Acção de Formação "Ensino e Avaliação Por Competências" (2011)

Embed Size (px)

Citation preview

  • 8/8/2019 Aco de Formao "Ensino e Avaliao Por Competncias" (2011)

    1/2

    1

    http://www.profsintra.org

    Ensino e Avaliao porCompetncias

    DINAMIZADOR Marta Gonalves

    LOCAL Esc. B 2, 3 Maria Alberta Menres

    CALENDRIO 22 de Janeiro

    Sbado das 9:00 s 13:00

    DESTINATRIOS Professores de ensino bsico e secundrio

    1 - Objectivos da Formao

    Clarificar o conceito de competncia

    Identificar o saber, saber ser, saber aprender, saber fazer e o fazer

    Distinguir objectivos de competncias

    Clarificar a avaliao por competncias

    Construir uma matriz de competncias por objectivo(s) curricular(es)

    Construir uma grelha de planificao da aco didctica tendo em conta as

    competncias a adquirir ou desenvolver e respectiva avaliao

    Aplicar na prtica educativa algumas estratgias de avaliao por competncias

    Ajustar prtica lectiva o ensino e a avaliao por competncias do todo.

    http://www.profsintra.org/http://www.profsintra.org/http://www.profsintra.org/
  • 8/8/2019 Aco de Formao "Ensino e Avaliao Por Competncias" (2011)

    2/2

    2

    2 - Contedos

    1) O que competncia? ........................................................................................ 2 H

    a) Vrias definies de competncia

    b) O que engloba o conceito de competncia

    i) Aco

    ii) Complexidade

    iii) Integrao

    2) Saber, Saber Ser, Saber Aprender, Saber Fazer e Fazer ... 1 H

    3) Distino entre objectivo e competncia .............................................................. 2 H

    a) Distino terica

    b)

    Programas curriculares4) A avaliao por competncias ............................................................................. 2 H

    a) O que avaliao?

    b) Como avaliar por competncias?

    5) A matriz de competncias .................................................................................. 3 H

    6) Grelha de planificao da aco didctica: O ensino por competncias .. 3 H

    7) Avaliao por competncias e a prtica educativa 7 H

    8) O ensino e a avaliao por comp etncias e a prtica lectiva .. 5 H

    Total 25 H

    Bibliografia

    Roldo, M.C. (2004). Gesto de currculo e avaliao das competncias. EditoraPresena. Bernardes, C. (2006). Portefolio uma escola de competncias. Porto Editora. Perrenoud, P. (2004). Construir as competncias desde a escola. Editora Artes Mdicas. Degallaix, E. (2006). Do desenvolvimento das competncias ao projecto do

    estabelecimento de ensino. Editora Instituto Piaget. Galro, C. (2007). Avaliao de competncias em cincias. Edies Asa. Costa, A.P. (consultado na internet, 2009). Avaliao: Como avaliar o aprender a

    (competncia) e o aprender que (contedos)? www.cef-spf.org Santos, L. (consultado na internet, 2009). Avaliar competncias: uma tarefa

    impossvel? www.fc.ul.pt

    http://www.cef-spf.org/http://www.fc.ul.pt/http://www.fc.ul.pt/http://www.cef-spf.org/