66
แผนการสอน วิชา การวิเคราะห์และออกแบบระบบ รหัสวิชา 3204-2009 คาอธิบายรายวิชา ศึกษาและปฏิบัติการเกี่ยวกับแนวคิดเบื ้องต ้นเกี่ยวกับระบบงานธุรกิจ วงจรการวิเคราะห์ ระบบงาน คุณสมบัติของนักวิเคราะห์ระบบ ขั ้นตอนและวิธีการ และความเป็นไปได้ในการพัฒนา ระบบ การศึกษาระบบงาน วิธีการรวบรวมข้อมูลเพื่อการใช้เครื่องมือในการวิเคราะห์ระบบงาน การ เขียน DATA FLOW DIAGRAM , SYSTEM FLOWCHART , ER-DIAGRAM ,DESCRIPTION TABLE , DESCRIPTION TREE และ DATA DICTIONARY ตลอดจนการเขียนและการนาเสนอ โครงร่างระบบธุรกิจ มาตรฐานรายวิชา 1. อธิบายกระบวนการในการวิเคราะห์และออกแบบ 2. ปฏิบัติการวิเคราะห์และออกแบบระบบงานขนาดเล็กทางธุรกิจ กาหนดการสอน สัปดาห์ที--คาบทีชื่อหน ่วย/รายการสอน หมายเหตุ 1 ความรู ้เบื ้องต ้นเกี่ยวกับระบบ PRE-POST TEST1 1.1 ความหมายของระบบ ใบงาน 1.2 ลักษณะที่สาคัญของระบบ สั่งชิ้นงาน 1.3 องค์ประกอบของระบบ 1.4 ประเภทของระบบ 1.5 ระบบสารสนเทศ 1.6 ความหมายของการวิเคราะห์ระบบ 1.7 การวิเคราะห์ระบบและการออกแบบ 1.8 ขั ้นตอนการพัฒนาระบบ 2,6 การริเริ่มโครงการและการศึกษาเบื้องต ้น ใบงาน 2.1 สาเหตุการริเริ่มโครงการพัฒนาระบบ ทดสอบย่อย1 2.2 การเขียนโครงการ ติดตามชิ้นงาน 2.3 ศึกษาเบื ้องต ้นและขั ้นตอนการศึกษาเบื ้องต ้น

แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

แผนการสอน วชา การวเคราะหและออกแบบระบบ รหสวชา 3204-2009

ค าอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตการเกยวกบแนวคดเบองตนเกยวกบระบบงานธรกจ วงจรการวเคราะหระบบงาน คณสมบตของนกวเคราะหระบบ ขนตอนและวธการ และความเปนไปไดในการพฒนาระบบ การศกษาระบบงาน วธการรวบรวมขอมลเพอการใชเครองมอในการวเคราะหระบบงาน การเขยน DATA FLOW DIAGRAM , SYSTEM FLOWCHART , ER-DIAGRAM ,DESCRIPTION TABLE , DESCRIPTION TREE และ DATA DICTIONARY ตลอดจนการเขยนและการน าเสนอ โครงรางระบบธรกจ มาตรฐานรายวชา

1. อธบายกระบวนการในการวเคราะหและออกแบบ 2. ปฏบตการวเคราะหและออกแบบระบบงานขนาดเลกทางธรกจ

ก าหนดการสอน

สปดาหท ว-ด-ป คาบท ชอหนวย/รายการสอน หมายเหต

1 ความรเบองตนเกยวกบระบบ PRE-POST TEST1 1.1 ความหมายของระบบ ใบงาน 1.2 ลกษณะทส าคญของระบบ สงชนงาน 1.3 องคประกอบของระบบ 1.4 ประเภทของระบบ 1.5 ระบบสารสนเทศ 1.6 ความหมายของการวเคราะหระบบ 1.7 การวเคราะหระบบและการออกแบบ 1.8 ขนตอนการพฒนาระบบ

2,6 การรเรมโครงการและการศกษาเบองตน ใบงาน 2.1 สาเหตการรเรมโครงการพฒนาระบบ ทดสอบยอย1 2.2 การเขยนโครงการ ตดตามชนงาน 2.3 ศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตน

Page 2: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

สปดาหท ว-ด-ป คาบท ชอหนวย/รายการสอน หมายเหต

3,7 การวเคราะหระบบปจจบน 3.1 การรวบรวมขอมล PRE-POST TEST2 3.2 การวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา ใบงาน 3.2.1 การใชเครองมอ CHARTING ตดตามชนงาน 3.2.2 การใชเครองมอ FLOWCHART ทดสอบยอย2

4,8 3.2.3 การใชเครองมอ PROCEDURE CHART 3.2.4 การใชเครองมอ STRUCTURE ENGLISH 3.2.5 การใชเครองมอ DECISION TREE 3.2.6 การใชเครองมอ DECISION TABLE ใบงาน 3.2.7 การใชเครองมอ INFORMATION ANALYSIS ตดตามชนงาน 3.2.8 การใชเครองมอ HIPO ทดสอบยอย3

5,9 3.2.9 การใชเครองมอ DFD ใบงาน ตดตามชนงาน ทดสอบยอย4

10,15 สอบกลางภาคเรยนท2/2548

11,16 3.2.10 การใชเครองมอ EDR 3.2.11 การใชเครองมอ DATA DICTIONARY 3.3 การจดท าเอกสารระบบ ใบงาน การออกแบบระบบงานใหม ตดตามชนงาน 4.1 ขนตอนการจดวางระบบงานใหม ทดสอบยอย5

12,17 4.2 การออกแบบรายงาน ใบงาน 4.3 การออกแบบขอมลน าเขา ตดตามชนงาน 4.4 การออกแบบแฟมขอมล ทดสอบยอย6 สงชนงาน present project

Page 3: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

สปดาหท ว-ด-ป คาบท ชอหนวย/รายการสอน หมายเหต

13,18 การพฒนาระบบ ใบงาน 5.1 การวางแผนพฒนา ตดตามชนงาน 5.2 การพฒนาโปรแกรม 5.3 การพฒนาขอมล สงชนงาน 5.4 การคดเลอกเครองและโปรแกรมคอมพวเตอร present project 5.5 การคดเลอกบคลากร 5.6 การเตรยมสถานท

14,19 การเรมตนปฏบตงานตามระบบใหม 6.1 การทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง ใบงาน

6.2 การฝกอบรม สงชนงาน 6.3 วธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบ present project ใหม

20 สอบปลายภาคเรยนท2/2548

การประเมนผลรายวชา วชา หลกการออกแบบและพฒนาโปรแกรม ม 6 หนวยการเรยนและแบงแยกได 38 หวขอ การจดและการประเมนผลจะด าเนนการดงน 1. วธการ

ด าเนนการรวบรวมขอมล เพอการประเมนผลแยกเปน 3 สวน โดยแบงแยกคะแนนแตละสวนจากคะแนนเตม 100 คะแนน 1.1 พจารณาผลงานทมอบหมาย 20 คะแนน 1.2 พจารณากจนสย ความสนใจในการเขารวมกจกรรม 10 คะแนน 1.3 การทดสอบหนวยการเรยน 40 คะแนน

1.3.1 สอบเกบคะแนน 6 ครง 10 คะแนน 1.3.2 ทดสอบกลางภาค 10 คะแนน 1.3.3 ทดสอบปลายภาค 20 คะแนน

Page 4: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2. เกณฑผาน ผ ทผานรายวชานจะตอง 2.1 มเวลาเขาหองเรยนไมต ากวารอยละ 80 ของเวลาเรยนในหองเรยนทงหมดคอ 32 คาบ 2.2 ตองสอบผานหนวยการเรยนทส าคญ 5 หนวย การใชคอมพวเตอร แกไขปญหาการท างาน

การวเคราะหปญหา การวเคราะหระบบงาน ขนตอนและวธการ ความเปนไปไดในการพฒนาระบบ การศกษาระบบงาน วธการรวบรวมขอมลเพอการใชเครองมอในการวเคราะหระบบงาน การเขยน DATA FLOW DIAGRAM , SYSTEM FLOWCHART , ER-DIAGRAM ,DESCRIPTION TABLE , DESCRIPTION TREE และ DATA DICTIONARY ตลอดจนการเขยนและการน าเสนอ โครงรางระบบธรกจ ซงเปนหนวยบงคบไมต ากวารอยละ 60 ถาสอบไมผานตามเกณฑใหมโอกาสสอบแกตวในหนวยทยาก 1 ครง เปนอยางนอย

2.3 ท าผลงานทมอบหมายได 16 คะแนน เปนอยางนอย หรอรอยละ 80 ของคะแนนผลงาน 2.4 ผลรวมของคะแนนทงหมดตองไมต ากวารอยละ 50

3. เกณฑคาระดบคะแนน พจารณาตามเกณฑผานรายวชาตามขอ 2 3.1 ผ ทมเวลาเรยนต ากวารอยละ 80 ของเวลาเรยนทงหมด จะไดคาระดบคะแนน 0 3.2 ผ ทสอบผานเกณฑตามขอ 2 จะไดคาระดบคะแนน ดงน

คะแนนรอยละ คาระดบคะแนน

80 - 100 4 70 - 79 3 60 - 69 2 50 - 59 1 00 - 49 0

ลงชอ ............................. ลงชอ ............................. ลงชอ ............................. ( ) ( ) ( ) นกเรยน ผปกครอง อาจารยผสอน

Page 5: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

แผนการสอน หนวยท 1 จ านวน 4 คาบ วชา การวเคราะหและออกแบบระบบ

ชอหนวย ความรเบองตนเกยวกบระบบ เรอง 1.1 ความหมายของระบบ

1.2 ลกษณะทส าคญของระบบ 1.3 องคประกอบของระบบ 1.4 ประเภทของระบบ 1.5 ระบบสารสนเทศ 1.6 ความหมายของการวเคราะหระบบ 1.7 การวเคราะหระบบและการออกแบบ 1.8 ขนตอนการพฒนาระบบ

1. สาระส าคญ

เพอใหเขาใจในความหมายของระบบ และสงใดทเปนลกษณะส าคญของระบบ การทระบบจะท างานไดจะตองประกอบดวยองคประกอบทส าคญคอ ประการแรกตองมเครองคอมพวเตอรทสมบรณ ตองมโปรแกรมทเหมาะสมกบงาน และตองมบคลากรทสามารถใชงานได ตองเขาใจประเภทของระบบ และตองน าระบบคอมพวเตอรเขาไปใชในระบบสารสนเทศ โดยมการผานขนตอนของการน าไปใชและตองผานขนตอนการวเคราะหและออกแบบ จากนนจงน าไปผานขนตอนการพฒนาระบบตอไป

2. จดประสงคการเรยนร 2.1. จดประสงคปลายทาง / จดประสงคทวไปเพอให

2.1.1. รความหมายของระบบ (ความร) 2.1.2. เขาใจถงลกษณะทส าคญของระบบงาน (ความเขาใจ) 2.1.3. เขาใจถงองคประกอบของระบบงาน (ความเขาใจ) 2.1.4. สามารถแยกประเภทของงานทจะน ามาออกแบบ (การน าไปใช) 2.1.5. รจกระบบสารสนเทศ (ความร) 2.1.6. เขาใจความหมายของการวเคราะหระบบ(ความร)

Page 6: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.1.7. เขาใจการวเคราะหระบบและออกแบบ(การวเคราะห) 2.1.8. เขาใจขนตอนการพฒนาระบบ(ทกษะพสย) 2.1.9. เขาใจการเปนนกวเคราะหระบบทด(จตพสย)

2.2. จดประสงคน าทาง / จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1. อธบายความหมายของระบบได (ความร) 2.2.2. อธบายถงลกษณะทส าคญของระบบงานได (ความเขาใจ) 2.2.3. อธบายถงองคประกอบของระบบงานได (ความเขาใจ) 2.2.4. อธบายถงประเภทของงานทจะน ามาออกแบบได (การน าไปใช) 2.2.5. อธบายระบบสารสนเทศได (ความร) 2.2.6. อธบายความหมายของการวเคราะหระบบได(ความร) 2.2.7. อธบายการวเคราะหระบบและออกแบบได(การวเคราะห) 2.2.8. อธบายขนตอนการพฒนาระบบได(ทกษะพสย) 2.2.9. อธบายการเปนนกวเคราะหระบบทดได(จตพสย)

3. เนอหาสาระ

ความรเบองตนเกยวกบระบบ (SYSTEM)

ความหมายของระบบ (SYSTEM CONCEPT) สงทประกอบดวยหนวยยอยหลายๆ หนวย ทมความสมพนธกน และท าหนาทรวมกน เพอใหบรรลเปาหมายทก าหนด ระบบ (SYSTEM )มลกษณะเปนกลม(SET)มองคประกอบ( COMPONENT)หลายๆสวนโดยแตละองคประกอบจะท างานรวมกนเพอจดประสงค( PURPOSE)เดยวกน เชน ระบบงานทางคอมพวเตอรประกอบดวยองคประกอบหลก 3 สวนดวยกน คอ ฮารดแวร( HARDWARE)ซอฟแวร ( SOFTWARE)และบคลากร( PEOPLEWARE) ทง 3 สวนนจะท างานรวมกนเพอวตถประสงคในการประมวลผล เพอใหไดมาซงผลลพธทตรงตามความตองการ( โอภาส เอยมสรวงศ, 2545:P.12)

ลกษณะทส าคญของระบบ

1. ทกระบบจะตองมเปาหมาย (BOUNDARY) 2. ทกระบบตองมสภาพแวดลอม (ENVIRONMENT) ซงมผลตอการด าเนนงาน

2.1 ผลกระทบภายในระบบ (INTERNAL ENVIRONMENT) 2.1 ผลกระทบภายนอกระบบ (EXTERNAL ENVIRONMENT)

Page 7: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

3. ทกระบบตองมวธด าเนนงานเพอแปรสภาพ สงทน าเขามาใหไดผลลพธตามเปาหมาย 4. ทกระบบตองมการบรหารและควบคม เพอใหการด าเนนงานของระบบมความสมบรณ เมอมการศกษาระบบงานใด ควรมการพจารณาและเขาใจการท างานของระบบนน โดยพจารณามมมอง ทง 4 คอ

1. WHAT คอ วตถประสงคของระบบคออะไร มแผนงานขนตอนอยางไร 2. HOW คอ มวธการท างานอยางไร ตองใชเครองมอใดเพอใหงานส าเรจไดรวดเรว 3. WHEN คอ การเรมด าเนนงาน และผลส าเรจของงาน จะส าเรจลลวงไดเมอไร 4. WHO คอ บคคลหรอคณะใดทรบผดชอบ ในขอบเขตของงาน

โดยสวนใหญระบบมกจะถกจ าแนกออกเปน 2 ลกษณะดวยกนคอระบบปดและระบบเปด

ประเภทของระบบ ม 2 ประเภท 1. ระบบปด (CLOSED SYSTEM) 2. ระบบเปด (OPEN SYSTEM)

ระบบสารสนเทศ

ระบบสารสนเทศ (MANAGEMENT INFORMATION SYSTEM) ระบบนชวยจดการขอมลทตองการใชในระบบธรกจชวยเกบตวเลข และขาวสาร เพอชวยในการ ด าเนนธรกจ และ การตดสนใจ เพราะฉะนน เราตองการทราบขอมลอยางรวดเรว เพอสะดวกในการท างาน ถาน าคอมพวเตอรเขามาใช แทนการใชคนหลายๆ คน และการทฝายบรหารทราบขอมลตางๆ ไดรวดเรว จะชวยในการตดสนใจอยางรวดเรว และถกตอง ท าใหการวางแผนงานตางๆ ไดลวงหนา และทนทวงท เพอใหเกดความส าเรจทางดานธรกจ ระบบยอยของระบบสารสนเทศเพอการจดการ (MIS SUBSYSTEM) เปนระบบทท าการรวม (INTEGRATED) ขอมลทงภายใน และ ภายนอก เพอไวใชงาน แตเนองจากขอมลมปรมาณมาก และ มความซบซอน จงจ าเปนตองแบงระบบสารสนเทศออกเปนระบบยอยๆ เพอใหใชงานไดเหมาะสมกบความตองการ

1. ระบบประมวลผลรายการ : TPS 2. ระบบจดท ารายงานเพอการจดการ : MRS 3. ระบบสนบสนนการตดสนใจ : DSS 4. ระบบสารสนเทศส านกงาน : OIS

Page 8: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

5. ระบบปญญาประดษฐ : AI 6. ระบบผเชยวชาญ :ES 7. ระบบสนบสนนผบรหารระดบสง : ESS

ความหมายของระบบ ระบบ (SYSTEM) คอ การท าใหสวนประกอบทงหมด ซงตองมการตดตอสมพนธระหวางกน ใหบรรลตามเปาหมาย การวเคราะหระบบ (SYSTEM ANALYSIS) การศกษา และการวเคราะหรายละเอยดของระบบการท างานใหเปนปจจบน ลกษณะการกระท า และความสมพนธของการกระท าทตอเนอง จากองคประกอบหนงไปสองคประกอบอนๆ จนสามารถทจะจ าลองรปแบบนนออกมาเปนขนตอน ทจะน าไปเขยนโปรแกรม ค าสง สงใหเครองคอมพวเตอรท างาน หรอ ควบคมการท างานได การวเคราะหระบบ และ การออกแบบ (SYTEM ANALYSIS AND DESIGN) วธการทใชในการสรางระบบสารสนเทศขนมาใหม ในธรกจใดธรกจหนง หรอระบบยอยของธรกจ นอกจากการสรางระบบสารสนเทศใหมแลว การวเคราะหชวยในการแกไขระบบสารสนเทศเดมทมอยแลวใหดขน การวเคราะหระบบกคอ การหาความตองการ (REQUIREMENTS) ของระบบสารสนเทศวา คอ อะไร หรอ ตองการเพมเตมอะไรในระบบ การออกแบบคอ การน าเอาความตองการของระบบมาเปนแบบแผน ในการสรางระบบสารสนเทศนนใหใชงานไดจรง เชน ระบบงานขาย ความตองการของระบบคอ สามารถตดตามยอดขายไดเปนระยะ เพอฝายบรหารสามารถปรบปรงการขายไดทนทวงท การออกแบบระบบ (SYSTEM DESIGN) การออกแบบระบบเพอใหสามารถใชเครองคอมพวเตอรเขาท างาน และควบคมการท างานตามขนตอนตางๆ ใหไดผลลพธทสมบรณ ตามความตองการ การออกแบบแบงออกเปน 2 ชนด 1. LOGICAL DESIGN ไดแก การออกแบบ INPUT , OUTPUT , แฟมขอมล ฯลฯ 2. PHYSICAL DESIGN ไดแก การออกแบบ อปกรณทใชเปน INPUT , OUTPUT , การออกแบบ , สถานท , บคลากร

Page 9: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

นกวเคราะหระบบ (SYSTEM ANALYSIS : SA) ผทท าหนาทวเคราะหระบบ และ ออกแบบระบบ ใหน าระบบเขามาใชไดกบคอมพวเตอร เพอประโยชนหรอ เพอชวยท างานใหไดประสทธภาพ

หนาทของนกวเคราะหระบบ

1. ANALYSIS ศกษาระบบงานปจจบน ท าหนาทวเคราะหระบบงาน 2. DESIGNER การออกแบบระบบ (HARDWARE , SOFEWARE) 3. TECHNICAL SUPPORT การออกแบบทางดานเทคนคตางๆ 4. TECHNICAL WRITER จดท าเอกสารระบบ 5. BEHAVIORAL SCIENTIST การออกแบบระบบ เพอการ USER INTERFACE โดย

ใหระบบสามารถเชอมตอระหวาง USER กบ COMPUTER 6. PROGRAMMER ออกแบบโปรแกรม

คณสมบตของนกวเคราะหระบบ

1. ดานความร (KNOWLEDGE) 2. ดานการศกษา (EDUCATION) 3. ดานประสบการณ (EXPERIENCE) 4. คณสมบตเฉพาะตว (ATTRIBUTE)

ขนตอนการพฒนาระบบ

(SYSTEM DEVELOPMENT CYCLE) 1. มการรเรมโครงการ และ การศกษาเบองตน (INTIATION OF SYSTEM RFAFECT

AND PRILIMINARY STUDY) 2. การวเคราะหระบบปจจบน (SYSTEM ANALYSIS) 3. การออกแบบระบบ (SYSTEM DESIGN) 4. การพฒนาระบบใหม (SYSTEM DEVELOPMENT) 5. การเรมปฏบตการตามระบบใหม (IMPTEMENTION) 6. การประเมนผลระบบงาน (EVALMAL) 7. การจดท าเอกสารคมอการใชงาน และ การฝกอบรม

Page 10: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

4 MAT หนวยท 1 เรองความรเบองตนเกยวกบระบบ (SYSTEM) จ านวน 4 คาบ 240 นาท (สปดาหท 1)

4. กจกรรมการเรยนร สปดาหท 1 1.1 ความหมายของระบบ

1.2 ลกษณะทส าคญของระบบ 1.3 องคประกอบของระบบ 1.4 ประเภทของระบบ 1.5 ระบบสารสนเทศ 1.6 ความหมายของการวเคราะหระบบ 1.7 การวเคราะหระบบและการออกแบบ 1.8 ขนตอนการพฒนาระบบ

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ผสอนแนะน าตนเองพรอมใหผ เรยนแนะน าตนเอง ผสอนบอกรายละเอยดเกยวกบ

วชาเรยนและเนอหาสาระของรายวชา แจกสญญาการเรยน(5นาท) 2. ผสอนและผ เรยนท าความตกลงในเรองการเรยนการสอนพรอมอธบายขอบขายของ

งานทตองจดท าในวชาน และบอกเกณฑการประเมนผล(5นาท) 3. ท าการทดสอนกอนเรยน(10นาท) 4. แจงจดประสงคของการเรยนในหนวยท1(5นาท) 5. ผสอนท าการสอบถามความคดเหนของผ เรยนถงการน าคอมพวเตอรเขาไปใชใน

ระบบงานตางๆและถามถงความรระบบงานทางดานคอมพวเตอร(1/5นาท)ท าใบงานขอท1ในหนวยท1

6. ผ เรยนรวมกนอภปรายถงเหตผลทน าคอมพวเตอรเขาไปใชในระบบงานพรอมประสบการณทผ เรยนเคยเหนหรอท ามากอนบาง (2/10นาท)

กจกรรมการเรยนการสอน 7. ผ เรยนรวมกนสรปจากการอภปรายมาแลว (3/10นาท) 8. ผสอนแบงกลมผ เรยนออกเปน 4 กลมใหแตละกลมท าการศกษาใบเนอหาในหวขอ

1.1-1.8 ใหแตละกลมอภปรายในหวขอทท าการศกษาและใหแตละกลมรวมกนพจารณาในเรองของระบบงานทางดานคอมพวเตอรแลวสรปออกมาเปนประเดนทส าคญจากนนใหน าสงทไดจากการอภปรายมารวมกนท าการพจารณาตอไปวาถาตองการน าระบบงานทางดานคอมพวเตอรไปใชจะน าไปใชกบงานตรงไหนอยางไร และใหแตละกลมออกมาสรปหวขออภปรายกลมละ10นาทพรอมการตงค าถามถาม

Page 11: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

ตางกลมกลมละ 5 ค าถาม (4/70นาท) 9. ผสอนอธบายเพมเตมพรอมยกตวอยางประกอบ กบขอมลทไดจากการอภปรายและ

การท ากจกรรมรวมกนของผ เรยน พรอมสอการสอนประกอบค าอธบาย(4/40นาท) 10. ผสอนออกแบบระบบงานธรกจใหผ เรยนกลมละ1ระบบใหแตละกลมออกมาท า

MIND MAPPING หนาชนเรยนแลวท าใบงานขอ3-9 (5/20นาท) 11. ใหผ เรยนแตละคนท าใบงานขอท2(6/30นาท) 12. ใหผ เรยนน าเสนอใบงานขนมา 3 ใบงานโดยผสอนสมเรยกขนมาเพอใหท า MIND

MAPPINGหนาชนเรยน แลวรวมกนวเคราะหความถกตองและชแนะการประยกตใชงาน (7/20นาท)

13. ใหท าการรวมกนเลอกใบงานทถกตองน าไปตดท บอรดหนาชนเรยน(8/5นาท)

ขนสรปและน าไปใช (5นาท) 14. ผ เรยนและผสอนรวมกน สรปความรทไดจากบทเรยน 15. ผสอนไดแนะน าการใชหองเรยนในเรองของระเบยบการใชหองเรยนและการรกษา ความสะอาด

5. สอและอปกรณ 1. ใบความรเรอง ความรเบองตนเกยวกบระบบ 2. ใบงานท1 เรอง ความรเบองตนเกยวกบระบบ 3. สอการสอน การPRESENTงานโดยใช POWERPOINT

หนงสออางอง 1. การวเคราะหและออกแบบระบบ โอภาส เอยมสรวงค กรงเทพมหานคร,ซเอดยเคชน,2545

2. การวเคราะหและออกแบบระบบ ดร.อนนต เกดค า กรงเทพมหานคร , สถาบนราชภฏสวนดสต , 2542.

6. งานทมอบหมาย

1.ศกษาใบความรเรอง การรเรมโครงการและการศกษาเบองตน 2.1 สาเหตการรเรมโครงการพฒนาระบบ 2.2 การเขยนโครงการ

Page 12: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.3 การศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตน 2.สงชนงานบรณาการ 7. การวดและประเมนผล

1. แบบประเมนการ การท าแบบทดสอบกอนเรยน-หลงเรยน 2. แบบประเมนใบงาน 3. แบบตดตามชนงานบรณาการ

8. กจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 13: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

9. บนทกหลงการสอน 9.1. การประเมนผลหลงการสอน

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.2. ปญหาทพบ

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.3. แนวทางแกปญหา

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 10. บนทกการตรวจแผนการสอนของหวหนาหมวด .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 14: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

แผนการสอน หนวยท 2 จ านวน 4 คาบ วชา การวเคราะหและออกแบบระบบ

ชอหนวย การรเรมโครงการและการศกษาเบองตน เรอง 2.1 สาเหตการรเรมโครงการพฒนาระบบ 2.2 การเขยนโครงการ

2.3 การศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตน

1. สาระส าคญ

จากทไดศกษากนมาแลววาองคกรทกองคกรไมวา จะเปนองคกรทางธรกจหรอองคกรราชการจะตองมเปาหมายการปฏบตงานขององคกร เปาหมายจะเปนตวก าหนดกจกรรมขององคกร แตเนองจากความเปลยนแปลงของสภาพแวดลอมขององคกรซงเปลยนแปลงตลอดเวลา ดงนนเปาหมายขององคกรจงตองมการปรบเปลยนตามความเหมาะสม การปรบเปลยนเปาหมายจะท าใหจดมงหมายตองเปลยนไปดวย ซงการเปลยนแปลงเหลานน าไปสความตองการพฒนาระบบ

2. จดประสงคการเรยนร 2.1. จดประสงคปลายทาง / จดประสงคทวไปเพอให

2.1.1. รสาเหตการรเรมโครงการพฒนาระบบ(ความร) 2.1.2. รจกวธการเขยนโครงการ(ความร) 2.1.3. เขาใจวธการเขยนโครงการ(ความเขาใจ) 2.1.4. น าวธการเขยนโครงการไปใช(ความเขาใจ) 2.1.5. น าวธการศกษาเบองตนไปใช(น าไปใช) 2.1.6. น าขนตอนการศกษาเบองตนไปใช (น าไปใช) 2.1.7. วเคราะหการศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตน (การวเคราะห) 2.1.8. สงเคราะหการศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตนในระบบงานตางๆ

(สงเคราะห) 2.1.9. ใชการศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตนไปในการวเคราะหระบบงาน

(ทกษะพสย)

Page 15: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.1.10. เหนความส าคญของการศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตน (จตพสย) 2.2. จดประสงคน าทาง / จดประสงคเชงพฤตกรรม

2.2.1. บอกสาเหตการรเรมโครงการพฒนาระบบ(ความร) 2.2.2. บอกวธการเขยนโครงการ(ความร) 2.2.3. อธบายวธการเขยนโครงการ(ความเขาใจ) 2.2.4. เขยนโครงการขนใชงานได(ความเขาใจ) 2.2.5. เลอกวธการศกษาเบองตนไปใช(น าไปใช) 2.2.6. ใชขนตอนการศกษาเบองตนได(น าไปใช) 2.2.7. จ าแนกการศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตนได (การวเคราะห) 2.2.8. พจารณาการศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตนในระบบงานตางๆ

(สงเคราะห) 2.2.9. ท าการศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตนในระบบงานได

(ทกษะพสย) 2.2.10. ปฏบตการศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตนอยางถกตอง (จตพสย)

3. เนอหาสาระ

การรเรมโครงการ และการศกษาเบองตน (INITIATION OF SYSTEM PROJECT AND PRELIVENARY STUDY)

สาเหตการรเรมโครงการพฒนาระบบ

1. ตองปรบปรงระบบ (BROAD SYSTEM IMPROVEMENT) 2. เพอการแกปญหา (PROBLEM SOLVING) 3. ความตองการใหม (NEW REGUIREMENT) 4. ตองการใชเทคโนโลยใหมๆ (NEW TECHNOLOGY)

ผรเรมโครงการพฒนาระบบ

1. ผบรหาร 2. เจาหนาทในระบบ 3. ผเกยวของ , ผใชระบบ 4. นกวเคราะหระบบ (S / A)

Page 16: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

การเขยนโครงการ

1. ตองมชอโครงการ 2. หลกการและเหตผล 3. จดมงหมายของโครงการ 4. วธด าเนนงาน 5. งบประมาณ 6. ผรบผดชอบโครงการ

การศกษาเบองตน

เมอคดเลอกโครงการไดแลวผบรหารจะตองตงคณะกรรมการขน มาท าการศกษาเบองตน (จะเปนชดเดยวกบคณะกรรมการคดเลอกโครงการ)

คณะกรรมการควรประกอบดวยบคคลเหลาน

1. ผเชยวชาญดานธรกจ หรอ กฎหมาย เพอใหระบบออกมาถกตอง 2. ผเชยวชาญดานเทคนค หรอ ผเชยวชาญระบบทก าลงจะพฒนา เชน เจาหนาทใน

ระบบนนๆ 3. นกวเคราะหระบบ (S / A)

ขนตอนการศกษาเบองตน

1. ก าหนดปญหาและความตองการ (DETERMINATION OF PROBLEMS AND REQUIREMENTS)

2. ก าหนดวตถประสงคหรอเปาหมาย (SPECIFICATION OF OBJECTIVE) 3. ศกษาความเหมาะสม ความเปนไปได (FEASIBILITY STUDY)

1. ก าหนดปญหา และ ความตองการ คณะกรรมการจะตองเขาไปศกษาภายในระบบ เพอหาสาเหตทแทจรงของปญหา

เนองจากปญหาทเขยนไวในโครงการ อาจจะไมใชปญหาทแทจรงกได นอกจากนคณะกรรมการตองรวบรวมความตองการของระบบใหม

วธการรวบรวมขอมลท าไดดงน

1. สมภาษณ 2. แบบสอบถาม 3. การสงเกต

Page 17: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

4. เอกสาร , คมอการปฏบตงาน , แผนภม , บนทกเสนอ , เอกสารสงงาน

โดยศกษาใหไดดงน

1. WHAT ? ปญหาทแทจรง 2. WHERE ? ปญหาเกดตรงไหน 3. WHEN ? ปญหาเกดขนเมอใด 4. HOW ? ปญหาเกดอยางไร 5. WHO ? เกดเพราะใคร เจาหนาทคนไหน

2. ก าหนดวตถประสงคหรอเปาหมาย (ระบบใหม)

หลกเกณฑการก าหนดวตถประสงค

1. ตองก าหนดแนวทางในการแกปญหาอยางกวางๆ อาจก าหนดตามแนวทางในการแกปญหาตามโครงการถาปญหาทแทจรงเปนไปตามโครงการ

2. ก าหนดขอบเขตในการแกปญหา 3. ก าหนดงบประมาณ , เวลา 4. น าเอาปญหา ความตองการ และ วธแกปญหา ทงหมดไปปรกษาผบรหาร แลว

ก าหนดเปนวตถประสงค 5. เรยงความสมพนธของวตถประสงค

วตถประสงคทก าหนดควรม 2 ประเภท

1. วตถประสงคในการแกปญหา 2. วตถประสงคในการท าใหระบบดขน

3. ศกษาความเหมาะสม ความเปนไปได

เปรยบเทยบ 2 ระบบ คอ 1. ระบบปจจบน 2. ระบบทเสนอ

วาระบบใดควรจะมความเหมาะสมมากกวากน

Page 18: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

วตถประสงคของการศกษาความเหมาะสม

1. เพอวเคราะหเปรยบเทยบ ความเหมาะสมของระบบปจจบนกบระบบทเสนอ เพอการวเคราะหและเปรยบเทยบ

2. เพอสามารถชใหเหนความแตกตางระหวา 2 ระบบ 3. เพอเปนขอมลส าหรบชวยในการตดสนใจของผบรหาร

ขนตอนของการศกษาความเหมาะสม

1. วางแผนการศกษาความเหมาะสม เพราะตองใชเงนงบประมาณ 2. ลงมอศกษาความเหมาะสม

2.1 ประเมนผลและเปรยบเทยบความเหมาะสม โดยศกษาระบบปจจบน และระบบใหมแลวเปรยบเทยบความเหมาะสมเหลาน

2.2 จดท าขอเสนอแนะ (RECOMMEUTATION) 2.3 จดท าเอกสารการศกษาความเหมาะสม (DOCUMENTING THE

FEASIBILITY PROJECT) 4 MAT หนวยท 2 เรอง การรเรมโครงการและการศกษาเบองตน

จ านวน 4 คาบ 240นาท (สปดาหท 2,6) 4. กจกรรมการเรยนร สปดาหท 2,6 2.1 สาเหตการรเรมโครงการพฒนาระบบ 2.2 การเขยนโครงการ 2.3 การศกษาเบองตนและขนตอนการศกษาเบองตน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนเนอหาบทเรยนทผานมาตอบขอซกถามอธบาย(5นาท) 2. แจงจดประสงคของการเรยนในหนวยท 2 3. ผสอนท าการสอบถามความคดเหนของผ เรยนวาเคยท างานอยางใดอยางหนงแลวเกดปญหา

ในการท างานตางๆหรอไมเมอผ เรยนไดท างานแลวเกดปญหาตางๆถาตองการจะท าการแกไขปญหาในเบองตนควรจะท าการเรมตนท าสงใดกอนเปนประการแรกและมวธการอยางไรบางใหผ เรยนยกมอตอบค าถามเปนการบรณาการ การกลาแสดงออกจากนนใหลองท ากรณศกษาในใบงานขอท1ในหนวยท2 (1/10นาท )

Page 19: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

4. ผ เรยนรวมกนอภปรายถงความคดเหนพรอมรวมแสดงความคดเหนในกรณศกษาและลองพจารณาขนตอนการศกษาเบองตนโดยท าใบงานขอท2ในหนวยท2 พรอมรวมกนท าการอภปราย (2/10นาท)

กจกรรมการเรยนการสอน 5. ผ เรยนรวมกนสรปจากการอภปรายมาแลว (3/5นาท) 6. ผสอนแบงกลมผ เรยนออกเปน 4 กลมผสอนใหผ เรยนแตละกลมท าการศกษาใบงานในหนวย

ท2ผสอนท าการยกสถานการณจรงทอาจจะเกดขนได กลมละ 1 สถานการณและสมาชกในกลมรวมกนอภปรายและเขยนเปนโครงการแลวท าการศกษาหาขอสรปของปญหาและความตองการนนๆพรอมก าหนดวตถประสงคและเปาหมาย ศกษาความเหมาะสมในดานตางๆใหผ เรยนแตละกลมหมนเวยนกนออกมาอภปรายหนาชนเรยน ผสอนอธบายเพมเตมพรอมสอ การสอน ตอบขอซกถาม(4/90นาท)

7. ผสอนใหท าใบงานขอท3-8 (5/30นาท) 8. ผสอนใหผ เรยนจบกลมกลมละ4คน ก าหนดใหผ เรยนออกแบบกรณศกษาระบบงานทผ เรยน

สนใจขนมากลมละ 1 เรองแลวใหใชวธทไดท าการศกษาตามขนตอนเขยนออกมาเปน MIND MAPPING(6/30นาท)

9. ใหผ เรยนแตละกลมหมนเวยนกนออกมาแลกเปลยนกรณศกษาของระบบงานแตละกลมทผ เรยนสนใจพรอมชวยกนอภปรายความถกตอง (7/20นาท)

10. ผสอนและผ เรยนรวมกนคดเลอกผลงานในใบงานเพอน าไปจดท าตดไวทบอรดหนาชนเรยน (8/10นาท) ขนสรปและน าไปใช 11. ผ เรยนและผสอนรวมกน สรปความรทไดจากบทเรยน (10นาท) 12. ผสอนกลาวใหผ เรยนรวมมอกนรกษาความสะอาดในหองเรยน 13. ทดสอบยอยครงท 1 (20นาท) 5. สอและอปกรณ

1. ใบความรเรอง การรเรมโครงการและการศกษาเบองตน 2. ใบงานเรอง การรเรมโครงการและการศกษาเบองตน 3. สอการสอน การPRESENTงานโดยใช POWERPOINT

หนงสออางอง เอกสารประกอบ อ.นร ธารจรต ผ เรยบเรยง. 6. งานทมอบหมาย ศกษาใบความรเรอง การวเคราะหระบบปจจบน

Page 20: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

3.1 การรวบรวมขอมล

3.2 การวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา 3.2.1 การใชเครองมอ CHARTING 3.2.2 การใชเครองมอ FLOWCHART 7. การวดและประเมนผล

1. แบบประเมนการ การน าเสนอหนาชนเรยน 2. แบบประเมนใบงาน

8. กจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 21: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

9. บนทกหลงการสอน 9.1. การประเมนผลหลงการสอน

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.2. ปญหาทพบ

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.3. แนวทางแกปญหา

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 10. บนทกการตรวจแผนการสอนของหวหนาหมวด .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 22: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

แผนการสอน หนวยท 3 จ านวน 18 คาบ วชา การวเคราะหและออกแบบระบบ

ชอหนวย การวเคราะหระบบปจจบน

เรอง 3.1 การรวบรวมขอมล

3.2 การวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา 3.2.1 การใชเครองมอ CHARTING 3.2.2 การใชเครองมอ FLOWCHART 3.2.3 การใชเครองมอ PROCEDURE CHART 3.2.4 การใชเครองมอ STRUCTURE ENGLISH 3.2.5 การใชเครองมอ DECISION TREE 3.2.6 การใชเครองมอ DECISION TABLE 3.2.7 การใชเครองมอ INFORMATION ANALYSIS 3.2.8 การใชเครองมอ HIPO 3.2.9 การใชเครองมอ DFD 3.2.10 การใชเครองมอ EDR 3.2.11 การใชเครองมอ DATA DICTIONARY 3.3 การจดท าเอกสารระบบ 1. สาระส าคญ

เมอผานขนตอนการศกษาเบองตนมาแลว กเรมตนสการวเคราะหงานโดยท าการรวบรวมขอมลของระบบงานทศกษามาดวยวธการรวบรวมขอมลในหลายๆวธ แลวน าขอมลทไดมา มาท าการวเคราะหจดท าเปนเอกสารเพอน าขอมลดงกลาวไปท าการออกแบบและวเคราะหระบบงานตอไป

2. จดประสงคการเรยนร 2.1. จดประสงคปลายทาง / จดประสงคทวไปเพอให

2.1.1. รวธการรวบรวมขอมล(ความร) 2.1.2. รถงการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา(ความร) 2.1.3. เขาใจวธการรวบรวมขอมล(ความเขาใจ)

Page 23: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.1.4. เขาใจการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา(ความเขาใจ) 2.1.5. เลอกวธการการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา(น าไปใช) 2.1.6. เลอกการใชเครองมอการวเคราะหขอมล(น าไปใช) 2.1.7. วเคราะหขอมลทไดรวบรวมมาใชงาน(การวเคราะห) 2.1.8. สงเคราะหขอมลทไดรวบรวมมาไปใชงานในระบบสารสนเทศ(การสงเคราะห) 2.1.9. ใชเครองมอการรวบรวมขอมล(ทกษะพสย) 2.1.10. ใชเครองมอในการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา(ทกษะพสย) 2.1.11. ท าการจดท าเอกสารได(ทกษะพสย) 2.1.12. เพอสรางแนวคดในการการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา(จตพสย)

2.2. จดประสงคน าทาง / จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1. บอกวธการรวบรวมขอมล(ความร) 2.2.2. บอกการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา(ความร) 2.2.3. อธบายวธการรวบรวมขอมล(ความเขาใจ) 2.2.4. อธบายการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา(ความเขาใจ) 2.2.5. เลอกวธการการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา(น าไปใช) 2.2.6. เลอกการใชเครองมอการวเคราะหขอมล(น าไปใช) 2.2.7. จ าแนกขอมลทไดรวบรวมมาใชงาน(การวเคราะห) 2.2.8. พจารณาขอมลทไดรวบรวมมาไปใชงานในระบบสารสนเทศ(การสงเคราะห) 2.2.9. สรางเครองมอใชในการรวบรวมขอมล(ทกษะพสย) 2.2.10. สรางเครองมอในการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา(ทกษะพสย) 2.2.11. สรางการจดท าเอกสารได(ทกษะพสย) 2.2.12. ปฏบตในการวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมาไดอยางถกตอง(จตพสย)

3. เนอหาสาระ

การวเคราะหระบบปจจบน (PRESENT SYSTEM ANALYSIS)

กระบวนการวเคราะหระบบในปจจบน

1. การรวบรวมขอมล (DATA COLLCTION) 2. การวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา (ANALYSIS OF THE COLLECTED DATA) 3. การจดท าเอกสารระบบ (DOCUMENTATION OF THE SYSTEM)

Page 24: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

กรรมวธการรวบรวมขอมล

1. INTERVIEW (การสมภาษณ) 2. QUESTIONAIRES (สงแบบสอบถาม) 3. MEETING (การพบปะ) 4. STATISTIC (การท าสถต) 5. DOCUMENT ANALYSIS (การวเคราะหเอกสารตางๆ) 6. OBSERVING (การสงเกต) 2. การวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา (ANALYSIS OF THE COLLECTED DATA)

เครองมอทใชในการรวบรวมขอมล และ พฒนาระบบ (INFORMATION RECORDING TECHNIGVES) 1. CHARTING คอ แผนภมแสดงความสมพนธของหนวยงานตางๆ มหลายชนด

1.1 ORGANIZATION ON CHART เปนแผนภมแสดงการจดองคกร 1.2 PHYSICAL LAYOUT CHART เปนแผนภมแสดงการจดส านกงาน , แผนภมการจด

FLOOR 1.3 ACTIVING CYCLE CHART เปนแผนภมแสดงการท างาน เทยบกบเวลา ใชเขยน

ในกรณทงานนน ใชเวลาท าทแนนอนตรงเวลา 1.4 GANTT CHART เปนแผนภมแสดงการท ากจกรรม เวลาทใชในการท ากจกรรมนนๆ

2. FLOW CHART เปนแผนภมแสดงการไหลของงานดวยลกศร เรยกวา “ผงงาน” โดยการเขยนขน ตอนการท างานลงในสญลกษณตางๆ เชน

2.1 PROGRAM FLOWCHART เปนผงงานแสดงขนตอนการท างานโดยละเอยด โดยเขยน ขนตอนลง ในสญลกษณ

2.2 DOCUMENT FLOWCHART การเขยนคลาย PROGRAM FLOECHART ผงงานเปน แหลง ก าเนด และ แหลงใชงาน

2.3 SYSTEM FLOWCHART ผงงานเปนการท างานของคอมพวเตอร 3. PROCEDURE CHART เปนแผนภมแสดงการท างาน โดยแสดงวางานทท าอยางไร

ก าหนดดวยสญลกษณ แสดงเฉพาะขนตอนการท างานอยางเดยว โดยการน าเอาสญลกษณ มาระบขนตอนการท างาน

Page 25: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

สญลกษณม 5 อยาง 1. การตรวจทาน (INSPECTION) 2. หยดชวคราว (DELAY) 3. การสงผาน (TRANSPORT) 4. การท ากจกรรม (OPERATION) 5. การเกบตวอยาง (FILE)

แบงออกเปน 3 ชนด

3.1 FLOW PROCESS CHART 3.2 PROCEDURE ANALYSIS CHART 3.3 PROCEDURE FLOWCHART

4. STRUCTURE ENGLISH การเขยนบรรยายเปนประโยคภาษาองกฤษ

5. DECISION TREE มการเขยนทมลกษณะการเขยนเหมอนตนไม

6. DECISION TABLE (ตารางการตดสนใจ) ประกอบดวย 2 สวน 6.1 แสดงความสมพนธของเงอนไข วาเงอนไขมความสมพนธอยางไร ความสมพนธของเงอนไขเชอมดวย “AND” ถาเปนจรงใหใช “Y” หรอ ”T” ถาเปนเทจใหใช “N” หรอ ”F” ในสวนท 1 จงแบงออกเปน 2 สวน

1. CONDITION STUB เปนเงอนไขทรวบรวมมา 2. CONDITION ENTRY เปนเงอนไขทก าหนดขนมาโดยให

สอดคลองกบเงอนไข 6.2 แสดงสงทตองท า (ACTIVITY) จะตองท าตามเงอนไข ขอใด สวนท 2 จงแบงเปน 2 สวน

1. ACTION STUB 2. ACTION ENTRY

7. INFORMATION ANALYSIS เปนผงงานแสดงการเคลอนทของขอมล ทง INPUT และ OUTPUT 8. HIPO (HIERARCHY PLUS INPUT PROCESS AND OUTPUT) ผงงานแสดงผท า

กจกรรมขอมลน าเขา ขบวนการท างาน และ OUTPUT

Page 26: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

สญลกษณ HIPO

9. DFD (DATA FLOW DIAGRAM) เปนผงงานแสดงรายละเอยดของขอมลทง INPUT และ

OUTPUT และแสดงการไหลของขอมล

ผท ำกจกรรม

กจกรรม= PROCESS

= DOCUMENT (I/O)

= FILE (DATA STORE)

= CONNECTION

= MAJOR PROCESS

= MINOR PROCESS

= UPDATE

= REFERENCE (อำงอง)

= CEEATE

Page 27: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

สญลกษณทใช DFD SYMBOLS

วธเขยน DFD 1. SOURCE คอ แหลงก าเนดหรอ จดเรมตนของขอมล อาจจะมหลายแหลงกได 2. SINK คอ จดปลายทางของขอมลอาจมหลายปลายทางกได 3. PROCESS คอ การเปลยนแปลง INPUT DATA FLOW ใหเปน OUTPUT

DATA FLOW ใหการเขยน PROCESS แตละPROCESS ตองมทง INPUT และ OUTPUT เสมอ

4. DATA STORE หรอ FILE หมายถงทเกบขอมล

5. DATA FLOW หมายถง ตวสงขอมลระหวางงานตางๆ - ระหวาง PROCESS ไป PROCESS - ระหวาง SOURCE ไป PROCESS - ระหวาง PROCESS ไป STNK

1.

2.

3.

4.

= DATA FLOW

, , = PROCESS

OR = FILE / DATA STORED

= SOURCE / SINK

AX

Y

1.

BX

Y

C

2.

Page 28: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

หมายเหต 1. แตละ PROCESS ควรมการก าหนด ชอ และ เลขท ชอของ PROCESS เขยนดวยตวพมพเลก

(ภาษาองกฤษ) 2. DATA FLOW เขยนดวยตวพมพเลก 3. DATA STORE , SOURCE , SINK เขยนตวพมพใหญ ขนตอนการวเคราะห จะเรมตนดวยการวเคราะหระบบงานเดมทด าเนนการอยในปจจบน เพอจะไดทราบถงขนตอนการปฏบตงานปจจบน และท าการสรางแบบจ าลองเชงตรรกะ (LOGICAL MODEL) ใหม ซงเปนแผนภาพกระแสขอมล (DATA FLOW DIAGRAM : DFD) ทแสดงถงกระบวนการ (PROCESS) และขอมล (DATA) ทเกยวของในระบบ รวมทงแบบจ าลองขอมล (DATA MODEL) ทแสดงถงความสมพนธ ระหวาง เอนตต (ENTITY) ตางๆ ในระบบ

DFD ระดบสงสด (CONTEXT LEVEL DATA FLOW DIAGRAM) DFD ระดบสงของงานใดงานหนง มชอเรยกอกอยางหนงวา “CONTEXT DIAGRAM” ซงระดบน จะบอกวาระบบทเราสนใจ ม INPUT เปนอะไร ผลลพธทไดจากระบบ และขอมลท เกยวของกบระบบภายนอก

CONTEXT DIAGRAM หมายเหต ในระดบน DFD จะยงไมมการเกบขอมล จะเรมเกบขอมลในระดบนถดลงไป

(ระดบลาง) จะเหนไดวา DFD ระดบสงไมเพยงพอทจะบอกรายละเอยดของการท าการทงหมดของระดบ ดงนนจงจ าเปนตองแตกเปนระดบลางลงมาตอไป ซงจะท าให DFD ตางระดบเกดขน และ การแตกระดบลงมาจะตองมการเกบขอมลเพอน าไปใชในภายหลง

หนวยจดการสอบ

ระบบงานการสอบฯ

ประกาศรบสมครสอบ

บญชกรอกคะแนน

ผลการสอบ

ผลการสอบ

สมครสอบผสมครสอบ

Page 29: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

10. ENTIY RELATIONSSHIP DIAGRAM (ERD) เปนเครองมอทแสดงใหเหนถงขอมลและความสมพนธของขอมลตางๆทมตอกนในระบบงาน ก าหนดคาความส าคญของ เอนตตในความสมพนธในแตลกษณะ RELATIONSHIP MODEL เปนเครองมอทแสดงใหถงขอมล และความสมพนธของขอมลตาง ๆ ทมอยในระบบ โดย DIAGRAM นม CARDINALITY เปนสงทก าหนดคาความสมพนธ ของ ANTITY ในความสมพนธแตละลกษณะ เชน 1 :1 , 1 : m , m : n ซงอาจใชสญลกษณแทนไดดงน ตวอยาง. สญลกษณแสดงความสมพนธ และ CARDINALITY

รปท3.10แสดงความสมพนธ และ CARDINALITY

ENTIY RELATIONSSHIP DIAGRAM (ERD) ระบบทะเบยนนกศกษา

รปท3.12 ENTIY RELATIONSSHIP DIAGRAM (ERD) ระบบทะเบยนนกศกษา

หรอm

หรอm

หรอm

1 m |

1 1 | |

n m

|

นกศกษา รายวชาลงทะเบยน

วชาเรยน

ภาคการศกษา

คณะ อาจารย รายวชาทสอน

สาขา

| |

| |

----

----

----

Page 30: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

11. DATA DICTIONARY เนองจาก DATA FLOW (INPUT FLOW และ OUTPUT FLOW) ไมไดบอกรายละเอยดไว ดงนน รายละเอยดของ DATA FLOW จงน ามาเขยนไว ท DATA DICTIONARY รายละเอยดของ DATA DICTIONARY

1. DATA NAME = ชอของ DATA 2. ALIASE = ชออนทมความหมายเหมอนกน 3. DISCRIPTION = ค าอธบายลกษณะของ DATA 4. FORMAT = รปแบบขอมล วาเปนตวอกษร ม ตวเลข ม ขนาด 5. LOCATION = บอกทพบขอมลน (พบท REPORT , DOCUMENT)

สญลกษณทใชในพจนานกรมขอมล

1. = หมายความวา เทากบ 2. + หมายความวา และ 3. [ ] หมายความวา เปรยบเทยบ , ใหเลอกเพยงอนใดอนหนง 4. { } หมายความวา ท าจากจ านวนต าสด ถง จ านวนสงสด 5. ( ) หมายความวา สวนประกอบทมหรอไมมกได 6. * COMMENT * หมายความวา หมายเหต ใหเขยนอยภายใตเครองหมาย *………….* 7. “ “ หมายความวา เปนคาเจาะจงวาใน FILED มคาอะไรอยแลว

RELATION ATTRIBUTE DESCRIPTION TYPE PK FK REFERENCE

ITEM REGISTER CODE รหสนกศกษา CHAR(8) YES YES STUDENT ITEM REGISTER SEMESTER ภาคการศกษา CHAR(6) YES YES TERM ITEM REGISTER SBJ-CODE รหสวชา CHAR(5) YES YES SUBJECT ITEM REGISTER GROUP กลมเรยน CHAR(1) YES ITEM REGISTER CREDIT จ านวนหนวยกต NUM(2)

รปท 3.13 ตวอยาง DATA DICTIONARY

MIN

MAX

Page 31: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

3. การจดท าเอกสารระบบ (DOCUMENTATION OF THE SYSTEM) การจดท าเอกสารประกอบการใชงานจดเปนสงทมควรละเลย เนองจากเอกสาร ประกอบการใชงานสามารถใชอางองขนตอนการปฏบตงานโดยประกอบดวยขอมลตางๆดงน

1. คมอส าหรบผใช ( USER DOCUMENTATION ) เปนคมอทอธบายการท างานและขนตอนตางๆของระบบงานในแตละขนตอน เพอใหผใชงานทเกยวของสามารถเรยนรและปฏบตในขนตอนตางๆเพอใชงานระบบได

2. คมอระบบงาน ( SYSTEM DOCUMENT ) เปนคมอระบบส าหรบผดแลระบบ เพอใชในการตดตง ระบบหรอในกรณทระบบเกดปญหาบางอยางซงผดแลระบบสามารถท าการศกษาและปฏบตตามขนตอนของการแกไข ในคมอระบบงานในระดบเบองตนได นอกจากนในการจดท าคมอดงกลาวขางตน อาจจ าเปนตองมคมอดานเทคนคประกอบดวยกเปนได เชน ในกรณเกดปญหาทางเทคนคตางๆซงจะมการแนะแนวทางหรอรายละเอยดตางๆส าหรบการแกไขปญหาทางเทคนคเฉพาะสวนเปนตน

4 MAT หนวยท 3 เรอง กระบวนการวเคราะหปญหา จ านวน 18 คาบ (สปดาหท 3-11, 7-16)

4. กจกรรมการเรยนร สปดาหท 3,7 (240นาท) 3.1 การรวบรวมขอมล

3.2 การวเคราะหขอมลทไดรวบรวมมา 3.2.1 การใชเครองมอ CHARTING 3.2.2 การใชเครองมอ FLOWCHART

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนเนอหาบทเรยนทผานมาตอบขอซกถามอธบาย(5นาท) 2. แจงจดประสงคของการเรยนในหนวยท 3 3. ทดสอบกอนการเรยน(10นาท ) 4. ผสอนใหผ เรยนแสดงความคดเหนถงกระบวนการวเคราะหปญหาวาควรจะเรมตน

อยางไรบาง(1/10นาท ) 5. ผ เรยนรวมกนอภปรายถงวธการเรมตนในกระบวนการการวเคราะหปญหา(2/15นาท)

กจกรรมการเรยนการสอน 6. ผ เรยนรวมกนสรปจากการอภปรายมาแลว (3/10นาท)

Page 32: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

7. ผสอนแบงกลมผ เรยนออกเปน 6 กลมผสอนใหผ เรยนแตละกลมท าการจบฉลากเลอกหวขอวธการตางๆแลวใหคดหาการท างานในวธการตางๆทไดรบมอบหมาย พรอมการแสดงผลงานแตละกลมลงบนกระดาษ

หวขอทใหท าการศกษามดงน 1.การสมภาษณ 2.การสอบถาม 3.การสงเกต 4.การอาน 5.การตรวจนบ 6.การสมตวอยาง แลวน าขอมลทไดโดยวธการดงกลาวมาลองท าการใชเครองมอชวยในการ วเคราะห เสนอ เปน MIND MAPPINGหนาชนเรยน(4/40นาท) 8. ใหผ เรยนแตละกลมหมนเวยนกนออกมาอภปรายหนาชนทละกลม(4/30นาท)

9. ผสอนอธบายเพมเตมพรอมตวอยางโดยใชสอการสอนPOWERPOINT (4/60นาท) 10. ผสอนใหกรณศกษาใหผ เรยนแตละคนลองท า พรอมเฉลย (5/30นาท)

ขนสรปและน าไปใช 11. ทดสอบยอยครงท 2(30นาท )

5. สอและอปกรณ

1. ใบความรเรอง การวเคราะหระบบปจจบน 2. ใบงาน เรอง การวเคราะหระบบปจจบน 3. สอการสอน การPRESENTงานโดยใช POWERPOINT 4. โปรแกรม VISIO

หนงสออางอง 1. การวเคราะหและออกแบบระบบ ดร.อนนต เกดค ากรงเทพมหานคร ,

สถาบนราชภฏสวนดสต , 2542. 2. การวเคราะหและออกแบบระบบ โอภาส เอยมสรวงค กรงเทพมหานคร,ซเอดยเคชน,2545

Page 33: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

6. งานทมอบหมาย 1.ศกษาใบความรเรอง การวเคราะหระบบปจจบน

3.2.3 การใชเครองมอ PROCEDURE CHART 3.2.4 การใชเครองมอ STRUCTURE ENGLISH 3.2.5 การใชเครองมอ DECISION TREE 3.2.6 การใชเครองมอ DECISION TABLE 3.2.7 การใชเครองมอ INFORMATION ANALYSIS 3.2.8 การใชเครองมอ HIPO 2. ตดตามชนงาน 7. การวดและประเมนผล

1. แบบประเมนการ การน าเสนอหนาชนเรยน 2. แบบประเมนใบงาน 3. แบบประเมนการทดสอบกอนเรยน 4. แบบทดสอบยอย

8. กจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 34: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

9. บนทกหลงการสอน 9.1. การประเมนผลหลงการสอน

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.2. ปญหาทพบ

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.3. แนวทางแกปญหา

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 10. บนทกการตรวจแผนการสอนของหวหนาหมวด .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 35: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

สปดาหท 4,8 (240นาท) 3.2.3 การใชเครองมอ PROCEDURE CHART 3.2.4 การใชเครองมอ STRUCTURE ENGLISH

3.2.5 การใชเครองมอ DECISION TREE 3.2.6 การใชเครองมอ DECISION TABLE 3.2.7 การใชเครองมอ INFORMATION ANALYSIS 3.2.8 การใชเครองมอ HIPO ขนน าเขาสบทเรยน

1. ทบทวนเนอหาบทเรยนทผานมาตอบขอซกถามอธบาย(5นาท) กจกรรมการเรยนการสอน

2. ผสอนแบงกลมผ เรยนออกเปน กลม กลมละ2คนผสอนใหผ เรยนแตละกลมท าการจบฉลากเลอกหวขอทจะท าการศกษาดงน

3.2.3 การใชเครองมอ PROCEDURE CHART 3.2.4 การใชเครองมอ STRUCTURE ENGLISH

3.2.5 การใชเครองมอ DECISION TREE 3.2.6 การใชเครองมอ DECISION TABLE 3.2.7 การใชเครองมอ INFORMATION ANALYSIS 3.2.8 การใชเครองมอ HIPO

แลว ใหรวมกนศกษาแลวใหท าการตงขอสงเกตท าความเขาใจและเกบค าถามในสงทศกษาแลวไมเขาใจ ตงเปนค าถาม แลวรวมกนหาค าตอบหาขอสรปรวมกนแลวใหแตละกลมหมนเวยนกนออกมาอภปรายรวมกนสรปเนอหา เสนอ เปน MIND MAPPINGหนาชนเรยน ผสอนอธบายเพมเตมเนอหาพรอมสอการสอน POWERPOINT (4/115นาท)

3. ผสอนใหกรณศกษาใหผ เรยนแตละคนลองท า พรอมเฉลย (5/60นาท) ขนสรปและน าไปใช 4.ทดสอบยอยครงท 3(60นาท ) 5. สอและอปกรณ

1. ใบความรเรอง การวเคราะหระบบปจจบน 2. ใบงาน เรอง การวเคราะหระบบปจจบน 3. สอการสอน การPRESENTงานโดยใช POWERPOINT

4. โปรแกรม VISIO

Page 36: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

หนงสออางอง 1. การวเคราะหและออกแบบระบบ ดร.อนนต เกดค ากรงเทพมหานคร ,

สถาบนราชภฏสวนดสต , 2542. 2. การวเคราะหและออกแบบระบบ โอภาส เอยมสรวงค กรงเทพมหานคร,ซเอดยเคชน,2545 6. งานทมอบหมาย

1.ศกษาใบความรเรอง การวเคราะหระบบปจจบน

3.2.9 การใชเครองมอ DFD 2. ตดตามชนงาน 7. การวดและประเมนผล

1. แบบประเมนการ การน าเสนอหนาชนเรยน 2. แบบประเมนใบงาน 3. แบบทดสอบยอย

8. กจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 37: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

9. บนทกหลงการสอน 9.1. การประเมนผลหลงการสอน

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.2. ปญหาทพบ

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.3. แนวทางแกปญหา

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 10. บนทกการตรวจแผนการสอนของหวหนาหมวด .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 38: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

สปดาหท5,9 ( 4 คาบ) คาบท 17-20 , คาบท 34-37 สอบกลางภาคเรยนท2-2457 กลมท 1 ไปฝกงานคขนาน กลมท2 กลบมาเรยน

สปดาหท 10,14 (240นาท) 3.2.9 การใชเครองมอ DFD

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนเนอหาบทเรยนทผานมาตอบขอซกถามอธบาย(5นาท)

กจกรรมการเรยนการสอน 2. ผสอนแบงกลมผ เรยนออกเปน กลม กลมละ2คนผสอนใหผ เรยนแตละกลม

ท าการศกษาดงน

3.2.9 การใชเครองมอ DFD แลว ใหรวมกนศกษาแลวใหท าการตงขอสงเกตท าความเขาใจและเกบค าถามในสงทศกษาแลวไมเขาใจ ตงเปนค าถาม แลวรวมกนหาค าตอบหาขอสรปรวมกนแลวใหแตละกลมหมนเวยนกนออกมาอภปรายรวมกนสรปเนอหา เสนอ เปน MIND MAPPINGหนาชนเรยน ผสอนอธบายเพมเตมเนอหาพรอมสอการสอน POWERPOINT (4/115นาท)

3. ผสอนใหกรณศกษาใหผ เรยนแตละคนลองท า พรอมเฉลย (5/60นาท) ขนสรปและน าไปใช 4.ทดสอบยอยครงท 4(60นาท ) 5. สอและอปกรณ

1. ใบความรเรอง การวเคราะหระบบปจจบน 2. ใบงาน เรอง การวเคราะหระบบปจจบน 3. สอการสอน การPRESENTงานโดยใช POWERPOINT

4. โปรแกรม VISIO หนงสออางอง

1. การวเคราะหและออกแบบระบบ ดร.อนนต เกดค ากรงเทพมหานคร , สถาบนราชภฏสวนดสต , 2542.

2. การวเคราะหและออกแบบระบบ โอภาส เอยมสรวงค กรงเทพมหานคร,ซเอดยเคชน,2545

Page 39: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

6. งานทมอบหมาย 1.ศกษาใบความรเรอง การวเคราะหระบบปจจบน

3.2.10 การใชเครองมอ EDR 3.2.11 การใชเครองมอ DATA DICTIONARY 3.3 การจดท าเอกสารระบบ

2.ศกษาใบความรเรอง การออกแบบระบบงานใหม 4.1 ขนตอนการจดวางระบบงานใหม

3. ตดตามชนงาน 7. การวดและประเมนผล

1. แบบประเมนการ การน าเสนอหนาชนเรยน 2. แบบประเมนใบงาน 3. แบบทดสอบยอย

8. กจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 40: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

9. บนทกหลงการสอน

9.1. การประเมนผลหลงการสอน .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

9.2. ปญหาทพบ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

9.3. แนวทางแกปญหา .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. 10. บนทกการตรวจแผนการสอนของหวหนาหมวด .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 41: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

สปดาหท 11,15 (240นาท) 3.2.10 การใชเครองมอ EDR 3.2.11 การใชเครองมอ DATA DICTIONARY 3.3 การจดท าเอกสารระบบ

4. การออกแบบระบบงานใหม 4.1 ขนตอนการจดวางระบบงานใหม

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนเนอหาบทเรยนทผานมาตอบขอซกถามอธบาย(5นาท)

กจกรรมการเรยนการสอน 2. ผสอนแบงกลมผ เรยนออกเปน กลม กลมละ4 คนผสอนใหผ เรยนแตละกลม

ท าการศกษาใบความรเรอง การใชเครองมอ EDR โดยใหผ เรยนพยายามน าความรเดมซงเคยเรยนมาในวชาฐานขอมลมาประยกตใชและท าการออกแบบโดยเนนใหผ เรยนในแตละกลมรวมกนศกษา จากนนผสอนท าการยกกรณศกษาใหลองชวยกนออกแบบโดยใหท าการตงขอสงเกตท าความเขาใจและเกบค าถามในสงทศกษาแลวไมเขาใจ ตงเปนค าถาม แลวรวมกนหาค าตอบหาขอสรปรวมกนแลวใหแตละกลมหมนเวยนกนออกมาอภปรายรวมกนสรปเนอหา เสนอ เปน MIND MAPPINGหนาชนเรยน ผสอนอธบายเพมเตมเนอหาพรอมสอการสอน POWERPOINTในเรองของ

-การใชเครองมอ DATA DICTIONARY - การจดท าเอกสารระบบ

- การออกแบบระบบงานใหม - ขนตอนการจดวางระบบงานใหม

(4/115นาท) 3. ผสอนใหกรณศกษาใหผ เรยนแตละคนลองท า พรอมเฉลย (5/30นาท) 4. ใหผ เรยนท าใบงาน(6/30นาท) 5. สมเลอกใบงานหรอขออาสาสมครทท าใบงานสมบรณน ามาท าการวเคราะหความ

ถกตองโดยรวมกนอภปราย(7/10นาท) 6. คดเลอกงานทผานการอภปรายความถกตองแลวน าเสนอตดทบอรด หนาชนเรยน

(8/10นาท)

Page 42: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

ขนสรปและน าไปใช 7. ทดสอบยอยครงท 5(40นาท ) 5. สอและอปกรณ

1.ใบความรเรอง การวเคราะหระบบปจจบน 2.ใบงาน เรอง การวเคราะหระบบปจจบน 3.สอการสอน การPRESENTงานโดยใช POWERPOINT

หนงสออางอง

1. การวเคราะหและออกแบบระบบ ดร.อนนต เกดค ากรงเทพมหานคร , สถาบนราชภฏสวนดสต , 2542.

2. การวเคราะหและออกแบบระบบ โอภาส เอยมสรวงค กรงเทพมหานคร,ซเอดยเคชน,2545 6. งานทมอบหมาย

1.ศกษาใบความรเรอง การออกแบบระบบงานใหม

4.1 การขนตอนการจดวางระบบงานใหม 4.2 การออกแบบรายงาน 4.3 การออกแบบขอมลน าเขา 4.4 การออกแบบแฟมขอมล 2. ตดตามชนงาน 7. การวดและประเมนผล

1. แบบประเมนการ การน าเสนอหนาชนเรยน 2. แบบประเมนใบงาน 3. แบบประเมนทดสอบยอย

8. กจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 43: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

9. บนทกหลงการสอน 9.1. การประเมนผลหลงการสอน

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.2. ปญหาทพบ

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.3. แนวทางแกปญหา

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 10. บนทกการตรวจแผนการสอนของหวหนาหมวด .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 44: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

แผนการสอน หนวยท 4 จ านวน 6 คาบ วชา การวเคราะหและออกแบบระบบ

ชอหนวย การออกแบบระบบงานใหม เรอง 4.1 ขนตอนการจดวางระบบงานใหม 4.2 การออกแบบรายงาน 4.3 การออกแบบขอมลน าเขา 4.4 การออกแบบแฟมขอมล

3.2.7 การใชเครองมอ INFORMATION ANALYSIS 3.2.8 การใชเครองมอ HIPO 3.2.9 การใชเครองมอ DFD 3.2.10 การใชเครองมอ EDR 3.2.11 การใชเครองมอ DATA DICTIONARY 3.3 การจดท าเอกสารระบบ 1. สาระส าคญ

กระบวนการการออกแบบเพอพฒนาใหเปนรปราง โดยน าขนตอนจากการวเคราะหมาออกแบบใหอยในรปของการปฏบตงานไดจรงผลลพธหรอ เอาตพตจากการแสดงผลเพอใหไดสารสนเทศทตองการจะตองมความถกตองและมความนาเชอถอตรงกบความตองการของผใชงานขอมลทแสดงถกจดวางในต าแหนงทเหมาะสมดงนนนกวเคราะหและออกแบบระบบจงตองค านงเปนพเศษ

2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคปลายทาง / จดประสงคทวไป

2.1.1 รล าดบขนตอนการจดวางระบบงานใหม(ความร) 2.1.2 รหลกการออกแบบรายงาน(ความร) 2.1.3 รหลกการออกแบบขอมลน าเขา(ความร) 2.1.4 รหลกการออกแบบแฟมขอมล(ความร)

Page 45: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.1.5 เขาใจขนตอนการจดวางระบบงานใหม(ความเขาใจ) 2.1.6 เขาใจการออกแบบรายงาน(ความเขาใจ) 2.1.7 เขาใจการออกแบบขอมลน าเขา(ความเขาใจ) 2.1.8 เขาใจการออกแบบแฟมขอมล(ความเขาใจ)

2.1.9 พจารณาการจดวางระบบงานใหมได(น าไปใช) 2.1.10 เลอกการออกแบบรายงาน(น าไปใช) 2.1.11 เลอกการออกแบบขอมลน าเขา(น าไปใช) 2.1.12 เลอกการออกแบบแฟมขอมล(น าไปใช)

2.1.13 วเคราะหขนตอนการจดวางระบบงานใหมได(การวเคราะห) 2.1.14 วเคราะหหลกการออกแบบตางๆได(การวเคราะห)

2.1.15 สงเคราะหการจดวางระบบงานใหมได (การสงเคราะห) 2.1.16 สงเคราะหการออกแบบตางๆได (การสงเคราะห) 2.1.17 ท าการออกแบบตางๆได(ทกษะพสย) 2.1.18 เหนความส าคญของการจดวางระบบงานใหม(จตพสย) 2.1.19 เหนความส าคญของการออกแบบตางๆ(จตพสย) 2.1.20 สรางทศนคตทดในการเปนนกวเคราะหระบบ(จตพสย)

2.2 จดประสงคน าทาง / จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 จ าแนกล าดบขนตอนการจดวางระบบงานใหม(ความร)

2.2.2 ปฏบตการออกแบบรายงานได(ความร) 2.2.3 ปฏบตการออกแบบขอมลน าเขาได(ความร) 2.2.4 ปฏบตการออกแบบแฟมขอมลได(ความร)

2.2.5 อธบายขนตอนการจดวางระบบงานใหม(ความเขาใจ) 2.2.6 อธบายการออกแบบรายงาน(ความเขาใจ) 2.2.7 อธบายการออกแบบขอมลน าเขา(ความเขาใจ) 2.2.8 อธบายการออกแบบแฟมขอมล(ความเขาใจ)

2.2.9 เปลยนวธการจดวางระบบงานใหมได(น าไปใช) 2.2.10 เลอกการออกแบบรายงาน(น าไปใช) 2.2.11 เลอกการออกแบบขอมลน าเขา(น าไปใช) 2.2.12 เลอกการออกแบบแฟมขอมล(น าไปใช)

2.1.13 จ าแนกขนตอนการจดวางระบบงานใหมได(การวเคราะห) 2.2.14 จ าแนกหลกการออกแบบตางๆได(การวเคราะห)

Page 46: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.2.15 พจารณาการจดวางระบบงานใหมได (การสงเคราะห) 2.2.16 พจารณาการออกแบบตางๆได (การสงเคราะห) 2.2.17 สรางการออกแบบตางๆได(ทกษะพสย) 2.2.18 ปฏบตการจดวางระบบงานใหมไดอยางถกตอง(จตพสย) 2.2.19 ปฏบตการออกแบบตางๆไดอยางถกตอง(จตพสย) 2.2.20 ปฏบตตามหลกการในการเปนนกวเคราะหระบบทด(จตพสย) 3.เนอหาสาระ

การออกแบบระบบงานใหม (NEW SYSTEM DESIGN)

ขนตอนการจดวางระบบงานใหม

1. ก าหนดแนวทางในการแกปญหาใหไดจากปญหาการวเคราะห แนวทางในการแกปญหา เชน การ ใชวธการ ประมวลดวยคอมพวเตอร

2. จดวางระบบงาน ท าสงตอไปน 2.1 ก าหนดวตถประสงค หรอเปาหมาย เนองจากวตถประสงคทตงไว ใน

ขนตอนแรกอาจท าไมไดอาจกวางเกนไป อาจจะก าหนดวตถประสงคใหมให สามารถปฏบตได

2.2 จดวางระบบทงหมดอยางกวาง ๆ โดยน าขนตอนการท างานทเราไดไป รวบรวมมา ซงเขยนเปนFLOWCHART หรอเรยกวา "MANUAL WORK FLOW" มาปรบปรงใหเปน SYSTEM WORK FLOW ขนตอนใดกตามทจะ ใหคอมพวเตอรท างาน เขาใส EDP (ELECTRONIC DATA PROCESSING) ตวอยางเชน 2.3 ออกแบบงานยอย

การออกแบบรายงาน DESIGN THE OUTPUT

เกณฑการออกแบบรายงาน

1. ก าหนดรายงานทตองการใช คอ การ LIST ชอรายงานทตองการใช อาจจะ LIST มาทงหมดกไดเพอน ามาวเคราะห

2. แยกประเภทรายงาน รายงานทวไปม 4 ประเภท เพอสะดวดในการรายงาน 2.1 DETATIED PRINT REPORT เปนรายงานทพมพเนอหาออกมาตามทปอนเขา คอ การพมพเนอหาทก ๆ FIELD ทปองเขา

Page 47: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.2 EXCEPTION REPORT เปนรายงานทพมพตามเงอนไขทก าหนด เชน รายงาน น.ศ.ท ไมช าระคาหนวยกต 2.3 CONTROL BREAK REPORT เปนรายงานทพมพตามเงอนไขทครอบคลม เปนาย

งานทพมพตามค าทก าหนดค าหนงเรยกวา "CONTROL VALUE" เมอหมดคา CONTROL VALUE จะหยดมการสรป แลวพมพตามคา VALUE ตอไป ต.ย.เชน รายชอนกศกษา แยกตามเอก

2.4 SUMMARY REPROT รายงานนจะพมพเฉพาะเนอหาทส าคญ ๆ ส าหรบเสนอ ผบรหาร

3. ก าหนดสอกลางทจะออกรายงาน - PRINTER เปนรายงานประเภท HERD COPY ถาเปนเอกสารอางอง - MONITOR เปนรายงานประเภท SOFT COPY 4. ก าหนดขอสนเทศ หรอเนอหา (INFORMATION) บนรายงานทกรายงาน ควรจะมเนอหาอะไร โดยก าหนดเนอหาบนรายงาน ก าหนดลงบน แบบวเคราะหงาน (REPORT ANALYSIS FORM) 5. ออกแบบรปแบบของรายงาน

5.1 ถารายงานเปนประเภท HARDCOPY ใหใช PRINTER SPACEING CHART ออกแบบมลกษณะหมอนกระดาษตอเนอง แตมบรรทด และมคอลมภ พมพได 135 ตวอกษร 5.2 ถารายงานเปนประเภท SOFTCOPY ใหใช SCREEN LAYOUT ออกแบบ ม 80 คอลมภ ม 24 บรรทด

5.3 เนอหาทปรากฎบน PRINTER SPACING CHART NO: SCREEN LAYOUT ม 3 ประเภท

การออกแบบขอมลน าเขา DESIGN THE INPUT

1. การออกแบบรหส (CODE) 2. การออกแบบฟอรม (SOURCE DOCUMENT) 3. การออกแบบวธน าเขา

การออกแบบแฟมขอมล (FILE DESIGN) ประเภทของแฟมขอมล 1. แบงตามเนอหาทเกบไวในแฟม 1.1 แฟมขอมลหลก (MASTER FILE) เกบขอมลส าคญ และขอมลตองทนสมยเสมอ เชน แฟม

Page 48: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

ประ•วตนกศกษา 1.2 แฟมรายการ (TRANSACTION) เกบขอมลส าหรบน าไปปรบปรงแฟมขอมลหลก

1.3 แฟมขอมลเกา (HISTORICAL FILE) หรอ OLD MASTER FILE คอแฟมขอมลหลกทถก UPDATE ไปแลว

1.4 แฟมตาราง (TABLE FILE) เกบขอมลทไมมการเปลยนแปลง หรอเปลยนแปลงนอยมาก เชน ตารางเงนเดอน , ตารางภาษ , ตารางดอกเบย

1.5 แฟมงาน (WORK FILE) เปนแฟมทสรางใชชวคราว เชน ใชชวยเรยงขอมล 1.6 แฟมรายงาน (REPORT FILE) เปนแฟมทสรางขนมาเพอเกบขอมลทจะน าออกพมพ 1.7 แฟมดชน (INDEX FILE) เปนแฟมทเกบ FIELD ใด FIELD หนง เอาไว เพอชวยใน การเขาหาแฟมขอมลหลกแบบ SEQUENTIAL ใหเรวขน 1.8 แฟมส ารอง (BACK UP FILE) เหมอน MASTER FILE มไวเพอปองกน MASTER FILE • ถกท าลาย 1.9 แฟมสรป (SUMMARY FILE) 2. แบงตามการประมวลผล 2.1 แบบ BATCH 2.1.1 INPUT FILE เปนแฟมทสรางขนมาเกบขอมลกอนทจะน าไปประมวลผล 2.2.2 OUTPUT FILE เปนแฟมทเกบขอมลผานการประมวลผลแลว 2.2 แบบ ONLINE ม 1 แฟม เรยกกวา "INPUT OF OUTPUT FILE"

ระบบแฟม (FILE ORGAVIZATION)

การเขาหา คอการเขาไป WRITE/READ คอบนทกหรออาน 1. SUM FILE (SEQUENTIAL ACCESS METHOD FILE) การเขาหาตองท าตามล าดบอานจาก R1 R2 R3 .....RN จนกวาจะพบทตองการ แตท างานชาแตเหมาะกบงาน - REPORT - แฟมขนาดใหญ - เหมาะกบงานทม FILE ACTIVITY สง การปรบปรงขอมลครงละหลาย ๆ RECORD แตไมเหมาะกบงานพมพ INQUIRY คอ การถามตอบทนท 2. ISAM FILE (INDEX SEQUENTIAL ACCESS METHOD FILE) คลายกบ SAM แตจะสามารถ คนไดเรวขน เหมาะกบงานเหมอน SAM FILE

Page 49: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

3. DAM FILE (DIRECT SEQUENTIAL ACCESS METHOD FILE) หรอ RANDOM FILE เหมาะกบงานถามตอบทนท

การออกแบบฐานขอมล

ฐานขอมลประกอบดวยแฟมขอมลตาง ๆ ซงแตละแฟมจะมความของเกยวกนในรปแบบของการก าหนดความสมพนธ แตละแฟมขอมลนนจะไมมขอมลทซ าซอน ท าใหประหยดเนอทการจดเกบ และในการปรบปรงขอมลกสามารถปรบเปลยนขอมลในแฟมขอมลตางๆ ทเกยวของได การนอรมลไลเซซน การนอรมลไลเซซน (Normalization) เปนการพฒนาดวยการน าแบบจ าลองขอมล (Data Model) มาก าหนดความสมพนธในรปแบบตาราง (Table) เพอใหเปนไปตามหลกการนอรมลไลฟอรมในระดบตางๆ

สปดาหท 11,15 (120นาท) 4. การออกแบบระบบงานใหม (เรยนในหนวยท3) 4.1 ขนตอนการจดวางระบบงานใหม

สปดาหท 12,16 (240 นาท) 4.2 การออกแบบรายงาน 4.3 การออกแบบขอมลน าเขา 4.4 การออกแบบแฟมขอมล

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนเนอหาบทเรยนทผานมาตอบขอซกถามอธบาย(5นาท) 2. บอกจดประสงคของหนวยการเรยนท4 3. ผสอนตงขอสงเกต ใหผ เรยนชวยคดวาท าไมงานบนเวบไซดตางๆทอยบน

อนเตอรเนตจงเปนทสนใจและท าไมแตละเวบไซดจงมความนยมตางกน (1/5นาท) 4. ผ เรยนกรวมกนอภปรายถงเหตผล(ในดานของการออกแบบคงเปนค าตอบทเปน

ประเดนหลก) (2/10นาท) กจกรรมการเรยนการสอน

Page 50: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

5. ผ เรยนและผสอนรวมกนสรปผลจากการอภปรายออกมาเปนประเดนหลกทจะ เชอมโยงเขาสบทเรยน(1/5นาท)

6. ผสอนใหผ เรยนท าการศกษาใบความรเรอง 4.2 การออกแบบรายงาน 4.3 การออกแบบขอมลน าเขา 4.4 การออกแบบแฟมขอมล

จากนนผสอนท าการยกกรณศกษาใหลองออกแบบโดยน าหลกการบนใบความรมาท าการออกแบบและใหท าการตงขอสงเกตท าความเขาใจและเกบค าถามในสงทศกษาแลวไมเขาใจ ตงเปนค าถาม แลวใหน าสงทออกแบบมาน าเสนอโดยใชเครองมอ POWERPOINT ชวยโดยท าการสมงานออกมาน าเสนอทละคน หมนเวยนกนออกมาอภปรายรวมกนสรปเนอหา หนาชนเรยน ผสอนอธบายเพมเตมเนอหาพรอมสอการสอน POWERPOINTในเรองของ

4.2 การออกแบบรายงาน 4.3 การออกแบบขอมลน าเขา 4.4 การออกแบบแฟมขอมล

(4/95นาท) 7. ผสอนลองยกกรณศกษาขนมา 3 กรณใหผ เรยนแบงเปน3กลมแตละกลมชวยกน ออกแบบแลวสงตวแทนมาท าหนาชนเรยน พรอมเฉลยความถกตองอภปรายจดเดน จดดอยของแตละกรณ (5/30นาท) 8. ใหผ เรยนท าใบงาน(6/30นาท) 9. สมเลอกใบงานหรอขออาสาสมครทท าใบงานสมบรณน ามาท าการวเคราะหความ

ถกตองโดยรวมกนอภปราย(7/10นาท) 10. คดเลอกงานทผานการอภปรายความถกตองแลวน าเสนอตดทบอรด หนาชนเรยน

(8/10นาท) ขนสรปและน าไปใช 11. ทดสอบยอยครงท 6(30นาท ) 12. ผ เรยนและผสอนรวมกนสรปเนอหาในบทเรยน(10นาท ) 5. สอและอปกรณ

1.ใบความรเรอง การออกแบบระบบงานใหม 2.ใบงาน เรอง การออกแบบระบบงานใหม 3.สอการสอน การPRESENTงานโดยใช POWERPOINT

Page 51: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

หนงสออางอง เอกสารประกอบ อ.นร ธารจรต ผเรยบเรยง 6. งานทมอบหมาย

1.ศกษาใบความรเรอง การพฒนาระบบ

5.1 การวางแผนพฒนา 5.2 การพฒนาโปรแกรม 5.3 การพฒนาขอมล 5.4 การคดเลอกเครองและโปรแกรมคอมพวเตอร 5.5 การคดเลอกบคลากร 5.6 การเตรยมสถานท 2. สงชนงานบรณาการ 7. การวดและประเมนผล

1. แบบประเมนการ การน าเสนอหนาชนเรยน 2. แบบประเมนใบงาน 3. แบบประเมนทดสอบยอย

8. กจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 52: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

9. บนทกหลงการสอน

9.1. การประเมนผลหลงการสอน .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

9.2. ปญหาทพบ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

9.3. แนวทางแกปญหา .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. 10. บนทกการตรวจแผนการสอนของหวหนาหมวด .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 53: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

แผนการสอน หนวยท 5 จ านวน 2 คาบ วชา การวเคราะหและออกแบบระบบ

ชอหนวย การพฒนาระบบ

เรอง 5.1 การวางแผนพฒนา 5.2 การพฒนาโปรแกรม 5.3 การพฒนาขอมล 5.4 การคดเลอกเครองและโปรแกรมคอมพวเตอร 5.5 การคดเลอกบคลากร 5.6 การเตรยมสถานท

1. สาระส าคญ

เมอเสรจขนตอนของการวเคราะหออกแบบแลวขนตอนตอไปทส าคญกคอการพฒนาซงขนตอนของการพฒนาจะรวมถงการเขยนโปรแกรม การทดสอบและการตดตงระบบในสวนของการเขยนโปรแกรมโปรแกรมเมอรจะมหนาทรบผดชอบโมดลตางๆทไดรบมอบหมายจากนกวเคราะหระบบดงนนนกวเคราะหระบบและโปรแกรมเมอรจะตองคอยประสานและรวมมออยตลอดเวลาในขนตอนของการพฒนา

2. จดประสงคการเรยนร 2.1. จดประสงคปลายทาง / จดประสงคทวไป

2.1.1. รวธการวางแผนพฒนา(ความร) 2.1.2. รล าดบขนการพฒนาโปรแกรม(ความร)

2.1.3. เขาใจการพฒนาขอมล(ความเขาใจ) 2.1.4. พจารณาการคดเลอกเครองและโปรแกรมคอมพวเตอรได(การน าไปใช)

2.1.5. วเคราะหการคดเลอกบคลากรได(การวเคราะห) 2.1.6. ท าการเตรยมสถานทไดอยางถกตอง(ทกษะพสย) 2.1.7. เหนรปแบบของการพฒนาอยางถกตอง(จตพสย)

Page 54: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.2. จดประสงคน าทาง / จดประสงคเชงพฤตกรรม

2.2.1. เลอกวธการวางแผนพฒนา(ความร) 2.2.2. บอกล าดบขนการพฒนาโปรแกรม(ความร)

2.2.3. อธบายการพฒนาขอมล(ความเขาใจ) 2.2.4. เลอกการคดเลอกเครองและโปรแกรมคอมพวเตอรได(การน าไปใช)

2.2.5. จดการคดเลอกบคลากรได(การวเคราะห) 2.2.6. ท าการเตรยมสถานทไดอยางถกตอง(ทกษะพสย) 2.2.7. ปฏบตตามรปแบบของการพฒนาอยางถกตอง(จตพสย)

3. เนอหาสาระ

การพฒนาระบบ (SYSTEM DEVELOPENT) 1. วางแผนการพฒนา (DEVELOPMENT PLANNING) 2. การพฒนาโปรแกรม (PROGRAM DEVELOPMENT) 3. การพฒนาขอมล (DATA DEVELOPMENT) 4. การคดเลอกเครองและโปรแกรมคอมพวเตอร (COMPUTER SELETION) 5. การคดเลอกบคลากร (PERSONNEL SELECTION) 6. การเตรยมสถานท (SITE PREPARATION)

การวางแผนการพฒนา

เปนการวางแผนพฒนาสงทไดออกแบบไวแลวในขนการออกแบบระบบประกอบดวยการวางแผนพฒนาโปรแกรม การเตรยมขอมล การคดเลอกเครองคอมพวเตอร การคดเลอกบคลากรและการเตรยมสถานท ซงจะตองจดโดละเอยดในรปของ GANTT CHART แสดงก าหนดการของงานเหลาน

การพฒนาโปรแกรม การพฒนาหรอเตรยมโปรแกรมเพอใชในระบบงานใหมมขนตอนในการด าเนน

งานดงตอไปน 2.1 ศกษาขอก าหนดของโปรแกรม (STUDY THE PROGRAM SPECIFICATIO 2.2 ออกแบบโปรแกรม (DESIGN THE PROGRAM) 2.3 เลอกภาษาคอมพวเตอรทจะใช (SELECT THE COMPUTER LANGUAGE)

2.4 การเขยนรหสเทยม (PSEUDO CODE) 2.5 เขยนโปรแกรม (CODE THE PROGRAM)

Page 55: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.6 ทดสอบโปรแกรม (TEST THE PROGRAM) 2.7 จดท าเอกสาร (DOCUMENT THE PROGRAM)

หลกการเขยนโปรแกรมมดงน 1. ควรเขยนโปรนแกรมใหอานงายทสดวางรปแบบใหเปนระเบยบใหอานจากบนลงมาลาง

ตามล าดบ 2. ใชค าสงใหถกตองตามหลกภาษาทใชเขยนโปรแกรม 3. วางมาตรฐานใหเหมอนกนทก ๆ สวนของโปรแกรมแบบโครงสราง 4. ชอตวแปรทใชควรเปนมาตรฐานและสอความหมาย 5. ควรมค าอธบายไวทก ๆ ตอน 6. กอนจะสงโปรแกรมไปบนทกลงสอกลางจะตองตรวจสอบความถกตองเสยกอน

การพฒนาขอมล (DATA DEVELOPMENT) การพฒนาขอมล (DATA DEVELOPMENT) เพอใหพรอมทจะท างานตามระบบงานใหมทนท ดงนนจะตองเตรยมขอมลใหพรอม การพฒนาขอมลประกอบดวย การพฒนาสงตอไปน

การพฒนาแบบฟอรม (FORM DEVELOPMENT) คอพฒนาแบบฟอรมทใชบนทกขอมลตามระบบใหมและแบบฟอรมทจะใชพมพรายงาน โดยจดพมพใหพรอมทจะน ามาใชงาน

การเตรยมขอมล (DATA PREPARATION) เตรยมขอมลทจะน าไปประมวลผลกบระบบใหม

การเปลยนแปลงแฟมขอมล (FILE CONVERSION) เปลยนแปลงแฟมขอมลจากระบบเกาใหเปนแฟมระบบใหมโดยใชเครองมอทมอยหรอใชบรการจากหนวยงานอนกได

การคดเลอกเครองและโปรแกรมคอมพวเตอร (COMPUTER SELETION)

การคดเลอกเครอง - วธการเลอกเครอง - ขนตอนการด าเนนการเลอกเครอง - วธจดหาระบบคอมพวเตอรมาใช

การคดเลอกบคลากร การคดเลอกบคลากรม 2 วธคอ - คดเลอกจากบคลากรภายนอก - คดเลอกจากบคคลภายในระบบ

Page 56: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

การเตรยมสถานท ประกอบดวยงานดงน 1. จดสถานทเพอตดตงอปกรณ 2. จดสถานทส าหรบบคลากร 3. ตดตงเครองปรบอากาศ ฯ 4. ตดตงระบบไฟฟา น าประปา 5. ตดตงระบบปองกนอคคภย ฉดดวยสารเคม

4 MAT หนวยท 5 เรองการพฒนาระบบ จ านวน 2 คาบ 120 นาท (สปดาหท 13,17)

5. กจกรรมการเรยนร

สปดาหท 13,17 5.1 การวางแผนพฒนา 5.2 การพฒนาโปรแกรม 5.3 การพฒนาขอมล 5.4 การคดเลอกเครองและโปรแกรมคอมพวเตอร 5.5 การคดเลอกบคลากร 5.6 การเตรยมสถานท

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนเนอหาในหนวยเรยนทผานมา 2. แจงจดประสงคของการเรยนในหนวยท 5(5นาท) 3. ผสอนท าการสอบถามความคดเหนของผ เรยนถงการ จะท าการพฒนาน า

คอมพวเตอรเขาไปใชในระบบงานตางๆผ เรยนมวธการและหลกการอยางไรในการจะท าการพฒนาระบบงาน(1/5นาท)

4. ผ เรยนรวมกนอภปรายถงเหตผลทจะท าการพฒนาน าคอมพวเตอรเขาไปใชในระบบงานพรอมประสบการณทผ เรยนเคยเหนหรอท ามากอนบาง (2/5นาท)

กจกรรมการเรยนการสอน 5. ผ เรยนรวมกนสรปจากการอภปรายมาแลว (3/5นาท) 6. ผสอนแบงกลมผ เรยนออกเปน 4 กลมใหแตละกลมท าการศกษาใบเนอหาในหวขอ

5.1-5.6 ใหแตละกลมอภปรายในหวขอทท าการศกษาและใหแตละกลมรวมกนพจารณาในเรองของ การพฒนาระบบงานทางดานคอมพวเตอรแลวสรปออกมาเปน

Page 57: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

ประเดนทส าคญจากนนใหน าสงทไดจากการอภปรายมารวมกนท าการพจารณาตอไปวาถาตองการท าการพฒนาระบบงานทางดานคอมพวเตอรจะตองเรมตนทจดใดเปนจดเรมตนและจะไปจบลงทเรองใดตรงไหนถงจะเปนการพฒนาโดยสมบรณ และใหแตละกลมออกมาสรปหวขออภปรายกลมละ10นาท (4/40นาท)

7. ผสอนอธบายเพมเตมพรอมยกตวอยางประกอบ กบขอมลทไดจากการอภปรายและการท ากจกรรมรวมกนของผ เรยน พรอมสอการสอนประกอบค าอธบาย(4/20นาท)

8. ผสอนออกแบบระบบงานธรกจใหผ เรยนกลมละ1ระบบใหแตละกลมออกมาท าการพฒนา โดยเขยนเปน MIND MAPPING หนาชนเรยน (5/20นาท)

9. ใหผ เรยนแตละคนท าใบงาน(6/20นาท) 10. ใหผ เรยนน าเสนอใบงานขนมา 3 ใบงานใหท า MIND MAPPINGหนาชนเรยน แลว

รวมกนวเคราะหความถกตองและชแนะการประยกตใชงาน (7/10นาท) 11. ใหท าการรวมกนเลอกใบงานทถกตองน าไปตดท บอรดหนาชนเรยน(8/5นาท)

ขนสรปและน าไปใช (5นาท) 11. ผ เรยนและผสอนรวมกน สรปความรทไดจากบทเรยน 12. ผสอนไดแนะน าการใชหองเรยนในเรองของระเบยบการใชหองเรยนและการรกษา

ความสะอาด 5. สอและอปกรณ

1. ใบความรเรอง การพฒนาระบบ 2. ใบงานท1 เรอง การพฒนาระบบ 3. สอการสอน การPRESENTงานโดยใช POWERPOINT

หนงสออางอง เอกสารประกอบ อ.นร ธารจรต ผเรยบเรยง 6. งานทมอบหมาย

1.ศกษาใบความรเรอง การรเรมตนปฏบตงานตามระบบใหม 6.1 ทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง 6.2 การฝกอบรม 6.3 วธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม 2.สงชนงานบรณาการ

Page 58: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

7. การวดและประเมนผล 1. แบบประเมนใบงาน 2. แบบตดตามชนงานบรณาการ

8. กจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 59: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

9. บนทกหลงการสอน 9.1. การประเมนผลหลงการสอน

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.2. ปญหาทพบ

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.3. แนวทางแกปญหา

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 10. บนทกการตรวจแผนการสอนของหวหนาหมวด .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 60: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

แผนการสอน หนวยท 6 จ านวน 2 คาบ วชา การวเคราะหและออกแบบระบบ

ชอหนวย การรเรมตนปฏบตงานตามระบบใหม เรอง 6.1 ทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง 6.2 การฝกอบรม 6.3 วธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม

1. สาระส าคญ เมอเสรจขนตอนของ การพฒนาแลวขนตอนตอไปทส าคญกคอทดสอบระบบเครอง คอมพวเตอรทตดตง การฝกอบรม การเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม ซงจะ เปนการน าระบบงานเขาไปใชอยางสมบรณ 2. จดประสงคการเรยนร

2.1. จดประสงคปลายทาง / จดประสงคทวไป

2.1.1. รวธการทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง(ความร) 2.1.2. รขนตอนการฝกอบรม(ความร) 2.1.3. รวธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(ความร)

2.1.4. เขาใจวธการทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง(ความเขาใจ) 2.1.5. เขาใจการฝกอบรม(ความเขาใจ) 2.1.6. เขาใจวธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(ความเขาใจ)

2.1.7. เลอกวธการทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง(การน าไปใช) 2.1.8. พจารณาการฝกอบรม(การน าไปใช) 2.1.9. เลอกวธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(การน าไปใช) 2.1.10. วเคราะหวธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(การวเคราะห) 2.1.11. ท าการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(ทกษะพสย) 2.1.12. เหนความส าคญของการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(จตพสย)

Page 61: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

2.2. จดประสงคน าทาง / จดประสงคเชงพฤตกรรม

2.2.1. บอกวธการทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง(ความร) 2.2.2. บอกขนตอนการฝกอบรม(ความร) 2.2.3. บอกวธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(ความร) 2.2.4. อธบายวธการทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง(ความเขาใจ)

2.2.5. อธบายการฝกอบรม(ความเขาใจ) 2.2.6. อธบายวธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(ความเขาใจ) 2.2.7. เลอกวธการทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง(การน าไปใช)

2.2.8. เลอกการฝกอบรม(การน าไปใช) 2.2.9. เลอกวธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(การน าไปใช) 2.2.10. จ าแนกวธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(การวเคราะห) 2.2.11. ท าการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(ทกษะพสย) 2.2.12. เหนวธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม(จตพสย)

3. เนอหาสาระ

การเรมปฏบตงานตามระบบใหม (SYSTEM IMPLEMENTATION) การด าเนนงานตามระบบใหมจะด าเนนการไดตอเมอระบบงานไดตดตงเครองคอมพวเตอร

เสรจและใชการไดแลว การเรมปฏบตงานตามระบบใหมมกจกรรมทจะท าดงน 1. การทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง กอนทจะเรมใชระบบใหมทไดพฒนาเสรจแลว ควรจะไดมการทดสอบผลเสยกอน เพอใหแนใจวาระบบใหมนนท างานไดอยางมประสทธภาพและใหผลลพธ ตามทไดตงเปาหมายเอาไว การทดสอบควรเนนในหวขอตอไปน

1.1 ทดสอบโปรแกรม เมอตดตงเครองคอมพวเตอร ตองทดสอบวาโปรแกรมสามารถใชกบเครองคอมพวเตอรทตดตงหรอไม และไดรายงานมาตรงตามความตองการหรอไม

1.2 ทดสอบวธปฏบตงานกบระบบ การน าระบบใหมเขาสการปฏบตงานนน ยอมผลกระทบกบการปฏบตงานหรอความเคยชนกบระบบเดม ดงนนจงจ าเปนตองมการทดสอบการท างานกบระบบใหม โดยใชกลม ผใชงาน ซงเลอกมาเปนกลมทดสอบแลวสงเกต ดผล การปฏบตงานในแตละขนตอนวามปญหาหรอไม บางทเราออกแบบระบบมามปญหาเชน ระบบทะเบยน ถาเปดโอกาสใหนกศกษาทดกคน คย วชาทตนตนลงทะเบยนเขา TERMINAL เองจะเกดปญหาเพราะ นกศกษาไมรจกวธใช

Page 62: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

TERMINAL ตองมการอบรมการใช TERMIRAL อท าใหเสยเวลา ผใหนกศกษากรอกลงในแบบฟอรม แลวใหพนกงานเปนผคย จะเหมาะสมกวา 2. การฝกอบรม (TRAINING) การด าเนนงานในระบบใหมนน ยอมมบางขนตอนทผดแปลกไปจากการปฏบตในระบบเดม ดงนน เพอใหผใชงานสามารถปฏบตงานกบระบบใหมไดถกตองจะตองมการฝกอบรม การใชงานกนอยางทงถง จนกวาผใชงานทกคนจะมความเขาใจ และปฏบต ไดอยางถกตอง ส าหรบบคลากรทจะเขารบการอบรมควรแบงเปน 2 กลม 2.1 กลมผใชรายงานตาง ทผลตโดยระบบไดแก ผบรหารตาง ๆ ภายในองคการผทไมมสวนเกยวของกบงานของระบบ

วธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม (SYSTEM CONVERSTION)

การเปลยนการด าเนนการจากระบบเกาไปสระบบใหมอาจท าไดวธ คอ การเปลยนแปลงโดยตาง (DIRECT CONVERSION) เปนการเปลยนแปลงเขาสระบบใหมทนท โดยเลกระบบเกาโดยเดดขาด การเปลยนแปลงแบบคขนาน (PARARELL CONVERSION) การเปลยนแปลงวธนคอ ท างานทงระบบเกาและระบบใหมควบคกนไป จนกระทงแนใจวาการท างานตามระบบใหมนนมความถกตองไมมปญหา และมความปลอดภย จงเลกระบบเกา การเปลยนแปลงแบบทละสวนงาน หรอทละสาขา (MODULAR CONVERSION) (PIROT CONVERSION)

ใชกบหนวยงานใหญ ๆ ทมสาขาหลายสาขา ท างานเหมอนกน เชน มโกดงเกบของหลายแหง ทางบรษท ใชคอมพวเตอร มาใชกบงานพสดคงคลง ทางบรษทจะเปลยนแปลงระบบทละโกดง และเรมขยายตอไป เรอย ๆ เปลยนแปลงแบบเปนระยะ (PHASE IN CONVERSION) เปนการเปลยนแปลงทละชนดของงานพรอมกน ๆ ทกหนวยงาน ไมเปลยนแปลงทงระบบ แตเปลยนเปนภาค ๆ ไป

Page 63: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

4 MAT หนวยท 6 เรอง การรเรมตนปฏบตงานตามระบบใหม จ านวน 2 คาบ 120 นาท (สปดาหท 13,17)

6. กจกรรมการเรยนร สปดาหท 13,17 6.1 ทดสอบระบบเครองคอมพวเตอรทตดตง 6.2 การฝกอบรม 6.3 วธการเปลยนแปลงจากระบบเกาไปใชระบบใหม

ขนน าเขาสบทเรยน 1. แจงจดประสงคของการเรยนในหนวยท 6 (5นาท) 2. ผสอนท าการสอบถามความคดเหนของผ เรยนถงการท จะท าการเปลยนแปลงจาก

ระบบเกาไปใชระบบใหมผ เรยนมความคดเหนอยางไรผ เรยนมวธการและหลกการอยางไรในการจะท าการเปลยนแปลงระบบงาน(1/5นาท)

3. ผ เรยนรวมกนอภปรายถงเหตผลทจะท าการเปลยนแปลงน าคอมพวเตอรเขาไปใชในระบบงานพรอมประสบการณทผ เรยนเคยเหนหรอท ามากอนบาง (2/5นาท)

กจกรรมการเรยนการสอน 4. ผ เรยนรวมกนสรปจากการอภปรายมาแลว (3/5นาท) 5. ผสอนแบงกลมผ เรยนออกเปน 4 กลมใหแตละกลมท าการศกษาใบเนอหาในหวขอ

6.1-6.3 ใหแตละกลมอภปรายในหวขอทท าการศกษาและใหแตละกลมรวมกนพจารณาแลวสรปออกมาเปนขอสรปหวขออภปรายกลมละ10นาท (4/40นาท)

6. ผสอนอธบายเพมเตมพรอมยกตวอยางประกอบ กบขอมลทไดจากการอภปรายและการท ากจกรรมรวมกนของผ เรยน พรอมสอการสอนประกอบค าอธบาย(4/10นาท)

7. ผสอนใหผ เรยนจบกลมเสวนาโดยแบงเปนกลมละ10คนใหแตละกลมออกมาท าการเสวนา เสนอแนวทางในการเปลยนแปลงระบบงาน หนาชนเรยน (5/30นาท)

8. ใหผ เรยนแตละคนท าใบงาน(6/10นาท) 9. ใหผ เรยนน าเสนอใบงานขนมา 3 ใบงานใหท า MIND MAPPINGหนาชนเรยน แลว

รวมกนวเคราะหความถกตองและชแนะการประยกตใชงาน (7/5นาท) 10. ใหท าการรวมกนเลอกใบงานทถกตองน าไปตดท บอรดหนาชนเรยน(8/5นาท)

ขนสรปและน าไปใช 11. ผ เรยนและผสอนรวมกน สรปความรทไดจากบทเรยน 12. ผสอนไดแนะน าการใชหองเรยนในเรองของระเบยบการใชหองเรยนและการรกษา

ความสะอาด

Page 64: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

5. สอและอปกรณ 1. ใบความรเรอง การรเรมตนปฏบตงานตามระบบใหม 2. ใบงานท1 เรอง การรเรมตนปฏบตงานตามระบบใหม 3. สอการสอน การPRESENTงานโดยใช POWERPOINT

หนงสออางอง เอกสารประกอบ อ.นร ธารจรต ผเรยบเรยง 6. งานทมอบหมาย

1.สงชนงานบรณาการ 7. การวดและประเมนผล

1. แบบประเมนใบงาน 2. แบบตดตามชนงานบรณาการ

8. กจกรรมเสนอแนะ .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

Page 65: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

9. บนทกหลงการสอน 9.1. การประเมนผลหลงการสอน

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.2. ปญหาทพบ

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 9.3. แนวทางแกปญหา

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................. 10. บนทกการตรวจแผนการสอนของหวหนาหมวด .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................

สปดาหท 18 สอบปลายภาคท 1/2561

Page 66: แผนการสอน การวิเคราะห์และ ...¹ผนการสอน...6.1 การทดสอบระบบเคร องคอมพ วเตอร

ภาคผนวก