OBJETIVO

Dentro del proceso de aprendizaje en cualquier actividad se deben obtener los conocimientos básicos que permitan la comprensión y entendimiento de los temas específicos de la actividad en que se está capacitando; por lo tanto para tener una visión integral del proceso de diseñar y construir instalaciones domiciliarias de gas el Estudiante debe adquirir y/o actualizar los conocimientos básicos de física, química, redacción, ética y cultura del gas, con lo cual adquirirá las bases para el desarrollo de las competencias laborales (el saber, el hacer y el ser) requeridas para el instalador domiciliario de gas.

Una vez analizado este módulo, el aspirante para instalador domiciliario de gas estará en condiciones de conocer, interpretar y transmitir los conocimientos básicos sobre gases combustibles e instalaciones de gas domiciliario.

ELEMENTOS DE COMPETENCIA Definir y describir la naturaleza y el propósito de las instalaciones de

gas

Identificar la esquematización del proceso de los gases combustibles desde la boca del pozo hasta el consumidor final y la ubicación de las instalaciones de gas domiciliario, de los gasodomésticos y aparatos de consumo

Estimar costos y presupuestos de la instalación domiciliaria de gas

Conocer las principales afectaciones sobre el medio ambiente por el uso de energéticos diferentes al gas combustible

Comprender y aplicar la terminología aplicada en el oficio del instalador de redes domiciliarias de gas

Conocer e identificar los conceptos básicos de matemáticas y geometría y su aplicación en las actividades relacionadas con las instalaciones domiciliarias

ELEMENTOS DE COMPETENCIA

Conocer e identificar los conceptos básicos de la física y su aplicación

Comprender las nociones básicas de la química de los gases, específicamente el comportamiento del Gas Natural (GN) y el Gas Licuado del Petróleo (GLP)

Elaborar informes técnicos, memorandos, cartas, conforme a la metodología establecida

Conocer y aplicar los principios éticos correspondientes a la función instalación domiciliaria de gas

Definir, comprender, identificar, aplicar y divulgar la cultura de gas, los beneficios y ventajas de los gases combustibles entre compañeros de labor, usuarios y clientes

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

La cadena productiva de los gases combustibles es identificada correctamente por el Estudiante a instalador domiciliario de gas

La estimación de los costos económicos para instalaciones domiciliarias son elaborados completa y correctamente por el estudiante

Las ventajas ambientales en el uso del Gas Natural (GN) son conocidas, asimiladas y transmitidas acertadamente por el Estudiante

La terminología empleada en el sector gas es asimilada y aplicada por el Estudiante

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

Los principios matemáticos, físicos, y químicos son aplicados acertadamente por el Estudiante para la solución de los problemas propuestos

Los informes, memorandos, y comunicaciones elaboradas por el Estudiante, son claras, concisas y se ajustan a la metodología establecida

El comportamiento ético del Estudiante y futuro instalador domiciliario de gas responde acertadamente a los principios formativos éticos

Los conceptos sobre la cultura del gas son aplicados y transmitidos correctamente por parte del Estudiante

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

El Estudiante para instalador domiciliario de gas expresa en forma clara, concisa y correcta las diferencias entre Gas Natural y Gas Licuado del Petróleo

Los principios básicos de matemáticas, física y química son aplicados acertadamente en la solución de problemas planteados por el Estudiante

Las comunicaciones e informes elaborados por el Estudiante, son claros, concisos y se ajustan a la metodología establecida

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS

No se registran inconvenientes por el comportamiento ético del aspirante a instalador domiciliario de gas

Los compañeros de estudio fortalecen los conceptos aplicados sobre la cultura del gas que es transmitida por el Estudiante

Hay difusión de los beneficios y alcances del desarrollo del plan de masificación del gas

PRODUCCION ACUMULADA DE GAS1994 - 2019

Guajira36.45%

Guepaje/Ayhombe4.37%

Otros15.43%

Apiay0.73%

Santander3.65%

Cusiana39.00% Huila

0.36%

Guajira

Santander

Huila

Cusiana

Guepaje/Ayhombe

Otros

Apiay

TOTAL 8.22 TPC

1980

DERIV. PETROLEO

46%

GAS NATURAL4%

ELECTRICIDAD9%

LEÑA Y BAGAZO

32%

CARBÓN9%

ELECTRICIDAD GAS NATURAL DERIV. PETROLEO

CARBÓN LEÑA Y BAGAZO

Pronostico de Produccion / Demanda

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

MPCD

Demanda

Producción

Cll58 #17-19

SECADORADE ROPA

CALENTADORDE AGUA

ESTUFA

CHIMENEA

ASADOR

CALENTAMIENTOAGUA PISCINA

CALEFACCION

COMPRESORDE GNC

ILUMINACIÓN

GENERADORDE RESERVA

AIREACONDICIONADO

BIOTICOS SOCIOECONOMICOS

ABIOTICOS

MEDIO AMBIENTE

SUSTANCIAS CONTAMINANTES

Óxidos de azufre Lluvia ácida

Óxidos de nitrógeno Formador de smog

Dióxido de carbono Efecto invernadero

Monóxido de carbono Tóxico

Material particulado Reducción de visibilidad

ANÁLISIS TÍPICO DE LOS COMBUSTIBLES

Carbón Fuel Oil Gas NaturalCenizas (%) 9.6 0.5 0Azufre (%) 4 3.5 0Hidrógeno (%) 4 10 23.5Carbón (%) 60 85.8 75.2Humedad (%) 14.4 0.2 0Nitrógeno (%) 1 0 1.3Oxígeno (%) 7 0 0Poder calorífico, BTU/lb 10800 18816 23170

curso de capacitación parainstaladores de gasU=

Conceptos básicosA=

Interpretación deplanosB=

Tuberías parainstalaciones internasC=

Uniones mecánicasD=

SoldaduraE=

p = {Aspectos generales}

q = {Matemáticas}

r = {Física}

U

A

a

Pertenencia a A

U

A B

Inclusión B A

U

A

B

Intersección A B

U

A

B

Unión A B

U

A-B

A

B

Diferencia A - B

U

A

A’

Complemento

U

A’ A

0.000

MEDIDOR ESTUFATANQUE GLP

O

B

A

A B

A B

Ángulo agudo Ángulo obtuso

Ángulo de una vuelta

Ángulo recto Ángulo llanoÁngulos

complementariosÁngulos

suplementarios

1 23

4

Opuestos por el vértice

12

Adyacentes

1

2

Colaterales

A

BC

E

D

F

A = B

Luego:

BM

A

C

A

BC

D

O

A B

C D

A B

C

D

E

P

M

A

B

C

AB M

CB P

P M

A

B

C

D

E

F G

AO BC

O

AO DEAO FGAO P

A B

C

D

O

P

AB

CD

1.5 m

4.6 m

1m

4.6 m

1m

Área que ocupa físicamente el tanque

Área de seguridad

0.22 m 0.22 m

7.84 m

1.5 m 1.5 m4.6 m

0.22 m

0.22 m

1.5 m

1.5 m

1 m 4.24 m

A BD

C

Base = b

Alt

ura

= h

M

N

O

ISÓCELES

A

B

C

EQUILÁTERO

P

Q

R

ESCALENO

A B

C

ACUTÁNGULO

A B

C

RECTÁNGULO

A B

C

OBTUSÁNGULO

Hipotenusa

Cateto

Cat

eto

B

b

h

A B

C

D

EF

G

H

O

a

Número de lados; n = 8

RD = 2R

A

B

C

D

E

F

G

H

40 cm

1.20 m

1m 1m 1m40 cm 40 cm 40 cm 40 cm10cm

10cm

4.80 m

300

10cm

10cm40 cm 40 cm10

cm

1.10 m

40 cm

1.20 m

1.60 m

4.80 m

1.10 m

1.60 m

300

4.8 m

1.10 m

0.635 m

-3 -2 1 2 3-1 0

LOS NÚMEROS (U)

e,...,33333.3,,...,3/8,7/3,5/4,3/2,...,3,7,3,2,...,2,1,0

NÚMEROS REALES (R)

...333.3,,,3/8,7/3,5/4,,3/2,7,3,7,5,2,14,3,1,0 e

NÚMEROS RACIONALES (Q)

...333.3,3/8,7/3,5/4,3/2,7,5,2,14,3,1,0

NÚMEROS ENTEROS (Z)

NÚMEROSNEGATIVOS

-2,-5,-7...

NÚMEROSNATURALES

1,3,14...

CEROO

A = a2

a

a

b

h

bhA21

a

a

a

V = a3

A= aba

b

A=(a+b)2a+b

a+b

AA

A

A

A

A

60

120

180

240

300

360

420

d (km)

t (h)

P

Q0 1 2 3 4 5 6 7

C

Velocidad

FCENTRÍFUGA

FCENTRÍPETA

10 m

F= 20 N

300 gf

600 gf

h

R

A

P

R

A

P

Tanque de presiónen Bogotá

Presión a nivel del mar

Presión en Bogotá

Tanque en vacío en Bogotá

Presión cero

Pre

sión

ab

solu

ta

Pre

sión

man

omét

rica

Pre

sión

bar

omét

rica

Pre

sión

bar

omét

rica

Pre

sión

ab

solu

ta

Pre

sión

man

omét

rica

neg

ativ

aPresión absoluta = Presión barométrica + Presión manométrica

PRESIÓN EN ELDEPÓSITO26 PULG Hg

Presión atmosférica29.9 pulg Hg

7

5

3

1

2

0

1

2

3

4

5

6

6

4

PULG.

A2

A1

P

F2

F1

T T

2r T T

2r

AGUA MERCURIO

00C

100C L

200C 2L

300C 3L

400C 4L

Solidificación

Licuefacción

LÍQUIDO

SÓLIDO

GASEOSO

REDACCIÓN RELATO ESCRITO QUE SE HA ELABORADO SOBRE UN TEMA DETERMINADO. COLOCAR POR ESCRITO COSAS O MOMENTOS SUCEDIDOS, ACORDADOS O

SENCILLAMENTE PENSADOS.

LÓGICADISCIPLINA QUE ESTUDIA LA ESTRUCTURA, EL FUNDAMENTO Y USO DE LAS EXPRESIONES DEL CONOCIMIENTO HUMANO.

SUJETO VERBO COMPLEMENTO(Objeto o ser del cual se afirma algo)

(acción) (Aquello que se aplica a la acción)

PREDICADO(Aquello que se afirma del sujeto)

Sintácticas M orfológicas Fonéticas

Estructura de la oración Form a de las palabras y sus transform aciones Sonidos y articulaciones del lenguaje

Estudio y descripción

GRAM AT ICA

de las estructuras

se refieren a

es el

LENGUAJE ORAL Y ESCRITOREDACTAR

ORDENAR

PENSAMIENTO ESCRITO

LÓGICA GRAMÁTICA

IDEAS TEXTO

COMUNICACIÓN ENTRE

IDEAS Y PALABRAS ESCRITAS

ES

EL

USANDO

EN LAS EN EL

A TRAVÉS DE LA

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LENGUAJE

Código de sonidos o símbolos que intervienen en el proceso de comunicación.

COMUNICACIÓN

Proceso de transmisión y/o intercambio de información.

COMUNICACIÓN EFECTIVA

Cambio en el comportamiento del receptor intencionalmente provocado por la fuente.

FORMATO DE MEMORANDO

Para: (nombre)

(cargo)

De: (nombre)

(cargo)

Asunto: (Determinar en una frase el propósito de la comunicación)

Fecha:

Cuerpo o Texto.

Firma,

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓNMENSAJE

(Información cifrada que envía el emisor al receptor)

EMISOR(Sujeto que construye el mensaje)

CÓDIGO(Sistema de signos escogidos para cifrar y enviar el mensaje)

CANAL(Medio a través del cual se transmite el mensaje)

RECEPTOR(Sujeto que recibe el mensaje)

FORMATO DE CARTA

Ciudad y fecha (Santafé de Bogotá, octubre 26 de 1998)

Encabezado o membrete (Señor(a), Doctor(a))Nombre y ApellidoProfesión o CargoEmpresaDirección

Ciudad

Asunto: (Determinar en una frase el propósito de la comunicación)

Saludo Estimado(a) señor(a), doctor(a) ….Apreciado(a) señor(a), doctor(a)….Estimado(a) señor(a), doctor(a)…

Cuerpo o Texto de la carta.

Cierre de la carta. Atentamente,Cordialmente,Cordial saludo,

Firma. (nombre)(Cargo)

Santafé de Bogotá, octubre 26 de 1998

SeñoresINSTALADORES DE GASCiudad

Asunto: Invitación a un curso

Apreciados amigos:

El Instituto al saludarlos cordialmente, se permite invitarlos alMódulo instrucción denominado Básico de Redacción.

El Módulo se desarrollará en una conferencia sobre el tema deredacción con enfoque teórico y práctico. Al final del Módulo serealizará una mesa redonda sobre las comunicaciones escritas másimportantes que Ustedes realizan en su trabajo.

Formulamos votos para que todos ustedes puedan asistir a taninteresante evento.

Atentamente,

Juán Francisco CorrealDirector de Capacitación

EJEMPLO DE CARTA

ETICA

Ciencia de la moral, que estudia las obligaciones de los hombres. Qué conducta es buena y cuál es mala y cuál es el sentido de la vida.

MORAL

Costumbre, conjunto de normas o reglas adquiridas por hábitos. Tiene que ver así, con el comportamiento adquirido, o modo de ser conquistado por los seres humanos.

DERECHO Y MORAL

Responden a una misma necesidad social: regular las relaciones de los individuos con el fin de asegurar la convivencia social.

Los códigos de Etica están enfocados desde la perspectiva moral y responsabilidad social como normas de derecho natural.

NUEVO PARADIGMA ECONÓMICO

GLOBALIZACIÓN

APERTURA ECONÓMICA

RACIONALIZACIÓN DEL ESTADO Y PRIVATIZACIÓN

LOS RECURSOS DE CAPITAL Y LA INVERSIÓN EXTRANJERA

LA COMPETITIVIDAD

EL PAPEL FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO HUMANO

LA IMPORTANCIA DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN EL DESARROLLO DEL PAÍS

EL PAPEL DEL ESTADO EN EL PROCESO DE DESARROLLO ECONÓMICO

NUEVO PARADIGMA

UN NUEVO HOMBRE SOCIAL

HOMO- COMPETENTS

Incrementar su cartera y competencias

COMPETITIVIDAD

GLOBALIZACIÓ

N

PRODUCTIVID

AD

CIENCIA YTECNOLOGÍA

EDUCACIÓN

INTEGRAL HACERSABER

SER

PRINCIPIOSVALORES

ETICAVALORES

PROYECTO DE VIDA

ETICA MORALSe forma en la sociedadesclavista. Se debaten a suinterior conceptos deequidad y justicia social

Preocupación permanentede la humanidad. Surge enla comunidad primitiva

Modos de comportamientode los hombres ante losproblemas

Conjunto de principios ynormas reglamentadas pararegular el sistema social y lasrelaciones entre los individuosde acuerdo con el ideal de vidaenfocado hacia la libertad y lafelicidad, diferencia lo buenode lo malo

Da marco a las leyes querigen el desarrollo y laestructura de las sociedadeshumanas

Responde a normas y aexpectativas sociales

Las normas éticas seimponen externamenteobligatoriamente de formacoercitiva e imperativa.Ej. El sigilo profesional

Actos y juicios naturalespresuponen estar basados enprincipios y valores naturales.Las normas morales siendo decarácter obligatorio no soncoercitivas. La R hacia lospadres.

VALORACION DE COMPETENCIASAREASDE LAF.P.I REQUISITOS Y COMPETENCIAS PROFESIONALES

Mínima1-2

Media3

Máxima4-5

REQUISITOS

Educativos: Estudios técnicos en plomería hidráulica,instalaciones de gas, diseño arquitectónico.Experiencia: Mínimo 5 años de experiencia en las áreasdescritas anteriormente.Pedagógicos: CAP SENA o certificación afín.

COMPETENCIAS PROFESIONALES

COMPETENCIAS DEL HACER:Diseño.Desempeño Práctico en:Acometidas para suministro seguro de gas.Redes de media presión.Redes de baja presión.Sistema de ventilación y evacuación.HACER

Instalación.Desempeño Práctico en:Instalación y prueba de acometidas.Instalación de redes de media presión.Instalación de reguladores y medidores.Instalación de sistemas de ventilación y evacuación.Instalación de gasodomésticos.

SABER

COMPETENCIAS DEL SABER.Desempeño Técnico para Comprender y Participar:Dominio conceptual.Capacidad de análisis y síntesis.Toma de decisiones.Solución de problemas.Comunicación e interrelación.Investigación y diseño.Trabajo en equipo y liderazgo.

SER

COMPETENCIAS DEL SER:Desarrollo de Principios, Valores y Proyecto de Vida.Imagen Positiva de si mismo.Superación permanente.Comprensión y respeto.Autogestión e iniciativa.Honradez.Responsabilidad y Cumplimiento.Ejemplarización de valores.Participación ciudadana.Autocrítica. En la página siguiente se presenta una guía opcional de

competencias con el propósito de ayudar a calificar elperfil del instructor.

Desempeño práctica definición operacional. Ver gráfico Técnico.

CULTURA DEL GAS

Aspectos generales

Gas

Economía - Ventajas y Beneficios

Precauciones

Intervención del Estado

Gasodomésticos

GAS

NATURAL

LICUADO DEL PETRÓLEO

CARACTERÍSTICAS: INOLORO INCOLORO ETIL MERCAPTANO ODORIZACIÓN

VS. GASOLINA DISTRIBUCIÓN

VENTAJAS

VS. ELECTRICIDAD COMERCIALIZACIÓN

ECONOMÍA:

USUARIO

BENEFICIOS EMPRESA

PAÍS

CONSTRUCCIÓNGASODOMÉSTICOS

GNPRUEBAS-GARANTÍASVÁLVULAS DE CIERRE RÁPIDO

CILÍNDROSGASODOMÉSTICOS

GLP PRUEBAS-GARANTÍASVÁLVULAS DE CIERRE RÁPIDOTANQUES

PRECAUCIONES

INTERVENCIÓN DEL ESTADO

ORGANISMOS REGULADORES

ORGANISMOS DE CONTROL

CONTRATO DE SERVICIO

PARTICIPACIÓN CIUDADANA

GASODOMÉSTICOS

ESTUFA

CALENTADOR

HORNO