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Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Das komplette Material finden Sie hier: Abschluss 2019 - Realschulprüfung - Prüfungsvorbereitungen Hessen School-Scout.de

Abschluss 2019 - Realschulprüfung - Prüfungsvorbereitungen ... · 5 Über diese Lernhilfe Liebe Schülerin, lieber Schüler, der pauker hilft dir bei der Vorbereitung auf die Realschulprüfung

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Auszug aus:

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Abschluss 2019 - Realschulprüfung - PrüfungsvorbereitungenHessen

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Über diese Lernhilfe

Liebe Schülerin, lieber Schüler,

der pauker hilft dir bei der Vorbereitung auf die Realschulprüfung. Dieser Band enthält die Originalprüfungen der Jahre 2014 bis 2018. Klare Gliederung und das großzügige Seitenformat verschaffen dir einen guten Überblick. Die farbliche Trennung der einzelnen Fächer erleichtert das gezielte Üben für die Abschlussprüfung.

Farbleitsystem

Deutsch-Training

Deutsch-Prüfung

Mathematik-Training

Mathematik-Prüfung

Englisch-Training

Englisch-Prüfung

Text- und ThemenverzeichnisDiese Verzeichnisse (Seite 7 – 13) dienen dir zum schnellen und gezielten Auffinden von Prüfungstexten in Deutsch, themenbezogenen Aufgaben in Mathematik (quadratische Gleichungen, Berechnungen an Körpern etc.) oder bestimmten Englischinhalten (Lesen, Vokabeln etc.). Zudem sind auf einen Blick alle CD-Tracks zu den LCT-Texten aufgeführt.

PrüfungsinfosAb Seite 14 sind alle wichtigen Prüfungsinfos für dich zusammengestellt. Was passiert wie, wann und mit welchen Hilfsmitteln? Zudem gibt es eine Übersicht über Prüfungsfächer, Notengewichtung und -berech-nung sowie den jeweils gültigen Notenschlüssel.

Sollten sich nach Drucklegung noch Änderungen ergeben, findest du aktuelle Informationen unter www.pauker.de/info-aktuell

TrainingDer Trainingsteil ist in jedem Fach gleich aufgebaut: Aufteilung in einzelne Themengebiete Erklärungen Typische Aufgabenstellungen mit

Musterlösungen Übungsaufgaben

Prüfungen Originalprüfungen der letzten fünf Jahre Bearbeitungstipps für jede Aufgabe in

Mathematik

Englisch-CD Alle LCT-Texte auf Audio-CD

Extra „Schule – und dann?“Das Zusatzkapitel gibt nützliche Tipps und Informationen zum Start in den Beruf, von den wichtigsten Bewer-bungsunterlagen bis zu Einstellungstests.

LösungenDiese sind alle im separaten Lösungsband zu finden. Bestellnummer: 84-02-2-19

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Inhaltsverzeichnis

Allgemein

Text- und Themenverzeichnisse .................7Prüfungsinfos ............................................ 14QR-Codes .................................................. 18

Deutsch

Training

Sprachliche Mittel ..................................19

Teil I: Lesen1. Geschlossene Aufgabenformate ..........21

2. Halboffene Aufgabenformate ...............28

Teil II: SchreibenA. Textproduktion ..................................38

B. Sprachliche Richtigkeit1. Groß- und Kleinschreibung ................452. Getrennt- und Zusammen-

schreibung .........................................47

3. Rechtschreibstrategien anwenden ....49

4. Wörter auf Doppelkonsonanten

prüfen .................................................51

5. Lang gesprochene Vokale ..................53

6. Wörter mit s-Laut ...............................55

7. Dass oder das? ..................................57

8. Grundregeln der Zeichensetzung .......58

9. Die vier Fälle ......................................62

10. Aktiv und Passiv .................................64

PrüfungenPrüfung 2014 ............................................66

Prüfung 2015 ............................................77

Prüfung 2016 ............................................89

Prüfung 2017 ..........................................100

Prüfung 2018 ..........................................113

Mathematik

Training1. Grundlagen .......................................128

2. Gleichungen: lineare Gleichungen,

quadratische Gleichungen ................132

3. Lineare Gleichungssysteme mit

zwei Variablen ..................................135

4. Zuordnungen ....................................137

5. Prozent- und Zinsrechnung ..............141

6. Tabellen, Graphen, Diagramme, Schaubilder: Anfertigung und Interpretation ...................................145

7. Lineare Funktionen ..........................151

8. Quadratische Funktionen .................156

9. Berechnungen an Flächen ...............161

10. Berechnungen an Körpern ...............165

11. Wachstum und Zerfall ......................170

12. Beschreibende Statistik und Wahrscheinlichkeit ...........................175

PrüfungenPrüfung 2014 – Pflichtaufgaben .............180

Prüfung 2014 – Wahlaufgaben ...............183

Prüfung 2015 – Pflichtaufgaben .............189

Prüfung 2015 – Wahlaufgaben ...............192

Prüfung 2016 – Pflichtaufgaben .............198

Prüfung 2016 – Wahlaufgaben ...............201

Prüfung 2017 – Pflichtaufgaben .............207

Prüfung 2017 – Wahlaufgaben ...............210

Prüfung 2018 – Pflichtaufgaben .............217

Prüfung 2018 – Wahlaufgaben ...............220

Formelsammlung ....................................227

EnglischTrainingA. Listening Comprehension ..................231

B. Reading Comprehension ....................234

C. Use of Language ................................240

D. Text Production ..................................253

LCT-Texte ...............................................256

PrüfungenPrüfung 2014 ..........................................258

Prüfung 2015 ..........................................267

Prüfung 2016 ..........................................277

Prüfung 2017 ..........................................286

Prüfung 2018 ..........................................295

LCT-Texte ...............................................304

Extra„Schule – und dann?” ..............................A1

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Textverzeichnis DeutschDieses Verzeichnis dient zum schnellen Auffinden von Prüfungstexten.

Literarische TexteTitel Autor/Quelle Jahrgang Seite

Ich wollte bei dir weilen Heinrich Heine 2014 66

Die Kunst, falsch zu reisen Kurt Tucholsky 2015 77

Das Lied vom Wasserrad Bertolt Brecht 2016 89

Tatort Burkhard Spinnen 2016 93

Gutscheine Franz Hohler 2017 100

Die Kunst und das Leben selbst Heinrich Böll 2018 113

SachtexteTitel Autor/Quelle Jahrgang Seite

Ausweitung der Wohnzone Mirco Lomoth 2014 69

Seite an Seite Michael Kraske 2015 82

Auf der Jagd nach dem Optimum Anja Reumschüssel 2017 105

Ausgekocht Alard von Kittlitz 2018 117

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Themenverzeichnis MathematikIn diesem Verzeichnis sind die Aufgaben sortiert nach Themen zu finden.

P steht jeweils für Pflichtaufgaben und W für Wahlaufgaben.

Weitere Unterteilungen wie zum Beispiel 2c oder 5b kennzeichnen den jeweiligen Aufgabenteil.

Lineare Gleichungen und Ungleichungen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

181 P5 190 P5 199 P5b 208 P5 219 P7b

Quadratische Gleichungen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

184 W2b 194 W3c 203 W3c 212 W2c 217 P1

212 W2d 221 W2b

Lineare Gleichungssysteme2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

181 P5 190 P5b 199 P5b 209 P5b 219 P7b

Umstellen von Formeln2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

182 P8b 194 W4b 213 W4b 217 W1a

222 W3f

223 W4b

Zeichnen von Dreiecken, Vierecken, Parabeln und Schrägbildern

2014 2015 2016 2017 2018Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

181 P6b 191 P7b 200 P7a 209 P7a 218 P4a

Interpretation von Graphen, Schaubildern, Tabellen und Funktionsgleichungen

2014 2015 2016 2017 2018Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

180 P2 189 P1a 198 P2 207 P1 218 P3c

184 W2 192 W1 199 P5 207 P3 219 P6

185 W3c 192 W2b 200 P6 208 P5 219 P7

201 W1 210 W1 221 W2

202 W3 211 W2 222 W3

203 W4 212 W3

204 W5 213 W4

P = Pflichtaufgaben W = Wahlaufgaben

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Zeichnen von Graphen und Diagrammen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

192 W2b 224 W5

Proportionalität, Dreisatz, Schlussrechnung2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

180 P1 190 P4 198 P1 207 P2 217 P2

181 P4 198 P2 207 P3 219 P6

184 W3 198 P3

186 W5

Prozent-, Promille- und Zinsrechnung2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

181 P4 189 P1b 198 P1 207 P2 217 P2

190 P4 198 P3 207 P3

204 W5 212 W3d

Wertetabellen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

184 W2b 200 P6c 222 W3b

Aufstellen von Geradengleichungen, Lineare Funktionen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

202 W3 208 P5

211 W2b

Quadratische Funktionen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

184 W2 193 W3 211 W2 221 W2

Berechnung von Nullstellen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

184 W2b 193 W3a 203 W3c 212 W2c 221 W2b

Berechnung von Scheitelkoordinaten2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

193 W3b 212 W2c 221 W2a

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Exponentialfunktion / Wachstum und Zerfall2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

184 W3 212 W3 222 W3

Rechnen mit Potenzen und Wurzeln2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

181 P5 193 W3 202 W2 209 P7 217 P1c

181 P6 210 P8

Pythagoras2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

181 P6a 191 P6b 200 P7c 209 P7b 218 P4b

211 W1b

Strahlensatz (Vierstreckensatz)2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

183 W1a 201 W1a 211 W1a 220 W1d

213 W4b

Maßstab2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

192 W1a 203 W4a

Berechnungen an Drei-, Vierecken und Kreisen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

181 P5b 191 P6 200 P7 209 P6 219 P6

181 P6a 192 W1 201 W1c 209 P7b 220 P8

182 P7 201 W1d 210 W1a 220 W1

204 W4b

204 W4c

Berechnungen an Körpern2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

182 P8 191 P8 200 P8 210 P8 220 P8

185 W4 194 W4 213 W4 223 W4

P = Pflichtaufgaben W = Wahlaufgaben

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Berechnungen an zusammengesetzten Körpern2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

200 P8 210 P8 223 W4

213 W4

Trigonometrische Berechnungen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

183 W1 192 W1 201 W1c 210 W1 220 W1

201 W1d

Sachaufgaben2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

180 P2 189 P2 198 P2 207 P2 217 P2

180 P3 189 P3 198 P3 207 P3 217 P3

181 P4 190 P4 199 P4 208 P5 219 P6

182 P7 190 P5a 200 P8 210 P8 220 P8

182 P8 191 P8 202 W2c 210 W1 222 W3

184 W3 194 W4 202 W2d 212 W3 223 W4

185 W4 195 W5 202 W3 213 W4 224 W5

203 W4 214 W5

204 W5

Mathematisches Verständnis / Grundkenntnisse2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

180 P1 189 P1 198 P1 207 P1 217 P1

180 P2 189 P2 198 P2 207 P2 217 P3

181 P5 190 P5 199 P5 209 P6 218 P4

181 P6 191 P7 200 P8 210 W1 219 P7

182 P8a 193 W3b2 201 W1 212 W3 220 W1a

202 W3a

Beschreibende Statistik, Wahrscheinlichkeitsrechnung2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

180 P3 189 P3 199 P4 208 P4 218 P5

186 W5 192 W2 204 W5 214 W5 224 W5

195 W5

Schätzen von Größen2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.

185 W4 194 W4 203 W4 213 W4 223 W4

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Themenverzeichnis EnglischAnhand des Themenverzeichnisses lassen sich einzelne Aufgabentypen schnell und einfach finden. Der Buch-

stabe B kennzeichnet den Bereich Reading Comprehension, C Use of Language und D Text Production. Die

Zahl hinter dem Buchstaben steht für den jeweiligen Aufgabenteil.

Vocabulary

Vocabulary2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.265 D2 275 D2 284 C2 293 C2 302 C2

Grammar

Verb forms2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.265 D1 275 D1

Writing

Text Production2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.266 E 276 E 285 D 294 D 303 D

Mediation2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.163 C 273 C 283 C1 292 C1 201 C1

Reading

Finding information in the text2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.259 B1 269 B1 279 B1 288 B1 291 B1

260 B2 270 B2 280 B2 289 B2 292 B2

Answering questions on the text2014 2015 2016 2017 2018

Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr. Seite Nr.262 B3 271 B3 281 B3 290 B3 300 B3

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Listening Comprehension Tests

Titel Jahrgang Text Aufgaben CD-Track

Part One: News Items 2014 Seite 304 Seite 258 4

Part Two: Interview 2014 Seite 304 Seite 258 5

Part Three: Interview 2014 Seite 305 Seite 259 6

Part One: News Items 2015 Seite 306 Seite 267 7

Part Two: Survey 2015 Seite 306 Seite 268 8

Part Three: Interview 2015 Seite 307 Seite 268 9

Part One: News Items 2016 Seite 307 Seite 277 10

Part Two: Survey 2016 Seite 308 Seite 277 11

Part Three: Interview 2016 Seite 309 Seite 278 12

Part One: News Items 2017 Seite 309 Seite 286 13

Part Two: Survey 2017 Seite 310 Seite 286 14

Part Three: Interview 2017 Seite 311 Seite 287 15

Part One: New Items 2018 Seite 312 Seite 295 16

Part Two: Survey 2018 Seite 312 Seite 296 17

Part Three: Interview 2018 Seite 313 Seite 296 18

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Prüfungsinfos allgemein

Fächer GewichtungNoten

DeutschZentrale schriftliche Prüfung

2-fach

MathematikZentrale schriftliche Prüfung

2-fach

EnglischZentrale schriftliche Prüfung

2-fach

Berechnung der GesamtnoteBeispiel

Fächer des Pflicht- und Wahlpflichtbereichs

Fachnoten 2. Halbjahr

Prüfungsnoten Endnoten Faktor GewichteteNoten zur

Berechnung der Gesamtleistung

Zeugnisnoten

Deutsch 3 3 3,0 2 6,0 3

Englisch (1. Fremdsprache) 3 3 3,0 2 6,0 3

Mathematik 3 4 3,3 2 6,6 3

Religion/Ethik 3 3,0 1 3,0 3

Erdkunde 4 4,0 1 4,0 4

Geschichte 4 4,0 1 4,0 4

Politik und Wirtschaft 3 3,0 1 3,0 3

Sport 3 3,0 1 3,0 3

Biologie gut* gut* - 2

Chemie 3 3,0 1 3,0 3

Physik 2 2 2,0 2 4,0 2

Arbeitslehre befriedigend* befriedi-gend*

- 3

Kunst gut* gut - 2

Musik 3 3,0 1 3,0 3

WPU 1: 3 3,0 1 3,0 3

WPU 2: - - - -

WPU 3: - - - -

Französisch (2. Fremdsprache)

3 3,0 1 3,0 3

* Ausgeschriebene Noten: zuletzt erteilte Zeugnisnoten der Fächer, die in der Abschlussklasse nicht unterrichtet werden.

51,617

Berechnung auf zwei Dezimalstellen: 3,04

Gesamtleistung:(Kürzung eine Dezimalstelle ohne Rundung)

3,0

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Prüfungsinfos – Deutsch

BearbeitungszeitFür die Bearbeitung der beiden Prüfungsteile stehen 180 Minuten zur Verfügung. Davor hast du 15 Minuten Zeit, um dich mit der Abschlussarbeit vertraut zu machen. Anschließend kannst du allgemeine Fragen stellen. Für die Auswahl des zu bearbeitenden Aufgabensatzes stehen innerhalb der Bearbeitungszeit maximal 30 Minuten zur Verfügung. Der nicht gewählte Text ist dann abzugeben.Prüfungsbeginn: 9 Uhr

Der Gebrauch eines Wörterbuchs zur deutschen Rechtschreibung ist gestattet.

Inhalt

Teil I Lesen 40 Punkte

Teil II Schreiben

A Textproduktion (Wahlaufgabe)

Aufbau/Inhalt Form 24 PunkteSprachangemessenheit 12 Punkte

Sprachrichtigkeit 4 Punkte

B Sprachliche Richtigkeit 20 Punkte

Die schriftliche Prüfung besteht aus zwei Teilen. Du hast zwei getrennte Aufgabensätze zur Auswahl. Jeder Aufgabensatz beinhaltet jeweils einen unterschiedlichen Text mit den dazugehörigen Aufgaben und dem Aufgabenteil „Sprachliche Richtigkeit“. Der Teil „Sprachliche Richtigkeit“ ist jeweils in beiden Aufgabensätzen identisch. Einen dieser Aufgabensätze musst du bearbeiten, den anderen gibst du ab. Bei deiner Wahl solltest du nicht nur die Texte, sondern auch die Aufgabenstellungen berücksichtigen. Dabei hast du die Wahlmöglichkeit zwischen zwei Texten aus den Gattungen Lyrik, Prosa oder Sachtext.

Teil I: LesenIn diesem Teil wird überprüft, ob du den Inhalt eines Textes richtig verstanden hast. Du bekommst ein Auf-gabenblatt, auf dem du alle Fragen bearbeiten musst. Da es sich um Pflichtaufgaben handelt, sind alle zu lösen.Mögliche Aufgabenformate: geschlossene Formate (z. B. Multiple-Choice-Aufgaben, Umordnungen, Zuordnungen) halboffene Formate (z. B. Kurzantworten, Lückentexte)

Teil II: SchreibenA. Textproduktion (Wahlaufgabe)Du hast die Möglichkeit, aus zwei Vorschlägen einen auszusuchen und diesen dann zu bearbeiten. Eine Wahlaufgabe ist mit engem Bezug zum Lesetext angelegt, die andere hat einen thematischen Bezug zum Text. Deine Leistungen in Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik werden hier mitbewertet. Die Wörter der Ausführungen zu dieser Aufgabe sind zu zählen, was außerhalb der Bearbeitungszeit geschieht.

B. Sprachliche RichtigkeitIn diesem Bereich wird anhand von verschiedenen Aufgaben dein Wissen über die deutsche Rechtschrei-bung, Zeichensetzung und Grammatik abgefragt und überprüft, ob du die entsprechenden Regeln beherrschst und anwenden kannst. Mögliche Aufgabenformate sind: Korrekturaufgaben Multiple-Choice-Aufgaben Einsetzaufgaben Zuordnungsaufgaben Sämtliche Aufgaben sind wie im Teil I auf den Aufgabenblättern zu bearbeiten.

Notenschlüssel

Note 1 2 3 4 5 6

Punkte 100 – 90 89,5 – 75 74,5 – 60 59,5 – 45 44,5 – 20 19,5 – 0

Für die Benotung bei Gewährung von Notenschutz:

Note 1 2 3 4 5 6

Punkte 88 – 79 78,5 – 66 65,5 – 52,5 52 – 39,5 39 – 17,5 17 – 0

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Textarten

Erzählen Berichten Beschreiben Argumentieren

Gegenstand/ Thema

selbsterlebtes, medial vermitteltes oder fiktives Geschehen mit überraschender Wende

abgeschlossenes Ereignis mit Augen-zeugenschaft, oft von institutioneller Bedeutung

wahrnehmbare Oberfläche von Gegenständen/ Prozessen

abstrakter Sachverhalt (z. B. Problem), der im Text hergestellt wird

Schreibziel/ Textzweck

Erlebnis teilen, unter-halten, Spannung erzeugen, aber auch abgeleitete Ziele wie Belegen

Zuhörer über das Ereignis vom Resultat her informieren, um eigenes Bild zu machen

Vorstellung vom Aussehen/Ablauf erzeugen

eigene Stellung-nahme/Perspektive begründen, Leser überzeugen

Modalität der Themen-entfaltung

narrativ: subjektori-entiert, emotional, perspektivisch, Erzählraum

berichtend: sachlich, auf den Zweck bezo-gen (z. B Entschei-dungsfindung)

deskriptiv: anschau-lich, sachlich, objekt- bzw. prozess orien-tiert, teilweise expli-kativ

argumentativ: problemorientiert, adressatenbezogen, überredend

Sprachliche Mittel

Präteritum, szenisch (Präsens), direkte (Wechsel-)Rede

Präteritum, sprech-aktbezeichnende Ausdrücke, indirekte Rede

Präsens, Passiv, Infinitiv, Aufzäh-lungen, Gang durch den Vorstellungsraum

Präsens, wichtige Verknüpfungs- elemente, leser-bezogen, Beispiele und Belege, Logik, Ankündigungen, Zusammenfassungen

Beispiele Erlebniserzählung, Nacherzählung, Reizwortgeschichte, Kurzgeschichte

Unfall-, Versuchs-, Praktikumsbericht

Gegenstands-, Personen-, Zimmer-, Vorgangsbeschrei- bung

Erörterung, Gegen-sätze, Textanalyse, wissenschaftlicher Aufsatz

Verwandte Textarten

produktives und kreatives Schreiben: Paralleltexte, Texte zu Ende schreiben

Reportage, Meldung, Referat, Protokoll

Anleitung, Rezept, Erklärung, Inhalts-angabe, Charakteristik

Kommentar, Leser-brief, Rezension, Interpretation

Textstruktur Orientierung über handelnde Personen, Ort, Zeit – Komplikation mit Höhepunkt – Auf- lösung – Schluss mit Bewertung

Ereigniswiedergabe vom Resultat, zweck-bezogene Selektion, W-Fragen

Gang durch den Vorstellungsraum, Orientierung an der Sach- bzw. Prozessstruktur

Einleitung mit Fragestellung, Standpunkte dar-legen, Argumente, Gründe, Schluss-folgerungen

Schreibplan/ inhaltliche Vorbereitung

Ideensammlung, Brainstorming, Mind-Map, Fantasie, Erinnern, Paralleltexte lesen

Ziel klären, W-Fragen beantworten, Inte-resse des Adressaten antizipieren, chrono-logisch gliedern, zweckbezogen selektieren

Relevantes Beob-achten, Prozesse zeitlich gliedern, Gegenstände räumlich ordnen, begrifflich-kategoriale Benennungen

Thema und Prob lem auch mit Fremdtexten klären, Stoffsamm-lung (recherchieren), Argumente ordnen, Beispiel und Belege suchen

Quelle: nach Fix, Martin (2006). Texte schreiben. Schreibprozesse im Deutschunterricht. Paderborn u. a., Schöningh UTB.

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Prüfungsinfos – Mathematik

BearbeitungszeitFür die Bearbeitung der beiden Prüfungsteile stehen 135 Minuten zur Verfügung. Vor Beginn der Bear bei-tungszeit hast du 15 Minuten Zeit, um dich mit der Arbeit vertraut zu machen. Danach kannst du allgemeine Fragen stellen.

Inhalt

PflichtaufgabenGeodreieck, Zirkel,Taschenrechner, Formelsammlung 135 Minuten

56 Punkte

Wahlaufgaben 24 Punkte

Im ersten Teil der Prüfung musst du alle Aufgaben rechnen, es sind sogenannte Pflichtaufgaben.

Der zweite Teil ist ein Wahlteil. Von den fünf Wahlaufgaben musst du dich für zwei entscheiden, die du bear beitest. Wenn du mehr als zwei Aufgaben bearbeitest, werden die beiden mit der höchsten Punktzahl gewertet.

Punktverteilung und -gewichtungDie maximal zu erreichenden Punktzahlen stehen jeweils direkt an den Aufgabenstellungen. Beim Rechnen von Aufgaben mit Maßeinheiten können die Maßeinheiten entweder in der gesamten Rechnung mitgeführt oder komplett weggelassen werden. Das Ergebnis muss mit der richtigen Einheit und der geforderten Rundung angegeben werden. Eine falsche oder fehlende Maßeinheit im Endergebnis führt jeweils zu einem Abzug von einem halben Punkt.Antwortsätze sind dann zu formulieren, wenn dies ausdrücklich verlangt ist. Rechenwege müssen bis zum Ergebnis nachvollziehbar und korrekt dargestellt sein. Für den Wert p ist die Taschenrechnertaste p zu verwenden. Er darf nicht mit einem ungenaueren Näherungswert (z. B. 3,14) gerechnet werden. In der Aufgabenstellung ist in der Regel angegeben, auf wie viele Stellen das Endergebnis gerundet werden soll.

Notenschlüssel

Note 1 2 3 4 5 6

Punkte 80 – 72 71,5 – 60 59,5 – 48 47,5 – 36 35,5 –16 15,5 – 0

Prüfungsinfos – Englisch

BearbeitungszeitFür die Bearbeitung der beiden Prüfungsteile stehen 135 Minuten zur Verfügung. Vor Beginn der Bear bei-tungszeit hast du 15 Minuten Zeit, um dich mit der Arbeit vertraut zu machen. Danach kannst du allgemeine Fragen stellen.

Inhalt*

A Listening Comprehension Hörverstehenstest

135 Minuten

25 Punkte

B Reading Comprehension Leseverständnis 25 Punkte

C Use of Language Sprachgebrauch 25 Punkte

D Text Production Verfassen eigener Texte 25 Punkte

Die Benutzung eines zweisprachigen Wörterbuchs ist gestattet. Elektronische Wörterbücher dürfen nicht verwendet werden.

* Das Format der Abschlussprüfung hat sich 2016 geändert: Die bisherigen Prüfungsteile C Mediation und D Use of Language wurden zusammenge-fasst, sodass die Prüfung nun nur noch aus vier Teilen besteht.

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Auszug aus:

Das komplette Material finden Sie hier:

Abschluss 2019 - Realschulprüfung - PrüfungsvorbereitungenHessen

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