62
- : . . , . . , . . : . . : : 197198, -, . , . 6/9 60×90 1 /8. . 450 . . 9 (2008) 1 . “”. . 2 . . 3 “” 2007/2008 7 . . . . 8 , 9 . . , . . . 13 . . 16 : “ . ” 17 . . . Euroclassica 24 . . . “, , ...” 27 . . 33 . (AP V, 152). . , . 34 . . . 35 Carmina Rutenica. . 39 . “”, II, 1. 40 . . -- 41 . . . . . 42 . . : ? 43 . . . , . - . . . 48 . . . . 57 - (2007 .) 59 . . . . . 60 : . . : — , , . «-» . . , . . , . . . .

Abaris 2007

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Annual magazine of Gymnasium Classicum

Citation preview

Page 1: Abaris 2007

������ ������ ���� ��� �-�������� �� ������� �� ������� ������� ��� �� � ��

������������ �����!��: �. ". �#��$�!���, ". ". ��%&����, ". �. �����%����' �()%*+�$��� )����$/��: . �. �+����0(1��(� /#$����: ��2�'�+� �(�+$��'�

��$�3 $�������: 197198, ����+-��+�$1#$!, #�. $�3��!� #$3��+�, �. 6/9

;�$(�+ 60×90 1/8. �=3�+��� )�&�+%. ��$�/ 450 @�2. ��.

� 9 (2008)

�������� �+ $������� 1 ��� ������ �����. ������! �2 ��(���� “ #)��”. ������ � ����� �. ��������� 2 �. ��������. ��� � 3���� 3 �3������ �$#/�� “ ��33���” ' 2007/2008 #&�1��( !��# 7 �. ���. �'� 3+�B�+'�$����. ������ � � ������ � �. �������� 8 ���2��, $�33��2���C� )�+����33����(� 9 !. ". !�#�, �. $. %������. ��(�+� ��+��%� ��$��'�C ��+'����� 13 �. �������. ��+��3��� ���)�3� ' ��+�$1#$!� 16 �������� �� ����: “��3�'�+3��� �$�(�+#$!��. D$�E ���F�” 17 &. !. &�������. Euroclassica ' ��+�$1#$!� 24 $. $. '��#(���. “H��1, $C1�, '���3C...” 27 ). ����. I�3+% �$�'��B (#/�E 33 ����� %�������. "�*1����CE ��(�$# (AP V, 152). ������� � ���� �(���� � �. ���������, �. & ����� 34 �. �. %������. ��3�����E ��$ �2�$C 35 Carmina Rutenica. ������ � ����# *. ����� 39 %�����. “��+�$C”, II, 1. ����������� +����� 40 �. %� �#��. �$#1�-'-+$#1� 41 -. %. !���. ��3�� '3������. ������ � ��+���� � �. %�/���� 42 *. ��#:��. ���'�� ����3���� # ��(�$�: +��3� ��� +�&����? 43 -����� -�������. ��2�% ��$���. ������ � ���� �(���� � � ��������� -. )����(�, �. $������-������(� � �. <�������� +�� �������� &. %. <�/����( 48 �. ����=��. �$�� �++��. ������ � ��� �(���� � �. %� �#���� 57 >+���� ��+������� ����+-��+�$1#$!3��E ���33�&�3��E !�(��2�� (2007 !.) 59 �. �. %������. �. �. ;#$3���� � ���33�&�3��� !�(��2�� 60

�� +���� ������ �/��?��: =�+� ". �. ��/���E �� (������� ������ �/��?��: ���33�E — B�+$CE, 3��%�CE, #(�CE. <����� >��� �: ���

���� ���� ��� ;������"�� ������ ��� «"O���- ������ �P��»

�������� 1��!���$�+ 2� 3���E3+'�� ". �. ��/��#, �. . !�$�'#, �. ". �E�$� � �. �. ������'#

OBL_2.indd 1 02.02.2009 14:41:39

Page 2: Abaris 2007

� �� ����“� ��+�# +�������� ��� (� ������, � ����#, � ���� �(�����, � � �������,

� �������, � ������� � �������� � ����(�����, �� +:��� �(� � ������C, � �����-������(�C ������� �(�����: � �.�.)...” $ ������, �� ���(�C� (���� :����, ��C�# � +��/� �: � �����������, � ���������#C, ��� =��� ���(��, ���:��, (�E�, (�� �C/�: �� �: — ���C(�: ��?� “>���#�� �� �����?” � “)���(�� � ������, +�?�������”. $ ����� ����, +�����:� �������� � +������: ��: ���#� � ����#� (�. �. +� �����C), ���# � +����, ���� � +��#���, ��(����#�-/�����#� (“*�� � � �E��� %������ � ���� ���� � ���: �����. ����� ���� � ���: ����...”) � ������(����-��������, ������-��� � � �=��, ��: ��/: � ��: ��(����. '�/���� ���/�� � +�������, ���?�� +����(�� � ����, ���� � �����:��: �� ���� (������, �+���, ����: ��. 77 ���+�������� “��-�������”: “)���� �� �� ��-�/��# ���� +��� ������?” ��� ��������#�� “� �/�...”, ������ ������� NN ���� �/������� +�������# ��?��� �����������: � � � +��� �������). ���:��� +�����(����� ����� $. �. *������ ��/��� � 2004–2005 �(�/�� ��� � ��#�� �������, (�� �����; � � �?� ���� ������� ���������� +������� �-��� � �(������ ����:��C��: � ���#�� �(����:, � ��?� � �������. ���� �� �: ���-(���: �����, ��� ��+������ � ������:C� /�� �+��/����� +���(�� � +����?�C� +�������#, ��/���:: � (����� “ �����(�����” :����� ���?� � ��� �(�����, ��+�-����, =��������, ����... ���� �������, pruritus convertendi ��� �?� ���:������# ��� :��:���: ���� �� ����� ��� �� ������ — +�(�� ����� ��� ��, �� ����� � ����� � ��(���: ������������#.

“�/���” � +�?�� E��� +��������:� ���� ������ +�����(����� �+����; � ���� ���, �����, ������: +�(����������, (�� ���+��� ���� � ��� ����(����: �����, ��-���� ��/������ ���# �����. ������� +������ ����� ����� ����� ��?�E� � +��� ���� ����: ��/���� �����������CE�� �/���, +��������:CE�C ��?��-�����:���� VERTE!, �C/��� �� �������# �������# ��+������ 1997 . >�=#: & ����.

H���#�� +����� ��� ��: �� � ���#�� ��� ������CE�� �+�?��� ��� �������-(����: ��/���. $�-+����, ��/��������� +�����(��� — ��� �������#����� (���-����: ��� ������� �E� ����� ������� (Epist. VII, 9, 2), quae legentem fefellissent, transfe-rentem fugere non possunt. $�-�����, +������� — ��(�� ��+�������# (� �� � +�����-���#) ��� :������� � ��������� �������, ��?�� ������� +��(�� ��:�� +�+���#� ��� ���:(� ���. ������ +���� +���������� ������ ���������� ����� “������:” !���: ������, � � +�����(����� /�����:� ����������� �, >�������� � !�������� ������# ���#/� ���� ������ +�����. &��� +����?��# ��������� ��������� “���#�� ������� �� �” )����� �, +���(���: �� +���?� � �������? ��� +���/��# ������ ��-�� ��(���� ����C -��������? ��?� �� /�� +���# +�����# /�������� ����� ��������� � +���� � ��� ����, ��� � ��/�C��: (���� ��� ��? — ��� � �� �� ���+�-����� ����:� � ������� “�/����” ��+���� �����(����� +�����(���.

K���:E�� 2008 . /�� ����(� +�(��#�� �����: � ����� �����#� ������ )����-��, �����: � ���#�� �� � ��� (����� � ����������-��������������� $� ���: � �����:, ����������� � ������ � ������� ��������� ������, � � /��� ���������-���� ��������� /��#������ �(������-��������� ���� �����. ������ �������#�� +��/���, � �����#�� ������� ��� ��� ��(� ��:��� �� �� ������ ?����: ��� �� “�������” ������, �������CE�: ������ �/��� +�������� ����, +���:E�� ��, � ��- �: ������# ��� �+���� � ����� �� ���� � �C — �(# ��� � ���, ��� ��(�� �/L:�-:�# ��������� +����� ��� III ������� � ������:. *�� +������� ������� �����#� ������ (� ��?������� ��=����� ����#�� �(������ ����� :����� “Classica Petropolitana” � � �������� �����(���� � ��(� � ��?��) /��� ��:��� ��� �� � “+�-����(�����” ����� — +��������� ������� %����: � �����: � +����� ������. ����# ��� “�/����”, ������ +�������, /���� ��#C �� +��:��.

praefatio.indd 1 31.01.2009 14:53:51

Page 3: Abaris 2007

2

�� ��� ��"���"

��� ������ �����

������� �� �������

“�����” (���. 830–841)

���� ���� !�"#������ ��$ ��% � ����� �����

Limen superum inferumque, salve, simul autem vale: hunc hodie postremum extollo mea domo patria pedem. Usus, fructus, victus, cultus iam mihi harunc aedium interemptust, interfectust, alienatust. Occidi. Di penates meum parentum, familiai Lar pater, vobis mando, meum parentum rem bene ut tutemini. Ego mihi alios deos penatis persequar, alium Larem, aliam urbem, aliam civitatem: ab Atticis abhorreo; nam ubi mores deteriores increbrescunt in dies, ubi qui amici, qui in] deles sint, nequeas pernoscere ubique id eripiatur, animo tuo quod placeat maxume, ibi quidem si regnum detur, non cupita est civitas.

"�( )$�'�+, )�$�! � �'�$� — � )$�^�E+�, )�$�! � �'�$%!` 3�!���� )�����* ��'3�!�� $���(CE �$�'.�C+, #��13+'�, ��3��/���%� ��(��+ ��(� (��!� —"3j #�$���, '3j #1���, '3j 3��(���. ` )�!�1!"�(, $���(C� ����+C, ��$-B$���+��% ��+�$�,` $���+���E '$#&�*: 1�$�!�+� �B �+ 1��.�B�/# � �$#!�(# ��$# � �$#!�(# �&�!# —�B �, �++��# )����#', �+C^# ' &#/�E 3+$���.��� �1C&�� �#$�C� )$��'�+�*+ 3 ��/�C( ���(,��� ���3��, �+� +�'�$�^, � ���3��, �+� )$���3+,��� ��!�� +�!� ��F�+%3�, &+� �#F� '3�!� (���E, —��( +C ��/� 2� ��$��# �� 2�B�&�F% ���!� /�+%!

������ ������ ���������, 9 ���33

-���: $. ). O�?��, 'C)#3� 2002 !.

perevod 1.indd 2 28.01.2009 21:15:58

Page 4: Abaris 2007

3

�� �� �O ��� � “ ��� �� �”��� �� ��� � �� ��9 ���33

��� � �&��'(�$ +� (� ��$, II, 12)

�$ +� (� ��$ ��� �� �� 3��E — !$� &� 3��E )� 3� +��% II '. �. @., )�� �(� ��( �� +� $� !� 3� B$� ��� 3� 31�$ ��� +�� �� '� ��E 3��' (�� ���� � ��). �� &� ��� 3 @)� B� @� �� ��2 (� /��$ 3�� �� ��' )$� '�� ��� ��� 3�$% �2 �CB )� 3� +� ��E, +�� � �' +� $�' “(�3 3� '�E �� +� $� +# $C”; ���-!� �$ +� (� �� $� — ���� 3+ '�� �CE �� +�& �CE 3�� ���, �� F�� F�E �� ��3 �� �� ��(. 0+�+ +$�� +�+ ��� 2�� '���-��� �� =�$ (� $� '� ��� 3$�� �� '� �� 'CB )$�� 3+�' �� ��E � )$� $� �� 3�� '� �� ��E, )$� &�( �� +��% �� ' "� 2�� +��, �� � �� �$�1 3��( "�3 +� ��. (� +� $�� �#, 3� 1 $�� �� (# �$ +� (� �� $�(, )$� 1� !�� �^� �! (#�� ;$�E�.

��( �$ +� (� ��$ 3&� +��, &+� )� F�+ #&� �CE +$#�, ���% �� +� $� !� — )� 3+� '�+% �3 �#3 3+ '� +�� �� '� ��� 3��' �� )$�& �#* �� #& �#* �3 �� '#, 2� ̂ � +�' �!� �+ $�2 �� !� $� �� F�$ �� +� ��'. �� 1� $�� 3'� �� ��� ��� ��� !�, �$ +�-(� ��$, ��� �� 3�( !� '� $�+ ' )$� �� 3�� '��, '�-)�$ 'CB, )$� &� +�� +$# �C 3'� �B )$�� F� 3+ '�� �� ��', � '�-'+� $CB, (�� !� ��+, “�� )$� ��1 $� !�� $�3 3�� 2� (� �1�� !�� �CB $C ��& �CB !� �� +� ��E”, 'C 3�# F� '�� �B ' �$� ���, �2�� � �+� ���. " $� 2#�% +� +� '�2 ��� �� �� ��� $�2 '�+' ��� ��� 3�3 +� (� +�� �� '� ��E. �$ +� (� ��$ $�2 �� &� �+ �1C& �C� 3�� '� �� ��� (����� �) � '� ̂ �� 3�C (��� �� ). ��$-'C� — '3� !� ��F% �+ $� /� ��� �� F�B ���' �CB &#'3+' � )� $� /� '� ��E; �$ +� (� ��$ ��3 +� +�& �� �3 �# F�� ' )3�-B� �� !�� � )� �� (� �+, &+� !� ��� �� (# �1C& �� 3��+ 3� ���,

� '�*1 ��� �� (# — )$�� (�+ �*1 '�, � +� ��� 3�C +�� ��-'� ��* �� )�� �� /�+: “��� 3� ��$ /�+ �� )$�� 3�� 2� ��� 1# �# ̂ � !�, � )$�� 3+�' �� ��� � �� 3+�� ̂ �(”.

"�#+ $� '� ̂ �B 3��' �$ +� (� ��$ 'C �� �� �+ “)$� (�-3� 2�$ �� +��% �C�” (������� � ���) — �� !�� 'C '� �� +� �(�� �� +�, &+� 3 '� (� 3�# &�+ 3�, — � �� �� !� $� &� 3���, ' �� +� $CB )$�� 3� �2 ���� �� �+ 3� ' 2� '#� �� $� '�� ��E =�$ (�. �� �� !� $� &� 3��� 3�C, ' 3'�* �&� $��%, �� ��+ 3� �� “�� 3�* ̂ �� 3� 3�� '�� ��”, “�� 3�* ̂ �� 3� �$# !�B”, “�1 ̂ ��”, “�1 ̂ � 3+ '�� �C�” � “��3 (� &� 3���”. $� (� +� -!�, 3�C (� !#+ )$�� 3��2C '�+% (�� !�� &� $�2 (� ���, (�-��� &� $�2 (�� !��, (� ��� &� $�2 (� ��� �, �� �� ���, (��-!�� &� $�2 (�� !��; ��� '� ��(, �$ +� (� ��$ )$� (� �� �+ ' +�� �� '� ��� 3��' �� #& �#* +�$ (� �� �� !�* � 3��/ �C� ���3 3� =� �� ���. " +� /� '$� (� �� 3&� +� �+ 3�� +�� �� '�-��� �� +��% �� ��# ��E, �� ' $�' ��E (� $� � �3 �#3 3+ '�(. �+� 1C 3# (�+% �1k �3 ��+% 3�� '� �� ���, +�� �� '� +� �*, )� (�� ��* �$ +� (� �� $�, �� �1 B� �� (� �� �� �� 'C #& ��, �� � )$� $�� ��� �� $� '� ���; ��� '$�&, �� ��� /�� �� +��% �� )��% 2� '�+% 3� ��� !� (�, �� � 3� 1� $�+% 3'� �� ��� � +�(, ��� 31C ��3% +� ��� ��C� 3�C, � +�� /� )$� �' ��+% ��-+#� ��*.

“��� ���” �� ��+ 3� �� )�+% ���!. �� F� '�� (� ��� 1# ��+ )$� '�� ��+% �� 1��% F�E $�2 ��� � 3�� ��B '�#+ $� !�� 'C, )� 3'� ̂ �� ��E 3# B� )#+ �C( /� '�+ �C( (II, 12):

������ ��� � � !������ ��� !�"��� #�$����� ���"%&��� ��� �'(�� )������ " * �+ ,�-�� ��� " * �+ ��&�����. ��(��+� �*� �+ /0��1 ��� ��� )�� ��2� �3 4��&) � �5��6. �� !����7 " "�)�'��� )������ ��� (�&) ��� ��� 8� "�� ��� )���9 :��� ��� "*� (�)��/; <�'(�� �� �'����� �0 �� �,�%���=1��*� <�+ >�-�?�� ����� �5����)��� ��������� . @��� " (����;1 �*� <�+ �-� �� ����� (��(��9 A���� � � " ������ " $��� ��� <�� �-� �')�� ���������� 9 B�� ����&��(C� � � ��� " �,��)� ����� �0 D"'�� ������� )�&����� 1 �3 ������(C� " �D� �),���� ���"%��� ���&)���� )��E)�)�� . ��� ��� ��) �+ /0�� <����2)�� �0 A������ 9�

slon.indd 3 30.01.2009 21:17:58

Page 5: Abaris 2007

4

����, )$� 3��' F�E 3� '�� �� ��� � �+� ���, )$�� '� ̂ � �+ �)�3 ��3+% � 3+$�B — �2-2� 3'� �!� �'� +� � '� �� &� �C: �1� @+� 3+$�F ��� /� '�+ ���, �3� 1�� �� ��� +�B, �+� � �� (# �� )$� 'C�. � ' �+� ��� 3��� �2 �� & ��+ '�� 3+� + ���, � �� $�, � 2�� &� +��% ��� �� ��. �� @+� (# �3 �� 3���, )�� &� �� �3% 3� �� �#, 3)� ��E �� �� 3�+ �!� �� 3)� ��, 3�� 3# ��+ 1�� !�-��� ��� �+ )� ��1 �CB �* ��E (+. �. �� $�E � +. ). — �. �.); �3 �� /� 3��� )$� &� �� �+ '$��, +� 3�� �2 �� &� �+ #^�$1 �+ ��B /�. �$� 3� ��# *^�E � #! $� /�* ̂ �E 3��� &�3 +� )$�� '� ̂ � �+ 1� ��2 ��. �� 3+�! F�E � #(�$ ̂ '�� *^�E 3��� )$� $� &�+ 3�� '�� �# 3(�$+%, � �� �� 3+�! F�E — 3)� 3� ��� �+ 3(�$ +��% ��E �)�3 �� 3+�: '��% @+� /� '�+ ���, ��� !� '�-$�+, )� 3'� ̂ � �� ��# +� �#.1

�3 3� ��� ���, �� +� $C� 'C 2C '� �+ # �$ +� (� �� $� 3���, &�3 +�& �� �3 �� '� �C �� !�� !$� =� &� 3��B � 2�� �� !�-&� 3��B 3� &� �� �� �B, � &�3 +�& �� �� �� $�� �CB )� '�$% �B;

@+� /� 3� &� +� ��� �� #& �� !� � =��%� ��$ �� !� (� +� $�� �� (�/ �� �� 1�* ��+% ' �$# !�B (�3 +�B �!� +$# ��. �� @+� (# )$� / �� '3� !� �#/ �� ��� ��+%, &+� (�! �� 2��+% � 3�� ��B !$� &� 3��� 3� '$� (�� �� �� �$ +� (� �� $�.

�� 3�� )� B� ��' ���� 3�� � $� �� '�3 +��, )� 3�� '�E� @� �� �� 3+� &� 3��B (� ��$ B�', )� 3�� �+� ��E 3��E ��( )�-��� ��$ $� � �# �� &� 3��B '�E�, ' �� +� $CB 3�� �C F�-$� �� �3 )��% 2� '� ��3% �� +��% �� �� )� �� 1�+ 'C, �� � '� '$� (� +$� #( =��% �CB F� 3+ '�E, �1 ��� 3�� �� 3+�� ��� !$� ��' � $�( ��� )$� 'C& �C(, B� +� � 3� (�( /� '�+ ��( 3��!���3% (�� /� 3+ '� �� ��3 +� '�$ �CB �� !���. �$� 3+�-+��% )� F�+, &+� 3�� �C (� !#+ ��3 +� !�+% �'#B 3�+ ��+ �� !� '�2 $�3 +�, !� '� $�+ �1 �B '� �� �� �# F��, 3� �1 $� 2� +��% ��-3+� � �$� +� 3+� (HA VIII, 630 b, 18), — �� )$� (�$, B� ��-�� �3 +� $�� � +�(, ��� ���� (��% &�� #�� ��� 3�� �� '�E B� 1�+, � /� '�+ ��� 3B'� +� �� $� 1�� ��, )�� �� �� 'C 3� �� ' '�2 �#B � )� 3+� '� ��, �3 )# !�� �� !�, �1 $�+ �� �� 2�( �*; ��� � 3�� �� B�, �� +� $�� �� 3� !�� F� ��3% �� +� ' 3$� /�-���, &+� 1C �� 1$� 3�+% 3'� �!� 3C ��. ��' $� +�� 3��E ��$% D1� #'� $�� (Plin. NH VIII, 2; Ael. NA IV, 10), &+� 3�� �C )� ��� �� *+ 3� �# �� � ��� @+� !� ' �� '� �# ��� 3� 1� $� *+ 3� # '� �� )�� (' XIX '. �= $� ��� �C �1k �3 �� �� @+� 3� 1 $� ��� #/� �� $� �� !� �2 �C (� '�2 2$� ��� (� 2'� $�E, � “'� �� �C( 3� '� +�( )$� +�' #/�3 �CB �'# �� !�B”).2 �� B� �� �� �� +� !�,

&+� 3�� ��( )$� )� 3C '� ��3% 3)� 3�1 ��3+% �� '�+% ���+ 'C � )� �� (�+% &� �� '� &� 3��E �2C�. “0+� 3� (�� 1��% F�� �2 /� '�+ �CB, — )$� 3��' �� �+ 3�� ��' ��� ��E �+�$ F�E (VIII, 1), — � 3� (�� 1��2 ��� � &� �� '� �# )� 3)� 3�1 �� -3+� &#' 3+ '� '�+%; '��% �( )$� 3# ̂ � )� �� (� ��� �2C ��, )� '� �� '� ��� )$� �� 2�(, )� (�+% �1 �1� 2�� �� 3+�B, �� +�-$C( �B ��# &� ��, /� / �� �*1 '� � 3�� 'C, 1� ��� +� !� —$�� ��� �� /� ' &� �� '� �� &� 3+ ��3+%, 1�� !� �$� '��, 3)$�-'�� �� '�3+%, $� �� !� �2 ��� &#' 3+ '� )� �+ �� F� ��* � 3'�-+� ��(, +� �3+% )� &� +� ��� 3��� �� � �# �C”.

" +� /� '$� (� �� +�& �C� �' +� $C (��)$., Ael. NA X, 1; XV, 15) )� F#+ � � '3)C�% &� '� 3+� 3�� ��', � /�3 +� ��B 1�+ '�B (� / �# �� (�. ^� ' �� ��( �+ �� F� ��� “�B B�-$�� +�$ 3&� +�� 3� �� +� ��( #/ )$� �+ �C(: �� B� �� ' 2�( �� 1�' �� (� (�� +� � �F� 1�& �� )$� �� (�� �B 2� 3�� ��-'%�, �$�' ��� !� '� $� ��, &+� 2'�$% 2� �� )C '� �+ 1�' ��

�2 /�� �� 3+�, ��F% 1C ��� �� ��3 +� ��3% &� �� '� �#”.3 �� ��( �1 $� 2�(, �1 ̂ � $�3 )$� 3+ $� ��� �C� )$�� 3+�' ��-��� � 3�� ��B ' @)� B# �$ +� (� �� $� 1C �� �� �� �� 2��& �C � )$� +� '� $� &� 'C.

�$� 3� �+ 3� ' !�� 2� �'�E 3+ '�� ��3+% ' +�� �� '� ��� 3�� # �$ +� (� �� $�: 3��� (� /�+ �2 �� &�+% � 3(�$ +��% �#* �)�3 ��3+%, � )$� '� +� ��. �� &� (#?

� �� ��E 3+� $� �C, 3��� — �)�3 ��� /� '�+ ���, �� '�-�� ̂ �� #/�3 �� '$� !� � )$� �� 3� ̂ �� )� 1� �# +� (#, �+� �3 )��% 2# �+ �!� ' 1�+ '�. " 3� (�( �� ��, 3�� �C �� �� ��3% )����'����(� �� 3+��% �� �2-2� 3'� �B 1�� 'CB �� &�3+', 3���% �� ��� 3$�� 3+ '� #3+ $� F� ��� )$� +�' �� ��, �� '� ��-' F� !� �B )$� / ��. �� )$� +�', +�(, �+� #/� ��# &�� 3� �� 1� �+% 3� 3�� ��', 1C �� �� '��% �� ��! �� �� )# !�+% �B 3� -(�B — 'C )#3 +�' �� )� �� 1�� (C F�E ��� 3'� ��E �� 1� 2� �� ��' /� '�+ �CB 3+$� �� (� � ��)% � (�; 1� ��� +� !�, ' )� �� �� 1�� 'C� 3�� �C (�! �� )� 1� /�+% �� 2�� � $�3-+�) +�+% 3�1 3+ '�� ��� '�E 3��.4

� �$# !�E 3+� $� �C, 3���, ��� � �$# !�� �$#) �C� /� '�+ �C�, — 3�( '�� (� !# ̂ � 3+ '�, ��$ 3��E '�� 3+�, '�& �� 3+�. � +� !� /� �$ +� (� �� $� ' $�2 �� �� � &�3 +�B +� �� 3�� 2� �� (I, 37; )�$. �. �. ��3 )� $� '� � ". �. � ��-+�� �� '�&): “"� ��+% '� 3�� !� �� '# �%'�, '�� ��, 1�$ 3� ��� 3�� �� '(� 3+� 3'� �E � �� 1 $#: 3�� '� ��� '�2% (�+ 3�

�'� 3+�$��C (����E )��3+��C (aes signatum) 3 �2�1$�/����( 3���� � ����E 3'��%�. <��, III �. �� . �.

slon.indd 4 30.01.2009 21:18:01

Page 6: Abaris 2007

5

2� �� ��, �� +� $C� 'C F� �!� '�2 (�/ �� 3+�E, ��1% �+ 3� #3 )� B�, � ��� �� ��� )�E ��+ �(# �� )��% 2# — �� 1# ��+ 3+$� F�� '$� !�( � )$� �+�� 1��2 ��(. ��� !��, �� 1� '�-' F�� 3� ���/ �� 3+�E � �� &��% 3+ '� '� ��E, )� 3�� @+� !� 3�� �B ��3 +� !� ��”.

" 3� (�( �� ��, �� $� � )�� �� '�� �C �� $�� �� �3 )��%-2� '� �� 3�� ��' ��� �� (�� 3+ $� ��� 3'� �!� '� �� &��.D'� ��� �� /� #'� $� �+ (12, 106–109), &+� 3�� �C �+ )$�-$� �C )$� 2'� �C 3�# /�+% �� $�(, � �� &� 3+ �C( �� ��(. " 327 !. �� �. @. ���� 3���$ �� �� ��� 3��E )� �# &�� ' )�-�� $�� �+ !� $� �� ��� 3� �� 25 3�� ��', � ' 3�� �#* ̂ �( !� -�# — �^� 35. �� 3�� 1�+ 'C )$� �� ��3 )� 2� B'� &�� �C� ' )��� 3�� �C )$����� #&�3+�� ' +$� #( =��% ��E )$� -��3 3��, )$� 3��' ��' F�E ���� 3�� � $� ��� 3C �� +� �� �' 3�, +� �� �((� �� � ��� '�� 3+� +� �� �2��. ��� ��' ��$ /� �� )$� ��$ 3��B �'� $�B �� "�3 +� ��, � # $�( 3��B �( )� $� +� $�' 1C� 3�� �� '�E )� +�( ��� ��� �� !� $� �� �$ ��� ' �� ���: @+�B 3�� ��' (�/�� 1C�� #'���+% ' +�$- /� 3+ '�� �CB )$� ��3 3� �B � ��$ �� 'CB 1�+ '�B, � �B �2�-1$� /� ��� �� $�� �� �� (� �� +�B �( )� $� +�$ 3��E @)� B�.5 �� �� ���, �2 3�� �� '�E ��3 +� (�$�'��� #2 �� �� �� (�� !� $��% F�, &�( 3� (�B 3�� ��') �2 !� +�' � � '���3% �� $� !�� #� $� F� ���, $� +# ��% �C� )$�� (� +C, �� /� /$� ��' ��� /�$+ '� )$� �� F� ��E, �# $#�% �C� �$�3 ��, � +�� /� �$# !�� 2�� �� �+ �� &�� � '�� 3+�.

�+��, )� �� !� �� �$ +� (� �� $�, 3��� ��� �1k ��+ 3�� -+�� �� '� ��� �1 �� �� �+ �'# (� �3 ��' �C (� 3'�E 3+ '� (� —��, '�-)�$ 'CB, �2 �� &� �+ �)�3 ��3+%, � '�-'+� $CB, '� ��-&� 3+ '�� � 3�( '� �� 2� $# �+ �� $�. "+� $�� 3'�E 3+ '� )$�-�' �� �+ 3� ' +�( 3�# &��, �3 �� )�$ '�� ��E +$� �� 2� '� ��; � ��E +$� �� 2# �+ 3� ��� ' +�B 3+$� ��B, /� +� �� �� +� $CB #(� *+ �1 B� ��+% 3� 3� 3�� �� (� � 2� 3+�' ��+% �B )� '� ��-'�+% 3�. �$� @+�( � &�3 �# +� ��B 3+$�� �$ +� (� ��$ �+ ��-3�+, )� (� (� �� ��� (@+� )� ��+��), +�� /� � �+� ��*!

�$� / �� &�( )� )C +�+% 3� $�2 $� F�+% @+# 2� !�� �#,�1 $� +�( '�� (� ��� �� �'# 3(C3 ��� ��3+% 3� &� +� ��� “3���, ��� �� �� �� � ��� ��� ��� ���, )$�� '� ̂ � �+ �)�3 ��3+%”. +� ��� /�� �� B� ��+% 3� 2� )$� �� �� (� ��- 2'�� �CB 3+$��: 3�� '� ��� ��� /� )$� 3��' F�E 3� 3���? " ��� !� �$ +� (� �� $� ��� 3+ $#� ��� “#�$����� �� + dat.”(� /�+ �) $� �� ��+% ��� (� 3+� ('$�(�) ��E 3+ '�� 3��, +�� � (� 3+� �� B� / �� ��� 3)� ̂ � !�. ��$ 'CE 3�# &�E )$��-3+�' ���, ��)$., ' !��'� II, 26: “�� '�2, ��� �� �� � +�� E� ��, � � � � �, � �� ��: ��� �/ E� �� �� �� ��� ��, )$� ��3 +� $� !� �+ �+ )� 3� ̂ � ��� 3� �+ '�+ 3+ '#* ̂ �B (�3+”; #3 �#+% �� $C ��& ��E )�� ̂ � �� 2� +$#� �� +�� %��, +�� &+� $�&% �' �� ���+ �1 �1 3+�� +��% 3+ '�B 3�� '� �� ���. " ��-&� 3+ '� )$� (� $� '+� $� !� $� �� )$� '� ��( �+ $C '�� II, 8: “���! � ���, ��� �� �� � +� �� /�C E�� �� �: � ��, �� �2 �� &� *+ �� &� !�: �# F� �� /� ' 3)� ̂ �( +� �� )�( ��+ � B� �� ��, �3 )C +�� ��( ���(”. �� /�+ 1C+%, 3)$� '�+% 3� 3 @+�E (� ���% ��E )$� 1�� (�E )� (� /�+ 3�� �#* ̂ �� ��-1�* �� ���. �)�$'� �$ +� (� ��$ 2� �' �� �+, &+� 3��� �)� -3�� '�� �� ��� � �+� ���, � )� +�(, �1k �3 ���, !�� �� 1�2�-)� 3��, �� 2C '� �+ +��% �� �+� ��*, �� ��* /� �)#3 �� �+.

3 �� 1C “' �� ��� ' �+� ���” �� B� ��� 3� #'� ��� �CE '� 3�� 3���, �$ +� (� �� $# 1C �� 1C ��� �� �� '� '�/ �� �^� $�2 #)� (� �#+% �1� 3+$� �C. 3 �� /� +�( �� B� ��+ 3� 3��-'� ���, +� ��� )$�� +� �#* ̂ � !� +�� �� '� +� �� �(� �+ 2�� &�-��� +��% �� �+� ���: '��% �� '� �� �� (#-�� 1#�% �2 ��� ��! �$ +� (� �� $� )$� B� �� ��3% ��� 3#�% +� $� '�+% �� ��E ��'.

�� &� (# 3��� 1�2� )� 3�� �� +��% �� ' �� ���, �� � ' �+� ���? � ��' F�3% @+�( '� )$� 3�(, �2 �� +��% �$-+� (� �� $� �# ���%= ��$B�$ 2� ��* &��, &+� �1� #)� (� -�� ��� �+� ���, '�2 (�/ ��, �' �� *+ 3� )$� 3+C (� �F�1 ��-(� )� $� )�3 &� ��. "(� 3+� ��� � � !������ ����!�"��� #�$����� ��$B�$ )$�� �� /�� &� +�+% ��� � � F (��� ��� !�"��� (“'�� �� '��6 � �� ���”), � '(� 3+� �� !����7 " "�)�'��� )������ — �� !�"�7.7

��$B�$, �&� '�� ��, $�3 3# / ��� +��: 3�� �C )$� 'C& �C +�(, !�� ��� '� ��+ 3�. " �+� ��� 3�� ��( '2�+% 3� ��- �+ �# ��, � ' �= $� ��, ��� � ' �� ���, �B )$� $# &� *+ � �3- )��% 2# *+ ��� '� �� �CB � (�$ �CB �#/�. �� �1� $�+, ' �� )$� 'C& ��E �1 3+� ��' �� (“'�� �� ��� � �� '��”) 3��� �2 �� &� �+ &+�-+� �� '� ��� ���, �� ��� � �� ��� +$� �� -$#� (��. �+� �� 3� �+ 3� (� B� ��2 (� �3 �� /� ���, +� ��$-B�$, ��� (�/ �� )$�� )� �� !�+%, 3&� +�� �!� �'#B 3+# )��- &� +C(. �)�$ '� )� $� )�3 &�� 3�# &�E �� �� )� 3�� �� !��&��7 '(� 3+� )� B� /� !� )� �� &�$ +� ��* �� !�"�7 '� '+� $�( 3�# &��. � +�( �3 )�$ &�� �CE +��3+ )� )�� ' $# �� 3��- �#* ̂ � !� )�3 ��, �� +� $CE 2� (� +�� ' ��( �� 3� �+ '�+ -3+ '��: )� �# &� ��3%, &+� 3��� �)� 3�� “'�� �� ��� � ��-

��$$. ���� IV — �(��� III �. �� . �.

slon.indd 5 30.01.2009 21:18:05

Page 7: Abaris 2007

6

'��”, � 1�2� )� 3�� “' �+� ���”. �+$� (�3% )$� ��+% =$�- 2� �� !� &� 3�#* 3'�2 ��3+%, @+�+ )� $� )�3 &�� (#/� �3�2 ���-��) )� 3+� '�� �+� ��* '(� 3+� �� '�� ' )�$ '�( 3�# &��.

�� ��( �1 $� 2�(, )� )$�' �� ��$B� $� B� $� F� �1�3 ��-'� �� � �3+ $� #( ��: ' ��( (�� +� $� �B �. �. �� '�� 3��E � $#3 3�� (# )� $� '� �# “��� �� ��” ��� �� 2'� �� “'�3% (� )$�' �� ) � � �1 ��E”.8 �� �� �� ���% 2� �� )� )$� 1� '�+% 2�-^� +�+% �+� ��* — #)� (� �� ��� �� +� $�E 2� 3'� �� +�� %3-+' �' ��� �� +��% �� '3� (� $# �� )� 3� (� �$ +� (� �� $�, �� � 3$�� �� '� �� 'C( �$�1 3��( )� $� '� ��( �!� +$�� +� +�?9

�� ��1 ��� )� )C+ �� �� �� / �C #/� )$�� )$� �� (�-��3%. �(� $� ��� 3��E =� �� ��! ��� /�$ �@�, �2 ��' F�E �$ +� (� �� $� &� $�2 3+� ��+ )� 3�� ��$B� $�, 3� B$� �� �+ $# �� )�3 ��� &+� ��� � �1k �3 �� �+ �!� +��: !� '� $�, &+� 3��� �2 �� &� �+ �� $� � ��� ���, �$ +� (� ��$ �� (� �� �+ �� +�+ 3� (CE 3�� ��' ��� $�( 3��B �( )� $� +� $�' )�� �$ ��-�E, � �� +� $�( (C #/� #)� (� �� ��.10 � @+�E !� )� +� 2C, �� �� ��, �3+% �'� (� �# 3�. "�-)�$ 'CB, 3�� ��' ��$ /� �� � )$� �'� $�B �$# !�B )$� '� +� ��E (' )�$ '#* �&� $��% �� #( )$� B� ��+ )�$ 3�� 3��� � @� �� �� 3+� &� 3��� (� ��$ B�), +�� &+� �3 3� ��� ��� 3�� �� 3 �� $�( �� (� /�+ 3&� +�+% 3� 3)� �� =� & �3�� $�( 3��E. "�-'+� $CB, +�� �� '� ��� �@ �� �� �� �+ �1k �3 �� ��� 3�� '�( �3 4��) �: �#/ �� �3 ��+% �(��-�� +� ��E �� $��, �� +� $CE 3# (�� 3'C� �#+% 3� 3� 3�� �� (� � ��# &�� 3� �2 1� !�+% �3 B� �� ̂ �B �+ ��B �)�3 �� 3+�E.

��� )� &� (# /� �+� ��� “)$� $# &� �� 3�� ��”? �� (C )$�� )� �� !� �(, @+� )$�� 3+�' �� ��� (�! �� 1C+% '�# F� �� �$� (� +�& ��E �3 +� $� �E 1�$% 1C $�( ��� 3 ��$ $�(.

" 280 !. �� �. @. ��$% ��$$ 3 �� �( �C( '�E 3��( )$� F�� �� )� (�^% �� $�� +#, !$� &� 3��E �� �� ��� �� *!� �+� ���, ' '�E �� )$� +�' �� (�. �(�� �� +� !�� $�( �� �� )�$ 'CE $�2 3+��� �# ��3% 3 1�� 'C (� 3�� �� (�; +�� ��� 3$� /� ��� 3 ��$ $�( )$� B� �� �� �� +�$ $� +� $�� �1 ��3 +� �# �� ���, @+�B �� �� '�� �CB /� '�+ �CB )$� 2'� �� “�# ���-3�� (� 1C �� (�” (boves Lucae). �� �� &� �#, �� (� $� �� 2�-'�' $�( 3��� '�E 3��, 3�� �C )$� ��3 �� ��$ $# #3 )�B, B�+% � 3 �! $�( �C (� )� +� $� (� (“��$ $� '# )� 1� �#”). ��( �� ��, �� �� ��, 1C 3+ $� )$� ��� �� �� �3 )#! � '�3 ��E 275 !. ' 1�+ '� )$� �� �� '�� +� $�2 1� �� �$ (�* ��$ $�. �� ���� �� �. ��( (2� ��, “�3 B�� 3$� /� ��� 3�� '� $� F�-�� 3�� �C, �� @+�+ $�2 ' )��% 2# $�( ���: @+� /� '�+ �C� 1C �� )$� '� �� �C ' 2� (� F� +��% 3+ '� )$� �$C '�' F� (� ��-!�$% 3+$�� �� (� � #3+ $� (� ��3% �� 3� )$� '� / ��' F#* �B )$� 3�# !#”.11 ��( �� �� �� /� 2� B'� +� �� ' )��� &� +C $�B 3�� ��', � ��� 3#� # $�E ��� +�+ +�$ /� 3+ '�� �� )$� '�� �B )� #�� ��( �� $� �� ' +$� #( =��% ��E )$� ��3 3��.

"�E �� 3 ��$ $�( (�� !� �$�+ �� �)� 3C '� ��3% ' ��-+��3��E )�+ $�� +� &� 3��E �� +� $� +# $�: '��% 1�� !� �� $� �E ��( ')�$ 'C� 'C F�� �� (� $� '#* �$� �#. �$� @+�( �(�� �� )� 1� �� ��� ��� � �� ��$ $� $�3 3(�+ $� '� ��3% ��� '�/ ��E F�� �� �� 2� +��% 3+ '� (# /� 3+ '� $�( ���. ���, ��# +�$B ' 1�� !$� =�� ��$ $� (!�. 25) )$� '$� ̂ � �+ #��& �#* �+� �# �� 3�� ��' )$� �� �� '�� +� ' )� '� $�+ �CE )#��+ '3�E $�( 3��E �3 +� $��: “0+� �� +��% �� )$� ��3 �� $�( �� ��( )� 1� �#, �� � $� F� �� 3)�$ � +�(, �� (# 1# ��+

)$� ��� �� /�+% '�$ B�' ��� '�� �C &� 3+ '� ��� �+� �� �E. �� �� 2�' ' @+�B 1�+ '�B 3'�* ��1 ��3+%, ��� �1 $� �� #'�-$�� ��3+% ' 3�13+'���CB 3���B �, )$� 3�C' �� )� 1� �� (C-(�, '3�� $� 2� B'� +� �� '3* �+� ��*, � &� $�2 �� �� +� $�� '$� (� � �� �� ��*”. �$# !�E �3 +� $��, �� �� �3 3�E (IX, 40, 24), +� /� )$� )� 3C '� �+ �3� 1#* '�/ ��3+% +� (#, &+� $�( �� �� )$� �� �� '�� +� 3(�! �� )� 1� $�+% �3 +� 3+ '�� �CE 3+$�B )� $�� 3�� �� (�. �� �� !� '� $�+ �1 @+�( �� �/� ���-�� )�� $�1 ��, 3 )3� B� �� !� &� 3� �(� �� +� �� (�: “ � !�� $�( �� ��, )� �� &� �# ��� 2� 'F� �3� 1�3 3��% �C (� )� $�� 3�� �� (�, )� 3���% �# �� �� !�� �B �� '� �� ��, �3�2 �� �� �B 3(�$+ �#* )$� $� �# � +�, &+� �� �� ��� /� '�+ ��� �� 3��% ��� &� �� '� ��, �� #3 +# )� �+ �(# �3 �� �� (� ̂ %*, +� #/ '� '3� ��( 3�# &�� #(�(, ��� )$� �1�� $� ��3%...” —�� ��� $�( �� �� 2� 1$� 3C '� *+ 3�� ��' ��)% � (� � +� ��-&� �� *+ �� '�+% 3�1 3+ '�� ��� '�E 3��. �� �� ���, ;��$ (I, 13), �)� 3C '�� +$� 3$� /� ��� $�( ��� 3 ��$ $�(, ��-�� �+ )� 3+� )�� ��� )$� ��� �� ��� 3+$� B� )� $�� 3�� �� (� !��' �C( (� +� '�( 3'� �!� $�3 3�� 2�. �$� �� $�� ��� 3�� �C '�# F� *+ )� �� &� 3��E #/�3; )$� �# 3�# �# (� $�( 3�� (# �� !�� �� $# #�� �+ 3� �+ $# 1�+% B� 1�+ �� �� !� �2 /� '�+ �CB � +�( 3� (C( �� �� 2�+%, &+� ��� 3(�$+ �C, — B� +� 1�+ '� � )$� �! $� ��, �� “3+$�B )� $�� 3�� �� (� 3+�� (��% F�”; �� �� ���, )$� �� �� '�� +� $�( �� �� #/� B$�1 $� �+� �# *+ 3�� ��', � @+� )$�� $� F� �+ )� 1� �#.

��+ /� (� +�' )� 1� / ��� �� !� 3+$� B� �+ $� 2�� 3� � ' �� -!�� �� � �� '�2 (# +� (�( ;�1 $� ���; �� �2 �� /� ��� # ��#-+�$ B� (“��$$”, !�. 20) 2�� �� (� !�( �� 2� 3+�( )� #&�1 ��-�# “�$� )� ���”. � !�� ��E ;�1 $� ��E �'�� 3� � ��$ $# ��� )� $� !� '� $�', +�+ 3)�$ '� )C +�� 3� )�� �# )�+% �!�, �� 1�2 #3 )�F ��. �� !�� ��$$ 'C 1$�� �$# !#* +�� +� �#: �� 3��-�#* ̂ �E ���%, “/� ��� )� $� 2�+% $�( �� �� ��, �� �� !�� �� '� ��' F� !� 3�� ��, �� )$� �� 2�� )� 3+� '�+% 3� (�� 1��% F�� �2 @+�B /� '�+ �CB )� 2� �� )� 3��', 3�$C' �!� 2� �� '� 3�(.

���'�E 3��� 3� 3�������(. �����:, III �. �� . �.

slon.indd 6 28.01.2009 21:17:51

Page 8: Abaris 2007

7

�� 2�� �# �� $� 2� �� '�3 �+ ��$ �# ��, 3��� �� �/� ��� �� )$� +� �#� B� 1�+ ��� !� �� '�E ;�1 $� ��� � �! �# F� +��% �� 2� +$# 1��. �� +�+, 3)� ��E �� �1�$ �#' F�3%, #�C1 �#� 3� � 3�� 2��: «�$� '�, 3� !� ��� '�� @+� !� &# �� ̂ � 3(# +�� (�- �� �� 1��% F�, &�( '&� $� – 2� �� +�»”.

��, &+� �(�� �� )� 1� �� ��� 3�� �� (� 3+� �� ��� $�(-��� 3'� �!� $� �� @(1 �� (�E '3�E '�E �C, �� �� 2C '� *+ (�- �� +C � �$# !�� �2� 1$� /� ���, �2 !� +�' ��� �C� ' &�3+% +$�-#( =� ��� ��$ $�(; �B �)� 3� ��� � $� )$� �#� ��� )���-1 $��C ' ���!� �/. �. ��E� 1�.12 ���, �� �� ��E 3+� $� �� (�� ��E )�� 3+� �C III '. �� �. @. (aes signatum — ��� ��! (� �� +C) )$�� 3+�' ��� �� ��E 3��E 3���, � �� �$# !�E — �+� ��E 3��� �� ��� 3'� �%� (3(. 'CF� 3. 4): '�2!3'� ��E )# !� � 3�� ��', �1 $� ̂ �� �B ' 1�! 3+ '�. �� 1�* �� �2 � )� �C ' �� ���, �+ �� 3� ̂ �( 3� � +� (# /�'$� (� �� (3(. 3. 6), �2� 1$� /� � 1�-�'�E 3�� � 3 1� F�� ��E, ' �� +� $�E 3� ��+ )� !�� ̂ ��.

�+��, (C 3&� +� �(, &+� #)� (�- �� ��� �+� ��� ' !�� '� �$ +� (� ��-$� � 3�� ��B �� �# / �� �+ 3� ' �3 )$�' �� �� �B. �) $� �� ��� �+� ��*, �� $� �# 3 �� �� �E, ��� 3+$� �#, !�� #3 (� $� �� 3�� ��' � ��# &� ��3% �B �� 1� �+% 3�, �$ +� (� ��$ (�! �(�+% ' '� �# )�+ $�� +� &� 3�#* +$� �� ��* � '�E �� 3 ��$- $�(. �� )�3 �� ��� 2� (� +�(, &+� @�� (�� +C ��3 +� �� (# '3+$� &� *+ 3� # �$ +� (� �� $� �� +��% �� ' �� F�( �+-$C' ��.13 ���, ' !��' �� � )� �� +�B &� +� �( (II, 68; )�$. �. �. ��3 )� $� '�): “��� $� 1�' '2�� +�+% '� 3�� ' 3� (�� �� 1� �2 �� &� �+ )� $� B�� ' �#& F�� �� (�, � +� � � ��$ 3��-(# �'� $#; ��� 3'� 1�� �CB /�, )� (� �( �� 1�* �� �� �(, &�3 +� �2 �� &� �+ )# +� F� 3+ '� '�+% ' �+� ��*, �� /� '� )$�-�� �B /� �� ��*, �/� ��� � /� ���# �/� ���# /� ��, ��� ��� ��: — �� ��”.

<� �� �� �� ���# ��� �� �� — $. $. '��# (� ��-� ��: $. ). O� ?� �, 'C)#3� 2002 !.

* ��� ��% ��+� “�� ���� ” ! 2007–2008 ���#��� ����1. ��33��2C !�(��2�3+�' � ��+��B )��2���B (H�$3���3, �=��C, ��()2. ,-!�� . �� (��3=�$�). ��+C�% � !$�&�3��E ' 3�'$�(����E ��!���3. ��$/�3+'����� 2�3������, )�3'�^����� 2050-��+�* �'����:

� / 1����� (9 ���33). � �������$�B � !���'^���B, ��� ���!� &�3�� �'���* �3)������3% 2050 ��+?3. 3. *��5�����. ��E 2'�$�E # �'�����. �. ��!�����. �'���E ' 3+�B�+'�$���� �#F���� “ &�(# B�����C� 3�(���%�?..”&"# &���� , �����% '���! , ���� �������! , � �% � !�� , � / �������! (9 ���33). ��-$�'��C @��!�E �'����

4. ���� �������! (9 ���33). ��� � 3���� (�$+�(���$ II, 12). <��. $. $. '��#(���5. � / �������! (9 ���33). ��+ 3�(CE ��1�2�E. <��. &. $. O������6. ,���� ��5%��! (10 ���33). ;#����� 1��'�E ����3���C # ��(�$�: +��3� ��� +�&����? <��. &. !. &�������

1 ��3% � ��/� '3� )�$�'��C, �$�(� �!�'�$���CB, 'C)�����C ��(�.

2 "� '$�(� �13#/����� ������� �� 2�3������ �$#/�� “ ��33���” 3�(�-���33��� ����+� ��(����' �1k�3��� �3+���#* )$�&��# +���!� )�'������ 3����': 1��3%, &+� ' +�(��+� �� ��B ��-)��#+ B�^����, 3���C ' �3�C� �#��C� ��&� 3�1�$�*+3� +�(, !�� 3'�+���, —� �(���� # 1��%F�B '����(�', ' ��+�-$CB �+$�/��+3� �#��.

3 O. Keller. Die antike Tierwelt. Bd 1. Leipzig, 1909. S. 381.4 �(.: %. *��#/C�. �3+�$�� '�����!� �3�#33+'�. �. 1: ��+�&-

�CE (�$. ��1., 1994. �. 395–396.5 Thirteen Satires of Juvenal / With a comm. by J. E. B. Mayor.

Vol. 2. London, 1900. P. 241. 6 ��� !$��� ��2C'��� '3* �2'�3+�#* �( &�3+% �=$���. 7 Artemidori Daldiani Onirocriticon libri V / Ex rec. R. Hercheri.

Lipsiae, 1864. P. 103, in app.8 �������. ������ / ��� �1^. $��. ̀ . �. ��$�'3��!�. ��1.,

1999. �. 169. �$�(. 28–29.9 �(.: E. Schmitt. Lexikalische Untersuchungen zur arabischen

Übersetzung von Artemidors Traumbuch. Wies baden, 1970. S. 243. 10 Artemidori Daldiani Onirocriticon libri V / Rec. R. A. Pack.

Lipsiae, 1963. P. 123, in app. (“Fort. respicit imperatorum Romanorum elephantos olim Ardeae servatos: Iuv. Sat. 12, 105–107”).

11 �. ������. �3+�$�� ��(�. �. 1. ��1., 1994. �. 328.12 ��( 1C� ��3+#)�� ��(����E )�$�'��: J. M. C. Toynbee.

Tierwelt der Antike / Übers. von M.-R. Alföldi, D. Mißlbeck. Mainz am Rhein, 1983. S. 26–27.

13 �$+�(���$ '3*�# #)�+$�1���+ 3��'� “�+����”, � �� “��(” —�(�� ' '��# '3� '������ !�3#��$3+'�, 3 ��+�$C( ������� �$#!��, ' +�( &�3�� � �$����, #/� �� (�!�� 3�)�$��&�+%.

slon.indd 7 28.01.2009 21:17:55

Page 9: Abaris 2007

8

� �� ���

,! �� :� !� � ��%�� � ��� � � ��� ��� � ��#� �� ��� �� �, 'C )#3� 1996 !.

;�� % �� !��5 �� �� �� �� ���

3+% &#' 3+ '�� �CE �)C+, �� +� $CE (�� !�( �2 ��3 2�� ��(, �� +�� /� )$� �+��, ��� ' !�$ �� ��(.

� �3+% &#' 3+ '�, &+� '$�� �� � /�3 +� ��, � �+ �� !� ��+ +�� ��.

�2-2� �� !� 3�� +� $� *+ 3� ��, �2-2� �� !�, ��� 2��+%, ' �� &� �� ��$ 3 3� ��'% �( �� )� *+ �/�2 ' #�� 3� ��;

��� ��� �� &# �+ !� �� ��; "3)� +�' F� !� !�( �� 3+� 2�� 1�+ �+ B� �� ��;

��3 )#+ �C� *�� F� 3�2 �� *+: ��� �� $�3 )#+% �B, � 3+�� �� !� '� $�+ $� &�, ��, )� 3&� 3+%*, �� �+� �� )� �� (� �+ 3#+% �B.

�+C� � 3� '�3+% —��, � '�3 (�� )� &��% ��� )� '�3+%.

�#& F� /� ��3% 1C ' 3+� $�2 ��� 1�2 '�3.

"��% 3� '�3+% #/�3 ��E, &�( )$� �� 2� � &# (�, � � �� 2��*, ��� �� �� &�+%, 2� !� ��& �#* �2 '� �# #(�.

"��% �� '3�, &+� )�� '� �+ ' (� $�, $C 1�, � �� '3�, &+� �� +� �+ ' �� 1�, )+� ��: ��+ +� �� !� !$� B�, &+� '3�B 1C 2� 3+� '�� 3+C ��+% 3�.

��� &+� ' �+� !� 'C B� ��+, &+� 3� '�3+% ��F )� �� 3+ �CE (�$ �� �� �� �+ �#& F�, —��3 �� � �%� +$� '�+ �# F�.

"��% 3� '�3+% (# &�+ +�B, �+� 1�2 '$� ��� ��� �$# !�B, ' @+�( '3� )$� ��� +��! � 2�� �� (� “�3 +� $�/ ��, ��!” �#/ �� 3$�& �� �+ (� +�+% +�B �* ��E, �+� �� 2�� �+, !�� '2�+% ��.

�+�, �� $��, B$� 3+� �� �# 1$� 3�' �%'�(, �3 )C +�� 3+C� �, �� �3%, '3* /�2�% �� (�! #3 )� �� �+% 3�? �� '� '3�( � �� 2�� �� �# ��F% 1�� ��/ �# � (# &� �� 3� '�3+% �2-2� +� !�, &+� ��� $�2 2� �$� (� �� �� 3�#/ 1�

&�$�2 �'� �� �� �� )� 3�� �$�� �C. �+ &� !� ��F% +�+, �+� 3� '�3+% ' 3� 1� 3� B$� ���, �* � (# $C /�(?

� �� !�� #/� ��( (# �� 3+C $�2 $� 1� +� *+ )���, ��� �+ 1� $�+% $�3 �� � �%� # &� 3+ �CB � �+ �� '�+% �!� 1�3 3+C /�(?

,� �� ! /�%� ��

— 0+� &+�? �� F��?— 0+� F��) ��, �$# /��!— 0+� 2� �� '�3%? 0+� +$�) ��? �C 3&� +� �F%, @+� F��) ��? �� /�+, )� 2'� ��+% ' �� &�1 �� �#? �� $� !��, @+� B��1 �� ��, ��% !� +� &� 3��E 3� 1�$, �� �� !� ��' ��E #1�$. "�^% ' B� 2�E 3+ '� )$� !� ��+ 3�: ��� �� �( ��$ (#F �# )+� ��(, ��� 1$� ���% ��� $C 1�� ��, � +� &� B�� � �� &�� ��? ` )� '�$ /�� ' F��! 0+� +�& �� �� (� F��? ��(-+� F��) ��� 1C� +'�E �&��% �2� 1� &��. �C� �� !$# 3+��? �� 2�� $�'? � �� 1� F� �CB �� $�'? �'� ��' 3+$�F �CE 3��, ��2 ��� =� 3��?

�� �3 +�� 3� 1�2 �1� ��? ��# F�� �� &%* B$�) 3� 3� ��?��� @+� 1C� 2�� ��E, �� �� '� �� ̂ �E �* ��E? I��) �# 3�� ��� +�( �CE !� ��E �2 !�#3 �CB )� 1# / �� ��E? � '�$#! @+� �) ��F ��3+%,� '� '3� �� �� $�& ��3+%? � '3)�( ��' @+�+ =�+$,�+$� �� �+ �� ��� "�$+$? � !�� �� �� @! $�+,I�) &�+: “�+� 2� 1$��!” �� �� 3+%� � �� 3&� 3+%���#+ +� 1�, 1�2 $# ��E (�3 +�$!�� +� '�+ &�$+ �$�) ������ +� 1�, 1� 2#( �CE F��) ���!�� �� *3%, +C /� ��+, (�E �$#!: �(� �F% )�+% �� 3�+ 3#) $#!. �F ��)% )�� 3�+ �� !# $�E —�2 �� �F% �$�3+% =# $�E!

nash.indd 8 28.01.2009 21:02:19

Page 10: Abaris 2007

9

!� �� H�� � ��

�� ���! �� � � ��� �� 17.02. "C �� /� �� )$�� 3+�' ��� +�, ��� +�-

/� �� 1C+% +� &�� ��E! 0+� �� $�� �� F� )$� (� ' �# F# � +� 1� �� 2#+! � )� +�(, )� �� �B +� &�F%, ��� �� &� �� *+ $�3 3�� 2C '�+% $�2 �C� �3 +� $�� �2 3'��E /�2 ��. +�-+� )� 3�� )� '�3+%, �+�-+� �� /�+ 1�2 �� ��, �+�-+�... � '�+ '� (�� )$� �3 B� ��+ 3� (�� #/�3 ���. �+��% �� 1��- +�' �� �+ @+�E 3+$#/ ��! � '3� '$� (� �� ���-+� 3)� $C! "�+ 3�# F� �F% '3� @+�, � �� !�� )$� B� ��F% ' �� !�� ��3+%, +� 1� 2�-1$� 3C '� *+ �# ��-�� 1#�%... ��� '3� /�2�% � )$� B� ��+...

��#: <� ?� ��

��� + � � !� �� ��� �� :���� �� ' �� ��( 3+� $�( �� (� $� 1� ���, �!� (�+% � (�+% �!� (� +� $�. � ��B 1C ��

(�� !� +� !� �&��% '�/ �� !�, �� &+� (C '�� (� ��� �� �1 $� ̂ � �(. 0+� 1C �� 3)�& ��.�)�& ��, ��� )$� �� +�, /� '#+ ' �� $�1 ��B. � +�( �B �1C& �� +$����+% F�3+% F+#�.

�)�&�� �# (� ��, &+� �B ���! — !� $�+% � )$� �� 3�+% )��% 2# � $� ��3+%. �� �� �C� 3)�& �� (�& +� �� 2� /�&% 3'� &�, �� &�+% )CF �CE 1�� 3 �� '#F �� (� ' �$# /�' �CB )��-+% �B � �B �� '� �� $� (� ' ��( 2� ��B 3 2� �� +C (� )# !� '� �� (�. �� /� �C� 3)�& �� B� +� �� )�� /�&% �� (��, '��% +� !�� )$� B� �� �� 1� 1#F �� � �� &� �� �� &� +�+% 3��2 �� 3'� �(#(� ���% �� (# '�# �#. ��� 2� 3C )� ��, � �� +� /�.

�)�& �� � )� �� �%� '3� !�� 1C�� ' �$# /� 3��B �+ �� F� ���B. �1� +� +� �� �� (� �� )� '� �� �� �( 3+$�F �C� '� ̂ �. “3+% 3� (�� '� �� ��� 3+� B�� — �!��%. 3 �� �!��% 2��+ 3� � ��+ $� !� '� �+ 3� �� &� !�-�� 1�, +� '3� 3!� $� �+. "C, 3)�& �� — 3�# /�� �� '� �� ��E 3+� B��, � (C '3� !� ��F% +�, �� ��( �� 3$C '� �+ 3'�E )C�”.

�)�& �� ��� �'� F#$ F� �� ' �� $�1 �� �1 @+�( $�2 !� '� $�. �� @+� !� �� �+� �� 2���, &+� �!��% — �&��% �)�3 ��� 3+� B��. ��� �1 ̂ � ��3% 3 ��( ��� 3 (� ��E 1�2 �1�� ��E 2'� $#F ��E. �� ��� �F� 1� ��3%!

� '�+ �� �� �# �� 3� &��% �� ��, �� !�� '2$�3 �C� '3� !�� &�(-+� 2� �� +C, (� �CF, �� +� $CE �� &� !� �� 2��� � '� �� ��E 3+� B��, $� F�� )� �! $�+% 3� 3)�& �� (�. �� '2�� �� $� 1��, � ' ��( #/� $� �� '� ��3% 3)�& ��:

— �$�! ` 2� /!# �� (��, � 1� 1#F �� �)�+% )$� ��� /�+ &� +�+% 3��2 �#!— ��+! ` 2� /!# 3'� &� � ��& �# 1��! — �$� &� �� 3)�& �� �� )� $� 1�E.�� �� !�� ��� #'� �� ��, &+� @+� (��% &�� ��3 +� �+ 3)�& �#, �( 3+� �� )� ��+ ��,

&+� (��% &�� �� 2���+ '3�E (� ̂ � '� �� ��E 3+� B�� � &+ó (� /�+ )$� �2�E +�.�� �� 3&� 3+ ��� 3)�& ��, �� +� $#* �� '2��, #(� �� �� �!�: “�� �� ��E @+� !�!

��E �!��% $�2 $# F�+ ��(!” � '�$#! ��� )� �� ��, &+� �� �� 3�C F�+ � &+� '3�, � &�( ��� !$� 2� ��, �� 31# ��+ 3�.

�� 1# ��+ ��� 2� /� !�+% )�$ '#* 3'� &# !��' �� !� 1� ��-(�3 �� $� �� ' !� �#, B� +� �� 3�� $� ��& ��+ 3�.

�)�& �� 2�� ��, &+� �+ �� )$� '��% �� !� $� F� ��� 2� '� 3�+ 3#�% 1� �� 3�3 +�$ � B� 2� �'... ���% &�� &�$� �#� )� 1� �# �� $�1 �� 3)�& ��E, �... ��� 3�� (� ��3%... �1� /�� �CE (��% &�� 1$� 3�� �� $�1 �# �� �� (�� �#* )�� �# � #1� /��.

“"3� B� $� F�”, — )� �# (� �� 3)�& ��, )� ��� ' �� (��.

���* ��, � �� � � ��� �% � �� �� �� � ��

fabulae.indd 9 28.01.2009 21:07:09

Page 11: Abaris 2007

10

>� �� �: � �

�� � � � <� �� �� �� /�, �� %! /�� � � �� !� �� �

“` =� !#$ �� (C F� � 3� 3+�* �2 &�3 +�E (� ��! H� +� 1$�� 2� '�-��� '�� ��� 3�- 1�& �� �� 3� 3�� ��( 3+� �� #+ '�$ /�� �+, &+� � �2 3)�� '�. �� (�� �#& F� 2��+%! "��%� )$�� B� �� 3* �� 3 "�3 +� ��, �2 � +��. �� �� )� 3+� '� �� �� 3� (�� )� &�+ ��� (� 3+�,�� +� �� '� 2�$. � / �CE ���% '3� 3� (%� 3� ��+ 3� �� 1�$ B�+ �CE �� '�� � �* 1# �+ 3� (��E. ` +� ��� �$� 3� '��! �� 2�� �2C& ��� 1$�� 2� '�-��� '�� ��� 3� 1�& �� !� '� $�+ '3�( '� ̂ �(, &+� �* �� �� $�3 3(�+ $� '� *+ (� ��, � !�� ��+ ' +� �� '� 2�$. �� �� *3%,

�� �+� �� '� $�+ @+�E !�# )� 3+�. �� �� '� 2�$ — +��% �� )�� 3+�' ��! ��� /� '3� 2� '� �# *+. ` !� $�2 �� �$� 3� '�� � �#& F� 1� !�*-^�B ' 3+� $�( )�� '� �� (CF�E. ��� !$�2 �C� � '� �* &��.

�� &+� @+�?! � ��+! "� �$#! (� �� �� 'C� =� !#$ �� /� '�+ �CB! �� ��� B'� 3+� *+ 3�, ��� ��� B'� 3+� *+ 3�! H�! �� ��� '3� �2 3)�� '�! "�� ���+ B� 2�E �� 3 =� !#$ ��E �� +�E 3�� !� 1�/ �� ' $# ��B. "�� ��, B� 2� �� 3�� '� �2 � +�� )$�� B��. ��� !� +� ��B 1�/ ��' � )� '� �� �� �� $� �� ��. �+�)! �+� ��� �� �� �+?! �� �� ��!”

��� ̂ � �� '2� �� =� !#$ �# (C F�, )� $� �� 3�� �� �� 3+�� $� ��( 3 1$�� 2� '�-��� '�� ��E 3� 1�& ��E � )� 3+� '� �� �� �� (� 3+� 3+� +# @+ �# 1�/ ��. ;� !#$ �� (C F� !$# 3+ �� )� 3(�+ $� �� �� (#/ &� �#, $� 1�� �� � /�� ̂ � �# �� �� '� �� � �2#(� ��3%: “�� ��� !�� ��+ �� �� B'� 3+ ��-'C� =� !#$ ��, � ' +� �� '� 2�$! �� &�+, ��� � $��% F� 3(�+ $� �� �� �� (� ��...” ;� !#$ �� �)#3 +� �� !�� 2� �� 3� 1� � #��' ��� �� )$� 1�$ (� +� ��: “� � � )$�' �� �2 3)�� '�. �� 1�& �� 1C �� )$� '� '� '3�(. � !��-�� 1#�% +�+ �� ��E 3��E 3���-=$��+ ��� /�+ 3� �� (� �( (�3 +� � )�E (�+, &+� � �# (� �� +#+”.

— "�+-'�+, — 3�� 2� �� 3� 1�& ��, — +� )�$%, +C, �� �� *3%, '3� )� �� ��. — ��-�... �� '�E 3(�+ $�+% +� �� '� 2�$. �#+ #��1 ���.— � ��& ��, 3� !��3 ��! ��( �� (� ��� ���+!

�: !�� ���

�� # ��� �� !� ����$� '�+! �� �� 2� '#+ �� '� ���. �� '# ' 3� (�( �1C& ��( �� (�,

3 3� (�E �1C& ��E 3� 1� ��E, 3 3� (C (� �1C& �C (� �*�% (�. �$� $�2� ' ���% (� �� )$� �� ) �� *+ � (� �(# B� $� F� (# �$# !# —

�F�E �� �#, �� +� $CE ' 3'�* �&� $��% )$� �� ) ��� � 3� 1� ��. �� 3�� @+� !� B� 2�E ��, �, �F�E ��� � 3� 1� �� 'C B� ��( �� #�� �#. �#+ �� &� ��-�+ 3� 3� (�� �� )$� �+ ���: �* 1� )C+ ��� 3� 1� �� �� +� !� '� �+ (� �� +��, &+� � 3�� $� $� 2� $'#3%. H� 2�E �� �$� &�+: “��E3, $� ��(!” ` +� /� )C +� *3% 3�� 2�+%: “��E3, $� ��(!”, �� � �� #(�* !� '� $�+%. �� 3�� )$� !#� �� (C ���( �� (�E, � (� �� ��� �#+ �� �� (��. ��� �$� '�+ 3� �� /�+% �� �� (� �� � '� ��+% '3�, &+� +'� $�+ 3� ' �'�$ +� $�.

��� )$� ��� /� ��3% �� 3�+% (� 3� ��'. �� ' ���� )$� �$�3 �CE ���% 3� 1� �# 2� 3# �# �� ' ���+ �#, � (� �� '3��� 2� ��E! " ���+ �� 1C �� �&��% +�( ��. ��3 �'� &� 3� '�2 �� !��-+�, � )� +�( �# ��-+� )� ��3 ��. # ��? ` #3 �C F�� 3�� '� “'C 3+�' ��”. ��*-2��*... ��( '3� ��� (� ���% �� 2� $� 1� +C '� *+. ��3 )� 3+� '� ��.

� '�$#! � #3 �C F�� �� ��E-+� F� $�B, �1�$ �#� 3� � #'� ��� F�# $��. ` 3)$� 3��: — �� +� 1� 2� '#+?I�# $�� �+ '� +��: — ��� !�' ��. ` 3�� '� 3)$� 3��: — � +C ��� &� !�? �� &+� $�� !�' �� '�2 (# ̂ �� �� �+ '� +� ��: — ` )� (� !�* 'C 3+�' ��+% 3� 1��! ` �� )$�&# �B �$� 3� +#, ��� 'C, ��#��*/�� )� '�� ��! � (C +� ��� 3+$�E ���% ���! �#+ �� 'C +� ̂ � �� �2 �� $�1 ��, � � �� /�� � �1� /�� �� �# (��, �# (��... � 2� 3�#�. �$� 3�#� 3� � �� 3'� �( �� (� ��. �� $�2 (� 3��

(C �)�+% )� �B� �� �� 'C 3+�' �#, �� � 1��% F� �� 2� '� /# $�2 !� '� $�' 3 $�� !�' �� (�: #/ �&��% ��� � 3� 1� '� �1 $� /� *+!

fabulae.indd 10 28.01.2009 21:07:25

Page 12: Abaris 2007

11

�: �� �� � �

;� ��� � � ��� �� $ " 2� �� �� �� !� 2�( �� /�� �+ ��3 �CE )��^, 3�( '�3% &�$ �CE, � )�� ����-

�� �$�3 ���. "3� �* ��, �� +� $C� )� 3� ̂ � �� 2� (��, )�$ 'C( �� ��( �1 $� ̂ � �� '�� (� ��� �� �� !�. “�B, �� ��E )$� �$�3 �CE &�$ �CE �+ ��3 �CE )��^!” — !�-'� $� �� ��� '�3 B� ̂ �� ��, )$� 1�' ��� &+�-+� )$� $�� ��3+% &�$ �� !� �+ �� 3�. �� 1C� �&��% !�$� 3� 1�E!

�$� 3� 1� )��^ !� '� $��: “` 3� (CE �$� 3+� �$� +�& �CE, 3� (CE '� �� ��E!” �� �� !�$ ��� 3� �� +��% �� @+�(. " �� !� �1 �� &� ��3% �! $�( ��� �� �� &� 3+ '� '�/-�CB )�$ 3��. �� )$� (�$, �� �� 0�� � ��$, �� +� $�� 31� /� �� �2-)�� '�� �� ' @+�( )�� ̂ �, ��� 3@$ �/�E ��1, �� +� $CE )� (� F�� 3� � 3 +�B )�$ 2� +� �� 3� ' 2�( ��:)# !�� )� 3� +� +� ��E, $�2 (� B� '�� $# �� (�, 1#� +� ��� �1 �� &� �C ' )��^. ")$�-&�(, @+� (�! 1C+% �!� )$� 2$��...

�� �� �� / �C 3�# &� ��3% +�, &+� �� '3� !�� �2 (� �� �� )��^.�� �� 1C �� '� &� $�(. �� �$�' �� 2�( �� 1� $� 1� ��� �� '��%, � $�2 �� '� ��3%

$�3 �� +C !$� (�. � '�3 +�& ��E 1�F �� )� '�� +� '�E �� 3+ �� �� 3)#3 +� ��3% (�-�� ��� �� �� ' ���� ��( &�$ ��( )�� +%�. �$� B� �� &� $�2 2��, ' �� +� $�( '� 3��

)��^, ��� �� �� �# �� �!�. ���^ )� �# (��: “ �� '�$ ���, @+� �� �� #�� &� �� 3'� �!� (# /� ' �2 (� �� � B� &�+ �+�( 3+�+% �(#. �� (��% -F�� � �� 3� !�� 3��!” "CE �� �� �$C�% �� '(� 3+� 3 �� ��, )��^ #'� ��� $�3 ��F �#* �� $� +# 3 +$�E ��E '� $� �CB 3�� �# ��', �# &�-$�( � �'# (� �� ��� (�. "3� ��� )�& +� +��% �� )� 2�� $� '� ��3% 3 �� �� )�-=$�� �#2 3��. ���^ 2�� '�� )$� 3� 1�: “3 �� 1C ��� �� 1C �� ��� +� ' (� ��, +� @+� 3�# /� �� �� 1C �� 1C +�� )�& +� +��% �C”. �� �� �� �� F�� � �� $� +�, ��/�% 2� ��� '�3% )��^. “ � ��� �� #'� /� ��� �� (��!”— �� !� �� '�� ��. �� �� 3� �� ' �� $� +#, � �� �� )� ��3 �� �� )� �� $� !� � �3�1 �� �# (� �� ��E '�� 'C )@ $�. ���^ 1C� 1� 2#( �� #��' ���, )� +� (# &+� (C3 ��� 3� 1� 3�� �# $�' �� 3+� )� �$�E ��E (� $� '� �'�$ ��. � $� +� �3 +� �� '� ��3% �(�� �� # �3�1 �� ��. �� �� 3�'�2% �� '��% 1C 3+ $� )$� F�� &� $�2 )� �� 3�� ��� � $�3 ��F �� (# /� �� ̂ #. � )� $� !� �� '3+$� +� �� '�� '�: “�� �� ���-+� +C )$� F��, ��� ���!” — '�3 ���� �# �� ���. “��, � ���, � �)� 2�� ��, �� �&��% +� $� )� ��3%”, — 1C� �+ '�+ �� ��. “� !�� )��^?” — 3)$� 3� �� � ���. “�� (��”, — �+ '� +� �� ��� ���. “�C �2 �� '� �F% 3� �� �� (��E? 0+� /� '��% �1C&-��� �$�3 ��� �+ ��3 ��� +$�) ��, � �� 3+� $�� �CE &�$ �CE )��^!” — 2�� '� �� '�� '�. “` /� +� 1� !� '� $� ��, &+� (�E �'�* $�� �CE )$� ��� �/�E ��1 )$� 3+� �3 )�$ +�� )$� �$�3 �CE )��^ &�$ �� �� (�! �C )$� �! $� �� )� $�!” — )� $� $� '� �� �� ��.

��� ' &�( /� 1C �� �� ��? ��� �� / ��( )��^ �� (��, � &�$ ��� �$�3 �� �� &� �� ��+% 3� 3 �� !�. � (� /�+, )��^ �� !� �� '��, )� +� (# &+� �� �� )$�� B� �� ' ��(, +��% �� &+� 1C )� 1�� +�+% 3 3� 3+ $�E? ��� ��� ��� &�, �� #'� ��� 3� 1� ' 2�$ �� ��, )$� &�( �� &�$ �C(, � �$�3 �C(. “�� �� �� )$� 'C: '�� �� ��� '$� ��+ �* 1� (# �$ !� ��2 (#”, — $� F�� ��. 3 �� !� '� $�+% &� 3+ ��, +� �!� 3� (� �* 1�� 1C �� �2 $�� �� )�� )�$ &� ��. "��% �� ��� 2�� 3� �1C& ��E �$�3 ��E �+ ��3 ��E +$�) ��E, �� +� $�� �� 'C ��$ /� �� )�$ '� !� �� / ��.

�� ��� �� �� ���

= ��� � ��� ���5 #�" �1#' ��E (�3 +�$ 3��E, �� )�� ��, 3+�� �� �'� 1� +�� �� � $�2 !� '� $� '�-

��. �$� 3�# F� �( 3� � �B $�2 !� '� $#.����, �� +� $CE 1C� 3+�$ F� �$# !� !�, $�3 3�� 2C '�� 3'�* �3 +� $�*

(��� F� (# 3� 1$� +#:— ̀ #/� �� (� ��� � (�� !� )� '� ��� �� 3'� �( '� �#, )� @+� (# �� )�$-

'CE $�2 2��3%. � 1C �� '$� (� ��, �� !�� � 1C� 3� '3�( *�. �� �� ' )� $� 3 1$� +�(-1��2 �� ��( �# )� �� ' (� !� 2� �� � )$� ��3 �� ' �'�$ +� $#. �+ �$C-�� �� $�1 �#, )$� (� $� �� �^� $�2 � )� �� /� �� �1 $�+ ��. ��E �'�E ��� �� �$# !#* �� !# 3� '�$ F�� �� 2� (# &�� (� �� '� )$� 3�( “�� &� (#?”, �� �-+� 3$� 2# )� ���, &+� (C 3+� ��( )� $�� �C (� 1� +�� �� (�! 0+� /� �! $�( ��� &�3+%!

� '�+ �� �� ��� �� 3+�� ���%, �� !�� (� �� � (�� !� 1$� +� 'C +� ̂ �� �2 �� $�1 �� � �� ��� ��F B� 2� ��, &+� 1C �� +� �� )$�2� ���. ��3 3(� 2� �� !# +� �� ��( ��� 1��% F� !� 1�� 3��, � (C ' )�$ 'CE $�2 )� F�� )� #�� ��. ��� 1C �� �&��% )$� �+ ��. � !�� (C '�2 '$� +� ��3%, B� 2� �� )$� +�$ ��3 '��/ ��E +$�) ��E, � (C 3�� '� 3+� �� &�3 +C (�, � 2�-+�( )� �� /�� ' �� $�1 �#. �� 3�� @+� !� ��3 �^� (�� !� $�2 ��3 +� '� �� �2 ��� ('��% )$�2� �� ��' # �* ��E (�� !�!), � (C '�$ �� 3�# /� �� 3'� �(# B� 2�� �# ��� )� $�� �C� 1� +�� ��.

fabulae.indd 11 28.01.2009 21:07:32

Page 13: Abaris 2007

12

$�� �� Z� � �� ��

�� � �% �� �� �� �!�� �%" 3+� $�( �� (� /��-1C� !'�2�%. �� 1C� �&��% ���� �CE.

� 1C �� # �� !� �� ��! ��� $� 1� +� — ��$ /�+% �'� +� /� �C� 1�� ��. � ��& ��, �(# )� (� !� �� � �$# !�� !'�2 ��, �� '3� ��� 1C �� �� $� &� � +��% F� �� !�.

“` #/� 3� '3�( �� +� ��E, ��� )$� / ��, )� �$C� 3� $/�' &�-��E � )$� !�#� 3�. � &+� (�� +� ��E +� /� �CE +$#�?” — 3)$�-F� '�� !'�2�%. “�C '��% +� 1� )� (� !� �( � +� /� 3+� �� �$� 'C-(� � $/� 'C (�”, — �+ '� &� �� �(# !'�2 ��-3� 3� ��. �� �� �� ��� �� )� �� (� ��, ��� 3+$� �� �+ ���� ��� +� �� 3+� $� !� !'�2 ��.

I�� '$� (�. �� (# +$� 1� '�� 3� $� (��+, � $� F� �� 3+� $C� 1�� �� 2� (� ��+% �� �� 'C�. ��F !'�2�% 1C� 'C �� �#+ 3 1�� ��E '� �'�$. �� �� /�� ' �+ �$C +�E )� ��� �� �� � �&��% (�$2. “�� &� (# (�� +�� B� ��� �� � &+� (� �� /��+ ���% F�?” — �# (�� !'�2�%.

�� '�+ ��F �� �&� $��% �� �!� 1�� ��, � �� ��� 2�� 3� ' )� &�. “ �� 3+� �� +� ) ��. �� '�$ ���, (� �� $� F� �� )� !$�+%”, — 3��-2�� !'�2�%. “�E, �E!” — �$� &� �� (� ���% ��� !'�2 �� ��.

"�$#! '3� �� $� '�� �C� ��� 'C 3'� �� ��3% 3 !'�2 ��. ���2 �� $/�' &� ��, � �� �� /� 'C )$� (�� 3�. �+�� ��� (� �� ��E. � $�+-��� � +�� ��� !'�2 �� 3� '3�( $�3 )�� '� ��3%. � ��F !'�2�% ��3 +� �� '(� 3+� 3 2� ��E � 3+�$ �� 3 �� !� 3� /#. H� 2� �� '3)�( ���

�!� � �&��% �1 $� �� '�� 3�. �'�2�% �� )�( ��� �(# (� �� ��3+%: '$� (�, �� !�� +��% ��-+��% �� �� &� ��3% 3+$�� +��% 3+ '� �� (�. H� 2� �� �+ ��3 !'�2�% ' ��( � )� �� /�� �!� �� )�� �#.

“�� )�$% � )$� 3+� 1# �# �� /�+%, �+ �C B�+% � �� &� !� �� �� ��+%. � �� (� ��1# �#+ 3(�+ $�+% � '3)� (� ��+% 1C �C� '$� (� ��. ��� +�� ��' �� B� +� ��3% )$� 3+� /�+% ' +� ) �� � 1C+% (� ���% ��E '� ̂ %* @+� !� 1��% F� !� �� (�”, —$�2 (CF ��� !'�2�%.

"3� (�& +C �� F� !� !� $�� 31C ��3%, � �� (�� !�-(�� !� ��+ )$� '�� �� )�� �� � 1C� 3'� �� +� ��( $�2 �CB �3 +� $�E.

��� �� ?� ��#� <� ?� ��, 5 ���33<� �� �� �� �� �� �� =� � ���, 7 ���33

-� ��: $. �. "�� � $. ). O� ?� �, 'C )#3� 2002 !.

�� '$� (� F��, � 3+� $��, 1�� 3+�� #/� (��% F�, )� ��F '� (�� 3+� �� �+ $C '�+% 3�, � (�E )�$+ ��$ 3+� $�� '(� 3+� 3� (��E. ��3 #/� �� �� �� '� �� )� )$�2� �� ��(, �� '3� $�' �� #B� /� '� �� 2� �� (�. �� )�$% (C )$�� �� 2�� &� �( 3� ��� )� '3� ���' �CB )$�-!# ���, � )� 3�� �&� $�� �� !� �� / �� (C ��� 2� ��3% 2��3%. ��3 �� (�� !� )�� $� (�� +� $# *+, � (C 3�� '� 1# ��( 3�# /�+% �� F� (# B� 2�� �#.

�� &+� /� 3�� /�+ (� �� ��E 1� +� ���, �� +� $CE ')�$ 'C� ��� 2�� 3� ' (�3 +�$ 3��E?— � ��� 2� '�� ��� # '�3 3#�% 1�! �� �� +��% �� '&� $� �# )� ��, �� /� 1�2 �� $�1 ��, � ' @+�+ /� '� &�$ � )� )�� �� =#+ 1��.

��� )� ��F '� +#+ /� �+� F��, F�#$ �� $�2 '� 2� ��3%, � )� 3�� �&� $�� �� !� #�� $� )� (� &# � ��� 2�� 3� �� �� $� '�. �+ +# �� (� �� 31� �� ��( �� (�, � � #)�� ' �2� $�. �� �� 'C �� '� �� 3)�� �� �!�(, � B� 2� �� �� !� ��� 3� 3��+% (� �� 3* ��. �+� /� 3� (��E 1#-��+ ���% F�?

"�+ +� ��� �3 +� $�� (�/ �� #3 �C F�+% ' �1C& ��E �1#' ��E (�3 +�$ 3��E. � �� ��� �3 +� $�� $�3 3�� /#+ '� F� 1� +�� ��?

fabulae.indd 12 28.01.2009 21:07:36

Page 14: Abaris 2007

13

> �% � � �5� � ��! �� �� !�� ���

!. ". !�#�:��$� ��# (� '�& ��+ '�� ��� 1C� #&� �� ��( (�� !�

�� ��, �� �� (� �� ̀ ��' �� '� &� �#$%�, � 1�� /�E F�( �$#-!�( �+ �� — ̀ �� '� �� �� (� �� '� &�. �� (%� ��+ '�� �� ��' (� �E 3� (%� — $�� ���, �� +� F� � �� 3� 3+ $�-1��2 ��� �� @(� )$� B� �� ��3% (�� ��(-+� '$� �� �# 2��. 0+� 1C �� 3+�$ F�� �� '�& ��, �� +� $CB � '� ��� �� '3�B 3� (�E �CB +�$ /� 3+ '�B, 2� B� ��� � ��( 2� )$� 3+� ' !�3 +� — '�� &� �� �� �+$� (�� �#*, � )� +�( �� �# 1�� F+�E ��. �� +� F�� 3C� �� (� — 2� �� �C& �CE )$� �+��% (�� !� 3C �� �� ��. �� 3�+% ��� $� ��! $�� 3+ '�� �� �# — +$#� ��; �� +� F� 1C �� (�� )$� 'C& ��E � 1��2 ��E, 3# ̂ � 3+ '� '� �� ' (� �E /�2 ��, 3���% �� � 3� 1� )�( �*.

` 1C 'C �� ��� �'� &�$ +C, �3� 1�� ��, ��� (�� �� /�+-3�, �+ �� &�' F�� �� +� �%* ��$ ��' �#: '� +��% ��3+% � �+ -2C' &� '�3+% — �1 ̂ � 3+ '�� �#* � ��& �#*.

�� +$� 3�* ̂ �E $�3 3��2 &��, ��� 2�� �� �� '� $� �+ ��� �� �� &� 3+ '� �3 +� $�E )$� 1��2 ��B � ���% ��B; �� #3+ �C� B� $�� +� $� 3+� ��, ��� !�� 3� +� $� &� 3��� � 2�� $� &� 'C�, � ��� !�� ()$� / �� '3� !� �� !�� $�3 3��2 �� 3�� 3� �� +�E) +$� !� +��% ��-�� (� &� 3���, )$�� 3+�' �� �� 3� 1�E @)� &�-3 �#* ��$ +� �# 3� '$� (�� �� 3+�. �$ +� �# '3� !�� )�$ 3�-�� =� �� $� '�� �#*, �� 3� ��� �#* (�� /� 3+ '�( !��' �CB � @)� 2� �� &� 3��B !� $� �'. � �3 �#3 3+ '� �� (� &� 3�� !� 3+$�� ��3% �� �+3+ $� �� ��� �* 1�E )� F�� 3+� — �+ )$�-+�� 2�� �� �� +�� �� !��+ ��3+% �� �� &��% 3+ '�� �� !� )#3-+� 3�� '��. � $�� ��( =� �� �� !� &� 3��( =� �#�% +� +� ��� 3�� !� �� 1�3 �� ��& �#* #(� $� +��% �#* 3� !#. � (�/ �� 1C �� 3�# F�+% &� 3� (�, 2� �C B� �3% �+ 3(� B�. � �! $�(-�C( �1� ��� �C( 3+� ��( ' 3� (�E ��( �� (� ��+ '�� �� ��' '3� !�� ��� ��� +$� $� '� ��3% '�3 +�$ /�� �C� 3�# F� +� �� @+�B table-talks. �, 3�1 3+ '�� ��, *(�$ �� +� �%� ��$ ��'-�C, )$� =�3 3�� ���% �� 2� �� (�' F�E 3� �#F �� �C(, 1C� 1�� 2�� '$� (� ��( $#3 3�� !� �$� 3'� ̂ � ��� — ���' �� �# � )�3% (�( ���� 3�� � $� ��$ !�� '� &�, 2� )�3 �C( ���/-��( "� 2�( 3�� !�.

�� +� F� $� �� ��3% � 'C $�3 �� ' 3� (%� 1C' F� !� )� ��-+� &� 3�� !� 2� ��* &�� �� !�, 1��% F�� 3+ '� �� �$# 2�E �+ �� &�-��3% �3�2 ��� �C (� �� +� ��3 )� +� &� 3�� (� #1� / �� ��� (�. ��� !�� — 3� �� ��, )�& +� '3� �3 )C +C '� �� +� ��� ��C� �� )$� �+ �� 3+� �+ 3� '�+ 3��E '�� 3+�. " @+�E 3$� �� 1C �� )$� �� +� )� 3�+% )�3% (� � �+ )$�' ��+% )� 3C� �� ' �� !� $� � 33C� �#, �� '�+% )$� *+ )$� 3�� �#� (C(, ��$ (�+% !� ��� �CB � #+� F�+% )� +�$ )�' F�B. �� (%� ��+ '�� �� ��' '3� !�� 1C- �� �&�E ��E 3� )$� +�' �� ���. �� +� �%� ��$ ��' �� )� #1� /-�� ��* � '�3 )� +� ��* — 3+�E ��E � �� )$� ���� �CE 1� $��. � !��' �C( �� (�3 +�$ 3+ '�( 1C ��, 'C $� /� �3% �C ��F ��( �2C ��(, )�� ��$ /� '�+% �� 2� '� 3� (C� 3� �� ��% �C� 3� +�.

��( ��+ '�� �� ��' 3�# /�� �� 2� '� 3� (�E *$� �� &� 3��E ��� 3#�% +� �� �E, )$� *+�(, )� +� +��% �C( )#�� +�(, 1�$-/�E +$# ��, )�� )��% �C( #�� '�$ 3� +� +�( — @+� 1C �� �� �'�$ +� $�, � �� 3+� +# ���. �� +� F� '(� 3+� 3 �+ ��(, (� +�-$%* — �$� ��E ��' ��' ��E �#2 ���% 3��E, (# /�( — '-!� �� �( �$# 2� 'C( �1 $� 2� 'C '� �� 3# ̂ � 3+ '� '�' F#* �� �� !$�� +C, � �� 3�$�( �C� �� +�� �� !��+ 3��� 2�$ )�� +C �� !� 3# ��$ 3+ '�� �#* �1 ̂ � 3+ '�� �#* �$ !� �� 2� ��*, �� +�-$�� )� $� /� �� '$� (� �� �$�/ �� '� � �� � $� )� '�.

�� �� ��� �� �� '� 3+ �� !� $� /� (� )� '�$! �� (�� !�B 1�$ ��' ' $�3 +� $�� ��3+%: )$�/ ��E '$�! �3 &�2, �� 'CE (�$ (� ��� 3� �&��% 1C 3+ $�. � �� +� F� ���� 2� �$# !�( #F �� �2 /�2 �� 3� 3+ $�, �+�� � (�+%. �� �� 3+� +# ��� “��( ��+ '�� �� ��'” )$� ��� /�� 3# ̂ � 3+ '� '�+%. �� +�-F� )$� 3+$�� '� ��, �1�! $� '� ��, ���$( �� �� � 3+� $CB, � �� 'CB �$# 2�E. "3� +�� /� 2� 3+� ��( 3� 1� $� ��3% '�3-+�$ /�� �C� 3�# F� +� ��, �* ��, �# / ��' F�� 3� ' )� (� ̂ �, �$# /� 3��E )�� ��$/ ��, #( ��( 3� '� +�. �'�+, F�� F�E �+ �� +� �%� ��$ ��' �C, �3 '� ̂ �� (�� !�B. ��� �3� 1�� �� )$� �+ ��, &+� )� 3��� ��� !� �C �� /�2 �� 1C �� 3'� 2� �C 3 �� F�E !�( �� 2� �E. � #&� +� ��, � #&� �� �� ���� !�� �� 2� 1# �#+ @+� !� �$ �� !�, '� 3� �� !�, 1�� $� !� &� �� '� �a.

�. $. %��� ���:� 3�(% �E ��+ '�� �� ��' � )� 2�� �� (�� 3� ' 1980–

1981 !!. — 3�� &� �� 3 �� @(� ��$ ��' ��E, )� +�( 3 ��-+��% �E ��$ ��' ��E � �B $� �� +� �� (�, ��$ ��( ��# (� '�-&�( ��+ '�� �� ��( � �$� ��E ��' ��' ��E �#2 ���% 3��E. 0+� 1C �� 3� (%� 3� 3+� $C (� )� +�$ 1#$! 3�� (� ��$ �� (�, 3� B$� ��' F�� +$� �� ��� $#3 3��E �� +�� �� !�� ���: ��$� ��# (� '�& 1C� �3 +� $� ��( �$�' �� !� (� $�, �$� �� ��'-

BOTVINNIK.indd 13 28.01.2009 20:51:40

Page 15: Abaris 2007

14

��' �� — 1�� �� !�(. �� &� $� )� F�� )� 3+� )�( $� �� +�-��E: �� @(� 3+� �� 1�� �� !�(, �� +� F� =� �� �� !�(-���3-3� ��(. ���� &�' #�� '�$ 3� +�+, �� +� �%� ��$ ��' �� �3 +�-��3% �� �� =�� $� � )$� $� 1� +� �� +�( )�& +� 3� $�� �'� !�- ��, �� )� 3��� ��B ���E /�2 ��.

�� @(� � �� +� F� 1C �� 1��2 �� �C, ' ��+ 3+ '� � *��-3+� �B )�� &�3 )# +� �� 3�1 3+ '�� �C� $� �� +� ��. �B� /� ��� 1C �� � B� $�� +� $� (�: �1� 1C �� �&��% /�2 �� $� �� 3+-�C, +�( )� $� (��+ �C, �3+ $� #( �C, �1� 1C �� �&��% �� +�-$�3 �C (� 3� 1� 3�� �� �� (�, � �1� 1C �� �� �1C� �� '�� �� ��� +��% �C � @��$ !�& �C, �� 3(�+ $� �� 3�� 1�� 2�� $� '%� (3 ��+ 3+ '� ��� 3+$� �� �� +� /� ��E �3 + (�E). �1 �B ��+-3��B )$� ��� ��B B� �� �� �� !�� �C. �$� �� ��' ��' �� $�3-3�� 2C '� ��, &+� �� !�� �� '�& �� ' )� +�( ���3 3� )� $� F�� ' �� '#* F�� �#, ��� 3)$� 3� �� # ���33 ��E $# �� '� �� +��%-�� �C, ��� '� �#+ 3� 1� �� �� +�, � +� �+ '� +� ��: “�� @(� � �� +� F� '� �#+ 3� 1� B� $� F�, � ��� �� — #/�3 ��”.

�� (�! �� #&� +� �� )� '� $�+% ' 3# ̂ � 3+ '� '� ��� #/�3 ��E ��� ��, �3 +� ��3% ��� �$� �C ��' ��' �C 2� !�� ��E.

��2 �� $� �� 3+ ��3+% � @��$ !�� �� �2 (� �� �� 3� 3+ $�( �� /� ' !� �C +� /� ��E � �� �2 �� &� (�E 1� ��2 ��, �� +� $C� )$� F��3% )� $� /�+% �1� �(. ��$ 'CE #��$ 3#�% 1� ��-��3 �� �� @(� ��$ ��' ��: ' 1989 !. ��� 2� 1� �� �� $� ��( � ' ��� �� 1993 !. 3��� &� ��3%. �� �� �� +� /� ��, )� $� �� 3�� �� 3���% �� �)� $� ��E. �� 3��� ��E $�2 � �� '� ��� (��% F� &�( 2� )�� !� �� �� 3(�$ +�; ��� #/� �� '3+� '� �� 3 )� 3+�-��, B� $� F� )� �� (� ��, &+� #(� $� �+ ((�� '$� 2�� 3� ' )�-(�+% �1 $C '�� =$� 2C: “` ��� &� �� '�� #(� $�* ̂ �E...”), �� )�-)$�/ �� (# )� (� !� �� 3� '� +� (� �$#2% �( � �+ �� '�-�� $�3 )� $� /� ��� )� B� 2�E 3+ '#. � �� 3�+% ��+ 3)#3 +� +�E /� 1� ��2 �%* 2� 1� �� �� �� +� �%� ��$ ��' ��.

� �1�� (� 3� 3+ $� (� � )�� $# /�� 3�, � 3 �� +� F�E '3��-$� )�� '� ��3% �1 ̂ �� �� #& �C� �� +� $� 3C. �� �� =�� $� ���3 3� &� 3��E =� �� �� !�� �� ��� !$�� 3�� !� #�� '�$ 3� +�-+� �� ��( �2 !��' �CB �� #& �CB �� )$�' �� ��E 3 ��' ��B )�$ 1C �� �2# &� ��� 3'� 2�E (� / �# �� +�& �� 3+%* � $#3-3��E �#�% +# $�E; @+�( 2� �� (� ��3% � �� +� �%� ��$ ��' ��, � �3� 1�� �� �� �� +� $� 3� '� �� '��� ��� �� +�& ��E )�- @2�� �� +'�$ &� 3+ '� �#F �� ��. � � )C +�� 3� )� ��+%, ��- �#* $��% �! $� �+ # �#F �� �� “)� $� )�� +� ��� 3��'” (!�- )�$ 1�+) — �3� 1�� ��3+% 3�� +�� 3� 3�, '�2 ��� F�� )�� �'- �C( '��� �� �( �� +�� 3��E )� @2��. ̀ (� +� (� +�� � ��� !-'�3+, �� �� ��+�$�+#$�'��; )� @+� (# 3� +$#� �� &� 3+ '� 3 �� +��% �E ��$ ��' ��E 1C �� ��� (� �� �3 ��* &� +��% �� #��& ��E �� B�� ��E — +�( 1� ��� &+� � “)� $� )�� +� ��� 3��'” ��� #/� 2�� �� �+ 3'� �!� #&� +� �� ̀ . �. �� $�' 3��-!�: �� 1C� )�$ 'C(, �+� �1 $� +�� '�� (� ��� �� 3� (CE �$ ��E )$� (�$ “)� $� )�� +� ���” ' “' !� ��� ��� !� ��”.

�� '(� 3+ �#* $� 1� +# (C �� &� �� 3 'C �' �� ��� '3�B “)� $� )�� +� ��E” ' “��� !� ��”, )� 3C ��� �$#! �$# !# )� )�& +� ��� 3 ��� 2� �E ��$ +�& �� 3 'C )�3 �� (� ()�$ 3�-���% �CB ��( )% * +� $�' � @��� +$�� ��E )�& +C +� !�� �� 1C ��). �� 1� +� 2� +� �# ��3% �� �� �CB �'� ���+% )�+% ��+: ' )$� 3+�E )#1 �� �� ��� 3� 1 $�� �� !� (� +� $�� ��, B� +� �� � 3�( )� 3� 1� 1C� �� +� $� 3��, (C �� '� �� �� 1��% F� !� 3(C3 ��, � ��� @+�+ (� +� $� �� �1�1 ̂ �+% � ��E +� )# +� )$� ��� /� ��� $� 1� +C, ��� !� 1C �� �� �3 ��. �� +�( )��-'� ��3% �^� �� �� �1 ��3+% �1 ̂ �B �� +� $� 3�' — F�� ��.

" 1989 !. 1�� !� �� $� #3� �� �( ' +�( &�3 �� � 3� +$#�-�� ��' �� =�� $C ���3 3� &� 3��E =� �� �� !�� ' �� ��� !$� �� '�2 ��� �� #�� ���% ��� 3$�� ��� F�� �� — ���3 3� &� 3��� !�( �� 2��. �� +� �%� ��$ ��' �� 3 3� (� !� �� &� �� )$� �� (�-

BOTVINNIK.indd 14 28.01.2009 20:51:43

Page 16: Abaris 2007

15

�� ' �� �� ��B /� '�E F�� #&� 3+��, � 3 1995 !. �� &� �� +�( )$� )� �� '�+% � 3+� �� 2� (�3 +� +� ��( �� $�� +� $� )� �� #&-��E $� 1� +�. �� 2� ��� !� �� +� !� � +� /� �� &�� )$� )� �� '�+% ' F�� ��, � �)C+ )� +�$ 1#$! 3��E !�( �� 2��, !�� �3 �� '�-+��% ��� �2# &� ��� �$�' ��B �2C ��' 3� &� +� �+ 3� 3� 3+��% /� �3 �� '� +��% �C( �2# &� �� �( (� +� (� +� ��, 1C� (�� �&��% �� +� $� 3��. ^� ' 1993 !. �� +� �%� ��$ ��' �� )� 2��-�� (� �� (� �� 3 �� 3���% �� (� #&� +� �� (� !�( �� 2��, � )�-+�( � �'� $�2� )� 1C '�� �� �� #$� ��B �� +�� 3�� !� �2C ��, 3� '�$ F�� �� '� �� �� ��) �CB (B� +� @+� 1C �� �� “#��$ �C�”, � �1C& �C�, $� �� 'C� #$� ��) � �� #$� ��B (� +� (� +� �� # �. D. ���� 3�� '�, �� +� $C� (�� +� /� �&��% )� �$� '�-��3%. �$� '3�B '3+$� &�B (C 3 �� +� F�E �1 (� �� '� ��3% F���% �C (� ')� &�+ �� ��� (� � (�� !� $�2 !� '� $� '� �� � F���% �CB )$� 1�� (�B. �'#B +C 3�& �� (# !� �# ��(, �� �� ���, 3+� �� �3 ��, ��� )$� ��� /�+% $� 1� +# � “)� $� )��-+� ��� 3��'”; '�2 ��� )���, +$� 1� '�' F�E $�3 F� $� ��� (� +� $�� ��: �$� (� “' !� ��� ��� !� ��”, �#/ �� 1C �� �3 3�� �� '�+% �� �� +� $CE, B� +� 1C �� 1��% F�E, ��$ )#3 ��-+�� 3��B 3+� B�' ((C '2� �� �� 3���% �� �� � “D1� ��E �CE !�(�” �� $� ���). �� 1� +� 3�'� �# ��3% 3 (�$+ '�E +�& ��, �� 3�� $� )$� $'� ��3% 3�� '�: +� /� �� 2� 1� �� �� (�� /� ��, � &� $�2 �'� !� �� �� �� 3+� ��. ���% �� ' �� &� �� 2004 !. ��F �� $# �� �� )$� ��� /� ��� 3� '(� 3+ ��E $� 1� +C, �� �� +� F� 1C �� +� !�� �� 1��% ��& ��(, )�& +� '3� '$� (� �� /� ��, � (C 3(�! �� +��% �� �1 3# ��+% ' �1 ̂ �B &�$ +�B ���% ��E F�� )�� �C. "3�� $�, �� �� ��, ��� '3+� ��, 'C F�� �� $� 1� +# � �� 3� (CB )� 3��� ��B ���E �� 1$� 3� �� �� ��-=�� $#, �� !�( �� 2�*. �$� ��� /� ��3% � �� F� 3� '(� 3+ ��� $� 1� +�; (� +� $�� �� (� (C �1 (� �� '� ��3% )� @��� +$�� ��E � �1C& ��E )�& +�. ("�2 ��� F�� )$� @+�( +�B �� &� 3��� +$#� �� 3+� #�� ��3% )$� ��� ��+% +��% �� 1�� !� �� $� )� (�-^� ' !� ��� �� �� ��� '� &�, (# /� �� +� F�.)

�� +�( � �^� &� +C $� $�2� )$� �2 /�� �� 2�( ��� �� ��-�# �C ' �� +�$ 1#$! � &�3 +� 2'� ��� �� +� F� �2 �� 3� 'C. " �� / �CE )$� �2� � (�� !� 3 ��E �1 ̂ �� 3�, � (� �� )� $�-/� �� �� 3+�E ��3+%. E 3�� �� �� �� 3���% �� �)� $� ��E, �� / �#* �� �� �* )$� B� �� ��3% �2 ��+% ' �� �� �� !� &� 3��E ���+$ �� �&��% +� /� �#* “B� (�*”. ��� 2�� ��, &+� �� 1� ��2�% �� �2 �� &� (�. �� )$� '3�( +�( �� +� F� +� �# �� '3* )$� 'C& �#* $� 1� +# 3 )$�/ ��E @��$ !� �E � ��1 $� 3�-'� 3+ �� 3+%*, � �1C& ��� /�2 �� $� �� 3+ ��3+% �� �� �3 +�'-�� ��. �� �� =�� $� # ��� 1C �� )�� ��� #&�1 ��� �� !$#2 ��, � 3'�$B +� !� � ' #�� '�$ 3� +� +�, � ' !�( �� 2�� B'� +� �� $�2 �� �1 $�2 �CB ��� � )� $# &� ��E (�� �� �2 ��B (�� 2�-)�( �� ��3%: ��� ��� �� 2� 3� �� ��� F���% �� !� �� #& �� !� �$#/ ��, )� 3'� ̂ �� ��( *1� ��* �'� ���). � @+� �� �� �� �� '3�. �� )$� (�$, +��% �� 1�� !� �� $� #3� �� �( �� +� �%� ��$ ��' �C ' @+� !� �C 1C �� ')�$ 'C� �2 �� �C ' ��3 3�� �'� 2� (� &� +��% �C� ��� !� �3 +� $� �� `. �. �# $%�, �$#-!� 3� (%� ��+ '�� �� ��', �)#1 �� �� '�� �C� ' 3� '�+ 3��� '$� (� )�� )3�' �� �� (� (� 2� !$� �� ��E. ;�� +� &� 3�� @+� ��� !� � 3#�% 1� $#3 3��E �� +�� �� !�� ��� ' 3� (#* +� /� �#* ��� ��� @)� B# — )$�� $� '� �* �� �� �C� !� �C � )�$ 'C� �� 3� +� �� +�� )� 3�� $� '� �* ���. " ��B $�3 3��-

2� �� )$�' ��, )$� +� '� $� &� ̂ �� '3�( $�3 B� /�( F+�( )�(, � )� +� (# )� 3�� �$# F� ��� 3� '�+ 3��E 3�3 +� (C ��� ���-2� ��3%, ��� +� )�$% !� '� $�+, “�� '�3 +$� 1� '�� �C (�”.

" �* �� 2007 !. (C )� 3+� '� �� )� 3��� �** +�& �# ' 3+� +%� � “)� $� )�� +� ��� 3��'”, �1 (� �� '� �3% �� �1 B� -�� (C (� ��� 2� '�$ F� ��� (� +� $�� �� (� )� +� �� =� �# (��'C B� �� 3+� +%� �� +� F�, #'C, �� �� /� ��). �� 3��� ��E $�2� '� ��� �� +� F# ��+ '�� ��� ' =�' $� �� �C ��F �� !� !� ��.�$�� B�' �� �&� $�� �C� �� �� �# �C ' �� +�$ 1#$!, � ��- 3���% �� $�2 � ��E )$� B� ���. �� � )$� / ��, 2� 3+� ��(3� 1� $� ��3% B� $� F�� �* ��; ��� � )$� / ��, !� '� $� �� �1� '3�(, &+� '�� �# �+ �* ��E �� F� !� �$# !�, � )� 3��� -��B 3� 1C +� �B ' (� $�, ' 3+$� ��, ' �� +�$ 1#$ !� � ' !�(- �� 2��, '3)� (� �� �� )$� F���. �� +� F� 1C �� +�� /� /�2- �� $� �� 3+ �� � �3+ $� #( ��, ��� '3� !��, � #3 )� '� �� B��- )� +�+% )� B� 2�E 3+ '#. �� &�3 +� ��� 1C '��� 2� �� +�: +�)$� ��+ �� )��( �� ��, +� #&� +� ��, �� +� $C( �#/ �� 1C- �� 3$�& �� �1 3# ��+% '�2 ��� F�� ' F�� �� �$ !� �� 2� ��- �� �C� )$� 1�� (C, +� �^� �+�-+� �2 ��� ��! )� �� �+ ��/-�� (# �� �#. �$� ��� &� +C $� $�2� 2� @+� �� )�� �CB �'� �� �� �� �� +� F� )$� F��3% )� 1C '�+% ' �� �� �� !� &� 3��( ��� +$� ��� �1 3�� �� '� ���, � �� '� )$�3 � $� 2#�% +� +�B ��� �+ '� +� �� �� $�+ ��: “�� &� !� B� $� F� !�”.

�� +� !� (�� � )� 2'� ��� �� +� F�, &+� 1C )� 1�� !�-�� $�+% 2� +��% �� &+� )� �# &�� �CE �+ ��� )� 3��� ��E 'C )#3� !�( �� 2� &� 3�� !� /#$ �� �� “�1� $�3”, ' �� +� $�( 1C� �� )� &� +�� �+ $C '�� �2 �� )� $� '� �� '� 2�� +�E 3��E )� '�3 +� �1 ���� 3�� � $� �� �� ��� 3��(. ��2 !� '�$ )� �#-&�� 3� ��� !�E, �� +� F� )�� $�1 �� $�3 3�� 2� ��, ' �1C& ��( 3'� �( �/�' ��� ��( +� ��, ��� ��� ��� @+�( )� $� '� ��( $� 1� +� ��. � +��% �� �� !�� � 3+�� �� #!� '� $� '�+% �)#1 ��-�� '�+% )� $� '�� )�� �� 3+%* (� 3$� 2# �1 @+�( )� /� ���), 3 !� $� &%* ' !� �� 3� 3�� 2� ��: “` '��% �� �2 �� &� (� 1��%-��, ���� 3�E "3� '� �� �� '�&”.

0+� !�$% ��� 3�� '�, )$� �2 �� 3�� �C� 2� �� 3�+% ���E �� 3(�$ +�, �� 3�B )�$ 2'# &�+ # (� �� ' #F�B; �� � �� 3� (�� '� *3%, &+� �+�-�� 1#�% �2 #&� �� ��' �� +� �%� ��$ ��' �C '�2% (�+ �� 3� 1� +$#� )�� !� +�' �� )� $� '� �� � )#1 �� �� ���. �2 �� ��� �!� '�/ �� �� +��% �� ��� ���% )� (� +� �� +� �%� ��$ ��' �C, � )� &� (# �^� — �� (�� @+� �1k �3 ��+% =� �� �� !�(.

�� 'C $� 2� (� !�$% ��, &+� ��+ 1��% F� 3$� �� ��3 3'�+ �� !� &� �� '� �� — �� +� �%� ��$ ��' �C ��+ '�� ���. �+� F� �+ �� ��: �� '��� ��� �� #&� �� ��', �� ��� ��! � '�-�1 ̂ � �� '3�B '� �$#! ��� 1C �� �! $�( ��, � @+� #3� �� '� �+ �� �� / �#, &+� �� �1�$ '�+ 3� �� +�& �� �#�% +# $C, �� +� $�� # ��3 �� !�� 2�B 3+� �� '�+ 3� '3� +��% F�.

-� ��: ��� [������, 11 ���33� $. ). O� ?� �, 'C )#3� 2002 !.

BOTVINNIK.indd 15 28.01.2009 20:51:44

Page 17: Abaris 2007

16

�� ��� � � ��� �� �� " � �� ��� �

39. IOSEPHO KOENIG / SCHOLARUM AD SANCTAE ANNAE RECTORI / COL-LEGAE DISCIPULI AMICI / PIETATIS ERGO. 1845–1910 (“�� 2� =# � �� !#, $�� +� $# #&� �� ̂ � )$� [��$� '�] �'. �� �C, 1�� !� !� '�E �� ��� �� !�, #&� �� ��, �$# 2%�. 1845–1910”).1

�� +�� 3��� @)� +� =�� 2� (� &� +��% �� !�)� �� !� !� �� 3� =� �� 3� =� '� &� � �� !� 3� -B$� �� ��3% �� �!� ��� !$� 1�� �� �(� ��� -3��( �*+� $�� 3��( ���� 1� ̂ �. �� $� ���- 3� 14 �� ��1 $� 1845 !. ' �'3+$�E3��( 3� ��- ��� I'�$� '�3 3�$. ���� &�' ' 1863 !. !�( -�� 2�*, *�� F� 3+�� 3+# ��� +�( "�� 3�� !�#�� '�$ 3� +� +�, !�� �2# &�� ���3 3� &� 3�#* =� �� �� !�* � *$�3 )$# ��� ��*. �� )$� �2 �� ' $�3 3�E 3�#* 3+� �� �# �� $# �� '� ��� �1 $�- 2� '� �� �( �� +�E !$� =� I+� ���% 1�$ !�, $#3-3�� !� )� 3�� '� ;$�� ���, � )� 3�� �!� 3(�$-

+� )� $� �B�� ' �� +�$ 1#$!. " 1873 !. � ��! )� �# &�� ' #�� '�$ 3� +� +� ��$ )+� �� )��( #&� +� �� �$�' ��B �2C ��', � #/�&� $�2 !�� (� �� �� !� )$� )� �� '� +� �� )$� !�� 3� �� ' )� +�$ 1#$! 3��� #&� �� ̂ � �'� +�E �� �C (Annenschule) '�3 +� 2�- �� +�� )� �� +C �� � =� �� 3�= 3��E )$� )� ��' +� ��.

�1 @+�B #$� ��B 3 1�� !� ��$ �� 3+%* '3)� (� �� �+ 'C ��* ̂ �E 3� =� �� ��!-���3 3��, 'C )# 3� ���, � �� �� '$� (� � )$� -)� �� '� +��% Annenschule ;�� ��E ;$�� �� '�& � ��� 3��E (1859–1944): “��1 3+ '�� �� ' F�� �� (�� )� �� /� ��� )�-3�� '+� $�& �� !� )� 3+# ) �� ��� � ��E � $# 2� (�+ �� #�#& F� ��3%, � ' �� 3+# )�* ̂ �( 1874 !. +�( 3�# &� ��3% �� &+�, &+� �(� �� $� F�* ̂ �� 2�� &� ��� ��� (� �E )� 3�� �#* ̂ �E /�2 ��. �&� +��%, �� +� $CE �� 3�B )�$ ���-��� #&�� ��3 �� +C ��, 1C� �� 2�� &�� �� 3)�� +� $�( ' $#3 3�#* !�( �� 2�*, � �!� &� 3C 1C �� �+ �� �C (� �� �� (# �' 3+ $�E �#, +��% �� &+� )$� 1C' F� (# ' �� +�$ 1#$!, #&� �� �# H�$ +� �� � ;� �� �� — �� 3� =# � �� !#. "(� 3+� 3 )$� &�( �� 3��� 3+ '�( 3'� �!� )$�� F� 3+ '�� �� �� �� )� �# &�� +�� /� � �� F� )�$ 'C� �� +�� 3��� 3+� +%� — � Pompeiana P� �� $� �� — ' ��-&� 3+ '� �� �� �# ��$ �� !� &+� ���. �� �� ��( �2 )�$ 'CB #$� ��' )� 3�� �� '� !� !� �� ��� 1C �� )�� '�$! �# +C �� 'C( #&� +� ��( �$� +� �� � $�2 �� �C #&� �� ��(. ` 1C� �� (� �� #��' ���, �� !�� �� )�$ '�( (�3 +� 1C �� �� 2'� �� (�� �(�. � �� #�� '� +��% ��, &+� 3 +�B )�$ �� +�� 3��E �2C� 3�� ��� 3� (� �( �* 1� (C( )$�� (� +�(. "� '+� $�( )� �# !� ��� &�- +� �� ��� �* 3+��; � �� 3�B )�$ '� /# )� $�� 3� 1�E &�3 +C� +�+ $�� ��, $�2 �� �� '�� �C� �� &� +C $� &�3 +� � )$� !� +�'- ��� �C� ��� &+� ���: �'� 3$�� ��B �� ��� �� ��� )� $� '� ��, �� '�� �$�E ��� ��� (� �B 2� (� +��, �$�E ��� 3)$� '� ��� ��( (�� +� $� �' � �� !�. �� �� ���-+� � '3+$�+�� #&� +���, �� +� $CE 1C� (�� �� �1 B� ��(: B� $� F�E 2�� +��, )$�+�( @� ��� �� )� �� &� 3�� �1 $� 2� '�� �CE, @�� !��+ �� )$� '� ��' F�E 2� �� +��, /� '�E, �� +� $�3 �CE; � 3� (�� !��' ���, &+� '3� �!� 3# ̂ � 3+ '� �2 �# &� �� #&� +��% 3�#* $� ��3+%” (Mein Lebenslauf, !�. 6; )�$. 3 ��(. �. �. �# 1� ��).2

" 1884 !. � ��! 1C� ��� �� !��3 �� �2 1$�� $�� +� $�( Annenschule, �� +� $�� ' +� '$� (� �� 3� �� �=� �� ��% ��� �� 2'� ��� “�&� �� ̂ � �'� +�E �� �C ' 3� 3+� '� (#/ 3��E � /�� 3��E !�( �� 2�E, $� ��% �� !� �+ �� �� ���, (#/ 3��E � /��-3��E @�� (�� +�$ �CB F���”. 0+� �� �� �2 3+� $�E F�B (�3 �� '� �� ' 1736 !.) � 2�� (� �� +CB F��� �� +�$ 1#$ !�, &%� +$�-�� ��� 3� !� ��� 3 #3 )� B�( )$� ��� /� �+ 239-E =� 2� ��-(� +� ( � +� &�3��E �� ��E, ��3 +�! �� )$� �� '�( $# �� '� �� +� �� )�� ��� �� !� $�3 �'� +�. �=�$ (# �� $� '�� �C E �( 3� (�( )$�� �� ) !��3��: “" )� 3+� �� ��( ��� +�� +� 3 $� �� +��% 3��( �� (�(, )$�� )� &� +�� '�3 )� +� ��� �1 $� 2� '� ��*, �� �� )#3 ��� $# +� �C � �� !� �� �3% 2� (� ��E, 3�� �� '�+% )$� !$�3 3# )� �� !� !� &� 3��E ��# ��”. � '$� (� 26-��+ �� !� 2� '� �� '� ��� � �� !� ' F�� �� 2�� &� +��% �� #'� �� &� ��3% �� �� &� 3+ '� #&� �� ��', � �� )� (� ̂ � ��� $�3 F� $� ��3%. ���, ' 1889 !. $�� +�$ ��� ��� $� '�� 3+$�� +��% 3+ '� !�( �� 3+� &� 3�� !� 2� �� (�$B. ". �. I$� +�$), �� +� $CE )� �# &�� 2� �� +#* (� ���% �� "3� $�3 3�E 3��E !� !�� �� &� 3��E 'C 3+�' �� 1893 !. � ��� !�� '$� (� �3 +� '�� 3� �#& F�( 3)�$ +�' �C( 2� ��( �� +�$ 1#$ !�. �$��(���� � �� !� �+��3��� � ��(# 3�� '� �'� +� ��� �1 �' !# 3+�: “�� )� �# &�� ��( ��$ )�& �C(, � �3 +� '�� �!� �� (�� �C(”.

�� ��� �� ��, 7 ���33-� ��: �. $. )� �� � � �

1 � #��2���� �� @+# ���)�3% $������� 1��!���$�+ . �. ������$)�'�.2 ����CE )�$�'�� �'+�1��!$�=�� ;. ;. ����3��!� !�+�'�+3� � )#1������� ' &�+'�$+�( 'C)#3�� )�+�$1#$!3��!� ��%(���B�

“�$�'��E (�$ � (C”. — <��.

koenig.indd 16 28.01.2009 21:01:21

Page 18: Abaris 2007

17

�. $. >� ���# � �� (��� �� ���� ���),�. �. >� ���# �� (��(�: /�/ ��� �� �� >�/%K):

— � !� �2 ��3, �� /� #&�' F�B 3� ' �&��% B� $� F�B F��-��B # )$� �$�3 �CB #&� +� ��E-3�� '�3 �� ��', )$� '�3 )� (� �� ��� � F���% ��( +� �+ $� �� �B '� +C '� �+ �^# ̂ � ��� +�E +� (� +��%-��E 3�# �� � 3+$�F ��E �� ��' �� 3+�, 3� )$� '� / ��* ̂ �E '3� @+� 3� (� ��� +��% �C� +� �+ $��% �C� ��E 3+ '�? � (# �� )$� B�-�� ��3% 2� 2#1 $� '�+% � )$� �2 �� 3�+%, 3+�� )� 3$� �� �! $�( ��-!� �� +� '� !� 2� ��, (� /�+ 1C+%, � )$� �$�3 �C� ���3 3� &� 3��� +�� 3+C — ��� �� �1� $�+, +�$ )� �� '� 'C 3�# F� '�+% )$� �2 �� 3�-(��, �3 )�� ��� $��% '�� (� +��% �� !�, �� 3�# &�* ̂ � !� 2$� +� ��? 3&� 3+%*, �� &� !� @+� !� ��+ � �� 1C �� ' !�( �� 2� &� 3��E +� �-+ $��% ��E 3+# ���. 0+� +� �+$, 1�2� '3� ��B 3�� ��� �� '$� (� � (� 3+�, +� �+$ 3� (� 1C+ �CE � ��E 3+ '� +��% �� )$� =�3 3�� ���% -�CE. D$�E ��� F� ' F���% ��( +� �+ $�? "�2 (�/ �� �� @+�, #&� +C '��, &+� #&� 3+ �� �� 3)�� +�� �� ' �3 ��' ��E 3'� �E (�3- 3� �$� (� “�$�B +�� 3+� ��'” �� &� !� )$� / �� �1 ��� F� �� 2��- ��, � @)� B�, �� +� $�� )$�� 3+� �+ )� $�� &� +� +� ��(-2$� +� ��(,�+ �� �� �� �+ �� +� $�' !�# 1� -��E B$� �� �� !� &� 3��E )$� -)� 3+%*? � 2� ��3% 1C, �� '�2-(�/ ��. � '3� /� 3+��% 3(� -

�CE 2� (C 3�� $� /�3 3� $�' �3# ̂ � 3+ '�� 3�, � �3# ̂ � 3+ '�� 3� 2� (� &� +��% ��.

���' ��� )$� &� �� #3 )� B� — '�$ +# �2 �� 3� +��� �CE (�� -+�/ $�2 �� 3* /�+ �CB � $�2 � � /� �$ �'CB )$� �2 '� �� ��E ���-F�, )� �� $�( �� )$�� 3+�' ��* ̂ �B '3* /�2�% �' +� $� �+ �� �'-�CB ��+ 3��B '�3 )$� �+�E 1C +�� �� +$� !� &� 3��B $�2 (CF ��-��E )� /� �� !� &� �� '� ��. 0+�+ (�� +�/ 1C� 1C �� $� &� +C( � (�� !� F�' �C( 1�2 +^� +��% �� )$� �# (�� ��E �$ !� �� 2� ��� 3�� �� &� 3�� !� )$� 3+$�� 3+ '�. "3� ��E 3+ '�� )$� �3 B� ��+ �� )� 3+� �� �� (� ��* ̂ �( 3� (3� '�$ F�� �� �� #�� '� (C (� �'� /� -��� (�) =� ��: @+� � 1# =�+ ' 3� '�+ 3��( #& $� / �� ���, � =#+ 1��%- ��� )� ��, �$� �� ��$ �� � �'�$ +� $� 3�' 3�# /� ̂ � !�, 1#�% '�$ )$�- '�� �� ��% �� !� !� $�� ��, 3$�� �� '� �� 'CE 2� (�� � ($�& ��� ��( �� +� ' ��( (# ���% ��E �'�$ +� $�. "3� @+� (�� !� (�$ ��� )$� 3+$�� 3+ '� 2� )�� �� �� +� �� 3+ '�� �C (�, /� '# ̂ � (� 3'� �E /�2 �%* )$�� (� +� (�, )� B� �# ��E 3+ '�� �1 $� +�* ̂ � (� '3� �� 'CE � �� 'CE 3(C3� (�! $�( ��� ��3+% $# �� — *1 �� — '�-$�+ ��� 3$�� �� '� �� '� !� �� (� �� �� +� — &� �*3+%...). ��3 +�-

'�$ ��3+% ��$ +� �C �� )�� �� �+ �# +�� +�&- �CE ��E 3+ '�* 2'#�: F� )� ̂ �E )� +� =��,

��� �� � � � �� � ���

“����!��� % � � ���%.

?�� ���/ ”$ ��� ��� � � �� �� � �� (� ���� �� �� +������ �(� �� �C +� �#� �. )�� +� �� �� ��� (� �� ��� ��� �� �� (���#��-

�:� �(� �� � ��� — �� +: �� ����� � ��� �� �(� �� ���!) +� �� �� � ?�� �� �� �/� � (� �� ���# �� ��� � �� �� ��� ��� �� � ��, �� ��� �� ��� �� ��� ���� +��� � ��� �������� � ���, �� �� �� ��� �� ��� � ���# ��� ��� � “<� �� �� �”, �� *� �� ��� ����, �� �/ E� ?� �� �� � /� � ���, �� �� �� �� ��, � �� ��������� �+ +� ��� =� �� � =� �� ��� =�� /��# �� ���-(��. $ �� � ��# �� ��� � �� �/ �� “� �� ��� ��� � +� �� �� �:” ��� �� (� ��� �� �+�� ��� �: �� �� �� �� � �������� � /� �� �� �� � “>� ��� ���: �� �� �� �:. $� +��� 1” 2002 . � �� �� �� �, +�-�� �� �� ��, +� �� �� �� � �� � �� ���� �� �� �� � �� ��: )� �� �� ��) ���� �� ��� �: �� � � � �� �� � �� ��� ���, +#��, �� � �� (� ���� ��� ���, �� +�� �� �� ?��, (�-� �� ���, � ��� ?� �� �� �� �� ��� �+� �� — �� �� ��� � ��� � +� �� ��� ��� � ���# �� ��� +� �� �� ��� �� +� ��� ��$*. �� +�/ �� �� �� �+� (�� �� �: �� �� ��� � �� �� ��, �� / � �� +� ��� �+������:, � ����� � � +� �� ���.

theatrum_pr.indd 17 28.01.2009 21:05:10

Page 19: Abaris 2007

18

). �. <� � ����, �(� ���# ��� ��� � ���, �(� �� �� �+�� ��� �::

— ��� F� +'� $�� �� ' �� B� $�� ��. 3 �� )� 3�� )%� 3#, 2�� &�+, ��� 1C �� 3�� ��& ��. 3 �� $�3 3��2 — �� �� 1C� 3�� �� &��.

�� @+� (# ' 3)�� +�� �� '3�, &+� '2� -+� �2 �$� (� +#$ !�� — )� �# &� ��3%, �2 @)� &�3 �� !� /�� $� — �� �&��%.

�! $�( ��� �� �� &� 3+ '� 1# +� =� $�� $�3 B� �� /� '� ��. � �3 �� 1C �� '� �� �� ��) �C� �� +� $C, 3)��-+���% (�! 'CE +� 3�#& �� '� +C(.

H� $� F�� �� +� $C ' @+�( 3)�� +�� �� �� ��+ 3� �� �'� !$#)-)C: +�, �+� 1� $#+ =�� +# $�E, � +�, �+� 1� $#+ �� +�$ 3+ '�(, )�-$� '� )�� ̂ � �� �(.

;�� +# $� �� 3� (��� �� # �� +� �� �� $� 3� '�, ��� 1� �� $�-3� '�, �� � $�� ��� �� '�, ��� �� +#F �� ��E. �� �� ��E 3+ '� '�-�� )�-�� 3+�� ̂ � (# ��� +� ��E ��% � ��', �� �� +� $�( ��$ /��-3� 3)�� +���%, �� +� F� #2 �� �� '�-(��� F�� (�#& F�� $��% ' 3)�� +�� ��), �� F� �# $�� '�, ��� F� �� (��.

�. �. %� ���, �(� ���# �� �� �� �� ��, �(� �� �� �+�� ��� �::— 0+� �^# ̂ � ��� 3� '(� 3+ �� !� +'�$ &� 3+ '�, �� !�� 3B� (�-

+�& �� 2� �# (�� �CE 3�� � � & �3��E �1 $�2 �1 $� +� �+ $� ��% �C� &�$ +C, +$#� �� 3 &�(-+� 3$�' ��+%. 0+� )$� 3+� 3&� 3+%�. � �+-���% �C� �� (� $�-(� ��� +* $C, �2 �� +� $CB 3� 3+� �� ��F 3)��-+���%, �� '� �� '�2 (�/ ��3+% )�� �� ��� �� !� 3� (� 'C $� /� ��� �� / �� (# #&� 3+ �� �#: �#/ �� 1C �� ��E +� )$� '��% �#* �� ��*

)� '� �� ���, )$� '��% �� )$� &#' 3+ '� '�+% �� / �� !� )�$ 3� �� /� — � 3'� �!�, � �� $# /�* ̂ �B. �! $�+% �� 3�� �� )� $�� 2$� +� �� (� — 3� (�� 2� B'� +C '�* ̂ �� &�3+% '3�E $� 1� +C. � �� !�� ' �� &� �� '+� $� !� ��E-3+ '�� 2� ��� &� ��3% (�� #&� 3+�� ' 3)�� +�� �� ��� �� +� $� � � 'C F�� ' 2$� +��% �CE 2��, +� 3)�� +���% (� �� )�-�� 3+�� ̂ � (# 2� B'� +��. �! $� �� )$� 3+� 2�-(� &� +��% ��, � (�� !� )�� �� '�� )� 3+� ��' ��, �� !�� �� �� '$� (�� �� �� 3�� �� )$� �3 B� ��+ �� 3���% �� $�2 �CB ��E 3+ '�E �2 $�2 �CB )%�3 — @+� �&��% 2��-$� '�. � (�3 +�$ 3��� �! $� �3 )�� �� +� �� $� �� ��� F� (� �^� �� 3���% ��B '+� $� 3+� )�� �CB $� ��E) ��� +�-��� "�� �� (� $� '� &� ��% � �� '� )$� 3+� )� $� /� �+. �� /� +$#� �� 3�� 2�+%, &+� (�� 3� (� (# )� �$� '�-��3% 1��% F� — �! $�+% ��� 3(�+ $�+%. ` B� &# )�- 1�� !� �� $�+% �� F�B $� /�3 3� $�' — �� �# "� 3��%-�' �# � �� �# �� �� �� �' �# — 2� '� �� �� ��) �CE 3)�� +���%. ���%, &+� �� 1C� )� �� 2�� '3� !� �'� $�2� � 1��% F� �� �� !�� �� )�'+�$�+ 3�.

1# �� �� &� 3��� =��E +�, 2'�� ��E )��-��$ 3��E !�$�, +$� !� &� 3��� '�� ���-&��%, 1� /� 3+ '�� ��� (� �� ��� �2C �� ��� +�. " @+�+ �� ��E �� 3��) �$� 3��, 2'#-��' � )$�� (� +�' �� +� $C ')� 3C '� *+-3� ��� �/�' F�E $� � '� 2�+, )$�� 3+�'-��� /� 'C� ��$ +� �C, (� ��* ̂ �� 3� )� '2(� B# �� '� �� (�E )� ��& �� �� $�- /� $�-)� 3+� ��' ̂ � ��. " @+�( �� ��E �� 3�� )� �� F��3% (� 3+� �� / �� (# #&� 3+ �� �# ��E 3+ '�. ��3 )$� �� �� ��� $� ��E )$� �2 '�-�� �� �� 3+��% �� #��& ��, &+� �� / �CE �2 3� (� �� 3� +� �� +� $�', �� +�E � '2$�3 �CB, �! $� �+ ' 3'�*, $�' �#* �(# �! $#. " ����$ !� ��& �� ')� 3C '� *+ 3� � )� + � ��� 3 3� ���, �� +� $C� ��' �� !�- �� *+ (�&, 2� )#3 �� *+ '�2 �#F �� !� 2(��, )$C !� *+ � �# 'C$ ��-*+ 3� �� �$� �� ��$ �� � 3 �� )�� ���% ��E �3 �$�� �� 3+%* �2�-1$� /� *+ !� $� �' “�$�B +�� 3+� ��'”; � !�( �� 2� 3+C )� 3+�$ F�, 1�E �� )� $� &�3 ��* ̂ �� (� $��% �C� �� &� 3+ '� ��( 3� (��% �� � )$� ��� �� '�� �� $�3 3# / ��* ̂ �� � �*1 '�. � �3 �� �� /� (�� !�� �2 *�CB #&� 3+ �� ��' 3)�� +�� ��, '�2 (�/ ��, �� )�-�� (� *+ )� �� �� !�# 1� �� !� �� )$� /� ��� (C3 �� �' +� $�, �� +$� !� &� 3�� !� +� �� @)� B�, @(� ��� ���% �� ��� �1 3� �*+ �� '�$ �� 'C ��$ /� '� *+ �1 ̂ #* +� ���% ��3+% )� 3+� ��' �� � ��-$�' �� 3� '2$�3 �C (� �� +� $� (� )� $� /� *+ )� $�E �3 +�� �C( 3�� �� &� 3��( (�3 +�$ 3+ '�(. � )#3+% �� +� 2� �� *+ '� )$� 3C! � )#3+% +�, &+� 3�E &�3 �� /�+ 3� �� )� ��+ �C(, �� !��-�� 1#�% '3)�( ��+ 3� � �1 $� +�+ �� 'CE 3(C3�! �)� 3� 1� '3�(!

theatrum_pr.indd 18 28.01.2009 21:05:23

Page 20: Abaris 2007

19

�. �. ��� �� �, �(� ���# �� �� �� �� ��:— 0+�+ +� �+$ — )$� +� '� 3+�� ��� '$� (� ��,

�� !�� &� +C$ �� ��� +� ��+ ��E (��% &�F �� #1� /-���, &+� “� ��+” �# )�� )� 1� �# ��� “�� '� $� �E”. �� +�, �! $�* ̂ �� ' 3)�� +�� ��, )$� �1 $� +� *+ �� (�� �CE �C �� �)C+ )� (� +�, 3� '�3 +� � 3� )�-$� /� '� ���.

%��/ H���� (10 �����), �(� �� �� �+�� ��� �::— ��( �*, ��� )� 3�� )$� (%� $C # (� �� 1C ��

@E =� $��. H� +� ��3%, &+� 1C '3� '� �$#! (� �� +�- /� $� �� '� ��3% � '�3 B� ̂ � ��3% 3)�� +�� ��(. � '3�'�3 B� ̂ � ��3%. ��3 3�� '�3 ��. �� �� (�, #�C1 �� (�,!�� 2� (�. �� '� $�+% 1C �� +$#� ��. ���/ �� 1C �� �1 ��&% ' 3�� '� 3+��% �� @(� ��E � &#'3+'. �� @+�1C �� +��% �� )�$ '�� �^# ̂ � ���.

�� (�� “� '�3+%” � )$� &� +�� +��% �� )� 3�� 3)�� +�� ��. � '�+ +� !��-+� � )� ���, �� 3���% �� +�& ��, ��� (�� )� �� 2� ��3%, �� '(� 3+� 3 +�( 3� (�-1C+ �� )� $� �� �� �� 3+$�� ��� �' +� $�, 3 �� ��( +�- ��� +�( � #(� �� �( @+�+ 3)�� +���% )� 3+$� ��. ̀ 1�2 (�$ �� !�$� +�(, &+� � (�� #����3% '��3+� ' �!� 3�2 �� ��� 3'�* ��) +#.

!. �. ��� � ���, �� ��� ?� �� � ���� <�� ���:— �)�� +���% )� �$� '�� 3� @� +# 2� �2 (�( �!� 3�2 �� +� ��E.

�� /�+ 1C+%, (�/ �� 1C �� &�(-+� )� /�$+ '� '�+% ' @+�E 3��/- ��E (� 2� �& ��E )� 3+� ��' ��, !�� �� '3� )� ��+ �� 1�2 ��1 $�+-+�, �2 �� /�� �� !� ' )$� !$�( (��. �� ��� )� 3+� /� ��� �3 ��' +� �+ $��% �� !� �3 �#3 3+ '� � )$� � 1^ ���� �� +�E � (� $# +� �+-$� — 2� (� &� +��% ��.

�� �� �� ��� � �� �� (9 �����), �(� �� � �� �+�� ��� �:: — " +� �+ $� � �! $� �� ' )�$ 'CE $�2. �$� F�� � +# �� )� +�-

(#, &+�, '�-)�$ 'CB, (� �� �&��% �� +� $� 3# �+ '�2 (�/ ��3+% )� +�� 3+# $� ��� 3+ $#� $� '�+% /� '� !� &� �� '� ��, �!� �� +� �� ���, /�3 +C; � '�-'+� $CB, ' )$� F��( !� �# (�� )� �$� '�� 3� 3)��-+���% “��� '�$% �� ��”. " +� �+ $� (� �� '3+$� +� �� �$# /� �*1-��, �� /� �� �� $��% ' )�$ '�E /� 3�� ��, &+� 1C �� �� 3���% �� $�3 �� '�� �� — )�$ '�� 3�� �� ���/ �� ���-+� $�3 F� '� ��+% 2$� +� ��, � @+� �� �&��% )$� 3+�. �� �� "� 3��% �' �� )$� F��3% (� �� �+ ���% �� “�� +�3 �� '�+%”: )� 3$� ��( (C '�'� �( &� +� �� )%� 3# ��� F� “��$ �CE &� �� '��”. �� �^# ̂ � �� �( — (� �(, '� '3� ��( 3�# &��, — $� 2#�% +�+ 3� 1� �) $�' ���: # (� �� �� /� !� ��3 �� 3�� �� ' �� ��E-+� (� (��+ )$� $� 2�� 3�, � 3�� &� �� � !� '� $� �� �&��% +� B�.

�� $� )� +� �� �B �� $� �� �+ (� 3=� $� )� �3 ��. � / ��� 3�� �� (�! �� ��$ �� ���% �� �2 (� ��+% 3� 1# � '��% �� 2� �� �# $� )� +�-��*, )$� &�( �� +� $C ' @+�( )$� ��3 3� #&� 3+ '� '� �� �+ �*�% ��

)�3 3�' ��. �/� )� $�� 3� (C( 3)�� +�� ��(, �� )$� (�$, ��� F� )� )$� 3�� =#+ 1� �� 3+�' �� 3�� �� '�+% �� �� !� � B�� )�+% )� )�� &#, �� !�� �� 2� 1%�+ !��. �� )$� (%� $� ��3, )� B� /�, )$� 3��-�� '�� �� ��E-+� �� (� '�E: )$�� (� +C )� �� ��, 3'�+ �� '��* &��-3�. �� �� F� �� +� $C (B� &# 3�� ��+% �( ��( )�� (��+) �! $� �� +��, ��� 1#� +� '3� F�� �1 3� �*+ �� ��$ (��% ��. ̀ )� 3�� 3'� �E 3�� �C 3� �� �� ' 2� �� ��� �� �!�� ��B: �1�E ��+ 3� ��� �� �1�E-��+ 3�? �1�F ��3%, '$� �� 1C. � +� '� '$� (� '+� $� !� )� �� 2�, �� 3�� �#* ̂ �E ���% — �� &� !� )� ��1 �� !�. � '3�B 3 3� (� !� #+ $� 1C �� +'�$ &� 3��� �� 3+$�� ���, (��% &� �� �� /� )� �� ' 3+�- �� '�E 2� �1� ��(, � �� )$� !� �� $� ) �� �� �+ 3#+ 3+ '� '�' F�B &� +� ��3% ��� 2#3+%, B� $�(, �2 $�2 �CB #! ��'. �� /� )� !� �� 1C �� '��B �� '�� ���: !$�� 3 '�+ $�( � (�� ��� (� )� 3$� �� (��. ��� �� /�+ 3�, ' 3�� �#* ̂ �( !� �# �� �� +� /� )� �� 2C '�+% �� 'CE 3)�� +���% 14 (��. � (� �� �$�) ��+ #1� / �� ���, &+� @+�+ ���% ��� �� F� !� +� �+ $� 1�� !� )$�� +�� �3� 1�� �� — '��% @+� ���% $� / �� ��� 3$� 2# � �� �C �� �� �� �' �C, � (� �E 3+�$-F�E +�2 �� �� +� �%� ���� 3�� � $�' �C #2 �� �� '�E. " �� ��( #�� '��% 3+ '�� � )� �# &� ��, � �� (� ���% ���. 0+� �3 �� !� '� $�+% �� $�+ ��, )� +� (# &+� #/ �1 @+�(-+� (�/ �� �� )� 3�+% 3+$� ��� �� 3�+% � '3� $�' �� �� 2� ��� &�+%.

!. �. !� �: � �, �(� ���# ��� ��� � ���:— �$#� �� '3� 3+� $�� �� ��� ��+% +� ��� (�� !� �1 $�2 ���

�' �� ���, ��� F���% �CE 3)�� +���%. � �� !� �3+% 3'�� �3 +� $��, 3'�� )� $�� �C $�3 +�, 2� �� +� $C (� �&��% �� +� $�3 �� �� 1�*-��+%; �� $� F� �+ ' 3'� �( 3+� ��' �� ��� (�� /� 3+ '� 2� ��& — '3� @+� (� /�+ 1C+% )$�� (� +�( �3 3�� �� '� ���.

theatrum_pr.indd 19 28.01.2009 21:05:32

Page 21: Abaris 2007

20

��� 2� �� &� 3�$�( ��� — �) $� �� ��+% �1 ̂ �� ')� &�+ �� ��� �+ #'� ��� �� !�, �� +� $�� (�� B� &�+ 3� 'C $� 2�+% +��: )� �# &�-��3% �� &+� �&��% 2�� &� +��% ���.

" �� ��( 3(C3 ��? �$� / �� '3� !� ' +�(, &+� �� 3�� �� )� $�� �� (� )$�� 3+� �� �+� ��. � �� �� �� +��% �� ' �* 1�' �� � +^� +��% �� )� ��1 $�� �CB )$�� (� +�B $� � '� 2� +�, �� 3� (���-�� 2�� �� 'CB; �� +��% �� ' )$� �# (�� ��-B�� +�& �� �$ !� �� 2�-'�� ��( )$� 3+$�� 3+ '� 3�� �C; � �� /� �� ' 'C $� 2� +��% ��( �3 )�� �� ��� (�� !�B $� ��E — �� ' �� &� 3+ '� �� +� $� +#$ �� !� (� +� $�� ��. >�� �� 'C 3� �� !� B# �� /� 3+ '�� �� !� ��3 +� �� 3+ '� �) $� �� �� �� 2�� &� ��� 3)�� +�� ��. � )$�� 3+�' �� �� ��� 1C �� '��B �� '�� ��, 3 1��% F�( (�3 +�$ 3+ '�(.

"+� $��: @)� B� +$� ��� +CB !� ��' )$�� 3+� �� )� $�� �� (� ' ��& �� 3+�B — ��� F�, ��� �� ' 3� �!�, ��E �$ B��% ��. �$� !�-��� B# ��/ �� ��, “2� !� '�$ &#'3+'”, �� +� $CE, ��� '3� ��E 2�- !� '�$, �1 $� &�� �� )� $� /� ��� ' ��� �$�+ ��( '$� (� ��, �� )�- 1� / �� �+, )� $� 3+# )�� &� $�2 '$� (�.

�(�� �� )� @+� (# �� 2�' F�� 3� $�3 �� '�� �C( )� 3+$�� ��� 3�� �� -$�� — �+ �$� (� +#$ !�� � $�3 3��- 2# — �� +��% �� �� �3 �� 1� �� '��-(� ��� � )$� �3 B� �� ̂ � (#, ��, ��� (� �� ���, �3 +�� &� �3% � 2� (� $��, )$� �2 '� �� +# �� +# 'C 3� ��E )� &�- ��, �� +� $�� ��� (� �� � �) $� �� ��- �� 2�� &� ��� 3)�� +�� ��. ��� �� /�+-3�, &+� � =� �� �# �!� ')�� �� )$�- �� /� (� ���3 3� &� 3��� )� �� +�� ��- +�$ 3� 3�.

�)� 3� 1� +�(, �+� 3+$� �� 3)�� -+���%, �+� �! $��, �+� /�� �(, — ���3�2 �� ��, )�-(� �(#, +# �� 2� 1C '��-(#* �+ (� 3=� $#, �� +� $�� ')� 3���-3+ '�� )� (� /�+ *�C( ��+�$�( )�-�� 3+�� ̂ � (# )$� &� +�+% � )� ��+% )$� �2 '� �� ��� D$�� ��� F�.

��� )����� (��+��� 2005 .), �(����� �+������::

— ��� (��� 3 ��/�C( !���(�!$�+% ' +��+$� 3+���'�+3� '3� +$#����. � ���� 3�'3�( �� ' 1����3��/�CB )�3+���'��B � ��+�$�3-�CB $���B, �� ' �!$�(��( ����-&�3+'� (����CB ��$�'���E � #/��+�$C'F�B ' 3�1� ��+�$3��� +�-

���+C 3+�$F����33����', �!$�+% 3 ��+�$C(� �� ����E 3��-�� ��� (��� — ��3+��^�E 'C2�'. ���+'�+3+'�'�+% �( ' )�-3������ '$�(� �&��% +�/���. �� 3+�$�*3%, ��� (�!#. � ��!-�� 3)$�F�'�*+ 3�'�+� “��� 3C!$�+% �#&F�”, � 3��'�� &#'-3+'#* — �3+% �^� )�$�B ' )�$�B�'����B! � )��� 1#��+ /�'� @+� &#'3+'�, (C, 'C)#3�����, � ')$��% 1#��( 2�/�!�+% +��+$��%�#* 3���# 3)�$+2���.

�. $. K�# : ��, �(� ���# �� �� ��, �� +�� � ���# � �� ��� �� (�� +��# �� � � ?�� �� ��):

— " !� �� '� '�$ +�+ 3� �1 $C' �� (� �� �� !�', � ' /�2 �� 3+�-�� (��% F� 3(C3 ��, +. �. 1C �� �� ���-+� �� +� $�3 ��� �� �� — +. �. 1# � '��% �� in ter-esse, �3� 1CE 3)� 3�1 1C +��-(� / �#, (�-/ �# $� 1� +� (�, (��E � �$# !�( ��� F�E, �� +� $CE ��F% (�E =�� +�2(. � 3�E &�3 — �C $�... �)� 3� 1� '�(.

theatrum_pr.indd 20 28.01.2009 21:05:44

Page 22: Abaris 2007

21

“�'��3'=���1 ,����=@�A�1. ?��B �&'C�”

D$�E �$ �� '�& ��� F� — ��� +� ��E ��% � ��'

��"� ����"�

��� ��� �� ��. “Z� �� (� �� ���”: �� $� �� �� — �� +� F� #2-�� �� '�-(�., �� $� ��� — ��� F� �� (��, ��� — ���1 I(��+, �$/� 2�' 3��E — �� +�� �� $� 3�', 1# =�+ &� �C — �� �� �� �� $� 3� '� � �� +� �%� �$� ��� ���, �=� �� ��+ �� — 3� ��� ��F ��' 3��� � �� F� ��� �� '�, )� 3� +��% �� �C — �� F� ��1 $� B� �� '� � � +� �� �� =� $� '�, �=� ��� — �� �� �� �� B� '�, =#+ 1� �� 3+C — �! ��+ �E ��', �� ��-+� �3 )$#�, �� F� �(� $��, �� � $�E �$� !�$% �', �� $� �2�$ 3�� '�, � �� H�E ��', ��3 +� � B� $� '�, �� (� � ��� 3��E; 3+� +#� — �� F� "�$ F� �� ��, ��3 +� � B� $� '�, ��� � �� �� ��, 3� ��� ��+ '� ��� ��, �* �� "� $�� &� B� ��

� �� �� ���. �� #�C — �� �� �� �� $� 3� '� � �� +� �%� �$� ��� ���

��� ��� �� ��. “�� ��� ��: ��”. )� �� �� �� �+� �. ���: ��� +�$ ��3 )�$ �$ �� $� — ���1 �� $� 3�', �#� �� — �� 2� �� �� $� '�, �#+ +� —�� �� +� �3 )$#�, +$# 1�& — D�� �$�' �� ��, )$� �� '�� F� $�' —��� �CB (#3, )�$ '�� 2��+ ��� �� (� — �� $� �2�$ 3�� '�, '+� $�� 2��+ ��� �� (� — ��� � �� �� ��, �� )� +�� — ��� � �$�( )��% 3���, !'�$ ��E �C � )� '� $� +� — "� $� I# '� �� '�, 3� ��� ��3 +� �� �� '�, �! ��+ `�# )�', #&� +��% +�� ��' ��2 �'�+ $�3 — �� F� "+� $� '�, ��- 1#� — �� � $�E �$� !�$% �', '�2 �#F �CE 2(�E — � +� �� 'C �� '�, 3�$�-�� '� �� +�$ +� — D�� �� $�F �� �� '�, +�� 3+� �� — � �� H�E ��', ��-�� �� �� $� 3� '�, �� +� �%� �$� ��� ���, )� ��& �� — �� F� ��1 $� B� �� '�, � +� �� �� =� $� '�, �$# /�E ��� �$� 3)� $� — ��� +� ��E ��% � ��'

��� ��� �� ���. “��� � ���#� — �� ��� �� �� ���� ��”: ��E-�$ B��%� — ���1 �� $� 3�', � ��� �� ��EB — �� =%� �# $%�, �=�-��� — �� �� �� �� B� '�, )� ��& �� — �� F� ��1 $� B� �� '�, � +� �� �� =� $� '�

��� ��� ��� � ���. “�� ��� ��: ��”. �� �� E� �:: +� +#F �� ��-�� (�� — �$� �2 �� '�, ��� +�$ ��3 )�$ �$ �� $� — ���1 �� $� 3�', �� 1#� — �� � $�E �$� !�$% �', �#� �� — �� 2� �� �� $� '�, #&� +��% +�� ��' ��2 �'�+ $�3 — �� F� "+� $� '�

��� ��� �� ���. ^� �� ���� ��� �� ��� ��: �=� ��� — �� �� �� �� B� '�, ��$ ��& �� — 3� ��� ��F ��' 3��� � �� F� ��� �� '�, ��-�2� �� �� — �� +� F� #2 �� �� '�-(�., $C /�E — ��� +� ��E ��% � ��', '�2 �#F �CE 2(�E — � +� �� 'C �� '�

��� ��� ��� ���. “'� � �� (�����”. �� ��# ��� �� ���. Z��-�� ���: �'�� �� 1� &�' — �� � $�E ��� ��', "� +� — "3� '� ��� ��% &�� ��, 3��% �� )%� �CE !�3+% — ��� F� �� (��, (� ��� )%� �CE !�3+% — ���1 I(��+, B� 2�E �� — 3� ��� `�# )� '�, �� ��&% — ��� �� +#F �� ��, �� B�� �� B� �C& — �� $�3 �� !�� 3��E (`$� 3��' ��� -�� ��'), �!� /� �� — �� 2� '� +� "�$ !� �� '�, �� � $�E �� 1� &�' — �� +�� �� $� 3�', � '� �� $�' — �� � $�E ���E ���, "� �� — �� F� �# $�� '�, �=� ��� — �� �� �� �� B� '�

��� ��� ���� ���. ���( ��. *� �� �� �� � ���. “��”: ��� +� — �� B�-�� ��2� ��', �� �+ $� &� — �� 2� '� +� "�$ !� �� '�, �'�& �� — D�� �$�'-�� ��, �� F� "+� $� '�, � +� �� 'C �� '�, ��� �CB (#3, ��� � �� �� ��, �� $� �2�$ 3�� '�, 3� ��� ��3 +� �� �� '�, "� $� I# '� �� '�, ��� � �$�(-)��% 3���, �� 2� �� �� $� '�; �� $�� +�$ — �! ��+ �E ��', �#& �� �� —���1 I(��+ � ��� F� �� (��, 1# =�+ &� �C — �� �� �� �� $� 3� '� � ��-+� �%� �$� ��� ���, �=� �� ��+ �� — �� F� ��� �� '� � 3� ��� ��F ��'-3���, �'�$ �� &� B� — 3� ��� `�# )� '� � ��� �� +#F �� ��

��� ��� ��� ���. “>+� ��� /�� � ��: ��”. %� ? �� �� � �� � �� �: �� �� ��� &� $� '� — �� =%� �# $%�, �� +� $�' — "�� �� 3��' �� !��E, ��E �$ B��%� — ���1 �� $� 3�', /� +��% �� �C 1� $� �� — �� �� �� �� $�-3� '�, �� +� �%� �$� ��� ���, 3� ��� `�# )� '�, ��� �� +#F �� ��

��� ��� �� � ���. “>�� �� C� ��”. �� ��# �� ��� +���� %��. >�� � �� �� �/ �� ? �� �� �+�� ��� ��� � �� � ��. “��”: ��( 3� (��% �C — �'� +� �+$# !�� ���, �* �� "� $�� &� B� ��, 3� ��� ��+ '� ��� ��, ��� �� B�E �� '�, �� F� "�$ F� �� ��, 3� ��� ��F-��' 3���, �� F� ��� �� '�, ��3 +� � B� $� '�, �� F� ��1 $� B� �� '�, � +� �� �� =� $� '�, �� +� F� #2 �� �� '�-(�., �$� �2 �� '�, ��%� � $� 1� �C�, � �� H�E ��', �� �� +� = $� (�'; /� +��% �� �C 1� $�-�� — �� �� �� �� $� 3� '�, �� +� �%� �$� ��� ���, 3� ��� `�# )� '�, ��� �� +#F �� ��; ��E �$ B��%� — ���1 �� $� 3�', � ��� �� ��EB —�� =%� �# $%�, )�� �� $C — �� � $�E �$� !�$% �', �� F� � $�F ��', "� 3� ��+ $#�% ���

>� � �� �� (�� (20 �� ��)

theatrum_pr.indd 21 28.01.2009 21:05:53

Page 23: Abaris 2007

22

"���� ����"�

��� ��� �� �� ���. “'� � �� (�����”. [� ��: �C/ ��: �� $�� +�$ =�1 $� �� — ��$ !�E ��3 +�-�� ��', "� �� — �� F� �# $�� '�, �� � $�E �� 1�-&�' — �� +�� �� $� 3�', �'�� �� 1� &�' — ��- � $�E ��� ��', � '� �� $�' — �� � $�E ���E ���, �=� ��� — �� �� �� �� B� '�

��� ��� ���� �� ��� ���. ��� � ���#�. <� +� ��-��:: �� +� $C +$#) )C ��E �$ B��% �� — #&� 3+ ��-�� 3)�� +�� ��, "3� '� ��� ��E �$ B��%� — ���1 �� $� 3�', � ��� �� ��EB — �� =%� �# $%�, @� ��-'@ �@F �� �� — ��� F� �� (�� � ���1 I(��+, �� +� $C ' �# $�� �� — ��%� � $� 1� �C�, � �� H�E ��'

� �� �� ���. %�� ��� � �=� ��:: ��( ��+ — �� =%� �# $%�, �=� ��� — �� �� �� �� B� '�, ��E �$ B��%� — ���1 �� $� 3�'

��� ��� �� �� ��� ���. “>+� ��� /�� � ��: ��”.�/ E� ?� ���: �1 $� !�( — �� � $�E ��� ��', �� )�/ ��' — ��� +� ��E ��% � ��', ��� '#+-3��E — �� � $�E ���E ���, �� �� ��� &� $�-'� — �� =%� �# $%�

��� ��� �� �� ��� ���. ��: ��� ����: ��� -��' 3��E — �� +�� �� $� 3�'

��� ��� �� �� �� ��� ���. “>�� �� C�-��”. " �� /: �C/ �C: � +� — ��� �� B�E �� '�, �$� F� — ��%� � $� 1� �C�

��� ��� ��� �� ��� ���. “��”. -� (� ��� �� <� �� �: ;$�� &� 3�� — �� �� �� '��% � '�, �/�� &�+ +� �� �� +� 3+� — ���1 I(��+, ��� �� �� �� +� 3+� — ���� 3�E �� (��, ��� +� — ��-B� �� ��2� ��', �� �+ $� &� — �� 2� '� +� "�$ !�-�� '�, ��$ �� '��% �C� (�3 �� — �� =%� �#� �� '�� `$� 3��' ��� �� ��', $C ��$% ��� �� ��+ — �� F� �(� $��, 1� 3C — �� F� ��1 $� B� �� '� � � +� �� �� =� $� '�

��� ��� �� �� �� ��� ���. “>�� �� C� ��”. Z� �� ��� � ��� ?� +� ��� �:�# ��� �� ?� �� ��: � +� — ��� �� B�E �� '�

��� ��� ��� �� ��� ���. “!C /��#”: I# '�-��' — �� F� I�$ ��' (`$� 3��' ��� �� ��'), �� �� — ��� ;� +�� '� ( 3� ��� ��+ '� ��� ��), ���% +� ��� — ���� 3���$ �'� ��', �� '#F �� — 3� ��� ��+ '� ��� ��, �'� +� �+$# !�� ���, �� �� �� '��% � '�, 3� ��� ��F ��' 3���, D�� �$�' ��-��, ��� �� B�E �� '�

��� ��� � ��� �� ��� ���. “���� �”: !� $��-�� — ��$ !� $� +� �� $� 3� '�, �� '�& �� — 3� ��� ��3 +� �� �� '�, 3�� �� +C — ��$ !�E ��3 +� �� ��', ��� +� ��E ��% � ��', �� � $�E ���E ���, `$�-3��' ��� �� ��', ���� 3���$ �'� ��', "3� '� ��� ��% &�� ��

��� ��� �� �� �� ��� ���. “!� �� +�”: !� $��-�� — �� +� ��� #2 �� �� '�-3+., �* �� "� $��-&� B� ��

��� ��� �� ��� ���. '� �� �� �� �: ' $�-�� D$�� �$ �� '� &� ��� F� — ��� +� ��E ��% � ��'

theatrum_pr.indd 22 28.01.2009 21:06:08

Page 24: Abaris 2007

23

�3=��D �>'�=��&1

H# ��/ ��� 3)�� +�� ��: >. �. �� �: �� �� )$� #&� 3+�� �. ^. & /� �� ���, &. >. $� � � ��� � *� #� )� �� ���.

�' +�$ $�3 )� 3� �#�, /� '� )�3 �CB $� 1�+ � $�3 3�� 2# “�* 1�'%”, �=� F� � 3)�� +�� �*: �� � <� �� ��� ���:.

H# ��/ ��� )� !$� (#: &�� �� � � �� �� =� � ��.�' +�$ `1 �� �� � =� +� �) )� $� +� �2 $�3 3�� 2� “�* 1�'%”, � +�� /�

�$C 3� �CB B'� 3+�' �2 $�3 3�� 2� “�� �( )�”: !. �. !� �: � �. �# (�/ �C� �'� +C �2 !� +� '� �� #&� �� �� 5 ���3 3�

3 )� (� ̂ %* !. �. )� �����.�� �� �� 3� (� �� +�', =� +� =� �� $�, 3+� $CE +�2

� )� +� =�� �C� )�� 3+�� �� — �2 �� (�F ��E ��� �� '�E %�� /� � ���� �� � � H��� ���.

��+ �CE F��( )$� ��� �� /�+ "� ��� �� )�� �� � ��. �� 2� +C 3+� ��� 3�� !� '$� (� �� 3� B$� �� �� �. ). � ?� ��� ��.

"� �� 3� )��, !$� =� �C, 3+� $�� �CE �# 1��, 3� � '� �/, /� ��2 �CE �^�� �2-)�� �� (�� ��B 1� � )$� )� 3�', !�� !$� =� &� 3��E �+ ��3 � �,

$� 3#� �� �� ��� !$�� 3�� !� B# ��/ �� �� �. `. ��� �� '�)$� )�3 �� ��� +� �+ $� �. �. �� �� �� ��.

�� $�1 $� �C� )�� 3+� ��� �� �� )$� ��3 �� >. &. �� �� �. �� 3�E '� $�+ ��� )� /�$+ '� '� �� �. �. _� � � ��.

�)�3 ��E 1$�+ '�E )� �� �� ��3% &. �. �� �� �� �� ��. ��� /�� 3� 3'� �!� )�� &� 3�� �� &. �. )� �� ��.

I�� )C, )�� +%�, )��% +�, F# 1C, 2�$ �� ��, 3'� +��% �� �� )$� ��3 �� ' ��$ /�� (�� �� �� �� �#: �� �� �,

�� F� 1�� !� ��$ ��3+% �� +� $C( 1�2 (�$ ��, �� )� �(�� ��� )� $� &�3 �� ��� �� '�2 (�/ ��.

��$+ =��% ��� $� �� )� 3� +� ��, )�$+ 3� !�$ � $�3 ��� �#F �� )$� ��� �� /�+ %. �. )� � �� ���.

��$+ =��% ��� �� $�� +� $� =�1 $� �� 31�$�! �. �. <� /�. �� +� =�� c �� 3+�� ̂ �E (� �%* )$� ��3 ��

)�+ $� �+ +� �+ $��% �� !� �'� /� ��� !. �. !� �: � �.��� +%� ��� �^� $� �C )� �� $� �� +� �+ $# �. ). )� � �� ��.

��* (� ��� 'C� ��/ �� '$� (�� �� #�� 3� �C �2 F���% ��E 3+� �� '�E. �� F�� �� “�� !�$” 3)� 3� �� '� '$� (� $� (�� +�

�2 �'�$ +� $C !. �. >� �� ���; �*� (� ��E �� �� �� �' ��E +�� /� )� ��-$�� ��3 +*( ��� $� �� ��� F�.

��+ �� '�� )�� +%� 3 1� �C( '� $�+ ��& ��( ��� !� $�� �� “��$ �� !�&� �� '� ��”, � +�� /� �^� �� �� 1$* �� ��� $� �� ��� F�

�+C3���� �. �. <� � ���:. ��� +%� ��� !� $�� �� “�� �( )C”, 3� '�+ 3�#* $� 2� �� '#* F� )�& �#

��� 1�3 3�E �� � �$# !�� �� (�F ��� $� �� � '�� )� �� $� �� �� �#: "�� +� ���.

�� 3+�� ̂ �� �� '� �� �C� /�� 3��� 1� +� �� )$� ��3 �� !. �. <�� (� ��.

#� �� 3 $� 2� �� '�E !� �� '�E � '�+ �C( +� ��( ��� “� !� '� $� &#'3+'” ��E �� �� �� )� (�E �� � '�2 $� / �� �� � /�2 �� � 3(�$ +� &. $. $� ���#.

$� �� ��� ��� #� �C-�# �� ��/�� �� )$� 3� ��& ��E �� $� !�, '� �# ̂ �E �� �� &# &. �. %� (� ���.

�=� ��$ 3��� 1� �%�, 3� '�+ 3��� (�E �� � �� (�F ��� +� )�& �� )� �� $� �C ^. �. ��� ��� ���� � �. ). � ?� ��� ���.

"� ��� �� � !� �� F� �* 1�2 �� )$� ��3 +� '�� � ��( �� �� /� ��.I��) �� � �& �� )� �� $� �C �. ^. )� � �� ���.

�$� 3+� )$� ��3 ��#: �� � /� ��. �# +� =�$ 3��� �1 �� �� ��� $�� �� 1C� �. $. ��� ��.

�#�� F+# �� �+� $'�� �+ 3�$� �� +$# 1�& �� �� �� �� ���.�� �#� �# �� �� �� )� $�� ^�: )�� �� �, �� ��� +� $� ��3 )� $� —

�� �: *� �� �� ��, �� ��� #�� — >� =#: $� ���#.�C ��$ 3��E ��3 +*(, )$� �� 3�� �CE �� ��� �� �� =� � ���,

�� )� (� �� �+ � +� �� ��+ 3+ '�, � �� 1� ��+ ��� ��( )� � '� �� �CE )��� F�+ �. �. )� ��� ��� — )$� F��� �� 3+$� �C.

�+�& �� ��� $�3 3�� 2� “�'�� !�” � �3 �#3 3+ '�� �C� �'� +C � �� 3+%� 2� �( 3+ '� '� �C �2 �� 1� �� +� �� �� (��.

�� 1C � )$� 1�$ �� ��� “� !� '� $� &#'3+'” ���� /� �� �. ^. )��. ��3 �� � 1# +� =� $�� — �2 +� �+ $��% �� !� �� 3��� 3+ '� )$� F�CB ��+." �( �� 3+�B �2-)�� �� �� !� �� — '� ��, “�� �� (�$” — �� 3+�� ̂ �E.

�# 2C ��: >� �� ��� �� � — 1� ��, ���� ��� ��� (� �� — 3�� 3� =��, $. $. '��# (� �� — 1���-=��E +�, �� �� �� �� �� ���, $� �� ��� ��� �# �� — +$# 1�, ���� ��� >�� � �� — !� +� $�. " 3)�� +�� �� 2'# &�+ =$�! (�� +C �� ��$ +� � 1 ��� '�� ��� &� ��

�. �. I�3 +� �� '� &� ' �3 )�� �� ��� 3+# ��� +� �� +�$ 1#$! 3��E ��� 3�$ '� +� $�� &� � �: �� � �.

��3 �� �3 )�� �� *+: &�� �� � � *� �� �� ��, "� ���� )�� �� ��, � � �� %� �# ��, �� � � �� �� � �� ��.

H� $�� !$� =C: >� =#: %�� �� ��, �. �. ��� � �� ��.��� �� $�E: &. �. %� (� ��.

�� /�3 3�$ 3��� !$#) )�: �. �. ��� � �� ��, �� � � �� �� � �� ��, &. >. $� � � ��, ��# � �� ��� �� �.

�$� '�� $# �� $� /�3 3� $�: >. &. �� �� �, �� '�� $# �� $� /�3 3� $�: �. $. O�� �� �� � ��.

.�� 3+� ��' ��: &. $. $� ���# � &. �. %� (� ��.�� �+ $��% ��� F�� �� ). ^. �� � ��� ��� �.

�)��+���% 1C� )���2�� 13 � 14 (�� 2008 !.

-���: >. $. )�:(��, �. �. H���� � ������� �������, 'C)#3� 2006 !.

theatrum_pr.indd 23 28.01.2009 21:06:20

Page 25: Abaris 2007

24

“�'�� 'C 3+# ) �� ��� )� $�� )$�� 3+� '� +��% ��E (� / �# �� $�� ��E �# �� +� $� �E ��$ !�E "�� �� (� $� '�& �# $�& ��, �� $�� +�$ ����+-�� +�$ 1#$! 3��E ���3 3� &� 3��E !�( �� 2��, )$� &� +��... �� �� +�� 3��( �2C ��. � ��� �� 3�+ �� &� �� '�� �� +��% �� ��� �� �� @�3 + $�-'� !��+ ��3+% 'C 3+# ) �� ���, �� � )� �� �� �!� $�&%. ^� 1C: '��% �� )$� '�+ 3+ '� '�� #&� 3+ �� ��' Classica Petropolitana — (� / �# �� $�� ��E ��� =� $�� ��� �1 ̂ � �' $� )�E 3��E �3 3� ��� ��� )$� )� �� '� +� ��E �$�' ��B �2C ��' Euroclassica...”

��� �� &� �� �+ 3� 3+� +%� “�$� �(# ̂ � 3+ '� ���3 3� &� 3��E 3�3 +� (C �1 $� 2� '� ���: ��� ��! ��3 3�� 3 ' $� )�E” ' �� +�1$% 3��( �� (� $� /#$ �� �� “����+-�� +�$ 1#$! 3��E #�� '�$ 3� +�+” 2� 2007 !. �� )�$ +� $C �B� +�+ 3� 2� 3�� 3� ��� (�; )� @+� (# �� !�� ' $# �� )� 3� 3+� +%�, �* 1�2 �� )$� 3��� ��E �' +� $�( ��� )$� 3(�+ $�, � #1 $� �� 3�� '� “@�3 + $� '� !��+-��3+%” �, �� �1� $�+, �� 1� '� �� �(� �' +� $� �� +�� 3��E $� &� �. �. ��2� �� '�, /#$ �� ��3+ )� 1�� !� �� $�� — ��, ��� )� +�( 'C �3 �� ��3%, �3 +� '�� 3'�E +��3+ 1�2 �2 (� �� ��E. ")$�-&�(, $� )�$ +� $�( �#/ �C +�� /� � =�� +C: ��� &� !� 3� 1$� ��3% @+� “)$�� 3+� '� +��% ��� �# �� +� $��” � &+� +� ��� “' $� ���3 3� ��”? � )� 3���% �# � 1C �� �$ !� �� 2� +� $�( ��� =�-$�� ���, (�� /� )$� F��3% � �+ '� &�+%. � '�+ &+� � �(# $�3 3�� 2� ��.

19–22 3�� +�1 $� ' ����+-�� +�$ 1#$ !� ')�$ 'C� ' ��3 3�� )$� F�� �/� !�� ��� (� /-�# �� $�� ��� ��� =� $�� ��� �3 3� ��� ��� Euroclassica. � #3+ $�� +� �� (� 3+� �� �� =�� $� ���3 3� &� 3��E =� �� �� !�� ��1��, 0$ (� +�/, �� F� !�( �� 2�� � =��� )�� ��$/ �� ���3-3� &� 3�� !� �1 $� 2� '� ��� “��� 1� 3�3”.

“' $� ���3 3� ��” — @+� (� / �# �� $�� ��� �3 3� ��� ��� )$� )� �� '� +� ��E �$�' �� !$�-&� 3�� !� � �� +C ��; ��� )� 3+$�� �� )� )$�� �� )# =� �� $� ���, �1k � �� ��* ̂ �E �� ���-���% �C� �3 3� ��� ��� $�2 �CB 3+$�� � )�� ��E � "�3 +�& ��E ' $� )C. �3 3� ��� ��� '�2 ��� �� ' 1991 !. ' �*� 3�( 1#$ !�, � 3� !� ��� ' �� 3� 3+�' 'B� ��+ 22 3+$� �C. " 2� �� &� “' $� ���3 3� ��” 'B� ��+ $�3 )$� 3+$� �� ��� ���E ���3 3� &� 3�� !� �1 $� 2� '� ���, �1 (�� �� =�$ (� �� �E, #&�1 �� �� (�, )$� !$�( (� (�; ��1 1� $� '� ���, ��� +�� +C 3 )$�� 3+� '� +�-�� (� '�� 3+� �� $�2 �CB #$�' ��B ' �� ��B )$� )� !�� �C � )�� ��$/ �� �$�' ��B �2C ��' ' �' $� )�E 3��B F�� ��B; �� �� ���, )�� !� +�' �� ��� �CB 3+�� ��$ +�' )$� )� �� '� ��� !$�-&� 3�� !� � �� +C ��. � )$� �� +� (� � )$� !$�( (� (� “' $� ���3 3� ��” (�/ �� )�� $�1 ��� )� 2�� �� (�+% 3� �� �� 3�E +� (www.euroclassica.org). �� F� !�( �� 2�� #/� 1��% F� �� 3� +� ��+ $� !# ��$ �� #&� 3+ '# �+ ' (� / �# �� $�� �CB ���( )�� ��B � ��+ ��B F�� ��B, )$� '� ��-(CB )�� @!� ��E �3 3� ��� ���; “�1� $�3” �� �� �� �$�+ �� )� 3�� �1 @+�(.

�� =� $�� ��� “' $� ���3 3� ��” �/� !�� �� )$� B� ��+ ' �� ��( �2 !� 3# ��$3+', 'B�-�� ̂ �B ' �3 3� ��� ��*: @+� '3+$� &� )$�� )� �� !� *+ 3'� �!� $� �� )$� 2�� +� ��* )$� )� ��-'� ��� �$�' ��B �2C ��' � �2# &� ��� �� +�& �� 3+� ' 3+$� ��-�$ !� �� 2� +� $�. " �� +�$ 1#$! )$�� B� �� 33 )$�� 3+� '� +� �� �2 14 3+$�� ' $� )C (��! ���, ��$ (� ���, ���% !��, �' 3+ $��, �� B��, �3 )� ���, �� �� �� ���, ��$ +# !� ���, I'� ���, I'�E �� $��, ��� ��� ���, �� ���, H�$ '� +�� � �# (C ���), � +�� /� �I� � �� ��. $� (� +� !�, ��� =� $�� ��� 3� 1$� �� )$�-)� �� ' �+ ���E �$�' ��B �2C ��' �2 $�2 �CB !� $� ��' ��3 3�� � �� $�� �C (�� 3� '�, ��$(%, �� $� +�', ��(3�, ��+ $� 2� '��3�, ��( =� $� )��%). �� '�� #&� 3+�� ' �$ !� �� 2� ��� � $� 1�-+� ��� =� $�� ��� )$� �� �� )� +�$ 1#$! 3��� )$� )� �� '� +� ��, #&� �C�, 3+# ��� +C.

��$ 'CE ���% ��� =� $�� ��� 19 3�� +�1 $� )$� B� ��� �� =� �� �� !� &� 3��( =� �#�%-+� +� ��1��. �&� 3+ �� ��' )$� '�+ 3+ '� '� �� )$� 2� ���+ �3 3� ��� ��� “' $� ���3 3� ��” ;$�� &� 3�� �� ��� '�E $� (��$ +# !� ���), �� $�� +�$ Bibliotheca classica Petropolitana �. �. "�$ ��� 3��E, �� $�� +�$ =�� �� “��� 1� 3�3” . . D2 1� F�� �, ��� #/� 1C �� 3��-2� ��, �� $�� +�$ �� F�E !�( �� 2�� �. ". �# $�& ��. � ��� �� �� (� )�-��! ��E 3�� � )�-=$��-�#2 3�� 'C 3+# )� �� )� +�$ 1#$! 3���, (� 3 ��' 3���, � +�� /� 2� $# 1�/ �C� #&� �C� � )$�- )� �� '� +� ��. ����. �. �. � 2�� 3��E (�� 3+� +#+ ��� !'�3 +� &� 3��B �3 3�� �� '� ��E ���, ��1.) )$�� 3+� '�� 3� 1$�' F�( 3� �$�+ ��E �&�$� �3 +� $�� ���3 3� &� 3�� !� �1 $� 2� '�-��� ' �� $� '� �* �� �� ��E ��3 3��, � )$�=. �. ". �� �� 3� ��' (����, �� 3� '�) $�3 3��-2�� � )$� )� �� '� ��� !$� &� 3�� !� � �� +C �� ' F�� ��B � '# 2�B ��3 3�� 3� '$� (�� ��E. �$�= �. . ��' $� ��' (�� 3+� +#+ �3 +� $�� ���, ��1.) )� 3'� +�� 3'�� 'C 3+# ) �� ��� `. �. �� $�' 3�� (# (1896–1994), 'C ��* ̂ � (# 3� #&� �� (# � �� '� �� +�� 3�� (# )� @+#, #&� +� �* (�� !�B )� �� �� ��E )� +�$ 1#$! 3��B ���3 3� ��'. ". ". ��% &�� �� )$�� 3+� '�� ����+-�� +�$ 1#$! 3�#* ���3 3� &� 3�#* !�( �� 2�*. ��� �# �+ �+ (� +�+% )$� �$�3 �� �� �* 3-+ $� $� '�� �CE ��� ��� �. ". �# �� $� !� ��E (��1��) � �� +�� 3��B ��� )� 3�B �� +�$ 1#$ !�,

EUROCLASSICA

euroclassica.indd 24 28.01.2009 20:54:15

Page 26: Abaris 2007

25

� +�� /� 3� �1 ̂ � ��� ". �. �� /# !� (�� 3+� +#+ �3 +� $�� ���, ��1.) � �� +�� 3��B $# ��-)� 3�B ' 1�1 ��� +� ��B �� F� !� !� $� ��. �$�=. �� +�� '�� H�== (��� ��� ���) )� �� ��� 3� '�3 )� (� �� ��� (� � ��� +�� +�B “' $� ���3 3� ��” 3 ��3 3� �E �� &� ��� 3 1991 !.

� 3� �� ��� ' 0$ (� +� /� 20 3�� +�1 $� �+ �$C ��3% )$� '�+ 3+ '�� ��E $� &%* �� $�� +� $� (#2�� ����. �. �. �� �+ $�' 3�� !�. �+�$ F�E 3� +$#� ��� �+ �� �� �� +�& �� !� (� $� �. . ��- /� �� $�3 3�� 2� �� � )$� !$�( (�B � (� +� �� �� $� 1� +C 0$ (� +�/ �� !� �$#/ ��, �� +� $CE 2�� �� (�+ F���% �� ��' � 3+# ��� +�' 3 �3 �#3 3+ '�( � �#�% +# $�E �� +�& �� 3+�. �3 )� $��+ �� ���, #&� +��% �� �� �� F�E !�( �� 2�� �. �. �� (�E ��� 3�� �� �� 3� �1 ̂ � ��� � !$� &� 3��B ��� )� 3�B �� '�$ �� !� �$� &�$ �� (� $%�. ��� ��� )$�=. �.-0. ̀ + $� �# (�$� ���), )$� &� +��-�CE H� 3� �� '�$ $� (�3 )� ���), 1C� )� 3'� ̂ �� �3 +� $�� $#3 3��-!$� &� 3��B 3'� 2�E � 'C- 2'�� 1#$ �#* ��3 �#3 3�*. �1 �� +�$ )$� +� ��� 3��/ �CB (�3+ �2 '�3+ ��E ��C �� $� ��� III, 30, � +�� /� � �� )� $� '� ��B �� $#3 3��E �2C� — ' )�$ '#* �&� $��% � )#F ��� 3��( “�� (�+ �� ��” — $�3 3�� 2� �� �� ���+ ��1�� � )$� )� �� '� +��% !�( �� 2�� �. �. ��+ '��-���. �� �� ���, !�3 +� �2 �' 3+ $�� �� � $� �3 ���% � �� +�$ ���� #3+ $�� �� )$� 2�� +� ��* 3�E +� “' $� ���3 3� ��”, � �� �� 3��' ���% F� 2� (�I�) )$�� 3+� '�� 3�# F� +� ��( 3� $�* #&�1 �� ��' Artes Latinae �� DVD. � +�� 3+� (� ��� �� ��', � +�� /� 3 3� )$� '� / ��' F� (� �B �� �* 3+ $� ��� (� (�/ �� )� 2�� �� (�+% 3� �� #)� (� �# +�( 3�E +�; +�( /� )� (� ̂ � �� � =� +� !� �� $�� ��� =� $�� ���.

"� &� $�( 20 3�� +�1 $� #&� 3+ �� �� ��� =� $�� ��� )� 3� +� �� !�( �� 2�* � �� +�& �CE �� 1� ��+; )� 3�� @+� !� �B �/� ��� 3)�� +���% �� �$�' �� !$� &� 3��( �2C �� )� (� +� '�( ���-�� !�' �# ��� ��, $� 2C !$�� �CE �� '� +� ���3 3� �� �(� )�� $# �� '� �3+'�( . . D2 1� F��. � +�( . ". ��� +� '� � �� #&� �� �� �3 )�� �� �� )�3 �� �� �� +�� 3��( �2C ��. � !�� �� �� ��F �� �� 1�+ ��' 3��E Yellow Submarine ' )� $� '� �� �. �. ��2� �� '� � ". ". ��% &�� ��, !�3 +�, �� +� $C( $�2 �� �� +��3+, 3+� �� '� ��# F�' ��� �� )�� )� '�+%; @+�+ )� $C' (�/ �� 1C �� 1C �� 2'�+% 3'� �!� $� �� �� +�$ 3� 3�( ��� =� $�� ���:

Municipio meoFuit nauta nobilis;Ille rettulit nobisLaete vivi sub undis.

Ergo solvimus rates:Perge, rector, donec stes,Ubi nos, si placet dis,Condat unda viridis.

Flava nave manemus sub mari,Imo sub mari, imo sub mari... etc.

�� +$� �� ���, )� 3��� ��E ���% ��� =� $�� ��� 1C� �+ ��� !� �� $��% ��E �3 3�(1 ��� “' $� ���3 3� ��”, ' �� +� $#* 'B� ��+ )� �� �� (# �=� �� ��% �� (# )$�� 3+� '� +� �* �+ �� / -��E 3+$� �C. � 3� �� ��� @+� )$� B� �� �� ' !�( �� 2��. �1C& �� ��� 2� �� (� �+ �� �CE $� 1� &�E ���%: �� / �CE &��� �3 3�(1 ��� �1� 2�� )$�� 3+� '�+% )�3% (�� �CE �+ &�+ � 3�- 3+�� ��� )$� )� �� '� ��� �$�' ��B �2C ��' ' F�� ��B � #�� '�$ 3� +� +�B 3'� �E 3+$� �C, � +�� /� �+ ��( (�� +� $� '�+% �!� � �+ '� +�+% �� '� )$� 3C ��� ��!. $� (� +� !�, �1 3# / ��-*+ 3� )$� !$�( (C � )$� �� +C “' $� ���3 3� ��”, �� 1*� /�+. " @+�( !� �#, ' &� 3+ �� 3+�, 1C� #+ '�$ /��� )$� ��+ ' $� )�E 3� �!� 3�$ +� =� �� +� )� �� +�� 3�� (# �2C �# — 3�3 +� (C +�3 +�', )$� '� �� (�E on-line. �� 3+�� ��3% )� $� 'C 1� $C )$� 2� ��� +� �$ !� �� 2� ���: �( 3+�� ��%= $�� ��E +�$ (�E �$ (�' 3+ $��), ' �� 'CE �� (� +�+ 1C �� �2 1$� �C ���% �� '�� (���% !��), `� $�� �� �� !� $�& (H�$ '� +��), H� 3� �� '�$ $� (�3 )� ���) � �� �� $ (� ��-� '� (��3 3��). " @+� /� '$� (� !�3 +� �2 ��! ���, �I� � ��� ��� ��� )� 3� ̂ � �� #$� �� �� +C �� � !$� &� 3�� !� ' F�� ��.

" $�( ��B ��� =� $�� ��� 21 3�� +�1 $� 2007 !. ' �� +�& ��( �� 1� �� +� 3� 3+� �� 3� �$#! �CE 3+�� $�3 3�E 3��B #&� 3+ �� ��'. �C �� )$� �� +� $� F� ��� )$�� �� )� ��% �C( �1-$� 2�( $�3 F� $�+% )$�� 3+� '� +��% 3+ '� ��3 3�� ' “' $� ���3 3� ��”, 3�� ��' �!� �2 )� +�$-1#$! 3�� !� — �1 ̂ � $�3 3�E 3��(. �C �� �1 $� 2� '� �� ��3 3�E 3��� �3 3� ��� ��� F���% �CB )$� )� �� '� +� ��E �$�' ��B �2C ��' (Societas Russica magistrorum linguarum classicarum), �� �$ �� �� +� $� (� �� +� $�E 3+� �� �. ". �� �� 3� ��', . �. $ (� ��� '� � ". ". ��% &�� ��.

3 >'='��@�A'

euroclassica.indd 25 28.01.2009 20:54:26

Page 27: Abaris 2007

26

P� �� �3 3� ��� ��� — ��� +�� +C, �1 (�� �� =�$ (� �� �E, ��1 1� $� '� ���, �1k � �� �� ��� ��� 2� ̂ � +C, 3� B$� �� ��� � $�2 '� +�� F���% �� !� ���3 3� &� 3�� !� �1 $� 2� '� ���; �� �� �2 )�$ 'CB 2� ��& — 3� 3+�' �� ��� 1� 2C ��� �CB )� �2# &� ��* �� +C �� � !$� &�-3�� !� ' $�3 3�E 3��B F�� ��B. �� =�$ (� ��� � $� 1� +� �3 3� ��� ��� $�2 (� ̂ � �+ 3� �� 3�E +� www.librarius.narod.ru. ���� 3+ '� ' �3 3� ��� ��� — ��& ���; '3+# )�+% ' ��� )$� !�� F� *+ 3� �� +��% �� )$� )� �� '� +� �� �� +C �� � !$� &� 3� �!�, �� +�� /� � '3�, �+� 2� �� +� $� 3� '�� ' )�� ��$/ �� ���3 3� &� 3�� !� �1 $� 2� '� ��� ' ��3 3��. ��� �C �3 3� ��� ��� )� �# &� *+ �� =�$ (� ��* � )$� �� +�B “' $� ���3 3� ��” )� 3�3 +� (� @��� +$�� ��E $�3 3C� ��, �� +� $#* �3# ̂ � 3+ ' �� �+ �. 0. �� � $�� '�.

` $�3 3�� 2� �� /#$ �� �� 3+#, &+� '3� �� +� �� 3+C � !$� �� 3+C !�( �� 2�� )$� �� (� �� �� +�' ��� #&� 3+�� ' )$� '� �� ��� ��� =�-$�� ���: �+�-+� )�� �� �� +C ��, � �+�-+� (�� 1# ��( �� 2C '�+% "� $# �� $� 3�' �# )� �(� ��, �� @+� 1C �� �(�� �� ���) 3�� B$�� �� )� $� '� ��� �� ��! ��E 3��E @�3 �#$ 3� '� �� ' �#1 ��& ��E 1�1 ��� +� ��; �� �� "�� �� 3�� '�' �� � ��% !� "�� �� (� $�' �� 2� 1� +� ��3% �1 #&� +��% �� ��B �2 ���% !�� � �# (C ���, �� +� $C� /� �� # ��B �� (�; �� +� $� �� ��$ !� �' �� �� 1�2# )$�& ��( =$�� �#2 3��( 2� �� (� �� !�3 +�E �2 I'�E �� $��; �� !� �� �� �� �� �� �' �� � ���� 3�� � $� D$% �' �� '3+$� &� �� �)� 2��' F�B � ��3 +�' �� �� �B ' 0$ (� +�/; �� +� $� �� ��� +��% �' �� � �� �� ���� 3�� � $�' �� $� !� 3+ $� $� '� �� #&� 3+ �� ��' ��� =� $�� ��� — '3� !� �� )� $�-&�3 ��F%.

� ��& ��, )� (�! �� � �� F� 'C )# 3� �� ��: �� F� �#$ 1� �� )$� '� �� @�3 �#$ 3�* )� !� $� �# )�-�� (�� ��, �� F� �(�+ $� �� '� )�� !� +� '� �� ��� !�3 +�E ��$ +# �� +�$ 1#$ !�, ���1 �� !�+ 3��E 3�� ��� (� ��+ 1�E �/� �� 3 @(1 �� (�E “' $� ���3 3� ��”, � �� F� $ (� �� �' )$� �# (�� @(1 �� (# ��� =� $�� ��� — �2� 1$� /� ��� =� �� !� $�E 3�� !� 3=�� �3� �2 0$ (� +� /�.

�3� 1�� 1�� !� ��$ ��3+% �� F�( @$ (� +�/ �C( )� �$� '� +� ��( — �. �. �� �+ $�' 3�� (#, �. �. ��� � �(� �'�E � �. . �� /� ��E: 3�3 3�� ' @$ (� +�/ ��( 2� �� 2� 3� �� ��E, @�3 �#$ 3�� ' �� +�& �CE �+ ��� � � �� +C� ��� �� 'C� 3+� �� #� $� F� �� �( ��� =� $�� ���. �� 3� (CB $�2 �CB @+� )�B $� 1� +C �� ��� �� (#* � ��� +��% �#* )� (�^% ��� 2C '� �� . . D2 1� F��.

")$� &�(, � �� &� !� �� 3�� 2� �� /#$ �� �� 3+# � �� '�� �� ���, �� +� $�� 3�# &� ��3% ' )�$ 'CE /� ���% ��� =� $�� ���. “0�3 �#$-3�� )� $� ��( � �� �� ��( �� '�2 (�/ ��”, — 3� �1 ̂ � �� (�� +# $� 3+� &� 3��E �!��+ ' +# 3� (#* (� �# +#, �� !�� !�3 +� �� )$�' ��-��3% � �' +� 1# 3#, &+� 1C �B�+% � )$� 3+� ��. �� !�� (C $� F� �� �� 3'�E 3+$�B � $�3� �+ )$� '�+% �B )� �� '� ' �+ �$C +CE 2� ��'. �� �+� �� 2� (� +�� )� $� (� �C )$� !$�( (C: �3+ $C� �^# ̂ � ��� )�*3 �� '� $� �+ ��E �$� 3� +C 2� ��+, �� +� $CE '3� 3+� $� ��3% 3=� +� !$� =� $� '�+%, 3)�3 �� 3� +#� ��*.

"�+ +� ��� 3� 1C +�� )$� �2�F �� �� 1� $� !�B �� 'C ' F�� ��, !�� �� $�� +�$-(� +� (� +�� )$� '�+ 3+ '� '�� �� �� +C �� F���% �CB #&� +� ��E �$�' ��B �2C ��' �2 $�2 �CB 3+$�� ' $� )C.

&. !. & �� ��� ��-� �� �� �� � � �. �. %� �� � ��

euroclassica.indd 26 28.01.2009 20:54:36

Page 28: Abaris 2007

27

$. $. '��# (� ��

“.��#, �# , !�����...” & �� ���� ��� �� �� �� ���� �� :� ! �� ���� �� � � �

��2�% �� 2�� �+ )$� '�� 1�2 �3 ��* &� ��E; +� /� (�/ �� 3�� 2�+% � � !$�( (� +� �� — ��# ��, �)� 3C '�* ̂ �E /�2�% �2C ��. �$� '� �� /� �� +��% �� �3 (C3 ��+%, �3 ��* &� ��� )$� B� ��+ 3� 2� #&� '�+%. ���� #� �� �C '�+% )� $�& �� '�/ �CB 3��' � �(�� ' 3+� B� +'�$ �CE $�+(, �1 ��! &�� +�( 3� (C( #3� ��� )� (� +�, )$� ��� �� /�+ �^� �� +�& ��E )� �� !� !� ��1 � �� /� �� �� �� F�B���E. ���% F�� 3+ '� +� ��B “3+� B�' �� 3�# &�E” �� F� �C �� ��B-�� 1� �� +� $� +#$ �CB ��3 +� ��3+': )�-�� (�� �� ��� 'C $� 2�-+��% �� �(� �# *+ 3� “�3 �� �C (� (�3 +� �� (�” — Eselsbrücken.2 ")$� &�(, )� $�E 3� &� +� ��� $�+ (� 2� '�� �CB 3��' �1 $� +� �+ )�-@+� &� 3�#* #1� �� +��% ��3+% � @(� ��� ���% ��� �� )$� /� ��� —��� @+� )$� �2�F ��, �� )$� (�$, 3 �2 '�3+ �C( �� / �� (# �� 1�-$�( �� )$� '��% �CB !�� !� ��' (“���+%, ��$ /�+%, 3(�+ $�+% � '� ��+%...”), �� +� $CE �� 3)$� 3+� )� )�� ' @)� !$�= �� �� !� �2 �$� !� ��� �CB $#3 3��B $� (� ��' �3 +�� F� !� 3+� �� +��.

�� (� �� +� ��B $�= (� '�� �CB 3)� 3��' )� $� �� �� � F���%-��� �� +�� 3��� !$�( (� +� �� XVIII–XIX ''.; �B )�� 1�$ �# (�/-�� ��E +� ' #&�1 �� �� �. �. �� 1� ��' 3�� !�, �� +� $CE 1� $�/ �� '�3 )$� �2 '�� �1 $�2 �C !�( �� 2� &� 3�� !� =��%� �� $� 3'� �!� ��+ 3+ '�.3 � +'�$ /�� �C� ' ���3 3�B, 3+�F �� �3� �� �� ' !� �� '�B 1C' F�B #&� �� ��' � ��+-��+ �� )$� $C '� ��3% ' “1��% F#*” �� +� $� +# $#. )$� (� $#, !� $�E “� �� +� !� +� ��� ��” (1931; &. 2,!�. 17) ��� �� '� �+ �� +� �� &� 3�#* @�3 )�� 3�* 3 )� (� ̂ %* �'#-3+� F�� “Puer, socer, vesper, gener, / liber, miser, asper, tener”: 1�2 �1�� �CE � �� /� 3+C� �� 'CE4 )� $� &��% 3��' �� -er, )$� 3��� �� ��� #��$ /� '�* ̂ �B -e-, 'C )�� �� �+ +� ��( �1 $� 2�( $��% #�� '�$ 3��% �� !� (� !� &� 3�� !� �1� $� !� — �� �� 'C(, ���/-�� 1C+%, � �� 2�� 3� &� +� +� ��( ��% =� � ��+ $� '� ' @)� B#, �� !�� �� +C�% ���� &� +��% �� 'C F�� �2 (� �C.5 " @3 3� �. . �E �� '� “�� B'� �� ��� !�” (1970) (��% �� �+, ' $� �# F���% �CB '�3 )�-(� �� ��E, 3)� 3�� )$�� �� !�' 3 �� �# 2� +� '�(: “Ante, apud, ad, adversus... — 3� 1%�F% 3�, (�/ �� �'�E �# )� �# &�+%”.6 ���% �^� �� �� !� +��� !� 3+�F ��, )� 3'� ̂ �� �� !� )$� �� !� +��% �C( III 3��� �� ��� +$�B ���� &� ��E (“Acer, saluber, equester, / Celer, paluster, pedester, / Celeber � alacer / � �� �� ��� volucer”),

$�2 �� &� (�, ��� �� /�+ 3�, ' )�$- '�E !�� '� �� 1� ��' 3�� !� “�� $�” (1938).7

�%'� ��� �� �� @+�E )$� ����-��E )� @2�� )� 3'� ̂ � �� “�3 ��*-&� �� �( )� $� �#”: '3� ��E !�( ��-2�3+ 2�� �+, ��� �� ��! �� )�� &�3 2� )�( ��+% $� �� '#* )$� ��� ��/-��3+% +� !� ��� ��� !� �� +�� 3�� !� 3# ̂ � 3+ '� +��% �� !�. �� (�+ �� ��( @+�E +$#� �� 3+�, $�' �� ��� � 1�3-

3+$�F ��E !� +�' �� 3+� !$�(-(� +� ��' 1� $�+% 3� 3 ��E ��- '2� $�� �� �* 1C� �1 3+��-+��% 3+ '�, �3 +�� 3� �� !�� ��$- �CE $�3 3��2 �1 �( )� $� +� $� �'� ̂ �� ��E $�( 3��E �( )�-$�� �� !�2 (#� �� I (1368–1437). " �� +�� 3��E $� &� ����$ ��' ��( 3� 1� $� ' ��-3+�� �� — +�( 3� (�(, �� +�- $CE )$� !� '� $�� � 3� //�-��* `�� �# 3�, — �� !�2 (#�� 1#� +� 1C )$� �2 ��3: “Videte, patres, ut eradicetis schismam Hussitarum...”, )� 3�� &� !� 1C� �� (�� ��� �� )� $� 1�+ ��(-+� �2 #&� �CB (� �� B�': “Serenissime rex, schisma neutrius generis est”.8 ��2 �$� /�� �CE �+ '�+ �� -!�2 (#� �� “Ego sum rex Romanus et supra grammaticos sto” �� '� �� !� '� $�+ ' �!� )��% 2# — ' (�$ =� �� !��, ��� � ' !��-(�+ $��, ��$ 3��B )# +�E �� 1C '� �+.

�� $�& �� +� ��B “�� '�$ �CB” 3# ̂ � 3+ '� +��% �CB (nomina dubia) )$� �� ��3% 3� 3+�' ��+% #/� �$�' �� $�( 3��� !$�( (� +�-��: )$� 3+��% ��� '�� (� ��� #�� �� ��3% �( ' #&�1 �� �� ;�� '�� �) $� (II '. �. @.), @�3 ��$ )+C �� +� $� !� ��F �� �� ��3 (GL V, 571–594). " 3'�E &� $�� �B 3+� �� 2� $�= (� 'C '�+%, � �� '3�-!�� #3 )�F �� (“Vulgus, «&�$�%, )$� 3+�E �� $��», / �(� �+&� ̂ � 3$�� ��E $��...”; “Os /� «��3+%» � os «#3 +�» / ���� 3$��- �� !� '3� !��...” � +. ).). ��� )�� '�� 3�, ' &� 3+ �� 3+�, 2�� (� ��- +CE 3)� 3�� �2 32 3��' �� -is, '� )$� �� �1 ̂ � (# )$� '� �# �+-�� 3� ̂ �B 3� � masculina:

��� !� �3+% �(�� �� -is Masculini generis: Panis, piscis, crinis, ] nis, Ignis, lapis, pulvis, cinis, Orbis, amnis � canalis, Sanguis, unguis, glis, annalis, Fascis, axis, funis, ensis, Fustis, vectis, vermis, mensis, Postis, follis, cucumis, Cassis, callis, collis, Sentis, caulis, pollis.

�# �� )� '3� (#, @+� 1�E ��� B� $�� '�2 ��� �� ' �� (�� ��E F���% ��E +$� �� ���: '� '3� ��( 3�# &��, �� )�' “Viele Wörter sind auf -is / Masculini generis...” 2�� ��( �� (�� ��E �� +� $� +#-$� �� ' (��% F�E 3+� )� ��, &�( $#3 3��E9 (�+ '� +�( !�$ (�� 3��B F�� �� $�' 3+� �� �'# 3+� F�� “Panis, piscis, crinis, z nis — / So ochst man weiter, bis man hin is’...”).10 �� (�� $�� ��� 3'� ��-+��% 3+ '� � ��B ��( #�� ��3% �+C 3��+% ' '�3 )� (� �� �� �B $� (��-

panis.indd 27 30.01.2009 21:21:34

Page 29: Abaris 2007

28

+� &� 3�� !� )� @+�, )$� 2�� �� � �$� +� �� ���-�� �� (��!�� ��-��# �� ;$�� $� B� ��B +� $�; ��( �C, �3+� +�, )$� �2 �� 3�+ �!� )3�' �� ��( ��� “���-�� #�%”). �� $# 1� /� 1760–1770-B !!. �+�� )� 3� +� ��, 3�( 1C' F�E F���% �CE #&� +��%, �� ̂ �� �� 2� 3+�' ��� 3C �� 2#1 $�+% �� �� '� 3+ �C� � �� )� ��+ �C� panis, piscis � +. �. — �� #�� '� +��% ��, &+� #&�1 ��� “Orbis pictus” `�� �(� 3� � (�� 3�� !�, !�� �� +�� 3��� 3�� '� )$�� �� !� ��3% 2� )� (� ��+% 3 )� (� ̂ %* 2� �� (� +��% �CB ��$ +� ���, )� �� 2�� 3� )� 3�� @+� !� (��% &� �# “/� '� +��% �C( $�� ��& ��( ' �# B�' ��E )#3 +C ��”.11

�� 1C +� �� 1C ��, 3'� �E F� $� ��E )� )# ��$ �� 3+%* @+� 3+� B�, 1�3 3)�$ ��, �1� 2� �C “0�� (�� +�$ ��E �� +�� 3��E !$�( (� +� �� * �� $�”, ')�$ 'C� #'� ��' F�E 3'�+ ' 1841 !. �� =� @�% * ��$ (1802–1878), �� +� $CE #&�� 3� ' �j+ +�� !� �� ' �� �� !� �C 3 ��� 3��(, � )� +�( '3* /�2�% )$� 3�# /�� ' ��� �� '�$ 3��E !�( �� 2�� —3)�$ '� #&� +� ��(, 2� +�( �� $�� +� $�(, — 1C�!�# 1� ��( 2�� +� ��( �1� �B �$�' ��B �2C ��'. ��� '3� �� !� =� �� �� !�-�� +� �� '� �� �� �C �� �� 2� (� �� (C �� #& �C� !$�( (� +� �� !$� &�-3�� !� (“ * ��$-���33”, � �3� 1�� �� 3�� +��-3� & �3��� &�3+% — “ * ��$-��$+”) � �� +C �� (“ * ��$-I+�! (��”), 3�� 2�& �� )�� $�1 �C� � �+ &�+ �� 'C� ' �)� 3� ��� +�� &�E F�B �2C- �� 'CB �' �� ��E. �� / �# +�( * ��$ )$� 3��- '�� 3� � ��� �' +�$ F���% �CB )� 3� 1�E, 3+�-' F�B ���3 3� &� 3�� (� #&�1 �� �� (� !�( �� 2�-3+�' '+� $�E )� �� '� �C XIX '.12 �� * �� $# 2� �� (� ��3% �� +��% �� ' ��$ (� ���, �� �� '� �� �� )� '3�E ' $� )� — �� )$� ��� �� /� ' +$� �� �� �� �� &# / �#* ��� +� ��� +��% �C( '��� �� �( ��! ��*. " $�� ��B $#3 3��B !�( ��-2� 3+�' '��+ �� � ��( )��+ �� �2 �� /�� ��� Ele-mentargrammatik der lateinischen Sprache )�-� '� ��3% ' $� 2#�% +� +� )� �� !� !� &� 3��E $� =�$ (C1848 !.; �� (�� !� &�3 ��� �C� )� $� '� �C � )� $�- $� 1�+ �� 'C B �� ��� # ��3 ' +� &� ��� F�3 +� ��-3� +� 3 ��F ��( ��+ (1852–1918), )� �� @�� )�/ “)� $� B� �� 3� '$� (�� �� 3+�” �� 3&�� 2� �#& F�� )�C+% ���% F� 1�2 F���% ��E �� +C ��. "(� 3+� 3 #&�1 �� ��( * �� $� �1 $�� �� �� �� &� 3�#* =�$-(# � 3+� F�� )$� “panis, piscis, crinis”, �+ +�3 ��' �$# !��, )�� &�3 1� ��� �2C 3��� �C� )� )C+ �� $�+ (� 2� '�+% �3 ��* &� ��� �2 III 3��� �� ���;13 +� !�� /� �� &� ��3% � �!� /�2�% ' $#3 3��E �2�^-��E 3�� '�3 �� 3+�.

"�+ �. �. �� $�/ ��' 3��E ('C )# 3� ��� )� -+�$ 1#$! 3��E �$�+% �E !�( �� 2��) 3 3� �$� !� ��- �( $� 3# �+ ��$ +� �# (�$+ '� ̂ �E 3�# �� F���% �� !� #$� ��, 3'��- �1 $�2 �� )� $� �3 (C3 ��� �'�� !��% 3��E 3+�B � )+� ��B �� 1�3-�CB ()� '�3+% ' 3+� B�B “"� $�”, 1890):

... �� 1�� �CE (�2! +� �#* )C+ �# 'C ��3, �� )� 3+� /� (�. “Panis, piscis, crinis” — "�+ '3� ��# ��... ��� !�� '�3 ��E �� ��3 +�& ��( 2� '� �� '��: �� #&�+ ��� �� $�3+ )�$ 'CE � '+� $�E, �$�( (� +� ��E �� +�� 3��E �B �� (# &�+...14

� '�+ ". ". �� 2� ��' ' “�)�' F�B �� 3+% �B” (1915) '3)� (� �� -�+, ��� !# ��� 3 3C ��( � �� &� $%* ' �� 3# )�� �� $�� �� (�: �� -

1$� �� !$� 1�', )$� ��� �� ' &� ̂ #, )�� �� ��� �� /� 2� 1�# �� ��3% �� (�� !� — 3���% �� ')� &�+ �� ��E 3$� 2#! “�� !� /�, ' �1 $� 2� '�-+��% ��( �+ �� F� ���, 3+� �+ ���� +� ��E '� &�$; � �� # /� �� �!� (�/ �� 2� (� ��+% 2�� �� �(: «��� !� �3+% �(�� �� -is / Mas-culini generis: / Panis, piscis, crinis, ] nis»? �, &�$+ 1C �B �$��!!!”15

" 3)� $� � ���3 3� &� 3��( �1 $� 2� '� ���, �B '� +�' F�( $#3-3��� �1 ̂ � 3+ '� �� $# 1� /� XIX–XX ''., �� F� 3&� +�� �� 3+� �� �2 �*1 ��� ��E (� F� �%*. “ � $��% =��% � +� ��” "��3 �� $� F�-'�& ' �&�$ �� “�� ���% ��� &� ��' �� ��” (1896) 3=�$ (# �� $� '�� )$� !� '�$ 3� '$� (�� ��E �(# !�( �� 2��, �� +� $�� �� '3* /�2�% )$� #&� �+ 'C )�� ��+% 1�3 3(C3 ��� �C� 2� �� ��� )�� 3+$� B�( ��� �� �C, �3 ��* &� ��� � �$# F� ��� ��$% � $C. �+ �� $� F � '�&���3 +� �+ 3� � F���% ��E �3 +� $�� (3+�� 1� �� (�$+ 'CB ��+, )�-

B� /�� �� +� �� =�� �CE 3)$� '�& ���),� !�� !$� =��, � 3�� '�3 �� 3+�; �� �� ���$�' ��� �2C �� 3 �B �+ &� �� ��E, 'C- 2C '�* ̂ �E �� )$�� +�& �� 3+%* ��� 2C-'� * +3� 2��3% �� )�$ '�( (�3 +�. “� &�( �� )$� (�� �� �#/ �� 2��+%, — '�3 ���-�� �+ )#1 �� ��3+, — &+� !�� !�� «�� $��- �* (�» #)�+ $�1 ��� 3� �$�' �� (� !$�-�� (� ��� �1� 2�� &� ��� «3(�F� '�+%» '� �� 3 '� ��E? � !�� �$�' ��� !$� �� 3(� F� '� �� (# �# 3 )�3 ��(, ��� )$�-1� !� �� ��� @+� !� � �$# !� (# !�� !� �#. � &�( 2��+% @+�, �� !�� � !$� �� @+� #/��' �C(-��' �� )� (�$ ��, �� � '� �� @+� !� ��+ <...>. � &�(? �� �+� ' �� -��( (� $� �� ��3+ �� @+� �+ '� +� )C+ �� -'� (# #(# (� ���% �� !� (��% &� ��”.

(�C �� (� /�( #��$ /�+% 3� �+ +� !�, &+�- 1C 3+� ��+ 3)#3 +� )$� ��+% @+�+ 'C 2�'. �$� )$� '��% ��E )� 3+� ��' �� �� �� !$� &� 3��� )� $�� ���% )� (� /�+ F���% �� �# �3�2 ��+%, &+� $#3 3��E !�� !�� ��� �� ���# 3� ��$ /�+ ' 3� 1� �'� $�2 �CB 2�� &� ���: �����%� , �� !�� 3� &� +�� (C� @�� (�� +C �3 +� *+ 3� $�2 �� &� (C (“3(� F� '�+% ��$ +C”), � ������%� , �� !�� ��� !�$ (� �� &� 3�� 3� ��� �� *+ 3�, $�3 +'� $�-�3% ' �� �� �( �� ��( (“3(� F� '�+% �$�3 ��”); )�-$#3 3�� ��� @+� !� '+� $� !� 3�# &�� +� /� �3+% �3� 1CE !�� !�� — ��� ���#(�:), #)�+ $�1-��� (CE (� +� =� $� & �3�� �+ �*�% �� +��% �� � /�� �� 3+�B (“3(� F�+ %3� 3 +�� )�E” � “3��+%-3� 3 +�� )�E” — &#' 3+ '#� +� $�2 �� �#?). ��2 '� �� #&�( (C +�( 3� (C( 3�2 �� +��% �� (# �+-��F� ��* � 3�� '#, )� �� (� ��* �+ �� 3� +��%-

�� 3+� ��� !'�3 +� & �3��B �' �� ��E, �� 'C ��( �� 1�* �� ��E ' +�( &�3 �� � ��� 3�1 3+ '�� �C( �2C ��(? � '��% 2� �� �� (�/ �� �1k -�3 ��+%, &+� �+ ��$ �� !�� !� �� ������%� )$� �2�F �� �� 2'� ��� 3� 3# �� ��� 3(� F� ��� '� �� 3 '� ��E — ���é, � �+ �� !�,' 3'�* �&� $��%, — �2 '�3+ �CE �� / �� (# “)C+ �� '� (# (��% &�-�#” �á�� '#� �� �� ��� �# �C; &+� !$�( (� +� &� 3��E +�$ (�� �� ��� 3 2� '�� ��E +�& �� 3+%* �+ $� / ��+ 3#+% 3� �+ '�+ 3+ '#*-^� !� �' �� ���; &+� '� �� )�-�� '� !$� &� 3�� �� �C �� �(� �# �+ 3� ���)�, B� +� 3(� F� '�+% �!� 3 '� ��E #/� �� �#/ ��, — )$�-(�$ +� !�, ��� 3�� '� (� /�+ $�3 3�� 2�+% � )$� �C3 +� $�� '� ̂ �; � (�. �$.)

". �. ��$�F�'�&

�. �. ��$�/��'3��E <��. �. �. %�++���. 1910 .

panis.indd 28 28.01.2009 21:13:38

Page 30: Abaris 2007

29

�� '�$ ��( 3� � 3�� '�( �� -is, +�( 1� ��� &+� ' =��% � +� �� �� $� F� '� &� �( #�� �� �� )� &�+ ��� (� 3+�. �)�$ '� �� (� �� &�-3��� �3 ��* &� ��� �' �� *+ 3� (� +#F �� �2 (# &�� �� !� !�( �� -2 �3+� ' ��& ��( ��F (� $�:

E, �� 3�# F�' F�E 3�, ��� 2#1 $�+ 3C�, <...> 3��+ 3�, &+� ��� ���+ 2� 1000 ��+ �� �� / �� 3+ '� H$� 3+� '� (3+� �� 1C+%, 2� ��� !� �� �3 �� '� ��� �� (�! — $. '.) )� $�( 3�� (# =� $# (#, � �$# !�( !# �� *+ �� )$� '��% �C� !�� !� �C � 3)��+ �� &� *+ )$� )� 3���-��� �3 ��* &� ��� �2 +$�+%� !� 3��� �� ���: “��C F� ��, panis-+�, ��� 2C '� �+ 3�, (#/ �3�� !� $� ��!” — “�B, � �� !� '� $� +�! �� ��� 1�3 3+C� 3+ '�. �C+% (# /� 3�� !� $� �� � �� 3�+% /�� 3��� ���� &�-���!” — “�2 �� /�� ��3+% � �3 )�$ &�� ��3+% �$� '�'!” — “Piscis +� /� (# /� 3�� !� $� �� � �� /� cucumis!” — “��, (�� !� �3+% �(�� �� -is masculini generis! �� &� !� �� )� �� �� �F%!” " @+� '$� (� $�2 �� *+ 3� (�/ �� (� +��, � �� =� $#( 'k�2 /� �+ P� 2�$%, �E D��E Caesar, (# /� 3�� !� $� �� � +$�+%� !� 3��� �� ���. ��� ��� (�+% �� �� �+ 3� � �!� �� ��3 �� ��: “�/��% +�3%!..” � +. �.

�� ��� �� $� F� '�& �+ 3�� '� �� ��E �1 $� ̂ � �+ 3� � $� ��%-�� 3+�:

` 2��* +��% �� ���� 3�# &�E, �� !�� �3 ��* &� ��� �2 +$�+%� !� 3��� �� ��� )$� ��3 �� )��% 2#. 0+� 1C �� 4 �� ��1 $�, ' (� ���% ��( !� $�� ��, �� 3� ��� ��(, �� /�+ 3�, �3 ��* &� +��% �� "�$ '� $� (�. �� �$�E ��E (� $�, 3� 1$�' F�3% �� �(� �� �C � �� ��E �2 "�$ '�$, (C �� ��� �� (�! �� ' �� ��( !� $� �� ��E +� �� �� �� !� (# 2C ���-+�. H�+% 1C �'�$ �� �� 3 !�$ (� �� ��E! "3� 1C �� $� 2� 1$� �C )� �(� ��� �� ��(. �� !�� $� F� �� +�� �� '�+% )�� �� ���-�� 1#�% �1-^� �2 '� 3+ �C� 3+� B�, �� +� $C� '3� 1# �#+ )�+% �� �� ��E-�� 1#�% �1 ̂ � �2 '� 3+ �CE (� +�'. ��� 2� ��3%, &+� '3� !�3 +� — ���3 3� �� )� �1 $� 2� '� ��* � &+� '3� (C )�( ��( �#& F� '3� !� �3 ��* &� -��� �2 +$�+%� !� 3��� �� ���. � (C +�� �� '� �� ��� $��%, �� )� '�� �� (� +�' “�$� )� ��E (�� +� �� !�”: “Amnis, orbis, glis, annalis, /Fascis, ensis, cucumis”. � )$� 3�� '� “cucumis” �� ��E-+� 3� (�-�� $�3+, � )�( �*, 'C �� �C '�� �� /� �� ���-+� �3� 1�� �� +$� F�, �� +� $�� �� 2C '�� “&�3 +� )� $�/ 3��(” � �� +� $� !� � )� +�( ' �� $� /� �� '� ���.16

�* &� 'C� 3�� '� “(� +�'” � “3� (� �� $�3+” �+ 3C �� *+ � 2'�2� -�� (# &� 3# �� F� !� 3+�F ��. 27 3�� +�1 $� 1866 !. �. �. �# 3�$!-

&� 3+ '� remedium amoris — 2� 3� ��� 2#1 $�+% �3 ��* &� ���. ��B� �# )�3 �� �+ &� �� ��-+� $� ) �� 'CE $� &� +� +�' “)� ��3, )�3-��3, �$� ��3, =� ��3... �$ 1�3, �( ��3 @+ �� �� ��3... � �� �� ��3, � �� �� ��3!” +� � �� �� )$� $C '� �+ �2 ��� ��� !� $��, 3�2 �� '�� �� (� &� 3��E � '(� 3+� 3 +�( ($�& �CE ��� +$�3+ �!� �* 1�'-�� (# +�( �� ��*. �� +C “�� (� �� $�3 +�” )� �� &� �# �� 1C �� )$� )# ̂ � �C ��� 2# $�E, +�� &+� �B )$� F��3% )� &� +�+% ' ��E)-�� !�; +�( �� (� ��� )�3 �� �1 $� �� F� $� �#* )� )# ��$ ��3+% �, ' &� 3+ �� 3+�, 1C �� �� $�� �C( �� (� $�( I� �� )� ��.

�� �� (�3% 3 )$� '� ��� �C (� 3'� �� +��% 3+ '� (�, �3�2 �� -�F% )� $� ���3. �+�F �� '$� �� 1C )$� 2'� �C �/� '�+% +� !�-3+ �CE )$� ��33 2� )� (� �� ��� �3 ��* &� ��E, )$� '$� +�+% �!� ' '� 3� �#* �! $# — ��C (� 3�� '� (�, �$� �� +� $� '� �C �� )�-$� �� 'C�, !# (�� �C� )� �� !� !� &� 3��� ����. "��B �� '�� �CE =� �� ��! ;. ;. � ��� 3��E ' 3'� �( ��� �� ��� ��E “�$�' ��E (�$ � (C” (1903) — �� �C �� �#& F�E �)� �� !�� ���3 3� &� 3��E !�( �� 2�� — !� '� $�+ � ��B �� /� 3 �2 '�3+ ��E !�$ �� 3+%*: “�)� $� �3% �� <...> �1 ��! &�* ̂ #*, 3)� �� ��% �� (�� (� �� &�-3�#* 3� �# $�+ (� � 3���� ��3+% �� +�E � 2� #&� '� ��* $�+ (�-&� 3�� !� �� 1� $� 3��', ���3 3� &� 3��� F�� �� �� F�� 'C B�� �2 2�-+$#� �� +��% �� !� )� �� /� ���, ' �� +� $�� ��� 1C �� )� 3+�' �� �� �� ��& �� 3+%* �3 ��* &� ��E: /� ��� )� '�2 (�/ �� 3+� �1 ��! &�+% 3'� �( )� +�( ��( �B #3 '�� ���, ��� 3� 3+� '� �� +� 2�� (� �� +C� 3+� B� +'�$ �C� )$� '� ��, �� +� $C (� ��3 )� 3+� �� �� )� )$� ��-*+ �� F� )$� +�' �� ��...”17 � (� / �# +�( 1�� !�� �� (� $� ��� �&� '�� �� )$� )� �� '+# ��: 2'�� ��� 3&� +�� �� 3+� �� @(1 ��-(�E �#� ��E $# +� �C. �� /� 2�� &� ��� )�$ 'CB 3��' ' @+�(

��+C “��(���$�3+�” �. �. �#3�$!3��!�

3��E, )$� 3�#' F�3% #+ $�( � �� &�' 3� &� ��+% �^� ' )� 3+� ��, �� )� 3�� )�3 �* ��� 1� 3� “�� (� �� $�3+” �� 3�1 3+ '�� �C� 3��- '�. 0+� (� �� ��! 1#$ 3� ��, �� +� $CE '�* 1�� 3� ' �$� 3� '� �#-)� )�' �# �+j F# � 2� !�� ��� 3� �� ��� '� '$� (� (� ��1 ��; 2�-(� +�' �� ��� ���, )�) “1�� !� 3�� '��” �!� #��2 ��E � — ' �� -

panis.indd 29 02.02.2009 14:23:13

Page 31: Abaris 2007

30

)� $�& ��, panis � piscis,2� 2'# &� �� �� 3(�F ��E: “B��1 � $C 1�” �� )� '�$ -�# ��� 2C '� *+ 3� ��� ��+-3��B #(�' �� +��% �� �� #-�� 1� '� $� (C, �� � )$� (� ��� '� +C.

�� )# +� ��� (�� (� ��-&� 3��B 3+� B�' )� F�� '� '$�� �(�� �� +�, &+� ���3��F ��( B� $� F� 'C )��-�� �� 3'�* $��%. ��= (�- '�� �C� �3 ��* &� ��� ��E -3+ '� +��% �� �� +� �� �-���#, � �� (�$+ '�, �� 2� )�- (� �� ��3% ��� ��)���+-��� 2� ��� �� ��� — '��% )� $� '�� 3� �+ '�+ 3+ '#*-

^�B 3��' (3$� �� �� +� $CB �3+% � ')�� �� $�� ���; 3(. �� /�) #��$ /�+% ' )� (� +� #/� !� $�2 �� +$#� ���. �C' F�� 'C )# 3� ��-�� !�( �� 2�E, �� �+ �$C '�' F�� 3 +�B )�$ �� +�� 3��E ��� !�, !� �C 3)#3 +� �3�2 �� '� ��, &+� �+ (�� !� ��+ ��B � )$� 3+��% �CB 2� �� +�E �2C ��( P� �� $� �� � �'� ��� ' �B !� �� '� �3� �� +��%-�� �3 ��* &� ��� �2 +$�+%� !� 3��� �� ��� — ' @+�( 3 �� 3� ��E )$� 2�� *+ 3� � B# ��/ ��� �. ". �� 1# /�� 3��E,18 � '�3 +� �� '�� �. �. �� $��.19

" 3� (�( �� ��, �(� �+ �� 3(C3� '� �1 ̂ � !� '� $�+% � +�-�� ��, �3 �� ��� �� (�� ��� �� �1 $�3 +� �+ +� ��( �� �� &� 3+ '�( �!� '� $��? � '��% )� $�� �� (� +��% �� &�3+% ���� �� !� “)$�-'� �� $� �� III 3��� �� ���” — ' ��( �^� 3 �� 3� +�� )#�� +�' � 3+��% �� /� 3)� 3��' �3 ��* & ���E. ��3 +� (� +� &� 3��� 2� #&�-'� ��� �� 'CB 3��' — 1�3 3)�$ ��, �� �1 B� �� (CE @�� (��+#3 '�� ��� �2C ��: �+ $� ��+% @+� 1C �� 1C ��� )$� �$�3 � �� #F �-�(, ���, +� !� B# /�, �# ��' 3+ '�(. �� �� �� @� 2� +� &� 3��� fustis (“�# 1�� ��”), caulis (“�� &� $C/ ��”) � glis ()#3+% @+� 2'�$% �� � 3�# /� ��, #'C, �* 1� (C( �� ��( 3+ '�( $�( 3��B !#$ (� ��') �' �� �� �(� *+ 2��3% )$� �$� +� +�. $� (� +� !� — � @+� #/� 1� ��� 3�$% �2 �CE #) $��, — 3+� F�� 3�2 �� �+ �1 (�� &� '�� ')� &�+ �� ��� �� 2C1 �� (� !� 2� �� �� +�(, !�� �� �� �� �#/ �� '�3 +� $�&% � )$� B�+ �� '�-�2 (�� &� 'CB )$� ��3 3�B (@+� '�� �� #/� �� )$� (� $�B �2 $#3 3�� !� �2C ��, !�� 3�� '� �� /��# )� $�-1� /� �� �+ feminina � masculina, ��� 3$�' �� +��% �� �� ��' �� )� +�3 ��� �� ��, ' 3'�* �&� $��% 3(� ��' F#* �� ��, +� �� ��� �� =� '3+$� &� �+ 3� �^� # �� 1� �� '�, � 1�� �� !�( �� �+� �� )$� -)�+ 3+ '# �+ !� '� $�+% �� �� �� =��). �� /� �3 +� '� �3% ' )$� ��-��B ��$( “2� �� +�E” �� +C ��, ���% 2� �� 2� (� +�+%, &+� +� /� pulvis � cinis )� $�E +$�� +# *+ 3� ��� feminina # $�( 3��B )�-@+�', � callis, �� �1� $�+, — # )$� 2�� ��'; &+� �� 3� �+ 3� pollis ($�� ��E (�$ =� �� !� &� 3��E '� $� ��+ � pollen), +� ��� � '� '3�3 )$� (�$ �� $�' ��E &�3 +� +�E �+ �� 3�+ 3� � � /�� 3�� (#, � � (#/ 3�� (# $� �#. ;� �� ��!, �� +� $CE �� �3 �� '� ��� 2�-#&�� �� !� �� !��-+� 3)� 3�� �3 ��* &� ��E 3+� ��+ �3 )$�' ��+% (�� (�-�� )$� '��% �C� =�$ (C ' +�� 3+�B �� +�& �CB �' +� $�', 3� '�$ F�+ �F�1 �#, � @+� #/� +$� '�/ �CE 3�( )+�(: F�� �� �(� �+ )$� '� 3���% #!�� �� #) $� ̂ �+% � (' �#& F�(, @+� (� �� !�-&� 3��( 3(C3 �� 3�� '�) '#�% !� $� 2� $ �'�+% ��� �C� “1��% F�E” ��# ��, �� �� �(� �+ )$� '� �( )$� +� '� $� &�+%.

")$� &�(, 1# ��( 3)$� '�� �� 'C: �� # '3�B $� �� '�E 3+�- F�� 'C 2C '�� 3+��% /� 1�3 )$� 3'�+ �C� �3 3� ��� ���. " “�$-

��-)� '# &�B” 1�3 3(C3 ��� �CB 3� &� +� �� �B �3+% 3'�� )$� +�-!� +��% ��3+%, � �� �� $�( �(� )�� �C ��+ 3��� 3&� +�� ��. �#&- F�� #&� +� �� �� +C �� '3� !�� #(� �� @+� �3 )��% 2� '�+% — �+ �. �. �� �� '� �� '� (' (� (#� $�B �� � $�� �� �� !� �3+% '�3 +�$-/�� ��� �)� 3� ��� �!� #$� �� # (� �C F�E 3 B� $� 'C( 'C )� '�-�� �( hic-haec-hoc, )� $� B� ��' F�( ' �� ��$ 3��� ��E 3+ '�)20 �� �. �. �� '� +# $� (&%� 2� ��$ ��-)� +# F� ��� “curro-cucurri-cursum-currere!” �� '3 �!�� ')� &� +C ' ���3% ' )� (�+% #&� ��-��').21 ���, 1�� ��+ $�3+ ". ". "� $� 3� �' (1867–1945), 1C' F�E ' +#�% 3��E !�( �� 2�� �+ ��& �� ��( � �� )� $� 3+�' F�E �( 1C+% �� '3�( )$� +� /� ��� 3'� �!� ��� !� !� �� +� $� +#$ �� !� )# +�, '3)� (� �� �+ '3+$� &# 3 �3 ��* &� ��� (� �� -is 3� '�$ F�� �� ��� &�, &�( �� $�/ ��' 3��E:

��� '�+. �&�+% ��� 2#3+% �� +�� 3��� �3 ��* &� ���. 0+� 1C �� �� +� $�3 ��E F�� �! $�. <...> — "�� �C, 2� (��E! �+$�F ���, �� )$� 3+#) ��� �$� )�3+%. "$� !� '� ��+ �� ��3 3� 3+�� ��( ��, �%*+ �� )� +��, $�3 )��' ��� �#* 3(� �#, (� &#+ �� )%�, �3C )� *+ 3+$� �� (�. �C, 2� �$C' F�3% ^� +� (�, )�� 2�( )� �1 $C '� 3+C( 3�� ��(, )$� 3+�' �� �( � �+ '�3 �C( 3+� ��( �� 3+ -�� �C... Panis, piscis, crinis, ] nis... �� ��� �C! �/� '��2 �� �� 3+� �#! Ignis... � ���% F� ���? ���% F� ���? <...> "� ��+ 3�, '� ��+ 3�! ����% �� )� $� 1� +�! � �� �+� ���% F� �� )$� B� ��+ �� )� (�^%. � +�B, �+� #/� �� '�$ B#, '$� !� +�3 ��+, �� )� $� *+ �� ��B, 31$� 3C '� *+ ^� +� (� ' )$� )�3+%. ��� �CE $�2 !$�(! ��� ��� �3 +�+ �� �+ $� ��' 3� 1� $� *+ 3� �� (��... — "�$, "�$! �+ ��E (�� �� 2�� (�� �� !�� �C! ;�$ (� $#* �� '#* �$ (�*, 3+� $� *3% �� '�� $# /�+% )� �$�)-&�: ignis, lapis — lapis — lapis, pulvis — pulvis, cinis! — "�� �C, ')� $��! �+�( 3+�( 2� ��F )� 2�$! <...> ` �� B� $� ��& �� F� !�* )� 1��% F�E �� ���, !� +�' �* �� !��-�C � �� '� (# )$� 3+# )#. "�+ �3� 1�� �� @+� �� !�$ +� �� �� ��/ ��. Fascis, axis — axis — axis... Funis, ensis... Funis, ensis... � �)�+% ' 1�E. �$� 'C ��� 2� ��3% (�� �)� 3� ���. �� 'C ��$ /� �� �� ��-��/ ��� �� !�$ +�: �� ��E '$� !� $�2 $� 2� �� �� F# �$ (�* )� )� ��( � �+ 1$� 3�� � �+ �$� )� 3+�. � �)�+% � �)�+% �1# &� ��� '�E 3��. � �� �� ��� — +�$-/� 3+ '�! �� !�� �� )� �� �� 1� ��3%, �� �� �� !� F� !� �� �+� ��

;. ;. ����3��E

panis.indd 30 28.01.2009 21:13:42

Page 32: Abaris 2007

31

3�� ��� �� 2��. �$�! �$�! — �� 3�+ 3� )� '3� (# 3� �#. $� )�3+% '2� +�. <...> �� '� &�$ �� !� &�� (��* 2� '�� '� �� �� 3�+% �$� )� 3+�E — � 'C #&�� +$#�-�CE, �! $�( �CE #$��, 1�3 )� ̂ �� �� 2� ��� �CE #&� +� ��( �� +�� 3�� !� �2C-��, !$�2 �C( �3� )�( �� +� �� '� &�( ��+ $# &�� ��.22

��E 3+ '� +��% ��, �$� )�3+% )� ��, �� �+� �� '2��? "� �1 $� /� ��� $� 1�� ��,3# (�' F� !� �/� '�+% 3�#& �#* +� $� 1�$ -^� �#; F�� �� +#+ !�$ ��+% 3� �� &�( —��� ��3 ���% �� �� )� (�! �� �(# ' @+�(.H� $�� +�$ ��, &+� !�( �� 2�3+ ' 3'� �E �!- $� �� /� �� )$� 1# �+ �)� $�+% 3� �� �����2� 2#1 $� '� �(CB 3��': �!� =�� +� 2�� )$�� 3+�' �� *+ 3� �� B�� 1� � $C 1C, ��=�3 ��� $�( 3��B ��� 3# ��' � �� 3�(- )� +�& �C� �$�F �� �� 'C� 3� ��, � 3+$�E��� �� �� 'CB �� !�� �� $�'. ��C (� 3��- '� (�, �� 1�$ �3 ��* &� ��E )�-)$�/ �� (# �3 +� �+ 3� 2� #( ��E3�� $� !� '�$ ��E, �� &�( �� �+ �� &� �3% �+ 1�3 3(�$+ �� !� “#��,�# ��, $@3, �'�� +�$, =�� +�$, /@3” (+� /�, '� $� �+ ��, '�3 B�-�� ̂ � !� � F���% ��E ��� 1#$ 3�� ��E �� +C ��).23 �'�$ �� 2��+% !$�( (� +� &�-3��E $�� 3�� '�, �� +� $�� +C �� �� !�� �� 3# (� �F% #)�+ $� 1�+%, — ' @+�(, )� /� �#E, �3+% &+�-+� �1�� ���.

�� /� '3�-+� �� 1C+% 3 �3 ��* &�-��� (�? ��$ 'C� )� )C+ �� )$� '$� +�+% ���� �CE )� $� &��% 3��' �� -is ' �3-(C3 ��� ��� )$� '� �� )$�� 3+�' �� �C #/� ' $�( 3��E !$�( (� +� &� 3��E +$� ��-���. ���, '�� +� �� �� (I '. �. @.; Inst. I, 6, 5–6) 3� '� +# �+ #&� +� ��( #)� '�+% �� )$�� ��) ��� �� !�� (“2� 1C�, �� �� !� $� �� funis — '3)�(-�� )� B� /�� panis”) ��� �3 )��% 2� '�+% )�� 3��2 ��, 3'� 2�� �C�3 #(��% F� +��% �C (� (�1 @+�( 3(. �� /�). " VI '. �. @. !$�(-(� +� �# �$� 3��� �# #�� �+ 3� 3'� 3+� '3� �3 ��* &� ��� � ��� ��E =�$ (# ��: “��� '� �� -is �+ �� 3�+ 3� � (#/ 3�� (# $� �#, �3 �� )� $�� -is ���+ n ��� �'� 3� !��3 �CB, )$������/�^�B +� (# /� 3�� !#, �� 1� �'�E ��� 3� !��3 ���, �� 1� �3 �� )$�� )�-3��� ��E 3��! ���� &� '� �+ 3� �� )��'-�CE” (GL II, 160). �� F� ��'$ 3�3 +�- (� +� 2� +�$ 3��E �2� ̂ $�� �� 3+� @+� )�- 3+$�� ��� '�3 B� ̂ � �+, �� ' �� ��� +� &�-3��( �+ �� F� ���, #'C, 1�3 )� ��2 ��: ��- �� $�( !$�( (� +� �� 1� ��� )�2� �� !� '$� (� ��, )$� '3�E �B 2� '� 3� (� 3+� �+ �$� 3��� ��, 3&� +� *+ 2� �#& F�� '�$ �#+% 3� � 3)� 3�# �3 ��* &�-��E (3(., ��)$., GL VIII, 117). " 3� (�( �� ��, �3 �#3 3+ '�� �� ''� �� )$� 2$�� 3+$� !�E �� !� �� +# ��, !�� 1# F� '� �� “1$� #��'-3���” )$� ��3 3C /� '� !� $�2 '� '�* ̂ � !� 3� �2C ��, #&� +��% $�3- �# �+ ��3 +�&% )$� (� )$� +� '� )� ��/ �� !� $� 2#�% +� +�. �1 @+�( �� )� (� �� �+ @)� 2�� �2 �' +� 1�� !$� =� &� 3�� !� $� (� �� �� (��-�� !� )� 3� +� �� �$# �� "�� �� (1860–1928): $�2 �# (C '�� 2� F�B (�+ ��E )�$ +� �E ��� '3� +� (� /� “panis, piscis, crinis”, �'� !�( �� 2� 3+� )$� B� ��+ � 'C '� �#, &+� )$� 3��' ��� ��� “�� -

!�& ��3+%” �� +C ��, � �� +� $�E �( �� /-�CE ���% +'�$ ��+ ' F�� ��, — 3# ̂ �E �1-(��. “` �^� (� !# )� ��+%, — $�2 (CF- �� �+ !� $�E, — )� &� (# � masculina �+ -�� 3�+ 3� piscis: '��% � # ��3, ��( ��', 3�� '� ��+, ���#, ��� (#/ 3�� !� $� ��. �� ��� 1C+% 3 crinis? � &� !� @+� '�$#! ��� �3 +� �+ 3� masculinum, �� /� �� !�� �1� 2�� &� �+ ?� ���� '� �� 3C — @+� �� ��( 1� !�( '���(�!”24

" )� 3��� ��� �� 3� +� �� +�� XIX '. ��F )� $� &��% )�� '�$ !� �+ 3� 2� +�/ ��E � #3 )�F ��E �+� �� )� �� !� !� &� 3��B (C3-�� +� ��E. "��% !��%( I$� ��$ (1817–1907) — �$#) �CE =� �� ��! � F���%-�CE $� =�$ (� +�$, #&� ��� '� �� �� !� �'- !# 3+� �j �� — �� 3+�� +��% �� +$� 1# �+ 'C 1$� 3�+% �2 �� !� '3� (� �� #)�+ $� 1�- +��% �C� 3�� '�.25 � (� &� ��� �!� )� 3��-�� '� +� ��E )�� &�3 �� )� (� �� *+ =$��-

+� 'C� $� �� ���. ���, D. ��+ =#�3, “&+� 1C �� )� �� 2�+% 3� �� �� (#-�� 1#�% #&� +� �* 3�� 3+C 3��F ��( $� �� ���% �C(, 3� !�� 3�� �2 36 3��' �� -is (#/ 3�� !� $� �� �3 +� '�+% 16”;

$#3 3��E )� $� '� �&�� �!� 1$� F* $C 3��1 /� �+ @+� 3�� '� )� 1�� �C( )$� (�-&� �� �(: ' �� '�E F�E !$�( (� +� �� I+�!-(� �� �B �^� (��% F�!26 �� �� ���, )� 3�� �2� 1$� +� ��� 3)� 3� +��% ��E =�$ (# �C “Masculina 3#+% �� -is / "3� 3�� '� �� -cis, -nis, -guis” � �2 !�� ��� $�� ��B 3#-^� 3+ '� +��% �CB 3+� F�� 3k� /� '� �+ 3� �� (� �� (# (�: “Lapis, pulvis, collis, / Mensis, +�� /� orbis”;27 ��� '� ��(, )� �� $� !� )� +� $� ��3% �� /� ensis � axis, 3 �� +� $C (� �� �� / ��( F� !# 3+�� �� '�-

*+ 3� &� +� +� �� �� +�� 3��B )� @+�'. �� $�� ���% �� �3� $� +� �� � �$# !�� 3)� 3�� — )$� &�( ' �B �� 'CB “)$� !$�3 3�' �CB” '�$ 3� �B 2'# &�+ �� +� �� ��� 3+C� �� '�E �� �� !� '� $�� �� 3+�, 3)� 3�1 ��� +��% �� $�2 2� �� $�+% �* 1� )C+ �� !� F���% �� ��: “�� �� 3$�� �� !� �� -or / "�/ �� +��% �� 3�� '� cor” (� &�( B# /�

aequor?) ��� “�� �� /�� 3�� !� �� -ex /�� �� )�( ��+% +��% �� lex” (� nex �� ��- ��?) � +. �. � +. ). 0+� �� /� ��� �CE $�-2#�% +�+ (�� !� ��+ ��E 1�$% 1C?

"C B��, �� +� $CE (C B� +�( )$�� ��-/�+% �� 3#� 3� �$# /� 3+ '� �� +� �� 3+�', �� /�+ ' ���E )��3 �� 3+�. �� �#& F� �� '� '3� �+ �� 2�+% 3� �+ #3 �#! (�� (� �� &�-3��E (# 2C � 3 3� (� !� �� &� �� �� 3+$�-�+% #&� �� ��' �� +�, &+� 3�� '� III 3���-

�� ��� �� -is �� ��/ ��E 'C )� 3C '�+% � 2� )� (� ��+% “'(� 3+� 3 $� ��(”, � )$� �1 $�+ ��( )� $� '� �� �� )$� (�� �� )$� '� $�+% 3� 1� )� 3�� '� $*? " ���% ��E F�(, �� !�� �� �� ��E ��+ �� �' +�-$�', $��% !$�( (� +� &� 3��E )�� 3��2 ��, ��E 3+ '� +��% ��, (� !#+ �3 )�� ��+% 3+� B� — �� 3+� B� 3� '3�( �$# !��, �� 3$�' �� ��� 1� ��� )� +� +��% �C� � �� �+� !� ̂ �* ̂ �� )� (�+% (�$+ 'C( !$# 2�(. ��, &+� ignis “masculini generis”, �� 3� 3+�' �� �+ +$#� �� 3+� ��� +� !�, # �� !� �$# +�+ 3� ' !� �� '� 2�� (� �� +C� 3+$� �� � '�*1 ��� ��E �� �� �� �2 �� &� �� IV ��� !� “0���-

". ". "�$�3��' &�$�2 !�� )�3�� ����&���� !�(��2��. 1885 .

panis.indd 31 28.01.2009 21:13:45

Page 33: Abaris 2007

32

�C”: “Vulnus alit venis et caeco carpitur igni...”; ' $� �� ensis �� �F� 1�+ 3� +�+, �+� 2�� �+ ���3 3� &� 3��E 2� &�� �� 1#� �� (I, 10, 1) “Quis fuit, horrendos qui primus protulit enses?...”; ��� ] nis )� (� /�+ B� +� 1C !� $� �� �� 3��� “Est modus in rebus, sunt certi denique ] nes...” (Sat. I, 1, 106), � ��� pulvis —�!� /�, � �� &#+% �� (� ��� B$� 3+� (� +�E ���, “...Sunt quos curriculo pulverem Olympicum / Collegisse iuvat...” (Carm. I, 1, 3). " 3'� 2� 3 panis (�/ �� )$� )�( ��+% �� +�� 3�#* '�$ 3�* “�+ &� ��F” (“Panem nostrum cotidianum da nobis hodie...”), ' 3'� 2� 3 orbis — #/� #)� (� ��' F�E 3� “Orbis pictus”, � ' 3'� 2� 3 annalis — 3�( )� +�& �CE ���� ��+ � ��-��( 1# $� P� �� $� �� (“Dic, M. Tulli, si quid potes, de Sexto Annali...”; Quint. VI, 3, 86). " �$# !�B 3�# &� �B �� )� (�^% )$� B� ��+ '�� (� ��� � '�#+ $�� � �(# #3+ $�E 3+ '# �2C ��, �� +�-$��, )$� '� /�, ��� ��� 2#1 $�/ ��. ���, �3 �� (C )� �� (� �(,&+� �� 2'� ��� Ianuarius, Februarius, Martius � �$. 3#+% )$� ��- !� +��% �C� 3 )�� $� 2# (� '� �(C( mensis, ��( �� �� !�� �� )$�-��+ ' !� �� '# 3)� �� ��% �� 2� #&� '�+% $�� @+� !� )� 3��� �� !� 3�� '� (+� /� (�/ �� )$� (� ��+% � � annalis <sc. liber>); #(��% F� +��% �C� lapillus, fasciculus ��� vermiculus �2 '�3+- �C (�� !�(, � '��% �2 ��B 3 �&� '�� �� 3+%* 3�� �# �+, &+� lapis, fascis � vermis — masculina; �� �� ���, sanguis, cinis, cucumis � �^� $�� 3��' ' �� F�( 3+�F ��, 1# �# &� � �� � ���? � ��, '� �1 ̂ � �� �(� *+ �� �� �� !� �+ �� F� ��� � +� (# (�$ =� �� !�-&� 3�� (# +� )#, “�3 ��* &� �� �(�” �2 �� +� $� !� �B )� &� (#-+� )$�� �� !� �+ 3� 3&� +�+%.28 �$� 'C& �� � 3� 3+�' �� ��* 3�1 3+ '��-�CB 3�� '� 3� &� +� ��E, =$�2 � +�� 3+�' )�-�� +C ��, �� �1 B� ��-(�3+% �+�� �/ �:�# ' )�3% (�� ��E � #3+ ��E $� &� ���� (C '$� �� “quem ad ] nem?” ��� “tenero ab ungue” )� (� /�+ 2�-)�( ��+% $�� (� 2� �� �� � 2�� &� ���) 3� �+ '�+ 3+ '#* ̂ �B 3��''�$ ���, &�( $�= (� '�� �C� 3)� 3��. �� 3=�$ (# �� $� '�� 3��'-�CE @� �� ��3+ �' !#3+ �� #� (1822–1892) — �3+� +� 3�� 2�+%, (�� !� ��+ )$� $� 1� +�' F�E ' �� +�$ 1#$ !� � '�3 )� +�' F�E +�()����# #&� �CB-���3 3� ��', — “���% �$# !�B #&�1 �CB )$��-(� +�' ��� ��+ 3� � +� (#, &+� 1C #&� ��� ���, � ���% �$�' ��B �2C ��' — � +� (#, &+� 1C �� �� ”.29

1 �'��C ��+�&�CB @)�!$�(( — +. �. “����+��3��� ��+���!��” � “��+��3��� ��+���!��” — '��*&�*+ ��(���� &�3�� ��3+�B�', ' ��+�$CB )�$�&�3��*+3� +� 3�(% !�$���', 3)�$�'F�B 2� )$�'� 3&�+�+%3� $�����E ��(�$�, +� 3���$/���� '3�B 12 ���! “0����C” ��� �(��� )�$'CB $�(3��B �()�$�+�$�'. ���(�+�B���� ��� �3�-1�� )$��+�&�3��� ��3��)���� 1C�� �+��&�� 2����(� �$�'��(:�� ��!����$�C( “)�$'C( �2�1$�+�+���(” 3&�+��3� )�@+ ��(����. ���$�1��� �1 ��+�&�CB #)$�/�����B �� +$���$�'�# )�(�+� 3(. )�#&�+��%��� �33����'����: J. P. Small. Wax Tablets of the Mind: Cognitive Studies of Memory and Literacy in Classical Antiquity. London; NY, 1997 (!�. 7–9).

2 ��$��3(C3������ ���%�� 3 ��+. “pons asinorum” — &+� �3-B���� �1�2��&��� +$#��CE (�+�$���, )�2'���*^�E �+��&�+% 3)� 3�1�CB #&�����' �+ ��3)�3�1�CB (+. �. �� “)�$�)$�'# ��� �3 ��'”, � ���1�$�+, “(�3+, !�� �3�C 2�3+$�'�*+”). �� 3$���� '� ��-'�( #&�+��%3��( /�$!��� “�3���C( (�3+���(” ��2C'��� )� +#* )$�)�2���* '����� — )�$'�� )�-��3+��^�(# 3��/��� ���� 2�-+��% 3+'� ' �!� #&�1����.

3 >. �. >�/��������. �$�((�+��� ��+��3��!� �2C��: ���$�-+� &�3��� &�3+%. ��$=���!�� � 3��+��3�3. �., 19483 ($�)$��+ — ��1., 1998). �. 16, )$�(. 3; 18, )$�(. 1; 28 � )$�(. 1; � (�. �$.

4 ���%2� �� 2�(�+�+%, &+� ' ��( �+3#+3+'#�+ ')���� &�3+�+��� adulter.

5 ��� � ��+��3��� “mutabor” (“` )$�'$�^#3%”) �2 3��2�� "��%-!��%(� ��#=� “ ���=-��3+” )��#&��� ' )�3��$�'��*������E

$#33��E +$� �� ��� #��$���� �� )�3�����( 3��!� � +�( 3�(C( ����&�+��%�� )$� '$� +���3% ' �����'3�#* �1$�����1$#.

6 P�+. )�: ). '�����. ��� / ��3+., )��!�+. +��3+� � )$�(. �. . �� (��+%�'�. �.; ��$�/, 1995. �. 452 (#��2��� ��( �. �. T�$ F� ��'C().

7 �!�� !�$�E $�(���, )�@+ ;���$ ���#��'-��$�C���', )��- B���+ � �'�$�( 1�$���3��E �#B(�3+�$3��E, ' �!� !���'� (!��-'���C( �2�$����( '�2�����+ �'#3+�F��: “���!���$* +�1�, �+-&�2��, / � &�3+CE � +�-+�-+� ��$”. “"+�$�� )$���!�+��%��� � ��#3)�� $�2!����+% )$� '3)CF��, — $�33#/���+ ;���$ 3�( 3 3�-1�*, — � /��%. �&�3+��'CE? ��33���CE? $C��+CE? � &�3-+CE � �$C��+CE ��$. ��$C. ��+C. �+�#�� @+�+ $�( �� ���?” " 3�(�( �����, �+�#�� — +�( 1���� &+� !��C� ��$C 3 )� �� /� (���&#+% �� (��%F� )$�3+��� !$��#? ��1���', )$�'��, ���� &������F�'3��� #&���^�, !�� ��+C�% �� )$�)���'��� (�+�� )�3�+�-��, B�+% � �1k�3���3� ')�3���3+'�� 3 �����(� �=�� 3��!� �+��� )�-�$�'��!$�&�3��, 3�B$���� �1 #$���B �$�' ��B �2C��' ' 3+$�-!�E �$�+%�E !�(��2�� ��3+��%�� +$�' (� +�&�3��� '�3)�(���-���, &+� ��+�( )���1��E #&�3+� �� )� /����); ������ )�$�� 3�-(�E @(�!$����E, ' ̀ �+�, 1#�#^�E �'+�$ “��$�” 2���(��3� 3 #&�-+���( ��+��3��E !$�((�+���E (3(.: ). )���. "����(�$ �� 1�-

��'. �#33��� !��C: ��� !$� =�� / �'+�$�2� '���CE )�$. 3 ��!�. �. �� )���E. �., 2001. �. 181) — � ��� $�2 3 )$� ����( �� 1���� !�- &�3�#* +�$(�����!�*, ��� �� -+� $�E &$�2'C&�E�� '�/�� #(�-��� )$�'��%�� #)�+$�1��+% 3��- '� '$��� paluster � volucer, sil ve-ster � campester ()�)#+�� �+(�-+�(, &+� �2'�3+�CE )3�'�� ��-+��3��E )�33�/ ' “����+�” [&. I, !�. 27] +�/� 3+���2�'�� )�� 1� �- ��!�&�3�#* ��+C�%). $� (� +�-!�, ��1���' '��1^� 1C� &#+�� � +���!� $��� “)�@ 2�� !$�((�+�-��” — '3)�(��( “0+� ��/%, &+� ' +��+$� ��+ ��/” �2 ���+��+�(����%��!� �# /��� ��� @)�-!$�= � +�(# /� “��$#”.

8 �. �. )�/�(��, ". �. )���-����. ���'�$% ��+��3��B �$C ��-+CB 3��'. �., 19994. �. 178; 695.

0+� — 1�33)�$�� 3�(CE 2��(���+CE, �� �� ����3+'���CE ���-=#2, 3'�2���CE 3 �F�1��(� ' $��� 3��' III 3��������: +��, ". ;. H�-��3�'�& '3)�(���� �1 @�3���+$�&��( )�@+� �. �. ������'�, ��-+�$CE ' 1912 !. 2��#(�� )�-1$*3�'3�� �2�!��'�+% 3'�E 31�$��� 3+�B�' Navis niger — “� 1��!���$�� (��� �&��% �3+�'�, ��!�� � $�2k�3��� �(#, &+� 3���#�+ 3��2�+% navis nigra” ($. -. [�������(. ���1��(CE +$���/���: �21$�����. �., 1991. �. 443).

9 )$�(�$#, �$�� H��%� (1863–1929; mutatis mutandis �!� (�/ �� ��2'�+% ��(����( ��F�E ��$�C() ��&����+ +�� 1��'�� 3+�B�+'�$���� “Anathema sit!”, ' ��+�$�( 3��)�( )�$�&�3��*+3� ����'�3+�C� �(# '�^� — �+ +$���' � ��2�$( �� �$�������' � F� -)������'.

10 �(., ��)$.: Leicht lernen mit Eselsbrücken / Hrsg. von E. Wört-mann. Zürich, 2003. S. 33 (')�&�+��*^�� ��������� “�3���CB (�3 +���'” )� 3�(C( $�2�C( ��3��)����().

11 �#33��E )�$�'�� 3��+'�+3+'#*^�B �+$C'��' �'+�1�� !$�-=�� ���-���� ��3+#)�� ' ��.: %. �� )��. ��2�% ���-���� ;$�� $�B� ��B+�$� / ��$. 3 ��(. . ���'�E. �., 1978. �. 32–33.

12 �$�'��� �2C�� ' @+�( �+��F���� '��1^� 'C!���� 'C �� ��-*+3� 3$��� �$#!�B F���%�CB )$��(�+�': $�� 3+����$+�CB #&�1-�� ��' XIX '. 'CF�� �2-)�� )�$� 'C��*^�B3� #&��CB (exempli gra tia ��2�'�( ��+&����� �. �. ���'�!�, ��(�� �. #$��#3� � =$�� �#2� �. ��E����). ��B�', ' &%�( $����( =��%�+��� “ ����-��$% «�#���% ����» �� 1882 !.” �3+% =$�2� “30, '+�$���. <...> " 3�E

panis.indd 32 28.01.2009 21:13:48

Page 34: Abaris 2007

33

���% )$��2�F�� '������ )�$�3��� ��� ��$���', � *��$ 3�&���� ��+��3�#* !$�((�+��#”, '�$��+��, ��(��� �2#(��3� 1C +�(#, &+� 150-��+�� “1��%F�!�” !$�&�3��!� 3��+��3�3� *��$� 1C �� �+-(�&��� (�/�#��$����E ���=�$�� ���E (3(.: In the Footsteps of Ra-phael Kühner / Ed. by A. Rijks baron et al. Amster dam, 1988).

13 )$�(�$#, �� (���� )�)#��$��� !$�((�+��� �$�� P#()+� (1818; )�+% �2����E ' ��33�� 3 1832 )� 1847 !.) ' 3��+'�+3+'#*^�( (�3 +� )$����!��� )$�'��%�C� !��2�(�+$C: “Mascula sunt panis, pis-cis, crinis, cinis, ignis, / Funis, glis, vec tis, follis, fascis, lapis, amnis, / sic fus tis, postis, sic axis, vermis et unguis...”; )$� @+�( “3)�3�� P#()+�” �� &�+C$� 3��'� ������E, &�( # *��$�. “�C, 3+�$���, � �� 3��� ��3�( 3 3�1�E @+# �#()+�'3�#* )�@2�*, ��� ����!�� �� #+$� &�'� �(�� 3��$�'�^�”, — 1�2� '3���E !�$��3+� ���3+�+�$�'�� ���� �2 ��(����B #&�+���E-$�=�$(�+�$�' (^. <��=���. '�) $�-3# � (�+����� �$�'��B �2C��', ' �3�1����3+� ��+��3��!� / ��$. 3 ��(. ". ���2 ��'�. �., 1897. �. 9).

14 *. >. ���?�������. ��1$���� 3+�B�+'�$���E. ��1., 2000. �. 308.

15 P�+. )�: $. $. <�����. �C3�� � ��+�$�+#$�. �., 1989. �. 412. �B�/�� )$����+�� ' ��$�3 ��F�!� 3+�F�� )$��2��3�+ ���� �2 !�$��' $�(��� ����3��'� �$#3� “ #���” (1889; &. 2, !�. 17), 'C �#/����CE �����+% '�3% !�(��2�&�3��E �#$3 �$�'��B �2C ��' 2� ���� (�3�� )�$�� 'C)#3��C( @�2�(���(.

16 P�+. )�: $. �. *������(. ��33��2C � �&�$��. �., 1962. �. 194; 196.

17 -. -. '�������. �$�'��E (�$ � (C. ��1., 19113 ($�-)$��+ — 1997). �. 30. �$. �B���CE �+���� �� @+� $�33#/�����: $. ). H��������. ��(1#$!3��E 3&�+. �., 1990. �. 52–53 (#��2��� ��( �. �. �2��3��().

18 �. $. *�/�?�����. "�3)�(������ / �2�. )��!�+. �. �. �#-!# ��'. �., 1987. �. 98. �� 3��1^��+3� ' ��((��+�$��B � @+� (# /� �2����*, ' �$B�'� 3�(%� ��1#/��3��!� 3�B$�����3% (�! ��-+�=����� 2�)�3%, �� ��+�$�E '�3%(���3�+���+��E B#��/��� &�+�-�+ �� � 2#3+% )�-!$�&�3�� 1�3�* 02�)� “�#B�” — +�/�, �&�'����, 2� +'�$ /�� �#* ' !�(��2�&�3��� !��C.

19 "�3)�(������ � ��'�� ��#(�'�&� ��$��'� (1896–1969) / �+'. $��. �. �. � &�+��'�, . �. #�#F����. �., 2005. �. 127 ()�3% (� � �. �. ��$��'# �+ 29 ���1$� 1962 !.).

20 ���� )����. �� $#1�/� �'#B 3+���+�E / "3+#). 3+., )��!�+. +�� 3+� � )$�(. �. ". ��'$�'�. �., 1989. �. 276.

21 �3+�CE $�33��2 �. �. ��+'�����, �)�$�*^�E3� �� '�3)�-(������ �� �+��, �3+�$��� ��+�&��3+� �. �. ��+ '�� ����.

22 $. $. $������. "�3)�(������ // ��1$. 3�&.: " 5-� ++. �. 5. �., 1961. �. 40–42. ���!���$�( ". �. ��/��#, �1$�+�'F#* ��F� '�� (���� �� @+�+ +��3+.

23 Una, duae, tres � +. �. �(.: %. >. $�� ����. “�+$��� ��-+�E”: �21$���C� +$#�C )� @+��!$�=�� ��+3+'� / ��3+. �. ". �$#�-+�' 3��!�, )��!�+. +��3+�' � ��((. �. ;. ���$C��'�E. ��1., 1999. �. 238 (' $��# �$#!�B, 2��&�+��%�� (���� #1���+��%�CB $� ���-3+$#� ��E).

24 B. Willie. Der Glasberg: Roman einer Jugend, die hinauf woll-te. Ber lin, o. J. S. 136 (��. 1, !�. “Ikarus”).

25 $. H���. ��(��2�� � $���%�C� #&���^�. ��'��%, 1890. �. 402.

26 ^. <��=���. ���2. 3�&. �. 89.27 >. �. >�/��������. ���2. 3�&. �. 28.28 �1 @+�( )$����)���%��( (�+���&�3��( ����3+�+��

F���% �CB “)$�'�� $���” )�3�� �. �. �$��3��E, )��C+� /� '��: “�3+�$�&�3��B 3'�2�E, #3+���'�'F�B3� (�/�# 3��'� �1$� 2�-'� +��%�C(� (�$=�(�(� � $���(, @+� )$�'��� �� $�3�$C'�*+” (�. �. ������. �3+�$�&�3��� !$�((�+��� ��+��3��!� �2C��. 2-� �2�., ��). / ��� �1^. $��. �. �. � 2��3��!�. �., 2001. �. 318).

29 �. �. ����. ��3���%�� 2�(�&���E � )���!�!�&�3��( 2�� &�-��� �$�'��B �2C��'. ��1., 1865. �. 14 (�+�. �++�3� �2 “�� 3� ��-3�� '� �� 1866 !.”).

<����� ����� %����, 9 ���33

� ��� P������ ����O

)� �� ���� 6 ���33

C'�=H ,�'3��. �@J'BI

" 3'���B )��2�(�CB, # '��, #'����*^�B '���% '3� /�'��,�#/ )�&��%�CE 3���+, � �!� 1�2����/�C 3+����%�"(�3+� 3 $���E #'����*+3� ����, �#�� — ���2'�3+��...

II

�#/ # 3#��� $����!� )$���! �+��B�#+% �������!�.��&+� 3�$�)�+ � '���+3�, � (#/� 3 3�1�E )�!$�1��+;��� � 3����3% '������ (#/ � �*1�(CE ��$�1�%.

III

D��F� 3 (#/�(, �� �$C�%�B )����'F�3%, ��+�+ �2 ��'��� 3+��# $����(#; �� *��F� (#�$�(# (#/# �� '��(��+,�����+ ��(��( � '��� � 3�$C'��+3� ' '����B )#&��C.

IV

�#/, )$�!��'�' ���()�E��', �+ ��B ��)�(�$�� ����2��: �+�+ �� ��(��% �� !�$#, �� ��(��%, # '�$B� 3$C'��3%"(�3+� 3 ����/��E �!�, '��2 3��+�'F�3�, (#/� /�#+ 3��'�.

V

�#/ �2 B$�1$�EF�B 3 +^�3��'�C( �B�E��( 3$�/��+3�' 3+$�F��E

��+'�; �� 1%�+3� 2� !�$�� $����E — �� 2� 3��'# �*�3�#*, �� (2���*1�'CE �B���, &%� 3��� ���� ��F% 1�!�(�.

VI

�#/, 1��!���$�� +�1� � 2� )�3�� +'�� ��2�(�C�,������ 2'#&�^�� 3��2C � 3��'�CB !�$��B �B�E3��B:�B '�3)�'�� +C ����$�(, '��% @+� ��� 2�3�#/���!

-���: $. ). O�?��, 'C)#3� 2002 !.

panis.indd 33 30.01.2009 21:43:38

Page 35: Abaris 2007

34

�C3+$CE )�3������, ��(�$, '�2'$�^�E3� 3��$�E �+ �*1�(�E,�� �� 2�1#�% )$�F�)+�+% +�� ���=��� (��E:

“�C �+�CB��F%, 2�1C', &+� '�*1����CE 1�33������E (#&�(?”�#2C �*1�(��, ��+� '�+$� (�$3��!� 1C3+$�E!

��B� F�)��, � 3#)$#!� 3(�+$� �� 1#��, )�+�(# ���3�� )$�3��+3� — �����: $�'��3+% �1$#F�+ �� ��3.

3�� /� +C )$�'���F% �� (�� ���=��#, )��#&�F%�%'��#* F�#$#, �^� — )����# 1#��F% ��3�+%.

������ ����� & �����, 9 ���33

-���: $. ). O�?��, 'C)#3� 2002 !.<����� O�� >�������� �, 5 ���33

3�"#������ ��� � (AP V, 152)A�������� 1��$��G1���,H��8������1��I�) �"J�8��� �������K���������G��)������)G ��� /����"�.�LMN��%���������� �)�.�)H�"J1�O��E������� �������1�������P"� �J9��Q�1�����%.����1�� �'��%)�1�����%.�R)%,��" ������� 1��3�����)���� ������������������ �E);����J������/�������%��S"����9�TU��"J�<���;���3����2"�1�"��V�)��G��)���������1�������$��G1�����"$)��,� ������� ��W'�����9�

�� ��� ��"���"

����� %�������

� 1C3+$��$C�CE )�3��! ����+�, ��(�$, � �� 3�#B�����E (��E ����3� +�B�( ��3����( '�3+%:

“�C, ���=���, ��!�� +�B, �+� �*1�+ +�1�, 2�1C'��F%,��/�3% ' )�3+���, — � �� 'C�#/���, 1��$3+'#�, /��+%!”

�# /�, ��+�, )�$��33��B 1�!��% ��!���$C�CE )�+�(��,0+� 3��'� �E +�E��(, 3�CF�� ��'�, )�$���E.

�� )�+$�'�/% ����$���( +�!�, �+� 3)�+ 3 ��* $���(:��'��3+% �!�, $�21#��', )$�+�' (��� �)��&�F%...

�$#!, )$�'��� (�� ��, � +�1� ��!$�/# � )�-��$3��:I�#$# �%'��#* ��(, )����# ' $#�� '��/#!

������ ������ ���������, 9 ���33

perevod2.indd 34 30.01.2009 21:23:42

Page 36: Abaris 2007

35

�. �. %�� � ���

>� ���� ��� � ��� ��� �: �� �. �. )�� �� ��

��� �1 '� �� ��� �� +� ��� ���% � $� (1750–1825) ' �+ $�' ��-��� �� ��$ +� �� +��% �� �� B'� +� �+ #���, �� � 3� (� )� 3� 1� )$� 3+# ) �� ��� (� �� )$�' �� )� ��1 ��. �� )$�3 3�� � �� ��� 3� (�-�1 '� �� ��� )$� 3+� $� �� !� ���% � $� �� �� '��; 2� +� �&� '�� ��, &+� 1��2 ��� �� $# /� ��� �� ��$ +� �� (C3 �� �� 3� 1� +� �� !�, �� /� � �� &�3 �� ���% � $� 3$� �� �$# 2�E !� ���.1 �� 3+�� �� �+-�� �� 3'� �!� � �� ��$ +� 3C �� #&�+% 3� # 2�� (� �� +� !� �+��% ��-��. �� �� /� ���, +'�$ &� 3��� /�2�%, 3� (�E 3+ '�� ��3+% ���% � $� �� '� /#+ 3� 3 �1 $� 2�( #1�E �C. �$� (� &� +��% �C � +$� #( =C ���% � $� # )#1 �� �� — ��� $�2 �� 2� ��� !� �� 3(�$ +� �� ��$ +� 1C �� )� 3+�' �� �� �!� �)� $� “�� $�$�” (��(. Tarara, =$���. Couronnement de Tarare) )� ��1 $�+ +� �� (�$ F�, +��-3+� (� �� +� $� !� )��% 2� '� ��3% �1� ��( )� 2� +� $�; ��� �� )� (� �� �+ �#F ��� #3 +� (� �� ��$ +�, @+� �)� $� �(�- �� ' 1787 !. F#( �CE #3 )�B ' �� $� /� � ' �$# !�B 3+�-�� ��B.2 �'�* �2 '�3+ ��3+% ���% � $� )$� �1 $�� B�+% � �� $� 1�� ��(, ��� �� ��$+, �� '�3% (� (� �� �C( &� ��-'� ��(: )� �� 2� +��% ��, &+� #/� ' 1774 !. �!� “�$ (� ��” 1C �� )� 3+�' �� �� ' �� +�$ 1#$ !�.

" “�� ��$ +� � ���% � $�” �#F ��� 'C 3+# )� �+ �� ��� �3 +� $�� (B� +� @+� $� (�3 �� �' +�$ “�3 +� $�� �# !�-&� '�” +� /� 2���); �� ��� )� @+ )$� �� (� �+, 1#� +� �+ $�'-�� ��� �(� �� (� 3+�,3 � �(# �� �1 B� �� (� �1k �3 ��+%, (�) )� &� (# �� +��% �� �� $� '� +CE, �� � #3 )�F �� 'CE ���% � $�4 3(�$ +��% �� 2� '� �# �+ �� ��$ +#; (/) �+ �# �� # ���% � $�, �� +� $CE � # �#F �� �� �� 'C '� ��� )$� 3+C( #1�E ��E, '2�� 3� )�$ '� 3+� +�E �CE ��. �#+-+� � )� �'-�� �+ 3� �� ��� +� �� 3+ '�� ��� '�2 �*1 ��� ��� ���% � $� 3� 2'#& �C( �(� ��( �2� $�:

"�+ ��, )� 3��� ��E ��$ (� �E �2� $C,�3%( �� ���+% ��+ �� F# �!� 3 3� 1�* —� &�3 +� /�2�% �� 2� ��3% (�� 3 +�B )�$�� 3��3 ��E $� ��E, � 3� ��� � &�3 +�� '$� !�( 1�3 )�& �C( 2� �� ��E +$� )� 2�E,� �� �� !�� �� F� )�+ �3 �# F� �%��� )$� ��� ��� 3� �, B�+% � �� +$#3,H� +� �1� �# &#' 3+ '#* !�# 1� ��,H�+% (� �� /�2�% �*1 �*...

�C3�% ���% � $�, ��� '� ��(, ��! �� )� $� �� 3�+ 3� 3 '$� !�', � �� +� $C( �� — ''� �# 3'� �E 3���� �� 3+�, ��� 3�� 2�� �+�-+� �2 �$� +� ��', � “�� $� '� +�E 2� '�3 +�” — �� $�2 !� +�' 1C� )$�-(� ��+% ��, � 3� 1� 3� (� (#: �1� ' &� 3C �� '� $�� ' 3� 1� /�2�% �� 2� ��3% �(# �� 3+�$ )� (�E, �� �� '3� �+ ��� �C '�� �, �� �� ���, )� &#' 3+ '� '��, &+� '$� (� ��E 3+ '� '�+% )$� F��:

�� !�� �� )$� )� ��F% +C, ��$ �2� $C, � � 1C� )$�'! � �� �� ��� �� F�� ` (�� !� '$� !�...

���% F�� 3+ '� &� +�* ̂ �B @+� 3�� '� 3��� �� *+ 3�, �� /�+-3�, � )$�� 3+�' �� ��*, &+� �2� $� #(�$ ��, #(�$ �� ��' �� � (� -�� ��*. � B� +� �#F ��� �� !� '� $�+ �1 @+�( )$� (�, 2��3% ��E- 3+ '# �+ �� +��% �� )� B� /�E $�3 3��2 ��� �#� �� � $� �� #(�$ F�E ��� 2� �2 �$# !�E “(� ���% ��E +$� !� ���”, �� � )�� 3)#� ��� 3� �1 $� /� ���: 3+� ��+ �� �� /� $� (�� +� &� 3��E !� $�E '� 3�(-�� ���+% ��+ B$� ��+% &#' 3+ '� � '�2 �*1 ��� ��E, �� +� $�� )$��-)� &�� �(# �$# !� !�? � B� $� F� ��, #B� �� � �$# !� (#, �� '�+% ' $# �� $� (�� +�& �� (# '�*1 ��� �� (# 3(�$ +��% �CE ��? 0+� 1C� 1C �� 2��� �*1 '�, � 3�� $�� #(CF ��� ��� #1�E 3+ '�. �� 1C +� �� 1C ��, ��$ �2� $C +� �� 3+ '��. �+ �# �� �� # ���? �-

&�( ��� )� $� �� �� '�2 �*1 ��� �� (# �+ $� '#? �� �� ���, 1C �� �� �2� $� ��� �� ��� ��! ' /�2 �� �3 +� $� &� 3�� !� ���% � $�?

��$ '�� 1�� !$� =�� �+� ��-�' 3+ $�E 3�� !� ��( )� 2� +� $� 1C �� �2 �� �� '3�� $� )� 3�� �!� 3(�$ +� �' 3+ $�E 3��( !� 3# ��$-3+ '�� �C( 3�� $� +� $�( �� 2� ��(,5 � 3 ��E (�! — B� +� 1C )� �+ ��� ��( — 1C+% 2�� ��( �#F ���. �� B� /�, �� �� ��, &+� �� +�(, �� ')� 3��� 3+ '�� �1 #' �� &� �� �B (� �� �� !� ���% � $� � +�( 1� ��� � /�� ̂ � �� 3 @� 2� +� &� 3��( �(� ��( �2� $� �� 3� �1 ̂ � ��3%.

�+ $�' �� ��� )�& +� �� '�$ ��� �� �3 +� $�& ��, � )�$ 3� ��, 3��1-��' F�� +� ���+ �� '� !� � $�' �� '� !� �+��% �� �� ���(, 'C (CF-�� �� )� ��' ��. � &+� @+� 2� �(� — �2� $�? ����. �. �. ����- 3� �' ' 3'� �( ��( (�� +� $�� � “�� ��$ +# � ���% � $�” !� '� $�+, &+� ��� */ ��-=$�� �#2 3���, �� 'C 3�� 2C '� �3% � +�(, 3�( �� �#F ��� )� ��1 $�� �!� ��� # ��( )� 2� +� $�-�+��% �� �� ��E -3+ '� +��% �� 1C �� )�� $# !�, )$� �3 B� ��' F�� �2 @+�B �$� �'.6 " �� &� 3+ '� �3 +� $� &� 3��E )�$ 3� �C, �� 3�' F�E @+� �(� �� �3 ��-!� )$� �3 B� / �� ���,7 @� ��� �� )� �� &� 3��� 3�� '� $� �� 2C '� *+ �1C& �� �� (��3-�2� $# ()�-=$���. Clémence-Isaure, �� (�-

�. �. $�/��#. ���%�$� 1$�3��+ �� ' 3+���� ����$+�. 1889 .

isaura.indd 35 28.01.2009 20:59:11

Page 37: Abaris 2007

36

3+ ��( �� $� &�� Doña Clemenza Isaura). ��& ��3+% @+�E �� (C, /�' F�E, ��� $�3 3�� 2C '� *+, ' XIV–XV ''. ' �# �# 2�, �1 $�3 �� �� !�� �� (�, '� F�� F� (� ' �3 +� $�* )$� '�� 3��% 3��E )� @2��. �2 Collège (��� Académie) du gai s(ç)avoir, �# �� ��� 'B� �� ��, 'C $�3 �� 2�� (� �� +C� Jeux � oraux �� *!� ;$�� ���.8 K�� �:, )� +� �� 3� +� ��+ ��� �� (��3-�2�$ �3 +� '� �� �� )� +��, �2 �� +�-$� !� 3 XVI '. 1� $#+ 3� 3$�� 3+ '� ��� #3+ $�E 3+ '� )� @+� &� 3��B 3� 3+� 2� ��E ' �# �# 2�: ' �� !$� �# )� 1� �� +� �� )� �# &� *+ '�� �� �2 '3� &� 3��B �'� +�'.9

�1 ��3+%, !�� �2� $C /� '� �� '3� !� &� ̂ �, — @+� +� �+ $��%-�C� )�� (� 3+ �� 3 ��� �� XVIII '. �� �� &� �� XX '. ���, �� '$�-(� �� 3�2 �� ��� )#F ��� 3�� !� “�� ��$ +� � ���% � $�” (�� &� +� ' �� B�E ��' 3��( ' 1826 !., 2� '�$ F� �� ' ��� �� �� ' 1830 !.) �1 �� $# /�( ' (# 2C ���% ��( +� �+ $� ' $� )C 3�� �#* ̂ �� )%�-3C, �(�' F�� !� $� ��% 3 @+�( �(� ��(: (�) ��1 ��� (Leblanc), =�� $�� “� &� $� '�� �CE ��3, ��� �2� $� � ;�� $� 3+��” (La Fo-rêt enchantée, ou Isaure et Florestan; �� $�/, 1800); (/) �/� ��-�� �� ��3 3� ��, “��� �$��” (1813, )� $� $� 1�+ �� �� �� �(�� ��E)%� 3C "��% +� $�; �2� $� – '�$ ��� )�� $# !� !� $�� ��); (�) �/�- �� (� ��E �$ 1�$, “��$ !� $� +� �� /#E 3���” (1820; /� �� '�*1- ��� �� !� ' �� $� �� '# )�� �� '�� �� �2� $� 3)� 3� �+ � �!�, � �� $�- �� '#); ( ) “�2� $�” ����% =� ��� �� (Adam), )� 3+�' ��� ��� ' �� -

$� /� ' 1829 !. � �� '� �� #3 )�' F�� �1 $� +�+% ��3� 1� '�� (� ��� �#F �� �� — ' �+ �� &�� �+ )�- $� &�3 ��� �CB 'C F� )%�3, �� +� $C�, ��� )$� '�-��, �� 2� (�� �� +��% �� )� �' �� ��3% �� 3�� ��B !��' �CB �' $� )�E 3��B 3+� ���, � 2�� &�+, � ��- +�$ 1#$ !�.10

�3� 1� !� '�� (� ��� 2� 3�# /� '� �+ (�) )$� �2-'� �� ��� )� )# ��$ ��E F� !� ' )#F ��� 3��� '$� -(� ��( )� 2� +� $�. �$#! "��% +� $� � )� ���� ��� �#3 3�, �� � $� 0$�3+ �� ��3+ �$�+ $� (1741–1813) 1C� �' +� $�( (�� /� 3+ '� �)�$ (3$� �� )$� &�B “��+$ "� �� ��E”) � 2� (� &� +��% �CB 2�- )� 3��.11 !� )� 3+�' ��� ��� ' �� $� /� ' 1789 !.�)� $� “�� #�% �� ��� �� $� ��” (Raoul Barbe Bleue) )� 3�# /� �� �3 �� '�E � ��� 1� �� +�, �(�-�� '�' F� !� 3� “�� #�% �� $� �� (�� ��� �� $�-��)”. ��1 $�+ +� “�� (� &� 3��E �)� $C” 3�� �� '�-�� +�� 3+# �� F� �� �� �� �� (1719–1797),12 ��-

+� $CE (�� !� 3)� 3�1 3+ '� '�� $�3 �'� +# @+� !� /�� $� '� ;$��-���. ��� 2�� �� !� ��3 +� +�& ��, &+� 1C )� &#' 3+ '� '�+%, &+� �2�- $� ' �� &� �� XIX '. — /� '�� 3�� �� &� 3��� �(�, �� 3# ̂ �� 3 3�-1�E �+ (� 3=� $# /�� 3+ '�� �� 3+�, 3'� /� 3+�, '�$ �� 3+�;13 ')�-3��� 3+ '��, ��� '� ��+ 3�, @'� �* ��� )� F�� ' �� )$�' �� ��� �$� ���.14 "�2 (�/ ��, �� �� �� ��, �� +� $CE ''�� �(� ' 3* /�+ �� ��E �� $� �C, )� '��� �� +�, &+� !� $�� �� &� �� �+� /�� 3+ '-��+% 3� 3$�� �� '� ��'% �( � *!�( ;$�� ���: Barbe Bleue @+�, 1#� +� 1C, ���% �� �@ (Gilles de Rais, Retz � +. ).; †1440).15 �� 3���% �# ' �# �# 2� 1C �� /� '� )� (�+% �� (��3-�2� $C, )�-3��� ��E /� �� �� ��E �� $� �C @+� �(� � )� �� F��.

�� $�� �� “�� ��E �� $� �C”, �� +� $�� # I�$ �� ��$ $� (1628–1703) 1C �� 1� 2C (�� ��E, )� /� �#E, )$� (� &� +��% ��� )$� &�B �2�$: ��� 3+� �+ ' ��� +$� ��E 3+ '��, &�$ +C �� 2� )� (�- �� *+ 3�. �* 1� )C+ 3+ '� � 2� )$�+ �CE ��* &��, '� �# ̂ �E ' ��(- �� +#, !�� #/� �� �� 2� �C F�3+% )$�/ ��B /��; 3)� 3� ���, ' )�- 3��� �** (� �# +# )$� B� �� ̂ �� �+ 1��2 ��B; 3� 3+ $� �� �� 3+� �+ �� 1�F ��, &+� 1C 'C 3(�+ $�+%, 3�� &#+ �� �� 'C $#& �# 1$� +%�: “Ma sœur, ne vois-tu rien venir?..”16

I�$�% ��$ $� 1C� $C �� $�( �� '�E ' $� )C, 'C 2'�' F�( �� )� ��� ��� 3� (�� ���3 3� &� 3�#* �$�' ��3+%.17 !� !� $�� �� —'� )�� ̂ � ��� /�� 3+ '�� �� 3+�. �1 $� +�( '�� (� ��� �� +�, &+�

3��2 �# ' �2 �� /� ��� ��$ $� �1� !� ̂ � �+ — ��� �� 3+� $�� 3� �� �B ��3 )$� '�$! �#+% — )� $�-���& �� 3 F� ��' $� (� �$�' ��B: �(� � �1 $�2 )$� ��� ��E 3� 3+ $C '2� +C �2 “0��� �C” "�$ !�-��� (IV, 9), !�� Anna soror — B$#) ��� �)� $� !�1 �# ̂ �E �� �� �C.18 �$� @+�( ')� &�+ �� ��� )� $� ��� 3��% �C( �1 $� 2�( �� '� �� �� #'� �� &�- '� �+ 3� �2-2� +� !� �1 3+�� +��% 3+ '�, &+� # ��$-$� )$�� 3+�' ��� ��� +��% �� ' @)� 2� �� 3� 3+ $� )� �# &� �� �(�, (� / �# +�( ��� !� $�� �� �3 +�-�+ 3� ?� E� �� �� �/ E�. �$# /� ��E ��E 3+ '�� �' �� �+ 3�, �3 �� '�# (�+% 3�, �� 3+��% �� �* 1�-)C+ 3+ '� ('3)�( ��( �! ��' $# �+ +� &� 3��B (�-=�'), 3���% �� !� +�' ��3+% �� $# F�+% 2� )$�+, �� +� $��, ��� # 'C, �� +� '�E /� �C, ��� �� $C � �3� B��, '� ��+ � 3+$� !�( �3 )C +� �� �(.19

�� +�� # �� �� ��. "�� F�1 ��� 3��2 �� )� ��- �� 3� �� ��% ��: ;$�� �#2 3��� $� '� �* ��� 3+��-�� # '� $�+. � �2� $C �3+% '�2 �*1 ��� �CE, "�$- /�, �� �'� $�� 3+ '# �!� �� ��B-�� 1#�% )�+% 3�+ ��+, � 1$� +%� !� $�� �� B� +�+ 'C ��+% 3� 3+ $# 2�

. �. ���3�'�-3+�$F�� . �. �3+�(���

���%F�E +��+$ ' ��+�$1#$!�. ������# +���� (������ XIX �.

isaura.indd 36 02.02.2009 14:19:00

Page 38: Abaris 2007

37

�� 3+�� ̂ � !� �'� $� �� ��, ��# �� �� $� ��, $�� �� +� $� !� “+� $�-�+ 3� '� ($� �� '� ��'” (“se perd <...> dans la nuit des temps”). �2� $� '� ��+ $�3 ��F �C� )� ��$ ��, �� ��1 ��+ 3�. �� 3�� 2�-��* &� ��� 1$� �� 3+� $CE �$#!, "�$ /�, )� �' �� �+ 3� ' 2�( ��,)� $� ��� +CE +� ��� �� 3� 3+ $�E �� ��E. �2� $� 2� B� ��+ ' +� -�� 3+ '�� �CE �� 1� ��+... � +�( #! $� 2� 3(�$ +� � '� )$�3 �2� $C “Ma sœur, ne vois-tu rien venir?”, � )� �� 3�� �#' F�E /�� 3�#* ��� / �# "�$ /� 1%�+ 3� 3 ��# ��(, �' �� *+ 3� 2� ̂ �+ �� �� �2� $C, � �� $��, 3�� '� �* 1�'% (� / �# )� �� (�, )$� '�+ 3+ '# �+ )� ��- ��� +� $� ��.

" �)� $� ��� 1� �� +� � �� ��E �� $� �� �� (# 2C �# �$�+ $�(�� +� $��, '�� ��, �3 )$�' �� �� +�, &+� 1C �� �3 )�$ &� �� ' ��-1 $�+ +�), �2� $# �� $#3 3��E 3�� �� �3 )�� �� �� (�� !�� 1� �� $�-�C � )� '� �C 2� ��� !� �� +� !�, ��� �#F ��� )�� '�� 3� ' +�- �+ $��% �CB �$�3 ��B.20 ��-=$�� �#2 3�� “��# ��” �� '� �� ' �� +�$-1#$ !� #/� ' 1798 !.: ' �)� $� “�� #�% (�� $� ��) �� ��� �� $� ��” �2� $# )� �� (-( I� '� �%� �2 =$�� �#2 3��E +$#) )C � �$# !��. " $#3 3��E �1 $� 1�+ ��21 @+# )�$ +�* ' �� '� $� 1815 !. �3 )�� �� �� . �. ��� �# �� '�, � ' 1817 !. — �. �. �� 1� �� '�.

" )�� +� (�( ��( 1� �� +� “�� #�% �� $� ��” �2� $# ��� !�� 3 #3)�B�( +�� �� '� �� . �. � �� 3� '�-3+�$ F�� (1780–1869), #&� �� �� '� �� �� !� ��� ��� �. �. "��% 1�$ B�.22 H� +� 3 �2� $�E ' 1817 !. �� 1* +� $� '� �� �. �.��- B# +� ��, � �� 3� '� �^� ' 1819 !. )� -$� /� �� 2$� +� ��E 3'� �E �! $�E. 0+#$��% ��� �3 )�� �� �� � �� 3'� �( 1�- �� =� 3� ' 1823 !.; ���� �� ���+% ��+ 3)#3 +� �. �. �� 3� ��' �� B� ��+ “��#-��” �2 1� +C(, �� '3� �^� 3��3 �C(. �� �' �� ��3% �� 3�� �� � �$# !�� �2�- $C: +��, ��( =� �� $� �� (� �� '�-(��%- F�� 'C 3+# )� �� ��� �2� $� ' �)� $� “"�� F�1 �CE ��3, ��� �)� ̂ �� �$� -3� '� ��” (1821), � )� '� �� ��� $#� (�. ;. I� �� B� '�) — ' '� �� '� �� “��( 3# (� 3F�� F�B” �� +��3+ � (#-2C �# �. �. "�$ 3+�' 3�� !� (1822).

�#$ ��� *��3+% � �$ +� 3+� &�- 3��� 3+� ��' �� ��� �#F �� �� )$�- F��3% �� �$ &�E F�� '$� (� $#3-3��E 3�� �C. �� @+ 1C� +�, &+� 3 �' -$� )�E 3��E !� ���+ �� 3+%* �� 2C-'� ��3% “)� &�+ �CE !$� / �� ��� �# ��3”. �3 �#3 3+ '� (� �� �CB �3- )�� �� +��% ��� )$� 1# / �� �� 3+$�-3+� � �� $�� �� )$�'��� �� � �# @-��(. �#F ��� '�3 )�� �' �� +%* �3 +� (� �# (1799–1848) ' �2 '�3+ -�CB 3+$� =�B “' !� ��� ��� !�-��”; )� �� �� 1C� ' 33C� ��, ��� +�� �� '� �� ' 1� �� +�B )� �!� )$� �2- '� �� �� �(. �#F ��� �� (�!, �� ��&-��, 2� 1C+% partie carrée (�# @�% 3 &�- +C$% (� #&� 3+ �� �� (�),23 �� +� $�� 3� 3+� '� ��3% �2-2� �3 +� (� ��E: ". ". I� $� (� +�' 1C� #1�+ ' )�$- '�( )� ���� ��, � �$� 1�� �� '# 1$�- +�$ �. �. `�# 1� '�& )# ��E )�-'$� ��� ��3+% '� '+� $�(, �+ ��-/�� ��(.

" 1817–1819 !!., �� '� ���� �� / �CE 1� /�E '� &�$ 1C- '�� ' +� �+ $�, �#F ��� #' �� ��-�+ 3� (�� !� (� �3 )�� �� +��%- �� �� (�. 0+� � +� $� �� �� (�- �� '�-3+. ($. 1786), (�+% � ��&% � �� 3� 'C � �$# !��. �C '�- �� ��, �� �� ��, &+� �� )$� +�- /� ��� @+�B +$�B ��+ $�2 ��&- �CB �2�$ �3 )�� ��� �� �CE $�� �� +$�3. �$#� �� 'C 1$�+% +# )� 3+� ��' �# � +# �3 )�� ��-+��% �� �#, �� +� $�� �'� ��3% '� �1 $� /� ��* �#F �� �� 1��-��� 3��E �3� �%*, �� !�� �� )�-$� ��� 'C (CF ��� ��E �( '�2 -�*1 ��� ��E ���% � $� @+� �(�."�2 (�/ ��, &+�, !� '� $� � “(�- �E �2� $�”, �� '3)� (� ��� �� �#*-�� 1#�% �2 ��B, �� �1 $�2 (�!$� 3� '�+% 3� �(# 1�2 �+ &�+ �� '� 3+�. ��( (� ��� '�2 (�/ �� �) $� �� ��� ��3+% ��� ��3. �� 3� (��� �� ��F% +�, &+�, ''� ��

' 3'�* )%� 3# �(� �2� $�, �#F ��� �/�' ��� 3'�* +� �+ $��% �#* *��3+%. �1 �# (C '�� �� ��, �� �#* $��% )$�-)� 3�+% �2� $� ' 3#�% 1� ���% � $�? �#F ��� +�& �� &#' 3+ '� '��, &+� @3-+� +� &� 3��� )$�� (� +C �1 �� �� *+ �2- 1� $� +��% ��E, 2� +� !�# 1�� ��E $� ��%-�� 3+%*.

�� )�$% )� �# (� �(: &� (# 3�# /�+ #�� 2� ���, &+� $�2 �# �� �2� $C � ���%- � $� �(� �� (� 3+�, 1#� +� 1C, '� 3�(-�� ���+% ��+ �� 2��? "��% �#F ��� �� )$� ��1 $� !�� �� +� ��(� +� �� !� $�- ��:24 �� ��$+ #(� $� �+ ' 1791 !., ���%-� $� ' @+� '$� (� 3� $�� ���� !��; �3 �� # �� !� 1C �� '�2 �*1 ��� ���, +� ��! &� '3� !� )$�� 3+� '�+% 3� 1� �!� $�� �**

(� �� ��3+%, �� )$� (�$, �� !�� �(# 1C �� �� (�� !� 2� �'� ���+%. "� /�� +� : ��� ��= $C “�3%( �� ���+%”, ��� 1C �� 3� 1��2 ��-+��% �� 1C �� )�E +� �� �$�= (� �� !� &� 3��� 'C &�3 �� ��� $� �� �+� /�� 3+ ' �� ��� �3 +� $� &� 3��B ���. �$� @+�( &�3 �� 18 �$� '�-��3% )� @+#, ��� 2� (�+ �� �2 $� �� )#F ��� 3��B )�3 3� /�E.25

�3 3�� �� '� +� ��, �3 B� �� ̂ �� �2 (C3 ��, &+� �2� $� #(�$-�� ' *�� 3+�, 'C �� �� �� # �#F �� �� (� +�' #(�$ F�E )�� $#-!�.26 �2 1�� !$� =�� )� @+� �2 '�3+ ��, &+� ' )� $# =�$ (� $� '�-��� 2� (C3 �� � �� 1830 !. �!� �� �3 +�' �� �� ')� &�+ �� ��� �+ 3(�$ +� �(� ��� ��2 ��&.27 �(�$ F�� (� �� ��� '�2 �*1 ��� ���)$�� 3+�' �� ��, ��� #/� #)� (� �� ��3%, � ' “ � (�� ��( !�3 +�”, 2� '�$ F�� ��( +�* /� 1�� ��� 3��E �3� �%*: “��� ��� ��� 2�! /� #/ ��+! �� � �* 1�� ��!..” (� �� ��� )�� $�1 �� � 3#�% 1� ��� 2C, �&��% )� B� /�E �� �1 3+�� +��% 3+ '� ��2 ��&). �$�' ��-��� �2� $C �2 “�� ��$ +� � ���% � $�” 3 ��� 2�E “ � (�� �� !� !�3 +�” �� '� ��+ �� 3�� �#* ̂ �� 3� �1 $� /� ���: (�) ' (� +� '� $�� ��E 3(�$ +� �2� $C )$� 3#+ 3+ '# �+ '�3 )� (� �� ��� � ��2-��&; (/) �� �1$�3� '� �� �� �2� $� “�� ��$ +� � ���% � $�” 3+��%�$�+ �� ��� $�2 �+ +� !�, &+� �� ��� ��! ' “ � (�� ��( !�3 +�” )�- �# &� �� B� $�� +� $� 3+� �# �� '� �� �� �2 1C +�& �#* ��� =� !#-$C '+� $� !� )�� ��?28

$� (� $�� ��E 3(�$ +�, �2� $# B� $�� +� $� 2# �+ �1 �# (��-�CE ��$ '�2 �*1 ��� �� (# )$� )$� ̂ � ���.29 3 �� )�$ '�� 3��-

. . "�$����'�<����� ������

�(���� ��2��& <����� ������

O. *�����. ���*3+$���� � “����E ��$���” I�$�� ��$$�

isaura.indd 37 02.02.2009 14:19:04

Page 39: Abaris 2007

38

$�� '3� !� ���+ �+ 3#�% 1C +�E /� ��2 ��&, +� '+� $�� �� )� (�-�� �+ . . "� $�� �� '#, �� +� $�� )� $� �� �� )� @+#, 'C �# / ���-�� (# (' �� (� ��E 3+� )� �� �2-2� ��� /�) �3 +� '�+% ���3 3#, )�$ 3+��%-+� ��3 (�� )$� +�' �� 3&� 3+ ��E �*1 '�.30 0+� 1C �� '+� $�� +$�' (� ���3 3�� !� )� $�� �� /�2 �� �#F �� ��, � 1C �� 1C �3 +� 3+ '�� �� ��� �� B� (�� �$ +� 3+� &� 3�� !� �# B� )$� '$�-+�+% @+� ' 2� �� +� +'�$ &� 3+ '�.

�+� �� 3� �+ 3� +$� !� ��-$� (�� +� &� 3��E �� $� 3�� “�� $�” �2� $C, +� �+ �� �� �(�� �CB +� �+ $��% �CB !� $� ��% @+� �� ���+� �� �� ��* ��� ��� �� $# 3 �B ��� '� +C (� ���� ��� (� (“)�- �$�', #)� +�� �CE �2 '� +��% ��* �$� '%*”) +�� /� �� )� B� /�.�� / �# +�( �3+% ()� �� 1�* �� ��* �. �. ���� 3�� '�) �� 1��%- F��, �� )$� 3��' ��� ��� )$� �2 '� �� ���, !�� (� +�' )� 3��� ��- !� )� ��$ �� )$� $�3 3+� '� ��� 3 �$# !�( — �� '3* �!� /�2�%' ��� �� �$�+ ��E 3'� �E — 3� 3+�' �� �+ 3� (#* 3#+% )� '� 3+- '� '� ���. 0+� 3��' ��� 1�� �� �� �� +� König in Thule, '� F�� F�� ' “;�# 3+�”, � )� +� (# �3� 1�� �� F� $� �� #3 '� �� ��� '� '3�B �' $� )�E 3��B �� +� $� +# $�B.31 �1 ̂ �� �� +��% �� +�, &+� (� ��- ��� )�� $# !� #(� $� �+ $��% F� '�2 �*1 ��� �� !�, � +�, &+� �� 3'� +� B$� ��+ �� ��$ � &+� ��$ @+�+, 3'� 2�� �CE 3 �3 )� +� �( �2 �#1 ��, '�� &� �+ �!� 3#�% 1# (� ��� ���&� ' Ultima Thule?).

�+��: 1�� !� �� $� +�/ �� (#, �� �$ +� 3+� &� 3�� )$� ��� ��� -�� (# �)C +# ' �#F �� �� /�� �1 $�2 #F�� F�E )�� $# !� �, ��- $� �# 3 3� (�� ��� (� ' �*1 '�, '� $� ' �� '� �� &��. ��, &+� �#F-��� #3 +# )� �+ ���% � $� @+�+ �)C+, )$� �� '�� (� +� =� 2� &� 3�� (# 2� '� 3+ �� �# �� &+� $� (�� +� &� 3��� )� (� (� �!� 2� '� 3+ �� '�E 3+$� 3+�, �� �� �+ !� $�� 1� ��� &� �� '�& �C(. " �� ��E @+�E �� '� 2� (�+ ��E &�$ +�, ''� ��� ��E ' 3* /�+ “�� ��$ +� � ���% � $�” �#F �� �C(, �1 �� $# /� '� *+ 3�, (�/ �� 3�� 2�+%, �� �$# 3+� ��� ��� �2 '3� (�$ ��E �� +� $� +# $C, +�� � �2 /�2 ��� �� !� �)C +� �' +� $�. �� +� $� +#$ �� @+� �� +� 3� 3'� �E 1�� �� ��E � — 1� ��� �+ �� ��� �� —+$� �� ���, 3'� 2�� ��� 3 3* /� +�( � �� ��E ��-$� ��.32 0� 2� 3+�� �� ��% �� ' �� ��E +��% �� $�3 3(�+ $� '�� (�E 2��3% �� +� �� �2 �'� 2�-1�� !$� =�� ���% � $� �^# ̂ � �+ 3�, ��� 1#� +�, )� (�+% $� �� #(�$ F�E �(� ��� ��2 ��&, � $� ��( 3 @+�( '�3 )� (� �� ��� � . . "� $�� �� '�E-�$� ��� ��E (“0��2�”) —�'#B �(� ��B, 3+�� ̂ �B $� ��( ' +�� �� 2C '�� (�( “��� -/# -

�� 3��( 3)� 3��” �#F �� ��. � #/ ')�� �� �� ��/ �� +�, &+� 3�(� �(� !� $�� �� ���+ �2 “'�� F�1 �� !� �$��” )�-+�$ 1#$! 3��B +� �+ $��% �CB )�� (� 3+ ��'.

" �+� !� )�� +'�$ /�� �+-3�, &+� ' $�3 3(�+ $� '�� (�( #2�� �� (� +� '�' �#F ��� �� �^�+ �3 +� $� &� 3�� !� 2��-��� � ���% � $�, � 3�2 �� �+ B# -�� /� 3+ '�� �C� �� +� ��, '2�- +C� �2 3�1 3+ '�� �� !� — /�2- ��� �� !� ��� �� +� $� +#$ �� -!� — �)C +�. � &�( (C +��'!�� �C '� �( 3� ' @+# �$ +�-3+� &� 3�#* (� 2�� �# in statu nascendi? �� )� ��1 �CE '� -)$�3 3�( /� �#F ��� �+ '�-+�� �2 '�3+ �C (� 3�� '� (�(VIII, 1, 13): “��� �� '�+% 2�(C3 �� (� '� �� �� !� &� �� '�-�� �3+% ��# �� 3� (�� 2� �� (�-+��% ���”.33

1 �^�+� ���%�$� )$�+�' 3*/�+� )#F���3��E “�$�(���+-+C” — +���� �(� ��(�C )$�(���-*+ ���!�� � /��$# “(����%��B +$�!���E” �#F����: V. Braun-behrens. Salieri: Ein Musiker im Schatten Mozarts. München, 1989.

2 �$#!�E, �&��% 1��2��E '�-$���+ �2'�3+�� )�� ��2'����( Axur, re d’Ormus. "�*1����CE ��$% )C+��+3� �+��+% # )����'��-�� ��$�$C /��# ((�+�' ��'���� �$�� �2 "+�$�E ��!� P�$3+'),������ ��$�� ������� '�2(#^��+-3�, ��$% ����2��, � ��$�$� ��$���-'�� $�'��*������E +��)�E !��-+� �� ��$3��3��( 2���'�.

3 �1'������ ���%�$� ' #1�E3+'� ����$+� 3'�2C'�*+ 3 )#1-�������E, ��� 'C$�2��3� �#F���, ' “����+�$CB ��(����B /#$-����B” — &+�, ���� �#(�+%, �+$�2���3% ' 1�!�+�E =$����- � ��(��-���2C&��E )�+�$1#$!3��E )$�33� (� )��3��B �3+�&����', �2 ��-+�$CB @+� ��!���� (�!�� 3+�+% �2'�3+�� �#F���#, 3(. ��+��%�#* 3'���# ' ��((��+�$��B �. �. ����3��'� � “����$+# � ���%�$�”: �. >. �����. ����. 3�1$. 3�&. �. 7. �.; �., 1935. �. 525 3��.). �1 �3+�$�&�3��E 3+�$��� �+��F���E ���%�$� � ����$+� 3(.: �. %. %�=��#�. “����$+ � ���%�$�” // �. >. �����. ��1$. 3�&. /��� $��. �. �. "��!�$�'�. �. 3. ��1., 1909. C. 120.

4 R. Angermüller. Antonio Salieri: Sein Leben und seine weltli-chen Werke unter besonderer Berücksichtigung seiner “großen” Oper.München, 1971. Bd 1–3.

5 I. F. Edler von Mosel. Über das Leben und Werke des Antonio Salieri. Wien, 1827. � �. �. ���2���'3��!� (��1���+��� �#F����. ��1., 1910) +���E ���!� �� &�3��+3�; 3���#�+ #&�+C'�+%, ')$�&�(, &+� �$#! &+���� '�����%�� 1�1���+��� �� '3�!�� 3�')����+ 3 3�-3+�'�( �!� ��(�F��B ���!.

6 �. �. ��������. ���2. 3�&. �. 537–538.7 A. Dauzat. Les noms de personnes: Origine et évolution. Paris,

1925 (� (��/�3+'� )�$��2����E). �(� Isaure, #��2C'�'F�� �� �3�'$�* ' ����E �2��, 1C�� 3)�$'� (#/3��( � ���� 3'�+�E ��-3�� �!�. �+�( �(� 3+��� /��3��(. ����/��E @+�(���!�� ��+, ��)$�'��)���1�� )$��3B�/����� �+ (����2��+3��!� +�)���(� / @+��-��(�, $�3)$�3+$���'F�!�3� ' �$���2�(��(�$%�.

8 �(. 3+�+%* “�2�$�” ' 3��'�$� �$��!�#2� — 0=$���; Bio-graphie universelle. T. 8. Paris, 1854. P. 386–388; La Grande Ency-clopédie, ou Dictionnaire raisonné des sciences (1751–1780). T. 11.P. 62–63 (@+� @������)����, +'�$��(� ��+�$�E 1C�� @������)�-��3+C, # �#F���� 1C�� — �� 'C�!$�� �� ' ��$+C).

9 V. Poitevin-Peitavi. Mémoires pour servir à l’histoire des Jeux � oraux. Vol. 1–2. Toulouse, 1814.

10 " 1839 !. ���� )�3�+�� ��+�$1#$!, !�� ' 1842 !. 1C�� )�-3+�'���� )$�3��'�'F�� �!� � $#33��E 1���+ “��2��%”.

11 �. %���. ��(#�$C, ��� �&�$�� � (#2C��. �. 1. �.; �., 1939 (' �$�!����� +$� +�(�). ��/�+ 1C+%, �2-2� �$�+$� 3 �!� �2�$�E � 3�!���� ' ���%!�� �(� Isaura ��3�+ F�������C� ���=�+C. �$�+-$� �2'�3+�� # ��3 1��!���$� )�3���� 3+�$�E !$�=��� ' “����'�E ��(�”, '2�+�E ��E��'3��( �2 �!� �)�$C “��&�$� �%'���� ��$���” (' ��1. )�3+�'���� ' 1795 !., )�-$#33�� — ' 1815 � 1817 !.).

12 M. Sedaine. Œuvres choisies. Vol. 3. P. 243–297. �1 �3+�$�� 3�2����� � )�3+���'�� 3(.: G. Brandstetter. A.-E.-M. Grétry // Pipers Enzyklopädie des Musiktheaters. Bd. 2: Werke. München; Zürich, 1987. S. 576–579. �$. +��/� “��3%(� $#33��!� )#+�F�3+'������” �. �. �$�(2��� ()�3%(� �+ 29 �)$��� 1790 !.).

13 �2�$C (��%��*+ �� )��(�3+��B � )�2/�: "�$��, “��$#3�-��(” (1843); �)�$�++� �==��1�B� “Ritter Blaubart” (1866); # ��-��'� — ��E���� ' �)�$�++� “Barbe-Bleue” +�� �(��#�+3� ���� �2 )�$'CB /��. �� !$��� XIX–XX ''. �2�$# +����'��� �#&F�� 1���$��C @+�!� '$�(���. " $#33��( B#��/�3+'����( �1�B��� �(� �2�$C )��'���+3� ' �$�(� ����� “��2� � �$�3+”.

14 ���+��� ;$��3� @+�+ 3*/�+ '��B��'�� �� )�$���E��� �3-3����'���� “��(% /�� ����E ��$��C )� )������C( ���#(��+�(”. �)�$�+�&�#* +$�����* �1C!$C'��+ � (�����E �. �. ��B�' (“��-)�!�”; “��� /��C: ��3%(� ' $������* ��#�� ����E ��$��C”).

15 Abbé Bossard. Gilles de Rais, maréchal de France, dit Barbe bleue. Paris, 1886.

�. �. ��#F��'3��E' $��� ��#�� �� $���

���� 1820-� .

%. *��. ���*3+$���� � “����E ��$���”

I�$�� ��$$�

isaura.indd 38 31.01.2009 14:53:12

Page 40: Abaris 2007

39

16 �+�$CE $#33��E )�$�'��: ����#�. "��F�1�C� 3��2��, ��� �$��+��� 2���+�� �+ ��&�!� ����+% / ��$. 3 =$. ��$���'. �., 1825.

17 �)�$ � �$�'��B � ��'CB / ��3+., '3+#). 3+. ". ̀ . ��B(#+3��!�. �., 1985.

18 0+� ��+��% �(��� '��3+% ��� '��1$�/����( �*+&�'�, ��� )���2C'��+ )�3%(� )�@+� � ��&�$� ���� (3(.: -. �. �C�(��. �+�B�+'�$����. ��3%(� / "3+#). 3+., )��!�+. +��3+� � )$�(. . ". ��!�$�'�. �., 1957. �. 457); +� /� �+��3�+3� � ���� �B(�+�'�E (1922): “ �� 3��%(�� '3B����� �� ��3+���# / �� 3�3+$# (����#* 2'���...”.

19 ��E�# ')�&�+�����, ��+�$�� �3+�'��*+ ����+�E '3�!� 3'�+� 3��2�� ��$$�, )$�1�'��� �1k-�3��+% �����E �$B�+�)�&��3+%* — )$��3B�/-�����( �2 !�#1�� &���'�&�3��!� 3�2�����. �� �1�F��3% 1�2 3���$��E +��$��: ����� ��$��� @+�, ����&��, 3����� (lucus a non lucendo!); 3�(% /��, ��'�$��, 3�(% )����+ � +. ). 3+%, ���1�$�+, � �1C����C� �1k�3�����: 3���� 1�$��� �++�!�, &+� )�$3���/ '3�!�� 1C� &�3+� 'C1$�+.

20 !. �. %�����. �#F��� ' +��+$��%�CB �$�-3��B: �$+��C $#33��E 3���C 1817–1820-B !!. ��1., 20052 (19261). ��2�(���(, ����&��, +$#� �. �. �$�-)�'� “��+�)�3% $#33��!� +��+$�” (�., 1861).

21 �)�$� “��#�%”, )�$. ��1$�++� �$. �#�-�����!� (1808); +���C ' �)�$� 3+�'��� +� /� 1���+(�E3+�$C (�. �. ��+��. ���2. 3�&. �. 275; 3$. 3. 235, 253, 348, 305 � �$.).

22 “��#�% ��- $���, ��� "�2'$�^���� �2 �$�3+�'CB )�B���'”, 1���+ ' 3-B ��E3+'��B (��+�$1#$!, 1807 !.); “��#�% ����� ��$�-��, ��� �)�3��3+% �*1�)C+3+'�”, (#2. �$�+$� � . �'�3 (��+�$-1#$!, ��+�1$% 1807 !.; ��3�'�, =�'$��% 1808 !.). �)�3���� �!$C ���3�'�E-�2�$C: �. �. %����������. "�3)�(������ 1���+-(�E3+�$�. �.; �., 1940. �. 186.

23 � ��1$�3�� “�'� +����'^��C” (Les deux danseuses, 1834–1835) 3(.: !. �. %�����. ���2. 3�&. �.78–83.

24 �$. �'+�$3��� )$�(. 17 � “'!���* ���!��#”: “�(��( #'�-$�+%, &+� ' ��F�( $�(��� '$�(� $�3&�3���� )� �������$*”.

25 ��#$� ' “ �(����( !�3+�” “�3%(�����+% ��+”, ��� ��� 3��1^��+ ' 3���� 3 ��� �$��3�(; 3$. “��(�� �� �'��23��B '���B” (1831): “" @+# (��#+# ��'#F�� ��+ '�3�(�����+�...” (VIII, 1, 413); ��1���+ ���!��� �)�3��, ��!�� +�(# 1C�� “�3%(�����+% ��+” (!�. I, 3+$. 23), � ���3��(# �(���� 3+��%�� ' (�(��+ ��E3+'�� (!�. II, 3+$. 10; !�. VI, 3+$. 10); �$#!�� )$�(�$C 3(. ' “���'�$� �2C�� �#F����”, ss. vv. ��#������#, ��#��������.

26 �. >. ����#���. �1$�2 “(�$+'�E '�2�*1���-��E” ' +'�$&�3+'� �#F���� // "$�(����� �#F���-

3��E ��(�33��. "C). 24. �., 1991. �. 17–28. 27 �. &. �� ����. �(���� ��2��& ' )�@2��

�. �. �#F���� (1904) // �. &. �� ����. �2 /�2-�� � +'�$&�3+'� �#F����. �.; �., 19313. �. 255–275; 3$.: �. �. %�/�. ���-�#��3��E 3)�3�� �. �. �#F����. �1., 1923. �. 102–114.

28 ��$���� 3 �(���( ���2C 'C3+#)��� ' �)�$� “������'$ 3���(��3��E” (�. �. ��+��. ���2. 3�&. �. 337). �C� � 1���+ “���33� �� �3-+$�” ()�3+�'��� ' 1802 !.).

29 ��+�' �+C3��'��+3� � ' ��+�$�+#$�, �!� (�/�� ��2'�+% 1#����&�3��( (Verg. Ecl. 2, 38; 3$.

Theocr. 1, 128 sqq.).30 �1 @+�( )�$3+�� 3(.: �. �. %�/�. ���2.

3�&. �. 136. � !$�����B �����', )�3'�^���CB ��2��& � "�$����'�E, )#F����3+C 3)�$�+.

31 �#2C���%�CB �1$�1�+�� 1�����C # ��()�2�+�$�', '��*-&�� � $#33��B, � 1830 !. 1C�� (��/�3+'�; �3�1����E �2'�3+��-3+%* )��%2�'��3� $�(��3 . ;. P��%+�$� (1812). " 1816 !. (#-2C�# � @+�(# +��3+# ��)�3�� I#1�$+ ($. �. O�������. ��+� ' $#33��E ��+�$�+#$�. �., 1937. �. 213).

32 `� ' �����'�� “��(�� � �/#�%�++C”, B�+% � 3�#/�+ 3$��-3+'�( $�2'�2��, �!$��+, (�� ��/�+3�, 1���� )$�!(�+�&�3�#* $��%;'������ I��3)�$� �� “����$+� � ���%�$�” 3��2���3% 3��$�� ' 3���� ��'�$3+'� (��(�!� �$#!� �2 “�+����” (��+ III, 3�. 3).

33 �'������ )� �3+�$�� 2�)�����'$�)�E3��!� +��+$� �'+�-$# 3)��$#&�� 1C�� 3�1�$�+% ' 1�1���+��� Wissenschaftskolleg (��$���), )��%2#�3% )�(�^%* Frau G. Bottomley � �� 3�+$#����.

I�$�% �#� �����

Carmina Rutenica������ � ����# *���� �����, 'C)#3� 1996 !.

�. >. �����“A��� ��/���...”

Aedes beatas inter et indigas iam non morabor: sub Iove pallido innixa linquantur superbis mox iuga servitii columnis.

Languore torpens urbs igitur vale, quam frigus atque strata premit silex, unius ob � avam puellae cara comam teretesque suras.

&. �. )�������� ����

Undique cur volitans, aestatis pestis amoenae,nunc os nunc digitos, musca molesta, meos

vexas? Unde tibi, qua rumpis inulta puellaeamplexus avidos Pegasidumve modos,

cuspis? Mollitiae Graiae modo mitis alumnusiam Scytha letifero Marte frui propero.

$. ". )C���“�, � ��� �!�� #������ ����”

Protinus, obtestor, pallida crura tege! $. $. ��:�������

“'/5 � � ��...”

Poma vel Hesperidum turdis epulatus obesismande: suprema dies iam tibi, dives, adest.

�. �. )������ �� “>���� ������� ����”

Hic iacet ex Asia nostras advectus in orasmercator, latuit qui bene lucra ferens.

Occubuit subita consumptus febre. Quid ergo?Hinc iter extremum ut pergeret, huc ierat?

Quem iuxta scabri veteranus pondere saxiinnumeris premitur motus in arma locis.

Exitio totiens aversum cana peremitaetas: nulla regit, Postume, lex obitum.

isaura.indd 39 28.01.2009 20:59:29

Page 41: Abaris 2007

40

— “���!� +���B, �+� 3&�+��+, &+� 3��F��( ' 3�+�$� � $�2��� �2 2�����CB !$���� 'CB�/# 3�(�'��%��; � )$�&�("3�, &+� � �� )�F#, )���/�+3� /�2�� ��F���C(:��3��+%, +���� 3+�B� 3�&���*+ )� +C3�&� 2� ���%.�+� /� (�� ����+%, �$�1���E, 3��/�?” — “�3+�'�+%3� ' )����”.— “�� �3+% 3�'3�( �� )�3�+%?” — “�� )�F�”.

— “�$�'���+%3� (��, �3��0+� �� �#&F�E 3�'�+; �� ��� � 3 1�33������E 3��/#?” — “/��� �+� /����+ #3�#+%, )#3��E, #(�3+�'F�3%,�$�/�C )�C'�+ &�$�2 ��1$, � )�3�� �� ��&% /��#�����F�E '��� #1��/�+ — � 3�� !�#1���E �1$�^�+. 3�� /� B�&�F% )�3�+%, )�3'�+� 3�1� �#&F� ���(#:P�2�$� )��'�!� )�E, � 2� +$#� )��#&�F% ��!$��#”.

P�$% � �+�� (�E D)�+�$! �#3+% (�& )�!�1��+ 1�2 ����,�/�'&���E 3k����: 3�1� � �$#!�( � (�$� /���*!��+ /�, �+� +$���+ (��� (2��'��*, &+� �#&F� �� +$�!�+%),��$%�� 1#��+ $C��+%, 3+���+ )$�+&�* ' !�$��� ����(!P�$'�E �1��&��# ' !��'� !$�2�+ 2�����( � #$��E;�������C( ���( — ������; �#$�E-3#�%� — )$�!�'�$�(. �+��� 1C+%, ��/�CE �� 3'�+� '$�!�' �+!����+, ��� (�/�+:0+� '����%� ��+#$C. ��'�E-�� '(�3+� $�33#��(:"��� ��)����+ ��C��(, � '�� 1����+3� $�!�(; +� )��3��2�� �( �3)��%2�'�+% @+� �$#/%�? �$�$���.���'�-�#+��� �+��E )�� �)��# 3+�$#* (�(# —�#�#, ����&��, 3'�* �+ #1�E3+'� #��$/�+ )$�(�!�("��� �� ��!��+ ��)C+�(, � '�� �� #�#3�+ 2#1�(�) —

A� ���. “� ��”, II, 1����������� +����� !��� ���������, ����� $�#�����, ��� %�/�����, ���

�������, *��� ��=�����, �� <����������, <�� >�������, �� -�������, 11 ���33

— “` � $�� 1C, �+��; �� �� ��/��(#, '����, ���+3�"���3��E 3+$�E �)�3�+% 3� 3+���* +$�)�^#^�B ��)�E,�����' ' 2��*^�B $���B, &%� 3��(���C �$�'��, � )�$=�',�1�+CB 3 ����E...” — “3�� +��, +� �#&F� P�2�$� 3+�E��(� 3)$�'����'C( )$��3+�'%, ��� �#����E-(#�$�� —

���)����”.— “���� �� 3+���+ 2� (��E, ���� 'C��3+3� 3�#&�E; ���&�;�����'C 3+$���, 1�*3%, �� ��E�#+ �� #F�E �'!#3+�EF�B.�� ��� ���% ��$�'�3+CE: ���3+�+� )�!����F% — 1$C���+3�”.— “�#&F� #/ +��, &�( 3'�$��'� 3$�(�+% ��(��+���-���+��� ���+���1�-F#+�. � 3�1� 1�3)����+3� ��/�CE:��+, ��!� +C �^� ��/� �� +$��#�, — #/� ����'���+”. — “�+� /� (�� ����+% )$���/�F%? ������E )��F�+,

&#+% +��%������'# B(��% ��#$(���+ � ��()C ' !��2�B 2��'��+3�; �3+�$ �*1�+ ����E, �!� 1��2��� — )�+�3�'��,���#�+ $�2��� '3�B: &+� !���', #'��&���E �� 3'�+�!��� /� (���� 3��'� 2���*&�+% ' 3�$�2(�$�C� 3+�)C;��( /� !$�F�� � �#����E, ��!�� 3$�'���%� #(�3+�C..."CF�� #��&� ' ����B ��� )$�(�B ����E 3�'�$F�� �� —"3� ��'�$�� ����( ��F% 3+�B�(, +�'�$�^�( '�$�C(: �� �� �1�+��E +�1��&��, '3� /�2�% )�/���!� )�@+�`'���� ' ���!�B �!�. ` �#����* 3���#* ' @+�( —H�&�F%, �#�����( (��� ��2�'�, � +� �)#��E��((�1� (�/ �'#B !$���� 2�(������� "��#2�� )�F�+,��3����CE ' @+� �$��, ��� !��3�+ ����/�� )$����%�,��3�� �2!���%� 3�1����' — 2�+�(, &+�1 &$�2 2�(�� )#3+C��� ����+��� �� $�(��� '$�!�, �3�� '�$#! '�2/����+��� �)#��E3��E, � (�/�+, �#���3��E, )�(�$�+%3� 3���E).�� ����!�� ����!� �� #����+ )�$'C( (�E 3+���3:�#3+% �B$����+ (���, ��� ������, +��^�E3� ' ��/��B.�+��# �% �!� �1��/�+%, �3�� ��+ �+ 2�����' #!$�2C?

� (���( 3(�F��+ ���#+# � /�'� )��#&�+ ��3���3+'�.���/�( ��$�&�: /��+ �� (��� 1�2(�+�/��� 3+�$�3+%��� /� 3(�$+% &�$���$C��� ��� !���'�* �$#/�+3�,�����E, '3�'��3+�CE ��, ' ��(�, ' �2!����� —

��� ��'���+3� —��2�% '� '3�B �� �$�3��B �)�3C'�+% 1#�#.” — “��E (��%&��,�C �� ��+���F%, 1�*3%, �� 3���� � ' 3��$�� '$�(�H������3+% 2��+�CB �$#2�E �3)C+��F%”. — “�� ��� /�

�#����E,��$'C( 3�+�$C ��&�'F�E )�3�+%, �+'�/��3� 3(�����3�# 3��$�+% 3 +�!�, �+� )�� ��E 1�2�1$�2��? � ����E��� !�$�E, )��#&�'F�E )$�2'��%� �+ 3+�� �$=�!���, —���'���3% $�2'� ���, ��!�� ��+���� � �#)�" ����E 3�+�$� �#����E �$�2��� �3��$1�+��%�C( 3��!�(?��+, )�$���� �� 3'�1���� � 2��+%, � ��$�� 1�2 $�21�$�,��F% 3)$�'����'�3+% ^��� � �� �$#2�E 1��!�$���CB. $�+��E ����E-(#�$��, ���)���, ��1$���+��%* 3��'�CE,��$C'F�3% �+ F#(��E +��)C � !��2 ��$���, �*1����)$�3+� 3 ��( )�1��+�+%, )��� �� 3'�$���3% )�B��1��.�#3+% �� 3$�'�*3% � 3 �#�����( �� ��$�'��%�(, �� $���(,���'�CB (#/�E 3�1�3������( 1C+% ��'�����3% � ;����#.��/� 2�'�3+���� @+� ��'� �� �3)�$�+% '�2%(#+3�:� '��# � B$#)��, �� �3�� #�#3�F% — ��+���F%3� �� ��(��%.H�&�F% )�3)�$�+%, #&��CE �$�1���E?” — “�� ��+, 3�!��F�*3%.���%��, )$�F#, 1�$�!�3%, &+�1 ��2���%� 3'�^���CB 2�����'�� ��'��� �� 1��C � &$�'�+�E $�3B���(� +�/1C:3�� )�@+ 3�&���+ �#$�C� 3+�B� )$� ��!�-+�,��+&�3 3B���+3� 3#�, &+�1 � �+'�+# )$�2'�+% '�$F�)�3��”.“ — 3�� �#$�C� — )#3��E; �� �3�� ��)�F�+ �� 3������,���, &+� � P�2�$% )�B'���+? 3��, 3�( 1�2 )�$���,�#��+ )�2�$�+% ��F% +�B, �+� � ')$�'�# )�2�$� ��3+���?”“— �(�B�( ����&�+3� 3#�, � ��(�E '�2'$�+�F%3� �)$�'���”.

horatius.indd 40 30.01.2009 21:27:45

Page 42: Abaris 2007

41

�$� ��F ���33 ���%2� 3��2�+%, &+� �� �+��&��3� )$�(�$�C( )�'������( ��� �3�1C( )$���/����( ' #&�1�. �� +�!�, �� �$#!�!� # ��3 ����!�� �� 1C��. �+� (C (�(��+��%�� 2�!�$���3% $�2��&�C(� ����(� � ������ '3� '�2(�/��� ��� �B '�)��^����. ���, ����( �2 )�$'CB ��F�B #'��&���E 1C�� !�2�+� “610”, ��+�$#* (C 'C)#3���� �^� ' ������( )�+�( ���33�. �C�� +�( �F�1�� � �)�&�+��, (��� ��(# ��+�$�3��� ��=�$(���� )$� “�����%��B #!��#^���'”, )�$'C� ��'C�� $�1�+C 3 MS Word... ��+�( (C $�F��� 2�(�B�#+%3� �� (�$�'�� )$�3+$��3+'�: 3�2���� � ���!� (#&��� 3�E+ !�2�+C ' ��+�$��+�, (���� ��2�E� &�^�, &�( 3���$/�(��. 0+� ��3+�'���� ��( ���)�3#�(�� #��'��%3+'��, � +�)�$% �� ���� ��F “)$���+” �� �1B���+3� 1�2 3'��!� �#3�&�� '3�(�$��E )�#+��C.

��-+� $�2, /���� )$�3'��+% )�$�'��C P�2�$�, 3������C� ��%=�-���33�(, (C )$�)�3��� )�� ��(�, &+� '3� )$�'� )$�-�����/�+ betacompany. 0+� ��2'���� ��3+��%�� #�$�)���3% ' ��F�B !���'�B, &+� 3 +�B )�$ '3� ��F� 2�+�� )$�'���+3� )�� @!���E betacompany. ��3�� !�2�+C 1C�� )�1��� �� @+��&�3��( =�3+�'���, 3�E+ ���33�, &�()����+C )� =#+1��# � ��3+��%��(# B����*, (�!��+�=�� � System of A Down ��/�#* )�$�(��#, $�2��&�C� '����$�����, ��#��&��� #&�3+�� ' ����#$3� 3�E+�' � �^� (��!��, � &�( � 2�1C�. �� )�&+� '3� �2 )�$�&�3�����!� 2����&�'���3% +�� /� 3+�B�E��, ��� � ��&�����3%: �� 1C�� ��&�!�, &+� (�!�� 1C )$�'��&% �13��*+�� '3�B. � ������� ��� )��'���3%.

���� 1C�� '� '$�(� #$��� $#33��!� �2C�� 23 ��+�1$� 2007 !., ��!�� (C 3(�+$��� =��%( “��!” )� )%�3� �#�!���'�. �(�+-$���, ����&��, �� '3�. " 35-( ��1���+� )�3�� @+��&�3��!� =�3+�'��� ' #!�# ���#$�+�� ��/��� 2�!���&�C� 3��+�B��&�3��� 3��3+�: �'� �����C� ()� �'� (�+$�) )��3+(�33�'C� +$#1C � ��1��%F�E �1$�2�� (��%F�!� ���(�+$�. ���&��� �'� 1��%F�� +$#1C 3+��� 3�1��(� ' $#��B �3+�'����CB 1�2 )$�3(�+$� !�(��2�3+�': 3$�/���3% )�-�$#/�3��, �� �$�3+��, �3)��%2#� 3+#�%� ' ��&�3+'� �()$�'�2�$�'���CB ^�+�'. �� 3(��# )�������( )$�F�� “+���” — 1��%F�� +$#1� �3)������ $��% �#��, � �1-

$�2�� — 3��$���. �)#3��+% �!� $#��(� ���2���3% 3�'3�( �� ��+�$�3��. � +#+�^� � ���!� �3+�$� “"$���C� 3�'�+C” )�)���3% �� !��2�. ��+, 3�'�+�' (C +�( �� ��F��, 2�+� 1�+� �2 ��� )��#&���3% B�$�F��. �������, �13+$���'��(�(# ������� )�33�'��� )���/���� �, '��$#/�'F�3% '+�$C( +�(�(, �� 3+�� ��-�$C'�+% 'C��+�*^�E 3��$�� 3 )$�+�'�)���/��!� ����� +$#1C.

Pipe-in-pipe (�# -!-�#�, � ��) — �=�����#�� ������ � �.���5/�� � �� — /��#��: ��/�, ���� ������ +����E����: ��-��#��:.� ��� � �� — ����#��: ��/�.,��� (2 ��.) — “/���”, +� +�-��E� ������ � ��� �+���:C� ����� +��+ ���# /��#�� �.> ��-�-� — � �� � +��+.>�� � — �(��� ��� ���: +���-CE�� ���:�� ����� +� ������ +��-+�, ���������� � (���# ����� ���-� ���# /��#�� �.> ��- � — � ���: �������:, �� �� ����� +��+ �������� �� /��#�� � �� ����� ��� � �� � ����.N�� — +��+-��� +� +���(�; ����� +��+ +� ���� � �������: ���� ��-+���� +���CE� �.> ��-�� — � ���: �������:, +� ������ ����� +��+ “���������” ���� /��#�� �.

AGONALIA

������ %� �#��11 ���33

=�@��-3-=�@�':�� , � ����� #���$��

Game.indd 41 28.01.2009 20:57:13

Page 43: Abaris 2007

42

�X�E�����! ���� � +� /� (C3�% )��'���3% ' #(�B ��3���%��B &���'��. � &+�, �3�� “�#��” )���/�+% �� )�$+#, '�-�$#/�+%3� ���!�(� � !���+% (����%�#* +$#1# '�#+$� 1��%F�E? ���2��� — 3������. ��'�� �2�1$�+���� 2�B'�+��� '3�B; (C �!$���, +�� � �� 3=�$(#��$�'�' +����( )$�'��, +��%�� $��� +�!�, &+�1C �!$�+%. �/�CE B�+�� �^#+�+% 3�1� &�3+%* ��'�!� +'�$����.

�2���3% 1C, ���� �!$C �3+%, '3� �3+��%��� ���/�� )�E+� 3�(� 3�1�E, 1�2 �3�1CB +$#���3+�E. �C ��/� ��2'���� )$��#(��� 1$�3���, 2�)�(���*^��3� — pipe-in-pipe (��!�. “+$#1�-'-+$#1�”). ������ 1�2 )$�1��( �� �1�F��3%. ��(C( +�/��C( ���2���3% )�$�(�3+�+% ��'��+�$% �2 35-!� ' ��F 23-E ��1���+. 0+� 2����� 1�2 (���!� +$� (�3���! �� ������� '3� =�$(��%��3+� 1C�� #��/��C � ��3+��� )�$� 1$�+%3� 2� ����. �C�� )$��#(��C ��3��/�C� )$�'��� � +�$(�����!��. “"$���C� 3�'�+C” 1C�� 2�(����C “����(�” — =���$�C(� ��^�&��(�, �1(�+���C(� +���%* ��� #(��%F���� F#(� �+ #��$�'. �C ��&��� &�()����+: 3�!��3�� $�!��(��+#, ��/�CE �2 ��3�+� )�E)-(@��' ���/�� 1C� 3C!$�+% 3 ��/�C( )� �'� �!$C (���� $�2 )���'�� )�$'C(). �!$��� (C �� )�$�(���B, � ' �3+��%��� '$�(� 3 /�$�( �13#/���� '�2(�/�C� �3B��C 1��/�EF�B (�+&�E � +#$��$��� )���/����.

��E) 2�B'�+�� �� +��%�� ��F ���33, �� (��/�3+'� �$#!�B !�(��2�3+�' (� ��/� ����+�$CB #&�+���E). �� @+� 1C'��+ ' �*1�( #'�/�*^�( 3�1� '��� 3)�$+�, )��'���3% '����2�)�3� (�+&�E, ��+�$'%* 3 1����%^���(� � �!$���(�. �������, 1C� 3�2��� �=�����%�CE 3�E+, +�)�$% $�3)���/���CE )� ��$�3# pipeinpipe.info: +�( 'C (�/�+� ��E+� )��$�1��� �)�3����

� � �(�����: � +���(� ��� � �� � ����. *��#����: ����(� ��?�� � +��+-��� — �+����# ����� +��+ �/-��� � ����� ��+���� ���, (��/� ��� � ��� � � ��/��#, � ����� ��#�: +� ���� +��+-��.'� ��� � +��+-��� �(���:���: +� ����� �(��; �� +��+-� �(���:���: ��� �(�� ��+����. >����CE�� +����� ��� � ��, /��?� � ������� ��+�-��?� ����� +��+ +���� +�����E� � ��� ���. � � ���� �� 5 �(���. &��� � ����� +���(��: � ���� +:�� � �(�� � � +����� �������:�� ���: /� 2 �(�� (+�/��-�� �(���: 5:0, 5:1, 5:2, 5:3), � ��������: +�/�������� ���(�. &��� ?� ���� ��#�� ������� ��� � (�(�� 5:4) � �����CE�� �(�� ��� ����� ��� ?� � �� (6:4), +�/��� +���?�����: ���. ������, ���� �(�� ���������: (5:5), �� ����� � � ���� +� ������� +���+� “/�����”. ��+., +���� ���� 5:5 � 5:6 � 5:5 � 6:5 � 9:5 +� /���� +���� � ��. (Z���� 9 � ����� ���(�� :��:���: +�������-��� � ����(����� ��� ��� �(���, � +�/���.)

�!$C, �������$% 3�1C+�E, '����$����� (�+&�E, 3+�+�3+��# � �$. �$�$'���CE �� ��+� &�()����+ betacompany ���/�� '�-2�1��'�+%3� ' 1��/�EF�� '$�(�. ��E&�3 �� ��B���+3� �� 3+���� )��#=����%�CB �!$ “;����� &�+C$�B �#&F�B” )� �+�!�( $�!#��$��E &�3+�. "�2(�/��, &+� �� +�+ (�(��+, ��!�� 3+�+%� 'CE��+ ' 3'�+, @+� (�+&� 1#�#+ #/� 3C!$��C. 0+� �� '�/��. "�/�� +�, &+� )�E) )$����/��+ $�2'�'�+%3�. �$����/��+ 3#^�3+'�'�+% �!$�, 3�&�+�*^�� ' 3�1� �2�$+ � 3�3$���+�&��-��3+%, �'��+*$�2( � +����E $�3&�+. �!$�, '3* �$�3�+# � )$�3+�+# ��+�$�E ��'�2(�/�� �)�3�+% 3��'�(�.

�'��&���� @=�1�-� ��� ����� � ��#�=�.

�=��, II �. �� . �.

�$��'�."����, ��������.

��$�� ���%, �#�� �!$�(��,!�$3+% (�3��� ' 3����%��E 3#(��.H�+% � 2��* � ��$�!#,�� 1C+% ����!�� (�� ' �$��'�.

�� $�'���� � )� '�+$# —&�$�� ���%, �#�� 1�!$�'�,

-������ %���� !���

>���% !� ���� ������ � ��+���� � �������� %�/����, 'C)#3� 2005 !.

3(�$+% !����+ �� �+$C'��3%�� (��� 3� 3+�� 'C3���B �$��'C.

�E, ���j�� /� (�� �B�+%!�E, ��$�'�3+ ���% (�E 1C3+$CE!�E, � 3(�$+% /��+ �� ��/��+3����� )� ��$�!� ' �$��'#!

�$��'�."����, ��������.

Game.indd 42 28.01.2009 20:57:16

Page 44: Abaris 2007

43

�� ���O ��� � “ ����� �”*� �� ��# : ��10 ���33

��� ! % �� ��� �� � � A� �� : � �� ��� � � � ?

" @+�E 3+� +%� $�&% )�E ��+ � +�� +� �� �� ��3 ��& �� !� 1��, �)� 3�� ��E # �� (� $�. �2 �� &��% �� )$�� )� �� !� ��3% 3$�' ��+% =#�� ��� 1�� 'CB �� ��3 ��� # $�2 �CB �� '� ��-2� ��E 1$�� 2� '� !� � /� ��2 �� !� '� ��'; �� ��& ��E �� �%*, �� �� ��, 3+�� �� +��% �CE ��� ��2 3(C3 �� �� �� !� )�3 3� /� �2 &�+ '�$ +�E )�3 �� “���� �C”.

�!� (�( ��� #3+ $�� '� �+ 3(�+$ '�E 3�� )� $�� 1�+ '�E. � !�� �� )�� B� ��+ � �� 3+� $#, +�+ 3+$� �+ 3'� �B '�� ��' � �+ �� �+ �( $�3 )� $� /� ��� (Il. IV, 297–309):

L!��Y���� ����-���)H��Z��� ) �������,�)� 1��/�H��"J���'� ���)�Y)������������������)���H��[���������������� �.�����H��"J������))������))��1�����������5���������� ��<������;�������/� 9�L!���6) ��� ����-�J�����������.���H���*��<�$�� �)��H��Z���%���,�������" �������)�� �#���=.�L��"��� ��\���)��;��������4������ ����� �C���Q�����')�J�8������������]�$�)) ���,�)�� 1���"J�<��,������.�<����"�'���� ��*���)�)��9�^��"���J�<�3��<�+�_��S,����[���J�`����J�Z���� ���,� �S����)��1������a����H�����������P��9�bc"�������\���'���� ��'������������,�J���'�������'�"���'��������%�+������)�E��)) ���,�����J9

��� &� �� �� $�3 3+� '�� �� ��3 �� &�B1 3 �� F��% (� � �� ��3-�� �� (�, � )� 2� �� ��B (�� !� &�3 ��� �CB �+ ��& �CB )� F�B, &+� 1C 1C �� �) �� +�( �� '�E ��; )�� B�B /� 2� !��� ' 3�-$� �� �# — �� 1C '3� ��E �� /� � )$� +�' '� �� 'C �# / ��� 1C� 3$� /�+% 3�. �)�$ '� �� �+ �� '�� )$� ��2 �� ��3 �� &�(, )� 1# / ��� �B 3��$ /� '�+% �� ��E � �� +�3 ��+% 3� +�� )�E: “�#3+% �� �+� �2 '�3, )� �� �� �' F�3% �� 3'�� �3 �#3 3+ '� #)$�' ��+% �� ��3 �� ��E � �� ��1 ��3+%, ���� ')� $� �� �$# !�B �� 3)� F�+ 3$� /�+% 3� 3 +$� �� �� (� � �� �+ 3+# )�-�+ — '��% <�+ @+� !�> 'C 1# �� +� 3�� 1��. � (#/, �� +� $CE 3� 3'� �E �� ��3 �� �C ��3 +�! ��+ �$# !�E �� ��3 �� �C, )#3 ��E $� 2�+ ��)% �(: '��% +�� ��� !� $�2 �� �#& F�. ��� � �� F� )$�� �� $�2 $# F� �� !� $� �� � �$� )� 3+� — 3 +� ��( $�3 &� +�( � 3 +� ��( 1�� 'C( �# B�( ' 3�$� ��”.

0+�+ �+ $C '�� 'C 2C '� �+ 3$� 2# �� 3���% �� '� )$� 3�'. +� +� ��� “)�� B�� '�� �C” (�����) � ��� 3�� �# �+ )� ��-(�+% 3�� '� “2� !��� ' 3� $� �� �#”, 1C �� �� )� ��+ �� #/� �$�' ��(. � 3B� ��� 3+� &� +� �(: �����H�" �"���<�"���&���[������+���(���� (“(� / �# �'# (� (# /� 3+ '�� �C (� '�� �� (� �� )� 3+� '�� �� �� !� )�� B� !�”).2 �� �# &� �+ 3�, &+� '�� �C ' 1�� '�( 3+$�* $�3 )� �� !� ��3%, +�� 3�� 2�+%, +� +� �� +� /� �� /� ��: (� / �# 3��% �C (� 3+� '� ��

1� ��� 3�� 1CB ��� +$#3 �� 'CB. ���, ' “��-(� $� 1� �� �B” 3� �� =�� +� (III, 1, 8–9; )�$. �. �. �� 1� ��' 3�� !�) �� ��E *�� F� )� 3�� #$� �� # ��� �� 3� �� $�, )$� )� �� '� +� �� '� �� -�� !� �3 �#3 3+ '�, !� '� $�+ �� �$� +#: “�� '�E- �� +� /� �� �� 3+� '�+% ' )�$ 'C� � )� 3���-��� $� �C �#& F�B 3�� ��+, � ' 3� $� �� �� —B#� F�B, &+� 1C �� �� �B '� ��, � �$# !�� —)�� +�� �� '� ��”. �� &+� �� �$�+ 3 #�C1 ��E 2� (� &� �+: “H� $� F�, �3 �� ��� �� 3� ��$ ��-# &�� +� 1� +�� /� � �+ �� &�+% B� $� F�B �+ )�� B�B!”

��� &� )� �� (�� !� (� $�' 3��� (� 3+� �$�-3+� +��%: )� 3'� �� +��% 3+ '#, 3� B$� ��' F� (# 3� ' ��( (�� +� $�� ' 3+� =�� (I, p. 474, 38 Van der Valk), �� 3&� +��, &+� ������— @+� �� +$# 3C, � ��! �� '�� $# /�� �C� '�� �C.

kirjanov.indd 43 30.01.2009 21:41:44

Page 45: Abaris 2007

44

�� '$� (�� �CE #&� �CE �. �� +�& ' (� �� !$� =��, )� 3'� ̂ �� ��E '� �� ��E +�� +� �� # �� (� $� � �� $� ��',3 �� 1�' �� �+ �^� �� �� +�� �� '� ���: ������� �)���� (� !#+ 1C+% )� �� +C ��� 3� �� ��% �C� +�$ (� �C, B� $�� +� $� 2#*-^��, 3� �+ '�+ 3+ '�� ��, 2��+ �CB � $� �� 'CB !$� / ���. ^� 1� ��� �$� !� ���% �CE '2!��� )$� ��� �� /�+ 1$� +�� 3��E �3 3�� �� '� +��% �� �� H. �. �� $� (�$: ��� /�� — @+� ��� 3+$�� �C, ���# �� /� — �� $�� �C� )$�� 3+� '� +� �� ��$ /� 'C.4

�� (��% F� $�2 �� !�� 3�E 'C 2C '� �� � 3� (� 3� '� +C �� 3+� $�. �/� #)� (� ��' F�E 3� ' 3+� =�E ;�3 3� �� ��-��E 3��E (XI '.), �' +�$ )�� $�1 ��E F� !� ��( (�� +� $�� � “���� ��”, �� �+ ��� 3++. 306–307 (“�#/, �� +� $CE 3� 3'� �E �� ��3 �� �C ��3 +�! ��+ �$# !�E �� ��3 �� �C, )#3+% $� 2�+ ��)% �(”) &� +C $� '2�� (� �3 ��* &�* ̂ �B +�� �� '�-���.5 "3��� 2� �. �� =�( (C (� /�( )$� ��+% +��%�� )�$-'�� �2 ��B: “��'� ��F% �� -��3 �� �� '$� !� )� )� ��+ ' )�- �� �� 3� !�� (� 3+� �� )%� �B�E-��, )#3+% �� �� (�� ��� �� ��-)$� '�+ 3'�� �� )%� ' �� 3+� $�-�# — «'��% +�� ��� !� $�2 �� �#& F�»”.6 �� �� 3�� 2�+%, &+� “���� �� +�� �C�” �� )%� !� (�-$�' 3��B !� $� �' �� 1C �� (�-+� +��% �C (� 3�� $� �� (�: ��� )� B� �� �� �� )� �� 3$�� �� '�-�� 'CB $C �� $�E, �� +� $C (� )$� +�' �� �� �(�� �� � �� ��, �� 'C )#3 ��� �2 $#�.

��F �+ $C '�� �� +� $� 3�� �^� ' �� ��( �+ �� F� ���. �1C& �� # �� (� $� 1�� 'C� �� ��3 �� �C �2� 1$� /� *+ 3� ��� ��� +�� �� 3$�� 3+ '�: �B $��% 3'� ��+ 3� � +�-(#, &+� 1C ��3 +� '�+% �� )� �� 1�� �� $� ��� 2��+ �� !� !� $��, �� +� $CE 2� +�( 3B� ��+ �� 2�( �* � �� &� �� �+ 3$� /�+% 3�.7 �� ��( �1 $� 2�(, ��� ��� 2C '� *+ 3� &�(-+� '$� �� 3�( '� �� ��$ 3�� !� 3+� +# 3�, '�� 3+� � (� !# ̂ � 3+ '�; �. �. �E ��' )� �� 2C '� �+, &+� �1C &�E “+$��3 )�$ +� $�'-�� !� $�� �� )� �� � 3 )� �� 1��” '�3 B� ��+ �^� � )$� ��-�� �' $� )�E 3��E @)� B�. 8 � �$# !�E 3+� $� �C, ' “���� ��” �3+% �'� (�3 +� (IV, 297–309; XI, 737–749), !�� �� ��3 ��-�C 'C 3+# )� *+ ��� )�� �� ��� ��� 1�� '�� 3� ��. �1� $�2� #)� (� �� ��� � ��B '�� /� �� ' #3 +� 3+�$ �� �� 3+� $�. �� @+� (�3 +� #�� 2C '� �+ � �E ��', �� �� �� �� $�2 1� $� �+ �B )�� $�1 �� — 2� (� &�� ��F%, &+� ' 3++. IV, 308–309 �� 3-

+�$ )$� (� �� 2C '� �+ +� �#* +�� +� �# 3)� 3� 1�( '� �� ��� 1�� ' �$�' ��� '$� (� ��.

��E 3+ '� +��% ��, ' XI, 748–749 �� 3+�$ '3)� (� �� �+ � +�(, ��� ' 3'� �E *�� 3+� �� 3� '�$ F�� !� $�E 3��� )��-'� !�. "� '$� (� )� B� �� �� @)�E ��' ��, 1# �# &� )� F�(, 3$� 2�� ��)% �( �� ��3 �� &� !� — )$�� '� �� +� �� '$� !�', 2� B'� +�� �!� �� ��3 �� �# � �� ��E “'2�� )�+% �� 3�+ ��-��3 ���, � �+ �� / ��E �'� $� +� 1�$ �� / �( �* !$C2 �� 2# 1� (�, 3$� /�� �C� )� ��E (� �*” ()�$. �. �. ��� �� &�). ��3% ��+ �)� 3� ��� +�� +� ��: )$�� 3+�' ��� ��F% ���� @)� 2�� 3$� /� ���. ���� �� �� ��F 3�# &�E (IV, 297–309), !�� �� 3+�$ �� �+ �� 3+�' �� ��� +� �� /� ��.

�� 3���% �# @+� ���� 3+ '�� ��� (� 3+� # �� (� $�, ' �� -+� $�( �B�E �C )�� �$� �E �3 )��% 2# *+ �� ��3 �� �C ' ��- &� 3+ '� 1�� '�E 3� �C, 3� (� )�� ��� ��3+% �!� +�� 3+� )��- '�$ !� ��3% 3� (�� ��*. ���, ��= 3&� +�� �!� �� �� (� ����

� �� +� �: �� ��, +. �. '3+�' ��E '$� (�� �� 3� 3+ $� +�, &+� 1#�+� 1C ����2C'��+3� �!� “3�� 1�-3+%*” (weakness). �� (�� ��F '2!���, �2 ��F �� )� ��� +�& � �-(#) 2� (� &� ��* �� =�, ��� �� �� �� (� /�+ $�2 $# F�+% !� $� �� —)� @+� (# �� 3+ $#� ��� �� 3+� $�' 3++. 308–309 !� �� ��3% 1C 3��- $�� ��� )� F�B, � �� ��� ���- �CB '�� ��'. $� (� +� !�, '�3%@+�+ )�3 3�/ �� /�+ 3� �� =# ��- #(� 3+ �C(, �� � '� �1 ̂ � �� 3+�' -�� ��� �� 3+� $� — “+�� +� &� 3��E

1$��” (tactical lucubrations), )� 3���% �# “3+��% �)� 3� ��� 3$� /� ��� �� B� $�� +� $�� ��� @)� 3�, +�� ��� !� (� $�' 3��� !� $��, ��� )$� '� ��, �3 )��% 2# *+ �� ��3 �� �C +��% �� ��� )� $� �'� /� ��E 3 (�3 +� �� (� 3+� � 3)� F� '� *+ 3� �� )�-3$�� 3+ '�� �� )� $�� 1� �(”.9 �� �� ���, �� �� 2� +��% 3+ '�( �� +�$ )� � ���� ��= 3&� +� �+ #)�+ $�1 �� ��� ' 3+. 3083��+ ��E �+ +� &� 3��E =�$ (C ��'���%� '(� 3+� �� ��E-3��E ��'�����. ")$� &�(, �2 �) )� $� +� )� 3��� �� !� �2- �� ��� “���� �C” '�� ��, &+� �3 �� 1��%F�� &�3+% $# �� )�-3�E ��E 3+ '� +��% �� �� �+ �+ +� &� 3�#* =�$ (#, ' �#& F�B $# �� )� 3�B (� — "� �� �� �� 3��E � = — �� #� �� �� 3��E), � +�� /� ' �� ��' 3��E (G) 2� 3'� �� +��% 3+ '� '� �� =�$(� �� 3��+ ���.10

��=, �� �� ��, �� �+ '� &� �+ �� !��' �CE '� )$�3: 2� &�(?��� &� !� 1C �� �=�� 3��( �� +�$ )� �� +� $�( '��� �C '�+%

��E ��3+�$� 3 ��+�$����(�. ������, ��. 700 . �� . �.

���'�� ����3����. %����.!������, ��. 1500 . �� . �.

kirjanov.indd 44 30.01.2009 21:36:12

Page 46: Abaris 2007

45

)� ��1 �C� 3�� '� ' #3 +� '��-�C �� �� �� 3�? �+� �+ )$� -3�# F�+% 3� � (�� ��* �3 3�-$� �� !� ��$!�$�+ ��(F ��E-��$, �� +� $��, B� $�� +� $� 2#� !�(�$�'3��� )$��3+�' �� ���� 1�+ '� �� ��3 ��� ��� ')��-�� �#$% �2 �C�, 2� (� &� �+ ��-���: “"3+�' �� (� )�2� �� !� $� ��� +� $� (�/�� �1k �3 ��+% <...> '3� &+� #!�� ��”.11

" 1980-� !!. �$# !�E 1$�-+�� 3��E #&� �CE, �/. j$�, )$�� �� /�� 3$� 2# �'�, )$� -&�( ��� (�+ $��% �� )$� +� '�-)� ��/ �C�, �� +�$ )$� +� ��� @+� !� (�3 +�. �� j$ �#, �!� #�����% ��3+% (� /�+ �1k �3 -��+% 3� �� 1�, �)�+%-+� ��, ��- +�$ )� �� �� �E, �� 1� � �� ��-�� �� �� �� �� ���� �+� ��.12 �1 �3 )��% 2� '� ��� 1�� 'CB �� ��3 ��� ' �� �� ��B (C (�- /�( 3# ��+% )� �B #)� (� ��-�� �( �� +�1 ��& ��B �� ��E-�� !� )�3% (� B �2 �� �� 3� � ��3 3�. " @+�B B� 2�E 3+ '��- �CB �� �# (�� +�B (C, $� 2#-(� �+ 3�, �� ��E ��( �)� 3�-��E 1�+' — ��F% )� $�&- �� �� ��3, �# 2� '�' ��� �� �CB�� ��3 ���, 'C ��� �CB +� ��-(#-+� � +� �� (#-+�. ��1 ��& ���2 “ �( �� +C �� ��3 ��& �CB +�1 ���” ��3 3�� !� �'�$ �� )� �� 2C '� *+, &+� +�( 1C� ��- ��3 3��% �CE 3���� ('�$ ��� 1#��+ 3�� 2�+%, !� $�/), ' �� +� $�( B$� �� ��3% �+ ���% �� �$#! �+ �$# !� 1��% F�� �� �� &� 3+ '� �� ��3, �# 2� '�' � �$#- !�B ��( )��� +#* ̂ �B &�3 +�E �� ��3 ���. �� $� 3+CE ����-F�=+ $� +� )�� B� )$� !� ��� ��� �� ��3 ��& �CB 1� �', �B� +C � $�3 +� ��E; )� @+� (# �� �� +� $C� #&� �C� (' �B &�3 �� )� +�$ 1#$! 3��E '�3 +� �� '�� ". �. � '� ��' 3���)13 )$�� )� �� /� ��, &+� �� $� +� )$� �2 '� �� �� �� ��3 �� �C �� @�3 )�$+, 3��1 /�� �(� �!�) +�� � B�+ +�'.

�� B$� �� ��3% � �2� 1$� /� ��� (� ��� 3��B �� ��3 ���. ���, �� 3+� �� 5 (��. 1550 !. �� �. @.) �2 F�B +� '�E !$�1 ��-�C �$# !� � ' �� �� ��B (C '� ��( �� ��3 �� &� !�, �� +� $CE �� 3+� !� �+ )� F� !� '�� ��. " )$� '�E $# �� # �� ��3 �� &� !� '� //�, � ' �� '�E �� 1� (�&, �� 1� �� )%�. 3+% � �$# !�� 3B�� �C� �2� 1$� /� ��� — �2 �� +� $CB, �� �� ��, +$#� ��)� ��+%, �(� �+ 3� ' '� �# 3�� �� �B� +C ��� /� 1�+ 'C.

�+� 1C $� 2� 1$�+% 3�, &+� (� /�+ 3+� �+% 2� 3�� '� 3�-&� +� �� �( “(� ��� 3��� $� (� ��3 ��� ���”, �1 $� +�( 3� �� "�3 +�� II +C 3� &� �� +�� �� �. @. — @)� B� $�3 �'� +� 1��-

'CB �� ��3 ���: ' +# )� $# ��� �3 )��% 2� '� ��3% F# (� $� (�, �3 3� $�E �� (�, �!�) +� �� (�, B�++� (�, B#$ $� +� (�, �� ��E-�� (�, �� +�E �� (� � �$# !� (��� $� �� (�. ��� 'C� �� ��3 ��-�C #)� (� �� *+ 3� ' @)� 3�B �� �� +� $CB �2 ��B, � +��/� ' B'� 3+ �� 'CB �+ &� +�B � )�-1� ��B �3 3� $�E 3��B �� $�E ��!�)�+3��B =� $�� ��'. ���, �3 3� $�E 3��E )$� '� +��% ��-��BB� $�1 !� '� $�+ (� +� =�-$� &� 3�� � 3'� �E �� ��3 �� ��, &+� �� “)�C '�+ �� ��E )� �$� '� '$� !�'” (OIP II, col. 6,ll. 30–32).

��� !� &�3 ��� �C � �2�- 1$� /� ��� �� ��3 ���: ' &� 3+- �� 3+�, )� �� $� (� 2�� (� ��-+�E 1�+ 'C )$� � �� F� (� /- �# �!�) +� �� (� � B�+ +� (�()$��2�F�� ' 1300, 1286 ��� 1275 !. �� �. @.), ' �� +�-$�E +��% �� 3 B�++ 3��E 3+�- $� �C 3$�/���3% +$� 3 )�-��'���E +C3�&� �� ��3 ���,)$�� 3+�' �� �� �!� )�+ 3��(B# ��/ �� ��( �� $��% � =� �2 �1#-��( 1� ��. �� B�++ 3��B �� ��3 �� ��B �2� 1$� /� �� )�+$� &� �� '� ��. ���� — '�2-�� &�E 3 )� '��% � (� ' $# ��B,'+� $�E ��$ /�+ ^�+, � +$�-+�E, �3 �� �!� '� �1 ̂ � �2�-1$� /� *+ '�� $# /�� �C(, �� -�� �� �+ 3� ��)% �(. ��F% ' ��-

��3 �� �� �� $� B�+ +�' (�/ �� #'� ��+% ��� &�� 3� 3+$�-�� (�.

" #)� (� �# +�E $� 1� +� H. �� $� (�$ �� @+�( �3 �� '�-��� 'C 3�� 2C '� �+ 3� !� )� +� 2� � +�(, &+� )�3 3�/ � �� -��3 ��& ��( 1�� # �� (� $� �' �� �+ 3� �(�� �� B�++ 3��E $�-(� ��3 ��� �� �E. " 3� (�( �� ��, �� ��3 �� &�� '3�B �$# !�B �� $� ��' �1C& �� �2� 1$� /� *+ 3� 3 �# �� (� — ���, ��)$., �!�) +� �� �� +�( /� $��% � =� �2 �1#-��( 1� ��; ' “��-B�1 B� $� +�” '�� �C �� �� ��3 �� ��B �3C )� *+ �$#! �$# !� 3+$� �� (�.14 �� (� $�' 3�#* �� ��3 �� �#, �� )$� +�', �� ��� ���% 2� �� 2'�+% )$�� F� 3+ '�� �� ��E +� &�� ��: ' “���� ��” 3 �� ��3 ��� 3$� /� *+ 3� '3� !�� +��% �� ��)% �(. ���, �=�-��, )�� �� (� �3% �� �� ��3 �� �#, “�)�� &� ��3% ��)% �(” (Il. V, 745), � 2�� (� �� +CE 3+$� ��� ��� ��$ ' +� ��E /� 3� +#� ��� �� ��� �� �� �� ��� � 1� $�+ �� )%� (Il. V, 166 3��.); � +�( /� 3'� �� +��% 3+ '# �+ � =�$ (# �� ��,�d� �\���)��;� �� (1#�'. “(3$� /�+% 3�) ��)% �( � �� ��3 ��-��E”: Il. XI, 503; XVI, 809).

��+'� )$� ���F�-� ���� ��#�=� �� �/�->��/���

(��. 1300 . �� . �.), ���/�?�CE�� �������� ��������

kirjanov.indd 45 30.01.2009 21:36:12

Page 47: Abaris 2007

46

"�$ 3�� �� $� (�$ )�� +'�$ /�� �+ 3� �� �C( $� ��( ���- �CB. " XIV '. �� �. @. # B�+ +�' )�� '� ��3% 2�� (� �� +�� $# �� '� �3+'� )� )�� !� +�' �� �� ��3 ��& �CB �� F� ��E, ��-)� 3�� ��� �� �# �� �2 �� +�� ��. 0+�+ +��3+ �1k � (�( 1080 3+$��, 3� B$� ��' F�E 3� �� &� +C $�B +�1 ��& ��B, 1C� �� F�= $� '�� � �2 ��� ' 1931 !. &�F 3��( #&� �C( �. �$�2 �C(. �� (� (� 3�& �CE �#$3 'C �2� �� �2 �� !� �+ 3� ' ��( 1# � '��% �� )� ���(: 3# $� '�� !� �� �� ���, =� 2� &�-3��� �� !$#2 ��, )� @+�) �C� +$� �� $�' ��, #) $�/ �� ��� ��� �� / ��E 3+� ��� �1# &� ���. �$�� +�+ �� �# �� 3�-��$ /�+ 3� (C� $�� ��� #)� (� �� ��� �� �� �' $� )�E 3��B �� �� '�� &� 3��B +�$ (� ��', (�� !�� �2 �� +� $CB �� /� �� �� �� F�B ���E. ���, � )$� (�$#, 3� '$� (�� �CE +$� ��$ �� �� !�� �� 3�� /�+ /� ��*, &+� +�+ ��� /�� )$� �B�+%

3+��% ��-+� (�+ $�': ��3 +�� ��� �2 (� $� �+ 3� ' �$# !�B. ��� � # �� �# �� 3�� '� “�$#!” (wartanna) �3 )��% 2# �+ 3� ��� ��� �� �� $�3 3+�� ���.

�� 3# ��$ 3+ '� �� +�� ��, $� �� �� �� �# ��, $�3 )� ��-!� ��3% � *!�-'�3 +� �# �+ H�++ 3�� !� ��$ 3+ '�; �!� �� -3� �� �� B#$ $� +C, �� �� �� )$� '� ̂ �� '�$ B#F �� �� 3� �� �$�E 3��� �(� ��. ��+ �� �� 1C �� �2 '�3+ �C( ' +� '$�- (� ��� +$�( )� )�� !� +�' �� �� ��3 ��& �CB �� F� ��E. �- B'� +�' �� +�� �� ' XIII '. �� �. @., B�+ +C )� $� �� �� # (�-+�� ��E ��' �� ��3 �� �C �� '�E ��� 3+ $#� ���: ��! ���, �� �'#B �� �� 3�B 3� 3)� �� (�, — 3� (�� )� $� �� '�� 3$�� 3+ '� '� �� ��� '�E �C +� !� '$� (� ��. H�+ +C )� $� '� �� �� 3+ $#�-+�/ �� �# �� �� 3'�E �2C�, �� �� �� �� �� +� $C� +�$ (� �C �3 +� '� �� �� #!� $�+ 3��(, +�� ���, �&� '�� ��, �� 3#(� �� )� ��1 $�+% �( 3� �+ '�+ 3+ '��.

��! �� �� �+ !� �� 3�� B�++ 3��E +$� �� ��� )� )�3+% ' !� (� $�' 3��E @)�3? � ��� +�� +�B B�+ +�' 3 (� ��� 3�� (� !$� �� (� 3+� �� 1��% F� �2 '�3+ �� )� 3�� +� !�, ��� ' 1924 !. B�++ 3��E �$ B�' 1C� �� F�= $� '�� 0. ;�$ $� $�(. " 3+�- +%� �1 #)� (� �� �� �B �B�E ��' ' B�++ 3��B ��� �� )�3 �CB+�� 3+�B ;�$ $�$ �+� /�� 3+ '�� ��$ 3+ '� �B B�� '� B�++-

3��B ��� �� )�3 �CB �� �# (�� +�' 3 �$� �� �E.15 �� ;�$ $�-$� �1 $# F� ��3% '�� �� �$� +� ��. C��)+���( �3� 1�� �� �� )� �$� '� ��3% 31�� /� ��� (� 3+ �CB �� 2'� ��E � ��&- �CB �(�� ' +�� 3+�B �1 �B B�� '� 3 +� )� �� (� (�, )$��-3+�' ��� �C (� ' !$� &� 3��B )� (�+ �� ��B, � 3 !$� &� 3��-(� �(� �� (�: Ahhajiv� — JN,��e�; Tavag(a)lavaš —J���e����e���(0+� ���, ��$% �BB�� 'C); � +. �.16 �� F�-+��% �CE )� '� $�+ ' @+�E ��3 �#3 3�� 3'� 2�� 3 )� �' �� ��-�( ' 1980-� !!. �� 3���% ��B $� 1�+ �2 '�3+ �� !� B�+ +� �� !� �. �* +�$ 1� ��. �� #) $�� �#� )$� +�' �� ��' (� ��� 3��E �B B�� 'C ' +�(, ' &�( ��� 3� (� �1 '� �� �� ;�$ $� $� —� �(�� �� ' )$� �2 '��% �CB ���k �� +# $�B � 'C 1� $� )$��-)�& +� +��% �CB &+� ��E. " $� 2#�% +� +� �*+ +�$ 1�� )$� F�� � �� �� 2��& �� (# 'C '� �#: “"� �� ��E ��$% �B B�� 'C, $�'-

�CE )� $�� !# �� $�( �$# !�B '� �� ��B ��$ /�' +�!� '$� (� ��, �� (�! 1C+% )$� '� +� ��( �� ��E-+� 3+$� �C ' ��� +� ���, !�� ��+ (�3 +� �� ��� �� -��E '� �� ��E ��$ /� 'C, �$� (� 3+$� �C H�+ +�. �� '�2 (�/ �� )� (�3 +�+% �!� � �� �� ��(-�� 1� �2�3+ $� '�'. ̀ �# (�*, &+� 2� ��* &� ��� (� /�+ 1C+%+��% �� �� ��: �� #)$�' ��� (� +� $� �� '�E �$�-�� �E +�� /�, ��� � �3+ $� '� (� � �� �� ��� (� ' ��� +� ���”.17

3+% �3 �� '� ��� )$�� )� �� !�+%, &+� ' �3 �#3-3+ '� #B� �� 2� �� F��% (� �B�E �C �$� �� +� $� '�-��3% �� �)C+ B�+ +�', +�� /�, ��� 3� (� B�+ +C —�� �)C+ /� +� ��E ��+ �� ��.18 �1 @+�( 3'� ��-+��% 3+ '# �+ +�� �� 2C '�� (�� “��3% (� �� '� !� ��-'C”, �� )� 3�� ��� B�++ 3��( �� $�( '�� �C �� �B- B�� 'C � )$� 1�� 2� +�� %�� �� +� $#� (�� 1270 !.�� �. @.19 H�++ 3��E ��$% !� '� $�+ � 3'� �( '�2 �� -�� Dabala-Tarhunta: “�� 2��+ �CE �� @+� &� ��-'��? "��% �� �^� *�� F�E �2 ��� 3� (��E �� ��- ��3 �� �� ' �� &� 3+ '� '�2 �� �C. 2 ��� �� � 3 +'�-

�( 1$� +�( �� '� !� �� '�E” ()�$. 3 ��!�. ��F). �2 @+� !� )�3- 3� /� #&� �C� �� �� *+ 'C '��, &+� �� '� !� �� '�, 1$�+ �� $� �2 �B B�� 'C, )$� �2 /�� � B�++ 3�� (# �� $*, &+� 1C #&�+%-3� �3 �#3 3+ '# )$� '�+% �� ��3 �� ��E.20

� �� �# �� �)� 3C '� �+ 3� )$� ��33 +�� � �: �� F�-��: “P��% 2��3% 1C �� �� �� — 31$� 3�+% ��F ��E '�3 �� F� �� � �� �� ��+% �C B� ���. �+ $�( )� 3�� 3��& �� &�+ -'�$ +� !� ��� +$� ��� !� �� F��% $�3 )$� !� ��, )� �$C '� �� )� )� ��E � )$� '� �� �� ' /�$ �� �� +� ) ��� �#* �� �*F-�*. � +�( ��� )� �# &� �� '�� $� 3� �� ��E '� �C � 3� �� ��,)� 3�� &� !� �� '� �� � $� �� �# )�+% 3�. "�3% @+�+ � 3�� �#* -^�E ���% �� F� ��E (�� !� �$�+ �� 'C '� �� �� � $� ��. ��- 3�� )�� 3# F� '� ���, )� 3���% �# ��� )$�� 3+�' �� �� 3� 1�E ��� 1� ��� 3��% �#* �� !$#2 �# �� �$ !� ��2(, �� F� ��( )$� ��3 +�' ��� 3� �+ �CB: +��% �� �� 3��% (�E ���% �B 'C-'� �� �� �2 �� �*F ��, ��$ (� �� �& (� ��(, +$� '�E, (C �� !� $� &�E '� ��E � #(� ̂ � '� �� (�3 ��(”.21 @+� (# (�3 +# ". �. � '� ��' 3��� )$� '� ��+ )� $�� ���% �2 “���3 3��” (IV, 39–42), !�� ��� 1#� +� 1C +�� /� #)� (� �# +C � !�-�� �� ���, � )�+ �� ���, � �+ �CB �� F� ��E, �, �� �� ���, �� ��3 �� �� ()�$. ". �. �#��'3��!�):

�33�$�E3��� 1��'�� ����3����*����# ��#�=� �������+��� II (884–858 . �� . �.)

kirjanov.indd 46 30.01.2009 21:36:14

Page 48: Abaris 2007

47

1 ���'� \����� # ��(�$� 2��&�+ “����3��&�E”, � \���)��� —“�3�#33+'� )$�'�+% ����3����E” (J. Wiesner. Fahren und Reiten. Göttingen, 1968 [= Archaeologia Homerica. Bd 1, F]. S. 26–27).

2 Scholia Graeca in Homeri Iliadem / Ed. H. Erbse. Vol. 1. Beroli-ni, 1969, ad IV, 299.

3 J. Latacz. Kampfparänese, Kampfdarstellung und Kampf-wirklichkeit in der Ilias, bei Kallinos und Tyrtaios. München, 1977. S. 144.

4 H. L. Lorimer. Homer and the Monuments. London, 1950. P. 324.

5 ���1���� )��$�1�� @+� 3'���+��%3+'� '3+�=�� $�2�1$��� ' (���!$�=��: �. �. ��=����. ���'C� ����3���C � ����3��&�� �$�'��B !$���' (XVI–I ''. �� �. @.). ��1., 2001. �. 159–163.

6 The Iliad / Ed. with app. crit., notes and append. by W. Leaf. Vol. 1. London, 19002. P. 176.

7 J. Wiesner. Op. cit. S. 97.8 A. Zajcev. Zur Vorgeschichte des mykenischen Streitwagens //

Hyperboreus. 1994. Vol. 1. Fasc. 1. S. 4–8; $#3. )�$. �. `. �(#��: �. �. '����� �21$���C� 3+�+%�. ��1., 2003. �. 259–261.

9 Iliad / Ed. <...> by W. Leaf. Vol. 1. P. 176 (ad v. 303).10 Homeri Ilias / Rec., testimonia coll. M. L. West. Stutgardiae;

Lipsiae, 1998. Vol. 1. P. 127, in app.11 �. <�������. �+ ���()�� �� ����'�� '� '$�(��� ��-

(�$� / ��$. 3 ��(. �. �. �#2���%3��E. �., 1963. �. 50.l2 The Iliad: A Commentary / Gen. ed. G. S. Kirk. Cambridge,

1985. Vol. 1. P. 362.13 $. ). ����������:. ��% � '3�����. �., 1977. �. 39.14 �(. “��$�F#$�(�”, +��3+ 30; 3$. +��/� F�3+#* ���!# “��-

B�1B�$�+C”: '�����E �#&��� �$�/#�� �3C)��+ H�F(# )�+���( �+-+�&���CB 3+$�� � 31�'��+ �!� 3 ����3���C.

15 E. Forrer. Die Griechen in den Boghazköi-Texten // Orientali-sche Literaturzeitung. 1924. Jg. 27. S. 113–118.

16 Ibid. S. 114.17 P�+. )�: !. �. %���, $. !. _��/�����. ��(�$ � �3+�$��

"�3+�&��!� �$���2�(��(�$%�. �., 1996. �. 46.18 *. �. �����. �$�'��!$�&�3��� ������� / ��$. 3 ��!�.

�. �. ��$�=�(�'�. ��1., 2006. �. 16.19 ��!��E3��E )�$�'�� 3(.: http://www.hittites.info/translations.

aspx?text=translations/historical1%2fPiyama-radu +Letter.html.20 �. �. ��=����. ���2. 3�&. �. 122.21 $. ). ����������:. ���2. 3�&. �. 55–56. �33����'�+��%����

#��2C'��+ �� �����!�&�#* )$��+��# ' ��!��� � ��33�� XIX '.22 $. ). ����������:. �$�'��EF�E ' (�$� ���#(��+ � +$����!�

��F���E // �B��+���-��=�$(. �., 2005 ((C )��%2�'� ��3% @���-+$����E '�$3��E: http://www.maak.ru/inform.php3?id=119).

23 3+�+�, 'C3��2C'���3% (�����, &+� )�� BE�� � ' Od. XI, 521 3���#�+ )���(�+% B�++�' (A. Heubeck, A. Hoekstra. A Commentary on Homer’s Odyssey. Oxford, 2006. Vol. 2. P. 108).

<����������# ������� — &. !. &�������-���: $. ). O�?��, 'C)#3� 2002 !.

�!� 3 $� +� 'CB �� ��E, �)� ��� ��� )� +�(, 3�� /� ��, �3 ��( ' �� $� '�E �� �*F �� !� ��� �CB �� ��E )$� '� 2� ��;" �3 �� /� )�� 1C �� 3C )� ��, 3(� F�� ��E 3 �$ ��( �& (� ��(, 3'�+ ��E �� $#/ ��E 3+� �� )$� 3�� �� �� )� +�( �� ��3 �� �#.22

0+� 2� (�� &� '�� ���� (�! �� 1C )� 3�# /�+% ��� ��3 ��- )�� �� +��% �C( �$ !# (�� +�( ' )��% 2# B�++ 3��E $� (� ��3-��� ��� ' “���� ��”, �� �� �� )$� ��+% �� �� '�2 (�/ ��: '��% # �� (� $� $�&% ���+ �� � +$� �� $�' ��, � � +�(, ��� 3�# !� �� �� ��� $�2 �#2 �C '� *+ �� F� ��E �� �� (� B� � �!� 3)#+ �� �� �� 3� 3+ $� +�, # +�(�' F�B3� )� 3�� ��� !� !� )# +�.

��� '� ��( �+�!. " “���� ��” 1�� 'C� �� ��3 �� �C �3 )��% 2# *+ 3� �� ' �� &� 3+ '� �� (� ��, � )� 1��% F�E &�3 +� ��� ��� ��: ��� )�� '� 2�+ 2��+ �CB '�� ��' � (�3 +# 3$� /� ���. 3 �� 3 �� ��3 ��� � 3$� /� *+ 3�, �� 3)� F� '�-�3%, +� ��F% �� 1��2 ��( $�3 3+�� ���, $� 2� )$� +�' �� �� ���� �C( ��)% �(. ���% �� �� B�++ 3��B � (� ��� 3��B �2� 1$� /� �� �B 1�� 'CB �� ��3 ��� '� �� '3� !�� '�� $# /�� ��)% �(, � �� �# ��(; )$� @+�( (� / �# B�+ +� (� � (� ���-3�� (� !$� �� (� 3# ̂ � 3+ '� '� �� +�3 �C� ��� +�� +C (' &� 3+ -�� 3+�, 3'� 2�� �C� 3 �� ��3 �� �� (�).

"3� @+� )� 2'� �� �+, )#3+% � 3 1��% F�E �� ��E �3 +�-$�/ �� 3+�, ��� �� '�+% �� 3+�' �� ��� �� 3+� $� ' &�+ '�$ +�E )�3 �� “���� �C” ��� (� ��� 3�#* $� (� ��3 ��� ��*, ��$-�� �� +� $�E '�3 B� ��+ � B�++ 3��E +�� +� �� �� ��3 ��& �� !� 1�� � � B�++ 3��E /� )$�� +� �� +$� ��� !� �� ��3 ��& �CB �� F� ��E.23

�B�+� 3 ����3���C. �����, ��. 1550 . �� . �.

�� )�3 �� ��� 3�� /�( �� 3���% �� 3��' � ���% ��E-F�E 3#�% 1� �� ��3 ���. ��+ '� )$� � �� F� ��� 2� ��3% �)� !� �( �� ��3 ��& �� !� 1��. ")� 3��� 3+ '�� �� ��3 �� �C )� 3+� )�� �� 3+� �� #3 +# )�+% 3'�� (� 3+� �# �� 1� ��� (� -��' $�� ��E �� '� �� $��, �� �� �� �� �� +� $C� =#�� ��� 2� �� (� '3� /� �3 +� ��3%: ��� 3� )$� '� / �� �� +�$ /� 3+ '�� -�C� )$� ��3 3��, #&� 3+ '� '� �� ' 3)�$ +�' �CB 3� 3+� 2� ��- �B, 1C �� � +$��3 )�$+ �C( 3$�� 3+ '�( (��)$., ��� �B�-+C), � �� +� =�� ��(, � 3'� ��1 ��E �� $� +�E. ���% F� '3�B 1�� 'C� �� ��3 �� �C �3 )��% 2� '� �� ���% +C: �^� ' I '. �� �. @. P� 2�$% 3 �2#( �� �� �( �� 1�* ��� 2� +�� +� ��E �B �� ��3 ��� � �� /� �3 +� '�� �� �)� 3� ��� (BG IV, 24, 26, 32, 34; V, 16).

kirjanov.indd 47 30.01.2009 21:36:15

Page 49: Abaris 2007

48

-�� ��� -� �� �� ��

J�*�H A'��,��� � ��� � ��� � � (� ��� � � ��� �� �� ��

-� �� � )� � �� (�, � �� �: $� ��� ��-�� �� �� (� � �� � <�� � �� ���, 'C )#3� 2007 !.

�� ��� ��� � '3+# )� +��% ��� 2� (�+ �� . �. �� 1� �� '�&

�� /��# ���, ��� � � ��� �� �, /�� � =� (� ���� �/� �� “O�� � �� =��-���” /�� �+�/ �� �� �� -�� �� �� -� �� �� � ��� �� ? �� 230 � 238 ., �� �� ��� -� �� �� �� ��� � �?� /�� �� �� � ��� �� =�� ���, � ����-� ��� ���� �� +� � �� �� � �� �� �� “O�� � �+�� �� �: �� � ��� �”. �� � ��� �� �� � ��� “O�� � �� =�� ���” �� �� �� �� �� +� C�, �� �( �, “O�� � �+�� �� �:”, � �� ?� +� +� ��� � �� �� �� �: �� ��� �, ��� �� � � �� +� �� � �� � ��� /�� — ��� � �� �� �� �� �� �: ���# �� - �� ���# �: � �� �� (� � �� >�� �� � >��� �, (�� �� �� ��� �� �� �� �� �� +� ��/ �� �� ��( � ��� �� ��� ��� �� �� �� �� �� �� �: ��� ?� �� (� � �� -� �� �� � ��,1 ��� ��� �� =�� �� �/�( � � +� �� �� /�� � =��, � �-�� =�� �� � �� =�� ��� �� �/ E� � +� �� ��, �� �� (�� �� =��� /�� =� �� ��-=��, ��� %� ��, ��� +� �� �� ���, ��� ����, � ?��# � � ��� �� �� ���# �+� �� � ��� ��� � ?�� : �� �� �� =� �� �� =�� ��� +� �� �� ���.

-� �� �� �� +�� �� �� �: �� �� =�� �� �� � �� ��� � ��� CC, =� �� ��-=� (� ���C, � � ��C, � �� � (� ���C, ��� (�� � +� ��� �� � “O�� ��” ��? � �� �� (/��� ��: �� � �� � �� � (� ��� � +� :� ��) %� �:, �� -�� � � � �� �� �� /� ��� � ��� >� �� ��, �� �: ��� ?� �� �� � �� �� �� �� � � �� �� �� ���� �� �� � ��� ?� �� �� � ��� �� =�� �� �� �� � �� � ��, ��� �� �� �� �� �(� �� %� � ��, � �� �� +� ��� �� +� �� �C-E� � �: � �� ?�� � �+� �� � :�, — � ��� �: �� � �� �� �� �� �: ?�� #C %� � �� � +� ��� ?� �� �: /�� � =�: �� � � ���������� � +� �� � -���. �� ��� �� +� :�# �+� ��/ �� �� �: “O�� ��” � ��� �� � +� E� � +� ��� �� � ��� -� �� �� � ��, � +� +� �� �� “�� %� � �� / �� %� � ��”, +���# +� ��: (�� %� � ��) �� � �/ � �� �� /��# �� +: �� �� ���, � ���-�: — (��# /��# �� ��� ���, +� �� �� (�� %� �� ��� � 177 ., �� �� -� �� �� �� �?� ���� (� ���#.

%� �� �� ��� � ��� �: � 101 ., /�� � ��? /� (��# �� � �� ��� �� �� � �� � (� ��� ��� ��+ � �� � �� � � ��, �(�� � ��-� �� �� �� �� � ��: � !� ��: $� �, ��� ��� ���? � �� �C ��# � �, � 143 . /�� �� �� ���, � �� ��� �: “�� �� ��� � � (�:”, � �� �� ��� +�� � �� ��, �� �� � �� +� � +� �� ��� �:, � ��� /� ��� /�� ��� ��( � /� �� � ���� � �� ��� �: � �� � �� �� �� �� �=� � ���� %� ��� �� ��� � �� +� ���� �� ��. �� +� ��� � � � ���-(�� �� ?� ��� ��( �� �� �� � ���#, � ����� � +� �� � � � ��� �� � ��� �� — �/ �� �� ��� +� �� �� �� �: %� � �� � �� (� �� �� ����# �� �/ �� ��� +� (� ��-�� � �� +��# �� �� ���#. ��� ��� /� ��� ��� �, (�� %� �� /�� � ���# �� �� �� ��� �� =�� ���, � � �� ��C E�� �: ��( � ��#C, � +� �� �C �� ��, �� ��C E�� �: ��� �� �� (-� �� +� ��� �� ��:“�� � �� +� �� �� �? ��”), � ��� �� �� +� �� �� �C-/��, — � ��� (� ���#, ��� ��� (� ���#, � +�( �� ��: ��� �� �� �� (� ���: � =� �� ��: � %� � �� �� �� ?�� �: � +�� �� �� ��� (� �� �� �C /�� � =��, �� �: �+� �� � �: � �� ���#, �� �( �, � � �� �� �� �� ��, �� ���� �� � /� �� �: ��.

� %� � �� �� ��� +� +� ��� ��� �#� � �� ��� �� �, �� ��: �� ���� �: — �� �: %� �� �;2 � +� ���� �� �� �: +�: ��- ���# �E� � ����# ��.3 �� � ��� � � ��# �� ��� �� �� �� �� +�� � � �� �: �� +� �� � �� �� �� � ���, � � ��� �� �� �� ���� �� (� ��� � � � �� � (� ��� � �� �� �� �� =�� =� �� >�/%K, +�� �� �� (� �� �� �� �� �� � �C E��) � �� �� ������. ���-�� ��� �� �� � �� �� +� � ��� “O�� ��” �� � �� �� �: +�� � �� ���# � �� ���# � � ���� ��� �� �� �� �� /� �� E��.

1 S. Swain. The Reliability of Philostratus’ Lives of the Sophists // Classical Antiquity. 1991. Vol. 10. P. 148–163.2 P. Graindor. Un milliardaire antique: Hérode Atticus et sa famille. Cairo, 1930.3 �(., ��)$.: W. Ameling. Herodes Atticus. Hildesheim, 1983; J. Tobin. Herodes Attikos and the City of Athens. Amsterdam, 1997;

F. Skenteri. Herodes Atticus Refl ected in Occasional Poetry of Antonine Athens. Stockholm, 2005; S. B. Pomeroy. The Murder of Regilla: A Case of Domestic Violence in Antiquity. Cambridge (Mass.), 2007.

�� $�� �+ +��. ��. 150 . !��

herodes.indd 48 28.01.2009 21:11:22

Page 50: Abaris 2007

49

�( )� $� +�$ �� $� �� )� �� ��: ��� ��: �� ���#-H� ���

(�� ��:)

1. � '�+ &+� �� ��1 �� 2��+% � �� $� �� �=�� 3��(.�� =�3+ �� $�� 1C� �2 3� (�E 3+ '�, ' �� +� $�( 1C �� �'�� ��� 3# ��', $�� /� 3'�E '�2 '� ��� � 0� ��-��(, �� �B 0� �� �� �� �� !�� 3� �� �� �� 3� *2 �� ��- (� 3'�� (� )$� +�' ��$ 3�, +�� &+� �� �+ $� ��� $�� 3+ '� 3 ���% +�� ��( � � (� ��( — �1� 1C �� �+ ��& �C ��1 �� 3+%* � '�3% (� )� &� +�� (C �=�-�� �� (� � )$� &� (� @� ��- �� (� 2� )�$ 3�� 3��� '�E-�C, �1� ���� )� �� /�� )� &�� )� 1� ��( ��� )�$-3� (�, � �$# !�E 2� 3�( )� �� $�� '��'%�1 �� !��' F�B '�$ '� $�'.1 ^� �� #(�� �#& F� '3�B #)�+ $�1 ��+% 3'�� 1� !�+ 3+ '�, � �1 @+�( (C ���/ �C )� ��-(�+%, &+� �� �� 3�� �+ �*�% �� )#3 +� ��-'��, �� (�� !� B�� )�+ ��� � (�� !� +$#� ���, �1� &� ̂ � '3� !� �* �� �+ 1� !�+ 3+ '� )%�- �� *+ � )$� (�-+� �� 2� +� ) �� *+ '3�B 3'� �E !�$ �C ��E. H�+% ��� '� ̂ #+ � ��# +� 3�, &+�, (��, 3��),2 �� +��% �� �3 �� �� ��� !�� � �� 2��-3� 3�� )C(, �� �� $� �� )$� 2$��, �1� #2 $�� � �$# 2�E, � !� $� ��, � )�� (� ��, � '3�B, � ��(3�E (#/ �(�� )� )� &� ���, 3� 2� ��� 3� �$�- '�^ �� �C 1� !�+ 3+ '� 3'� �!� ' �# F�B ���-�� (CF ��� �� ��'. �� �� $�( '��% !� '� $�� ��, &+� )$� ��� �� /� ̂ �( #)$�' �� ��� 1� !�+ 3+ '�( �# / ��* ̂ �( 3� �� ��1 �� )� (� !�+%, &+� 1C 1� ��� �� �# / �� ��3%, � �� �# / ��* ̂ �( 3� — &+� 1C �� ��� 2� ��3% ' �# / ��; � 1� !�+-3+ '� )�� 3)# ��( 3�# )� 3+� � �� ��# ̂ �� �+ +� !� ' �1� $�+ �� 2C '�� �� (�$+ 'C(; � ��$ �C, ' �� �B ��C� ��$ /�+ ���% !�, �� 2C '�� #2� �� ̂ � (� ��# +� 3�; � +�B, �+� �^� � 3&� +� �+ �#/ �C( $� �� �� �� ) �� ��� �� ��! )$� �� 3�+% /�$+ 'C, — ���� �� (�, 3� '�$ F�* ̂ � (� /�$+ '� )$� ��-F� ��� �$� 3#, ��� !� 3� (� /� � 2� +� &� ��.3

2. �3 +�& �� �� �!� 1� !�+ 3+ '� 1C �� (�� !�� � �+ (��-!�B 3� (�E3+', �� )� 1��% F�E &�3 +� �+ �+ �� � �+ (� +�-$�. �$�' ��, ��� �!� ��) )�$B 1C� �� F�� 3� 3+�� ��� )� �1 '� �� ��* ' )� 3� !� +��% 3+ '� �� +� $� ��*: B� +� �=� ��- �� B� �� @+� (# �� �# �� �� ��, �� �� �� /� �� 3� $* ��� 1C �� �� 1� 2C2 '� 3+ ��.4 � '�+ 3C ��( �!� �+ +� ��(, �+ ��( ��- $� ��, ��� &� �� )$� ��1 $�! ��, ��, �� !�� 3� �� ��� 3� �� �2 1� !� &� 1�� �� ��(, #�� 2� �� �� 3(�+ �CE ���� ' �� ��( �2 �# ) ��� �CB �( 1��2 +� �+ $� �� (�'; �� /�, ''� �# �! $�( -�� 3+� 3� �$� '� ̂ � �1 �� $# /�' 1��% F� �3 (�+ $� +��% -�� 3+�, �� /� �� $� �� 3+�, �1 $� +�� 3� � �� 3� $* 3 )� 3�� ��-�( � �� )� 3�� +��: “�� 3# ��$%, � �� F�� ' )$� ��� �� /� -^�( (�� 3+$�� ��� ����; ��� '� ��F% )� 3+# )�+%?”, � ��- 3�$% — )$� '�� /� ' +# )� $# ��$ '� — �+ '� &��: “"�+� +$�+%, &+� �� F��”, � �� !�� �+ +�� 3 )$�/ ��E �3 (�+ $� -+��% �� 3+%* �� )� 3��, &+� 3� �$� '� ̂ � ��� �� !� '� �� ��-'� +�, �+ '� &��: “"�+ � +$�+% 1�2 �! ��� �� �� /��� �#* �� B�� �#, �1� ��� — +� 1�”.5 �� !��-+� �+ +�� � '�2 '� ��-&�� 3�, � 3C� �!� �� $�� � +� !� )# ̂ �, �1� � �+ ��' 3�� (#

1� !�+ 3+ '# �� 1� '� ��3% (� +� $�� 3���, �� (��-!�( (��% F��.

3. � '�+ 1�� 3+� +��% �CE )$� (�$ '� -�� �� �# F�� '3� +� !� /� �+ +� ��. "3+# )�'' #)$�' �� ��� '��% �C (� �2�E 3�� (� !�- $� �� (�, �� $�� #'� ���, &+� ' �$�� �� 3 1�-

�� (� 1� �� — '� �# &�$ )� *+ �2 �� ��� ��' ')� $� (�F �# 3 2�( ��E � �� /� $�-

*+ B$� �� �� ̂ � ��� �� / �� '�E '� �C. �+��, �� �� )� 3�� �� 3�-

$* �� $�� �#, &+� 1C +�+ �� )� 2'� ��� �$�' �� (# � ��� (� $� )�� '� ��� #��1 �� (# !� $� �# )$� )�3+% �2-2� !$�- 2�,6 �� ��� 1C +$� (�� ��-� �� �� '� �#, � 3�(-+� ��,

(��, #/� 'C �� ��� �� $�' ��( !�- $�2 �� 1��% F�. � 3�$% )� B'� ��� �� $� �� 2� )� 3�� ���, 3� !�� 3� '�-' F�� 3� � 3 3�1 3+ '�� �C (� �!�

3���� �� 3+� (�, � )� $# &�� @+� �� -�� �(# /�. � !�� $�3 B� �C ��3 +�!- �# �� 3� (� (�� ��� ��', �2�E 3����� (� 3+ �� �� 3+� �� )� 3�+% �� 3�- $*, &+�, (��, �� 3�C B� �� '2� (�+% �� ��! 3 )� +� 3�+ !� $� ��' $� �� ��-

��� �� ' �� ��(, � �� 3�$% )� )$�� �#� @+�( �+ +� ��, � +�+ 3 �+ (�� �C( '� �� �� �# F� �( “�� 3# ��$%, — !� '� $�+, — �� +$� '�/% 3� �2-2� (� �� 3+�, � /� '3�, &+� #E ��+ 3'�$B +$�B (�� ��� ��', )� �� $* 3C �#, � 3C� )� �� $�+ !� $� �#”. �� � 2� '� ̂ � ���, ' �� �( �3 +� '�� �� �=�� 3�� (# �� $� �# )� (� ��7 ' !�� �� �� / �� !�, 3'� �� +��% 3+ '# �+ � �!� '� ��-�� �# F��, �� $�2 �' ��� ��( � )� �$# !�( )� '� ��(: +��, �� $�� �� /�$+ '� '�� �� 1� !� �� )� 3+� 1C ��' 2� ���%, #!� ̂ �� �=�� 3��E �� $�� )� =� ��( � =$�+ $� �(,8 � ��-!�� �� 3+# )� �� ��� �� 3�� � �# (�$ ��� �� 3� )$� �� 3� �� '��2, ' ��� �� (�*,9 �� )� �� ' � $� (� �� $�' �� !� $� /�� � !�3 +�E, #3+ $� �' �� /� �� )�� 3+�� ��B �2 )�* ̂ �.

4. ��2 #/ � )� (� �#� 2� '� ̂ � ��� �+ +� ��, �� ��1 �� �1k-�3 ��+%, )� &� (# �=� �� �� �1� �� ��3% �� �� $� ��. �1 �=�-�� ��B ' 2� '� ̂ � ��� 1C �� +��, ��� � 3�� 2��, � ')� 3� �� 1C �� 3�� )� 3� '� +# 1��/ ��B �+ )# ̂ �� �� ��', �� +� $C�, '� �� )$� $�� �#* 3# $� '�3+% �� $� �� � �+ )# ̂ �� �� ��( � $� 1�(, 3)� 3)� F� 3+ '� '� �� 3�� ��+% +� �� '�E )� �� $�� �=�� 3�� (# �� $� �#, ' �� �( �� (� $� '� ��3% �1 $�3 +� 2�-+�( 2� 3�# /�� ��� #1� /� ̂ �,10 — � �� �� '� 1C �� (� / �# �� $� ��( � �+ )# ̂ �� �� �� (�, � +�( 3'� �� +��% 3+ '# �+ �1- '� �� +��% ��� $�&%,11 ' �� �E ')�� �� �� '� 3+ $�� �� )$�-+�' ��B 3+$� �� �� �2C �� 3'� �!�. �� �1 �� $� �� '� ��� 2� '� ̂ � ��� �=� �� �� 3� F��3% 3 �� $� ��( �� +�(, &+� �� �+ �# )�+ 3� �+ ��B �� ���$�+��E 'C )�� +�E ' )�+% (��, � )� +�( 1��% F� �� &� !� )�� +�+% �� 3+� ��+. �� �� ��, �� !�� 3+� �� ��� �' ��+% 3� � (� �� ��( 2� #3 ��' ��� �C(, �( 2� &� +C '� �� ��� !� 'C� $�3 )�3 �� �B �+ ��' � �� ��' $� �� +� ��( �� $� �� � 'C �'� !� �� '3+$�& �C� +$� 1� '� ���,

herodes.indd 49 28.01.2009 21:11:27

Page 51: Abaris 2007

50

�� �� ��$+ �� ���% =� �� >�� +�� �� �= ���� �� � ��. 160-� .

+�� &+� ��C( �� 3&� +� �� �� ���-+� �$� B�, ��C( '� �1 ̂ � �� &� !�, � ��CB � '� '3� 2� ��$ /� �� �� �!� $�, )� �# �� �� $�3 )�� +�+ 3�. 0+� +�� $�2 �� 3� �� '� �� �� F�� �CB )� ��$-�� �=� ���, &+� ��� �� )� $� 3+� '� �� �� �� '� ��+% �� $� ��, �� /� �� !�� +�+ (��� 3� 1� �B 1�� !� �� +� ��(, — )� +� (#-+� � !� '� $� ��, &+�, (��, $�3 +� �� ̂ � �!� �� �� $�( 2� '�+-3� �� �� =� ��E 3��(,12 ��� '��% � ')$�(% )� 3+$�� �� �� 3$�� 3+ '�, �+ �� +C� # '3�B �=� ���.

5. � �� �� 1C �� +��. � !�� �3 )�� ��� �� # �=� ��� ���/ ��3+% @)� �� (�13 '(� 3+� 3 ���/ �� 3+%* )� -)� &� +� �� �� �@� ��� 3��B +�$ /�3+'14 � )$�-�� (�� '� ��� 2� �� �� =� ���, �� �1k � '��: “"�(, �=� �� ��, � �2 @� �� ��' +�(, �+� )$� ��+, � �2 �+ �� +�' +�(, �+� 1# ��+ 3� -3+� 2�+% 3�, )$� ��3 +�' �* � 1� �� ($�-(�$ ��� $�3 +� �� ̂ �”. ��� 2�' F� +��, �� 2� &� +C $� !� �� '�2 '�� �� +�( 1�- $� !# ���3 3� 3+� �� ��, �� 1� '�' 3�� 3�-2 �� ��� � &# �� 3�( 3'� +�, �1� �� �� ��E +� �+$ �� (�! 3 ��( $�' ��+% 3�. � '�+&+� � �^� 3�C B�� �1 �)� 3C '�� (CB ��- �� =� �� �B. "�2 �� 3�� ��� �� �� $�1 �� ����-���15 1C �� �$� F� ��$ +� �C � �� )��-�� �� )� )#+ �C( '�+ $�(, � '��� �� �� $�1�% �� +�! �� 'C� 3�� +C, �� )��-2�( �C� (� F� �C. "CE �� �2 � $� (� �� �� +C 3� &� �� ��3,�� $�1�% ��3 +�! �#� 0��' 3� ���, �1� !�#� �!�, (� �� '�� �� ��3 !� ��� � )$� 1C� ' �� =�E,16 !�� � �C �� 3+� �+.�� �$# !�( ��� �� 3+� ��� �� �� B� ��+ 3� 3'� +� �� ̂ � ���-&�, �� +� $�� '3� (# #)$� '� +��% �� ��, 3 �2 '�� �� �( �� 3��- �� '�E ��3 +�.

� �^� �2 (� ��� �� ��� / �# �=�� 3��B @=� 1�' �� �C ��F ��E ���, )�$ 'C( �� $� ��' �B ' 1� �C� B�� (� �C, �1� )$� / �� ��� 2� 3� �� �� ' 3� 1 $� �� �B � #&� 3+ '� '� �� ' )$�2� ��& �CB F� 3+ '� �B, �1 �� &�� �C� ' &�$ ���, —' 2��� �1 ̂ �E 3��$ 1� �=� ��� )� !�� F� +�* � )$�*, ��-+� $� !� 3� (� /� � #1� ��, �� !�� +�+ )C +�� 3� �+ +� ̂ �+% ��$ �� �� ��' �+ �� +� $�.17 � �^� '�2 '�� �� ��� �=� ��� ' )� (�+% �� !�� �C18 +� �+$, �$C +CE ��� $� '�* �$�' ��E, )$� +�( &+� �$� '� 3� �� @+� B� $� F� � ��� '�� ���. �)�-

3�� �C� 3+$�� ��� �1� ' �=� ��B, � +� ��B 1��% F� �� !�� ' ��$ /� '� $�( ��� ��+, �� �� �� 3+� �+ )�-

(� �#+% +�� /� �$C +CE +� �+$, )� 3+$� ��-�CE �� $� ��( ' � $�� =� — )#3+% �� 2�-(�+ �� #3 +# )� �+ �=�� 3�� (#, �� ' )$� &�B (�3 +�B 3$� �� �� (�� !�B ��3 +�B '��%-�CB, — � �^� �3+ (�E 3��� �2 '�� ��� � �� ��33 �3+ (�E 3�� !� 1� !�, � �# (�$ �( =�+ $� +C, � )$� &�� �# (� $C, ��� (� 2� )�� ��� �� B$�(, �� �3+� +� � ���% =�-

�� �� �� ��$ +�.19 ^� �� #3+ $� �� ' �� =� 3+� �� �� $� �� �� =�E 3�� !� 1� !�, � ' ���(-

)�� $� �� �' 3� '� �� )$� '��, � ' ;�$ (� )�- ��B ��� =�3 3� ��E ��' � ��� @� �� ��' 1��2 �� ��E 3�� !� 2� �� '� �# )��% �� 3 �� �� +��% ��E ��� 1� �� ̂ �B '� ��E.

^� �� 2� 3� ��� 2� )#3 +� �C� � +� (# '$� (� �� �$�� ' 0)�-$� � ' �+� ��� � �# 3�E, 3��1 ��' �!� 3+��% )� +$�1 �C( �(# '� �� 3��1 /� �� �(, �� � �$# !�( !� $� ��( +�� ��� 3�� )� (�! — � �� ' 1��, � ' �� �� )�� �� 3�, � ' �� � +��.

6. �� )$� '3�B @+�B '� �� ��B �� ��B 3�( �� )� �� !��, &+� �� 3'�$ F�� �� &� !� '� �� �� !�, )� 3���% �# �� )$� $C� �� 3�'�2% �3+(, �1� )� &� +�� 1�� 3+� +��% �C( $�3 3�&% (� +� $��, 3k� �� ��+% �'� (� $� � 3� �$� +�+% )�� '� ��� �2 �� �� !� ' �$# !�� �� �'� ��� +� F�3 +� 3+� �� �'. �� 3+$� 3+ �� 3� !� /� ���, �� +�� � �� )� 3(�� )� )$� 3�+% # �� 3� $�, �)� 3� �3% 1C+% �1 '� ��� ' )� �# F� ��� �� �� ��, �� +� $�� �� /� �� $� �# ��� 2� ��3% �� )� 3� ��(.20 � )$� 1�� +�� 3� �� �1 @+�( +��. �� � 3�C B�� �+ +�-3� �� (� �=�� 3�� !�,21 �B� �� ��� �� �� / �C ' � $��= �, �� !�� )$� �2 /� �� �3+(, �� $�� 3�� 2�� ' )$� 3#+ 3+ '�� 1C' F� !� $� ��( +� 3� �� (�: “� �� 3�E ���, � B� &#, �� �� �+� �� ��2 '� ��+!” � !�� /� #��' ��� �CE +� 3� ��( 3)$� 3�� � 3(C3 �� 3�B 3��', �� �+ '� &��: “` ��' �� #/� 1%*3% �3 +� '�+% )� +�( ��( 2���, 3� (C( 2� (C3 ��( 3'�-�( �1 �� $# /� '�* ̂ �E, &+ó � 2� &� �� '��, ��, �# (�*, �� 3�# &� ��3% (�� )� �� +� �� '�� 3�� '�”. �#+ +� 3� ��( )$� ��� 3� )� $� 3�� 2C '�+% '3� B'� �C 3�� '�( � �� ��( �!�, �� +� $C�, (��, �� �� (# �� )$� '2�E +�, � �� $��: “"3� )� $� &�3 ��� ��� +��� �� � �2 �� &+� /�+ 3� '$� (� ��(, �� � $� &� (�� $�2 1� $� *+ )� �# 3�& ��(, )� $� ��� 2� +� � 2� @+�, � )$� $C+% �3+( — �� �� 1�3 3(�$+ ��� � '� )$� �� )$� $� ��, �1� �� /�+ 3� (��, &+� $�3 3�&% 3�E )� $� F� �� 3�� $�� �� 3�E �� �# )� 3� ��(, �� /� �� &� �� '� �#”.

7. � +�+, �� !� (�� !�� �(� �� '� �� �� $� �� 'C( �� $��-��(, 1C� *�� F� “' )�$ '�( )#F ��”,22 $�3 +�( 3 �*/� !� ��� / �� �=�� 3�� !� @=� 1�. > �� �� (� ���� �� ��

herodes.indd 50 02.02.2009 14:37:22

Page 52: Abaris 2007

51

�( )� $� +�$ �� +� ��� ��E

��, �1� !��' F� !� �� �� �� 1� ��� ��, ��� +� /� �� '� 3�, )�- 1� $�' F� !� 1C �� �� 1� (�� '� ��, — �-+� �� / �CE ���% @+� �� ��*, $�2 #/ �+ �� �� # (� �� 3#�% 1� '� �� ��� 3�-3+� 2� ���, �1� ' ���$ �� ��� 1� ��� �� '� ��+ 3� �%'C”. �� $��, )� �� '�' F�3%, )$� !�� 3�� �!� $�2 �� ��+% +$� )� 2#, � �!� =� �� �+ '� &��: “�' +$� ' )�� ���% � )$� �# � +�- 1� ' B$�( � �� )�,28 � # +� 1� )#3+% 1# ��+ /1��, �2 �(�-* ̂ �B 3� ' B$� (� ��� 1��% F�E � )�� �CE (� �� ��, �� /�� ̂ � ��* �� �� �� �� !�”. �� 2�' +$� �� �'�� 3� ' #3 ��'- ��� �CE &�3 �, )$� �* B�' F�3% � /1� �#, �1k � '��: “��-�� �� �� &�3 +�, 3(�$ ��+ $# ��* /�� ̂ � �C!” — � 3 @+� -(� 3�� '� (� #F��, �� /� �� �+ '� ��'. �� $��, )$� 2� �# (�-' F�3% � 3�� 2�� ��( �� 3&�+ /�� ̂ � �C, )� 3��� �� 3��+-�CE �'�$ $�2 '� ��+% )$�' �#, � �� !�� #2 ���, &+� +�& �� +�� ��� � 1C ��, )� ���, &+� 2�� �� (�� �!� �� &#/� 1�-/� 3+ '�� ��E )$� $� �C.

8. �+� �� '2'� �� ̂ �B �� �� $� �� �� '�+, 1#� +� �� !� $� ��� )�� ��� �� $# �# �� �� +� �� ��29 — ' +# )� $#, �� !�� 3�( )$� '�� ' �2�� '��% �C (� !� $� �� (�, � +�+

'3� (� �3 +��% �C (�, — ���, )� �� !�*, �� 2�� *+ � �� �� �� (� 3+ $� +� )$� +�' �� $� ��, ' �� �( +�+,

'� (�� !�( �1 '� ��� �� $� ��, �� /� �� #)� (�-�� �+ � 3�( �� )$� 3+�E ��( )$� �3 F� 3+ '��, )� +� (# &+� �� &� !� )� ��1 �� !� �� 1C '� ��.

� )$�' ��, B� +� 3�# &� ��3% (� / �# �� (� 3+���-�� '� ���, �� ��� 1C '� *+ ' +�3 �� +� � �� #�� 1%�,

�� $# �� )$� ���� 3+ '� �� ��F �� — � ��� &� �� (� 3+ $�+ �� )$� (� �#� 1C 2� ��$-

/�+% 3� �� @+�( ' 3# ��1 ��E $� &�, ' �� �E 3+��% 2��1 �� �� )� �� �+ �� �� $� ��, &+� '� ��+ �!� �� /� 2� ��3-+�B '��% �C� )� 3+#) ��. � �^� )$� +�' �� $� �� 1C �� '�2 1# /-

�� �� �1 '� �� ��� ' #1�E 3+ '�, � '�+ �� �� ��( �3 �� '� ���: 1#� +� /� �� �!�

�� !�� �� 1C �� )$� (�$ �� �� '�3% (�( (� 3� ��, � ��, (��, '� ��� �+ )# ̂ �� �� �#

�� �� (� ��� +# )� �� �� +�+% �� 2� �� ��E-+� �� '�/ �CE )$� 3+# )��,

���% +�, +� �3+% )�& +� ' '� 3�(% =# +�'. �� $�� �)� 3C '�-�+ �!� ' �� ��( �2 )� 3�� ��E � D��� �#:23 (��, �#� $�# �� !� $�3 &� 3� �C �� �'��, � 1$� '� !#3 +C� � 3$�3 F��- 3�, � 3'�$ ��* ̂ �� !�� 2� 'C �� *+ �� �#* 2� ��$ ��3+% �$�-'�, � ��3 !�$ 1� +CE, � F�� +�� 3+��, �� 3�� $�� �+ +$# ��', �� /� �� �+ )� +� ���, � !$#�% �$�) ��� � )�-*�� F� 3�� 3+$�E ���, � !� �� �� &#+% 'C !�# +C �� $# /#, &+� )$� �� �+ )� 3+# )� �!� #3 +�E &� '�3+%; � ���+ ��, (��, ' 3F� +#* �2'�� &% �B F�#$ $# 1� B# � (� $�� 3�, (��, 3� ��* 3 �� �� (� �� 1� �� (�, 3 F� �� �� (�, 3 '�� �� (� � 3 1� F� �C (� 1C ��-(� � )� �� 2C '� �+ $#1 �C �+ 3�B 3B'� +��.

��-�+� !� '� $�+, 1#� +� 3�E �� $��� — 2�( �� $��-�CE � �'�� 3� �� 3'�+ ' 1� � +�E 3��E 3+$� ��, ���� �� �� $�� 3� �1 ̂ � �+, &+�, )� 3�1 3+ '�� �C( 3�� '�( *�� F�, # (� +� $� �!� ��3 +� '� �� 3� �C )�3 +� �� $�', �+�� /��2 �� $� =� �� � +�( �!� �2 '�� ���, �1� �� !� $�E, )� �$�- '� +��% 3+ '#* ̂ �E 2�( �� ���% ��(. �� $�� 3)$� 3��, 1�3- 3(�$ +�� �� ��, � +�+: “�(�$ +��, �� /� '# ���% F�”. ^� �� $�� 3)$� 3��, &�( �� ��$ (�+ 3�, � +�+: “�� 1��%- F�E &�3 +� (� �� ��(, � ��$ (�+ (� �� � �� 2C, � 3+� ���� $�', � �� ��' �� �/� $� 1�' F�� 3� �� 1C �� �C, �� � 'C- (� �� �3 ��� )� $�E �� *+ ��/ ��� � '�#3 ��� (� �� ��.� �� !�� ��3 +� �+ 3� (�� �& (��%, � 3k� ��* �� 3�+% (�$, 3� 1� $� *+ /� (�� +� �� '�E �1�� (� $� =�� 3��� � 1� �-+�E 3��� 2�( �� ���% �C, )$� 2'�' F�� (� �� �!� =� ��, �1� ��� ��B � ��1 $�� 2�� (� �%�”.24 � �� $��: “� &+� /� +'�E �2C�? +� � ��� '�3 )� +�� +� 1�? �$� '�, (�� +C ���� /�F% 3� �� #&�(!” � �!� =� ��: “�+ +� &� 3��� !�#F% —�+ ��& ��� #&� �� ̂ � ��� +� !�, �+� B� &�+ 3���� �� �2k �3-��+% 3�. �=� �� �� # 3� 1� ' !� $� �� )$� �� (� *+ 2� ���%- !� +%(# =$� ��E 3��E, � )�� +�E 3��E, � �+ )$� &�B '�$-'�$ 3��B )�� (�� (� �� �� /� � @+�( )�$ +�+ 3�1 3+ '�� �#* $�&% �# �� 1��% F�, �� /� �� 3)� 3�1 3+ '# *+ #�#& F� ��* &# /�E, � 3�$� �� 3+$� �C �� 2� +$� �# +� '�$ '� $� (� —$�&% +�( 2�� $� '�� � ' 2'# �� �2C �� 3�CF �� �+ +� &� 3��� 'C 3� +�”.

� �� $��: “� 3�# &� ��3% +� 1� 1C '�+% �� '� �� ��B )$�2� �� ��B?” � �!� =� ��: “�C� ���� =�E 3��B �! $�B, �� �� (� F�� 3� 3 +�� )�*,� 3�# F�� 3 '�$ F� �C 3 ��$ �� 3� (# 3� &� 3��� 3� 3+� 2� ��� — � �� !�� ��( (��25 'C 2'�� '�3-B� ̂ � ��� +$� !� �� �E, )� �� 2� ��3% (��, &+�(#� $C� @� �� �C '� �#+ 3� 1� �� ��3 +�E ��, 3 #�� '��% 3+ '� �( 3�# F�� � 2�� ��E-3+ '�B �� �� )� ��' � ��1 �� �� ��', �1� 3��2 ��, �3 �� �( �� '� $� *+, �� -'� ��+ �� #/�3 �CB ���”.26 "� �� �!��* 1� (#� $��, �� $�� 3)$� 3�� +��-/� �!� (�� ��� � !�( �� 3+� &� 3��B 3� 3+� 2� �� �B, � +�+: “0+� (�� �^� 3(�F ��� — �� 1�* ��+%, ��� �* �� 3� ��+ 3� ��� ��+% �$#! �$# !� '� '3�-1� $%�,27 � ' �# ��& ��( 1��, � ' 1� !�,� ' 1�$% 1�, �� �^� )� �# &� *+ 2� +�- ��� '�� ��! "�� &�+% �� ��1 �� 1� !#-

herodes.indd 51 02.02.2009 14:37:25

Page 53: Abaris 2007

52

�3 +�+ �� �� '� �# �� �� $� �� ' ���( )��

� /�� ̂ � �� )� 3�� #�� $� ' /� '�+ #(�$ �� ' )$�/ �� '$�-(�� �CB $� ��B. �+��, ')�� �� @+� (# �� '� $��, �� $� �# '&� ��� �1 '� �� ��� ' #1�E 3+ '� 1$�+ �� !�� �C �$�� '�, (�/ ��� 3# ��' 3��' ��E F�E � 2��� 1�� !� $�� 3+ '� 3'� �!� �� 3� ̂ �E �� 3� )� !�B, � 1C �� +� 3�$ )� '�� �C� )$�/ �� 3�� �� '�E ��3 +�.30 �� �� ��, �'�' F�3% ' $�( 3��� 3# �� �� ̂ �, �$�� '� �� )$� '�� �� ��� �� !� �� �� 2� +��% 3+ '� )� �( /� '�2 1# / ��� ��-(# �1 '� �� ��*, �� ��F% )$� 3+$�� �� $�3 B'� �� '�� 3'�* $� �� '� +�3+%, +�� &+� �� $�� 3 �2 ��' ��* 2� (� +��: “�� # +� 1� 1�� !� $�� 3+ '� �� /� �� ̂ � �� ��+ ��B!” � �� !�� �1 '� �� +��% 3+�� $�3 )$� 3+$� ��+% 3� � 1�� !� ���-�� �B, ��� 2�� �CB �( �� �� (# �2 �+� ��E 3��B !� $� ��', �� $�� 3 ��3 +� �� 3+ '�( '�2 $� 2��: “�/ �-+� (�� !� )� ��1-�� !� (�! 1C $�3 3�� 2�+% � 3� 1�, ' �� ��E 1C &�3 +� 3'� +� �� 3# ��� 3�”. " 2� ̂ � +� �(# )� (�! �� )$� / �� '3� !� +�, &+� �� �� �+ �� '�� #)� (� �# +� !� $�3 )� $� /� ��� �� 3&�+ �� !�� �C, � +�� /� 1�2 (�$ ��� 3��$1% �!� )� #3�) F�E: )#3+% ��� '� +� ��, &+� � @+�, (��, )$� +'�$ 3+ '�, �� �� �� /� �3 +� �� '� 2�1 �� �� ��, �1� �� )� 3'� +�� 1C �� �� )�-(� +� +� ��E +� �+$ � �� �+ �� /�� 1C $� �� ��� '+� $#* /�-$�1% �' �# 3'� �!� ��� 3#�% 3+ '�,31 �� !�� 1C �� 1C� &�3+ �+ '� �C, �� � �� )� 3'� +�� 1C �� #� $� F� ��� 0��' 3�� 3��( 1� !� ��(, 1#�% �3 � '�$ ��� #1�E 3+ '�(, �1� @+� 3�� $�� )� 1# �� �� 1C 1� !��% �� )$� 3+�+% �!�, �� )� �� $�+% 2� #1�E 3+ '�. � �^� �� �2 (� ��� $� �� ��� #1 $�� 3+ '� �� (�, 3�� ��' '�#+ $�� ��� )� (� ̂ � ��� &�$ �C (� 3 )� (� ̂ %* 2� �� '� 3�E � �$� 3��, � ��3 1�3 3�� !� ��( ��, �� (��% /� 3�E #�C� � &� $��.

�� '� $�+, �# ��E,32 (#/ (#� $CE, )$� 3+# )�� � �� $�-�# 3 3� '� +�( �� 3�E 3&�+ �, �� 3# (�' F� )� $� #1� ��+%, )� 3(� �� 3� ��� ��( — ���% 2� �1�E +� @+� )$� �3 F� -3+ '�� 3+� $� ��E, $�2 #/ #�� 3+�� ��3% ��� #)� (� �� ��� 3'� �# ̂ �B )� 3� +� ��E, (9) �1� �� 2'�� �CE (#/ 1C� �2 2�� (� �� +CB #&� �CB, �* 1� (#� $�* )$� �1 ̂ �� 3� # �#-3� ��� ��$ 3�� !�33 � �+ �� &�� 3� (�+ �� 3+%* �+ '� +�' � #(� �� �( 'C 3�� 2�+% 3� �2�^ �� � #(� 3+ ��. �# �# &� '�3% (� 1�� 2�� 3 �� $� ��(, �� 1C� )$� ��( � ' &� 3C !�#-1� &�E F�E 3��$ 1�, #'� ̂ � '�� +� �� 'C (� 3�� '� (�: “"3�)� +$�1 ���, �� $��, �! $� �� &� �� 3$� �� ��* — (�� !� 3�C F�� � $�3 3# / �� ��E � +�( �# 3� ���, 3�( (��-!� � +�( $�3 3# / ���, �� � +� 1� 3�C B��, �� !�� +C $�3 B'� �� '�� +� /� 3� (�� )$�� @� �� �� (� ' ���(-)��, �� /� $� ��( )� '� ��-'�� 3+$# �+% 3� )� 3� (�E 3$� �� �� $#3 ��. # �� /� '3� @+� )� �� '� ��3%? �C '� ��F% 3�1� 3 3�(�* )$�-3��$1 ��E �� 3��$ /�� ��-3+%*, )�� '�$ !�� �)�3 ��-3+� (�� ��� � +� 1�!” —

� �� ��� '+�( /� $� ��. �� $� #1� ��+% �!� ��,�� �� ��, �� 3# (��, ' $�2- �$� /� ��� 'C F�� '��, '� �'�- $� # '� �C )$� (� +�� (C' F�B $��%- �# 3�#! � 3)$� 3��, ��� &%� !� @+� �1� ��, � +��+ '� &� ��, &+� ��� �� $� �� '�. � �# ��E �(: “�1�- /� �+ �� $�� �� !�� �# — �3+ 1� �#* $��% �# ' &�$ ��( ��-(�!” � 3�B 3�� '�B �� �� /� �� �� $� �#, �� /�, �� '� #3 �C- F��, #�� ��� �2 �� (� &�$ �� +#, �� 1C �� 3� �� ��+% 3� ��� #&� �CB (# /�E )� 3(� F� ̂ �(.

� '�+ � �$# !�� )$� (� &� +��% ��� 3��' �� +� !� /� �# ���. � 3�$% ��$� '�3% (� 1�� !� '� ��� ��� 3+#, 1� � -+�E 3�� (# �* 1� (#� $#:34 )� 3� ̂ �� �!� 2� �� +�� � �� /� �� (�E � �� (# B� /� '��. �+��, )� )$� 1C +�� ' ��( �#- ��E 3)$� 3�� 3� 1$�' F� !� 3� ' �� $� !# �� 3� $�, �# �� �� ���+ � 2� &�(, � ��$� �(#: “� �� 3��� �� ��+ )� ��2 �� )� #&�+% 3�, '�+ � ��# � �* 1� (# �$� (# ��� 3+# �2# &�+% +�, &� !� )� �� �� 2��*!” — � �# ��E, '�2 ��' F� $# �# � �� 1� 3�(, '�2 !�� 3��: “� '�3! ��( 3��E ��$%, B�+% 3+� $�+ 3�, � '3� B� ��+ � #&� +� �* 3� 3'�2 ��E )�3 &�B ��-^� &��, � (�E-+� ��$% ���� 3���$ ' +$� ���+% �'� #/� #(�$!” ��3 3�� 2�� �� !� �� '��% ��, &+� 1C �1k �3 ��+%, �� �� !� $� �� 1C �� �* 1� (#� $�� �# ���, �1� )� ��1 ��� �1 �� $# /� '� �+ &� �� '� �� 3+��% /� )�� ��, 3���% ����

!�� +�� — '�#3 '� ��. 10. "�+ +�� �3 &�$ )� ��3% 3��$1%

)� �� !�� ��, 3��$1% /� )� �� &� $� ��- �� =� ��� �� #(� $� �� �=� �� ��, )�- B� $� ��' �� '�#+ $� !� $� �� � �3� 1�)� 3+� �� '�' �2k �+% ���% �� 3(�$ +��2 !� ��.35 �� �� !�� #(�$ �� � �$# !����&%, �� �E ��� �� �(� 0� )� �� ��,�� )�� �� 2�( �*, 1�� )� ��E � '�- )��: “�+� )� 3'� +�+% +� 1�, �� &�$% (��? �+� )� �� /�+% � +� 1� ' (� !�-�#?”, �� &+� �* 1� (#�$ ���3+, 3�#- &�' F�E 3� +� !�� $� ��(, '�2 $� 2��: “"� �� ��( �� $�( ��� ��� 1# ��+, �3-

;�� +��, '�2 �'�!-�# +CE �� $� ��(

' ���( )�� <� �� �� �� ��:

herodes.indd 52 02.02.2009 14:37:34

Page 54: Abaris 2007

53

�( )� $� +�$ ��$� �' $� ��E <�� ���: �� �� ��: �� � ��. 169 .

�� �1#2 �� �F% +'�* 3��$1%”. �$� &� ��* 3+��% &$�2- (�$ ��E 3��$ 1� �� $� �� � �� &� $�B 1C �� �+ '$� ̂ � ���,)� +�� (�� �( � 3C �#, �+ +� �#, ��� !� $# !� ��, &+�, (��,+# )� �� � 1�3 +� ��&% � )� (� +� �� �� ��E — )� +� (#-+�, �� !�� ��� 2� ��3% �(# �� )� 3� ��( �� /� �� &�+ ��!$� (� +C, �� $�� )$� �# (�� '�3 )� +C '�+% '(� 3+� 3 ��(�'� �* /� �C �!� �� �� !�� ��', �� 2'�' �B )� �'� ��� +� &� +C $�( 1# � '�(, �� 1C '(� 3+� 3 �(� �� (� $� 1�' �� )� �� '� �� 'C #&�� �2 1# �#. � (� &�� �� +�� /�, &+� 3C� )$� '�$ /�� )%�� 3+ '# � $�2 '$� +#, � )� 3� (#, )� �� 1C� /�', &�3 +� )$� (� ��� � 3� (�E 3+ '# 3'� �(# �2 '�3+ �CE 3+�B:36

���% �� ���� �# $�� )� 3$� �� )$� 3+� $�� !� �� (�, —

� )� 3(�$ +� 2� '� ̂ �� 3C �# ��F% (� +�$�� 3�#* �� �*, �3-+��% ��� /� �(� ��� �+ �� 2�� �$# !�( �� 3��� �� ��(. �=� �� ��, �� �� ��, 3� &�� 3�� 1�3 &� �� '�& �C(, �+ �*�% �� '3)�( ��' �1 �B�� �� 3�, � ��-�� ��' ��, � ��( �� ��, )� +�( ��B �!�, �� �B �) �� �� '�� �� �� $�' �� 3 $�� �C-(�, �1� 1�� !� �� $� �!� '�3 )� +� ��* ' 'C3 F�E 3+� )� �� �+ �� &� ��3% ��� ��1 $� +�*, � �� )� +�*, � 1�� !� $��- 3+ '�( �$� '�, � )$� �� /� �� �( � ��# -��(. �2 '�� ���, �2� 1$� /�* ̂ �� �B — �� !� �� �B� +�, �� !� )� 3�� �B� +C, �� !� )� )#+� �� �B� +#, — '�2 �'�! �#� �� ��C�' �#1 $� '�B, ��C� ' )� ��B, ��C� 1��2$�� �� ��' �� 1� )�� 3� �%* )�� +� ��', �� �� 3�$C+ ��, � 3 )$� ��� +�� (� '3� ��- (#, �+� )� '$� ��+ �B ��� 3�'� ��+ 3 (�3 +�; � '��% �� )� -&� +�E �� �B ��3 +�E �C (� '�3 B'� �� ���, �� 3+�� 1C +�� )$� '�2 �� 3�+%. � �� !�� '�� +� ���, ' 1C+ ��3+% 3'�* )$� '� +� �� (� 0� �� �C,37 �� $� �� �!�, &+�, (��, 3��F ��((�� !� )� �� 3+�' �� �� @+�B (��% &� F��, �� �+ '� &��: “"�(-+� �� ��� 2� 1� +�, �3 �� � 2� 1�' �� *3% (�� (� 3�1-3+ '�� �C (� �� (#F �� (�?”

11. � �� &� ��( $�2 �� $� �!� 3 '�� +� ��� (� 1C ��, ��� !� '� $�+ (�� !��, �� =�E 3��� �! $C, �� !�� �� $� 2� F�� 3� 3 �� (� '� (�� ��� � 3�C F�� ��( �� (# 3� &� 3��B 3� 3+� 2�-�� �B; �� ���-�+� )� $� �� �+ +��, &+� �� )�� F# +�� ��� ��-(� )� $�� ��$ ��(, �1� '� ��, ��� ���, B�+% � +$� �� �C,38 3+� /� *+ # !� 3# �� $� '� �� ��� )� &�3 +�, 3�� 2��: “� � �� /� �' 3� # �� (� $� )� $� ��* 2� )$� �2�%� +$� �� ��(!” �$�' �� )� ��1 ���, �� �� ��, '�+ ��- ��� )$� &� ��. � !�� @+� �'�� #)$�' �� �� 0� ��- ��E, �=� �� �� )$� 2'� �� �B ' �� $�� ��� 3� 1 $�- ���, 2�� '� ��, &+� )�� )� �� )�� !��+ +� $� ��,� �(�� �� �� $� ��, � � +� (# /� )$� 3� �� �� �� 3+�'3� 3�� 2�� ��� �� 3�# B� �� 3� $�, � +�� ��� '��- +� ��� )$� �'� �� � �� $� �# 3� &#' 3+ '�� � 3 !�- +�' �� 3+%* �� �� /� �� � 3�C F�� ��(, �� $�� 3+�� #+ '�$ /��+%, &+� ��� 3+$� �+ )$� +�' �� !� ��2- �� � $� �� +� !� )�� 3+$� �� *+ �=� ��� — � '�$-��, )� 3�� +� !� 3� (� !� 3� 1 $� ��� '�3 )$� �# ��

' !� $� �� '3� @+� �� (� 3+ $� +C, � �$�� 3� !� $C, � ��(�$-+� �C, � �^� (�� !�� �!� )$� +�' �� ��. �� $�� )�3% (�� �� �1 '� ��� �B, &+� ���, (��, (# +�+ )$� +�' �� !� �� $��, � )$� '��� �B � 'C 3� &�E F� (# 3# �#,39 �� �� �� /� ��� 3�$C ��3% � 1� /� �� � �� 3� $* ��$ �#, )� �� !� �3% �+ &�3-+� �� )$� 3# ̂ #* �(# �$# /� 3+ '�� ��3+% � �� $� �#, � �+-&�3 +� �� +� !��F ��� �1 3+�� +��% 3+ '�, �1� ��$� �^� �� )$� 3+�� �� $� �� 2� 3� #&� 3+�� ' 2� (C3 ��B 3� )$� '� +� �� 3'� �!� �# ���, )$� +�' ��� !� )� +�� )� ��2 $� ���.40 �+�'-�� �� 3� $� 1C �� +� !�� ' ��$ (��, ' 2�( ��B )� � ��E ��',41 � '�+ �� (� 3+ $�+ 3� +� '� $� ̂ � )� 3� ��� 3� $� ��( 3 ��$-��(, � +�+ 3��1 /�� �B )$� )� 3� (� � &�3 +� 3)$�' ��� 3�, �� �#/ �� �� &� !�, �1� � 3�( 1C� #1� / ���, &+� ��� /�� 1C+% � ��( ��1 $� /� �� +� ���, � /� ��42 #1� / �� �� �!� ' +�( /�, � �� /� �� &#$ ��, �� '� #(�' F�� !� '� $�+%, '�3%-

(� #(� �� +��% �� )$� )� �� �� � �� �� ��( �+ �� � )$� 3� �� 3)� 3+� $� �� ��� �=� ���.

��/�# +�( �� $�� $�3 )� �� /�� 3� ' )$�� (� 3+%�, !�� 1C �� )� �� 3+$�� �C 1�F �� � 1� F�� ��, � 3 ��( )$� 1C �� �� '� �C-�'�E ��F �� ' $�3 �'� +� 1$�&-�� !� '�2 $�3 +� � '�3 B� +� +��% ��E �� -$#/ �� 3+� — �� $�� '�3 )� +�� �B 3C2- (��% 3+ '� � �� 2�� &�� !� +� '�+% 3� 1�

��# � 3(� F� '�+% '� ��, �� 2C '�� �� &#$-�� (� � 3� �+ '�+ 3+ '�� �#* )� +�� � ��(

�* 1�'%; � )� $� / �� ��* 1C �� ��� �� &�$%-(� �� �� (� ��� +�, � �� �� (� ���+ —+�+ 3� (CE �+ )# ̂ �� ��� �� $� ��. � '�+ �� &%*, �� !�� 3)� �� ��� ' �� ��E �2

�� 2'�� �CB 1� F��, ' 3� (�E �$�) ��E, �B �1� �B #1�� �� �� +�' F�E !$� 2� '�E #��$. �+ +� �� '� !� �� 3&� 3+%� ��-$�� #+ $� +�� 3� (� �1 �� �� ��� � ' !� 3# �� $� '� 3# �� �� ̂ � �'�� 3� �� ' 3� 1� � /� / ��� 3(�$ +�, � )$� 3+# )�' � $� -&�, �� 1$� 3�� 3� �� �� 3� $� 3 1$� �%*, �� /� �� )��% 2# �3%���/ �C (� )$� �$� 3� (�, B� +� (# /#, �� '��% �� �3 �# F��-�� (# ' 3�B )$�� (�B, �� )� �� 1� �+ 'C 3+�' ��+% !��' 3'�E �� )� ��2. �� /�, �� )$� +�', 'C $� /�� 3� $�2 '�2 �� � �� )$�-(��, &+�, (��, “@+� (��, 3+� �� 1C+%, 2� $� �# F��, � '��% �# ���-+� +C 3�( �� (�� )$� 3���! '�+ ��, +'�E 3#�! /�$+-'# �F% (��* )$� B� +� /�� ̂ � �C � +$�B ��+ �� !� �� +� +�!” � �� !�� ��3 3�E, �� '� $�� �CE (� &� �� 3��,43 2� (� +��, &+�

herodes.indd 53 02.02.2009 14:37:36

Page 55: Abaris 2007

54

+#+-+�, (��, +� 1� � �� ���, �� �+ '� &��: “�� ��E F�E, 3+�-$� �� (� �� &� !� 1� �+ 3�!” — � 3 3� (� 3�� '� (� )� �� �#� 3#-�� �� ̂ �, �3 +� '�' �^� (�� !� �� �3 + $� &�� ��E '� �C.44 �C/� � )$� �' �� �� �( �* 1� (#� $�� ��$ �� (� /�( )$� 3� '�-�# )�+% � )� '� �� ��� �!� ' @+�( 3# ��, �1� �� �� 1$� '%* �� )� '��, �� !�� 2�( �� (�$! �#�, ��� 3�� ��� 1C �$# !�E 3# �%�, �� �1 $� +�� 3� � �=� �� ��( � 3�� 2��: “� ̂ � ̂ �E-+�3%, �=� �� ��, )#3+% �� $�� '�( +� !� � �� ��2 '� �� �+!” � 2� +�(, 3�# F�� �) $�' �� ��� �=� ���, �� &�3 +� '+�E �� 3� �$# F�� 3�, �� !�� /� 3+� �� �(# &� +�+% 3�� 2�� ���' �� $�� ��( 3� 1 $� ��� 3 )� $� �� �� �( �� $� �#, &+�, (��, (�� !�( (� ��( 2� �3 �� '� �+ �� # )$� '� +� ��E 0� �� �C,45 +� � �� �� '�2 !�� F�� “� !�$% ��E (��!”, � )� 3�� 3�� '� “1�� /�� �C #(�$ F�� �+ &# (C!” — +#+ 3�$� �� �!� 1C-�� 3+��% )� +$� 3� �� #3 �C F�� �C(, &+� �� )$� �*� �� $�2 $� 2�� 3� 3�� 2� (�. �� �� �� /�, +�� ��� �) $�' �� ��� �=� ��� 2� ��* &� �� ' 3� 1� �1 '� �� ��� 3$� 2# )$� +�' �� $� �� � )$� +�' �+ )# ̂ �� �� ��' �!�, ��$� �1 $� +�� !��' 3'�E �� 3�B )� 3��� ��B, �� 2�� &�' �(, ��� 3�( 'C- $� 2�� 3�, “3���% '�2 (�/ �� #(� $�� ��� �� �� 2� ���”, � ��- �� !� �� �� (� ��� +� '� '3� �3 '� 1� ��� �+ �� $C, �1� B'�- +�+, (��, �(# � �� 3&� 3+%� 3 ��+% (�. �� �� '� 1C �� �*-1� (#� $�� ��$ ��.

12. ��( �� (� ��� ��C� )$� )� 3C '� *+ �� $� �#, ' 33C�-�� �� 1C '�' F� (#, 1#� +� 1C� �� ' 33C� ��, � !� '� $�+, 1#�-+� /�� �� ' @)�$ 3��( �$� ��, �� +� $CE 3�( /� � �+ 3+$�-��, �� 1C #3 �� '�� /�2 �� 3� �+ '�+ 3+ '� '� �� �!� +� ��3 �C( )� +$�1 �� 3+�(. �� / �# +�( �� $��, B�+% /�� ' �� 2'�� ��( (�3 +�& �� �, 2� B'� $�' F� +�(, )$� �� 3�� /�$+ 'C $� �� �3 �� �� ���, �+ �*�% �� 1C� �� )$� !� '� $�� � 33C� ��, ��)$� �# / ��� )$� +�$ )�+% �� — � ' 3'� �� +� �� @+� !� (�-� !� #+ '�$ /�� ��� )$� '� �# � 1� /� 3+ '�� �� !� ��$ ��. ��-3�� 3� 1C +�E ' �� � ��� �� $�� /�� 3� 1� ' �+ +� ��, ' �* -1� (�E F�B 3'� �B �� $# !�B, �(�� �� ' �� $� =� �� � ' �- =� 3��, +�3 �� �� $# /�� �CE (� �� �� /%*, $� �� �*1 '� � $� &�( �!� �+� '3* �# 3�� +�' F�E 3� ' �=� �C, — � '�+, $� F�' �3 )C +�+%, �� ��$ /�+ �� �� �� !� ��$� 2�� �2-2� )$� �2� F�� F� !� ' 3# �� �� ̂ �, �+ )$� '�� �� �(# )� 3��-���, �� �� 3 �2 '� �� ��� (�, � 3 #) $� �� (�: #�� '� +��% ��,

(��, 3 &� !� @+� +�+ �(# �� )� F�+, B� +� ' 1C �C� '$� (� �� )� 3�� +�� &�3 +�, &+� �� �� / �C +$� )�3% (� ��3 �� �'�-��3% ' ���� � +�+ /� ���%, �� 3+# )�� �$#! �$# !# �� )�+ -��! �� 3# ��$% �+ )� 3�� �(# ' �+ '�+ (�� !�� � � (�� !�(,'C $� /� �3% 3 )$� 3# ̂ �( 3�� !# �!� �1�� �� �(, � /�'C 1$�� �2 @+� !� )�3% (� �+ �� 3� ̂ �� 3� � �C ��F �� (# (�-�(# )� '� 3+ '� '� ��*. �+��, ' �� &� �� )� 3�� ��� “$� �#E 3�, �$#! (�E �� $��!”, � 2� +�( )�� $�1 �� $�3 3�� 2� �� � 2� (�'-�� ' �$� �B, !�� ��$� ' +# )� $# '�� '��, � � 3��$ 1� )� +��%-�� &+� )� &�' F�E 3#) $# !�, � �3+� +� � 3�1 3+ '�� ��( +� ��3-��( �� �� (� !� ���, � 2� +�(: “` (� �*3% � +'� �( 2�$� '��, +C /� 2��E � (� �( � +� 1� 1�� !� $�3 )� �� /� ��� � �� (��3� 1� �1� /�� �C(, �3 �� �, �1 �� $# /�' ���-�� ��� )$�-3+#) �� +'� �B �* ��E, �� 2�� &�� �( 3���% '�2 (�/ �� #(� $�� ��� �� �� 2� ���. �/ �� !�� '�E 3� �� (� �� 2� @+�, �3 �� /� � +� 1� �!�$ &�� ��� �!�$ &�*, +$� 1#E �+ (� �� 2� ��� �� !� '�2 (� ̂ � ��� ' !� $�� 3��( B$� (� �=� �C, '� '$� (� +� ��3+',46 �1� ' 3� (CE $�2 !�$ '�E �C � ��� �1�+ �( )$� �1 ̂ �+% 3� � )$� (# )� 3'� ̂ � ���, �3 �� +��% �� +C 3�( )$� �1 ̂ �F% (� ��!” — +� ��' �+ '�+ ��$ ��, �3 )��-��� �CE &� �� '� �� �* 1�� � �� �'# 3(C3 ��� ��E )$� (� +C. +� �1 $� +�� 3� 1C 3 +� �� (� 3�� '� (� � +� (#, �� !� 3�( /� �+ )$� '�� ' 33C� �#? � �+� )$� !� '� $�� 1C � 33C� �� +� !�, �� !� #�� 3+� �� )� ��1 �� !� �1 $� ̂ � ���?

13. 3+% � $�3 3��2, 1#� +�, �� !�� )$� '�' F�E �� '�3- +� �� �3 3�E47 2� +� �� )$� +�' ��$ �� 2� !� '�$, �� $�� 'C 1$� ��� �!� )�3% (�(, ' �� �( 2�� &� ��3%: “�� $�� �3-3�*. �C — 3# (� 3F�� F�E!” — � )�3% (� @+� ���/ �C (C $�3 �� �� '�+% �� +��% �� ��� 1$��%, �� � ��� )$� �' ��-��� 3� �C (# /�, '2�' F� !� 3� $� �� !� 3# �� $� 2� �$# /�� $� 2# (� ���.

�+� �� $� &�, )$� �2 �� 3�� ��E �� (� 3+ $� +�( )$� +�' �� $� ��, ��� )$�� 3+�' �� �+ 3� )$� (� &� +��% ��E: )� �1 ̂ �-(# �� )$�' �� ��* (C3 �� ��� ��, �1� 3# $� '�3+% )$� 3# ̂ � �E �+ '3+# ) �� ��� �� 2� ��* &� ���, � '�+ 3)� 3� 1C 'C $� /�-��� (�� !� &�3 ��� �C, �$#! �� �$# !� �� )� B� /� � ��3 +�E-�C '�� (� ��� — )#3+% 3�� '# 3�� $�&% )$� �1 $� �� �2-2� �� $� ��, 3$� �� 2� '� 3+ �� ��', )� +� (# &+� @+� ��E (#/ 'C-3�# F�� � 3� 1� �#$ ���. � �� 3���% �� 3+� �� �� 1C� � )�- �� F� ��*, @+� �1 �� $# /�+ 3� �2 3�� 2�� �� !� �( �� �� / �C' �=� ��B )3# �$� +�*. �� 2'�� �CE �$� +�E 1C� �2 &�3- �� 3+��% B$�1 $CB �* 1� (#� $�', &+� ' ���( )�� �� �#� 3� ' �!��%, � 2� �� $� ��( B� ��� 3�� ��(, $# !�� �!� �� )�- �# �� ��$ 3��( �2C ��,48 — � '�+ �� $��, �1� $� +�3% � �� (#, 3)$� 3��: “�C (� �� B# ��F%, �# � )#3+% — �� )� &� (# +� ��( �2C ��(?”, � +�� ��� �$� +�E )$� ��� /�� 1$� ��+%-3� �^� )# ̂ �, �� 3�� 2��: “�C �1� #/� 3� 3+� $� ��3% —+C B# �� (� ��, � � 'C 3�# F� '��!”, +�( 3� (C( �� �'#-3(C3 ��� �� )�� $� 2# (� '��, &+� B�+% 3�# F� �+ �!�, ��� ��( /� 3(� �+ 3�, 1# �# &� #1� / ���, &+� ��/ �C� B# �C �� �� 3� !� *+ �� ��� 3�# B�.

14. ��3 +�� �#* +�� /� � �2C� �� $� ��, �� 1C �1k �3-��+% �3� 1C� )$� (� +C �!� $� &�. ` #)� (� ��� #/�, &+� ' &�3 �� 3'� �B #&� +� ��E )� &� +�� �� �� �� (� ��, � ;�-'� $� ��, � ��� )� ��� ��, �� )� 3� ̂ �� +�� /� �� �#� ��

������'� (3��'�) � ��( ���, '�3 )� +�� ���� �� $� ��. 150-� .

herodes.indd 54 02.02.2009 14:37:40

Page 56: Abaris 2007

55

�=�� 3�� !�, � ��� $�2 1� $� $� &�E '3+$� &�� 3� 3 ;�� !� ��( ��� 3��( � 3 �# �� +� �( �2 �$���, � ��� �2# &� ��� ���-+� �� — 3 ��' $�( ��$ 3��(. �� 3��� �# $�&% �!� 1C �� 3�� $�� 3��$ /�� ��E, � 3� �� �� 2� ��* &� ��3% 1� ��� '� '�$�� &� '� 3+�, �� /� �� ' �� )� $� 3+� 3+�, 2'# �� '�� /� (�$ ��3+% 1C �� )$� 3+� � 3 �+ 2'# ��( $� +�� '�E,49 � (C3 -�� — �� ��� �$# !� (# � �� #( �� )$� �#+, � F#+ �� (�+ ��� � �� �� �# (�� �C�, �� 3� �1 $�2 �C� )$�� (� +#, 3��! /� 3��- �� 3+�� � 3� (�� !� (� )$� �$� 3� (�, � �2� ̂ ��, � �3 �#3-�� $�2 �� �1 $� 2��, � �� $�3 +� ��� 1�2 &$�2 (�$ ��E )C�- �� 3+�, �� (�! �� � )� 3+� )�� �� — ' �1 ̂ �( /� $�&% �!� )� �� 1� ��3% 2� �� +� (# )�3 �#, ' 3$�1 $� 3+CB $�& �CB +�-��B 3'�$ ��* ̂ � (#. �$� '�$ /�� �� 1C� '3�( �$�' ��(, �� 3 $� +� �( �� $�2 �# &�� � ''�� �!� ' �1� B�� @� �� ��', �� +� �� �+ �� 3�' F�B 3� � �� (# 3 )$� ��1 $� /� �� �( � 1�2 ���/ �� !� '�� (� ���. � �� !�� 0� �� �� )$� 3�� '� �� �!� � �� 2'� �� �� ��( �2 �� 3� +�,50 �� �� )�� ��� 3� )� B'� ��, )#3+% �� 2� ��3% ��� '� �� ��E, �� '�3% (� �3+ $� #( �� �+ '�-&�� B'� �� +� ��(: “�� #/, � )� �# &F� �� �� �� ��”.51 �C' )� ��+ �� '�� '3�B �* ��E, �+ �*�% �� )$� ��1 $� !�� �� )$�-��/ �C( +$# ��( � #3�$� �� 2� �� (�� 3� B�+% 2� '� ��(, B�+% )� �� &�(, �3 �� 3�# &� ��3% �� '$� (� )$� 1# ��+% 3� �+ 3��, � )� +� (# �� $� �� 'C� � '�+ $� �C� �� 2C '� �� �!� “��-)�& ��� �CE $� +�$”. "3�� B� $�F )�-3'� �(#, +�� &+� '3�� � �$# !� !� )$� '�3 B� ��+ )�-3'� �(#, �1� +�+ '�3 B� ̂ � �+ $� &%* 1�2 )�� !� +�' ��, � @+�+ — +^� +��% ��E �+ ��� ��E; �� $�� /� �+ '3�B 3� =�3 +�' #3 '� �� '3� ��� �#& F��, � &#' -3+ '� +��% ��� 3� 1� $�� �� +��% �� �2 +$� !� ��E, �� � �2 )� '3� ���' �� 3+�.

�3 +� ��3% )� 3�� �� $� �� '� �� ��� (�� /� 3+ '� )� 3��- ��E � 1� 3��, � ���' �� ��', � )� 3� 1�E, � +�� /� �� 1��%- F�E �'� +� 3��' )�� B� �� ̂ �B $� &� ��E &#+% �� �� �2� '3�E �$�' ��E ��# ��. � '�+ #) $� ��* ̂ �� �!�, &+�, (��, �^� *�� F�E, !� '� $� ' �� � ��� )� $�� �� 3� $�(,52 )�-+�$ )�� �� �� #�� &#, �� 2�� *+, )�-(� �(#, &+� +� /� 3�- (�� 3�# &� ��3% 3 �� (�3 =� ��(, �� !�� 'C 3+# )�� �� )�- $�� ;� ��) )�(. �� (�3=��, �� �� ��, )� '�2 '$� ̂ � ��� ' �=� �C )� +$� 1� '�� 3� 1� )� &�3 +�E � '�� ��', B� +�

�( =� )��% �=� �� �� )� +�-$� ��,53 — � �� $��, )$� +�$-)�' +� ��� /�, #3+ $� (�� 3� � �3 + $#, 3��' �� �� (� $� '�-�3% #+� )�+% 3�, �1� 3+��% 3��% �� /� ��� )$� 3�� '�+%-3� $� &� (�, &+� )$� '�� )�- &� +�� 2� 3(�$+%.

15. ���� &�� 3� �� )�&- +� 3� (� �� 3� +� F�3 +� ��+,�+ �3 +� ̂ � ��� — � B�+%#(�$ ' �� $� =� �� � �� ��-2�� �+ )# ̂ �� �� ��( +�( /��!� )� B� $� ��+%, �=� �� �� �� $# ��B @=� 1�' )$� ��3 -�� �!� ' !� $��: 3+�$ � (���' 3�� 2�B 'C B� �� �� ��-

'3+$� &# �� $# � '� )�� ��, 3��' �� �� +�, �� F�' F�� 3� ��1 $� !� �+ ��. �� B� $� �� �� �!� ' �� �� =� ��� ��, �� &�$-+�' �� /� 3�� �#* ̂ #* �$�+ �#* � �( �#* ��� )�3%:

�+ +� �� 3C�, �� $�� �� $� =�� 3��E, ��� !� +� �� " @+�E (� !� �� �� /�+, 3�� '� /� '3* �# 3�CF ��.

"�+ � '3� � �� $� �� �=�� 3��( — &� 3+%* #/� $�3-3�� 2�� ��� �$# !� (�, &� 3+%* �� 3� �� �� �2 '�3+ ���.

�� 1� +� 'C )�� �� �� )$� �$� &� 3��( �� 3+� +# +� �;� =� �#�% +�-+� =� �� �� !�� � �3 �#33+' ��1�� )$� )����$/�� !$�� +� ���; 07-04-00286�.

1 �� $�� �� �� (�� 3��E 1�+ '�E (480 !. �� �. @.) !$� �� )$� 2C '� �� �� )� (�^% �� !�� ��$ �CB �� $�E �3+ $� '�, 3C �� � '�# �� 0� �� (0� ��-��') �� �� (� �� � ��� 3�, � +�� /� 3� (� !� 0� �� � '3�B �!� )� +�( ��' (�� $� ��+, VIII, 64); ���% +� ��, )� 1� �� +��% )�$ 3�' )$� �� $� =� �� (490 !. �� �. @.), )$� +�� �� '�� 1C+% )� +�( ��( ��� 3�; )�2� ��� (' 465–466 !!. �� �. @.) �!� 3C� � (�� �2 !��� )�$ 3�' �2 H�$ 3� �� 3� ;$�-��E 3�� !� � 2� +�( $�2 1�� �B )$� ' $� (� ��� +�.

2 ��# +�3, 1�! 1� !�+ 3+ '�, #/� # ��) )� ��� +� � 2� +�( ' �� (� ��� (�� )$., ' “��# +� 3�” �$� 3+� =� ��) 'C '� ��� 3�� )C(, +. �. �� 3)� 3�1 -�C( � 3)$� '�� �� '� (# $�3 )$� �� �� ��* — @+� (� +� =� $� �' �� �+��-3� ��3% � B� �� 'C(.

3 �C �� '%� �� 3�E �� �� 1��2 �� �C-'� �� �� �C ���� �C, �+ � 0=�-��%+, )C +� ��3% 3 '�$! �#+% 1� !�' � #3 )� �� 2� +� &�+% �$� 3� (“����-��”, V, 386), �� +� $� !� 2� +�( 'C 2'� ��� ��$ (�3, 3� (� /� 1$� +%� 1C -�� ��2$� �# +C ' ��$ +�$.

4 �� 3+�� ��� ��) )�$ B� 1C�� �� '� �� �� �$#) ��E F�( ' �( )� $�� (�'� +� ��E, “"�3 )� 3� ��”, 13); )$� @+�( =�$ (��% �� ' �=� ��B ��E 3+-'� '� �� )$�/ ��� 2� �� �� �� +��% 3+ '� � )� �# F� ��� �� +� $� ��* 1C �� 3$� �� 3� (CB +�/ ��B )$� 3+# ) �� ��E (3$. �� /�, � 3B�� �CB )$� +�� 2� �B� �� $� �#), +�� &+� 3�( ��) )�$B �� 1C� ��2 ���, �� �(# ̂ � 3+ '� �!� ()� �$�E ��E (� $�, �1 �� $# /�� ���) )�� '�$! ��3% ��� =� 3�� ���.

5 ��$� �� ��E ��$ '� (30–98), �3 �� '� +��% �� �� 3+�� �� +� ��-��', 2� �'� !� �� (96–98) 3'� �!� )$�' �� ��� 3�� ��' F�E (�� !�� ��� 3(�! &� ��� /�3 +� ��B �$� '�' $�� ��E �( )� $�� � )$� �$� +�' F�E, ' &� 3+ �� 3+�, )$� 3'�� '�+% �(# ̂ � 3+ '� 1� !� &�E. ��� �+ +� �� @+� 1C �� �� '� 3+%*, ' �� +� $#* �� �� 3$� 2# )� '� $��; ')$� &�(, �� B��-�� “��� ��”, '� $� �+ ��, 1C �� ���-+� 3'� 2� �� 3 �� �� / �� (� �� '3�( �2 '�3+ �#* +�$ )� (�3+% ��$ 'C.

6 " 135 !. ��� &#+% $� ��� �� $� �� �� 2�� &�� �� $� �� �� �� �� �� (=� ��� 3� 'C( �� 3)�� +� $�() 3� (� #)$�' ��* ̂ �B 3� !� $� ��' )$� '��-��� �2��; �� ��� $�&% ���+ �1 ���� 3�� � $�� �$� �� 3��E.

7 �� �� — 3+� $�� ��� $�3 &�+ ��� ��� �� ��, )$� (�$ �� $�' ��� =#� +# 3� $�1 $�.

8 ;� �� — �2 1� $� +��% ��� � '� �� ��� )�� $�2 �� �� ��� (�=� �� �� �� �� ��3% �� �� 3�+% =��); =$�+ $�� — $� �� '�� )�� $�2 �� �� ���.

9 "� '$� (� "� �� ��B ��� �� 3�E, �� !�� )� 3)� '� �� (� �� ��� '� ��, 3+� +#* ��� �� 3� +�$/�3+'���� )� $� �� 3� �� �2 �� ��E 3�� !� B$� (� ' �$# !�E, 1��2 ��� �� (��; 3� �C ��� �� (� $�3 )� �� /� �C ��-/� �� ���.

10 �+ )# ̂ �� �� �� �+ +� �� �(� �� $�( 3��� !$� / ��� 3+ '�, �� �3 +� -'� ��3% )�� “�+ ��' 3��E” '�� 3+%* )$�/ �� !� B� 2�� �� � 2� +�( �!� 3C- �� (+. �. �� $� ��) — �+ �� +� $� !� �� ��� ��3% �2 1� '�+% 3�, 2� $� 1� +�' 3�- 1� �=�� 3��� !$� / ��� 3+ '� �, +� ��( �1 $� 2�(, 3��' �� 1C #� $C' F�3% 3$� �� �=� ���.

11 0+� $�&% �� 3� B$� �� ��3% (3(. '3+#). 2� (�+ �#).12 �. �. “"3� �=�� 3��(”.13 �. �. +� !� �2 �� '� +� �=�� 3��B �$ B�� +�' ()$� '� +� ��E), �� +�-

$CE �� '�� 3'�� �(� !� �#; �� $�� 1C� @)� �� (�( ' 126–127 !!.14 �� �@� ��� 3��� +�$ /� 3+ '� — &�3+% �#�% +#$ �� !� )$� �� +�

�� $�� ��, /� ��' F� !�, &+� 1C B�+% �� �� �2 �1 ̂ � !$� &� 3��B )$�2�-�� �� (�� ��� �� ��E 3��E,

#&� +��% �� $� ��. ��. 140 .

herodes.indd 55 02.02.2009 14:37:43

Page 57: Abaris 2007

56

��3+' 3)$�' �� ��3% ' �� $� !�B �(# �=� ��B; @+� )$� �2�F �� ' 139 !.

15 "� !�� '� �� �� =� ��E 3��E )$� ��3 3�� �� +�� 3� )� �� =� ��E 3��E “�� $�1�%”, “)� $#-3�(” �� +� $� !� 1C �� �� $� F�� ��� F�= $� ��( � 1� !� +� $�3 F� +�� �� '�� ���� ��� ()� ) ��3) �=� �C.

16 0��' 3� ��E — B$�( �� (�+ $C �� 3���-�� �=�� 3�� !� �� $� )� ��, (� (� �� +� $� !� '3�-!�� )$� B� �� �� �� �� =� ��E 3��� )$� ��3 3��; �� ��3 !� ��� — �3 +� +�� �$�' ��E (�B�E 3��E) 3+� �C �� �� $� )� ��, 3)$� '� �+ �$� )� �� �' (“)� ��3 !� (�” !$� �� �� 2C '� �� 3� '�$ F�� �� �� �2 '�3+ �CB �( 3+$�� +� ��E ��� (� ��E 3��B, +�� � (� ��� 3��B !� $� ��'); �� =�E — 3'� +�-�� ̂ � �)�� �� �� (�� =�E 3�� !� 1� !�), �� �2 +�� 3+� �� �3 ��, �� ��� �(�� ��.

17 � )$�E — 3C� �� �� )�, !�� F� +�E '-$�3 =�� (“���� ��”, XV, 639); �� !�� )� +�( �� �� $�� �� (�� $�� �� �C) �3 �� �� #1� /� ̂ � ' �=�-��B, � )$�E )C +�� 3� �+ +� ̂ �+% �B �+ �� +� $� � ��� 1C 1C� 2� @+� #1�+ (B� +� ' “�� $�� �� ��B” ' $�-)� �� �� �3 +� �+ 3� /�'). ��� F� -+�E 1C� 3'� ̂ �� ��E �3� 1�E, +�� &+� #1�E 3+ '� B� +� 1C � 2�� !� �-)$�� 3&� +� ��3% �� ̂ #� 3+ '�(.

18 �� �) )�� �� ��� �� !�� ��, $�� 3+ '�� �� �� �� +� �� �� ���, �� $�� /� ��� 3� '3�� $� )� 3�� 3(�$ +� �+ ��, ' 139–140 !!.; � �� 3(�$-+� 3(. �� /�.

19 �3+ (�E 3��E 1�! — �� 3�E ���, �� +� $� (# 1C �� )� 3'� ̂ � �C �3+ (�E 3��� �! $C; �( =�+ $� +� — �!� 3#) $# !�. �� �� ��$+ — (� ��-��+ ��E =� '�� 3��E �� $� '�&, ' 3+$� B� )� $�� �1� 2# (�' F�( �� $�( �=� (�� +�( 1$� 3�' F�E 3� '(� 3+� 3 (� +� $%* ' (� $� � )$� '$� ̂ ��-�CE ' 1� /� 3+ '�� �� !� )� (�^ �� �� +�$ )� ̂ �B 1�� 3+ '�� (� $� ��'; ' �� ��( �2 )�2� ��B )$� �� ��E )� $� �� 3�� ���% =� ��( �� �3+( ( � $��= 3��E )� $� F� ��).

20 " ��� �� 3'� �!� )$�' �� ��� �� $�� 2� �# (�� )$� $C+% �� ��� &�-$�2 �3+( � #3 )�� )$� 3+# )�+% � �3 )�� �� ��* 2� (C3 �� (;� �� 3+ $�+ �2 �� '� �+ 3� ��� @+�( ' “��2 �� �)�� �� ���”), �� )� 3�� �!� 3(�$ +� $� 1� +C )$� �$� +� ��3%; ' �� 3+�� ̂ �� '$� (� �� ��� )$� $C+ � )$� ��-3�+ (�� !� )��% 2C.

21 +� 3� ��( �=�� 3��E �2 �$# !�B �3 +�& �� ��' �� �2 '�3 +��. 22 �� (�� �� 3+�B “���3 3��” (H, 279): “*�� F� 3 ��' 3+ '�� �C(

)# B�( �� 3'� /�B �� �� +�B” ()�$. ". �. �# ��' 3�� !�). 23 �&� +� �+ 3�, &+� $�&% ���+ � ��' ��� D��� ��, ��$ $�3 )�� ���-

+� � )$� �+� �� ;$�� +� ��, +� /� )$� ��� �� /� 'F�( � 1��/ �� (# �$# !# ��$ �� �' $� ���. ")$� &�(, �3+% �^� �'� ��� +$� 1� ��� ��� (� ��� )�� B� �� ̂ �B 3� '$� (�� �� �� �� $� �� 3 +� ��( �(� ��( (��)$., )$� '� '�� ���% '�E D�� ��), +�� &+� +�& ��� ���� +� =� �� ��� �� '�2 (�/ ��.

24 �!� =� �� — �+ !$�&. <���'��(�� 1 $CE); �# �� �� #)� (� �� �+ �1 @+�( *�� F� ' “�� (� ��� +�” (1), �� �(� �# �+ �!� �� 3+$� +�(.

25 ��( (�� — +$� !� &� 3��E )� @+, �2 �$# !�B �3 +�& �� ��' �� �2 '�3 +��.

26 ��&% ���+ � �� +� $� +#$ �CB )$� �2 '� �� �� �B ()$� / �� '3� !� +$�-!� �� �B) �� 3* /� +C (� =�' �1 �$ !�3 3��( � =� '�� 3��( “)$� ��� +CB �� (�B”, +. �. �1 �+ $��, ;�� 3+�, �$� 3+�, 0�� )� � �!� ��+ �B � )$.; ���% 2� �� �+ (� +�+%, &+� (C3�% � '$�� �� 3+� @+�B � )� ��1 �CB �( (� =�' )� &�$) �# +� ' “�� 3# ��$ 3+ '�” ��� +� ��.

27 "3� 1� $%� ()�� �$� +� ��) — �� &+� '$� �� 3� '$� (�� �CB “1�-�' 1�2 )$� '��”; )� )# ��$ ��� ' �$� ��� 3� 3+� 2� ���, '��* &�� ��� ' ���( )�E 3��� �! $C.

28 "�2 (�/ ��, $�&% ���+ � B$� (� �� $� )� 3�, ��� !�� 3(� F� '��-(� !� 3 � �� )�( (��� � �� 1�(), #(�$ F�( ' !�) +� ��$( ̂ � ��( �� �� ���, )� �� +� $� (# 2� +�( 1C� �� 2'�� !� $�� ' ���% +�.

29 ��� — �� 3� 3+�� !�$ ��� !$� �� �� 3� '� $�-2� )� �� �� ��E �2��; �� +� ��� — 1# �# ̂ �E �( )� $� +�$ �� +� ��� ��E (86–161), '3�� $�

#3C ��' ��� �CE �� $�� ��( � 1C' F�E )$� ��� 3# ��( �2��, �� !�� ��-$�� 1C� +�( /� ��$ $�� +� $�(. �� '$�� �� �(� �� (� 3+� 3�$% �2 ��� 3+��� �� '� ��� (�� (�� !�( )�2 /� �� $�� /� ��� 3� �� $�� 3+ '�� �� �� �� +� �� �� � 1C� �� 3+�' �� ��( �!� 3C �� '�E), ��, 3# �� )� '3� (#, �� #2 ��E !�$ ��E �� $� !� �� $�� �� )� 3+� $� ��� 3� )� $�� )$� ��� 3# ��(, B� +� 1C� (� �� /� �!� �� +��% �� !� �� (�, �� +�� /� ���/ �� 3+%* � 2'�- �� �( (�� +� ��� #/� )� 1C '�� ' ��� 3# ��B, � �� $�� 1C� ' 2'� ��� )$�- +� $� � 3+�� ��� 3# ��( ��F% &� $�2 '� 3�(% ��+).

30 �) )�E �� ��E �+� ��E �$�� '�, ��� 3#� 160 !. �� �� +� $C '�-�1 ̂ � �� $�� �� �� 3� �� 3� )� !� 3 2� 3+�/ ��E ' '� �� )� �# (� 3� �� (��� @+�( )�� 3(�� '�� 3� #/� D'� ���), �� �� �� ' �� ��E �2 ��� )� 3�E ' )� (�+% �� !�� �C “2'�2� �C� 3�� �� ���” #)� (� �# +C ��� 3� (�E ��� )$� (� +�: $�� �+� �� �' 1C� �$�' ��E � 3��' �CE, �(�� ' &�3 �� 3'�-�B )$�� ��' 2�� (� �� +� !� !� $�� �� !# �� � �� /� �3 )��% 2� '�� $�� ��� ��& ��� �(� “�) )�E”, �1C& �� �3 3� ��� $#� (�� 3 ��' ��� (�.

31 �1� 2�� �� 3+� (' @)� B# �( )� $�� ' �3 ��' ��( )� &�+ �C�) $�3-)$� �� �� ��3% (� / �# ��� 3# �� (� )� /$� 1�*.

32 +� @+�, (C �� 2���(: ' �$# !�B �3 +�& �� ��B �� �� #)�(���-�+3�, � ��& ��� �(� “�# ��E” — �&��% &�3 +��; 3(. +�� /� )$�(. 33.

33 �� !�� �� #(�$ �� ' 160 ��� ' 161 !., 3+� �� �# 3� ��E — �� )�2� -��� 105 !. H� +� +�� $� +� &� 3�� �# ��E (�! ' $�� ��E *�� 3+� )� #&�+%-3� # �# 3� ���, � ' 3+� $�3 +� '3+$� &�+% 3� 3 �' �� '�' F�( �� $� ��(� �� /� 3 �( )� $� +� $�( ��$ ��( ()$� '�' F�( 3 161 !.), �1� )$�'���-(C� ��/� �)�= +�! (C 3� (�� +��% �C; )$� +�( �3 �� F#+ �� � $��% �� B� +� 1C 3� �+ '�+ 3+ '# �+ 3� +#� ��� � (�! �� 1C )$� ��� �� /�+% �# ��*, +� “(�E ��$% ���� 3���$” ' #3 +�B $�( �� �� �� 2'# &�+ �� �� )�, +�� &+� ;� �� 3+ $�+ �� 1� )$� �# (�� @+�+ @)� 2��, �� 1� �� �$� +� &� 3�� )� 2� �(-3+ '� '�� �!� �2 )$� �� ��� � �� ��(-�� 1#�% !$� &� 3��( =� �� 3� =�.

34 ���3+ H� $� ��E 3��E, =� �� 3�=-3+� ��, $�� 3+ '�� ��� ��# +�$ B�, #&�' F�E =� �� 3� =�� �� +� �� �� ���.

35 �. �. )$� '�2 !�� 3�+% “�� )$� 3#+ 3+ '�� �C(” (dies nefastus), ��-!�� ���% 2� 3# ��+% 3�, #3+ $�� '�+% 3� 1 $� ��� � +. �.; ' �3 +� $� &� 3�#* @)� B# �� )$� 3#+ 3+ '�� �C (� ��� !�� �1k �' �� ��3% ��� �� ��� ���% �� !� +$�# $�, ��)$., ���% $�2 !$� (� $�( ��� )$� �� ��B.

36 �B�+ �� )� $� =$� 2� $� '�' F�E 3� 3� =�3 +� (� (' &� 3+ �� 3+�, ��� �� 3� �( �� �� ��$ ��3 3��() 3+�B �2 “���3 3��” (IV, 498): “���% �� ���� /� '�E )� 3$� �� )$� 3+� $�� !� (� $�”.

37 �� (� �� +C� 3'� �( ��� �� �# F� �( 1$� +%� ���3+ '�� +� ��E �� �� �� � ���3+ '�� +� ��E "� �� $�E ��� 3�(, ��� 3# �C 151 !.; ' 173 !. 3� '(� 3+ �� #)$�' �� �� �$� �� �E.

����� ��$��� �++��� ' �=���B. ���'� — ��$)�& �2 ������

herodes.indd 56 28.01.2009 21:11:51

Page 58: Abaris 2007

57

38 ��� '�� +� �� �' 1C� �$�' ��E, )� $� 3� ��' F�E 3� ' ��( �2 ��% 1C ��� !� )$� �#� �� ��3 +� ��� '(� 3+� 3 D��� (�, ��$ '� ��� (� � # $�� ��� (�; )� '3�E '� �� (� 3+�, �(�� �� ��% 1�� 3��� )$� �3 B�-/ �� ��� �� �� �� $� �# )� '�� �� 2'�+% '�� +� �� �' “+$� �� �� (�” ()� /�' F�( ' ��% 1� )� +�( ��( +$� �� �� 0��� � �!� �$# /�� �� ��').

39 0)� 2�� �+ �� 3�+ 3� � 173 !. (3(. )$�(. 37).40 �# ��E �' $� ��E "�$ (130–169) 1C� 1$� +�( ��$ �� �' $� ���

)� #3C ��' �� ��* �� +� �� ��( �� �( � �3 +� '�� 3� �!� 3� )$� '� +� ��( �� 3'� �E 3(�$ +� ' 169 !.; � ��� =��� +�, �� �� +� $CE �� (� �� �+ ;� ��-3+ $�+, �� ��/ �CB 3'� �� ��E ��+.

41 ��$ '� �� &��% �� — �1� +� +� �� =$� ��E 3��E �� � ���, �� �� �� 2� +�( �� �� +� $C� �' +� $C 3+� �� �� 2C '�+% )� � ��E �� (� � �B 3� '�$-�CB 3� 3� ��E, /�' F�B �� �# ���; $�( �� �� �(� �� '� �� @+# 3+$� �# “��� �� ���”.

42 ;�# 3+� �� ���� F�� (��&% �� +� �� �� ��� � ;�# 3+� �C), �1C&-�� 3� )$� '� / ��' F�� ��$ �� ' )� B� ��B; #(�$ �� ' 175 !.

43 ��$� ��3 3�E �#=, 'C B� ��� �2 �� 2�', ' 160-� !!. �� 3�# /�� 3� �� ���/ �� 3+� )$� =�� +� )$� +� $�� (' �� (� �� (�� ��$ �( )� $� +�$ 3��E !'�$ ��� 1C� +��/� &�(-+� '$� �� (� �� 3+ $� !�3 1�2� )�3 �� 3+�).

44 �. �. �� �2 $�3 B� �� '�' �+ '� ��� ��� ��� $� &� '$� (�, �+ (� $�-' F�� 3� 3 )� (� ̂ %* '� �� �CB &� 3�' (���) 3�� $C).

45 �2 @+� !� 'C $� /� ��� �3 �� +��% ��, &+� ' 1��% F�� 3+ '� 3�# &�- �' �� $�� #(�� )� ��$ �� (� � ��C (� #3 �# !� (� $�3 )� �� /�+% ' 3'�* )��% 2# $�( 3��B )$� '� +� ��E �$� ���, �� +� $C� 2� +�( ' �!� (� 2�� &�+, � �=�� 3���) �� �� #/� �� '(� F� '� ��3%; '�� +� ��� ��� 2� ��3% �3-��* &� �� �(.

46 ��&% ���+ �1 0��' 3�� 3��B (�3 +� $� �B, ' �� +� $C� ��$� �'$���E ��E 3+ '� +��% �� 1C� &#+% )�2 /� (' 176 !.) )� 3'� ̂ �� )$� #&� 3+�� �� $� ��; �� �� �� 0��' 3�� 3��� +� �� 3+ '� 3)$�' �� ��3% �� ' �=� ��B � �� ' B$� (� �=� �C, � ' !� $�� �� 0��' 3� ��, ' B$� (� �� (�+ $C � � $C, � ;� �� 3+ $�+ @+� 2��� (� &�( 3'� �� +��% 3+ '# �+, ' &� 3+ �� 3+�, “��2�% �)�� �� ���”). "� $� �+ ��, 2��3% �� +� $# �+ 3� )��-��� ��� )�3% (� ��$ ��, �� (�� 3+ $� $#* ̂ �� �!� �� 3� '3�( )�� �#* �3 '� ��( ��� ��3+% �� /� ' B$� 3+� (� +�E �CB �3 )�� +�B ��� 1C 3+��% 1��2 ��E �(# !$� &� 3��E �#�% +# $C.

47 "�� �� &��% ���, 3� '�$ F�' F�E )$� ��$ �� �' $� ��� �� 3���% �� #3 )�F �CB )� B� ��'; ' 175 !. )$� '�2 !�� 3�� 3� 1� �( )� $� +� $�(, �� &� $�2 �� 3���% �� (� 3� ��', +�� � �� 3$� 2�' F�3% 3 ��$ ��(, )� !�1 �+ $#� 3�1 3+ '�� �CB '�� ��'.

48 �$� +�E — )$� 2'� ̂ � =� �� 3� =�-�� �� �� (“)3�”) �� $� !$� �� (100–165), �� +� $CE '� '$� (� ���( )�E 3��B �!$ )#1 ��& �� 3/�! 3� 1� �� �� 3+ $� (@+�+ @)� 2�� )�� $�1 �� �)� 3�� �# ��� ��( ' )�( =��-+� “� 3(�$ +� �� $� !$� ��”; �� (�� 3+ $� +�' �C� 3� (� #1�E 3+ '� &� ̂ � '3� !� 3�# &� ��3% �(�� �� 3$� �� �� �� ��'). “�� )� �# �� ��$ 3��( �2C-��” — +. �. 1�2 3� 1�* �� ��� 3+��% '�/ �CB ��� 3� =�3 +�', � �3� 1�� �� ��� �� $� ��, �+ +� &� 3��B � +. ). 3+� �� 3+� &� 3��B ��$(.

49 $� +�E (460–403 !!. �� �. @.) — �$� 3+� �$�+ � 1� !�& �2 �$# !� �� �$� +� (' �!� #3 +� ��� +�� '�� /�� $�3 3��2 �1 �+ ��� +� ��), 2� +�( ���� �2 “+$� ��� +� +� $� ��'”; 1C� +�� /� +� ���+ �� 'C( )� @+�( � 'C-��* ̂ �( 3� �$� +� $�(. �+ $C '�� �� ��E �2 $� &�E $� +�� �� ���-+� '$� (� )$� )� 3C '�� 3� �� $� �# ()C +�' F� (# 3�, ��� (C '� ��(, �� �2 '�3+ ��E 3+� )� �� )�� $� /�+% �� +��% �� 3�� !#, �� � )� '� �� ��* @+� !� �� 2� #$�� �� !� � �( 1� �� �2 �� !� ��� +� ��).

50 �(� �+ 3� ' '� �# �� ��� �� 3� +� �$�' ��B �+ +� &� 3��B �$� +� $�', '��* &�' F�E �� 3��, �3� �$� +�, �� (�3 =� �� � �$.; �2 (� ��+% �� ��� 1C �� ���% 2�, +�� &+� $�&% ���+ �(�� �� � “)� B'� ��”.

51 �� �� ��� (��. 440 – ��. 390 �� �. @.) — �=�� 3��E �$� +�$, )$� &�3 ��� �CE � � �� �# �� 3� +�; �+ �� &�� 3� )$� 3+� +�E � &�3 +� +�E 3�� !�, �� # 3� '$� (�� �� ��' �� ��� 3� �� 'C 3� �� (�� @+� � �� (� �� �+ �� $��, )$�� )� &� +�* ̂ �E “�� �� �� �� &� 3�� !�” $� +��).

52 �(� �+ 3� ' '� �# �� $� �� (!� �C )$�' �� ��� — 117–138), ' 117 !. �� B� ��' F�E 3� ' ��� �� ���, �# �� � �� (# 1C �� )� 3�� �� �� �� !� ��� 3 )� 2�$�' �� ��� (�; ' �� 3� 3+� '� 1C� 3� '3�( �^� *�CE �� $��, �� +� $� !� �� $� �� �&��% )� �* 1�� � 2� +�( '3� &� 3�� 3� ��E 3+ '� '�� �!� ��$% � $�.

53 �( =� )��% — !� $�� �� =$� ��E 3��E !$� �� ��, �� 1� $� !# 0!�E-3�� !� (� $�; ' 357 !. �� �. @. 1C� �3� / ��� ;� ��) )�( �� �� ��� 3��( � '�2 2'�� � )� (� ̂ � � �=� �� ��(, 2� +� �' F�( 3 ;� ��) )�( 1�2 #3-)�F �C� )� $� !� '� $C; ' �+� !� !� $�� ��3 +�� 3� (� �� �� �� ��(. ��� '� “)� +$� 1� '�� 3� 1� )� &�3 +�E” — B$� �� �� !� &� 3��� �F�1 ��: �� (�-3 =�� )� �# &�� '� ��� !� $�2 �� )�2 /� � 2� �$# !��, � ' 357 !. 1C� �^� 3��F ��( (� ��� � �� ' �� ��B )� 3��% 3+ '�B �� #&� 3+ '� '��.

<� �� �� >� =#� & � � ���, 'C )#3� 1997 !.

� �$��� �++�&�3��!� 3��'� +���'�:

��2 ����3���$ �2 ����'���, ��F 'C��*^�E3� 3�=�3+, " �=��C-!�$�� 3 $�&%* )$��2/��+ � '���+ �B )#3+C(�, �1� �$�� ��B���+3� 2� !�$���(. � (�����/% — "3� 3����(, &+�1C +�( �!� )�3�#F�+%. � '�+, 3�=�3+ ����3���$ +�!�� ��F�+ � )�3C���+ )�3%(�, ��� )$�3�+ �$��� '�$�#+% ' �=��C !$���'. � 3�$�(�CE �$�� +�+&�3 �+'�&��+: ���( (C, '(�3+� 3 !$���(� )$��# � �.

����%�� 3�E&�3 (�����/� ' ��E$#+�, " ����3���$�� � ��+��B��

("3� — $�+�$C 2�'+$�F��B ���E, ��+�$CB !�+�'�+0�����), —

���, '3+$�&��3% �� �2C3����CB 3�1$��%�B, ��� $�2!�'�$ +� �1 �2C3�����E ���+ 3�=�3+���, �� � ��'�����CB �*1�'�CB )�B�/���%�B, "��2�)�� $�33����� 2�(����*+ — ��&�+C� &�F� �+3+�'���C ' 3+�$��# — � �#(�*+ �1 �$���'�( 3&�3+%�: ���E �$#!�E 3�=�3+ 1C� +�� )$�3��'���, �+�1 )� �!� /����%*, (���'��%* "3� !$��� (3�(� !$���!) F�� 2� ��( �� $�33#/��� � 1�2 ��F��B 3��', �� 'C1�$�� — ��F% 1C +��%�� 3����(?..

��������� ����=��

��� ��������� � ��� �(���� � �� %� �#����, 'C)#3� 2007 !.

herodes.indd 57 28.01.2009 21:11:56

Page 59: Abaris 2007

58

�>

��

��

3D

>@

��

��

��

3

��

��

=->

'=

'��

@�A

��

�B

�&

��

��

;'

��

�B

A�

��

�*�

� 3����� 2007 �.

����� �

1. ��$�3���� ���! — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE #��'�$3�+�+ ����� +���'� �����

2. �#F(����� �*1�'% — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE )���+�B��&�-3��E #��'�$3��+

3. "��$� ��$%� — ��1��, =�����!�&�3��E =��#�%+�+, �+������� �1^�!� �2C��-2�����

4. ��3����� ����� — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE (������3��E #��-'�$3�+�+ �(. ����. �. �. ��'��'�

5. ��$( ��2�'�+� — "C3F�� F���� @����(���6. ��$#1�� �#�� — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE #��'�$3�+�+ @����-

(��� � =����3�'7. '��()��'� ����3���$� — ��1��, =�����!�&�3��E =��#�%+�+, �+��%��3���

�+�������8. �'��&�E �'�� — ��1��, )3�B���!�&�3��E =��#�%+�+9. �'��*F�� �$+�(�E — ��1��, *$���&�3��E =��#�%+�+10. �����&���� �$+�( — ��1��, (�+�(�+���-(�B���&�3��E =��#�%+�+11. �� "�+� — ��1��, =��#�%+�+ (�/�#��$���CB �+��F���E12. �)�+#�%3��E '!���E — ��1��, =�����!�&�3��E =��#�%+�+, �+�������

1��+�3+���13. �$���' �'�� — "C3F�� F���� @����(���14. ��E#3 �(�+$�E — "C3F�� F���� @����(���15. ��$&����' '!���E — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE #��'�$3�+�+

����16. ��3%)���'� ��$!�$�+� — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE )���+�B-

��&�3��E #��'�$3�+�+17. ��'��%�'� ���3+�3�� — ��'�$�-�)����� �����(�� !�3#��$3+'����E 3�#/1C18. �����&���' �'�� — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE #��'�$3�+�+ @��-

��(��� � =����3�'19. �)�$�����'� ��'��� — ��1��, *$���&�3��E =��#�%+�+

spisok.indd 58 28.01.2009 21:03:47

Page 60: Abaris 2007

59

�>

��

��

3D

>@

��

��

��

3

��

��

=->

'=

'��

@�A

��

�B

�&

��

��

;'

��

�B

A�

��

�*�

�20. H�3��� ���� — ��1��, 1����!�&�3��E =��#�%+�+21. 0)��%1�#( �$��� — ��3+��3��E #��'�$3�+�+ (�I�)

����� (

1. ���$���'�& ��!��� — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE )���+�B��&�-3��E #��'�$3�+�+

2. ����'�& ;���$ — ��1��, =�����!�&�3��E =��#�%+�+, ��'�!$�&�3��� �+��-�����

3. �#��E "�3���E — ��1��, �3+�$�&�3��E =��#�%+�+, ��=��$� �3+�$�� �$�'��E �$���� � ��(�

4. "�+#F��- ���'�& �$3���E — ��1��, =�����!�&�3��E =��#�%+�+, �+������� ���33�&�3��E =�����!��

5. "�2�#��� �(�+$�E — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE #��'�$3�+�+ ����

6. �$�!�$%�'� ���� — ��1��, =�����!�&�3��E =��#�%+�+, $#33��� �+�������7. �$�F��� ������ — ����+-��+�$1#$!3��� !�3#��$3+'����� ��3�+�B��&�3���

�����(��8. ��3�$�'� ��$�� — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE #��'�$3�+�+ +�B-

����!�� � ��2�E��9. ��2����'� �$��� — ��1��, =�����!�&�3��E =��#�%+�+, ��'�!$�&�3��� �+��-

�����10. �(�����' ���$�E — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE #��'�$3�+�+

����11. �#B�+�� ����3���$ — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE )���+�B��&�3��E

#��'�$3�+�+12. ������! 0��2�1�+ — ��1��, =���3�=3��E =��#�%+�+13. ��$�)�'� ����3���$� — ��1��, (�+�(�+���-(�B���&�3��E =��#�%+�+14. ����+� $�3+��� — ���'�$3�+�+ @����(��� � (����/(��+� ("��%�*3, ��+'�)15. ����'3��E ������E — ����+-��+�$1#$!3��E !�3#��$3+'���CE #��'�$3�+�+

����16. I��#!�� "���( — ��1��, =��#�%+�+ (�/�#��$���CB �+��F���E

-���: $. �. "��

spisok.indd 59 28.01.2009 21:03:49

Page 61: Abaris 2007

�&'����,� �&'����,��3�; W@��'��� (1927–2008) � �� ������� % ���� ��%

" 3� $� �� �� @+� !� !� ��, 3$� �� +� ��E /�, ��� '3� !��, �� -)$� /�� ��E ��� +��% �� 3+� '� '$� (� �&� $�� ��E )� �2� ��' �� 3� '# �� 2� 3� �� ��� �$� 2� ��# (� ��� #F�� �2 /�2 �� ���� �2 '��� +��% ��E F�B �$# 2�E ����+-�� +�$ 1#$! 3��E ���3 3� &� 3��E !�( �� 2��, )$�� 3� �� +��% �� )� )� &� +��% 3�� !� 3� '� +�, �2 '�3+ �CE �3 +� $��-�� '�3+ ��� �� (�� ���� 3���$ ���� 3�� � $� '�& ;#$ 3�� �� (1927–2008). �� F���% �� (# /#$ �� �# �1 3# / ��+% �!� �� #& �C� ��3 +� /� ���, )$� ��� ��/ -��3+% � $�2 ��& �C( #&� �C( �1 ̂ � 3+ '�( � '� (�� !�B �$# !�B �+ �� F� �� �B )$� (� &� +��% �#* 3#�% 1#. � +� !�( �� 2�� (� /�+ � ���/ �� )�-( ��+% +�, &+� 3�� �� �� ��� ��� ����-3�� �$�( ���� 3�� � $� '� &�( ' +$#�-�C� !� �C �� 3+� ��' �� ���.

�� 3�� �3 �� '� ��� !�( �� 2�� ' 3��+�1$� 1989 !. � (C +�$3+' �� )$� -�� �� �� !� /� +%� )$� �$# !�B F���%-�CB �$ !� �� 2� �� �B (3� !�� 3�� )� ��-��+% 3� (� 3+�( 3 �� 'C( #& $� / �� ��-�(, ')$� &�(, � 3&� +� ��3%, � 1C �� �� )�$ 'CB )� $�B 1�2 #3 ��' �C( 1�� !� ��-� �� �() /�2�% !�( �� 2�� 3��� �C '�-��3% �� ��! ��. ��C( $� �� +� ��( )$�-B� �� ��3% 3 #+ $� )� $��% F� 1$�+% 3� 2� (��+�$�'�#, &+� 1C �+ �$C+% )� (� ̂ �- ��� ��� #&� ̂ �B � #&� ̂ �B 3�. � �� /-�C( ���( ���� ��3% �3 ���: 1�2 3�1-3+ '�� �� !� �� (� F�� �� �� 'C /�+%.�� +�( 1991 !. #3� ��� (� +� !��F �� !� !�( �� 2� &� 3�� !� ��� ��� +� '� � �$#-2�E !�( �� 2�� 1C� ��3 +�! �#+ #3 )�B:1C' F�E )$�� 3� �� +��% �� 1� $��% �� !� ��� 3� '� +�, +��% �� &+� 3+�' F�E �� ��� !$�� 3��( (@ $�(, �. �. ��1 &�� $�3 )� $� ���-3� 'C �� ��+% �� '� (# #&�1 �� (# 2� '� �� ��* 2�� ��� �� �� ��( )$� 3)�� +� ��+ $� !$�� 3��E 3+� $� �C. �+� 1C @+� 3�# &� ��3%, )� +$# �� ��3% (�� !��: �. D. ���% F� �� '� � �� )$�/ ��E ���-�� !� �. �. ��F (� ��' �2 �� (�3 3�� ��� 3� '� +� )� ��# �� � �1- $� 2� '� ��*; $� �� +� �� �'#B +� !��F ��B !�( �� 2� 3+�' — �. ". �# $�& �� (+�+ 3� (CE, 3 (��+�$�'��E, �� +� $CE ' @+� /� 3#�% 1� ��3 �C� (� 3� �C 3+�� �� $�� +� $�( !�( �� 2��) � �. �. �$ 3� �� '� ((�+% �. �. �# $%�); #' �� &�� �C� )� �� !� !�- ��E #&� �C� �. D. � �. ". �# 3� �� 'C. �� '�$ ���, 1C �� � �$#-!��, �� �2 '�3+ �C� �' +� $# #&� 3+ �� �� @+� !� 3# ̂ � 3+ '�� �� !� )$� �'� /� ��� !�( �� 2�� � 3'� �(# �� 2�� &� ��* � )�� �� (# $�2 '� +�* (�����). Last, not least: 1�$% 1# 2� 2�� ��� )�� ��$-/�� ���� �2 $# �� '� �� +� ��E �� ��� !$�� 3�� !� �� #& �� !� ���-+$� ��� �� (�� �� #� (�� �� +� $�� '$� (� ��� �� (��-3�� $� +�$% �3 +� $���-=�����!�&�3�� !� �+ �� �� ���) �. �. ;#$ 3�� ��.

�� $�� 3��� '�� 3+� 3� !�� 3� ��3% ��+% F�� �� 2�� ��� �^� 2� (�E; �� 3� 1C +��, 'C +� ��* ̂ �� �2 @+� !� 3� !�� 3��, ��� @+� �� $�� �� 1C '� �+ ' /�2 ��, �� )$� �3 B� �� ��. � 3��'� )�-�� �� 1� ��3% #&� 3+�� ���� 3�� � $� ���� 3�� � $� '� &�, &+� 1C�. �. ��1 &�� — ' �� &� 3+ '� )�$ '� !� (@ $� !� $� ��, '�$ �#-' F� !� 3� 1� � @+� (# (� (�� +# 3'�� �3 +� $� &� 3��� �(�, — )$�-'��, �� �� ���, ' /�2�% +� $� F� ���, �� +� $�� 1C �� )$� �� +�

�( /� ' 1C+��3+% )$�� 3� �� +� ��( ��� 3� '� +�. � '�+ ' ���-�� 1991 !. !�( ��2�� )� �# &� �� '�2 (�/ ��3+% �+ )$�2� �� '�+% 3'�� '3+# ) �� ��� ' �+'� ��� ��� �E, B� +� �^� �� �&� ̂ �� ��� �+ �$# !�B �� ��� +� &� 3��B �� 3+� +# ��E 2�� ��� �� #! �# �� ��-!� )$. (��$ 3�) � #�. $�3 �� !� #$ 3�� +� (�)�3 3��E).

� 2� ��3% 1C, 3� 1C +�� @+� �+ $�� ��, �� �� �1� 2� +��% ��)$� 2�� '�+% 2� ��( 2�� &� ��� )$� (� '3� (�$ ��-�3 +� $� &� 3���. ��( �� (� ��� �� �3 )� $� (C( =�� +�( �' �� �+ 3� +�, &+� �� �� �2 '� �# ̂ �B !� 2�+ �I�, New York Times, ' �� (� $� �+ 2 3�� +�1 $�

1991 !. �� )$� (� �# �� �+ (�+�+% =��+ �1 $� +� ��� '� 2�1 ��' ��� ��E F����E3�1 3+ '�� �� !� “#! ��” 3+�+% �E � =� +�-!$� =� �E !�( �� 2� &� 3�� !� +$�#( =�. �&� +�+% �� @+� 3�# &�E �� 3+%*? �$�-(� $�( +� !�, ��� ��E 3+ '# *+ ��& �C� 3'� 2�? ��� 2�+% +$#� ��. �� 3� (���-��, �� �� ��, &+� 2��3% 3�� 2�� 3� ���E '2!��� �� �1 $� 2� '� ��� � �� =�� +� $C �� '� �� 2� �� �� �� !� $�2 '� +��.

"3)� (� ��� ���� 3�� � $� ����-3�� � $� '� &�, ��� �� !� �!� )� 3�� +� $# '3� �1 ̂ �E �3 +� $�� �+ (� &� ��: )�& +� '3�, �+� ��� !� � #' �� &�� �� �3 3�� �#- �+ �� �#*-�� 1#�% 3+$� �# � @)� B#, � '��% ��, � �� '��% �� 2� $� /� *+ 3� �� ��� �� 3+� (� � �� /� )$� 'C& �� (�. "�+� # ���� 3�� � $� ���� 3�� � $� '� &� 3��-/� ��3% �� ��� 3$�� 3+ '� 3 �(� $� ��E (�I�) — 3+�B�E��� +$� 1� '� ��� 3'� 1� �C, #'� /� ��� � )$�� )$��( &�-'� 3+�, �� )�$ ' ��E 3+ '��, '� $� ' )� -

1� �# �#& F� !�. �� �� '�� �' +� $� +�+ �CE, �� &��% 3+ '�� �CE � �� �� +� $C( �1 $� 2�( !� 3# ��$ 3+ '�� �CE, �� 3� &#' 3+ '� '�� ��� 3�$ '� +�' ��-$� '� �* �� �� ��(# $�3+�# ���33�&�3��!� �1-$�2�'���� � �^� �� $�2 'C 3+# )�� �� 2� ̂ � +# !�(��2��. " 1995 !. �� '(� 3+� 3 �. �. ��1 &� ��( '$# &�� �+ +� 3+� +C )�$-'C( 'C )# 3� �� ��(, � ')� 3��� 3+ '�� )$� B� ��� �� 2� 3� �� ��� =�� �� “��� 1� 3�3”, �� ��3 �#3 3�� � ���3 3� &� 3��( �1 $� 2�-'� ���. " &�3+% +�B, �+� �+ �� +�& �� !� �� 1� �� +� 2���(��3� �2�����( 1�3)�$3��B @)�!$�=�&�3��B )�(�+����', �� ��-�� / �C 3�� /�� (�� $� !��: “0+� �* ��, �� +� $C� 3)� 3�1 �C '��B �#+% /�2�% � ' ��( ��”.

���� 3���$ ���� 3�� � $� '�& )$� '��% �� )� �� (��, &+� �� �� ' )$� $C '�, � �� ' (�& +�B � )$� $C '�, ' �� '�2 ��, � �� ' $� &�B )$� �� �� '� ���. " �!� �+ �� F� ��� � !�( �� 2�� 1C �� '�� �� #'� /� ��� � �#�% +# $�, )� �� (� ��� /�2 �� �1 ̂ � 3+ '�, /� �� ��� )� 3�# /�+% 2�� ��*. I�� @+� � �+ 3� (%�, �2 �� +�-$�E �� )$� �3 B� ���: �+�� �!� 1C� �$#) �CE 1�� ��!, ' 3'�� '$� (� ��� &�' F�E !�( �� 2�* ���. " )�� ��$/ �� !�( �� 2��, )� /� �#E, 1��% F�, &�( !��-�� 1#�%, �1 �� $# /� ��3% �� '� �� �� !��' ��� ��1 ��3+% ���� 3�� � $� ���� 3�� � $� '� &�: �) +�-(�2( )$� (� �� +��% �� � �#�% +# $� — �) +� (�2( 1�� !� $�� -�CE � #( �CE, �1� !� +� 'CE 2� ̂ � ̂ �+% B$#) ��� � ��� ���.

�. �. %�� � ���

FURSENKO.indd 60 30.01.2009 21:30:30

Page 62: Abaris 2007

>�>';�='&H���B ��3'=����=->'='��@�A���B

�&����;'���B A����*��

�&'����,��3 ������ ����3���$�'�& — )$�=�33�$ '$�)�E3��!� #��'�$3�+�+�, ��$��+�$ )$�!$�((C =���� �)��3�$� )� �33����'���* �1$�2�'����

��B�@��� ��%1�$+ �F=#���'�& — ���+�$ �3+�$�&�3��B ��#�, )$�=�33�$, ����� =� �#�%+�+� @+����!�� '$�)�E3��!� #��'�$3�+�+�

������3� �3� �%'�'�� — !���$��%�CE ��$��+�$ ��+��'�$��-*'���$��!� ��(� “��+$�”

3�3�&�3 ������E ����3���$�'�& — ���+�$ =�2���-(�+�(�+�&�3��B ��#�, )$�=�3 3�$ �� =��$C ��!�1$C � +��$�� &�3�� (�+�(�+���-(�B���&�3��!� =��#�%+�+� ��1��

3�.=�� ������E ��$�3�'�& — ���+�$ =�����!�&�3��B ��#�, )$�=�33�$, $��+�$ '$�)�E 3��!� #��'�$3�+�+�

3'���X��1 �*�(��� ����3��'�� — ���+�$ =�����!�&�3��B ��#�, )$�=�33�$, )$�2����+ ��1��

3������3 "��+�$ ��B�E��'�& — ��$��+�$ P��+$� ��2�'�3�(CB 3������!�&�3��B �33����-'���E, )$�2����+ ����+-��+�$1#$!3��E 3������!�&�3��E �33�������

A�3��&�3 ����3���$ ��3+��+���'�& — ���+�$ �3+�$�&�3��B ��#�, !��'�CE �� #&�CE 3�-+$#���� ����+-��+�$1#$!3��!� ��3+�+#+� �3+�$�� ���, �3��'�+��% Bibliotheca classica Petropolitana

,@��3 "���$�E ��(���'�& — ���+�$ =�����!�&�3��B ��#�, )$�=�33�$, 2�'��#*^�E �� =��$�E ���33�&�3��E =�����!�� ��1��

'&�'3� ;�+�(� �1�3���'�� — ���+�$ =�����!�&�3��B ��#�, )$�=�33�$, 2�'��#*^�� �+����-���( ��'�!$�&�3��E � '�2��+�E3��E =�����!�� ��=��$C �1^�!� �2C ��2����� ��1��

J@���� ����3�E ����3���$�'�& — !���$��%�CE ��$��+�$ �� “��3+�+#+ «�+$�E )$���+»”

����� ����3���$ "���$%�'�& — �3)����+��%�CE ��$��+�$ ��/�#��$����!� 1��!�+'�$�-+��%��!� =���� �(. �. �. ��B�&�'�

�'@�=��'3� �$��� ������%�'�� — ��&��%��� #)$�'����� )$���+��!� =����3�$�'���� ��� “���� "�� ��'�$�-�)��”

����=�� ����3�E "�+��%�'�& — )$�2����+ ��()���� “0'����”

>��=��3���B ��B��� ��$�3�'�& — &���-��$$�3)�����+ ���, ��$��+�$ ��3#��$ 3+'�� ��!� 0$(�+�/�

�'*3�� =�( ���+��%�'�& — ���+�$ �3+�$�&�3��B ��#�, 2�(�3+�+��% )� ��#&��E $� 1�+� ��-$��+�$� ��3+�+#+� @+��!$�=�� ���

��=�'3� ���� D$%�'�� — !��'�CE $����+�$ �2��+��%3+'� “ $C��'”

=��=�����B 0�#�$� ��#�%�'�& — !���$��%�CE ��$��+�$ B�����!� RBI

W@��'��� ����3���$ ����3���$�'�& — �����(�� ���, $#��'���+��% 3����� �3+�$�� �+��-����� �3+�$���-=�����!�&�3��B ��#� ���, 2�'��#*^�E �+����( '3� �1 ̂ �E �3+�$�� ����+-�� +�$1#$!3��!� ��3+�+#+� �3+�$�� ���

C�.��3�; ��$����� ��B�E��'�� — ���+�$ =���3�=3��B ��#�, )$�=�33�$, 2� '� �# *^�� ��-=��$�E =���3�=�� $���!�� � $���!��'������ ��1��

curatorium.indd 1 31.01.2009 15:45:32