รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน

คณะวทยาศาสตร

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

ปการศกษา 2554 (1 มถนายน 2554 – 30 มถนายน 2555) ปพทธศกราช 2554 (1 มกราคม 2554 – 31 ธนวาคม 2554) ปงบประมาณ 2554 (1 ตลาคม 2553 – 30 กนยายน 2554)

โดย คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายในมหาวทยาลย

20 สงหาคม 2555

สารบญ

หนา สวนท 1 บทสรปส าหรบผบรหาร 1 สวนท 2 รายนามคณะผประเมนคณภาพการศกษาภายในของคณะ 2 สวนท 3 บทน า 3 สวนท 4 วธประเมน 5 4.1 การวางแผนกอนการประเมน 4.2 ระหวางการประเมน 4.3 ภายหลงการประเมน สวนท 5 ผลการประเมน

5.1 รายงานตารางท ป.1 ผลการประเมนรายตวบงชของส านกงานคณะกรรมการ การอดมศกษา (สกอ.)

6

5.2 รายงานตารางท ป.2 ผลการประเมนตามองคประกอบคณภาพ 8 5.3 รายงานตารางท ป.3 ผลการประเมนตามมาตรฐานการอดมศกษา (สกอ.) 9 5.4 รายงานตารางท ป.4 ผลการประเมนตามมมมองดานการบรหารจดการ 10 5.5 รายงานตารางท ป.5 ผลการประเมนตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา 11 5.6 รายงานผลการประเมนตามตวบงชของ สมศ. 13 5.7 จดแขง / แนวทางเสรมจดแขง จดทควรพฒนา / ขอเสนอแนะในการปรบปรง

ตามรายองคประกอบคณภาพ 15

5.8 ขอสรปตามองคประกอบคณภาพ 19 5.9 ขอสรปตามมาตรฐานการอดมศกษา 20 5.10 ขอสรปตามมมมองดานการบรหารจดการ 20 5.11 ขอสรปตามมมมองดานมาตรฐานสถาบนอดมศกษา 21 5.12 ขอสรปภาพรวมของรายงานการประเมนตนเอง (SAR) 22 สวนท 6 วธปฏบตทด / นวตกรรม 25 ภาคผนวก ค าสงแตงตงคณะกรรมการประเมนคณภาพภายใน 27

1

สวนท 1 บทสรปส าหรบผ บรหาร

ในรอบการประเมนป 2554 คณะวทยาศาสตร มหลกสตรรวมทงสน 19 หลกสตร แบงเปนหลกสตร

ระดบปรญญาตร 7 หลกสตร หลกสตรระดบปรญญาโท 8 หลกสตร และหลกสตรระดบปรญญาเอก 4หลกสตร มจ านวนนกศกษารวมทงสน 1,880 คน แบงเปนนกศกษาระดบปรญญาตร จ านวน 1,631 คน ระดบปรญญาโท จ านวน 144 คน และระดบปรญญาเอก จ านวน 105 คน ตลอดจนมผส าเรจการศกษาในปการศกษา 2554 รวมทงสน 460 คน แบงเปนระดบปรญญาตร จ านวน 401 คน ระดบปรญญาโท จ านวน 39 คน และระดบปรญญาเอก 20 คน นอกจากนคณะมบคลากรรวมท งสน 152 คน (ไมนบรวมลกจ างชวคราว) โดยจ าแนกตามลกษณะงานทปฏบต แบงเปนบคลากรทเปนอาจารยและนกวจ ย จ านวน 98คน และบคลากรสายสนบสนน จ านวน 54 คน ส าหรบการประเมนคณภาพการศกษาภายในของคณะ รอบการประเมนป 2554 คณะผ ประเมนไดศกษารายงานการประเมนตนเอง เอกสาร และหลกฐานอางองตาง ๆ ของคณะอยางละเอยด พรอมท งได ตรวจเยยมพนทจดการศกษา การวจย และการบรการวชาการของคณะ ตลอดจนไดรบทราบขอมล ขาวสารการด าเนนงานของคณะจากคณะผบรหาร อาจารย นกศกษาป จจบน และผ ท เกยวของทกภาคสวน โดยคณะกรรมการประเมนไดวเคราะหผลการด าเนนงาน และสรปผลการประเมน ดงน คณะวทยาศาสตร มผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในภาพรวม อยในระดบด (4.45) โดยจ าแนกตามองคประกอบคณภาพ พบวา คณะมผลการด าเนนงานอย ในระดบดมาก จ านวน 5 องคประกอบ ไดแก องคประกอบท 1 ปร ชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการด าเนนการ (5.00) องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา (5.00) องคประกอบท 4 การวจย (5.00) องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปวฒนธรรม (5.00) องคประกอบท 7 การบ ร ห ารและการจ ดการ (5.00) และองคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ (5.00) ส าหร บองคประกอบทคณะมผลการด าเนนงานอยในระดบด จ านวน 3 องคประกอบ ไดแก องคประกอบท 2 การเรยนการสอน (3.63) องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม (4.50) และ องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ (4.00 )

2

สวนท 2 รายนามคณะผประเมนคณภาพการศกษาภายในของคณะ

คณะผ ประเมนคณภาพการศกษาภายในของคณะวทยาศาสตร รอบการประเมนป 2554 ม

รายนามตอไปน (ใหระบชอกรรมการตามค าสงแตงตง) 1. รศ.กลณกา สาธตธาดา ประธานกรรมการ

(มหาวทยาลยแมฟาหลวง) 2. รศ.ดร.ยวพน ดานดสตาพนธ กรรมการ 3. ดร.สรวชญ เยาวสวรรณไชย กรรมการ 4. ผศ.ดร.ธนญญา วสศร กรรมการ 5. รศ.คมสน จระภทรศลป กรรมการ 6. ผศ.ดร.ชจต ตรรตนพนธ กรรมการ 7. อาจารยนมต เหมงเวหา กรรมการ 8. ผศ.ดร.กฤตกา ตนประเสรฐ กรรมการ 9. คณสดเขต แจงกระจาง กรรมการ 10. คณศศกร สงขาว เลขานการ 11. คณวนด ชลธารเฉลม ผชวยเลขานการ

3

สวนท 3 บทน า

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร (มจธ.) จดตงขนอยางเปนทางการใน

ป พ.ศ. 2533 เพอผลตบณฑตทางดานวทยาศาสตรทมความร ความสามารถ มทกษะในทางปฏบต รวมท งมความรอบรทางดานวชาพนฐานวศวกรรมศาสตร พรอมทจะท างานควบคกบวศวกรอยางมประสทธ ภาพ โดยกอนหนานตงแตเร มสถาปนาสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบรแหงนในป พ.ศ. 2503 ไดเปนคณะวชาสามญ จากนนเปนคณะครศาสตรอตสาหกรรมและวทยาศาสตร ตอมาในป พ.ศ. 2519 ไดเปดสอนระดบปรญญาตร ในสาขาคณตศาสตร และฟสกส หนงปถดมาเปดสอนในสาขาเคม และจากนนจ ง เปดสอนสาขาจลชววทยา และวทยาศาสตรและเทคโนโลยการอาหารตามมา จนกระทงในชวงป พ.ศ. 2533 - 2539 คณะวทยาศาสตรไดขยายหลกสตรในระดบปรญญาโทในสาขาคณตศาสตรประยกต เคมอตสาหกรรม ฟสกส และจลชววทยา

ปจจบนคณะวทยาศาสตร มจธ. ไดแบงสวนงานออกเปน 6 หนวยงาน ค อ ภาควชาคณตศาสตร ภาควชาเคม ภาควชาฟสกส ภาควชาจลชววทยา ศนยเคร องมอวทยาศาสตรเพอมาตรฐานและอตสาหกรรม และส านกงานคณบด มหนาทหลก ค อ ผลตบณฑตทางดานวทยาศาสตรทม คณธรรมและคณภาพเพอสนองตอบความตองการของหนวยงานภาครฐและเอกชน ปรชญา ปณธาน วสยทศน และพนธกจของคณะวทยาศาสตร มจธ.

ปรชญา (Philosophy)

ผลตบณฑตวทยาศาสตรทมคณธรรม รวชาการ สรางงานวจย รประยกตใชกบงานวศวกรรม

วสยทศน (Vision)

มงมน เปนองคกรแหงการเรยนร มงส ความเปนเลสทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยเพอพฒนาประชาคมไทย มงสราง บณฑตวทยาศาสตรทมคณภาพคคณธรรม เชยวชาญดานเทคโนโลย และอตสาหกรรม มงเปน องคกรสมานฉนทและเอออาทรตอกน

พนธกจ (Mission)

1. สรางและพฒนาระบบการบรหารงานทมคณภาพและประสทธภาพ 2. พฒนางานวจยเพอสรางองคความรและพฒนาประชาคมไทย 3. พฒนาบคลากรใหมความสามารถในการเรยนร พฒนาคณภาพบณฑตใหม ความเปนเลศทางวชาการและวชาชพ 4. สรางกลไกประกนคณภาพการศกษาและการบรหารจดการอยางเปนระบบ 5. สรางระบบเครอขายการเรยนรดานวทยาศาสตร คณตศาสตรและเทคโนโลยทกระดบ

4

บรบทดานกลยทธ ความทาทายเชงยทธศาสตร (ไดแก ดานภารกจ ดานปฏบตการ หรอดานทรพยากรบคคล)

ความทาทายเชงยทธศาสตร

สงททาทาย

ดานพนธกจ

การสรางนวตกรรมการเรยนการสอน การสรางผลงานนวตกรรมดานวชาการและวจย การผลตบณฑตทมความเปนคนอยางสมบรณ การสรางความเขมแขงคณะวทยาศาสตร ธรรมาภบาลในการบรหารคณะวทยาศาสตร

ดานปฏบตการ

การประยกตเทคโนโลยสารสนเทศในการเรยนการสอน การจดระบบสารสนเทศเพอการวางแผนและตดสนใจ การบรหารการใชงบประมาณไดอยางมประสทธภาพและมประสทธผล การถายทอดความรในองคกร การลดขนตอนการด าเนนการ การสรางสงคมการท างานทมความเปนธรรมและใหโอกาสทเทาเทยมกน

ดานทรพยากรบคคล การปรบเปลยนกระบวนทศน การพฒนาบคลากรใหมความสามารถหลากหลาย การพฒนาบคลากรใหมความสามารถใช IT ได การลดความผดพลาดในการท างาน การท างานเปนทม การอทศตนตอองคกร การสรางบรรยากาศและสภาพแวดลอมในการท างาน

การพฒนาบคลากรสนบสนนในคณะใหมศกยภาพในการวจย การเปลยนแปลงวฒนธรรมการท างานใหมการท างานอยางมออาชพ การสรางบคลากรใหเกดความภกดตอองคกร

5

สวนท 4 วธประเมน

4.1 การวางแผนกอนการประเมน

คณะผ ป ระ เมนคณภาพการศกษาภาย ในไดประ ชมรว มกนเพ อก า หนดแผนการป ระ เมน คณะวทยาศาสตร เพอวางแผนตรวจเยยม ปรกษาหารอ อภปราย แสดงความคดเหนเกยวกบวธ การเกบขอมล หลกฐาน ตลอดจนก าหนดเกณฑการประเมนใหสอดคลองไปในทศทางเด ยวกน ท ง นคณะกรรมการไดแบงหนาทความรบผดชอบของแตละองคประกอบในรายงานการประเมนตนเอง ดงน

องคประกอบท 1, 7, 8 ผรบผดชอบ รศ.กลณกา สาธตธาดาและอาจารยนมต เหมงเวหา องคประกอบท 2 ผรบผดชอบ ดร.สรวชญ

และคณสดเขต เยาวสวรรณไชย แจงกระจาง

รศ.คมสน จระภทรศลป

องคประกอบท 3, 6, 9

ผรบผดชอบ ผศ.ดร.ชจต และคณวนด

ตรรตนพนธ ชลธารเฉลม

คณศศกร สงขาว

องคประกอบท 4, 5 ผรบผดชอบ รศ.ดร.ยวพน และผศ.ดร.กฤตกา

ดานดสตาพนธ ตนประเสรฐ

ผศ.ดร.ธนญญา วสศร

นอกจากน คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาไดนดหมายเวลาตรวจประเมน พรอมใหคณะกรรมการทกทานกลบไปศกษารายงานการประเมนตนเองทงเลม โดยเนนองคประกอบและตวบงช ทไดรบมอบหมาย และด าเนนการประเมนคณภาพการศกษา ในวนท 26 กรกฎาคม 2555 4.2 ระหวางการประเมน

คณะผประเมนคณภาพการศกษาภายในไดเยยมชมสถานทจรงของคณะ แลกเปลยนความคดเหนกบผบรหารของคณะ สมภาษณอาจารย บคลากร นกศกษาปจจบน และศษยเกา ตลอดจนศกษารายงานประจ าป รายงานการประชม แผนกลยทธ บนทกขอความ ระเบยบ และประกาศตาง ๆ ของคณะ ตรวจสอบขอมลสารสนเทศของมหาวทยาลย เชน จ านวนบคลากร จ านวนนกศกษา จ านวนผส าเรจการศกษา จ านวนหลกสตร เปนตน โดยในวนประเมนคณะผประเมนจะมการรายงานผลอยางไมเปนทางการใหแกผ บร หารและบคลากรภายในคณะไดรบทราบ

4.3 ภายหลงการประเมน

1. คณะสามารถยนเอกสารเพมเตมตามทประธานคณะกรรมการประเมนเหนชอบภายใน 7 วน ท าการ นบจากวนประเมน

2. คณะกรรมการฯ จะพจารณาผลการประเมนและจดท ารายงานผลการประเมนฉบบสมบรณสงใหแกคณะและงานประกนคณภาพการศกษาภายใน 14 วนท าการ นบจากวนประเมน

6

สวนท 5 ผลการประเมน

5.1 รายงานตารางท ป.1 ผลการประเมนรายตวบงชของส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน คะแนนการประเมน

(ตามเกณฑ สกอ.)

ตวบงชคณภาพ ตวตง ผลลพธ ( %หรอสดสวน) ตวหาร

ตวบงช 1.1 8 ขอ 8ขอ(1,2,3,4,5,6,7,8) 5.00 ตวบงช 2.1 3 ขอ 2ขอ(1,2) 2.00

ตวบงช 2.2 รอยละ 60 67.00

68.37 5.00 98.00

ตวบงช 2.3 รอยละ 20 20.00

20.41 3.40 98.00

ตวบงช 2.4 5 ขอ 2ขอ (3,5) 2.00 ตวบงช 2.5 ตวบงช 2.6 6 ขอ 4ขอ(1,3,4,5) 3.00 ตวบงช 2.7 6 ขอ 5 ขอ (1,2,3,4,5) 5.00 ตวบงช 2.8 4 ขอ 4ขอ(1,2,3,4,5) 5.00 ตวบงช 3.1 5 ขอ 7ขอ (1,2,3,4,5,6,7) 5.00 ตวบงช 3.2 5 ขอ 6ขอ (1,2,3,4,5,6) 5.00 ตวบงช 4.1 5 ขอ 7ขอ (1,2,3,4,5,6,7) 5.00 ตวบงช 4.2 6 ขอ 5+1 ขอ (1,2,3,4,5,6) 5.00

ตวบงช 4.3 180,000 บาท 18,264,648.40

196,394.07 5.00 93.00

ตวบงช 5.1 4 ขอ 4ขอ(1,2,3,4) 4.00 ตวบงช 5.2 5 ขอ 5ขอ(1,2,3,4,5) 5.00 ตวบงช 6.1 5 ขอ 5ขอ (1,2,3,4,5) 5.00 ตวบงช 7.1 7 ขอ 7ขอ (1,2,3,4,5,6,7) 5.00 ตวบงช 7.2 5 ขอ 5 ขอ (1,2,3,4,5) 5.00 ตวบงช 7.3 ตวบงช 7.4 5 ขอ 6ขอ (1,2,3,4,5,6) 5.00 ตวบงช 8.1 6 ขอ 7ขอ (1,2,3,4,5,6,7) 5.00

7

เปาหมาย

ผลการด าเนนงาน คะแนนการประเมน

(ตามเกณฑ สกอ.)

ตวบงชคณภาพ ตวตง ผลลพธ ( %หรอสดสวน) ตวหาร

ตวบงช 9.1 9 ขอ 8ขอ (1,2,3,4,6,7,8,9) 4.00 รวมคะแนนการ

ประเมน 4.45

8

5.2 รายงานตารางท ป.2 ผลการประเมนตามองคประกอบคณภาพ

องคประกอบ

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I P O รวม

องคประกอบท 1 - 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 2 4.20 3.00 5.00 3.63 การด าเนนงานระดบด

องคประกอบท 3 - 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 4 5.00 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 5 - 4.50 - 4.50 การด าเนนงานระดบด

องคประกอบท 6 - 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 7 - 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 8 - 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

องคประกอบท 9 - 4.00 - 4.00 การด าเนนงานระดบด

เฉลยรวมทกตวบงช ของทกองคประกอบ

4.47 4.41 5.00 4.45 การด าเนนงานระดบด

ผลการประเมน ระดบด ระดบด ระดบดมาก ระดบด การด าเนนงานระดบด

9

5.3 รายงานตารางท ป.3 ผลการประเมนตามมาตรฐานการอดมศกษา (สกอ.)

มาตรฐานการอดมศกษา

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I P O รวม

มาตรฐานท 1 - - 5.00 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

มาตรฐานท 2

มาตรฐานท 2 ก - 4.33 - 4.33 การด าเนนงานระดบด

มาตรฐานท 2 ข 4.47 4.33 - 4.37 การด าเนนงานระดบด

มาตรฐานท 3 - 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

เฉลยรวมทกตวบงช ของทกมาตรฐาน

4.47 4.41 5.00 4.45 การด าเนนงานระดบด

ผลการประเมน ระดบด ระดบด ระดบดมาก ระดบด การด าเนนงานระดบด

10

5.4 รายงานตารางท ป.4 ผลการประเมนตามมมมองดานการบรหารจดการ

มมมองดานบรหารจดการ

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I P O รวม

ดานนกศกษา และผมสวนไดสวนเสย

- 4.50 5.00 4.57 การด าเนนงานระดบดมาก

ดานกระบวนการภายใน

- 4.13 - 4.13 การด าเนนงานระดบด

ดานการเงน 5.00 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

ดานบคลากรการเรยนร และนวตกรรม

4.20 5.00 - 4.60 การด าเนนงานระดบดมาก

เฉลยรวมทกตวบงช ของทกมมมอง

4.47 4.41 5.00 4.45 การด าเนนงานระดบด

ผลการประเมน ระดบด ระดบด ระดบดมาก ระดบด การด าเนนงานระดบด

11

5.5 รายงานตารางท ป.5 ผลการประเมนตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา

มาตรฐานสถาบนอดมศกษา

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I P O รวม

1. มาตรฐานดานศกยภาพ และความพรอม ในการจดการศกษา

(1) ดานกายภาพ - - - - (2) ดานวชาการ 4.20 2.33 - 3.08 การด าเนนงานระดบพอใช (3) ดานการเงน - 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก (4) ดานการบรหารจดการ - 4.80 - 4.80 การด าเนนงานระดบดมาก เฉลยรวมทกตวบงช ของมาตรฐานท 1

4.20 4.00 - 4.04 การด าเนนงานระดบด

12

มาตรฐานสถาบนอดมศกษา

คะแนนการประเมนเฉลย ผลการประเมน

หมายเหต

I P O รวม

2. มาตรฐานดานการด าเนนการตามภารกจของสถาบนอดมศกษา

(1) ดานการผลตบณฑต - 5.00 5.00 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

(2) ดานการวจย 5.00 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก (3) ดานการใหบรการ ทางวชาการแกสงคม

- 4.50 - 4.50 การด าเนนงานระดบด

(4) ดานการท านบ ารง ศลปะและวฒนธรรม

- 5.00 - 5.00 การด าเนนงานระดบดมาก

เฉลยรวมทกตวบงช ของมาตรฐานท 2

5.00 4.88 5.00 4.90 การด าเนนงานระดบดมาก

เฉลยรวมทกตวบงช ของทกมาตรฐาน

4.47 4.41 5.00 4.45 การด าเนนงานระดบด

ผลการประเมน ระดบด ระดบด ระดบดมาก ระดบด การด าเนนงานระดบด

13

5.6 รายงานผลการประเมนตามตวบงชของ สมศ.

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย ผลด าเนนการ

บรรลเปาหมาย

คะแนนประเมน ตวตง /

ตวหาร ผลลพธ

ดานคณภาพบณฑต

ตวบงชท 1

ตวบงชท 2

ตวบงชท 3 รอยละ 25 18/39*100 46.15 บรรลเปาหมาย 5.00

ตวบงชท 4 รอยละ 50 37.78/20*100 188.75 บรรลเปาหมาย 5.00

คาเฉลยคะแนนดานคณภาพบณฑต 5.00

ดานงานวจยและงานสรางสรรค

ตวบงชท 5 รอยละ 20 106.63 บรรลเปาหมาย 5.00

ตวบงชท 6 รอยละ 20 10/98*100 10.2 ไมบรรล

เปาหมาย 2.55

ตวบงชท 7 รอยละ 10 0.5/98*100 0.51 ไมบรรล

เปาหมาย 0.26

คาเฉลยคะแนนดานงานวจยและงานสรางสรรค 2.60

ดานการบรการวชาการ

ตวบงชท 8 รอยละ 20 12/20*100 60 บรรลเปาหมาย 5.00

ตวบงชท 9 4 ขอ 5 บรรลเปาหมาย 5.00

คาเฉลยคะแนนดานการบรการวชาการ 5.00

ดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

ตวบงชท 10 5 ขอ 5 บรรลเปาหมาย 5.00

ตวบงชท 11 4 ขอ 5 บรรลเปาหมาย 5.00

คาเฉลยคะแนนดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม 5.00

คาเฉลยกลมตวบงชพนธกจหลกของสถานศกษา (ตวบงช 1 – 11) 4.20

14

ตวบงชคณภาพ

เปาหมาย ผลด าเนนการ

บรรลเปาหมาย

คะแนนประเมน ตวตง /

ตวหาร ผลลพธ

ดานการบรหารและการพฒนาสถาบน

ตวบงชท 12

ตวบงชท 13

ตวบงชท 14 4.5 479/98 40.89 บรรลเปาหมาย 4.08

คาเฉลยคะแนนดานการบรหารและการพฒนาสถาบน 4.08

ดานการพฒนาและประกนคณภาพภายใน

ตวบงชท 15

คะแนนเฉลยรวมทกตวบงช 4.19

15

5.7 จดแขง / แนวทางเสรมจดแขง จดทควรพฒนา / ขอเสนอแนะในการปรบปรง ตามรายองคประกอบคณภาพ

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการ จดแขง การจดท าแผนกลยทธมการปรบและพฒนาตอเนองและมการปรบปรงเปนชวงเวลายอย (ป 2553-2554) ทสอดคลองกบแผนพฒนามหาวทยาลยระยะยาว (ป 2549-2563) จะสงผลดในการพฒนาหนวยงานและอาจปรบเปลยนไดตามสถานการณปจจบน อกทงยงมการน าผลประเมนคณภาพการศกษาภายในปทผานมาใชประกอบการปรบปรงแผน เพอใหแผนทน าไปพฒนาตรงประเดนยงขน แนวทางเสรมจดแขง การจดท าแผนทแลวควรมการใหบคลากรทกคนในหนวยงานมสวนรวมและเขาถงแผนใหมากท สดเพอใหแผนทก าหนดไวบรรลตามทไดต งเปาหมาย และควรมการตดตามแผนหรอกจกรรมทได ด าเนนการตามแผนเพอใหไดมการพฒนาตอไปอยางตอเนอง องคประกอบท 2 การเรยนการสอน จดแขง

1. มโครงการเรยนรรวมกบอตสาหกรรมทสงเสรมใหนกศกษาไดเรยนรและน าองคความรทไดเขา ไปฝกทกษะการปฏบตงานจรงในโรงงานอตสาหกรรม

2. มอปกรณในหองปฏบตการททนสมย

แนวทางเสรมจดแขง ควรก าหนดแนวทางหรอกลไกเสรมศกยภาพใหแกนกศกษาทไมไดรบการคดเลอกเขารวมโครงการเรยนรรวมกบอตสาหกรรม เพอใหนกศกษากลมดงกลาวเกดความมงมนและแรงกระตนในการพฒนาตนเอง

จดทควรพฒนา 1. แผนการพฒนาบคลากรสายวชาการและสายสนบสนนไมครบถวนสมบรณ จงท าใหไมสามารถ

น าแผนดงกลาวไปใชเปนแนวทางในการพฒนาบคลากรไดอยางเปนรปธรรม 2. ไมมระบบตดตามการน าความรมาใชในการสอนหรอปฏบตงาน 3. ขาดการประเมนโครงการสงเสรมคณธรรมและจรยธรรมทสะทอนพฤตกรรมดานคณธรรมและ

จรยธรรมทคณะฯ ก าหนด

ขอเสนอแนะ 1. ควรจดท าแผนพฒนาบคลากรทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษทสอดคลองกบพนธกจและ

เปาหมายของคณะฯ

16

2. ควรสงเสรมใหอาจารยและเจาหนาทมสวนรวมในการจดท าแผนพฒนาบคลากร 3. ควรก าหนดแบบฟอรมและผรบผดชอบในการตดตามการน าความรมาใชในการสอนหรอ

ปฏบตงาน 4. ควรก าหนดตวบงชและวธการประเมนผลทสะทอนความส าเรจของการด าเนนการดาน

พฤตกรรมคณธรรมและจรยธรรมตามทคณะฯ ก าหนดโดยอาจประเมนภายหลงจากจดกจกรรมผานไปแลวสกระยะหนง

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา จดแขง มการจดกจกรรมทสงเสรมเปนประโยชนกบการพฒนาวชาชพ มอาจารยทใหเวลาเอาใจใส สามารถปรกษา แนะน าไดทกเร อง อกทงมการชวยเหลอรวมมอทางดานการเรยนและกจกรรมจากรนพรนนอง แนวทางเสรมจดแขง

ควรมกลไกทสงเสรมใหการเสรมสรางสานสมพนธ เชน การประชมเชยร ใหเป นทเขาใจกนท งคณาจารยและนกศกษา โดยมการวางขอบเขตทเหมาะสมและเปนประโยชนรวมกน

จดทควรพฒนา ขอมลขาวสารสวนใหญทเผยแพรถ งศษยเกาจะเปนการน าศษยเกามารวมกจกรรมซงจะเปน

ผลประโยชนแกนกศกษาปจจบนมากกวา ทจะเปนขอมลทเปนประโยชนในการพฒนาวชาชพของศษยเกาเอง นาจะมการเกบขอมลประวตการท างานของ Alumni เพอสราง network ในการรวมมอท งวชาการและอตสาหกรรมใน online achieve data base ซงจะชวยสงเสรม cluster งานวจยอกดวย

ขอเสนอแนะ การสงขอมลขาวสารนาจะมระบบทเ ปน two ways + active communication มากขน เพอใหท งนกศกษาปจจบนและศษยเกาไดสอสารกนในประเด นทเ ปนประโยชนเชน ตง online forum หวขอตางๆ เพอใหแลกเปลยนความคดเหนรวมถงขอเสนอแนะทจะถกสงตอไปใหอาจารยหรอผบรหารไดร บร และน ามาพฒนาตอไป facebook ทคณะไดจดตงเปนสอทเขาถงไดด แตคนหาขอมลตางๆ เปนหวขอยอนหลงได ยาก และยากตอการจดเกบเปนฐานขอมลเมอมผสนใจสบคนตอ องคประกอบท 4 การวจย

จดแขง มโครงการพฒนาบคลากร คณะวทยาศาสตร โดยใชเงนสะสมของคณะ / ภาควชา ซงท าใหมความคลองตวในการพฒนาบคลากรกลมเปาหมายไดเตมท เชน การพฒนากลมอาจารยทไมได ร บทนจากแหลงทนใดในการวจย หรอ พฒนาอาจารยใหมในการเสร มประสบการณตางประเทศ รวมวจ ยกบอาจารยตางประเทศ เพอเสรมประสบการณ

17

แนวทางเสรมจดแขง ควรมการประเมนผลสมฤทธของโครงการในการสนบสนนงานวจ ยของคณะ ฯ หร อในโครงการพฒนาบคลากรวาไดตามเปาหมายทเขยนเสนอในแตละโครงการหรอไม เชน มจ านวนนกศกษาเพมขน หรอ มผลงานตพมพเพมขน หร ออาจารยได ร บผลวจ ยตามทเสนอมาในโครงการ นอกเหน อจากการประเมนผลภาพรวมความพงพอใจของบคลากร

จดทควรพฒนา 1. การประเมนตดตามความพงพอใจ มผตอบแบบสอบถาม 38 คนจาก 427 คน คดเปน 9% ซงนอย

เกนไป 2. มการจดระบบการรบรองการน าการวจยไปใชประโยชน (เชน โครงการเรยนรรวมอตสาหกรรม) จะ

ท าใหเหนผลหรอประโยชนทคณะ ฯ ด าเนนการ หรอไดรบจากโครงการ ฯ จากภาคอตสาหกรรมเพมขน 3. กระตนอาจารย ใหท าวจย อยางทวถง เพอใหมสดสวนอาจารยทด ารงต าแหนงวชาการเพมขน

องคประกอบท 5 การบรการวชาการแกสงคม

จดแขง 1. มงานบรการวชาการทหลากหลายและด าเนนงานอยางตอเนอง

2. มหนวยงานทไดรบประโยชนจากงานบรการวชาการทหลากหลาย

จดทควรพฒนา 1. จดท าระบบตดตามผลการน าเอางานบรการวชาการไปใชบรณาการกบการเรยนการสอนและวจย 2. สดสวนจ านวนบทความวชาการ (ซงเปนการเผยแพรความรทวไป) มนอยเมอเทยบกบจ านวน

อาจารยทมอย

ขอเสนอแนะ พฒนาใหนกศกษามความสามารถดานการสอสารและการท างานรวมกบผอ น

วธปฏบตทด / นวตกรรม (ถาม) Earth Science System เปนโครงการทด มการวางแผน และด าเนนการ ประเมนผล อยาง

ครอบคลม ครบถวน ตามวงจรคณภาพ และกจกรรมมความตอเนองและยงยน องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปวฒนธรรม จดแขง

1. มการจดกจกรรมดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมทท าอยางตอเนองและสม าเสมอ

18

2. มการบรณาการดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนทหลากหลาย

แนวทางเสรมจดแขง 1. ควรเพมกจกรรมของการบรณาการดานท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบการเรยนการสอนใหมาก

ขนในทกภาควชา 2. สวนใหญคณะฯ เนนการไปชวยภาคอตสาหกรรม ดงนนควรจะมการไปชวยชมชนชาวบานบาง

ในเร องศลปวฒนธรรม ซงนาจะน าความรของการเปนนกวทยาศาสตรโดยผนวกความร ด านเ ทคโนโลยและภมปญญาทองถนเพอประยกตใชในการด ารงชวต

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ แนวทางเสรมจดแขง ควรจดท าการจดการความรใหเปนระบบมากยงขนโดยเฉพาะการท าความเขาใจกบบคลากรทกคนใหเขาใจเร องการจดการความร เพอจะไดด าเนนใหถกตองและเพอประโยชนกบหนวยงานท งด านวชาการและสายปฏบตการใหมากทสด

จดทควรพฒนา 1. การรวบรวมเร องราวทมการจดการความรอยางเปนระบบ 2. ประเดนทระบเปนความเสยงหลายๆ ประเดน เปนปญหาในการด าเนนงานไมใชความเสยงซง

อาจท าใหคณะฯ ประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงคลาดเคลอนได

ขอเสนอแนะ น าเร องทไดมการจดการความรมาแลวมาจดเรยบเรยงเปนลายลกษณอกษรถงวธหรอแนวปฏบต มาเพอใหบคลากรไดน าไปใชและตดตามวาสามารถจดเปนแนวปฏบตทดหรอไม องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ

จดแขง มแผนกลยทธการเงน ถายงไมใชแผนระยะยาวทสมบรณแตนบเปนจดเร มตนทด องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ จดแขง

คณะฯ ใหความส าคญในการใหความรดานการประกนคณภาพการศกษา แกบคลากรของคณะฯ ซงจะท าใหบคลากรมความรในการด าเนนงานใหมคณภาพ และตรงตามเกณฑมาตรฐาน

แนวทางเสรมจดแขง

19

ควรใหความรดานการประกนอยางตอเนอง เพอใหเกดการพฒนาความรดานการประกนคณภาพฯทยงยน

จดทควรพฒนา ควรท าแผนพฒนาคณภาพทระบสงทควรพฒนาและแนวทางการพฒนาทชดเจน เพอใหเกดผ ลการ

ด าเนนงานทพฒนาขนในทกจดทควรพฒนา

ขอเสนอแนะ น าผลการประเมนมาก าหนดจดทควรพฒนา ท าแผนและด าเนนการต ามแผน จะท าใหเกดการ

พฒนาผลการด าเนนงานในปถดไป ไดครอบคลมในทกดานทควรพฒนา 5.8 ขอสรปตามองคประกอบคณภาพ ผประเมนไดตรวจสอบผลการด าเนนงาน และหลกฐานอางองของคณะวทยาศาสตร ตามองคประกอบคณภาพ พบวา คณะมผลการประเมนคณภาพในภาพรวมอยในระดบด คาเฉลย 4.45 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชดานผลผลต มคาเฉลยสงสด 5.00 รองลงมา คอ ตวบงชดานป จจ ยน าเขา มคาเฉลย 4.47 และตวบงชด านกระบวนการ มคาเฉลย 4.41 ท ง น เมอจ าแนกตามองคประกอบการประเมน พบวา

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนด าเนนการ คณะมผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 5.00 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

องคประกอบท 2 การเรยนการสอน คณะมผลการประเมนอยในระดบด มคาเฉลย 3.63 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชดานผลผลต มคาเฉลย สงสด 5.00 ตวบงชด านป จจ ยน าเขา มคาเฉลย 4.20 และตวบงชดานกระบวนการ มคาเฉลย 3.00

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานสตนกศกษา คณะมผลการประเมนอยในระดบดมาก ม คาเฉลย 5.00 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

องคประกอบท 4 การวจย คณะมผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 5.00 เมอจ าแนก ตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชดานปจจยน าเขาและตวบงชดานกระบวนการ มคาเฉลยสงสดเทากน 5.00

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม คณะมผลการประเมนอยในระดบด ม คาเฉลย 4.50 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

องคประกอบท 6 การท านบ ารงศลปวฒนธรรม คณะมผลการประเมนอยในระดบดมาก ม คาเฉลย 5.00 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ คณะมผลการประเมนอยในระดบดมาก ม คาเฉลย 5.00 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

องคประกอบท 8 การเงนและงบประมาณ คณะมผลการประเมนอยในระดบดมาก ม คาเฉลย 5.00 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

20

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ คณะมผลการประเมนอยในระดบด ม คาเฉลย 4.00 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว 5.9 ขอสรปตามมาตรฐานการอดมศกษา ผประเมนไดตรวจสอบผลการด าเนนงานและหลกฐานอางองของคณะวทยาศาสตร ตามมาตรฐานการอดมศกษา พบวา ตวบงชดานผลผลต มคาเฉลยสงสด 5.00 ตวบงชดานปจจ ยน าเขา มคาเฉลยรองลงมา 4.47 และตวบงชดานกระบวนการ มคาเฉลย 4.41 ทงน เมอจ าแนกตามองคประกอบการประเมน พบวา มาตรฐานดานคณภาพบณฑต มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 5.00 โดยมต วบงชดานผลผลตเพยงตวบงชเดยว

มาตรฐานดานการบรหารจดการอดมศกษา ซงจ าแนกออกเปน 2 มาตรฐานยอย ไดแก 1. มาตรฐานดานธรรมาภบาลของการบรหารการอดมศกษา มผลการประเมนอยใน

ระดบด มคาเฉลย 4.33 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว 2. มาตรฐานดานพนธกจของการบรหารการอดมศกษา มผลการประเมนอยใน

ระดบด มคาเฉลย 4.37 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชดานป จจ ยน าเขา มคาเฉลยสงสด 4.47 และตวบงชดานกระบวนการ มคาเฉลย 4.33 มาตรฐานดานการสรางและพฒนาสงคมฐานความร มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 5.00 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว 5.10 ขอสรปตามมมมองดานการบรหารจดการ ผประเมนไดตรวจสอบผลการด าเนนงานและหลกฐานอางองของคณะวทยาศาสตร มมมองดานการบรหารจดการ พบวา ตวบงชดานผลผลต มคาเฉลยสงสด 5.00 รองลงมา ค อ ตวบงชด านป จจ ยน าเขา มคาเฉลย 4.47 และตวบงชดานผลผลต มคาเฉลย 4.41 ท ง น เมอจ าแนกตามองคประกอบการประเมน พบวา มมมองดานนกศกษาและผมสวนไดสวนเสย มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 4.57 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชด านผลผลต มคาเฉลยสงสด 5.00 และตวบงชด านกระบวนการ มคาเฉลย 4.50 มมมองดานกระบวนการภายใน มผลการประเมนอยในระดบด มคาเฉลย 4.13 โดยมต วบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว มมมองดานการเงน มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 5.00 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชดานปจจยน าเขาและตวบงชดานกระบวนการมคาเฉลยสงสดเทากน 5.00 มมมองดานบคลากรการเรยนรและนวตกรรม มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 4.60 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชด านกระบวนการ มคาเฉลยสงสด 5.00 รองลงมา คอตวบงชดานปจจยน าเขา มคาเฉลย 4.20

21

5.11 ขอสรปตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา ผ ปร ะเ มนไดต รวจสอบผลการด า เนนงานและหลก ฐานอา งอง ของคณะ วทยาศาสตรตามมาตรฐานสถาบนอดมศกษา พบวา ตวบงชดานผลผลต มคาเฉลยสงสด 5.00 รองลงมา ค อ ตวบงชด านป จจ ยน าเขา มคาเฉลย 4.47 และตวบงชด านกระบ วนการ มคาเฉลย 4.41 ท ง น เมอจ าแนกตามองคประกอบการประเมน พบวา มาตรฐานดานศกยภาพและความพรอมในการจดการศกษา มผลการประเมนอยในระดบด มคาเฉลย 4.04 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชดานป จจ ยน าเขา มคาเฉลยสงสด 4.20 รองลงมา ตวบงชดานกระบวนการ มคาเฉลย 4.00 เมอพจารณารายดานยอย พบวา

1. ดานวชาการ มผลการประเมนอยในระดบพอใช มคาเฉลย 3.08 เมอจ าแนกตามประเภทตว บงช พบวา ตวบงชดานปจจยน าเขา มคาเฉลยสงสด 4.20 รองลงมา คอ ตวบงชดานกระบวนการ มคาเฉลย 2.33

2. ดานการ เง น มผลการประเ มนอย ในร ะดบดมาก มคา เฉลย 5.00 โ ดยมต ว บงชด านกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

3. ดานการบรหารจดการ มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 4.80 โดยมต วบงชด านกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

มาตรฐานดานการด าเนนการตามภารกจของสถาบน มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 4.90 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชดานปจจยน าเขาและดานผลผลต มคาเฉลยเทากน 5.00 และตวบงชดานกระบวนการ มคาเฉลย 4.88 เมอพจารณารายดานยอย พบวา

1. ดานผลตบณฑต มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 5.00 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชดานกระบวนการและตวบงชดานผลผลต มคาเฉลยสงสดเทากน 5.00

2. ดานการวจย มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 5.00 เมอจ าแนกตามประเภทตวบงช พบวา ตวบงชดานปจจยน าเขาและตวบงชดานกระบวนการมคาเฉลยสงสดเทากน 5.00

3. ดานการใหบรการทางวชาการแกสงคม มผลการประเมนอยในร ะดบดมาก มคาเฉลย 4.50 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

4. ดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม มผลการประเมนอยในระดบดมาก มคาเฉลย 5.00 โดยมตวบงชดานกระบวนการเพยงตวบงชเดยว

22

5.12 ขอสรปภาพรวมของรายงานการประเมนตนเอง (SAR)

จดแขง

ดานแผนงานและการบรหาร

1. การจดท าแผนกลยทธทสอดคลองกบแผนพฒนามหาวทยาลยซงได มการปรบแผนในชวงระยะป

2553-2554 และเปนแผนทไดจากผลการประเมนคณภาพการศกษามาปรบปรงแผน นบเปนผลดตอการ

ปฏบตงานของคณะวทยาศาสตร เพราะสามารถปรบปลยนแผนตามสถานการณ ทนตอโลกปจจบน

2. การจดท าแผนกลยทธทางการเงนทสอดคลองกบแผนกลยทธของคณะวทยาศาสตร เพอให

สามารถบรรลเปาประสงคของแผน ซงสงผลถงการบรหารการเงนของคณะฯตอไป

3. ผบรหารของคณะฯใหความใสใจตองานประกนคณภาพ และไดน าขอเสนอแนะจากผลการ

ประเมนคณภาพในปทผานมาจดท าแผนพฒนาตอ นบวาเปนผลดตอการพฒนาตอไปอยางตอเนอง

4. ผบรหารคณะฯมวสยทศนมงสองคกรการเรยนร ปฏบตภารกจหลกของมหาวทยาลยและมการ

สนบสนนใหบคลากรในคณะฯใหมสวนรวมในการบรหารคณะฯ

ดานการจดการเรยนการสอนและการพฒนานกศกษา

1. การจดโครงการเรยนรรวมอตสาหกรรมมสวนสงเสรมนกศกษาใหไดมการเรยนร และปฏบตจรง

ตลอดจนท าใหนกศกษาไดเรยนรดวยตนเองและใฝหาความรกลบมาสการปฏบตงานได สงผลถงการไดงาน

ท าของบณฑตทตรงตามสาขาวชาชพ

2. การจดกจกรรมใหนกศกษาเพอพฒนาวชาชพ และความเอาใจใส ใหค าปรกษาของอาจารยม

สวนท าใหนกศกษาไดเปนบณฑตทสมบรณแบบมากยงขน

ดานการวจย การบรการวชาการ และการท านบ ารงศลปวฒนธรรม

1. มผลงานวจยทไดรบการตพมพเผยแพรของกลมวจยหลกๆของแตละภาควชาในระดบด

มาก ซงเปนผลมาจากการจดระบบและกลไกของการบรหารงานวจยของคณะฯ และการไดร บการสนบสนน

ทนวจยทงจากภายในและภายนอก

2. มการบรณาการงานบรการวชาการเขากบการเรยนการสอนหลายรายวชาตลอดจนถ ’

งานวจย

แนวทางเสรมจดแขง

1. แมวาจะมโครงการเรยนรรวมกบอตสาหกรรมซงเปนสงดในการเรยนรของนกศกษาแตจด

ใหส าหรบนกศกษาสวนหนงทมผลการเรยนดและไดรบการคดเลอกเขารวมเทานน ดงนนจงควรหาแนวทาง

สงเสรมนกศกษาทไมมโอกาสเขารวมใหไดรบการพฒนาศกยภาพเชนกน

23

2. แผนกลยทธทางการเงน ควรมการวเคราะหปจจยใหครบทกดาน และมการวางแผนระยะ

ยาวเพอประโยชนในการปรบแผนกลยทธของคณะในชวงสนไดตอไป

3. ควรจดระบบในการถายทอดความร ประสบการณในการท างานของบคลากรอาวโส ส

บคลากรรนใหมๆอยางตอเนอง เพอใหทกคนไดซมซบวถการท างานและเขาใจถงวฒนธรรมองคกรของคณะ

จะไดเปนการสบสานวถการท างานอยางตอเนองและมการพฒนาอยางยงยนตอไป

4. ควรด าเนนการประเมนผลความส าแรจของการบรณาการโครงการบรการวชาการกบสงคม

ในโครงการตางๆทไดมการบรณาการเขากบการเรยนการสอน ตลอดจนกบงานวจย อาทเชน วดการเร ยนร

ของผเรยน กระบวนการวจยทไดจากงานบรการวชาการ งานวจยทเกดใหมสบเนองจากงานบรการวชาการ

และในทางกลบกน โครงการบรการวชาการทเกดขนใหมเมอไดผลหรอแนวทางจากงานวจยเปนตน

จดทควรพฒนา

1. การจดท าแผนพฒนาบคลากรสายวชาการ และสายสนบสนน เพอเพมศกยภาพใหกบ บคลากรในคณะ ตลอดถงการเพมจ านวนบคลากรทมต าแหนงทางวชาการ

2. ผลงานวชาการทงดานบทความวชาการ ตลอดจน ต ารา และหนงสอ ยงมอยนอยมาก ตลอดจน

การน างานวจยมาสงเคราะหใหเปนบทความวชาการทเผยแพรใหกบภายนอก

3. การจดระบบการจดการความรทงทางดานวชาการ ไดแกความรดานการจดการเรยนการสอน

และวจย และดานประสบการณการท างานเพอใหไดแนวปฏบตทด

4. การจดท าฐานขอมลของศษยเกา ประวตการท างานเพอสรางเครอขายความรวมมอระหวาง

คณะฯกบศษยเกา และนกศกษาปจจบนกบรนพ

5. การจดระบบการตดตามและประเมนโครงการตางๆหลงจากโครงการเสรจสน เพอน าผลไป

พฒนาการจดท าโครงการตอไป

ขอเสนอแนะ

1. ควรจดท าแผนพฒนาบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนใหชดเจนรวมทงการ วเคราะหขอมลเพอใหสอดคลองกบพนธกจและเปาหมายของคณะฯ จะน าสการพฒนาคณะฯใหสมบรณยงขน

2. คณะฯมการท างานวจยตามกลมวจยตางๆของภาควชาแลว ควรมการน าองคความรทได จากการวจยมาวเคราะหตลอดจนการสงเคราะหเพอใหได บทความวชาการทม คณคาและน ามาเผยแพรตอไป

3. ควรสงเสรมและสนบสนนใหคนรนใหมไดใฝหาทนสนบสนนจากภายนอกเพมมากขน

เพราะคณะฯมความถงพรอมของบคลากรอาวโสทเปนพเลยงทางดานงานวจ ยได และจะเปนสวนทจะได

สงเสรมใหเกดนกวจยรนใหมขน

24

4. ควรสรางระบบจดการความร และด าเนนการใหเปนขนตอน เนองจากมองคความรในตว

บคคลของคณะฯทงสายวชาการ และสายสนบสนน อกมากมาย ถาไดรวบรวมและจ ดการอยางเปนระบบ

ยอมสงผลใหเกดประโยชน น าไปใช เพอใหไดแนวปฏบตทดตอไป ทงนต องมการตดตามการน าไปใชและ

สรปประโยชนทไดรบอยางตอเนองอกดวย

5. ควรมการน าความรจากการวจยและการพฒนาเทคโนโลยไปบรณาการกบภมปญญา

ทองถน เพอประยกตใชและกอใหเกดประโยชนกบทองถนตอไป

6. ควรจดระบบใหมการสอสารระหวางนกศกษาปจจบน และศษยเกาในประเดนทเปน

ประ โยชน โดยใชเทคโนโลยส อสารใหเ ปนประ โยชนมากท สด โดย เฉพาะ ระบบทเ ป น 2 ways

communication ใหมากขน

7. การจดกจกรรมทสงเสรมคณธรรม และจรยธรรมของนกศกษา ควรมการประเมนโครงการ

วาบรรลเปาหมายทคณะฯตงไวหรอไม ทงนควรก าหนดตวบงชและวธ ประเมนผล โดยมการตดตามหลง

โครงการเสรจสน

25

สวนท 6 วธปฏบตทด / นวตกรรม

วธปฏบตทด / นวตกรรมของคณะวทยาศาสตร

โครงการเรยนรรวมอตสาหกรรม เปนโครงการทกอใหเกดประโยชนไดในหลายดาน ไดแก

ดานการจดการเรยนการสอน นกศกษาไดเร ยนจากการปฏบต งานจร ง การน าป ญหามาเร ยนร

รวมกบการท าโครงการพเศษ สามารถประหยดอปกรณ เคร องมอทม ราคาแพงทคณะฯจะตอง

จดหาส าหรบการเรยนเฉพาะทาง สามารถกอใหเกดงานวจยส าหรบอาจารยได เ นองจากอาจารย

จะตองดแลนกศกษาขณะทไปเร ยนร ภายนอก ไดเร ยนร ป ญหาจากภายนอก ตลอดจนไดงาน

บรการวชาการ เปนการสรางเครอขายกบงานอตสาหกรรม ตลอดจนเปนแนวทางทนกศกษาไดงาน

ท าตรงตามวชาชพทศกษาเมอจบการศกษา

26

ภาคผนวก

27

28

29

30

31