Acta Pleno 07 Junio de 2012

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  • 7/30/2019 Acta Pleno 07 Junio de 2012

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    Federacin de EstudiantesUniversidad Tecnolgica MetropolitanaFEUTEM 2012

    7 de junio 2012

    Acta Pleno de Presidentes

    Lugar: Campus Central

    Tabla1.- Concentracin Mineduc2.- Anlisis de ley de educacin.3.- Anlisis documentos confech, cumbre social4.- Comisin triestamental.5.- Varios

    Asistencia

    Arquitectura Diseo

    Trabajo Info

    Qumica industrial Industria

    Ingeniera en qumica Alimentos

    Biotecnologa TyT

    Electrnica

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    1.- Concentracin Mineduc

    En el pleno extraordinario realizado en Macul, desde federacin se eman la

    mocin de realizar una concentracin frente al Mineduc en rechazo a la ley definanciamiento que haba emanado el ejecutivo el lunes pasado. Con respecto a laconvocatoria y dicha actividad se deja abierta la palabra para comentarios acercade esta concentracin.

    Desde el pleno se comenta que por que las Universidades que estuvieron ah noconvocaron a ms gente, ya que solamente haba gente de la UTEM, y que nosiempre debemos ser la punta de flecha de las movilizaciones y sobre para estasocasiones.Existe una autocritica con respecto a cmo se dieron las asambleas ese da, yaque no se dio los permisos para las suspensiones por ende se hicieron a la fuerza.

    Existe una crtica hacia federacin, para haber convocado a mas gente, falto unafederacin mas prendida con el tema, falta pararse y gritar y hablar a la gente parahacer la convocatoria, en la misma lnea pero con respecto a las marchas, faltanlienzos y material de difusin.

    2.- Ley de Financiamiento Beyer

    Se da la palabra para que se comente lo que dijeron las carreras sobre estatemtica.

    Ms adelante cuando est el proyecto de ley, se enviar para poder trabajarlo yanalizarlo ms a fondo.

    Diseo: la asamblea fue ms que nada expositiva. Se explica lo que estsucediendo con respecto a esta ley y se habl y trat el tema de San Fernando.Se aline esta problemtica con todo lo que se vena trabajando y discutiendohace tiempo con respecto a los proyectos alfa-tunning, plan Bolonia, entre otros.

    Trabajo Social: desde que han estado en paro, han propuesto mesas de trabajoque han sido productivas en cuanto a discusiones y anlisis de las temticas,

    tendran asamblea da viernes para evaluar los trabajos que se han hecho durantela semana. La lectura poltica que ellos hacen sobre esta ley es que es una jugadamas para desarticular la educacin pblica, adems comentan que este conflictose debe ver con altura de miras, de forma ms transversal. Los das deparalizacin que hizo T.S fueron para generar los espacios de discusin y trabajopara tratar todas estas temticas, se ha hecho agitacin, ha existido artadiscusin, por ltimo hacen un llamado a las otras carreras para ver de unamanera ms amplia las discusiones de esta ley.

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    Federacin de EstudiantesUniversidad Tecnolgica MetropolitanaFEUTEM 2012Informtica y computacin: se analiz el documento, claramente esto no resuelvelo que se dio en el petitorio del ao pasado y es un mero parche, se pide que

    todos los documentos que se emanen, sean enviados a travs de la FEUTEM yque esta lleve todas estas posturas a nivel CONFECh y sobre todo al CRUCH

    CIENCIAS: se comenta que el problema se tiene que ver con alturas de miras, hayque profundizar en que el tema de educacin e ir ms all, se manifiesta que elsistema est funcionando mal, sobre el tema de acreditacin siempre ser y va aestar en el tapete, lo que s, el tema no se debe centrar en la acreditacin si no enla profundidad de este proyecto de ley. Eso si este debe ser analizado ms enprofundidad.

    Por ltimo se menciona que se debe articular un movimiento ms amplio con ms

    actores sociales para tratar estas temticas de la educacin y otras.

    Dibujante proyectista: comentan que la Asamblea fue netamente informativa, lalectura que se hace a esta ley es que es una ms del capitalismo, sistema demercado que se quiere implementar en el sistema educacional, por ultimocomentan que no se lleva ningn progreso sobre las demandas anteriores, se pideque la FEUTEM tiene que hacer alianzas con otras Ues que estn en las mismascondiciones de nuestra universidad.

    Zonal Macul:

    Se analizaron dos reas una interna y externa.

    Interna: se pide una postura clara de las autoridades con respecto a la ley definanciamiento de la educacin superior, se le emplaza a que exista tambin unpronunciamiento de los profesores como tambin de los funcionarios, ya que comouniversidad todos nos vemos afectados y se deben plantear posturas frente a esteproyecto de ley.

    Se insta a generar espacios de discusin, crear paros por bloques. Martes 11:15 14:05, se busca difundir charlas, foros, y bajar la informacin a las asambleas.

    Externo: se busca entablar lazos con otras Ues, creando espacios de discusininter universidades y con los distintos actores de la educacin.

    Se pide una postura tambin al CRUCH, y que el confech se emane unpronunciamiento sobre esta ley y el modelo.

    Retomar petitorio del ao pasado agregando estos elementos para la discusin, secomenta que se debe dejar en claro que no es un cambio de ley o acreditacin lo

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    Federacin de EstudiantesUniversidad Tecnolgica MetropolitanaFEUTEM 2012que se debe cambiar es el modelo, y es la postura que se debiese llevar a nivel delos actores sociales hacia la CONFECh.

    Se pide informar ms a los compaeros, para que vayan ms a la discusin peroms profunda sobre esta temtica y que apunta mas all de la acreditacin.

    Se agrega a los comentarios que de una u otra forma lo externo con lo interno sehace uno solo, la ley se debe tratar en su conjunto, y que puede ser tambin untema de pre-congreso. Entender que esta ley no es un hecho aislado, no debemosreaccionar en cmo nos vemos afectados, lo que se debe ver es que esto quieresellar la educacin pblica en Chile.

    Desde el pleno se insiste en que se debe hacer un emplazamiento claro a las

    autoridades con respecto a este tema, avanzar de manera concreta en espaciosde discusin respecto a temticas contingentes, que exista un emplazamiento algobierno por estas polticas, y un poco resguardar y tener cuidado a la FEUTEMcomo se expresa en los medios, porque se puede prestar para comentarios deque se est avalando ley, que no es un tema fundamental lo de la acreditacin sino que apunta al cambio de la educacin y a su privatizacin.

    Federacin pedir los horarios protegidos para esa jornada de discusin que se haplanteado en este pleno (Martes desde las 11:15 a las 14:15).

    Luego de estas jornadas para aprovechar todas estas discusiones se realizara un

    pleno en FAE a las 18:30hrs.

    3.- Documentos CONFECh Cumbre Social Paro 11 de Julio

    Comentan que las carreras si bien estn atrasadas con el tratamiento de temticasy documentos CONFECh y no han podido dar con estas discusiones ya que hansalido temas atingentes que atender y que de una forma han aplazado estasdiscusiones si bien son importantes y que se deben tratar. Se comenta que la

    postura que se debe llevar es la de esta ley, se dice que debe salir del parlamento,debe haber un cambio en la educacin, no se debe aceptar esta ley definanciamiento.

    Con respecto a la cumbre social, la postura que se debe llevar es clara y que todolo que se est hablando con respecto a educacin se puede y va alineado con lacumbre social. Se cree que es una buena instancia para aunar criterios con otros

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    Federacin de EstudiantesUniversidad Tecnolgica MetropolitanaFEUTEM 2012movimientos y actores sociales en donde se puede formar una fuerza clara quepueda hacer y realizar cambios sociales.

    Se pide que se realicen asambleas para los mechones sobre todo lo que estpasando hoy en da en el movimiento estudiantil y otros temas atingentes. Estopara que se informen de lo que pasa y puedan ser un poco ms crticos yparticipen de las asambleas e instancias de discusin.

    Con respecto a un tema especfico como lo es el aplazamiento de los semestrespara poder dar y comenzar el tema de los pre congresos es que se toca el tema.

    Se comenta que en FAE hay algunas posturas de no querer horarios protegidos,sin embargo no viene nadie del Zonal FAE as como tambin dirigentes que no

    estn viniendo a dar posturas sobre todo para este tema. Existe desinformacin enesa facultad, las bases no estn apaando.

    En Trabajo Social no han hablado el tema, pero si es critica al momento de que lasasambleas no estn siendo activas, la representatividad debe ser real, en lamayora de las bases no es parte de su itinerario el tema de los pre-congresos,hay que preocuparse el por qu los estudiantes no estn en las asambleas. Hayque buscar la manera de discutir las temticas, hacer que todos participen, que segeneren los espacios de discusin para que sean de verdad en tanto participativay con las mayoras. Ac existe un problema de forma de cmo se estnplanteando las discusiones.

    En informtica y computacin se bajo la informacin y se discuti el tema, y seacept que se podra extender el semestre pero este tena que tener un fin, estascarreras estaban dispuestas a extender el semestre 2 semanas.

    Siguiendo con la discusin, as como la asamblea de informtica y computacintuvieron esa discusin, esas son las estrategias que se deben ocupar para notener rechazo cuando se tratan estas temticas, si existen alternativas para dar lasdiscusiones estas deben darse. Actualmente no existen estas condiciones paragenerar estos espacios, no estas paralizaciones se dan por lo mismo, paragenerar estas discusiones, no es por perder clases.

    Se insta a que federacin tenga postura polticas claras con respecto a los pre-congresos y se indica que si no hay polticas de sistematizar estos temas. No seva a conseguir nada. Se pide que la FEUTEM genere los espacios, gestiones todolo posible para que estos se den las discusiones para que esto se lleve a cabo.

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    4.- Comisin Triestamental.

    Respecto de la propuesta de qurum que se trabaj y se levant (se sesionaba

    con 2/3 mnimos. La sesin siguiente se votaba con el 50%+1), los acadmicos

    dijeron, esta es una comisin triestamental y que si los acuerdos no se pasan por

    todos los estamentos, entonces no es acuerdo, por lo que la propuesta de qurum

    debe implicar que todos los estamentos deben estar de acuerdo con el cambio.

    Se pide hacer un llamado de atencin al acadmico representante de la facultad

    de ordenamiento ya que l dice que se le est censurando y que ha estado

    informando cosas que no son a sus representados.

    Se hace necesario avanzar en qurum de consenso para avanzar a la discusin

    de las temticas. Entendiendo que habrn disensos en las ponderaciones yeleccin de los espacios colegiados.

    Se lleg al acuerdo, que si hay un qurum de consenso, no ser fructfero y esta

    mesa se va a quebrar y no terminar en nada, por lo que hubo una reunin para

    aunar consensos con los otros dos estamentos, donde finalmente se resolvi la

    siguiente propuesta de qurum:

    7/9 , lo que implica 14 personas con un voto. Y de no haber esas 14, se pasa a

    una segunda instancia tienen que haber 7 personas para que no se resten los

    acadmicos.

    Se propone aprovechar las jornadas de reflexin para poner este tema para que

    se informen.

    Se traer gente para buscar informar respecto de los distintos temas

    (triestamentalidad), cogobierno, financiamiento educacional), esto por parte de

    federacin.

    Prxima reunin Comisin Triestamental Mircoles13 de Junio.

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    5.- Varios

    - Tema san Fernando.

    Se explica lo que est hoy en da los estudiantes de San Fernando, se lee elpetitorio y que cosas estn en acuerdo y cules no.

    Se les da total apoyo para que rectora les de gratuidad en el proceso detitulacin.El punto que aun no se ha zanjado es el tema de donde terminan los estudios,y que eso quedo incluso en la ltima reunin que sostuvieron con rectora.

    Federacin se est comunicando diariamente con la directora del DAE SandraGaete quien nos ha estado informando de lo que pasa con San Fernando ya

    que los estudiantes de esa zona no nos han comunicado nada de lo que hanestado realizando, por lo menos para poder apoyar en sus demandas. ComoFEUTEM les hicimos saber que estbamos dispuestos a ayudarlos en lo quefuese necesario.

    Fin del Pleno.