EVA SALA RENAU 4GRADO LOGOPEDIA

EVA SALA RENAU 4GRADO LOGOPEDIA

ACTIVIDAD DE ANLISIS DE LOS ACTOS DE HABLA Y TIPOS DE INTERVENCIN EN AFASIA, LA PREDICTIBILIDAD.Para empezar mi anlisis voy a comentar los actos de habla que se realizan en la muestra de transcripcin. Primero voy a enumerar la cantidad de actos proposicionales, los actos activadores de inferencias (interjecciones y actos locutivos) y de las tareas de edicin (pausas oralizadas, pausas vacas, actos borrador, preguntas confirmatorias). ACTOS DE HABLAN aproximado

ACTOS PROPOSICIONALES(AP)70

ACTOS ACTIVADORAS DE INFERENCIAS

-Interjeccion(Int.)6

-Actos locutivos (AL)4

TAREAS DE EDICIN

-Pausas oralizadas(PO)-

-Pausas vacas de al menos dos segundos de duracin (PV)1

-Actos borrador(AB)21

-Preguntas confirmatorias(PC)-

ACTOS NO VERBALES(NV)39

El paciente I hace muchos actos proposicionales como observamos en el recuento de la muestra. stos actos proposicionales son en general de palabras muy sencillas y a dems repeticiones de ellas. Necesita recurrir a los automatismos para decir el nmero que est buscando. Tambin es relevante la aparicin de actos borrador ya que el paciente intenta encontrar la palabra que busca y pronunciarla le cuesta mucho. Hay una reduccin de la lxico, gramtica y de sintaxisA dems podemos comentar que la conversacin est guiada por el analizador/a. Tiene poca iniciativa para iniciar una comunicacin.

Los actos de habla segn la fuerza ilocutiva que predomina es el tipo representativo, ya que I simplemente hace afirmaciones, conclusiones y deduce.

La conducta de los interlocutores facilita que el hablante afsico despliegue sus habilidades convencionales.

Hay una cierta correlacin entre el predominio de actos proposicionales (actos que poseen una carga semntica basada en el lxico) y con los tipos de intervenciones que predominan as como respuesta/inicio, respuesta y reaccin evaluativa ya que no toma iniciativa en la comunicacin. Ya que I se comunica esencialmente por medio de palabras lxica, no se comunica con grandes enunciados debido a la afasia por lo que no hace grandes construcciones. Sus comunicaciones son a base de palabras sueltas que contienen significado.

Para comentar la toma de turno de un acontecimiento comunicativo recurrimos a 7 rasgos:

1.-Alternancia del turno. 2.-Orden variable de los participantes. 3.-Duracin de los turnos no predeterminado. 4.-Temas de los que se habla. 5.-Nmero de participantes variable. 6.-Longitud del encuentro no predeterminada y 7.-Construccin pormenorizada, turno por turno.

S que existe una alternancia de turno es decir cada vez habla una persona pero s que es cierto que siempre hay una pregunta o un comentario que antecede a la palabra de I. La duracin de los turnos en la conversacin no est predeterminada y los temas sobre los que se habla son: que I realiza gimnasia, lugar donde vivi, los hijos y nietos que tiene I y los hermanos que tiene.El nmero de participantes son 3 (M,I,E).En ste caso como se trata de una conversacin en la que uno de los hablantes tiene afasia , podemos ver como el dficit afecta a todos los participantes. El dficit lingstico de I obliga a los dems hablantes a adoptar estrategias compensatorias de comunicacin as como hacerle preguntas y recordarle sobre qu hablaron en la anterior situacin de comunicacin .A dems parece tambin que esperan a que l (I) consiga expresar aunque sea lxico aislado y con actos borradores llegue a decir esa palabra. Las estrategias compensatorias aseguran la comunicacin.

Y por ltimo comentar que afasia de Broca construye frecuentemente enunciados estilo directo, algo que supone una simplificacin de la gramtica. BIBLIOGRAFA:-Sesiones tericas y material proporcionado por la profesora:-(Anlisis Lingstico de las Alteraciones del Lenguaje. Beatriz Gallardo Pals. Curso 2008-2009.)

-http://ocw.uv.es/artesyhumanidades/analisislinguistico/13/analisislingPDF/12400mats05_04_01_ipcadt.pdf-http://ocw.uv.es/artesyhumanidades/analisislinguistico/13/analisislingPDF/12400mats05_02_01_anenunaahh.pdf