Abstract Discursos Docentes y Cotidianidades Escolares
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Discursos Docentes y Cotidianidades Escolares: Algunas Tensiones entre los Canones de la Escuela Básica Contemporánea en la ciudad de Copiapó (Atacama, Chile).Por: Francisco Astudillo Pizarro Sociólogo. Maestrando en Antroopología Social FLACSO Argentina e-mail: franciscoastudillo.!"gmail.com El propósito del artíc ulo es explor ar algunas de las tensi ones presentes cotidi anamente en las escuelas básicas (primaria) munici pales en la ciudad de Copiapó, Chile. Lo anterior, a partir de los datos “objetios! " cuantitatios de las escuelas en Chile como lo son los indica dores estandar i#ados de desempe $o " los indicador es socio demogr á%icos, " a parti rde ellos " desde la perspecti a docente recons trui r un espaci o de senti do " subje tiid ad ienciada a tra&s de los discursos, co mprendidos a partir de sus marcos de producción.
Abstract Discursos Docentes y Cotidianidades Escolares
resumen presentación resultados de investigación en el encuentro de jovenes investigadores en educación FLACSO Argentina 2012
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Discursos Docentes y Cotidianidades Escolares: Algunas Tensiones
entre los Canones de la Escuela Bsica Contempornea en la ciudad de
Copiap (Atacama, Chile).
Por:Francisco Astudillo PizarroSocilogo. Maestrando en
Antroopologa Social FLACSO Argentinae-mail:
[email protected]
El propsito del artculo es explorar algunas de las tensiones
presentes cotidianamente en las escuelas bsicas (primaria)
municipales en la ciudad de Copiap, Chile. Lo anterior, a partir de
los datos objetivos y cuantitativos de las escuelas en Chile como
lo son los indicadores estandarizados de desempeo y los indicadores
socio demogrficos, y a partir de ellos y desde la perspectiva
docente reconstruir un espacio de sentido y subjetividad vivenciada
a travs de los discursos, comprendidos a partir de sus marcos de
produccin.
