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Acadêmicos: Roger PereiraMarina Braga
Disciplina:Formação e Desenvolvimento de Coleções
Em busca de critérios de seleção.
Política de aquisição:
• Segundo Vergueiro (2010) o termo “política de aquisição” designa o conjunto de critérios utilizados para a seleção e aquisição de materiais.
Critérios avaliativos:
• Critérios que avaliam os conteúdos do documento;
• Critérios que abordam a adequação do assunto aos usuários;
• Critérios relativos a aspectos adicionais (físicos) do documento.
Critérios que abordam o assunto do documento:
Autoridade:• Este item está relacionado aos nomes dos
autores, editores e patrocinadores de uma obra;
• Menciona a reputação do autor, como a editora e patrocinador;
• A qualidade do documento é baseado em obras do passado;
• A editora é um meio de identificação para selecionar materiais de interesse para o seu tipo de biblioteca/usuário;
Exemplo: • Editora Girassol – literatura infantil .
Precisão:• Evidência o quanto a informação contida na obra
é exata, rigorosa e correta;• Toma como partida o valor da informação do
documento;• Quando necessário deve-se procurar ajuda a um
especialista da área;• Exemplo: livro Homem cobra, mulher polvo.
Escrito por Içami Tiba (psicoterapeuta). Assunto: psicoterapia.
Imparcialidade:• Verificação da obra quanto o nivelamento de
seus assuntos e sua abordagem justa;• Tem base nos temas e/ou assuntos discutidos
pelo o documento não trazendo preconceito ou favoritismos.
Exemplos:• Livros que abordam temas como a religião,
diversidade sexual, minorias étnicas etc.
Atualidade:• Está relacionado à constante mutação e
reformulação das informações;• Este critério é um fator decisivo para algumas
bibliotecas.
Cobertura/ tratamento:• Referente à forma como o assunto é
abordado na obra;• Texto/conteúdo abordado detalhadamente
ou superficialmente;• Verifica se os assuntos/ aspectos importantes
foram cobertos na integra, tratados de forma superficial ou não foram abordados;
Cobertura/ tratamento:• Deve-se colocar como fato importante nesse
critério o tipo de usuário, determinante para verificar se o assunto irá satisfazer a pesquisa desse usuário.
Exemplo: • Livro menina bonita do laço de fita – Ana
Maria Machado. Tema abordado: preconceito.
Critérios que abordam a adequação ao usuário:
Conveniência:• Este critério é relativo ao assunto, nível de seu
vocabulário e visual, ainda, verifica se o assunto é adequado a certos tipos de usuários.
Idioma:• Define se a língua empregada no material é
acessível ao usuário;• Nesse caso novamente deve-se colocar em
questão o interesse do nossos usuários.
Exemplo: • Livro Start up 1. Conteúdo: inglês para
estudantes.
Relevância/interesse:• Refere-se à importância do documento para
cada tipo de usuário;• Define se a obra é útil à experiência do
usuário;Exemplo: • Um livro de Arqueologia numa biblioteca
direcionada a acadêmicos de medicina.
Estilo:• Procura identificar se o assunto é condizente ao
interesse de seu usuário;• Está, também, relacionado ao critério
conveniência.
Exemplos:• Coleção bichim da maçã de Ziraldo;• Anedotinhas do bichinho da maçã;• O bichinho que queria crescer.
Critérios relativos a aspectos adicionais do documento:
Características físicas:• Trata-se do aspecto visual/ material das obras.
Exemplo:• Tamanho das letras, qualidade da impressão,
material empregado etc.
Aspectos especiais:• São os elementos que contribuem para uma
melhor utilização das obras.
Exemplos:• Bibliografias e índices;• Suplementos como CDs, mapas, ilustrações
etc.
Contribuição potencial:
• Este critério diz respeito à contribuição que a nova obra fará à biblioteca;
• Este deve agregar valor à coleção já existente.
Custo:• Diz respeito às modalidades de aquisição das
obras;• Está relacionado à verificação da disponibilidade
de obras mais baratas no mercado, pela qualidade de impressão, material empregado;
• Trata, também, de outras formas de aquisição, como permuta, empréstimos entre bibliotecas e doações.
Considerações finais:Na busca por critérios avaliativos para a seleção e
aquisição de novas obras devemos manter sempre viva a proposta da interdisciplinaridade, ou seja, devemos trabalhar com os especialista
de áreas distintas. Devemos, ainda, manter sempre o contato direto e efetivo com nossos
usuários, em busca constante pelo seu feedback, pois desta forma estaremos retroalimentando as
informações necessárias às nossas bibliotecas.
Segundo Vergueiro (2010, p.17): “Não existe critério de seleção que possa anular ou
dissuadir uma autoridade superior firmemente decidida a fazer valer a sua
vontade... Ou um bibliotecário disposto a imprimir seus preconceitos pessoais ao acervo
sob sua responsabilidade.”
Referência:
VERGUEIRO, Waldomiro. Seleção de materiais de informação: princípios e técnicas. 3. ed. Brasília, DF: Briquet de Lemos,2010. 120 p.