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Expressão Plástica

Outra maneira de ver… e de fazer

DINAMIZADOR Dr. Carlos Figueira

LOCAL EB2,3 D Fernando II - Sintra

CALENDÁRIO 14 de Março de 2011

2ª e 5ª das 18:30 às 21:30

DESTINATÁRIOS Professores dos grupos 100, 110, 240 - 910

1 - Objectivos da Formação

Dar a conhecer as potencialidades de algumas técnicas de expressão, como instrumento de aprendizagem;

Explorar e interpretar informação de natureza variada: novos materiais, produtos, processos e

técnicas;

Identificar diferentes materiais, as suas características técnicas e as matérias-primas utilizadas na expressão.

Conhecer os diferentes tipos de composição das tintas;

Saber preparar os produtos a revestir segundo as explicações técnicas recebidas e o

comportamento dos suportes; Adquirir conhecimentos técnicos necessários à preparação e composição de materiais;

Ser capaz de executar croquis (desenhos preparatórios) e transpô-los para o trabalho;

Saber preparar e seleccionar as cores adequadas a cada tipo de função;

Conceber projectos, de composições simples, para executar decoração em superfícies

cerâmicas; Utilizar contornos requeridos sobre folha de papel, utilizando as duas mãos;

Conhecer instrumentos fundamentais em tipos de aplicação: diferentes tipos de pincéis

tamanhos, formas, etc;

Saber improvisar técnicas e processos adequados aos materiais apresentados.

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2 - Conteúdos

Abordagem teórica e prática da história de alguns materiais

Exploração prática de técnicas e processos.

As potencialidades da decoração como instrumento da aprendizagem

Estruturação de práticas inter-disciplinares concebendo diferentes processos de intervenção pedagógica, tendo em vista o desenvolvimento da expressão e criatividade do

aluno;

Observação de processos e técnicas experimentadas com alunos: exposição oral, com

suporte de imagens de resultados práticos obtidos.

Preparação de materiais e técnicas de registo

Observação das várias matérias-primas; Técnicas de preparação;

Preparação de amostras de tintas realizadas.

Pintura e Decoração com diferentes técnicas de revestimento

Representação de projectos maquetizados;

Aplicação de exercícios gráficos destinados ao desenvolvimento da lateralidade.

Bibliografia

Arantes, Valéria Amorim – Humor e Alegria no Ensino

Calado, Isabel – Utilização educativa das imagens, Porto Editora

Carvalho, Adalberto dias de Novas Metodologias Em Educação, Porto Editora

Clari, Bruno – AS Novas Técnicas Didácticas, Editorial Estampa

Giordan, André – Aprender, Lisboa 1998, Horizontes Pedagógicos

Grangeat, Michel – A Metacognição, Porto Editora

Hadji, Charles, Jaques Baillé – Investigação e Educação Para Uma Nova Aliança, Porto, Editora

Lopes. Margarida Chagas e Aquiles Pinto – Competitividades, Aprendizagens e Soluções Pedagógicas, Celta Editora

Patrício, Manuel Ferreira – Escola Aprendizagem e Criatividade, Porto Editora

Romainville, Mar, Concetta Gentille – Métodos Para Aprender, Porto Editora

Salema, Maria Helena – Ensinar E Aprender A Pensar Lisboa 2007, Texto Editores

Silva, Adelina Lopes da e Isabel de Sá – Saber Estudar e Estudar para Saber,

Porto Editora

Steiner, George – As Lições dos Mestres, Lisboa 2005, Gradiva

Suzzarini, Francois – A Memória, 1986, Lisboa, Editorial o Verbo