รายละเอยดของรายวชา

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏธนบร

วทยาเขต/คณะ/ภาควชา วทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏธนบร กรงเทพมหานคร และสมทรปราการ

หมวดท ๑ ขอมลทวไป

๑. รหสและชอรายวชา

๐๕๖๔๐๐๒ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารเพอชวต (Information and Communication Technology for Life) ๒. จ านวนหนวยกต

๓(๒-๒-๕)

๓. หลกสตรและประเภทของรายวชา

หมวดวชาศกษาทวไป กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย

๔. อาจารยผรบผดชอบรายวชา

อาจารยเอกรนทร ตงนธบญ ผประสานงานรายวชา และผสอน อาจารยเสาวนย ปรชญาเกรยงไกร ผสอน อาจารย ผศ.ดร.กานดา ไทพาณชย ผสอน อาจารย ดร.จฑามาส ศรองกรวานช ผสอน อาจารยลกษณา รมยะสมต ผสอน อาจารยภกจ คงเปยม ผสอน อาจารยณฐคมณ ไพศาลวสยศ ผสอน อาจารยโอภาส แกวตาย ผสอน อาจารยสปราณ หอมา ผสอน อาจารยพจนนต คลายสมบรณ ผสอน อาจารยสดารตน ปสนธนาทร ผสอน อาจารย จ.ส.อ.ฐานนดร ส าราญสข ผสอน

อาจารยเกยรตศกด จนทรแกว ผสอน ๕. ภาคการศกษา / ชนปทเรยน

ภาคการศกษาท 2/2562 ชนป 1 - 3

๒ มคอ. ๓

๖. รายวชาทตองเรยนมากอน (pre-requisite) (ถาม)

ไมม

๗. รายวชาทตองเรยนพรอมกน (co-requisites) (ถาม)

ไมม

๘. สถานทเรยน

มหาวทยาลยราชภฏธนบร กรงเทพมหานคร และสมทรปราการ

๙. วนทจดท าหรอปรบปรงรายละเอยดของรายวชาครงลาสด -

หมวดท ๒ จดมงหมายและวตถประสงค ๑. จดมงหมายของรายวชา

เพอใหนกศกษามความร ความสามารถ เปนมคณธรรม จรยธรรม เพอการท างานดวยเทคโนโลยสารสนเทศ และการตดตอสอสารอยางมประสทธภาพใหเหมาะสมกบการด ารงชวตประจ าวน ๒. วตถประสงคในการพฒนา/ปรบปรงรายวชา

(๑) เพอพฒนาใหผเรยนมความรทสามารถกาวทนเทคโนโลยสารสนเทศทเปลยนแปลงไป (2) เพอพฒนาความรของผเรยนใหสอดคลองกบสภาพการเรยนร

หมวดท ๓ ลกษณะและการด าเนนการ

๑. ค าอธบายรายวชา

ความหมาย ความส าคญ และองคประกอบของเทคโนโลยสารสนเทศ อทธพลของเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสารทมตอการด ารงชวต และความเปนอยของมนษย การเลอกใชทรพยากรเพอการสอสาร และแลกเปลยนขอมลสารสนเทศ การใชโปรแกรมระบบปฏบตการ และโปรแกรมประยกตในระบบเครอขายคอมพวเตอรเพอการสบคน การสรางสงคมเครอขายแหงการเรยนร การน าเสนอผลงาน การพฒนาวชาชพ และการด ารงชวตประจ าวนอยางมประสทธภาพ การมจรยธรรม และการเคารพสทธทางปญญา

๒. จ านวนชวโมงทใชตอภาคการศกษา

บรรยาย สอนเสรม การฝกปฏบต/งาน

ภาคสนาม/การฝกงาน การศกษาดวยตนเอง

๓ มคอ. ๓

บรรยาย ๓๐ ชวโมง/ภาคการศกษา

ตามความตองการของนกศกษา

ปฏบต ๓๐ ชวโมง / ภาคการศกษา

ศกษาดวยตนเอง 7๕ ชวโมง /ภาคการศกษา

๓. จ านวนชวโมงตอสปดาหทอาจารยใหค าปรกษาและแนะน าทางวชาการแกนกศกษาเปนรายบคคล

นกศกษาสามารถตดตอเพอขอค าปรกษาหรอแนะน าไดตลอดเวลาดวยตนเองหรอสอทสะดวก ไดแก เบอรโทรศพท : 0-2890-1801 ตอ 5032 facebook : https://www.facebook.com/csnet.dru

หองท างาน : หอง 531 ชน 3 อาคาร 5

หมวดท ๔ การพฒนาผลการเรยนรของนกศกษา

การพฒนาผลการเรยนรในมาตรฐานผลการเรยนรแตละดานทมงหวง ซงตองสอดคลองกบทระบไวในรายละเอยดของหลกสตร โดยมาตรฐานการเรยนรแตละดาน ใหแสดงขอมลตอไปน

๑ สรปสนๆ เกยวกบความร หรอทกษะทรายวชามงหวงทจะพฒนานกศกษา ๒ ค าอธบายเกยวกบวธการสอนทจะใชในรายวชาเพอพฒนาความร หรอทกษะในขอ ๑ ๓ วธการทจะใชวดและประเมนผลการเรยนรของนกศกษาในรายวชานเพอประเมนผลการเรยนรในมาตรฐาน

การเรยนรแตละดานทเกยวของ ๑. คณธรรม จรยธรรม ๑.๑ คณธรรม จรยธรรมทตองพฒนา ๑.๑.๑ ตระหนกในการน าสารสนเทศมาใชอยางถกตอง และการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางเหมาะสม ๑.๑.๒ มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบ ๑.๑.๓ มภาวะผน า ผตาม ท างานเปนทม ๑.๑.๔ เคารพสทธ / รบฟงความคดเหนของผอน ๑.๑.๕ เคารพกฎ ระเบยบ และขอบงคบตางๆ ๑.๑.๖ สามารถวเคราะหผลกระทบทเกดจากการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ๑.๑.7 มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ ๑.๒ วธการสอนทจะใชพฒนาการเรยนร ๑.๒.๑ มอบหมายงานกลมใหนกศกษารบผดชอบ โดยตองมการอางองทมาของสงทคนควา และสามารถวเคราะหถงผลกระทบทอาจเกดขนจากการน าสงทคนความานนไปใชงานในการด ารงชวตของมนษย

๑.๒.2 ก าหนดใหเขาหองเรยนตรงเวลา และมการเกบคะแนนการเขาเรยน ๑.๒.3 ก าหนดเกณฑการสอบกลางภาค และการสอบปลายภาคเรยน

๔ มคอ. ๓

๑.๒.4 มอบหมายงานภาคทฤษฎ และปฏบต เพอฝกคนหาความรเพม การรบผดชอบตอหนาทตน และสวนรวมในการจดสงงานทมอบหมายใหตรงเวลาทก าหนด ๑.๓ วธการประเมนผล

๑.๓.1 ผลงานการสรางงานน าเสนอทมการวเคราะหถงผลกระทบจากการน าเอาเทคโนโลยไปใชของมนษย ทงทกอใหเกดประโยชน และเกดโทษ

๑.๓.๑ การเขาชนเรยน ๑.๓.๒ การสงงานทไดรบมอบหมายตรงตามวตถประสงค ตามขอบเขตของเวลาทก าหนด ๑.๓.๓ มการอางองทมาของสงทคนความาได ๑.๓.๕ พฤตกรรมการสอบ ไมทจรตการสอบ

๕ มคอ. ๓

๒. ความร ๒.๑ ความรทจะไดรบ

2.1.1 มความร ความเขาใจหลกการของเทคโนโลยสารสนเทศ และโปรแกรมส าเรจรปทใชในการผลตสารสนเทศเบองตน

๒.๑.๒ มการวเคราะหปญหา อธบาย ประยกต ความร ทกษะ เกยวกบการใชเทคโนโลยเพอการสอสารของมนษยในปจจบน

2.1.3 มการวเคราะห ออกแบบพฒนาผลงานดวยเทคโนโลยสารสนเทศทไดจากการประยกตความร ๒.๑.๔ มการตดตามความกาวหนาและววฒนาการของเทคโนโลยสารสนเทศ 2.1.5 มความร ความเขาใจ และสนใจพฒนาความรดวยเทคโนโลยสารสนเทศ 2.1.6 มความรทจะสามารถประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการท างานในสาขาวชาชพของ

ผเรยน ๒.๑.๗ มการประยกตใชเทคโนโลยเพอใหเกดประโยชนในการศกษาและการท างาน 2.1.8 มการบรณาการความรเพอพฒนางานเพอการด ารงชวตประจ าวน

๒.๒ วธการสอน ๒.๒.๑ การบรรยาย ภาคทฤษฎ และภาคปฏบต ๒.๒.๒ มอบหมายงานใหคนควาและฝกปฏบตจรง ๒.๒.๓ ฝกทกษะการใชโปรแกรมส าเรจรปเพอน าไปใชประโยชนในการศกษาและการท างาน

๒.๓ วธการประเมนผล ๒.๓.๑ การทดสอบกลางภาค การทดสอบปลายภาค และการทดสอบยอย ๒.๓.๒ การสงงาน ๒.๓.๓ การน าเสนอผลงานทใหไปศกษาคนควา

๓. ทกษะทางปญญา ๓.๑ ทกษะทางปญญาทตองพฒนา

3.1.1 มความสามารถในการน าเทคโนโลยไปพฒนางานทไดรบมอบหมายได 3.1.2 มความสามารถตความสารสนเทศทได สามารถน าเทคโนโลยไปใชเพอการสบคนและพฒนางาน

ได 3.1.3 มความสามารถในการวเคราะห เพอสรปปญหา และความตองการใชสารสนเทศได 3.1.4 มความสามารถในการน าความรและทกษะทไดใชเพอการท างานไดอยางเหมาะสม

๓.๒ วธการสอน ๓.๒.๑ ใหวเคราะหปญหา ดวยการพฒนาผลงานเดยว และงานกลม ๓.๒.๒ อภปราย

๖ มคอ. ๓

๓.๓ วธการประเมนผลทกษะทางปญญาของนกศกษา ๓.๓.๑ ทดสอบกลางภาค การทดสอบปลายภาค การทดสอบยอย การทดสอบภาคปฏบต ๓.๓.๒ ผลงานทมการน าโปรแกรมประยกตมาใชในการพฒนางาน

๗ มคอ. ๓

๔. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ๔.๑ ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบทตองการพฒนา

4.1.1 มการสอสารกบหลากหลาย และการสนทนาเพอสรางความเขาใจดวยเทคโนโลย 4.1.2 มการชวยเหลอ การแกไขปญหาสถานการณตางๆ รวมกนภายในกลม และระหวางกลม 4.1.3 สามารถความรทไดมาเปนสอในการชน าสงคมในประเดนทเหมาะสม 4.1.4 มความรบผดชอบในการท างานของตนเอง และกลม 4.1.5 มความสามารถในการแกไขปญหาทเกดขนทงกบตนเอง และกลม 4.1.6 มการพฒนาความรของตนเองอยางตอเนอง

๔.๒ วธการสอน 4.2.1 การมอบหมายงานเดยว และงานกลม 4.2.2 ก าหนดปญหาในแบบฝกปฏบตเพอใหนกศกษาเรยนรวธการแกไขปญหารวมกน 4.2.3 การอภปรายกลม

๔.๓ วธการประเมน ๔.๓.๑ การตอบค าถามของอาจารย ๔.๓.๒ ผลการคนควาดวยตนเอง ๕. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ๕.๑ ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศทตองพฒนา

5.1.1 มทกษะการใชเครองมอทจ าเปนเพอการท างานไดอยางมประสทธภาพ 5.1.2 สามารถน าขอมลทางสถตมาใชเพอแกปญหาทเกยวของไดอยางสรางสรรค 5.1.3 สามารถท าการสอสาร และการเลอกใชเครองมอน าเสนอไดอยางเหมาะสม 4.1.4 สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

๕.๒ วธการสอน ๕.๒.๑ มอบหมายใหจดท ารายงานกลม ทมการน าเสนอดวยเทคโนโลยสารสนเทศ ๕.๒.๒ น าเสนองานหนาชนเรยน พรอมเสนอแนะเพอใหนกศกษาใชภาษาทเหมาะสม ๕.๒.๓ เสนอแนะนกศกษาและฝกปฏบตเพอใหนกศกษามการน าเทคโนโลยมาเพมคณภาพการน าเสนอ

ผลงานทไดจากการคนควาไดอยางเหมาะสม ๕.๓ วธการประเมน ๕.๓.๑ ประเมนจากรายงาน และรปแบบการน าเสนอดวยสอเทคโนโลย ๕.๓.๒ ประเมนจากการมสวนรวมในการอภปรายและวธการอภปราย

๘ มคอ. ๓

หมวดท ๕ แผนการสอนและการประเมนผล

๑. แผนการสอน สปดาห

ท หวขอ/รายละเอยด

จ านวน* (ชวโมง)

กจกรรมการเรยนการสอนและสอทใช

ผสอน

๑ – ๒ - Introduction Information Technology - ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอร - ลกษณะเดนของคอมพวเตอร - ววฒนาการกอนจะมาเปนคอมพวเตอร - ประเภทของคอมพวเตอร - คอมพวเตอรในอนาคต - ปญหาและขอจ ากดของการใชงานคอมพวเตอร - การใชโปรแกรมประมวลผลค า (การพมพแบบฟอรม และนามบตร)

๘ Presentation / บรรยาย, ซกถาม , ทดสอบความรเบองตน, ฝกทกษะ มอบหมายงาน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๓ - องคประกอบของระบบคอมพวเตอร

- ฮารดแวร, ซอฟตแวร, บคลากร - ขอมล / สารสนเทศ - พนฐานการท างานของคอมพวเตอร - การใชโปรแกรมประมวลผลค า (การสรางแผนภาพ แผนผงองคกร)

๔ Presentation / บรรยาย, ซกถาม, ทดสอบความรเบองตน, ฝกทกษะ มอบหมายงาน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๔ – ๕ - ซอฟตแวรและภาษาคอมพวเตอร - องคประกอบดานซอฟตแวร - ระบบปฏบตการ (Operating System) - โปรแกรมอรรถประโยชนหรอโปรแกรมยทลต - ซอฟตแวรประยกต - ภาษาคอมพวเตอร - การใชโปรแกรมประมวลผลค า ((1)การท าแผนพบ (2)จดหมายเวยน ซองจดหมาย ปายผนก)

๘ Presentation / บรรยาย, ซกถาม, ทดสอบความรเบองตน, ฝกทกษะ มอบหมายงาน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๙ มคอ. ๓

๖ - ฮารดแวร และอปกรณทเกยวของ - ความหมายของฮารดแวร - อปกรณน าเขา - อปกรณประมวลผล - หนวยเกบขอมลส ารอง - อปกรณแสดงผล - การเลอกซอคอมพวเตอร - ทดสอบการใชโปรแกรมประมวลผลค า

๔ Presentation / บรรยาย, ซกถาม, แบบฝกหด, ฝกทกษะ มอบหมายงาน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๑๐ มคอ. ๓

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จ านวน* (ชวโมง)

กจกรรมการเรยนการสอนและสอทใช

ผสอน

๗ - ระบบปฏบตการ และหลกการท างาน - ความหมายของระบบปฏบตการ - ไบออส - สวนประสานงานกบผใช - การจดการอปกรณน าเขาและแสดงผล - การรกษาความปลอดภย - การใชโปรแกรมตารางค านวณ (การท าตาราง แผนภม)

๔ Presentation / บรรยาย, ซกถาม, แบบฝกหด, ทดสอบการประยกตใชเทคโนโลยในการท างานเอกสาร

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๘ สอบกลางภาค ๙ – ๑๐ - ขอมลและการจดการขอมล

- การจดการขอมลของเทคโนโลยสารสนเทศ - เทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาประเทศ - การจดการโครงสรางของแฟมขอมล - ประเภทของแฟมขอมล - แนวคดของการใชฐานขอมล - เครองมอส าหรบการจดการฐานขอมล - การใชโปรแกรมตารางค านวณ ((1)การค านวณดวยสตรคณตศาสตรพนฐาน การค านวณแบบมเงอนไข (2)การออก รายงาน เชน ใบเสรจรบเงน)

8 Presentation / บรรยาย, ซกถาม, แบบฝกหด, ฝกทกษะ มอบหมายงาน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๑๑ ระบบเครอขายคอมพวเตอร - ระบบเครอขายคอมพวเตอร - องคประกอบของเครอขาย - มาตรฐานของระบบ LAN - เครอขายแบบไรสาย - การท างานของคอมพวเตอรในเครอขาย - การทดสอบการใชโปรแกรมตารางค านวณ

๔ Presentation / บรรยาย, ซกถาม, แบบฝกหด, ฝกทกษะ มอบหมายงาน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๑๑ มคอ. ๓

๑๒ เครอขายอนเทอรเนต - ความเปนมาของระบบอนเทอรเนต - การเชอมตอกนของระบบอนเทอรเนต - โปรโตคอล - รจกกบอเมล (E-mail) - หลกการสรางงานน าเสนอขอมลดวยโปรแกรม ส าเรจรปทเหมาะสม

๔ Presentation / บรรยาย, ซกถาม, แบบฝกหด, ฝกทกษะ มอบหมายงาน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๑๒ มคอ. ๓

สปดาหท

หวขอ/รายละเอยด จ านวน* (ชวโมง)

กจกรรมการเรยนการสอนและสอทใช

ผสอน

๑๓ - เทคโนโลยสารสนเทศ - เทคโนโลย และสารสนเทศ - ระบบสารสนเทศ - เทคโนโลยสารสนเทศกบการพฒนาประเทศ - การใชโปรแกรมสรางงานน าเสนอขอมล (การสรางงานน าเสนอ การแทรกวตถในงาน น าเสนอ)

๔ Presentation / บรรยาย, ซกถาม, แบบฝกหด ทดสอบการประยกตใชเทคโนโลยในการค านวณ

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๑๔ พาณชยอเลกทรอนกส - ความหมายของพาณชยอเลกทรอนกส - รปแบบของพาณชยอเลกทรอนกส - ขนตอนการคาแบบพาณชยอเลกทรอนกส - การใชโปรแกรมสรางงานน าเสนอขอมล (การท าภาพเคลอนไหว การเปลยนภาพในงาน น าเสนอ)

๔ Presentation / บรรยาย, ซกถาม, แบบฝกหด, ฝกทกษะ มอบหมายงาน

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๑๕ จรยธรรมและความปลอดภย - จรยธรรมกบสงคมยคสารสนเทศ - อาชญากรรมคอมพวเตอร - พระราชบญญตวาดวยการกระท าความผดเกยวกบคอมพวเตอร - การใชโปรแกรมสรางงานน าเสนอขอมล (การแทรกวดโอ เสยง)

๔ Presentation / บรรยาย, ซกถาม, แบบฝกหด, น าเสนอผลงานทไดจากการฝกทกษะการน าเสนอ

อาจารยผรบผดชอบรายวชา

๑๖ นกศกษาน าเสนอรายงานกลมทไดรบมอบหมาย 4 อภปรายผลการพฒนางาน อาจารยผรบผดชอบรายวชา

17 สอบปลายภาค

๒. แผนการประเมนผลการเรยนร

ผลการเรยนร* วธการประเมน** สปดาหทประเมน สดสวนของการ

ประเมน

2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4, 2.1.5, 2.1.6, 2.1.7, 2.1.8

สอบกลางภาค สอบปลายภาค

8 17

20% 30%

3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4 ทดสอบปฏบต 7, 13 10%

๑๓ มคอ. ๓

1.1.1, 1.1.3, 1.1.6, 1.1.7, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.5, 4.1.6, 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3, 5.1.4

งานกลมทไดรบมอบหมาย การน าเสนอผลงานและเทคนคทใช งานเดยวทไดรบมอบหมาย

15 15

ตลอดภาคการศกษา

5% 5% 10%

3.1.2, 3.1.3 คนควาและแบบฝกหด ตลอดภาคการศกษา 10% 1.1.2,1.1.4,1.1.5,4.1.1, 4.1.2,4.1.4

การเขาชนเรยนและการมสวนรวมในชนเรยน

ตลอดภาคการศกษา 10%

๑๔ มคอ. ๓

หมวดท ๖ ทรพยากรประกอบการเรยนการสอน

๑. ต าราและเอกสารหลก วโรจน ชยมล และสพรรษา ยวงทอง. (2552). ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศ.

กรงเทพฯ: บรษท โปรวชน จ ากด.

๒. เอกสารและขอมลส าคญ สขม เฉลยทรพย. (2546). เทคโนโลยสารสนเทศเพอชวต.พมพครงท 3. กรงเทพฯ: สถาบนราชภฏสวนดสต

๓. เอกสารและขอมลแนะน า ธงชย สทธกรณ. (2547). ระบบคอมพวเตอรเบองตน. นนทบร: บรษท โปรวชน จ ากด.

หมวดท ๗ การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของรายวชา

๑. กลยทธการประเมนประสทธผลของรายวชาโดยนกศกษา - สนทนากลมระหวางผสอนกบผเรยน - แบบประเมนการสอนของอาจารยทแสดงความคดเหนโดยนกศกษา

๒. กลยทธการประเมนการสอน - สงเกตการณการสอนโดยอาจารยในสาขาวชา - ผลการสอบของนกศกษา เกณฑทใชในการประเมนผลการเรยนของนกศกษา A คอ 80 – 100 B+ คอ 75 – 79 B คอ 70 – 74 C+ คอ 65 – 69 C คอ 60 – 64 D+ คอ 55 – 59 D คอ 50 – 54 F คอ 0 – 49

๓. การปรบปรงการสอน - จดประชมอาจารยผสอน

๔. การทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธรายวชาของนกศกษา - สาขาวชามการประเมนขอสอบและความเหมาะสมของการใหคะแนน

๑๕ มคอ. ๓

๕. การด าเนนการทบทวนและการวางแผนปรบปรงประสทธผลของรายวชา - สาขาวชามระบบการทบทวนประสทธผลของรายวชา โดยพจารณาจากผลการประเมนการสอนโดยนกศกษา ผลการประเมนโดยอาจารยในสาขาวชา การรายงานรายวชาโดยอาจารยผสอน หลงการทบทวนประสทธผลของรายวชา อาจารยผสอนรบผดชอบในการทบทวนเนอหาทสอนและกลยทธการสอนทใช และน าเสนอแนวทางในการปรบปรงและพฒนาในรายงานรายวชา เสนอตอผรบผดชอบหลกสตรเพอใหความเหนและสรปวางแผนพฒนาปรบปรงพรอมน าเสนอโปรแกรมวชา/คณะ และน าไปใชในการพฒนาการจดการเรยนการสอนครงตอไป