ACTIVIDAD 1 de CIENCIAS NATURALES Tema: ”Los distintos hábitat de los animales”

2º BÁSICO

Docentes María Paz Acevedo – María Paulina Arenas

Objetivos - Observar y comparar las características de distintos hábitats, identificando la

luminosidad, humedad y temperatura necesarias para la supervivencia de los animales que habitan.

Indicadores

- Comparan distintos hábitat en cuanto a luminosidad, humedad, y temperatura. - Relacionan el hábitat con las características corporales de los animales. - Relacionan los recursos disponibles en el hábitat con las necesidades de los

animales para la sobrevivencia.

Realiza las siguientes actividades en tu libro:

Observa y comenta las imágenes de las páginas 70 a la 73

Comenta: ¿Lograste reconocer en las imágenes

algunas de las zonas de Chile trabajada en

Historia y Geografía?

Actividades:

1.- Resuelve la actividad del texto cuaderno de actividades, página 46. Responde las preguntas, recuerda

el contenido trabajado en Historia y geografía, “zonas de Chile”

2.- Pág. 47, identifica el lugar en el que vive cada animal que las pistas te presentarán. Une con una línea

recta cada uno con su hábitat.

ACTIVIDAD 2 de CIENCIAS NATURALES Tema:”Animales en peligro”

2º BÁSICO

Docentes María Paz Acevedo – María Paulina Arenas

Objetivos

- Observar e identificar algunos animales nativos que se encuentran en peligro de extinción, así como el deterioro de su hábitat, proponiendo medidas para protegerlos

- Identificar y comunicar los efectos de la actividad humana sobre los animales y su hábitat.

Indicadores

- Identifican algunos animales nativos en peligro de extinción de Chile y su distribución por regiones.

- Dan ejemplos de animales nativos en peligro de extinción. - Proponen medidas que permitan proteger animales en peligro o a su hábitat. - Dan ejemplos de productos elaborados por el ser humano que impactan en el

ambiente. - Señalan actividades o procesos industriales desarrollados por el ser humano que

impactan en el ambiente (refinerías de petróleo, fundiciones, relaves mineros, etc.).

Observa y comenta las situaciones presentes en las páginas 76 a la 79

Comenta: ¿Cómo podemos cuidar a las especies

en peligro de extinción?

¿Cómo podríamos ayudar al Picaflor de Juan

Fernández?

Actividad:

Diseña un afiche en la página 51 del texto cuaderno de actividades, cuyo tema será: “Campaña de

protección al picaflor de Juan Fernández”.

Recuerda que en Lenguaje y

Comunicación trabajaste el

afiche, su estructura y

propósito.