ேசகாிேவ ைக கைதகளி அைம பிய ஆ எ ெபயாி ஆ ெச ளா .அவ ேசகாி த ன ரா நைக ைவ க சில வ மா .

மகாராஜா ம க

ன ரா க சில தி விதா அர மைன மகாராஜாைவ பா கவ தன . மகாராஜா அவ கைள இர நா த க ைவ தா . அவ க சைமஉ பத ேதைவயான உண ெபா கைள எாி விள ஒ ைறெகா தா . ஆனா ன ரா க சைம கவி ைல.

பி ன மகாராஜா அவ களிட ‘ஏ சைம கவி ைல’ எ ேக டா . அதஅவ க ‘சைம பத எ லா த தீ க , தீ ெப தரவி ைலேய’ எ றன .அத காக தா எாி விள த ேள எ றா மகாராஜா. அ ேபா

ன ரா க ‘எாி விள ெவளி ச தி தாேன ஆ சி’ எ பதிலளி தன .

தி ட சாவி

ன ரா ஒ வ ெகா ச ெபா ெபா ேசைவ தி தா . அவ ைற ஒ ெப ப திரமாக ைவ , சாவிையஎ ேபா ம யி ைவ தி தா . ஒ நா அவ தி ட க ைழ தன .

கா சி

அ த ெப ைய அவ க கி ெச றன . ன ராநட பைதெய லா பா ெகா ேட இ தா . தி ட க ெப ேயா ெவளியிெச ேபா ன ரா சிாி ெகா ேட “சாவி எ னிட தாேன உ ள ;ெப ைய எ ன ெச ய ேபாகிறீ க ” எ றானா .

மைழநீ கிண றி தி த

ஒ ப தி தா மக இ தன . மக தா ட ஓயாம ச ைடேபா ெகா பா . ஒ நா நட த ச ைடயி ேபா மக ேகாபஅைட , “இனி நா உ க தி ழி க மா ேட . கிண றி தி சாகேபாகிேற ” எ ெசா ெவளிேய வ தா . மைழ ெப ெகா த .

கா சி

உடேன அவ வ ற ( ள ) ஒ ைற எ மைழநீ படாமதைலமீ பி ெகா கிண றி தி தா .

மா ஓ ைட

ஒ விவசாயி காைளமா ஒ வா கி வள க ஆைச ப டா . நீ டநா களாக உைழ பண ேச , ச ைத ெச காைள மா ஒ வா கிவ தா . வ வழியி மா சி நீ கழி பைத க ட விவசாயி அதி சிஅைட தா . ‘மா த த ணீ எ லா வயி வழியாக ஒ கிற ; மாவயி றி ஓ ைட இ கிற .

கா சி

வியாபாாி ந ைம ஏமா றிவி டா ’ என எ ணி மா ைட ேவகமாக ச ைதஎ ெச வியாபாாியிட தி பி ெகா பண ைத தி பிேக டானா .

• எ ைமமா ேத

ன ரா எ ைம மா ஒ வள தா . ஒ நா அத கி அ கிேதனீ க வ டமி வைத கவனி தா .

கா சி

இதைன க ட ன ரா எ ைமயி கி ேத இ கிற எ ெச தா . ேதைன எ ப எ ப எ ப அவ ாியவி ைல. இ தியாக

அவ ஒ ேயாசைன வ த . ெவ க தி எ எ ைமயி ைக ஓ கிெவ னா . எ ைம இற த . கி சளி ம ேம இ த .

ேம கா ட ப ட நைக ைவ க ஒ றி பி ட ஊைர ேச தம கைள டா களாக சி தாி ளன. உ ைமயி அ த ஊைர ேச தவ க

டா களா? இ தைகய கைள யா உ வா கியி பா க ? எ றவினா கைள எ பி ஆ நிக திய ஞா. ப , அ ாி வசி ஒ க ப டஏைழ ம கைள ப றி அ ைட ஊ களி வசி ேம த ம க இ தைகய

கைள உ வா கியி பா க எ வ கிறா . ேம , இ கைதக‘ ட க ’ எ இழி ளா க ப ட ன ம களிட த ேபா வழ கிஉ ளன எ கிறா .

த மதி : வினா க – I

6.2 ெதா ெதாட பானைவ

ஒ ெவா வ ெச ெதாழி அ பைடயி பலவிதமான நைக ைவக கிராம ம களிைடேய வழ கி றன. அவ க ைடய ெதாழிைல ேக

ெச வதாக , இர ைட ெபா த வதாக அைம தி . நிைனபா தா நைக ைவ ஏ ப .

6.2.1 அ வா வா

ஒ ெதாழிலாளி த ெதாழி -அதனா உ வான ெபா -த திறைமகாரணமாக க வ இ ப . கதி அ ப ன வா ெச கிற ஒதிறைமயான ஆசாாி. அவாிட த மக சீதனமாக ெகா த ப ப ன வாவா க ஒ ெப வ கிறா . “ ெப த த ல உ ம ைகயால அ வாெச ெகா கீ . ந லா வா தி ெகா ” எ கிறா . அ வள தா ஆசாாிக வ வ வி கிற . அவைள கிழ ப கமாக நி க ெசா ஒ பாெதானியி வா தி ெகா கிறா இ ப :

“ேய த…………இ சாதாரண அ வா இ ல. ெகா சாமி ெச ச ேஜா கானஉ க வா. இைத

அ , ஒ மக அ

ஒ ேப அ

ஒ க வ ச ேம அ வாழ ….”

தி மண ந ல வா ெசா ேக க வ த ெப ‘அவாழ ’ எ ற ம கல வா (!) கிைட கிற . நா ற வழ கி ‘அவஅ தவ ’ எ றா ‘தா அ தவ ’ எ ெபா . இதி அைமகி ற எதி பாராதஆசாாியி அ பாவி தன தி விைள த நைக ைவைய நீ க ைவ கலா .

6.3. ெபா வானைவ

ம களிைடேய ப ேவ ெபா ைம ைடய நைக ைவ க வழ க பவ கி றன. அைவ ந ைடய ப பா களாக எ தில கிய க காேபா க எதி மைறயான க கைள ைவ கி றன. இைவஎதா தமான வா ைகைய பிரதிப க யைவ. இைவேயய றி ட தன ,சமேயாசித , கவனமி ைம, ேபராைச, ெபா ெசா த ேபா ற ப ேவெபா க றி தைவயாக அைவ அைம தி கி றன. இ ைனவ ஒ. ைதயாேசகாி தளி த ஒ சில சா க காணலா .

6.3.1

வி உபசாி த தமிழ களி ப பா எ ப ேவ எ தில கியசா க கா ட ப வ . ெபாிய ராண தி அ தி அ க த ழ ைதஇற தைத மைற வி சிவன யாைர வி உபசாி கிறா . சி ெதா டேராஅ யா வி ைவ பத காக த ஒேர மகைனேய அ கறி சைம தா .இைளயா மாற நாயனா ஏ ைமயான நிைலயி சிவன யா விஉபசாி க த வய விைத த விைத ெந ைல ேசகாி வ உண பைட தா .தி வ வ அ தேம கிைட தா வி தாளி ெகா காம தாேனஉ ண டா எ றா .

வி ற ததா தா ட சாகாம ெதனி ேவ டா பா ற .

இ வாெற லா வி உபசாி த றி எ தில கிய களிற ப டா எதா த வா ைக ேவறாக உ ளைத அறிய கிற . இதைன

பி வ நைக ைவ ெதளி ப கிற .

கணவ மைனவி ளி ேபசி ெகா ேபா ஜ னவழிேய த க வி தின ஒ வ வ வைத பா தா க .

கா சி

வி தின வ தா ெசலவா ேம எ பய , “நா அ ப ேபாஅ கிேற நீ அ வ ேபா அழேவ . கணவ மைனவி ச ைடேபாெகா வி தின வராம தி பி வி வ ” எ றி, அ வாேறஅ ப ேபா அ தா . அவ அ வ ேபா அ தா . ச ேநர கழி

கணவ கதைவ திற ெவளிேய பா தா . வி தினைர காணவி ைல. அவதி பி ெச வி டதாக மகி தா . மைனவியிட ெப ைமயாக ‘நாஅ ப ேபா அ ேதேன எ ப ?’ எ றினா . அத அவ ‘நா அழறமாதிாி அ ேதேன அ எ ப ?’ எ றி மகி தா . உடேன ப க திமைற தி த வி தாளி ‘நா ேபாற மாதிாி வ ேதேன, இ எ ப ?’ எ ெசாெகா ேட ைழ தா .

இ த நைக ைவ கி எதா தமான வா ைக சி திாி க ப கிற .எளிய ம க அ றாட உண ேக அ ல ப ேபா வி தின கைள எ வாஉபசாி க ? அ தைகய வா ைக ழ உ வான நைக பாக இதைனக த கிற .

6.3.2 சமேயா த (ேநர ேக ற அ )

சமேயாசித தி உ ளவ எ த ழ பிைழ ெகா வா . ந லவதா சமேயாசித தா ெவ றி ெப வா எ எ தில கிய க . ஆனாதவறான ெசய களி ஈ ப பவ ெவ றி ெப வதாக நைக ைவ கஉ ளன. இ அவ ைடய சமேயாசித இரசி க ப கிற . தி டனி சமேயாசிதறி த நைக ைவ ஒ வ வா :

ஒ தி ட ேத கா தி வத காக ெத ைன மர தி ஏறினா . மர திஉ சியி இ ேபா ேதா ட கார அ வ வி டா . ேதா ட காரஅவைன பா ேபச, அத தி ட பதி கிறா . அவ களி உைரயாடவ மா :

‘யா டா அ , மர ேமல எ ன ெச ேற?’

‘ ற ெத ன மர ஏ ன க’

‘ெத ைன மர ல எ ப டா ெமாைள ?’

‘அதா க இ ேல ேழ இற இ ேக .’

இ தி ட த ைடய சமேயாசித தி காரணமாகேதா ட காராிடமி த பி பைத அறிய கிற .

6.3.3 ட

“ஆ ேம பவ ஒ வ ஆ ைய ேதாளி ேபா ெகாஅதைன காணவி ைல எ பல இட களி ேத னா . எ கிைட கவி ைல.ப க தி இ த கிண றி இ கிறதா? எ கிண றி எ பா தா . அவேதாளி இ த ஆ கிண நீாி ெதாி த . உடேன அவ கிண றிதி ஆ ைய கி வ தா ”.

6.3.4 அ ைர

சில நைக ைவ க அறி ைர வத காக ெதாடபய ப த ப கி றன. வ பைறயி கவன ட ஆசிாிய நட பாட கைளகவனி காத மாணவைன இ ைர தி வத பி வ அ கற ப வ .

“ஓ ஆசிாிய வ பைறயி பாட நட தி ெகா தா . ஒ மாணவபாட ைத கவனி காம வ பைறயி ஓர தி ஓ ெகா த எ ையேயகவனி ெகா தா . அ த எ ஒ வைளயி ைழ த . அத வா ப திம உ ேள ைழயாம ெவளிேய நீ ெகா த . இ நிைலயி ஆசிாியஅ த மாணவைன பா ‘நா நட திய உ ைளயி ைழ ததா?‘ எ றெபா ளி கமாக ‘எ னடா ைழ ததா? எ ேக டா . எ ையேய பாெகா த மாணவ ச ெட ‘எ லா ைழ த . இ வா மைழயவி ைல ஐயா எ றா ”.

இ த நைக ைவ வ பைறயி ம ம லாம அ றாடவா ைகயி ெசா ெகா பைத காதி வா கி ெகா ளாத மாணவ கைளஇ ைர பத காக பய ப த ப கிற .

6.3.5 ேபராைச

பக கன க , தா மண ெகா டதாக க பைன ெச ெகா டஅரச மகைள உைத பதாக நிைன ெகா தா வி க ணாபா திர கைள உைத உைட தவ அ நாச . அ த கைதயி சாய ப தகைதக பல தமி நா ற களி வழ கி றன. பர ேம காவ ெசபா ைவய றவ ஒ வ , பக கனவி தன தி மணமாகிவி டதாக கா கிறா .மண ெப ேணா ெந கி உ கா கிறா . அவ ச ப நகர நகர.. அவெந க ெந க.. பர மீதி வி ைககா கைள ஒ ெகாநட பிய பக கன வைடகிற .

6.3.6 ெபா

ம றவ களிட ம ம லா த க ேளேய ட தய கமி லாமெபா க ெசா ப ப றி ஒ கைத உ . அ ப மக (4, 5 வய )ேபா ெகா தா க . அ ப ‘அ தா பா றா, மைலயிேல ஒ சி ெத ேபாறஅளைக’ எ றா . ைபய கவனி வி ெசா னா ; ‘ஆமா பா,சி ெத பி னா அேதாட ேபா ேத, பா தியா, எ ன ேசா காேபா !’ எ றா . அ ற ைபய ெசா னா : ஒ நா ப ைணயா ேலெத ைன மர திேல ஏறி உ சி ேபாயி ேட ’ அ ப ேக டா : ‘அ றஎ ப டா மகேன எற ேன’ ைபய பதி ெசா னா : ‘ெபாற சடா ஒேயாசைன வ த . ப ஒ ஏணிைய எ வ மளமளஎற கிவ ேட ’.

ெபா ெசா பவ கைள எ ளி ேபச இ ேபா ற கைதக பிறவழ கின.

6.4 ெதா ைர

நா ற இல கிய வைகக நைக ைவ க கிய வ வா தைவ.இைவ நைக ைவ கைதகேளா ெந கிய ெதாட ெகா டைவ. நைக ைவ

க கைதகளாக விாி ற ப வ நைக ைவ கைதககளாக கி ற ப வ உ .

தனி மனித கைளேயா, இன கைளேயா இய க கைளேயா, நா கைளேயா, ேகெச நைக ைவக உ வா க ப கி றன. இைவ ம களி இய கைள ,ப நல கைள மன ஓ ட கைள ாி ெகா ள அவ களி நைக ைவஉண சிைய அறி ெகா ள உத கி றன. வி உபசாி த ேபா றஎதா த கைள ப றி , ம களி சமேயாசித தி ப றி உ வா க ப டநைக ைவக ச தாய ைத ப றி ாி ெகா ள ைண ெச கி றன.இவ ைற ப றி இ பாட சா க ட விள கி ள .

த மதி : வினா க – II

A06131 த மதி : விைடக - I1. நா ற கைதகைள வத பய ப த ப ேவ ெசா க யாைவ?[விைட]:பழ கைதக நாேடா கைதக , கிராமிய கைதக , பா கைதக ,தா தா ெசா ன கைதக , நா டா கைதக தலானைவ நா ற கைதகைள

வத கான ேவ ெசா களா .

2. நா ற கைதைய வைரய க?[விைட]:நட த ச பவ ைத அ பைடயாக ெகா ேடா க பைனயாகேவா ஒ ம க

வினாிைடேய உ வா க ப ஒ கைத, ஏேத ஒ ேநா க தி காக அ றாடவா ைகயி உைர நைடயாக எ ைர க ப , வா ெமாழியாக பரவி, ஒேம ப ட வ வ கைள ெகா டதாக வழ க ப வைத நா ற கைத எறலா .

3. நா ற கைதக அைன நீதி பைவயாக அைம எ ற கசாியா?[விைட]:சாி இ ைல.

4. நா ற இல கிய க ேசகாி பணி ெதாட க ெப றத கானகாரண க யாைவ?[விைட]:ஐேரா பிய க த க ஆதி க தி உ ப ட ம கைள ாிெகா டா தா அவ கைள ெதாட ஆ சி ெச ய எ க தின . அதஉதவி ெச எ ற ேநா கி நா ற கைதகைள ேசகாி தன . மத ைத பர பவ த பாதிாியா க ம கைள ாி ெகா ேநா கி கைதகைள ேசகாி தன .நா ப காரணமாக ந ம களி தனி த ைமைய எ விள க கைலகலா சார ைத பா கா க இ திய க ேசகாி பணியி ஈ ப டன .

5. நேடச சா திாியி கைத ேசகாி பணி ப றி க.[விைட]:ஆ கிேலய க உத ேநா கி த நேடச சா திாி கைதகைளேசகாி ஆ கில தி ெவளியி டா . பி ன அவ கைத ேசகாி பணியி சிற தப களி பிைன ெச தா . அவ ேசகாி த கைதக பி கால தி தமிழிெமாழிெபய ெவளியிட ெப றன.

6. ேதா ற கைதக எ றா எ ன?[விைட]:உலக , ஞாயி , ச திர , வி மீ க , ஆ க , மைலக , ஊ க ,ெத வ க ேபா றவ றி ேதா ற றி த கைதகைள ேதா ற கைதக எனலா .

7. காரண கைதக எ றா எ ன?[விைட]:உலகி உ ள இய ைக நிக க ம இய ைக ெபா க ஏஅ வா நிக கி றன? ஏ அ வா இ கி றன? எ ேக விக விைட

க தா உ வா க ப ம களிைடேய வழ கி வ கைதகைள காரணகைதக எனலா .

8. நீதி கைதக எ றா எ ன?[விைட]:வா ைகைய ெநறி ப நீதிைய எ ைர பதாகஅைம கைதகைள நீதி கைதக எனலா .

A06131 த மதி : விைடக - II1. நா ற இல கிய க உலக அளவி அதிகமாக ஆ நிக த ப ளஇல கிய வைக யா ?[விைட]:நா ற கைதக .

2. தமிழக தி நிக த ப ள கைத ஆ க எவ ைறெவளி ப கி றன?[விைட]:நா ற கைதக .

3. சி வ க கைதகைள பாிமாறி ெகா ேபா அவ க ெப ந ைமகயாைவ?[விைட]:நிைனவா றைல பைட பா றைல வள ெகா ள க கைளபாிமாறி ெகா ள கைதக உத கி றன.

4. அட கி ைவ ேகாப ைத தணி ெகா ள கைதக உத கி றனவா?எ வா ?[விைட]:ஆ . உத கி றன. ‘ ணா மாட ’ ேபா ற கைத பா திர ேதாதம எாி ச அதிகாாிகைள ஒ ைம ப வத வாயிலாக அட கிைவ தி ஆ திர ைத தணி ெகா வ .

A06132 த மதி : விைடக - I1. வி கைத இல கிய வைகைய வத நம கிைட பைழய ெசா கயாைவ?[விைட]:பிசி, பிதி

2. மைறெபா ைள உ ளட கிய அைன ைத ெபா ெசா எ ?[விைட]: தி

3. ெவ , அழி பா கைத ஆகிய ெசா க தமிழக தி எ ெவ ப திகளிவழ கி உ ளன?[விைட]:தமிழக தி வட மாவ ட களான தி சி, அாிய , ேசல , த ம ாி, கட ,வி ர , தலான ப திகளி ெவ எ ற ெசா பய ப த ப கி ற .

ேகா ைட காைர , சிவக ைக, வி நக , இராமநாத ர , ம ைர மஅத ெத ேக உ ள மாவ ட களி அழி பா கைத எ ெசாபய ப த ப கிற .

4. வி கைத எ ெசா மிக அ ைம கால தி தமிழி கா றி உ ளஎ ற க சாியா? எ வா ?[விைட]:சாிய ல. நா திராவிட ெமாழிகளி வழ கி உ ள வி கைத எெசா பி கால த எ வ சாிய ல.

5. தமிழி ைறயாக ெதா க ெப ற த வி கைத எ எதைனறலா ?

[விைட]:வ. . இராம க ெவளியி ள ‘கள காதல ைகயா ட வி கைதக ’எ ற ைல றலா .

6. உ ைம வி கைதக -விள க[விைட]:வி வி க ப விைட ஒ சில ெசா களாக அைமவ கைதயாகேவா,கண காகேவா அைமயாத மான வி கைதகைள உ ைம வி கைதக எனலா .

7. கைத (அ பைடயிலான) வி கைதக -விள க?[விைட]: தி ைம ப ைடய வி வி க பட ேவ ய ெபா கைதயாக – ஒவா ைக நிக வாக அைம தி ப மான வி கைதகைள கைத அ பைடயிலானவி கைதக எனலா .

8. கண வி கைதக -விள க.[விைட]:நா ற ம களிைடேய காண ப வி கைதக கண கிைனஅ பைடயாக ெகா ட வி கைதயிைன கண வி கைத எ றலா .கண களாக இ லாம எதிராளிைய ஏமா வதாக அைம கண வி கைதகஉ ைமயான கண காக அைம வி கைதக உ ளன.

9. எ தில கிய வி கைதக -விள க.[விைட]:நா ற ம களிைடேய வா ெமாழியாக வழ க ப வ வி கைதஇல கிய வ வ ைத பய ப தி எ தில கிய பைட பாளிகளா ெவ பா –ஆசிாிய பா தலான இல கண அ பைடயி உ வா க ப ெவளிவ தவி கைதகைள எ தில கிய வி கைதக எனலா .

A06132 த மதி : விைடக - II1. தமிழக ம களிைடேய வி கைதக எ ெவ ழ களி நிக த ெப கி றன?[விைட]:சி வ சி மிய , ப உ பின க ேபா அ ல வயேவ பா லாம பல ஒ ேபா ெதாழி ெச ேபா வி கைதஅம க நிக . ப ளியி ஆசிாிய க மாணவ களிட வி கைதகைள றி விைடேக ப . ஆ -ெப இ சாரா தனி தி ழ பா ய ெதாட பானவி கைதகைள பாிமாறி ெகா கி றன .

2. மாணவ க ஆசிாிய க வி கைதகைள றி விைட ேக ப டா?[விைட]:ேக பதி ைல.

3. வி கைதகளி பய பா க யாைவ?[விைட]:ெபா ேபா , அறிைவ ைம ப தி ெகா ள , த ன பி ைகையவள த , நிைனவா றைல வள த , ேவைல ைமைய ைற த , அறி திறைனேசாதி த , ணறிவிைன ெவளி ப த , ேபா றவ ைற வி கைதகளிபய பா க எனலா .

4. திய பாட தி ட கைள ப ளி பி ைளக ேபாதி பதவி கைதக பய ப மா?[விைட]:பய ப .

5. காதல க மைறெபா ளாக உைரயா வதாக வி கைதகஉ வா க ப வத கான காரண க யாைவ?[விைட]:தமி ச தாய தி ப வ வயதைட த ஓ ஆ > ெப இய பாகச தி உைரயா வ க ப த ப வதா காதல க மைறெபா ளாக>உைரயா வதாக வி கைதக உ வா க ப கி றன.

A06133 த மதி : விைடக - I1. நா ற பாட கைள ம க வி வத கான காரண க யாைவ?[விைட]:நா ற பாட க எளிைமயானைவ, யதா தமானைவ. ப ேவைறயின கான தகவ கள சியமாக உ ளைவ. எனேவ இவ ைற ம க

வி கி றன .

2. நா ற பாட கைள றி க, ெதா கா பிய எ த ெசா அ லெசா கைள பய ப தி ளா ?[விைட]:ப ண தி, ல .

3. சில பதிகார தி நா ற பாட கைள அ ெயா றி எ த ப ட இல கியவ வ க யாைவ?[விைட]:கான வாி, ேவ வவாி, அ மாைனவாி, க கவாி, ஊச வாி, வ ைள பாத யன சில பதிகார தி நா ற பாட கைள அ ெயா றி எ த ப ட

இல கிய வ வ க .

4. நா ற பாட கைள தனிேய ேசகாி பா கா க ேவ எ றஎ ண எ வா ேதா றிய ?[விைட]:ஐேரா பிய களி ெதாட பா ேதா றிய .

5. தமி நா ற பாட கைள த த ேசகாி ெவளியி டவ யா ?[விைட]:சா ல இ. ேகாவ - Folk song’s of Southern India.

6. நா ற பாட கைள ழ அ பைடயி எ தைன பிாி களாகவைக ப தலா ? அைவ யாைவ?[விைட]:எ டாக வைக ப தலா . தாலா பாட க , ழ ைத வள சிபாட க , விைளயா பாட க , ெதாழி பாட க , வழிபா பாட க ,ெகா டா ட பாட க , இர த பாட க , இழ பாட க .

7. ம க வழ கி தாலா எ வா ட ப கிற ?[விைட]:ஆரா , ேராரா , தாலா , ஓரா , ராரா , ெதா பா ,ாி பா எ ட ப கி ற .

8. நா ற பாட வைகக எ தில கிய தி தா க மி தியாக ெப றபாட வைக எ ?[விைட]:தாலா பாட .

9. தா மாம ழ ைத வா கி வ வதாக ற ப ெபா கைளப ய க.[விைட]:ெச பா , ேசா , சாராய , ஓம ெபா , ஓரணா கா .

10. விைளயா பாட கைள எ தைன பிாிவாக வைக ப தலா ? அைவயாைவ?[விைட]:இர வைகயாக. 1. உட பயி சி விைளயா பாட க , 2. வா ெமாழிவிைளயா பாட க .

A06133 த மதி : விைடக - II1. ெதாழி பாட கைள எ தைன பிாி களாக வைக ப தலா ? அைவ யாைவ?

[விைட]:இர வைகயாக. ேவளா ைம ெதாழி பாட க ேவளா ைமய லாதெதாழி பாட க

2. ெதாழி பாட க பாட ப வத ேநா க யா ?[விைட]:ெதாழி ப க ெதாியாம இ ப த ைமயான ேநா கமா .

3. ஏ ற பாட – விள க[விைட]:கிண , ள , ைட, கா வா தலான நீ நிைலகளிேம பா கான விைளநில க நீ பா வத இய திர க இ லாதகாலக ட தி ஏ ற தி வாயிலாக நீ பா வ . அ ேபா ேவைலயி பெதாியாம இ பத காக அ ழ பாட ப பாட எ பதா .

4. ெதாழி பாட களி இ ைறய நிைல எ ன?[விைட]:ேவளா ைம ெதாழி க பிற ெதாழி க எ திரமயமாகிவி டகாரண தா அ ழ களி பாட ப வ த பாட க ெவ ேவகமாக மைறவ கி றன.

5. ெத மாவ ட களி ம க ேவளா ெதாழி பாட கைள எ வாஅைழ கி றன ?[விைட]:‘கா பா ’ எ அைழ கி றன .

A06134 த மதி : விைடக - I1. அ ைம ேநா காரணமான ெத வ எ எதைன ம க ந கி றன ?

[விைட]:மாாிய மேன அ ைம ேநா காரணமான ெத வ எ ந கி றன .

2. ெகா டா ட பாட க -விள .[விைட]:மகி சி ஏ ப அைன நிக சிகைள ’ெகா டா ட ’ எனலா .ெகா டா ட ழ களி பாட ப பாட கைள ெகா டா ட பாட க எ

டலா .

3. தமிழக தி பரவலாக காண ப மி வ வ எ ?[விைட]: மி

4. உ மி ேமள ஆ ட பாட க -விள க.[விைட]: றவ ற தி ேவட ட உ மிேமள இைச க வியி இைச டபா பா , வசன க ேபசி ஆ ஆ ட உ மி ேமள ஆ டமா .

5. ப ெகா டா ட க எ ெத த நிக சிகளி பாட கபாட ப கி றன?[விைட]:காதணிவிழா, ம ச நீரா விழா, மணவிழா (ந , ஊ ச , ச ப தகல த ) ேபா ற நிக சிகளி ேபா பாட க பாட ப கி றன.

6. கணவைன இழ த ெப இழ ெபா களாக ஒ பாாி பாட கறி பி வன யாைவ?

[விைட]: , ம ச , வைளய ேபா ற ம கல ெபா க பய ப வைத,கணவைன இழ த ெப இழ க ேநாி கிற .

7. மணமகைன ேத ெத த மணமகளி நிைல எ ன?[விைட]:ஒ ப தி த ைதேயா அ ல த ைதயி சேகாதரேனா யா வ ைமெப றவராக திக கிறாேரா அவராேலேய தி மண நி சயி க ப கி ற .ெப த கணவைன ேத ெத உாிைம தர ப வதி ைல.

8. நா ற பாட க திதாக ேதா வ டா?[விைட]:ேதா வ .

9. மர வழி இைச எ வா ெதாட பா கா க ப வ கிற ?[விைட]:பாட பாட ெதாட ’ன னாேன னாேனன ேன’ எ ப ேபா றஇைச றி கைள பா மா தியவ க இைளயவ க அறி கி றன .இ தைகய ேபா கினா மர வழி இைசைய பா கா ைறைய அறி ெகா ள

கிற .

A06134 த மதி : விைடக - II1. நா ற பாட க எ வா மர வழி க வி நி வனமாக

ெசய ப கி றன?[விைட]:நா ற பாட க அ பைட கண ேதைவகைள க பி கி றன.தகவ ெதாட சாதன களாக ெசய ப கி றன. ச தாய தி வா வதேதைவயான ந னட ைதகைள ேபாதி கி றன. எவ ைற ெச ய டாஎவ ைற ெச யலா எ ெதளி ப கி றன.

2. ைறசா க வியி கிய வ ைத நா ற பாட கெவளி ப கி றனவா?[விைட]:ெவளி ப கி றன. ெத ஆ வ ேபா ற கைலகளி ஈ ப வைதவிட ைறசா க விைய க ப சிற த எ ற க திைன நா ற பாட கெவளி ப கி றன.

3. அ தள ம கைள நா ற பாட க அவ களி மன அ த திவி வி கி றனவா? எ வா ?[விைட]:வி வி கி றன. ப ேவ ச க ெபா ளாதார ஏ ற தா காரண களாஅட ைறக உ ப அ தள ம க த க உ ள ற கைள, எதிர கைள நா ற பாட க வாயிலாக ெவளி ப கி றன . அத வாயிலாக

அவ க த க மன அ த தி வி ப கி றன .

4. நா ற பாட களி இ ைறய நிைல எ ன?[விைட]:ெதாழி க எ திரமயமானதா , ெதாைல ெதாட சாதன களிவள சியா ப ேவ ழ களி பாட ப வ த நா ற பாட க ,மைற மாறி வ கி றன. திய ழ க ஏ ப திய பாட வைககேதா கி றன.

A06135 த மதி : விைடக - I1. பழெமாழிைய வத பய ப த ப ேவ ெசா க யாைவ?

[விைட]: ெசா , ெமாழி, பழ ெசா , ெசாலவைட, ெசாலவா திர .

2. பழெமாழி வைரயைற றிய ெதா கா பிய பாவி ேத. றியவிள க திைன ெதா க?[விைட]:ஏேத ஒ ச க ழ ஒ றி பி ட க ைத உண வதைணயாக வர ய அ ல பய ப த ய ஆ த அறிவிைன, கமாக ,

ெதளிவாக , எளிைமயாக , பழைமயான ெமாழி பழெமாழி எனலா .

3. பழெமாழிகளி இய க நா கிைன எ ைர க .[விைட]: (i) பழெமாழி ஒேர சி ெசா ல யதாக கமாகெசறி மி கதாக இ க ேவ .

(ii) காரசாரமாக ைம ட திகழ ேவ .

(iii) ம களா ந ஏ ெகா ள ப , வி ப ப , அ றாடவா ைகயி எ ேலாரா ஒ ெகா ள ப , பய ப த பட ேவ .

4. ’பழெமாழி நா ’ ஆசிாிய யா ?[விைட]: ைறயைரயனா

5. த த தமி பழெமாழிகைள ெதா உ ள உ ளபெவளியி டவ யா ?[விைட]: ட ெப சிவ

6. அய நா பாதிாியா க பழெமாழிகைள ேசகாி ெவளியி டதேநா க எ ன?[விைட]:ம கைள ாி ெகா ள ம கேளா ெந கி பழக மி தியாகஉதவ ய நா ற இல கிய வைகயாக பழெமாழிகைள க தின . எனேவஅவ ைற ேசகாி ெவளியி டன .

7. தமி பழெமாழிகைள ஆரா தவ க யா யா ?[விைட]:சாைல. இள திைரய , ேத. , வ. ெப மா , நா. வானமாமைல ஆகிேயா .

8. பழெமாழிகளி பய பா கைள க?[விைட]: தவறான ெசய கைள ெச ய டா எ பழெமாழிக எ சாி கி றன.தவறான ெசய க ெச பவைர ைநயா ெச கி றன. ெச ய யவ ைற ,ெச ய டாதவ ைற எ ைர கி றன; இ ைர கி றன. த களிஇயலாைமைய ெவளி ப தி த கைள நியாய ப தி ெகா ள உத கி றன;ஆ த த கி றன.

9. இ கால அ வலக ழ பழெமாழிக பய ப த ப வ உ டா?[விைட]:உ .

A06135 த மதி : விைடக - II1. மைழயி அறி றிக றி த பழெமாழிக சிலவ ைற றி பி க.

[விைட]: (i) அ வான க தா அ ெபா ேத மைழ

(ii) அ தி ஈச அைடமைழ அறி றி

(iii) த டா சி தாழ பற தா த பாம மைழ வ

2. உ த , விைத த , ந த றி த பழெமாழிக சிலவ ைற க[விைட]: (i) உ த : ’அகல உ வைதவிட ஆழ உ வேத ேம

(ii) விைத த : ’ஆ ப ட ேத விைத’

(iii) ந த : ’ஆ வாைழ ேத ந ’

3. உற ைற பழெமாழிக அறி க க சிலவ ைற எ ைர க[விைட]:ெசா த கைள வி வி பிற தியாாிட ெச ெப எ த டா .உற க ச ர இ ப ந ைம த ; உ உற மதி ப ற எ பனேபா ற க க உற ைற பழெமாழிக வாயிலாக அறி க க ஆ .

4. பழெமாழி மர ெதாடராக மா மா? ஆ எனி சா த க.[விைட]: ஆ

சா :

’தைல ேம ெவ ள ேபா ேபா

சா ேபானா எ ன, ழ ேபானா எ ன’

எ ப பழெமாழியா . இதி ’தைல ேம ெவ ள ’ எ ப மரெதாடரா .

5. பழெமாழி வி கைதயாக மா மா? விள க.[விைட]: நட க ெதாியாதவந வனா வழிகா வானா?

எ பழெமாழி ’நட க ெதாியாதவ ந வனா வழிகா வா ’-அவ யா ? எ வினா வா கிய ேச ேபா வி கைதயாக மா .

6. பழெமாழி கைதக எ வா உ வாகி றன?[விைட]:கைதகளி இ தியி அத சாரமாக சில ெசா க ற ப கி றன. அைவபழெமாழிகளாக உ வாகி றன.

A06136 த மதி : விைடக - I1. நைக ைவ கைதக நைக ைவ க ஒ ெகா

ெதாட ெகா டைவயா? எ வா[விைட]:ஆ . நைக ைவ க கைதகளாக விவாி ற ப வ உ .அேத ேபா நைக ைவ கைதக களாக கி ற ப வ உ .

2. நைக ைவ ப றி ஆ ெச வதா ஏ ப பய க யாைவ?[விைட]:நைக ைவ க ம களி இய கைள ாி ெகா ளஅவ களி க ேதா ட கைள அ ல ப நல கைள அறி ெகா ளஉத கி றன.

3. கைத ெசா க எ ேபா யா ?[விைட]:நா ற ம க ெபா ேபா ட வா விய அறிகிைட மா வழ கி இ , திதாக க கைத ெசா மகி வி த‘ெபாிேயா ’க கைத ெசா க என ப டன .

4. ன ரா நைக ைவ க யாரா உ வா க ெப றன? ஏ ?[விைட]: ன ாி வசி ஒ க ெப ற ஏைழ ம கைள ப றி ப கஊ களி வசி ேம த ம க உ வா கிய நைக ைவ க

ன ரா நைக ைவ களாக பரவின.

A06136 த மதி : விைடக - II1. ெதாழி ெச ேவா ெதாட பான நைக ைவ களி ெதாட ப

ஒ ெதாழிைல க.[விைட]:ெகா ல .

2. வி ேதா ப நா ற நைக ைவ இட ெப வித யா ?[விைட]:நட பிய ஏ ைம நிைலயி உ ள நா ற ம க ஆ வமாகவி ேதா ப யாம ேபாகலா . இதைன கா விதமாகவி தின களிடமி அவ க த பி க ய வ ேபா ற நைக ைவ கைதகஅைமகி றன.

3. சமேயாசித தி உ ள ந லவ ம ேம ெவ றி ெப வா எ ற கசாியானதா?[விைட]:ந லவ சமேயாசித தா ெவ றி ெப வா எ எ தில கிய க

கி றன. ஆனா தவறான ெசய களி ஈ ப பவ ெவ றி ெப வதாகநைக ைவ க உ ளன. இ அவ ைடய சமேயாசிதஇரசி க ப கிற .

4. இ ைர பத காக நைக ைவ கைள பய ப வ உ டா?[விைட]:உ . ப ளி மாணவ க பாட கைள கவனி காத நிைலயி நைக ைவ

கைள றி அவ களி தவ க இ ைர க ப கி றன.