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“El seguimiento y acreditación de los 4tulos universitarios en Andalucía”.
Carlos Marcelo García, Responsable de Evaluación y Acreditación Universitaria Agencia Andaluza del Conocimiento.
Ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales
El Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, establece el marco normativo para la ordenación de enseñanzas universitarias oficiales.
La Ley orgánica 4/2007 de 12 de abril, por la que se modifica la Ley orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, establece una nueva estructura de las enseñanzas y títulos universitarios españoles
El Real Decreto 861/2010 de 2 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre para la ordenación verificación y acreditación de enseñanzas universitarias oficiales.
Enseñanzas Universitarias Oficiales
Grados y Doctorados 6 años Másteres 4 años
Seguimiento anual
• VERIFICACIÓN • MODIFICACIONES
• SEGUIMIENTO • MODIFICACIONES
• RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN
Autorización
Art. 24 del RD1393/2007 modificado por RD 861/2010
QUIÉN
Enseñanzas Universitarias Oficiales
• VERIFICACIÓN
• ACREDITACIÓN MIEMBROS DE ENQA European Association for Quality Assurance in Higher Education
Los órganos de evaluación que determinen las Comunidades
Autónomas
Art. 24 del RD1393/2007 modificado por RD 861/2010
Ar%culo 27. del Real Decreto 861/2010. “1. Una vez iniciada la implantación de las enseñanzas correspondientes a los %tulos ofic ia les insc r i tos en e l Reg i s t ro de universidades, centros y %tulos (RUCT), la ANECA o los órganos de evaluación que la Ley de las comunidades autónomas determinen, llevarán a
cabo el seguimiento del cumplimiento del proyecto contenido en el plan de estudios verificado por el Consejo de Universidades.
PROPÓSITOS • Comprobar la adecuada implantación de las enseñanzas. • Asegurar la disponibilidad de información pública perNnente y relevante. • Detectar posibles deficiencias en el desarrollo efecNvo de las enseñanzas.
• Revisar la incorporación de las recomendaciones.
• Aportar recomendaciones y/o sugerencias de mejora.
• Evidenciar los progresos en el desarrollo de los SGC de los Títulos.
• IdenNficar buenas prácNcas. • Elaborar informes de resultados.
Presencia del SGC en el ciclo de vida del 4tulo
Verificación Autorización
Acreditación
Diseño Proyecto Título
Implantación / Revisión y mejora
Mantenimiento y mejora
Sistema de Garan%a
de Calidad
Año 1 Año 2 Año 3 Año 4 Año 5 Año 6 Año 7 Año 8 …
Seguimiento anual
7
La calidad de la enseñanza El profesorado Los resultados del aprendizaje Las prácNcas externas Los programas de movilidad La inserción laboral La saNsfacción con la formación La saNsfacción de los colecNvos
implicados en el Título Las sugerencias o reclamaciones
Estructura del Sistema de Garan4a de Calidad para Títulos
Órgano responsable del SGC del Plan de Estudios
Recogida de información
Análisis de la información
Uso de la información
Revisión y mejora del desarrollo del Plan de
Estudios
Mecanismos para la publicación de información
Plan de Estudios: oferta, desarrollo, resultados
Criterios y procedimiento exNnción del %tulo
Normas funcionamiento Estructura y composición
ParNcipación
PROCEDIMIENTOS
8
[RD 1393/2007]
402
363 Grados
Máster
Títulos oficiales verificados y en seguimiento
64
44 54
148
92
56 60 58
129
60
0
20
40
60
80
100
120
140
160
Arte y Humanidades Ciencias Salud Sociales y Jurídicas Ingeniería y Arquitectura
Grado
Máster
Títulos oficiales verificados y en seguimiento curso 2010/2011 por Ramas de Conocimiento
27
51
33
75
27
36
59
18
76
24
27
30
78
25
16
44
34
77
8
51
78
63
153
52
52
103
52
153
8
0 20 40 60 80 100 120 140 160 180
Almería
Cádiz
Córdoba
Granada
Huelva
Jaén
Málaga
Pablo Olavide
Sevilla
UNIA
Total
Máster
Grados
Títulos oficiales verificados y en seguimiento curso 2010/2011 por Universidades
Procedimiento para el Seguimiento de los Titulos
A principio de cada curso académico, cada universidad remiNrá a la aplicación de la DEVA la dirección web donde se encuentra la información pública disponible correspondiente a cada Ntulo y centro donde se imparte.
Procedimiento para el Seguimiento de los Títulos
• Al finalizar cada curso académico, la universidad remiNrá a la aplicación de la DEVA el Autoinforme anual de seguimiento para cada uno de los %tulos verificados e implantados, diferenciados si se imparten en diferentes centros.
Autoinforme de seguimiento. Convocatoria curso 2011/2012
Para la cumplimentación de éste autoinforme se recomienda tener en cuenta el “Procedimiento para el seguimiento de los %tulos oficiales (grado y máster)” 1. Información relaNva a la aplicación del sistema interno de garan%a de la calidad: planificación, ejecución, evaluación y revisión según los procedimientos establecidos en el RD 1393/2007. Resumen de los resultados de la aplicación de dicho sistema así como de los puntos fuertes y débiles detectados y las medidas de mejora adoptadas.
a. Valoración sobre el proceso de implantación del 4tulo.
a. Valoración sobre la puesta en marcha del SGC.
Curso 09/10 Curso 10/11 Valoración de lso resultados
Tasa de graduado
Tasa de abandono
Tasa de eficiencia
Tasa de rendimiento
Curso 09/10 Curso 10/11 Valoración de lso resultados
Observaciones globales sobre los resultados de los indicadores.
2. Información referida a los indicadores incluyendo un análisis de los resultados del 4tulo.
Indicadores CURSA:
Indicadores CURSA:
a. Tratamiento que se ha dado tanto a las recomendaciones del informe de verificación como en las posibles recomendaciones realizadas en informes de modificaciones, (así como a las que pudieran contener los sucesivos informes de seguimiento).
b Jus`ficación de las modificaciones no comunicadas al Consejo de Universidades introducidas en el plan de estudios.
c. Modificaciones que han sido solicitadas al Consejo de Universidades.
No
Si Fecha de presentación de la úlNma modificación
3. Acciones de mejora llevadas a cabo a par`r del análisis valora`vo del 4tulo.
INFORMACIÓN SIIU
• La Agencia devolverá un informe de seguimiento para cada uno de los autoinformes, incluyendo valoración sobre la información pública disponible.
Procedimiento para el Seguimiento de los Títulos
• Anualmente se realizarán visitas de evaluadores externos a un porcentaje de %tulos en cada una de las universidades andaluzas
• ObjeNvo: complementar la información obtenida a través del autoinforme
Procedimiento para el Seguimiento de los Títulos
RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN
• Los procesos de acreditación toman diferente forma en disNntos países.
• Puede ser de programas o de insNtuciones • “Acreditación es una declaración formal, pública en relación con la calidad de una insNtución o programa, a parNr de una evaluación cíclica basada en estándares” (Ko Schele, 2004)
• La acreditación es un proceso binario: Sí o No
Ar%culo 27. Renovación de la acreditación de los %tulos
Para obtener un informe posiNvo se deberá comprobar que el plan de estudios correspondiente se está llevando a cabo de acuerdo con su proyecto inicial, mediante una evaluación que incluirá, en todo caso, una visita externa a la insNtución.
R.D. 1393/2007 “La acreditación de un título se basará en la verificación del cumplimiento del proyecto presentado por la Universidad”
Proceso para la Renovación de la acreditación de los títulos
Art. 27 bis del RD1393/2007 modificado por RD 861/2010
1. La universidad efectuará la solicitud de renovación de acreditación
2. La comunidad autónoma remitirá a la Agencia de evaluación la solicitud de informe
3. La agencia comprobará que el plan de estudios se está llevando a cabo de acuerdo con su proyecto inicial. Visita de expertos externos a la universidad.
4. La Agencia elaborará una propuesta de informe provisional Presentar alegaciones en el plazo de 20 días naturales. 5. Agencia elaborará el informe de evaluación que podrá ser favorable o desfavorable
Acreditación -‐ Másteres
Octubre2011 Curso 11/12 3 Marzo 2012. Curso 10/11 Noviembre 2012
Curso 12/13 4 Noviembre 2012 Marzo 2013. Curso 11/12 Junio 2013
ACREDITACIÓN
Curso 13/14 SepNembre 2013 Marzo 2014. Curso 12/13 Junio 2014
Curso 09/10 1
VERIFICACIÓN IPD Autoinforme Informe anual de
seguimiento del Título
Curso 10/11 2 Enero 2011 Octubre 2011
UNIVERIDAD AGENCIA
Visita externa
Temporalización
Universidad P. 1393 P. Abreviado Total
Almería 6 6
Cádiz 3 19 22
Córdoba 3 18 21
Granada 2 17 19
Huelva 4 11 15
UNIA 5 5
Jaén 3 13 16
Málaga 7 1 8
Pablo Olavide 9 9
Sevilla 8 8
Total 28 101 129
TITULOS DE MÁSTER QUE CUMPLEN 4 AÑOS DESDE SU IMPLANTACIÓN EN EL CURSO 2009/2010
Octubre 2011
Curso 09/10
Curso 10/11
Curso 11/12
Curso 12/13
Curso 13/14
Noviembre 2012
SepNembre 2013
Enero 2011
Marzo 2012. Curso 10/11
Enero 2013. Curso 11/12
Enero 2014. Curso 12/13
Noviembre 2012
Junio 2013
Junio 2014
1
2
3
4
Curso 14/15
ACREDITACIÓN
SepNembre 2014 Enero 2013. Curso 13/14 Junio 2015
5
6
Curso 15/16 SepNembre 2015 Enero 2014. Curso 14/15 Junio 2016
VERIFICACIÓN IPD Autoinforme Informe anual de seguimiento del Título
UNIVERIDAD AGENCIA
Visita externa
Octubre 2011
Acreditación -‐ Grados Temporalización
Garantizar que el desarrollo del título se está llevando a cabo de acuerdo a la memoria verificada se ha realizado de forma controlada, con recursos adecuados y apoyándose en un sistema interno de garantía de calidad que ha permitido la reflexión y mejora efectiva del título.
Garantizar que el título ha tenido un proceso de seguimiento apropiado y que se ha utilizado la información cuantitativa y cualitativa disponible para analizar su desarrollo y generar las propuestas de mejora pertinentes. Asegurar la disponibilidad de la información pública pertinente y relevante para los diferentes agentes de interés del sistema universitario. Aportar recomendaciones y/o sugerencias de mejora para el título.
PROPÓSITOS DE LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN
Documento de Trabajo REACU
Desarrollo del Plan de Estudios El desarrollo del plan de estudios, conforme a la memoria verificada, es adecuado, coherente y no se han producido incidencias graves lo que ha permitido una correcta adquisición de las competencias por parte de los estudiantes.
Recursos humanos y materiales Los recursos humanos, materiales y servicios necesarios para el desarrollo de las actividades previstas en el plan de estudios son los adecuados para asegurar la adquisición de las competencias por parte de los estudiantes. Transparencia y resultados El título ha puesto en marcha los mecanismos necesarios para garantizar: la disponibilidad de información pública objetiva y suficiente, el cálculo y valoración de la evolución de un núcleo de indicadores mínimo, el desarrollo del sistema interno de garantía de calidad, el análisis de las recomendaciones de los diferentes informes externos y que las propuestas de mejora derivadas del proceso de seguimiento se han incorporado efectivamente a la planificación y desarrollo del título.
CUMPLIMIENTO DE CRITERIOS
Documento de Trabajo REACU
Evidencias para la RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN
Memoria Verificada
Informe de verificación o modificación
Autoinformes de seguimiento
Informes anuales de seguimiento
del título
Indicadores SIIU, otros
Autoinforme de renovación de la acreditación del titulo (Opcional)
Informe para la renovación de la
acreditación
Documento de Trabajo REACU
Visita
MUCHAS GRACIAS
