โรงเรียนอัสสัมชัญ ภาษาไทย ...swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_news/3139.pdf · 2013-09-04 · สุขศึกษา ม.5 กลุ่มสาระการ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท๓๐๑๐๓ รายวชา ภาษาไทยพนฐาน 3 ระดบชนมธยมศกษาปท ๕ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๕

ครผสอน มสธญชนก ปนสลก, ม.บนลอ จนดาศร, มสสถตย แตงเกษม, มสสขจตต สวรรณศร, มสศรบงอร จยศร อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ตวชวด สาระการเรยนร/ เนอหาสาระ

วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

Websiteทศกษาเพมเตม ๑. อานแปลความ ตความ ขยายความเรองทอาน ๒. อานออกเสยงรอยแกว และบทรอยกรองไดอยางถกตองไพเราะและเหมาะสมกบเรองทอาน ๓.วเคราะหและวจารณเรองทอานในทกๆดานอยางมเหตผล ๔.เขยนเชงสรางสรรคเขยนเรยบรยงค าเปนประโยคสอสารโดยใชถอยค าสละสลวย ๕. มมารยาทการเขยน ๖. เขยนเชงวชาการ เขยนเรยงความ ยอความ เขยนโครงงาน ๗. แตงค าประพนธ ดวยภาษาทไพเราะถกตอง

๘. เขยนสอรปแบบตางๆ ไดตรงตามวตถประสงค โดยใชภาษา

เรยบเรยงถกตอง มขอมลและสาระส าคญชดเจน

๙. พดแสดงความคดเหน วเคราะห วจารณไดอยางมเหตผล ๑๐. อธบาย ค า กลมค า ประโยคและการใชค าราชาศพทไดถกตองตามหลกการใชภาษา ๑๑. อธบายสวนประกอบของภาษา พยญชนะ สระ วรรณยกต ๑๒. อธบาย ค าประสม ค าซ า ค าซอน ค าสมาสและค าสนธ ๑๓. อธบายอทธพลของภาษาตางประเทศ ๑๔. วจารณวรรณคดและวรรณกรรม และประเมนคาดานวรรณศลปและคณคาดานสงคม แลวก าหนดแนวทางไปประยกตใชในการด าเนนชวต ๑๕. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบงานประพนธกบภมปญญาทองถน และปจจยแวดลอม

หนวยการเรยนรท ๑ เรองกฤตยากรแหงวรรณศลปไทย - หลกการวจารณวรรณคด - วฒนธรรมทางภาษา - การรอยเรยงประโยค -การใชค า กลมค า และประโยค หนวยการเรยนรท ๒ ขนบกบนวลกษณ : ลลตตะเลงพาย - สวนประกอบของภาษา - การใชค าราชาศพทและค าสภาพ - อทธพลของภาษาตางประเทศและภาษาถน - การเขยนโครงงานและเขยนเชงสรางสรรค หนวยการเรยนรท ๓ โคลนตดลอ : การพฒนาการเขยน - การเขยนเชงวชาการ - การเขยนเชงกจธระ - การเขยนเรยงความ ยอความ - การแตงค าประพนธประเภท กลอน โคลง กาพย หนงสออานนอกเวลา เรอง ทะเลปญญา (ธเนศ เวศรภาดา)

๑. แบบรวมมอกนเรยนร ๒. แบบบรรยาย ๓. แบบอภปราย ๔. แบบกระบวนการกลม

ดานความร วธการ เครองมอวด ๑) ทดสอบ ๑) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด ๑) ปฏบต ๑) แบบประเมน ๒) วเคราะห ๓) วจารณ ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด ๑) การสงเกต ๑) แบบประเมน ๒) การสงงาน สดสวนคะแนน (๑๐๐ คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วดขอท๑,๒,๓,๔,๕,๖,๗,๘,๙, ๑๐,๑๑, ๑๒,๒๑ (๔๕ คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วดขอท ๑,๑๐,๑๑ (๒๐ คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วดขอท ๑,๒,๓,๔,๕,๖,๗,๘,๙, ๑๐,๑๑๑๒,๑๓,๑๔,๑๕ (๑๕ คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วดขอท ๕,๙,๑๓,๑๔ (๒๐ คะแนน)

๑. หนงสอเรยนภาษาเพอพฒนาการสอสารของกระทรวงศกษาธการ ๒. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพ นฐาน วรรณคดวจกษของกระทรวงศกษาธการ ๓. http://www.geocities.com/ independentwars/ ๔. http://www.geocities.com/ thailiterature ๕. http://www.sunthornphu.org ๖. http://www.poobpap.com ๗.หนงสอหอมโลกวรรณศลป ของ ผศ. ดร.ธเนศ เวศรภาดา ๘.www.banramthai.com/html/ramakianl.htm

http://www.geocities.com/

http://www.geocities.com/

http://www.sunthornphu.org/

http://www.poobpap.com/

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ค30103........ รายวชา....คณตศาสตรพนฐาน 3........ ระดบชนมธยมศกษาปท ...5..... ภาคเรยนท .....1......... ปการศกษา …2555……….

ครผสอน .....ม.ประจวบ, มสกณฑรา, ม.ชณฐ, ม.โยแมน, ม.อเทน, มสวนสา, มสสนสา, มสผจงจต..................................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80......... : .....20.........



Websiteทศกษาเพมเตม 1. เขาใจความหมายของล าดบและหาพจนทวไปของล าดบจ ากด 2. เขาใจความหมายของล าดบเลขคณต และล าดบเรขาคณต หาพจนตาง ๆ ของล าดบเลขคณตและล าดบเรขาคณต และน าไปใช 3. เขาใจความหมายของผลบวก n พจนแรกของอนกรมเลขคณตและอนกรมเรขาคณต หาผลบวก n พจนแรกของอนกรมเลขคณตและอนกรมเรขาคณตโดยใชสตรและน าไปใช 4. อธบายการทดลองสม เหตการณ ความนาจะเปนของเหตการณ และน าผลทไดไปใช คาดการณในสถานการณทก าหนดให 5. ใชความรเกยวกบความนาจะเปนชวยในการตดสนใจและแกปญหา 6. ใชวธการทหลากหลายแกปญหา

สอบประมวลความร 1. ล าดบและอนกรม

- ล าดบจ ากด - อนกรมจ ากด

สอบปลายภาค 2. ความนาจะเปน

- หลกการนบเบ องตน - การเรยงสบเปลยน - การจดหม - ความนาจะเปน

วธการสอน 1. บรรยาย 2. ถามตอบ 3. รวมมอ 4. การแกปญหา เทคนคการสอน 1. KWDL 2. KWLH 3. PBL 4. การใชค าถาม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ท า Mapping 1) แบบประเมน Mapping ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วด/ผลการ เรยนรทคาดหวงขอท 1-6 ( 45 คะแนน ) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วด/ผลการ เรยนรทคาดหวงขอท 1-3 ( 20 คะแนน ) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วด/ผลการ เรยนรทคาดหวงขอท 1-6 ( 15 คะแนน ) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วด/ผลการ เรยนรทคาดหวงขอท 4-6 ( 20 คะแนน )

1. หนงสอเรยน สสวท. 2. เอกสารประกอบการเรยน 3. ใบงาน 4. web side www.kanid.com www.math.com www.pratabong.com

http://www.kanid.com/

http://www.math.com/

http://www.pratabong.com/

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา พ30103 รายวชา สขศกษาและพลศกษาพนฐาน 3 ระดบชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555

ครผสอน ม.ฉตรชย เฉลมอสระชย อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20



Websiteทศกษาเพมเตม 1. อธบายกระบวนการสรางเสรมและด ารงประสทธภาพการท างานของระบบอวยวะตางๆ 2. วางแผนดแลสขภาพตามภาวการณเจรญเตบโตและพฒนาการของตนเองและบคคลในครอบครว 3. วเคราะหอทธพลของครอบครวเพอน สงคม และวฒนธรรมทมผลตอพฤตกรรมทางเพศและการด าเนนชวต 4. วเคราะหคานยมในเรองเพศตามวฒนธรรมไทยและวฒนธรรมอนๆ 5. เลอกใชทกษะทเหมาะสมในการปองกนลดความขดแยงและการแกปญหาเรองเพศและครอบครว 6. วเคราะหบทบาทและความรบผดชอบของบคคลทมตอการสรางเสรมสขภาพและการปองกนโรคในชมชน 7. ปฏบตตนตามสทธของผบรโภค 8. วเคราะหสาเหตและเสนอแนวทางการปองกนการเจบปวยและการตายของคนไทย 9. วเคราะหความคดรวบยอดเกยวกบการเคลอนไหวรปแบบตางๆ

ในการเลนกฬา

10. ใชความสามารถของตน เพอเพมศกยภาพของทม ค านงถง

ผลทเกดตอผอนและสงคม

11. เลนกฬาไทย กฬาสากล ประเภทบคคลหรอทมอยางนอย 1

ชนด

12. แสดงการเคลอนไหวไดอยางสรางสรรค

สอบประเมนผลระหวางภาคเรยน - การท างานของระบบตางๆในรางกาย

- การสรางเสรมสขภาพของบคคลในครอบครว - พฤตกรรมทางเพศของวยรนทเหมาะสมกบสงคมและวฒนธรรม - การบรโภคผลตภณฑสขภาพ - การดแลตนเองและการสรางเสรมสขภาพเพอปองกนโรค - การออกก าลงกายและทดสอบสมรรถภาพทางกาย - ทกษะการเลนวอลเลยบอล - การเลนวอลเลยบอลเปนทม สอบปลายภาคเรยน - การท างานของระบบตางๆในรางกาย

- พฤตกรรมทางเพศของวยรนทเหมาะสมกบสงคมและวฒนธรรม

- การดแลตนเองและการสรางเสรมสขภาพเพอปองกนโรค - ความรทวไปเกยวกบการเลนกฬาวอลเลยบอล - การออกก าลงกายและทดสอบสมรรถภาพ - ทกษะการเลนวอลเลยบอล

1. กระบวนการสรางความร คามเขาใจ 2. กระบวนการสรางทกษะ การปฏบต 3. กระบวนการสรางคานยม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1)การทดสอบ 1) แบบประเมนการทดสอบ 2)การสงเกต 2) แบบประเมนการสงเกต ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1ผลงาน 1) แบบประเมนผลงาน 2) ทดสอบทกษะ 2) แบบประเมนทดสอบทกษะ ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกต 2)การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วดขอท 1-17 (40คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วดขอท 12-14 (20คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วดขอท 1-5 (20 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วดขอท 1,3-6,9-17 (20 คะแนน)

1. หนงสอเรยนสขศกษา สาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ช นมธยมศกษาปท 5 ดร.สมหมาย แดงสกลและคณะ 2. หนงสอแบบฝกชดปฏบตจรง สขศกษา ม.5 กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา อ.ชยสทธ สรยจนทร รศ.มนส ยอดค า และ สมน คณานตย 3. www.google.co.th เรองเกยวกบสขศกษา 4. หนงสอเรยนพลานามย วชา วอลเลยบอล ของรองศาสตราจารยชชชย โกมารทต รองศาสตราจารยดร.ประพฒน ลกษณพสทธ 5. www.google.co.th เรองเกยวกบกฬาวอลเลยบอล

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา พ30103 รายวชา สขศกษาและพลศกษาพนฐาน 3 ระดบชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555

ครผสอน ม.ฉตรชย เฉลมอสระชย อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20



Websiteทศกษาเพมเตม 13. เขารวมกจกรรมนนทนาการนอกโรงเรยน และน าหลกการ

แนวคดไปปรบปรงและพฒนาคณภาพชวตของตนเองละสงคม

14.ออกก าลงกายและเลนกฬาทเหมาะสมกบตนเองอยาง

สม าเสมอ และใชความสามารถของตนเอง เพมศกยภาพของทม

ลดความเปนตวตน ค านงผลทเกดตอสงคม

15. อธบายและปฏบตเกยวกบสทธ กฎ กตกา กลวธในระหวาง

การเลน การแขงขนกฬากบผอน และน าไปสรปเปนแนวปฏบต

และใชในชวตประจ าวนอยางตอเนอง

16. แสดงออกถงการมมารยาทในการด การเลน และการแขงขน

กฬาดวยความมน าใจนกกฬา และน าไปใชในชวตประจ าวนอยาง

ตอเนอง

17.รวมกจกรรมทางกายและเลนกฬาอยางมความสข ชนชมในคณคาและความงามของการกฬา

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ....ศ30103......... รายวชา.......ศลปะพนฐาน 3............... ระดบชนมธยมศกษาปท ..ม.5/1-5/10,EP.M.5.. ภาคเรยนท .....1... ปการศกษา …2555….

ครผสอน ....ม.ประดษฐ ใจกนธยะ..,มสบศรน ตงถาวรสกล ,มสศศธร นวลจนทร............... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ......80........ : .....20.........



Websiteทศกษาเพมเตม 1. มทกษะและเทคนคในการใชวสดอปกรณ และกระบวนการทสงข นในการสรางงานทศนศลป (มฐ.ศ1.1/ขอท 4) 2. สรางสรรคงานทศนศลปดวยเทคโนโลยตางๆ โดยเนนหลกการออกแบบ และการจดองคประกอบศลป(มฐ.ศ1.1/ ขอท 5) 3. ออกแบบงานทศนศลปไดเหมาะกบโอกาสและสถานท(มฐ.ศ1.1/ ขอท 6) 4. มทกษะในการแสดงหลากหลายรปแบบ(มฐ.ศ3.1/1) 5. ใชความคดรเรมในการแสดงนาฏศลปเปนค และหม (มฐ.ศ3.1/3) 6. วเคราะหทาทาง และการเคลอนไหวของผคนในชวตประจ าวนและน ามาประยกตใชในการแสดง(มฐ.ศ3.1/8) 7. น าเสนอแนวคดในการอนรกษ นาฏศลปไทย(มฐ.ศ3.2/4) 8. วจารณการแสดงตามหลกนาฏศลปและการละคร (มฐ.ศ3.1/4) 9. บรรยายววฒนาการของนาฏศลปและการละครไทย ต งแตอดตจนถงปจจบน (มฐ.ศ3.2/3) 10. เปรยบเทยบการน าการแสดงไปใชในโอกาสตางๆ(มฐ.ศ3.2/1) 11. วเคราะหแกนของการแสดงนาฏศลปและการละคร ทตองการสอความหมายในการแสดง (มฐ.ศ 3.1/5)

1.เทคนคกระบวนการทสงข นในงานทศนศลป 2.หลกการออกแบบและการจดองคประกอบดวยเทคโนโลย 3.ทศนศลปกบโอกาสและสถานท 4.ทกษะการแสดง 5.นาฏศลปไทย

1.ทดลอง 2.แนะน าทาง 3.เทคนค 4 MAT 4.บรณาการศลป 5.บทบาทสมมต

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) สอบปฏบต 1) แบบประเมน 2) สรางสรรค 2) แบบประเมน 3) สงผลงาน 3) แบบประเมน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วด ขอท 2,3,4,8,11 (...40.... คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วด ขอท 1,5,6,7 (...20... คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วด ขอท1,2,3,4,5,6,7,8 (...20..... คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วด ขอท1,2,3,9,10 (....20.... คะแนน)

http://seed.net/musicnet natasil/nattasil.html www.thaidances.com/ www3.assumption.ac.th หนงสอเรยนนาฏศลป 4-6 ส านกพมพ บรษทพฒนาคณภาพ วชาการ(พว.) จ ากด www.youtube.com หนงสอเรยนศลปะ ม.5 บรษทส านกพมพแมค จ ากด

http://seed.net/musicnet

http://www.thaidances.com/

http://www.youtube.com/

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ง30102.......รายวชา ..การเขยนโปรแกรม.....ระดบชนมธยมศกษาปท ....5..... ภาคเรยนท ..1...... ปการศกษา …2555….

ครผสอน ......ม.ปยพจน ตณฑะผลน.............. อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....80... : ...20.....



Websiteทศกษาเพมเตม 1. แกปญหาดวยกระบวนการเทคโนโลย สารสนเทศอยางมประสทธภาพ 2. เขยนโปรแกรมดวยภาษา C + + 3. ใชคอมพวเตอรชวยสรางช นงานหรอโครงงานอยางมจตส านกและความรบผดชอบ

หลกการทวไปเกยวกบการเขยนโปรแกรม

- กระบวนการออกแบบและพฒนาโปรแกรม - เครองมอส าหรบการออกแบบและพฒนาโปรแกรม - หลกการเขยนโปรแกรมเบ องตน ระบบฐานขอมล - ฐานขอมล - การออกแบบระบบฐานขอมล การเขยนโปรแกรมดวยภาษาคอมพวเตอร

- แบบบรรยาย - แบบการใชค าถาม - แบบระดมสมองและจดกรอบ ผงมโนทศน Mind Mapping - แบบเนนกระบวนการ (ฝกปฏบต) - แบบบรณาการเน อหาวชา - แบบโครงงาน ทกษะปฏบต ของ De Cecco - วเคราะหทกษะทจะสอน - ประเมนความสามารถ เบ องตนของผเรยน - จดข นตอนการฝกใหเปนไป ตามล าดบข นจากงายไปยาก - สาธตและอธบายแนะน า

- จดใหผเรยนไดฝกปฏบตจรง

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ตรวจแบบฝกหด 1) แบบฝกหด 2) แบบทดสอบ 2) แบบทดสอบวดความร ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบตงาน 1) แบบประเมนผลงาน ดานคณลกษณะ วธการ สงเกตและตดตาม เครองมอวด แบบประเมนพฤตกรรม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวย ตวบงช ขอท..1.. (…..20 .... คะแนน ) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวย ตวบงช ขอท..2 … (…..20 .... คะแนน ) - ประเมนคณลกษณะ. ซอสตยสจรต 5 คะแนน มวนย 5 คะแนน ใฝเรยนร 5 คะแนน มงมนในการท างาน 5 คะแนน - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวย ตวบงช ขอท..3… (…..40 .... คะแนน )

My world of Computers Secondary 5 คมอการเขยนโปรแกรมภาษา C

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา อ30103 รายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน 3 ระดบชนมธยมศกษาปท ม.5/1-10 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555

ครผสอน มสลภสนนท จนทนโรจน, มสอมราพนธ เสวกล อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง+คณลกษณะ+Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20


วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/Website

ทศกษาเพมเตม 1. ปฏบตตามค าแนะน าในคมอการใชงานตางๆ ค าชแจง ค าอธบายและค าบรรยายทฟงและอาน 2. อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน 3. อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยง รปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน 4. จบใจความส าคญ วเคราะหความสรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานเรองทเปนสารคดและบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 5. สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเองและเรองตาง ๆ ใกลตว ประสบการณ สถานการณ ขาว / เหตการณ ประเดนทอยในความสนใจของสงคม และสอสาร อยางตอเนองและเหมาะสม 6. เลอกและใชค าขอรอง ใหค าแนะน า ค าชแจง ค าอธบาย อยางคลองแคลว 7. พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณจ าลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม 8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรองประเดน/ขาว/เหตการณทฟงและอานอยางเหมาะสม 9. พดและเขยนบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนของตนเองเกยวกบ เรองตางๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว/เหตการณอยางมเหตผล 10. พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว/เหตการณ เรองและประเดนตางๆ ตามความสนใจของสงคม

สอบประมวลความรระหวางภาค Unit 1 : Neighbors Unit 3 : Take a break Unit 10 : Festive time สอบปลายภาค Unit 2 : Call of the wild Unit 6 : State of the art Unit 8 : Staying safe

- CIPPA Model - CIRC - KWL-Plus - Explicit Teaching Model

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) การท ารายงาน 2) รายงาน 3) ศกษาคนความดวยตนเองจาก 3) รายงาน Website และแหลงการเรยนรตางๆ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การอานบทอาน 1) แบบประเมนการอาน 2) ถาม-ตอบ 2) ชดค าถาม 3) ฝกเขยนตามโครงสราง 3) แบบประเมนการเขยน 4) การแสดงบทบาทสมมต 4) แบบประเมนการสงเกต ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกต 1) แบบประเมนการสงเกต 2) การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วดขอท 1-21 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วดขอท 6-12, 19(20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วดขอท 1-21(15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วดขอท 3-5,13-14,16-20 (20คะแนน)

- Upstream 5 - Website http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/verbs/ex3.htm http://englisch-hilfen.de/er/exercises_list/zeitformen.htm http://theenglishcafe.blogspot.com/2009/11/exercise-mixed-tenses.html http://www.learn-english-today.lessons_list.html http://www2.lks.ac.th/moodle/mod/resource/view.php?id=3942 - วดทศน - ซด - ใบความร/ใบงาน

http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/verbs/ex3.htm

http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/verbs/ex3.htm

http://englisch-hilfen.de/er/exercises_list/zeitformen.htm



http://theenglishcafe.blogspot.com/2009/11/exercise-mixed-tenses.html



http://www.learn-english-today.lessons_list.html/

http://www.learn-english-today.lessons_list.html/

http://www2.lks.ac.th/moodle/mod/resource/view.php?id=3942



โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา อ30103 รายวชา ภาษาองกฤษพนฐาน 3 ระดบชนมธยมศกษาปท ม.5/1-10 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555

ครผสอน มสลภสนนท จนทนโรจน, มสอมราพนธ เสวกล อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง+คณลกษณะ+Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20



ทศกษาเพมเตม 11. พดและเขยนสรปใจความส าคญ/แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ และสถานการณตามความสนใจ 12. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ ทงในทองถน สงคม และโลก พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 13. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 14. อธบาย/อภปรายวถชวต ความคด ความเชอ และทมาของขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของภาษา 15. เขารวม แนะน า และจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมอยางเหมาะสม 16. อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย 17. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล 18. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนรและน าเสนอดวยการพด/การเขยน 19. ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจ าลองทเกดขนในหองเรยน สถานศกษา ชมชน และสงคม 20. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร/ขอมลตางๆ จากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ 21. เผยแพร/ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยน ชมชน และทองถน/ประเทศชาต เปนภาษาตางประเทศ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา ท๓๐๒๐๓ รายวชา การใชภาษา ระดบชนมธยมศกษาปท ๕ ภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๕

ครผสอน ม.เดชา สนตเสรมสข อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน ๘๐ : ๒๐

ตวชวด สาระการเรยนร/เนอหาสาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/Website

ทศกษาเพมเตม ๑.อานหนงสอและสอสารสนเทศ ต าราวชาการ วเคราะห วจารณอยางมเหตผลใน เรองของ ค า ความหมายของค า การใชประโยคในการสอสารเพอน าไปเขยนกรอบแนวคด สรปความท ารายงาน ไดอยางถกตองเหมาะสม ๒.ศกษาคนควา วเคราะห วจารณแสดงความคดเหน โตแยงถงปญหาการใชภาษาไทยในปจจบนเพอวเคราะห วจารณ เสนอความคดเหนอยางมเหตผลเพอไดความคดใหมและแนวทางแกไขทถกตองเหมาะสม ๓. คนควาและประเมนคาการเปลยนแปลงของภาษาไทย อทธพลของ

ภาษาตางประเทศทมตอภาษาไทยท งการพดและการเขยน ศพทบญญต

ค าทบศพท เพอตดสนใจน าความรความคดทไดไปใชไดอยางมมารยาท

ถกตองเหมาะสม

๔.เขยนสะกดค า เลอกค ามาใชไดถกตองตรงความหมาย เหมาะสมกบ

กาลเทศะอยางมมารยาทในการเขยน

๕. ศกษาวเคราะหภาษาสอมวลชน การวเคราะหระดบของภาษา การใชภาษาแสดงเหตผล การใชภาษาในการโตแยง ภาษาโนมนาวใจและภาษาโฆษณาชวนเชอ เพอน ามาเขยนสอสารโดยเรยบเรยงภาษาไดอยางมสาระชดเจน ถกตองตรงตามวตถประสงคตามหลกการเขยนเชงวชาการสามารถอางองได ๖. มมารยาทในการพดแสดงความคดเหนในโอกาสตางๆจากการด การฟง ในการแกปญหาการใชภาษาไทยในปจจบน พดแสดงทรรศนะเปรยบเทยบขอดขอเสยการใชภาษาของสอมวลชน สามารถประเมนเรองและประยกตใชไดอยางถกตองเหมาะสมอยางมวจารณญาณในการด าเนนชวต

สอบประมวลผลความรระหวางภาค

หนวยท ๑ การใชค า หนวยท ๒ การใชภาษาตางประเทศ ในภาษาไทย หนวยท ๓ การใชภาษาไทยเพอการ สอสาร

หนวยท ๔ สมมนาการใชภาษาไทย

สอบประมวลความรปลายภาค หนวยท ๓ การใชภาษาไทยเพอการ สอสาร

๑กระบวนการ วเคราะห ๒.กระบวนการ วจารณ ๓.กระบวนการ อภปราย ๔.กระบวนการ ตอบค าถาม

ดานความร วธการ เครองมอวด ๑) การทดสอบ ๑) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด ๑) ผลงาน ๑) แบบประเมนผลงาน เชน รายงาน ช นงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด ๑) การสงเกต ๑) แบบประเมนการสงเกต สดสวนคะแนน (100 คะแนน)

- ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วดขอท ๑, ๒, ๓, ๔, ๕ ๕, ๖ (๔๕.คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วดขอท ๑, ๒, ๓, ๒, ๓, ๔, ๕ (๒๐ คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วดขอท ๑ ,๒ ๓, ๔ , ๕, ๖ (๑๕คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วดขอท ๑, ๒, ๓, ๔, ๕ } ๒, ๓, ๔, ๕ (๒๐ คะแนน)

๑.เอกสารประกอบการเรยนร รายวชาการใชภาษา รหส ท ๓๐๒๐๓ ๒. หนงสอ การใชภาษา ของกาญจนา นาคสกล และคณะ ๓. หนงสอ การใชภาษา ของ นววรรณ พนธเมธา ๔. ค าบรรยายภาษาไทย ช นสง ของคร สภา ๕. สออนเทอรเนต ๖. หองสมด http://www.geocities.com/thaibooks_100/57.htm ๗. http://www.muaythai-institute.net/Html/Thai_History.html

http://www.geocities.com/thaibooks_100/57.htm

http://www.geocities.com/thaibooks_100/57.htm

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา....ค30203........ รายวชา ....คณตศาสตรเพมเตม 3........ ระดบชนมธยมศกษาปท ...5..... ภาคเรยนท .....1......... ปการศกษา…2555……….

ครผสอน .....ม.ประจวบ, มสกณฑรา, ม.ชณฐ, ม.โยแมน, ม.อเทน, มสวนสา, มสสนสา, มสผจงจต.................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....70......... : .....30.........



Websiteทศกษาเพมเตม 1. มความคดรวบยอดเกยวกบฟงกชนเอกซโพเนนเชยล

ฟงกชนลอการทมและเขยนกราฟของฟงกชนทก าหนดใหได

2. น าความรเรองฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมไปใชแกปญหาได

3. มความคดรวบยอดเกยวกบฟงกชนตรโกณมต และเขยนกราฟของฟงกชนทก าหนดใหได

4. น าความรเรองฟงกชนตรโกณมตและการประยกตไปใชแกปญหาได

5. มความคดรวบยอดเกยวกบเวกเตอรในสามมต 6. หาผลบวกเวกเตอร ผลคณเวกเตอรดวยสเกลาร

ผลคณเชงสเกลาร และผลคณเชงเวกเตอรได 7. หาขนาดและทศทางของเวกเตอรทก าหนดใหได

สอบประมวลความร 1. ฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและ

ฟงกชนลอการทม 2. ฟงกชนตรโกณมต

- ฟงกชนตรโกณมต - การอานคาจากตาราง - การแกสมการทอยในรป ฟงกชนตรโกณมต - กราฟของฟงกชนตรโกณมต

สอบปลายภาค 2. ฟงกชนตรโกณมต (ตอ) 3. เวกเตอรในสามมต







โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ค 30209........ รายวชา ....คณตศาสตรขนสง 3........ ระดบชนมธยมศกษาปท ...5..... ภาคเรยนท .....1......... ปการศกษา …2555……….

ครผสอน ..... ม.อเทน เศวตกญชร ..................................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .....70......... : .....30.........



Websiteทศกษาเพมเตม 1. มความคดรวบยอดเกยวกบฟงกชนเอกซโพเนนเชยล

ฟงกชนลอการทมและเขยนกราฟของฟงกชนทก าหนดใหได

2. น าความรเรองฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและฟงกชนลอการทมไปใชแกปญหาได

3. มความคดรวบยอดเกยวกบฟงกชนตรโกณมต และเขยนกราฟของฟงกชนทก าหนดใหได

4. น าความรเรองฟงกชนตรโกณมตและการประยกตไปใชแกปญหาได

5. มความคดรวบยอดเกยวกบเวกเตอรในสามมต 6. หาผลบวกเวกเตอร ผลคณเวกเตอรดวยสเกลาร

ผลคณเชงสเกลาร และผลคณเชงเวกเตอรได 7. หาขนาดและทศทางของเวกเตอรทก าหนดใหได

สอบประมวลความร 1. ฟงกชนเอกซโพเนนเชยลและ

ฟงกชนลอการทม 2. ฟงกชนตรโกณมต

- ฟงกชนตรโกณมต - การอานคาจากตาราง - การแกสมการทอยในรป ฟงกชนตรโกณมต - กราฟของฟงกชนตรโกณมต

สอบปลายภาค 2. ฟงกชนตรโกณมต (ตอ) 3. เวกเตอรในสามมต







โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว30202.................. รายวชา ..............ฟสกส.2...................ระดบชนมธยมศกษาปท....5/2-5........................ภาคเรยนท ...1...... ปการศกษา……2555…

ครผสอน ...................มสฐฏภรณ แทนเทอก, มสสรางค สมนาวด................................................................................ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......70....... : ......30........



ทศกษาเพมเตม 1. ทดลอง อภปราย และวเคราะห เกยวกบการเคลอนทและการสนของอนภาคในเสนเชอกและบนผวน าจากการทดลองได 2. อธบายและวเคราะหเกยวกบสมบตของคลนคอ การสะทอน การหกเห การแทรกสอด และการเล ยวเบน รวมถงค านวณปรมาณตางๆจากสถานการณทเกยวของได 3. ทดลองเกยวกบการเกดคลนนงและสรปลกษณะของคลนนงในเสนเชอกได 4. อธบายธรรมชาตของแสงทเกยวกบแหลงก าเนดการเคลอนท และอตราเรวแสงในสญญากาศได 5. อธบาย วเคราะห และทดลองเกยวกบสมบตเชงเรขาคณตของแสงคอ สมบตการสะทอนและการหกเหของแสง รวมท งค านวณหาปรมาณตางๆ จากสถานการณทก าหนดใหได 6. อธบาย วเคราะห และค านวณเกยวกบความเขมแสง และความสวางของแสงทสมพนธกบแหลงก าเนด รวมถงการน าความรเรองความ สวางไปใชในการจดแสงสวางใหเหมาะกบสถานทตางๆ ไดอยางเหมาะสม 7. สบคนขอมล อธบาย ทดลอง และวเคราะหเกยวกบอตราเรวเสยงในอากาศ สมบตความเปนคลนของเสยง บตส และการสนพองของเสยง รวมถงการน าความรเรองเสยงไปใชในการปองกนมลภาวะทางเสยงได 8. สบคนขอมลและอภปรายเกยวกบก าลงของเสยง ความเขมเสยง และระดบความเขม เสยงทมผลตอการไดยนและสงแวดลอมรวมถงการค านวณหาปรมาณตางๆทเกยวของได 9. อภปรายและวเคราะหเกยวกบการเกดคลนกระแทก และปรากฎการณดอปเปลอร รวมถง การน าความรเกยวกบเสยงไปใชในการปองกนมลภาวะทางเสยงได

1. ปรากฏการณคลนในชวตประจ าวน (สอบกลางภาคเรยน 1/2555)

- การสะทอนของคลนน า - การหกเหของคลนน า/กฎของสเนลล - การแทรกสอดของคลนน า - การเล ยวเบนของคลนน า - คลนนง - ธรรมชาตของแสง/อตราเรวแสง - สมบตของแสงเชงเรขาคณต - ความเขมแสง/ความสวางของแสง - ผลของอณหภมตออตราเรวเสยงในอากาศ การสะทอนของเสยง (สอบปลายภาคเรยน 2/2555)

- การหกเหของคลนเสยง - การแทรกสอดของคลนเสยง - บตส/คลนนง - การสนพองของเสยง - ปรากฎการณดอปเปลอร - คลนกระแทก 2. ไฟฟาสถตย - แรงระหวางประจ/กฎของคลอมป - สนามไฟฟา - ศกยไฟฟา/พลงงานศกยไฟฟา - ความตางศกยและงาน ในการยายประจ - ตวเกบประจ

1. ทดลอง 2. อภปราย 3. อธบาย 4. สบคนขอมล 5. กระบวนการกลม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบต 1) แบบประเมนการปฏบต ( ผลงาน / ช นงาน / โครงงาน / การทดลอง ) ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม ( ใฝเรยนร , มวนย ,มงมนในการท างาน ) สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช /วดผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-12 (40 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วด/ผลการเรยนรทคาดหวงขอท 1-6 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-12 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช /วดผลการเรยนรทคาดหวงขอท 7-12 (30 คะแนน)

1. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพ นฐานและเพมเตม ฟสกส สสวท.

2. www.edltv.thai.net 3. www.thps.org

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว30202.................. รายวชา ..............ฟสกส.2...................ระดบชนมธยมศกษาปท....5/2-5..........................ภาคเรยนท ...1...... ปการศกษา……2555…

ครผสอน ...................มสฐฏภรณ แทนเทอก, มสสรางค สมนาวด................................................................................ อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......70....... : ......30........



ทศกษาเพมเตม 10. ส ารวจตรวจสอบ อภปราย และค านวณเกยวกบแรงทกระท าหวางอนภาคทมประจ 11. ส ารวจตรวจสอบ วเคราะห และอภปราย เกยวกบพลงงานศกยไฟฟาของประจทอย ในสนามไฟฟาท งภายในและภายนอกทรงกลม ตวน าได 12. ส ารวจตรวจสอบ อภปราย และวเคราะห เกยวกบลกษณะและหนาทของตวเกบประจ เปรยบเทยบคาความจไฟฟา เมอน าตวเกบประจมาตอแบบอนกรมและแบบขนาน รวมถงพลงงงานสะสมทมอยในตวเกบประจได 13. ส ารวจตรวจสอบ อภปราย และวเคราะห เกยวกบลกษณะและหนาทของตวเกบประจ เปรยบเทยบคาความจไฟฟา เมอน าตวเกบประจมาตอแบบอนกรมและแบบขนาน รวมถงพลงงานสะสมทมอยในตวเกบประจได 14. รวบรวมขอมลและบนทกผลการส ารวจตรวจสอบอยางเปนระบบถกตอง ครอบคลมท งในเชงปรมาณและคณภาพ โดยตรวจสอบความเปนไปได ความเหมาะสมหรอความ ผดพลาดของขอมล 15. จดกระท าขอมล โดยค านงถงการรายงานผลเชง ตวเลขทมระดบความถกตองและน าเสนอขอมล ดวยเทคนควธทเหมาะสม 16. พจารณาความนาเชอถอของวธการและผลการ ส ารวจตรวจสอบ โดยใชหลกความคลาดเคลอน ของการวดและการสงเกต เสนอแนะการ ปรบปรงวธการส ารวจตรวจสอบ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว30207.................. รายวชา ............ฟสกสเพอพฒนา 2.................ระดบชนมธยมศกษาปท ...5/1........ ภาคเรยนท ...1........ ปการศกษา ……2555……….

ครผสอน ................... อาจารยวรรณา โตสถาน.................................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......70....... : ......30........



Websiteทศกษาเพมเตม 1. ทดลอง อภปราย และวเคราะห เกยวกบการเคลอนทและการสนของอนภาคในเสนเชอกและบนผวน าจากการทดลองได 2. อธบายและวเคราะหเกยวกบสมบตของคลนคอ การสะทอน การหกเห การแทรกสอด และการเล ยวเบน รวมถงค านวณปรมาณตางๆ จากสถานการณทเกยวของได 3. ทดลองเกยวกบการเกดคลนนงและสรปลกษณะของคลนนงในเสนเชอกได 4. อธบายธรรมชาตของแสงทเกยวกบแหลงก าเนดการเคลอนท และอตราเรวแสงในสญญากาศได 5. อธบาย วเคราะห และทดลองเกยวกบสมบตเชงเรขาคณตของแสงคอ สมบตการสะทอนและการหกเหของแสง รวมท งค านวณหาปรมาณตางๆ จากสถานการณทก าหนดใหได 6. อธบาย วเคราะห และค านวณเกยวกบความเขมแสง และความสวางของแสงทสมพนธกบแหลงก าเนด รวมถงการน าความรเรองความ สวางไปใชในการจดแสงสวางใหเหมาะกบสถานทตางๆ ไดอยางเหมาะสม 7. สบคนขอมล อธบาย ทดลอง และวเคราะหเกยวกบอตราเรวเสยงในอากาศ สมบตความเปนคลนของเสยง บตส และการสนพองของเสยง รวมถงการน าความรเรองเสยงไปใชในการปองกนมลภาวะทางเสยงได 8. สบคนขอมลและอภปรายเกยวกบก าลงของเสยง ความเขมเสยง และระดบความเขม เสยงทมผลตอการไดยนและสงแวดลอมรวมถงการค านวณหาปรมาณตางๆทเกยวของได

1. ปรากฏการณคลนในชวตประจ าวน (สอบกลางภาคเรยน 1/2554) - การสะทอนของคลนน า - การหกเหของคลนน า/กฎของสเนลล - การแทรกสอดของคลนน า - การเล ยวเบนของคลนน า - คลนนง - ธรรมชาตของแสง/อตราเรวแสง - สมบตของแสงเชงเรขาคณต - ความเขมแสง/ความสวางของแสง - ผลของอณหภมตออตราเรวเสยงในอากาศ - การสะทอนของเสยง (สอบปลายภาคเรยน 2/2554) - การหกเหของคลนเสยง - การแทรกสอดของคลนเสยง - บตส/คลนนง - การสนพองของเสยง - ปรากฎการณดอปเปลอร - คลนกระแทก - สมบตความยดหยนของโลหะ 2. ไฟฟาสถตย - แรงระหวางประจ/กฎของคลอมป - สนามไฟฟา - ศกยไฟฟา/พลงงานศกยไฟฟา - ความตางศกยและงาน ในการยายประจ - ตวเกบประจ

1. ทดลอง 2. อภปราย 3. อธบาย 4. สบคนขอมล 5. กระบวนการกลม

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบ 1) แบบทดสอบ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การปฏบต 1) แบบประเมนการปฏบต ( ผลงาน/ช นงาน/โครงงาน/การทดลอง ) ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม (ใฝเรยนร, มวนย, มงมนในการท างาน) สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช /วดผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-12 (40 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1- 6 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1-12 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช /วดผลการเรยน รทคาดหวงขอท 7-12 (30 คะแนน)

4. หนงสอเรยนสาระการเรยนรพ นฐานและเพมเตม ฟสกส สสวท.

5. www.edltv.thai.net 6. www.thps.org

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ว30207.................. รายวชา ............ฟสกสเพอพฒนา 2.................ระดบชนมธยมศกษาปท ...5/1........ ภาคเรยนท ...1........ ปการศกษา ……2555……….

ครผสอน ................... อาจารยวรรณา โตสถาน.................................................................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......70....... : ......30........



Websiteทศกษาเพมเตม 9. อภปรายและวเคราะหเกยวกบการเกดคลนกระแทก และปรากฎการณดอปเปลอร รวมถง การน าความรเกยวกบเสยงไปใชในการปองกนมลภาวะทางเสยงได 10. ส ารวจตรวจสอบ อภปราย และค านวณเกยวกบแรงทกระท าระะหวางอนภาคทมประจ 11. ส ารวจตรวจสอบ วเคราะห และอภปราย เกยวกบพลงงานศกยไฟฟาของประจทอย ในสนามไฟฟาท งภายในและภายนอกทรงกลม ตวน าได12. ส ารวจตรวจสอบ อภปราย และวเคราะห เกยวกบลกษณะและหนาทของตวเกบประจ เปรยบเทยบคาความจไฟฟา เมอน าตวเกบประจมาตอแบบอนกรมและแบบขนาน รวมถงพลงงานสะสมทมอยในตวเกบประจได 13.รวบรวมขอมลและบนทกผลการส ารวจตรวจสอบอยางเปนระบบถกตอง ครอบคลมท งในเชงปรมาณและคณภาพ โดยตรวจสอบความเปนไปได ความเหมาะสมหรอความ ผดพลาดของขอมล 14.จดกระท าขอมล โดยค านงถงการรายงานผลเชง ตวเลขทมระดบความถกตองและน าเสนอขอมล ดวยเทคนควธทเหมาะสม 15. พจารณาความนาเชอถอของวธการและผลการ ส ารวจตรวจสอบ โดยใชหลกความคลาดเคลอน ของการวดและการสงเกต เสนอแนะการ ปรบปรงวธการส ารวจตรวจสอบ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา อ30203 รายวชา ภาษาองกฤษอาน เขยน 3 ระดบชนมธยมศกษาปท ม.5/1-5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555

ครผสอน มสลภสนนท จนทนโรจน, มสอมราพนธ เสวกล, มสหทยรตน ไพศาลพานชย อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง+คณลกษณะ+Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20



ทศกษาเพมเตม 1. อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน 2. อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมชาความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยง รปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน 3. จบใจความส าคญ วเคราะหความสรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานเรองทเปนสารคดและบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 4. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 5. อธบาย/อภปรายวถชวต ความคดความเชอ และทมาของขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของภาษา 6. อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย 7. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล 8. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนรและน าเสนอดวยการพด/การเขยน 9. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร/ขอมลตางๆ จากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ

สอบประมวลความรระหวางภาค Unit 1 : Reading - Reading for main ideas - Word Meanings from

Contex Clues - Making Inferences - Drawing Conclusions - Sequence of Events - Recognising Causes and

Effect - Comparison and Contrast - Tone} point of View}

Author’s Purpose - Reading Practice สอบปลายภาค Unit 2 : Grammar and Vocabulary - Verbs - Tenses - Modal


ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) การท ารายงาน 2) รายงาน 3) ศกษาคนความดวยตนเองจาก 3) รายงาน Website และแหลงการเรยนรตางๆ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การอานบทอาน 1) แบบประเมนการอาน 2) ถาม-ตอบ 2) ชดค าถาม 3) ฝกเขยนตามโครงสราง 3) แบบประเมนการเขยน 4) การแสดงบทบาทสมมต 4) แบบประเมนการสงเกต ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกต 1) แบบประเมนการสงเกต 2) การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วดขอท 1-9 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วดขอท 2-4 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วดขอท 2-4,6,8 (15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วดขอท 2-4 (20คะแนน)

- หนงสอ My World of English - Website - วดทศน - ซด - ใบความร/ใบงาน - หนงสอพมพ - นตยสาร

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา อ30209 รายวชา ภาษาองกฤษเพอผลสมฤทธทางการศกษา 3 ระดบชนมธยมศกษาปท ม.5/6-10 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555

ครผสอน มสลภสนนท จนทนโรจน, มสอมราพนธ เสวกล, มสหทยรตน ไพศาลพานชย อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง+คณลกษณะ+Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20



ทศกษาเพมเตม 1. อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครสน (skit) ถกตองตามหลกการอาน 2. อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมชาความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมทงระบและเขยนสอทไมใชความเรยง รปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน 3. จบใจความส าคญ วเคราะหความสรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและอานเรองทเปนสารคดและบนเทงคด พรอมทงใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 4. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมของเจาของภาษา 5. อธบาย/อภปรายวถชวต ความคดความเชอ และทมาของขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของภาษา 6. อธบาย/เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย 7. วเคราะห/อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล 8. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนรและน าเสนอดวยการพด/การเขยน 9. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร/ขอมลตางๆ จากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ 10. คนควา รวบรวม และสรปขอมล/ ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงเรยนรและน าเสนอดวยการพด/การเขยน 11. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน/คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร/ขอมลตางๆ จากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ

สอบประมวลความรระหวางภาค Unit 1 : Reading - Reading for main

ideas - Word Meanings from

Contex Clues - Making Inferences - Drawing Conclusions - Sequence of Events - Recognising Causes

and Effect - Comparison and

Contrast - Tone} point of View}

Author’s Purpose - Reading Practice สอบปลายภาค Unit 2 : Grammar and Vocabulary - Verbs - Tenses - Modal


ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) การท ารายงาน 2) รายงาน 3) ศกษาคนความดวยตนเองจาก 3) รายงาน Website และแหลงการเรยนรตางๆ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การอานบทอาน 1) แบบประเมนการอาน 2) ถาม-ตอบ 2) ชดค าถาม 3) ฝกเขยนตามโครงสราง 3) แบบประเมนการเขยน 4) การแสดงบทบาทสมมต 4) แบบประเมนการสงเกต ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกต 1) แบบประเมนการสงเกต 2) การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วดขอท 1-11 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วดขอท 2,3,5,10,11 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วดขอท 2-4,6,8 (15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วดขอท 2,3,5,10,11 (20คะแนน)

- หนงสอ My World of English - Website - วดทศน - ซด - ใบความร/ใบงาน - หนงสอพมพ - นตยสาร

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ฝ30203..... รายวชา ...........ภาษาฝรงเศส 3............... ระดบชนมธยมศกษาปท ......5/10...... ภาคเรยนท ......1...... ปการศกษา ……2555……

ครผสอน ................. มสพมลณฐ พภทปทมอ าพน .................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......80........ : ......20........



ทศกษาเพมเตม

สอบประมวลความรระหวางภาค (1 – 21) สอบประมวลความรปลายภาค (3-16) 1.ปฏบตตามค าแนะน าในคมอการใชงานตางๆ ค าช แจง ค าอธบายและค าบรรยายทฟงและอาน 2. อานออกเสยงขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง และบทละครส น (skit) ถกตองตามหลกการอาน 3. อธบายและเขยนประโยคและขอความใหสมพนธกบสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ทอาน รวมท งระบ และเขยนสอทไมใชความเรยงรปแบบตางๆ ใหสมพนธกบประโยค และขอความทฟงหรออาน 4. จบใจความส าคญ วเคราะหความ สรปความ ตความ และแสดงความคดเหนจากการฟงและการอานเรองทเปนสารคด และบนเทงคด พรอมท งใหเหตผลและตวอยางประกอบ 5. สนทนาและเขยนโตตอบขอมลทเกยวกบตนเองและเรองตางๆ ใกลตว ประสบการณ สถานการณ ขาว /เหตการณ ประเดนทอยในความสนใจของสงคม และสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม 6. เลอกและใชค าขอรอง ใหค าแนะน า ค าช แจง ค าอธบาย อยางคลองแคลว 7. พดและเขยนแสดงความตองการ เสนอ ตอบรบและปฏเสธการใหความชวยเหลอในสถานการณจ าลองหรอสถานการณจรงอยางเหมาะสม 8. พดและเขยนเพอขอและใหขอมล บรรยาย อธบาย เปรยบเทยบ และแสดงความคดเหนเกยวกบเรอง / ประเดน / ขาว / เหตการณทฟงและอานอยางเหมาะสม 9. พดและเขยนบรรยายความรสกและแสดงความคดเหนของตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว / เหตการณ อยางมเหตผล

สอบประมวลความรระหวางภาค Unité 5 : Faire des comparaisons Leçon 17 : Parasol ou parapluie? Leçon 18 : Quand il est midi à Paris… Leçon 19 : Vous allez vivre à Paris? Leçon 20 : L’avenir du français. สอบประมวลความรปลายภาค Unité 6 : Raconter quelque chose Leçon 21 : Souvenir d’enfance Leçon 22 : J’ai fait mes études à Lyon 2. Leçon 23 : Retour des Antilles Leçon 24 : Au voleur! Au voleur!

1. Cippa Model 2. CIRC 3. KWL-Plus 4. Explicit teaching model

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) การท ารายงาน 2) รายงาน 3) ศกษาคนควาดวยตนเองจาก 3) รายงาน Website และแหลงเรยนรตางๆ ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) การอานบทอาน 1) แบบประเมนการอาน 2) ถาม – ตอบ 2) ชดค าถาม 3) ฝกเขยนตามโครงสราง 3) แบบประเมนการเขยน 4) การแสดงบทบาทสมมต 4) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) การสงเกต 1) แบบประเมนการสงเกตพฤตกรรม 2) การสอบถาม 2) แบบประเมนการสอบถาม สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช วดขอท 1–21 (45 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วดขอท 3–13,16 (20คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วดขอท 1–21(15 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วดขอท 3–13,16 (20คะแนน)

1.หนงสอ Festival 1 2.Website www.lepointdufle.net www.bonjourdefrance.com www.francaisfacile.com 3.วดทศน 4.ซด 5.ใบความร / ใบงาน 6.หนงสอพมพ 7.นตยสาร

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา .....ฝ30203..... รายวชา ...........ภาษาฝรงเศส 3............... ระดบชนมธยมศกษาปท ......5/10...... ภาคเรยนท ......1...... ปการศกษา ……2555……

ครผสอน ................. มสพมลณฐ พภทปทมอ าพน .................... อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน .......80........ : ......20........



ทศกษาเพมเตม

10. พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง ประสบการณ ขาว / เหตการณ เรองและประเดนตางๆ ตามความสนใจของสงคม 11. พดและเขยนสรปใจความส าคญ / แกนสาระทไดจากการวเคราะหเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ และสถานการณตามความสนใจ 12. พดและเขยนแสดงความคดเหนเกยวกบกจกรรม ประสบการณ และเหตการณ ท งในทองถน สงคมและโลก พรอมท งใหเหตผลและยกตวอยางประกอบ 13. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของบคคล โอกาส และสถานท ตามมารยาทสงคมและวฒนธรรมเจาของภาษา 14. อธบาย / อภปรายวถชวต ความคด ความเชอ และทมาของขนบธรรมเนยม และประเพณของเจาของภาษา 15. เขารวม แนะน า และจดกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมอยางเหมาะสม 16. อธบาย / เปรยบเทยบความแตกตางระหวางโครงสรางประโยค ขอความ ส านวน ค าพงเพย สภาษต และบทกลอนของภาษาตางประเทศและภาษาไทย 17. วเคราะห / อภปราย ความเหมอนและความแตกตางระหวางวถชวต ความเชอและวฒนธรรมของเจาของภาษากบของไทยและน าไปใชอยางมเหตผล 18. คนควา รวบรวม และสรปขอมล / ขอเทจจรงทเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอนจากแหลงการเรยนร และน าเสนอดวยการพด / การเขยน 19. ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง / สถานการณจ าลองทเกดข นในหองเรยน สถานศกษา ชมชน และสงคม 20. ใชภาษาตางประเทศในการสบคน / คนควา รวบรวม วเคราะห และสรปความร / ขอมลตางๆ จากสอและแหลงการเรยนรตางๆ ในการศกษาตอและประกอบอาชพ 21. เผยแพร / ประชาสมพนธ ขอมล ขาวสารของโรงเรยน ชมชน และทองถน / ประเทศชาต เปนภาษาตางประเทศ

โรงเรยนอสสมชญ รหสวชา จ30203 รายวชา ภาษาจน 3 ระดบมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2555

ครผสอน Miss Li Yonghong อตราสวนคะแนนระหวางเรยน (สภาพจรง + คณลกษณะ + Sum) : คะแนนปลายภาคเรยน 80 : 20

ตวชวด สาระการเรยนร/เนอหา

สาระ วธการสอน วธการวดและประเมนผล หนงสออางอง/

website ทศกษาเพมเตม

1. ปฏบตตามค าแนะน าในคมอการใชงานตางๆ ค าช แจง ค าอธบาย

และค าบรรยายทฟงและอาน

2. อานออกเสยง ขอความ ขาว ประกาศ โฆษณา บทรอยกรอง

และบทละครส น (skit) ถกตองตามหลกการอาน

3. พดและเขยนน าเสนอขอมลเกยวกบตนเอง / ประสบการณ

ขาว เหตการณ เรอง และประเดนตางๆ ตามความสนใจของสงคม

4. สนทนาและเขยนโตตอบขอมลเกยวกบตนเองและเรองตางๆ

ใกลตว ประสบการณ สถานการณ ขาว เหตการณ ประเดนทอยใน

ความสนใจของสงคม และสอสารอยางตอเนองและเหมาะสม

5. พดและเขยนบรรยายความรสก และแสดงความคดเหนของ

ตนเองเกยวกบเรองตางๆ กจกรรม ประสบการณ และขาว /

เหตการณอยางมเหตผล

6. เลอกใชภาษา น าเสยง และกรยาทาทางเหมาะกบระดบของ

บคคล โอกาสและสถานทตามมารยาทสงคม และวฒนธรรมของ

เจาของภาษา

7. พดและเขยนสรปใจความส าคญ / แกนสาระทไดจากการ

วเคราะหเรอง กจกรรม ขาว เหตการณ และสถานการณตามความ

สนใจ

1. ไวยากรณ 1.1 ค า / วล / ส านวน 1.2 รปแบบประโยค

1.3 การใชประโยคเปรยบเทยบ 1.4 ประเภทของค า 2. การสนทนา

2.1 ฤดกาล 2.2 เปรยบเทยบสถานท 2.3 โรคภยไขเจบ

2.4 การเดนทาง 3. รางกายของเรา 3.1 สวนตางๆของรางกาย 3.2 สขภาพอนามย 4. การอาน

4.1 บทความ 5. การพด 5.1 กลาวชมเชย 5.2 แสดงความคดเหน 6. สอบประมวลความรระหวางภาค 7. สอบปลายภาค

1. ช แจงรายละเอยด เกยวกบเน อหาใน บทเรยน 2. ชกน านกเรยนเขา สบทเรยน 3. อธบายเน อหาใน บทเรยน อานออก เสยงใหนกเรยนฟง และใหอานตาม หรอจ าลอง สถานการณและให สนทนา 4. เตรยมแบบทดสอบ 5. สรปความรเกยวกบ เน อหาในบทเรยน

ดานความร วธการ เครองมอวด 1) การทดสอบ 1) แบบทดสอบ 2) มอบหมายช นงาน 2) แบบประเมนช นงาน ดานทกษะ วธการ เครองมอวด 1) ทดสอบโดยสราง 1) แบบทดสอบ สถานการณ จ าลอง 2) มอบหมายช นงาน 2) แบบประเมนช นงาน ดานคณลกษณะ วธการ เครองมอวด 1) สงเกตพฤตกรรม 1) แบบสงเกตพฤตกรรม 2) ประเมนตนเอง 2) แบบประเมน หรอโดยเพอน 3) มอบหมายงาน 3) แบบประเมนช นงาน สดสวนคะแนน (100 คะแนน) - ประเมนผลระหวางเรยนดวยตวช /วดผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 1,2,4 (50 คะแนน) - ประเมนผลกลางภาคเรยนดวยตวช วด/ผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 2,3,4 (20 คะแนน) - ประเมนคณลกษณะดวยตวช วดผลการเรยนร ทคาดหวงขอท 2,6 (10 คะแนน) - ประเมนผลปลายภาคเรยนดวยตวช วด/ผลการเรยน รทคาดหวงขอท 2,3,5,7 (20 คะแนน)

Hanyu Jiaocheng

Documents

โรงเรียนอัสสัมชัญ ภาษาไทย ...swis.acp.ac.th/html_edu/acp/temp_news/3139.pdf · 2013-09-04 · สุขศึกษา ม.5 กลุ่มสาระการ