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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form
Auszug aus:
Das komplette Material finden Sie hier:
Abschluss 2019 - Realschulprüfung - PrüfungsvorbereitungenHessen
School-Scout.de
5
Über diese Lernhilfe
Liebe Schülerin, lieber Schüler,
der pauker hilft dir bei der Vorbereitung auf die Realschulprüfung. Dieser Band enthält die Originalprüfungen der Jahre 2014 bis 2018. Klare Gliederung und das großzügige Seitenformat verschaffen dir einen guten Überblick. Die farbliche Trennung der einzelnen Fächer erleichtert das gezielte Üben für die Abschlussprüfung.
Farbleitsystem
Deutsch-Training
Deutsch-Prüfung
Mathematik-Training
Mathematik-Prüfung
Englisch-Training
Englisch-Prüfung
Text- und ThemenverzeichnisDiese Verzeichnisse (Seite 7 – 13) dienen dir zum schnellen und gezielten Auffinden von Prüfungstexten in Deutsch, themenbezogenen Aufgaben in Mathematik (quadratische Gleichungen, Berechnungen an Körpern etc.) oder bestimmten Englischinhalten (Lesen, Vokabeln etc.). Zudem sind auf einen Blick alle CD-Tracks zu den LCT-Texten aufgeführt.
PrüfungsinfosAb Seite 14 sind alle wichtigen Prüfungsinfos für dich zusammengestellt. Was passiert wie, wann und mit welchen Hilfsmitteln? Zudem gibt es eine Übersicht über Prüfungsfächer, Notengewichtung und -berech-nung sowie den jeweils gültigen Notenschlüssel.
Sollten sich nach Drucklegung noch Änderungen ergeben, findest du aktuelle Informationen unter www.pauker.de/info-aktuell
TrainingDer Trainingsteil ist in jedem Fach gleich aufgebaut: Aufteilung in einzelne Themengebiete Erklärungen Typische Aufgabenstellungen mit
Musterlösungen Übungsaufgaben
Prüfungen Originalprüfungen der letzten fünf Jahre Bearbeitungstipps für jede Aufgabe in
Mathematik
Englisch-CD Alle LCT-Texte auf Audio-CD
Extra „Schule – und dann?“Das Zusatzkapitel gibt nützliche Tipps und Informationen zum Start in den Beruf, von den wichtigsten Bewer-bungsunterlagen bis zu Einstellungstests.
LösungenDiese sind alle im separaten Lösungsband zu finden. Bestellnummer: 84-02-2-19
6
Inhaltsverzeichnis
Allgemein
Text- und Themenverzeichnisse .................7Prüfungsinfos ............................................ 14QR-Codes .................................................. 18
Deutsch
Training
Sprachliche Mittel ..................................19
Teil I: Lesen1. Geschlossene Aufgabenformate ..........21
2. Halboffene Aufgabenformate ...............28
Teil II: SchreibenA. Textproduktion ..................................38
B. Sprachliche Richtigkeit1. Groß- und Kleinschreibung ................452. Getrennt- und Zusammen-
schreibung .........................................47
3. Rechtschreibstrategien anwenden ....49
4. Wörter auf Doppelkonsonanten
prüfen .................................................51
5. Lang gesprochene Vokale ..................53
6. Wörter mit s-Laut ...............................55
7. Dass oder das? ..................................57
8. Grundregeln der Zeichensetzung .......58
9. Die vier Fälle ......................................62
10. Aktiv und Passiv .................................64
PrüfungenPrüfung 2014 ............................................66
Prüfung 2015 ............................................77
Prüfung 2016 ............................................89
Prüfung 2017 ..........................................100
Prüfung 2018 ..........................................113
Mathematik
Training1. Grundlagen .......................................128
2. Gleichungen: lineare Gleichungen,
quadratische Gleichungen ................132
3. Lineare Gleichungssysteme mit
zwei Variablen ..................................135
4. Zuordnungen ....................................137
5. Prozent- und Zinsrechnung ..............141
6. Tabellen, Graphen, Diagramme, Schaubilder: Anfertigung und Interpretation ...................................145
7. Lineare Funktionen ..........................151
8. Quadratische Funktionen .................156
9. Berechnungen an Flächen ...............161
10. Berechnungen an Körpern ...............165
11. Wachstum und Zerfall ......................170
12. Beschreibende Statistik und Wahrscheinlichkeit ...........................175
PrüfungenPrüfung 2014 – Pflichtaufgaben .............180
Prüfung 2014 – Wahlaufgaben ...............183
Prüfung 2015 – Pflichtaufgaben .............189
Prüfung 2015 – Wahlaufgaben ...............192
Prüfung 2016 – Pflichtaufgaben .............198
Prüfung 2016 – Wahlaufgaben ...............201
Prüfung 2017 – Pflichtaufgaben .............207
Prüfung 2017 – Wahlaufgaben ...............210
Prüfung 2018 – Pflichtaufgaben .............217
Prüfung 2018 – Wahlaufgaben ...............220
Formelsammlung ....................................227
EnglischTrainingA. Listening Comprehension ..................231
B. Reading Comprehension ....................234
C. Use of Language ................................240
D. Text Production ..................................253
LCT-Texte ...............................................256
PrüfungenPrüfung 2014 ..........................................258
Prüfung 2015 ..........................................267
Prüfung 2016 ..........................................277
Prüfung 2017 ..........................................286
Prüfung 2018 ..........................................295
LCT-Texte ...............................................304
Extra„Schule – und dann?” ..............................A1
7
Textverzeichnis DeutschDieses Verzeichnis dient zum schnellen Auffinden von Prüfungstexten.
Literarische TexteTitel Autor/Quelle Jahrgang Seite
Ich wollte bei dir weilen Heinrich Heine 2014 66
Die Kunst, falsch zu reisen Kurt Tucholsky 2015 77
Das Lied vom Wasserrad Bertolt Brecht 2016 89
Tatort Burkhard Spinnen 2016 93
Gutscheine Franz Hohler 2017 100
Die Kunst und das Leben selbst Heinrich Böll 2018 113
SachtexteTitel Autor/Quelle Jahrgang Seite
Ausweitung der Wohnzone Mirco Lomoth 2014 69
Seite an Seite Michael Kraske 2015 82
Auf der Jagd nach dem Optimum Anja Reumschüssel 2017 105
Ausgekocht Alard von Kittlitz 2018 117
8
Themenverzeichnis MathematikIn diesem Verzeichnis sind die Aufgaben sortiert nach Themen zu finden.
P steht jeweils für Pflichtaufgaben und W für Wahlaufgaben.
Weitere Unterteilungen wie zum Beispiel 2c oder 5b kennzeichnen den jeweiligen Aufgabenteil.
Lineare Gleichungen und Ungleichungen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
181 P5 190 P5 199 P5b 208 P5 219 P7b
Quadratische Gleichungen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
184 W2b 194 W3c 203 W3c 212 W2c 217 P1
212 W2d 221 W2b
Lineare Gleichungssysteme2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
181 P5 190 P5b 199 P5b 209 P5b 219 P7b
Umstellen von Formeln2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
182 P8b 194 W4b 213 W4b 217 W1a
222 W3f
223 W4b
Zeichnen von Dreiecken, Vierecken, Parabeln und Schrägbildern
2014 2015 2016 2017 2018Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
181 P6b 191 P7b 200 P7a 209 P7a 218 P4a
Interpretation von Graphen, Schaubildern, Tabellen und Funktionsgleichungen
2014 2015 2016 2017 2018Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
180 P2 189 P1a 198 P2 207 P1 218 P3c
184 W2 192 W1 199 P5 207 P3 219 P6
185 W3c 192 W2b 200 P6 208 P5 219 P7
201 W1 210 W1 221 W2
202 W3 211 W2 222 W3
203 W4 212 W3
204 W5 213 W4
P = Pflichtaufgaben W = Wahlaufgaben
9
Zeichnen von Graphen und Diagrammen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
192 W2b 224 W5
Proportionalität, Dreisatz, Schlussrechnung2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
180 P1 190 P4 198 P1 207 P2 217 P2
181 P4 198 P2 207 P3 219 P6
184 W3 198 P3
186 W5
Prozent-, Promille- und Zinsrechnung2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
181 P4 189 P1b 198 P1 207 P2 217 P2
190 P4 198 P3 207 P3
204 W5 212 W3d
Wertetabellen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
184 W2b 200 P6c 222 W3b
Aufstellen von Geradengleichungen, Lineare Funktionen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
202 W3 208 P5
211 W2b
Quadratische Funktionen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
184 W2 193 W3 211 W2 221 W2
Berechnung von Nullstellen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
184 W2b 193 W3a 203 W3c 212 W2c 221 W2b
Berechnung von Scheitelkoordinaten2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
193 W3b 212 W2c 221 W2a
10
Exponentialfunktion / Wachstum und Zerfall2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
184 W3 212 W3 222 W3
Rechnen mit Potenzen und Wurzeln2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
181 P5 193 W3 202 W2 209 P7 217 P1c
181 P6 210 P8
Pythagoras2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
181 P6a 191 P6b 200 P7c 209 P7b 218 P4b
211 W1b
Strahlensatz (Vierstreckensatz)2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
183 W1a 201 W1a 211 W1a 220 W1d
213 W4b
Maßstab2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
192 W1a 203 W4a
Berechnungen an Drei-, Vierecken und Kreisen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
181 P5b 191 P6 200 P7 209 P6 219 P6
181 P6a 192 W1 201 W1c 209 P7b 220 P8
182 P7 201 W1d 210 W1a 220 W1
204 W4b
204 W4c
Berechnungen an Körpern2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
182 P8 191 P8 200 P8 210 P8 220 P8
185 W4 194 W4 213 W4 223 W4
P = Pflichtaufgaben W = Wahlaufgaben
11
Berechnungen an zusammengesetzten Körpern2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
200 P8 210 P8 223 W4
213 W4
Trigonometrische Berechnungen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
183 W1 192 W1 201 W1c 210 W1 220 W1
201 W1d
Sachaufgaben2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
180 P2 189 P2 198 P2 207 P2 217 P2
180 P3 189 P3 198 P3 207 P3 217 P3
181 P4 190 P4 199 P4 208 P5 219 P6
182 P7 190 P5a 200 P8 210 P8 220 P8
182 P8 191 P8 202 W2c 210 W1 222 W3
184 W3 194 W4 202 W2d 212 W3 223 W4
185 W4 195 W5 202 W3 213 W4 224 W5
203 W4 214 W5
204 W5
Mathematisches Verständnis / Grundkenntnisse2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
180 P1 189 P1 198 P1 207 P1 217 P1
180 P2 189 P2 198 P2 207 P2 217 P3
181 P5 190 P5 199 P5 209 P6 218 P4
181 P6 191 P7 200 P8 210 W1 219 P7
182 P8a 193 W3b2 201 W1 212 W3 220 W1a
202 W3a
Beschreibende Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
180 P3 189 P3 199 P4 208 P4 218 P5
186 W5 192 W2 204 W5 214 W5 224 W5
195 W5
Schätzen von Größen2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.
185 W4 194 W4 203 W4 213 W4 223 W4
12
Themenverzeichnis EnglischAnhand des Themenverzeichnisses lassen sich einzelne Aufgabentypen schnell und einfach finden. Der Buch-
stabe B kennzeichnet den Bereich Reading Comprehension, C Use of Language und D Text Production. Die
Zahl hinter dem Buchstaben steht für den jeweiligen Aufgabenteil.
Vocabulary
Vocabulary2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.265 D2 275 D2 284 C2 293 C2 302 C2
Grammar
Verb forms2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.265 D1 275 D1
Writing
Text Production2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.266 E 276 E 285 D 294 D 303 D
Mediation2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.163 C 273 C 283 C1 292 C1 201 C1
Reading
Finding information in the text2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.259 B1 269 B1 279 B1 288 B1 291 B1
260 B2 270 B2 280 B2 289 B2 292 B2
Answering questions on the text2014 2015 2016 2017 2018
Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.262 B3 271 B3 281 B3 290 B3 300 B3
13
Listening Comprehension Tests
Titel Jahrgang Text Aufgaben CD-Track
Part One: News Items 2014 Seite 304 Seite 258 4
Part Two: Interview 2014 Seite 304 Seite 258 5
Part Three: Interview 2014 Seite 305 Seite 259 6
Part One: News Items 2015 Seite 306 Seite 267 7
Part Two: Survey 2015 Seite 306 Seite 268 8
Part Three: Interview 2015 Seite 307 Seite 268 9
Part One: News Items 2016 Seite 307 Seite 277 10
Part Two: Survey 2016 Seite 308 Seite 277 11
Part Three: Interview 2016 Seite 309 Seite 278 12
Part One: News Items 2017 Seite 309 Seite 286 13
Part Two: Survey 2017 Seite 310 Seite 286 14
Part Three: Interview 2017 Seite 311 Seite 287 15
Part One: New Items 2018 Seite 312 Seite 295 16
Part Two: Survey 2018 Seite 312 Seite 296 17
Part Three: Interview 2018 Seite 313 Seite 296 18
14
Prüfungsinfos allgemein
Fächer GewichtungNoten
DeutschZentrale schriftliche Prüfung
2-fach
MathematikZentrale schriftliche Prüfung
2-fach
EnglischZentrale schriftliche Prüfung
2-fach
Berechnung der GesamtnoteBeispiel
Fächer des Pflicht- und Wahlpflichtbereichs
Fachnoten 2. Halbjahr
Prüfungsnoten Endnoten Faktor GewichteteNoten zur
Berechnung der Gesamtleistung
Zeugnisnoten
Deutsch 3 3 3,0 2 6,0 3
Englisch (1. Fremdsprache) 3 3 3,0 2 6,0 3
Mathematik 3 4 3,3 2 6,6 3
Religion/Ethik 3 3,0 1 3,0 3
Erdkunde 4 4,0 1 4,0 4
Geschichte 4 4,0 1 4,0 4
Politik und Wirtschaft 3 3,0 1 3,0 3
Sport 3 3,0 1 3,0 3
Biologie gut* gut* - 2
Chemie 3 3,0 1 3,0 3
Physik 2 2 2,0 2 4,0 2
Arbeitslehre befriedigend* befriedi-gend*
- 3
Kunst gut* gut - 2
Musik 3 3,0 1 3,0 3
WPU 1: 3 3,0 1 3,0 3
WPU 2: - - - -
WPU 3: - - - -
Französisch (2. Fremdsprache)
3 3,0 1 3,0 3
* Ausgeschriebene Noten: zuletzt erteilte Zeugnisnoten der Fächer, die in der Abschlussklasse nicht unterrichtet werden.
51,617
Berechnung auf zwei Dezimalstellen: 3,04
Gesamtleistung:(Kürzung eine Dezimalstelle ohne Rundung)
3,0
15
Prüfungsinfos – Deutsch
BearbeitungszeitFür die Bearbeitung der beiden Prüfungsteile stehen 180 Minuten zur Verfügung. Davor hast du 15 Minuten Zeit, um dich mit der Abschlussarbeit vertraut zu machen. Anschließend kannst du allgemeine Fragen stellen. Für die Auswahl des zu bearbeitenden Aufgabensatzes stehen innerhalb der Bearbeitungszeit maximal 30 Minuten zur Verfügung. Der nicht gewählte Text ist dann abzugeben.Prüfungsbeginn: 9 Uhr
Der Gebrauch eines Wörterbuchs zur deutschen Rechtschreibung ist gestattet.
Inhalt
Teil I Lesen 40 Punkte
Teil II Schreiben
A Textproduktion (Wahlaufgabe)
Aufbau/Inhalt Form 24 PunkteSprachangemessenheit 12 Punkte
Sprachrichtigkeit 4 Punkte
B Sprachliche Richtigkeit 20 Punkte
Die schriftliche Prüfung besteht aus zwei Teilen. Du hast zwei getrennte Aufgabensätze zur Auswahl. Jeder Aufgabensatz beinhaltet jeweils einen unterschiedlichen Text mit den dazugehörigen Aufgaben und dem Aufgabenteil „Sprachliche Richtigkeit“. Der Teil „Sprachliche Richtigkeit“ ist jeweils in beiden Aufgabensätzen identisch. Einen dieser Aufgabensätze musst du bearbeiten, den anderen gibst du ab. Bei deiner Wahl solltest du nicht nur die Texte, sondern auch die Aufgabenstellungen berücksichtigen. Dabei hast du die Wahlmöglichkeit zwischen zwei Texten aus den Gattungen Lyrik, Prosa oder Sachtext.
Teil I: LesenIn diesem Teil wird überprüft, ob du den Inhalt eines Textes richtig verstanden hast. Du bekommst ein Auf-gabenblatt, auf dem du alle Fragen bearbeiten musst. Da es sich um Pflichtaufgaben handelt, sind alle zu lösen.Mögliche Aufgabenformate: geschlossene Formate (z. B. Multiple-Choice-Aufgaben, Umordnungen, Zuordnungen) halboffene Formate (z. B. Kurzantworten, Lückentexte)
Teil II: SchreibenA. Textproduktion (Wahlaufgabe)Du hast die Möglichkeit, aus zwei Vorschlägen einen auszusuchen und diesen dann zu bearbeiten. Eine Wahlaufgabe ist mit engem Bezug zum Lesetext angelegt, die andere hat einen thematischen Bezug zum Text. Deine Leistungen in Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik werden hier mitbewertet. Die Wörter der Ausführungen zu dieser Aufgabe sind zu zählen, was außerhalb der Bearbeitungszeit geschieht.
B. Sprachliche RichtigkeitIn diesem Bereich wird anhand von verschiedenen Aufgaben dein Wissen über die deutsche Rechtschrei-bung, Zeichensetzung und Grammatik abgefragt und überprüft, ob du die entsprechenden Regeln beherrschst und anwenden kannst. Mögliche Aufgabenformate sind: Korrekturaufgaben Multiple-Choice-Aufgaben Einsetzaufgaben Zuordnungsaufgaben Sämtliche Aufgaben sind wie im Teil I auf den Aufgabenblättern zu bearbeiten.
Notenschlüssel
Note 1 2 3 4 5 6
Punkte 100 – 90 89,5 – 75 74,5 – 60 59,5 – 45 44,5 – 20 19,5 – 0
Für die Benotung bei Gewährung von Notenschutz:
Note 1 2 3 4 5 6
Punkte 88 – 79 78,5 – 66 65,5 – 52,5 52 – 39,5 39 – 17,5 17 – 0
16
Textarten
Erzählen Berichten Beschreiben Argumentieren
Gegenstand/ Thema
selbsterlebtes, medial vermitteltes oder fiktives Geschehen mit überraschender Wende
abgeschlossenes Ereignis mit Augen-zeugenschaft, oft von institutioneller Bedeutung
wahrnehmbare Oberfläche von Gegenständen/ Prozessen
abstrakter Sachverhalt (z. B. Problem), der im Text hergestellt wird
Schreibziel/ Textzweck
Erlebnis teilen, unter-halten, Spannung erzeugen, aber auch abgeleitete Ziele wie Belegen
Zuhörer über das Ereignis vom Resultat her informieren, um eigenes Bild zu machen
Vorstellung vom Aussehen/Ablauf erzeugen
eigene Stellung-nahme/Perspektive begründen, Leser überzeugen
Modalität der Themen-entfaltung
narrativ: subjektori-entiert, emotional, perspektivisch, Erzählraum
berichtend: sachlich, auf den Zweck bezo-gen (z. B Entschei-dungsfindung)
deskriptiv: anschau-lich, sachlich, objekt- bzw. prozess orien-tiert, teilweise expli-kativ
argumentativ: problemorientiert, adressatenbezogen, überredend
Sprachliche Mittel
Präteritum, szenisch (Präsens), direkte (Wechsel-)Rede
Präteritum, sprech-aktbezeichnende Ausdrücke, indirekte Rede
Präsens, Passiv, Infinitiv, Aufzäh-lungen, Gang durch den Vorstellungsraum
Präsens, wichtige Verknüpfungs- elemente, leser-bezogen, Beispiele und Belege, Logik, Ankündigungen, Zusammenfassungen
Beispiele Erlebniserzählung, Nacherzählung, Reizwortgeschichte, Kurzgeschichte
Unfall-, Versuchs-, Praktikumsbericht
Gegenstands-, Personen-, Zimmer-, Vorgangsbeschrei- bung
Erörterung, Gegen-sätze, Textanalyse, wissenschaftlicher Aufsatz
Verwandte Textarten
produktives und kreatives Schreiben: Paralleltexte, Texte zu Ende schreiben
Reportage, Meldung, Referat, Protokoll
Anleitung, Rezept, Erklärung, Inhalts-angabe, Charakteristik
Kommentar, Leser-brief, Rezension, Interpretation
Textstruktur Orientierung über handelnde Personen, Ort, Zeit – Komplikation mit Höhepunkt – Auf- lösung – Schluss mit Bewertung
Ereigniswiedergabe vom Resultat, zweck-bezogene Selektion, W-Fragen
Gang durch den Vorstellungsraum, Orientierung an der Sach- bzw. Prozessstruktur
Einleitung mit Fragestellung, Standpunkte dar-legen, Argumente, Gründe, Schluss-folgerungen
Schreibplan/ inhaltliche Vorbereitung
Ideensammlung, Brainstorming, Mind-Map, Fantasie, Erinnern, Paralleltexte lesen
Ziel klären, W-Fragen beantworten, Inte-resse des Adressaten antizipieren, chrono-logisch gliedern, zweckbezogen selektieren
Relevantes Beob-achten, Prozesse zeitlich gliedern, Gegenstände räumlich ordnen, begrifflich-kategoriale Benennungen
Thema und Prob lem auch mit Fremdtexten klären, Stoffsamm-lung (recherchieren), Argumente ordnen, Beispiel und Belege suchen
Quelle: nach Fix, Martin (2006). Texte schreiben. Schreibprozesse im Deutschunterricht. Paderborn u. a., Schöningh UTB.
17
Prüfungsinfos – Mathematik
BearbeitungszeitFür die Bearbeitung der beiden Prüfungsteile stehen 135 Minuten zur Verfügung. Vor Beginn der Bear bei-tungszeit hast du 15 Minuten Zeit, um dich mit der Arbeit vertraut zu machen. Danach kannst du allgemeine Fragen stellen.
Inhalt
PflichtaufgabenGeodreieck, Zirkel,Taschenrechner, Formelsammlung 135 Minuten
56 Punkte
Wahlaufgaben 24 Punkte
Im ersten Teil der Prüfung musst du alle Aufgaben rechnen, es sind sogenannte Pflichtaufgaben.
Der zweite Teil ist ein Wahlteil. Von den fünf Wahlaufgaben musst du dich für zwei entscheiden, die du bear beitest. Wenn du mehr als zwei Aufgaben bearbeitest, werden die beiden mit der höchsten Punktzahl gewertet.
Punktverteilung und -gewichtungDie maximal zu erreichenden Punktzahlen stehen jeweils direkt an den Aufgabenstellungen. Beim Rechnen von Aufgaben mit Maßeinheiten können die Maßeinheiten entweder in der gesamten Rechnung mitgeführt oder komplett weggelassen werden. Das Ergebnis muss mit der richtigen Einheit und der geforderten Rundung angegeben werden. Eine falsche oder fehlende Maßeinheit im Endergebnis führt jeweils zu einem Abzug von einem halben Punkt.Antwortsätze sind dann zu formulieren, wenn dies ausdrücklich verlangt ist. Rechenwege müssen bis zum Ergebnis nachvollziehbar und korrekt dargestellt sein. Für den Wert p ist die Taschenrechnertaste p zu verwenden. Er darf nicht mit einem ungenaueren Näherungswert (z. B. 3,14) gerechnet werden. In der Aufgabenstellung ist in der Regel angegeben, auf wie viele Stellen das Endergebnis gerundet werden soll.
Notenschlüssel
Note 1 2 3 4 5 6
Punkte 80 – 72 71,5 – 60 59,5 – 48 47,5 – 36 35,5 –16 15,5 – 0
Prüfungsinfos – Englisch
BearbeitungszeitFür die Bearbeitung der beiden Prüfungsteile stehen 135 Minuten zur Verfügung. Vor Beginn der Bear bei-tungszeit hast du 15 Minuten Zeit, um dich mit der Arbeit vertraut zu machen. Danach kannst du allgemeine Fragen stellen.
Inhalt*
A Listening Comprehension Hörverstehenstest
135 Minuten
25 Punkte
B Reading Comprehension Leseverständnis 25 Punkte
C Use of Language Sprachgebrauch 25 Punkte
D Text Production Verfassen eigener Texte 25 Punkte
Die Benutzung eines zweisprachigen Wörterbuchs ist gestattet. Elektronische Wörterbücher dürfen nicht verwendet werden.
* Das Format der Abschlussprüfung hat sich 2016 geändert: Die bisherigen Prüfungsteile C Mediation und D Use of Language wurden zusammenge-fasst, sodass die Prüfung nun nur noch aus vier Teilen besteht.
Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form
Auszug aus:
Das komplette Material finden Sie hier:
Abschluss 2019 - Realschulprüfung - PrüfungsvorbereitungenHessen
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