Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Septiembre de 2011

Versión 1.0

Página 1 de 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Diseño de una Página Web con Patrones de Usabilidad.

Duración en horas 50

Fase del Proyecto: Patrones de Usabilidad. Duración en horas 4

Actividad de Proyecto Crucigrama de patrones de usabilidad.

Competencia: N/A

Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad

Diseñar páginas Web Usables

Identificar y aplicar patrones

de usabilidad para el diseño

de una página Web.

4

2. PRESENTACION

El objetivo de esta actividad es que el aprendiz realice una consulta sobre los patrones de usabilidad y luego elabore un crucigrama brindando características de ellos, para que éstas sirvan como pistas del patrón.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS El aprendiz debe tener conocimientos básicos sobre herramientas informáticas y de comunicación como el correo electrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual. Además debe hacer una consulta sobre los patrones de usabilidad. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Para poder realizar esta actividad el aprendiz debe realizar la consulta sobre los patrones de usabilidad. Recomendaciones para el desarrollo

Consulte la mayor cantidad de patrones y compréndalos para realizar el crucigrama más fácilmente

Las pistas de las palabras pueden ser características propias del patrón.

En el crucigrama utilice como mínimo 5 patrones.

Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Septiembre de 2011

Versión 1.0

Página 2 de 3

El siguiente es un ejemplo que le puede servir como base para realizar el diseño e implementación de su técnica didáctica activa:

Horizontales:

1: Permite al usuario navegar de una forma rápida e intuitiva entre las páginas Web.

Verticales:

1: Permite informar al usuario lo que está pasando.

Sistema de Gestión

de la Calidad

Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL

GUIA DE APRENDIZAJE

Fecha:

Septiembre de 2011

Versión 1.0

Página 3 de 3

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autores Bryan Camilo Pérez Trujillo

Tutor Virtual Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

28 de Septiembre de 2011.

Nota: para este ejemplo se utilizaron dos patrones de usabilidad, pero debe entregar un crucigrama con mínimo 5 patrones. Recuerde que la nota depende de su trabajo.

Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación

Material (es) requerido: Consulta sobre los patrones de usabilidad para páginas .

Producto entregable: El aprendiz debe entregar un crucigrama en formato de imagen teniendo en cuenta que es para una página Web, por lo tanto su tamaño no debe superar los 100k.

Forma de entrega: Debe enviar el crucigrama por medio del enlace de la actividad uno.

Criterios de Evaluación:

Envía las actividades en el tiempo establecido. Identifica los patrones de usabilidad y su importancia en el

diseño de páginas Web. Realiza el crucigrama con mínimo 5 patrones de usabilidad.