รายละเอียดตัวชี้วัด (KPI Template)¸„ู่มือ KRS 53... · Web view(O-NET) ม.6 คณ ตศาสตร ระด บ 32.49 35.98

คมอการประเมนผลการปฏบตราชการตามคำารบรองการปฏบตราชการประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2554 ของ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

มตท 1 มตดานประสทธผลตวชวดท 1.1 ระดบความสำาเรจของรอยละเฉลยถวงนำาหนกในการบรรลเปาหมาย ตามแผนปฏบตราชการของกระทรวง

ตวชวดท 1.1.1 อตราสวนผเรยนระดบกอนประถมศกษา/ประชากรกลมอาย 3 – 5 ปหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : อตราสวนผเรยนระดบกอนประถมศกษา/ประชากรกลมอาย 3 – 5 ป หมายถง จำานวนผเขารบการศกษาระดบอนบาลศกษาตอจำานวนประชากรกลมอาย 3 – 5 ป

สตรการคำานวณ :

จำานวนผเขาเรยนระดบกอนประถมศกษา ปการศกษา 2554 X 100 จำานวนประชากรกลมอาย 3 - 5 ป ในป พ.ศ. 2553*

หมายเหต : * ใชขอมลจำานวนประชากรจากกระทรวงมหาดไทย ณ ธนวาคม 2553

เกณฑการใหคะแนน :ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน +/- 0.60 หนวย ตอ 1

คะแนน โดยกำาหนดเกณฑการใหคะแนนดงน

ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 572.97 73.57 74.17 74.77 75.37

รายละเอยดขอมลพนฐาน : ขอมลพนฐานประกอบตวช หนวย ผลการดำาเนนงานในอดต

ปงบประมาณ พ.ศ.

42


วด วด 2551 2552 2553อตราสวนผเรยนระดบกอนประถม ศกษา/ประชากรกลมอาย 3 – 5 ป

รอยละ 74.36 74.05 74.17

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :

ระดบ สพฐ . 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนพฒนาระบบการบรหารจดการขอมล

สารสนเทศทางการศกษา (โปรแกรม SMIS และ DATA CENTER 2011)

2. พฒนาบคลากรระดบ สพป. สพม. ใหมความรความสามารถในการจดการขอมลสารสนเทศ

3. กำากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบ สพป. สพม. และ สถานศกษา ดำาเนนการ

4. จดทำาขอมลพนฐานทางการศกษาดวยโปรแกรม SMIS และ DATA CENTER 2011 ใหเปนไปตามทกำาหนด

5. ตรวจสอบ ประมวลผล และสรปรายงานขอมลสารสนเทศทางการศกษาระดบสถานศกษา สพป. สพม. และ สพฐ.

ระดบ สพป . สพม . 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการขอมลสารสนเทศ

ทางการศกษา 2. พฒนาบคลากรระดบสถานศกษาใหมความรความสามารถใน

การจดการขอมลสารสนเทศ3. กำากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบสถานศกษา

ดำาเนนการจดทำาขอมลพนฐานทางการศกษาดวยโปรแกรม SMIS และ DATA CENTER 2011 ใหเปนไปตามทกำาหนด

43


4. เกบขอมลนกเรยนนอกสงกด สพฐ. ตามท สพฐ. กำาหนด ทาง www.bopp-obec.info

ระดบสถานศกษา1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการการจดเกบขอมล

นกเรยนรายบคคล 2. บนทกขอมลนกเรยนรายบคคลดวยโปรแกรม SMIS หรอ

DATA CENTER 2011 ตามท สพฐ.กำาหนด โดยตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และรบรองขอมล 30 รายการ ดงน

รายการขอมลสำาคญ 32 รายการ ปการศกษา 2554

ทขอมลนกเรยน (16

รายการ)ขอมลคร (10

รายการ)ขอมลโรงเรยน (6

รายการ)

1 ชอ-สกล ชอ สกล– อนเทอรเนต

2 เลขประจำาตวประชาชนเลขประจำาตวประชาชน

เปนทตงศนยเครอขาย

3 วนเดอนปเกด วนเดอนปเกด ไฟฟา

4 ชนเรยนปจจบน วชาเอก โทรศพท

5 เลขประจำาตวนกเรยน วฒทจบ นำาประปา

6 นำาหนก/สวนสง วนเดอนปทเรมเปนคร

เปนโรงเรยนในฝน รน 1,2

7 รหสประจำาบานวนเดอนปทบรรจครงแรก

8 เชอชาต ตำาแหนงปจจบน 9 สญชาต ทอยตามทะเบยนบาน 10 ศาสนา ประเภทบคลากร 11 ประเภทความพการ

44






รายการ)12 วธการเดนทางมาเรยน 13

ระยะทางจากบานถงโรงเรยน

14 รหสตำาบลทอย 15 ชอ-สกล บดา, มารดา 16

เลขบตรประจำาตวประชาชน บดา- มารดา

แนวทางการดำาเนนการ :ระดบกระทรวงศกษาธการกระทรวงศกษาธการไดกำาหนดนโยบายใหสถานศกษาในสงกดทง

ภาครฐและเอกชนจดการศกษา ระดบกอนประถมศกษาใหแกประชาชนไดรบอยางทวถงและเสมอภาค รวมทงสงเสรมใหสวนราชการและหนวยงานทงภาครฐและเอกชนนอกกระทรวงศกษาธการไดมสวนรวมรบผดชอบในการจดการศกษาระดบกอนประถมศกษาดวย

ระดบ สพฐ . 1. กำาหนดนโยบาย โดยการออกประกาศสำานกงานคณะ

กรรมการการศกษาขนพนฐาน เรอง นโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน สงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เพอใหเดกทกคนไดรบการศกษาอยางทวถงและไดรบการพฒนาอยางเตมตามศกยภาพ สอดคลองกบเจตนารมณของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2550 พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 พระราชบญญต

45


การศกษาภาคบงคบ พ.ศ. 2545 นโยบายรฐบาล นโยบายกระทรวงศกษาธการ และความตองการของประชาชน

2. จดและสงเสรม สนบสนนการจดการศกษาขนพนฐานใหประชากรวยเรยนอยางทวถง มคณธรรมนำาความรตามหลกเศรษฐกจพอเพยงและมคณภาพตามมาตรฐาน

3. เพมโอกาสทางการศกษาใหแกประชากรวยเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหเปนบคคลทมคณธรรมนำาความร และคณลกษณะตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ดวยระบบการจดการศกษาทมประสทธภาพ

ระดบ สพป . สพม . 1. ตรวจสอบขอมล จำานวนประชากรวยเรยนกลมอาย 3-5 ป ของ

เขตพนทการศกษาจากขอมลกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย และขอมลจากการสำามะโนประชากรวยเรยนของสถานศกษา

2. ประกาศการรบนกเรยนและประชาสมพนธและรณรงคใหผปกครองและผเกยวของไดรบทราบเกยวกบกฎหมายการจดการศกษาภาคบงคบ

3. รวมกบสถานศกษาทกสงกดวางแผนการรบนกเรยนชนกอนประถมศกษาประถมศกษาปท 1

มธยมศกษาปท 1 และชนมธยมศกษาปท 4 ใหมสทธและโอกาสในการเขาเรยนทกคน

4. สำารวจขอมลจำานวนนกเรยนกลมอาย 3-5 ป ทเรยนในสถานศกษาในสงกดและนอกสงกด สพฐ. และการจดการเรยนโดยครอบครวและองคกร จดสรปรายงานผลการรบนกเรยนและการจดการศกษาระดบกอนประถมศกษาประจำาปการศกษา

5. รายงานผลการจดการศกษาระดบกอนประถมศกษาหรอเทยบเทา โดยใชขอมล ณ วนท 10

46


มถนายน 25546. สรปสภาพปญหาอปสรรคในการรบเดกเขาเรยนชนกอนประถม

ศกษา และการรณรงคใหเรยนตอชนประถมศกษาปท 1 หรอการศกษาภาคบงคบ และหาแนวทางแกไขรวมกบทกฝายทเกยวของ ไดแก สถานศกษาในสงกดและนอกสงกด สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ระดบสถานศกษา1. ตรวจสอบขอมล จำานวนประชากรวยเรยนกลมอาย 3-5 ป ในเขต

บรการ จากขอมลกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย และขอมลจากการสำามะโนประชากรวยเรยนในเขตบรการ

2. ประชาสมพนธประกาศการรบนกเรยน รณรงคใหผปกครองและผเกยวของไดรบทราบเกยวกบนโยบายกระทรวงศกษาธการในการเรยนระดบกอนประถมศกษา

3. วางแผนการรบนกเรยนระดบกอนประถมศกษาใหมสทธและโอกาสในการเขาเรยนอยาง

เทาเทยมและเสมอภาค4. สำารวจขอมลจำานวนนกเรยนกลมอาย 3-5 ป ในเขตบรการท

เรยนในสถานศกษา และสวนทไปเรยนนอกสงกด สพฐ. และเรยนโดยครอบครวและองคกรอนจด สรปรายงานผลการรบนกเรยนและการจดการศกษาระดบกอนประถมศกษาประจำาปการศกษา

5. สรปสภาพปญหาอปสรรคในการรบเดกเขาเรยนระดบกอนประถมศกษา และการรณรงคใหเรยนตอการศกษาภาคบงคบ และหาแนวทางแกไขรวมกบทกฝายทเกยวของ

6. กำาหนดหนวยงานประสานงานการรบนกเรยน 7. กำาหนดปฏทนการรบนกเรยน

47


8. รายงานขอมลพนฐานการศกษา ปการศกษา 2554 ตามระบบโปรแกรม SMIS และ Data Center 2011 ผานเวบไซด www.bopp-obec.info 2 ครง ดงน

8.1 ขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2554 รายงาน ภายในวนท 30 มถนายน 2554

8.2 ขอมล ณ วนท 10 พฤศจกายน 2554 รายงาน ภายในวนท 30 พฤศจกายน 2554แนวทางการประเมนผล :

แนวทางการประเมนผล1. ประเมนผลจากขอมล เอกสาร หลกฐานตางๆ1.1 เอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนวาการดำาเนนการของตวชวดดงกลาวไดบรรลผลตามขอมลทแจงมาจรง เชน

- ภาพถาย (ภาพนงหรอภาพเคลอนไหว)- รายงานการประชม- แผนการดำาเนนงานทไดรบความเหนชอบจากผมอำานาจ- คำาสงแตงตงคณะทำางาน- บนทกผลการดำาเนนงานทเกยวของกบตวชวด- เอกสารอนๆทเกยวกบการดำาเนนงานของตวชวด

การคดคะแนนของแตละตวชวดจะพจารณาจากผลการดำาเนนงานตามคำานยามของตวชวด เปรยบเทยบกบเกณฑการใหคะแนนของตวชวดนนๆทระบในคำารบรองการปฏบตราชการ2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ

- ผกำากบดแลตวชวด- ผจดเกบขอมล- ผมสวนไดสวนเสยกบการดำาเนนการของสวนราชการ

3. การสงเกตการณ3.1 การจดเกบขอมลผลการดำาเนนงานตามตวชวด

- ความถกตอง เชน มการจดเกบขอมลอยางเปนระบบโดยมเจาหนาทรบผดชอบและระบแหลงทมาไดชดเจน สามารถสอบยนความถกตองกบหนวย

48

http://www.bopp-obec.info/


แนวทางการประเมนผลงานเจาของขอมลได

- ความนาเชอถอ เชน วธการลงบนทกขอมลในแบบฟอรมและวธการทเจาหนาททรบผดชอบตรวจสอบ ขอมลกอน และหลงการจดเกบ รวมทงวธการในการเกบขอมลตางๆ จากเจาของขอมล

- ความทนสมย เชน ขอมลไดรบการปรบปรงใหเปนปจจบน หรอทกครงทมการเปลยนแปลง

- ความสามารถในการตรวจสอบได เชน สวนราชการมความพรอมใหคณะกรรมการฯ สวนราชการ ภาคเอกชนและประชาชนตรวจสอบขอมลได

3.2 สภาพแวดลอมของสถานททดำาเนนการตามกจกรรมหรอโครงการหลก3.3 การเกบรกษาและดแลเอกสาร/ขอมล3.4 การมสวนรวมของผบรหารระดบสงของสวนราชการ

ผกำากบดแลตวชวด : นางสาวเสรมสข ธรรมกจไพโรจน เบอรตดตอ : 081-6487529ผจดเกบขอมล : 1. นางทศนย วชราไทย เบอรตดตอ : 0-2281-5246

2. นายวชย รศมดารา เบอรตดตอ : 0-2280-5512

3. นางสาวสประวณ มาโยง เบอรตดตอ : 0-2280-5512

49


แบบฟอรมอางอง KRS 1.1.1 (1)

รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ . ศ . 255 4 ตวชวดท 1.1.1 อตราสวนผเรยนระดบกอนประถมศกษา/ประชากรกลมอาย 3-5 ป

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา/สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา.................................................... เขต/ท...............

(1)1.ประชากร

กลมอาย 3-5 ป2.เขาเรยน

ในเขตพนทการศกษา 3.เขาเรยนนอกเขตพนท

การศกษาโรงเรยนทก

สงกด

4. จำานวนผเรยนทไมใช

ประชากรในเขตพนทการศกษา

5. รวมเขาเรยนทงหมด(ขอ 2 + ขอ

3)

รอยละของการเขาเรยน

((ขอ 2+ขอ 3) ÷

ขอ 1)x100

1.1 มหลกฐาน ทร. 14

1.2 ไมมหลกฐาน ทร. 14

2.1 โรงเรยนใน

สงกด สพป./สพม.

2.2 โรงเรยน

นอกสงกด สพป./สพม.

(2) จำานวนผเรยนทงหมดระดบกอนประถมศกษาเขาเรยนในโรงเรยนสงกด สพป./สพม. ในเขตพนทการศกษา

45


ชาย..............................................คน หญง............................................คน รวม.............................................คน

(3) จำานวนผเรยนทงหมดระดบกอนประถมศกษาเขาเรยนในโรงเรยนนอกสงกด สพป./สพม. ในเขตพนทการศกษาชาย..............................................คน หญง............................................คน

รวม.............................................คน

ผรบรองขอมลลงชอ............................................................

(....................................................................)แบบฟอรมอางอง KRS 1.1.1 (2)

รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ . ศ . 255 4 ตวชวดท 1.1.1 อตราสวนผเรยนระดบกอนประถมศกษา/ประชากรกลมอาย 3-5 ป

โรงเรยน............................................................................................. (1)

1.ประชากรกลมอาย 3-5 ป

2.เขาเรยนโรงเรยนน

3.เขาเรยนโรงเรยนอน 4. รวมเขาเรยนทงหม

ด

5. จำานวนผเรยนทไมใชประชากรใน

เขตโรงเรยน


((ขอ 4 ÷ ขอ1) x 100)

3.1 ในเขตพนทการศกษา

3.2 โรงเรยนนอก สพป./

สพม. น

3.1.1 โรงเรยน

3.1.2 โรงเรยนในสงกดหนวย

1.1 ม 1.2 ไมม 2.1 ม 2.2 ไมม

46


หลกฐาน ทร. 14



หลกฐาน ทร. 14 ในสงกด

สพป./ งานอน (ขอ 2

+ ขอ

หมายเหต ประชากรกลมอาย 3-5 ป หมายถง เดกกลม อาย 3-5 ป ทมชออยใน ทร.14 ในเขตบรการของสถานศกษา หรอทมตวตนอยในเขตบรการของสถานศกษา

(2) จำานวนผเรยนทงหมดระดบกอนประถมศกษาเขาเรยนในโรงเรยนน ชาย..............................................คน หญง............................................คน

รวม.............................................คน

ผรบรองขอมลลงชอ............................................................

(....................................................................)

47


ตวชวดท 1.1.2 อตราสวนผเรยนระดบประถมศกษา/ประชากร กลมอาย 6 – 11 ปหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : อตราสวนผเรยนระดบประถมศกษา/ประชากร กลมอาย 6 – 11 ป หมายถง จำานวนผเขารบการศกษาชนประถมศกษาปท 1 – 6 หรอเทยบเทา ในสถานศกษาทจดการศกษาในระบบและนอกระบบตอจำานวนประชากรกลมอาย 6 – 11 ป


จำานวนผเรยนชนประถมศกษาปท 1 - 6 ปการศกษา 2554 X 100 จำานวนประชากรกลมอาย 6 - 11 ป ในป พ.ศ. 2553*


เกณฑการใหคะแนน :ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน สำาเรจ / ไมสำาเรจ โดยกำาหนด

เกณฑการใหคะแนนดงน

ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5<100 - - - 100

รายละเอยดขอมลพนฐาน :

ขอมลพนฐานประกอบตวชวด

หนวยวด

ผลการดำาเนนงานในอดต ปงบประมาณ พ.ศ.

2551 2552 2553*อตราสวนผเรยนระดบประถม

ศกษา/ประชากร กลมอาย 6 – 11 ป

รอยละ 100.35 100.84 101.39

48


แหลงขอมล :สถานศกษาทกแหงทจดการศกษาในระบบและนอกระบบ ระดบประถมศกษาหรอเทยบเทา

ยกเวนทจดการศกษาโดย กศน.วธการจดเกบขอมล :




3. กำากบ ตดตาม สงเสรม สนบสนนใหหนวยงานระดบ สพป. สพม. และ สถานศกษา ดำาเนนการจดทำาขอมลพนฐานทางการศกษาดวยโปรแกรม SMIS และ DATA CENTER 2011 ใหเปนไปตามทกำาหนด






ระดบ สถานศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการการจดเกบขอมลนกเรยนรายบคคล

49


2. บนทกขอมลนกเรยนรายบคคลดวยโปรแกรม SMIS หรอ DATA CENTER 2011 ตามท สพฐ.กำาหนด โดยตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และรบรองขอมล 32 รายการ ดงน





รายการ)










8 เชอชาต ตำาแหนงปจจบน 9 สญชาต ทอยตามทะเบยนบาน 10 ศาสนา ประเภทบคลากร 11 ประเภทความพการ 12 วธการเดนทางมาเรยน 13


14 รหสตำาบลทอย 15 ชอ-สกล บดา, มารดา

50






รายการ)16


แนวทางการดำาเนนการ :ระดบกระทรวงศกษาธการ1. กระทรวงศกษาธการไดกำาหนดนโยบายใหสถานศกษาในสงกด

ทงภาครฐและเอกชนจดการศกษาภาคบงคบใหแกประชาชนไดรบอยางทวถงและเสมอภาค รวมทงสงเสรมใหสวนราชการและหนวยงานทงภาครฐและเอกชนนอกกระทรวงศกษาธการไดมสวนรวมรบผดชอบในการจดการศกษาภาคบงคบดวย

ระดบ สพฐ . 1. กำาหนดนโยบาย โดยการออกประกาศสำานกงานคณะกรรมการ

การศกษาขนพนฐาน เรอง นโยบายและแนวปฏบตเกยวกบการรบนกเรยน สงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เพอใหเดกทกคนไดรบการศกษาอยางทวถงและไดรบการพฒนาอยางเตมตามศกยภาพ สอดคลองกบเจตนารมณของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พทธศกราช 2550 พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 พระราชบญญตการศกษาภาคบงคบ พ.ศ. 2545 นโยบายรฐบาล นโยบายกระทรวงศกษาธการ และความตองการของประชาชน


3. เพมโอกาสทางการศกษาใหแกประชากรวยเรยนทกคนไดรบการพฒนาใหเปนบคคลทมคณธรรมนำาความร และคณลกษณะตาม

51


มาตรฐานการศกษาขนพนฐาน ดวยระบบการจดการศกษาทมประสทธภาพ

ระดบ สพป . สพม . 1. ตรวจสอบขอมล จำานวนประชากรวยเรยนกลมอาย 6-11 ป ของเขต

พนทการศกษาจากขอมลกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย และขอมลจากการสำามะโนประชากรวยเรยนของสถานศกษา

2. ประกาศการรบนกเรยนและประชาสมพนธและรณรงคใหผปกครองและผเกยวของ ไดรบทราบเกยวกบกฎหมายการจดการศกษาภาคบงคบ

3. รวมกบสถานศกษาทกสงกดวางแผนการรบนกเรยนชนกอนประถมศกษา ประถมศกษาปท 1 มธยมศกษาปท 1 และชนมธยมศกษาปท 4 ใหมสทธและโอกาสในการเขาเรยนทกคน

4. สำารวจขอมลจำานวนนกเรยน กลมอาย 6-11 ป ทเรยนในสถานศกษาในสงกดนอกสงกด สพฐ. และการจดการเรยนโดยครอบครวและองคกร จดสรปรายงานผลการรบนกเรยนและการจดการศกษาประจำาปการศกษา

5. รายงานผลการจดการศกษาระดบประถมศกษาหรอเทยบเทา โดยใชขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2554

6. สรปสภาพปญหาอปสรรคในการรบเดกเขาเรยนชนประถมศกษา และหาแนวทางแกไขรวมกบทกฝายทเกยวของ ไดแก สถานศกษาในสงกดและนอกสงกด สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ระดบสถานศกษา 1. ตรวจสอบขอมล จำานวนประชากรวยเรยนกลมอาย 6 - 11 ป ในเขตบรการ จากขอมลกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย และขอมลจากการสำามะโนประชากรวยเรยนในเขตบรการ

2. ประชาสมพนธประกาศการรบนกเรยน รณรงคใหผปกครองและผเกยวของไดรบทราบเกยวกบนโยบายกระทรวงศกษาธการในการเรยนระดบประถมศกษา

52


3. วางแผนการรบนกเรยนระดบประถมศกษา ใหมสทธและโอกาสในการเขาเรยนอยางเทาเทยมและเสมอภาค

4. สำารวจขอมลจำานวนนกเรยนกลมอาย 6-11 ป ในเขตบรการทเรยนในสถานศกษา และสวนทไปเรยนนอกสงกด สพฐ. และเรยน โดยครอบครวและองคกรอนจด สรปรายงานผลการรบนกเรยนและการจดการศกษาระดบประถมศกษา ประจำาปการศกษา

5. สรปสภาพปญหาอปสรรคในการรบเดกเขาเรยนระดบประถมศกษา และการรณรงคใหเรยนตอการศกษาขนพนฐาน และหาแนวทางแกไขรวมกบทกฝายทเกยวของ

6. กำาหนดหนวยงานประสานงานการรบนกเรยน 7. กำาหนดปฏทนการรบนกเรยน 8. รายงานขอมลพนฐานการศกษา ปการศกษา 2554 ตามระบบ

โปรแกรม SMIS และ Data Center 2011 ผานเวบไซด www.bopp-obec.info 2 ครง ดงน


8.2 ขอมล ณ วนท 10 พฤศจกายน 2554 รายงาน ภายในวนท 30 พฤศจกายน 2554

แนวทางการประเมนผล :


- ภาพถาย (ภาพนงหรอภาพเคลอนไหว)

53



แนวทางการประเมนผล- รายงานการประชม- แผนการดำาเนนงานทไดรบความเหนชอบจากผมอำานาจ- คำาสงแตงตงคณะทำางาน- บนทกผลการดำาเนนงานทเกยวของกบตวชวด- เอกสารอนๆทเกยวกบการดำาเนนงานของตวชวด




- ความถกตอง เชน มการจดเกบขอมลอยางเปนระบบโดยมเจาหนาทรบผดชอบและระบแหลงทมาไดชดเจน สามารถสอบยนความถกตองกบหนวยงานเจาของขอมลได





54





55



รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ . ศ . 2553 ตวชวดท 1.1.2 อตราสวนผเรยนระดบประถมศกษา/ประชากรกลมอาย 6-11 ป






สงกด




3)


((ขอ 2+ขอ 3) ÷

ขอ 1)x100







(2) จำานวนผเรยนทงหมดระดบประถมศกษาเขาเรยนในโรงเรยนสงกด สพป./สพม. ในเขตพนทการศกษา

56



(3) จำานวนผเรยนทงหมดระดบประถมศกษาเขาเรยนในโรงเรยนนอกสงกด สพป./สพม. ในเขตพนทการศกษาชาย..............................................คน หญง............................................คน

รวม.............................................คน

ผรบรองขอมลลงชอ............................................................


รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ . ศ . 255 4 ตวชวดท 1.1.2 อตราสวนผเรยนระดบประถมศกษา/ประชากรกลมอาย 6-11 ป

โรงเรยน............................................................................................. (1)




ด




((ขอ 4 ÷ ขอ1) x 100)


3.2 โรงเรยนนอก สพป.

3.1.1 โรงเรยน


1.1 ม 1.2 ไมม 2.1 ม 2.2 ไมม

57






สพป. งานอน สพม.

น(ขอ 2 + ขอ


(2) จำานวนผเรยนทงหมดระดบประถมศกษาเขาเรยนในโรงเรยนน ชาย..............................................คน หญง............................................คน

รวม.............................................คน

ผรบรองขอมลลงชอ............................................................

(....................................................................)

58


ตวชวดท 1.1.3 อตราสวนผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน/ประชากร กลมอาย 12 – 14 ปหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : อตราสวนผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน/ประชากร กลมอาย 12 – 14 ป หมายถง จำานวนผเขารบการศกษาชนมธยมศกษาปท 1 – 3 หรอเทยบเทา ในสถานศกษาทจดการศกษาในระบบและนอกระบบ ตอจำานวนประชากรกลมอาย 12 – 14 ป


จำานวนผเขาเรยนชนมธยมศกษาปท 1 – 3 ปการศกษา 2554 X 100

จำานวนประชากรกลมอาย 12 - 14 ป ในป พ.ศ. 2553*


เกณฑการใหคะแนน :ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน +/- 2.975 หนวย ตอ 1 คะแนน โดย

กำาหนดเกณฑการใหคะแนนดงน

ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 588.1 91.08 94.05 97.02 100


ขอมลพนฐานประกอบตวชวดหนวย

วด


2551 2552 2553อตราสวนผเรยนระดบ

มธยมศกษารอยละ 96.51 95.34 94.05

40


ตอนตน/ประชากร กลมอาย 12 – 14 ป

แหลงขอมล :สถานศกษาทกแหงทจดการศกษาในระบบและนอกระบบ ระดบ

มธยมศกษาตอนตนหรอเทยบเทา ยกเวนทจดการศกษาโดย กศน.วธการจดเกบขอมล :










ระดบ สถานศกษา

41


1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการการจดเกบขอมลนกเรยนรายบคคล

2. บนทกขอมลนกเรยนรายบคคลดวยโปรแกรม SMIS หรอ DATA CENTER 2011 ตามท สพฐ.กำาหนด โดยตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และรบรองขอมล 32 รายการ ดงน





รายการ)












1 รหสตำาบลทอย 42






รายการ)415 ชอ-สกล บดา, มารดา 16




ระดบ สพฐ . 1 กำาหนดนโยบาย โดยการออกประกาศสำานกงานคณะกรรมการ



43



ระดบ สพป . สพม . 1. ตรวจสอบขอมล จำานวนประชากรวยเรยนกลมอาย 12-14 ป

ของเขตพนทการศกษาจากขอมลกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย และขอมลจากการสำามะโนประชากรวยเรยนของสถานศกษา

2. ประกาศการรบนกเรยนและประชาสมพนธและรณรงคใหผปกครองและผเกยวของ ไดรบทราบเกยวกบกฎหมายการจดการศกษาภาคบงคบ


4. สำารวจขอมลจำานวนนกเรยน กลมอาย 12-14 ป ทเรยนในสถานศกษาในสงกดและนอกสงกด สพฐ. และการจดการเรยนโดยครอบครวและองคกร จดสรปรายงานผลการรบนกเรยนและการจดการศกษาประจำาปการศกษา

5. รายงานผลการจดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน หรอเทยบเทา โดยใชขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2554

6. สรปสภาพปญหาอปสรรคในการรบเดกเขาเรยนชนมธยมศกษาตอนตน และหาแนวทางแกไขรวมกบทกฝายทเกยวของ ไดแก สถานศกษาในสงกดและนอกสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ระดบสถานศกษา 1. ตรวจสอบขอมล จำานวนประชากรวยเรยนกลมอาย 12-14 ป ในเขตบรการ จากขอมลกรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย และขอมลจากการสำามะโนประชากรวยเรยนในเขตบรการ

44


2. ประชาสมพนธประกาศการรบนกเรยน รณรงคใหผปกครองและผเกยวของไดรบทราบเกยวกบนโยบายกระทรวงศกษาธการในการเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน

3. วางแผนการรบนกเรยนระดบประถมศกษา ใหมสทธและโอกาสในการเขาเรยนอยางเทาเทยมและเสมอภาค

4. สำารวจขอมลจำานวนนกเรยนกลมอาย 12-14 ป ในเขตบรการทเรยนในสถานศกษา และสวนทไปเรยนนอกสงกด สพฐ. และเรยน โดยครอบครวและองคกรอนจด สรปรายงานผลการรบนกเรยนและการจดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน ประจำาปการศกษา

5. สรปสภาพปญหาอปสรรคในการรบเดกเขาเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน และการรณรงคใหเรยนตอการศกษาขนพนฐาน และหาแนวทางแกไขรวมกบทกฝายทเกยวของ






แนวทางการประเมนผล1. ประเมนผลจากขอมล เอกสาร หลกฐานตางๆ

45



แนวทางการประเมนผล1.1 เอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนวาการดำาเนนการของตวชวดดงกลาวไดบรรลผลตามขอมลทแจงมาจรง เชน









3.2 สภาพแวดลอมของสถานททดำาเนนการตามกจกรรมหรอโครงการหลก3.3 การเกบรกษาและดแลเอกสาร/ขอมล

46


แนวทางการประเมนผล3.4 การมสวนรวมของผบรหารระดบสงของสวนราชการ




47



รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ . ศ . 255 4 ตวชวดท 1.1.3 อตราสวนผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน/ประชากร กลมอาย 12 – 14 ป



กลมอาย 12 – 14 ป2.เขาเรยน



สงกด




3)


((ขอ 2+ขอ 3) ÷

ขอ 1)x100







(2) จำานวนผเรยนทงหมดระดบมธยมศกษาตอนตนศกษาเขาเรยนในโรงเรยนสงกด สพป./สพม. ในเขตพนทการศกษา

48



(3) จำานวนผเรยนทงหมดระดบมธยมศกษาตอนตนเขาเรยนในโรงเรยนนอกสงกด สพป./สพม. ในเขตพนทการศกษาชาย..............................................คน หญง............................................คน

รวม.............................................คน

ผรบรองขอมลลงชอ............................................................


รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ . ศ . 255 4 ตวชวดท 1.1.3 อตราสวนผเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน/ประชากร กลมอาย 12 – 14 ป

โรงเรยน............................................................................................. (1)

1.ประชากรกลมอาย 12 – 14 ป



ด




((ขอ 4 ÷ ขอ1) x 100)


3.2 โรงเรยนนอก

สพป. /3.1.1

โรงเรยน3.1.2

โรงเรยนในสงกดหนวย

1.1 ม 1.2 ไมม 2.1 ม 2.2 ไมม

49






สพป./ งานอน สพม.

น(ขอ 2 + ขอ

หมายเหต ประชากรกลมอาย 12–14 ป หมายถง เดกกลม อาย 12 – 14 ป ทมชออยใน ทร.14 ในเขตบรการของสถานศกษา หรอทมตวตนอยในเขตบรการของสถานศกษา

(2) จำานวนผเรยนทงหมดระดบมธยมศกษาตอนตนเขาเรยนในโรงเรยนน ชาย..............................................คน หญง............................................คน

รวม.............................................คน

ผรบรองขอมลลงชอ............................................................

(....................................................................)

50


ตวชวดท 1.1.4 อตราสวนผเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา/ประชากร กลม

อาย 15 – 17 ปหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : อตราสวนผเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา/ประชากร กลมอาย 15 - 17 ป หมายถง จำานวนผเขารบการศกษาชนมธยมศกษาปท 4 - 6 หรอเทยบเทา สายสามญศกษาในระบบโรงเรยนตอจำานวนประชากรกลมอาย 15 - 17 ป


จำานวนผเขาเรยนชนมธยมศกษาปท 4 – 6 หรอเทยบเทา ปการศกษา 2554 X 100

จำานวนประชากรกลมอาย 15- 17 ป ในป พ.ศ. 2553*


เกณฑการใหคะแนน :ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน +/- 1 หนวย ตอ 1 คะแนน โดย




ขอมลพนฐานประกอบตวชวด หนวยวดผลการดำาเนนงานในอดต

ปงบประมาณ พ.ศ.2551 2552 2553

อตราสวนผเรยนระดบ รอยละ 68.03 69.26 70.29

40


มธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา/

ประชากร กลมอาย 15 – 17 ป

แหลงขอมล :สถานศกษาทกแหงทจดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายรอ

เทยบเทาสายสามญศกษาในระบบโรงเรยน

วธการจดเกบขอมล










41


ระดบ สถานศกษา 1. ศกษาวเคราะหและวางแผนการบรหารจดการการจดเกบขอมล

นกเรยนรายบคคล 2. บนทกขอมลนกเรยนรายบคคลดวยโปรแกรม SMIS หรอ

DATA CENTER 2011 ตามท สพฐ.กำาหนด โดยตรวจสอบความถกตอง ครบถวน สมบรณ และรบรองขอมล 32 รายการ ดงน





รายการ)












42






รายการ)14 รหสตำาบลทอย 15 ชอ-สกล บดา, มารดา 16




ระดบ สพฐ . 1 กำาหนดนโยบาย โดยการออกประกาศสำานกงานคณะกรรมการ


43




ระดบ สพป . สพม . 1. ประกาศการรบนกเรยนและประชาสมพนธและรณรงคใหผ

ปกครองและผเกยวของ ไดรบทราบเกยวกบกฎหมายการจดการศกษาภาคบงคบ


3. สำารวจขอมลจำานวนนกเรยน กลมอาย 15-17 ป ทเรยนในสถานศกษาในสงกดและนอกสงกด สพฐ. และการจดการเรยนโดยครอบครวและองคกร จดสรปรายงานผลการรบนกเรยนและการจดการศกษาประจำาปการศกษา

4. รายงานผลการจดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา โดยใชขอมล ณ วนท 10 มถนายน 2554

5. สรปสภาพปญหาอปสรรคในการรบเดกเขาเรยนชนมธยมศกษาตอนปลาย และหาแนวทางแกไขรวมกบทกฝายทเกยวของ ไดแก สถานศกษาในสงกดและนอกสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ระดบสถานศกษา 1. ประชาสมพนธประกาศการรบนกเรยน รณรงคใหผปกครองและผเกยวของไดรบทราบเกยวกบนโยบายกระทรวงศกษาธการในการเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย

44


2. วางแผนการรบนกเรยนระดบ ม.ปลาย ใหมสทธและโอกาสในการเขาเรยนอยางเทาเทยมและเสมอภาค

3. สำารวจขอมลจำานวนนกเรยนกลมอาย 15-17 ป ในเขตบรการทเรยนในสถานศกษาและสวนทไปเรยนนอกสงกด สพฐ. สรปรายงานผลการรบนกเรยนและการจดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายประจำาปการศกษา

4. สรปสภาพปญหาอปสรรคในการรบเดกเขาเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย และการรณรงคใหเรยนตอการศกษาขนพนฐาน และหาแนวทางแกไขรวมกบทกฝายทเกยวของ







- ภาพถาย (ภาพนงหรอภาพเคลอนไหว)- รายงานการประชม- แผนการดำาเนนงานทไดรบความเหนชอบจากผมอำานาจ- คำาสงแตงตงคณะทำางาน- บนทกผลการดำาเนนงานทเกยวของกบตวชวด

45



แนวทางการประเมนผล- เอกสารอนๆทเกยวกบการดำาเนนงานของตวชวด











46



47



รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ . ศ . 255 4 ตวชวดท 1.1.4 อตราสวนผเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา/ประชากร กลมอาย 15 – 17 ป

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา / สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา.................................................... เขต/ท...............





สงกด




3)


((ขอ 2+ขอ 3) ÷

ขอ 1)x100







(2) จำานวนผเรยนทงหมดระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทาเขาเรยนในโรงเรยนสงกด สพป./สพม. ในเขตพนทการศกษา

48



(3) จำานวนผเรยนทงหมดระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทาเขาเรยนในโรงเรยนนอกสงกด สพป./สพม. ในเขตพนทการศกษา


ผรบรองขอมลลงชอ............................................................


รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ . ศ . 255 4 ตวชวดท 1.1.4 อตราสวนผเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา/ประชากร กลมอาย 15 – 17 ป

โรงเรยน............................................................................................. (1)






((ขอ 4 ÷ ขอ1) x


3.2 โรงเรยนนอก

49


3.1.1 โรงเรยนในสงกด สพป./ สพม.น


งานอนสพป./

สพม. นด

(ขอ 2 + ขอ


100)






(2) จำานวนผเรยนทงหมดระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทาเขาเรยนในโรงเรยนน ชาย..............................................คน หญง............................................คน

รวม.............................................คน

ผรบรองขอมลลงชอ............................................................

(....................................................................)

50


ตวชวดท 1.1.10 ระดบความสำาเรจของการพฒนาระบบฐานขอมลสารสนเทศดานการศกษา

หนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 4

ตวชวด นำาหนก

1.1. ระดบความสำาเรจของการพฒนาระบบฐานขอมลรายบคคลของนกเรยน นกศกษา และผเรยน

2

1.1.10.2

ระดบความสำาเรจของการพฒนาระบบฐานขอมลรายบคคลของ คร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา

2

ตวชวดท 1.1.10.1 ระดบความสำาเรจของการพฒนาระบบฐานขอมลรายบคคลของนกเรยน นกศกษา และผเรยนหนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 2คำาอธบาย : การบรหารพฒนาระบบขอมลสารสนเทศดานการศกษาอยางมคณภาพ ประกอบดวย การศกษาสภาพปจจบน ปญหา เพอกำาหนดแนวทางการพฒนา จดทำาแผนพฒนาระบบขอมล ใชประโยชนจากฐานขอมล มการตรวจสอบทบทวนระบบฐานขอมลอยางตอเนอง โดยรบฟงความคดเหนขอผรบบรการและจดทำาฐานขอมลใหพรอมใชงาน มระบบรกษาความปลอดภยและมระบบบรหารความเสยงของระบบฐานขอมลนกเรยนรายบคคล

เกณฑการใหคะแนน :กำาหนดเปนระดบขนของความสำาเรจ (Milestone) แบงเกณฑการ

ใหคะแนนเปน 5 ระดบ พจารณาจากความกาวหนาของขนตอนการดำาเนนงานตามเปาหมายแตละระดบ ดงน

ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน51


1 คณะกรรมการบรหารขอมลสารสนเทศของ สพท. ประกาศหลกเกณฑและแนวทางการปฏบตงานดานขอมลสารสนเทศ

2 สงเสรม ชแจง สรางความเขาใจหลกเกณฑและแนวทางการปฏบตงานดานขอมลสารสนเทศใหแกหนวยงานในสงกด สพท.

3 บนทก ตรวจสอบ แกไข รบรอง รายงานขอมลรายบคคลของผเรยน สงกด สพท. ตามท สพฐ. กำาหหนด ภายในวนท 30 มถนายน 2554 (ขอมล 10 ม.ย.)

4 บนทก ตรวจสอบ แกไข รบรอง รายงานขอมลรายบคคลของผเรยนนอกสงกด สพฐ. ในเขตพนทตามท สพฐ. กำาหหนด ภายในวนท 31 กรกฎาคม 2554 (ขอมล 10 ม.ย.)

5 ตรวจสอบ แกไข รบรอง รายงานขอมลรายบคคลของผเรยน ทงในและนอกสงกดกำาหนด ภายในวนท 30 ก . ย . 2554 (ขอมล 10 ม.ย.)



วด


2551 2552 2553ระดบความสำาเรจของการพฒนาระบบฐานขอมลรายบคคลของนกเรยน นกศกษา และผเรยน

ระดบ - - -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :1.

กำาหนดให สพป. สพม. เปนหนวยจดเกบขอมล โดยความรวมมอของสถานศกษา

2.

ความถในการจดเกบขอมล จดเกบ 2 ครง / ป

ระดบ สพฐ . 52


1. จดใหมการศกษาและวเคราะหระบบฐานขอมลสารสนเทศดานการศกษา และจดทำารายงานผล/พฒนาระบบฐานขอมลรายบคคล

2. สงเสรม ชแจง สรางความเขาใจหลกเกณฑและแนวทางการปฏบตงานดานขอมลสารสนเทศใหแกเจาหนาททรบผดชอบงานขอมลระดบ สพป. สพม.

3. รวบรวม/ประมวลผล/รายงานผลขอมลสารสนเทศทางการศกษา

ระด บ สพป . สพม . ควบคม กำากบ ตดตาม และใหคำาแนะนำาสถานศกษาในการ

ดำาเนนการจดทำาขอมลนกเรยนรายคนดวยโปรแกรม SMIS และโปรแกรม DATA CENTER2011

ระดบสถานศกษาจดทำาขอมลนกเรยนรายคนดวยโปรแกรม SMIS หรอโปรแกรม DATA CENTER2011


แนวทางการประเมนผล1. ประเมนผลจากขอมล เอกสาร หลกฐานตางๆ1.1 เอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนวาการดำาเนนงานของตวชวดดงกลาวไดบรรลผลตามขอมลทแจงมาจรง เชน


การคดคะแนนของแตละตวชวดจะพจารณาจากผลการดำาเนนงานตามคำานยามของตวชวด เปรยบเทยบกบเกณฑการใหคะแนนของตวชวดนนๆทระบในคำา

53


แนวทางการประเมนผลรบรองการปฏบตราชการ2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ



- ความถกตอง เชน มการจดเกบขอมลอยางเปนระบบโดยมเจาหนาททรบผดชอบและระบแหลงทมาไดชดเจน สามารถสอบยนความถกตองกบหนวยงานเจาของขอมลได



- สามารถตรวจสอบได เชน สวนราชการมความพรอมใหคณะกรรมการฯ สวนราชการ ภาคเอกชนและประชาชนตรวจสอบขอมลได


ผกำากบดแลตวชวด : นางสาวเสรมสข ธรรมกจไพโรจน เบอรตดตอ : 081-6487529ผจดเกบขอมล : นางทศนย วชราไทย เบอรตดตอ : 0-2281-5246

54


ตวชวดท 1.1.10.2 ระดบความสำาเรจของการพฒนาระบบฐานขอมลรายบคคลของคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา

หนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 2คำาอธบาย : การบรหารพฒนาระบบขอมลสารสนเทศดานการศกษาอยางมคณภาพ ประกอบดวย การศกษาสภาพปจจบน ปญหา เพอกำาหนดแนวทางการพฒนา จดทำาแผนพฒนาระบบขอมล ใชประโยชนจากฐานขอมล มการตรวจสอบทบทวนระบบฐานขอมลอยางตอเนอง โดยรบฟงความคดเหนขอผรบบรการและจดทำาฐานขอมลใหพรอมใชงาน มระบบรกษาความปลอดภยและมระบบบรหารความเสยงของระบบฐานขอมลครและบคลากรทางการศกษารายบคคล

เกณฑการใหคะแนน :กำาหนดเปนระดบขนของความสำาเรจ (Milestone) แบงเกณฑการ

ใหคะแนนเปน 5 ระดบ พจารณาจากความกาวหนาของขนตอนการดำาเนนงานตามเปาหมายแตละระดบ ดงน

ระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน1 รายงานขอมลบคลากรรายบคคลของครและบคลากร

ทางการศกษา ดวยระบบ P-OBEC ภายในกำาหนด2 ตรวจสอบ แกไข ปรบปรง ขอมลรายบคคลของครและ

บคลากรทางการศกษา ภายใน 30 มถนายน 2554 (ขอมล ณ 1 เมษายน 2554)

3 รายงานขอมลบคลากรรายบคคลของครและบคลากร55


ทางการศกษา ภายใน 20 ตลาคม 2554 (ขอมล ณ 30 กนยายน 2554) ไดครบถวนสมบรณ รอยละ 90

4 รายงานขอมลบคลากรรายบคคลของครและบคลากรทางการศกษา ภายใน 2 0 ตลาคม 2554 (ขอมล ณ 1 ตลาคม 2554) ไดครบถวนสมบรณ รอยละ 95

5 รายงานขอมลบคลากรรายบคคลของครและบคลากรทางการศกษา ภายใน 2 0 ตลาคม 2554 (ขอมล ณ 1 ตลาคม 2554) ไดครบถวนสมบรณ รอยละ 100



วด


2552 2553 2554ระดบความสำาเรจของการพฒนาระบบฐานขอมลรายบคคลของนกเรยน นกศกษา และผเรยน

ระดบ - - -


กำาหนดให สพป. สพม. เปนหนวยจดเกบขอมล โดยความรวมมอของสถานศกษา

แนวทางดำาเนนงาน : ระดบ สพฐ . 1. จดใหมการศกษาและวเคราะหระบบฐานขอมลสารสนเทศดาน

การศกษา และจดทำารายงานผล/พฒนาระบบฐานขอมลรายบคคล

56


2. สงเสรม ชแจง สรางความเขาใจหลกเกณฑและแนวทางการปฏบตงานดานขอมลสารสนเทศใหแกเจาหนาททรบผดชอบงานขอมลระดบ สพป. สพม.

3. รวบรวม/ประมวลผล/รายงานผลขอมลสารสนเทศทางการศกษา

ระด บ สพป . สพม . ควบคม กำากบ ตดตาม และใหคำาแนะนำาสถานศกษาในการ

ดำาเนนการจดทำาขอมลรายบคคล ดวยโปรแกรม DATA CENTER2011

ระดบสถานศกษาจดทำาขอมลรายบคคลดวยโปรแกรม DATA CENTER2011


แนวทางการประเมนผล1. ประเมนผลจากขอมล เอกสาร หลกฐานตางๆ1.1 เอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนวาการดำาเนนงานของตวชวดดงกลาวไดบรรลผลตามขอมลทแจงมาจรง เชน



- ผกำากบดแลตวชวด- ผจดเกบขอมล

57


แนวทางการประเมนผล- ผมสวนไดสวนเสยกบการดำาเนนการของสวนราชการ


- ความถกตอง เชน มการจดเกบขอมลอยางเปนระบบโดยมเจาหนาททรบผดชอบและระบแหลงทมาไดชดเจน สามารถสอบยนความถกตองกบหนวยงานเจาของขอมลได



- สามารถตรวจสอบได เชน สวนราชการมความพรอมใหคณะกรรมการฯ สวนราชการ ภาคเอกชนและประชาชนตรวจสอบขอมลได


ผกำากบดแลตวชวด : นางสาวเสรมสข ธรรมกจไพโรจน เบอรตดตอ : 081-6487529ผจดเกบขอมล : นางทศนย วชราไทย เบอรตดตอ : 0-2281-5246

58


3.1 ระดบความสำาเรจของรอยละเฉลยถวงนำาหนกในการบรรลเปาหมายตาม แผนปฏบตราชการ/ภารกจหลก

ตวชวดท 3.1.1 รอยละของสถานศกษาในสงกดทไดมาตรฐานคณภาพ สมศ. หนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : สถานศกษาทมการจดระบบการประกนคณภาพภายใน

ทมประสทธภาพโดยผานการรบรองตามเกณฑการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบ 2 ตงแตปงบประมาณ 2549 ถงปงบประมาณ 2554 กลาวคอ 1) มคาเฉลยผลการประเมนคณภาพภายนอกไมตำากวาระดบด (≥ 2.75) 2) ผลประเมนอยในระดบด ไมตำากวา 3 ใน 4 ของมาตรฐานทประเมน (11 ใน 14 มาตรฐาน) 3) ไมมผลประเมนมาตรฐานใดอยในระดบปรบปรง


จำานวนสถานศกษาทไดรบการรบรองคณภาพตามมาตรฐานคณภาพ สมศ.รอบ 2 ตงแตปงบประมาณ 2549-2554 x 100

จำานวนสถานศกษาทงหมดทเขารบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ. รอบ 2 ตงแตปงบประมาณ 2549-2554

59


เกณฑการใหคะแนน :ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน +/- 2 หนวย ตอ 1 คะแนน โดยกำาหนด





วด


2551 2552 2553สถานศกษาในสงกดทเขารบการประเมนภายนอกไดรบการรบรองคณภาพตามมาตรฐานคณภาพ สมศ.

รอยละ

78.54 79.84 81.20

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :สำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา

(องคการมหาชน) ดำาเนนการประเมนคณภาพและสงผลการประเมนใหสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

แนวทางการดำาเนนงาน :ระดบ สพฐ . 1. กำาหนดนโยบายในการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการจดการ

ศกษาขนพนฐานเพอให สพป. สพม. และสถานศกษาไปดำาเนนการพฒนาปรบปรงการจดการเรยนการสอนใหมคณภาพและมาตรฐานตามทกำาหนด

2. สงเสรม สนบสนน กำากบ ตดตามการดำาเนนงานของสถานศกษาใหเปนไปตามนโยบายทกำาหนด

ระดบ สพป . สพม .

60


1. ดำาเนนการสงเสรม สนบสนน ชวยเหลอในการพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาในสงกด เพอใหมความพรอมในการเขารบการประเมนคณภาพภายนอกจาก สมศ.

2. สรปและรายงานผลการดำาเนนงานสง สพฐ. ตามกำาหนดระดบสถานศกษา1. ดำาเนนการตามภาระงานทกำาหนดในกฎกระทรวงวาดวยระบบ

หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 2. พฒนาคณภาพใหไดตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานและ

มาตรฐานการศกษาปฐมวย เพอใหมความพรอมในการเขารบการประเมนภายนอก จาก สมศ.

3. พฒนาการจดการศกษาใหมความกาวหนาและสามารถรกษาคณภาพมาตรฐานการศกษาใหอยในระดบดตามเกณฑและมาตรฐานทกำาหนด

4. สรปรายงานผลการพฒนาคณภาพการจดการศกษาประจำาปสงตนสงกดและเผยแพรแกสาธารณชน

แนวทางการประเมนผล :แนวทางการประเมนผล

1. ประเมนผลจากขอมล เอกสาร หลกฐานตางๆ1.1 เอกสารหลกฐานทแสดงใหเหนวาการดำาเนนการของตวชวดดงกลาวไดบรรลผลตามขอมลทแจงมาจรง เชน


การคดคะแนนของแตละตวชวดจะพจารณาจากผลการดำาเนนงานตามคำานยามของตวชวด เปรยบเทยบกบเกณฑการใหคะแนนของตวชวดนนๆท

61


แนวทางการประเมนผลระบในคำารบรองการปฏบตราชการ2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ








ผกำากบดแลตวชวด : นายวษณ ทรพยสมบต เบอรตดตอ : 0-2288-5758ผจดเกบขอมล : นางเพญนภา แกวเขยว เบอรตดตอ : 0-2288-5758

62


นางสาวสภาวด ตรรตน เบอรตดตอ : 0-2288-5757

ตวชวดท 3.1.2 รอยละของสถานศกษาในสงกดทผานเกณฑการประเมนระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

หนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : สถานศกษาในสงกดมการจดระบบการประกนคณภาพภายในตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษาภายในสถานศกษา พ.ศ. 2553 โดยมการกำาหนดภาระงานหลกสำาหรบการดำาเนนงาน คอ 1) การกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 2) การจดระบบบรหารและสารสนเทศ 3) การจดทำาแผนพฒนาสถานศกษาทมงเนนคณภาพการศกษา 4) การดำาเนนงานตามแผนพฒนาสถานศกษา 5) การตรวจสอบและทบทวนคณภาพการศกษา 6) การประเมนคณภาพการศกษาตามมาตรฐานทกำาหนด 7) การรายงานคณภาพการศกษาประจำาป และ 8) การพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง และใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเปนเครองมอในการเทยบเคยงคณภาพ เพอสรปรายงานการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาโดยสถานศกษา


63


จำานวนสถานศกษาในสงกดทมระบบการประกนคณภาพภายในและผานเกณฑการประเมนระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษาโดยสถานศกษา x 100

สถานศกษาตามเปาหมายทงหมด

เกณฑการใหคะแนน :ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน +/- 25 หนวย ตอ 1 คะแนน โดยกำาหนด


ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 50 25 50 75 100


วด


2551 2552 2553สถานศกษา มการจดระบบการประกนคณภาพภายในและดำาเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 โดยมผลการประเมนคณภาพภายในตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานผานเกณฑ

รอยละ

- - -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขตพนทการ

ศกษามธยมศกษาดำาเนนการเกบรวบรวมขอมลของสถานศกษาในสงกด และสงผลใหสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

แนวทางการดำาเนนงาน :ระดบ สพฐ .

64


1. สรางความเขาใจให สพป. สพม. และสถานศกษา ในการดำาเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 โดยมการกำาหนดภาระงานหลกสำาหรบการดำาเนนงาน คอ 1) การกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 2) การจดระบบบรหารและสารสนเทศ 3) การจดทำาแผนพฒนาสถานศกษาทมงเนนคณภาพการศกษา 4) การดำาเนนงานตามแผนพฒนาสถานศกษา 5) การตรวจสอบและทบทวนคณภาพการศกษา 6) การประเมนคณภาพการศกษาตามมาตรฐานทกำาหนด 7) การรายงานคณภาพการศกษาประจำาป และ 8) การพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนอง

2. สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาพฒนาคณภาพโดยใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐานและมาตรฐานการศกษาปฐมวย เปนหลกในการเทยบเคยงและเปนเปาหมายในการพฒนาใหเปนไปตามระบบการประกนคณภาพภายในและรายงานผลการดำาเนนงานในรายงานการพฒนาคณภาพการศกษาประจำาป

ระดบ สพป . สพม . 1. สงเสรม สนบสนน กำากบ ตดตามการพฒนาระบบการประกน

คณภาพภายในของสถานศกษา2. ตดตามตรวจสอบ คณภาพการจดการศกษาของสถานศกษา

ตามมาตรฐานการศกษาขนพนฐานและมาตรฐานการศกษาปฐมวย3. จดใหมรายงานผลการดำาเนนงานประกนคณภาพภายในของ

สถานศกษาระดบเขตพนทการศกษาระดบสถานศกษา1. ดำาเนนการพฒนาระบบประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

ตามกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553

2. นำาผลการดำาเนนงานตามระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาไปใชในการพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาอยางตอเนอง

65


3. สรปรายงานการพฒนาคณภาพการศกษาประจำาปของสถานศกษาสง สพป. สพม.




การคดคะแนนของแตละตวชวดจะพจารณาจากผลการดำาเนนงานตามคำานยามของตวชวด เปรยบเทยบกบเกณฑการใหคะแนนของตวชวดนนๆทระบในคำารบรองการปฏบตราชการ

2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ- ผกำากบดแลตวชวด- ผจดเกบขอมล- ผมสวนไดสวนเสยกบการดำาเนนการของสวนราชการ



66


แนวทางการประเมนผล- ความนาเชอถอ เชน วธการลงบนทกขอมลในแบบฟอรมและวธการท

เจาหนาททรบผดชอบตรวจสอบ ขอมลกอน และหลงการจดเกบ รวมทงวธการในการเกบขอมลตางๆ จากเจาของขอมล




ผกำากบดแลตวชวด : นายวษณ ทรพยสมบต เบอรตดตอ : 0-2288-5758ผจดเกบขอมล : นางเพญนภา แกวเขยว เบอรตดตอ : 0-2288-5758

นางสาวสภาวด ตรรตน เบอรตดตอ : 0-2288-5757

แบบฟอรมอางอง KRS 3.1.2 (1)รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ

ปงบประมาณ พ . ศ . 2554 ตวชวดท 3.1.2 รอยละของสถานศกษาในสงกดทผานเกณฑการประเมน

ระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษาสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา /สำานกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา.................................................................................................เขต/ท.............................

คำาชแจง : ใหกาเครองหมาย ในทกกจกรรมทไดดำาเนนการทกกจกรรมของสถานศกษา

67


ท ชอสถานศกษาการดำาเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา

ภายในสถานศกษา หมายเหต1 2 3 4 5 6 7 8

กจกรรมทไดดำาเนนการ1) การกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 2) การจดระบบบรหารและสารสนเทศ 3) การจดทำาแผนพฒนาสถานศกษาทมงเนนคณภาพการศกษา 4) การดำาเนนงานตามแผนพฒนาสถานศกษา 5) การตรวจสอบและทบทวนคณภาพการศกษา 6) การประเมนคณภาพการศกษาตามมาตรฐานทกำาหนด 7) การรายงานคณภาพการศกษาประจำาป 8) การพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองและใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเปนเครองมอในการเทยบเคยงคณภาพ เพอสรปรายงานการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาโดยสถานศกษา

1. จำานวนสถานศกษาทดำาเนนการ ทง 8 กจกรรม รวม.......................โรง คดเปนรอยละ............

68


2. ให สพป. สพม. แนบไฟลเอกสารอางองผลการดำาเนนงานตามระบบประกนคณภาพภายใน 1 โรงเรยน ในระบบรายงานผล KRS

ผรบรองขอมล

ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท..................................................


รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ ปงบประมาณ พ . ศ . 2554

ตวชวดท 3.1.2 รอยละของสถานศกษาในสงกดทผานเกณฑการประเมนระบบการประกนคณภาพภายในของสถานศกษา

โรงเรยน .........................................................................................................

คำาชแจง : ใหกาเครองหมาย ในทกกจกรรมทไดดำาเนนการทกกจกรรมของสถานศกษาการดำาเนนการตามกฎกระทรวงวาดวยหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา

ภายในสถานศกษาดำาเนนการ ไมไดดำาเนนการ

1) การกำาหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 2) การจดระบบบรหารและสารสนเทศ 3) การจดทำาแผนพฒนาสถานศกษาทมงเนนคณภาพการศกษา 4) การดำาเนนงานตามแผนพฒนาสถานศกษา 5) การตรวจสอบและทบทวนคณภาพ

69


การศกษา 6) การประเมนคณภาพการศกษาตามมาตรฐานทกำาหนด 7) การรายงานคณภาพการศกษาประจำาป 8) การพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองและใชมาตรฐานการศกษาขนพนฐานเปนเครองมอในการเทยบเคยงคณภาพ เพอสรปรายงานการประเมนคณภาพภายในของสถานศกษาโดยสถานศกษา

หมายเหต : ให สพป. สพม. แนบไฟลเอกสารอางองผลการดำาเนนงานตามระบบประกนคณภาพภายใน 1 โรงเรยน ในระบบรายงานผล KRS


ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท..................................................

ตวชวดท 3.1.3 ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ป.6 ภาษาไทย หนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 0.77คำาอธบาย : ผลการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน ระดบ ป.6 หมายถง การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนทวไป (O-NET) ของ

70


นกเรยนชน ป.6 ในรายวชาภาษาไทย โดยกำาหนดเกณฑการประเมนเปนคะแนนเฉลยรอยละ ใชสอบนกเรยนชน ป.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด ดำาเนนการโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)เกณฑการใหคะแนน :

ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน +/- 2 หนวย ตอ 1 คะแนน โดยกำาหนดเกณฑการใหคะแนนดงน

รายวชา เกณฑการใหคะแนน1 2 3 4 5

ระดบ ป.6 ภาษาไทย

34.58 36.58 38.58 40.58 42.58

เปาหมาย : รอยละ 42.58 (ระดบ 5)



หนวยวด


2551 2552 2553ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ป.6 ภาษาไทย

ระดบ 36.58 42.02 38.58

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) จะเปนผ

ดำาเนนการสอบนกเรยนชน ป.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด รวมทงดำาเนนการประมวลผล และแจงผลการประเมนไปใหกระทรวงศกษาธการ


71


1. แตงตงคณะกรรมการ/คณะทำางาน เพอกำาหนดมาตรการ/ แนวทาง/แผนปฏบตการในระดบ สพฐ.

2. จดทำามาตรฐาน/แนวทาง/แผนปฎบตการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาหลก

3. จดทำาปฏทนการปฏบตงานและกำาหนดรายงานของ สพป. สพม.4. สนบสนน สงเสรม กำากบดแลและใหคำาแนะนำา สพป. สพม.ใน

การดำาเนนงาน5. สรปผลการดำาเนนงานของสพฐ. และจดทำารายงานผลการ

ดำาเนนงาน

ระดบ สพป . สพม . 1. กำาหนดผรบผดชอบดแลการดำาเนนงานยกระดบผลสมฤทธ

ทางการเรยนวชาหลกพรอมทงมอบหมายผดแลตวชวดและบนทกขอมลระดบสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา

2. แตงตงคณะกรรมการ/ คณะทำางาน เพอกำาหนดมาตรการ/แนวทาง/แผนปฏบตการในระดบ สพป. สพม. ทสอดคลองกบมาตรการ/แนวทาง การดำาเนนงาน ของ สพฐ.

3. จดทำาแผน/โครงการเพอดำาเนนการตามมาตรการ/แนวทางทกำาหนด

4. จดทำาขอมลผลการสอบO-NET ชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2553

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนงาน

ระดบสถานศกษา1. จดทำาแผน/โครงการ ดำาเนนงานตามมาตรการ แนวทาง เพอยก

ระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทย2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธสอน

การใชสอการเรยนการสอน และวธวดและประเมนผล3. สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน ตอ สพป. สพม.

72


ผกำากบดแลตวชวด : ผอำานวยการสำานกทดสอบทางการศกษา เบอรตดตอ : 0-2288-5786 ผอำานวยการสำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

เบอรตดตอ : 0-2288-5860ผจดเกบขอมล : นางสาวจนตนา คชะเทศ

เบอรตดตอ : 0-2288-5787นางสาวจนทนา พงศรจกร เบอรตดตอ : 0-

2288-5784นางสาวนจสดา อภนนทาภรณ เบอรตดตอ : 0-

2288-5746นางสาวพชรา ตระกลสรพนธ เบอรตดตอ : 0-

2288-5747

ตวชวดท 3.1.4 ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน

(O-NET) ป.6 คณตศาสตร หนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 0.77คำาอธบาย : ผลการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน ระดบ ป.6 หมายถง การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนทวไป (O-NET) ของนกเรยนชน ป.6 ในรายวชาคณตศาสตร โดยกำาหนดเกณฑการประเมนเปนคะแนนเฉลยรอยละ ใชสอบนกเรยนชน ป.6 ทกคน และใหครอบคลม

73


ทกสงกด ดำาเนนการโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)เกณฑการใหคะแนน :



ระดบ ป.6 คณตศาสตร

31.88 33.88 35.88 37.88 39.88

เปาหมาย : รอยละ 39.88 (ระดบ 5)รายละเอยดขอมลพนฐาน :


หนวยวด


2551 2552 2553ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ป.6 คณตศาสตร

ระดบ 47.55 43.76 35.88


ดำาเนนการสอบนกเรยนชน ป.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด รวมทงดำาเนนการประมวลผล และแจงผลการประเมนไปใหกระทรวงศกษาธการแนวทางการดำาเนนงาน :

ระดบสพฐ . 1. แตงตงคณะกรรมการ/คณะทำางาน เพอกำาหนดมาตรการ/

แนวทาง/แผนปฏบตการในระดบ สพฐ.

74





ดำาเนนงานระดบ สพป . สพม . 1. กำาหนดผรบผดชอบดแลการดำาเนนเงานยกระดบผลสมฤทธ




4. จดทำาขอมลผลการสอบO-NET ชนประถมศกษาปท6 และมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2553

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนงานระดบสถานศกษา1. จดทำาแผน/โครงการ ดำาเนนงานตามมาตรการ แนวทาง เพอยก

ระดบ ผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตร2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธสอน

การใชสอการเรยนการสอนและวธวดและประเมนผล3. สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน ตอ สพป. สพม.

75


ผกำากบดแลตวชวด : ผอำานวยการสำานกทดสอบทางการศกษาเบอรตดตอ : 0-2288-5786 ผอำานวยการสำานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

เบอรตดตอ : 0-2288-5860

ผจดเกบขอมล : นางสาวจนตนา คชะเทศเบอรตดตอ : 0-2288-5787นางสาวจนทนา พงศรจกร เบอรตดตอ : 0-2288-

5784นางสาวกญนกา พราหมณพทกษ เบอรตดตอ : 0-

2288-5771นางสาววรนนท ขนศร เบอรตดตอ : 0-2288-

5771


(O-NET) ป.6 วทยาศาสตรหนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 0.78คำาอธบาย : ผลการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน ระดบ ป.6 หมายถง การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนทวไป (O-NET) ของนกเรยนชน ป.6 ในรายวชาวทยาศาสตร โดยกำาหนดเกณฑการประเมน

76


เปนคะแนนเฉลยรอยละ ใชสอบนกเรยนชน ป.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด ดำาเนนการโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)เกณฑการใหคะแนน :



ระดบ ป.6 วทยาศาสตร

34.67 36.67 38.67 40.67 42.67




หนวยวด


2551 2552 2553ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ป.6 วทยาศาสตร

ระดบ 49.57 51.68 38.67

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :สถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน) จะเปนผดำาเนน

การสอบนกเรยนชน ป.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด รวมทงดำาเนนการประมวลผล และแจงผลการประเมนไปใหกระทรวงศกษาธการแนวทางการดำาเนนงาน :

ระดบ สพฐ . 1. แตงตงคณะกรรมการ/คณะทำางาน เพอกำาหนดมาตรการ/


77




การดำาเนนงาน5. สรปผลการดำาเนนงานของ สพฐ. และจดทำารายงานผลการ

ดำาเนนงานระดบ สพป . สพม . 1. กำาหนดผรบผดชอบดแลการดำาเนนงานยกระดบผลสมฤทธ


2. แตงตงคณะกรรมการ/ คณะทำางาน เพอกำาหนดมาตรการ/แนวทาง/แผน ปฏบตการในระดบ สพป. สพม. ทสอดคลองกบมาตรการ/แนวทาง การดำาเนนงาน ของ สพฐ.


4. จดทำาขอมลผลการสอบ O-NET ชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 6 ปการศกษา 2553

5. จดทำารายงานผลการดำาเนนงานระดบสถานศกษา1. จดทำาแผน/โครงการดำาเนนงานตามมาตรการ แนวทาง เพอยก

ระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตร2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธสอน


78


ผกำากบดแลตวชวด : ผอำานวยการสำานกทดสอบทางการศกษา เบอรตดตอ : 0-2288-5786

ผอำานวยการสำานกวชาการและมาตรฐานการศกษาเบอรตดตอ : 0-

2288-5860ผจดเกบขอมล : นางสาวจนตนา คชะเทศ


2288-5784นางจนทรา ชชาต เบอรตดตอ : 0-

2288-5771นายพเชฎษ จบจตต เบอรตดตอ : 0-

2288-5771


(O-NET) ป.6 ภาษาองกฤษหนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 0.78คำาอธบาย : ผลการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน ระดบ ป.6 หมายถง การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนทวไป (O-NET) ของนกเรยนชน ป.6 ในรายวชาภาษาองกฤษ โดยกำาหนดเกณฑการประเมน

79


เปนคะแนนเฉลยรอยละ ใชสอบนกเรยนชน ป.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด ดำาเนนการโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)เกณฑการใหคะแนน :



ระดบ ป.6 ภาษาองกฤษ

27.75 29.75 31.75 33.75 35.75

เปาหมาย : รอยละ 35.75 (ระดบ 5)รายละเอยดขอมลพนฐาน :


หนวยวด


2551 2552 2553ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ป.6 ภาษาองกฤษ

ระดบ 38.67 - 31.75


ดำาเนนการสอบนกเรยนชน ป.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด รวมทงดำาเนนการประมวลผล และแจงผลการประเมนไปใหกระทรวงศกษาธการ

แนวทางการดำาเนนงาน :ระดบ สพฐ . 1. แตงตงคณะกรรมการ/คณะทำางาน เพอกำาหนดมาตรการ/


80













ระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาองกฤษ2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธสอน


81



ผอำานวยการสถาบนภาษาองกฤษ เบอรตดตอ : 0-2288-5904ผจดเกบขอมล : นางสาวจนตนา คชะเทศ


2288-5784นางสาวรกษนนท สทธผดง เบอรตดตอ : 0-

2288-5891


(O-NET) ม.6 ภาษาไทยหนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 0.78คำาอธบาย : ผลการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน ระดบ ม.6 หมายถง การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนทวไป (O-NET) ของนกเรยนชน ม.6 ในรายวชาภาษาไทย โดยกำาหนดเกณฑการประเมนเปนคะแนนเฉลยรอยละ ใชสอบนกเรยนชน ม.6 ทกคน และใหครอบคลมทก

82


สงกด ดำาเนนการโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)เกณฑการใหคะแนน :



ระดบ ม.6 ภาษาไทย

42.47 44.47 46.47 48.47 50.47




หนวยวด


2551 2552 2553ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ม.6 ภาษาไทย

ระดบ 50.70 46.42 46.47


ดำาเนนการสอบนกเรยนชน ม.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด รวมทงดำาเนนการประมวลผล และแจงผลการประเมนไปใหกระทรวงศกษาธการแนวทางการดำาเนนงาน :



83











ระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาไทย2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธสอน


84



ผอำานวยการสำานกวชาการและมาตรฐานการศกษาเบอรตดตอ : 0-2288-

5860ผจดเกบขอมล : นางสาวจนตนา คชะเทศ

เบอรตดตอ : 0-2288-5787นางสาวจนทนา พงศรจกร เบอรตดตอ : 0-2288-

5784นางสาวนจสดา อภนนทาภรณ เบอรตดตอ : 0-2288-

5746นางสาวพชรา ตระกลสรพนธ เบอรตดตอ : 0-2288-

5747

ตวชวดท 3.1.8 ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ม.6 คณตศาสตรหนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 0.78คำาอธบาย : ผลการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน ระดบ ม.6 หมายถง การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนทวไป (O-NET) ของนกเรยนชน ม.6 ในรายวชาคณตศาสตร โดยกำาหนดเกณฑการประเมน

85


เปนคะแนนเฉลยรอยละ ใชสอบนกเรยนชน ม.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด ดำาเนนการโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)เกณฑการใหคะแนน :



ระดบ ม.6 คณตศาสตร

24.56 26.56 28.56 30.56 32.56




หนวยวด


2551 2552 2553ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ม.6 คณตศาสตร

ระดบ 32.49 35.98 28.56


ดำาเนนการสอบนกเรยนชน ม.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด รวมทงดำาเนนการประมวลผล และแจงผลการประเมนไปใหกระทรวงศกษาธการ

86



แนวทาง/แผนปฏบตการในระดบ สพฐ.2. จดทำามาตรฐาน/แนวทาง/แผนปฎบตการยกระดบผลสมฤทธ

ทางการเรยนวชาหลก3. จดทำาปฏทนการปฏบตงานและกำาหนดรายงานของ สพป. สพม.4. สนบสนน สงเสรม กำากบดแลและใหคำาแนะนำา สพป. สพม.ใน










ระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตร87


2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธสอน การใชสอการเรยนการสอนและวธวดและประเมนผล

3. สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน ตอ สพป. สพม.





5784นางสาวกญนกา พราหมณพทกษ เบอรตดตอ : 0-

2288-5771นางสาววรนนท ขนศร เบอรตดตอ : 0-2288-

5771


(O-NET) ม.6 วทยาศาสตรหนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 0.78คำาอธบาย : ผลการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน ระดบ ม.6 หมายถง การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนทวไป (O-NET) ของนกเรยนชน ม.6 ในรายวชาวทยาศาสตร โดยกำาหนดเกณฑการประเมนเปนคะแนนเฉลยรอยละใชสอบนกเรยนชน ม.6 ทกคน และใหครอบคลม

88





ระดบ ม.6 วทยาศาสตร

27.03 29.03 31.03 33.03 35.03




หนวยวด


2551 2552 2553ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ม.6 วทยาศาสตร

ระดบ 34.62 33.65 31.03




89


1. แตงตงคณะกรรมการ/คณะทำางาน เพอกำาหนดมาตรการ/ แนวทาง/แผนปฏบตการในระดบ สพฐ.










ระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาวทยาศาสตร2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธสอน


90






5784นางจนทรา ชชาต เบอรตดตอ : 0-2288-

5771นายพเชฎษ จบจตต เบอรตดตอ : 0-2288-

5771

ตวชวดท 3.1.10 ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ม.6 ภาษาองกฤษหนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 0.78คำาอธบาย : ผลการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน ระดบ ม.6 หมายถง การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนทวไป (O-NET) ของนกเรยนชน ม.6 ในรายวชาภาษาองกฤษ โดยกำาหนดเกณฑการประเมนเปนคะแนนเฉลยรอยละใชสอบนกเรยนชน ม.6 ทกคน และใหครอบคลม

91





ระดบ ม.6 ภาษาองกฤษ

19.98 21.98 23.98 25.98 27.98




หนวยวด


2551 2552 2553ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ม.6 ภาษาองกฤษ

ระดบ 30.93 30.64 23.98


ดำาเนนการสอบนกเรยนชน ม.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด รวมทงดำาเนนการประมวลผล และแจงผลการประเมนไปใหกระทรวงศกษาธการแนวทางการดำาเนนงาน :



92











ระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาภาษาองกฤษ2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธสอน


93



ผอำานวยการสถาบนภาษาองกฤษ เบอรตดตอ : 0-2288-5904ผจดเกบขอมล : นางสาวจนตนา คชะเทศ เบอรตดตอ : 0-2288-5787

นางสาวจนทนา พงศรจกร เบอรตดตอ : 0-2288-5784

นางรกษนนท สทธผดง เบอรตดตอ : 0-2288-5891

ตวชวดท 3.1.11 ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ม.6 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมหนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : ผลการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนพนฐาน ระดบ ม.6 หมายถง การประเมนผลสมฤทธทางการเรยนทวไป (O-NET) ของนกเรยนชน ม.6 ในรายวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม โดยกำาหนดเกณฑการประเมนเปนคะแนนเฉลยรอยละ ใชสอบนกเรยนชน

94


ม.6 ทกคน และใหครอบคลมทกสงกด ดำาเนนการโดยสถาบนทดสอบทางการศกษาแหงชาต (องคการมหาชน)เกณฑการใหคะแนน :



ระดบ ม.6 สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

32.00 34.00 36.00 38.00 40.00




หนวยวด


2551 2552 2553ระดบคะแนนเฉลยของผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) ม.6 สงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม

ระดบ 37.76 34.67 36.00



95



แนวทาง/แผนปฏบตการในระดบ สพฐ.2. จดทำามาตรฐาน/แนวทาง/แผนปฎบตการยกระดบผลสมฤทธ

ทางการเรยนวชาหลก3. จดทำาปฏทนการปฏบตงานและกำาหนดรายงานของ สพป. สพม.4. สนบสนน สงเสรม กำากบดแลและใหคำาแนะนำา สพป. สพม.ใน








ระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

96


2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธสอน การใชสอการเรยนการสอนและวธวดและประเมนผล

3. สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน ตอ สพป. สพม.


ผอำานวยการสำานกวชาการและมาตรฐานการศกษาเบอรตดตอ : 0-

2288-5860ผจดเกบขอมล : นางสาวจนตนา คชะเทศ


2288-5784นางปานทพย จตรานนท เบอรตดตอ : 0-

2288-5771นางวนเพญ สทธากาศ เบอรตดตอ : 0-

2288-5771

ตวชวดท 3.1.12 รอยละของเขตพนทการศกษาทสามารถจดทำาแผนทโรงเรยนไดเสรจสมบรณ และมแนวทางในการนำาไปใช รวมทงพฒนาขอมลใหมความทนสมยอยางตอเนองหนวยวด : ระดบนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : การบรหารพฒนาระบบขอมลสารสนเทศดานการศกษา ใหไดครบถวน ถกตอง สมบรณ เปนมาตรฐานสากล อยางมคณภาพ

97


สามารถนำาไปประยกตเปนระบบสารสนเทศเชงภมศาสตร (GIS) เพอนำาไปใชในการบรหารจดการการศกษาตามสภาพปจจบน ปญหา ความตองการไดอยางถกตอง เหมาะสม ตามเขตพนทภมประเทศ และยงเปนขอมลทสนบสนนการตดสนใจสงการของผบรหารไดอยางมประสทธภาพ

จดทำาแผนทโรงเรยนไดเสรจสมบรณ หมายถง จดทำาพกดโรงเรยน ปรบปรงทอยโรงเรยน ขอมลพนฐานของโรงเรยน

แนวทางในการนำาแผนทโรงเรยนไปใชพฒนาขอมลใหมความทนสมยอยางตอเนอง


จำานวนเขตพนทการศกษาทจดทำาแผนทโรงเรยนไดเสรจสมบรณ X 100

จำานวนเขตพนทการศกษาทงหมด

เกณฑการใหคะแนน :ชวงการปรบเกณฑการใหคะแนน +/- 10 หนวย ตอ 1 คะแนน

โดยกำาหนดเกณฑการใหคะแนนดงน




หนวยวด


2551 2552 2553รอยละของเขตพนทการศกษาทสามารถจดทำาแผนทโรงเรยนไดเสรจสมบรณ และมแนวทางในการนำาไปใช รวม

รอยละ - - -

98


ทงพฒนาขอมลใหมความทนสมยอยางตอเนอง

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :กำาหนดให สพป. สพม.และโรงเรยน เปนหนวยจดเกบขอมล

แนวทางดำาเนนงาน : 1. สพฐ. ศกษาวเคราะหและพฒนาระบบ GIS เพอใชในการ

บรหารจดการการศกษา2. สพฐ.ศกษาวเคราะหรายการขอมล GIS ให สพป.

สพม./โรงเรยน ตรวจสอบ แกไข ปรบปรง รบรอง รายงาน ผาน www.bopp-obec.info

3. สพฐ./สพป. สพม. สงเสรม สนบสนน ชแจง ใหหนวยงานในสงกดจดทำา ตรวจสอบ แกไข ปรบปรง รบรอง รายงาน ขอมล GIS

4. สพฐ./สพป. สพม./ร.ร. มการนำาขอมล GIS มาใชในการบรหารจดการการศกษา




การคดคะแนนของแตละตวชวดจะพจารณาจากผลการดำาเนนงานตามคำา99



แนวทางการประเมนผลนยามของตวชวด เปรยบเทยบกบเกณฑการใหคะแนนของตวชวดนนๆทระบในคำารบรองการปฏบตราชการ2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ








ผกำากบดแลตวชวด : นางสาวเสรมสข ธรรมกจไพโรจน เบอรตดตอ : 0-2288-5832ผจดเกบขอมล : นางทศนย วชราไทย เบอรตดตอ : 0-2281-5426

100


แบบฟอรมอางอง KRS 3.1.12รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรองการปฏบตราชการ

ปงบประมาณ พ . ศ . 2554 ตวชวดท 3.1.12 รอยละของเขตพนทการศกษาทสามารถจดทำา

แผนทโรงเรยนไดเสรจสมบรณ และมแนวทางในการนำาไปใช รวมทงพฒนาขอมลใหมความทนสมยอยางตอเนอง

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา/สำานกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา...........................................................

101


.....................................เขต/ท.............................

คำาชแจง : ใหกาเครองหมาย ในกจกรรมทไดดำาเนนการ

กจกรรมทตองดำาเนนการดำาเนน

การ

ไมไดดำาเนน

การหมายเหต

1)สามารถจดทำาแผนทโรงเรยนไดเสรจสมบรณครบทกโรง

2)ตรวจสอบแกไขปรบปรงทอยโรงเรยนครบทกโรง

3)ตรวจสอบแกไขปรบปรงขอมลพนฐานโรงเรยนครบทกโรง

หมายเหต : 1. สาเหตทไมดำาเนนการเนองจาก.......... 2. ให สพป. สพม. แนบแบบฟอรมอางอง KRS 3.1.12 ในระบบรายงานผลตามคำารบรองการปฏบตราชการ (KRS)


ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท..................................................

102


ตวชวดท 3.1.13 รอยละของโรงเรยนดตนแบบระดบตำาบลมความรวมมอกบชมชน ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานและองคกรปกครองสวนทองถนอยางเขมแขงหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 1ค ำา อ ธ บ า ย :

บนทกขอตกลงความรวมมอ (MOU) หมายถง บนทกขอตกลงความรวมมอในการพฒนาโรงเรยนดประจ ำาต ำาบล ระหวางสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา องคกรปกครองสวนทองถน และโรงเรนดประจำาตำาบล เปนพนธะสญญาระหวางหนวยงาน ตามภารกจ ความรบผดชอบของแตละห น ว ย ง า น ท ต อ ง ป ฏ บ ต

พจารณาจากบนทกขอตกลงความรวมมอในการพฒนาโรงเรยนดประจำาตำาบล เพอเปนพนธะสญญาในการปฏบตงานระหวางห น ว ย ง า น ต า ง ๆ ท เ ก ย ว ข อ ง


จำานวนโรงเรยนดตนแบบประจำาตำาบลทมความรวมมอกบชมชน ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษา และองคกรปกครองสวนทองถน จำานวนโรงเรยนดตนแบบประจำาตำาบลทงหมด





X 100

103



หนวยวด


2551 2552 2553รอยละของโรงเรยนดตนแบบระดบตำาบลมความรวมมอกบชมชน ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานและองคกรปกครองสวนทองถนอยางเขมแขง


หมายเหต : เรมดำาเนนการในเดอน กรกฎาคม 2553

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :จดทำารางบนทกขอตกลงความรวมมอ (MOU) ทเปนพนธะ

สญญาระหวาง 3 หนวยงาน คณะทำางานทมาจาก 3 ฝาย ไดแก1) สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขต

พนทการศกษามธยมศกษา ประกอบดวย ผอ.สพป. สพม. รอง ผอ.สพป. สพม. ศกษานเทศก และนกวชาการศกษา

2) องคกรปกครองสวนทองถน ประกอบดวย ประธานสภาตำาบล ปลด อปท. หวหนาสวนการศกษา และนกวชาการศกษา

3) โรงเรยน ประกอบดวย ผอำานวยการโรงเรยน รองผอำานวยการโรงเรยน และครวชาการโรงเรยน

แนวทางการดำาเนนงาน :ระดบ สพฐ . จดทำาบนทกขอตกลงความรวมมอ (MOU) กบกระทรวงมหาดไทย

ในการสนบสนนโรงเรยนดประจำาตำาบล ดแล และการสงเสรมความรวมมอของเครอขายผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน องคกรภาครฐ และเอกชนเพอระดมทรพยากร

104


ระดบ สพป . สพม . สนบสนน สงเสรม ประสานงาน รวมลงนามในบนทกขอตกลง

ความรวมมอ (MOU) กบโรงเรยน และองคกรปกครองสวนทองถน ในการสนบสนนโรงเรยน และการระดมทรพยากร

ระดบสถานศกษาทำาความตกลงเปนบนทกขอตกลงความรวมมอ (MOU) กบ

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาและองคกรปกครองสวนทองถนในการสนบสนนดแลโรงเรยน และการสงเสรมความรวมมอของเครอขายผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐาน องคกรภาครฐ และเอกชน เพอระดมทรพยากร

ระดบองคกรปกครองสวนทองถนสงเสรมและสนบสนนดานการศกษาตามบนทกขอตกลงความรวม

มอ (MOU) ระหวางโรงเรยนกบองคกรปกครองสวนทองถน

รายชอโรงเรยนดตนแบบระดบตำาบล จำานวน 182 โรง

ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน1 กระบ ประถมศกษา บานพรดนนา2 กาญจนบร มธยมศกษา 7 หนองขาวโกวทพทยาคม3 กาญจนบร ประถมศกษา 2 นวฐราษฎรอปถมภ4 กาญจนบร ประถมศกษา 3 บานหวยเสอ5 กาญจนบร ประถมศกษา 4 อนบาลหนองปรอ

105


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน6 กาฬสนธ ประถมศกษา 1 ชมชนหนองสอวทยาคาร7 กาฬสนธ ประถมศกษา 2 ปอแดงวทยา8 กาฬสนธ ประถมศกษา 3 นาขามวทยา9 กำาแพงเพชร ประถมศกษา 1 บานบางลาด10 กำาแพงเพชร ประถมศกษา 2 อนบาลคลองลาน11 ขอนแกน มธยมศกษา 25 สาวะถพทยาสรรพ12 ขอนแกน ประถมศกษา 2 บานหนองแปน13 ขอนแกน ประถมศกษา 3 บานหนองแขมอโล14 ขอนแกน ประถมศกษา 4 บานเพยฟานโนนสวรรค15 ขอนแกน ประถมศกษา 5 บานใหมโสกสมกบ16 จนทบร ประถมศกษา 1 อนบาลบานหนองคลา17 จนทบร ประถมศกษา 2 บานปนหมอ18 ฉะเชงเทรา ประถมศกษา 1 ปากคลองบางขนาก19 ฉะเชงเทรา ประถมศกษา 2 วดทาเกวยน(สยอทศ)20 ชลบร ประถมศกษา 1 บานปายบ21 ชลบร ประถมศกษา 2 วดสวรรณารญญกาวาส22 ชลบร ประถมศกษา 3 วดมโนรม23 ชยนาท ประถมศกษา ชมชนวดดกคะนน24 ชยภม ประถมศกษา 1 แหลมทองผดงวทย25 ชยภม ประถมศกษา 2 บานภดน(มตรผล

อปถมภ)26 ชยภม ประถมศกษา 3 อนบาลเทพสถต27 ชมพร ประถมศกษา 1 บานเนนทอง28 ชมพร ประถมศกษา 2 บานไทยพฒนา

29เชยงราย ประถมศกษา 1 บานด(สหราษฎรพฒนา

คาร)30 เชยงราย มธยมศกษา 2 แมเจดยวทยาคม

106


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน31 เชยงราย ประถมศกษา 3 สนทราย(พรหมณวทยา)

32เชยงราย ประถมศกษา 4 เวยงเทง(เทงทำาน

ประชา)33 เชยงใหม ประถมศกษา 1 บานแมโปง34 เชยงใหม ประถมศกษา 2 วดแมแกดนอย35 เชยงใหม ประถมศกษา 3 บานเชยงดาว36 เชยงใหม ประถมศกษา 4 บานทงเสยว(นวรฐ)37 เชยงใหม ประถมศกษา 5 ชมชนศนยอพยพ

แปลง 4

38เชยงใหม ประถมศกษา 6 ไทยรฐวทยา 79 (บาน

หนองอาบชาง)39 ตรง ประถมศกษา 1 วดหนองสมาน40 ตรง ประถมศกษา 2 บานตนปรง41 ตราด ประถมศกษา บานคลองประทน

42ตาก ประถมศกษา 1 ชมชนชลประทาน

รงสรรค43 ตาก มธยมศกษา 38 แมจะเราวทยาคม

44นครนายก ประถมศกษา อนบาลองครกษ(ผดง

องครกษประชา)45 นครปฐม ประถมศกษา 1 วดหบรก46 นครปฐม ประถมศกษา 2 วดบางหลวง47 นครพนม ประถมศกษา 1 บานผงวทยาคม48 นครพนม ประถมศกษา 2 บานแพงวทยา49 นครราชสมา ประถมศกษา 1 บานพลจลก50 นครราชสมา ประถมศกษา 2 บานหนองบนนาก51 นครราชสมา ประถมศกษา 3 ชมชนบานเสงสาง52 นครราชสมา ประถมศกษา 4 บานทาชาง

107


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน53 นครราชสมา ประถมศกษา 5 โนนไทย54 นครราชสมา ประถมศกษา 6 บานดอนกลาง55 นครราชสมา ประถมศกษา 7 ไทยรฐวทยา 82(โคก

ตองเจรญ)

56นครศรธรรมราช

ประถมศกษา 1 บานสำานกใหม


ประถมศกษา 2 บานนาเส

58 นครศรธรรมราช

ประถมศกษา 3 บานปากเชยร


ประถมศกษา 4 บานสองแพรกมตรภาพท 92

60 นครสวรรค ประถมศกษา 1 พยหะศกษาคาร61 นครสวรรค ประถมศกษา 2 วดหนองตาง62 นครสวรรค ประถมศกษา 3 บานหนองไผ63 นนทบร ประถมศกษา 1 ประชาอปถมภ64 นนทบร ประถมศกษา 2 วดไทรใหญ65 นราธวาส ประถมศกษา 1 บานบเกะบากง66 นราธวาส ประถมศกษา 2 บานบเกะตา67 นราธวาส ประถมศกษา 3 บานสาเมาะ68 นาน มธยมศกษา 37 ยาบหวนาวทยา69 นาน ประถมศกษา 2 บานนาวงศ70 บรรมย ประถมศกษา 1 รวมมตรวทยา71 บรรมย มธยมศกษา 32 โนนเจรญพทยาคม72 บรรมย ประถมศกษา 3 บานหนองโบสถ73 บรรมย ประถมศกษา 4 บานหนองใหญ74 ปทมธาน ประถมศกษา 1 วดนาวง

108


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน

75ปทมธาน ประถมศกษา 2 ชมชนประชาธปตย

วทยาคาร76 ประจวบครขน

ธประถมศกษา 1 หาดสนกราษฎรบำารง

77ประจวบครขนธ

ประถมศกษา 2 บานหนองตาเยน

78 ปราจนบร ประถมศกษา 1 วดระเบาะไผ79 ปราจนบร ประถมศกษา 2 บานเขาไมแกว80 ปตตาน ประถมศกษา 1 บานโตะตเต81 ปตตาน ประถมศกษา 2 บานควนลงงา82 ปตตาน ประถมศกษา 3 ชมชนบานละหาร

มตรภาพท113

83พระนครศรอยธยา

ประถมศกษา 1 นครหลวง(พบลประเสรฐวทย)


ประถมศกษา 2 วดลาดบวหลวง(สหมตรศกษา)

85 พะเยา ประถมศกษา 1 บานจำาไก86 พะเยา มธยมศกษา 36 ปงรชดาภเษก87 พงงา ประถมศกษา บานคอกชาง88 พทลง ประถมศกษา 1 อนบาลควนขนน

89พทลง ประถมศกษา 2 บานแมขร(สวง

ประชาสรรค)90 พจตร ประถมศกษา 1 บานหนองสะแก91 พจตร ประถมศกษา 2 วดเขารวก92 พษณโลก ประถมศกษา 1 วดบานดง93 พษณโลก ประถมศกษา 2 บานเขาสมอแคลงรว94 พษณโลก ประถมศกษา 3 ชมชนวดยานขาด

109


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน

95เพชรบร ประถมศกษา 1 วดไทรทอง(สาครราษฎร

สงเคราะห)96 เพชรบร ประถมศกษา 2 วดวงไคร97 เพชรบรณ ประถมศกษา 1 บานยาว-หวยโปง98 เพชรบรณ ประถมศกษา 2 บานดงขวาง99 เพชรบรณ ประถมศกษา 3 ชมชนบานพเตย

100 แพร ประถมศกษา 1 บานเทพ(เทพสนทรนทร)

101 แพร ประถมศกษา 2 ชมชนบานแมปาก102 ภเกต ประถมศกษา ถลางพระนางสราง103 มหาสารคาม ประถมศกษา 1 บานบรบอ(บรบอราษฏร

ผดง)104 มหาสารคาม ประถมศกษา 2 บานขามเรยน105 มหาสารคาม ประถมศกษา 3 บานโพน106 มกดาหาร ประถมศกษา รมเกลา107 แมฮองสอน ประถมศกษา 1 บานหวยผา108 แมฮองสอน ประถมศกษา 2 บานหวยสงห109 ยโสธร ประถมศกษา 1 บานทงแต110 ยโสธร ประถมศกษา 2 บานโนนยาง111 ยะลา ประถมศกษา 1 บานพรอน112 ยะลา ประถมศกษา 2 บานตาเนาะปเตะ113 ยะลา ประถมศกษา 3 บานดานสนตราษฎร114 รอยเอด มธยมศกษา 27 ธงธาน115 รอยเอด ประถมศกษา 2 บานหนกอง116 รอยเอด ประถมศกษา 3 อนบาลเมองเสลภม117 ระนอง ประถมศกษา บานรงแตน118 ระยอง ประถมศกษา 1 นคมสรางตนเองจงหวด

110


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยนระยอง 5

119 ระยอง มธยมศกษา 18 หวยยางศกษา120 ราชบร ประถมศกษา 1 มหาราช 7121 ราชบร ประถมศกษา 2 อนบาลดำาเนนสะดวก122 ลพบร ประถมศกษา 1 บานโคกตม123 ลพบร ประถมศกษา 2 บานบวชม124 ลำาปาง ประถมศกษา 1 แมกงวทยา125 ลำาปาง ประถมศกษา 2 ลอมแรดวทยา126 ลำาปาง ประถมศกษา 3 แจซอนวทยา127 ลำาพน มธยมศกษา 35 วชรปาซาง128 ลำาพน ประถมศกษา 2 บานแมเทย129 เลย ประถมศกษา 1 บานกกด130 เลย ประถมศกษา 2 บานโคกขมน131 เลย ประถมศกษา 3 บานทบก

132ศรสะเกษ ประถมศกษา 1 บานหนองแวง(โสวรรณ

วทยาคม)133 ศรสะเกษ ประถมศกษา 2 บานสมปอย(สมปอย

วทยาเสรม)134 ศรสะเกษ ประถมศกษา 3 บานตาสด135 ศรสะเกษ ประถมศกษา 4 บานสงเมก136 สกลนคร มธยมศกษา 23 ดงมะไฟวทยา137 สกลนคร ประถมศกษา 2 หนองหลวงวทยานกล138 สกลนคร ประถมศกษา 3 บานดงหมอทอง139 สงขลา ประถมศกษา 1 ในเมอง140 สงขลา ประถมศกษา 2 วดหแร

141สงขลา ประถมศกษา 3 วดนคมประสาทมตรา

ภาพท 149111


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน142 สตล ประถมศกษา นคมพฒนาภาคใต 3

143สมทรปราการ ประถมศกษา 1 มหาภาพกระจาดทอง

อปถมภ144 สมทรปราการ ประถมศกษา 2 วดนยมยาตรา145 สมทรสงคราม ประถมศกษา วดเทพประสทธคณาวาส

146สมทรสาคร ประถมศกษา วดทาเสา(อาทรราษฎร

อปถมภ)147 สระแกว ประถมศกษา 1 บานพระเพลง148 สระแกว ประถมศกษา 2 อนบาลศรวฒนาวทยา

149สระบร ประถมศกษา 1 วดหนองคณฑ (พลาน

กล)150 สระบร มธยมศกษา 4 ซบนอยเหนอวทยาคม151 สงหบร ประถมศกษา ชมชนวดกลางทาขาม

152สโขทย ประถมศกษา 1 บานเมองเกา "ศรอนทรา

ทตย"153 สโขทย ประถมศกษา 2 บานผาเวยง154 สพรรณบร ประถมศกษา 1 บานทาเสดจ155 สพรรณบร มธยมศกษา 9 สระยายโสมวทยา156 สพรรณบร ประถมศกษา 3 อนบาลดานชาง157 สราษฎรธาน ประถมศกษา 1 บานบางใหญ158 สราษฎรธาน ประถมศกษา 2 วดพมเรยง

159สราษฎรธาน ประถมศกษา 3 บานหวสะพานมตรภาพท

217160 สรนทร ประถมศกษา 1 บานยางเตย161 สรนทร มธยมศกษา 33 เมองบววทยา162 สรนทร ประถมศกษา 3 เจรญราษฎรวทยา163 หนองคาย มธยมศกษา 21 ฝางพทยาคม

112


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน164 หนองคาย ประถมศกษา 2 บานแบง165 หนองคาย ประถมศกษา 3 บานหนองผกแวน166 หนองบวลำาภ มธยมศกษา 19 บานขามพทยาคม167 หนองบวลำาภ ประถมศกษา 2 บานนาดคายสวางวทยา168 อางทอง ประถมศกษา วดมวงคน169 อำานาจเจรญ ประถมศกษา นาผอโคกกอก170 อดรธาน ประถมศกษา 1 บานเหลาดอนเงน171 อดรธาน ประถมศกษา 2 ชมชนจำาป172 อดรธาน มธยมศกษา 20 บานเชยงวทยา173 อดรธาน ประถมศกษา 4 บรบาลภมเขตต174 อตรดตถ ประถมศกษา 1 ชมชนเมองปากฝาง175 อตรดตถ ประถมศกษา 2 ชมชนไกรลาสวทยาคม176 อทยธาน ประถมศกษา 1 บานวงเกษตร

177อทยธาน ประถมศกษา 2 ชมชนบานเมองการง

มตรภาพท52178 อบลราชธาน ประถมศกษา 1 บานปะอาว179 อบลราชธาน ประถมศกษา 2 บานหนองผอ180 อบลราชธาน ประถมศกษา 3 บานโพธศร181 อบลราชธาน ประถมศกษา 4 บานนาด182 อบลราชธาน ประถมศกษา 5 บานกลาง



- ภาพถาย (ภาพนงหรอภาพเคลอนไหว)113


แนวทางการประเมนผล- รายงานการประชม- แผนการดำาเนนงานทไดรบความเหนชอบจากผมอำานาจ- คำาสงแตงตงคณะทำางาน- บนทกผลการดำาเนนงานทเกยวของกบตวชวด- เอกสารอนๆทเกยวกบการดำาเนนงานของตวชวด








3.2 สภาพแวดลอมของสถานททดำาเนนการตามกจกรรมหรอโครงการหลก

114


แนวทางการประเมนผล3.3 การเกบรกษาและดแลเอกสาร/ขอมล3.4 การมสวนรวมของผบรหารระดบสงของสวนราชการ

ผกำากบดแลตวชวด : นางดรณ จำาปาทอง เบอรตดตอ : 086-907-2965ผจดเกบขอมล : นางสาวพราวรรณ เพชรไทย

เบอรตดตอ : 084-369-7616นางสาวจงมณ บรรยง เบอรตดตอ : 086-

881-8454

115


แบบฟอรมอางอง KRS 3.1.13

รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรอง การปฏบตราชการ ประจำาปงบประมาณ 2554

ตวชวดท 3.1.13 รอยละของโรงเรยนดตนแบบระดบตำาบลมความรวมมอกบชมชน ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานและ

องคกรปกครองสวนทองถนอยางเขมแขง


มธยมศกษา………………………........................เขต/ท.......................

ลำาดบท

ชอโรงเรยน*

หมายเหต * โรงเรยนดตนแบบระดบตำาบลมความรวมมอกบชมชน ผปกครอง คณะกรรมการสถานศกษาขนพนฐานและองคกรปกครองสวนทองถนอยางเขมแขง** แนบไฟล บนทกขอตกลงความรวมมอ (MOU) กบโรงเรยน และองคกรปกครองสวนทองถน ในระบบรายงานผลตามคำารบรองการปฏบตราชการ (KRS)


ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง......................................................

ชอง จ: คาระดบคะแนนทได ถา ชอง ง = 80 ขนไป ไดระดบ 4ถา ชอง ง = 90 ขนไป ไดระดบ 5

116


โทรศพท..................................................

ตวชวดท 3.1.14 รอยละของโรงเรยนดตนแบบระดบตำาบลมผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนจากผลการสอบ O-NET ใน 5 ก ล ม ส า ร ะ ว ช า ห ล ก ม ค า ค ะ แ น น เ ฉ ล ย เ พ ม ข นหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : พจารณาจากผลการประเมนผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน O-Net โดยเปรยบเทยบผล O-Net ปการศกษา 2552 และ 2553


จำานวนโรงเรยนดตนแบบระดบตำาบลมผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน (O-NET) ใน 5 กลมสาระวชาหลกมคาคะแนนเฉลยเพมขน

จำานวนโรงเรยนดตนแบบประจำาตำาบลทงหมด





X 100

117



หนวยวด


2551 2552 2553รอยละของโรงเรยนดตนแบบระดบตำาบลมผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนจากผลการสอบ O-NET ใน 5 กลมสาระวชาหลกมคาคะแนนเฉลยเพมขน



แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :การรายงานผลสมฤทธทางการเรยน O-Net ของโรงเรยน

แนวทางการดำาเนนงาน :ระดบ สพฐ . 1. แ ต ง ต ง ค ณ ะ

กรรมการ / คณะทำางาน เพอกำาหนดมาตรการ / แนวทาง / แผนปฏบตก า ร ใ น ร ะ ด บ ส พ ฐ .

2. จดทำามาตรฐาน / แนวทาง / แผนปฏบต การยกระดบผลส ม ฤ ท ธ ท า ง ก า ร เ ร ย น ว ช า ห ล ก

3. จดทำาปฏทนการปฏบตงานและกำาหนดรายงานของ สพป. ส พ ม .

4. สนบสนน สงเสรม ก ำากบดแลและใหค ำาแนะนำา สพป. ส พ ม . ใ น ก า ร ด ำา เ น น ง า น

5. สรปผลการดำาเนนงานของ สพฐ. และจดทำารายงานผลก า ร ด ำา เ น น ง า น

ระดบ สพป . สพม .

118


1. กำาหนดผรบผดชอบดแลการดำาเนนงานยกระดบสมฤทธทางการเรยน พรอมทงมอบหมายผดแลตวชวดและบนทกขอมลระดบสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษาม ธ ย ม ศ ก ษ า

2. แตงตงคณะกรรมการ / คณะทำางาน เพอกำาหนดมาตรการ / แนวทาง / แผนปฏบต การในระดบ สพป . สพม. ทสอดคลองกบม า ต ร ก า ร / แ น ว ท า ง ก า ร ด ำา เ น น ง า น ข อ ง ส พ ฐ .

3. จดท ำาแผน / โครงการเพ อด ำาเน นการตามมาตรการ / แ น ว ท า ง ท ก ำา ห น ด

4. จ ด ท ำา ข อ ม ล ผ ล ก า ร ส อ บ O-Net5. จดทำารายงานผลการดำาเนนงาน

ระดบสถานศกษา1. จดทำาแผน / โครงการ ดำาเนนงานตามมาตรการ แนวทาง

เพอยกระดบผลสมฤทธ2. ดำาเนนการสนบสนน สงเสรม เรงรด ใหครปรบรปแบบวธ

สอน การใชสอการเรยนการสอนและวธวดและประเมนผล3. สรปและรายงานผลการดำาเนนงาน ตอ สพป. สพม.

รายชอโรงเรยนดตนแบบระดบตำาบล จำานวน 182 โรง

119


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน1 กระบ ประถมศกษา บานพรดนนา2 กาญจนบร มธยมศกษา 7 หนองขาวโกวทพทยาคม3 กาญจนบร ประถมศกษา 2 นวฐราษฎรอปถมภ4 กาญจนบร ประถมศกษา 3 บานหวยเสอ5 กาญจนบร ประถมศกษา 4 อนบาลหนองปรอ6 กาฬสนธ ประถมศกษา 1 ชมชนหนองสอวทยาคาร7 กาฬสนธ ประถมศกษา 2 ปอแดงวทยา8 กาฬสนธ ประถมศกษา 3 นาขามวทยา9 กำาแพงเพชร ประถมศกษา 1 บานบางลาด10 กำาแพงเพชร ประถมศกษา 2 อนบาลคลองลาน11 ขอนแกน มธยมศกษา 25 สาวะถพทยาสรรพ12 ขอนแกน ประถมศกษา 2 บานหนองแปน13 ขอนแกน ประถมศกษา 3 บานหนองแขมอโล14 ขอนแกน ประถมศกษา 4 บานเพยฟานโนนสวรรค15 ขอนแกน ประถมศกษา 5 บานใหมโสกสมกบ16 จนทบร ประถมศกษา 1 อนบาลบานหนองคลา17 จนทบร ประถมศกษา 2 บานปนหมอ18 ฉะเชงเทรา ประถมศกษา 1 ปากคลองบางขนาก19 ฉะเชงเทรา ประถมศกษา 2 วดทาเกวยน(สยอทศ)20 ชลบร ประถมศกษา 1 บานปายบ21 ชลบร ประถมศกษา 2 วดสวรรณารญญกาวาส22 ชลบร ประถมศกษา 3 วดมโนรม23 ชยนาท ประถมศกษา ชมชนวดดกคะนน24 ชยภม ประถมศกษา 1 แหลมทองผดงวทย25 ชยภม ประถมศกษา 2 บานภดน(มตรผล

อปถมภ)26 ชยภม ประถมศกษา 3 อนบาลเทพสถต

120


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน27 ชมพร ประถมศกษา 1 บานเนนทอง28 ชมพร ประถมศกษา 2 บานไทยพฒนา

29เชยงราย ประถมศกษา 1 บานด(สหราษฎรพฒนา

คาร)30 เชยงราย มธยมศกษา 2 แมเจดยวทยาคม31 เชยงราย ประถมศกษา 3 สนทราย(พรหมณวทยา)

32เชยงราย ประถมศกษา 4 เวยงเทง(เทงทำาน

ประชา)33 เชยงใหม ประถมศกษา 1 บานแมโปง34 เชยงใหม ประถมศกษา 2 วดแมแกดนอย35 เชยงใหม ประถมศกษา 3 บานเชยงดาว36 เชยงใหม ประถมศกษา 4 บานทงเสยว(นวรฐ)37 เชยงใหม ประถมศกษา 5 ชมชนศนยอพยพ

แปลง 4

38เชยงใหม ประถมศกษา 6 ไทยรฐวทยา 79 (บาน

หนองอาบชาง)39 ตรง ประถมศกษา 1 วดหนองสมาน40 ตรง ประถมศกษา 2 บานตนปรง41 ตราด ประถมศกษา บานคลองประทน

42ตาก ประถมศกษา 1 ชมชนชลประทาน

รงสรรค43 ตาก มธยมศกษา 38 แมจะเราวทยาคม

44นครนายก ประถมศกษา อนบาลองครกษ(ผดง

องครกษประชา)45 นครปฐม ประถมศกษา 1 วดหบรก46 นครปฐม ประถมศกษา 2 วดบางหลวง47 นครพนม ประถมศกษา 1 บานผงวทยาคม

121


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน48 นครพนม ประถมศกษา 2 บานแพงวทยา49 นครราชสมา ประถมศกษา 1 บานพลจลก50 นครราชสมา ประถมศกษา 2 บานหนองบนนาก51 นครราชสมา ประถมศกษา 3 ชมชนบานเสงสาง52 นครราชสมา ประถมศกษา 4 บานทาชาง53 นครราชสมา ประถมศกษา 5 โนนไทย54 นครราชสมา ประถมศกษา 6 บานดอนกลาง55 นครราชสมา ประถมศกษา 7 ไทยรฐวทยา 82(โคก

ตองเจรญ)


ประถมศกษา 1 บานสำานกใหม


ประถมศกษา 2 บานนาเส

58 นครศรธรรมราช

ประถมศกษา 3 บานปากเชยร


ประถมศกษา 4 บานสองแพรกมตรภาพท 92

60 นครสวรรค ประถมศกษา 1 พยหะศกษาคาร61 นครสวรรค ประถมศกษา 2 วดหนองตาง62 นครสวรรค ประถมศกษา 3 บานหนองไผ63 นนทบร ประถมศกษา 1 ประชาอปถมภ64 นนทบร ประถมศกษา 2 วดไทรใหญ65 นราธวาส ประถมศกษา 1 บานบเกะบากง66 นราธวาส ประถมศกษา 2 บานบเกะตา67 นราธวาส ประถมศกษา 3 บานสาเมาะ68 นาน มธยมศกษา 37 ยาบหวนาวทยา69 นาน ประถมศกษา 2 บานนาวงศ

122


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน70 บรรมย ประถมศกษา 1 รวมมตรวทยา71 บรรมย มธยมศกษา 32 โนนเจรญพทยาคม72 บรรมย ประถมศกษา 3 บานหนองโบสถ73 บรรมย ประถมศกษา 4 บานหนองใหญ74 ปทมธาน ประถมศกษา 1 วดนาวง

75ปทมธาน ประถมศกษา 2 ชมชนประชาธปตย

วทยาคาร76 ประจวบครขน

ธประถมศกษา 1 หาดสนกราษฎรบำารง

77ประจวบครขนธ

ประถมศกษา 2 บานหนองตาเยน

78 ปราจนบร ประถมศกษา 1 วดระเบาะไผ79 ปราจนบร ประถมศกษา 2 บานเขาไมแกว80 ปตตาน ประถมศกษา 1 บานโตะตเต81 ปตตาน ประถมศกษา 2 บานควนลงงา82 ปตตาน ประถมศกษา 3 ชมชนบานละหาร

มตรภาพท113


ประถมศกษา 1 นครหลวง(พบลประเสรฐวทย)


ประถมศกษา 2 วดลาดบวหลวง(สหมตรศกษา)

85 พะเยา ประถมศกษา 1 บานจำาไก86 พะเยา มธยมศกษา 36 ปงรชดาภเษก87 พงงา ประถมศกษา บานคอกชาง88 พทลง ประถมศกษา 1 อนบาลควนขนน

89พทลง ประถมศกษา 2 บานแมขร(สวง

ประชาสรรค)123


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน90 พจตร ประถมศกษา 1 บานหนองสะแก91 พจตร ประถมศกษา 2 วดเขารวก92 พษณโลก ประถมศกษา 1 วดบานดง93 พษณโลก ประถมศกษา 2 บานเขาสมอแคลงรว94 พษณโลก ประถมศกษา 3 ชมชนวดยานขาด

95เพชรบร ประถมศกษา 1 วดไทรทอง(สาครราษฎร

สงเคราะห)96 เพชรบร ประถมศกษา 2 วดวงไคร97 เพชรบรณ ประถมศกษา 1 บานยาว-หวยโปง98 เพชรบรณ ประถมศกษา 2 บานดงขวาง99 เพชรบรณ ประถมศกษา 3 ชมชนบานพเตย

100 แพร ประถมศกษา 1 บานเทพ(เทพสนทรนทร)

101 แพร ประถมศกษา 2 ชมชนบานแมปาก102 ภเกต ประถมศกษา ถลางพระนางสราง103 มหาสารคาม ประถมศกษา 1 บานบรบอ(บรบอราษฏร

ผดง)104 มหาสารคาม ประถมศกษา 2 บานขามเรยน105 มหาสารคาม ประถมศกษา 3 บานโพน106 มกดาหาร ประถมศกษา รมเกลา107 แมฮองสอน ประถมศกษา 1 บานหวยผา108 แมฮองสอน ประถมศกษา 2 บานหวยสงห109 ยโสธร ประถมศกษา 1 บานทงแต110 ยโสธร ประถมศกษา 2 บานโนนยาง111 ยะลา ประถมศกษา 1 บานพรอน112 ยะลา ประถมศกษา 2 บานตาเนาะปเตะ113 ยะลา ประถมศกษา 3 บานดานสนตราษฎร

124


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน114 รอยเอด มธยมศกษา 27 ธงธาน115 รอยเอด ประถมศกษา 2 บานหนกอง116 รอยเอด ประถมศกษา 3 อนบาลเมองเสลภม117 ระนอง ประถมศกษา บานรงแตน118 ระยอง ประถมศกษา 1 นคมสรางตนเองจงหวด

ระยอง 5119 ระยอง มธยมศกษา 18 หวยยางศกษา120 ราชบร ประถมศกษา 1 มหาราช 7121 ราชบร ประถมศกษา 2 อนบาลดำาเนนสะดวก122 ลพบร ประถมศกษา 1 บานโคกตม123 ลพบร ประถมศกษา 2 บานบวชม124 ลำาปาง ประถมศกษา 1 แมกงวทยา125 ลำาปาง ประถมศกษา 2 ลอมแรดวทยา126 ลำาปาง ประถมศกษา 3 แจซอนวทยา127 ลำาพน มธยมศกษา 35 วชรปาซาง128 ลำาพน ประถมศกษา 2 บานแมเทย129 เลย ประถมศกษา 1 บานกกด130 เลย ประถมศกษา 2 บานโคกขมน131 เลย ประถมศกษา 3 บานทบก

132ศรสะเกษ ประถมศกษา 1 บานหนองแวง(โสวรรณ

วทยาคม)133 ศรสะเกษ ประถมศกษา 2 บานสมปอย(สมปอย

วทยาเสรม)134 ศรสะเกษ ประถมศกษา 3 บานตาสด135 ศรสะเกษ ประถมศกษา 4 บานสงเมก136 สกลนคร มธยมศกษา 23 ดงมะไฟวทยา137 สกลนคร ประถมศกษา 2 หนองหลวงวทยานกล

125


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน138 สกลนคร ประถมศกษา 3 บานดงหมอทอง139 สงขลา ประถมศกษา 1 ในเมอง140 สงขลา ประถมศกษา 2 วดหแร

141สงขลา ประถมศกษา 3 วดนคมประสาทมตรา

ภาพท 149142 สตล ประถมศกษา นคมพฒนาภาคใต 3

143สมทรปราการ ประถมศกษา 1 มหาภาพกระจาดทอง

อปถมภ144 สมทรปราการ ประถมศกษา 2 วดนยมยาตรา145 สมทรสงคราม ประถมศกษา วดเทพประสทธคณาวาส

146สมทรสาคร ประถมศกษา วดทาเสา(อาทรราษฎร

อปถมภ)147 สระแกว ประถมศกษา 1 บานพระเพลง148 สระแกว ประถมศกษา 2 อนบาลศรวฒนาวทยา

149สระบร ประถมศกษา 1 วดหนองคณฑ (พลาน

กล)150 สระบร มธยมศกษา 4 ซบนอยเหนอวทยาคม151 สงหบร ประถมศกษา ชมชนวดกลางทาขาม

152สโขทย ประถมศกษา 1 บานเมองเกา "ศรอนทรา

ทตย"153 สโขทย ประถมศกษา 2 บานผาเวยง154 สพรรณบร ประถมศกษา 1 บานทาเสดจ155 สพรรณบร มธยมศกษา 9 สระยายโสมวทยา156 สพรรณบร ประถมศกษา 3 อนบาลดานชาง157 สราษฎรธาน ประถมศกษา 1 บานบางใหญ158 สราษฎรธาน ประถมศกษา 2 วดพมเรยง159 สราษฎรธาน ประถมศกษา 3 บานหวสะพานมตรภาพท

126


ท จงหวด สพท เขต โรงเรยน217

160 สรนทร ประถมศกษา 1 บานยางเตย161 สรนทร มธยมศกษา 33 เมองบววทยา162 สรนทร ประถมศกษา 3 เจรญราษฎรวทยา163 หนองคาย มธยมศกษา 21 ฝางพทยาคม164 หนองคาย ประถมศกษา 2 บานแบง165 หนองคาย ประถมศกษา 3 บานหนองผกแวน166 หนองบวลำาภ มธยมศกษา 19 บานขามพทยาคม167 หนองบวลำาภ ประถมศกษา 2 บานนาดคายสวางวทยา168 อางทอง ประถมศกษา วดมวงคน169 อำานาจเจรญ ประถมศกษา นาผอโคกกอก170 อดรธาน ประถมศกษา 1 บานเหลาดอนเงน171 อดรธาน ประถมศกษา 2 ชมชนจำาป172 อดรธาน มธยมศกษา 20 บานเชยงวทยา173 อดรธาน ประถมศกษา 4 บรบาลภมเขตต174 อตรดตถ ประถมศกษา 1 ชมชนเมองปากฝาง175 อตรดตถ ประถมศกษา 2 ชมชนไกรลาสวทยาคม176 อทยธาน ประถมศกษา 1 บานวงเกษตร

177อทยธาน ประถมศกษา 2 ชมชนบานเมองการง

มตรภาพท52178 อบลราชธาน ประถมศกษา 1 บานปะอาว179 อบลราชธาน ประถมศกษา 2 บานหนองผอ180 อบลราชธาน ประถมศกษา 3 บานโพธศร181 อบลราชธาน ประถมศกษา 4 บานนาด182 อบลราชธาน ประถมศกษา 5 บานกลาง


127




การคดคะแนนของแตละตวชวดจะพจารณาจากผลการดำาเนนงานตามคำานยามของตวชวด เปรยบเทยบกบเกณฑการใหคะแนนของตวชวดนนๆทระบในคำารบรองการปฏบตราชการ

2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ- ผกำากบดแลตวชวด- ผจดเกบขอมล- ผมสวนไดสวนเสยกบการดำาเนนการของสวนราชการ





128


แนวทางการประเมนผล- ความสามารถในการตรวจสอบได เชน สวนราชการมความพรอมให

คณะกรรมการฯ สวนราชการ ภาคเอกชนและประชาชนตรวจสอบขอมลได


ผกำากบดแลตวชวด : นางดรณ จำาปาทอง เบอรตดตอ : 086-907-2965ผจดเกบขอมล : นางสาวพราวรรณ เพชรไทย

เบอรตดตอ : 084-369-7616นางสาวจงมณ บรรยง เบอรตดตอ : 086-

881-8454

129


แบบฟอรมอางอง KRS 3.1.14 รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรอง การปฏบตราชการ ประจำา

ปงบประมาณ 2554

ตวชวดท 3.1.14 รอยละของโรงเรยนดตนแบบระดบตำาบลมผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยน จากผลการสอบ

O-NET ใน 5 กลมสาระวชาหลกมคาคะแนนเฉลยเพมขนโรงเรยน............................................................

ระดบชนสงสด...................สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา/สำานกงานเขตพนทการ

ศกษามธยมศกษา...........................................................

.......................เขต/ท...........................

กลมสาระวชา

คาเฉลยผลสมฤทธทางการเรยน O-Net คะแนนเฉลยเพม

ขนปการศกษา 2552

ปการศกษา 2553

1.ภาษาไทย

2.คณตศาสตร

3.วทยาศาสตร

4.ภาษาองกฤษ

130


5.สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

รวม

หมายเหต : 1. วดจากผลคะแนนสอบ O-NET เฉลยรายวชา ของแตละโรงเรยน โดยใชคาคะแนนของ ชนสงสด ตามประเภทของโรงเรยน เชน โรงเรยนทมถงมธยมศกษาตอนปลาย ใชคะแนน ม.6, โรงเรยนทมถงมยมศกษาตอนตน ใชคะแนน ม.3, โรงเรยนทมถงประถมศกษาตอนปลาย ใชคะแนน ป.6, โรงเรยนขยายโอกาส ใชคะแนน ม.3

2. แนบฟอรม KRS 3.1.14 ในระบบรายงานผลตามคำารบรองการปฏบตราชการ (KRS)


ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท...................................................

ตวชวดท 3.1.15 รอยละของของครผสอนทผานการพฒนาเพมศกยภาพตามสมรรถนะทกำาหนดหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 1คำาอธบาย : ครผสอนทผานการพฒนาเพมศกยภาพตามสมรรถนะทกำาหนด หมายถง จำานวนครผสอนตามกลมสาระการเรยนรทไดรบการพฒนาตามระดบสมรรถนะตามแผนปฏบตราชการ ป พ.ศ. 2554 ส ำา น ก ง า น ค ณ ะ ก ร ร ม ก า ร ก า ร ศ ก ษ า ข น พ น ฐ า น


จำานวนครผสอนทผานการพฒนาฯ

ในแตละกลมสาระวชา ใหกรอกดงตอไปน-กรอก 1 หมายถง คะแนนเฉลยเพมขน-กรอก 0 หมายถง คะแนนเฉลยเทาเดมหรอลดลง

X 131


จำานวนครผสอนตามกลมสาระการเรยนรทไดรบการพฒนาฯ ทงหมด



ระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 520

(43,162 คน)

40(86,324

คน)

60(129,486

คน)

80(172,648

คน)

100(215,810

คน)



หนวยวด


2551 2552 2553จำานวนครผสอนทผานการพฒนาเพมศกยภาพตามสมรรถนะทกำาหนด

คน 89,644 149,928

129,790


แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :1. แผนงาน / โครงการของสำานกพฒนาครและบคลากรการ

ศกษาขนพนฐาน2. สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขต

พนทการศกษามธยมศกษารายงานผลตามแผนปฏบตการ แผนงาน โครงการ


132


1. จดทำาแผนพฒนาคร และผบรหารสถานศกษา 2. สงเสรม สนบสนน ในการพฒนาใหกบผบรหารสถานศกษา และ

บคลากรทางการศกษา3. ประสานงานในการพฒนาคร ผบรหารสถานศกษา และบคลากร

ทางการศกษากบหนวยงานทเกยวของ

ระดบ สพป . สพม . 1. ประสาน สนบสนน การพฒนาคร ผบรหารสถานศกษา และ

บคลากรทางการศกษาใหเปนไปตามนโยบาย2. รายงานผลงานตามแผนการพฒนาคร

ระดบสถานศกษากำากบ ดแล ในการดำาเนนการพฒนาคร สามารถปรบปรง พฒนา

กระบวนการจดการเรยนร หรอ การเรยนการสอน สอ นวตกรรม สหองเรยน เพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยน




การคดคะแนนของแตละตวชวดจะพจารณาจากผลการดำาเนนงานตามคำานยามของตวชวด เปรยบเทยบกบเกณฑการใหคะแนนของตวชวดนนๆท

133


แนวทางการประเมนผลระบในคำารบรองการปฏบตราชการ2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ








ผกำากบดแลตวชวด : นายชวลต โพธนคร เบอรตดตอ : 0-2288-5777ผจดเกบขอมล : นายวทยา ประภาพร

เบอรตดตอ : 0-2288-5634

134


นางสาวจตใส เกตแกว เบอรตดตอ : 0-2288-5634


รายการอางอง ตวชวด ตามคำารบรอง การปฏบตราชการ ประจำาปงบประมาณ 2554

ตวชวดท 3.1.15 รอยละของของครผสอนทผานการพฒนาเพมศกยภาพตามสมรรถนะทกำาหนด

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา.........................................

วชาการพฒนาเพมศกยภาพตามสมรรถนะจำานวนครทงหมด จำานวนครทผาน

1. วทยาศาสตร2. คณตศาสตร3. ภาษาองกฤษ

135


4. สงคมศกษา5. ภาษาไทย6. ศลปะ7. นาฎศลป8. ดนตร9. การงานเทคโนโลย10. พลศกษา11. สขศกษา12. ปฐมวย13. ศกษาพเศษ14. แนะแนว15. บรรณารกษ16. เคม17. ชววทยา18. ฟสกส19. คอมพวเตอร

รวม

1. จำานวนครผสอนตามกลมสาระการเรยนรทไดรบการพฒนาฯ ทงหมด รวม....................คน

2. จำานวนครผสอนทผานการพฒนาเพมศกยภาพตามสมรรถนะทกำาหนด รวม.......................คน คดเปนรอยละ............

3. ให สพป. สพม. แนบแบบฟอรมอางอง KRS 3.1.15 ในระบบรายงานผลตามคำารบรองการปฏบตราชการ (KRS)

136



ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท...................................................

ตวชวดท 3.2 ระดบความสำาเรจของรอยละเฉลยถวงนำาหนกตามเปาหมายผลผลต

ของสวนราชการ (ตามเอกสารงบประมาณรายจาย) รอยละ 5

ตวชวดท 3.2.1 รอยละของโรงเรยนในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนใตทไดรบการพฒนาคณภาพการศกษา

137


หนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 0.71คำาอธบาย : โรงเรยนในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใตทไดรบการพฒนาคณภาพการศกษา หมายถง โรงเรยนในสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ซงมทตงอยในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต คอ จงหวด ยะลา ปตตาน นราธวาส สตล และสงขลา อำาเภอนาทว สะเดา จะนะ เทพา และสะบายอย ไดรบการพฒนาคณภาพการศกษา โดยสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดสงเสรมสนบสนนดานการบรหารจดการและคณภาพจดการศกษา ทงกจกรรมทจดขนเพอพฒนาคณภาพการจดการศกษาใหแกโรงเรยนปกต และกจกรรมสำาหรบโรงเรยนทไดรบผลกระทบจากเหตการณความไมสงบในจงหวดชายแดนภาคใต ตามโครงการพฒนาการศกษาในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2554 ประกอบดวย 1.) สรางความสมพนธกบชมชน 2.) พฒนาการสอนพระพทธศาสนาในโรงเรยนของรฐ 3.) พฒนาโรงเรยนวทยาศาสตร เทคโนโลย และภาษาตางประเทศ 4.) พฒนาคณภาพโรงเรยนประถมศกษาและมธยมศกษา 5.) พฒนาครและบคลากรทางการศกษา 6.) นเทศ ตดตาม ประเมนผล และรายงาน 7.) สวสดการและสวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา 8.) การรกษาความปลอดภยครและสถานศกษา 9.) การพฒนาเครอขายวทยสอสาร 10.) การวจยและพฒนาคณภาพ 11.) พฒนาสอและเทคโนโลย 12.) งานชมนมลกเสอ 13.) การแขงขนกฬานกเรยนชายแดนภาคใต 14.) มหกรรมวชาการชายแดนใต 15.) การสรางรายไดระหวางปดภาคเรยนของนกเรยน 16.) พฒนาหมบานครแบบยงยน 36 แหง 17.) แลกเปลยนเรยนรและศกษาดงานตางประเทศ 18.) พฒนาสภาพแวดลอม กอสรางรวและถนนในโรงเรยน 19.) โรงเรยนทมชอเสยงในเขตพฒนาพเศษฯ 21.) สรางความเขมแขงใหสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาฯ 22.)

138


พฒนาการเรยนการสอนภาษาไทย 23.) พฒนาการเรยนรระบบสองภาษา (ไทย-มลาย) 24.) จดการเรยนการสอนอสลามศกษาในโรงเรยนของรฐ 25.) สนบสนนโรงเรยนคขนานศนยการศกษาอสลามประจำามสยด (ตาดกา) 26.) รนนำาใจสนองชาวใต 27.) โรงเรยนอปถมภ 28.) ทนการศกษาภมทายาท และ 29.) ศนยครใต


จำานวนโรงเรยนทไดรบการพฒนาคณภาพการศกษา จำานวนโรงเรยนทงหมดในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต (1,305 โรง)




(1,044 โรง)

85(1,109

โรง)

90(1,174

โรง)

95(1,239

โรง)

100(1,305

โรง)

เปาหมาย : 1,305 โรง (ระดบ 5)รายละเอยดขอมลพนฐาน :


หนวยวด


2551 2552 2553รอยละของโรงเรยนในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนใตทไดรบการพฒนาคณภาพการศกษา

รอยละ - 100(1,266

โรง)

-


X

139


1. สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษาดำาเนนการสำารวจ ตรวจสอบ และรวบรวมขอมลจากสถานศกษาในสงกด และรายงานขอมลตอสำานกพฒนาการศกษาเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต ตามแบบรายงานทกำาหนด

2. สำานกพฒนาการศกษาเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต เปนหนวยงานรบรองรายงานขอมล และสรปผลการดำาเนนงาน รอบ 6 เดอน 9 เดอน และ 12 เดอน


แนวทางการประเมนผล1. ประเมนผลจากขอมล เอกสาร หลกฐานตางๆ1.1 รายละเอยดแผนการดำาเนนงาน ดงน

- ผลผลตเชงปรมาณของสวนราชการตาม เอกสารงบประมาณ ฉบบท “ 3 งบประมาณรายจายประจำาป งบประมาณ พ.ศ. 2554” ของสำานกงบประมาณ

- เปาหมายเชงปรมาณทตองดำาเนนการใหแลวเสรจในปงบประมาณ พ.ศ. 2554

- ไมนบรวมผลผลตเชงปรมาณทไดนำาไปเปนตวชวดเพอการประเมนผลสำาเรจตามแผนยทธศาสตรของกระทรวง กลมภารกจ หรอกรม

1.2 รายละเอยดผลการดำาเนนงานของผลผลตเชงปรมาณ ดงน- รายงานสรปปรมาณผลผลตทสามารถดำาเนนการไดจรงของผลผลตเชง

ปรมาณแตละผลผลต 1.3 เอกสาร หลกฐานทแสดงใหเหนวาการดำาเนนการของผลผลตไดบรรลผลตามขอมลทแจงมาจรง ไดแก

- สำาเนารายงาน แผน/ผลการปฏบตงานและการใชจายงบประมาณ ตามแบบ สงป.301 ทจดสงใหกบ สำานกงบประมาณ ณ งวดสนปงบประมาณ พ.ศ. 2554

1.4 กรณสวนราชการเปลยนเปาหมายของผลผลตตามเอกสารงบประมาณ140


แนวทางการประเมนผลรายจาย ตองไดรบความเหนชอบจาก สำานกงบประมาณจงสามารถนำาเปาหมายทปรบเปลยนแลวมาใชในการประเมนผลได พรอมแนบเอกสาร หลกฐานทสำานกงบประมาณใหความเหนชอบดงกลาว 2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ


3. การสงเกตการณ3.1 กระบวนการรวบรวมขอมลผลการดำาเนนงานของผลผลตควรมคณสมบต ดงน

- ความถกตอง เชน แบบฟอรมและเจาหนาททรบผดชอบในการตรวจสอบขอมลกอนและหลงการจดเกบทกครงรวมทงแบบฟอรมและเจาหนาททรบผดชอบในการสอบถามขอมลตางๆ จากเจาของขอมลทก 1 เดอน

- ความนาเชอถอ เชน ระบแหลงทมาไดชดเจน สามารถสอบยนขอมลกบหนวยงานเจาของขอมลได มการจดเกบเปนระบบและมเจาหนาทรบผดชอบในการจดเกบ

- ความทนสมย เชน ความถในการปรบปรงขอมลใหเปนป จจบนทกครงทขอมลมการเปลยนแปลงลงในระบบฐานขอมล


3.2 สภาพแวดลอมของสถานททดำาเนนการตามกจกรรมหรอโครงการหลก 3.3 การเกบรกษาและดแลเอกสาร/ขอมล

ผกำากบดแลตวชวด : ผอำานวยการสำานกพฒนาการศกษา เบอรตดตอ : 0-2288-5911

เขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต ผจดเกบขอมล : นายสราวธ เดชมณรตน เบอรตดตอ : 0-2288-5942

141


นายฉตรชย แกวจนทนา เบอรตดตอ : 0-2288-5942

142




ตวชวดท 3.2.1 รอยละของโรงเรยนในเขตพฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนใตทไดรบการพฒนาคณภาพการศกษา


มธยมศกษา................................................................................. เขต/ท...............

ใหกาเครองหมาย ในตารางการพฒนาคณภาพการศกษา และสรปกจกรรมเปนภาพรวมของสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

สำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา

ท ชอโรงเรยน

การพฒนาคณภาพการศกษาของโรงเรยนในเขต

พฒนาพเศษเฉพาะกจจงหวดชายแดนภาคใต

กจกรรมโดยสรปเปนภาพ

รวมของ สพป. สพม.ไดดำาเนนการ

พฒนาไมไดดำาเนนการพฒนา

รวม.......................................โรง

..............

............โรง

.............

......... โรง

จำานวนโรงเรยน ทงหมด........................................โรง

143


จำานวนโรงเรยนทไดพฒนาคณภาพ จำานวน.....................โรง คดเปนรอยละ....................ให สพป. สพม. แนบแบบฟอรมอางอง KRS 3.2.1 ในระบบรายงานผลตามคำารบรองการปฏบตราชการ (KRS)


ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท..................................................

ตวชวดท 3.2.2 รอยละของนกเรยนทไดรบการสนบสนนการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย 15 ปหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 0.72คำาอธบาย : เปนการประเมนผลเพอใหทราบวานกเรยนไดรบการสนบสนนโดยไมเสยคาใชจายสำาหรบรายการ (1) การจดการเรยน การสอน (2) หนงสอเรยน (3) อปกรณการเรยน (4) เครองแบบนกเรยน และ (5) กจกรรมพฒนาผเรยน


จำานวนนกเรยนทไดรบการสนบสนนการศกษาโดยไมเสยคาใชจายจำานวนนกเรยนทงหมด




X 100

144


เปาหมาย : 8,090,215 คน (ระดบ 5)รายละเอยดขอมลพนฐาน :


หนวยวด


2551 2552 2553*รอยละของนกเรยนทไดรบการสนบสนนการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย 15 ป

รอยละ - - 100(8,302,786 คน)

หมายเหต : 1. โครงการสนบสนนการจดการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย 15 ป ไดรบงบประมาณ ป 2552 เปนปแรก 4 รายการ ไดแก

(1) คาหนงสอเรยน (2) คาอปกรณการเรยน(3) คาเครองแบบนกเรยน (4) คากจกรรมพฒนา

คณภาพผเรยน

2. ในปงบประมาณ พ.ศ. 2553 โครงการสนบสนนการจดการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย 15 ป ไดรบงบประมาณคาจดการเรยนการสอน (รายหว) ซงไดรบทกปแยกอยใน 5 ผลผลต ใหยายมารวมอยดวย ดงนนในปงบประมาณ 2553 โครงการสนบสนนการจดการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย 15 ป จงม 5 รายการ ไดแก

(1) คาจดการเรยนการสอน (รายหว) (2) คาหนงสอเรยน

(3) คาอปกรณการเรยน (4) คาเครองแบบนกเรยน

(5) คากจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :1. แหลงขอมล นกเรยนรายบคคล 10 มถนายน 2553 (SMIS)

(หรอขอมล Data Center 2010)

145


2. ขอมลจำานวนนกเรยนปการศกษา 2553 ทไดรบการจดสรรงบประมาณป 2554 ครบถวน ในภาคเรยนท 2/2553 และไดรบชดเชยในภาคเรยน 1/2553 ในสวนทยงขาด

3. ขอมลจำานวนนกเรยนทไดรบจดสรรงบประมาณป 2554 สำาหรบภาคเรยนท 1/2554 โดยการคาดคะเนนกเรยนเขาใหม ชน อ.1 / ป.1 / ม.1 (80%ของนกเรยนปการศกษา 2553) และนกเรยนเดมปการศกษา 2553 ชน อ.1 /ป.1 / ป. 4 / ป.5 / ม.1 / ม.2 / ม.4 / ม.5 คดเลอนชนไปอกระดบชนหนง (ชน อ.2 /ป.2 / ป.5 / ป.6 / ม.2 / ม.3 / ม.5 / ม.6) 100%

แนวทางการดำาเนนการ :ระดบ สพป . สพม . 1. ใชขอมล 10 มถนายน 2554 2. สรปรายงานการเรยนฟร 15 ป

ระดบสถานศกษา1. ใชขอมล 10 มถนายน 2554 2. สรปรายงานการเรยนฟร 15 ป






146


แนวทางการประเมนผล1.2 รายละเอยดผลการดำาเนนงานของผลผลตเชงปรมาณ ดงน

- รายงานสรปปรมาณผลผลตทสามารถดำาเนนการไดจรงของผลผลตเชงปรมาณแตละผลผลต

1.3 เอกสาร หลกฐานทแสดงใหเหนวาการดำาเนนการของผลผลตไดบรรลผลตามขอมลทแจงมาจรง ไดแก


1.4 กรณสวนราชการเปลยนเปาหมายของผลผลตตามเอกสารงบประมาณรายจาย ตองไดรบความเหนชอบจาก สำานกงบประมาณจงสามารถนำาเปาหมายทปรบเปลยนแลวมาใชในการประเมนผลได พรอมแนบเอกสาร หลกฐานทสำานกงบประมาณใหความเหนชอบดงกลาว 2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ





- ความทนสมย เชน ความถในการปรบปรงขอมลใหเปนปจจบนทกครงทขอมลมการเปลยนแปลงลงในระบบฐานขอมล


3.2 สภาพแวดลอมของสถานททดำาเนนการตามกจกรรมหรอโครงการหลก

147


แนวทางการประเมนผล3.3 การเกบรกษาและดแลเอกสาร/ขอมล

ผกำากบดแลตวชวด : นางพชรา ประวาลพทย เบอรตดตอ : 0-2282-1319

นางสาวเสรมสข ธรรมกจไพโรจน เบอรตดตอ :0-2288-5831-2

ผจดเกบขอมล : นางสาวกลยา ชโชต เบอรตดตอ : 0-2280-2935

นางสกญญา สมทรคร เบอรตดตอ : 0-280-2935

นางวรรณา จตกระแส เบอรตดตอ : 0-2281-3062

นางกรวรรณ หลวงปลด เบอรตดตอ :0-2288-5853

นางสาวดรณ สมศลา เบอรตดตอ : 0-2280-2935



ตวชวดท 3.2.2 รอยละของนกเรยนทไดรบโอกาสสนบสนนการศกษาโดยไมเสยคาใชจายสำาหรบรายการจดการเรยนการสอน หนงสอเรยน อปกรณการเรยน เครองแบบนกเรยนและกจกรรมพฒนาผเรยน

148



มธยมศกษา....................................................................เขต/ท.............................

ท ชอโรงเรยน

จำานวน

นกเรยน

ทงหมด

จำานวนนกเรยนทไดรบการสนบสนน

หมายเหตการ

จดการเรยนการสอน

หนงสอเรยน

อปกรณการเรยน

เครอง แบบ

นกเรยน

กจกรรม

พฒนาฯ

รวมคดเปนรอยละ

หมายเหต : ใหนบรวมถงนกเรยนทสละสทธดวย


ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท..................................................

149


ตวชวดท 3.2.3 รอยละของนกเรยนทจบการศกษาระดบกอนประถมศกษาหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 0.71คำาอธบาย : ผจบการศกษาระดบกอนประถมศกษา หมายถง นกเรยนสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานทเขาเรยนระดบปฐมวย และเรยนจบหลกสตรระดบปฐมวย หรอเทยบเทา


จำานวนนกเรยนทจบการศกษาระดบกอนประถมศกษา ปการศกษา 2553 จำานวนนกเรยนตนปในชนสงสดของระดบกอนประถมศกษาทงหมด ปการศกษา 2553




เปาหมาย : 529,063 คน (ระดบ 5)รายละเอยดขอมลพนฐาน :


หนวยวด


2551 2552 2553*รอยละของนกเรยนทจบการศกษาระดบกอนประถมศกษา

รอยละ 96.46 97.89 -


X 100

150


โรงเรยนในสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานทจดการศกษาระดบกอนประถมศกษา

ระดบ ส พฐ . ตรวจสอบ ประมวลผล และรายงานผลการดำาเนนการจดการศกษาระดบกอนประถมศกษาระดบ สพป . สพม . ตรวจสอบ ประสานกบโรงเรยนเพอใหไดขอมลนกเรยนระดบกอน

ประถมศกษาทถกตองสมบรณระดบสถานศกษาจดเกบ/ตรวจสอบ/ปรบปรง/แกไข ขอมลนกเรยนรายคนตาม

โปรแกรม SMISแนวทางการดำาเนนการ :

ระดบ สพฐ . 1. สพฐ. วางแผนดำาเนนการดำาเนนการเพอขบเคลอนตวชวดให

บรรลผลตามเปาหมายและรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอ ตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลนกเรยนระดบกอนประถมศกษา

2. สงเสรม สนบสนนใหประชากรปฐมวยทกคนไดรบการเตรยมความพรอม กอนเขาเรยนในระดบกอนประถมศกษา

3. ให สพป. สพม. ตดตามและดแลใหจำานวนนกเรยนตอหองเรยนมความเหมาะสมไมเปนอปสรรคตอการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญและมประสทธภาพในการบรหารจดการ

4. สงเสรม สนบสนนการจดการเรยนการสอนระดบกอนประถมศกษาใหมคณภาพ ประสทธภาพ

5. สงเสรมใหมการประชาสมพนธการรบนกเรยนระดบกอนประถมศกษาอยางหลากหลาย

6. สงเสรม และสนบนนใหนกเรยนทมความสามารถพเศษ ผดอยโอกาส และผพการไดรบการศกษาระดบกอนประถมอยางทวถงและเตมตามศกยภาพ

151


7. บรหารจดการขอมลนกเรยนรายคนตามโปรแกรม SMIS และ OBEC54 ระยะท 2 เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมสนบสนนการจดการศกษาระดบกอนประถมศกษาใหเกดประสทธภาพ

ระดบ สพป . สพม . 1. สพป. สพม. วางแผนดำาเนนการดำาเนนกรเพอขบเคลอนตวช

วดใหบรรลตามเปาหมาย และรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลนกเรยนระดบกอนประถมศกษา

2. สงเสรม สนบสนนใหประชากรปฐมวยในเขตพนทการศกษาไดรบการเตรยมความพรอมกอนเขาเรยนในระดบกอนประถมศกษา

3. กำากบ ตดตาม และดแลใหจำานวนนกเรยนตอหองเรยนมความเหมาะสมไมเปนอปสรรคตอการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ และมประสทธภาพในการบรหารจดการ

4. สงเสรม สนบสนนการจดการเรยนการสอนระดบกอนประถมศกษาใหมคณภาพประสทธภาพ


6. สงเสรมและสนบสนนใหนกเรยนทมความสามารถพเศษ ผดอยโอกาส และผพการ ไดรบการศกษาระดบกอนประถมศกษาอยางทวถง และเตมตามศกยภาพ

7. บรหารจดการขอมลนกเรยนรายคนตามโปรแกรม SMIS และ OBEC54 ระยะท 2 เพอใชเปนขอมลในการสงเสรม สนบสนน การจดการศกษาระดบกอนประถมศกษาใหเกดประสทธภาพ

ระดบสถานศกษา1. วางแผนดำาเนนการดำาเนนการเพอขบเคลอนตวชวดใหบรรลผล

ตามเปาหมาย และจดทำาขอมลและรายงานนกเรยนระดบกอนประถมศกษารายคน

2. สงเสรม สนบสนนใหประชากรปฐมวยในเขตบรการโรงเรยนไดรบการเตรยมความพรอมกอนเขาเรยนในระดบกอนประถมศกษา

152


3. จดหองเรยนใหมความเหมาะสมไมเปนอปสรรคตอการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ และมประสทธภาพในการบรหารจดการ

4. สงเสรม สนบสนน การจดการเรยนการสอนระดบกอนประถมศกษาใหมคณภาพประสทธภาพ

5. ประกาศการรบนกเรยนระดบกอนประถมศกษา และรายงานผลการรบนกเรยน

6. สงเสรมและสนบสนนใหนกเรยนทมความสามารถพเศษ ผดอยโอกาส และผพการไดรบการศกษาระดบกอนประถมศกษาอยางทวถงและเตมตามศกยภาพ








ปรมาณแตละผลผลต 1.3 เอกสาร หลกฐานทแสดงใหเหนวาการดำาเนนการของผลผลตไดบรรลผล

153


แนวทางการประเมนผลตามขอมลทแจงมาจรง ไดแก










154


ผกำากบดแลตวชวด : นางสาวเสรมสข ธรรมกจไพโรจน เบอรตดตอ : 081-648-7529ผจดเกบขอมล : 1. นางสาวทศนย วชราไทย เบอรตดตอ :

0-2281-52462. นายวชย รศมดารา เบอรตดตอ :

0-2281-52463. นางสาวสประวณ มาโยง เบอรตดตอ :

0-2280-5512

ตวชวดท 3.2.4 รอยละของนกเรยนทจบการศกษาภาคบงคบหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 0.71คำาอธบาย : ผจบการศกษาภาคบงคบ หมายถง นกเรยนสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานทเรยนจบชน ม.3 หรอ เทยบเทา


จำานวนนกเรยนทจบ ม.3 ปการศกษา 2553 จำานวนนกเรยนตนป ชน ม.3 ทงหมด ปการศกษา

X 10

155


2553




เปาหมาย : 719,495 คน (ระดบ 5)



หนวยวด


2551 2552 2553รอยละของนกเรยนทจบการศกษาภาคบงคบ

รอยละ 86.73 85.73 -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :โรงเรยนในสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานท

จดการศกษาระดบ ม.3 หรอ เทยบเทาระดบ ส พฐ . ตรวจสอบ ประมวลผล และรายงานผลการดำาเนนการจดการศกษาระดบ ม.3ระดบ สพป . สพม . ตรวจสอบ ประสานกบโรงเรยนเพอใหไดขอมลนกเรยน ม.3 ทถก

ตองสมบรณระดบสถานศกษาจดเกบ/ตรวจสอบ/ปรบปรง/แกไข ขอมลนกเรยนรายคนตาม

โปรแกรม SMIS

156


แนวทางการดำาเนนการ :ระดบ สพฐ . 1. สพฐ. วางแผนดำาเนนการดำาเนนการเพอขบเคลอนตวชวดให

บรรลผลตามเปาหมายและรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอ ตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลนกเรยนระดบชน ม.3

2. สงเสรม สนบสนนใหประชากรวยการศกษาภาคบงคบทกคนไดรบการศกษาจนจบหลกสตร (ระดบชน ม.3 หรอเทยบเทา)


4. สงเสรม สนบสนนการจดการเรยนการสอนการศกษาภาคบงคบ ใหมคณภาพ ประสทธภาพ


6. สงเสรม และสนบนนใหนกเรยนทมความสามารถพเศษ ผดอยโอกาส และผพการไดรบการศกษาระดบกอนประถมอยางทวถงและเตมตามศกยภาพ



วดใหบรรลตามเปาหมาย และรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลนกเรยนการศกษาภาคบงคบ

2. สงเสรม สนบสนนใหประชากรวยการศกษาภาคบงคบทกคนในเขตพนทการศกษาไดรบการศกษาภาคบงคบ

157


3. กำากบ ตดตาม และดแลใหจำานวนนกเรยนตอหองเรยนมความเหมาะสมไมเปนอปสรรคตอการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ และมประสทธภาพในการบรหารจดการ

4. สงเสรม สนบสนนการจดการเรยนการสอนการศกษาภาคบงคบใหมคณภาพประสทธภาพ

5. สงเสรมใหมการประชาสมพนธการรบนกเรยนอยางหลากหลาย6. สงเสรมและสนบสนนใหนกเรยนทมความสามารถพเศษ ผดอย

โอกาส และผพการ ไดรบการศกษาภาคบงคบอยางทวถง และเตมตามศกยภาพ

7. บรหารจดการขอมลนกเรยนรายคนตามโปรแกรม SMIS และ OBEC54 ระยะท 2 เพอใชเปนขอมลในการสงเสรม สนบสนน การจดการศกษาภาคบงคบใหเกดประสทธภาพ


ตามเปาหมาย และจดทำาขอมลและรายงานนกเรยนรายคนระดบการการศกษาภาคบงคบ

2. สงเสรม สนบสนนใหประชากรวยการศกษาภาคบงคบในเขตบรการโรงเรยนไดรบการศกษาและเรยนจบการศกษาภาคบงคบหรอเทยบเทา


4. สงเสรม สนบสนน การจดการเรยนการสอนระดบการศกษาภาคบงคบใหมคณภาพประสทธภาพ

5. ประกาศการรบนกเรยนระดบการศกษาภาคบงคบ และรายงานผลการรบนกเรยน

158


6. สงเสรมและสนบสนนใหนกเรยนทมความสามารถพเศษ ผดอยโอกาส และผพการไดรบการศกษาภาคบงคบอยางทวถงและเตมตามศกยภาพ

7. บรหารจดการขอมลนกเรยนรายคนตามโปรแกรม SMIS และ OBEC54 ระยะท 2 เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมสนบสนนการจดการศกษาภาคบงคบใหเกดประสทธภาพ










- ผกำากบดแลตวชวด

159


แนวทางการประเมนผล- ผจดเกบขอมล










0-2280-5512

160


ตวชวดท 3.2.5 รอยละของนกเรยนทจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 0.71คำาอธบาย : ผจบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย หมายถง นกเรยนสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานทเขาเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย และ เรยนจบหลกสตรระดบมธยมศกษาตอนปลาย หรอ เทยบเทา


จำานวนนกเรยนทจบการศกษามธยมศกษาตอนปลาย ปการศกษา 2553 จำานวนนกเรยนตนป ม.6 ทงหมด ปการศกษา 2553



X 10

161



เปาหมาย : 328,059 คน (ระดบ 5)



หนวยวด


2551 2552 2553รอยละของนกเรยนทจบการศกษามธยมศกษาตอนปลาย

รอยละ 92.55 93.27 -

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :โรงเรยนในสงกดสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานท

จดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายระดบ ส พฐ . ตรวจสอบ ประมวลผล และรายงานผลการดำาเนนการจดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายระดบ สพป . สพม . ตรวจสอบ ประสานกบโรงเรยนเพอใหไดขอมลนกเรยนระดบ

มธยมศกษาตอนปลายทถกตองสมบรณ

ระดบสถานศกษาจดเกบ/ตรวจสอบ/ปรบปรง/แกไข ขอมลนกเรยนรายคนตาม

โปรแกรม SMIS

แนวทางการดำาเนนการ :ระดบ สพฐ . 1. สพฐ. วางแผนดำาเนนการดำาเนนการเพอขบเคลอนตวชวดให

บรรลผลตามเปาหมายและรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอ ตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย

162


2. สงเสรม สนบสนนใหประชากรทจบการศกษาภาคบงคบไดรบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย


4. สงเสรม สนบสนนการจดการเรยนการสอนระดบมธยมศกษาตอนปลายใหมคณภาพ ประสทธภาพ

5. สงเสรมใหมการประชาสมพนธการรบนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายอยางหลากหลาย

6. สงเสรม และสนบนนใหนกเรยนทมความสามารถพเศษ ผดอยโอกาส และผพการไดรบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายอยางทวถงและเตมตามศกยภาพ

7. บรหารจดการขอมลนกเรยนรายคนตามโปรแกรม SMIS และ OBEC54 ระยะท 2 เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมสนบสนนการจดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายใหเกดประสทธภาพ


วดใหบรรลตามเปาหมาย และรวบรวมขอมลจากโรงเรยนเพอตรวจสอบ แกไขปรบปรง และรายงานขอมลนกเรยนการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย

2. สงเสรม สนบสนนใหนกเรยนทจบการศกษาภาคบงคบในเขตพนทการศกษาไดรบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย

3. จดหองเรยนใหมความเหมาะสมไมเปนอปสรรคตอการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญและมประสทธภาพในการบรหารจดการ

4. สงเสรม สนบสนนการจดการเรยนการสอนระดบมธยมศกษาตอนปลายใหมคณภาพประสทธภาพ

163


5. สงเสรมใหมการประชาสมพนธการรบนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลายอยางหลากหลาย

6. สงเสรมและสนบสนนใหนกเรยนทมความสามารถพเศษ ผดอยโอกาส และผพการ ไดรบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายใอยางทวถง และเตมตามศกยภาพ

7. บรหารจดการขอมลนกเรยนรายคนตามโปรแกรม SMIS และ OBEC54 ระยะท 2 เพอใชเปนขอมลในการสงเสรม สนบสนน การจดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายใหเกดประสทธภาพ


ตามเปาหมาย และจดทำาขอมลและรายงานนกเรยนรายคนระดบมธยมศกษาตอนปลาย

2. สงเสรม สนบสนนใหประชากรวยการศกษาภาคบงคบในเขตบรการโรงเรยนไดรบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย


4. สงเสรม สนบสนน การจดการเรยนการสอนระดบมธยมศกษาตอนปลายใหมคณภาพประสทธภาพ

5. ประกาศการรบนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย และรายงานผลการรบนกเรยน

6. สงเสรมและสนบสนนใหนกเรยนทมความสามารถพเศษ ผดอยโอกาส และผพการไดรบการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายอยางทวถงและเตมตามศกยภาพ

7. บรหารจดการขอมลนกเรยนรายคนตามโปรแกรม SMIS และ OBEC54 ระยะท 2 เพอใชเปนขอมลในการสงเสรมสนบสนนการจดการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายใหเกดประสทธภาพ

164










1.4 กรณสวนราชการเปลยนเปาหมายของผลผลตตามเอกสารงบประมาณรายจาย ตองไดรบความเหนชอบจาก สำานกงบประมาณจงสามารถนำาเปาหมายทปรบเปลยนแลวมาใชในการประเมนผลได พรอมแนบเอกสาร หลกฐานทสำานกงบประมาณใหความเหนชอบดงกลาว

2. ประเมนผลจากขอมลทไดจากการสมภาษณบคคลทเกยวของตางๆ- ผกำากบดแลตวชวด- ผจดเกบขอมล



165


แนวทางการประเมนผล- ความนาเชอถอ เชน ระบแหลงทมาไดชดเจน สามารถสอบยนขอมลกบหนวย

งานเจาของขอมลได มการจดเกบเปนระบบและมเจาหนาทรบผดชอบในการจดเกบ







0-2280-5512

166


ตวชวดท 3.2.6 รอยละของนกเรยนพการทไดรบโอกาสพฒนาสมรรถภาพหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 0.71คำาอธบาย : จำานวนเดกพการทไดรบการบรการพฒนาสมรรถภาพทศนยการศกษาพเศษ 76 แหง (ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา 13 แหง และศนยการศกษาพเศษประจำาจงหวด 63 แหง) ใน 2 รปแบบ ดงน

1. จำานวนเดกพการมารบบรการทศนยการศกษาพเศษแบบไป - กลบหมนเวยน และแบบประจำาหมนเวยน

2. จำานวนเดกพการทรบบรการนอกศนยการศกษาพเศษ ไดแก

1) เดกพการในสงกดศนยการศกษาพเศษรบบรการทบาน

2) เดกพการเจบปวยเรอรงในโรงพยาบาล 3) เดกพการเรยนรวม ซงศนยการศกษาพเศษ

เปนสถานศกษาของรฐมฐานะไมเปนนตบคคล สงกดสำานกบรหารงานการศกษาพเศษ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานทำาหนาทใหบรการทางการศกษาแกเดกพการทกประเภทใน 4 รปแบบ ดงน

(1) จดบรการชวยเหลอระยะแรกเรม (EI : Early Intervention) ตงแตแรกเกดหรอแรกพบความพการทงทศนยฯ และทบาน

(2) จดบรการประสานสงตอแกหนวยงานทเกยวของโดยกระบวนการพฒนาจะมการจดทำาแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคล

(3) จดระบบใหบรการสอ สงอำานวยความสะดวกและความชวยเหลออนใดแกเดกพการ ใหเหมาะสมกบระดบและประเภท

167


ความพการ ตามระบไวในแผนการจดการศกษาเฉพาะบคคลของเดกแตละคน โดยระบบนบรหารดวยการใชระบบคปองการศกษารองรบการใชสอสงอำานวยความสะดวก ตามบญช ก ข และ ค ตามกฎกระทรวงฯ และระบบการผลตพฒนาบคลากร ตามหลกสตรฝกอบรมระยะสนของแตละประเภทความพการ ใหเปนผใหบรการแกเดกพการ

(4) จดระบบการพฒนาหลกสตรฝกอบรมระยะสนและพฒนาบคลากรทเกยวของกบเดกพการทกกลม


จำานวนนกเรยนพการทไดรบ โอกาส พฒนาสมรรถภาพ จำานวนนกเรยนพการทกประเภท


กำาหนดเกณฑการใหคะแนนดงนระดบ 1 ระดบ 2 ระดบ 3 ระดบ 4 ระดบ 5

80(5,280

คน)

85(5,610

คน)

90(5,940

คน)

95(6,270

คน)

100(6,600

คน)



หนวยวด


2551 2552 2553จำานวนเดกพการไดรบโอกาส

พฒนาสมรรถภาพ

รอยละ(คน)

35,365 คน

40,901 คน

56,836 คน

X 100

168


แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล : 1. ศนยการศกษาพเศษ 76 แหง ใน 76 จงหวด ไดกำาหนด

แผนการใหบรการเดกพการเขารบ การพฒนาสมรรถภาพ จำานวน 6,600 คน / เดอน (ประจำาแบบหมนเวยน เฉลย 40 คน / ศนย / เดอน จำานวน 520 คน และไป กลบ แบบหมนเวยน เฉลย – 80 คน / ศนย / เดอน รวม 1,040 คน รวม 1,560 คน ใน 13 ศนยการศกษาพเศษ เขตการศกษา และไป กลบ แบบหมนเวยน ใน – 63 ศนยการศกษาพเศษประจำาจงหวด เฉลย 80 คน / ศนย / เดอน รวม 5,040 คน รวมทงสน 6,600 คน)

2. สำานกบรหารงานการศกษาพเศษ จดทำาเอกสารคมอการวเคราะหการจดทำาแผนการใหบรการเพอพฒนาสมรรถภาพเดกพการของศนยการศกษาพเศษเขตการศกษา และศนยการศกษาพเศษประจำาจงหวดการศกษาพเศษ แจงศนยการศกษาพเศษ ทง 76 แหง ถอปฏบต (หลกฐานเอกสารคมอการวเคราะหการจดทำาแผนฯ)

3. สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยสำานกบรหารงานการศกษาพเศษไดจดทำาเอกสารประกาศ สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เรอง นโยบายและแนวทางปฏบตเกยวกบการรบนกเรยนพการ ทกปการศกษา ซงรวมถงการใหบรการของศนยการศกษาพเศษในการพฒนาสมรรถภาพเดกพการ และไดแจงผอำานวยการโรงเรยนการศกษาพเศษ 43 โรง และผอำานวยการศนยการศกษาพเศษ 76 แหง

4. สำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน โดยสำานกบรหารงานการศกษาพเศษ ไดจดทำาแบบรายงานผลการใหบรการพฒนาสมรรถภาพเดกพการ และบรการองคความรดานการศกษาพเศษ กบพฒนาผปกครองเดกพการ แจงศนยการศกษาพเศษ ทง 76 แหง ใหรายงานผลการใหบรการเปนรายเดอน และสำานกบรหารงานการศกษาพเศษ สรปประมวลผล จดทำาเปนเอกสารเผยแพรทางเวบไซตของสำานกบรหารงานการศกษาพเศษทกเดอน และจดทำาเปนเอกสารรวมเลมชอวา

169


ขอมลผลการใหบรการประจำาเดอนแกบคคลทมความตองการพเศษทางการศกษา แจงเผยแพรองคกรเกยวของทกปการรายงาน - ใหศนยการศกษาพเศษรายงานตอ สศศ.ตามทกำาหนด


1. ประเมนผลจากขอมล เอกสาร หลกฐานตางๆ1.1 รายละเอยดแผนการดำาเนนงาน ดงน










170


แนวทางการประเมนผล- ความถกตอง เชน แบบฟอรมและเจาหนาททรบผดชอบในการตรวจสอบ

ขอมลกอนและหลงการจดเกบทกครงรวมทงแบบฟอรมและเจาหนาททรบผดชอบในการสอบถามขอมลตางๆ จากเจาของขอมลทก 1 เดอน





ผกำากบดแลตวชวด : นางสาวสอางค จงสวสดพฒนา เบอรตดตอ : 0-2628-8969ผจดเกบขอมล : นางศนสนย เครอชะเอม เบอรตดตอ : 0-2628-8969



3.2.6 รอยละของนกเรยนพการทไดรบโอกาสพฒนาสมรรถภาพ (ศนยการศกษาพเศษฯ)

ระดบ สำานกบรหารงานการศกษาพเศษ

ชอโรงเรยนการศกษาพเศษ

จำานวนนกเรยนพการทงหมด

จำานวนนกเรยนพการทไดรบการพฒนาสมรรถภาพ

ชาย หญง รวม ชาย รอยละหญง รอยละ รวม รอยละ

171



ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท..................................................



3.2.6 รอยละของนกเรยนพการทไดรบโอกาสพฒนาสมรรถภาพ (ศนยการศกษาพเศษฯ)

โรงเรยน ............................................................................................................


172


มธยมศกษา....................................................................................เขต/ท.............................

จำานวนนกเรยนพการทงหมด

จำานวนนกเรยนพการทไดรบการพฒนาสมรรถภาพ

ชาย หญง รวม ชาย รอยละ หญง รอยละ รวม รอยละ


ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท..................................................

ตวชวดท 3.2.7 รอยละของนกเรยนดอยโอกาสไดรบการสนบสนนการศกษาหนวยวด : รอยละนำาหนก : รอยละ 0.72

173


คำาอธบาย : จำานวนเดกดอยโอกาสไดรบการศกษาในโรงเรยนศกษาสงเคราะห หมายถง ความสำาเรจตามเปาหมาย ผลผลตเดกดอยโอกาสไดรบการศกษาขนพนฐาน ในโรงเรยนศกษาสงเคราะห (25 โรง) และโรงเรยนราชประชานเคราะห (25 โรง) ในสงกดสำานกบรหารงานการศกษาพเศษของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ รวม 50 โรง ใน 42 จงหวด ทมภารกจจดการศกษาทกระดบการศกษา (อนบาล - มธยมศกษาตอนปลาย) ในรปแบบโรงเรยนประจำาใหกบกลมเดกและเยาวชนดอยโอกาสในวยเรยน 10 ประเภท ตามทคณะกรรมการปฏรปการศกษาเพอคนพการ ผดอยโอกาสและผมความตองการพเศษของกระทรวงศกษาธการ ไดแบงเดกดอยโอกาสเปน 10 ประเภท คอ

1) เดกถกบงคบใหขายแรงงานหรอแรงงานเดก2) เดกเรรอน3) เดกทอยในธรกจทางเพศหรอโสเภณเดก4) เดกถกทอดทง / กำาพรา5) เดกทถกทำารายทารณ6) เดกยากจน(มากเปนพเศษ)7) เดกในชนกลมนอย8) เดกทมปญหาเกยวกบสารเสพตด9) เดกทไดรบผลกระทบจากโรคเอดสหรอโรคตดตอรายแรง

ทสงคมรงเกยจ 10) เดกในสถานพนจและคมครองเดกและเยาวชน


จำานวนนกเรยนดอยโอกาสทไดรบการสนบสนนการศกษา จำานวนนกเรยนดอยโอกาสทกประเภท



X 100

174



(36,606 คน)

85(38,894

คน)

90(41,182

คน)

95(43,470

คน)

100(45,758

คน)



หนวยวด


2551 2552 2553รอยละของนกเรยนดอยโอกส

ทไดรบการสนบสนนการศกษา

รอยละ(คน)

46,613 คน

40,646 คน

45,758 คน

แหลงขอมล / วธการจดเกบขอมล :1. สพฐ. จะจดเกบขอมลจากหนวยงานและสถานศกษาในสงกด

สวนในสงกดอนสำานกงานปลดกระทรวงศกษาธการเปนผจดเกบขอมล2. สศศ. รวบรวมขอมลผดอยโอกาสจากแบบรายงาน สศศ. 1 - สศศ.

6 ของโรงเรยนศกษาสงเคราะห 50 โรง และดำาเนนการวเคราะหและประมวลผลเปนขอมลสารสนเทศ ณ 10 มถนายน 2554

3. สศศ. จดทำาเปนเอกสารแผนชนเรยนโรงเรยนศกษาสงเคราะห 50 โรง

แนวทางการดำาเนนงาน :ระดบ สศศ . 1. สำารวจขอมลผดอยโอกาสและวางแผนการจดการศกษาสำาหรบ

ผดอยโอกาสในเขตบรการ จำาแนกตามประเภทดอยโอกาส โดยประสานการดำาเนนงานกบหนวยงาน/สถานศกษาสำาหรบผดอยโอกาส

175


2. จดสรรงบประมาณสนบสนนการจดการศกษาสำาหรบผดอยโอกาส โดยใหเปนไปตามทกฎกระทรวงหรอระเบยบวธการทกระทรวงศกษาธการกำาหนด และ สพฐ. กำาหนด

3. ประสานสงเสรม สนบสนนใหเดกดอยโอกาสไดเขารบการศกษาตามวตถประสงคและความเหมาะสม

4. รายงานผลการจดการศกษาสำาหรบผดอยโอกาสตามแบบฟอรมและระยะเวลาทกำาหนด

ระดบสถานศกษา1. สำารวจขอมลเดกดอยโอกาสในเขตบรการ จำาแนกตามประเภท

ดอยโอกาส2. วางแผน/ดำาเนนการใหผดอยโอกาสรบการศกษาในสถาน

ศกษา3. จดการศกษาสำาหรบผดอยโอกาสและรกษาอตราการคงอยเพอ

ใหผดอยโอกาสไดรบการศกษาอยางตอเนองจนจบหลกสตร4. รายงานผลการดำาเนนงานใหสถานศกษารายงานตอ สศศ.

ตามกำาหนด





- ไมนบรวมผลผลตเชงปรมาณทไดนำาไปเปนตวชวดเพอการประเมนผลสำาเรจ176


แนวทางการประเมนผลตามแผนยทธศาสตรของกระทรวง กลมภารกจ หรอกรม









- ความทนสมย เชน ความถในการปรบปรงขอมลใหเปนป จจบนทกครงทขอมลมการเปลยนแปลงลงในระบบฐานขอมล



177


ผกำากบดแลตวชวด: นางสาวสอางค จงสวสดพฒนา เบอรตดตอ : 0-2628-8969ผจดเกบขอมล : นางศนสนย เครอชะเอม เบอรตดตอ : 0-2628-8969



3.2.7 รอยละของนกเรยนดอยโอกาสไดรบการสนบสนนการศกษาระดบสำานกบรหารงานการศกษาพเศษ

ประเภทของเดกดอยโอกาส

จำานวนนกเรยนดอยโอกาสทไดรบการสนบสนนการศกษา

ชายรอยละ

หญงรอยละ

รวมรอยละ

1) เดกถกบงคบใหขายแรงงานหรอแรงงานเดก2) เดกเรรอน3) เดกทอยในธรกจทางเพศหรอโสเภณเดก4) เดกถกทอดทง / กำาพรา5) เดกทถกทำารายทารณ6) เดกยากจน(มากเปนพเศษ)7) เดกในชนกลมนอย8) เดกทมปญหาเกยวกบ

178


สารเสพตด9) เดกทไดรบผลกระทบจากโรคเอดสหรอโรคตดตอรายแรงทสงคมรงเกยจ10) เดกในสถานพนจและคมครองเดกและเยาวชน


ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท..................................................



3.2.7 รอยละของนกเรยนดอยโอกาสทไดรบการสนบสนนการศกษา

โรงเรยน ............................................................................................................

สำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษ/สำานกงานเขตพนทการศกษา

มธยมศกษา.........................................................................เขต/ท.............................

179


ประเภทของเดกดอยโอกาส

จำานวนนกเรยนดอยโอกาสทไดรบการสนบสนนการศกษา

ชายรอยละ

หญงรอยละ

รวมรอยละ

1) เดกถกบงคบใหขายแรงงานหรอแรงงานเดก2) เดกเรรอน3) เดกทอยในธรกจทางเพศหรอโสเภณเดก4) เดกถกทอดทง / กำาพรา5) เดกทถกทำารายทารณ6) เดกยากจน(มากเปนพเศษ)7) เดกในชนกลมนอย8) เดกทมปญหาเกยวกบสารเสพตด9) เดกทไดรบผลกระทบจากโรคเอดสหรอโรคตดตอรายแรงทสงคมรงเกยจ10) เดกในสถานพนจและคมครองเดกและเยาวชน


180


ลงชอ..........................................................(………………………………………….)

ตำาแหนง........................................................โทรศพท..................................................

181

Documents

รายละเอียดตัวชี้วัด (KPI Template)¸„ู่มือ KRS 53... · Web view(O-NET) ม.6 คณ ตศาสตร ระด บ 32.49 35.98