Upload
truongduong
View
218
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( R P P )
Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Boyolali
Mata Pelajaran : Administrasi Server
Kelas / Semester : XII / Gasal
Materi Pokok : 1. Prinsip dan Cara Kerja Samba Server
2. Instalasi Samba Server
3. Konfigurasi Samba Server
4. Pengujian Samba Server
Alokasi Waktu : 12 x 45 menit ( 3 x pertemuan )
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik
untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung..
B. Kompetensi Dasar
1.1 Memahami nilai-nilai keimanan dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2 Mendeskripsikan kebesaran Tuhan yang menciptakan berbagai sumber energi di
alam.
1.3 Mengamalkan nilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam kehidupan
sehari-hari.
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan) dalam aktivitas sehari- hari sebagai wujud implementasi sikap
dalam melakukan percobaan dan berdiskusi.
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud
implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba Server.
4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server.
C. Indikator Pencapaian Kompetensi
1.1 Dapat mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya mempelajari Samba Server
2.1 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, responsive dan imajinatif dalam mengikuti
pembelajaran Samba Server
3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan
baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian Samba Server pada jaringan komputer
dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan
benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja Samba Server dan pengujiannya pada
jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan
baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer
dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer
dengan baik dan benar
D. Materi Pembelajaran
Samba server sangat berperan penting dalam melakukan file sharing, terlebih
dalam jaringan yang menggunakan sistem operasi berbeda dengan Linux, khususnya
untuk system operasi Windows. Tidak seperti protocol ftp, protocol samba ini hanya
digunakan untuk file sharing sekala kecil (Jaringan Lokal).
Instalasi :
Untuk file sharing di linux, kita menggunakan aplikasi samba server. Yang sudah
teruji kestabilanya pada jaringan antar linux, atapun antar linux – windows.debian-server:~# apt-get install sambaKonfigurasi :
Buat direktori pada debian server, yang akan disharing dalam jaringan local.
Kemudian rubah hak akses pada direktori tersebut menggunakan chmod. Misalnya jika
ingin writeable gunakan 777, atau yang read-only gunakan 755
debian-server:~# cd /home/pudja/debian-server:/home/pudja# mkdir sharedebian-server:/home/pudja# chmod 777 share/ -RPengujian :
Melalui computer client, tes apakah file sharing sudah berjalan dengan baik. Untuk
membuka file sharing pada Sistem Operasi windows tidaklah sulit, berikut caranya. Klik
pada icon MyComputer, kemudian pada Address bar isikan alamat server debian. Bisa
menggunakan Ip Address ataupun domain. Jangan lupa, tambahakan dua backslash
“\\”pada awal alamat. Sebagai identitas protocol file sharing.
E. Kegiatan Pembelajaran
1. Pertemuan Pertama
Langkah Pembelajaran
Sintak Model Pembelajaran
DeskripsiAlokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
Problem based Learning
1) Peserta didik merespon salam dan pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi peserta didik dan kelas.
10 menit
2) Peserta didik merespon pertanyaan dari guru tentang keterkaitan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.
3) Peserta didik menerima informasi tentang tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
4) Peserta didik menyimak pencapaian cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan pembelajaran.
Kegiatan Inti **) Fase 1Orientasi peserta didik pada masalah
1. Mengamati- Dengan sikap tanggung
jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik membaca handout / modul
160 menit
Fase 2Mengorganisasikan peserta didik
2. Menanya - Dengan sikap tanggung
jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik mengidentifikasikan masalah-masalah yang ditemukan dalam modul / handout yang telah dibaca secara lisan atau tulis.
- Dengan sikap tanggung jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik merumuskan permasalahan yang ditemukan khususnya mengenai prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer.
Fase 3Membimbing penyeledikian
3. Mengumpulkan informasi/mencoba- Secara berkelompok,
individu dan kelompok
peserta didik mencari tahu tentang hal-hal yang berhubungan dengan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer.
- Peserta didik secara berkelompok mengumpulkan data mengenai prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dari berbagai sumber.
Fase 4Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
4. Menalar/Mengasosiasi (associating)- Data Processing
( Pengolahan Data )1) Peserta didik secara
berkelompok untuk mengolah informasi yang diperoleh dari hasil kegiatan sebelumnya untuk memperluas, memperdalam, atau mencari solusi dari masalah terkait materi.
- Verification ( Pembuktian )2) Secara berkelompok,
peserta didik memverifikasi sehingga dapat menemukan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan tanggung jawab, responsive dan imajinatif.
Fase 5Menganalisa dan mengevaluasi proses pemecahan
5. Mengkomunikasikan (communicating)- Peserta didik
mengkomunikasikan hasil
masalah pengolahan data dan pembuktian tentang prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer.
- Guru mengevaluasi hasil pembelajaran yang telah dipelajari
Kegiatan Penutup - Guru bersama peserta didk merefleksi kegiatan pembelajaran
- Dengan sikap tanggung jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
- Dengan sikap jujur dan santun, peserta didik menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.
- Dengan sikap peduli dan santun peserta didik mendengarkan umpan balik dan penguatan dari guru mengenai prinsip dan cara kerja Samba Server.
- Peserta didik menyimak informasi mengenai rencana tindak lanjut pembelajaran dengan santun dan responsive.
10 menit
2. Pertemuan Kedua
Langkah Pembelajaran
Sintak Model Pembelajaran
DeskripsiAlokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
Problem based Learning
1) Peserta didik merespon salam dan pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi peserta didik dan kelas.
2) Peserta didik merespon pertanyaan dari guru tentang keterkaitan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.
3) Peserta didik menerima informasi tentang tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
4) Peserta didik menyimak pencapaian cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan pembelajaran.
10 menit
Kegiatan Inti **) Fase 1Orientasi peserta didik pada masalah
1. Mengamati- Dengan sikap tanggung
jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik membaca handout / modul
160 menit
Fase 2Mengorganisasikan peserta didik
2. Menanya - Dengan sikap tanggung
jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik mengidentifikasikan masalah-masalah yang ditemukan dalam modul / handout yang telah dibaca secara lisan atau tulis.
- Dengan sikap tanggung jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik merumuskan permasalahan yang ditemukan khususnya
mengenai instalasi dan konfigurasi Samba Server pada jaringan komputer.
Fase 3Membimbing penyeledikian individu dan kelompok
3. Mengumpulkan informasi/mencoba- Secara berkelompok,
peserta didik mencari tahu tentang hal-hal yang berhubungan dengan instalasi dan konfigurasi Samba Server pada jaringan komputer.
- Peserta didik secara berkelompok mengumpulkan data mengenai instalasi dan konfigurasi Samba Server pada jaringan komputer dari berbagai sumber.
Fase 4Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
4. Menalar/Mengasosiasi (associating)- Data Processing
( Pengolahan Data )1) Peserta didik secara
berkelompok untuk mengolah informasi yang diperoleh dari hasil kegiatan sebelumnya untuk memperluas, memperdalam, atau mencari solusi dari masalah terkait materi.
- Verification ( Pembuktian )2) Secara berkelompok,
peserta didik memverifikasi sehingga dapat menemukan instalasi dan konfigurasi Samba Server pada jaringan komputer dengan tanggung jawab,
responsive dan imajinatif.
Fase 5Menganalisa dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
5. Mengkomunikasikan (communicating)- Peserta didik
mengkomunikasikan hasil pengolahan data dan pembuktian tentang instalasi dan konfigurasi Samba Server pada jaringan komputer.
- Guru mengevaluasi hasil pembelajaran yang telah dipelajari
Kegiatan Penutup - Guru bersama peserta didk merefleksi kegiatan pembelajaran
- Dengan sikap tanggung jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
- Dengan sikap jujur dan santun, peserta didik menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.
- Dengan sikap peduli dan santun peserta didik mendengarkan umpan balik dan penguatan dari guru mengenai instalasi dan konfigurasi Samba Server.
- Peserta didik menyimak informasi mengenai rencana tindak lanjut pembelajaran dengan santun dan responsive.
10 menit
3. Pertemuan Ketiga
Langkah Pembelajaran
Sintak Model Pembelajaran
DeskripsiAlokasi Waktu
Kegiatan Pendahuluan
Problem based Learning
1) Peserta didik merespon salam dan pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi peserta didik dan kelas.
2) Peserta didik merespon pertanyaan dari guru tentang keterkaitan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari.
3) Peserta didik menerima informasi tentang tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
4) Peserta didik menyimak pencapaian cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan pembelajaran.
10 menit
Kegiatan Inti **) Fase 1Orientasi peserta didik pada masalah
1. Mengamati- Dengan sikap tanggung
jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik membaca handout / modul
160 menit
Fase 2Mengorganisasikan peserta didik
2. Menanya - Dengan sikap tanggung
jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik mengidentifikasikan masalah-masalah yang ditemukan dalam modul / handout yang telah dibaca secara lisan atau tulis.
- Dengan sikap tanggung jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik merumuskan permasalahan yang
ditemukan khususnya mengenai pengujian Samba Server pada jaringan komputer.
Fase 3Membimbing penyeledikian individu dan kelompok
3. Mengumpulkan informasi/mencoba- Secara berkelompok,
peserta didik mencari tahu tentang hal-hal yang berhubungan dengan pengujian Samba Server pada jaringan komputer.
- Peserta didik secara berkelompok mengumpulkan data mengenai pengujian Samba Server pada jaringan komputer dari berbagai sumber.
Fase 4Mengembangkan dan menyajikan hasil karya
4. Menalar/Mengasosiasi (associating)- Data Processing
( Pengolahan Data )1) Peserta didik secara
berkelompok untuk mengolah informasi yang diperoleh dari hasil kegiatan sebelumnya untuk memperluas, memperdalam, atau mencari solusi dari masalah terkait materi.
- Verification ( Pembuktian )2) Secara berkelompok,
peserta didik memverifikasi sehingga dapat menemukan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan tanggung jawab, responsive dan imajinatif.
Fase 5Menganalisa dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
5. Mengkomunikasikan (communicating)- Peserta didik
mengkomunikasikan hasil pengolahan data dan pembuktian tentang pengujian Samba Server pada jaringan komputer.
- Guru mengevaluasi hasil pembelajaran yang telah dipelajari
Kegiatan Penutup - Guru bersama peserta didk merefleksi kegiatan pembelajaran
- Dengan sikap tanggung jawab, responsive, dan imajinatif peserta didik bersama guru menyimpulkan pembelajaran.
- Dengan sikap jujur dan santun, peserta didik menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.
- Dengan sikap peduli dan santun peserta didik mendengarkan umpan balik dan penguatan dari guru mengenai pengujian Server.
- Peserta didik menyimak informasi mengenai rencana tindak lanjut pembelajaran dengan santun dan responsive.
10 menit
F. Penilaian
1. Teknik Penilaian : Tertulis dan Praktik
2. Instrumen Penilaian : Teori dan Praktik
Pembelajaran Remedial dan Pengayaan dilakukan segera setelah kegiatan penilaian
G. Media, Alat dan Sumber Pembelajaran
1. Media : LCD Proyektor, Whiteboard2. Alat/Bahan : PC/Laptop3. Sumber Belajar : Handout/Modul, Internet
Boyolali, 1 Juli 2015Kepala SMK N 1 Boyolali Guru Pengampu
Drs. Kasiswo, S.TP, MM Hery Santono, S.KomNIP. 19621226 198603 1 010 NIP. 19820906 201001 1 023
LAMPIRAN
1. Instrumen Penilaian Kompetensi Sikapa. Penilaian Kompetensi Sikap Melalui Observasi
Penilaian Sikap Kegiatan Praktikum/Diskusi
Mata Pelajaran : Administrasi ServerKelas/Semester : XII/1Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba
Server4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba
Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Indikator Pencapaian Kompetensi : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
Instrumen:
Lembar Penialain Kegiatan Praktek
No. Nama Siswa
Disiplin Tanggung jawab
Kerja sama
Teliti Kreatif Peduli
Jumlah Skor
Nilai
1.
2.
Lembar Penilaian Diskusi
No.
Nama Siswa
Kerja sama
Rasa ingin tahu
Santun Komunikatif Jumlah Skor
Nilai
1.
2.
Keterangan:Cara pengisian lembar penilaian sikap adalah dengan memberikan skor pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan terhadap peserta didik selama kegiatan yaitu:
Kolom Aspek perilaku diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut.
4 = sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
Perhitungan nilai sikap untuk instrumen seperti di atas dapat menggunakan rumus berikut
Nilai Observasi pada saat Praktik Nilai Observasi pada saat Diskusi
b. Penilaian Sikap melalui Penilaian Diri
Mata Pelajaran : Administrasi Server
Kelas/Semester : XII/1
Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba Server
4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Indikator Pencapaian Kompetensi
: 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
Instrumen: Penilaian diri
Topik : Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian samba server
Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian samba server
Nama : Alwi
Kelas : XII
Setelah mempelajari materi samba server, Anda dapat melakukan penilaian diri dengan cara memberi tanda ( √ ) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kemampuan.Keterangan:
No Pernyataan Sudah Memahami1. Memahami prinsip dan cara kerja
Samba Server Apabila dapat menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server
2. Memahami instalasi Samba Server Apabila dapat menjelaskan tahapan instalasi Samba Server
3. Memahami konfigurasi Samba Server Apabila dapat menjelaskan cara konfigurasi Samba Server
4. Memahami pengujian Samba Server Apabila dapat mempertanggung jawabkan konfigurasi dan pengujian Samba Server yang dipresentasikan
Dari penilaian diri ini ada dapat memberi skor (√)= 2, (-)= 1
No Pernyataan Sudah Memahami Belum Memahami
1.Memahami prinsip dan cara kerja Samba Server
2. Memahami instalasi Samba Server
3. Memahami konfigurasi Samba Server
4. Memahami pengujian Samba Server
Mata Pelajaran : Administrasi ServerKelas/Semester : XII/1Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba
Server4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Indikator Pencapaian Kompetensi : 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
Instrumen:
REKAPITULASI PENILAIAN DIRI PESERTA DIDIK
Mata Pelajaran : Administrasi Server
Topik/materi : Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian Samba Server
Prinsip, cara kerja, instalasi, konfigurasi dan pengujian Samba Server
Kelas : XII
No. Nama Siswa Skor Pernyataan Penilaian Diri
Jumlah Nilai
1 2 31.
Nilai peserta didik dapat menggunakan rumus:
c. Penilaian Antar Peserta DidikMata Pelajaran : Administrasi ServerKelas/Semester : XII/1Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba
Server4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Penilaian antar Peserta DidikTopik/Sub Topik Nama Teman yang dinilai:............................... .........................................................
Tanggal Penilai Nama Penilai : ................................................................- Amati perilaku temanmu dengan cermat selamat mengikuti pembelajaran
SeniBudaya- Berikan tanda v pada kolom yang disediakan berdasarkan hasil
pengamatannu- Serahkan hasil pengamatanmu kepada gurumu
No Perilaku Dilakukan/MunculYa Tidak
1 Mau menerima pendapat teman2 Memaksa teman untuk menerima
pendapatnya3 Memberi solusi terhadap pendapat yang
bertentangan 4 Mau bekerjasama dengan semua teman5 ............................................
Pengolahan Penilaian:1. Perilaku/sikap pada instrumen di atas ada yang positif (no 1.2dan 4) dan
ada yang negatif (no 2) Pemberian skor untuk perlaku positif = 2, Tidak = 1. Untuk yang negatif Ya = 1 dan Tidak = 2
2. Selanjutnya guru dapat membuat rekapitulasi hasil penilaian menggunakan format berikut.
No NamaSkor
Perilaku Jumlah Nilai1 2 3 4 5
1. …….
2. Alwi 2 2 1 2 2 9
3.
Nilai peserta didik dapat menggunakan rumus:
d. Penilaian Sikap melalui Jurnal
Mata Pelajaran : Administrasi ServerKelas/Semester : XII/1Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba
Server4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Instrumen:
JURNAL
Nama Peserta didik : ...............................
Kelas : ...............................
Aspek yang diamati : ...............................
No. Hari/Tanggal Kejadian Keterangan/Tindak lanjut
1.
Keterangan : ..............................................................................................................
Petunjuk pengisian jurnal (diisi oleh guru):
1) Tulislah identitas peserta didik yang diamati, tanggal pengamatan dan aspek yang diamati oleh guru.
2) Tuliskan kejadian-kejadian yang dialami oleh Peserta didik baik yang merupakan kekuatan maupun kelemahan Peserta didik sesuai dengan pengamatan guru terkait dengan Kompetensi Inti.
3) Simpanlah kartu tersebut di dalam folder masing-masing Peserta didik
2. InstrumenPenilaianKompetensi Pengetahuan
a. TesTulis1) Soal Pilihan Ganda dan UraianMata Pelajaran : Administrasi ServerKelas/Semester : XII/1Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba
Server4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Indikator Pencapaian Kompetensi
: 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
Keterangan:PG : Pilihan gandaU : Uraian
Soal : 1. Samba digunakan untuk :
A. Sharing DataB. Copy DataC. Tambah UserD. Install Aplikasi
2. Untuk mengatur hak akses pengguna agar dapat membaca dan menulis data, maka konfigurasi pengaturan hak akses digunakan kode :A. 888B. 777C. 776D. 775
3. Untuk mengatur hak akses pengguna agar dapat membaca data saja, maka konfigurasi pengaturan hak akses digunakan kode :A. 888B. 777C. 776D. 775
4. Untuk memberikan hak akses kepada user yang belum terdaftar, maka pada konfigurasi samba dapat memberikan nama :A. Samba client
Kisi – Kisi Soal Tes Pilihan Ganda dan Uraian
KI KD Indikator soal Kls/Smt
Jml Soal
No Soal
Bentuk Soal
PG U3.1 Memahami cara
mengkonfigurasi Samba Server
Mengidentifikasi bahan untuk instalasi Samba Server
XII 2 1,4 √
Mengidentifikasi teknik konfigurasi dan pengujian Samba Server
3 2,3,5 √ √
B. Anonymous C. Disable D. Client User
Tes Uraian1. Samba server pun bisa digunakan untuk file sharing menggunakan anonymous mode,
jika dirasa security pada jaringan tersebut tidak dibutuhkan. Tuliskan konfigurasinya !
Kunci Jawaban:
1. A2. B3. C4. B5.
####### Authentication ######## "security = user" is always a good idea. This will require a Unix account# in this server for every user accessing the server. See# /usr/share/doc/samba-doc/htmldocs/Samba3-HOWTO/ServerType.html# in the samba-doc package for details.security = share #edit bagian ini, rubah menjadi “share”#. . .#======================= Share Definitions =======================[share] #tambahkan bagian ini di bawah “Share Definitons”path = /home/pudja/share/ #direktori untuk samba serverbrowseable = yeswriteable = yesguest ok = yes #rubah menjadi “guest”#. . .
Norma Penilaian
NO. JENIS SOAL SKOR JUMLAH SOAL
JUMLAH NILAI
1. Pilihan Ganda 7,5 4 30
2. Essay 10 1 20
NILAI AKHIR (Jumlah Nilai PG + Jumlah Nilai Essay) x 2 100
a. Observasi Terhadap Diskusi/ Tanya Jawab
Mata Pelajaran : Administrasi ServerKelas/Semester : XII/1Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba
Server4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Indikator Pencapaian Kompetensi
: 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
Nama Peserta Didik
Pernyataan Jumlah
Pengungkapan gagasan yang
orisinal
Kebenaran konsep
Ketepatan penggunaan
istilahYA TIDAK YA TIDAK YA TIDAK YA TIDAK
AldoAlwiRifaldo
Keterangan: diisi dengan cek lis (√)
b. Penugasan Mata Pelajaran : Administrasi ServerKelas/Semester : XII/1Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba Server
4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Indikator Pencapaian Kompetensi
: 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
Indikator : Mengoperasikan Samba Server
TUGAS :Enam orang, yaitu Luki, Rama dan Roni, Dita, Leni, Rafia, menggunakan komputer yang terhubung dengan jaringan komputer.Buatlah syntax konfigurasi samba dari kasus di atas !
3. InstrumenPenilaianKompetensi Keterampilana. Penilaian Praktik
Mata Pelajaran : Administrasi ServerKelas/Semester : XII/1Kompetensi Dasar : 3.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba
Server4.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Indikator Pencapaian Kompetensi
: 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
Lembar Pengamatan
Topik : Bahan, media, jenis, simbol, fungsi, nilai estetika dan teknik dalam proses berkarya seni rupa dua dimensi.
Kelas : XIINo Nama Persiapan Pelaksanaan Kegiatan
AkhirJumlah
Skor1.2.3a. Rubrik
No Ketrampilan yang dinilai
Skor Rubrik
1 Persiapan 30 - Alat dan bahan tersedia- Ada referensi
20 Ada 1 aspek yang terpenuhi10 Kedua aspek tidak terpenuhi
2 Pelaksanaan 30 - Proses pembuatan desain secara runtut- Komposisinya harmonis- Proses pengerjaan rapi dan bersih
20 Ada 2 aspek terlaksana10 Ada 1 aspek saja yang terlaksana
3 Kegiatan akhir praktik 30 - Mengumpulkan hasil karya tepat waktu- Mempresentasikan karya secara lisan
20 Ada 1 aspek yang terpenuhi10 Kedua aspek tidak terpenuhi
b. Penilaian ProdukMata Pelajaran : Administrasi ServerKelas/Semester : XII/1Kompetensi Dasar : 5.1 Memahami cara mengkonfigurasi Samba
Server6.1 Menyajikan hasil konfigurasi Samba Server
Topik/Subtopik : Prinsip dan cara kerja Samba Server Instalasi Samba Server Konfigurasi Samba Server Pengujian Samba Server
Indikator Pencapaian Kompetensi
: 3.1 Menjelaskan prinsip dan cara kerja Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.2 Menjelaskan instalasi Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.3 Menjelaskan konfigurasi dan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
3.4 Menjelaskan pengujian Samba Server pada jaringan komputer dengan baik dan benar.
4.1 Membuat gambaran prinsip dan cara kerja Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.2 Membuat instalasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.3 Membuat konfigurasi Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
4.4 Membuat pengujian Samba Server dan pengujiannya pada jaringan komputer dengan baik dan benar
Instrumen:Format Penilaian Produk
Materi Pelajaran : .......................... Nama : ........................Nama Proyek : .......................... Kelas : ........................Alokasi Waktu : ..........................
Catatan:*) skor diberikan dengan rentang skor 1 sampai dengan 5 dengan ketentuan semakin lengkap jawaban dan ketepatan dalam proses pembuatan maka semakin tinggi nilainya.
No Tahapan Skor( 1-5 )1 Tahap Perencanaan2 Tahap Proses Pembuatan
a.Persiapan alat dan bahanb.Teknik mendesain
3 Tahap Akhir ( Hasil Produk )a.Bentuk Desainb.KreatifitasTotal Skor