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Acción de la Educación FísicaAcción de la Educación Física
PersonaEducación Física
Relación Humana
Ser que existe, siente, piensa y actúa de forma inteligente.
Intencionada
Concepción EducativaPropuesta pedagógicaModelo didáctico
Intervención del Docente
Educación Física Orientada Educación Física Orientada a la formación Integrala la formación Integral
Persona
Contenidos Estrategias Desarrollar Capacidades,Habiidades,Valores y actitudes
PsicomotricidadExpr. corporalCondición FísicaGimnasiaDanzaJuegosDeportesRecreaciónActividades en la naturaleza...
(Son medios) (Son formas de hacer) (Son finalidades)
EDUUCACIÓN
FÍSICA
Intervención
Docente
Qué Cómo Para qué
Educación Integral
CAPACIDADES DEL ÁREA C
AP
AC
IDA
DES
D
E A
REA
•EXPRESIÓN EXPRESIÓN ORGÁNICO-ORGÁNICO-MOTRIZ.MOTRIZ.
•EXPRESIÓN EXPRESIÓN CORPORAL Y CORPORAL Y PERCEPTIVOMOPERCEPTIVOMOTRIZTRIZ
• Consolida el desarrollo orgánico de los estudiantes respetando los procesos de maduración neurofisiológica atendiendo a sus necesidades, intereses y demandas que contribuyen a un mejoramiento de la calidad de vida.
• Permite un desarrollo gradual en la integración de lo sensorial y lo perceptivo, contribuyendo a la adecuada utilización de la motricidad en la resolución de problemas motrices con el fin de que los estudiantes logren desenvolverse adecuadamente en todo ámbito de su vida.
CONTENIDOS DEL ÁREA(ORGANIZADOS POR COMPONENTES)
CO
MP
ON
EN
TE
S
•CULTURA CULTURA FÍSICA Y FÍSICA Y SALUDSALUD
•INTERINTERACCIÓN ACCIÓN GRUPALGRUPAL
• Esta vinculado al desarrollo de las capacidades físicas respetando estadios y etapas evolutivas considerando imprescindible el manejo de información relevante y pertinente que tenga significado para una vida saludable.
• Esta orientado al accionar en su relación con los otros, considerando su participación responsable en las actividades lúdico-recreativas y físico-deportivas que permite a los estudiantes desarrollar capacidades, que serán utilizadas por los adolescentes en cualquier situación de su vida cotidiana.
EDUCACIÓN FÍSICA ¿para que?
• Aprender a conocerse
• A desarrollarse
• Aprender a gestionar su vida física
• A descubrir nuevas actividades físicas
• A perfeccionarse en otras nuevas
• Aprender a trabajar solo y con los demás
• Aprender a organizarse en equipo
¿Cómo aprenden los estudiantes en Educación Física?
• Enfrentándose a dificultades adaptadas (ni
demasiado fáciles, ni demasiado difíciles)
• Comprendiendo lo que hay que hacer
• Trabajando físicamente de manera regular
• Analizando las dificultades de realización
• Pidiendo consejo
• ........
NOSOTROS LOS PROFESORES Y PROFESORAS NOSOTROS LOS PROFESORES Y PROFESORAS DE EDUCACIÓN FÍSICA VAMOS A PROCURAR:DE EDUCACIÓN FÍSICA VAMOS A PROCURAR:
• Adaptar las dificultades a las capacidades de
los estudiantes.
• Explicar con claridad lo que hay que hacer
• Incitar a trabajar, a mejorar, a perfeccionarse y
tomar interés por las actividades físicas.
• Ayudar a analizar las dificultades , ayudar a
encontrar soluciones para progresar
• Dar consejos para lograr el éxito: optimismo,
perseverancia, etc.
La Educación Física no pretende conseguir campeones.
La Educación Física está pensada para todos..., niños, adolescentes, jóvenes y adultos «dotados» y menos «dotados» etc